群众路线第一环节工作总结

群众路线第一环节工作总结（推荐11篇）

群众路线第一环节工作总结 篇1

一、全面动员，精心谋划

（一）健全组织，强化领导。迅速召开动员会议，***参加会议并作动员讲话。成立教育实践活动领导小组，每周定期召开工作例会，点评上周活动开展情况，研究部署本周工作安排。制定活动实施方案，明确指导思想、总体目标、工作原则和方法步骤。

（二）明确节点，树立导向。制定教育实践活动主要工作安排表，定期将活动开展情况报送活动办。为确保活动扎实开展、取得实效，树立“三个导向”：一是树立问题导向。以听取群众意见为核心，逐一梳理问题，发现什么问题就解决什么问题。二是树立服务导向。主动服务、积极服务、创造性服务，进一步服务好领导、服务好部门和基层单位、服务好群众。三是树立制度导向。制定出台新的规章制度，确保教育实践活动抓到点子上、抓到要害处，出特色、显成效。

（三）加大宣传，营造氛围。及时宣传教育实践活动进展和成效，整理、总结和报送活动进展情况和典型经验，注意提炼工作亮点，反映活动成效和各方面积极评价，进一步树立**落实群众路线、密切联系群众的良好形象。截至目前，共报送各类信息、特色做法、调研材料***余篇。

二、创新形式，领导带头

（一）坚持“五个”学习。一是集中学习。每周定期举办集中学习会，***进行宣讲，系统学习教育实践活动系列材料。二是**支部组织学习。**支部组织党员利用每周*时间学习习近平系列讲话精神、习近平兰考讲话精神、焦裕禄精神等。三是个人自主学习。按照“缺什么补什么、什么急需就重点学习什么”的原则，自学教育实践活动的理论文章、典型案例，形成交流体会和学习成果。四是分组讨论学习。划分*个小组，讨论贯彻落实群众路线的重要性和举措，畅谈心得体会。五是深入基层学习。将教育实践活动与干部联系基层有机结合，深入基层学习如何做好服务群众工作。截至目前，共举办集中学习会*次。

（二）深入开展学习交流。党员干部在学习交流会上轮流发言，重点围绕工作实际，结合学习“三严三实”和焦裕禄精神，就如何“转作风、强素质、提效能”，畅谈学习体会和工作目标、工作思路、工作举措，找准差距和不足，研究对策，不断提升“三个服务”水平。同时，鼓励党员干部交流心得体会，营造学习氛围。截至目前，共召开学习交流会2次。

（三）抓好廉政警示、理想信念教育。集中组织全体党员干部观看电影《焦裕禄》、纪录片《焦裕禄1966年》、《四风之害》，教育全体党员干部要进一步继承和弘扬焦裕禄精神，时时刻刻用焦裕禄精神指导自己的行动，以焦裕禄为榜样，处处以身作则，时时率先垂范，认真履行职责，带头转变作风，艰苦奋斗、真抓实干，把各项工作做得更好。

（四）开展优化工作大家谈活动。带头，全体党员干部积极参与，开展“优化工作流程”、“深入开展工作点评制度”大家谈活动，提高工作效率和服务质量。大家围绕“优化、提质、提效”主题，畅谈对工作流程标准化和工作点评制度的心得体会、意见建议。

三、开门纳谏，边学边改

（一）广泛征求意见。通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、意见箱、电话、走访部门等方式，广泛征求成员、服务对象等各方面对**党员干部作风建设和开展活动的意见建议，并及时分类梳理汇总，形成情况报告、查找问题，提交活动办，还要注意跟踪问效，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

（二）积极查摆问题。围绕为民务实清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆“四风”方面问题。进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。深入科室、服务对象和群众员工代表，对“照镜子”查摆问题。

（三）增强服务意识、提高办事效率。一是深入开展“服务型机关创建”活动,明确服务型机关建设标准、途径和任务，进一步改进机关工作作风,把服务群众、解决群众实际困难作为主要任务，切实树牢服务理念、履行服务职责、提高工作效率、提升服务水平。二是在党员中深入开展“服务关爱”活动,提升了工作人员服务群众的能力和水平,发挥了党员干部在管理服务中的表率作用。三是坚持工作日志、工作点评制度。完善工作日志制度，全体工作人员每天总结工作，查找不足，记录对具体工作的建议和感想。每周召开科室负责人例会，对工作中存在的问题进行深入剖析、及时整改；对各科室工作进行集中点评。四是突出工作提效。推进政务服务标准化建设工作，突出转作风、提效能，完善政务服务、督查考核、内部管理等各项工作标准，修订工作流程。

（四）加强督促检查,完善督查督办工作。加强党务公开，接受群众监督。改进工作办法，采取分类督查、信息公开等形式,以信息公开的形式促进落实, 对执行情况进行督促检查，并向党委会汇报，对违反规定的要建议有关部门进行处理。

（五）推广办公自动化。实现无纸化办公，为广大群众提供便捷的服务。

（六）立行立改立办。通过对征求到的意见认真梳理，能立即办理的立行立改立办。一是针对会议多、文件多的意见，**制定出台《精简规范会议文件》，设立无会周和无会日，减少发文数量，整治文山会海；二是针对公务用车、公务接待方面的意见，**制定出台了《接待管理办法》，节假日公车封存、杜绝奢侈浪费，杜绝超预算、超标准、超范围支出；三是针对现有制度不适合“减少审批，精简、高效”，不适合内部治理结构改革的意见。

四、下一步工作打算

通过对第一阶段活动的总结，还有以下几个方面工作需要继续深化：

（一）学习讨论要再深化。要加强学习教育，特别习近平兰考讲话精神、中央和省委关于教育实践活动的部署要求、焦裕禄精神等专题学习，深化讨论，进一步提高党员干部的思想认识；

（二）征求意见要再深化。通过多种渠道，广泛征求服务对象的意见建议，换位思考，多为、群众着想、办实事；

（三）交心谈心要再深化。负责人要分别进行谈话，尤其工作上有矛盾、思想上有分歧的同志要进行深入谈心；

（四）找准问题要再深化。要深入查找自身的问题，尤其是思想作风上、实际工作中和“四风”方面存在的突出问题，把自己摆进去，深刻分析和查找原因；

（五）边整边改要再深化。对各类意见建议和问题，要分门别类，有计划、有步聚地解决，重点问题制定整改措施，明确整改时限，在密切联系群众、规范权力运行、厉行勤俭节约、整治文山会海等方面着力构建促进坚持为群众服务的长效机制。

（六）是服务型机关作风建设要再深化。进一步转变工作作风，内强素质，外树形象，文明接待，高效服务。坚决避免门难进、脸难看、事难办的现象。

下一步，将在继续做好深化第一阶段活动的基础上，认真学习兄弟单位教育实践活动的好经验和好做法，按照的统一部署和**支部的实施方案，适时转入并切实抓好“查摆问题，开展批评”和“整改落实，建章立制”两个阶段的教育实践活动，立足本职，做好服务，为的改革发展做出新的更大的贡献。

群众路线第一环节工作总结 篇2

把握第一标准, 坚定理想信念

卫生局将学习教育作为开展活动的金标准, 组织局院两级中心组加强党的方针政策、时事政策的学习教育, 坚定理想信念, 武装头脑提升思想。局活动办公室积极收集相关文件、重要讲话、学习辅导等资料, 组织印制了卫生局党的群众路线教育实践活动资料汇编, 做到局院两级班子成员及机关科室、基层团支部人手一册, 为扎实开展学习指明方向、提供便利。各基层结合工作实际, 组织形式多样的健康宣传、义诊咨询和帮扶助困等活动, 努力在工作实践中接受再教育。

各级党员领导干部深入开展了“六查六看六改”、“三严三实”主题教育活动, 努力做到思想不放松、学习不松懈、活动标准不降低。在群众路线专刊上, 开设“中国梦·劳动美”专栏, 宣传近年来卫生系统荣获天津市劳动模范、五一劳动奖章、先进党组织、优秀党员的先进事迹, 在《今日东丽》上刊出卫生系统东丽好人2期, 推选出天津市第三届人民满意的好医生、好护士共3名, 为全系统树立了先进典型, 各级党员领导干部在各类学习中受到教育。

