大四毕业典礼策划（共10篇）
胡旭
一、活动主题
毕业典礼
朋友，珍重！
四年砥砺，执著进取心无悔
数载传承，笃行超越共扬帆
二、活动背景
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。你们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧！毕业生要走上他们的人生之旅,他们在这个校园里度过了他们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让他们扬帆远航，让他们飞得更高，让他们飞的更好
三、活动目的一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，大学四年是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，丰富多彩。毕业生们即将为他们的大学生活划上圆满的句号。在此以特殊的形式欢送他们。四年来，在学习中不断成长，不断完善自身，经过磨砺逐渐走向成熟。执著地朝着他们心中的梦想努力着，不断进取求索。虽然我们付出了很多，但无怨无悔。明德崇智，厚朴笃行，在校训的指引下，共同扬帆起航！
此次毕业典礼，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福。同时通过这台欢送会，让毕业生有种农大即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
四、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。学生代表发言，教师代表发言。该篇章的目的在于带领大家回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，第三个环节为感谢学校其他工作人员，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问大家对母校有什么想说的话，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话。第二个环节是大二大三同学代表发言。大学四年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的青春并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把农大的精神继续发扬光大，带到每个地方。
五、活动细节及流程安排
联系人：xxx
时间：2010年6月中旬
地点：明德广场
播放音乐《毕业生》
主持人宣布毕业典礼开始
（一）回忆
1、舞台剧的形式展现大学四年的种种。（见附表一）
2、学生代表发言（采用访谈等形式,记录学生代表的大学生活）。
4、教师代表发言。
中间穿插节目1~5
（二）感谢
5、感谢专家、领导，送花、礼物。
6、感谢老师，送礼物。
7、感谢学校其他工作人员，请代表，献花。
中间穿插节目6~10
（三）展望
8、互动问答。
9、大型签名活动，同时可以简单寄语。
10、大二大三同学发言。
11、由校领导发毕业证（由于人数关系将一班级或专业为单位）
12、领导发言。(若引领导时间安排问题，此环节将不定期穿插与晚会期间)
13、主持人宣布毕业典礼结束。
中间穿插节目11~13
大型互动环节：大声说出来
就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
可以上台演说,也可以写在纸上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来。（由于对时间上的要求，此环节要求前期工作进行）。（节目具体要求、演出具体安排及其他要求与事项见附表一至四）
六、注意事项事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作场景设计。观众区域布置（演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区）
4彩排：注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决。
5座位的安排。礼品的分配。
6邀请校领导应提前预约。安排好具体时间。
7正式开始前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎。
8各部门要明确分工，及时更新晚会变动信息。
9考虑到有可能发生的突然事件并对其作出简单的应对方案。
10要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作。方知道需要注意的地方。更重要的是及时更新信息。
11舞台布置：音箱布置。花兰布置。互动展板的设计和布置
七、经费预算
海报：20
横幅：40
气球：20`
礼品：200
饮料及嘉宾水果：140`
租用道具费：300
游戏奖品：100
共计：820
附表一
参与方式：
1、全校学生可以各系为单位，2、可以以协会为单位，3、节目应以舞蹈，歌曲，器乐、戏曲、小品、相声、魔术、话剧等节目，参选节目应注意节目丰富多彩，注意传统文化的继承和发扬，突出文化多样性。）选送带有特色的优秀节目。
