大观教育简讯（精选13篇）
实 施 方 案
为全面提高我校教师的师德水平，建设一支高素质的教师队伍，进一步促进全校教育教学改革与发展，根据县教育局《关于开展中小学教师师德师风教育专项活动实施方案》的通知要求，经学校研究决定，利用1个月的时间，在全校教师中集中开展师德教育专项活动，现制定师德教育专项活动方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“爱岗敬业、为人师表”为主题，切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，建立健全队伍管理的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众 满意的教职工队伍，树立教育良好形象。
二、工作目标
1、加大改革和创新力度，确保教育优先发展，办人民满意教育，实现“内强素质，外树形象”的目标。
2、引导广大教师树立群众观念、政策观念和法制观念，弘扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。形成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的良好局面。
3、加强学校管理，规范办学行为，大力开展未成年人思想道德建设，大力推行素质教育，全面提高教学质量。
三、组织机构 为切实加强对我校师德师风建设的组织和领导，特成立师德教育活动领导小组，领导小组成员名单如下： 组长：罗明新（校长）
副组长：班应和（副校长）、王梅（副校长）
成员：刘仕康、谢平浪、丁财鲸、姚乾钧、杨昌怀、岑立江、王功斌、段太鹏、余春梅、赵衍海。
四、活动内容和工作安排
（一）组织动员。
召开动员会，学习有关文件，使全体教师明确师德教育活动的重要意义、目标要求和内容安排，并利用专栏、标语、横幅加以宣传，营造主题教育氛围。
（二）组织学习。
1、通过读书、看报，收视，学习和深刻领会党和国家领导人在2012年教师节的讲话精神，主要内容有：
① 胡锦涛总书记的讲话精神。
② 温家宝总理《在全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会上的讲话》精神。
③ 刘延东国务委员在全国教师工作暨“两基” 工作总结表彰大会上的讲话精神。
2、学习优秀教师的先进事迹，主要内容有：
①认真学习“最美女教师”“全国优秀教师”—黑龙江省佳木市第十九中学语文教师张丽莉勇敢救学生的先进事迹。②学习我省、州、县师德标兵和模范教师等先进事迹。体会先进人物关爱学生、无私奉献精神情感，交流思想，撰写心得，提高师德修养。
3、学习教育法律法规主要有：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及新修订的《中小学教师职业道德规范》；
（三）开展讨论。主要议题有：
1、课堂教学中的教师职业道德。（构建和谐课堂、培养创新精神、提高课堂实效）
2、合作与互助中的教师职业道德。（用心工作、争当优秀）
3、教师职业道德的自我修养。
4、关注未成年人思想道德建设中的师德。
（四）对照检查，整改提高，力求实效。
1、对照。与《规范》对照；与身边优秀先进对照；与校外先进典型对照；自我反思。
2、整改落实。（剖析问题原因，提出个人整改措施规划）
一、运用之妙———怎么评价
国人都恨高考, 又无法回避高考。郭思乐教授认为, 我们要长期地在中高考的体制下工作。因此, 对基础教育有意义的研究, 都不能离开中高考存在的前提。“素质好, 何愁考 (中高考) , 为了好, 偏不考 (过程中的统考) ”。也有不少学者们呼吁加强“考试研究”, 用考试这根指挥棒指挥教学。还有人把当前面对现实的教育改革方向概括为两句话———光明正大搞应试, 旗帜鲜明抓素质。
那么怎么考试?《红楼梦》第17回贾政考贾宝玉就是一个很好的范例。贾政自己都为难的“题匾额对联”, 却让“偶然撞见”的贾宝玉即兴应对, 现场实战, 结果如潇湘馆匾额“有凤来仪”、蘅芜苑匾额“蘅芷清芬”、浣葛山庄匾额“杏帘在望”等不仅得到贾政及清客们的赞许, 且得到贵妃“赐名”时认同。这样的考试才考出真才实学!
