实验中学举行法制安全教育报告会(精选12篇)
为深化平安校园建设工作,进一步营造安全、有序、文明的校园周边环境,保证师生的交通安全,培养良好的知法守法用法的意识,10月22日上午,我校邀请了亳州市交警支队、双沟交警中队、十河镇政府、十河镇派出所、司法所的有关领导为全校师生做了一堂生动精彩的安全法制教育报告会。
报告会上,交通民警通过鲜明的交通肇事案例,结合生活中的交通违规案例进行分析,用血的事实深入分析了违反交通规则带来的种种危害,让学生了解到交通安全的重要性。他告诫大家要增强交通安全意识,自觉遵守交通法规,珍惜生命,并以自身的力量去带动身边的人,共同营造一个安全、和谐的社会环境。派出所民警、司法所民警针对未成年人犯罪的特点和原因,结合未成年人的生理、心理特点,介绍了有关法律、法规,用一个个具体事例告诉了学生在日常学习和生活中不仅要拥有健康的身心,还应成为一个自食其力、遵纪守法的人。十河镇人民政府副镇长郭家运同志出席了本次报告会并作了总结性讲话。
这堂生动精彩的交通安全法制教育报告会,与实际紧密联系,非常贴近师生的日常生活,对保障师生的交通出行安全、争创平安校园、维护社会和谐稳定起到了积极的推动作用。
一、让师生在思想上树立牢固的安全意识, 懂得“安全责任, 重于泰山”的道理
在化学实验中一旦发生安全事故, 小则损坏一些常用仪器, 大则会发生着火、爆炸、烧伤、中毒、触电等安全事故。发生事故不但会造成实验的失败, 而且会使仪器设备受损、人体健康受伤害, 甚至还会发生生命危险。它会给我们的实验教学带来诸多不利因素, 如财产的损失, 危及生命安全, 造成学生心理障碍等。这就会直接或间接地影响实验教学, 影响学生的学习兴趣。所以, 在化学实验教学中一定要确保实验的安全, 杜绝一切事故的发生。这就要求师生在思想上不能麻痹大意, 必须树立牢固的安全意识。
二、要正面对学生进行安全教育
由于化学实验容易发生安全事故, 所以一部分学生对化学实验怀有恐惧的心理, 使得他们对实验想做而又不敢做, 矛盾重重。因此, 在对学生进行安全教育时必须从正面去引导他们, 教育他们并不是只要进行化学实验就会发生事故的, 虽然存在危险性, 但它是可以预防的。只要我们在思想上重视安全工作, 集中注意力, 不掉以轻心, 做到大胆心细, 严格按照正确的操作规程进行实验, 就能安全有效地进行实验。另外, 必须加强实验基本操作技能的训练, 让师生熟悉操作规程。操作方法的正确与否会直接关系到事故的发生, 所以在上实验课前要让学生学好化学实验的基本操作:1.常用仪器的使用方法。2.各种药品的取用方法。3.连接仪器装置的方法。4.物质加热的方法。5.洗涤仪器的方法等等。
师生在实验前对所做的实验要熟悉, 实验所用的药品及可能产生的新物质的性质要了解, 这样才能根据不同的情况, 采取必要的防护措施。例如, 制取一氧化碳、氯气等有毒气体的实验, 就必须得在通风条件良好的和做好尾气处理的情况下进行。在实验教学中要时常提醒学生注意安全, 包括仪器组装和拆除的先后顺序在内。如氢气还原氧化铜这个实验, 就要先通入纯净的氢气大约一分钟才能加热试管铺有氧化铜的部位。实验结束时必须是先停止加热, 继续通入一会儿氢气, 然后才能撤去氢气导管。如果不按照操作规程去做就有可能发生爆炸。
三、加强实验室安全守则的教育
首先要制定出严格的实验安全守则, 让师生共同学习。而且将实验室安全守则装订在实验室内比较显眼的地方, 作为时常提醒师生注意安全的警钟。让师生从思想上高度重视实验的安全工作, 以高度的责任心和严谨的科学态度来搞好化学实验, 做到既安全又能增长知识。对于未能掌握实验安全守则, 实验原理不明确或有不负责任行为的学生, 不能让他们进入化学实验室, 直到他们掌握有关知识后, 方可让他们进入化学实验室进行实验。
四、掌握实验安全用品的使用方法及常见事故的处理方法
(一) 在化学实验室里, 必须配备下列安全用品:
急救箱, 急救箱内应备有急救药品和工具;用以扑灭人身上火焰的毛毯;灭火器、砂桶;通风橱;防护眼镜、防护面罩;耐酸耐碱手套;废渣废液容器。
(二) 实验教师必须学会安全用品的使用方法。
这样, 实验时万一发生意外事故, 才能采取适当的处理方法, 不至于措手不及, 造成紧张和混乱的局面。在实验室里能发生的意外事故可能有下列几种:割伤、烫伤、炸伤、腐伤、中毒、着火、触电等。
1. 割伤急救。
割伤后, 将受伤部位用3%的双氧水或蒸馏水洗净, 敷上消炎药或抹上红药水, 包上纱布, 如有伤口大出血应在伤口处敷上厚纱布压迫止血。特别注意不能将化学药品用到伤口上。
2. 烫伤急救。
烫伤是由于高温的液体、蒸汽或炽热的物体直接刺激人体某部位而引起的损伤。烫伤后在伤处抹上黄色苦味酸溶液或烫伤药, 若烫伤处有水泡不能弄破水泡, 也不要用水洗。
3. 炸伤急救。
炸伤系容器爆炸所致, 对炸伤者立即采取止血措施, 消除碎片, 根据伤势轻重送医院治疗。
4. 腐伤急救。
不论是酸伤或是碱伤, 首先都得用大量清水冲洗, 然后根据实际情况进行治疗。
5. 中毒急救。
若是误食中毒就得使其呕吐, 然后对症下药或送医院治疗;若是气体中毒首先将中毒者移至室外空气新鲜之处, 再采取相应解毒方法或送医院疗
6. 着火急救。
先保证人的安全再根据火灾情况灭火.
