四比四创新闻稿（精选7篇）
——江汉采油管理区开展“四比四创”活动
当前，全球经济下行压力居高不下，国内经济发展已经进入新的常态，在这种形势下，江汉采油管理区深刻认识到石油行业发展已经进入滚石上山，爬坡过坎的关键阶段，为了提振全区发展信心，凝聚发展合力，历时一个月，在党员干部当中开展了以“四比四创”为主题的创先争优活动。
据了解，所谓“四比四创”是指，比学习、创一流素质；比管理、创一流水平；比服务、创一流业绩；比作风、创一流形象。在活动开展过程中该区注重把企业生产实际与三严三实精神有机结合起来，以开展学习为基础，以强化管理为手段，以优化服务为引擎，以转变作风为目的，有效激发了党员干部谋事创业的责任意识，服务能力和工作作风得到明显改善。一是在学习上注重实效。在充分利用总支学习日，例会学习等传统学习方式的基础上，鼓励和引导党员干部综合运用网络电视、微信平台等新兴多媒体网络终端进行自主学习，重点加强了有关业务、党建等方面的理论学习，掀起了学习的热潮，党员干部理论水平和业务水平得到进一步提升。二是在管理上注重科学。基于当前国际原油市场的不稳定性对企业管理提出的新要求，要求全体党员干部把工作重心下移，以党员责任区、党员责任井为载体，全面推行“一线工作法”，全区xx名党员干部下基层包区管井，目前已经全 部到岗到位，切实把责任区群众工作、井站管理、降本增效、安全生产、现场管理等重点工作当成第一要务，出实招、办实事，把工作任务落实到位，提升了班站“三基”工作水平，把活动成果转化成了企业的生产力，管理的向心力。三是在服务上注重优化。以开展活动为契机，引导党员干部在改革发展中带好头、领好队，切实当好推动者，帮助员工群众转变观念，凝聚共识，维护好全区改革发展和稳定大局，带头参与“金点子”、合理化建议、QC攻关、“五个自己干”等重点工作。截止到目前，全区党员干部共上门联系群众xx此，为联系对象办实事、解难事、做好事，xx件次，为创建和谐油区营造了良好的社会氛围。四是在作风上注重落实。为了防止“四风”问题回潮反弹，对照“三严三实”要求，本着“作风建设永远在路上”的决心和意志，鼓励党员干部自我批评怕不辣，相互批评不怕辣，活动中共查摆出不严不实问题xx项，目前已经全部整改落实到位，通过开展活动，干部作风得到进一步深化加强，干事创业的热情空前高涨，群众满意度大幅提升。
萍乡市林业局开展“四比四创”主题实践活动
2009年05月14日
为深入贯彻落实胡锦涛总书记视察我省时的重要指示精神，进一步促进机关效能年、项目建设年活动务实开展，近日，萍乡市林业局决定在全市林业系统开展“比思路，创一流观念；比务实，创一流作风；比服务，创一流环境；比作为，创一流绩效”为主要内容的“四比四创”主题实践活动。
为确保“四比四创”主题实践活动取得实效，萍乡市林业局成立了领导小组，制定了《实施方案》，明确了开展活动的方法和工作要求。本次实践活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，深入学习贯彻胡锦涛总书记视察我省时的重要讲话精神，大力弘扬井冈山精神，加强领导干部党性修养，切实创新思想观念，转变机关作风，优化服务环境，提升工作绩效，促进三个保障，加大造林绿化“一大四小”工程实施力度，建设生态林业、绩效林业、可持续发展林业。要求全市林业系统各单位各部门要针对久拖未决的顽症痼疾，深入基层、深入企业、深入群众开展调研，认真听取群众意见、建议。每个单位要找准一个问题，破解一个难题，开展一次大讨论。以大力弘扬井冈山精神和“创新谋事、高效成事、干净干事”的工作作风，树立廉洁、务实、高效的部门和行业新风为目标，开展大查摆、大整改活动。各单位各部门要深入走访，广泛征询意见，了解企业、群众、林业服务对象对机关工作的新期待和新要求，重点查找机关干部存在的“虚、冷、浮、庸、奢”等突出问题，并坚持边查边改，制定积极有效的整改措施，限期整改。全年还将持续开展效能暗访活动，对暗访中发现的机关干部不良作风，予以曝光并作出严肃处理。要以强化服务意识，规范行政行为，完善运行程序，畅通沟通渠道，营造包容性最大、亲和力最强、客商最满意、群众最称心的服务环境为目标，开展大评议活动。
双坪中学：尤运芳近期，学校开展了“四比四看”活动, 通过学习，我受益匪浅。是的，教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育，影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。所以这项活动尤显重要。下面结合自己的教育工作的经历和表现，从如下几个方面作自我问题剖析，自我反思，以致改进和提高我的教育教学行为和能力。
一、在热爱关心学生方面
我们知道： 教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，本人努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：有时缺乏耐心，特别是遇到一些屡教不改的学生时，偶尔会心躁气急，对此类学生有时会小施惩戒，自认为是对学生的关爱，其实是不应该的，而应真正去了解他们内心，去更有耐心的帮助他们，鼓励他们。
