初一作文照片的故事（推荐16篇）
窗外，夜幕缓缓降临，皎洁的月光洒在飘窗上，树影摇曳，晚风从窗纱轻轻吹进来，发出细微的“沙沙”声……我来回翻动着珍藏的相册，无意间却抖出一张照片来，我弯腰缓缓拾起，仔细凝视着照片，却勾起我脑海中那段最难忘的回忆……
依稀记得，那是两年前六月里的一次拔河比赛，我所在5(1)班一路过关斩将，直通决赛，与另一个班角逐冠军。班主任特地背上了相机，说是要见证我们夺取冠军的瞬间。
决赛前，队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在比赛中大显身手，内心激动的浪涛澎湃着。随着裁判员一声“准备”，大家立即弓下身子，向后倾去，双手紧紧握住麻绳，目光死死盯着裁判员手中的哨子。
随着一声清脆有力的哨声，比赛开始啦!我们个个精神抖擞，使出九牛二虎之力，奋力地拉着麻绳。对方也不甘示弱，一时间，双方僵持在一起。拔河队员的呐喊声，背着相机的班主任的跺脚声，同学的欢呼声，响成一片，拉拉队员加油的浪涛更是一浪胜过一浪。
毒辣的阳光炙烤着大地。我黄豆般的汗珠从额头迅速滚向颈部，雪白的衣服也变了色，可双手依然如铁钳一般死死抓住麻绳。我感觉自己臂膀上青筋暴起，全身肌肉紧绷，手心也被麻绳勒得火辣辣的，此时只有一个念头，那就是要不顾一切地向后拉。
终于，长时间的用力使我能量不足，腿忽然一软，手上立即没了力气。同伴们也酷暑难耐，凭着所剩无几的力量顽强地坚持着。对面见我方力气减弱，趁火打劫，一齐用力，麻绳一点点地向对面倾斜过去。我心中惶急，脸上也火烧火燎的，却又无能为力。眼看对方就要胜利，我无助地环顾四周，准备认命。可这时我看到了班主任涨红了脸在大声叫喊，他身上的相机在急速晃动，班主任的身后是舞动着旗子仍在为我们奋力呐喊的同学们，我的心一下子沉静了。这时我不知哪来的力气，几乎带着哭腔大吼：“同学们，坚持住!三!二!一!拉!”众人咬紧牙关，忍住疼痛，心中只有冠军二字，手上一齐发力。对方原以为胜利唾手可得，手上有所松懈，没想到我们猛地出击，他们猝不及防。麻绳一下子就到了我们这边，我们胜利啦!
观众席上爆发出震耳欲聋的呐喊声，我们沉浸在喜悦当中，流过的汗，受过的伤，花费的时间，在此刻得到偿还。傍晚的操场上凉风习习，可我们的心依旧火热。捧起沉甸甸的奖杯，快乐涌上心头。就在这时，班主任按动快门，为我们留下了这张浸润在汗水与欢乐中的照片……
那是我做的最大胆的一件事,也是最记忆犹新的,内初班考完的第一天,没有休息就上课了,孩子们经过一阵紧张的学习之后,就像泄了气的气球,一个个趴在那里无精打采,学校也说了,今天班主任自己可以安排,我决定带他们到学生苏博文(化名)家去,他家种植大棚蔬菜,顺便周围转转,让孩子们散散心,蹦跶蹦跶也许就有精神了。打定注意后,就告诉校长自己的想法,并保证注意安全,也许因为自己平时工作也算比较认真吧,学校同意了我的要求(因为安全问题,教师不能也不敢带学生出去玩,所以其他平行班没有跟我们去)。
我们出发了,郭卫老师真给面子答应跟班,孩子们也很高兴,首先机会来之不易,其次在其他班级同学羡慕眼光下去玩,一个个乖巧地排着队,一路上唱着歌来到苏博文家。到了那,孩子们可开眼了,那里有许多城里孩子见不到的事物。我们走进了大棚,大棚里有各种蔬菜,菜葫芦在开花,旁边睡着一扎长的小宝宝,翠绿翠绿的小黄瓜在支架上掉下……即便很热,还有塑料大棚上的水珠滴下来打在身上,女生们还是舍不得离开静静地观看。男生早已投入劳动队伍,帮叔叔干活了,搬东西一点也不怕脏。他家还养了一些鸡呀﹑狗呀﹑牛呀……一会儿功夫,有拿棍棒,有拿石子,逗得鸡飞狗叫。家长很热情,还带我们去了他们的果园,啊,好美的景色,一个绿色的世界,什么树都有,茂密的绿叶下已经藏着豆大的果子,地里苜蓿铺盖了地面,孩子不客气地“留下足迹”。家长还是笑着陪着。