7. 触电急救。
首先切断电源或用绝缘物将电源线挑开救出触电者, 迅速将其抬到空气新鲜处进行急救。
1 教材概述
美国中学教材Science Explorer是根据美国国家科学教育标准编写的,2000年由培生教育出版集团(Pearson Education,Inc)出版,2010年由浙江教育出版社出版该教材的中译本《科学探索者》,该教材从学生身边所熟悉的事物与现象出发,注重反映现代科学教育最新理念。美国中学生物学教材(Life Science)《生命科学》,2008年美国McGraw Hill图书公司出版,2011年由浙江科学技术出版社出版该教材的中译本。
2 美国中小学教材安全教育研究
美国中学生物学教材注重安全教育,安全教育内容全面、安全教育理念先进、安全教育无处不在、安全教育注重实效。
2.1 教材重视实验室安全
美国中学生物学教材重视实验室安全教育:
① 每个实验都注重安全教育,都有十分醒目的安全警示标志及必要的注意事项;
② 安全使用实验材料:如实验强调尽量避免对实验对象的伤害,实验结束后要妥善处理实验对象;
③ 每册书后都有专门的实验室安全守则,包括警示性符号、穿着规定、一般注意事项、急救、动植物安全、实验结束规定等内容,同时要求学生在设计实验时,必须事先征得老师同意,才能进行实验。
2.2 《科学探索者》教材高度重视实验安全教育
该教材共有87个实验,分为试一试、技能实验室、生活实验室等。
① “试一试”即着眼于基本概念的巩固与强化,共43个实验,以图表的形式呈现,内容主要包括实验名称、实验过程、得出结论等;实验内容涉及中学生物学基本概念的巩固与强化;都有安全图示,注重实验室安全。
② “技能实验室”即探索技能的强化,实验共24个实验,都是由问题来引入实验,注重学生科学方法的培养,引导学生积极探究。
③ “生活实验室”即科学知识的应用,共20个实验,实验贴近学生生活,有利于培养学生运用所学生物学知识开展实验,具有较强的可操作性。
④ 教材每一分册后都有以附录形式呈现实验室安全守册,要求学生在设计实验时,必须事先征得老师的同意,才能进行实验。实验结束后,要将工作台整理干净,所有仪器放回指定位置;按老师要求处理实验材料;每次实验结束后都要洗手;所有电器用完后都要关掉。
附录:美国教材实验室安全守则:警示符号包括废弃物处理、身体安全、动物安全等共18个;实验室安全守则共50项:包括穿着规定5项、一般注意事项共11项、急救共5项、加热及用火安全共8项、化学药品的使用安全共8项、玻璃器皿的使用安全共6项、锐器的使用共2项、动植物安全共6项、实验结束后规定共4项。
2.3 《生命科学》教材高度重视实验安全教育
教材共有199个实验,其中“导航实验”位于每章学习预备活动中,对本章学习内容具有指导作用,共27个;“迷你实验”位于每节课中,以图表形式呈现出来,对本节课重要概念学习具有指导作用,共52个;“实验室实验”位于每章学习总结之后,对本章学习内容具有综合作用,共54个;“家庭实验室”——来自厨房、装饰品的抽屉或院子的实验,位于每册书之后,贴近学生生活,有利于学生利用日常材料进行实验研究;共27个。
① 每个实验都注重安全教育(包括家庭实验、导航实验、实验室实验、迷你实验),几乎每个实验都有十分醒目的安全警示标志(包括实验过程中安全图标)及必要的注意事项(包括实验过程中文字说明),在实验结束后强调对实验材料的安全处理。
