八年级语文下学期期末测试卷(精选6篇)
A.污垢(gòu)佝偻(lóu)哂(sěn)笑 歪歪趔趔(liè)
B.解剖(pāo)肇事(zào)招徕(lái)怒不可遏(è)
C.迤逦(lǐ)陨落(yǔn)叱咄(duō)蹑手蹑脚(niè)
D.恣睢(shuī)殷红(yīn)譬喻(pì)强聒不舍(guō)
2.选出下列没有错别字的一项()(2分)
A.相辅相成 关怀备至 别出心裁 相形见拙
B.世外桃园 正襟危坐 粗制滥造 惹是生非
C.鸢飞戾天 衔觞赋诗 惟妙惟肖 仗义直言
D.呕心沥血 奴颜婢膝 耳濡目染 坚如磐石
3下列句子没有语病的是()(2分)
A.开江的夏天,是一个美丽的地方。
B.通过科学发展观的学习活动,使我县经济发展有了合理的变化。
C.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
D.学生语文能力能否提高,很大程度上决定于大量的课外阅读。
4.下列文化文学常识表述错误的一项是()(2分)
A.“记”这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
B.《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者吴均,北朝梁文学家。
C.罗曼?罗兰一生中最大的成功就是写出了许多惊世之作,包括《约翰?克里斯朵夫》、《母与子》、《名人传》等。《名人传》包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》,又称《巨人三传》
D.古代男子二十岁行加冠礼,表示成年。汉刘向《说苑?修文》:“冠者,所以别成人也……君子始冠,必祝成礼,加冠以厉其心。”后因以“加冠”指满二十岁。
5.古诗文默写填空。(6分,每空1分,任选6句填写。)
①,欲上青天揽明月。
②,月有阴晴圆缺,此事古难全。
③我国古诗文中,有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句,请你写出连续的两句(课内外均可):。
④范仲淹以作“记”为名,借题发挥,表达了自己“,”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规箴。
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是:“。”
⑥王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”与杜甫的“,”有异曲同工之妙。
6.选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句属于你自己的“名言”。(2分)
例——船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。
答:
7.2007年12月18日,2010年上海世博会吉祥物诞生。从向全球公开征集到的26655件作品中经过专业评委团队层层遴选和修改小组用心打造,最终,由汉字“人”演变而来的海宝——美好城市的创造者和体验者被敲定为上海世博会的吉祥物。以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意,是一次创新,“海宝”从头到脚都充满了涵义。
你认为该吉祥物的创新表现在哪些地方?仿照示例,任选两处作答。(4分)
如:头发——像翻卷的海浪,显得活泼有个性,点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。
①。
②。
二、阅读感悟(40分)
(一)阅读《我的母亲》(节选),完成8-12小题。(13分)
(甲)胡适
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。……
我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。
(乙)邹韬奋
到年底的时候,父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着他立着背书,背不出的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处中断,背不下去;经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,和我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好!”她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。由现在看来,这样的教育方法真是野蛮之至!但是我不敢怪我的母亲,因为那个时候就只有这样野蛮的教育法;如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”,右手掌打得发肿有半寸高,偷向灯光中一照,通亮,好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。8.(甲)文中的“我”因为母亲的罚而得了眼翳病,母亲心中又悔又急,“悔”和“急”各指什么?(2分)
答:悔:
急:
9.两文的母亲都是严师的形象,请谈谈她们对待孩子各严在哪里?(2分)
答:
10.(乙)文中写看到“我”背不出书而遭重打,母亲为什么一边饮泣一边又勉强说“打得好”?对母亲的这种态度和做法,“我”是怎样认识的?(4分)
答:
11.(甲)文中划线词语能否删去?为什么?(2分)
答:
12.看了名人的母亲,想想自己的母亲,说说你该如何感谢你的母亲?(3分)
答:
(二)阅读下文,完成13-18小题。(13分)
生活在QQ时代 晓语
1998年,中国网民有了一个新的沟通方式——OICQ。如今,这个改名为QQ的小“企鹅”已经跃上了无数用户的电脑桌面。每10个中国人中就有一个人是腾讯QQ的用户。这只可爱的小企鹅,带领人们进入了另一个沟通世界,牵动着人们的喜怒哀乐。
QQ伴随着网络的发展而发展,不断修改更新,功能也越来越丰富。如今,在网民的个人生活中,利用QQ来聊天、交友、游戏、购物、学习已经成为生活中必不可少的一面。
QQ最基本的应用就是聊天、交友。通过QQ,人们不仅可以和现实中的好友保持联系,还可以和陌生人轻松交往,认识更多的朋友。网络上不见面的交流方式,能让人忽视很多现实的距离,做到心与心的交流。
