学生会开学个人的工作计划
结束了收获满满的暑假，新学期也如约而至，在这一学期中我也升为了一名初三的学生，与之前的新学期开学时的心情都不同，这一次多了一份“斗志”，因为结束这一年的学习后，我便要迎来高中生活，为了升入心仪的学校，这一年我要加倍努力!为了保证自己的学习效率，我也在这一学期制定一份学习计划。
一、科目划分学习
对于不同科目进行“区别对待”，主要根据自己的掌握程度进行规划，对于自己认为薄弱的学科一定要将时间分配出来，“木桶效应”就是学习中的致命伤，如果不能很好地补齐短板，那么对于整体的学习效果就会产生很大的影响，因此在这一部分主要在日常的学习中进行调整，将薄弱学科或者记得不是很牢固的知识点集中学习，分散的时间对于此部分并不适合，所以在这一方面自己在平时也会注意。
二、计划分配的时间
目前自己可安排的时间主要集中在自习课，和上学前后，目前自己的薄弱学科有两科，因此三大块的时间，每学科分配一块，另一块的时间主要用来两部分的复习和其他学科的查缺补漏，明确主体方向后，这段时间主要根据当天的实际情况确定，灵活的运用时间，也是对一次对自己能力很好地提高。
三、擅长的科目学习
这一部分无疑是自己的强项，但是同时也不能忽视，掉以轻心往往就会迎来不好的结果，因此也要做详细的规划。目前计划利用早起的时间背英语单词，早晨比较黄金的时间，自己的默背效率也很高，每天计划xx分钟，单词量根据自己的“艾宾浩斯遗忘曲线表”进行制定，而且也要结合当天的状态，考虑好各项因素。在碎片化的时间中，背诵各个学科的知识点，比如两节课之间的课间休息，排队等饭时的时间等，每一个不起眼的`小部分，相加起来都足以让人惊讶，因此这一部分的时间，也提醒自己绝对不能浪费。
四、阶段总结
对于一个阶段的学习，适当做好总结，这对下一阶段的学习也是有帮助的，计划以星期为单位，对于不同学科进行依次总结，需要加强的地方一定要及时标注，在下一个星期中，重点关注这一部分，并且对于时间进行适当的调整。
班主任工作是需要班主任尽心尽责的, 更主要的是班主任的个人行为对学生的影响, 当你站在讲台上, 你的一言一行, 一举一动都时时刻刻地受到学生的关注, 特别是你在讲一些做人的道理的时候, 更要注意自己的行为。即便是你与学生个人之间的谈话, 也要注意你的行为和内容, 你的行为决定了你是否能让学生口服心服。有人戏称“有什么样的班主任就有什么样的学生”也是不无道理的。用事实与现实的事件, 特别是自己当班主任的经历来教育学生是最有说服力的。一次, 在台上讲关于送礼的小事例时, 我要求学生不准给班主任送东西, 即使送了我也不会收的, 如果实在推不掉, 我也会将其折算成现金归还于你们。上一届有个定远来的女同学, 因家境原因, 没能及时交学费, 其父过来为感激送了两盒礼品, 待其父亲走后, 按超市价归还其女现金, 补贴其生活。自此以后, 班级就没人给我送礼了。当我接新班后, 首先, 就把这个事例讲述一遍, 作用有二:一是表明自己不收礼, 让同学监督我的行为, 再者, 就是希望同学不要给我送礼。不管是谁, 我会一视同仁的对待他们。这还有一个作用就是, 堂堂正正做人, 不要有社会上的那种歪风邪气, 要有一个良好的个人素质, 才能将他们培养成为具有良好品格、优良素质的优秀人才。
2 有广博的专业知识
古人云:师者, 传道、授业、解惑也。能传道、授业与解惑者, 自己的良好的文化修养和精深的专业知识是基础。几乎所有的学生都喜欢和敬佩有能力的、有本事的老师, 无不被老师渊博的知识与深入浅出的教艺所折服。老师是知识的传播者, 这就决定了老师必须以积极态度正确对待知识和不断追求新知, 提高自己的修养和教育能力, 用自己的本身去征服学生。对于一个班主任, 学生的要求会更加严格, 因为你与他们打交道的机会更多, 如果一位班主任授课漏洞百出, 是难以取信于学生的, 反之如果这位班主任知识渊博, 授课深入浅出办事有条不紊, 他必能吸引学生, 并赢得学生信赖与尊重。这样, 你的工作开展起来会得心应手。
有这样一个事例, 学校有几个出了名的打架的学生, 但每次见到我就特别客气刚开始我觉得莫名其妙, 随着时候的推移他们经常找我攀谈几句。突然有一天, 几个打架的孩子聚到一起要跟我学习电脑知识, 原来有所求啊。要学习是好事, 我就开始教他们电脑知识, 相处的日子是在假期与他们谈学习, 谈做人。开学后, 他们逐渐改掉了原来的缺点错误, 去掉原有的处分毕业后都找到了比较理想的工作。细微之处见真知, 小事既能体现做事的能力, 也能体现做人的品质。
3 良好的工作态度
班主任工作的目的是什么?从不同的角度, 都有不同的答案, 这些答案中, 有一个最响的, 就是“我决不为那少之又少的班主任费”。也许每班主任的心理都这样想, 当你这样想时, 其工作的态度就会发生很大的改变, 我们的目的是带出一帮孩子, 使他们成为对社会有用的人才, 这就是我们教师的师德之所在。但在实际工作中, 怎样去体现却成了很大的问题, 虽不为钱, 是否还有其他的目的?那也是影响班主任工作的关键。良好的班主任工作态度也是对学生负责任的态度, 把学生当自己的子女去培养, 才能真正地当好一个班主任。说的容易, 做的难。怎样才能树立良好的工作态度?当你站在讲台上, 最好不要把目光集中于某个同学, 要正视大家, 要一视同仁, 要有一个高度, 我现在的行为, 将影响着下面所有的学生, 我的一言一行, 都是让学生来品评的。我们的讲话要负责任, 有一个踏实的工作作风, 这样的话, 我们的工作已基本完成班主任工作的80%。
进校时, 学生都知道, 我们是学习电脑美术设计的, 但对电脑的知识知道的少之又少, 我用自己的业余时间给他们上课, 有的同学说, 你上课时, 我们从班费给你一点报酬。我放下了粉笔, 借题发挥, 讲了师之道, 教之责。不为钱财, 只为教育, 当你们走上工作岗位时, 要有一种责任感, 不管是在集体企业工作, 还是在私营企业工作, 都要有一种责任感, 有良好的工作态度, 做人之道, 一定能得到更多的回报。这种回报不是立竿见影的, 如果你的才能和工作态度得到企业的承认, 那么你的报酬会提高, 你会得到重用, 你的收获会更多。
4 要善于承认错误
我们班主任工作, 每天都要与学生进行或多或少的交流, 在交往中, 难免产生小摩擦和小矛盾。因而, 在问题发生后, 要分析问题的原因, 如果确是自己的失误, 应主动承认自己的错误, 以此感化对方也认识到自己的不足。请记住, 主动承认错误并不会降低你的尊严, 反而只能增强你的尊严与形象。不要无端的批评、指责学生, 无端指责与批评是对学生的不负责任, 也是对自己工作的践踏。有的班主任为了自己的尊严, 与学生进行理辩, 有的甚至是强词夺理。这更是班主任工作的失职。要知道, 学生的尊严往往比教师更重要, 尊重学生就等于尊重你自己。但更应该注意的是要尽可能少的犯错误、承认错误, 这就要求班主任尽量不犯错误, 要知道, 过多的承认错误也会给学生一个信息, 班主任的无能或是方法不当。
5 活动过后多总结
不管开展一个什么样的活动, 都要做好总结工作, 要从总结中找出好的、优秀的东西发扬光大, 找出差距与不足进行舍弃与避免, 只有进行良好的总结, 才能形成一个好的工作作风, 给学生一个美好的回忆或者是不平凡的经历。记得有一次带着本班的学生春游, 那次去春游的班级好几个, 可我们班回来后总结的结论是, 我们的春游是最快乐。快乐的东西不是在游玩的过程, 而是在游完后的总结。友谊在艰难中建立, 在平凡中保持, 在相处中长存。班主任要多参加学生组织的活动, 在活动中挖掘出优秀的行为、思想。鼓励学生, 形成优秀的个人品质和良好的行为规范。
荣耀V8
售价：2799元
荣耀一直以来都是年轻消费群中备受关注的产品，而V8是荣耀全新推出的V系列手机，这也是荣耀手机首次推出了5.7英寸大屏。据荣耀介绍，“V8”是一款帮助年轻人在虚拟与现实之间来回穿梭的媒介，同时“V”也代表着胜利。
全新的外观设计！优秀的制作工艺材质
