博物馆实习总结

2024-06-30 版权声明 我要投稿

博物馆实习总结(推荐11篇)

博物馆实习总结 篇1

1.时间、地点、描述

实习时间:3月17日-5月9日

实习地点:xx省xx县博物馆

描述:参加博物馆日常业务工作

2.所实习的单位情况概述

xx县博物馆外观气势宏伟,内部格局整齐壮观,设计极具现代化,把现代风格与历史的韵味结合起来为我们呈现不一样的景观。馆内以专题的形式展示了xx县的历史发展成就,以文物遗迹证实历史的存在,这样史与物相互结合促进了后人对xx文化的学习。

3.实习过程及实习内容的叙述

参加博物馆的日常业务工作,包括博物馆官方网站的日常维护工作;实时更新资讯工作;文物藏品的保护管理工作;客串讲厅讲解员工作。

负责网站官方网站等的正常运营,并且提高博物馆的影响力和关注度,包括日常内容编辑、发布、管理、维护等等。通过官方微博对近期活动安排进行公告,并进行页面维护。此外,还要对文物进行合理包养和管理,确保馆内的正常运营。当周六日或者节假日客流量较大时,还需要及时帮忙,在馆内大厅帮忙解说,缓解解说员的压力。

4.收获、体会,学校教学与实际的差距,实际中需要什么?

说实话,这次的实习与我所学的专业并不是很对口,但是也收获了很多东西。最直接的更加深刻了解历史,增长了历史知识。了解xx的文明发展、历史轨迹、文术文化、建筑风格,并且增强了区域的自豪感。而在日常工作中所需要的随机应变能力,比如网址突然奔溃;客流量极大时对突发事件,临时需要扮演解说员身份。。这些都是在学校在课本上无法学习得到的,只有通过实践,慢慢积累经验,让自己在遇到突发事件时能够足够冷静地去处理。在工作中也要注重与同事领导之间的人家关系处理,一个良好的工作氛围是能安心工作的前提条件。这个在课本也是学习不到的。不过课本给我的最直接的就是知识,很多历史知识都是通过课本了解到的,很多网站维护知识也是从课本中学到的,但只有理论还远远不够,所谓实践出真知,还要通过实践才能真正成为自己的东西,我想平时的学习就是缺少了一点实践吧。

5.不足、建议、教训

对于这次实习,我觉得要提高自己的专业技能,拓宽专业知识。而当前我们大学生的任务就是学好自己的专业,使自己有一技之长,因为只有过硬的专业知识才能为以后的发展提供专业性的指导。并且要培养创新思想,拓展思维,对于博物馆很多人都认为是老旧的,但是在我看来也需要创新,只有不断的加入新的元素,博物馆才能继续在日新月异的科技发展当做存活下去。所以作为新时期的大学生,必须以积极的态度和较好的学习能力接受和领会新的思想,才能跟上时代的潮流,只有创新才能创造出社会需要的东西!

博物馆实习总结 篇2

一、博物馆实习现状分析

博物馆事业的发展离不开人才的培养。在我国, 博物馆专业人才的培养主要依靠两种方式:一种是传统的“师傅带徒弟”培养方式, 一种是高校文博专业的专业培养方式。两种方式各有利弊, 前一种方式培养出来的专业人才实践能力强, 能够很快适应博物馆工作, 但是往往思想保守、思路狭獈, 而且这种方式培养人才的数量和速度远远不能满足现代社会的需求。后一种方式培养出来的人才知识结构合理、眼光长远、思路开阔, 但是往往社会实践能力差, 对博物馆内的实际业务适应较慢。相对而言, 后一种方式培养的人才数量大, 一般情况下, 他们都要经过一到两年的熟悉、实践过程, 才能真正符合博物馆的用人要求。

综合博物馆专业人才的培养方式和博物馆事业的发展要求, 上述后一种培养方式较为理想。高校文博专业与其他文科专业相比, 教学特点在于实践性强, 要求学生在掌握博物馆学理论知识的基础上必须进行博物馆实习。然而, 目前开设文博专业的高校在博物馆实践性教学环节上还存在着一系列的问题。

1. 时间安排不明确

这个问题包括两个方面:一是在教学安排上没有明确博物馆实践性教学环节的具体时间, 或者是时间上与其他教学内容相冲突。学校一旦没有联系上实习单位, 就用一些重复的教学内容来充当, 使实践性教学环节形同虚设, 使学生失去了实践机会, 最终导致学生对博物馆实际工作理解模糊, 就业时没有优势, 工作以后过渡期和适应期加长。二是实习时间长短没有具体安排。学生在实习过程中由于有找工作、考研等其他事情, 就中途自行结束了实习, 给实习单位的工作造成了不良影响。这也间接影响了实习单位接收下一届实习生的积极性。

2. 实习基地不确定

许多高校没有和一些社会声誉较好的博物馆签订实习基地协议, 而是每年临时联系一些博物馆。一旦这些博物馆不想接收实习生, 学生的实习工作就被搁浅。

3. 实习制度不完善

一些学校没有制订完善的实习规章制度, 使得学生实习时暂时脱离了学校制度的约束, 加上学生不是实习单位的正式职工而不受实习单位规章制度的约束, 从而导致一些学生自由散漫、不认真实习。这会给实习单位留下很坏的印象, 从而影响下一届学生实习工作的开展。

4. 实习经费不到位

许多高校文博专业没有充足的专项实习经费, 需要学生自己解决一部分费用, 这就极大地影响了学生的实习热情和实习效果。

5. 实习指导方式不完善

目前, 很多高校文博专业的博物馆实习指导工作都是由学校专业教师来完成。这些专业教师的理论教学和科研任务较重, 再加上不在博物馆第一线工作, 使得博物馆实习指导工作流于形式, 让学生自己把握实习情况, 从而大大降低了实习效果。

