常见的中学生安全事故

常见的中学生安全事故（精选10篇）

常见的中学生安全事故 篇1

一是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。

二是挤压、践踏事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。体育设备不定期检查、维修、更换；校园设施老化。

三是交通事故。不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。

四是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。

五是劳动或社会实践事故。在劳动或社会实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。

六是学生身体特殊事故。因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。

七是消防事故。学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。一是侥幸心理严重，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。二是消防知识缺乏，大多数师生不会使用灭火器，消防课极少上，发生火情更不知如何处理。三是管理措施松懈，如学生随便使用电器，煤气，蜡烛等易燃易爆物品。

八是校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙；为小摩擦使用武力；盲目消费导致偷盗；不良交往拉人下水。

常见的中学生安全事故 篇2

关键词：房屋建筑,施工安全,事故分析

1 建筑施工安全事故分析

1.1 事故类别2009年,全国建筑施工伤亡事故主要涉及高处

坠落、施工坍塌、物体打击、机具伤害和触电等类型,这些事故类型的死亡人数分别占全部事故死亡人数的53.10%、14.43%、10.57%、6.72%和7.18%,总计占全部事故死亡人数的92.0%。

1.2 事故部位2009年,在临边洞口处作业死亡的人数占死亡总数的20.

9%;在各类脚手架上作业死亡的人数占死亡总数的13.14%;安装、拆除龙门架(井字架)物料提升机导致的死亡人数占死亡总数的9.67%;因安装、拆除塔吊死亡的人数占事故死亡总人数的8.08%;因土石方坍塌造成的死亡人数占死亡总数的5.66%:因模板支撑失稳倒塌导致的死亡人数占死亡总数的5.44%;因施工机具导致的死亡人数占死亡总数的6.72%。

1.3 事故主要原因分析

1.3.1 责任不落实,监管不到位。

按照法律和法规,建没主管部门制定了安全生产责任制。但由于专职监管人员少、监督覆盖面小,导致监管力度不够、责任不落实:一足与有关部门沟通不力,事故处理不当,造成了很多同类事故在同一个地区经常发生,发生后又不能及时结案并对有关人员进行处罚和教育;二是部分建设丰管部门虽然建立了安全生产责任制,但还未能落实在行动上。三是对开发区、高教园区的工程、村镇建设工程以及房屋拆除工程,管理体制科学,存在监管肓区。

1.3.2 安全技术规范在施工中未得到落实。

2009年发生的三级以上事故中,有十多起事故是因为没能按照安全技术规范的要求组织施工。有的是浇混凝土楼扳的模板支撑失稳事故,其楼板高度都超过了10m,未能按《扣件式钢管脚手架安全技术规范》的要求组织实施;有的虽按照规范的要求对模板支撑体系进行了设计计算,但在具体施工时却把设计的中心受压立杆变成了承受由扣件传过来的载荷的偏心受压杆件,改变了传力系统,使立杆极易失稳;还有的属于脚手架工程事故,有些是在使用吊篮时,违规在吊篮两端设置保险绳,当动力钢丝绳断裂时无法控制吊篮坠落造成的。还有些触电事故也是因为未能按照《施工现场临时用电安全技术规范》的要求。

1.3.3 有章不循,冒险蛮干。

有些工程项目对分项工程既不编写施工方案,也不做安全技术交底,有章不循,冒险蛮干。例如,标准明确规定,在不设置临时支撑时,不得采用挖墙角的方法拆除墙体,而实践中南于违反此项规定发生了许多墙体倒塌事故。

1.3.4 以包代管,安全管理意识薄弱。

很多工程项目低价中标,中标企业为了获取利润将程转包给低资质的企业。有的中标企业虽然成立了项目班子,但只管协调、收费和整理资料以便交工使用,施工由分包单位自行组织。分包单位为了抢工期、节约资金,一切从简,工程项目即使有施工组织设计也只是为投标而编制的,并不是用于指导施工。至于其他安全管理制度能免则免,不能免的走形式。