除了交友之外,QQ对社会还体现出了巨大的人文关怀作用:人们可以通过QQ向社会求助或者发起慈善募捐活动、传递爱心;老师可以通过QQ和自己的学生聊天,从而消除师生之间的隔膜;企业可以利用QQ进行日常的沟通,提升工作效率;政府机关也开始利用QQ进行工作,加强和群众的联系。
同时,QQ逐渐增加的功能也为大家的网络生活增添了乐趣,其中,QQ游戏的火爆程度可以说已经不亚于现在的任何一款网络游戏。群组聊天更是深远地影响了人们的生活,具有共同志向或者爱好的朋友,可以在网络上有个属于自己的交流空间,十分方便。
现在,QQ软件还在不断地完善着,并开始倡导“在线理念”。所谓在线生活,就是指在网络上完成学习、生活、工作、共同交流、咨询获取、休闲娱乐、电子商务等各项功能。为了更好地帮助用户实现“一站式在线生活”,腾讯构建了QQ、腾讯网、QQ游戏以及拍拍网这4个网络平台,形成了中国规模最大的网络社区。业务几乎覆盖了互联网的所有应用,包括即时通讯、门户、搜索、电子商务、游戏、视频、邮箱等。
在满足用户信息传递与知识获取的需求方面,腾讯拥有访问量巨大的站——腾讯网、最多人使用的即时通讯工具——QQ;满足用户群体交流和资讯共享方面,腾讯推出的QQ空间已成为中国最大的个人空间,并与论坛、聊天室、QQ群相互配合;在满足用户个性展示和娱乐需求方面,腾讯拥有QQ秀、QQ宠物、QQ游戏等产品;在满足用户的交易方面,拍拍网已经成为中国第二大电子商务交易平台。
在为“在线生活社区”修桥铺路的同时,腾讯还推出了WebQQ,借助平台的优势增强用户对在线社区的黏性。当其他用户还在各种软件间反复切换的时候,QQ的用户已经能够通过一个页面完成即时通讯、搜索、收发邮件、听歌等多种操作。这种创新的单页面多功能的设计,在真正意义上发挥了平台效应,用户通过WebQQ这道“门”,就可以直接进入“在线生活社区”,使用“社区”内的各种“设施”实现与世界的沟通。相信不久的将来,WebQQ会实现像芝麻开门一样的效应,用户通过WebQQ这个入口就能发掘一座互联网的“宝藏”。
目前,QQ注册用户总数达到了4.3亿,形成了庞大的用户群,赢得了大多数互联网用户的认可。如今的QQ,已经成为一种新兴的沟通方式和文化现象,正在潜移默化地改变人们的思想和生活。(改编自《学语文之友》2010年3月〈下〉刊)
13.在QQ时代,人们的生活有什么变化?(2分)
答:
14.为了满足网民的需求,QQ逐渐增加了哪些功能?(2分)
答:
15.分别用四个字概括QQ体现出的巨大人文关怀。(2分)
答:
16“业务几乎覆盖了互联网的所有应用”中“几乎”为什么不能删?(2分)
答:
17.品析“WebQQ会实现像芝麻开门一样的效应,用户通过WebQQ这个入口就能发掘一座互联网的‘宝藏’。”(2分)
答:
18.读完本文,你一定有不少收获。请结合个人生活实际,谈谈你对QQ有什么新的认识。(3分)
答:
(三)古诗文阅读(14分)
阅读下面的古诗文,完成19-24小题。
[甲]既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
[乙]任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”(节选自王嘉《拾遗记》)
[注]:①任末,东汉新繁人,字叔本,少习《齐诗》,学识渊博,游京师,教授十年。②笈:书籍。③庵:茅草小屋。④麻蒿:植物名称,点燃后可照明。
19.请用“/”为下面两个句子标明朗读停顿。(2分)
(1)手 指 不 可 屈 伸(2)夫 人 好 学
20.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)媵人持汤沃灌()(2)负笈从师()
(3)虽死犹存()(4)同舍生皆被绮绣()
21.下列句子中“以”字意思和例句相同的一项是()(2分)
例:能以径寸之木为宫室
A.俯身倾耳以请 B.观书有会意处,题其衣裳,以记其事。
C.人若不学,则何以成 D.常以净衣易之。
22.翻译下列两个句子。(4分)
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
答:
②夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。
答:
23.请选用一句诗或对联概括两段文字体现出来的共同意思,并简要说明理由。(2分)
答:诗句或对联(1分)
理由(1分):
24.阅读下面的小诗,选出赏读错误的一项:()(2分)
《赤壁》(杜牧)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
A.这首借古咏怀诗就前代历史中某一点生发开来,以小见大,抒写政治失意之情。
B.“铁未销”表明在赤壁大战中,埋在泥沙中的残破武器还没有来得及销毁。
C.第二句借物以怀古,意思是说我把它拣起来,洗磨之后,还能辨出是三国时代遗物。
D.最后两句议论,告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。语言含蓄,怀古之中又透伤今。
三、写 作(40分)
25.从下面两个小题中任选一题写作。
(1)走进报刊、影视,你会了解许多鲜为人知的故事,让你感触良多;走进社会,你会惊讶生活的多姿多彩,获得人生的启迪;走进大自然,你会感叹大自然景致美不胜收,让你情感荡漾;走进书籍,你会感到视野开阔,陶醉不已;走进校园,你会感到泛舟学海的酸甜苦辣;走进集体,你会感到温暖无比……请以“走进 ”为题,请先将题目补写完整,写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。
(2)有句俗话说的好:“火车跑得快,全靠车头带”。一个班集体,没有一位很好的班主任,这个班必定是一盘散沙;没有一位严厉的班主任,这个班将会成为一个菜市场;没有一位勤劳的班主任,班里的学生肯定也很懒惰;如果没有一位善良、和蔼的班主任,那么这个班的学生也会没有爱心与热心。总之一句话,一个班的好坏,班主任起着很大的领头作用。亲爱的同学,你心目中的班主任是什么样的呢?请拿起你的笔,以《今天我当班主任》为题,写下你的真实想法吧。
温馨提示:
(1)为了突出你的个性,请将文章题目工整地写在第一行,希望你选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万别抄袭或套用哦!