二、博物馆实习改革的内容

针对目前文博专业学生实习工作中存在的诸多问题, 高校需要进行博物馆实习改革, 具体内容有以下5个方面。

1. 调整文博专业教学方案, 明确实习时间

高校可以将文博专业的教学方案进行合理化调整:专业基础课集中在大一、大二两学年和大三上半学期, 在学生对专业理论知识已经有全面了解的基础上, 在大三的下半学期安排学生进入博物馆实习。这样既可以检验学生对理论知识的掌握情况, 又可以让学生在实习过程中查漏补缺, 将课堂上没有学到的专业知识及时补上, 为就业做好充分准备。此外, 博物馆是一个多部门合作的单位, 一般都会分为藏品保管部、陈列部、宣教部等部门。为了让学生对各个部门的工作都能参与其中, 实习时间宜定为一个学期。

2. 与有实力的博物馆建立联系, 确立实习基地

基于当前许多高校的博物馆实习工作存在“打游击”的现象, 高校应与一些具有良好社会声誉、距离学校相对较近的博物馆建立长期联系, 签订实习基地协议, 明确实习基地的性质。这样有利于每届学生的博物馆实习都能够正常有序地进行, 同时也有利于实习单位安排实习任务, 从而使博物馆实习形成良性循环。另外, 高校文博专业在建设实习基地时可以进行分门别类, 如青铜器实习基地可以建立在陕西或河南, 瓷器实习基地可以建立在景德镇等。

3. 完善实习制度

高校关于博物馆实习要制订完善的实习规章制度, 其中包括学生要服从实习单位的工作安排、实习期间的作息时间、严格履行请假手续、重大行动上报所属高校和实习单位;学生要认真记录实习当天的具体情况和心得体会;学生实习结束要进行实习汇报总结等。目的是使学生在一个和谐、安全、有序的环境下进行博物馆实习。

4. 积极协调, 保证实习经费

博物馆实习经费主要涉及实习学生和指导教师的交通运输费、通讯费、食宿费等。目前, 高校文博专业的招生数量每年在20~30人, 而一个博物馆只能解决5~8名实习学生, 所以一般当地博物馆很难安排所有的实习学生, 必须依靠位于外地的实习基地, 交通运输费必不可缺。同时, 学校还必须保证到外地实习的学生及其指导教师的食宿条件, 因此食宿费也是必须要解决的。随着物价上涨, 这些差旅食宿费用逐年增加, 实习经费也应随之提高。另外, 高校文博专业大都挂靠在历史学大专业下, 要一个文科性质的学院 (系) 每年拿出一大笔实习经费相对困难。这就需要办有文博专业的高校在实习经费上根据实际情况给予文博专业一定的支持, 同时也可以采取相对提高文博专业学生的收费标准来保证博物馆实习工作的正常开展。

5. 优化实习指导模式

高校文博专业的实习指导工作目前存在着重视考古发掘实习指导而轻视博物馆实习指导的问题。在安排指导教师方面, 高校可以借鉴国外的指导教师模式, 将实习基地经验丰富、责任心强、业务能力强的工作人员聘为高校文博专业的专业辅导员, 使他们具有双重身份。在学生实习过程中, 这些既了解实习学生又熟悉博物馆工作的人员作为馆内指导老师, 指导学生的实习工作, 而高校专业教师则作为馆外指导老师。只有这样, 在“内外结合”的模式下, 博物馆实习工作才能取得实效。

总之, 高校通过文博专业博物馆实习改革, 推动这项工作高效进行, 可以提高学生的实践能力、完善学生的知识结构等, 从而为博物馆事业发展输送更多理论知识和实践能力兼具的博物馆专业人才。

摘要:博物馆事业的发展要求高校文博专业能够培养出大量具有实践能力的优秀毕业生。然而, 目前高校文博专业实践教学环节中的博物馆实习存在着实习时间不明确、实习基地不确定、实习制度不完善、实习经费不到位、实习指导方式不完善等问题。这使博物馆实习流于形式, 难以真正提高学生的实践能力。因此, 高校文博专业博物馆实习模式改革势在必行。

关键词:高校,文博专业,博物馆实习,实践教学

参考文献

[1]汤惠生.建立新型的高校文博专业实习教学模式[J].中国高教研究, 2006, (7) .

暑假博物馆实习报告 篇3

[暑假博物馆实习报告(共2篇)]篇一:暑期博物馆实习报告 暑期社会实践报告 湖北省博物馆

一 实习目的:通过参观湖北省博物馆,了解博物馆的整体布局、藏品种类和陈列方法、管理防盗系统及盈利方式等博物馆建设基本内容,为今后专业课的学习和走上社会从事相关工作打下坚实的基础,积累一定的经验。同时,将平时课堂上所学的专业知识与实际工作相印证,提高基本专业素质。

二 实习单位:湖北省博物馆

三 认识实习时间:2015年8月20日星期四11:30-------17:00 四 认识实习任务:了解博物馆的建筑风格和布局特点,展品种类及陈列方式,博物馆管理方式等基本内容。

五 实习单位介绍:湖北省博物馆是湖北省唯一的省级综合性博物馆,主要承担着全省文物的收藏、保管、保护、陈列展览及藏品的研究工作。馆舍位于东湖之畔,位于湖北省武汉市武昌区东湖路156号。湖北省博物馆现总占地面积达81909平方米,建筑面积49611平方米,展厅面积13427平方米,馆藏文物20万余件(套),其中一级文物近千余件(套),有中国规模最大的古乐器陈列馆。