二、在爱岗敬业方面
在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
不足之处：偶尔课堂教学会受情绪支配。
三、为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提
醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
四、在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。不足之处：关心集体还不够。
五、在廉洁从教方面
工作十余年中，我始终坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，缺乏自我挑战意识。
六、在严谨治学方面
当今时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应新时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。
不足之处：缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。以后改进和努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。
为扎实做好“一创双优”活动日常推进阶段的各项工作，根据《XX县2012“一创双优”活动日常推进阶段工作方案》的要求（X创优„2012‟1号）和《XX镇2012“一创双优”活动日常推进阶段工作方案》，特制定本方案。
一、竞赛内容
“大竞赛”的主要内容是“四比四看”。四比四看就是“比观念、看创新，比作风、看作风，比突破、看提升，比环境、看发展”。
（一）比观念、看创新。在当前经济社会发展矛盾突出、工作压力日益加大的情况下，要及时转变乡镇职能，调整工作思路，改进领导方式和方法，全面提升机关效能。要创新服务方式，促进思想观念的转换。要创新发展思路，促进工作重点的转移。要创新运行机制，促进管理方式的转轨。通过一系列的观念转变，看谁的观念更具创新性，谁的工作思路更加清晰，工作更富有成果性。
（二）比作风、看转变。工作思路要由管理型向服务型转变，把工作重心真正转移到为村级组织和农民群众服务上来，把主要精力投入到抓产业、抓服务、保稳定上来。要创新工作方式方法，由过去主要运用行政手段为主，转变为更多地运用经济、法律、民主和教育的手段，有针对性地采用
政策宣传、说服教育、示范引导、服务扶持等方式推进农村工作。
（三）比突破、看提升。就是瞄准我镇2012工作计划、重点工作和个人工作计划，着眼弘扬“六超精神”，立足实干、快干、多干，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感，抢抓机遇，提速增效，赶超发展。各单位要在各自内部争先进。明确争创目标，研究争创措施，建立工作台账。在工作中以月检查、季通报、半年初评、年终总评的方式，在机关股与股之间和干部之间开展竞赛。
（四）比环境，看发展。环境是吸引力，是生产力，环境的好坏在一定程度上决定着发展的速度和质量。要通过环境的优化，看谁营造的行政环境更加优质高效、司法环境更加公正严明、人文环境更加文明和谐、社会环境更加安全稳定。通过环境的优化，促进发展的推进，通过发展的拉动，促进环境的提升。通过比环境、看发展，弘扬先进、鞭策后进，形成竞相改善发展环境的浓厚氛围。
二、竞赛方法
按照统一组织、分类指导、分级实施、整体推进的原则，开展“四比四看”大竞赛。
（一）细化措施。要围绕“四比四看”大竞赛内容和要求，紧密结合实际、行业特点，明确争创目标，细化竞赛内容，建立比争台账，强化比争措施。
（二）强力推进。镇活动办将“四比四看”大竞赛具体活动内容全部纳入台账，制定活动标准、落实责任单位、责任人、办结时限，依据台账管理办法强化责任追究；进一步细化大竞赛台账，采取措施，按照时间节点，推进大竞赛活动。
（三）考核奖惩。活动办要将大竞赛纳入考核体系，对因工作不到位、制度不落实、服务态度不佳等现象，被媒体曝光、投诉、通报批评的单位和个人，实施问责。
三、争先目标
本次大竞赛活动，我镇要力争在全县名列前茅，在全市取得良好名次。
四、竞赛要求
镇活动办要精心组织、周密部署，强化督导，确保“四比四看”大竞赛不走过场，取得实效。各行政村和镇直单位一定要结合自身实际，自我加压，瞄准一流，瞄准先进，认真制定争创措施，按照时间节点，以台帐管理强力推进。有关单位还要结合业务特点，认真组织好业务知识大竞赛，把“大竞赛”这个载体用足、用活、用好，通过竞赛，比出激情、比出干劲，赛出效能、赛出形象，在全镇上下形成尽职尽责、亲力亲为、廉洁高效、干事创业的良好局面。
学习心得体会
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“四比四看四争当”
学习心得体会
心得是指在学习实践中体验或领会到的知识、技能等。本站今天为大家精心准备了四比四看四争当
学习心得体会，希望对大家有所帮助!