突出第一资源, 推进人才建设

卫生局党委将人才作为第一资源, 将人才建设作为提高卫生系统决策品质的核心内容来抓。开展群众路线教育实践活动以来, 卫生系统各级领导不等不靠, 主动出击。

一是按照联系点制度, 多次深入基层, 听取意见、建议。二是从源头入手, 加强人才招录工作。三是加大资金投入, 加强人才培养工作。四是加快引进人才与现有职工的有机融合, 推进人才溢出效应的最大化。卫生系统正在朝着“院有优势, 科有特色, 人有专长”的方向努力, 打造一支“有责任、讲奉献、精医术、善沟通”的业务人才队伍。

强化第一能力, 开展群众工作

将开展群众工作作为“第一能力”, 是开展群众路线教育实践活动以来, 卫生局党委提出的最鲜明的观点。局党委坚持共筑梦想依靠群众的理念, 紧紧依靠卫生系统广大干部职工, 利用3种形式, 密切联系群众, 推进梦想与现实的对接。一是落实局领导联系点制度。二是开展“访民情保平安促和谐”活动。三是推进结对帮扶工作, 按照区委安排, 卫生局与万新街杨台村、杜庄村结对帮扶。

落实第一责任, 促进和谐稳定

卫生局党委始终将“和谐稳定”作为“第一责任”来抓, 结合卫生系统工作实际, 在局党委层面形成了综治、信访、稳定“三位一体”的工作模式, 围绕五方面内容抓好和谐稳定。

一是将此项工作作为一项重要内容纳入年度工作计划及目标责任制, 建立党政统一领导协调、主管部门齐抓共管的工作机制。二是坚持内外兼修抓好平安医院创建, 为卫生履行职责奠定基础。三是落实信访稳定工作领导责任制, 认真履行“一岗双责”, 做好矛盾纠纷排查调处工作。四是结合行业特点, 完善应急处置机制, 2013年成功创建全国应急示范区。五是积极发挥行业优势, 为区域经济社会发展保驾护航。

珍惜第一生命, 确保清正廉洁

自开展党的群众路线教育实践活动以来, 卫生局党委将“清正廉洁”提高到第一生命的高度, 在系统内达成共识。局党委坚持把党风廉政建设和反腐败工作与其它各项医疗卫生工作同安排、同部署, 尽职尽责地抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作, 形成了“班子成员分工抓, 一级抓一级, 层层抓落实”的良好局面。加强行风管理, 强化医德医风建设;开展了专项治理, 规范从业行为;严格落实医疗机构从业人员行为规范;进一步加强公立医疗机构廉洁风险防控体系建设。通过各种措施, 各医疗机构就医环境进一步净化, 医患关系进一步和谐, 群众满意度得到进一步提高。

明确第一要务, 实现科学发展

“第一军规”与党的群众路线 篇3

一、“第一军规”的形成

“第一军规”的产生、发展和完善是在长期的革命斗争实践中逐步形成的，始终坚持了实践第一、群众至上的根本原则。

（一）雏形初现：三大纪律、六项注意的产生

1927年9月29日， 毛泽东率领秋收起义部队到达江西永新县三湾村。部队驻扎后，有的官兵挖了老百姓的红薯，侵犯了群众利益。10月3日，毛泽东在枫树坪向刚刚改编了的工农革命军全体指战员宣布了行军纪律：“说话要和气，买卖要公平，不拿群众一个红薯。”1927年10月中旬，当红军队伍抵达遂川县的大汾时，突然遭到地主武装袭击，一时被冲散，战士们又累又饿，有的战士看见老乡们种的红薯，不管三七二十一扒出来就吃。还有少数战士行动散漫，不听招呼，甚至还乱拿群众的东西。针对上述情况，10月24日，毛泽东同志向大家宣布了工农革命军的“三条纪律”：第一，行动听指挥;第二，不拿群众一个红薯;第三，打土豪要归公。

1928年1月4日，工农革命军攻占了遂川县城，建立了中央遂川县委和县工农兵政权，在部队广泛接触群众的过程中，出现了一些损害群众利益的现象。毛泽东发觉这些问题后，于1月25日在遂川李家坪把部队集合起来，宣布了最早的“六项注意”：第一，上门板;第二，捆铺草;第三，说话要和气;第四，买卖公平;第五，不拉夫，请来夫子要给钱;第六，不打人，不骂人。

3月28日，毛泽东率领部队来到湖南桂东沙田圩，受到了当地群众的欢迎。由于受“左”倾盲动错误的影响，有一次革命军在烧土豪家的房子时，竟殃及到了旁边老百姓家的房子; 打土豪时，竟然错把老百姓娶媳妇的新嫁奁当做土豪财产予以没收。针对部队发生违犯纪律的情况，4月3日，毛泽东把部队集中在桂东沙田老虎冲三十六担丘的田中，对工农革命军全体指战员和桂东的地方武装，正式颁布了三条纪律、六项注意。 三大纪律是：一切行动听指挥;不拿工农一点东西;一切缴获要归公。六项注意是：上门板;捆铺草;说话和气;买卖公平;借东西要还;损坏东西要赔。

（二）变化发展：“六项注意”发展为“八项注意”

1930年5月，红四军代表熊寿祺在第一次全国红军代表大会作报告时，详细阐述了三条纪律、六项注意。此后，毛泽东、朱德在革命实践中对六项注意作了修改，把第六项改为“损坏东西要赔并须爱护公物”;增加“七，不得胡乱屙屎;八，不搜敌兵腰包”两项，使之发展成为八项注意，并写进《红军士兵会章程》。1931年，红一方面军总部对三条纪律八项注意又作了进一步修改。三条纪律中的第一条“一切行动听指挥”，由第三改为第一;八项注意中的“不得随便屙屎”改为“不随便大便”。至此，三大纪律、八项注意基本形成。

（三）固化定型：三大纪律、八项注意内容定型。

随着作战环境的变化，原先在南方宿营时要用门板和稻草铺地睡觉的情况，在红军主力长征转移到北方以后就不再有了。部队在南方住宿时，常借用老百姓的门板作铺板，借用稻草作铺草。各家的门板高矮大小不一，部队撤走时如果不物归原主，一大堆的门板就对不上榫，故规定了上好门板、捆好铺草再走。

到了抗日战争时期，这两项内容不再出现在《三大纪律八项注意》的歌词中，增加了“第一实行抗日的纲领，最后胜利才有保证”“优待俘虏要周到，瓦解敌军工作最重要”等内容。过去的具体事物和行为指向逐渐变得更具有针对性和概括性。

1947 年10 月10 日，中国人民解放军总部发布了由毛泽东起草的《关于重行颁布三大纪律八项注意的训令》，对三大纪律、八项注意的内容作了统一规范。三大纪律是：（一）一切行动听指挥;（二）不拿群众一针一线;（三）一切缴获要归公。八项注意是：（一）说话和气;（二）买卖公平;（三）借东西要还;（四）损坏东西要赔;（五）不打人骂人;（六）不损坏庄稼;（七）不调戏妇女;（八）不虐待俘虏。

二、群众路线的发祥

三大纪律、六项注意的颁布对群众路线的形成具有重大的历史意义。从现存史料来看，它是党的群众路线思想的最早表述，开创了党的群众路线的先河，是对党的群众路线内涵的原创性阐述，是党的群众路线形成的重要标志。

（一）党的群众路线的奠基者

三大纪律、六项注意颁布之前，尽管中国共产党人对群众工作进行了一些积极尝试，但并没有进行深入的探索和总结。三大纪律、六项注意颁布之后，党的群众路线的概念才逐步形成。1928年6月至7月召开的党的六大，就作出了“党的总路线是争取群众”的重要论断。同年11月，李立三根据党的六大精神在同浙江地区负责人谈话时，首次使用“群众路线” 这一概念。1929年9月，由陈毅起草、经周恩来审定的《中央给红四军前委的指示信》中三处提到群众路线。1929年12月，毛泽东在著名的古田会议决议中指出：党的工作要“在党的讨论和决议之后，再经过群众路线去执行”。1943年6月，毛泽东在《关于领导方法的若干问题》一文中，对党的群众路线的工作方法进行了精辟概括。1945年4月24日，毛泽东在《论联合政府》一文中进一步阐述了党的群众路线的核心内容。党的七大通过的新党章，第一次明確规定了党的群众观点以及群众路线的基本内容和基本要求。党的七大的召开，标志我们党的群众路线正式形成。可以说，三大纪律、八项注意是以毛泽东为代表的中国共产党人对党群关系和军民关系的认识的一种深化和拓展，为后来党的群众路线的发展提供了坚实的基础。