湖北省博物馆筹建于1953年,是湖北省唯一的省级综合性博物馆,也是全省最重要的文物收藏、研究和展示机构,是国家旅游局4a级旅游景区(点),其前身是建国之初成立的湖北省人民科学馆,1953年3月16日经省人民政府批准,在原科学馆的基础上,成立湖北省博物馆(筹备处),筹备处位于水陆街,1956年迁至武昌水果湖,1960年迁至风景秀丽的武昌东湖之滨,1963年1月正式更名为湖北省博物馆,3000平方米的陈列楼建成并对外开放;1999年1月,建筑面积5717平方米的编钟馆建成开放;2005年12月,楚文化馆建成开放;2007年9月,新馆综合陈列馆建成开放。

馆区内绿荫掩映,综合陈列馆、楚文化馆、编钟馆等高台基、宽屋檐、大坡面屋顶的仿古建筑三足鼎立,构成一个硕大无朋的“品”字。其总体布局高度体现了楚国建筑的中轴对称、“一台一殿”、“多台成组”、“多组成群”的高台建筑布局格式。整个建筑风格突出了楚国多层宽屋檐、大坡式屋顶等楚式建筑特点,建筑外墙为浅灰色花岗石装饰,屋面用深蓝灰色琉璃瓦铺装。室外环境按景观式、园林式的特点进行布局,通过雕塑小品、休息庭院、园林绿化、配套的综合服务设施等形式,营造出与博物馆主体建筑和谐配套的历史文化氛围,给观众提供一个休闲、舒适、幽雅、公园式的室外游览空间。是风景秀丽的东湖之

滨的一颗灿烂的明珠,也是武汉市一座光彩夺目的标志性建筑和对外开放的一大精品名牌景观。丰富且有着地方特色的珍贵藏品和不断取得的科研成果,以及在中外文化交流中的显著成就,使本馆在海内外享有一定声誉。世界上最庞大的青铜乐器曾侯乙编钟、中国冷兵器时代的翘楚之作越王勾践剑、地质年代早于北京人的郧县人头骨化石等,都在中国古代文化发展史上具有极其重要的地位,有着极高的历史、文化和科学价值,并具有世界意义。湖北省博物馆举办有《楚文化展》、《郧县人——长江中游的远古人类》、《屈家岭——长江中游的史前文化》、《盘龙城——长江中游的青铜文明》、《曾侯乙墓》、《九连墩纪事》、《书写历史——战国秦汉简续》、《秦汉漆器艺术》、《梁庄王墓——郑和时代的瑰宝》、《土与火的艺术——古代瓷器专题展》、《荆楚百年英杰》等十多个展览,以其精美丰富的展品、精良的陈列布局、浓厚的文化氛围和宜人的观赏环境,向观众介绍湖北地区悠久的历史和灿烂的文化,深受海内外游人欢迎。每年接待观众达十几万人次,成为我省重要的青少年爱国主义教育基地和对外开放窗口,党和国家领导人江泽民等曾给予高度评价,国际[暑假博物馆实习报告(共2篇)]友人基辛格曾多次来馆参观,留连忘返。

湖北省文物考古研究所于1989年自湖北省博物馆分离,成为隶属于湖北省文化厅的独立法人单位,具备国家文物局认可的考古发掘团体领队资格,在湖北省文化厅(文物局)的领导下,主要担负湖北省境内的文物保护、考古发掘、文物建筑保护设计维修等项工作,承担配合大、中型基本建设的文物保护与考古调查、勘探、发掘任务,组织编写考古报告,开展科学研究。自考古所成立以来,一直把配合大、中型基本建设工程的文物保护与考古发掘工作放在首位,十多年来,相继和正在完成配合三峡水利枢纽工程、(北)京九(龙)、合(肥)九(江)、焦(作)柳(州)、长(江埠)荆(门)、西(安)南(京)等项铁路工程;(北)京珠(海)、黄(石)黄(梅)、襄(樊)十(堰)、襄(樊)荆(州)等项高速公路工程;清江高坝洲、隔河岩、水埠垭等项水库工程的文物保护与考古发掘工作,取得了很大的成绩。目前,配合南水北调工程的文物保护工作正在紧张进行。

2002年10月馆所合并,对外两块牌子,对内一套班子。属全民事业单位。主要部门16个:其中湖北省博物馆业务部门有社教部、保管部、陈列部、文保中心,湖北省文物考古研究所业务部门有史前考古部、历史时期考古部、地上文物研究室、信息中心、考古协调部,综合部门有办公室、人事部、财务科、保卫部、后勤部、基建办、市场部。

六 实习具体内容及过程:

在湖北省博物馆实习主要有两个部分。

基本都会在附近的墙壁上附加典籍原文,尽可能做到和历史吻合。在观看文物的过程当中,印象最为深刻的是湖北省博物馆的镇馆之宝:越王勾践剑、曾侯乙编钟、郧县人头骨化石、元青花四爱图梅瓶。应该说这些文物的学术价值远远超过了其经济价值,堪称真正的无价之宝。

七 实习总结与体会:

通过本次参观湖北省博物馆,基本将平时所学知识与实际相结合。比如说,平时在书上看到湖北省博物馆是政府机构,属于文化事业单位,但到底是个怎么样的文化事业单位,却缺乏直观的认识。通过这次参观不仅了解到了博物馆的整体布局、馆藏种类及陈列方式、管理模式及防盗安全系统等等基本的情况,更重要的是丰富了自己的经验,为自己今后从事相关工作奠定了一定的基础。但通过这次参观,也发现了自己的不足。比如对历史文物的知识积累还很欠缺,面对着满室的文物,自己能叫得出名字的屈指可数,至于对其历史渊源和制作工艺进行点评更是难上加难。可见,在这一方面尚有待提高。值得一提的是,如何将博物馆与经济效益挂钩,在不违反法定法规和相关政策的前提下,既做到社会效益的最大化,又能兼顾经济效益很值得相关专业人员思考。现虽已出现的盈利形式有由文物衍生出的工艺品,但这个方面太过于狭窄,应该有更多的领域值得我们探索。