四比四看四争当
学习心得体会今年已经是我修这条路的第8个年头了。我们以每年拓宽2公里的小目标，通过近8年的努力，终于将原来3米多宽的路基拓宽到了现在的8米。17日上午，太阳镇项目推进现场会在太源村举行，村书记卢文杰介绍道，太斑线道路全长15公里，目前道路已经全部拓宽，预计今年年底可以完成浇筑。
为进一步加强村干部队伍建设，营造积极干事创业的工作氛围，进一步提升基层党组织工作责任力、服务力、担当力、执行力、保障力，日前，太阳镇创新推出四比四看四争当活动，第一次的现场交流会在太源村召开。
太源村的环境越来越好了。深入村庄建设节点进行观摩后，现场人员热情点赞太源村党员干部雷厉风行的工作作风和环境面貌的巨大改变。
据相关负责人介绍，四比四看四争当主要是比作风、看担当，争当实干标兵;比能力、看业绩，争当业务标兵;比奉献、看实效，争当服务标兵;比亮点、看闯劲，争当创新标兵。活动从3月份开始，目前已经是全面启动阶段，而后转入常态化、长效化推进。
今年太阳镇将创建省级农业特色强镇和省级森林强镇，同时将着力做好临金高速太阳段施工、全域土地综合整治、农村饮用水提升、污水处理二厂建设、中小微企业创业园建设等重点项目。该镇党委书记许贺表示，为扎实推进项目进度，提高工程质量，太阳镇把比武擂台搬到了现场，党员干部、两代表一委员通过看、听、学、评、议的方式实地对重点项目进行监督打分，真正让现场成为赛马场。
下一步，太阳镇将继续以红太阳党建品牌为引领，四比四看四争当活动为抓手，摆好项目推进的现场擂台赛，持续营造比学赶超的浓厚氛围和凝聚争先创优的精气神，写好美丽太阳发展故事，奏响乡村振兴最强音。
四比四看四争当
学习心得体会
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，而且要育好人。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对怎样做一名教师这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
教育是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操，同时教师还必须具有良好的职业道德。而高尚的师德来自于坚定的教育信念，这种信念是教师的精神追求和奋斗目标，是教师提升素质的关键所在。教育信念的集中表现是教师对教育工作的高度责任感和强烈的事业心，它具有专一性、稳定性、执着性等特点。教育信念一经确定就难以改变，从而造就教师特有的道德人格。一个教师只有当他认识到自己从事的事业对祖国和人民是一种不可推卸的责任时，他才会不遗余力地去干好它。
师德修养就其本质来说，是教师在心灵深处进行自我认识、自我解剖、自我教育、自我斗争、自我改造和自我提高，开展自我批评，严于解剖自己。首先要学会认识自己。作为教师不能认识自己，又谈何了解、教育学生。俗话说：知人者智，自知者明。人贵有自知之明。聪明的人不仅能够正确认识别人，还能够正确地认识自己;认识别人不容易，认识自己则更难。从师德修养上看，如果一个教师不能正确地评价自己，摆正自己的位置，就根本谈不上进行以自我教育为特征的修养。其次，要善于发现自己身上的缺点和不足。根据社会主义的师德原则和规范，经常反省和检查自己思想和行为上的问题，明确前进的方向，增强修养的动力。再次，要用高标准严格要求自己。认识自己、发现问题，还不是师德修养的目的，只有在这之后，为自己提出新的修养目标，努力改变现状，才能使师德水平真正提高。离开对自己的高标准和严要求，任何认识和解剖自己都是毫无意义的，师德修养也只能走走过场而已。
师爱是师德的核心。爱是教育的基础。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!因此，教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。
而教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对他的看法，进而影响着师生关系。
