永安完小2012年下期教导处工作总结

永安完小2012年下期教导处工作总结（共10篇）

永安完小2012年下期教导处工作总结 篇1

一、指导思想：

坚持以素质教育为目标，牢固树立为教师、为学生服务的思想意识，努力营造“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围，认真履行“研究、指导、服务、管理”的职能，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持“求实、求活、求精、求新”，坚持教学工作的中心地位，继续规范教育教学常规管理，以课改为依托，以课堂为阵地，以课题为先导，强化教学管理，深化教学改革，提高教师素质，全面推进素质教育；以新课程改革为契机，大力推进教育教学创新，切实提高教育教学质量，求得兴蒙学校教育教学工作的大发展。

二、工作目标 ：

本学期的工作总目标与要求：

1、贯穿一个主题：学校的各项工作必须以全面提高办学质量为主题，以人为本，努力提高教师的综合素质，促进学校整体办学质量的提高。

2、体现两个重点： 一是学生“全面发展＋特长”得到进一步落实与体现；二是努力提高教干教师队伍综合素质，为实现学生“全面发展＋特长”打好基础。

3、促进三个提高：①通过养成教育与开展丰富多样的校内外活动，促进学生“全面发展＋特长”得到具体落实与体现，提高学生综合素质，展现兴蒙学子的风采；②通过扎实有效的教学管理活动、科研活动与教师业务练兵活动，促进教师综合能力与教育教学质量的提高，树立兴蒙学校教师的良好教育教学形象；③通过“内强素质、外塑形象”、校园信息化等，扩大兴蒙的知名度，促进学校整体办学水平的提高，树立兴蒙的良好学校品牌。

4、落实四项工作：

①规范学校管理：进一步规范学校各项管理制度，明确职责，提高效率，科学管理，学校各项管理要体现出市示范校的水平。

②强化队伍建设：我们要以抓师德教育为核心，抓业务素质提高为重点，以培养一批青年骨干教师为切入点，以校园信息化建设为契机，以开展课题实验、专题研究、青年教师培训为主线，努力提高教师队伍的素质。

③提高教学质量：优良的教学质量是立校之本，也是每一位教师的立教之本，必须扎扎实实做好教学工作。在规范学校各项教育教学工作的基础上，必须不断开拓创新，结合学校实际，以新的课程标准为依据，以开放式的课堂教学为形式，以培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”为目的，以开展多种形式的校内外活动为辅助手段，确保学校教学质量的稳定提高。

④重视学生行为习惯的养成教育。继续 在学生中广泛开展行为规范养成教育，进一步明确校内 管理的职责，规范班风评比制度，以促进学生良好行为习惯的形成。

三、工作措施：

1、加强学习，倡导理论联系实际的学风

学习有利于提高，学习可以使我们的工作有一个正确的方向。因此，教师是实现素质教育、实现教育改革、实现教育目标的关键，教师的学习与提高必须跟上时代的步伐，符合时代的需要，这样才能培养出符合时代要求的合格人才。新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标。

本学期学校将积极组织并督促教师参加各级各类的培训工作，认真制定并落实校本培训计划，探索将教研、科研、师训工作相互结合的有效途径，对教师进行课程标准、课改理念、科学方法的培训，用理论联系实际的学习方法，促进教师从思想到行为的转变和提高。

另外，利用好各次外出听课、听报告和研究活动，组织学科教师进行教研活动，相互交流，共同提高；借助学校购置的现代教学设备和软件，组织教师进行学习和观摩，在实践中体味，在学习中提高。

2、坚持常规，倡导注重过程的工作作风

常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。本学期进一步修订并完善了《目标管理综合评价方案》等教学管理制度。将认真落实各项工作指标，积极扎实地进行教育一线的听课、指导、研究、管理工作，加强平时的抽查、巡视、反馈、检查工作，在抓好教学常规的基础上，重点在提高课堂教学效率。

3、迎接课改，倡导脚踏实地的思想作风

本学期，坚持以学生学会学习为主线，以学生发展为根本，努力实践课程改革目标。深入课堂一线听课，指导一线教师认真实践课程内容，探索新的教学方法；探讨符合我校特色和实际的教学方法，真正落实新课程标准，实现课程改革目标，同时推出一些课程改革课程研究的骨干教师，达到锻炼教师队伍、提高师资水平的目的。

4、深入教研，倡导开拓创新的工作理念

继续牢固树立“教学是工作的中心，质量是工作的生命，创新是工作的灵魂”的理念，以课堂为阵地，以学生为主体，深入教学研究工作。

5、抓实科研，倡导团结协作的科研风气

科研工作是一项时间性、整体性很强的工作，光靠个人的力量是不能实现科研兴校的目标的。因此，在科研工作中，团结协作是科研工作成败的重要条件。本学期将进一步加强各级课题实施的过程管理，完善课题管理的规章制度，健全教科研工作的档案资料管理，以优秀的管理来保证课题的顺利实施。