2015年8月20日

篇二:博物馆暑期社会实践报告

系部名称:专业: 班级:姓名:

学号:实践单位:中国海盐博物馆

我们的海盐,我们的文化

--走进中国海盐博物馆

年暑假是我步入大学的首次暑假,在这个暑假期间,我要和

我的同学们共同完成一个重要任务,那就是暑期社会实践。今

社会实践是大学生们的必修课,它不仅能培养我们的合作能力、交流能力,还能真正的锻炼我们,让我们走出校园,贴近社会。

这次的社会实践是有我们班的15为男生组成的,而我们选择的实践课题也是紧贴我们所学专业的—研究博物馆的陈列与设计,争做优秀讲解员。经过我们大家的商议,我们决定去我们盐城刚开放不久的中国海盐博物馆。我们满怀信心,希望我们的实践会圆满成功。

这次我们的实践目的是更加了解我们盐城的文化,更加热爱盐城这片土地;把自己从书本上学到的专业知识运用到实践中;锻炼我们的交际能力和动手能力;引发我们对生活的热爱,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧。

我们选择的是离我们学校不远的中国海盐博物馆。海盐博物馆是全国唯一一座反映悠久的中国海盐历史文明的大型专题博物馆,于2008年11月18日在盐城建成并对外开放。我们之所以选择海盐博物馆,一是因为海盐博物馆代表着盐城的海盐文化,参观博

物馆已经使我们流连忘返,能在该博物馆进行实践活动更是我们梦寐以求的;二是海盐博物馆离我们学校不远,便于我们组织集体实践,再者博物馆的实践研究符合我们的专业,更能发挥我们的潜质。

在这次实践前我们做了充分的准备:我们做了调查表,准备了照相机、横幅、校旗等。我们的实践口号是:遵守秩序,认真积极,随机应变,圆满完成任务。

(一)时间安排

我们这次的实践安排在 号— 号。早晨八点出发,下午四点结束。

凑而成,很有创意。它不仅和盐紧紧结合了一起,而且很能吸引人们的眼球。俗话说“百闻不如一见”,只是外观我们已被深深吸引了,我们似乎闻到了阵阵盐的味道,不禁心潮澎湃。

[暑假博物馆实习报告(共2篇)] 我们先走进了序厅。在序厅内有一块大理石,上面刻有“海华盐晶—中国海盐文明陈列”几个大字。在下面有一块前言板。在序厅右侧有电子导航系统,通过这个系统我们大致了解了该博物馆的总体设计和每个展厅的具体位置。再往前走可以看到一艘大船模型,这是一艘清末明初运盐船,看起来很有气势。

在北侧是

因盐置县、因盐而名、沧海桑田、历史遗韵、现代盐业、沿海开发等几个部分。

最后我们又去了休闲区和场景展示厅。虽然这是额外的展厅但我觉得很有特色。观赏完后,我们被深深的所折服,我绝的此博物馆的特点是巧妙利用现代科技,既有静态展物也有动态视频,既有灯光又有音响,还有手触式电脑设备。不愧是现代博物馆。

大学生博物馆实习日志 篇4

今天,记者张带我到电子编辑室,他一边剪辑一边为我讲解了一些拍摄的技巧。如镜头按顺序分大、全、中、近、特,拍摄按人的正常视觉也是这个顺序,所以一般新闻镜头切换就要从大景到特写;新闻有一个关键物,则镜头就要围绕它进行拍摄,如报道派米,则镜头要集中到大包大包的米还有排队领米。他说新来的记者一到地点不知道从何拍起,就是没有清楚新闻的关键词。受益匪浅,平常看新闻或其他节目,镜头能给我们舒适的感觉就是记者拍摄顺序掌握得好的缘故,关键物很重要,往往是观众眼睛一直关注的并希望能有个特写给予更清楚深入的了解。

博物馆学实习心得 篇5

博物馆突破了传统意义上单纯的“博物馆”的概念,不仅在国内第一次将多达30余座博物馆汇集在一起,而且还进一步将各种业态的配套如酒店、客栈、茶馆、文物商店等汇集在一起呈现亚博物馆状态,形成一个集藏品展示、教育研究、旅游休闲、收藏交流、艺术博览、影视拍摄等多项功能为一体的新概念博物馆和中国百年文博旅游及乡村休闲度假旅游目的地。

每次看到这些珍贵的文物了解他们背后发生的故事,这都是一次精神上的洗礼,看到为了我们今天的幸福生活而浴血奋战的战士我的心情十分沉痛。透过橱窗看到破旧的血衣、残缺的鞋子,一瞬将让我感受到了几十年前那个灰暗的年代,感受到了迎面而来的抗日气息,我还见到了很多当时战争中的武器,这都是历史的见证。

每天来到展馆我都会主动学习相关的知识,拍照留念做好记录,在讲解员后面认真的做好笔记,遇到不懂的地方就会主动查阅历史文献。前辈为人特别好经常会告诉我很多建馆时发生的小故事,在对这里有了一定的了解之后我就开始着手做一些简单的工作,比如整理资料、上传文件、更新照片等等,有时也会客串一下讲解员。对于博物馆的一些文物都要定期进行维护和管理,我会在工作人员进行维护的时候做一些力所能及的工作,只有将针对的文物保养好才能确保博物馆的正常运营。 有时候客流量比较大我就会分担讲解员的一部分工作,刚开始由于自己历史信息的缺乏导致讲解过程不是很顺利,不过后来慢慢变得顺畅多了。每天我都会到不同的展馆进行参观和学习,中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆、章钟印陈列馆、宣传画陈列馆、票证陈列馆,通过这几天的实践我已经能够非常准确和全面的向观众介绍这几个场馆了。有时老师还会要求我们根据自己拍的照片和记录展开小组讨论,这一方面是对特定的历史人物和事件发表自己的看法,另一方面还能够检验自己每天的学习成果。 虽然博物馆跟我所学的专业不是十分对口,但是这里也教会了很多课本上没有的东西,让我更加客观理性的面对历史,了解民族振兴所付出的代价和鲜血以及面对灾难时的选择和对策。