1.3.5 一线操作人员安全意识和技能较差。

当前,不论具有多高资质等级的施工企业中标,很多工程项目基本是由在劳务市场上招聘来的民工施工。他们没有经过系统的安全培训,就连入场的三级教育也往往是走形式。特别是那些刚从农村出来的农民工,他们不熟悉施工现场的作业环境,不了解施工过程中的不安全因素,缺乏安全知识、安全意识和自我保护能力,不能辨别危害和危险。还有些工程项目对分包单位实行“以包代管”,使得建筑施工中与安全生产有关的法规、标准只停留在项目管理班子这一层,操作人员不了解或者不熟悉安全规范和操作规程,又因缺乏管理,违章作业现象不能得到及时的纠正和制止,事故隐患未能及时的发现和整改,造成事故的发生。

2 加强建筑施工安全管理的措施

2.1 国家相关部门继续结合实际不断完善相关法律、法规,进一步规范建筑市场。

针对建筑业发展的新趋势,国家相关部门应该联系建筑业实际发展状况,与时俱进,制定相应的法律法规,以规范建筑市场,弥补法律漏洞,使执法单位有法可依,有章可循,建立起一套完整的、行之有效的法律体系。

2.2 建筑施工单位应完善安全监管机构,健全安全监管制度。

施工企业要建立健全安全管理机构,配备专(兼)职安全管理员,工地施工项目班子要建立以项目经理为第一安全责任人,以现场安全员、项目技术负责人及施工班组长为成员的项目安全领导小组,负责从开工到竣工全过程的安全生产工作。建筑企业要组织制定本企业各岗位安全责任制,从管理层至工作层,层层签订安全责任书,并定期进行考核,指定本企业安全规章制度和操作规程,保证安全生产投入有效实施。

2.3 加强管理人员和施工人员安全培训,提高员工素质。

施工企业要定期对管理人员和施工人员进行安全培训。企业必须定期培训各级领导干部、技术人员和安全生产管理人员,认真学习建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件,提高安全生产管理水平;要加强对施工人员的岗前培训,提高其安全生产意识。

企业对参加施工的人员必须进行安全教育,使其熟知和遵守本工种及各项安全技术操作规程,并定期进行安全技术考核,合格者方准上岗操作。

2.4 严禁施工企业挂靠施工,强制施工单位加强安全投入,增强安全防护措施。

从招投标开始,严格审查承建资格,不准超范围施工;政府实行定期或不定期的监督检查,凡是挂靠、私自分包的工程一经查出,坚决严肃查处;开展群众举报制度,实行社会监督。工程的施工组织设计,必须经工程师审批,监理公司批准。特殊的施工部位,如:模板施工、吊装施工、深基坑开挖、脚手架施工及现场临时用电等应编制专项施工方案,并经工程师审核批准,施工中应严格执行,并加大检查和验收力度,确保技术上可行、安全上有保障。

3 结束语

常见的中学生安全事故 篇3

关键词：民爆物品； 生产安全；事故原因；预防措施

中图分类号：X913.4 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2016）02-0064-01

近些年人们生活水平正在不断的提升，与此同时民爆物品的销售量也大大增加，很多民爆物品在生产的过程中由于不注意生产安全而导致的事故频频发生，这对于工作人员的生命造成了很大的威胁。民爆物品属于易燃易爆物品，在生产的时候一定要小心谨慎，对于一些规定的规章制度一定要严格的执行，只有从根本上做好民爆物品的安全管理工作，才会降低事故发生的概率[1]。下面笔者会针对民爆物品生产中的事故原因以及对策进行详细的论述。

1 民爆物品生产安全事故的常见诱导因素

1.1 现场管理松懈，违规违章操作

在民爆物品的生产现场，如果出现违规操作的行为就很容易导致安全事故的发生，据有关统计数据显示，近些年我国由于现场管理松懈而导致的民爆物品生产事故非常多，在2008年中，因违反废旧炸药销毁规程造成的爆炸事故多达数10起。除此之外，在2012年中还出现了由于操作人员的疏忽，出现炸药违反回收加工的工艺操作，这些违规违章的操作都会为操作人员的自身生命安全带来很大的威胁。所以有关部门一定要加强对民爆物品生产现场的管理，避免不必要违规操作的出现。