今天, 我们虽不能每次考试都带学生到某一情境中现场应对或运用, 但我们可以减少一些过程性考试, 减少一些枯燥、机械、无用的考试。如2011版课程标准中“评价建议”要求的———
一是“应加强形成性评价, 注意收集、积累能够反映学生语文学习与发展的资料, 可采用成长记录袋等各种方式, 记录学生的成长过程。对学生语文学习的日常表现, 应以表扬、鼓励等积极的评价为主, 采用激励性的评语, 从正面加以引导”。
二是“要坚持定性评价和定量评价相结合, 全面反映学生语文学习的状态及水平。评价方法除了纸笔测试以外, 还有平时的行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法”。
三是“应注意将教师的评价、学生的自我评价及学生之间的相互评价相结合, 加强学生的自我评价和相互评价, 促进学生主动学习, 自我反思。评价要理解和尊重学生的自我评价与相互评价, 要尊重学生的个体差异, 有利于每个学生的健康发展”。“根据需要, 可让学生家长、社区、专业人员等适当参与评价活动, 争取社会对学生语文学习的更多关注和支持”。
四是“语文课程评价要体现语文课程目标的整体性和综合性, 全面考察学生的语文素养。应注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系, 注意知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融、整合, 避免只从知识、技能方面进行评价”。
贾政考贾宝玉, 是考阅读和生活积累、考综合运用、考才思敏捷, 是“注重听说读写的相互联系, 注重语文与生活的联系, 注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。”
二、厚积薄发———读什么书
古人云:求木之长者, 必固其根本;欲流之远者, 必浚其泉源。贾宝玉———一个12岁左右的孩子 (有关贾宝玉年龄考证众说纷纭, 这里根据第25回, 僧道对通灵宝玉说“青埂峰一别, 展眼已过十三载矣”推算) , 熟记了多少古诗词、名人典故?
刚入山口时, 众人用几十个俗套敷衍, 贾政便叫宝玉拟来, 宝玉道:“尝闻古人有云:‘编新不如述旧, 刻古终胜雕今。’况此处并非主山正景, 原无可题之处, 不过是探景一进步耳。莫若直书‘曲径通幽处’这句旧诗在上, 倒还大方气派。”众人听了, 都赞道:“是极!二世兄天分高, 才情远, 不似我们读腐了书的。”贾政笑道:“不可谬奖。他年小, 不过以一知充十用, 取笑罢了。再俟选拟。”
进入石洞, 众人拟后, 又叫宝玉拟。宝玉听说, 连忙回道:“老爷方才所议已是。但是如今追究了去, 似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字, 则妥, 今日此泉若亦用‘泻’字, 则觉不妥。况此处虽云省亲驻跸别墅, 亦当入于应制之例, 用此等字眼, 亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴藉含蓄者。”贾政笑道:“诸公听此论若何?方才众人编新, 你又说不如述古;如今我们述古, 你又说粗陋不妥。你且说你的来我听。”宝玉道:“有用‘泻玉’二字, 则莫若‘沁芳’二字, 岂不新雅?”贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合, 赞宝玉才情不凡。贾政道:“匾上二字容易。再作一副七言对联来。”宝玉听说, 立于亭上, 四顾一望, 便计上心来, 乃念道:“绕堤柳借三篙翠, 隔岸花分一脉香。”贾政听了, 点头微笑。众人先称赞不已。
题潇湘馆处, 贾政要宝玉“先设议论来, 然后方许你作。方才众人说的, 可有使得的?”宝玉见问, 答道:“都似不妥。”贾政冷笑道:“怎么不妥?”宝玉道:“这是第一处行幸之处, 必须颂圣方可。若用四字的匾, 又有古人现成的, 何必再作。”贾政道:“难道‘淇水’‘睢园’不是古人的?”宝玉道:“这太板腐了。莫若‘有凤来仪’四字。”众人都哄然叫妙。贾政点头道:“畜生, 畜生, 可谓‘管窥蠡测’矣。”因命:“再题一联来。”宝玉便念道:“宝鼎茶闲烟尚绿, 幽窗棋罢指犹凉。”
在浣葛山庄, 大家想着, 宝玉却等不得了, 也不等贾政的命, 便说道:“旧诗有云:‘红杏梢头挂酒旗’。如今莫若‘杏帘在望’四字。”众人都道:“好个‘在望’!又暗合‘杏花村’意。”宝玉冷笑道:“村名若用‘杏花’二字, 则俗陋不堪了。又有古人诗云:‘柴门临水稻花香’, 何不就用‘稻香村’的妙?”众人听了, 亦发哄声拍手道:“妙!”