6、优化管理，倡导规范高效的工作思路

①加强教研组建设，教研组要在“研”字上下功夫。本学期教研活动要做到有计划，有目的，有内容，有负责人，真正有实效。研究课要全组人员参加。② 改善评价内容和方法，让教师、学生、家长均成为评价者，参与学校的教育评价，建设多元化评价体系。

四、工作安排

九月份：教学常规管理月

主要工作：

1、收评教师工作总结、教学论文；

2、修订完善《教学常规管理细则》《目标管理评价方案》；

3、制定传达小学部工作计划；

4、讨论制定教研组活动计划、学科教学计划；

5、考察论证审批申报的新课题；

十月份：课堂教学展示月

主要工作：

1、召开师生座谈会，了解教学情况；

2、各科课堂教学研讨与展示；

3、参加市思品、英语优质课评比；

4、组织参加市语文、数学研讨会；

5、开办知识长廊，手抄报展评；

6、组织学生参加学科实践活动；

7、教师业务检查；

8、学生学业成绩评价。

十一月份：课题实验攻坚月

主要工作：

1、立项课题阶段性评估；

2、筹办运动会；

3、进行教学反思、教学叙事、案例评选；

4、期中学业成绩评价。

十二月份：教学研究创新月

主要工作：

1、教师备课、学生作业展评；

2、业务检查及学生学业成绩评价；

3、教研组组织开展各种竞赛活动。

4、召开任课教师复习研讨会、班主任经验座谈会；

5、教师业务检查、评比、展览；

十三月份：教学质量验收月

主要工作：

1、进行期末学业成绩评价、质量分析；

2、安排各类问卷调查；

3、任课教师目标管理综合评价；

4、安排撰写各类总结；

5、各种资料整理存档。

永安完小2012年下期教导处工作总结 篇2

本学期，教导处在校长室的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格执行省市区办学规定，以深化课程改革为中心，以有效教学为主题，以提高教学质量为核心，积极投入教改实验，注重教师教学能力的培养，实施课堂教学的有效性，提高学生的综合素质，努力促进教师观念与教学行为的根本转变，现将一学期来，教导处工作总结如下：

一、加强了教导处日常管理工作，使管理走向了规范化、科学化，提高了学校的教学管理水平。

1、加强了各学科备课管理、作业管理、课堂教学管理，教导处坚持组织教师业务月查制度，并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、试卷批改,做到检查有结果,检查之后及时进行反馈，帮助任课教师进行整改，资料作为个人业务档案进行存档；组织部分教师参加了区教研室组织的备课作业展评，取得了很好的成绩；学期末，学校进行了期末复习备课检查和学校领导听复习课活动，促进了教师复习效率的提高。

2、落实课程计划，定位于课堂教育，扎扎实实、认认真真地把课开齐、上足、上好。根据上级要求及时调整了课程表，加大了对地方课程、学校课程的管理，引导教师改变教学方式，努力提高课堂效率。

3、认真组织各类学生测验，及时进行分析总结：根据教研室要求，作好各项准备工作，提前安排好教师、试卷、听力广播、监考、阅卷、统分等事项，保证期中和期末考试的顺利进行，同时要求各教师和备课组作好质量分析，要求找出原因和对策，促进教学水平的提高和学生素质的全面提高。

4、了解学生动态，积极引导学生努力学习：根据教师反映和深入的学生调查，在期中考试后，学校组织了全校师生大会，对前一阶段的学习情况进行了总结表彰，对下一阶段的学习提出了具体要求，鼓励学生要端正学习态度，明确学习目标，为期末考试作好充分准备。

5、克服困难，严密组织了中考报名、毕业证填报和五年级升学考试工作。

6、规范了学籍管理工作，为九年级学生重新拍照录入，建立了符合省定标准的电子学籍；规范转入转出手续，促进了学籍管理水平的提高。

二、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。

1、各教研组根据制订好的工作计划，由教研组长负责组织学习相关理论文章、集体备课、说课、评课等交流活动，并且做好了教研活动过程的记载。

2、做好老教师的“一对一”工作。指导老师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予青年教师悉心指导，促进了青年教师的尽快成长。

3、组织教师报名参加学校教研室组织的新课程教师课堂教学“班班通”比武，全校年轻教师都积极参与，并发挥出色。

三、加强教师培训力度，加强校本培训。

1、组织了新一轮教师继续教育培训工作，划分了学习小组，统一规定了学习内容，对教师的继续教育学习情况进行了检查验收，并填写好了继续教育登记证书。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。