② 从每章的导航实验、实验室实验到每节课的迷你实验;从课堂实验、实验室实验到课外的家庭实验室;无不强调安全教育。如有的实验明确指出需要获得教师的批准才能进行实验等;家庭实验室“所有实验均需在成人指导下完成”。
③ 安全使用实验材料:如实验强调尽量避免对实验对象的伤害,实验结束后要妥善处理实验对象:如“将水螅放回培养皿”等无不体现出生命伦理;安全使用实验器具(如解剖器具、玻璃器皿、酒精灯等)和实验药品(酒精、酸、碱等)是生物学实验的基本技能,教师应强化安全教育,增强学生自我保护意识。同时,教师要注意实验废弃物的妥善处理。要注意实验安全教育。
3 启示
美国教材注重实验室安全教育,安全教育以不同方式呈现出来,对我国中学生物教材实验的安全教育颇有启示,我国的生物学教育工作者特别是教材编写人员应从美国教材中汲取一些有益的经验。增加安全警告图示,警告图示有利于培养学生对实验安全教育的感性思维;增加实验室安全注意事项,注重实验室安全;增加非仪器支持实验,增加网络实验、模型和发明类实验类型。同时教师应积极关注学生设计实验,注重实验室安全教育等。
参考文献:
[1] Alton Biggs,et al. Life Science[M].New York: The McGraw—Hill Companies,Inc.2004.
[2] [美]比格斯·奥尔顿.施忆等译.生命科学[M].杭州:浙江科学技术出版社.2011.
为了丰富广大师生的交通安全知识,增强交通安全意识,近日,方城小学特邀临沂市公安交警直属三大队宣教科汪昭华科长和方城中队韩杰队长为全体师生举行了一次交通安全法制报告会活动。
报告会上,汪科长用生活的案例,通俗易懂的语言,深入浅出地解读了“如何走路”、“如何过马路”、“如何乘车”、“如何骑自行车”及“文明出行,从我做起”等一个个交通规则。教育学生要牢固树立安全责任意识,珍爱生命,文明出行,自觉遵守交通规则,维护自身和他人的生命安全。整个报告会历时40分钟,孩子们在轻松愉悦的氛围中,不知不觉学到了许多交报告校安全的并要求同通法规,还友宣传交“教育一庭,确保一目的,为我校创建”平安和谐“校园注入了新的活力。(丁昭撰稿)
这堂题为“美好青春 与法同行”的法制报告会上,周法官以案例释法,用事实说话,通过对一个个发生在我市青少年身上的典型案例,深入浅出地阐述了青少年该如何避免触碰法律的红线,该如何用法律来保护自己。他最后总结道:我们青少年学生要努力做到以下三点:一要学法懂法,不当法盲;二要提高自身修养,树立法制观念;三要慎重交友,不要被人利用。只有与法同行,才会有美好的青春。
周法官最后还留了不少时间与同学进行了互动交流,对同学提出的法律上的困惑问题一一进行了耐心的解读。
严肃副校长最后总结说:同学们在刚才的报告听得很认真,有的问题问的也很有水准,这说明周法官讲的透彻,同学们听进去了。刚才周法官例举了十大容易导致违法犯罪的十大行为,我再补充几条处于危险边缘的几种行为,我们同学对照一下,有没有,若是有,该怎么办?听了这场报告,就是让我们照镜子,正衣冠,就是要培养我的法制观念,提高法律意识。
这堂法制课历时一个小时,安排紧凑,内容丰富,案例生动,受到师生的高度赞扬。
去年暑假,我校政教处组织了一次“走进法院”的夏令营活动,受到了花山区法院和周忠富法官的热情接待,该活动被花山区教育局
评为2013年“暑期特色活动”,花山区法院和周忠富法官也分别被我校推荐并被市教育局授予2013年全市关心暑期工作“先进集体”和“先进个人”。上课伊始,严肃副校长就代表市教育局和学校将证书颁发给了周法官。
大水乡派出所所长:张 义
同学们:
你们好!