这样的应对、议论在第17回中有12处之多。
再看贾宝玉如何应对与评论贾政及其“清客”, 就说他对花木的见识———“只见许多异草:或有牵藤的, 或有引蔓的, 或垂山巅, 或穿石隙, 甚至垂檐绕柱, 萦砌盘阶, 或如翠带飘飖, 或如金绳盘屈, 或实若丹砂, 或花如金桂, 味芬气馥, 非花香之可比。贾政不禁笑道:‘有趣!只是不大认识。’有的说:‘是薜荔藤萝。’贾政道:‘薜荔藤萝不得如此异香。’宝玉道:‘果然不是。这些之中也有藤萝薜荔。那香的是杜若蘅芜, 那一种大约是茝兰, 这一种大约是清葛, 那一种是金 (艹登) 草, 这一种是玉蕗藤, 红的自然是紫芸, 绿的定是青芷。想来《离骚》、《文选》等书上所有的那些异草, 也有叫做什么藿蒳姜荨的, 也有叫做什么纶组紫绛的, 还有石帆、水松、扶留等样, 又有叫什么绿荑的, 还有什么丹椒、蘼芜、风连。如今年深岁改, 人不能识, 故皆象形夺名, 渐渐的唤差了, 也是有的。’”
由上可见, 贾宝玉读了多少书!我又想起2002年版人教版小学语文第11册第12课《争画》中的一段话:
郭老一定要毛主席先写, 毛泽东便不再推辞, 接过郭老递上的毛笔, 笔走龙蛇, 如行云流水, “丹青意造本无法”, 七个大字一挥而就。
郭老一看, 心中着实佩服毛泽东才思敏捷, 出手不凡。原来这是毛主席借用苏轼的“我书意造本无法”一句诗, 只不过改动了前两个字, 用来称赞白石老人, 竟是如此精当!郭老也不示弱, 略一思忖, 接着写上“画圣胸中常有诗”。这一句也很了不起, 它原是陆游的一句诗“此老胸中常有诗”。郭老也改动了前两个字, 使它与毛泽东所写上句合成一联, 对仗极为工整, 可谓一丝不苟, 巧夺天工!
要知道, 现存苏轼的诗有4000多首, 陆游的诗有9000多首, 毛泽东、郭沫诺都能信手拈来, 这是何等的厚积薄发!如今的孩子才读多少书?熟记多少诗词歌赋?又能灵活化用多少所读之书?为此, 我们“要重视培养学生广泛的阅读兴趣, 扩大阅读面, 增加阅读量, 提高阅读品位。提倡少做题, 多读书, 好读书, 读好书, 读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读, 鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导, 开展各种课外阅读活动, 创造展示与交流的机会, 营造人人爱读书的良好氛围。”尤其要多熟记古典诗词歌赋, “不学《诗》, 无以言。”“诗可以兴, 可以观, 可以群, 可以怨。迩之事父, 远之事君, 多识于鸟兽草木之名。” (孔子语) 读万卷书:诸子百家、古今中外、纵情涉猎, 所谓“操千曲而后晓声, 观千剑而后识器” (刘勰《文心雕龙·知音》) ;走万里路:乐山乐水、观风知俗、考古察今, 所谓“神情不关山水, 焉能作文” (刘义庆《世说新语·赏誉》) ?
姬君式理事长首先讲话，同时明确根据社团组织管理要求，“中国教育学会小学德育研究会”将正式更名为“中国教育学会小学德育专业委员会”，今后一切活动及通知均启用“中国教育学会小学德育专业委员会”印章。
会议对小学德育专业委员会2008年的工作进行了回顾与总结：即积极扎实地推进德育实验基地的建设，顺利开展了小学品德与生活、品德与社会教学案例征集、评选活动，积极参加了中国教育学会组织开展的“纪念中国教育学会成立30周年纪念画册和文集的征稿及中国教育学会先进单位、先进工作者评选”等各项活动。会上还通报了今年德育实验学校的挂牌情况，听取了相关常务理事对申请挂牌实验学校德育工作的考察汇报，并就今后实验学校的管理工作进行了热烈讨论，提出了很多具有建设性的管理措施。最后，姬君式理事长对今后德育实验学校的工作进行了指导，要求专业委员会要本着积极发展的思路，体现不同类型学校的参与。强调我们的实验学校不是评优，而是搞实验，要通过德育实验促进学校的提升与发展。
本次会议还就如何支持和利用好专业委员会会刊《小学德育》杂志这一平台资源进行了交流。会议授权《小学德育》杂志开展实验学校的杂志征订工作，同时也要求《小学德育》杂志社对各实验校的德育成果及实验结题报告进行推广和报道，负责出版专业委员会的简报等。