（二）党的群众路线的诠释者

三大纪律、八项注意以条文形式对群众路线进行了具体化的诠释，使群众观点从理论化的概念变成有血有肉的具体内容，变得生动、丰富和实际起来。三大纪律、八项注意中的条款充分诠释了全心全意为人民服务的群众观点以及“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去” 的群众路线。例如，“不拿群众一针一线”是“三大纪律”的核心内容，是我们党全心全意为人民服务这个宗旨在对干部和军队具体要求的生动体现。再比如“八项注意”中的“说话和气”“买卖公平”“借东西要还”“损坏东西要赔”等都是用具体化的条款规定了尊重群众，与群众平等相处，维护群众利益的针对性要求。

（三）党的群众路线的规范者

三大纪律、八项注意颁布之前，党内并没有从制度上或者纪律上提出要如何做群众工作、如何处理党与群众之间的关系。而三大纪律、八项注意的颁布是以这种铁的纪律， 将践行群众观点上升到制度规范的层面。

三大纪律、八项注意的颁布是党的群众路线实质内涵的第一个宣言书，它在昭告中国共产党及其领导的军队是人民的队伍的同时，也阐释了党和群众的关系，是群众路线由简单的群众观念和群众工作经验走向制度化、具体化的第一步，标志着党的群众路线发祥。

三、军规精神的弘扬

军规精神从本质上来说就是群众路线的发端，弘扬军规精神就是践行群众路线，它不仅是带领群众、发动群众、充分激发群众创造性的思想武器，更是推动经济发展的原动力。

（一）稳固思想，始终坚持服务群众的根本宗旨

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是党的群众路线的基本内容。坚持为群众服务，既是贯彻群众路线的根本体现，也是实现群众路线的基本途径。

要坚持权为民所赋、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要用强烈的公仆意识，始终将群众当主人;要用强烈的为民意识，始终将群众的利益摆在首位;要用强烈的平民意识，始终保持与群众的血肉联系，乐民之所乐，忧民之所忧，时刻保持赤子般的爱民、为民、亲民的情怀。只有牢固树立以民为本的思想观念，始终坚持为人民服务的思维理念，我们才能从人民利益出发想问题、做决策、办事情，广泛听取群众意见和诉求，满腔热情地解决群众所思所想所盼，把党的路线方针政策变成服务人民群众的实际行动。

（二）把握重点，坚决落实群众路线的各项要求

要使党的群众路线各项要求落到实处，就必须深入了解、准确把握人民群众的真实需求，解决好事关人民群众切身利益的问题，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。

要重点突出作风建设。当前影响执行党的群众路线的要害是作风问题，必须突出改进作风这个主题。而作风又有很多方面，需要进一步聚焦，我们就聚焦到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这些群众反映强烈的突出问题上。“吹尽狂沙始到金”，作风越好情越真。只有不搞“四风”了、不拼关系了、不吃吃喝喝了，干群才能真正血脉相连、生死相依。党员干部应当树立“等距离交往”的观念，牢记交往之中有纪律、有形象、有政治，不能垒“小山头”、拉“小团伙”、结“小圈子”，而应在真心相待、用心工作中升华群众情谊。

要领导带头联系群众。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调：“正人必先正己，正己才能正人。中央怎么做，上层怎么做，领导干部怎么做，全党都在看。”实践证明，加强和改进作风，必须坚持领导带头、以上率下，领导干部以身作则，广大干部才能积极跟进，改进作风才会立竿见影，取得实效。

要知行合一落实到位。我们讲军规精神，讲群众路线，说到底还是如何处理好党群、干群关系的问题。只有注重落实，将党的群众路线各项要求落实到为人民服务的具体工作中去，才能不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，才能抓得实、做得深、走得远。

（三）健全机制，努力适应新形势下的群众工作

随着经济社会迅速发展，群众利益诉求呈现多样化和复杂化特征，满足不同群众需求的任务更加繁重。新的形势要求我们必须与时俱进地把握为群众服务的新要求，提升为群众服务的标准，健全为群众服务的机制。党的群众工作需要以科学的方法和手段，宣传群众，教育群众，引导群众，提高群众，从而最大限度地凝聚群众，调动群众的积极性和创造性。

习近平同志曾强调，群众工作的本质是密切党群关系，核心是正确处理人民内部矛盾，正确的方式方法是做好群众工作的保障。做群众工作，要始终站在人民群众的立场上，真心为群众着想，全力为群众造福，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益;要认真贯彻执行行之有效的群众工作制度，大力弘扬深入群众、深入基层、深入调查研究的优良传统，拿出更多的时间和精力到基层去、到一线去、到条件较差和情况复杂的地方去，察实情、办实事、求实效，做到谋划发展思路向人民问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判;要善于研究和把握群众工作的特点和规律，创新工作方法，把群众工作做深做细做实，增强群众工作的亲和力和感染力，提高群众工作的针对性和实效性。习近平总书记关于做好新形势下的群眾工作的论述，坚持和运用了党的群众观点和群众路线，进一步揭示了新形势下强化群众观点、坚持群众路线、做好群众工作的规律性，明确了我们今后的工作要求、努力方向和创新路径。

群众路线第一环节工作总结 篇4

开展党的群众路线教育实践活动以来，XXXX队党组认真贯彻落实中央、国家XX局和总队部署，把开展好教育实践活动作为当前的首要政治任务，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，多措并举实现党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。

一、强组织、重宣传，力求教育实践活动规范深入

中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议召开后，大同XX队就积极响应党中央号召，秉持领导干部带头先学一步、多学一些、学深一层的理念，先行一步组织党组班子成员结合工作实际开展了“先学习、先准备、先整改”教育实践“预热”活动。全省XX系统第二批党的群众路线教育实践活动动员部署后，大同市县XX队立即按照总队要求、比照总队模式成立了教育实践活动领导小组和办公室，研究制定了教育实践活动实施方案和具体细则，确保活动开展无偏差、无疏漏、有特色、有亮点。

动员层层深入，充分提高思想认识。先后通过党组成员内部动员、党组扩大会议对全体班子成员及正科以上干部、县队队长进行动员、组织召开系统动员大会对市县队全体党员干部进行全面总动员，广泛深入宣传开展党的群众路线教育实践活动的必要性和重要性，充分调动全体党员干部积极认真参与教育实践活动的自觉性和主动性，把思想和行动与党中央、国家局和总队的部署要求高度统一起来。

宣传形式多样，广泛营造活动氛围。坚持活动宣传内外兼修的原则，对内积极创新宣传载体，在平面展板、学习园地、LED显示屏的基础上，拓展内网、手持pDA宣传平台、载体功能，增强理论知识普及、上级精神发布、工作动态报道、典型人物宣传、特色经验推广、心得体会交流等宣传活动的时效性和全面性，全方位营造教育实践活动氛围，凝聚学习先进、弘扬典型、改变作风的精神动力；对外主动加强与地方党委政府以及新闻媒体的联系，积极宣传XX干部深入基层一线开展调查研究，切实为基层解决实际困难和问题，树立大同XX干部“为民、务实、清廉”的良好形象，扩大大同XX工作的社会影响。

二、重实际、循榜样，力求学习教育环节“入脑入心”

大同XX队始终坚持将理论学习与XX工作实际紧密结合，牢牢扭住“学习弘扬焦裕禄精神，践行三严三实”活动重点，高标准、严要求开展学习教育活动。

充分保证学习时间和质量效率。一是在党组中心组和支部的相互穿插组织下，严格按照要求坚持在每周二、四下午组织全体党员干部进行集中学习，保证队领导及一般党员干部每周定期集中学习时间大于6小时；二是与自学相结合，并联系学习内容和工作实际写出学习笔记和学习心得；三是利用内网与手持pDA搭建的网络平台，适时发布专题资料或活动案例，加深党员干部对相关理论的理解和认识，保证学习质量和效率。自活动开展以来，大同队学习了总书记在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动重要讲话、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等多位国家领导人的重要论述、重要指示，学习了人民日报文章“以焦裕禄精神为标杆”、以“三严三实”弘扬焦裕禄精神、国家XX局党组书记局长马建堂在第二批教育实践活动联系点滁州调查队调研座谈会上的讲话、刘顺国总队长在第二批教育实践活动联系点太原调查队调研座谈会上的讲话、国家XX局党组进一步严明党的组织纪律意见的通知、总队“五方面”加强干部队伍建设、省纪检委等四部门开展“工作秩序涣散、纪律松弛”等专项整治工作的通知和文件，并写出了触动心灵、认识深刻、扣准精神、联系实际的心得体会91篇。