很高兴利用这个机会来和大家交流,今天我和同学们谈谈法制和安全两个方面的问题。
首先,我和大家谈法制知识,希望能对提高同学们的自我保护意识有所帮助。
同学们,在你们成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,一旦碰到了这些情况怎么办呢?我们要增强分辨能力,学会自我保护,要学会分辨美与丑,懂得欣赏美好的事物,同时也要知道如何对付丑恶的现象。国家的法律都是为保护公民的合法权益、惩罚各种不法行为而制定的,也就是说在我们的合法权益受到不法侵害时,我们要拿起法律的武器来保护自己,面临危险的时候,同学们要机智勇敢地同违法犯罪分子作斗争。如果畏惧罪犯的话,就会助长违法犯罪分子的嚣张气焰,使他们有恃无恐地实施违法犯罪行为。
根据《预防未成年人犯罪法》的规定,未成年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面:一方面,指未成年人通过加强文化修养和法律知识,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,及时维护自己的合法权益。
首先,未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范,树立自尊、自律、自强意识,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。我们知道,一个人如果一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的,需要花费更大的力气。我国《预防未成年人犯罪法》就规定未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。该法还规定,对有本法规定严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采取措施严加管教,也可以送工读学校进行矫治和接受教育。未成年人的“严重不良行为”是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:
(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;
(二)携带管制刀具,屡教不改;
(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;
(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;
(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;
(六)多次偷窃;
(七)参与赌博,屡教不改;
(八)吸食、注射毒品;
(九)其他严重危害社会的行为。
根据《预防未成年人犯罪法》规定,未成年人有本法规定严重不良行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者其他监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。所以,我们未成年人就应该在日常生活中和学习中,处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯,加强自我修养,自我调节、自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的引诱。再说了如果未成年人自甘堕落,老师、家长及社会再怎样帮助,也是无济于事的。所以我们还要自尊、自律、自强,因为这是一种积极的人生态度,也是我们未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
其次,未成年人要增强用法律维护自身合法权益的意识。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,就要立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。
第一,同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我保护的必备武器。我们中学生年龄较小,身单力薄,在面对违法犯罪分子时,更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人,保存自己。同学们还记得,电影《平原游击队》中的游击队长李向阳说:“要想抓住狐狸,就得比狐狸狡猾。”《鸡毛信》中的海娃就是把鸡毛信藏在羊群头羊的尾巴下,躲过日本鬼子的搜查,胜利地完成了送重要情报的任务;小兵张嘎也是眉头一皱,计上心来,想出招数,战胜愚蠢的敌人。所以,面对身高力大、用心险恶的坏人,不仅要敢于斗争,更要善于斗争,勇敢加机智才能保平安。否则,单凭勇敢,鲁莽从事,硬拼硬干,可能会受到更大的侵害。所以,“智勇双全”,才是预防和对付侵害的正确原则。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向派出所或者政府主管部门报告。我们既要克服“害怕对方报复,干脆自认倒霉”的错误思想;又要克服“管它三七二十一,我私下找人报复”的错误做法。总之,就是要在法律允许的范围内自我保护,而不能用个人感情代替政策、法律。
第三、当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有违法犯罪意图时,你应当制止他们,如果你制止不了的话,你就要赶快想办法远离他们,千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫或进行其他违法活动,因为你一旦到了违法犯罪现场,即使你没有动手,你也难脱干系。因为受害人不管你具体有什么行为,他只说共有多少人实施了抢劫或者其他违法活动,你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以同学们以后如果碰到这类情况,一定要保持清醒的头脑,要有自我保护意识,不要惹祸上身。