1.2 设备维护不到位，安全功能不可靠

无论是任何的企业都需要定期的对自身的设备进行维护和管理，如果维护不到位将会造成很大的安全隐患，在发生的民爆物品生产安全事故中，有将近15%的事故是由于日常维护不到位而引起的。例如在民爆物品生产过程中应该对于各个系统的电路进行定期的维护和检修，一旦发现问题，必须立刻进行维护，如果发现水泵密封胶老化，就应该及时对其进行更换，以防漏电造成触电事故的发生[2]。

1.3 安全功能不全，防护措施不足

民爆物品生产安全必须严格的按照规定制度执行，但是据有关调查结果显示，现如今很多民爆物品生产企业都存在着防护措施不足的情况。

如今会涉及很多新的材料和药剂，而这些药剂的爆炸威力与传统的药剂相比会更大，所以一定要加强有关生产人员的防护措施。但是很多民爆物品生产环节却疏忽了对于操作人员的防护，并没有设抗暴措施，如果一旦发生安全事故，将会对人员造成很大的伤亡。

2 当前民爆安全生产暴露的突出问题

2.1 企业安全管理薄弱

通过对一些安全事故的分析可以发现，现如今很多生产民爆物品的企业存在安全管理意识薄弱的问题，这些问题的体现不仅仅局限在管理制度的制定上，还体现在了操作环节中，一些生产民爆的企业在生产产品之前并没有对员工进行安全素质培养。除此之外，民爆物品生产企业还存在操作制度不严和违规操作的情况，这些都与企业自身的管理情况有着密切的关系[3]。

2.2 安全防护措施更新不及时

安全防护措施更新不及时也是现如今存在的一个问题，在现如今的社会中，很多技术进步非常迅速，无论是民爆物品还是一些火药等，都在不断的加强自身的威力，所以只有要求企业不断的加强对于民爆物品生产时的安全防护措施才能够提高工作人员自身的安全性。民爆生产线与很多电气有着紧密的联系，可是有很多民爆物品生产线还缺乏安全保障体系，这将会为安全事故的发生于扩大埋下很大的隐患[4]。

2.3 关键岗位员工技能培训不够

从之前发生的一些事故情况来看，有30%的事故原因是由于关键岗位员工技术培训不到位而导致的，部分民爆企业对于危险工序并没有加强管理，很多操作人员水平和安全意识都不高，一旦出现任何的紧急情况没有应对措施。笔者认为关键岗位的人员应该经过专业的培训，并且企业的有关部门要定期的对这些岗位的人员进行素质和技术培训，只有专业素质强的人员才能够上任关键岗位。

2.4 应急保障措施不细化

应急体系建设是民爆物品生产企业的一项专业体系，从目前的情况来看，虽然很多民爆物品生产企业都加强了应急意识，也设置了一些应急保障措施，但是仍然存在部分企业应急措施还存在内容不准、危险源分析不全等问题。如果一旦发生任何的安全事故，没有专业的应急保障是不行的，没有专业的应急保障会给企业造成很大的经济损失，同时也会对救援工作造成一定的阻碍。

3 应对措施

3.1 加强企业现场安全管理，推进企业安全生产精细化

为了保障民爆物品生产的安全性，首先就应该加强企业安全管理，为推进企业安全生产奠定坚实的基础。笔者建议民爆物品生产企业首先就应该加强现场安全管理，在生产民爆物品的时候一定要对各个环节进行严格的分析，减少错误操作和一些不安全行为。除此之外，还应该强化生产设备设施的维护和保养，安排专业人员定期对生产设备进行维护和检修，一旦发现任何的安全隐患，要第一时间对其进行维修，杜绝不安全因素的出现。