会上大家就2009年专业委员会的工作进行了热烈讨论。根据常务理事们的建议，小学德育专业委员会拟于2009年组织实验学校编写小学生（地方）文化教育系列读本，举办全国小学品德与生活、品德与社会教学观摩研讨会，并将积极推进江西、安微、青海及宁夏等地实验学校的建设，同时加强与校外教育机构的合作等。本次会议还增补了张雅英同志为专业委员会的副理事长，杨爱珍同志为专业委员会的常务理事。
高杰村九年制学校2011年3月10日
发挥自身优势，再创工作佳绩
庆三八茶话会
为纪念“三八”国际劳动妇女节，3月8日下午，校委会、全体教职工在学校餐厅组织了庆祝“三八”节茶话会。
茶话会上，李新元校长首先为全体女教职工送上了节日的问候与真挚的祝福，并充分肯定了女同志们在工作岗位上的贡献，也同时寄予了校委会对女同志的深切希望，愿她们能进一步发扬自尊、自爱、自强、自主的精神，努力工作，团结协作，再铸高杰村九年制学校的新辉煌。茶话会气氛和谐、融洽、温馨。与会的同志纷纷谈了感言，白树山副校长谈了学校的女老师克服各种困难，迎接多种挑战，在学校的教育教学工作中做出了骄人的成绩，希望女同志们能再接再
厉让学校的教育事业更上一个台阶。袁媛老师谈了自己对工作的热爱，对学生的关爱，表示自己有信心，将校园建设的更美好。
会中，高瑞老师为大家献上《母亲》、《妻子》等好听的歌曲，博得了大家的阵阵掌声，也把茶话会推向了高潮，各位领导老师纷纷献艺，充分展现了他们的才能和风采。兴奋之余，全体参与扭起了秧歌，个个神采飞扬，沉浸在愉快的节日气氛中。
最后，李新元校长作了总结性发言，他勉励和要求大家爱岗敬业、勤奋学习、全身心投入到学校教育教学工作中去，争当新时期在教育教学工作中建功立业的“巾帼教师”。女教职工们纷纷表示，在今后的工作中再接再励，以优异的成绩回报社会、学校，为我校教育教学质量的提高作出自己最大的贡献。
(袁媛供稿)
抄报：县教育局
抄送：督导室、教研室、镇政府、各处组。
（档二）
2016年12月6日上午，回水小学与回水邮局联合开展了 教育扶贫－“暖冬在行动”爱心捐赠活动。学校全体师生、回水社区代表以及回水邮局职工参加了活动。
捐赠仪式由回水邮局支局长寇敏主持，她讲到：初冬已到来，我们默默地开始添衣服，准备迎接严冬。然而在广阔的土地上，还有许多的孩子依靠单薄的衣衫度日，上学缺乏文具、书包、辅导资料，课余没有图书、玩具等。要求我们的孩子把自己不用的、或者已经过期的文具、书包、辅导资料、图书、玩具等捐出来，送给那些需要这些物质的农村贫困山区的孩子们。让我们携起手来，用举手之劳的爱心感召身边更多的人，凝聚更多的爱心力量，传递爱心正能量，让爱传递前行！
然后回水社区代表、学校全体师生依次捐出了自己或家里不用的文具、书包、衣服、鞋子、辅导资料、图书、玩具等共计三大纸箱若干件。
通过此次捐赠活动，我们不仅让孩子们懂得了感恩，同时也让孩子们懂得了大爱无疆，用自己微薄的力量去关心爱护每个需要温暖的人，也要将这种爱心永远传递下去！
图为回水邮局支局长寇敏讲话
图为回水社区代表捐款捐物
图为学生捐赠
栗树坪民族小学四举措抓好安全工作
一是学校每周开设安全教育课程；在每周一的升旗仪式结束后，校长、值周教师都要给学生讲安全的重要性。
二是学校中开展争当安全小卫士活动，小卫士每天课间上岗执勤，监督学生课外活动，杜绝一切不安全事件发生；
三是学校专门设置了学生疏散线路，进行疏散演习，地震演习，突发事件等安全教育演习。
四是充分利用学校的各种阵地和校内外渠道，通过生动活泼的主题班队活动让学生了解安全小常识，掌握自救，互救的技巧，把每一件可能发生的安全事故消灭在萌芽阶段，时刻提醒教师“安全无小事”，为孩子的生命系上了一根牢固的保险带。
2011年3月14日，全国职业教育宣传工作期刊负责人座谈会在长春召开。教育部职成教司办公室主任陈建华、中国职业技术教育学会副秘书长于芳、吉林工程技术师范学院院长王建华、吉林省教育厅职成教处处长郑迅出席会议。会议由期刊编辑专业委员会主任于志晶主持。来自全国各地的十多家职业教育期刊社负责人参加座谈。
会上，陈建华主任着重介绍了即将公布的2011年教育部职成教司工作重点，并在讲话中强调，职教期刊要对构建现代职业教育体系、教产合作、集团化办学，以及大力发展面向农村的职业教育等方面在宣传和研究上给予充分重视。于芳副秘书长通报了中国职业技术教育学会2011年度工作会情况，及学会2011年工作重点。
各职教期刊负责人分别介绍了所在期刊的办刊情况和工作思路，并提出了意见和建议。
反对邪教