4、由鲲鹏话剧团出演以体现大学四年特色生活的舞台剧，引起大家的共鸣把演出推向高潮。
附表二
演出准备：前期做宣传，制作海报，条幅准备演出所需物品分批次对节目进行彩排与指导对所定节目进行排序选定晚会主持人联系好一些毕业生做献言准备做好晚会所需礼仪小姐的工作提前布置舞台及晚会现场节目总体要求：
（1）节目数量：13个左右
（2）节目形式：歌曲（包括独唱，乐队，合唱）；舞蹈；曲艺（相声等）；
（3）访谈环节，领导寄语，毕业生表露心声。
（4）节目要使晚会丰富多彩而不失和谐融洽，气氛热烈而不失明朗活泼。
（5）主持人要求根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，对主持人气质风格的需要，从中定两位（暂定）（2男2女）作为晚会主持人。
（6）晚会结束时，所有演员为祝福毕业生同唱一首歌（推荐喂相亲相爱的一家
人）
附表三
各部门职责：协管部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。主要负责晚会礼仪方面。、2外联部：晚会的资金筹划，争取赞助费
3秘书处：制作邀请函、节目单、后幕。秘书处以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导，说明晚会的时间地点等等。
4宣传部：发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。
5其他部分互相协作：负责演出当晚舞台跟幕维持当天晚会现场秩序，晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光负责催节目及舞台道具转换。
附表四
演出前期准备
（1）场地与物品准备
晚会前一日所需舞台设备（扩音设备，话筒），所有节目所需道具，全部到位。音响等器械布置有专人负责（熟悉灯光，音响控制），在活动开始前将器械布置，并调好。）
舞台设计与布置由专人负责。（根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间，还负责所有表演物品的保管。）
（2）确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。（前五天发出请柬）。
（3）宣传硬件到位及前期宣传。
【关键词】大四毕业生 心理问题 干预 实例研究
【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）08-0016-02
一、个案描述
小龙是一个即将毕业的大四学生。他的家乡在四川，家中有2个同胞兄弟，家庭穷困。他一直靠助学贷款生活和学习。自从小龙升入大四以后，小龙的精神状态开始走下坡路，睡眠不规律、食欲不振、厌学等症状表现的非常清晰。
一个突发事件给我敲了警钟，启示我要对小龙格外的照顾和辅导。一天，小龙在自习室学习，在他旁边的是一名女同学，然而在这间自习室中，只有小龙和这名女同学两个人。于是，小龙下意识地向这名女同学递了张纸条，纸条上面写的是一句骚扰性话语。这名女同学看到纸条后立刻跑了出去。5分钟后，这名女生叫来了她的男友，她的男友二话没说，便和小龙厮打起来。很快，保卫人员来到了自习室，及时制止了打斗，将3人一并带到了保卫处审讯。与此同时，保卫人员电话通知了学院学生工作办公室。在与保卫人员做了详细的询问和沟通后，我们将小龙带回了学院。
二、干预程序总结
事件发生之后，作为辅导员有责任在学校保卫部门、学工部门、学院的共同指导下开展有针对性的心理干预引导工作：
1.当日避其锋芒，细心陪护，取得信任。
当见到小龙时，他的心情极不平静，他表面强硬，然而内心却很恐惧。在和他坐聊时，他始终咒骂着那个女生的男友。他的言语非常极端，总把生死挂在嘴边。在这个时候，无法了解他的想法，更不能顺利进行教育和辅导。因此，我们决定暂时搁置询问和辅导工作，把工作重点放在取得他的信任上面。时间已至晚上7点，我们一起带小龙去吃了晚饭。为了进一步取得小龙的信任，让他讲心里话。当晚，我们和小龙在学校附近的宾馆住下了。我比小龙大2岁，在学生时代时，我曾是他的直系学长。躺在床上，我和他没过多会儿就打开了话匣子。话题从平时课余生活和课程难易程度开始，一步步地向主题靠拢。那晚，我们聊到了凌晨2点多。从交谈中，我发现了一个重要的信息：小龙的体质不好，同时心理出现了问题。判断的根据是：他说他经常不按时吃饭，睡眠不规律，容易产生幻觉，相信星座情说，拥有贵族血统，认为他是女生关注的焦点等等。
2.了解情况后，及时通知家人，同时带小龙看心理医生。
显然，此时的小龙不是一个健康的人。我们不能像寻常一样给予批评教育。此时，最要紧的工作是将情况通知给他的家人，并且确定小龙是否患了心理疾病。于是，我们配合学院领导带小龙来到了北医六院看心理医生。经过1个多小时的心理咨询，医生得出了结论：小龙患有轻度的精神分裂症。医生建议小龙服药治疗。
3.联系小龙寝室好友，协助看护小龙，及时汇报情况。
小龙得知自己患精神病后，心情不是很好。我担心小龙的生活会受到影响。于是，我把小龙身边的几个同学叫到办公室，向他们简要的说明了小龙的情况，要求他们协助照看小龙，带小龙一起上课、吃饭、自习，有情况及时汇报。
4.复诊。