外观方面，荣耀V8采用了3D钻切亮边、弧面CNC工艺以及微米级喷砂技术，V8实现多项工艺升级，有效减少水滴、手汗等生活常见情况对手机造成的伤害。目前配有陶瓷白、玫瑰金、冰河银、香槟金、典雅灰以及铂光金六种配色。
荣耀V8的电源键与音量键均处于机身右侧，按键做工精良、键感适中、反馈力度也较为恰当。手机的按键较为集中，从上到下依次是音量键、开机键以及智灵键，开机键上带有纹饰，用于在手感上与智灵键进行区别。侧面也可以看到荣耀V8支持双卡双待功能，提供双SIM卡或单SIM+MicroSD两种组合方案。
机身顶部提供耳机插口，以及红外线传感器，支持万能遥控器功能，荣耀V8支持智控4.0系统，提供红外遥控电视/机顶盒、空调、网络盒子等25920种型号设备的功能。从底部看，荣耀V8的背面是微微隆起的，可以容纳更大的电池容量，荣耀系列也开始在高端机型上标配USB Type-C接口。
5.7英寸的2K分辨率屏幕 配备一个简易VR眼镜
荣耀V8采用了一块5.7英寸的2K分辨率屏幕，色彩饱和度高达94.5%，像素密度更是达到了515PPi。 值得一提的还有，荣耀别具匠心地为V8配备了一个简易的VR眼镜，它不需要另行购买，其包装盒就能变身为VR眼镜。此等别有心思的做法，也让VR的体验门槛大幅降低。荣耀也宣布与优酷达成VR全景视频合作，优酷将提供大量的VR视频资源提供给荣耀V8的用户。
内置4GB RAM+32GB/64GB ROM内存组合，
性能方面，荣耀V8的1080P版本采用了麒麟950处理器，而2K版本则采用主频更高的麒麟955处理器，集成i5协处理器，提供运动数据方面的支持。内置4GB RAM+32GB/64GB ROM内存组合，最大支持128GB内存扩展，3500mAh电池，支持专业护眼模式。通过安兔兔APP可以检测到跑分接近10万。
双1200万像素摄像头
摄像方面，V8采用双1200万像素摄像头，支持黑白+彩色成像系统、深度ISP实时计算景深等方面的信息。而在对焦方面，荣耀V8支持PDAF相位对焦、深度对焦以及激光对焦三种对焦方式，据说成像效果比荣耀6 Plus提升36%，大光圈性能提升44%。此外在大光圈方面，荣耀针对荣耀V8的大光圈模式进行进一步的提升。
点评：
荣耀挑战高端产品的成功之作
对于荣耀而言，全新推出的V8可以说是其对市场的一次挑战，荣耀手机此次正式推出了高端系列，而且其无论是外观和配置也都符合目前主流的水准，目前荣耀V8 4G+64G全网通版售价2799元，4G+32G全网通版售价2499元，4G+32G运营商版售价2299元，喜欢的朋友可以留意了。
Android 6.0的EMUI 4.1系统
操作系统方面，荣耀V8搭载了基于Android 6.0的EMUI 4.1系统。相对于MIUI和Flyme等面向大众的系统风格来说，EMUI已经有了年轻的风格，其在智能控制方面进行了全新升级。荣耀智灵键升级到了2.0级别，支持智能语音、快捷功能、情景提醒等各方面的功能。而在系统稳定性方面，荣耀表示V8可以达到平均3000小时系统不死机的操作状态。
此外，荣耀V8升级了智电系统，智电4.0提供十五项的将功耗技术，针对了用户对不同使用场景的优化，对微信、QQ、APP、视频、游戏、运动以及通讯进行全方面降功耗。据说在续航方面可达到充一次玩一天毫无压力的表现，荣耀表示V8的续航比Galaxy S7 edge还要长。
努比亚Z11 Max
售价：1999元
2016年努比亚推出了最新一代的 Z11 Max，采用与华为Mate 8相同的6寸屏，并且拥有超高屏占比，对于喜欢大屏幕的消费者来说非常适用，其续航、散热方面的提升也创造了良好的条件。Z11 Max也采用了权衡功耗的高通骁龙652，并搭配4GB RAM+64GB ROM的存储配置，内置4000mAh大电池，并支持全网通。
6英寸1080P分辨率的Super AMOLED屏幕
外观方面，努比亚旗下Max系列产品都有超大屏幕的特点，6英寸1080P分辨率的Super AMOLED屏幕，368PPI超视网膜屏的显示精度，100%NTSC色域饱和度。屏占比高达83%以上，并且两边拥有超窄边框，整个手机屏幕显得非常大，下部按键变窄。屏幕的增大也直接导致机身三围提升至159.1x82.3x7.4mm，重量为185克。Z11 Max目前共有金、银、锖三种配色，用户可以根据喜好选购。
一体式6000系列铝合金金属机身
Z11 Max也换上了一体式6000系列铝合金金属机身，采用21道CNC切削加工而成，表面采用精细陶瓷喷砂处理，手感顺滑细腻，在做工方面会让人觉得精湛而扎实。由于Z11 Max的弧形金属边框+双2.5D造型，侧边过渡的处理对于整机手感的影响更加突出。
努比亚又为Z11 Max加入了4000mAh大电池，配合NeoPower省电技术可以让手机待机大幅提升，为了搭配超大容量电池，Z11 Max也采用了Type-C充电接口。
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是高通骁龙652，4GB RAM+64GB ROM大内存组合
硬件方面，Z11 Max选用性能相对较强，并且权衡功耗的芯片，也就是高通骁龙652，并且配备了4GB RAM+64GB ROM的大内存组合。搭载骁龙652处理器，28nm制程工艺，采用4颗Cortex A72架构和四颗Cortex A53架构的核心，主频分别为1.8GHz和1.4GHz，配合Adreno 510图形处理器，有着不错的性能表现。4GB的RAM保证多任务的体验。安兔兔跑分达到了7万9千多分，跑分结果让人满意。
1600万像素的索尼IMX298传感器
Z11 Max使用的是1600万像素的索尼IMX298传感器，与Z11和其他厂商的大部分旗舰机相同。支持PDAF相位对焦，f/2.0光圈，DTI像素隔离技术能极大地保证画面纯净度。
基于安卓5.1开发的nubia UI4.0
努比亚Z11 Max搭载的是基于安卓5.1开发的nubia UI4.0，经过这几年的技术沉淀，成为了一款比较成熟的UI。在逐步完善的过程中，还集成了很多特色功能。
边缘手势是努比亚自z9发布以来开发的功能，充分利用屏幕边缘。相较于其他手机独立设置的快捷按键，努比亚这个功能可谓更高效、更能吸引眼球。滑动边缘切换多任务，多次滑动清理内存，双边滑动调节亮度、音量等功能既新颖，也很方便。Z11 Max的指纹识别传感器在机身后面，解锁速度令人满意，达到主流水准，但指纹支付方面仅支持支付宝，希望以后固件更新可以支持更多平台的指纹支付吧。指纹识别模块还支持长按启动超级截图。
点评：
性价比出色的大屏幕娱乐旗舰
总体来说，努比亚Z11 Max 6英寸的大屏幕带来具有非常不错的用户体验，尤其适合喜欢看视频和玩游戏的朋友。但大屏幕有利就有弊，即使屏占比再高，也不如小屏手机轻便。努比亚相机也拥有很多玩法，入手一个三脚架，可以用努比亚相机玩出很多花样。目前1999元的性价比也相当不错。
魅蓝 note3
售价：799元
魅蓝系列一直是学生消费群的主力机型之一，其最新推出的魅蓝 note3更是以799元的价格吸引了非常多学生的关注。当然，作为主打性价比的手机，魅蓝note3的做工很可能会让许多消费者觉得强差人意。但配以指纹识别，金属机身，相位对焦，2.5D玻璃等高性能配置都非常引人关注。
5.5寸大屏幕+全金属机身设计
外观部分，魅蓝 note3继承了一贯简约大方的风格，魅蓝 note3正面选用了一块5.5寸、全贴合1080P的2.5D弧面屏，像素密度为403PPI，亮度450nits，这种水准的手机屏幕。听筒两边开孔采用了对称设计，摄像头和感应器分布于听筒两侧，让手机看起来也更加协调。机身尺寸重量分别为153.6x75.5x8.2mm和163g。
而金属机身也依旧是魅蓝 note3的最大卖点，金属机身背面从上到下依次是1300万主摄像头、双色温闪光灯和魅族的新LOGO。上下两端的塑料信号与金属部分的过渡比较自然，之前被吐槽的T槽设计在开槽的边缘也做了打磨处理，8.2mm的厚度不算薄，但好在拿在手里不那么割手了。