平时作为一个实习生在这里一边是学习一边是工作,我并没有一个固定的岗位,经常需要临时客串不同的职位角色,这也在一定程度上锻炼了我的反应能力。理论与实践相结合才能更好的指导实践,通过这次实习我也懂得了理论基础的重要性,一个人只有具备扎实丰富的知识储备才能胜任各种不同类型的工作,回到学校之后我要加强自己在理论知识上的学习,尽快让自己变得专业起来。在博物馆耳熟目染的学习和工作让我对历史有了不一样的解读,历史学习应该成为我们学习当中的一部分。

博物馆实习总结 篇6

学院:机电学院 班级:1 1 1 3班 姓名:王宇 学号:11223080

机电专业认知实习报告

关键词:北京现代公交保修三厂中国铁道博物馆

一、实习的目的和意义

尽管我们已经在老师的指导下掌握了一定的机电专业的专业知识,然而这些知识只是来自于书本,往往浮于表面,经不起实践的考验。因此利用期末考试后的时间,到机电行业各个领域进行认知实习就显得十分必要。

为加强理论知识的理解,深入了解所学专业,提高工程实践意识和能力,在2013年7月份,我参加了学院举行的11级同学认知实习。实习不仅是教学计划的一部分,它也可以锻炼同学们的实践能力。同学们在实践中将所学的专业知识巩固、加深,并学习如何将所学的知识应用于实际中。认知实习就给我们提供了一个很好锻炼的平台。通过认知实习,同学们也可以加深对机电专业的认识,以及对机电行业的认识。

二、实习安排

1、准备阶段(7.15)

7月15日,两名专业老师在教室内给我们讲解了实习的基本安排,强调了本次实习的意义和安全的重要性,并给我们提出了几点要求。课后,我查阅了要参观地点的一些资料,做了一些准备。

2、实习阶段(7.16—7.18)

参观北京现代汽车有限公司 参观北京公交保修三厂 参观中国铁道博物馆 观看电厂方面的视频

3、总结阶段(7.19)

总结实习内容,个人整理实习感想。

三、实习内容

1、参观北京现代汽车有限公司

时间:7月16日08:00——16:00 地点:北京现代汽车有限公司 内容:

早上八点整我们从学校出发,经过一个多小时的车程之后,我们到达了北京现代汽车有限公司一工厂的所在地。

大约九点半的时候,我们来到迎宾楼阶梯教室,负责接待我们的工作人员首先给我们播放了一段现代汽车的宣传视频。视频中精彩的车技表演,侧面反映了现代汽车的卓越品质。随后,他对北京现代有限公司做了一个简单的介绍。北京现代汽车有限公司是一家位于北京市的中韩合资汽车制造商,中资母公司是北汽控股。北京现代旗下有三个工厂(第三工厂在建,建成后总产能为年产100万辆)。公司成立于2002年10月18日。公司的宗旨是“追求卓越品质,创造幸福生活”。

随后,一位老师给我们上了一堂生动的职业发展课。令我印象很深的一件事是,老师所讲的上海通用面试的例子。企业所考的并不一定是自己在大学里面所学到的专业知识。人分为四种:人财,人才,人材和人裁。有态度有能力的称之为人财。有能力而态度欠缺的称为人才,能力不够但态度很好的称为人材,没有能力态度还不好的就只能称为人裁了。我们在大学里面所过的是兴趣导向型生活,可以按照我们自己的意愿来选修课程。但是工作中要求的是目标导向型,不重视过程而更看重结果,做不好就没有借口。这就是“企业招不到人,毕业生找不到企业”的根结所在。

吃过午饭后,我们在公司二工厂参观了生产工艺。因为喷涂工艺需要全封闭的环境,所以我们只参观了其他的三个工艺车间:冲压工艺,车身工艺和总装工艺。我的感觉就是偌大的车间里没有几个人,长长的流水线两侧全都是钢筋铁骨的机器人在工作。科技的发展确实解放了生产力。在最后的总装车间,质量检验把关竟然多达三十多个,每一步都通过才能下线。而后的检测线还有三道,这反映了现代汽车视质量如生命的高标准。

随后我们又转到了发动机厂。刺鼻的机油味令我至今印象深刻。发动机是一个汽车的灵魂所在。它的好坏关系着汽车的质量和驾驶员的安全。高标准的工作环境保证了发动机的高质量。

北京现代如今正处在起飞期,如果我们有幸成为其中的一员,相信一定会大有作为的。

2、参观北京公交保修三厂

时间:7月17日08:00——11:00 地点:北京公交保修三厂 内容:

2013年7月17日,我们11级热动专业同学去参观了北京公交保修分公司三厂,了解了公交保修的基本流程,并对一些知识有了深入的认识。

大约九点半,我们达到了目的地,保修厂的相关领导接待了我们。首先他代表保修厂全体欢迎我们前来参观学习。然后为我们介绍了一下北京公交集团的简要概况,北京公交保修分公司是北京公共交通控股(集团)有限公司运营车辆的维修基地和技术保障基地,这是一个有着59年历史的公交车保修厂,承担着北京市城区500余条公交运营线路,15000余部运营车辆的各级保养、车身修理、总成维修以及抢修救援等任务。