3.2 加快配套性安全措施建设，保证生产线本质安全

保障民爆物品生产安全至关重要，为了更好的提升生产线的安全优化水平，就一定要加快配套性安全措施建设。首先应该对生产线的各项安全措施进行管理，并且将一些安全性差的设备及时的淘汰，一些安全性差的设备不仅仅安全系数低，还会影响生产效率，所以一定要定期的对生产设备进行更新[5]。

3.3 细化并健全现场应急措施，强化关键岗位技能培训

细化现场应急措施，强化关键岗位人员的专业素质是提升企业安全生产系数的重要保证，笔者将建议民爆物品生产企业应该对生产线上的员工进行定期的安全知识培训，让这些工作人员不仅仅清楚地了解到行业的技术性，也要明白一些安全常识，要避免错误操作引起的安全事故。另外，还需要对工作人员进行专业技术培养，在信息化技术飞速发展的二十一世纪中，各行各业都在不断的进步，而民爆物品生产企业也不例外，很多先进的药剂正在被该行业所引入，所以只有不断的提升工作自身的技术水平和专业素质，才能够适应未来社会的发展和工作。

4 结 语

综上所述，笔者简单的论述了民爆物品生产安全事故的常见原因，并对其进预防措施进行了阐述，通过分析可以发现，民爆物品在生产的环节中还存在很多的不足之处，只有加强对民爆物品生产企业各个环节的管理，并定期对生产线的人员进行技术培养才会有利于提升民爆物品的生产效率。要想避免安全事故的发生，就一定要从根本上加强对民爆物品生产企业的管理，这样才会更好的实现民爆物品生产企业的可持续性发展。

参考文献：

[1] 许萍.浅谈标准化体系建设在民爆企业管理中的作用[J].管理观察，

2012，（9）.

[2] 肖诗雨，张新宇，高凡.民爆物品生产企业安全管理实践探讨[J].大科技：

科技天地，2011，（8）.

[3] 王艳萍，崔刚.加强民爆行业本质安全化基础的对策探讨[J].爆矿爆破，

2013，（5）.

[4] 刘畅.危险化学品生产单位安全质量标准化管理模式建立的研究[D].

天津：天津理工大学，2012.

常见的中学生安全事故 篇4

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、注册安全工程师执业资格注册有效期一般为__年，有效期满前3个月，持证者应到原注册管理机构办理再次注册手续。

A．2 B．3 C．4 D．5

2、__常用在桥梁或隧道入口前，以检验装备或碴石有没有超出正前方固定设备围砌的限界。

A．隧道检查器

B．山洞检测器

C．临界检查器

D．临界限界检查器

3、水仓应由两个独立的巷道系统组成。涌水量大的矿井，每个水仓的容积，应能容纳2～4h井下正常涌水量。一般矿井主要水仓总容积，应能容纳__h的正常涌水量。

A．5～6 B．6～7 C．7～8 D．6—8

4、根据GB 6441—1986《企业职工伤亡事故分类标准》中的规定，重伤是指永久性丧失劳动能力及损失工作日等于或超过__天的暂时性全部丧失劳动能力的伤害。

A．61 B．105 C．154 D．241

5、下列属于其他危险、有害因素的是（）。

A．信号缺陷

B．标志不清

C．标志缺陷

D．其他错误

6、第二方审核旨在为用人单位的相关方提供__。

A．社会的保障

B．信任度

C．信任的证据

D．依据

7、《职业病报告办法》规定，凡有尘、毒危害的企事业单位，必须在__向所在地的卫生监督机构报告当生产环境有害物质浓度测定和工人健康体检情况。A．发现时

B．年底

C．年底以前

D．医院确定时

8、我国伤亡事故统计是一项__的统计工作。

A．系统性

B．经常性

C．长期的D．多层次

9、《特种设备安全监察条例》规定，特种设备安全监督管理部门在办理本条例规定的有关行政审批事项时，其受理、审查、许可、核准的程序必须公开，并应当自受理申请之日起__天内，作出许可、核准或者不予许可、核准的决定；不予许可、核准的，应当书面向申请人说明理由。