(2)为了更好地表达你的情感,使你的文章内容充实,文章最好不要少于600字。
(3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式要规范,书写要工整,标点要正确,卷面要整洁,尽量少写错别字,少出现病句。
1. 用“√”在括号里选择正确的读音、汉字。
呐喊(nà là) 聪颖(yǐng yǐn)
吮吸(yǔn shǔn) 混沌(hùn hún)
造(形 型) 金(碧 壁)辉煌
2. 认真读拼音,将字、词端正匀称地写在括号里。
二、积累运用新天地。(32分)
1. 词语过关卡。
(1)给下面带点的字选择正确的字义,将序号填在括号里。
A.严阵以待()①对待②等待③招待 B.应怜屐齿印苍苔()①可怜②爱惜 C.乌江天险重飞渡()①又一次②重量③重要
(2)选择正确的词,填在下面的括号内。
感叹 叹息 挺立 屹立
不但……而且…… 因为……所以……
①一座座巨大的角锥形建筑物巍然(),傲对碧空。
②万恶的旧社会使阿炳饱受折磨,无尽的()伴随着他度日如年。
③文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个人的思想情操和文化修养。
(3)根据语境填写合适的词语。
①新学期,班里来了一位年轻帅气的老师,你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态?______、______
形容一个人的口才很好,我们可以用______、______这样的成语。
②“今天晚会来的都是娱乐圈的大腕!”这句话中______是新词。我还知道的新词有:______、______。
③请你写出几个含有“看”的意思,但不含有“看”字的词语。
______、______、______。
2.句子欢乐谷。
(1)把下面的句子补充完整。
①礼到人心暖,______。
②______,屈指行程二万。
(2)人们都说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。(换一种说法,不改变句意)
______
(3)请你为“校园读书节”设计一条公益用语。
______
(4)仿写句子。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是______,我将______。
3. 趣味标点。
(1)给下面的句子加上标点。
中国儿童报 少年报 语文报 小主人报 等都是适合少年儿童阅读的报纸
(2)试给下句加上不同的标点,表达不同的意思。
你说不过他也得说
A.表示一个人说:______
B.表示两个人都说:______
4. 课文传真室。
(1)《二泉映月》是一首用______演奏的乐曲。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱______,他爱______,他爱______,他爱______……
(2)水是珍贵的。课文《水》中写道:“水,成了______。”看到水,我们想到的成语有:______、______。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散,______。”水也能显现英雄本色:“红军不怕远征难,______。”《大江保卫战》中“哪里有洪水,哪里就______,哪里有______,哪里就有军徽闪耀。”
(3)《上下五千年》记录了中华民族近5000年的漫长岁月里发生的许多曲折动人的故事,如:司马迁发愤写《史记》、______、______。我国自古以来有很多著名的书法家,如:何绍基、______、______。
三、阅读理解与感悟。(20分)
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前跟我来到城里。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”
我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月的稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也没有舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深深地印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,每一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我感悟到原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
感恩之习,不仅给我创造了生机,也给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿也学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了贺卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。
啊,感恩之习竟如此神奇!
1.联系上下文理解下面词语的意思。
不善言谈:______
耳濡目染:______
2.“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”这句话中加点的字读音是:______,用这个字的另外两个读音分别组词:______、______。
3.文中画线句子的意思是()
A.亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。
B.亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。
4.短文写了侄儿向______感恩,“我”向______和______感恩,______向______感恩。
四、习作百花园。(30分)
题目:那次,我很______
1. 如图1所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是_______V,_______片是它的正极.
2. 如图2所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1、S2都闭合时电压表的示数为6 V;只闭合S1时,电压表的示数为2 V,则两电阻的阻值之比R1∶R2=_______.
3. 在图3所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,电流表的示数变化了0.1 A,电阻R=_______Ω.
4. 电阻R1、R2的电阻分别为20 Ω和10 Ω,将它们串联在电路中, R1、R2两端的电压之比为_______,消耗的电功率之比为_______;将它们并联在电路中,通过R1、R2的电流之比为_______,消耗的电功率之比为_______.
5. 标有“PZ220-25”字样的灯泡,正常发光时通过的电流是_______A,灯丝电阻是_______Ω,1 kW·h的电能可以使它正常发光_______h.
6. 标有“220 V40 W” 的电灯,若接到110 V的电源上,通过的实际电流为_______A,灯泡的实际功率为_______W.
7. 如图4所示电路,当开关由闭合变为断开时,电阻R1消耗的电功率将_______,整个电路的电功率将_______.(均填“变大”、“变小”或“不变”)
8. 某同学家的电能表上标有“600 r / kW·h”的字样,他断开电能表连接的其他用电器,只有一个用电器工作,测出电能表的铝盘在10 min内转了50 r,则该用电器消耗的电能为_______J,该用电器的功率为_______W.
二、选择题(每小题3分,共24分)
9. 如图5所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片从左端滑动到右端时,小灯泡的亮度().
A. 逐渐变暗B. 逐渐变亮
C. 先变暗再变亮D. 先变亮再变暗
10. 家用白炽灯上标有“220 V40 W”字样.当该灯正常工作时,它的功率().
A. 大于40 W B. 小于40 W
C. 等于40 W D. 等于220 W
11. 小刚用图6所示电路探究一段电路中电流跟电阻的关系.在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是().
A. 保持变阻器滑片不动
B. 将变阻器滑片适当向左移动
C. 将变阻器滑片适当向右移动
D. 适当增加电池的节数
12. 如图7所示,将两只灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现其中一只发光,另一只不发光.下列说法中正确的是().
A. 不发光的灯泡灯丝断了
B. 两灯相比,不发光的灯泡灯丝电阻较小
C. 两灯相比,不发光的灯泡两端电压较大
D. 两灯相比,通过不发光的灯泡的电流较小
13. 如图8所示电路中,L1、L2是两盏完全相同的灯泡.闭合开关S后,L1、L2均正常发光,过了一会儿突然两灯同时熄灭,检查时发现:若用一根导线先后连接开关S的两端和电阻R的两端,电路均无变化,两灯仍然不亮.若用电压表测L2两端b、c两点间的电压,电压表的示数明显高于L2的额定电压. 据此可以判断().
A. L1灯丝断了B. L2的灯丝断了
C. 开关S接触不良D. 电阻R损坏了
14. 以下单位不是电功率的单位的是().