几个小时后,我们告别家长离开了,穿过树林队伍走向河边,接近河时,他们几乎冲过去,河水小的可怜,远看像雨后堆积的片片水坑,近了也只能盖住脚脖,但这一点也不影响他们的兴致,连鞋也不脱在水里大闹起来,互相寻找自己的乐趣,没有一个说因为弄脏来告状,连女生也一改以往的状态,这正是六年的战友情。不一会,河边就制作了大大小小的建筑,这是新一代少年的梦想。
通常一本书在完成设计环节后，要想让创意图通过印刷体现出来，设计者对材料和装订的熟悉程度起到至关重要的作用。这是一张《剪纸的故事》装订与材料分配图。我们甚至很难将这张像设计师办公桌一样凌乱的分布图和整洁的成书联系起来。吕敬人先生和他的设计师团队首先排除了市场上常销的高质量特种纸张。因为赵希岗先生的剪纸作品已经在设计时被归纳为6种各分3个梯度的元色，这样相对可以把图片层次还原需求放在第二位。于是，在从纸商手中扩大了选材范围，确定了包括食品包装纸在内的10余款不适宜常规印刷但价格相对便宜的纸张。设计师再将纸张样品分布在不同的章节，反复比较才最终确定了其中的5至6种。非常遗憾的是质地奇特的食品包装纸终因原纸开度问题而未能和读者见面。材料分布完成后，设计上则需要根据五颜六色的纸张第一次调整设计方案，如读者看到的第金色、银色均分配给了容易变色的绿色和红色纸张，白色则印刷于文后明度较暗的灰色纸张上。
对设计的第二次大调整是在考虑装订的环节。分配好的材料如何落实到工业生产中，装订变成了一个数学问题。为了减少生产环节的手工量，相信很多书籍设计师都会有同样的烦恼。吕敬人先生让他的助手手工缝制了迷你版的《剪纸的故事》，通过直观的方法来尽可能兑现此前按章节分配好的材料组合方式。所以在制作了不只一本采用了各种套插方法的迷你版小书并修改了设计文件后，最终协调好了装订的问题。用材分配和装订方法得到印刷厂的确认后，让通过打样对材料进行淘汰也变得轻松许多，甚至可以和出版社的校对工作同步进行。虽然在进入印厂后还是根据印刷专业人员的建议对配页做了微调以至于增加了一定的制作成本，但无论是设计还是承印方都获得了同类书的制作经验。更大的收获是，看到工厂的工人难以剔除干净样书中的下脚料后，吕敬人先生当即决定把它们保留到塑封带中，这个平添的细节和赵老师的剪纸作品形成了良好的呼应。
这时，旁边相册一张照片滑了出来，我捡起一看，上面是我小时候的样子。我乖乖坐在小推车里，穿着一件黑白相间的上衣，下面则是一个黄色的裤子。那时的我留着短发，跟一个男孩子一样。在我额头中心，有一小红点，可能是为了照相贴上去的吧。
我捧着照片左看右看，实在想不起是什么时候照的，于是跑去问我妈。我妈接过我手中的照片，看了一会儿，笑着说：“这张照片啊，是你三岁那年照的，怎么可能会记得。”我问：“当时为什么会照这样一张照片?”妈妈一听便来劲了，给我讲起了事情的经过：那时的我还没有什么衣服穿，店里卖的都太贵，妈妈就想着给我做一套，于是就买来了布。那时妈妈做的针线活也不是很多，所以总是“碰壁”，把手上扎了好多小伤口。过了几天，衣服终于做好了，我看见了，非常开心，嚷嚷着要穿，简直爱不释手。当时，妈妈想着现在穿，长大也不能穿了，就拍张照片保存起来。
妈妈还说，去拍照的时候，我那个兴奋劲儿啊，别提有多开心了。妈妈脸上洋溢着笑容，仿佛又回到了拍照那天。
听完后，我的心久久不能平静，对于父母，我是愧疚的。升入初中后，一周一回家，就拿短短的两天星期天，我总是躲在房间里看手机，完全不去外面，从而也忽略了父母，减少了陪伴他们的时间。
母亲看我玩手机那么长时间，总是唠叨我：“别看了，少看一会吧，看那么长时间会近视的。”每当听到这些，我的心是不耐烦的，心想：妈妈怎么会这么烦?极不耐烦的时候，还会和他们顶起嘴来，完全忽略了他们的感受。