A．15 B．30 C．45 D．60

10、本质安全化原则不仅可以应用于设备、设施，还可以应用于__。

A．操作者

B．指挥者

C．建设项目

D．环境

11、法律通过授权职代会、职工和__的监督形成对矿山企业安全生产的内部管理机制。

A．矿山委员会

B．班会

C．工会

D．矿务局

12、工艺过程事故易发性的影响因素确定为__项。

A．18 B．19 C．20 D．21

13、划分评价单元格应符合科学、合理的原则，其划分能够保证__。

A．安全验收评价工作的前期准备

B．安全验收评价的顺利实施

C．安全验收评价人员的分配

D．安全验收评价责任的落实

14、《重大危险源辨识》(GB18218--2000)规定，储罐区汽油和煤油的临界量分别为20吨和100吨。下列储罐区，构成重大危险源的是__。

A．一个10吨的汽油储罐和一个20吨的煤油储罐

B．一个10吨的汽油储罐和一个40吨的煤油储罐

C．一个15吨的汽油储罐和一个20吨的煤油储罐

D．一个15吨的汽油储罐和一个60吨的煤油储罐

15、行政处罚的目的是__。

A．维护社会的经济发展，保障国家的安全建设

B．维护社会的稳定，保障社会主义经济建设顺利进行

C．维护社会治安和社会秩序，保障社会主义精神文明建设的顺利进行

D．维护社会治安和社会秩序，保障国家的安全和公民的权利

16、擅自开采煤矿的，煤矿安全监察人员责令立即停止作业，拒不停止的，由煤矿安全监察机构决定__。

A．吊销安全生产许可

B．吊销营业执照

C．吊销煤炭生产许可

D．开除矿长

17、我国实行生产安全事故责任追究制度，事故调查处理坚持“四不放过”原则。“四不放过”原则是指__。

A．事故直接原因未查明不放过、主要责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、遇难人员家属未得到抚恤不放过

B．事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过

C．事故扩大的原因未查明不放过、主要责任人未处理不放过、整改资金未落实不放过、有关人员未受到教育不放过

D．事故原因未查明不放过、直接责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、安全管理人员未受到教育不放过

18、《安全生产法》的许多条文都是围绕着从业人员的人身安全规定的，要求生产经营单位必须围绕着保障__这个核心抓好安全管理工作。

A．预防为主的原则

B．从业人员的人身安全

C．权责一致的原则

D．社会监督、综合治理的原则

19、违法行为在__内未被发现的，不再给予行政处罚。

A．一年内

B．两年内

C．三年内

D．四年内

20、《起重机械安全规程》规定，凡是动力驱动的起重机，其起升机构(包括主副起升机构)，均应装设__。

A．上升极限位置限制器

B．运行极限位置限制器

C．偏斜调整和显示装置

D．缓冲器

21、__是影响道路交通安全的重要因素之一，科学健全的安全管理体制，是减少事故、防患于未然的必要条件。

A．人员因素

B．科技因素

C．设备因素

D．管理因素

22、事故应急救援的基本任务不包括（）。

A．迅速控制事态，并对事故造成的危害进行检测、监测，测定事故的危害区域、危害性质及危害程度

B．模拟未来可能发生的危机

C．消除危害后果，做好现场恢复

D．查清事故原因，评估危害程度

23、《国家突发公共事件总体应急预案》中规定，（）是突发公共事件应急管理工作的最高行政领导机构。

A．国务院

B．国务院应急管理办公室

C．地方各级人民政府

D．国家安全监管总局

24、根据我国工作场所有害因素职业接触限值有关标准，职业接触限值分为__三类。

A．平均浓度、短时间接触浓度和瞬间接触最高浓度

B．时间加权浓度、短时间浓度和最高浓度

C．时间加权平均容许浓度、短时间接触容许浓度和最高容许浓度

D．时间加权平均浓度、短时间接触平均浓度和最高浓度

25、依法处以剥夺犯罪分子人身自由的刑罚，是3种法律中__。

A．最不严厉的一种

B．最严厉的一种

C．中等

D．很轻的一种

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、根据《企业职工伤亡事故分类标准》（GB 6441-1986），综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，将危险因素分为20类，起重伤害是其中一类，下列伤害中，属于起重伤害的是__。