机身顶部是耳机孔和降噪麦克，底部是麦克风，USB接口和扬声器。机身右侧整合了音量键和电源键，集中在高光凹槽上，按键手感不错，没有松动的现象。左右侧边则是非常简洁的三枚实体按键和SIM卡槽，其中SIM卡槽采用了双卡式设计，可以装nano SIM和micro SIM两种型号的SIM卡，如果只用单卡的话另一个卡槽还可以安装TF卡，这个主流增配设计。
联发科Helio P10八核处理器
硬件部分，魅蓝 note3搭载了联发科Helio P10八核处理器，最高主频为1.8GHz，GPU为Mali T860。2GB+16GB和3GB+32GB两种组合方式，此次体验过程中使用的是2G+16G的组合。通过安兔兔软件对魅蓝 note3进行了跑分测试，魅蓝 note3综合得分为43053分，这个分数对于799元价位的手机来说还算不错，绝对是中端配置水平，这个跑分也很好地对产品的价位进行了定位。续航方面，魅蓝 note3配备了4100mAh的超大容量电池，这也为高配置的硬件做好了准备。
1300万像素后置摄像头
摄像方面，魅蓝 note3在相机配置上提供1300万像素后置摄像头，并增加了PDAF相位对焦技术，前置为500万摄像头， 提供美颜效果和手动模式，其中快门时间最长为10S，ISO最小为100！ 其中在后置摄像头下方配备了双色温的LED闪光灯，作为一款799元的千元机，魅蓝 note3的整体配置中规中矩，不过样张方面还是有不错的表现。
Android 5.1开发的Flyme os版本
系统部分，魅蓝 note3采用的Flyme os版本为5.1，基于Android 5.1开发，系统的UI属于蓝色主调的简约风格，设置界面也回到了Android的标准版。系统图标属于不规则形状，第三方图标可以选择Flyme风格或者软件自己的风格。更多的追求保证原有图标的风格，通过背景和图标色彩上的统一布局来完成图标的整体性。
在单手优化方面，Flyme os也做出很多努力，比如在主页面向上滑动可以实现全局搜索，向下滑动就可以调出通知栏。后台应用是堆叠的方式排布，不过布局在顶端的清除功能操作起来不太方便。在每个后台应用的右上角有一个分屏功能，对于需要同时打开两个应用的用户来说是一个不错的用户体验。在操作设置中，Flyme os可以实现多种手势唤醒操作，比如双击亮屏和一些快捷的、可自定义的手势操作。还有悬浮球设置，开启后可以通过悬浮球实现多种。
魅蓝 note3的指纹录入和苹果既类似又有区别，仅仅需要一次录入就能完成扫描，通过指纹可以进行屏幕解锁、文档安全、应用加密以及安全支付等功能。
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点评：
799元的性价比非常出色
魅族手机从推出到现在一直都是学生群里最具人气的国产手机之一，从魅族系列越来越多的产品中也可以看出，其在执着于用户体验上做出的努力，而单从这一台魅蓝 note 3来说，金属机身、大容量电池、主流的摄像头配置、流畅的系统体验，都让其799元的售价显得非常出色。
为可VK 6S Plus
售价：698元
VK为可手机是为可科技集团（香港）有限公司旗下的一个品牌，它既是手机品牌，也是专营VK为可手机的连锁零售品牌。2015年为可科技集团（香港）有限公司，正式并购拥有手机牌照的深圳市华信盛邦科技有限公司，VK 6S Plus就是它们进军内地手机市场的旗舰手机之一。 其也以698元的价格攻占了学生群体，符合当下新实用主义者的实用要求——追求潮流不需要花大价钱。
国际大品牌的设计风格
外观方面，据称为可手机设计师团队随时穿梭于各大品牌手机发布会，出入各种消费电子展会，以撷取最新的潮流资讯。VK为可手机在国际大品牌产品全球发布时，在第一时间拿到产品资料并着手设计，运用3D打印技术快速成型，配合仿真质量测试平台、模块化软件平台、标准化部品平台等平台技术，在保证质量的前提下将开发周期缩短至2个月。
为可手机VK6S ，采用5.5英寸大屏设计、金属圆形实体按键设计和后盖一体成型技术，拥有金色和玫瑰金两种选择。此外，圆润一体的机身设计，握持手感舒适，其弧面设计的后盖采用了耐磨的环保塑料材料，配合多曲面镭雕处理与多丝印工艺，让整部手机圆润一体。
机身厚度方面，为可VK 6S Plus也非常令人满意，其8.1mm的厚度让人感觉轻薄的同时也不失实感，1.6mm窄边框设计让手持操作效果更加理想。背面还采用了可拆换后盖，为可手机用一块备一块，焦虑全无。
在VK 6S Plus机身上，为可还融入了德系简约美的美学理念，无论是音量键孔、扬声器孔、还是USB口、卡槽等等，均采用精密工程橡胶进行360度旋转加工，一体成型。使得手机整体轮廓清晰、孔径大小一致，开口处更加工整漂亮。
5.5英寸IPS全视觉高清大屏
屏幕部分，VK 6S Plus采用了5.5英寸IPS全视觉高清大屏，OGS全贴工艺设计，让手机立体感十足，并同时拥有更广的可视角度，1600万种色彩展现更精准。此外，屏幕相应速度更快，触感灵敏。
64位四核CPU以及DDR3工艺1GB+8GB内存
硬件配置方面，VK 6S Plus采用了64位四核CPU以及DDR3工艺1GB+8GB内存极速流畅，通过安兔兔测试的成绩为2万分左右，基本可以满足日常使用。
通信方面，为可手机也具备了国内常见的双卡双待功能，使用一张标准SIM卡（大卡）和一张mic-SIM卡（中卡），支持移动4G/3G/2G，联通2G，卡1和卡2均支持4G，工作生活两相不误。
开发简约的手机生活方式
系统方面，VK 6S Plus采用了基于Android 4.4.4安卓系统开发的VK手机桌面，极简的设计风格，让人联想起熟悉的安卓原生系统。其系统也致力于开发简约的生活方式，穿着简约，活法简约，世界观简约。为可手机更简约，不繁琐的操作，划一个C直接解锁，划一个W进入微信，非常适合追求简单方便的消费者使用。
点评：
698元的潮流之选
香港为可科技集团把为可手机这个品牌的发展归纳为三个字：“快时尚”，为可手机从一开始就放眼全球，并且倚靠香港资深的设计团队来打造它。其美观的外观一眼看上去就如同苹果手机一样，不过与苹果手机高昂的售价所不一样，VK 6S Plus的价格仅为698元，价格优势非常明显。
26、休息放松是一种幸福，其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友，让我们在新学期努力拼搏，争取属于自己的幸福新乐吧!
27、努力工作，不等钞票花光;好好生活，不等年华逝去;发奋学习，不等将来后悔。新学期开始了，为了辉煌灿烂的明天，快乐启航吧!
28、开学的感受就是不一样，心情舒畅极了，想象着新一学期开始的样子，顾不上洗脸刷牙，马马虎虎的吃了几片面包，忍不住到了学校。
29、有笑有泪，有花有果，这就是人生;有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长!
30、开学了吧，该收拾心情了吧。该认真上课了吧，该仔细做笔记了吧，我的短信到了吧，请微笑一个吧，相信自己吧，你的未来不是梦!
31、来吧来吧来吧，一起舞蹈;来吧来吧来吧，一起加油;来吧来吧来吧，一起进步，来吧来吧来吧，一起成功!新学期新气象，一起加油!
32、让梦想在校园里起飞，努力读书，让理想在校园里闪光，认真学习，开学日，背好书包，向美好的未来出发，努力加油，开辟人生的辉煌!
33、开学了，见到了一个月没有见到的同学，心里很高兴，而且发现班上多了几个新面孔，让我很高兴来了新的伙伴，我要和他们成为好朋友。
34、“开学了!开学了!”随着一阵阵欢呼的叫声，把我从假期的梦中唤醒。说实话，一个月没来学校，我还真有点怀念在学校的生活呢!
35、愿你拥有太阳的热情、马刺的坚韧、火箭的速度、湖人的优雅、山猫的灵巧、老鹰的敏锐、国王的霸气、勇士的决心!在新学期取得新突破!