经过了为期1个月的药物治疗，我们带小龙来到了友谊医院，查看了神经外科与神经内科专家。医生通过CT得出结论：小龙的大脑没有任何问题。我们此后又带小龙再次来到了北大六院，进行复诊。医生询问小龙的服药情况。小龙毫不避讳的说：“吃了1个星期，不管用。吃了之后脑子不好用了。”医生开的药有镇定作用，解除心理问题的关键是要静下心。然而，小龙的心事确依然很复杂，想的东西很多，同时又抵触药物治疗。这给医生和我制造了很大的麻烦。医生跟我讲：“他需要静下来接受治疗，否则病情会变得严重。”
5.与小龙认真交谈，劝其回家休养。
小龙非常想如期毕业，他担心休学会影响毕业。因此，他坚持考完本学期所有科目再回家。我和他认真地交谈了一次，谈及了他心中的忧虑，排除了他的困惑。劝他回家休养成功。
6.再次通知家长，安排小龙提前回家休养治疗事宜。
复诊结果的不理想使我不得不再次通知小龙的家长，安排小龙提前放寒假，回家服药养病。此后，我们给小龙开了些药，医生告诉小龙四川的治疗医院，让他吃完药后到当地医院就诊拿药。我们给小龙订了机票，小龙的家人在成都接机。
7.办理本学期小龙的课程缓考。
为了让小龙安心养病，我给他办理了所有科目的缓考，并且每位任课老师都答应给他单独进行一次答疑。
三、个案分析研究
1.家庭贫困、面貌一般给小龙带来的阴影。
小龙是一个心高气傲的学生。在四川上高中时，他是班上的焦点，深得老师的喜爱和班上女生的青睐。来到北京念大学，他看到了很多比他生活环境好又帅气的男同学，他会感到自卑。在班中，他总是受同学的挤兑和歧视。这些，无形之中给小龙带来了心灵创伤。
2.失去目标与动力、懒散生活让小龙脱离了现实。
来到北京后，小龙并不像其他外地同学一样刻苦学习了，他迷恋着大都市的安逸生活。和班上的几个同学经常去网吧玩，逐渐开始旷课，丧失了目标与动力。他甚至不吃饭，省下钱来去网吧刷夜。可以称之为玩物丧志。这不仅拖垮了小龙的身体，同时也毒害了小龙的内心。
3.自恋的性格和迷信让小龙无法自拔，长期自欺欺人，自暴自弃。
大四的小龙非常想留在北京，在北京工作生活。然而，以他的处境，客观地讲，留京的希望是渺茫的。小龙并不承认现实，表现为过度地自恋，相信自己有贵族的血统，迷信星座情说而无法自拔。
4.长期孤独与忧郁，终成心理疾病，以致事件发生。
小龙来到北京后，一直没有可心的朋友，独来独往。他一心想找个漂亮的女朋友，可依他的条件，十分困难。3年的寂寞和忧郁使小龙患上了精神病，以致骚扰事件发生。
四、个案经验总结
1.遇到学生的特殊问题，首先要进行全面的了解和思考。
辅导员不能一上来不分青红皂白就讲大道理。要弄清楚问题的始末，抓住核心。要明白学生究竟哪出了问题，该在什么地方下药，下什么药。对于这个事件，绝不仅仅是行为不端的问题，更重要的是心理的问题。因此，全面地了解和思考是找清楚问题的关键。
2.取信沟通是关键，问题学生的心里话才是解锁的钥匙。
在社会不断进步的时代，学生的心理很复杂，要面子、讲威风是普遍现象。不避锋芒的采取强硬手段只会适得其反。不但不能达到辅导教育的目的，而且甚至会引发学生的抵触情绪、引起反感。对于犯错误的学生，往往要先进行“软对待”，取得学生的信任、打开沟通通道才是进行辅导教育的前提保证。
3.对待学生要一视同仁，关心、爱护。
不论是犯错误的学生，还是没犯错误的学生。不论是外地生、还是本地生。辅导员都要一视同仁。在此基础上，要无时无刻关心和爱护学生。照顾他们的学习、生活和前程。对于该事件，辅导员自身就不能看不起小龙，或者贬低小龙。了解小龙的处境后首先要给他温暖，带他看病、听他说心里话、为他考虑。
4.处理问题要周密、细致，不能疏漏。
对于出现问题的学生，辅导员一方面要辅导教育，另一方面还要与上级领导和家长及时沟通联系。每一个环节都不能敷衍，每一个步骤都不能马虎。要让问题学生感到辅导员的热心和干练，尤其是感到舒服、惬意。
综上，大四毕业生群体面临毕业，教师对其关注程度不比低年级学生密切。同时，毕业生面临就业压力、考研压力和离校生活压力，心理问题在这一群体中也是高发、频发，亟需学校各方面密切关注并采取有效干预机制。
作者简介：
活动主题： 足迹·感恩·起点-大四毕业生欢送会
活动意义：
大学是我们人生旅途的一个驿站，四年的生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经验……为了让即将毕业的成信子弟留下最美好的回忆，为了表示我们的怀念之情，同时也是为了让他们能够通过这台晚会体会到自己在大学里的学习必有所用，能够以自信、乐观的心情去面对自己的人生。
1、为了送别即将毕业的大四学长，在他们的航程中，作为学弟学妹的我们给他们加油打劲，送上我们美好的祝福。
2、展示我们成信学子的青春风采，让他们在校园的青春岁月来的精彩，走的辉煌。
3、激励在校的成信学子更加努力奋斗，朝着自己的梦想拼搏。
主办单位：共青团成都信息工程学院委员会
承办单位：
学生公共关系协会、计算机学院学生会、光电技术学院学生会、控制工程学院学生会、外国语学院学生会、网络工程学院学生会
电子工程学院学生会
活动时间： 5月27号晚（暂定）
活动地点：成都信息工程学院航空港校区体育馆
活动对象：成都信息工程学院XX届学生
活动内容：
（一）前期工作
1）晚会前半个月联系各个院学生会，商量具体细节即相应工作的分配，并安排晚会节目
每个学院至少出一个节目，晚会节目请以活力青春为主，小品类以幽默诙谐为主等，节目的顺序要有高低起伏感，防止参加晚会的人员流失和晚会现场的冷场。
2）策划申请，和外联资金的到位
晚会提前一周每个学院分别将策划书上交各个学生会审批，社团交校团委审批。确保晚会的正常举办。