A. W B. kWC. kW·h D. J / s
15. 如图9所示,当滑动变阻器的滑片向右滑动时().
A. 电压表和电流表的示数都变小
B. 电流表和电压表的示数都变大
C. 定值电阻消耗的电功率将变小
D. 电路的总功率将变大
16. 图10是某同学用伏安法测甲、乙两个电阻时得到的I-U图象,若把它们并联接入电路,则由图象比较电功率().
A. P甲>P乙 B. P甲<P乙
C. P甲=P乙 D. 无法确定
三、作图题(17题3分,18题5分,共8分)
17. 在图11中的○里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图.
18. 在测定小灯泡的电功率的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样.图12是小丽同学没有连接完的实物电路.请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,并画出对应的电路图.
四、实验与探究题(19题6分,20题8分,共14分)
19. 实验课上,同学们在做用伏安法测小灯泡电阻的实验,记录数据如表1:
(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到_______,这样做能对电路起_______作用.在实验过程中,滑动变阻器的另一个作用是_______.
(2)由表中数据可知,三次测得的小灯泡的阻值不相等,原因是_______.
20. 甲、乙两位同学一起测量一只标有“6.3 V0.3 A”的小灯泡的额定功率,可供选择的实验器材有:电源(电压恒为12V)一个,电压表(量程0~3 V、0~15 V)一块,电流表(量程0~0.6 A、0~3 A)一块,“10 Ω2 A”和“50 Ω1 A”的滑动变阻器各一只,开关一只,导线若干.实验时,甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程,滑动变阻器应选用“50 Ω1 A”的;乙同学认为电压表应选用大量程,电流表应选用小量程,滑动变阻器应选用“10 Ω2 A”的.
请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填在表2中(指出不合理之处以及不合理之处所产生的后果).
五、综合应用题(每小题10分,共20分)
21. 表3所示的是一台电冰箱的主要技术参数.
根据表中数据进行以下分析和计算:
(1)这台电冰箱一天的实际工作时间是多少小时?
(2)如果这台电冰箱每次启动只工作15min,一天(24 h)启动多少次?
(3)如果这台电冰箱连续工作24 h,则消耗的电能是多少千瓦时?计算结果大于电冰箱的主要技术参数中所提供的耗电量,主要是由于电冰箱具有什么工作特点?
22. 有两只灯泡,L1上标有“6 V3 W”字样,L2没有标记,测得L2的电阻是6 Ω,把他们串联起来接入某一电路中,他们均能正常发光.求出:(1)电源电压;(2)L2的电功率.
(考试时间:120分钟
满分:120分
要求:书写工整,卷面整洁)
一、积累与运用(共27分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是()(2分)A.雾霭.(ǎi)褶.皱(zhě)驰骋.(chéng)销声匿.迹(nì)B.冗.杂(rōng)狩.猎(shòu)羁.绊(jī)怒不可遏.(jié)C.凋.零(diāo)龟.裂(jūn)蠕.动(rú)接踵.而至(zhǒng)D.两栖.(xī)虔.诚(qiǎn)萦.绕(yíng)络绎.不绝(zé)2.下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A.瞭望 翡翠 川流不息 振耳欲聋 B.浮燥 赋予 轻歌曼舞 纷至踏来 C.帷幕 翌日 世外桃园 人情世故 D.缄默 迁徙 格物致知 戛然而止
3.下列句子中成语使用正确的一项是()(2分)A.李奶奶缝纫衣服已大半辈子了,她肯定会帮你把这条小裙子做得天衣无缝的。B.校园歌手比赛中,我选《读你》,他也选《读你》,我们相辅相成,定要决一雌雄。C.每年钱塘江涨潮时,许多世界的冲浪高手,都选在风口浪尖上展现高超的冲浪技艺。D.对于学校不准带手机回校的规定,李汶汉同学一向阳奉阴违,也难怪被记过停宿。4.下列语句的排序,恰当的一项是()(2分)①后来的亲眼所见,又证实了这一点。
②这使我想起了王维的诗,既然初升的太阳是扁的,落日怕也不会是圆的吧!③几年前,偶然东临大海,隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。
④碰巧,在一本书里找到了答案:落日是扁的,据观察是椭圆形的,短轴约比长轴短1/5。⑤咦!刚升起的太阳竟略有一点扁的。
A.③⑤②④① B.③④②①⑤ C.①⑤③②④ D.①④②③⑤ 5.古诗文默写。(8分)(1)关关雎鸠,在河之洲。________________,君子好逑。(《关雎》)(2)____________________,缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)(3)《题破山寺后禅院》中以声写静的名句是:。(4)《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法,表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情的诗句是:________________,________________。
(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是:_______________________,________________________!6.名著阅读。(5分)
《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________,主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:______________精神,__________ 的意志,______________________的高贵品质。7.综合性学习(6分)
(1)没有“和”的滋养,就没有中华民族的强大凝聚力;没有“和”的润泽,就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。
材料一:600多年前,郑和受命出使西洋,足迹遍及30多个国家和地区。明朝初期的中国,是综合国力位居世界前列的强国。但是,与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同,郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨,尊重当地习惯,平等开展多边贸易,把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家,促进了中外文化的双向交流和共同进步。作为“和平使者”,郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。