接着我们参观了公司的几个主要车间。参观过程中,所属车间的工程师都给我们详细介绍该车间所负责的部分。我们认真观察了公交汽车的基本构造,同时也查看了一些基本的零部件。我看到工人师傅用电脑检测公交车性能,然后制成图表,进行分析,发现问题,并解决问题,这可以证明信息化时代的产物对机械化水平的提高有很大作用。让我印象比较深刻的是发动机。听完工程师的细细讲解,我感觉到国内研发的发动机虽已有比较高的性能,但是对于世界一些顶级发动机来说,还是有很大差距,这就需要我们努力学习,不断创新,让国产发动机处于世界的顶尖水平。有一台看上去比较新的发动机,其实是工程师利用报废的发动机切割之后做成的样品。这种灵活的思维,变废为宝的理念是值得我们学习的。

对于我们,所学的专业和汽车有着密切的联系。因此,对汽车的了解显得十分重要。现在汽车所应用的科学技术是很先进的,而我们对于汽车内部构造的了解,仍然是属于皮毛。所以我们作为一名大学生,必须加强学习任务,以便早日熟悉专业知识,努力钻研先进汽车技术,为我们研制自己的汽车作出自己的贡献。

3、参观中国铁道博物馆

时间:7月18日08:00——11:00 地点:中国铁道博物馆东郊馆 内容:

中国铁道博物馆是铁路系统唯一的国家级专业博物馆,它的前身是铁道部科学技术馆,1978年成立,2003年更名为中国铁道博物馆,主要任务是负责铁路文物、科研成果等展品的收藏、保管、陈列、展示及编辑研究工作。同时作为进行爱国主义宣传教育和科学普及教育的基地。

中国铁道博物馆与其他博物馆不同,它占地面积十分之广。其中,机车车辆陈列厅是博物馆的重要组成部分。在这里,展出的都是中国铁路机车的实体。我在展馆看到了许多的机上曾经出现过的机车。命名,比如“毛泽东号”、国使用的外国机车,比新中国成立后我国自主机车。以及一些其他的车,它们都是中国历史其中有的以领袖的名字“朱德号”;有的是旧中如“0”号机车;有的是设计制造的内燃和电力珍贵的机车实体。

从中国铁道博物馆中陈列的蒸汽机车类型看,早期的机车大都为英国、日本、美国、前苏联等制造,却没有一辆是国产的机车。从中反映出封建半殖民地的旧中国被列强欺辱的苦难深重的历史。直到新中国成立后,在党的领导下,中国铁路才取得了长足的进步与发展,以长春客车厂、株洲车辆厂为主的一大批机车车辆企业大量生产火车机车,不仅满足了国内需要,而且出口海外。

关于铁路的知识都是在书本上学习,没有真正见到过实体。通过在博物馆的参观,我对于这些东西有了一个感性的认识。对于书本上的知识,认识的更加全面,也锻炼了自己的实践能力。

4、观看电厂方面的视频

时间:7月18日 地点:教室 内容:

晚上,我从班长那里拷贝了一份关于电厂的视频。观看之后,觉得电厂确实是一个很有发展潜力的方向。化石能源的不可再生性已经凸显出来,旧能源的匮乏会越来越明显。随之而来的,是新能源的巨大的发展机遇。

火力发电作为一种传统的发电方式,现在仍然是处于主流地位。靠消耗煤炭来发电的方式不仅效率低,而且污染环境。为了子孙后代的可持续发展,国家已经在这方面做出了战略性调整,砍掉了一大批效率低的企业,大力鼓励支持发展新能源的企业。核电、太阳能发电、风力发电等都是前景非常好的发电方式。相信在不远的未来,中国的可持续发展之路一定会越走越好,子孙后代一定会生活在一片蓝天下。

四、实习感悟

经过三天的参观实习,我深深地感到,在大三学习专业课之前有这一次实习是很必要的。“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”。我们在教室里学到的知识是书本上的,我们学知识的目的是为了更好地应用于实践。

在北京现代,我看到了先进的生产线工艺,无人化操作已经成为企业的未来发展趋势。这也从侧面加剧了就业的竞争。在这种情况下,我们就必须提升自身的能力,不仅仅学习本专业的专业知识,更得了解自动化等方面的先进技术,这样才能在以后的就业竞争中显出优势。

在北京公交保修三厂,我的体会是很深的。也许我们想象中的工作是坐在办公室里,喝着茶水,设计图纸。但事实却可能是在车间里满手油污,拆卸零件。我并不是说这两种工作有高低贵贱之分,而是后者更需要与实际有更多的联系。设计出来的东西总是会和实际应用存在误差的。怎么样来消除这些误差,不仅仅需要科学的设计,精确的计算,有时候更需要工作在一层的工人师傅们的宝贵经验。任何工作都有值得学习的地方,任何人都是从基层做起的。只要踏踏实实,埋头肯干,就一定会有成长,也就会实现自己的梦想。

中国铁道博物馆,我个人觉得这座博物馆和我们的专业没有太大联系,我把这次参观当做了一次历史的回顾。一列列机车摆放在那里,就是数十个无声的老人一样,默默地注视着我们。从最初的“0”号机车,到现在的和谐号机车,展厅里的每一台机车都见证了中国铁路机车的发展史。从外国制造,到中国制造,再到中国创造,中国用不到一个世纪的时间完成了铁路机车的跨越式发展。面对历史,我们吸取教训,收获经验,创新才是发展的的不懈动力。

