精彩纷呈的大课间叙事作文

精彩纷呈的大课间叙事作文（精选10篇）

精彩纷呈的大课间叙事作文篇1

“叮零零……”下课铃声打破了校园的宁静。大课间时间到了，操场上顿时沸腾起来，同学们欢呼雀跃，欢声笑语传遍校园的各个角落。

我们班排着整齐的队伍来到了我们的活动区域。解散后，我找了几个小伙伴玩起了老鹰捉小鸡的游戏。分好角色后，我们的游戏便开始了。小鸡们一个一个像链子一样拉在一起，紧跟在老母鸡后面，生怕被老鹰捉去。只见老鹰不停地在母鸡两侧徘徊，母鸡也不甘示弱，奋力地抵挡老鹰，保护着自己的小宝宝。我是一只小鸡，虽然使出全身力气去抓住前面的人，但是由于个子矮的缘故，常常被人甩在后面，幸好我跑得快，要不然我就让“老鹰”给抓去了。

“啊!老鹰来了!”一只“小鸡”尖叫一声，其它“小鸡”都赶紧闪到了一边。可惜，一只“小鸡”没反应过来，躲闪得慢了一些。只见老鹰凶猛地向他冲去，但那只“小鸡”很机灵，一下子松开了手，脱离了队伍，捡回来一条命。但不多久，又一只“小鸡”摔倒了，这次可没上次幸运，老鹰一下子就看见了，立即过去将其抓住。我和另几只“小鸡”议论纷纷：“他可真倒霉，这么快就给老鹰当‘点心’了!”

母鸡见孩子少了，很是恼火，和老鹰对峙起来，甚至动起手来。母鸡又肥又壮，而老鹰很瘦小，动起手来肯定不占上风，所以他知难而退。而母鸡却紧紧跟了上去，死缠住老鹰不放。老鹰没法，只好跟母鸡较量起来。但是他轮番几回上阵都败下阵来，累得他直喘粗气。母鸡趁机猛扑上去，将老鹰按倒在地，使老鹰动弹不得。这时我和其它“小鸡”议论纷纷，有的说：“老鹰连母鸡都斗不过，真笨!”有的.说：“老鹰再也抓不住咱们了!”还有的说：“咱们玩的是老鹰捉小鸡，不是母鸡斗老鹰，咱们还是劝母鸡别打老鹰了。”这时老师过来对同学们进行调解。同学们改正“疯狂”的做法后，新的一轮游戏又开始了。通过这个游戏我明白了一个道理：只有团结起来才能战胜敌人。

精彩纷呈的大课间叙事作文篇2

井然有序的体育大课间活动场景是校园里最夺目的风景

2010年12月28日，昆明市教育局组织的中小学体育大课间展评活动现场会，在和平完小召开。走进和平完小，体育大课间活动在激昂奋进的音乐伴奏中拉开序幕。体育大课间活动以冬季长跑为前奏，全校学生在校长及各班班主任的带领下，排着整齐的队伍，围绕校园进行长跑。学生们整齐的动作、响亮的口号，充分展示出他们所特有的精气神——青春、奋进、团结。紧接着，伴随《七彩阳光》的音乐，全校师生整齐划一地做着广播体操，每一个人的动作都舒展而优美。自创自编的具有回、彝、苗族风格、特点的校园集体舞“民族大团结”更点燃了学生运动的激情。奔放的舞姿、欢快的音乐节奏与学生脸上绽放出的笑容，相得益彰。为了丰富学校体育大课间活动的内容，这套校园集体舞是学校年轻女教师利用休息时间到城区学校学习，再根据寻甸县的民族风格、特点，深挖民族集体舞动作元素，并结合学校实际、学生年龄特点及兴趣爱好，历时一个月创编出来的;通过体育课、体育大课间，将其在全校学生中普及推广。

而带有鲜明的“和平完小特色”的自编武术操，更是展评活动现场的一大亮点。据了解，这套武术操是学校一位爱好太极拳、对武术略有研究的教师，下载观看了大量武术操的视频后，根据武术的特点，并结合学生喜爱的五步拳和武术操创编出来的。学生通过练习武术操提高身体素质，同时也把中华武术演艺得淋漓尽致，一招一式无不彰显着中华武术的博大精深。