外联资金提前一周确保到位，负责外联的人员要和合作商家签好拟定合同。
3）宣传海报的设计和宣传视频的拍摄
ps海报的制作，在外联资金到位后将其打印，提前三天在每栋寝室楼下、教学楼、第一田径场等人流量很大的地方张贴。
宣传视频包括大四的寄语、每个学院党委书记的寄语以及大四学长在学校的一些青春回忆记录，并提前三天晚上在二食堂门口或者一食堂门口进行播放。
4）横幅的悬挂
主办方至少制作6条横幅，分别在二食堂、一食堂、中心花园、健康大道等悬挂，每条横幅落款加上主办方和一个学院或者协会。
5）五月二十号确定演出节目并监督排练
节目的排练和监督由每个学生会自行负责，节目进展情况上报晚会节目组，节目组根据节目的进展安排时间。
6）租借场地，准备道具，安排服装
节目组请提前一周确保体育馆的申请以及每个学员表演节目所需的服装和道具。（道具如气球、荧光棒等）
服装等请于在天府广场陕西街租借。
7）晚会前一天在正式场地彩排一次
晚会彩排请参加晚会所有工作组到现场，对正式晚会进行各方面的彩排和做具体要求。落实到每个学院、社团，落实到每个人上面。
8）晚会前三天相应老师和同学等嘉宾发放请帖
9）主持人的选拔
由每个学院推荐，最终选出两男两女的主持，主持人最好有晚会的相关经验。
1.工作安排：
1：节目组
负责人：
成员：
联系方式：
任务：a.完成节目的筛选及节目单的制定
b.选拔主持人以及主持人的形象设计
c.监督节目的排练及指导
d.负责节目的编排及晚会的全流程的衔接
e.准备晚会所需的一切服装道具以及互动游戏
2：外联组
负责人：
成员：
联系方式：
任务：做好与赞助商的联系，并负责邀请和接待赞助商代表参加晚会，以及所有资金问题
3：舞台组
负责人：
成员：
联系方式：
任务：负责舞台及现场的布置及晚会准备期间的设备安装、调试，晚会期间时设备的维护及催场和幕后秩序等并负责会后场地卫生的打扫
4：机动组：
负责人：
成员：
联系方式：
任务：晚会期间配合保卫处负责会场纪律的维持、紧急情况的处理，保证晚会取得圆满成功
5：摄影组
负责人：
成员：
联系方式：
任务：负责晚会当天的摄影即后期的图像处理制作工作
6：宣传组
负责人：
成员：
联系方式：
任务：晚会前期的横幅制作
ps海报制作
宣传视频的录制
宣传展板的制作
10）嘉宾名单
校团委书记：饶华
校团委学生社团联合会秘书长:姜林琳
计算机学院党委书记：
分团委书记：
控制工程学院党委书记：
分团委书记：
外国语学院党委书记：
分团委书记：
光电技术学院党委书记：
分团委书记：
…………
11）节目表
开场秀：
学生公共关系协会：
（高校艺联社、showtime街舞协会、b.u.s乐队、旋转音乐社、向日葵剧社）
计算机学院：
控制工程学院：
外国语学院：
光电技术学院：
资源环境学院：
（二）活动中期
1）主持人宣布晚会开始（主办方代表若要讲话，可以在主持人宣布晚会正式开始之前）
2）按照节目顺序单进行表演
3）互动环节（根据主办方的要求）
4）主持人宣布晚会结束
5）工作组进行现场打理
特别注意：
今年晚会节目根据所选节目进行分块，以今年晚会的主题“足迹.感恩.起点”分成三块。
足迹块：
足迹块主要以大学四年的成长历程，从懵懂的青春变成今天的有用之才。
感恩块：
感恩学校的培养、感恩父母的支持、感恩同学和老师的关爱……
起点块：
面对充满挑战的社会，一个新的起点，我们又应该何去何从？
晚会结束时主持人邀请现场嘉宾以及到场人员、表演人员等一起唱生日快乐歌，祝愿我校建校六十周年！（根据经费情况，压轴节目可以邀请西南民大和四川大学江安校区的同学参加）
注意事项：
1）工作人员提前2个小时布置会场，确保音响、话筒、表演人员的到场等
2）到场人员根据分配的区域请每个学院的到场人员就坐
3）确保嘉宾的到场，晚会开始前通知主持人以便主持人的开场的介绍
4）活动开始后，负责后台的工作人员确保参加表演人员的所需道具，比如：话筒、桌椅等
5）活动结束后，工作人员不得离开场地，确保现场设备归还以及现场清理完毕后方可离场
6）彩灯的在银杏大道和体育馆内部的悬挂，工作人员确保安全问题。（如果遇到下雨天气，银杏大道将取消悬挂，可以用荧光棒代替）
7）工作组对现场人员荧光棒的发送
（三）活动后期
1）写新闻稿（在晚会结束24小时之内必须上传新闻稿）
负责人：
联系方式：
2）租借衣服的归还（晚会结束后的第二天表演人员必须把服装归还给每个学院，由每个学院的负责人交给总负责人归还）
负责人：
联系方式：
经费预算：
场地费用：体育馆XX元
宣传横幅6条6*50=300元
晚会所用服装道具XX元
海报50张20*50=1000元
彩灯200个200*5=1000元
气球20袋10*20=200元
彩带20卷5*20=100元
宣传视频100元
荧光棒20盒20*10=200元
共计：6900元
注：
1、各项工作一定要落实到个人
2、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
学生公共关系协会
计算机学院学生会
外国语学院学生会
控制工程学院学生会
光电技术学院学生会
网络工程学院学生会
电子工程学院学生会
五年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个七月流火的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：