36、书本散发着浓郁的芬芳，教室凝聚着快乐的音符，课堂汇聚着灵动的哲思，校园弥漫着青春的气息，开学日到了，愿你告别假期，扬帆远航。
37、你是祖国的花朵，你是祖国的栋梁，你更是祖国的未来，开学了，你要好好学习，天天向上，时时刻刻都开心，事事都顺心，我，看好你噢。
38、交学费，发新书，新课程，新起点，新开始，新活力，这个学期一定赢。上课去，微机室，实验室，篮球架，足球场，校园处，一派生机万象新。
39、转眼间又是一个新的学期，我们也又向上跨了一个年级，当日子在象流水般翻飞时，我相信你的收获也会成正比，愿你新的学期有更多新的收获。
40、新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。祝91开学日快乐!
41、每一缕阳光，都为你闪耀;每一片鲜花，都为你灿烂;每一滴雨露，都为你滋润;每一份祝福，都为你而生。朋友，愿你新的学期，拥有更多精彩!
42、开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐!
43、开学了，和暑假说声再见，和懒散说声拜拜;和学校说声回归，和学习说声重逢;和知识说声你好，和自己说声加油。愿你开学心情好，成绩步步高!
44、带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油，开学日，奔赴学堂，为梦想而努力，加油!
45、背上智慧的书包，带上如意的行囊，踏上前进的征程，奔向理想的航标——开学啦，上学校!新学期新气象，祝所有的学子学有所获，学有所成!
46、开学了就开学了呗，只有一年级、二年级的小同学才会激动万分、紧张至极、难以入睡，对于我们这些经历过九十次开学的老同学已经再平常不过了。
47、酒贪杯，人自醉;积小气，成大风;积小流，汇江海;积众力，万吨挪。开学了，希望你好好学习，天天向上，愿你做到知识小而不弃，学问少而尽心。
48、开学了，请务必保持节日的活跃精神，发扬上网的熬夜精神，继续大年初一的早起精神。美丽人生重新开始。说了：好好学习，天天向上!开学快乐。
49、字，要一个一个认;书，要一页一页的看;人，要一天一天的做;学，要一年一年的上;暑假已过，开学日到，愿你多多努力别泄气，快快乐乐争第一!
在开学之初，学生应该重新确立自己的目标，为新的目标采取行动，并努力学习。让自己在新学期取得新的成绩，这样你会更有动力在以后的阶段继续前进。尽管生活中总有许多困难和挫折，但学生们应该保持乐观的态度，勇敢地面对它们，面对困难，相信自己，他们一定会收获成功的喜悦。同时我们将迎来中央电视台教育节目《开学第一课》也如期在每年的中国中小学生开学日播出。
《开学第一课》是由教育部和中央电视台共同创办的一个教育节目，每期的主题各不相同，2022年开学第一课的主题是奋斗成就梦想。这个节目是组织者希望每年9月1日开学的日子，送给天下所有学龄孩子们一份礼物，一份关于“爱”的礼物。每一个节目都紧跟当前热点，弘扬正能量，对于孩子们有着寓意深刻重要的教育意义。
随主持人的出场，听他娓娓道来，让我们了解到了祖国那段艰辛岁月，有了党艰难的发展历程，有了无数先辈在那些岁月里继往开来、保卫祖国的英勇行为。这些伟大的功绩让我热血沸腾，这种无所畏惧的精神深深地震撼了我，冲刷着我强烈的爱国主义，使我作为一个中国人感到无比自豪。我们的祖国有着悠久的历史，尽管中间有艰难险阻，但它依然屹立不倒，这给了我强烈的认同感和对中华民族文化的归属感。
革命先辈的事迹精神，是我们所有中小学生都应该学习的。正是由于他们无私的奉献，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。当我们的祖国面临危机时，我们的祖先用他们的才华和生命捍卫了祖国的尊严和荣誉，这才有我们如今这个和平美好的新中国。
这时，我看见了我的死和别的一个同学在兴高采烈地在说些什么事情。我连忙走过去偷听了一小段，原来，她们是在聊暑假时发生的趣事的到哪里去了。只听见死党说：“我暑假去了成都。”另一个同学听了，羡慕地说：“你好幸福啊!我整天被我妈关在家里做作业。”我又发现了我的死对头和他的那些狐朋狗友们也在议论着一些事情。不用说，一定又是在交流自己的游戏过了多少等级了，唉，每次一来，第一件事就是这个。我瞟了一眼，发现班里的同学都发生了巨大的变化，有的长高了，有的长胖了，有的皮肤变黑了，有的头发剪短了……大家的变化真大呀!
不知什么时候老师进来了，教室安静下来了!老师说：“有谁愿意去搬书呀!”同学们都争先恐后的举手，说：“老师，我去，我去。”那些同学搬上搬下，早已累得满头大汗了，书终于搬完了。老师又说：“开始发书了。”同学们的心激动起来了。书发下来了，看这些书绝对不少于11本。我用几分钟的时间走马观花看完这些书，书在我的手上翻动着，看到精彩的内容就多停留一下，不吸引的就直接翻过，十几本书就这样被我翻完了。
第一节课就这么快到了，真是个大惊喜，第一节课竟然就是看电视，内容是《开学第一课》，其中有一个故事让我刻骨铭心。有一个名叫莞玛草的小姐姐，住在大草原上，她与姐姐十分热爱舞蹈，她们最热爱晚饭后的那个时候，因为全家人在那个时间可以尽情舞蹈，可她们没有观众，只能对着一根根小草表演。后来，一次偶然的机会让莞玛草进了一个舞蹈学院，而姐姐因为自己的年纪偏大了一些，没被选上。进了之后，莞玛草十分地努力，舞艺也一天比一天更加精湛。
看过这则故事，我为莞玛草加油，鼓气，为莞玛草地姐姐而惋惜。虽然你没能选上，但是你还是可以对着你家人而舞蹈，希望你能坚持你的梦想相信有一天你一定会站在属于你的舞台上的。也让我们感受到，这些姐姐们是多么的不容易，要几经辛劳才能去学习呀!
过了许久，夕阳也慢慢落下了山。到了该放学的时间了。我在学校过得十分愉快，也感受到了以前那珍贵友谊的深意，让我不能平静。
今天，我迈着轻快的步伐，走进了熟悉又陌生的学校，即将在此度过三年的学校，上了几天的衔接班，对这里也熟悉了不少，今天是开学典礼，开学典礼以后，我就是一名高一的新学生了，即将开始军训。
开学典礼中教师宣完誓以后，就该我们学生宣誓了，誓词我们早已背熟，每读一句，心中的兴奋就又多一分，细细的品着每一句誓词对我们的要求，牢记在心中，心中澎湃的激动心情让我宣誓的声音不禁更坚定了，暗自思索着自己的行为，反思。
休息了一会儿就该是军训了，听大家说军训又苦又累，我也不由得心生胆怯。
我们的教官是一个娃娃脸的穿着军装的男教官，神情中透露着严肃，压根不想我想象的那样凶神恶煞，不自觉心中轻松不少。
军训第一天居然是站军姿，让我吃惊不已，虽然比较轻松，可是时间一过，休息时才觉疲累，如果在阳光下站上几个小时再回来休息，不说会不会当场晕倒，休息时怕也会全身无力，我们的训练还真算轻松。
军训完毕，我丝毫不觉得累，好像很轻松，到了教室，老师发下了学生教育手册，稍作讲解，便让我们自己观看，看着看着我便昏昏欲睡，军训的苦，现在才展现出来发威了……
下午相对来说轻松不少，老师给我们讲解着手册，等待正在下载的“开学第一课”，对于这个，我不以为然。
进了播放“开学第一课”的教室，找了个位置坐下就开始欣赏了。
这第一课，便是讲述幸福。
一个个生命，用一切，谱着幸福的乐章，令同学们感动不已，眼眶微红，心灵受到极大的震撼。
一个个老师，一段段故事，触动了人们心中最柔软的一处，心中的情感被牵引了出来。是啊，我们是多么幸福!我们拥有着那么多人想拥有的各种幸福!
幸福很简单，每个人都有自己渴望拥有的幸福，幸福不需要多么复杂，小时种幸福，可以生活是种幸福，可以感受这个世界也是种幸福，幸福就在我们身边。这“开学第一课”真真切切给我上了一节开学以来第一节心灵之课，不断完善着我的心灵。
一天过去了，回家的路上，我感到前所未有的轻松，同时也感到自己的不足。
一、我太粗心了，常常忘了这忘了那耽误不少事。
二、我不知满足，仅仅有了这些我就很幸福了，我还要多求什么呢?