参观博物馆总结 篇7

参观河南博物馆总结

河南省博物馆反映中华文明研究成果,展示中华民族灿烂的文化和辉煌的文明,进一步提高中华民族在人类文明史上的地位,展现中华民族悠久的历史文化,弘扬民族精神,增强民族自豪感,让我们对河南省文化、文明的传承和保护、研究和发扬,将产生深远影响。人文地理协会带领会员参观湖州市博物馆,希望通过这次活动能让人文地理协会的会员对湖州的历史有一个更为详细的了解,由此扩充自己的历史文化知识。

通过这次的博物馆游,一方面是会员们亲身领略到了中原深厚的文化底蕴,了解到了河南悠久的历史,探知到了河南的地理风貌。而另一方面,更加团结了我们整个社团的内部力量,相信在今后的活动中我们将越办越好。

参观博物馆活动总结 篇8

参观博物馆活动总结

在一个风和日丽的上午,我们轩辕小学在校领导的带领下参观了新郑博物馆.这次的活动举办得很成功.四年级段300多人全部参加了本次活动.态度十分积极端正.走进博物馆的大门同学们都异常兴奋.我们先参观了露天展览群.有明朝时期的雕刻有狮子等动物的石柱子,虽然经历了几百年的雨打风吹,但依然惟妙惟肖,活泼生动;有清朝时期遗留下来的大炮,相比于现代的新式武器,它们的确逊色许多.不光是结构简单,造型也不怎么美观,但在当时却是叱诧疆场的霸主;还有一个从古代遗留下来的宫廷古井,半径约为1,5米.古井里杂草丛生,还有几条红色的金鱼水草中间嬉戏,整个景象妙趣横生.大致参观完露天展览群之后,我们就排队取票进入艺术珍宝陈列馆.大家在陈列馆大厅正中的阶梯上拍照留念,然后就各自分头参观了.陈列馆分为上下两层,每层又分为几个独立的区域.有的放陶瓷,有的放青铜器,有的放布艺等等.种类繁多且都极具收藏价值.每件物品下面都详细的写了该物品的一些相关资料信息,让参观者增加不少文化知识,陶冶艺术情操.这次活动的成功举办,全班同学都积极的参与进来,增强了我们的班级凝聚力,增进了同学之间的感情.更重要的是我们认识到了学习到了很多历史知识,对我们的国家我们的民族的传统文化有了更深刻的认识和感悟.我们的祖先用他们的智慧和汗水铸造了一个又一个震撼人心的奇迹,留给我们的除了一件件价值连城的物品之外,更重要的是那种不屈不挠,生生不息的精神.激励着我们勇敢坚强的走下去,用我们智慧的双手为后人创造更多感动.我们因是中国人而自豪,中国因有我们而骄傲.

参观珠海博物馆总结 篇9

小二GPB班 肖文婧

12月24日,明珠中英文学校小学二年级精品班师生怀着高高兴兴的心情去参观珠海市博物馆。

我们先在大门口中央拍照片,再参观博物馆。第一站是参观书鲍少游的书画展。鲍先生画有《水浒传》里面的人物画,还有许多的山水和鸟、兽图画。第二站是参观文物展,里面有古代的石器、玉器、瓷器……第三站是参观恐龙化石,里面有恐龙分布图,恐龙化石和恐龙灭绝的原因,讲解员阿姨给我们讲解了许多有关恐龙的知识。第四站是参观兵马俑,里面有许多秦兵马俑。形态各异的秦兵马佣栩栩如生地展现在我们面前,体现了我国古代劳动人们的智慧。阿姨说可以碰的,我们都碰了一下。第五站是参观石碑,石碑上刻有许多的字,好多我们都看不明白。它们记录了珠海这座历史名城发展变化及重大的活动纪实,看完了这些石碑文字我们都十分的惊叹。

接下来,老师让我们在风景优美的亭台里休息,分享自己带来的美食。最后,我们挑选了一片空地来画长画。我们小组画的是《欢乐的海洋》图。我们画了许多鱼、虾、小海龟、贝壳、海星、海螺、轮船……40分钟过去了,我们的得意之作成形了。我们欣赏着优美的风景依依不舍地离开了市博物馆。

博物馆工作总结 篇10

一、主要工作内容

1、参加支部党小组学习活动。学习习近平总书记二零二一年新年贺词、习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话,结合工作实际情况开展工作。

2、参加事业单位新招聘人员岗前培训,完成各项学习研讨任务。学习十九届五中全会精神,加快推进洛阳副中心城市建设,及时理清思路,转换角色。参与小组研讨,及时完成考核鉴定。

3、完成岗位职责内容交接工作。接手博物馆官方网站后台信息发布工作,涉及资讯、公告、在线预约服务、陈展、珍品等板块;接手博物馆微信公众号信息推送、服务功能和小程序工作;负责阅览室图书、期刊杂志分类、整理等图书资料信息化相关工作。

二、工作心得

1、熟悉工作流程和工作内容能够有效地提高工作效率,因此要求做好网站和文化展示信息平台相关功课,将工作方法尽快熟悉掌握。

2、数字信息部日常工作、项目的开展进度取决于团队合作精神,也需要多个部门的密切配合,只有整体团队密切合作,才能大大提高工作效率和效果。

3、工作要积极主动,工作态度认真,主动沟通,避免沟通交流之间的信息滞后。

市博物馆工作总结 篇11

(一)强化制度管理,壮大人才队伍,为博物馆科学发展提供动力和支持

1、细化规章制度。2011年,着力开展了《***博物馆制度汇编》的细化与深化工作,力争考虑到工作中的每个细节,规范到工作中的每个环节。同时,针对不同岗位职责和性质,制订了切合实际的奖惩措施,有效地促进了《制度汇编》的贯彻落实,有力地保证了各项工作规范高效运行。