1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”
2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉济东一小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！
4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！
5：适逢母校二十二年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！“走进济东一小的孩子是快乐的！走出济东一小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日济东一小将以我为荣耀！“
齐：千言万语并作一句话，济东一小，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！主持稿：
合：各位同学，各位老师，大家上午好！
济东一小学五四班学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！请坐！
甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。乙：六岁到十一岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
丙：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
丁：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。丙：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……
丁：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎XXX宣布毕业学生的名单！甲：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任王老师为我们讲话。
丙：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。丁：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表发言。
乙：谢谢 同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。丙：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。丁：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：请全体同学用歌声表达对母校的眷恋。(合唱雨花石)丙：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。丁：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。乙：请欣赏。
丙：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。丁：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
丙：下面请欣赏XX 同学的表演《 》，以表达他们对母校的依恋！
丁：让我们用赤诚的心去耕耘。甲：让我们用勤劳的手去编织。
乙：请全体同学用歌曲《让我们荡起双桨》表达我们的心声
丙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听孔繁茂同学的 《 》。
丁：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。甲：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
乙：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。丙：请听 同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。
甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙：同学们，今天我们是济东一小的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。合：让我们齐声吟唱 校歌
丙：五年了！无形中，我们已经与济东一小的校园浑然一体！济东一小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是济东一小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请 代表同学们为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。
丁：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀！（校长寄语）