夏天的午后，风，在闷热的空气中拂面而来，凉爽。绿叶被风吹得沙沙作响，整个世界，都是清新的。一棵大树下，有一群孩子在买气球，那些气球，花花绿绿的，老鹰、蝴蝶，好看极了。小小的气球，在蓝天下飘扬着，像极了童年时的他们，无忧无虑，自由自在。孩子们买完气球了。笑声逐渐远去……
卖气球的人，望着远去的孩子们，笑着，脸，变得红红的，“童年生活真好啊!”他仿佛看到了幼年的自己。正准备拉着手中的气球离开，一个矮小的身影出现在他眼前----一个老者。穿着的白衬衫上，布满了汗渍，一条皱得不能再皱了的棕色裤子。气球老板顿时震惊了。
老者放下了手中的担子。
“小伙子，这个气球，怎么卖……”他开口了。
老板打量了老者的全身上下，脑子里浮现无数个疑惑，“这个气球，可能是买给他孙子的吧?”于是，老板从手中抽出了一个小气球。递给老者。
老爷爷赶紧道谢，紧接着，他从破旧的口袋里，掏出一包塑料袋，袋子里，又有一块花绿的旧布，他伸出充满了皱纹的双手，终于，拿出了几个零碎的硬币。
他，好像很平凡，但又很和蔼。拿到气球的他，开心的像个孩子，嘴里嘀咕着什么，低着头，不停抚摸着小小的气球。
老爷爷买完了气球，可好像并没有离开的打算。他在原地等待着，却又不知道在等待谁，我从他的眼神中，看出了一种期待。当最后一缕夕阳，笼罩大地，远处又出现了一个矮小的身影。穿着红外套，也是一条皱巴巴的裤子。
“这是您孙子?”老板开口了。
“这是…..我老伴。”老爷爷自豪地说着，笑了，满脸洋溢着幸福的笑容。老板这才意识，瞪着大大的眼睛，最后，也笑了，“老年生活真好啊!”。
老奶奶走了过来，越来越近，越来越近……影子跟随着她的步伐，冲向了老爷爷怀抱里。老爷爷递过气球，还没听完老奶奶的三言两语，一把拉起老奶奶的手。粗糙的双手，只是生活经历的一部分，不变的，是白头偕老，是内心永远的亲情与浓浓的爱。这份亲情与爱，从未有过改变，永远住在两个人的心底。本以为，气球，这个东西，只属于童年的孩子才值得拥有，今天，我才渐渐地发现，无论什么时期，只要心中的那份亲情与爱没有动摇，气球，不仅仅只属于孩童们的快乐。
夕阳，藏进了云朵里。天暗了。夜幕降临，晚风吹起，万屋灯火，逐渐亮起。家人们，回家了。老爷爷牵住了老奶奶的手，慢慢地走向了家的方向，走向了，幸福的方向……
——题记
拾起照片，拂去灰尘，拭去眼泪，那一双双明亮清澈的眼睛，那一张张倍感亲切的脸庞，又清晰的浮现在我的脑海，慢慢回想起那个离别日，仿佛又回到了那年夏天。
那天太阳哥哥躲起来了，因为他没完成作业又惹天空老师生气了，天空老师阴着脸。“哎，你，对，就你，往左一点，对对，好，都笑一笑啊!来，一，二，三!”伴随着咔嚓一声，把我们美好的瞬间记录了下来，同时，也将割掉我与母校之间的“脐带”，我们独立了，我们自由了。
今天，校园里格外热闹，我们在拍毕业照，上午的前两节课不上，我们就在操场上玩，我们都很高兴，好像以前的我们从来没有像今天这么珍惜时间，抓紧时间。这时，听见有同学喊：“快过来啊，×××来了。”我们跑过去，看到一个穿着运动衣，皮肤光滑，手指细长的大眼睛女生，她坐在轮椅上，口齿不清晰的说：“好久不见。”原来是她啊!她从一年级时就得了小儿麻痹症，站不起来，只能坐在轮椅上，每天上楼梯都是她的妈妈背着她。可随着年龄的增大，我们的楼层也逐渐增高，她退学了。今天，她来和我们玩，不，不仅仅是玩，更是想记住校园，记住我们。
拍完毕业照，我清楚的记得，天空老师落泪了，是无声的，是透明的，我并不知道她为什么哭，但是我看到太阳哥哥出来了，他安慰着天空。班主任王老师哭了，我们安慰她，说：“照片上的我们没有分开啊!我们会永远在一起的。”老师笑了，天空晴了!