下面,我给同学们讲一些自我保护的方法:
一、上学和放学的路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围的人,你和谁在一起,要到什么地方去、干什么事。记住,不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。当发现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键是当只有你一个人时,要有警惕性,多动脑筋。
二、如果你收到匿名信或者匿名电话时,完全没有恐慌害怕的必要。否则,恰恰是上了对方的当,中了对方的计。你应该静下来思考,来信来电者可能是谁?原因究竟是什么?再想一想,先前或者最近和谁有什么矛盾,谁对自己有什么要求遭到拒绝,或自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较狭小的圈子里,心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学,大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多的时间精力。也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些经常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追查和处理的。请同学们记住,即使查不出匿名人究竟是谁,你仍然要保持乐观向上的情绪,不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠,骆驼队照旧在前进”,只要你行为端正,就不怕歪门邪道。
三、我们一些学生喜欢网上聊天,因为上网跟网友聊聊天,谈一些轻松的话题,能使自己从枯燥沉重的学习生活中得到放松,而且在网上还可以毫无顾忌地跟网友谈一些平时跟家长和老师不愿谈、不能说的话。但是网上也有很多陷阱,特别是一些爱幻想、充满好奇心的女孩来说,稍不留神,也许就会掉进网友设好的陷阱。所以,网上交友时,请你特别注意:
1.不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息。2.千万不要与网友会面。3.如非见面不可,最好去人多的地方。4.对网上求爱者不予理睬。5.对谈话庸俗的网友,不要反驳或回答,以沉默的方式对待。
6、不要轻信网上朋友的信息资料,因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。
四、当你收到异性同学写着超出同学正常友谊界线话语的纸条时,不能憋在心里,这样可能对你自己内心伤害最大,会带来恐惧、焦虑、失眠、上课注意力不集中等情况。另外,写纸条的同学一般是同班或同校的男同学,对方见你没有答复,可能还会再写,纠缠不休。也不要公之于众,这样做的结果,会让对方下不来台,感到难堪,失去威信,无法在本班或本校继续学习下去,心灵受到打击。比较合适的方法是,悄悄地自己答复。你要明确地告诉对方:现在我们不该想这些事,更不想谈这些事。我们都处在长身体、长知识、发展品德的时期,各方面都还不成熟,我们都应该集中精力学习、锻炼„„
这样干脆明确地回绝对方,既可以断了对方的不正确念头,又可以保全对方的面子,继续维持同学友谊,还可以解脱自己,卸掉自己思想上的压力,轻松学习。如果对方不懂事,不明智,仍然纠缠,那就必须依靠老师和学校解决问题了。
五、当你遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救,及时报警。报警时,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、坏人的人数、案情等内容,以便公安部门及时派员处理,还要留下联系电话。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声。当然,打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。平时,提包要斜挎在肩上,不要把包背在靠马路一边,以防坏人抢劫。家门钥匙要放在身上不易被发现的地方,也不要放在书包或挎包里,即使被抢了,你仍可进家门。
六、当有人拉拢你看黄色制品,你就应该这样做:
1.远离黄色淫秽的书刊和各种音像制品,包括不健康的小报、杂志,电子光盘,带有黄色画面的游戏机。做到不买、不看、不传、不藏,不受坏人的拉拢、利诱或胁迫。
2.凡拉拢你观看黄色制品的人,不管是成年人,还是你的同学、朋友,都是违法行为,必须依法惩处。你应该勇敢地做斗争,及时报告有关部门,斩断这只罪恶的黑手!
七、与人交往要谨慎。不要与单个成年人单独相处,不要进陌生人的房间,不要接受陌生人送的小礼物或饮料、食品等。对经常夸张地称赞你的美貌、吹捧你的能力,有事无事总是纠缠你、或是言行低级庸俗的人要特别提高警惕。在马路上行走时,对陌生人也要保持一定的警惕性,当有人下车问路时,应与他保持一定的距离回答,千万不可搭乘陌生人的顺路车。乘坐汽车,尽量靠近司机和售票员。
综上所述,为了有效地保护自己,同学们应该牢记以下八条:
(1)记住可信赖的成年人(如老师、家长)的电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的帮助。
(2)学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、看黄色录像等等,我们坚决不要去,并劝说朋友也不要去。
(3)独自在家时,不要给陌生人开门;如有人撬门趴窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。