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。甲：同学们，我们今天是莘莘学子。乙：明天是社会的栋梁。丙：今天我们是欢歌在一堂。丁：明天我们便是国家的主人。合：让我们齐声合唱《毕业歌》。
一.活动主题：告别青涩的大学，迎接未来的挑战
二.活动背景：在美丽的校园了里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了北京信息职业技术学院1021212班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三.活动目的：为即将踏出校门的北京信息职业技术学院1021212班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四.活动形式：以班级组织为形式主题毕业晚会
五.活动地点：教室
六.活动时间：2013年1月20日，晚上7：30
七.活动对象：北京信息职业技术学院1021212班全体同学
八.邀请嘉宾：老师，领导，班主任及各班班委
九.活动流程：
1.2013年1月20日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
2.活动第一环节：
(1)热辣舞蹈表演(2)朗诵毕业诗歌(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)
3.活动第二环节：
(1)街舞表演(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》《祝你一路顺风》(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》
校园激情飞扬，学子扬帆远航
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
XX年5月30日下午4:00—6:00。
四、参加人员：全体师生。
五、活动地点：旗台前广场。
六、活动设计
毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。
七、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。
3、郝校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《同一首歌》（唱完后不下场）
2、学生代表发言（此发言主题为抒发同窗之情）
3、合唱《送别》（长亭外）。
过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》
第二篇章―――“父母恩”
1、家长代表发言（此发言主题为对孩子的期望）
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》
3、九年级优秀毕业生颁奖（7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬）
过渡节目：男生舞蹈模仿秀
第三篇章―――“师生谊”
1、教师代表发言
2、诗朗诵《六月礼赞》（由教师和学生共同完成）
3、学生代表上台向班主任老师（11位）献花。背景音乐：《长大后我就成了你》
4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。（事先准备好）背景音乐：《念亲恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》
2、高三优秀毕业生（16人左右）上台领证书。（校领导颁发）
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词
我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记五中校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲
7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。（合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带）
中学毕业典礼策划（2）：
一、筹委机构：
主任委员：邓云洲
副主任委员：朱东平虞力强欧卫国
委员：李惠民 陶香兰 李卫 黄翠婉 陈文学 林朝霞 席长华
策划：欧卫国李惠民席长华
舞台总监：黄翠婉席长华
音响设施：钟爱生
现场录像：教导处
现场摄影：俞明正
后勤保卫：王韶平莫兵
二、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持：梁苏健黄欢费凡钟毓琦（梁苏健为台词主要设计者）
2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、朱书记宣布典礼开始（此时全部灯亮，放冷烟花），（黄翠婉负责控制灯光，烟花。朱书记宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好）
3、邓校长致辞
第一篇章――“同学情”
1、学校节目：合唱《同一首歌》（张蕾负责）
2、学生代表发言 发言：李嘉琪同学