那是我做的最大胆的一件事，也是最记忆犹新的，内初班考完的第一天，没有休息就上课了，孩子们经过一阵紧张的学习之后，就像泄了气的气球，一个个趴在那里无精打采，学校也说了，今天班主任自己可以安排，我决定带他们到学生苏博文（化名）家去，他家种植大棚蔬菜，顺便周围转转，让孩子们散散心，蹦跶蹦跶也许就有精神了。打定注意后，就告诉校长自己的想法，并保证注意安全，也许因为自己平时工作也算比较认真吧，学校同意了我的要求（因为安全问题，教师不能也不敢带学生出去玩，所以其他平行班没有跟我们去）。
我们出发了，郭卫老师真给面子答应跟班，孩子们也很高兴，首先机会来之不易，其次在其他班级同学羡慕眼光下去玩，一个个乖巧地排着队，一路上唱着歌来到苏博文家。到了那，孩子们可开眼了，那里有许多城里孩子见不到的事物。我们走进了大棚，大棚里有各种蔬菜，菜葫芦在开花，旁边睡着一扎长的小宝宝，翠绿翠绿的小黄瓜在支架上掉下……即便很热，还有塑料大棚上的水珠滴下来打在身上，女生们还是舍不得离开静静地观看。男生早已投入劳动队伍，帮叔叔干活了，搬东西一点也不怕脏。他家还养了一些鸡呀﹑狗呀﹑牛呀……一会儿功夫，有拿棍棒，有拿石子，逗得鸡飞狗叫。家长很热情，还带我们去了他们的果园，啊，好美的景色，一个绿色的世界，什么树都有，茂密的绿叶下已经藏着豆大的果子，地里苜蓿铺盖了地面，孩子不客气地“留下足迹”。家长还是笑着陪着。
几个小时后，我们告别家长离开了，穿过树林队伍走向河边，接近河时，他们几乎冲过去，河水小的可怜，远看像雨后堆积的片片水坑，近了也只能盖住脚脖，但这一点也不影响他们的兴致，连鞋也不脱在水里大闹起来，互相寻找自己的乐趣，没有一个说因为弄脏来告状，连女生也一改以往的状态，这正是六年的战友情。不一会，河边就制作了大大小小的建筑，这是新一代少年的梦想。
回去之后，他们好一阵炫耀，我也被他们爱了一阵。现在这些照片静静躺在我的电脑里，照片里的事刻在我的记忆里，那些教他们时的不快、担心早已忘却，留下的是深深地回忆﹑思念。
每一张照片的背后都有一个故事，而我也不例外。今天我将给你们说说我照片背后的故事。
这张照片是我在7月份去英孚夏令营的照片，照片里面的我正在攀爬墙上。但是，我为什么会在攀爬时手抓着绳子?为什么表情会这么奇怪和搞笑呢?相信，你们一定有许多问题想问我吧。作为一个女孩子，怎么会攀爬呢?但作为“女汉子”的我，依旧在攀爬，因为我喜欢去做一般女孩做不到事。
那时，我戴上了安全带，开始爬了。我一步一步往上爬，心里想：我一定要坚持住，要为女孩子争。攀爬墙上滚烫滚烫的，虽然这样，但是我还是坚持下去了。因为我的心理一直有着信念，那就是：一定要为女孩子争气，要证明男孩能做到的，女孩子一定可以做到。
今年一月份，班主任王老师邀请我和妈妈在家长会上表演节目。当时我爽快地答应了，但是心中还有一丝恐惧，因为他们不知道，我的内心一直藏着一个“我”，一个胆怯害羞的小男孩。这个“我”只要站在众人面前就会紧张不安，不知所措。
那天放学回到家，我征求妈妈的意见。妈妈听了，毫不犹豫地回答：“孩子，你一定要去表演，这是练习胆量的机会。”妈妈的语气十分坚定。于是我在家埋头苦练吉它，妈妈练习唱歌，我们希望演出最佳效果。
这将是我人生第一次在同学和家长们面前表演!