四、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,特别是本学期实行新的课程设置方案后,一开始教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,如何在有限的时间里取得最大的效果是我们下学期课堂教学研究的最大课题。

2、加强教学常规检查结果的评价

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,个别教师对待常规教学任务不够认真，造成了消极的影响,对检查结果在一定范围内予以公布,但仍然不能杜绝此现象,对其原因应进行专门的研讨与分析。

3、完善教研组的领导与监督

本学期的教研组工作取得了一定的效果,但还远远不完善。如教研组开展中的评价问题,教研组工作开展不均衡问题,教研组长工作开展中的积极性与责任心问题,政、史、地、生、体等组单元测试的进一步落实问题等等,需要讨论与开展的工作还有很多。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任,积极主动地去开展工作,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难,提供更好的服务也是学校在下一步工作中需要思考的重点。

永安完小2012年下期教导处工作总结 篇3

二、现状分析教导室承担着全镇小学教育教学的管理和指导任务，教学工作是学校的中心工作，上学五、六年级在县统考中虽仍排名靠前，步入了教育教学先进行业。但与我们的预期目标还有差距，我们的成绩与连山、岩头、坪村比还有一定距离。我们还存在许多不足：学校文化氛围不浓，学校素质教育特色不明显。本期教导室将继续加大教研教改力度，努力推行素质教育，力争办出具有我校特色的素质教育。

三、主要目标

1、加强教育教学日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。继续抓好教学常规管理，实施教学常规管理规范化、制度化、科学化。抓好新课程改革，强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节（教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等）。

2、加强理论学习，组织教师继续学习新课程理念，经常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践中。

3、狠抓教育教学研究，以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。加强各科教学活动，使各科教学质量稳步上升。抓好二课堂建设，争取各项竞赛取得较好成绩。4．坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。教研教改：课堂教学改革深入开展，确定了“问题导构、互动探究”的课堂教学改革课题，开展1—4年级实验班教学，评选校学科带头人，促进教师互学、互助活动的开展，营造教研教改氛围。本期课改实验班为一年级三个班，二年级3班，三年级1班，四年级2班。

5、加强年级组、学科组建设，使教研活动开展丰富有效。开展年级互动教学活动，使小学的教育教学水平整体提升。

6、切实加强小学生思想品德和心理健康教育及养成教育。开展良好行为习惯的养成教育，构建一个和谐文明的校园。

四、主要措施及方法

1、连山小学近几年成绩突飞猛进保持领导，创作是重视教研，重视教学管理的结果。一所学校的教学成绩的提高，要靠全体教师的努力，因此，我们要在全校范围内普遍、扎实开展“互学互助、逐个拔高”的教研活动，不论男女老少你的教学方法弊端有我们都要严厉指出并限期改正。我们通过评选学科带头人，把确定教学能力强、教学效果长期好、有责任心、奉献精神强的优秀教师重用起来，让他们带领大家共同进步。

2、抓实课堂教学。学校要加强教学过程的管理，立足常态，聚焦课堂，促进教学，提高效益，追求有效地“本色”课堂，强化教学管理职能，突出教学管理效能。

3、我们要注重师生的成长，凡是师生上县一级参赛，学校要制订具体的培训计划，安排专人负责，经费要倾斜，对取得成绩的参赛人员要予以奖励。校级竞赛活动要合理安排，为师生搭建展示的平台，同时发现人才。本期的第一个重大赛事是县学生田径运动会，杨俊老师一定要加强训练要确保进入前八名，工作计划《2011年下期岩头小学教导工作计划》。

4、两项督导工作虽然没有以前那么查的严，但每年的对象花名册必须造好并填好各种信息，打好异动证明，防止临时抱佛脚。

5、少先队组织在学校的管理中发挥非常重要的作用，我们要健全组织机构，加强队干部培养，要有系统长效的执勤与检查、评价机制。将文明班级评比活动落到实处，通过文明班级评比调动师生的工作学习积极性，养成好的学风，形成文明、健康、活泼、团结的校风。