3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。
第二篇章―――“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》
构思：本篇章以节目访谈的形式进行。5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。
道具：准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。
1、节目访谈。以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。
2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。
第三篇章―――“师生谊” 背景音乐《感恩的心》
1、学校节目《送别》
2、诗朗诵《六月礼赞》
3、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品（由朱迪和宋迪作代表），同时，校长向两位同学赠送学校纪念品；
4、家长代表向学校赠送礼物 著名书画家赵国华先生。
5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。
6、老师代表王秀霞老师发言
1、通过活动增进幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情
2、以文艺汇演等形式激发幼儿的成就感，记住这一美好而难忘的时刻，萌发对小学生活的向往知情
二、活动主题：
快乐成长放飞梦想
三、活动时间：
20xx年7月3日下午18:00
四、活动地点：
幼儿园一楼活动大厅
五、活动思路
快乐成长——真情感恩——放飞梦想
六、活动流程
成长篇
1、舞蹈《外星宝贝》
2、舞蹈《午休唤醒操》
3、手脑快算
4、歌曲联唱
5、舞蹈《最好的未来》
6、家长代表讲话
感恩篇
1、舞蹈《有你的地方是天堂》
2、舞蹈《记住你，亲爱的老师》
3、老师代表讲话
梦想篇
1、舞蹈《我的梦想》
2、园长寄语
3、写出自己的梦想(家长和小朋友一起完成)
4、放飞梦想
七、道具准备：
1、红色桃心
2、用卡纸制作白云
3、红色桃心气球
4、笔、纸
5、幼儿学习生活ppt
姓名：郑鹏飞
学号：
专业：
策 划 方 案101652253 10应化（5）班 酒泉职业技术学院
2012年毕业典礼策划书
青春行走在时间的河岸，渐行渐远。初夏已至，离别的脚步也快要走进了，弹指一挥间，XX年的美好生活悄然流进昨日，思绪万千，昔日的点点滴滴，跃然而起。在这里，有大家最美好的回忆。在这个美好的时刻，酒泉职业技术学院2012届毕业典礼也将拉开帷幕。
一、活动目的为表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。借这个机会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活
二、活动时间
2012年6月26日
三、活动地点
大学活动中心
四、活动主题
放飞理想情感共生
五、参与人员
1.酒泉职业技术学院全体校领导及各部门负责
2.各学院院长和分管学生工作领导
3.全校毕业班及学院毕业生代表
六、主办单位
酒泉职业技术学院
七、承办单位
酒泉职业技术学院学院团总支学生会
八、活动形式
颁奖仪式及晚会
九、注意事项
1.毕业典礼过程中，若遇停电现象，则组织部负责现场工作。
2.活动进行中，出现异常事故，全体工作人员维护秩序。
十、附录
1.领导讲话稿
2.领导赠言稿
3.学生代表发言
十一、酒泉职业技术学院2012届毕业典礼流程
十二、酒泉职业技术学院2012届毕业典礼工作任务安排文艺部：负责本次节目的主办任务
组织部：负责分配各班演出任务
宣传部：负责本次节目的宣传
十三、俱全职业技术学院2012届毕业典礼经费预算
酒泉职业技术学院团总支学生会
1各班照毕业照六，分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！六4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵（毕业歌）！六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！“走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“齐：千言万语并作一句话，陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！
第二个方案：
音乐（明天会更好）
亲爱们，今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头，即将离开我们的母校，有多少美好的回忆在此时回想起，有多少知心的话儿要留下。
自己的活动我们自己做主，掌声请出我们的小主持！
送别典礼
1、亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。
2、分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对陆小母校的怀念，诉不尽对母校的感恩情。