(4)如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。
(5)迷路走失后,应及时告诉警察,或者打电话给自己最信赖的人来迎接,不要向其他陌生人求助。
(6)上学、放学时,应与同学结伴而行,身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物品,即使携带了,也不要随意显露。
(7)遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼,这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。(8)遭遇违法犯罪行为侵害时,及时报警,并记住坏人的身份特征和其他一些突出的特征,以有利于公安机关破案。
其次,我要和大家谈谈校园安全问题。
校园安全与我们每一个师生都密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识。充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。强化值班意识。值班人员按学校要求站好自己的岗位。各班级加强对学生的安全教育,提高学生自我防护能力。
第二、自己的所作所为也要有安全意识。要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。有些同学易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良后果,甚至是付出生命的代价。如2009年6月23日中午,河北省安国市伍仁桥中学多名初中二年级学生在学校厕所中发生斗殴,八年级79班的学生杨涛被来自同年级85班的学生李浩用水果刀刺中左大腿根部,造成严重失血,送医院抢救无效死亡。
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
第四、要注意食品卫生安全。食品安全是天大的事,任何人,任何时候都马虎不得。食品安全方面,以下几点需要重视。
1、购买食物时,要注意食品包装,有没有生产厂家、生产日期;是否过保质期;食品原料、营养成分是否标明;有无QS标识,即质量安全认证。我们劝大家不要购买三无产品。
2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,油脂类食品有酸味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等都不能食用。
3、尽量不要到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。比如同学们在校外使用的一次性饭盒基本上是用一些塑料废品和化工原料石蜡制作的,接触超过60℃的温度就开始释放致癌物质,严重危害人体健康。
4、要注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,绝对不用不清洁的容器装食品,不在食堂乱扔垃圾,防止蚊蝇孳生。
5、白开水是最好的饮料。一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于我们的健康。
6、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播。
7、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒。
8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。第五、要注意交通安全,交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带来了烦恼和忧愁,并随时可能给我们制造不幸的痛苦。2009年6月21日晚,福建省南平市浦城县仙阳镇仙阳中学三名男生在晚自习后偷偷出了学校,并骑了一辆摩托车上路,结果遭遇车祸,掉进距离公路3米多高的烂泥里,3名男生悉数遇难。交通事故是很惨痛的,教训也是十分深刻的,它给我们带来了极大的危害,为了预防和避免交通事故的发生,请同学们注意如下几点。
1、人车分流,各行其道,不准在机动车道上骑自行车或行走。
2、不准乘坐无牌无证的车辆。
3、横穿马路时,前后左右一定要看清楚。严格按照红绿灯行走或行驶。即使信号已经变成绿色,也应看清左右的车辆,然后再穿越门道路,做到宁停三分,不抢一秒。
4、不准三五成群横着走在非人行道路上,不准行走时一心两用,边走边看书,或边走边聊天,边走边玩,这样最容易发生交通事故。
5、不脱手骑车,不骑快车,不平行骑车,不打伞骑车,不与机动车抢道。第六、严禁攀坐楼层护栏,不得在楼层的楼梯或走廊追逐、奔跑、打闹,以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯,升旗集会解散时不要拥挤,推拉,按顺序和学校规定的分流要求去做,以防发生踩踏事故。
第七、防火、防电要求不摸不动灭火器材、电线、各种开关,为防止火灾和意外事故。
校园生活丰富而浪漫。同学们在美丽的校园里学习知识、健康成长的同时,千万要注意校园防火安全。火灾无情,为了严格做好防火安全工作,我提以下几点要求。
1、严禁携带火柴、打火机等火种以及汽油、爆竹等易爆易燃物品。
2、实验课上严格按照操作要求去做,小心谨慎,严防发生用火危险。不明或未知的化学药品不要随意乱动。用过的药品不要随便乱扔或带走。
3、在宿舍、教室里,不准私拉电线,不得擅自使用电器设备。严禁使用宿舍插座,严禁使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具。
4、任何时候、任何地方,严禁使用热得快。
5、掌握消防安全的常识。如:报警,逃生自救等。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务。更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