6、我们的教师中有许多文章写得好的，但现在大家都懒得动笔，我倡议“我口说我心，我心思我想”，把我们的想法用文字表达出来，如果能这样做我们的教育宣传就会好起来。

7、本学期教导室将读书活动作为特色活动来抓。（1）明确学生阅读的内容。学生每学期要阅读10本以上儿童读物，每学年阅读2——3部名著。要广泛推荐适合儿童阅读的各种类型的图书和报刊。（2）创造学生良好的读书环境。学校要全员参与，高度重视。老师、家长都来关心学生的课外读书，努力营造学校、家庭全方位的读书氛围。要求学校老师也要博览群书，要不断地将好书推荐给学生，将指导学生读书落到实处；鼓励学生家长跟孩子一起读书，及时交流读书心得，点拨孩子问津、开卷、学做人。作为学校首先要做到：充实图书阅览室。班级建立读书角。鼓励家庭构建读书室。保证学生充足的阅读时间（3）组织好学校文学社，办好校刊。争取每学期出版一份水准较高的校刊。

五、教学管理成员：粟泽洪： 副校长负责学校教育教学工作梁海娟： 教导主任负责教导室全面工作于喜萍语文教研组长负责语文组教育教学教研工作粟云芳：数学教研组长负责数学组教育教学教研工作杨小慧：英语组组长负责英语组教育教学教研工作梁迎春：六年级组长负责六年级组日常管理工作何有银：五年级组长负责五年级组日常管理工作粟秋林：四年级组长负责四年级组日常管理工作兰丽群：三年级组长负责三年级组日常管理工作龙山茶：二年级组长负责二年级组日常管理工作梁美莲：一年级组长负责一年级组日常管理工作

六、具体安排：九月份

1、开学报到、注册、劝学工作。全体教师

2、做好学生开学保险工作。教导室

3、入学教育、养成教育、庆祝教师节。学 校

4、举行开学典礼.教导室

5、开展教研活动和常规教学检查。教导室、教研组

6、教师发表博文。教导室、教研组

7、成立校刊编辑小组教导室、教研组

8、开展读书活动全体教师十月份

1、教学活动月，进行课堂评价教导室、教研组

2、选派部分教师外出听课。教导室

3、组织体训队参加中小学运动会。体育组

4、开展教研活动进行常规教学工作检查。教导室、教研组

5、组织校语文、数学、外语学科素质竞赛教导室、教研组

6、庆祝国庆。少先队十 一 月 份

1、进行书法、美术竞赛活动。教导室、教研组

2、完成第一期校园刊物。教导室、教研组

3、检查教师常规工作和教研教改工作教导室

5、组织好片区篮球赛工作。工 会

6、组织好期中检测工作。教导室

7、检查学校二课堂课外兴趣小组开展情况。教导室

8、参加校园遇险自救知识竞赛。教导室

9、选送手抄报作品参赛，书法作品比赛教导室十 二 月份

1、进行交通安全集中宣传、禁毒集中宣传。综治

2、组织好小学六年级学科素质竞赛工作。教导室

3、开展庆祝“元旦”活动。少先队

4、总结读书活动。教导室元月份

1、组织好期末考试工作和阅卷工作。教导室

永安完小2012年下期教导处工作总结 篇4

以素质教育思想为指导，全面贯彻落实新课改理念并积极推进新课程改革，在上级精神的指引下，认真扎实地抓好我校教育教学的各项工作，使我校教育教学质量有全面的进步，洒溪小学2011年下期教导室工作计划。

二、基本情况

本期我乡除中心小学以外另有镇溪教学点一个，共有学生385人(不含幼儿园)，设12个教学班级。在职在岗教师共37人，其中50岁以上的教师比例过半，教师年龄结构失调。

三、本期工作目标

1、狠抓教学常规管理力促教学质量提高。

2、加大教研教改的力度，力求结合我校实际有针对性地开展研究，数学组完成课题申报。

3、努力加强有效课堂的建设，提高课堂教学效率。

4、搞好校园文化建设，促进校风、学风、教风的进一步提高。

5、建设平安校园，把安全教育渗透到每一个角落。

6、建立家校联系机制，让留守儿童拥有一片蓝天。

7、做好控流保学，巩固督导成果。

8、落实好上级下达的各项工作要求。

四、具体措施

(一)教育教学工作

1、做好上期教学质量分析，找出原因，认真反思，提出改进措施。

2、在鼓励教师乐于奉献的基础上完善教学奖励机制，力求公平，激发活力，在物质和精神上体现教师的劳动价值。

3、抓好日常教学常规管理，规范教师教学行为，教导室定期或不定期对教师的各项工作进行检查。

4、提高单位时间的利用效率，抓好1--3年级的晨读和寄宿年级的早晚自习管理。

5、抓好课外活动的管理，让学生得到全面发展。积极组织我校学生参加县里的各项竞赛，争取在各类竞赛中有新的突破。

6、建设文明校园掀起争创文明班级之风，抓好对学生的养成教育，使学生形成良好的行为习惯，促进校风、学风的提高。

7、搞好家校互联，对留守儿童倾注人文关怀。同时加强对寄宿生的管理，每周对各个寝室进行一次综合评比。

(二)教研教改工作

1、充分发挥教研组的职能作用，采取分组集体办公的模式，加强研讨，深化交流与合作。

2、加强集体备课的力度，做到对教材的深入挖掘，打造高效课堂。

3、要求年轻老师加强电脑知识的学习，建立个人博客并利用这一平台积极参入县教研室组织的网络教研，以促进自身的专业成长，工作计划《洒溪小学2011年下期教导室工作计划》。同时教导室完成对博客的管理工作。