三、我学习不专心，听着老师讲课却不跟着思考。
还有很多不足等待我去改正，慢慢完善自己，在新的学期中我要做到：
一、遵守纪律
二、听从指挥
三、勤学好问
四、专心听讲
五、提前预习
六、学会满足
1 PLE概念
PLE (Personal Learning Environment) , 中文译为“个人学习环境”或“个性化学习环境”。PLE是一种以学习者为中心, 依托网络为学习辅助, 进而构建的自主、综合学习方式与学习环境, 具有促进个人终身化学习的作用。因而, 关于PLE概念的描述主要包括5个方面, (1) 借助网络力量构成的松散集合体, 是一种新方式的服务工具; (2) 一般以Blog为中心的网络工具, 运用Rss阅读器和简单的Html来进行自由收集与发布, 以构成集合性的自我引导学习方式; (3) 支持个人与专业的发展; (4) 各种应用与服务的综合体; (5) 是Power Tools, 力量工具的象征。
2 高校学生构建PLE的必要性
2.1 促进高校学生构建系统的知识体系
鉴于高校学生课业繁多, 利用PLE构建系统、索引的知识体系与知识框架, 有效对高校学生的专业知识及相关领域知识进行归类整理。这有助于高校学生掌握知识自成体系, 借助PLE平台计划明确的学习目标, 以促进学生的个人学习。
2.2 丰富高校学生学习工具软件的使用
高校学生得益于科技的发展, 为其提供了多样性的学习工具, 如MP3/MP4、计算器、快译通等。而基于网络构建的PLE学习环境更加丰富了高校学生的学习工具软件, 传统性的硬件学习工具都可在PLE提供的各种社会性软件来满足功能使用的需求, 多媒体计算机的超链接性、存储性为高校学生的学习提供了有力的帮助。
2.3 提供学习方法促成终身学习
高校学生通过构建PLE的个人学习环境, 利于其有效掌握自主学习方法与能力, 再加上学校专业知识的系统教学, 高校学生在毕业之后大部分已形成了较为系统的知识体系, 为其终身学习奠定了良好基础。高校学生掌握终身学习的方法与能力, 进而促成其终身学习的可能性。
3 高校学生个人学习环境的构建
高校学生PLE的构建, 可以是基于Web服务的由一个或多个子系统组成的桌面程序, 具体组建方案如下:
3.1 基本工具与方法
⑴搜索引擎是高校学生在PLE环境中获取信息的主要途径, 因而高校学生需要熟练掌握2种以上的高级搜索引擎 (如Baidu、Google等) 使用方法;⑵高校学生应拥有如MSN、QQ等较为流行的即时性通讯工具帐号, 若没有需及时注册申请;⑶高校学生应拥有多个免费邮箱, 掌握如Outlook Express、Foxmail等邮件客户端软件的使用, 以满足注册BBS、私人写信、支付理财、快速收发邮件等需求;⑷开通网上银行, 并注册如支付宝、块钱等在线支付服务。
3.2 以Blog为起点与核心
Blog是一种网络交流系统, 具有Tag、RSS、Trackback技术支持, 提供Web2.0服务, 兼具发布写作与交友的优势, 操作简单快捷, 为广大用户提供了网络交友的平台。PLE可以将Blog作为起点与核心, 高校学生可自由选择Blog圈子, 实现网络沟通与交流。
3.3 信息获取工具与渠道
PLE为高校学生提供了多样性的信息获取工具与渠道, 具体包括: (1) 传统网站; (2) 订阅工具 (如RSS订阅、Twitter等) ; (3) 搜索引擎; (4) 专业性的知识网站 (如百度百科、维基百科等) ; (5) 专业性的论文等文献资料网站 (如Google学术搜索、CNKI、Google专利搜索等) 。
3.4 社会性联结工具与渠道
与此同时, 关于社会性联结工具与渠道PLE也为高校学生提供了多种选择, 主要有: (1) 各类交友网站; (2) 即时通讯工具 (如MSN、QQ等) ; (3) 各类分享网站 (如Google Calendar、卡卡网等) ; (4) 生手专家联结渠道 (如43Things) , 该渠道能够实现具有相似学习目标高校学生之间的联系与相互学习。
3.5 娱乐工具与渠道
此外, PLE还为高校学生提供了一些娱乐工具与渠道, 劳逸结合是一种有效的学习观点。如Youtube、土豆等视频网站;17173、2828等游戏网站;迅雷、eMule等下载软件。
3.6 信息反思、整理的工具与渠道
高校学生通过PLE系统的学习之后, 可利用各种工具与渠道进行学习信息的反思及整理。如 (1) 将自己学习中的反思总结发表在Blog上为同学提供借鉴; (2) 将自己在专业知识上的成果贡献在社区Wiki上; (3) 在Yahoo Pipe上整合出一个新的RSS输出, 丰富Web的服务内容。
摘要：大学生已逐渐成为互联网用户的主要群体, 因而各大高校决定构建基于互联网为载体的PLE新型学习方式, 为高校学生创设一个更系统、自由、便捷的虚拟个人学习环境, 借助互联网实现对高校大学生学习行为的有效管理。PLE能够促进高校学生构建系统的知识体系, 为高校学生提供多样性的学习工具与渠道, 助于高校学生掌握自主学习方法与学习能力。在此, 本文将详细探讨高校学生个人学习环境的构建。
关键词：高校,大学生,个人学习环境
参考文献
[1]蒋成凤.学生个人学习环境的设计与实现——以网上人大“个性化学习空间”实践为例[J].中国远程教育 (综合版) , 2012 (9) .
过完假期，学生对规律的校园生活适应不过来，容易出现各种生理、心理问题，主要症状是情绪低落、心慌意乱、浑身疲劳、注意力不集中、失眠、迟到、缺乏学习兴趣和动力等，这些现象统称“开学综合症”。每年假期后开学都要重现一次，一般要一两个星期以后才会有改观，严重影响了正常学习和教学效果。因此，学校、家长及班主任在学期初始阶段做好“收心”工作尤为重要。俗话说，好的开始是成功的一半。谁能把学生的心尽快收回来，谁就掌握了教育教学的主动权，在随后的教育教学中，就可实现事半功倍的效果。
那么，产生“开学综合症”的原因主要有哪些呢？
1.家长忽视了对孩子的监督，认为假期可以任孩子自由玩耍，没有太多约束。孩子缺少监督就会肆无忌惮地做自己想做的事情，尽管有很多是不适于身心发展的。
2.学生在生理和心理上都还没有成熟，适应能力和自控能力较差，心态转换不及时就会出现无法适应的情况。
3.学校里缺少“过渡期”教育和适当的心理辅导。在由松而紧的过程中，学校几乎是在一天之内过渡完成的，加上学校的心理辅导教师并不能给学生提供专业的指导和切实的服务，所以学生只能在这种状态中开始新的学习生活。
针对以上原因，如何在新学期开始前后，克服“开学综合症”，让学生迅速“收心”，从而有个良好的开端呢？
一、家长帮助孩子“收心”
1.帮助孩子“收心”，家长的“示范”起着重要作用。在新学期开始之前，家长最好能以身作则，正常作息，尽量节制访亲宴客活动。家长应该与孩子共同拟订新学期计划，耐心倾听孩子对新学期的想法，适时指导。例如新学期要提高哪几门课的成绩，在学校超越的目标是什么等等，从而形成良好学习的家庭气氛。既完成从假期到开学的“频道转换”，也预先完成新学期面临的“第一份作业”，这样可以帮助孩子树立自信心，消除假期后的失落感。
2.帮助孩子调整好生物钟，使孩子的作息时间有序。家长帮助孩子制定一张与学校生活同步的“安排表”，让孩子“倒时差”，不能“心太软”，杜绝睡懒觉和看电视无度的情况。让孩子提前在家适应学校生活，尽早过渡。让孩子在不知不觉中逐渐适应这种变化。
3.采取一种温和的渐进式“收心”策略，让孩子自然地“回归”到即将开学的状态。随着开学的临近，有意识地减少带着孩子去娱乐和放松的次数，特别避免趣味性强的活动，同时增多带孩子去书店和图书馆看书的次数，或进行早、晚身体锻炼等。这样，可以避免开学后孩子还沉浸在快乐的假期中，孩子玩的念头开始淡化，学习的劲头开始取代休闲的快乐。
4.给孩子找同学、伙伴等方式帮孩子“收心”，让孩子把注意力集中到学习上来。有意识地引导孩子走出家门，让孩子多与同学、伙伴聊天、交往，激活孩子的兴奋点，让孩子盼望着回到校园。
5.在开学前夕，家长要检查孩子的假期作业，和孩子一起查漏补缺。从作业的清理，到学习用品的准备，再到教辅书的选择，为开学营造“氛围”，来一个全面“备战”，让孩子有“心”打赢新学期第一仗。
二、学校、老师帮助学生“收心”
“开学综合症”的预防应从放假时开始：如假期作业的布置做到合理、适量和多样化，把书本作业、社会实践作业及一些兴趣探究性作业结合起来，使学生在温习所学知识的前提下能达到提高动手能力、拓展视野的效果。
每到开学时，学校应安排学生提前两天报到，给学生一个“心理缓冲期”。在开学之初的课时安排上要做到科学合理，两周之内不宜给学生安排过多的课业负担，适当放慢学习进度并降低学习的强度，同时采取多种形式，给他们一定的恢复时间。让他们调整作息时间，缓解心理压力。具体措施如下：
1.用激励评价“收心”
开学第一天，按照惯例往往都要检查学生假期中的作业，可事实上教师都知道多数学生的假期作业完成的质量并不高，那些平时作业就不写的学生对假期作业更是“躲躲闪闪”。与其用严厉的批评、惩罚等方式来教育学生，不如换种方式调调学生的胃口，让学生自愿在新的学期中主动保质保量地完成作业，如根据学生作业完成质量和书写效果评选出各类“星”，并进行表扬奖励；可分为“作业完成星”“进步星”“创意作业星”“作业本保护最好星”等等。在评选的过程中要分层次进行，尤其对待学困生和有问题的学生更要放大他们的优点，要让不同的学生都能找到自己努力奋斗的目标，要让每个学生都能在被激励的过程中树立信心，让自己在新学期看到学习进步的希望。这样，学生真正体验到成功的快乐，就一定能够全身心地投入进去，那么“收心”自然也就轻而易举了。