一个具有良好师德的教师，才会具备优良的素质。具体表现在，精神焕发，精力充沛的进行教学，并有坚毅、乐观的性格、严整刚毅的志向与力量，这样通过教师以自己的品行为榜样使学生在潜移默化、耳濡目染当中不知不觉中受教师的影响，使学生也形成坚强的意志与自制力，因而更富有理性，善于思考，发奋学习，从而进一步提高学习效率。像这样，在教师身体力行过程中，不仅使学生的学习有了提高，而且使学生受到感染，更加的敬慕教师，从而增进了师生关系。如果这位教师不仅做不到以上方面，且在上课时无精打采，语言粗俗，不仅不能成为学生的榜样，而且势必对学生起着不良的影响，就无从谈起师生关系了。所以教师的良好的素质影响着师生关系;
一个具有良好师德的教师，他自然而然的会要求自己不断的提高自己的职业素质。具体表现在，不自觉中热爱着教育职业，热爱着教学工作，热爱学生，并会自觉的规范自己的行为。这样他便会受到学生的爱戴，赢得学生的欢迎与尊敬，进而才会出现良好的师生关系。如果这个教师没有从心底里热爱教育事业，热爱学生,那么他便不会受到学生的欢迎，师生关系也因此受到了影响;
一个具有良好师德的教师，他会想方设法提高自己的业务素质。具体表现在两个方面：在了解学生方面，从学生的知识基础、智力水平、接受能力、年龄特征、个性差异等方面出发来了解学生，并能处理好共性与个性、传授知识与培养能力的关系。在教材内容方面，使教材适合学生的接受能力，从而使学生顺利的掌握教材。只有这样他才会使学生学到更多更好的知识，进而获得学生的敬爱，师生关系也因此增强。
教师良好的道德修养不是先天固有的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践进行锻炼的结果。师德修养，必须学会掌握科学方法，没有科学的方法，师德修养就无从下手。
作为一名资质善浅的教师，对师德的认识现在只能从理论上认识，但我会在以后的教学实践中努力去认识和做好它。
总之，良好的师德，不仅促进教师提高了各方面的素质，而且在这个过程中增强了师生关系。我们要大力提倡良好的师德，反对不健全的师德。
四比四看四争当
学习心得体会
为进一步转变干部作风，有力推动各项工作落实，把铁的纪律和严的作风贯穿到全镇各项工作中去，吴仓堡镇以四比四看四争做为抓手，聚焦整治庸、懒、散、慢、虚等突出问题，对照整治内容，做到人人行动、同步推进，切实形成良好的工作氛围和工作合力。
(一)比学习，看成效，争做业务标兵
在全体机关干部中开展大学习活动，营造人人学习、自觉学习、终身学习的浓厚氛围，着力使学习过程变成解放思想、进位争先、推动工作的过程。同时采取自学和领学相结合的方式，学习书记总书记系列重要讲话精神，学习与农村工作息息相关的政策法规，与时俱进，解放思想，提升境界，切实解决工作压力不大、标杆不高、视野不广、思路不宽等问题，着力营造比、学、拼、赶、帮、超的浓厚氛围，以思想观念的大解放促进工作事业的大提升。
(二)比位次，看能力，争做落实标兵
全镇工作实行党委书记、镇长抓总，各班子成员按照职责分工抓落实，以上率下，聚焦发展，全面发力。牢固树立镇兴我荣、镇衰我耻的观念和全镇一盘棋的思想，开展单项工作争第一，全面工作创一流活动。解决凡事求稳、不求突破，不敢担当、敷衍应付的思想倾向。利用周五例会，各责任人都要按照工作进度、开展情况、达成目标一一亮相，比位次，看能力，亮实绩，不断提升党员干部干事创业的能力，使人人争当业务标兵，在更大范围、更宽领域和更高层次上实现大的跨越发展，着力在全镇上下形成你追我赶、进位争先的良好氛围。
(三)比作风，看担当，争做服务标兵
对照202X年全镇经济社会发展预期目标，对原有的目标定位、工作思路进一步梳理完善。提倡不做走读生，倡导困难面前有我们，我们面前无困难的理念，以先模人物为镜，寻找自身存在的问题，对症下药，重点解决慵懒散慢、平庸度日、漠视服务和行政效能不高、工作作风不实、担当意识不够等问题。引导全镇党员干部发扬优良传统，主动积极作为，勇于担当，争做为人民服务、让群众满意的标兵，提升全镇软环境竞争力，形成人人想发展、议发展、谋发展的浓厚氛围和强大合力。
(四)比亮点，看闯劲，争做创新标兵
“四比四看”大竞赛实施方案
根据区活动办2012“一创双优”活动日常持续阶段提出的“四比四看”大竞赛精神，我校根据工作实际，在全校开展“比观念、看创新，比作风、看转变，比突破、看提升，比环境、看发展”的“四比四看”活动，结合学校开展的“一创三争”主题活动，开展竞赛，赛作风、赛思想、赛状态、赛工作，推动学校工作的综合提升。