4、教研组要针对我校的基本情况，加强研究并形成课题实质性地解决存在的不足。

5、积极鼓励教师多看书多学习多写作，提升自身知识水平和人文素养。

6、抓好十月份教学活动月的工作，做好方案，力求实效。

7、形成教师领导推门听课制度，学校行政要多深入课堂听课，完成规定的听课任务。

(三)其他工作

1、加强安全教育，落实好安全教育的各项措施，降低安全事故的发生几率，打造平安校园，和谐校园。

2、加强少先队的阵地建设，积极开展活动，丰富校园生活，力保少先队组织的先进性。

3、做好控流保学，加强学籍管理。

4、搞好宣传窗的建设，积极宣传先进典型。

5、坚持国旗下的讲话制度，加强对学生的思想教育。

五、月工作安排

月份主要工作任务

九月份

1、报到注册，核实学籍。

2、对学生进行入学教育。

3、教师制定好各科教学计划。

4、做好参加县学生运动会和乒乓球

比赛的筹备工作，并参加乒乓球片区赛。

5、庆祝教师节。

6、检查九月份教学工作

十月份

1、开展十月教学活动月活动。

2、加强运动员的训练，准备参加县学生运动会

3、庆祝国庆节，少先队开展主题活动。

4、检查教师教学和批改作业情况

5、请司法所的同志来我校给学生上法制教育课。

十一月份

1、进行学期中段测试，做好中考总结。

2、学校女生辅导员给高年级女生上辅导课。

3、参加县里组织的现场书法和作文竞赛。

4、搞好校园刊物的组稿。

十二月份

1、做好年终检查的准备工作，整理好材料

迎接县年终各项检查。

2、对老师日常教学工作进行检查。

元月份

1、整理复习，迎接期末考试。

2、做好材料归档工作。

3、做好放假前的准备工作写好各类总结。

4、选送论文和教案参评。

洒溪中心小学教导室

永安完小2012年下期教导处工作总结 篇5

工作总结

在忙忙碌碌中，一个学期很快就过去了。总体来看，全体数学教师认真执行学校教学工作计划、转变思想、积极探索、改革教学。在继续推进我校“四环节”课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来，收到了很好的效果。具体总结如下：

一、加强业务学习，提高教学水平。

本着“多学、常思考”的宗旨，本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外，陈小娥等老师参加全国中小学教师继续教育国培学习，听了全国优秀数学教师和专家的讲座，将其精神与收获带回与老师们共同分享、学习，并上了汇报课，组织老师交流、讨论、感受实践与理论的结合，老师们通过这次活动，学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将学到的专业知识应用到平时的教学中去，提高教学水平。

二、创建有效课堂，提高课堂效率。

本学期我们各位数学教师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是教师之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。本着这一原则，本学期我组开展了各种教研活动。开学各教学班在围绕学校“有效教学研究”的大课题下制定了班级小研究课题，并指定了课题研究实施方案，进行具体研究并阶段性总结，不断创新，通过一学期的实施研究，老师们有很多收获与反思，并撰写了课题结报告。

三、抓实常规、保证教育教学任务全面完成。

本学期我组一共开展了16次教研活动，每次活动都坚持以教学为中心，教师们互相交流教学经验，切磋教法，学情分析、反思心得、集体备课，以此来矫正疏漏，取长补短，达到共同提升的目的。常规检查一月一次，本学期数学组教师平均每人听课15节以上，反思10篇，学习笔记4000字。通过检查发现大家都备课认真，作业批改仔细，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。真正做到了课前有准备、课后有反思。

四、认真落实培优补差，激励促进学生全面发展。

培优补差对于数学学科而言既是重点也是难点。每个数学教师在这方面付出了大量的时间和心血。学校也很重视。除了培优补差外，每个教师还指定了详细的转差计划、转差有记录，有总结。本学期每位教师至少转化一至二名学困生。由于我们学校每个学期都有插班生，再加上家庭等各方面的原因，学困生很多，学校又没有给我们安排补差的时间，而我们数学教师大多带两个班的主课。有的还兼带了班主任或跨年级教学，教学任务很重作业批改量大。所以数学教师们只有利用课余时间给学生补差，特别是临近期末考试这段时间。很多教师利用中午休息时间给差生补课，确实很辛苦，也很难得。好在，工夫不负有心人，从这次期末考试成绩来看，这些学生都有较大的进步。说明补差效果很好。