在家排练的时间，妈妈对我格外严格，不断提高要求。有一次，只因一个音符没有弹标准，就被妈妈责怪了一顿。我们家里，时时会传来吉它的声音和妈妈嘹亮的歌声。爸爸则在一旁为我们加油打气，给予精神鼓励，他很遗憾为什么不邀请他。
家长会终于来了，我早早来到学校的小剧场等待。那时，我紧张得手心都冒出许多冷汗，生怕自己在表演时会出差错。
终于轮到我们上场了!“下面请小谢母女”主持人说。“不对，是小谢母子来表演吉它伴奏《小幸运》。”台下一阵哈哈大笑，我也放松很多。
我和妈妈走上台，我努力克制自己的紧张情绪。在舞台上，我欢快地弹着吉它，妈妈唱着歌。
优美的旋律从我的指尖中流出，大家听得津津有味。有时，我意识到妈妈的节奏与我不一致时，我们进行眼神交流，心领神会，互相配合，共同演绎。在歌曲的高潮部分，我感受到了音乐的魅力，情不自禁地和妈妈共同演唱。台下传来阵阵掌声，我的心情无比愉悦。
整个过程，我又激动又紧张。表演终于结束了，我如释重负。这次的表演十分成功，台下响起了如雷鸣般的掌声。我沉醉其中，绽放出了笑脸。
第一次登台，还是和妈妈共同表演，妈妈的“小幸运”就是唱给我的。我是父母的小幸运，这是爱的告白!
第一个“革命化的春节”
那是1972年1月，我由重庆市来到邻水县向阳公社大光明七队落户，告别熟悉的城市，来到偏僻的山村，由热闹的大都市来到孤零零的土墙屋。每当夜深人静的时候，由于寂寞而引发内心孤独，不由得对家乡亲人无限思念，独自在煤油灯下翻看日历，期盼春节早日到来，好回到亲人身边。
几天后，我们接到镇里通知，号召知青尽量留下来参加镇宣传队文娱演出活动，与贫下中农一起过一个革命化的春节。这个通知来得太突然，正犹豫不定时，镇宣传队队长找到我，拿出他创作的一个独幕剧本给我看，并详细地介绍了剧情，邀请我参加演出。我把剧本看了两遍，被剧情深深地感动了。话剧反映的是我们大队年近6旬的老书记彭锦堂为了改变贫穷落后的面貌，带领社员战天斗地，改田换土，经过几年的大干苦干，把座座荒山改造成良田，创高产、夺丰收，把我们大队建设成为全镇先进大队的动人事迹。
我被推选为支书老伴的扮演者，这下可把我难住了。一个刚下乡的十七八岁女知青来演50多岁的支书老伴，能演好吗？但宣传队长一直鼓励我，大家也信任、支持我，被大家的热情感染，我毅然决定放弃回家过节，参加到演出中去。
离春节不到一个月了，为了把老支书的感人形象搬上舞台，宣传大寨精神，鼓舞社员斗志，宣传队的队员们热情很高，积极投入到紧张的排练中。为了让群众过好春节，除了独幕剧外，我们还准备了独唱、表演唱、京剧选段等节目。
春节那天我们第一次在公社礼堂演出，社员们从四面八方携儿带女赶来观看，人山人海，场面非常壮观，演出获得圆满成功。
春节后，邻水县委又组织全县文艺调演，我们的独幕剧和京剧选段被选中参加汇报演出。演出结束后，宣传队全体同志异常高兴，即刻留下了这张珍贵的照片。下乡第一年，我与山村农民和大批知识青年一起过了一个愉快而有意义的春节，至今回味无穷。
老支书教我学犁田
立春气节过后，春寒料峭，路边的树枝还没有发出新芽，人们也没有脱下棉衣，但勤劳的农民就开始做春耕育秧的准备了。
一天早晨，我正准备出工和大伙去铲草积肥，只见大队老支书彭锦堂走到我身边说：“你戏演得好，愿不愿意跟我学犁田，成为既是搞宣传的好手又是生产上的能手？”我痛快地答应了。心想，犁田有什么难的？男同志能办到的女同志照样能做好。