材料二:明朝洪武年间,缅甸与百夷(今缅甸北部)交战,明太祖未发一兵,派李思聪、钱古训二人劝和。二人先奉劝缅甸“两国之民居处虽分,惟存关市之讥。是其和也,其或纷争不已,天将昭鉴福善祸淫”,又告诫百夷“莫如守全,以图绵长,不亦美乎”。双方均为道义所感悟,领会启动战端于人于己均不利,最终罢战息兵。
阅读上面两则材料,写出你的探究结果。(1分)
(2)公元前33年,昭君为了汉匈两族的团结友好,请求出行,充当西汉的“和亲使者”,出嫁到塞北,担负起巩固和加强汉匈两族团结友好的重大政治使命,为民族友好做出了杰出贡献。请了解“昭君出塞”的故事,简单写下自己的感受。(2分)
(3)周末云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶,但是母亲想回去看望姥姥。云云的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调,母亲也生气说父亲一点也不体贴自己。好好的周末,父母就这样吵起来了。如果你是云云,请从“和为贵”的角度来劝说父母。(3分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成8-11题。(共16分)
记忆留痕
【美】罗杰·迪恩·基泽
①“你真是个卑鄙的老家伙!”走出拉尔先生的房间时,我一字一顿地对他说。
②年迈的拉尔先生住进这家疗养院才八个月,却让每一个护理人员过上了地狱般的生活。无论谁靠近他,他都是非打即骂,又掐又踹。他还故意尿湿床铺,以给我们增添麻烦为乐事。
③拉尔先生可能是个孤寡老人,在他住院的八个月里,未曾有一个亲人、朋友赶来看望他。④一天,某个妇女社团到疗养院探望病人,为他们唱歌、演节目,还给每位患者献上一枝火红的玫瑰花。送给拉尔先生的玫瑰花就放到他身边的餐桌上,他看了看,一挥手,就把花瓶打飞了。花瓶撞到墙上,碎片四溅。
⑤在场的人都愣住了,不敢相信自己的眼睛。拉尔先生翻了个身,面朝墙壁躺着,把后背丢给了替他收拾残局的护理人员。我捡起玫瑰,插到一个塑料水杯里,放到他的床头柜上,一句话也没说就离开了房间。
⑥这天的剩余时间,每当轮到我去照顾拉尔先生,我都会从他的玫瑰花上扯下一片花瓣,扔到他床边的垃圾筒里。他双唇紧闭,一声不吭,只是我每次扯下花瓣时他都死死地直视着我的眼睛。下班回家之前,我来到他的房间,扯下花枝上的最后一片花瓣扔进垃圾筒。此刻,水杯里只剩下一段光秃秃的枝条,没有一丝生气。就在我转身离开之际,拉尔先生咕哝了一句:“你为什么要这样做?”
⑦“我就是要让你看看你是怎样折磨我们的,扯下一片花瓣就如同你折磨我们一次。”我回答。⑧第二天再来上班,同事叫我去清理拉尔先生的房间,原来他在前一天夜里与世长辞了。来到他的床边,我不经意间看到了插在水杯中的玫瑰花,让人吃惊的是,原本光秃秃的枝条上竟然又有了红艳的花朵。我仔细一瞧,原来每一片花瓣都用胶布牢牢地粘在了花枝上。
⑨我收拾好拉尔先生的东西来到走廊,忽然想起拉尔先生前一天对我讲过的话:“我并不想让大家都讨厌我,我只是不想让每个人都忘记我。”
⑩我是在孤儿院里长大的,他的话让我心潮起伏。也许拉尔先生本性并不坏,只是因为在这个世界上,没有一个真正关心他的人,他的乖戾表现,只是想被人们记住,在他去世后不会被立刻忘记。
⑪拉尔先生终于如愿以偿,短时间内他不会从人们的记忆中消失。只不过在大多数人的印象中他是一个脾气古怪、行为乖戾的糟老头。
8.请用简洁的语言,结合故事情节,把“我”对拉尔先生的心理变化过程梳理完整。(4分)
9.请从人物描写的角度赏析文中的两处画线句。(4分)
(1)他看了看,一挥手,就把花瓶打飞了。花瓶撞到墙上,碎片四溅。
(2)他双唇紧闭,一声不吭,只是我每次扯下花瓣时他都死死地直视着我的眼睛。
10.请说说标题“记忆留痕”的含义及作用。(4分)
11.文章最后两段有什么作用?(4分)
(二)阅读下文,完成12-16题。(共12分)
说说低碳生活
①近日,首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕,大会向世界发出了
值得关注的“中国碳信号”。其实,在此之前,“低碳生活”已经悄然走到我们身边,如今正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。
②所谓“低碳”,指的是较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量,是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。
③那么,如何“低碳”地享受生活呢?
④要过上“低碳生活”,首先要摆脱自己的“电动依赖症”。因为电动电器会在生产和使用的过程中,消耗大量高合碳原材料以及石油,交相增加了二氧化碳的排放量。此外,室内设计应以自然通风、采光为原则,减少使用风扇、空调及电灯的几率。
⑤其次,在交通方面要尽量节省能耗。如果出行到8公里以外的地方,乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门的朋友,在购物时,要优先考虑使用轨道交通工具。如果迫不得已开车前往,一定要在购物前列好清单,尽可能一次购足。
⑥对于一些不想挤公交、地铁的开车族来说,要牢记以下几点:避免冷车启动,减少怠速时间,尽量避免突然加速,选择合适档位,避免低档跑高速,用粘度最低的润滑油,定期换机油,高速驾驶时不要开窗,轮胎气压要适当。另外,在购车时,要尽量选择低价格、低油耗、低污染、安全系数不断提高的小排量车。
⑦再次,要低耗办公。要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具,减少打印机和传真机的使用。在午休和下班后要关闭电脑,离开办公桌时,要把电脑调至“睡眠”状态。笔记本电脑在不使用时要把电池完全放电,尽量不使用外接设备,关闭暂不使用的设备和接口。
⑧办公室内要多种植一些净化空气的植物,如吊兰、非洲菊等。它们可吸收办公室内的甲醛,也能分解复印机、打印机排出的笨,并能够咽下尼古丁。办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用。
⑨最后,“低碳”还跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量约36千克,这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下,吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁,从工厂处理、灌装、运输到销售,已经耗费了很多不必要...的能源,造成了很多不必要...的温室气体排放。⑩今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导‘低碳生活’”作为重要内容。让我们自觉行动起来,珍惜地球资源,保护我们的生存家园吧!