永安完小2012年下期教导处工作总结 篇6

2012年半年妇幼卫生工作总结

2012年以来，我院妇幼卫生工作在市委、市政府和市卫生局的领导下，在上级妇幼保健机构的指导下，继续坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，以保健为中心，以保障生殖健康为目的，实行保健和临床相结合，面向群体，面向基层和预防为主的妇幼工作方针，以《母婴保健法》和“两纲”为主线，努力做好妇幼群体保健，继续加强基层妇幼保健人员的培训和指导，整体提高全市城乡妇幼保健服务水平和质量，努力保障我市广大妇女儿童的身体健康。现将2012年上半年有关工作开展情况总结如下：

一、主要工作成效

（一）、规范孕产妇系统管理，提高妇女保健服务质量。

1、加强围产期保建工作，规范孕产妇系统管理。全市2012年上半年共有产妇数1944人，活产数1962人，住院分娩人数1962人，住院分娩率100％，孕产妇系统管理人数1675人，系统管理率85.37％，产后访视人数1848人，产后访视率94.19％，高危孕妇筛查数920人，高危筛查率47.32％，高危产妇管理920人，高危管理率100％，高危产妇住院分娩920人，高危住院分娩率100％，无新生儿破伤风发生。

2、加强高危孕产妇管理，努力控制孕产妇死亡率。我市于2008年8月份始启动加强高危孕产妇管理降低孕产妇死亡率干预项目，在市卫生、妇联、计生、民政、财政、公

安、工商、广电等部门密切配合下，通过召开各种会议、举办产科适宜技术培训、增加人员配备、添置产科器械、加强助产技术执法检查等措施强化我市高危孕产妇的管理，我市已连续三年多未出现孕产妇死亡病例。但2011年再次出现2例孕产妇死亡病例。我市在出现两例孕产妇死亡病例后，迅速召开会议，积极采取措施，进一步加强高危孕产妇的跟踪和管理，避免再次出现孕产妇死亡案例。今年以来未出现孕产妇死亡案例。

3、管好用好救助基金，保障贫困高危孕产妇分娩安全。为使家庭经济困难的高危孕产妇能得到及时有效的医疗救治，保障分娩安全，降低孕产妇围产儿死亡率。我市于2008年起建立了贫困高危孕产妇专项救助基金，专项救助基金列入财政预算，2009年将救助对象扩大到只要是贫困孕产妇即可得到救助。自救助基金实施以来，已有22位孕产妇得到救助，救助总额达56906元，该举措充分体现了我市党和政府以人为本，建立和谐社会的指导原则与宗旨，使家庭经济困难的高危孕产妇能得到及时有效的医疗救治，有力地保障了我市母婴安全。

4、强化生殖健康教育，积极开展妇科疾病普查工作。宫颈癌和乳腺癌是最常见的妇科恶性肿瘤，严重威胁妇女生命，近年来尤其是宫颈癌发病率明显上升，且患者趋于年轻化的现象越来越普遍。根据《福建省妇科常见疾病筛查工作管理办法》的要求，各级妇幼保健机构应定期为已婚妇女开展妇科常见疾病筛查，对妇女常见病、多发病及恶性肿瘤进

行筛查。为促进我市妇女健康，满足妇女不同年龄、不同人群的需求，我院特推出了妇科防癌检查及各种优惠套餐，供广大妇女选择。

5、加强培训和指导工作，提高乡村妇幼保健整体服务水平。今年上半年分别举办全市妇幼保健和儿童保健培训班，重点强化妇幼保健人员对孕产妇健康管理规范和儿童健康管理规范的理解和应用，做到熟悉掌握孕产妇营养指导、高危孕产妇管理、高危儿管理等妇幼保健业务知识以及妇幼重大公共卫生项目的意义、目标、内容和工作要求，推进城乡妇幼卫生整理协调发展。

（二）、加强儿童保健工作，规范儿童系统保健管理

1、今年上半年全市7岁以下儿童22976人，5岁以下儿童17126人，3岁以下儿童10237人，7岁以下儿童体检21843人，7岁以下儿童保健覆盖率95.07％，高危儿筛查406人，高危儿管理406人，高危儿管理率100％，新生儿访视1858人，新生儿访视率94.70％，婴儿死亡6人，婴儿死亡率8.15‰，新生儿死亡13人，新生儿死亡率6.63‰，5岁以下儿童死亡21人，5岁以下儿童死亡率10.70‰。