扭住学习弘扬焦裕禄精神不放松。为深入学习焦裕禄精神的实质，充分领会焦裕禄精神对推动教育实践活动的重要意义，大同市县XX队一方面按照党中央、国家局及总队的活动部署，先后组织党组中心组和支部党小组集中学习讨论总书记在兰考调研指导时的重要讲话精神，观看了电影《焦裕禄》，畅谈心得体会等一系列专题活动；另一方面着眼大同地域特征，将“咬定青山不放松，艰苦奋斗不歇脚”的大泉山精神与焦裕禄精神相契合，组织全体党员干部参观了大同市廉政教育基地和阳高县大泉山实地，开展了一次生动的廉政及革命传统教育活动。全体党员干部共同回顾了大泉山人挥锹扬锄、不畏困难、战天斗地的艰苦奋斗历程，共同经受了一次深刻的思想洗礼，真切感受到“艰苦奋斗、尊重科学、联系群众、坚韧不拔”、“咬定青山不放松、艰苦奋斗不歇脚”的大泉山精神正是“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神在大同的生动实践，在党员干部中引起了强烈共鸣，大家在学习心得中纷纷谈到，要以焦裕禄精神和大泉山精神作为一面镜子、作为一种力量，激发“负重赶超、争先进位”的胆气和潜能，贯穿始终践行“三严三实”，认认真真干事创业。

三、广求谏，即整改，力求教育实践活动与XX工作互促共赢

找准问题、解决问题是确保群众路线教育实践活动切实取得成效、实现教育实践活动与XX工作同谋互促、共同发展的关键。为此，大同市县XX队通过多种形式广泛开门纳谏，共征集意见近千条，为切实找准搞实存在问题奠定了坚实基础。

一是聚焦“四风”，做到“五听”。即聚焦“四风”重点听。紧扣作风建设，党员、干部、群众、调查对象和服务对象对队领导班子、班子成员以及各科室科长在“四风”、“六不”方面提出了如“真正体现调查队特色，切实改进机关化作风，联系实际深入基层解决问题”等意见。拓宽渠道灵活听。采取发放征求意见表重点征求、设立意见箱定点征求等方式“背靠背”地征求意见；“走下去”深入基层走访征求、“请上来”召开座谈会集中征求等方式“面对面”地听取意见，并及时按内容进行了整理归纳，其中县队提出21条、服务对象18条、企业12条、调查户10条、辅调员14条。明确对象广泛听。征求意见分层部署、层层落实，做到了“四个全覆盖”，即党员干部全覆盖、基层联系点全覆盖、调查对象代表全覆盖、服务对象代表全覆盖，其中涉及党员干部52人、企业代表40人、调查户30户、辅调员19人、服务对象31家。上级意见主动听。抓住总队督导组莅同督导的契机，听取总队督导组提出的建设性意见；主动征求总队党组及有关领导意见及建议；主动到总队处室上门寻求指导、听取不足；在充分借鉴总队先进经验、做法的基础上，主动做好各环节活动开展情况汇报，共编报教育实践活动专题信息16期。带着问题探讨听。针对XX工作的难点、热点问题，真心诚意请教探讨意见、建议、措施，使调查对象、服务对象真正融入、配合、支持XX工作的发展。如服务对象提出的“采取启发式调查方法了解隐性收入”的建议，企业代表提出的“年报会或培训会应涉及企业主管领导，提升重视度和支持度”的建议，就很有借鉴价值。对辅调员提出的“因工作需要适当给予交通、通讯、存车费补贴”的意见，立即进行了研究解决。

二是着力“重点”，做到立改。即将落实整改纳入十项重点任务的安排部署，立行立改，从实做起，推动工作与活动互促共赢发展。本着边查边改、立行立改、注重实效的原则，大同XX队将落实整改纳入十项重点任务同安排、同部署、同考核。将收集、查摆到的意见建议按照十项重点工作任务分工逐条逐项进行了分类归纳整理，各项目第一负责人根据下发的意见建议内容，牵头确定整改目标和制定落实措施并纳入项目实施方案，同时报队工作任务验收考核组按进度接受考核验收。真正做到了教育实践活动与全年重点工作任务的有机融合、同谋互促、共同发展。

在抓好文明建设方面立行立改。开展了办公场所禁烟活动，积极创建无烟机关，实施了机关“美化、亮化、硬化”工程，通过清理卫生、更新展板、设置楼层示意图、添置绿植等措施，使机关办公环境焕然一新。

在抓好业务建设方面立行立改。以“三加强”即：加强业务培训力度、加强“访企”“访户”“访点”力度、加强企业负责人联系力度、加强数据应统尽统力度，确保源头数据和报表质量。

在抓好法制建设方面立行立改。在开展“三经普”抽样调查工作期间，充分发挥法制保障作用，成立了由纪检部门牵头的执法检查组，重点检查调查是否坚持“六条红线”、有无触碰“五条高压线”和弄虚作假行为，切实保障了“三经普”抽样调查工作规范有序开展。

在抓好基层基础工作方面立行立改。借助总队及地方政府对“三经普”抽样调查给予大力支持的契机，加大资金投入，一方面通过更新千兆路由器，配置UpS设备，配备pDA终端设备，开展OA办公系统操作培训，全面提升了机关办公自动化水平；另一方面为一线调查人员和辅助调查人员配备了手电、雨伞、防湿背包等用品，解决了辅调员的交通、通讯和存车费补贴等问题。切实提升了基层基础工作条件和水平。

在抓好系统管理工作方面立行立改。为严控会议，规定必须召开的会议可采取并会套开、压缩规模等方式统筹安排、提高效率、节约开支。今年以来，大同队共减缩各类会议15次，其中系统会、全队职工会各1次、县队队长会4次、党组会3次、队长办公会4次、业务培训会2次，大大提升了会议效率。为减轻企业和辅调员负担，规定能通过电话、QQ等方式达到目的的专业培训会一律不开，仅此一项就节约经费3.5万元之多。为减少发文数量，今年针对全年工作仅以2个党组文件和1个行政文件将各项工作任务进行了全面安排部署。重新修订了《车辆管理制度》，进一步明确了车辆使用范畴和车辆派出、登记流程，完善了节假日期间公车封存管理规定，实现了公车管理统筹、节约、规范。

在抓好XX服务建设方面立行立改。一方面为提升服务党政决策水平，在继续做好常规信息服务的基础上，加大对民生问题的关注，编辑出版了《大同民生调查信息》，按季提供给地方党政主要领导和有关部门，做到了与地方部门机关的资源共享；另一方面为服务企业运营决策、市民投资生活，开通了QQ、微信、电子邮箱等网络方式为调查对象反馈调查资源，满足调查对象的信息需求。使调查数据不仅服务于政府，也要贴近百姓。

在抓好队伍建设方面立行立改。为增强班子凝聚力，提升队伍战斗力，党组班子成员带头严格执行“五个不准”、“八条禁令”，带头严格执行考勤签到及请销假纪律，带头维护大局增进团结，带头走访基层深入调研，充分发挥了榜样引领作用。在加强县队管理上也建立了明确的职责和要求。

群众路线第一环节工作总结 篇5

工作进展情况

根据***琼垦字„2013‟41号文文件精神，党委高度重视、行动迅速。结合我*实际认真开展**党的群众路线教育实践活动，活动正在按既定方案稳步推进，按照**制定的方案时间节点要求，完成了制定活动方案、召开动员会、成立活动领导小组及办公室、督导小组、党委中心组3个半天集中学习、开展作风建设满意不满意“三个一”群众评议、支部党员集中学习等活动，目前各基层党支部正在组织党员集中学习。现将我*开展活动的情况汇报如下。

一、传达会议精神。7月22日，**召开由机关全体干部、各单位党政主管、各党支部书记参加的传达***深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会和工作会议精神的会议。

二、动员部署。按照***下发的《深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案的通知》和***党的群众路线教育实践活动工作会议精神。我*在7月25日召开了动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，党委书记***做动员讲话，***党的群众路线教育实践活动第五督导组组长***对如何进一步做好活动提出了要求，党委副书记***讲解**的实施方-1-