为了进一步认清邪教组织的本质与危害，增强教师及家长的反邪教的意识，提高大家抵御邪教的侵蚀能力，营造一个文明和谐的育人环境，我园组织全园师幼及家长开展了一系列反邪教宣传教育活动，并取得了良好的教育效果。
一、成立以园长为组长、各副园长和教研组长、全园教师参加的毒品、反邪教宣传教育工作领导小组，制定相关计划，组织开展了反邪教宣传教育活动，认真组织全园教师及家长关注各类微信反邪教公众号。
二、通过班级微信群等途径向家长宣传了邪教的危害，提高大家辨别邪教、抵制邪教的意识和能力，营造“抵制邪教、从我做起”的良好氛围。
三、能将反邪教宣传教育有机渗透到一日安全教育活动中。
一日活动中教师们认真备课、制作课件，认真开展了反邪教安全教育活动。四、通过班级制作的“反邪教宣传教育”美篇等形式宣传了邪教的危害，让家长了解相关的国家的法律法规，倡议家长及教师远离邪教，全园教师及家长签订了“反邪教”承诺书，提高了大家反邪教的意识。
五、办了一期反邪教宣传橱窗，提高全园师幼预防反邪教的知识和意识。
安全是生命的基石，是欢乐的阶梯，安全教育重于泰山。土桥小学辅导员袁翠华老师为了进一步贯彻落实安全教育工作，切实加强同学们的安全意识，以及提高同学们的防范能力，组织各班再次开展了安全教育班会。其中五年级两个班于3月9日在多媒体教室联合举办开展了以安全伴我行为主题的班会活动。两班全体学生到场参加活动。
袁翠华老师生动细致的给同学们讲述了身边的各种安全问题。其中主要包括生活安全、娱乐安全和心理安全三大部分。活动中，主持人首先着重强调了安全的重要性，告诉同学们，只有拥有健康的身心，我们才能更好的学习和生活。然后，两班的生活委员、体育委员和心理委员以案说法，生动细致的给大家讲解了各种各样的安全问题及知识，并且着重讲到，当出现一些安全问题时的解决方法。这让在场的同学们感受颇多、受益匪浅。随后，在老师的组织下，同学们进行了安全知识答题、图片中找安全隐患，以及讲解一些不为人知的安全冷知识。现场同学们踊跃举手回答，个个热情高涨，气氛十分活跃。
最后，辅导员袁老师在活动结束后为同学们做了总结。告诉同学们安全教育重于泰山，应把安全牢记于心，切不可大意忽视。通过此次安全伴我行主题班会活动，同学们对安全的意识又上升了一个高度，并表示要牢记安全知识，牢固树立安全意识。
报道员：张家祥
德 育 专 刊
第1期（总第213期）
中共泉州市泉港区委教育工委
编 2011年11月1日 泉 州 市 泉 港 区 教 育 局
创 刊 词
金秋送爽，硕果飘香。
伴随着泉港教育事业蓬勃发展的矫健步伐，《泉港教育简讯》(德育专刊)经过一段时间的策划和精心编辑，今天终于和大家见面了。她凝聚着教育工委、教育局领导的殷切关怀与期望，满载着全区教育工作者的心愿与智慧，携着淡淡的墨香，和着金秋的节拍款款而至。
著名教育家陶行知曾说：“道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。”近年来，我们始终坚持“育人为本，德育为先”的思想理念，全面加强青少年思想道德建设，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，着力培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。通过开展富有成效的德育实践活动，全区学校德育工作内涵不断拓展，德育队伍不断加强，德育载体不断创新，德育机制不断完善，初步构建了德育首位、全员德育的工作格局。
2011年是“十二五”开局之年，也是我区教育系统贯彻落实国家和福建省中长期教育改革和发展规划纲要的起点之年。前不久省委教育工委、省教育厅制定出台了《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》，提出要重点推进和实施10个行动项目，大力加强和创新学校德育工作，可以说，学校德育正迎来加快发展的春天。《泉港教育简讯》(德育专刊)的创刊面世，顺应了泉港教育事业发展的潮流，为全区学校德育工作的开展提供了一个相互学习、沟通交流的平台，同时也是对我区德育网站——《泉港德育之窗》（http://:85/）的有力补充。
我们衷心希望全区广大教育工作者热情支持、积极参与、勇于创新，将闪光的理念、成功的快乐、创新的经验拿出来与大家一同分享。我们坚信：有大家的辛勤耕耘和共同付出，《泉港教育简讯》(德育专刊)一定会为泉港教育增添一道亮丽的风景线，为泉港教育美好的明天摇旗呐喊。