一、指导思想 ：
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以增强学校教师的整体素质为基础，以提高工作效率和服务质量为核心，以强化教育管理为主线，以改革创新为动力，以建河南强校为目标，促进教育事业全面、协调、持续发展，努力办好人民满意的教育．
二、工作目标：
——养成终身学习习惯。通过系统学习，终身学习，不断提升干部、教师的整体素质，努力打造一支高素质的师资队伍。
——工作作风扎实创新。坚持为群众服务的宗旨，扎实做好本职工作，提升工作标准，创新工作方式方法，塑造新时期教育的完美形象。
——深化教育教学改革。加强新课改理念学习和课堂教学新模式探索，增强创新意识，教育教学质量提升，各项工作成效显著。
——建立竞赛长效机制。加强制度建设，促进教育管理科学化、规范化，进一步优化教育发展环境．
三、活动的内容与主要任务：
主要内容：
比观念，看创新。创一流队伍；
比作风，看转变，创一流形象；
比突破，看提升，创一流业绩；
比环境，看发展，创一流管理。
主要任务：
（一）加强学习氛围，进一步提高教职工队伍的整体素质。
——营造学习氛围。树立终身学习的意识，养成终身学习的习惯。——丰富学习内容，认真学习邓小平理论和＂三个代表＂重要思想，全面提高教教职工的政治素质和业务能力及工作水平，适应时代发展的要求和做好本职工作的需要。
——创新学习方式。坚持做到“三个结合”，即理论和实践相结合；集中和分散相结合；走出去和请出来相结合．除坚持中心组学习、和集体学习的方式外，提倡调研、辅导、讨论、讲评等灵活多样的学习方式。同时，结合业务工作每月开展一次专题交流活动，搭建学习的平台，互相学习借鉴。确实做到学习不走过场，学习工作化，工作学习化。
（二）提升工作标准，进一步提高教职工队伍的工作水平。
——提升工作要求。提升工作要求标准，树立做到最好的工作意识。——创新工作形式。对工作进行提前规划和预处理，做好前期筹划和准备工作，完善工作流程和责任，减少重复劳动和工作冗余，提升工作效率和成果。
——做好工作检查。根据工作情况，由学校督查组及管理责任人，每周或每月对工作进行一次检查评比，查看工作进度和完成效果，查阅工作档案及效率，做好指导和反馈，及时处理工作中存在的问题和总结好的经验做法，提升工作标准。
（三）明确工作目标，进一步提升教职工队伍的工作动力。
——明确赶超目标。高中各年级教学成绩在县区排名中实现“保二争一”，高考本科上线人数力争突破1000人，初中中招成绩要在去年成绩的基础上取得新的突破。
——明确突破方向。学校管理上要突破，领导班子成员做到“下一线、转班级、进课堂”；教学上要突破，提升专业化建设水平，发挥名师示范作用；学生管理上要突破，探索特色学生管理工作体系，推广承包制、流动红旗制等先进经验；后勤服务上要突破，强化敬业奉献意识，做好服务保障工作。
——推进竞赛活动。提出“一创三争”活动，即创新教育教学理念，正当学生满意教师，争做教师满意职工，争办家长满意学校。制订《华龙区高中“一创三争”主题活动实施方案》，开展选树先进典型活动：树立创新思想观念先进典型（新课改标兵、服务创新标兵）；树立师德师风先进典型（师德标兵）；树立爱岗敬业先进典型（爱岗敬业之星）；树立两个满意先进典型（学生满意教师、教师满意职工）；树立全校教职工先进典型（感动华高十佳教师）；树立学校良好形象（家长评议学校）。
（四）健全工作机制，进一步提升教职工队伍的管理水平。
——强化台账管理。各年级、处室工作实施台账管理，有时间进度、质量标准、配套措施、责任人员，工作任务布置求早，推进求快，落实求细，评价求效。学校将成立督查组，每周跟踪问效，确保落实。
——转变管理方式。领导班子成员要深入课堂，继续把“下一线、转班级、进课堂”制度作为重点，深入一线，开展听评课、教学研究、学情分析、学生管理等工作。了解工作进度，查找漏洞不足，创新工作思路，提高效率质量。在“转班级”中要做到四看：看设施是否完整、看秩序是否良好、看卫生知否达标、看文化是否丰富。