第八、所有学生都必须遵守学校的作息时间,中午按时午休,晚上按时就寝,因病因事须离校的必须向班主任写好请假条,经班主任批准后方可离校。放学放假应按时回家,不得在外逗留。
第九、不允许任何学生到河里洗澡,防止溺水事件的发生。
第十、预防校园盗窃。对于中学生来说,最重要的防盗方法是加强防范意识,努力使自己的财物不受侵害。为此,给同学们如下几点建议。
1、妥善保管好现金、存折(银行卡)等,现金的保管方法是存入银行,最好不要在宿舍和身上留存大量现金,存折密码千万不要随便泄露。
2、保管好自己的贵重物品,不要随便放置在公共场所,不带较多的现金和贵重物品到操场上锻炼,可以交给班主任代为保管。
3、养成随手关窗锁门的习惯,上课、自习、锻炼身体等外出离开教室或宿舍时。尤其是最后离开的同学一样要锁门关窗。并不把钥匙借给他人,防止钥匙失控造成隐患。
4、不违反学校相关规定,留宿他人。如学生遇到此类情况应及时制止或向宿管员报告,千万不要丧失警惕,引狼入室,对行为可疑的人提高警惕,发现有人在宿舍东张西望,答非所问,应及时向宿管员报告。
5、周末和节日之时,注意财务的防范,因为那时宿舍人较乱、人多手杂,易顺手牵羊;要不就是宿舍空无一人,或因劳累、熟睡,易给人造成可乘之机。
6、上学、放学路上要注意结伴,最好结伴一直走回家。防止学习用品钱物被抢被盗事件的发生。单独一个人走路时,遇到可疑人员,应向人多的地方走,及时避开恶性事件的发生。
其实我们要做好防盗窃工作并不难,只要我们时时提高警惕,处处留心,一定可以做好防盗工作。
第十一、熟悉常用的急救电话号码,如120、119、110的用途。
同学们,构建和谐社会建设和谐平安校园是我们每个人的责任,创建平安校园也是我们全校师生的义务。特别是寒假将至,我真诚的希望同学们依法律己,抵制不良诱惑,不但要牢固树立安全意识,更重要的是要树立自护自救观念,形成自救自护意识,把主要精力放在学习上,提高道德修养,掌握自救自护知识,锻炼自救自护能力,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。为共同营造一个安全,和谐,平安的大水中学而努力。
2017年11月16日,平庄中学联手元宝山区公安分局交警大队隆重的举行了“遵守交通法规,安全文明出行”启动仪式。区公安分局交警大队的尚士钧、马文杰、陈静新、平庄中学德育副校长虞胜勇出席了本次仪式。仪式由平中安监办主任房亚平主持。
仪式开始,首先由尙士钧教导员讲话,第二项陈静新中队长作道路交通安全培训讲座,她深入浅出的介绍了交通常识,交通法规,着重强调了交通信号的识别,结合平中实际为同学们讲解了横穿马路的注意事项。马文杰中队长结合平中校车状况,着重强调了乘车安全。平中八年四班贾文瑶作为学生代表发言,最后房亚平主任向全校师生发出倡议,仪式结束。
(政教处
董明达)
认真开展消防演练,积极进行防火教育 为落实教育局《关于进一步做好学校消防安全工作的通知》,平庄中学政教处安监办于2017年11月23日和11月24日集中开展了全校师生的消防演练和森林防火教育活动。11月23日,消防安全演练在安监办组织下有序举行,重点演练火灾逃生时学生是否学会用湿毛巾捂住鼻子,降低重心延墙体移动这一逃生技巧。24日,通过校园之声向全校师生做森林防火知识讲座,各班级在班主任的精心组织下认真收听,做好安全教育记录。通过本次系列活动让“安全重于一切,防患胜于就救火”这一理念深入人心。
(政教处
为了提高学生的法律意识和安全知识,4月1日下午,土门中学邀请县交警队、镇司法所、林业站相关负责人到学校为学生做法制安全卫生综合知识讲座。
县交警队方俊警官从个人安全、交通安全、个人自我防范意识等方面、结合许多现实生活案例,给同学们敲响了警钟。紧接着林业站站长江才学宣讲了森林防火常识。镇司法所所长陈师刚宣讲了《民法通则》的相关知识,他通过列举身边通俗易懂的事例,对民法、法律、公民、完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人、监护人的概念及承担民事责任的方式作了阐述。
一、教学目的:
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
三、教学过程:
(一)正确对待父母和学校的教育
(二)学会运用法律武器保护自己的合法权益。
(三)中学生预防侵害的基本原则与基本方法
四、具体措施
1、通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。
2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。
2015年法制教育进校园报告会主持词
各位领导,老师们,同学们:
大家下午好!
为了让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,做一个知法、守法的合格的中学生,按照中共红城镇委员会、红城镇人民政府的安排,今天,我们有幸请到红城镇人大主席满敬才同志和永登县公安局红城派出所张所长到校为大家做法制教育报告会,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
开会之前我强调几点会场纪律:
1、认真遵守会场秩序,不准交头接耳,不准随意走动。
2、不准看书看报,不准做与会议无关的事情。
3、各班级维持好所在区域的卫生。
4、全体同学要认真听讲,对照反思,针对问题无则加勉,有则改之。会后每位同学写一篇听完报告会的反思,将自己的心得体会以周记的形式写出来。周五放学之前必须完成。
下面,请红城镇中心校韩校长讲话,大家欢迎!……
让我们以热烈的掌声有请永登县公安局红城派出所张所长为我们作报告,大家欢迎!……