广播操的普及，校园集体舞、武术操的创编、推广，为学校走出一条符合自己实际、特色鲜明的“阳光体育之路”奠定了坚实的基础。

学生在教师的指导下，在各自的场地上，三五成群的聚在一起跳皮筋、踢毽子、跳竹竿……校园里处处都能听见学生明朗、单纯的笑声。每天30分钟的体育大课间，运动、游戏、欢声笑语编织出学生金色的童年。

“他们的身体素质一定不能落下！”

为什么一所没有专职体育教师的农村小学，其体育大课间活动却开展得如此风生水起、轰轰烈烈呢?

探其究竟，该校校长左加禹的办学思路、办学理念，对和平完小学校体育工作的开展，具有决定性的影响。校长重视体育工作，重视学生身体素质的发展及体质健康水平的提高，促成了学校阳光体育运动蓬勃开展的局面。学校坚持每年从并不宽裕的办公经费中拿出一部分资金，用于添置体育器材。操场上架起的单、双杠，篮球架，新砌的一排排乒乓球台，体育器材室里码放得整整齐齐的足篮排球，墙上一幅幅醒目的体育宣传标语，都见证了和平完小对阳光体育的重视程度。2008年，学校隆重举行了“全国亿万学生开展阳光体育冬季长跑”启动仪式，校长做总动员。因为有校长的每一次亲临现场，阳光体育冬季长跑活动受到了全校师生的重视与欢迎。自2008年以来，和平完小开展“菜单式”体育大课间活动，把竹竿舞、呼啦圈、跳绳、踢毽子、打陀螺、球类运动、室内手指操和棋类活动引入学校体育大课间活动内容，激发了学生的运动兴趣与积极性。学生在活动中增强了体质，体验到了运动所带来的快乐。学校真正做到“把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生”。人、谐、声、舞的有机融合，勾画出一幅生动多彩、充满生命活力的画面。

昆明市寻甸县四所小学、一所初级中学和高完中参加了本次中小学体育大课间展评活动。其中，寻甸县民族中学和寻甸县仁德镇和平完小获得一等奖。活动受到现场观摩教师的一致好评。

精彩的大课间，演绎别样风采篇3

大课间活动展示表演的时间到了。我们穿着统一的服装，排着整齐的队伍，伴着乐曲，来到了大操场，按要求稍息站好。随着音乐响起，我们都“活跃“起来，在那火似的太阳光下快乐地“飞舞”，做起优美的自编操。

第二首兔子舞歌曲响起，大家走到各自的活动场地娱乐。

兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲，翩翩起舞。乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方台子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球！”围观同学爆发出一阵掌声。“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的.声音吸引了人们的目光。几十个孩子聚拢在一起，其中几个蹲在地上手握竹竿，一张一合地打着整齐的拍子，其他孩子则面对竹竿站成两排，和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃，清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。明媚的阳光下，孩子们的脸上都露出幸福的笑容。不远处围着一群同学，原来是在打羽毛球。“高球，注意……”这不，一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢！一旁的观众也不闲着，阵阵呐喊声震耳欲聋。体育室的同学正一边享受动听的音乐，一边专心地下着棋。只见他们杀得难解难分，真是棋逢对手，将遇良才啊！

不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍，彼此之间默契配合，加油声此起彼伏，热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停，不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。

快乐的大课间作文篇4

快乐的大课间作文：快乐大课间

山东省淄博市临淄区梧台小学二(4) 王妍慧

下课铃响了，同学们“嗖”地一下冲出了教室，跑到了操场上。你看!操场上人山人海，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有人数着“一、二、三……”有人在跑步，头上都有了汗珠……最好玩儿的要数我们校园里流行的萝卜蹲，如果你看过《爸爸去哪儿》，你就会玩这个游戏。这个游戏规则是这样的.：每个人选一种颜色的萝卜，其中一个人先说，比如他是红萝卜，就说红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜蹲。如果谁说得慢了或者说了组里没有的颜色，就淘汰出局。

正当我们玩得十分开心的时候，上课铃声响了，我们不得不回教室学习。唉!下课的时光总是这么短暂。

简评

一个快乐的大课间场面，最有意思的当属萝卜蹲，真是一部当红电视剧影响学生的游戏呀!