让我们一起努力吧！
【领导活动】
我区召开“历史的选择”读书教育活动总结表彰会 暨“建设幸福中国”读书教育活动启动仪式
9月28日，我区召开“历史的选择”读书教育活动总结表彰会暨“建设幸福中国”读书教育活动启动仪式。区委常委、宣传部长、教育工委书记张继红出席会议并提出三点要求：一要提高思想认识，加强组织领导，切实把这项工作摆上重要位臵；二要精心组织实施，提高活动水平，力争学生参与面达到100%；三要积极探索创新，讲求活动效果，认真总结经验，努力把新一届青少年爱国主义读书教育活动引向深入。区委教育工委副书记、区教育局局长胡菊金对第十八届读书活动作总结回顾，对第十九届读书活动作动员部署。会议由区委宣传部副部长陈三龙主持。区委宣传部、文明办、教育工委，区发展和改革局、教育局、文体旅游新闻出版局、妇联，各镇（街道）党委（党工委）宣传委员，福建新华发行集团泉港分公司等单位领导，各中小学校长以及第十八届青少年爱国主义读书教育活动先进单位和学生代表共70多人参加会议。（德育股）
【专项整治】
我区多部门联合开展校园周边环境专项整治活动
9月21日，区教育局、执法局、卫生局、广播电视事业局、公安分局、工商局等部门联合开展校园周边环境专项整治活动。活动针对学校周边的黑网吧、游戏机店、书店、流动书摊、餐饮店进行深入检查，共捣毁游戏店2家，没收游戏机20多台；检查书店3家，没收非法出版书刊100多本；责令整改餐饮店2家。目前，我区已建立校园及周边环境专项整治联动机制，时刻保持对校园周边环境整治的高压态势，为创造安全、文明、健康的校园环境提供保障。
【安全管理】
实验幼儿园与泉港供电局联合开展安全用电教育活动 9月14日，实验幼儿园与泉港供电局联合开展安全用电教育活动。宣教人员精选符合幼儿认知的内容，采用观看漫画、参与游戏、知识竞答等多种方式，重点向孩子们传授安全用电、节约用电的基本知识和技能，同时组织专业人员对园区内的各种电器设备进行全面检查和维护，帮助学园消除安全隐患，保证了整个园区的良好用电环境。
（庄金兴 庄东灿）
涂岭五社小学开展高铁安全常识宣传活动
9月20日，涂岭五社小学联合厦门铁路公安处泉州车站派出所开展高铁安全常识宣传活动。铁路干警们通过发放宣传单、安全手册，进行互动游戏、有奖问答等方式向学生介绍了高铁安全相关常识，教育学生爱路、护路，珍爱生命。此次活动培养了学生们的高铁安全意识，为孩子们营造出平安、健康的校园环境。（肖惠阳 曾繁青）
【文明礼仪】
区教育系统举行文明礼仪规范知识竞赛
9月17日，区教育系统举行文明礼仪规范知识竞赛，来自全区各中心小学、中学、职业技术学校的74名学生参加了比赛。此次比赛以文明 礼仪为要素，是我区将“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪”贯穿于“文明礼仪伴我成长”主题实践活动中的重要载体之一。通过活动的开展，力求使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。最终，鸠林中学代表队和第二实验小学代表队分获中学组、小学组团体第一名。（德育股）
涂岭蒙古族小学举行“文明礼仪伴我成长”主题大队活动 9月27日，蒙古族小学举行“文明礼仪伴我成长”主题大队活动，队员们用诙谐幽默的小品，美妙动听的歌声，感人肺腑的诗朗诵，表达了蒙古族全体队员学礼仪、行礼仪的美好心愿。（张丽红）
【家庭教育】
我区召开“家庭教育”工作座谈会
9月23日，由区关心下一代教育工作委员会、区妇女联合会共同主持召开的泉港区“家庭教育”工作经验交流座谈会在圭峰中学召开，区关工委副主任肖全清主持会议，各镇关工委、妇联负责人出席了会议。圭峰中学家教委负责人许力量介绍了近年来家教委所做的大量细致的工作，区妇联副主席柯必琴作指导性发言，区关工委执行主任钟玉枝作总结性发言。（陈敬雄）
【爱心行动】
▲9月25日，前黄坝头中心小学组织慰问白血病患者郑圣文小朋友，送上慰问金和全体师生的捐款，合计34000元。此前，该校发动爱心捐助
（林必春）
▲9月27日，鸠林中学与泉州真情在线爱心团队携手泉州联泰鞋业筹集资金18000余元以及部分学习用品，资助鸠林中学生活困难但品学兼优的学生共19人，为他们送去了新学年的祝福和温暖。（林平）
活动，部分学生家长闻讯后也主动参与捐款活动，共筹得善款22000余元。