希望全体同学要通过今天的报告会,对照自己,提高认识,在今后的生活中要做到自觉遵纪守法,做一个知法、守法的合格的中学生。各班回去以后,要以这次报告会为契机,举行一次以法制为主题的班会,使每一个同学能做到学法、知法、守法、用法。请各班班主任督促学生写好心得体会。也希望全体师生在今后的工作和学习中共同努力,为进一步建设平安校园,给我们自己创造一个和谐、安全的学习工作环境贡献自己的力量。
2014年3月24日上午课间操时间,乐桥镇中在教学楼前广场上举行升国旗仪式。学校主要领导、24个班级的班主任及全体同学共同参加了仪式。
升旗仪式开始,鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,全体师生行注目礼。礼毕,八(1)班余珺同学围绕“校园安全应从你我做起”这一主题向全体同学作了国旗下演讲。在第19个全国中小学生安全教育日即将到来之际,她向全体同学发出了包括“上下楼梯有秩序”“课间不做危险游戏”等八项倡议。九(1)班的郭珍洁同学作为毕业班学生代表向同学们分享了自己的学习心得。她认为,学习要有端正的态度,要有目标,要勤奋,要有恒心。
之后,由教导处陈宝华副主任宣读了上学期期末考试各年级优秀学生名单,并由校领导对这些同学颁发奖励,鼓励他们更上层楼。升国旗仪式圆满结束。
根据海南省教育厅及教育局关于开展中小学法制教育情况调研的通知和三亚市教育局关于法制教育活动的通知要求,我校积极响应上级的号召,结合学校实际情况,积极开展法制教育活动,大多数学生遵纪守法,自觉养成良好的习惯,文校园明从我做起,取得良好的效果。现总结如下。
一、高度重视,精心组织,按照通知要求,我校组织中层领导深入学习,制定我校法制工作实施方案。研讨如何开展及有关事宜,高度重视,认真贯彻抓落实,成立领导机构及普法辅导员机构,结合我校实际开展普法教育工作。
一、建立建全法制教育领导机构,成立领导工作小组及年级工作小组:
组 长:周碧野 副组长:陈 伟、邓维松
组员: 陈丽姜 郑金波 孙韶华 陈成庄
吴春红 陈 军 兰华英
各年级工作小组
九年级组: 组长:吴春红(教导主任)八年级组: 组长:兰华英(政教处副主任)七年级组: 组长:陈 军(政教处主任)
二、深入调研,落实法制教育工作实施方案
从实际出发,展开调研,在深入调研的基础上,从学校实际情况及存在的问题中,多角度、全方位进行收集有关素材,根据我校的工作方案积极的调研。方案可行,便于开展,师生都满意。
三、积极开展各项活动,推动法律进学校工程活动
1、以课堂与课外相结合的方式,组织师生认真学习文件精神,提高认识,树立法律观念,按照方案开展各项普法工作。
2、在不同的年级分类指导,采取集中学习和个别指导,以课堂为主,开展形式多样的教育宣传活动,有针对性落实市法制办的工作要求。
3、每学期开学前做好宣传布置工作,开展法律讲座,邀请保港派出所所长、干警等到我校作禁毒、戒毒法制报告活动。学校组织开展安全法律知识讲座和消防知识讲座等,邀请法制副校长孙家伟作预防《未成年人犯罪法》报告,深受全校师生热烈欢迎。
4、学校成立普法辅导员,积极配合学校开展文娱、文体等活动,如成立辅导小组,以班级为单位建立年级组长,以政教处、团支部带头组织师生学习,在课堂上、在活动中学习法律,并组织学生观看光碟、录相等进行法制教育。
利用墙报积极宣传,张贴图片宣传,挂横幅宣传,如法律咨询,请拨打12348,弘扬法制精神构建和谐校园,“珍爱生命,远离毒品”标语等。同时组织部分教师参观戒毒所教育基地,配合市宣传办、教育局、市综合治理办落实宣传活动。
5、利用学校开展法律文化知识活动,充分利用校园文化资源,举办学校文艺晚会演讲、诗歌朗诵、作文比赛、广播体操比赛、班级球赛及田径运动会等活动。
6、落实“法律进课堂”活动,如辅导员组织教师学习,年级学习及班级学习,把中学生法律知识作为主要学习内容,加强理论知识的陶冶,每班级成立学习普法学员一名,负责班级事务。观看光碟等教育录相,加强认识,增强法律意识。
7、开展“致家长一封信”活动,以安全、卫生、饮食、交通、禁毒等作为主题教育,建立学校、社会、家庭网络,共同宣传,传入每家每户,还发各种宣传禁毒知识宣传单,“致家长一封信”。
8、加强团支部的作用,利用团员带头组织参加社会公益事业,如到“五保户”送温暖活动,参加每年的烈士扫墓教育活动,以每周升旗礼活动,在国旗下的讲话等加强道德思想法制及爱国教育活动。
9、召开年级、班级家长会,让社会家长关心孩子的成长,开展中学生心理健康与咨询教育和青春期教育活动。学校发放学习有关资料,如《光辉的旗帜》《历史的选择》等书籍,开展读书、征文朗诵比赛活动。
10、与保港派出所、镇政府紧密联系,建立军民公建单位,学校遇到突发事件如社会青年到学校捣乱学校治安、教育秩序、以及侵犯学校的公共利益的及师生安全利益等情况及时报告,并得到派出所的大力支持、配合,为稳定学校治安等工作做好后盾,利用派出所对“网吧”加强管理的宣传,打击“黑网吧”,严禁学生上课期 间上“网吧”,一旦发现,通报批评,并向家长汇报,强调学生不准携带管制刀具或有致命凶器进入学校,一旦发现严肃处理,学校经常突击检查或定期检查。
11、对各班表现突出的给予奖励和表彰,每月设立流动红旗,对见义勇为的好人好事给予表扬,树立典型,学习榜样。学校本着“以人为本,全面发展”的办学方针,鼓励学生努力拼搏,人人争当好学生,好公民为学校争光,学生遵纪守法,法律意识较强,自觉遵守法律,学会用法律知识自我保护,法律意识得到加强。并在工作开展中取得良好的效果。
四、存在的问题
1、法制教育形式、内容等较单一,有待深入研究。
2、宣传力度不够,活动经费投入较少。
3、学生法律意识不够强,自我保护和防卫意识差。
4、社会的“黑网吧”、读书无用影响极大,一些暴力事件侵蚀学生思想认识,容易引入歧途。
总之,在市教育局镇政府的领导下,在保港派出所的支持帮助和全师师生共同努力下,学校将克服困难,再接再厉,不断推行法律教育活动,常抓不懈。让普法工作深入到每个人、每位师生当中,把我校建设成为“文明安全”的农村一流中学而奋斗!
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