12.文章从“首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会”说起,有什么作用?(2分)
13.阅读全文,概括文章是从哪几个方面介绍“低碳生活”的。(2分)
14.文章第⑤段中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
15.第⑨段中两个加点的“不必要”能不能去掉?为什么?(3分)
16.除了本文提到的低碳生活方式,关于“低碳生活”你还有哪些好的建议?请写出两条。(2分)
三、古诗文阅读(共11分)
(一)阅读下面两个语段,完成17-20题。(共11分)
【甲】 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。
【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
17.下列加点词古今意义解释有误的一项是()(2分)A.妻子..邑人 古义:妻子和儿女 今义:单指男方的配偶 B.大道..之行也 古义:政治上的最高理想 今义:宽阔的道路 C.来此绝境.. 古义:与世隔绝的地方 今义:极其优美的环境 D.女有归. 古义:女子出嫁 今义:返回,回到原处 18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)余人各复延至其家,皆出酒食。
(2)货恶其弃于地也,不必藏于己。
19.根据选文,请分别写出出自【甲】文和【乙】文的一个成语(2分)【甲】________________ 【乙】________________ 20.【甲】文中描绘的理想境界和【乙】文中阐述的大同社会有什么相似的地方?(3分,答出三点)
(二)阅读白居易的《卖炭翁》,完成21-22题。(共4分)
卖炭翁
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
21.下列对下列对诗歌理解有误的一项是()(2分)
A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。
22.“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?(2分)
四、作文(50分)
23.从下面两个作文题目中,任选一个写作。(50分)
(1)一个窗台上有一朵小花,这个屋里就有了生气;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一条路上绽放一朵花,这条路就有情趣了。一句关心的问候是一朵花;一次跌倒后的搀扶是一朵花;一个善意的批评是一朵花;一次碰撞后的忍让是一朵花……生活中,你每天都可能收到这样的“花”。也可能送给别人这样的“花”。请你以“我生活中的一朵花”为题目写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论等等;②表现手法不拘一格;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、班级。
(2)成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……
请以“留一点____给自己”为题,写一篇文章。
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
竹,其叶四季常青,清丽俊逸;其干虚中有节,挺拔凌云;其形千zī (1) 百态,情趣盎然。漫步于青青竹林之中,便觉神清气爽,心kuàng (2) 神怡。竹,既美化了人的生活,又陶yě (3) 了人的情操,在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。
二、选择题
下列词语中加横线的字的读音完全正确的一项是( )
A.殷红(yīn) 庇护(bì) 青睐(lài) 所向披靡(mǐ)
B.酝酿(niàng) 模样(mó) 慰藉(jiè) 锲而不舍(qì)
C.脊梁(jǐ) 黝黑(yǒu) 炽热(zhì) 惟妙惟肖(xiāo)
D.睿智(ruì) 阔绰(chuò)和煦(xù) 苦心孤诣(yì)
下列各句中成语使用不当的一项是( )
A. 他自己虽然不知道是因为懒;还是因为无用;总之觉得是一个不肯运动;十分安分守己的人。
B. 本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
C. 不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造谣生事,搬弄是非。
D. 抗日战争时期,日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天罪行。
下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。
B. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C. 很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。
D. 除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。
依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。
②“十三 五”规划五大理 念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新 党和国家一切工作。
③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是 优秀传统文化的本意所在。
A. 挽救 贯串 传扬 B. 拯救 贯串 传扬
C. 拯救 贯穿 弘扬 D. 挽救 贯穿 弘扬
下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )
A. 在“世界读书日”来临之际,学校开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B. 新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C. 成吉思汗的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D. 面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?
给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①这不是一种羞耻,而是一种光荣。
②这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。
③学会爱自己。
④因为这样并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。
⑤可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。
A. ①④③②⑤ B. ③①④②⑤ C. ①②⑤④③ D. ③④①⑤②
下列对修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。(拟人)
B. 淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(比喻)
C. 在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(排比)
D. 我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(反问)
三、语言应用
仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。
, ? 。
四、名著阅读
(题文)名著阅读。
(1)下列情节叙述与原著相符的一项是
A.青面兽杨志潜心仕途,但先在黄河丢了生辰纲,后在黄泥冈丢失花石纲,不得不落草桃花山,并投奔梁山,最终在征方腊时病逝。
B.鲁滨逊到巴西成为种植园主,因缺乏人手等原因,与他人到非洲贩卖黑奴,在途中遇到风暴,被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。
C.儿时简爱曾被表哥里德关进红房子,九所后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时,在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。
D.虎妞嫁给祥子后,希望祥子拉车养家,但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家,后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。
(2)阅读下面文段,回答问题。
他说那泾河龙诬告我许救转杀之事,是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世,千万作一场水陆大会,超度那无主的孤魂……(唐太宗)榜行天下,着各处官员推选有道的高僧,上长安做会。
(《西游记》第十一回)
推选的“有道高僧”是谁?这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿?
五、诗歌鉴赏
古诗文默写
(1)采菊东篱下,_____________________________。《饮酒》陶渊明
(2)____________________________,青山郭外斜。《过故人庄》陶渊明
(3) ________________________________,一览众山小。《望岳》杜甫
(4)鸟宿池边树,_________________________。《题李凝幽居》贾岛
(5) _______________________________,蜡炬成灰泪始干。《无题》李商隐
(6)人生自古谁无死,________________________。《过零丁洋》)
(7)择其善者而从之,________________________。 《论语・述而》
(8)_____________________,望峰息心;__________________,窥谷忘反。
(9) ___________________________,信着全无是处。《西江月・遣兴》
六、综合性学习
综合性学习
1.面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语。
2.下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。 第一幅 第二幅 第三幅第四幅
刘炳森书颜真卿书怀素书 王羲之书
你选择:第__________幅 书体:____________理由:_____________ (限四个字)
七、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下列小题。
礼 物
李淑云
灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元,建校费,1万元呀,到哪去弄呢?