3、六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。
4、感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。
5、难忘老师如水的深情；难忘老师真情的教诲；今天，让我们一起走进曾经的美好时光。
6、有一个人，永远温暖我们的心房，那就是我们可亲的班主任老师，事无俱细，安排得井井有条；
7、有一个人，像我们的大哥哥大姐姐，像我们的大朋友，引领我们走向学习的高山之颠。
送别曲又起
您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的班主任老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间，您都是和我们相处在一起，一起学习，一起钻研。关心着我们的`冷暖，关心我们的学习，关心我们的成长。教室就是您的t型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样，我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六（5）班的班主任张仪芬老师。
她将自己的青春年华奉献给了教育事业，在同学们的心目中，她是我们的知心朋友，她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心，每一次病痛时的悉心关怀，每一次“颠倒”时的真诚教诲；让我们的心底充满了温暖。
在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈，“你对学生的关心都胜过我了！”她就是这样尽心尽力对待学生，哪怕是忽视了自己的孩子。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意，永远阳光！掌声有请黄献萍老师！
他是一位年轻的教师，他是全校唯一的男班主任，他每天对学生总是笑盈盈的，让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富，对我们却赤诚关怀，虽是人高马大，但却是心思细腻。每一个午后，他和我们一起走进经典，让我们品味阅读的无限欢愉；想起每一次去路上值日，他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心，他的教诲，让我们受益匪浅。
她，脸上总是带着笑容，她的微笑好象藏着春天似的，使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师，却有着不平凡的奉献。和蔼可亲的她，既是一位慈母，又是一位严师。多少次，上门家访，多少次与家长及时沟通。哪怕是一个微小的失误，也不让它从眼皮底下溜过；让每一朵带刺的花开得艳丽！老师没有说但我们却有真切的感受。难忘她对班里落后同学苦口婆心的谆谆教导，难忘她对每一位同学的开导启迪，她似一盏明灯，点亮我们的心灵。
六（1）班班主任老师：她是一位年轻而富有才华的女老师，在她的悉心教导下，我们度过了充实而又精彩的六年级学习生活。，年轻的她有自己独特的教学方式，每堂课上她用甜甜的嗓音引领我们在知识的海洋中遨游，在她的课堂上，我们畅所欲言。面对犯错的学生，她和颜悦色，这样的效果往往比大发雷霆要好得多。她用青春谱写着对教育事业的热爱。
虽然风吻过，霜抚过，雨润过，但是她仍用辛勤的汗水浇灌着希望的种苗。亲爱的费老师，感谢您的教育之恩，愿您桃李满天下！
赠送小礼物：
今天，我们要举行特殊的颁奖，我们要给辛勤的班主任老师送上我们的一份心意！敬爱的老师，小小礼物，不成敬意，这代表了我们对老师您的深情！
换音乐：学生代表两人准备鲜花、掌声、礼品
a、（防晒霜）亲爱的费老师，送你一盒（防晒霜），一路走来，常见老师您打着一顶遮阳伞，我们想，擦上防晒霜，心情更凉快！
b、（毛巾）（亲爱的老师，送你一块毛巾，天气炎热，擦一擦汗，这里记录了我们六班同学的温馨和爱意）！
c、送您一把剔须刀，愿您（每一天神清气爽，做永远的阳光老师，给我们整个春天）
d、
采访其中一位班主任老师：（费凯）欢送老师
亲爱的老师，面对鲜花和掌声，面对即将离开母校的毕业生，此时此刻，你有哪些知心话想告诉同学呢？
就要离开母校，临别应对诗句：
考一考你：毕业了，学习水准如何？
送别诗对一对：
a、请君试问东流水，别意与之谁短长！
b、但愿人常久，千里共婵娟！
c、又送王孙去，凄凄满别情！
d、海内存知己，天涯若比邻。
你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句：
a、学而不厌，诲人不倦
b、落红不是无情物，化作春泥更护花。
c、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！
d、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
主持齐说：
最美校园景，最深眷恋情，谁言寸草心，报得恩师情？把我们所有的深情送给母校、老师！让我们一起怀着赤诚之心表达对母校的声声祝福和深深的眷念！
愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！
祝我们亲爱的母校“百尺竿头，更进一层”！