【校园采风】
▲山腰中心小学精心制作“弟子规”、“三字经”等国学作品，张贴于校园内，旨在通过渗透教育，让学生接受圣贤教导，提升学生文化素养，营造浓厚的校园文化氛围。（连丽莺）
▲9月20日，庄重文实验小学举行学生督导员培训会，引导学生干部增强责任意识，提高业务水平，实现自我管理、自我约束与自我发展。此举为学生的成长成才打下坚实的基础，促进学校德育工作的可持续发展。（林俊华 陈蓉蓉）
编辑：吴爱泉 刘谷海 陈宗惠 责编：肖腾伟 签发：胡菊金 送：市委教育工委、市教育局，区委宣传部、文明办，区领导，教育系统各单位。
教师教育技术应用能力竞赛简讯为进一步提高我旗教师教育技术应用水平，强化信息技术与学科的整合能力，推动计算机这一信息技术在教育教学中的广泛应用，11月1日上午，由我校派出的五名语文骨干教师组成的“阳光团队”参加了由旗教研室举办的“莫旗中小学教师教育技术应用能力竞赛”活动。比赛分三部分展示：第一部分：教育技术应用技能展示，第二部分：教育技术应用的问题团队研修，第三部分：课堂教学实践。
此次技能竞赛为旗内中小学教师创设了显示技能身手的舞台，也为教师们提供了一次相互切磋交流、总结实践教学经验、提高教学水平的极好机会。比赛场面紧张而有序，充分展示了我校团队教师在教育技术应用能力方面的最高水平和良好的精神风貌。
信息技术是一种新兴的资源平台和教学手段，相信这种先进的技术手段有效地应用到教学之中后，会让我们的教与学如虎添翼，教学相长，相得益彰。
为进一步加强我校学生对毒品危害的认识，增强自我保护意识，为在校学生营造良好的成长环境，普及毒品预防知识。我校自六月以来开展一系列的禁毒教育活动。通过国旗下禁毒主题讲话、禁毒主题班会、禁毒知识竞赛、观看禁毒宣传教育片、禁毒标语宣传、禁毒演讲比赛等形式，学生受到了较为深刻的教育，懂得了毒品的危害，更明白了当前的青少年应当远离毒品。
（学校领导在国旗下进行禁毒教育宣传）
（将标语悬挂在校园醒目位置）
（学生在参加河源市2018年教育系统禁毒演讲比赛）
（我校学生代表参加河源市2018年教育系统禁毒演讲比赛荣获三等奖）
8月28日上午8：30，教师教育学院全体教职工汇聚学院会议室，开始为期三天的集中政治学习。
在8月28日上午的学习中，常务副院长杨随军同志作了《振奋精神，为发展教师教育学院而奋斗》的重要讲话。杨院长首先回顾历史，介绍了心理与教育学系与学生技能培训部的过去及整合为教师教育学院的重大意义。接着号召全院教职工承担使命，彰显优势，加快教师教育专业化建设与发展。最后，鼓舞全院教职工充满信心，开创未来，努力打造好教师教育学院品牌形象。党总支书记邱宏同志作了《团结一致，创新发展》的暑期政治理论学习心得交流。邱书记在谈体会中提出了要建设好教师教育学院必须讲团结、重创新，首先要统一思想认识，增强讲团结的紧迫性。其次要强化理论学习，增强讲团结的自觉性。第三要重视制度建设，增强讲团结的约束性。第四要加强作风建设，增强讲团结的原则性。第五要建立责任制和激励机制，充分调动各类教职工工作的积极性。会上，学校党委副书记刘维鸿同志与全院教职工亲切地交心谈心，充分调研教职工所需所求、意见建议和问题困难，并现场办公，提出了切实可行的具体解决措施。刘书记最后充满激情地对我院的发展提出了殷切的期望，并结合我院的实际提出了发展思路。她强调：我们有巨大优势，有一个好的发展蓝本，发展前景是广阔的，大家努力干，教师教育学院的发展一定有一个朗朗晴空。我们一定要发挥优势，励志图强，把教师教育学院做强做大。我们要按教育规律规范办学，研究中小学教育实际，熟悉基础教育，做高等教育改革的排头兵，做基础教育的领头羊。我们要民主办学，建立财经委员会，加强财经管理，做到财经透明；坚持党政联席会议制度，大事交党政联席会议讨论，交全院教职工大会讨论；建立专家委员会，实施专家治院，大事改革听取专家意见。我们更要对教职工真心、贴心、关心，努力改善条件，把教师教育学院建成一个温暖大家庭。
在随后两天半的学习中，我院主要安排了我院学习实践科学发展观活动总结暨满意度测评，党建工作、行政工作、教学科研工作和学生工作“岗位职责及规章制度”的学习讨论，新学期迎新工作、行政工作和教学工作的周密布署和庆祝建国六十周年教工歌咏比赛练习等丰富学习内容。整个学习期间，全院教职工
按时出勤，认真学习，积极讨论，踊跃发言，献计献策，纪律良好，气氛热烈，成效显著。