入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!
放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”?“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
1.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。
2.按要求分析下列句子中加点的词语。
(1)“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?__________________________________________________________
(2)“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。______________________________________________________________
(3)“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。_____________________________________________________________
3.填空。
文中两次写到女儿流泪,第一次因为____________而流泪。第二次因为___________而流泪。
4.文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解。
阅读下面的文章,完成小题。
人类水资源现状
①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。
②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。
③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到20xx年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。
1.①段中“繁衍”的“衍”读音是______________,加点词“这里”指的是______________.
2.根据语境,③段中加点词“脆弱”的意思是: _______________________.
3.这篇说明文的说明对象是_________________,说明顺序是_______________.
4.这篇说明文采用的说明方法有______________、______________,等。
5.从③段中看,我国水资源十分短缺的主要原因是
(1)____________________(2)____________________ (3)______________________
6.针对我国目前水资源现状,请你提两条合理化建议,并简要说明理由。
八、文言文阅读
四、(20xx年中考北京卷)阅读《三峡》,完成7―10题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝t多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.解释下列语句中加点词的意思。
(1)沿溯阻绝 溯:________
(2)属引凄异 属:________
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。 翻译:________
(2)虽乘奔御风,不以疾也。 翻译:________
3.阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
4.请你从下面两题中任选一题作答
(1)上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗句是___ _____,__ ______。
请选出下列选项中全对的一项( )
A. 褶皱(zhé) 篆章(zhuàn) 糜子(méi) 归省(xǐng)
B. 撺掇(cuān duo) 连翘(qiào) 羁绊(jī) 蓦然(mò)
C. 斡旋(wò) 悄怆幽邃(qiǎo) 倘徊欢(yí) 翩然(piān)
D. 犬牙差互(cī) 叉港(chà) 俨然(yǎn) 缄默(jiān)
选出下列选项中书写全对的一项( )
A. 凫水 脑绊 叹为观止 戛然而止
B. 恬静 静穆 马前卒 销声匿迹
C. 振撼 追溯 天衣无缝 目空一切
D. 劫难 陨石 人情事故 草长莺飞
下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A. 你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得一笔什么赔偿费了。
B. 李老师的口才很好,他那行云流水的教学风格征服了我们全班同学。
C. 当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。
D. 毕业前夕,我们五个要好的同学相约漂流大峡谷,共享天伦之乐。
某班图书角藏有:①《呐喊》②《子夜》③《安徒生童话》④《骆驼祥子》⑤《女神》⑥《伊索寓言》⑦《柳河东集》⑧《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品,借书顺序正确的一项是( )
A. ①⑤⑧③ B. ①④⑦③ C. ②⑤⑧⑥ D. ②⑤⑦⑥
二、综合性学习
短文修改。
下面是一位同学拟订的“八年级学年语文学习计划”正文部分,读后按要求回答问题。
初中三年中,初二学年是关键的一年①。为进一步提高我的语文成绩,现制订学习计划如下:
第一,课前要谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文②,遇到生字词勤查工具书;课上积极思考,认真作笔记;课后认真完成作业。同时,抽出时间复习数学、英语和物理③。
第二,认真阅读老师推荐的好文章,每周背诵两首古诗词④;多看报纸杂志,开阔自己的视野。
第三,利用课余时间练字,每天抄写一篇短文养成书写规范、端正、整洁⑤。
第四,坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改⑥,使自己的写作能力逐步提高。
(1)与本计划内容无关的一处是__________。
(2)语言不得体的一处是__________。
(3)语序不当的一处是__________,应改为__________。
(4)成分残缺的一处是__________,应改为__________。(不改变原意)
为了弘扬中华传统文化,增强学生保护我国非物质文化遗产的意识,学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。
1.在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分)
(材料)随着现代化进程的迅猛发展,一些民间传统文化习俗正在变异、消亡,不少传统技艺濒临灭亡,非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难,从20xx年到20xx年,中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元,而20xx年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入,切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作,这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中,我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。
主要信息一: ①
主要信息二: ②
2.在宣传周里,为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性,填入方框中。(3分)
(材料)京剧是一门综合艺术。只就表演这一项,就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术(包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等)、灯光、服装(刺绣工艺)、道具(工艺品制作)等等都包括在内,京剧实在是一种综合艺术。
京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化,而且形成了相对固定、相对规范的程式。比如唱腔板式的安排,嬉笑与哭怒的方式,开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都在表演上有一套程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。
京剧不求形式的真实,在表现上出入六合,时空自由,有无相生,以一当十。如:马鞭代表马,船桨代表船,蜡台代表黑夜,酒壶代表宴会,龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟特点有助于引发观众联想,扩大舞台表现力。
① □□性 ② □□性 ③ □□性
3.请你根据下面一段话的内容,概括出非物质文化遗产面临的一个困难,并请你针对这一困难提出两个解决办法。(3分)
敬萍先生带着有600多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑,来参加非物质文化遗产联展。他说:“在凤翔,搞泥塑的有300多人,但基本都是中老年人在做,年轻人不爱干。我们公司有80多名工人搞泥塑,最年轻的也有40多岁了。”
非物质文化遗产所面临的一个困难是 ①
解决办法一: ②
解决办法二: ③
三、名著阅读
名著导读。
(1)______是我国著名的翻译家、评论家,他翻译的作品达34部,从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。
(2)傅雷信中首先强调的,是一个年轻人______、______的问题。
(3)《傅雷家书》凝聚着对______、______深厚的爱。
四、情景默写
按要求填写古诗句。
(1)__________,__________,窈窕淑女,琴瑟友之。
(2)城阙辅三秦,__________。
(3)__________,端居耻圣明。
(4)青青子佩,__________,纵我不往,__________?