快乐的大课间作文篇5

首先，我们先跳

小学生作文大全

]的小鸟。

跳完了校园集体舞，就开始做游戏了。这时你放眼望去，整个校园会令你目不暇接[注: 指东西多，眼睛都看不过来。]：有跳远的,有扔沙包的,有拍皮球的，有踢足球的，有唱歌的......我和李鹏艳等六位同学则一起玩跳皮筋的游戏，我们规定每组三个人。一个组和另一个组采用石头剪子布决胜负,结果李鹏艳组全赢了，我们就撑皮筋，开始玩了。李鹏艳她们先跳“绣花鞋”，则说:“绣绣绣花鞋......”结果她们其中一个同学跳错了，又派一位同学来救她，也跳错了，最后全军覆没.终于该我们上场了，正当玩的起劲时，上课铃声响了，我们就

描写大课间场面的作文篇6

下课了，有的同学端起书本，翻开书，在那边看边点头，有时看到高兴的地方还会笑。有两个同学在那兴高采烈地扔着皮球，你给我，我扔给你，开心了!

在教室的一角，又有几个男生在玩悠悠球了。有一个男生得意地拿着悠悠球说：我的‘环球世界’跟你们一点都不一样，不信你看!

那男生用力地悠悠球的线住上一扔，正要落下来的时候刚好有一个女同学走来，只听缫簧，那个悠悠球就重重地打到了女同学的肩膀。

你干嘛!讨厌!

我干嘛!你走路不长眼睛吗?没看见我在玩悠悠球吗?女生就是讨厌!

女同学这回真的生气了，她指着男同学的肩膀说：老师说过教室里不能玩悠悠球的!待会儿我就告老师去!

告就告!谁怕你!

说完，两人又争吵起来。快道歉!就不道，怕你不成!

就在两人快要打起来的时候，老师进来了，她生气地说：干嘛!造反啦!回座位上去，快点!下课各人写400字的报告!

两人回到座位上的时候，还不停的抱怨。都是你的错!还说，要不是你那么大声把老师引来，才会导致受批评和写400字报告的!

描写大课间场面的作文篇7

“叮铃铃”下课铃终于打响了!同学们没等老师说完：“同学们再见!”就已经让“菜市场”开门了。开门声，脚步声，不绝于耳。教室里一下子炸开锅：“喂!小黄你等我一下!”“诶你别写作业了，一起出去玩嘛!”“嘿嘿，小周你作业写完了吗?能不能大发慈悲”

教室里除了几个在认真写作业的同学，其他的同学都在抓紧这短暂的课间十分钟狂欢。不过玩得最欢的，应该就数我们的资深演员小庄了!只见小庄半坐在自己的桌上，潇洒地摘下她的眼镜，把自己的笔当话筒，一脸“入戏太深”地说：“大家好!我是烤卤猪佩奇!这是我的烤卤猪乔治!哼哼。这是我的妈妈，哼。这是我的爸爸，哼!烤卤猪全家”一句未末，她旁边的听众早已笑得人仰马翻了。她显然更加得意了，又开始演起了小猪佩奇里的一个片段，她那手舞足蹈惟妙惟肖的表演又一次惹得同学们哈哈大笑。我还真佩服她那种忘我陶醉的表演。

快乐的大课间小学作文篇8

下课铃响了，同学们“嗖”地一下冲出了教室，跑到了操场上。你看！操场上人山人海，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有人数着“一、二、三……”有人在跑步，头上都有了汗珠……最好玩儿的要数我们校园里流行的萝卜蹲，如果你看过《爸爸去哪儿》，你就会玩这个游戏。这个游戏规则是这样的：每个人选一种颜色的萝卜，其中一个人先说，比如他是红萝卜，就说红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜蹲。如果谁说得慢了或者说了组里没有的.颜色，就淘汰出局。

正当我们玩得十分开心的时候，上课铃声响了，我们不得不回教室学习。唉！下课的时光总是这么短暂。