案，场长***对我*开展活动提出了具体要求。同时，**13个党支部也高度重视、认真准备、动作迅速，积极召开了动员会，对开展活动进行动员部署。截止7月27日各党支部全部完成了广泛动员部署工作。

三、发放学习资料。给每个党员发两本书《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、党员学习记录本，党支部发支部记录本。

四、建立规章制度。下发《*****深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《关于成立党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室的通知》、《关于成立党的群众路线教育实践活动督导组的通知》、《开展作风建设满意不满意“三个一”群众评议活动方案》等制度，为活动的顺利开展提供了制度保障。

五、组织培训。为了更好的开展活动，7月29日**对党支部书记和领导小组成员进行培训，会上党委书记***对各党支部开展活动第一环节的三个步骤进行详细讲解，并提出了明确要求。领导小组办公室主任林海芳同志进行了强调说明。

六、组织学习。

1.8月5日—6日用3个半天进行了党委中心组专题学习。一是观看党的群众路线教育实践活动教育影碟片；二是专题学习了总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲

话、习总书记在视察海南时的讲话、海南省20条、农垦***21条和**10条；三是进行专题发言和学习交流。会上，场领导做了专题发言，参会人员积极发言，8名同志结合自己工作实际和分管的工作，交流了学习心得和对如何加快推进我*工作提出了自己的见解和思考；四是集中自学。组织**副科级（含享受副科）以上干部，集中在会议室自学《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》两本书籍。

2.8月7日开始，各党支部集中组织全体党员学习。学习内容以总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话、习总书记在视察海南时的讲话、海南省20条、农垦***21条、**10条、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《*****深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》等内容。

3.送教上门。为保证每名党员清楚知道活动开展的主要内容，对异地居住、行动不方便的党员，采取邮寄和送书上门的方式，统一发放“四个一”即：一份《**深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、一本《论群众路线—重要论述摘编》、一本《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、一本党员学习记录本，到目前为止，共邮寄和送教上门发放资料56套。

4.为保证学习效果，**在岗在职的管理干部每人撰写一份心

得体会，结合各自的岗位对开展的活动谈谈自己的认识和想法，撰写的心得体会共82篇。

七、加强宣传。为推动开门搞活动，加大教育宣传力度和工作力度。一是开设一个**广播专题宣传节目，每天进行三次节目宣传党的群众路线教育实践活动方案、内容、步骤、环节、要求等；二是出一个墙报宣传专栏，向干部职工群众宣传党的群众路线教育实践活动方案、内容、步骤、环节、要求等；三是是在机关办公楼设立了一个党的群众路线教育实践活动意见箱，给干部职工提供一个提建议说话，与**领导班子沟通，为**改革与发展出谋划策的平台。同时向农垦报、农垦网、手机报等媒体投稿10篇，八、开展评议活动。根据***和**评议活动方案要求，我*认真开展满意不满意“三个一”群众评议活动，一是对***领导班子、领导干部评议。参加评议党支部数13个，评出群众满意的事10件，群众不满意的事8件，群众要求解决的事3件。二是对**领导班子、领导干部评议。参加评议的群众共90人，参加评议的党员共136人，参加评议党支部13个，评出群众满意的事10件，群众不满意的事6件，群众要求解决的事6件。

九、开展督导检查。根据**党的群众路线教育实践活动领导小组安排，我*督导小组于8月7日到各党支部学习情况进行督

导检查，共检查党支部10个，大部分党支部能认真按照要求开展学习，党支部、党员记录本内容完整，通过走访绝大部分党员都参加过学习，收到发放的资料。同时，发现也存在问题，个别党支部在组织学习时，没有通知退休党员参加，已责令其限期补课。

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群众路线第一环节工作总结 篇6

环节“回头看”工作报告

根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组文件《关于做好党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》（平群组发〔2014〕12号）文件精神，结合学校实际，我校党总支对教育实践活动学习教育、听取意见环节工作认真进行了“回头看”，现将情况报告如下：

一、传达精神，动员部署快

2月21日上午，校党总支书记、校长余平主持召开了党总支会和行政会议，分别传达了学习全县党的群众路线教育实践活动动员部署会议精神。

按照县委开展党的群众路线教育实践活动的工作要求，迅速成立了以余平校长为组长的学校教育实践活动领导小组，设立了办公室、综合组和宣传组，制定和印发了《平远中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《学习教育、听取意见环节工作要点》。2月24日下午，召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，学校全体教职工参加了会议，县委第五督导组副组长王小智等到会指导。会议由党总支书记、校长余平同志主持，分管党建副校长朱文安同志宣读了学校群众路线教育实践活动实施方案，全体与会人员对校领导班子和党员领导干部进行了民主测评，县委第五督 导组副组长王小智作了重要讲话，校长余平同志对学校开展党的群众路线教育实践活动进行了动员安排。

二、扎实开展，学习教育实

（一）狠抓重点，积极参与，做到率先垂范

全校教育实践活动以校领导班子和党员领导干部为重点，非党员领导干部邀请参加集体学习，党员领导干部必须要做好学习笔记和撰写学习心得体会。

我们采用以集中学习为主，个人自学为辅；讨论交流为主，学习资料为辅；综合运用手机、学校网络平台等现代信息手段，依托校园网，打造了便捷式学习。集中层层学习，首先是每周五上午举行中心组学习会，总支成员和全体行政参加，由校领导班子成员轮流主讲；其次是每个年级以备课组为单位，每周用半天时间认真开展集中学习，狠抓领导干部和党员教师的学习教育。学习中，坚持“高标准、严要求”的基本方针，以吃透精神，联系实际讨论为主，讲求质量和效果，不搞照本宣科，不搞泛泛而学，使学习教育活动内容内化于心，外化于行。

校长和领导班子带头召集，做到“八必学”：

1、学习中国特色社会主义理论体系；

2、学习《党章》；

3、学习党的十八大和十八届三中全会报告；

4、学习总书记系列重要讲话精神；

5、学习党的光辉历史和优良传统；

6、学习中央和省委印发的教育实践活动读本；

7、学习中央八项规定、《党政机关例行节约反对浪费条例》和省市相关规定精神；

8、学习省委胡春华书记的重要讲话精神以及 市委自第六次党代会以来的重大决策部署等八方面。带头交流学习心得，保证了每周学习时间不少于半天，严格学习考勤制度，集中学习期间，非特殊情况不准请假，不准迟到早退，无旷会的责令次日进行专门补课。

（二）集中研习，保证时间，做到讲求效果

我校的学习教育，采取集中研习和自学相结合，做好“三个学”和做到“四个有”。“三个学”即：一是领导带头讲学（总支书记、各支部书记要结合调研式学习开展一次讲学，为本校或挂钩村党员上一次辅导课）；二是党总支严格督学（要督促各支部严格按照规定的学习内容、学习要求开展学习，检查其学习计划、学习记录、考勤登记等资料，抽查党员干部特别是领导干部的学习情况，督促领导带头讲学，对学习不达标的支部和党员要责令其限期“补课”）；三是组织统一考学（由县委实践办统一命题，以开卷形式对党员干部进行考试测评）。“四个有”即是一要有周详的学习计划（要明确学习目的、内容、形式、时间、地点、人员等要求，以一览表的形式对外公布）；二要有严格的考勤制度（要建立《每周学习情况记录表》）；三要有丰富的学习资料（以“八必学”为主）；四要有足够的集中学习时间（学校领导班子每周开展一次时间不少于半天的集中学习；各支部党员以支部或备课组为单位，每周开展一次不少于1课时的集中学习）。至目前，党总支已组织集中学习达到14次，累计学习时间达到42小时；各年级支部以备课组为单位已组织集中学习13次（每个年 级有7个备课组），每名党员干部交流13次以上，领导干部、党员教师做好学习笔记及写好心得体会。

三、广开言路，听取意见准

在学习教育的基础上，我们及时开展听取意见工作，查实找准问题。坚持“面对面”与“背靠背”相结合的方式，通过发放征求意见表、设置意见箱、公布征求意见电话和使用电子邮箱等方式全方位、多途径、多方式广泛听取多方意见。向离退休老同志、全校教职工、部分学生家长代表发出意见建议表330份，收集到对校班子成员的意见建议25条。至目前，共查找出“四风”突出问题13条，关系群众切身利益的突出问题6条，联系服务群众“最后一公里”问题6条。校实践办对征求到的意见建议及时进行了分析梳理，归纳汇总，建立了问题台账，切实做到边学边查边改，不等不拖不靠，从能解决的问题改起，努力做到有一件改一件，改一件成一件。