——加强常规管理。强化教学常规管理。从备、教、辅、改、考、评、补等系列环节做到科学化、规范化、精细化管理。强化教学研究，坚定课改信心不观望，让问题引领成长，每个人要在课改的路上，在课堂教学改革中完善课堂教学模式，在完善课堂教学模式过程中提高课堂效率，在创造模式过程中不唯模式唯实效，在教师转变教学观念的前提下转变学生的学习方式。在教学过程中，做到四有：有目标、有方法、有学生、有效果。依据两纲（考纲、大纲）确定目标，依据内容确定方法，依据学生划分层次，依据反馈了解效果。充分发挥教研主任、教研、备课组长、教研员在学科中的示范引领作用，组建学科教学研究小组，立足三种课型，以研促教，提升效率，使课堂效果最大化。强化德育常规管理。提升德育地位，降低德育起点，坚持德育创新，从抓德育队伍建设，抓方方面面评比，抓优秀典型推广，抓德育细节管理方面，培育我校特色德育文化。强化宣传常规管理。树立学校在社会上的良好形象。从学校网站、文心校报、高中校刊、新闻媒体、上级信息、宣传橱窗、优秀学校等方面开展宣传。王校长还对安全工作、后勤服务、行政值班等工作进行了要求。
四、活动时间：
2012年3月7日——2012年9月30日。
五、保障措施：
1、加强领导。成立“四比四看”大竞赛领导小组。
组长：王华伟（校长）
副组长： 郝文录（副校长）
长）
王丽虹（纪检书记）孙来晏（工会主席）
成员：各年级、处室主任。
负责推进“四比四看”每月工作。
成立“四比四看”大竞赛督查组。
组长：王华伟
副组长：王丽虹
成员：郑百科 袁国献 刘万华 周建东 李士岗 张大海 陈振双（副校长）赵广亮（副校负责督查“四比四看”每月工作进展情况及宣传报道。
2、督促检查。依据学校制定的2011—2012学年下学期校历及各年级、处室工作计划，对每周举办活动和每周工作台账上报情况开展检查。督导组在检查完毕后，在全校通报检查结果，并对发现的问题提出整改意见建议，上报校委会同意后，明确工作责任，反馈落实整改，推进学校工作。
濮阳市华龙区高级中学
在全镇服务企业“四比四看”活动
动员大会上的讲话
（2011年8月XX日）
同志们：
这次会议，主要任务是贯彻落实全县服务企业“四比四看”活动动员大会精神，在我镇部署开展服务企业“四比四看”活动。镇党委政府对开展这项活动十分重视，下面，我就深入开展服务企业“四比四看”活动，讲几点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强开展“四比四看”活动的责任感和紧迫感
开展服务企业“四比四看”活动，既是优化发展环境大讨论的延续，也是全镇阳光政务年活动下半年要着力抓好的一项重点工作。近年来，镇党委政府高度重视优化企业发展环境工作，采取了一系列措施，取得了良好的成效。特别是今年以来，先后开展了阳光政务年、优化发展环境大讨论、亲商安商大走访等活动。
但也存在部分不足，特别是在服务企业方面，我们无论是在思想观念，还是在服务意识、服务作风和服务水平上都还存在较大的差距。突出表现在以下三个方面。一是服务意识不强。少数领导干部和机关工作人员思想上缺少服务企业的意识，看不到企业是促进经济发展的基本力量，重管理轻服务，习惯于居高临下、发号施令，不愿意放下架子服务企业；有的对企业的事漠不关心，对上门办事的企业爱搭不理，推三阻四，绕来绕去；有的门难进、脸难看、话难听、事难办，态度生硬，甚至动辄耍脾气。二是服务作风不好。有的办事拖沓，推诿扯皮，效率低下，本来一次能办成的事，让企业跑好几次还办不成；有的以检查和治理为名，对企业乱设门槛、“吃、拿、卡、要”，甚至不给好处不办事，给了好处乱办事；有的“中梗阻”、“下搁浅”现象严重，领导表态的事情下边不落实，甚至上边领导越要求办好，有的下级人员越不去办。三是服务水平-1-
不高。有的习惯于敷衍应付，得过且过，不负责任，贻误工作；有的业务素质不高，服务本领不强，服务办法不多，工作按部就班，墨守成规，死抠条规，怕担责任，怕担风险，贻误发展。这些问题，虽然表现在少数部门、单位和个别人身上，但损害了机关形象，影响了企业发展，必须高度重视，认真加以解决。