60岁的老支书挽起裤腿稳稳地下到水田里，我学老支书的样子往田里伸腿，没想到脚刚下到田里就被稀泥淹没到了膝盖。我没有站稳，身子一歪往水田里倒去，幸亏老支书一把拉住我。接着，老支书教我怎样握犁把，怎样拿牛鞭，怎样招呼牛走犁道，一犁到了尽头，怎样吆喝牛停下并转身。我学着老支书的样子，握住犁把，挥着牛鞭，没走几步，冰冷的田水就冻得我直打哆嗦，迈不开步子。我好几次差点跌倒，都是老支书眼明手快，将我扶住。真没想到犁田还这么难，这么艰辛。几次坚持，几次给自己打气，我艰难地扶着犁把往前移动。
老支书见我吃力的样子，硬把我扶上田坎，笑着对我说：“你们太年轻，犁田这活是太苦太累了，还是让我们来吧！”听着这朴实的语言，看着他犁田远去的背影，我的心久久不能平静。老支书的话语反而激发了我要学会犁田的决心，我再次跳进水田，坚决让老支书再教教我。在老支书的悉心指导下，我终于掌握住了犁田的要诀，把一行行泥土从底层翻了起来。到中午收工时，我虽然耗尽体力精疲力竭，心里却异常高兴。
秋收时节，我看到田土里黄澄澄的谷穗，吃着自己种出来的香喷喷的新米，感到格外踏实。正是因为春天辛勤耕耘，才换来秋天丰硕的成果！更重要的是通过学犁田，我看到了老农民朴实无华、默默奉献的精神，也真正体会到劳动创造价值的快乐。
如今四十多年过去了，每当我看到这张发黄的照片，就想起当年老支书教我犁田和农村生活的种种场景，心情久久难以平静。
（作者系当时重庆25中知青，1972年落户在四川邻水县）
这棵石榴树没有婀娜的身姿，也不高大，我一伸手就可以摸到它最低的叶子。春天一到，石榴树光秃秃的枝条上就会吐出青绿色的小叶子。渐渐地，夏天到了，石榴树变得枝繁叶茂，郁郁葱葱，那叶子就像打了蜡一样，又光又滑。过了一阵子，树上开满了美丽的石榴花，一朵朵火红火红的，十分漂亮。
石榴花还没来得及凋谢，底部就长出一颗颗绿绿的“小玻璃球”，花朵儿竟成了“玻璃球”的红帽子。我轻轻地摸着那绿色的球儿，问爸爸：“爸爸，这石榴什么时候能吃呀?”爸爸刮着我的鼻子，笑着说：“小馋猫，还早着呢!要等到秋天快过去的时候吧!”
等啊，盼啊，秋天来了。那“玻璃球”变大了，我又开始馋了。可爸爸说：“石榴的小宝宝们都在肚子里乖乖地躺着呢!现在还不能吃。”我捡起地上掉落的石榴，剥开，果然像爸爸说的，那籽虽然晶莹透明，但吃到嘴里，涩涩的。
终于等到石榴成熟了，妈妈一下就给我摘了好几个。我小心翼翼地剥开石榴皮，只见里面装满了晶莹剔透的“珍珠”。那珠子可是稀有品种，透出淡淡的粉红，就像见到陌生人时小女孩白里透红的小脸。摘取一粒，只见它饱满、光滑、圆润，透明的果肉里包着白色的小籽。放入口中，甜中带着一丝丝的酸，味道极好!
照片上我和弟弟正在我们小区的公园里玩耍。那时还是夏天，天有些闷热，傍晚的时候很多孩子都在这小小的庭院里纳凉。我和弟弟是双胞胎，所以我们常常穿着相似的衣服，照片上的我们也是如此。不过因为他是男孩子，他穿着一身威武神气的海军装，而我虽然留着男孩子的发型，与弟弟很难分辨，但骨子里我却是个爱美的女孩子。你们看，我的衣服上点缀着卡通图案，裤子上还有一个白色的蝴蝶结呢。你们注意到了吗，我们两个都在吃冷饮，不同的是，我的冰激凌盒子已经空了，而我弟弟的冰棍还没有动呢，那黄澄澄的颜色可真是诱人啊!再看这根冰棍的小主人在做什么呢?哈哈，他竟然一脸茫然，傻傻的看着别处呢，这是怎么回事呢?而我，却趁着这个好机会，我撅起小屁股，对着弟弟的冰棍狠狠地咬了一大口!真过瘾啊!那滋味，凉凉的，甜甜的，酸酸的，真是到现在想起来还能大流口水。你们看，我的脸上还露着一丝得意的笑呢!