2、今年半年开展新生儿听力筛查2718人次，全市开展新生儿疾病筛查2775人次，确诊甲状腺功能低下人数0。

3、加强托幼园（所）卫生保健管理工作。今年上半年已完成城区34所幼儿园小朋友体检工作。

（三）、实行免费婚前检查，认真开展婚前保健。

今年上半年参加婚检人数3319人，婚检率100%；接受婚前卫生指导率达100%，接受婚前卫生咨询率达100%；通

过婚前检查工作的深入开展，提高了我市出生人口的素质，也促进了家庭生活和谐。

（四）、宣传贯彻《母婴保健法》，依法开展保健服务。

我院通过发放宣传单、举办讲座、培训班、网络等形式大力宣传妇女保健知识和《母婴保健法》，提高妇女自我保健意识。认真配合市卫生局严格母婴保健专项技术服务机构和人员的准入管理，严格配合有关部门打击“两非”，禁止非医学需要进行胎儿性别鉴定和选择性别终止妊娠的行为，依法加强《出生医学证明》管理，做好领用、签发、登记、管理、使用等工作，做到专人保管、证章分开、专册登记。

（五）、做好重大公共卫生项目之妇幼卫生项目工作。一是根据《永安市卫生局转发福建省卫生厅关于印发<福建省增补叶酸预防神经管缺陷项目实施方案>的通知》文件精神，广泛动员，大力宣传，认真排查、摸索和登记，免费为准备怀孕的农村妇女（包括流动人口）发放叶酸，口服预防胎儿神经管畸形。二是根据省委、省政府为民办实事工作要求，我市认真做好2011-2012年城乡最低生活保障对象中的妇女进行免费妇女常见疾病检查的前期工作，经摸底核对，我市符合受检对象为811人，实际完成检查811人，检查率100%。三是根据《永安市卫生局、财政局、物价局关于印发永安市农村孕产妇住院分娩补助项目实施方案的通知》文件精神，实现从2009年开始，全市农业户籍的孕产妇全部实行住院分娩补助，人均400元。今年上半年，我市共补助963人，计385200元；住院分娩率巩固在100%。四是免费产前筛查工作。自2011年9月份启动以来，已完成1219

名孕产妇免费进行B超和抽血检查。五是预防艾滋病、乙肝、梅毒母婴传播干预项目工作。将免费检查的试剂分发给三明市第二医院和永安市立医院为项目对象开展免费检查，此项目工作顺利开展。

（六）、加强妇幼信息管理和三网监测

认真做好妇幼卫生信息管理工作，严格按要求认真做好妇幼统计报表等有关资料的收集、整理、质控、反馈、归档工作，建立健全了围产儿死亡报告和孕产妇死亡评审报告制度。

（七）、加强医院内部管理，提高整体服务能力。

我院深入开展“创先争优、为民服务、亮岗履职“活动，以加强行风建设和创建文明单位作为推动精神文明建设的关键环节来抓，努力开展创建文明单位、创建卫生先进单位工作。加强医院管理，对照《福建省二级妇幼保健机构等级评审方案》的要求，做好迎接医院等级评审工作。

永安完小2012年下期教导处工作总结 篇7

程安排

一、活动时间：12月6日上午8：30——11：30

二、活动地点：学校礼堂、各班教室

三、活动主持：陈建华

四、活动记录：黎忠辉

五、活动流程：

1、班级“家校联谊活动”（分四项进行），地点：各班教室。⑴、观看“城乡同治”宣传教育片；

⑵、倾听、观看“家庭教育”讲座；

⑶、班主任、科任教师与家长交流互动；

⑷、组织家长参观寝室内务整理和校园文化建设。

2、学校“家校联谊”活动（分六项进行），地点：学校礼堂。⑴、李明校长讲话（大家掌声欢迎）；

⑵、家长代表讲话（大家掌声欢迎）；

⑶、黄福校长宣读评选“二十佳优秀家长”条件（大家掌声欢迎）；

⑷、乡党委、政府领导陈鹏乡长讲话并宣读“优秀家长”名单（大家掌声欢迎）；

⑸、乡党委、政府领导陈鹏乡长为“优秀家长”颁奖（大家掌声欢迎）；

⑹、陈鹏乡长、李明校长与优秀家长合影（大家掌声欢迎）。

2012年下期班主任工作总结 篇8

年下期班主任工作总结

本学期，我担任八年级（178）班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。八年级是初中阶段的关键，如果没有带好，就会留下不少后遗症，影响他们明年的毕业会考，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我一学期来坚持“一天六到班”，始终和学生在一起。从生活，学习等各方面去关心他们，取得了很好的效果。