A．起重机电线老化，造成的触电伤害

B．员工在起重机操作室外不慎坠落造成的伤害

C．起重机吊物坠落造成的伤害

D．起重机由于地基不稳倾覆造成的伤害

E．起重机安装过程中员工从高处坠落造成的伤害

2、《安全生产法》规定，关于从业人员的安全生产义务，下列说法中，正确的是__。

A．遵章守规、服从管理的义务

B．正确佩戴和使用劳动防护用品的义务

C．接受安全培训，掌握安全生产技能的义务

D．发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告的义务

E．发现事故隐患或者其他不安全因素及时消除的义务

3、《建设工程安全生产管理条例》所称建设工程，是指__。

A．水利工程

B．建筑工程

C．机械工程 D．装修工程

E．线路管道和设备安装工程

4、监督检查的目的是预防事故的发生，其实现手段有__。

A．通过广泛宣传，提高全社会的安全意识

B．发挥群众监督和舆论监督的作用，加大对各类违法违规行为的查处力度

C．加强日常工作的监察

D．通过检验发现特种设备在设计、制造等过程中的影响产品安全性能的质量问题

E．对检查发现的问题，用行政执法的手段纠正违法违规行为 5、2006年1月8日，国务院发布的《国家突发公共事件总体应急预案》将突发公共事件分为__。

A．自然灾害

B．事故灾难

C．公共卫生事件

D．社会安全事件

E．社会治安

6、井下综合防尘措施包括__。

A．湿式作业

B．矿井反风

C．加强通风

D．净化风源

E．佩戴防尘口罩

7、机关、团体、企业、事业单位应当履行消防安全责任是__。

A．制定消防安全制度、消防安全操作规程

B．实行防火安全责任制

C．针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育

D．购买消防器材和建立消防专业队伍

E．组织防火检查，及时消除火灾隐患，并按照国家有关规定设置消防安全标志

8、下列选项中，属于锅炉事故发生原因的有__等。

A．超压、超温运行

B．锅炉水位过低

C．保护装置未安置好

D．水循环被破坏

E．水质管理不善

9、应急过程中存在的主要问题有__等。

A．太多的人员向事故指挥官报告

B．应急过程中各机构间缺乏协调机制

C．通信不畅通

D．缺乏可靠的事故相关信息和决策机制

E．应急过程的一切活动应向领导汇报

10、根据《安全生产法》的规定，生产经营单位不具备__规定的安全生产条件，经责令停止停业整顿仍不具备安全生产条件的，安全生产监管监察部门应当提请有管辖权的人民政府予以关闭。A．法律