2.开展活动“收心”
（1）开学后，学校要及时开展不同形式的德育教育活动和师生集体活动，利用主题班会、团队活动、报告会、思想教育座谈会等不同形式，对学生开展纪律、道德、生活习惯、卫生习惯养成、良好行为方式培养等教育，引导学生自觉严格要求自己。
（2）组织开展丰富多彩的文体活动。如组织学生交流的“趣事串串烧”；演唱假期学会的新歌；15分钟评说假期新闻；展示假期学来的才艺；体育趣味比赛等。让学生感受集体的氛围，调整松弛的心理状态，以帮助学生重新唤回对学校生活的向往，逐步适应学校的生活节奏。
3.考试“收心”
为了能在开学之初把学生的心态迅速调整为“上学状态”，学校可以组织一次“学期前考试”。采取开卷和闭卷方式进行，考查的内容并不像我们平日组织的统一考试，而要围绕假期作业和预习作业等比较有趣味性、实践性、简单的基本知识来考查，有了“考试”的约束和收敛，学生就能感知“开学的味道”了。这种考试一般来讲学生也不会掉以轻心的，因为学校有很多“年礼物”要根据考试等级多少进行表彰奖励。所以每次开学前学生都要做充分的准备，最起码要背背单词、记记公式、整理作业、预习等。
4.唠嗑儿聊天“收心”
开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生“侃大山”“唠嗑儿聊天”。一般与学生多聊聊学校的事情，以学校的生活细节作为师生聊天的话题，如说说某个同学的学习、兴趣爱好等；聊自己怎样过年，怎样度假；谈谈某个老师的教学风格、某个学生的故事；谈谈喜欢什么样的课堂，有哪些要求或建议等等，有助于学生对学校生活和课堂情结产生依恋。
5.设立班级“收心”站
“收心”站主要针对那些外来民工子弟、留守儿童以及一部分缺乏自制、玩得“走火入魔”的学生，因为这个群体更容易把“心”玩“丢”。他们更需要学校老师、同学的帮助。“收心”站由老师专门对他们进行个别“诊断”，寻找原因，开展心理疏导。同时安排优秀同学与他们结成“对子”，主动找他们玩。用老师爱的情感、同学榜样的力量，感化他们“心”的觉醒。带动他们把“心”自觉“放”到学校。
6.写作文“收心”
当学生还沉浸在假期生活的快乐中时，他们会非常愿意把自己的快乐与忧愁写出来和大家分享。因为有生活，学生们也乐意写这样的作文。作文写好后，大家可以彼此阅读，互相交流。这样，不仅开阔了学生们的视野，最重要的是，学生们的心可以因此从各种各样的事物转移到文字上。写，本身就是心灵的一种沉静。教师可以在点评作文的时候，注意强调本次作文特殊的意义：假期结束，新学期开始。这篇作文就是新学期的第一个脚印，是一个精彩的开始。这样，通过写、读、评的过程，把学生的假期生活和新学期有效结合，平稳过渡，相信学生们会自然“收心”。
7.格言警戒“收心”
开学第一天，让学生办一期“新学期”板报，在黑板上书写醒目的格言，比如“初三是一张单程车票”“差距产生在业余时间”“让我们一起读好书”“学校如我家，我更爱我校”等，既在思想上警示学生，又令其明白新学期努力的方向。
8.对症下药“收心”
对于已经出现症状的学生，家长应与老师密切联系，不能一味责骂，要表示理解，分析原因，及时疏导；家长要耐心倾听孩子的心声，并及时做出回应，对孩子好的做法和想法表现出惊喜，并鼓励孩子继续努力；对孩子所担心的问题说出家长的看法和态度；与孩子交流当天的收获以及在校的所见所闻，来减轻其内心的压力；家长切忌表现出紧张和过度担心，以免给孩子造成暗示强化的作用，加重孩子的症状；教师切不可因为在气头上，不分青红皂白冲动地说过头话。此时，老师应冷静地了解实情，客观地分析学生为什么会出现这种情况？并据此做出相应的处理决定，这样做能使学生心悦诚服，主动“收心”。
9.家访“收心”
在开学初对学生进行“家访”，了解各学生的假期生活，给他们提出新的展望和打算，例如新学期主要参加哪个兴趣小组、提高哪几门课的成绩、掌握哪些学习方法等等。只有学校和家长共同合作，形成合力，对孩子的新学期心理进行“按摩”，才能让他们尽快度过适应期。
俗话说：“磨刀不误砍柴功。”“收心”工作也像砍柴前的磨刀。只要我们用心把学生的“心”收回，我们的教育教学就会变得轻松而高效。
（作者单位：山东省青岛胶南市泊里镇中心中学。电邮：jnpldjf@
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一、保教工作
(一)本学期幼儿发展总目标：
健康：
1、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。
2、养成一些良好的生活卫生习惯，如：自己吃饭、自己洗手等。
科学：
1、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。
2、能认识并说出3-4中颜色、认识圆形、方形
3、知道1和许多，能点数2-3件物品。
语言：
1、能注意倾听并愿意和成人或同伴交往。
2、能用几句话说出刚才经历的事情，并能让大家听懂。
3、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。
4、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归还原处。
社会：
1、在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享食物和玩具，并能获得愉快的体验。
2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。
3、会主动地或在成人的提醒下使用简单的才礼貌用语。
4、能积极参加体育游戏，并能遵守游戏规则。
艺术：
1、乐意参加音乐活动，有一定的节奏感。
2、乐意在集体面前表现自己的本领。
3、喜欢参加美术活动，能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。
4、在成人帮助下，学习正确地使用和整理材料。
(二)习惯培养
1、卫生习惯
(1)鼓励幼儿大小便时及时告诉老师，学习自己脱裤子入厕。
(2)培养幼儿便后、餐前洗手、及手脏时及时洗手的良好习惯。能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜，不挑食，学习正确使用勺子，能保持衣服的整洁。
(3)培养幼儿良好的睡眠习惯，上床后能安静入睡。
(4)初步学习穿脱衣服、裤子、鞋子。
2、礼仪习惯
(1)初步培养幼儿讲礼貌的好习惯，入园及离园时在老师的提醒下能与老师问早问好、再见等。
(2)请别人帮忙时会说“请、谢谢、别客气”等礼貌用语。
(3)不小心碰到别人时会说“对不起、没关系” 等礼貌用语。
3、行为习惯
(1)初步培养幼儿与他人交往的能力，和同伴一起时能友好的玩。
(2)不发脾气，不乱扔玩具。
4、学习习惯
(1)能听老师的话，安静的听故事。
(2)会一页一页翻阅图书。
(3)上课时学习不插嘴，初步学习举手说话。
(三)生活卫生保健
1、安全教育
(1)帮助新生幼儿顺利地适应托班的`集体活动。
(2)鼓励幼儿慢慢走，不与别人碰撞。
(3)学习一些简单的自我保护方法，如不与陌生人走、不碰锋利的物体(剪刀、刀等)。
(4)学习正确的玩大型运动器械的方法，不做危险的动作，知道保护自身的安全。
2、卫生保健
(1)主动配合保健老师做好晨间接待，预防接种工作，预防传染病的发生。
(2)加强对幼儿的生活护理，照顾好特殊儿童，做好有病幼儿的及时隔离。
(3)在老师的提醒下，注意眼、耳、口、鼻的卫生，知道正确使用手帕的方法。
二、游戏活动
(一)开展游戏的目的：
1、在老师的引导下，愿意参加娃娃家游戏，喜欢做娃娃的爸爸、妈妈，会喂娃娃吃饭、哄娃娃睡觉等，培养初步的角色意识。
2、在游戏中，有初步的交往能力，能用语言向别人表达自己的意愿。
3、利用结构游戏锻炼幼儿手部肌肉的灵活性和准确性，以及手眼的协调能力。
4、愿意帮助老师一起收拾玩具。
(二)开展的游戏名称
1、宝宝爱的家：提供方便、柔和、易消毒的生活设施，保障孩子身心健康、和谐地发展。如：娃娃家里的小房子、小沙发、小抽屉、小篮子、小厨房等;墙面上贴有宝宝全家福的照片;盥洗室里有干净卫生的儿童便器等。2、宝宝爱动脑：根据主题需要，提供相应的点数，认识颜色，简单的分类、配对等操作材料，让幼儿在动手动脑中，巩固原有知识，建构新的知识。如：收集大小不同、颜色不同、花纹不同的袜子，引导孩子在游戏中进行不同的分类和对应。
3、宝宝爱动手：结合主题，提供成品、半成品和相应的材料，让幼儿在粘粘贴贴，撕撕画画中享受成功的快乐。
4、宝宝爱图书：提供丰富的儿童读物和安静、舒适的阅读环境。
5、宝宝爱运动：提供飞盘、纸球、套圈等体育器材，让幼儿在户外尽情的玩耍。
三 、环境创设
1、结合主题布置“漂亮的花灯会”、“爸爸妈妈都爱我”、“美丽的春天”布置主题墙，师生共同丰富自然角的内容，如：可爱的水果娃娃、萝卜宝宝、我爱小金鱼等，带领幼儿学习观察自然角中的动植物，初步培养幼儿的观察兴趣。