教师教育学院党总支办公室
二00九年九月一日
根据县教育局统一安排，我镇2010年暑期教师政治学习活动进展顺利，现将情况小结如下。
一、基本情况
1、全镇14所中小学（含教学点）无一例外的认真组织了暑期教师政治学习活动。
2、全镇共有288名教师（含代课教师）全程参加了学习活动，参学率96%。
3、共出学习宣传专刊18个（次）：其中4所公办中小学各2个（次）、其余学校各1次。
4、编辑学习简讯5期（其中网市中学3期、网市小学2期），教管组刊发了以政治学习为主要内容的《网市教育简报》3期。
5、教师集中学习人均8小时，学习笔记人均10000字，心得体会人均1篇。
6、选出了师德师风先进典型。孙兆高：网市中学副校长、初中学校的典型；易琳：网市小学教师，公办小学的典型；朱元涛：扒头小学校长、村级领导中的典型；吴后珍：周台教学点老师、代课教师中的典型。
二、主要措施
1、积极动员，广泛宣传。
8月23日，教管组根据教师暑期还未上班的实际，及时召开了有全镇中小学校长和教管组成员参加的暑期教师政治学习动员会。会上，学习了监教师
【2010】
14、15号文件精神，教育助理胡家新作了“网市镇暑期教师政治学习
动员报告”（随后以《网市教育简报》的形式全文下发），同时下发了“网市镇2010年暑期教师政治学习领导小组”名单、“网市镇2010年暑期教师政治学习工作方案”和“网市镇师德师风建设承诺书”，网市中学新任校长张涛、东荆河小学新任校长周龙文、扒头中心小学校长朱元涛以及小潭小学教学点校长龚平做了表态性发言。
胡家新同志在动员报告中结合全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》谈了当前加强师德师风建设的重要意义，结合我镇实际谈了目前教师中存在的师德师风的六个突出问题，结合县局文件精神谈了加强师德师风建设的主要任务和基本要求。教育干事童齐江对会议进行了全面小结。
会后，按照会议的要求，各校翌日及时组织召开了学习动员会，全面部署了暑期教师政治学习活动、并为每位教师分发了学习笔记本。网市中学校长张涛在教师暑期政治学习动员会上作了题为“立师德、正师风、树人民教师良好形象”的动员报告。网市中学及时召回了暑期外出走亲访友的罗光泽、靳娟等8位教师，保证了教师的参学率。
2、加强督导，夯实过程。
为了确保政治学习活动不流于形式，我们借鉴前几年开展“三个代表”学习活动和“科学发展观”学习活动的经验教训，成立了学习活动督导组和学习活动宣传组两个专班。督导组组长：童齐江，负责收集整理每天的督导情况；组员章兴文，主督扒头中心小学；施昌习，主督庙剅中心小学；李圣洪，主督网市中学；左行书，主督网市中心小学；陈义菊，主督东荆河小学；郭轩，主督三官中心小学。宣传组组长章兴文，组员为李圣洪、郭轩和陈义菊。宣传组组编的《网市教育简报》第26期在监利教育信息网率先发布。
督导组成员每天深入到各个学校参与活动、指导学习、了解动态、发现典型、排忧解难，下午5：00准时在教管组集中汇报交流。这样做，确保了学习活动的实效性。网市中学的龚文科老师在学习交流会上说得好：助理、干事和蹲点领导
每天放弃“吃酒”娱乐的机会，天天和我们捆绑在一起，我们没有理由不认真学习！
3、学以致用，突出整改。
学习活动期间，领导、教师最关心的是能不能解决当前师德师风中存在的突出问题，在第二阶段，各个学校根据胡助理在动员报告中提出的师德师风存在的六个问题拟出了详细整改方案。网市中学在整改方案中列出了十个整改课题，各年级组对照课题组织了积极的讨论交流。初三年级组讨论的最为激励，针对“出工不出力”和“盲目攀比”的问题，教导主任贺广富给老师们算经济帐，显性的和隐形的一一列举出来，内外对比、纵横高下，真是不比不知道，一比吓一跳，比来比去，比出了信心、比出了士气。网市小学要求老师们对照“十条禁令”查找自身的问题，也收到了很好的效果。
第二阶段，教管组共收到学校整改方案14份，宣传稿件30篇，教师学习心得18篇。
三、活动思考
1、只有不断学习，才能提高明辨是非的能力，思想与时俱进才有了基本保证。
2、榜样的力量是无穷的。汪金权、邓从新以及我镇10名师德模范成为了老师们学习、追赶的目标。
3、爱岗敬业、淡薄名利始终与教师二字捆绑在一起。
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