企业是经济发展的载体，一个地方经济发展如何，很大程度上取决于企业的发展。服务企业就是服务发展。当前，随着经济形势的变化和国家宏观调控政策的实施，经济发展中的许多困难和问题正在向企业集中。银根持续收紧，造成部分企业尤其是中小企业资金短缺；原材料价格上涨、企业用工成本上升，导致企业盈利空间缩小；社会需求增幅下降，许多企业产品营销困难加大；汇率快速上升，出口企业面临越来越大的亏损风险。以上各种因素叠加在一起，进一步加重了企业生产经营的困难。面对宏观经济形势给企业发展带来的压力，要保持全镇经济平稳较快发展的良好势头，必须把支持和帮助企业克服困难作为当前工作的重中之重。镇党委政府决定组织开展服务企业“四比四看”活动，就是为了动员各个村居和镇直各单位的力量，千方百计支持企业发展，尽心竭力帮助企业解难，为推动企业又好又快发展营造更加优良的环境，提供更加高效优质的服务。各部门要充分认识开展这次活动的重要意义，增强紧迫感和责任感，按照镇党委政府的要求，以坚决的态度、自觉的行动、有力的措施，扎扎实实推动“四比四看”活动深入开展，努力做到：第一，服务企业要热心。进一步树立“企业第一”的思想，增强为企业服务的自觉意识，变被动服务为主动服务，变“坐等服务”为“上门服务”，变滞后服务为超前服务，让企业真正感受到部门、单位在为他们转。第二，服务企业要用心。多站在企业的角度考虑问题，想企业所想，急企业所急，办企业所盼，解企业所难，不断增强为企业服务的本领，做到想服务、会服务、服好务，勤勤恳恳当好企业的服务员。第三，服务企业要真心。大力倡树“立说立行、马上就办”的工作作风，对企业提出的问题“立即办、主动办、上门办、跟踪办”，最大限度的支持帮助企业，扶企业爬坡迈
坎，帮企业渡难过关。
二、突出重点，强化措施，确保“四比四看”活动各项任务落到实处
这次服务企业“四比四看”活动总的要求是：以加强与企业联系、搭建服务企业平台为手段，以支持企业发展、帮助企业解困为目标，以强化监督、建立服务企业发展的常态化工作机制为保障，在镇直各部门之间深入开展比服务意识看服务态度，比服务作风看工作效率，比服务水平看办事质量，比服务效果看企业评价活动，切实增强部门、单位为企业服务的自觉性和主动性，满腔热情地帮助企业解决发展中遇到的困难和问题，努力提升助推企业发展的能力和水平。重点是做好以下四个方面的工作：
（一）摸清企业困难，制定服务措施。要深入开展走访企业活动。镇直各部门要立足各自工作职能，从日常工作中接触、联系、服务的企业中，选取不少于3家企业作为走访的对象，1家企业作为“四比四看”活动的联系点，逐一分解落实到每一名班子成员和负责人。走访中，要采取实地调研、座谈等形式，与企业进行面对面交流，真正摸清企业的发展状况、实际遇到的困难、现阶段制约企业发展的主要问题和企业的需求，区别企业的不同情况，本着“一业一策、一企一策、个案解决”的原则，确定每个企业的帮扶思路。走访时，还要向企业详细介绍部门工作职责、服务企业发展的具体举措，加深企业对部门的了解。多个部门走访同一家企业的，要尽量安排在同一时间走访，尽可能地减少对企业的干扰。要继续实施领导干部包扶企业责任制。今年，镇党委政府继续实施班子成员包扶联系重点建设项目。镇直各部门包扶企业，由镇服务企业“四比四看”活动领导小组办公室，商量后确定。参加包扶的镇直部门负责人，要保持与包扶项目、企业的经常性联系，定期走访、定期联络、定期服务，及时解决企业遇到的问题。要制定出台服务企业的具体措施。参加活动的镇直各部门和单位，特别是窗口服务单位，要对照县委、县政府《关于进一步加快镇域经济发展的决定》和镇委工作会议的要求，尽快研究制定本部门本单位服务企业发展的优
惠政策和具体举措。已制定出台相关措施的，要抓好贯彻落实，尚未制定的，要抓紧研究制定。同时，要在9月底前报镇“四比四看”活动办公室。
（二）搭建服务平台，破解发展难题。镇直各有关部门、单位要积极搭建服务企业发展的政策咨询平台，对本部门本单位现阶段支持企业发展的相关政策进行梳理汇总，通过门户网站、印发明白纸、入企宣传等多种形式，定期发布公告，及时解答企业咨询，及时提供相关政策信息。要强化金融服务。充分发挥银行的融资主渠道功能，积极争取并加快推进“区域集优融资”试点，多渠道组织银企对接，大力推进上市融资、股权融资、“三押一推”，尽快形成多元化融资格局。要强化用地服务。在积极向上争取用地指标的同时，重点用好土地增减挂政策，推广旧村改造“腾地”、退二进三“换地”、地下空间“拓地”、发展多层厂房向空中“要地”等做法，千方百计保障重点项目、重点企业用地需求。要强化用工服务。