2、结合各种活动为幼儿创设游戏区域，提供自主、轻松、愉快的空间与场地，让幼儿在宽松的环境中，通过与材料的相互作用获得发展。
3、布置各区域环境，让幼儿在环境的帮助下进行各项活动，引导幼儿积极主动的参加游戏活动，体验游戏带来的愉悦与欢乐。
4、为幼儿创设一个轻松、愉快的空间，让幼儿在宽松的环境中获得能力的发展。
四、家园共育
1、利用接送的有效时间，向家长了解新生幼儿的各项发展情况，包括生活卫生
习惯、游戏习惯、性格发展、家庭中玩具的种类及幼儿参与游戏的习惯等等。
2、与家长建立平等关系，做到有事及时联系，有问题及时解决，加强与家长的沟通工作，通过网络、家访、电话、留言、短信等多样形式开展家园联系。
3、向家长开放半日活动，尽心尽力为家长提供方便和服务，利用“家长连心桥”、“家园联系手册”等方式向家长提供幼儿生活、教育常识，提高家长的教育水平，促进家长在观念上认同，在行动上支持班级工作。
4、召开家长会，向家长介绍和班级情况相关的知识经验，充分发挥家长委员会的作用，挖掘家长优势和资源，共同探讨出较合适的外出计划，以满足家长的要求。
5、密切做好家访、随访工作，发现问题及时解决，争取家园一致共同教育幼儿。
北京中小学生《公共安全开学第一课》个人感悟1
安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结：
一、抓安全工作措施得力，成效显著。
我班对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。
二、扎实落实安全防范责任制。
本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。
我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组，形成安全信息报告工作网络。进一步深化了“责任重于泰山”的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。
总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。
北京中小学生《公共安全开学第一课》个人感悟2
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识。
3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。
4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。
今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来教育工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
北京中小学生《公共安全开学第一课》个人感悟3
为贯彻落实济南市教育局《关于开展“安全教育月”活动的通知》和《天桥区教育局“安全教育月”活动方案》，我园开展了“科学发展、安全发展”为主题的安全意识和自我防范能力教育活动，确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，组织健全
我园接到教育局文件后，思想高度重视，为搞好本次宣传月活动，专门成立了宣传活动月领导小组，加强组织领导，强化安全责任意识。由园长任组长，业务园长任副组长，各个班级教师及保育、门卫任成员，具体安排和协调全园安全活动月工作，使本次活动责任分工明确，工作有主管，问题有落实，各部门及各年级组长全面协助，全体师生广泛参与的活动方针。
二、措施有力，安排周密
针对今年“安全教育月”活动主题，我园结合工作实际，进一步健全原有的安全制度，制定详实的“安全教育宣传月”活动方案。
1、健全和完善常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度;门房保安人员工作制度;各部门防火制度，配足配好消防器材，责任到人;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁制度、大型集合集会应急预案、防建筑物坍塌应急预案等。
2、制定安全教育宣传月活动方案。幼儿园领导高度重视“安全教育宣传月”活动，在的六月初的全体教职工大会上，认真传达了济南市教育局《关于开展“安全教育月”活动的通知》，随后成立了本园安全宣传月活动领导小组，讨论制定活动方案。结合幼儿园工作安排和不同年龄幼儿工作的特殊性，在制定方案时，突出两个特点：一是加强宣传教育，突出形式的多样性、深入性，并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿，有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和丰富多彩的活动，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防范意识，培养幼儿自我防范能力，避免事故发生，确保师生人身和本园财产安全。
3、加大投入，通过人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人员1名，设立保安室，每天增加安全值班人员;对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查，对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改，在经费相当紧张的情况下，投入资金在操场铺设橡胶地垫，确保幼儿活动场地的安全。
4、加强食堂卫生监督工作，业务园长对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。本园安全宣传月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生，发现问题及时督促整改，落实向供货方索证制度，杜绝带病工作和“三无”产品进入校园，严防群体性食品卫生事件的发生。
5、加强对设施安全的检查。本园安全领导领导小组两次组织有关人员深入校园各个角落，对全园教育教学、生活设施尤其是教室、幼儿寝室安全用电等进行安全大检查，发现隐患及时整改。
三、加大宣传力度，强化师生安全意识
1、召开班主任工作会，布署落实安全教育宣传月活动安排，利用安全宣传栏，针对防震、防汛逃生方法向全体家长进行宣传，普及宣传安全知识，进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2、落实“1530”安全警示教育的要求，并顺利完成防火、防汛演练，逐步将幼儿安全行为的养成内化为幼儿的安全意识。
总之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，才能让每个幼儿快乐、健康成长、生活。
北京中小学生《公共安全开学第一课》个人感悟4
为了进一步提高全校师生的安全意识，做好安全工作的检查，培养小学生的自护、自救意识，我校以安全教育日和安全教育周为契机，在学校领导的重视和教师的配合下，开展了一系列与安全教育活动，收到了良好的效果。现将我校本次活动开展的情况总结如下：
一、认真组织，周密安排
安全教育日活动要由校统一部署，以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。
二、强化监督，狠抓落实
学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
三、活动形式多样，活动效果好。
在此次安全教育活动中，我校主要开展了以下“八个一”活动。
1、召开一次安全专题工作会议。学校召开安全工作领导组会，部署近期安全教育工作，召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，严肃值护纪律、细化任务、明确责任。
2、召开了一次主题班会。各班利用生命安全课召开以“我安全我健康我快乐”为主题的安全教育活动。活动中，各班班主任以防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害为主要内容，对孩子进行了形式各样、丰富多彩的讲解，以切实增强学生的安全意识，提高应急避险能力。
3、向全体师生、家长发放一份“我安全、我健康、我快乐”的倡议书。在周一升国旗仪式上，值班领导向全体同学和老师作了一次以“关注安全，珍爱生命”为主题的安全教育周活动动员。同时大队部向全体师生、家长发放一份“我安全、我健康、我快乐”的倡议书
4、出了一期黑板报。各班出好了一期以安全宣传主题的黑板报。内容有：自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、法治安全教育等内容，大队部进行了检查评比。
5、开展了一次扎实常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校全方位(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。