四、严肃对待，查到问题改

校领导班子及成员将自己查摆出来的“四风”问题交由校实践办归纳梳理成条文，建立了问题台账。对待存在的不足和问题，校领导班子及班子成员多从主观上找原因，少讲客观上的理由。同时，把学习教育与解决突出问题结合起来，对查找出来的“四风”方面的问题，能改的马上改，做到边学习、边查找、边改进。把学习教育与建章立制结合起来，对“四风”问题立规矩、建制度，形成长效机制，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的最终目的。

1、营造良好活动氛围。在校园网设置活动专题、专栏，大力宣传中央和省、市、县党的群众路线教育实践活动相关内容，及时宣传学校教育实践活动进展情况。目前，校实践办编发了工作简报11期；其中第6期被选编进平远县实践办简报中，有8期在平远教育信息网上发布；县广播电视台播放了谢传亮老师的先进事迹，营造了开展活动的良好氛围。

2、建立健全规章制度。针对“四风”问题，立规矩、建制度，我们对现有的制度进行了梳理，做到适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。根据此次实践活动查找出的问题和不足，结合学校实际，对症下药，结合新形势、新要求，我们对《学校接待制度》、《学校公车使用制度》、《骨干教师评选方案》、《模范教师评选办法》等相关制度进行了重新修订。

3、强化学习教育。在听取意见和查摆问题同步进行的同时，不放松学习教育。继续坚持学习考勤制度，继续保证学习时间，继续进行心得交流，使学习制度化、规范化、常态化。要求党员干部特别是校领导班子成员带头精读《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》等书籍，从中借取“镜子”，认真学习，对照“四风”的主要表现，照出差距加压力，照出不足强认识，照出问题就改正。

4、搞好基层调研与科学决策。按上级文件要求选派朱文安副校长到仁居镇凤仪村担任“第一书记”，深入开展“进百家门、知百家事、解百家难”活动。党总支成员先后三次到扶贫挂钩村接访群 众，挂钩村“第一书记”朱文安副校长给挂钩村干部上了一节党课，同时帮助解决了挂钩贫困户的一些实际困难。

五、结合实际，突出实践特色

一是高三级全体教师正科学备考，以实际行动践行党的群众路线教育实际活动，全方位为高三学子营造科学、高效、有序、务实、和谐的备考氛围，全体师生斗志昂扬，信心百倍，决战高考。二是高二级在学生中认真开展了整顿纪律教育活动和班级各类之星的评比等活动，打造学生的精神特区，逐步形成良好的学习氛围。三是高一级开展了如火如荼的教学改革活动。目前已经基本形成了“学生自主学习——小组合作探究——展示课上展示学习成果——课后能力巩固提升”的课堂模式。现正在进行检验阶段性成果的教师教学技能大赛，进一步激发了师生的教改热情。四是初二级开展了践行《弟子规》手抄报比赛活动，展示了前一阶段诵读践行《弟子规》的成果，营造了和谐的育人环境。

六、存在的主要问题及下一步打算

回顾前一阶段工作，学校教育实践活动总体上进展顺利，取得一定成效，但是，我们也要看到，我们还存在一些不容忽视的问题。

首先，思想认识有偏差。有的党员教师没有深刻理解开展活动的重大现实意义，误认为开展活动只是一阵风，得过且过，消极对待，在示范带头上非但没有起到积极作用，倒是消极作用突出。

其次，学习教育不扎实。部分党员把学习教育简单理解成抄笔记，没有深入开展讨论，学习效果不够理想，一些党员干部甚至连活动主题、“四风”、活动的总要求是什么都说不清楚，与内化于心、外化于行的要求相差甚远。最后，下一步，我们将继续按照县委实践办和上级党委的安排，一方面对第一环节的工作认真开展“回头看”，继续深入推进学习活动，另一方面认真安排和扎实开展第二环节的工作，努力使群众路线教育实践活动取得预期效果。

2014 7

群众路线第一环节工作总结 篇7

第一环节学习教育、征求意见情况报告

党的群众路线教育实践活动开展以来，******严格按照“学习教育、征求意见”环节要求，紧扣为民务实清廉主题，以“双学双争”为载体，以焦裕禄精神为镜子，强化学习教育，聚集“四风”问题，广泛征求意见。现将第一环节学习教育、征求意见情况汇报如下：

一、学习教育工作开展情况

按照教育实践活动要求，******领导班子扎实开展学习教育，坚持集中学习与自学相结合、学习先进与警示教育相结合、学习教育与查摆整改相结合，切实转变作风，不断提高业务工作能力服务“三农”水平，有效促进了各项工作的开展。

1、认真学习规定内容。重点学习了中国特色社会主义理论体系；党章和党的十八大、十八届三中全会报告；总书记系列重要讲话精神；中央八项规定和省委、省政府若干意见及市委实施意见；党的群众路线教育实践活动相关文件和会议精神；总书记在兰考县委常委扩大会议上的讲话；焦裕禄精神和“三李”精神。使广大党员、干部普遍受到了一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，增强了宗旨意识和群众观念。同时，根据工作需要，邀请院内外专家举办了“信息技术在**中的应用”、“分子标记技术在育种中的应用”两场专题学术报告，使广大科技人员拓宽了视野，对研究方向和研究思路有了更深层次的认知。

2、灵活运用学习方式。充分运用中心组辅导学、党支部专题

学、主要领导讲党课、举办专题讲座、交流学习心得、参观警示教育基地、观看影视教育片等多种形式，增强学习效果。3月17日至19日，******领导班子集中3天时间脱产学习、研读规定内容。党委中心组按照2014分专题学习安排意见，认真记录学习笔记，并结合自身思想工作实际，撰写学习心得。3月25日，院党委书记***同志以《把握坚持群众路线的时代要求》为题，围绕“为民务实清廉是当前深入贯彻党的群众路线的着力点”，为全体党员干部上了一堂内涵丰富、极富教育意义的党课。******全体党员干部坚持参加每月最后一个星期五下午的支部集中学习日，并认真撰写学习体会。3月22日，邀请全国优秀共产党员***做专题辅导报告，***的“群众反对啥不干啥，群众喜欢啥就干啥”的为民理念，感动了每位党员干部。通过集中观看电影《周恩来的四个昼夜》，学习模范人物先进事迹，心灵受到了洗礼。通过参观警示教育基地和观看警示片《被终止的疯狂》，灵魂受到了触动。

二、征求意见工作开展情况

按照活动方案规定步骤，******领导班子采取多种形式、多种渠道广泛征求意见。

1、领导带头征求意见建议。围绕落实“为民、务实、清廉”要求和中央《八项规定》精神，院长***同志先后主持召开3次专题班子会议，对如何征求意见建议提出明确要求，并亲自撰写听取意见报告，形成了有问题、有分析、有对策，内容详实的意见报告。其他班子成员也深入联系点和分管单位听取意见、查找不足，并撰写了调研报告。

2、在征求意见上下真功夫。在征求意见过程中，坚持“面对

面”与“背靠背”、个别听与集体谈、走出去与请进来相结合的办法，畅通渠道，广泛听取意见。累计召开座谈会5次，参加人员90人次、发放调查问卷80余份，开展谈心谈话100多人次。通过心贴心交流沟通，使群众打消顾虑、放下包袱、畅所欲言，积极提出中肯、建设性的意见和建议。

三、征求的主要意见和查找“四风”问题情况

通过认真梳理、归纳，共涉及“四风”方面问题10条。

（一）形式主义方面

1、以会议落实会议，以文件落实文件，工作落实不够深入

2、项目实施注重形式和过场，科技成果过多追求数量，轻内容和实效

3、科学理论与实际结合不够紧密

（二）官僚主义方面

1、与职工交流沟通少，不了解职工所需所求，解决基层群众实际困难少

2、下基层少。深入生产一线调研少，不能解决实际问题

（三）享乐主义方面

1、工作主动性、积极性不强，投入时间、精力少

2、创新不够

（四）奢靡之风方面

1、公车管理不规范

2、节能减排意识有待加强

3、缺乏艰苦朴素、精打细算、勤俭节约的作风，不能坚决抵制挥霍浪费的风气

三、边查边改情况

针对查摆到的“四风”问题，建立了整改台账，明确了责任科室、责任人及时间节点，并逐条制定了整改落实措施。

1、制定了《******关于落实中央“八项规定”的意见》，要求领导班子成员每年调研时间不少于50天。严格控制会议活动、缩减会议规模、缩减会议时间、提高会议效率。规范学习考察。精简文件简报、规范文稿发表，2014年上半年与去年同期相比，******简报数量减少了50%。