具体来说，这学期我主要采取以下几个措施：

一、增强班级的凝聚力

本学期刚重新分班，学生间有种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。在校运会和武术健身操比赛中，我班都拔得头筹。

二、选拔和培养好班干部，加强班级管理

努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。有工作热情，责任心强的付菊同学，以身作则，身先士卒的周圳等同学都是班干部的优秀代表。

班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。本学期，在20个教学周中9次拿到了“流动红旗”。

三、积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。尽管天气不好，在本学期我仍然对班上百分之八十的学生进行了家访。

四、采用各种方式开展活动

有意义的活动有利于学生的成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。如开展“励志教育”主题班会.以远大的理想激发学习。

一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。

永安完小2012年下期教导处工作总结 篇9

各位领导、各位老师你们好！

我叫马东发，担任中宁县喊叫水乡王庄子完小教导主任工作已有两年。转眼2011学年就将结束，一年来，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！

总结一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展，对学生负责

从执教的是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。

二、为教师发展着想，对教师负责

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须有过硬的本领。在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教研组长一起组织新型的教学研究活动，通过专题讲座、集体备课、经验交流、课堂比武等活动，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。另外最近几个月我还利用参加中卫市第二届骨干教师培养培训自主学习的机遇，积极宣传发动青年教师也撰写论文、教学案例、教育小故事等，让教师也有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。

三、加强服务意识，对学校负责

作为教导主任，是校长的得力助手。我努力做了以下几方面的工作：

1、在校长的指导下，制定好学校的教育教学工作计划、青年教师培养计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、负责做好学校常规检查，月考及期中、期末教学质量测查工作，为学生打下良好的基础，为学校考评教师提供依据。

3、指导及检查教师的三级备案、业务学习笔记、学生作业批改等，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测各种考试试题及质量分析。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在5月份，成功举办了一次为期三个月准备的《弟子规》及古诗词经典诵读比赛，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。

5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导语、数教研组开展好教研活动，协调解决教师在教育教学中的疑难。每学期的听课月活动和骨干教师、优秀教师的示范课以及青年教师的汇报课是我校教师，尤其年轻特岗教师最积极的一件事。他们各个精心准备，主动邀请指导教师多听自己的课，听后谦虚的请教，活动中，情真意切的给别人挑刺，无处不体现着他们对自身教育教学水平提高的渴望。

四、反思存在的不足，对工作负责

任何事情都是在不断地“反思——改进——再反思——再改进”的过程中不断的发展完善的。我教导主任的工作还存在许多需改进的地方：

1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、师资培训方面，培训的内容应更加丰富一些。

3、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出王庄子学校，走出喊叫水乡，和周边学校、中宁县城学校结成友好邻校、帮扶对象，为青年教师搭建培养培训平台。

4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。

永安完小2012年下期教导处工作总结 篇10

韩传奇

一、教学工作方面

（一）重点在于激发学生学习美术的兴趣

新课程给美术课堂带来的生机 新课程不仅是课程内容、教材的变化，更重要的是美术教学理念发生了具大变化。教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式也都发生了前所未有的变化。兴趣是最活跃的因素。有兴趣才能做成事，没兴趣则一事无成，没有兴趣的学习无疑是被动的，虽然已经进入小学一个学期了，但一年级孩子任然存在着习惯比较差，易失去注意力的问题。所以激发他们对美术的学习兴趣就非常的重要。因此我在对待学生学习情况进行评价时我从不简单地否定或无原则地表扬，使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让学生的学习更加轻松愉快。

（二）使学生形成基本的美术素养

构图、造型、色彩对比在我的美术教学中，经常面向全体学生进行探讨和分析，同时还以学生发展为本，培养他们的审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，如；结合儿童漫画的教学内容先让学生在开始画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈对比的运用等。长期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

（三）为学生提供一个平台和空间，展示自己所创造的作品。

让学生互相欣赏，对比和总结，提高学生自信心和保持对国画的兴趣，耐心倾听学生所表现的作品制作过程和内心世界并地欣赏他们成功的喜悦。听学生心中的语言，了解学生在每一个作品中所要表达的体验，不随意下定语“不好”“不行”“怎么这个样？”等注重学生情绪体验，学校美术课程教育取向是低结构化教学活动，它的特点是活动动机主要是学生的情感需要。因此我运用这种方法对学生作品的肯定，使学生感到他们的想法和做法是值得尊重的、有价值的，可以放心地去做。

二、自身素质的培养 教学之余，我除认真参加学校的各业务学习外，还积极参加学校组织的听课活动，积极听课并认真地填好听课表，从教学设计、教具、教态等各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。