事情是这样的，记得那是十分炎热的一天，我和弟弟去买冷饮。我随手挑了一个冰激凌，就开始大吃起来，而弟弟选了一个菠萝味的冰棍。很快，我就将雪糕一扫而光，可弟弟的冰棍还刚刚开始吃，我看着那个冰棍，口水又再次流下来。怎么才能吃到菠萝冰棍呢?我拼命地想啊想，终于，一个“好”方法诞生了!
我拉了一下弟弟，然后故作惊讶地望着远处说：“啊，飞机，飞机。”弟弟最喜欢飞机了，听到我这样说，他马上转过头，看向了天空，弟弟左右看，上看下看，什么都没看到。我趁弟弟看的这段时间，冲上去，咬了一口冰棍。哇!好好吃哦!下次买个这个!我心里正美滋滋地想着。这时，弟弟转过头来，发现我正在吃他的冰棍。然后，我们俩对视几秒后，我马上放开嘴里的冰棍，跑开，而弟弟还呆呆地站在那里，不明白怎么回事!唉~~真是个傻弟弟啊。
就在这时，我们的妈妈在不远处按动了快门，记录下了这个有趣的瞬间，让这一刹那的童真和童趣成为了永恒!
1977年恢复高考,当时我在农村插队。那会儿特别缺老师,高中毕业的我算是“人才”,教育局派车把我从村子直接拉到师范学校培训了一个月,听了几堂老教师的课,就分配到学校教初二语文。
因为刚从农村抽调上来,学校不让我参加高考,我也不好意思提。一直拖到1978年来了新老师,学校终于同意了。说起来不好意思,我虽说是高中毕业,但真正在教室里听课的时间并不多,不断地被拉出去学工、学农、学军。那两年,学会了编草袋子、打靶射击、看图纸车零件。因为学校经常搞文艺汇演,我顺便学了唱京戏、说快板,什么都学了,就是没学文化。
1979年冬天,我每天下班后在路边小店买个面包直接去补习班上课,晚上7点～9点。补习班少,人多,记得在借用的大学阶梯教室里,好几百人一起上课,老老小小一起念“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海……”场面蔚为壮观。我同桌是个上高三的小男生,他不爱学习,上课偷偷看小人书。他妈妈站在门外盯着他,透过玻璃不时用手指着他,那意思是“好好听课”。我们上几个小时,她就站几个小时,真是“可怜天下父母心”。
学校高三有个文科班,我很想去听课,但没时间。因为我不但是管着50个学生的班主任,还教两个班语文。作业、作文、测验压得我抬不起头来,广播操评比、歌咏比赛、卫生大检查弄得我团团转。同事小王老师的孩子才一岁,身体很弱老生病,我还得帮她代课。那些日子经常连着上6节课,下午嗓子充血说不了话。
一次全区高考模拟考试,我偷偷得空儿去文科班听试卷分析。教数学的吴老师已经退休了,因为经验丰富被请回来带高考班。
对高考,其实我没信心。从小就是个智力平平的女孩儿,脑子不灵活,学习成绩从没进过班里前10名。吴老师看我态度挺诚恳,每次练习题都多印一份给我。不好意思总麻烦吴老师,偶尔拿做好的卷子让他看看,总是红××一片。他安慰我说:“数学要多做题,题型看多了,怎么变化都没关系。”
我给自己规定:每天做20道题,背10页书,记50个英语单词。为了完成任务,上班骑车背历史,晚上安静的时候做题,差不多要熬到后半夜。咬着牙坚持着,究竟做了多少题,实在数不清了。上大学后我才知道,我的数学成绩居然是全系第一名,这得感谢吴老师。
高考在7月,最热的时候。考场在另一所学校,早上我骑自行车去。上午11点考完,找个树阴靠着吃块面包,喝点水,静静心,背下午的科目。晚上找个小饭馆随便吃点,然后找间教室看书,就这么连考三天。
高考后的日子真难受。每天晚上做同一个“估算成绩”的梦,总是很差,吓醒,一身冷汗。分数公布了,与估的差不多,不太好。再接着“热锅上煎”般的等待录取分数线,谢天谢地,高出3 分。
等待的日子茶饭不思,出门走路溜边儿,“怕熟人问”。发榜那天,我不敢去上班,躲在家里。下午,同事小梅在楼下大声叫我的名字,听她的兴奋劲儿知道是“好事”。我冲到阳台上,她手里挥着一张白纸——录取通知书。
一想起高考就想起小梅那天的样子、衣服、声音、表情。可惜,她刚30岁就得重病走了,今天不能与她分享回忆。