2、修订完善了《******科研业务工作管理办法》，广大科研人员结合******业务实际，开展了科技人员送技术到基层服务活动。各研究科室技术人员结合自身业务优势，到农村农户、到田间地头，了解农民所需所想所急。通过举办技术讲座、技术培训班、新技术观摩会，通过发放技术资料，无偿提供农药农肥，为农民解决生产中实际问题。在技术服务实践中体现工作作风的转变，体现宗旨意识和群众观念的增强。至5月中旬，全院科技人员下乡举办各类农业技术培训班12次，发放技术资料2000余份，受益农民2万余人次。

3、修订完善了《******车辆管理制度》、《******财务管理制度》、《******招待费管理暂行规定》、《******关于干部职工红白喜事的有关意见》等，形成了以制度管人管事，狠刹“四风”，规范行为的长效机制。

4、起草上报了《******关于在事业单位改革中调整编制问题的请示》，积极向市政府、市编办反映******机构编制设置与科研事业发展极不适应的现状，提出了******在编制设置方面存在的主要问题及解决问题的意见建议。

五、下一步活动打算

在下一步活动中，******领导班子将按照市统一安排部署，扎实推进教育实践活动深入开展。

1、认真开展“回头看”活动。认真研究吸收群众评价意见建议，以焦裕禄精神为镜，对征求的意见问题进行“回头看”，将查摆整改贯穿始终。

2、认真开好专题民主生活会。认真开展批评与自我批评，查摆到位，整改到位，标本兼治，务求实效。

3、切实抓好建章立制。继续检查梳理、修订完善现有制度，并结合实际研究制定新的制度，适时把一些务实管用的好经验好做法上升为制度规范。

群众路线第一环节工作总结 篇8

县委党的群众路线教育实践活动动员会召开以后，我认真按照中央、省、市、县委关于深入开展群众路线教育实践活动的安排和部署，在县委第四督导组的指导下，精心组织，迅速行动，在学习教育、听取意见环节，坚持高标准、多措施、严要求，真正做到了通过学习提高素质，通过倾听群

众心声查摆自身存在的“四风”问题，有力推动了各项工作的顺利开展，现将一阶段工作总结如下：

一、加强理论学习，提高服务水平

无论干什么事，我认为政治理论是先导，只有正确掌握此次活动的指导方向，才能提高自身服务人民群众的本领。因此在中央开展第一批教育实践活动开始后，我就带领镇党委班子成员认真系统学习了总书记、省委袁书记、市委马书记等领导的重要讲话精神，和中央、省、市新出台的文件精神，使自己对党的群众路线教育实践活动的内涵、意义在思想上、认识上有了较深入的理解。同时我结合工作实际，重点自学了《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》摘编和《联系群众经验做法选编》、《损害群众利益典型安全剖析》等读本，书写心得体会3篇；在深入学习理论的基础上，我为机关全体同志和各村主干讲了题为《走好群众路线 扛起工作责任》的党课；特别是4月7 日邀请中国最美村官襄垣县返底村段爱平到我镇给大家讲述其先进事迹，通过用身边的人和事教育引导大家提高思想觉悟，增强为人民服务的水平，取得了很好的效果。通过学习，自己的理论水平得到了提高，对如何在新形势下做好农村工作和更好地为人民服务有了更深层次的认识。

二、倾听群众心声，揭摆存在问题

第二批教育实践活动开展后，按照“十一个一”活动要求，我先后深入东社、西社、东峪等10个村和上遥中学、上遥医院、古寺头铁矿等地多渠道、多方位听取群众的意见和建议，并召开座谈会8次，面对面听取群众和有关行业人员对我本人在“四风”方面存在的突出问题提出的意见和建议。

（一）形式主义方面

1、学习不够，存在以干代学、以会代学的现象，对中央、省、市的方针政策、部署要求、产业走向了解的不深、不实。

2、在工作上办事的方法老套，环境卫生得不到有效整治，没有形成有效的长效机制。

3、服务群众的意识和能力有待提高，发展思路不宽，解决问题不多。

（二）享乐主义方面

1、发展意识不强，工作创新能力不足，没有发挥很好的模范带头作用。

2、深入基层少。因村多面广，未能面面俱到，“吃农家饭、住农家炕”，不能经常化，吃苦精神有待提高。

3、群众关心的热点、难点、焦点问题缺乏从根本上解决的有效办法。

（三）官僚主义方面

1、满足于发文件，以会议落实会议，以文件落实文件，实际监督指导检查少。

2、工作事前布置多，事中监控和事后检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。

3、服务群众方面意识不强，存在慢作为现象。

（四）在奢靡之风方面

1、勤俭节约意识不强。

2、办公用品方面存在浪费现象。

（五）群众反映突出的热点问题

1、修复石阳线、207国道。开通上遥镇公交车，解决老百姓出行难问题。

2、道路两侧枯死树木及时更新，影响路人出行安全。

3、好多村无学校，母亲陪孩子进城读书，导致好多家庭婚姻破裂。

4、医保卡上的钱当年花不完归零，群众无法理解。

5、搬入东社安置新村后生活问题（如：土地耕种）安置新村房屋质量问题。

6、退耕还林遗留问题。

7、村级卫生所医生工资低（每月400元），村级卫生员流失严重，给村民造成就医难。

8、惠农卡补助资金老百姓看不懂，希望换成折。

9、山猪毁庄稼很严重，又不能打，因其是国家保护动物，群众不知怎么办？

10、大事提倡勤俭节约，要量力而行，事要攀比。

11、农村干部退职后无保障、党员年龄普遍老化。

三、采取多种措施，整改成效显著

一是针对群众反映深入基层少，和群众沟通不够，吃“农家饭住农家炕”不能做到经常化的问题：我们召开党委会专题研究，在县委“十一个一”活动的基础上，我们出台了每位包村干部每周至少在村里住一晚，要求村里安排包村干部到普通老百姓家吃住，从而了解到群众的想什么、盼什么、做什么，真正成为服务老百姓的贴心人。

群众路线第一环节工作总结 篇9

根据工委群众路线教育实践活动安排意见的要求，人口计生局就学习教育、听取意见环节工作作了安排。现将工作开展情况汇报如下：

一、认真动员部署，积极行动

自工委2014年2月8日动员部署后，人口计生局结合自身实际，认真组织全局干部职工学习领会党中央、省委、市委和工委的文件精神，在思想上有了充分的认识，及时研究部署了局开展教育实践活动的相关工作，成立了群众路线教育实践活动领导小组，并于2014年2月18日召开了动员部署会，动员部署会上请工委督导组到会督导，督导组组长王xx作了督导讲话，提了具体要求，为推动人口计生局群众路线教育实践活动的有序开展。

动员部署会上，督导组对局班子和成员进行了民主测评，发放了民主测评表，采取无记名背靠背给班子和成员提意见和建议，认真查摆班子和成员在“四风”方面存在的问题。根据查摆问题的梳理和反馈，班子和成员认真面对，虚心接受，本着“有则改之，无则加冕”的原则来对待。

动员会后，全局干部把学习放在首位，明确将学习贯穿活动始终。通过学习深刻领会和认识党中央开展群众路线教育实践活动的重大意义，切实开展“我是谁、为了谁、依靠谁”的扪心自问，让全体干部充分认识到我是人民公仆，为的是人民群众，依靠的是人民群众。