6、进行了一次拉网式的校园安全隐患大排查。学校安全小组的全体成员对全校进行了一次安全隐患大排查。共发现2处安全隐患，目前都以处理完毕。
7、成功组织了一次逃生演练。在学校周密的安排下成功地进行了一次疏散逃生演练活动。全校400余名学生仅用1分30秒的时间，就安全有序地撤离到学校安全地带。
8、进行了一次灭火演练培训。进行逃生演练后，陈海生老师向全体师生讲解灭火器的使用方法，并让学生亲自演示，收到了较好的效果。
北京中小学生《公共安全开学第一课》个人感悟5
根据上级指示精神和我校安全工作计划，在全国中小学安全教育日期间，针对学校安全工作的重点向全校师生进行安全知识教育，意在通过各种不同的教育方式方法，使全体师生在今后的学习和生活中更加注重安全知识学习，不断强化自身的安全意识，提升自身安全素养，为创建平安校园打下坚实基础，现就本次活动总结如下：
1、首先在早晨全校师生升旗仪式上，由八年级七班学生就“强化安全意识、提升安全素养”为主题进行演讲，倡议全体同学们：为了家庭的幸福，请尊重生命，在平时的学习和生活中，时时处处做到安全第一，时时刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法规，校内注意楼道安全、活动安全、消防安全、用电安全，为实现自己的人生梦想铺就平安之路。
2、政教处范振华老师在升旗仪式上就安全教育日整体工作做了全面安排，并就中学生应具备的安全常识给予认真阐述，要求学生在平时的学习和生活中要切实加强安全知识学习，时刻牢记自己在家庭的重要位置。人生就像一列没有返程的列车，希望全体师生关注安全，强化意识，珍爱生命。
3、强化安全疏散演练，提高师生安全逃生技能，中午9点5分，随着一声清脆的警报声起，全校师生三千余人及时按照平时安全工作部署，迅速疏散，在疏散过程中，教师正确引导，学生紧密配合，使得整个演练无意外发生，本次演练自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时2分40秒，达到了预期目的。演练结束后，政教范振华老师就演练作了总结，首先对此次演练给予了肯定，同时也指出了在演练中存在的问题，并就自然灾害的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性作了进一步强调，旨在要求师生要高度重视学校的每次演练，真正达到灾难来临时，不慌不乱，镇定自如，迅速安全自救逃生。
4、利用班班通观看了有关安全教育警示片，学生通过片中一幕幕惨烈照片以及一个个家庭幸福的毁灭，更加认识到安全的重要性，达到其强化自身的安全意识，更好的避免安全事故的发生。
5、下午各班召开了以安全为主题的主题班会。
6、学校及各班各出了一版安全教育知识板报。
7、各班组织学生编写有关安全教育的手抄报。
总之，在这次安全教育日活动中，我校本着对学生生命安全认真负责的态度，进行了周密的活动安排，整个活动达到了学校预期目的，在今后的工作中，我们将一如既往，扎扎实实做好学校安全工作，为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。
百元学生打印机选购
随着彩色喷墨打印产品市场不断完善,喷墨打印机不再局限于商务范畴,已经和家庭用户越走越近。目前家庭用户主要分为两种人群,一种是以照片打印为主,偶尔需要打印一些资料。另一种是打印学习资料为主,这主要是针对学生,因为在多元化的学习理念倡导下,现在学生们不仅在课堂上学习课本知识,而且从互联网上下载许多最新的电子版试卷、习题、学习资料等。而其中庞大的学生用户,毫无疑问的成了家用喷打中最大的市场。因此,更多喷打厂商也纷纷把目光瞄准了“学习型打印机”的思路,不断地推陈出新抢占这个市场的先机。
纵观“学习型打印机”的发展历程,我们不难发现生产家用学生机的主要厂商为:佳能、惠普、爱普生这三大巨头,因此“学习型打印机”也成了他们竞争角逐的舞台。佳能于2008年9月推出MP198和ip1980定位于家用机型后;爱普生于2008年10月推出ME30和ME300,明确提出“学习型打印机”的定位;紧接着惠普于2009年9月也推出K109a与K209a;佳能于2010年3月推出升级产品MP276和ip2780之后;爱普生于2010年6月再次推出第二代学生机产品ME33和ME330。可见这三大厂商加快了推陈出新的脚步,竞争之势愈演愈烈。
手机、电脑等早已成为大学生、中学生的必备之物,随着社会不断发展与进步,时下,价格低廉的学生打印机也开始走进学生们的生活。九月,又到了开学的季节,选购一台学生打印机,已成为时下学生新的选择。今天我们推荐三款性价比不错的学生打印机分别是爱普生ME33、惠普K109a和佳能iP2780,最低仅售360元,最高的也不超过600元,所谓物美又价廉。
学生机首选 佳能iP2780
参考价格:360元
佳能PIXMA iP2780是2月上市的新品,是一款非常经济型的彩色喷墨打印机,机身整体线条流畅,体积小巧,适合学生和家庭用户使用。
佳能PIXMA iP2780学习型喷墨打印机的打印介质多种:普通纸,高分辨率纸,专业照片纸,高级光面照片纸,亚高光照片纸,光面照片纸,亚光照片纸,照片贴纸,T恤转印介质,信封等。最大打印幅面是A4,最高分辨率是4800×1200dpi,打印清晰,支持自动供纸的方式,A4文本单面打印速度达到:黑色文本:ESAT:约7.0ipm,彩色文本:ESAT:约4.8ipm,打印4×6寸无边距照片55秒。
耗材方面,佳能iP2780依然采用了墨盒与打印头一体式设计的方案,分体墨盒与一体墨盒的优势与不足我们不再讨论,iP2780标配墨盒型号分别为黑色PG-815/彩色CL-816,墨盒类型是彩色墨盒(染料青色/品红/黄色),黑色墨盒(颜料黑色)。黑色颜料墨水,文字表现更好,同时有一定的防水特性,而彩色染料墨水,色彩表现更加丰富,这样的混合墨水系统是对文本打印和照片打印的特殊需求而设计的,但是染料墨水的防水性不如颜料墨水。
省钱省心 爱普生 ME33
参考价格:490元
在喷墨打印机市场中,有一个家族影响力甚广,凭借“买得起用得起”的优势博得无数用户的青睐,不少用户一定能猜到这个家族就是爱普生的“ME”系列喷墨打印产品,其中包括针对学生和家庭用户而设计的学生打印机。爱普生ME33是今年六月新发布的学生喷墨打印机,外观小巧时尚,并且具备低成本打印的特点,采用了爱普生原装正品墨盒和四色分体颜料墨,后期使用成本低,非常经济实惠。
爱普生ME33喷墨打印机拥有28PPM的黑白打印速度以及15PPM的彩色打印速度,最高打印分辨率为5760×1440dpi,可以打印出品质出色的文档或图片。采用独有的Micro Piezo微压电打印技术,不需要对墨水加热,确保喷嘴稳定耐用,对于家长和学生而言,稳定耐用具有较高的实用意义。
爱普生ME33耗材系统经过全新升级,在速度提升的基础上,四色独立的T141系列墨盒,仍然是用完一色换一色,黑墨49元,彩墨55元同样没有变化,有效降低打印成本。这也符合学生和家庭用户的定位,相比竞争产品,整体后期成本的支出将会随着耗材使用的增加而逐渐降低。爱普生ME33喷墨打印机还使用了高级的DURABrite Ultra颜料墨水,能够在普通纸上打印出极为出色的效果。
将节省进行到底 惠普 K109a
参考价格:550元
惠普 Deskjet K109a是一款彩色喷墨打印机,凭借超低的单页打印成本、亲民的购机价格和独具特色的“膜内漾印”外观,惠普 Deskjet K109a成为学生轻松打印之选。
惠普 Deskjet K109a采用独具特色的“膜内漾印”外观,机身以黑色为主搭配褐色图案,显得非常大方时尚,而又不失沉稳。它的体积比较小巧,方便挪动。它采用前进纸方式,这样不但机身后面可以紧贴墙面,前面设计的可收起的托纸盘,更是在不需要打印的时候收起,节省桌面的空间。
性能方面,惠普 Deskjet K109a黑白打印速度高达28页/分钟,彩色打印为21页/分钟,600dpi的黑白分辨率,同时该机采用自动供纸方式,80张的纸张容量,它的月打印负荷是1000页,能够满足学生日常打印的全部要求。4800×1200dpi的彩色打印分辨率,加之采用双墨滴打印技术,1.3pl和5pl两种尺寸的墨滴互补打印,无论是几何图形的辅助线还是复杂的化学反应公式都能清晰可见。
耗材方面,惠普Deskjet K109a采用黑/彩独立墨盒设计,最大的特色就是突破喷墨打印的成本“瓶颈”,它使用703号大容量墨盒,可打印600页黑白文档和250页彩色图文。以学生最常打印的普通A4资料来计算,一只黑墨就够打600份资料,足够使用一个学期,学习资料和考试习题随心打。此外,惠普 Deskjet K109a也是目前市场上单页打印成本最低的打印机之一:黑、彩墨盒的渠道售价都仅为70元,核算下来黑白打印的单页成本是0.11元,与市场上同类学生打印机单页成本0.2元相比,每页打印节省近1毛钱。可见,HP Deskjet K109a既帮助学生轻松快乐学习的同时,又能摆脱打印成本的困扰,将节省进行到底。
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