深入企业开展用工情况调查，广泛发布用工信息，多形式组织用工招聘活动，规范完善劳务市场，建立劳资双方的经常性联系，尽力满足企业的用工需求。完善就业服务体系，加强职业技能培训，大力培养适合企业发展的各类技工人才。要强化营销服务。积极引导企业找准市场方向，生产适销对路的产品。帮助引导企业创新营销方式，寻求更多的贸易机会。对企业遇到的其他困难和问题，各部门要认真进行梳理，及时靠上解决，凡是能够立即解决的,要现场办公、抓紧解决;对需要多个部门共同研究解决的问题,要联合办公、尽快解决;对行业共性的问题,要集中研究、一次解决。真正为企业想一些管用的办法,拿一些具体的招数,指导帮助企业克服困难，健康发展。
（三）打造阳光政务，优化外部环境。要认真落实县委县政府《关于建立全县重点项目联审联批协调推进工作机制的意见》，严格执行涉企检查备案登记制度，规范执法、检查行为。进一步清理规范庆典、研讨会、论坛以及面向企业的评比达标活动。加强对镇便民服务中心大厅工作运行情况的监督，不定期抽查各驻厅服务窗
口的收件、办件情况，定期通报各窗口单位服务情况。深化企业周边环境整治。对企业周边存在的治安隐患、不安定因素、黑恶势力进行一次拉网式排查。扎实开展社会治安基础建设年活动，多渠道强化社会治安综合治理，严厉打击敲诈勒索、强买强卖、强装强卸、强揽工程、寻衅滋事等破坏企业生产经营秩序的违法行为和扰乱经济发展环境的痞霸势力。加强与企业、企业所在地的联系，建立警、企、村居共建治安环境长效机制，为企业提供更加安定和谐的发展环境。
（四）畅通诉求渠道，建立长效机制。进一步完善党委书记、镇长公开电话和2130303“石门镇马上就办”服务电话企业投诉举报受理、登记、督办、转办、回访、反馈等工作机制，抓紧开通网络问政监督平台，更好地维护企业权益、服务企业发展。建立企业反映问题挂销号管理制度。对企业反映的问题和涉及企业的投诉举报，要建立专门工作台账，实行挂销号管理。对规定时间内解决的问题，及时予以销号；规定时间内未能解决的问题，实行挂账督办；对确因特殊情况，一时难以解决的问题，相关部门要作出客观的解释说明。挂销账管理情况要每周一梳理、每月一通报。建立与企业经常性联系制度。各部门要通过入企走访调研、搭建服务平台、解决企业问题等渠道，找准自身工作的不足和服务的薄弱环节，自觉改进服务，制定联系企业、服务企业的相关制度，建立为企业服务的长效工作机制，推动服务企业工作的常态化。
三、加强领导，强化监督，推进“四比四看”活动深入开展 开展服务企业“四比四看”活动，党委政府高度重视，广大企业殷切期盼，镇直各部门要把开展服务企业“四比四看”活动作为下半年工作的重中之重，采取有力措施，切实抓紧抓好抓出成效。
要精心组织、落实责任。镇里成立“四比四看”活动领导小组和工作机构，负责活动的组织协调和监督检查。各部门要切实把开展服务企业“四比四看”活动摆上重要位臵，成立相应的工作机构，制定具体工作方案，落实相关工作措施。各级领导干部要进一步强化大局意识和责任意识，目光向企业关注，精力向企业集中，政策
向企业倾斜，真正在为企业服务中带好头、作表率。主要负责同志要履行好牵头抓总的职责，亲自调度、过问活动进展情况，并明确一名班子成员和一名联络员，具体靠上抓，确保领导到位、措施到位、责任到位。
要广泛宣传、营造氛围。通过开辟专栏、刊发系列报道、进行系列访谈等多种形式，全方位开展“四比四看”活动的宣传报道，大力宣传党委政府关于服务企业发展的一系列部署举措，大力宣传“四比四看”活动中涌现出来的好经验、好做法，努力营造人人关心企业发展、人人服务企业发展的浓厚氛围。要加强舆论监督，对工作作风粗暴、态度蛮横、效率低下、乱收乱罚、吃拿卡要等行为，要公开曝光。
要加强督查、搞好评议。镇“四比四看”活动领导小组办公室要加强对活动开展情况的督导检查，镇纠风办要继续加大明查暗访力度，及时查处各种影响企业发展的行为。镇直各部门要坚持“帮企不扰企、帮忙不添乱”，既要加强与企业的联系，为企业搞好服务，又要注意不给企业添麻烦，增加企业的接待负担。到企业调研走访要不能影响和干扰企业的正常生产经营。要认真搞好企业评议部门工作，年终活动结束时，将从全镇各企业中选取一定数量的评议代表，对镇直部门开展服务企业“四比四看”活动情况进行民主评议。评议结果前3名的镇直部门、单位，由党委政府授予表彰。