报上说,那年全国高考录取率是4%,同桌男孩没考上,我校文科班20个学生全落榜了。
大学毕业后我依然教书,后调到大学至今。有时候想:人生很长,紧要的地方其实只有几步,只有咬紧牙拼命,才能抓住属于你的机会。
从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。
诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。
这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。
照片里的故事作文篇【三】
看!这张照片上，一个男孩正坐在医院的椅子上，额头上正绑着一圈圈厚厚的绷带。这照片上的男孩就是我。
那是我五年级的时候。那天，我一早就来到了学校，班上就只有几个同学，我们闲得无聊，便玩起了“跑跑抓”，我们在走廊上跑来跑去，我一会儿跑到楼上，一会儿跑到楼下。就在这时，我见后面的同学，马上就要追上来要抓我时，我瞬间一鲍威尔百米冲刺的速度向楼下跑去，可是我并没有看路，就正当我将目光转到前面时，我发现我的前面竟然是一堵墙。我想要停下我的脚步，可不知怎么的“刹车”突然失灵了。于是，我的额头便重重地与墙壁“亲密拥抱”了。
就在这时，我的额头剧痛起来，神志有些昏迷不清，慢慢地，头越来越痛，我痛得皱起了眉头，泪珠在眼睛里打了会儿圈，便纷纷地落下。我摸了摸头，一看手上沾满了我红红的鲜血。
“林煌，林煌，你没事吧?”我模糊地听到了同学们关切的呼喊声与急切的脚步声。我一看几个同学纷纷围了过来，看到我这个样子便明白了是怎么回事，两个同学上前将我扶起来，将我的手搭在他们肩膀上，像抬伤员一样小心翼翼地将我扶去医药室里。
在医药室里，老师正在帮我止血。同学们都站在一旁，用关切的目光看着我。老师心平气和地口气说道：“同学们都回教室吧!”同学们便听老师的话回班了。后来，老师将我送到了医院包扎，缝针。不久爸爸妈妈也来了，他们陪我坐在椅子上正等着去打针，这时爸爸拿出手机把这一幕拍了下来。
事后，我回学校后，中午同学们主动帮我补课，问候我的身体健康......
记得那时我们一家子都住在妈妈工作的地方——社坑小学，我还未满三周岁妈妈就把我送进幼儿园。由于妈妈的教学任务很忙，每次放学我只能跟着其他小朋友的家长回到社坑小学。一天，我从幼儿园回来，妈妈还没下课。我就站在校园里的“中国地图”前，大声地念着：“祖国地图。”碰巧，妈妈的同事潘老师听见了，她说：“陈茁真棒，连这几个字都认识啊!”我神气地说：“我认识的字还多着呢!”潘阿姨笑了，说：“是吗?那你先说说我们祖国的地图像什么呢?”“像雄鸡呗!”我迫不及待地说。
“雄鸡的心脏是哪儿呢?”
“北京。”
“雄鸡的尾巴是哪儿呢?”
“新疆。”
“雄鸡的头呢?”
“黑龙江。”
“雄鸡的腹部呢?”
“福建。”
“福建的对面是哪呢?”
“台湾。”
……
我们俩就这样一问一答，引来了好多老师。王校长接着问道：“那雄鸡的脚是哪儿呀?”我一字一顿地回答：“海——南——岛!”这一下，把大家都给逗乐了。当大家哈哈大笑的时候，我忽然发现：“不对啊，祖国妈妈怎么只有一只脚呢?这样，她会摔倒的!”我可急坏了。“那怎么办呢?”老师们异口同声地问道。我郑重其事地说：“就让我来当祖国妈妈的脚吧，这样祖国妈妈就不会摔倒了。”王校长一把把我抱起来，说：“好，咱们这就去当祖国妈妈的脚。”他让我坐在祖国地图下的围墙上。这时，只听见“咔嚓”一声，何老师为我记录下这纯真的一刻。瞧，照片上我的身体刚好支撑着雄鸡的身体，我的表情是多么的认真，多么的自豪。
“哇，我们家陈茁成了祖国妈妈的脚啦!那祖国妈妈生日时，你要送他什么礼物呢?”我没有回答，而是使劲地向前跑，跑到摆满花盆的台阶前，指着一盆最红的花，说：“送她最红的花。”然后，我就呵呵地笑了。而一旁的何老师又悄悄地为我拍下了这张照片。不知为什么，老师们什么也没说，只是笑着点头。
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