(5)微君之故,__________?
(6)《核舟记》中表达作者对核舟技艺赞叹之情的句子是__________。
(7)王勃在《送杜少府之任蜀州》中,歌颂友谊,远隔千山万水的朋友间表达深情厚意的不朽名句是__________,__________。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
1.解释下列语句中加点的词的意义。
(1)欲穷其林 穷:______
(2)便要还家 要:______
(3)处处志之 志:______
(4)欣然规往 规:______
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
3.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( )
A. 武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻
B. 问所从来,具答之 有良田美池桑竹之属
C. 其中往来种作 太守即遣人随其往
D. 便扶向路 寻向所志
4.本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?
5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源”其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?
六、现代文阅读
阅读下面的语段,完成下列小题。
看!――
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓!
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界主即变得亢奋了。
使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓!
1.文中画线部分是个排比句,请说说它的作用。
2.阳光本来就是静态的,为什么说它“变得飞溅”了?
3.文中三个“使人想起”段,写的是人的联想,联想到的事物有什么特点?这对表现主题有什么作用?
4.安塞腰鼓具有鲜明的地方特色,它所蕴含的是什么?
七、综合性学习
阅读下面的材料,完成下列小题。
当“敏感”成为一种时代病
(网友热议)
近几年,关于生存压力的话题又多起来,青少年如何在这个社会转型的时代,抗击敏感、坚持梦想,成为网络热门话题。网友们如是说:
相见也怀念:青少年压力不小。现在物质条件是好了,但是随着人口激增,城市化进程加剧,生存环境更拥挤,生存竞争更激烈。
小多:这年时代看上去每个人都有机会,但成功不是随随便便的事,我们年轻人在占有资源上处于劣势,易受挫,会有人焦虑、躁动、迷惘,甚至迷失,我们如何是好?
万向轮:很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态,每时每刻都在“晒”自己,有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人的需求,于是变得自私脆弱。
最好能好过蒋方舟吗?蒋方舟从小被誉为“天才少女”,7岁写作,9岁出书,12岁开专栏,18岁被清华大学破格录取,刚毕业成为《新周刊》最年轻的副主编,但年少成名也让她开始在意外界的评价。她认识到,人总不能活在外界的声音和眼光里面。
“太敏感是种病,它会毁了你的幸福。无痛不人生,关键是你是否痛得起,输得起。别人岂能为我定位?我就是我的坐标,这是抗敏感青年的范儿。”蒋方舟如是说。
最差能差过吴秀波吗?在功成名就之前的20多年,吴秀波得过绝症,丢过铁饭碗,驻唱过酒吧,经营过餐厅、美容院、服装店,给人做经纪人……一路折腾,周遭的冷言酸讽自然少不了。但他一直相信:无路可退,便只能一往无前。他说:“其实最重要的是走路……我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过,每段路都有它特定的风景。”
也许这是一个让人敏感的时代。当你面对人生和社会上某些极端或意外情况时,要保持年轻的进取的心态,做一个抗敏感青年。
心理治疗师林建雄博士认为,青少年压力大很正常,因为他们处于人生最关键的阶段,即将面临着各种严苛的选择:升学、就业、换工……这种压力一般25岁以后会自然缓解。他给青少年提出几条建议:第一,着装整洁。衣服影响人的自我感觉方式。常沐浴、穿干净的衣服以及换个清新悦目的打扮能帮助你建立自信。第三,大声说话。有些人从不发言因为害怕说错话出丑。其实只要努力在每个讨论中大声说出自己的想法,你就会更自信。
德国施罗姆工程学院向压力过大的学生推出了一项“健步”行动――每周由健身教练带领学员到郊外练习快走。这项活动的倡导者、心理学博士威士尔利・葛林的研究表明,比一般步速走快25%可以让你感觉更加自信。
英国谢菲尔德高中每学年都会定期开展“感恩日”活动。在每月一次的“感恩日”里,每位学生都会花一些时间列出需要感恩的所有事情,包括自己过去的成功、独有的技能、来自各方面的爱、积极的功力等。校方认为这样会让学生“为自己拥有这么多适合自己的事物而感到震惊,更会有动力朝成功迈一步”。
1.根据材料,说说青少年感觉生活压力大、变得“敏感”的原因有哪些。
2.下列说法符合文意的一项是( )
A. “网友热议”中三位网友提供的信息反映出目前青少年的心理比较敏感,很大程度上是时代因素造成的,青少年的心理总体情况是不够健康的。
B. 吴秀波说的“我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过”与梁启超所说的“苦乐不在客观的事,全在主观的心”都强调了心态的重要。
C. “专家观点”中心理治疗师林建雄博士认为青少年压力大很正常,是每一代人都会经历的,过了这个年龄段自然会缓解,不需要调节。
D. 心理学博士威尔利・葛林倡导通过“健步”行动克服焦虑与痛苦,他的研究表明,比一般步速走快25%可以让人感觉到你更加自信。
3.目前一组漫画《趣味人生25条定律》受到网友热捧,被视作“心灵正能量”。请仔细观察“快乐定律”的图片,参考“动力定律”的内容撰写一条“快乐定律”。
4.请从A、B两项中选一项来做“智慧小语”材料的标题并说说理由。
A好不过蒋方舟,差不过吴秀波 B做一个抗敏感青年。
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