2、加强队伍建设。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和事业单位改革有关精神,立足工作需要和我馆干部队伍实际,通过演讲答辩、民主推荐、组织考察等环节,在馆内组织实施了科级干部选任工作,并最终选拔出9名科级干部。从馆合同制工作人员中选拔了12名工作人员。

(三)深化创先争优活动,广泛开展社教宣传,加强博物馆社会功能建设

1、争优创先工作成果丰硕。2011年,完成了市级第三届文明城市验收、未成年人思想道德建设文本资料和实地考察等迎检工作;荣获**省文明单位、“**省第四批爱国主义教育示范基地”、“**省先进基层党组织”、“**省青少年科普教育基地”、“**省青年五四奖章集体”、“**省工人先锋号”、“2010**市对外宣传工作先进单位”、“**市新长征突击队”、“**市五四红旗团委”、“**市2010旅游工作先进集体”、“**市职业道德建设十佳单位”等荣誉称号。目前,正积极创建国家5A级旅游景区、“国家青少年科普教育基地”、“国家爱国主义教育示范基地”、“**省爱国卫生先进单位”等。

2、宣传推介扩大影响。2011年,我馆共举办了100余次活动,其中重大接待工作20余次,重大活动10余次,仍是社会各界关注的焦点。中央电视台国际频道、中国文物报、**电视台、**日报等各级媒体对我馆进行了宣传报道。其中,国家级媒体24篇、省级媒体19篇、市级媒体102篇,我馆网站183篇。目前,与我馆有宣传业务联系的新闻媒体共计31家。此外,馆网站改版升级计划也在有序进行中。

3、社教工作广泛开展。2011年我馆“专家大讲堂”先后邀请了党相魁、何毓灵、松丸道雄、李小雨等专家学者举办了10次学术讲座,受到文字爱好者的欢迎。此外,加强了文物、博物馆知识和相关法律法规的教育宣传力度,精心组织了“5?18国际博物馆日”进社区宣讲活动。

(四)紧抓重点工作,强促任务落实,促进博物馆业务工作全面发展

1、陈列布展突出精品性。2011年我馆先后举办了《石墨镌华——****名碑拓片展》、《首届全国书法名家邀请展》、《中国少数民族文字文物文化系列展》之**篇、**篇、**篇等14次临时特别展览,保证了展线的丰富活跃。文物调整与展厅维护工作有条不紊地开展,先后换展文物150余件。目前,正在积极筹备“中国汉字发展史”全球巡展工作。

2、文物征集突出广泛性。2011年我馆与相关单位达成文物转让、拓片购买协议,涉及文物、藏品共9595件(套),已入库468件,已签协议1771件,与**省文物交流中心达成文物征集意向7400件。制定了《****博物馆文物征集方案》和《****博物馆文物征集规划》。

3、学术交流与研究突出高端性。先后组织召开了第三届****发展论坛之“古汉字研究与古汉字书写”学术研讨会、“走进****博物馆?春季笔会”、“第二届文字?书法论坛”、篆书名家提名展学术座谈会、走进****博物馆?秋季笔会等10项学术交流与研讨活动,极大提升了我馆在文字研究领域的影响力。同时,我馆还推出了自身研究成果。一是申报完成《****博物馆在提升中原文化软实力影响力与支撑力方面的作用及实现途径》、《围绕****博物馆发展打造特色文化中心园区》等6项**省、**市社科课题。集结编辑了《****博物馆第三届文字发展论坛“古文字研究与古文字书写“学术研讨会论文集》、《甲骨文书法艺术论文集》两本论文集。编辑出版了4期馆刊。

4、文化产业突出拓展性。今年以来,通过加强商品与文化的结合,丰富了我馆特色的旅游纪念品,新引进30余种创意文化产品,实现销售收入118万元。新引进5部4D影片,接待游客2.8万余人次。**旅行社接待游客约2700余人次。下一步计划与北京天图设计公司等展开战略合作,引入更为成熟、系统的文化产业发展模式,全面提升文化产业发展水平。

5、安全保卫突出日常化。制定完善了包括门卫、值班、文物保管安全检查、应急管理等方面工作制度60余项;印发了《****博物馆社会单位消防安全四个能力建设宣传手册》等多种知识手册;开展了消防安全知识培训和测试,切实提高全体职工防范意识。2011年在馆党委的带领下,全体工作人员齐心协力、共同努力,各项工作取得了不俗成绩,但与此同时,我们还需认识到****博物馆目前仍处在运行初期,许多工作仍有待进一步规范和开拓。2012年全馆将重点围绕以下几点开展工作。

(一)加强管理,理顺体制、健全机制。继续内练素质、外树形象,加强学习,完善制度,力争建设一个知识型和创新型团队。同时,我馆将继续努力,千方百计地与有关方面沟通协调,争取支持,尽早理顺管理体制和供给渠道问题,建立灵活运转的运行机制。

(二)强力开展文物征集,丰富文物藏量。目前,我馆文物征集工作取得了一定成效,但是所征集文物的质量仍不尽人意,数量也远远不足。接下来,进一步细化文物征集五年规划,并制定出2012年征集方案,积极主动与相关单位联系,争取各种形式的文物支持。

(三)丰富陈展内容、规范临展管理。陈列展示是博物馆的灵魂工作。我们将继续树立精品意识,创新陈列理念,不断丰富陈展内容,调整优化基本陈展,策划设计特色鲜明的专题展览,并坚持高标准、高品位管理和规划临时展览。

(四)创造优势,开展好学术交流与研究。引进与培养一批专业型、研究型、创新型、复合型、外向型创新人才,充实研究力量,开展有影响力的学术研究活动,并继续加强与国内外研究机构、兄弟院馆的交流与合作,努力实现优势互补,互惠共赢。

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