二、精心安排学习，形式多样化

群众路线教育实践活动启动以来，人口计生局结合自身实际，把活动开展作为指导工作的指南，把学习和工作有机结合起来，不顾此失彼，用学习指导工作，用工作丰富学习内容。为使工作和学习做到“两不误、双促进”，领导小组制定了《学习计划》，下发到每个成员手中，合理安排工作，把学习和工作有机结合起来，达到双促进、双丰收的目的。学习形式多样化，除了规定的必学篇目，该局结合人口计生工作实际，采取“走出去、请进来、开门学”的形式。走出去，不闭门学习，到挂帮村和服务对象中去学。三人行，必有我师，任何经验都来自人民群众，他们看问题看得准，任何事情心中有数，他们是我们的老师，朴实的语言会丰富我们的理论，对我们是一种教育和启发。请进来，不懂不装懂，虚心请行家来传经送宝，今年请市局来我区举办了四期x人次的人口计生业务培训班，请镇宁县人民法院来我区进行依法行政业务指导。开门学，请纵向横向帮助和指点，到基层调查研究，访民情、查实况，与村民共商农事，请村民帮我们提意见和建议；向兄弟单位学习，多与他们沟通联系，互相取长补短。学习不死搬硬套，始终做到活学活用，学以致用，结合实际学，忙里偷闲，把周末和晚上利用起来学理论，工作时间向实践学习、向人民群众学习。学习中利用工作时的相互交流，加强讨论，广开言路，敞开心扉谈想法、认识、心得、体会，最终得出真理。

三、广泛征求意见，边学习边改、立行立改

坚持开门搞活动，边学边改、立行立改。组织计生干部“下村组、听民声”，深入到18个村和帮扶的把路村，与服务对象问需问计，虚心向他们求教，原汁原味听实话。村“第一书记”带领全局干部进村入户，深入田间地头，查看村容村貌、了解群众生产生活状况、宣讲党的十八届三中会精神,传达省、市、区出台的相关政策，倾听群众呼声。我们针对自身业务，广泛听取群众对我们办理相关业务有什么可求可盼的意见，把它归纳梳理，回到局认真分析，研究制定便民措施，把“首问责任制”和“便民措施”结合起来，分解到直接责任人头上，立行立改。比如：《二孩生育证》审批、《三孩生育证》的初审，以前需要25个工作日，现简化为5个工作日，以前的审批需要有担保人担保，现只需夫妻双方承诺签字即可办理;《独生子女父母光荣证》的办理，以前需要20个工作日，现简化为即到即办;终止妊娠手术审批，以前需5个工作日，现简化为即到即办;吻合术审批需3个工作日，现简化为即到即办;《流动人口婚育证明》由以前的必须在户籍所在地办理，现简化为网上办理。针对我区乡镇2013年计生工作排名挂末滑坡，如何求真务实，确保今年升位“摘帽”，实行信息共享、部门协作、齐抓共管，调整充实了领导小组成员单位、制定了“四个按月”制度、建立了按月调度、均衡推进、常态化机制，每月梳理下发指导性任务清单制，开展行之有效的督查通报制度，实行调度工作制，强化内部管理，形成了“共同参与、协作联动、优势互补、上下配合、责任到人”的工作局面。

初中群众路线教育第一批总结 篇10

第一批工作总结

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据上级的总体部署，羊流镇初级中学结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动第一批工作情况总结汇报如下：

一、及时动员部署，统一思想认识

按照《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《羊流镇初级中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“羊流镇初级中学党的群众路线教育实践活动工作安排表”，对深入开展教育实践活动进行了动员部署，校党支部书记王建东同志详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二、加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，我校分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访纳谏”调研活动等，认真组织党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，统一思想，指导行动。组织全体党员参加视频学习，重点收看9月25日《新闻联播》

和《焦点访谈》，要求大家认真研读新闻通稿和即纪实文章，深刻学习领会总书记重要讲话精神。

三、认真开门纳谏，真心服务师生

按照羊流镇初级中学党的群众路线教育实践活动实施方案要求，羊流镇初级中学分别召开了教师座谈会、学生代表座谈会，认真听取教师和学生代表等对学校领导班子的意见和建议。通过开门纳谏，共收集到各种意见18条，经分类梳理主要集中在以下几点：

教师反馈的信息方面：办公室饮用水质量不够好；班子有安于现状的思想，有时存在不思进取的表现，对学校发展大计考虑不够；教师队伍建设要进一步加强，鼓励教师多外出参加学习和交流；坐班人员工作中存在应付现象，真正解决问题不够；教学科研带头人太少，未形成老帮新的梯队学习团队；教学软件不足，应补充和加强；学生评教体系不健全，；班子关心青年教师生活不够；适当提高全体教师的福利待遇等。

学生反馈的信息方面：加强老师对学生的专业指导；加强晚自习管理，通过“传帮带”、上课人数清查等形式，提高晚自习学习效率；班主任与班级学生接触不多，特别是深入寝室、深入学生活动不够等。

针对师生提出的建议，学校领导班子高度重视，对于能立即解决的问题，马上进行解决，不能马上解决的，也积极酝酿解决措施，逐步完善。目前，教师饮用水已全部更换为桶装水；所有班主任每周需值一次晚班，下到对应班级，与同学们直接接触，以便及时了解和解决班上同学遇到的学习（或生活）实际困难。其它涉及学校发展等问题，正在积极沟通，争取尽快获得支持解决。

四、认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评 为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据学校安排，对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写；同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。

五、召开专题民主生活会和党员专题组织生活会 11月15日及11月26日下午，羊流镇初级中学在党员活动室分别召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会。民主生活会上学校负责人代表领导班子作自我批评，随后各班子成员及动员同志充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。党员专题组织生活会上参会党员坚持事实求是，就教学管理、办公环境改善、青年教师培养、科研团队搭建和服务师生等问题提出了中肯的意见和建议。

通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

羊流镇初级中学

群众路线第一环节工作总结 篇11

党的群众路线教育实践活动开展以来，五农场采取学习增力、问题导向、改上建制、干上见效等多种途径，切实做到了环环相扣、知行合一，取得了立竿见影的效果。

学习增“力”。活动中，农场把学习教育，提升党员干部自身素质作为活动的基础环节来抓实抓好。围绕必学篇目，集中开展了以“提素质、强信念；聚共识、增动力”为主题的学习教育活动，现已组织全场党员干部集中学习8场次，组织集中观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》等电影x次、主题党课x场次，开展换位实践体民情活动1次，同时要求每天抽出时间自学，并做好学习笔记。为进一步检验学习效果，农场于4月18日，组织了由全场党员干部全员参加的群众路线理论考试，全面检验并巩固了学习效果。通过集中学习与个人自学，使全场党员干部对教育实践活动重大意义有了更深刻的把握，提升了正视不足、“打针输液”的积极性与主动性，为活动深入开展、取得预期实效打下了基础。

问题导“向”。农场通过采取群众提、组织点、自己找等途径，切实找准了“病因”。一是群众提。按照“群众关心什么就整改什么、群众关注什么就落实什么”的原则，通过设立意见箱、公布热线电话、组织召开座谈会、印发征求意见表等多种形式，广泛征求群众意见。在征求意见过程中，农场及各支部约法三章：不打棍子、不戴帽子、不抓辫子，切忌摆好邀功，力求直指时弊，让群众畅所欲言，知无不言、言无不尽。现共召开征求群众意见座谈会x场次，走访群众x人，发放征求意见表x余份。二是组织点。农场党委与各支部班子之间开展互评互点活动，充分发扬整风精神，真正拿起批评的武器，对农场党委与各支部主子长年形成的作风积弊进行揭短亮丑。对党委个别单项工作缺乏一杆子插到底、一定程度上存在形式主义等；对基层支部说一套做一套，对党委决策贯彻落实打折扣等平常不愿说的问题全部提了出来。三是自己找。在全场各单位层层召开民主生活会，组织引导党员干部对照党章规定，对照廉政准则，对照改进作风的要求，对照群众期盼，对照先进典型，联系自己的思想、工作和生活实际，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面查找根源，深入剖析查找自身存在的问题。现在，全场各支部已全部召开了民主生活会，党员参与率达到x%以上。根据所征求到x个意见建议，整理归纳出了x大类x个具体表现，切实找准了“病因”，为下步对症下药做好了准备。

改上建“制”。一是建立问题倒逼机制。根据列举出x大问题x个具体表现，农场逐条细化整改措施、明确整改时限，并由群众对“改了什么，怎么改的”进行监督，以问题倒逼机制，为落实整改注入了强大外力；二是建立管人管事各项制度。进一步完善落实了公务招待、公务用车、会务、财务管理、机关、村队管理办法等相关制度；推行挂牌上岗、公开承诺，严格落实项目代办、限时办结等制度，依靠制度管人管事；三是建立“一联五”联系群众制度。农场从机关抽调x名机关干部开展驻村蹲点服务活动，按照“一联五”的要求，落实了联系户，并以党员干部“三进三当”的形式，即进基层当农民、进农户当干事、进窗口当来客，切实在角色互换中换位思考、体验民情。