B．行政法规

C．部门规章

D．国家标准

E．行业标准

11、下列属于事故概况的是__等。

A．事故经过

B．事故教训和防范措施

C．结案情况

D．事故原因

E．事故时间

12、在事故调查领导小组中，工作难度最大的是__。

A．指挥部

B．综合组

C．技术分析组

D．管理调查组

E．善后处理组

13、我国已将__等职业性致癌物所致的癌症，列入职业病名单。

A．石棉

B．铜

C．苯

D．砷

E．氯乙烯

14、《安全生产法》对负有安全生产监督管理职责的部门的行政许可职责从__方面作出了规定。

A．依照法律、法规的规定，对涉及安全生产的事项需要审查批准或者验收的，必须严格依照有关法律、法规和国家标准或者行业标准规定的条件和程序进行审查

B．对未依法取得批准或者验收合格的单位擅自从事有关活动的，负责行政审批的部门发现或者接到举报后应当立即予以取缔，并依法予以处理

C．对已经依法取得批准的单位，负责行政审批的部门发现其不再具备安全生产条件的，应当撤销原批准

D．规范行政许可的特别规定

E．依照法律、法规的规定，对涉及安全生产的事项需要审查批准或者验收的，不符合法律、法规和国家标准或者推荐标准规定的安全生产条件的，不得批准或者验收通过

15、地方各级政府和政府有关部门防范特大事故的职责有__。

A．应依照有关规定采取行政措施对本地区实施安全监督管理

B．发生特大安全事故后迅速妥善处理

C．组织学生参加公益劳动等社会实践活动必须确保学生的安全

D．制定本地区特大安全事故应急处理预案

E．拒绝冒险作业

16、根据《安全生产法》的规定，生产经营单位未按国家有关规定为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，可对其实施的行政处罚有__。A．责令限期改正

B．责令停产整顿

C．吊销营业执照

D．处5万元以下罚款

E．责令关闭

17、根据《危险化学品安全管理条例》的规定，危险化学品经营企业应当具备的条件包括__。

A．设立专职医疗队伍

B．有健全的安全生产管理制度

C．设立安全生产管理机构

D．经营场所和储存设施符合国家标准

E．主管人员和业务人员经过专业培训，并取得上岗资格

18、依照我国《消防法》的规定，__应当开展群众性的消防工作，组织制定防火安全公约，进行消防安全检查。

A．乡镇人民政府

B．城市街道办事处

C．村民委员会

D．居民委员会

E．公安消防机构

19、按导致事故的直接原因分类，危险、有害因素包括__。

A．物理和化学性危险、有害因素

B．生物和心理以及生理性危险、有害因素

C．环境性危险、有害因素

D．行为性危险、有害因素

E．其他危险、有害因素

20、应急预案的编制应包括__过程。

A．成立调查组

B．资料收集

C．危险源与风险分析

D．应急能力评估

E．应急预案编制

21、公安消防机构对火灾事故调查的权利有__。

A．火灾扑灭后，根据需要封闭火灾现场

B．调查、认定火灾原因

C．核定火灾损失，查明火灾事故责任

D．对责任人进行处理

E．确定事故的责任者

22、依据《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，__逐级上报至国务院安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门。

A．特别重大事故

B．特大事故

C．重大事故

D．较大事故

E．一般事故

23、安全生产投入主要用于__。

A．职工的劳保用品及防暑降温

B．建设安全技术措施工程，如防火工程、通风工程等

C．增设新安全设备、器材、装备、仪器、仪表等以及这些安全设备的日常维护

D．重大安全生产课题的研究；按国家标准为职工配备劳动保护用品

E．职工的安全生产教育和培训；其他有关预防事故发生的安全技术措施费用，如用于制定及落实生产事故应急救援预案等

24、城市重大危险源信息管理系统集__于一身，能够提供重大危险源信息，有利于及时、准确地决策，最大限度地减少发生重大事故的可能性及事故后造成的各项损失。

A．政府监管部门

B．计算机数据管理

C．多媒体

D．城市规划

E．地理信息系统

25、法律的适用范围，即法律的效力范围，包括法律的__。

A．关于人的效力

B．关于地域的效力

C．关于时间的效力

D．关于空间的效力

中学安全事故应急预案 篇5

遵循预防为主的方针，贯彻统一领导，分级负责，分类指导，加强合作，群防群控的`原则，加强对突发安全事故的监测，建立突发安全事故预警预报机制，尽早发现突发安全事故的苗头，及时采取相应措施，迅速控制和消除突发安全事故的危害。

二、成立突发安全事故应急处置工作领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

二、主要职责：

根据当地政府和上级教育行政主管部门制订的突发安全事故应急处理预案，制订本校的突发安全事故应急处理预案；建立建全紧急应对突发安全事故的工作责任制度，建立校长负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门，落实到人，明确并落实突发安全事故的信息报告人；具体实施对突发安全事故的紧急应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向上级教育主管部门及卫生等有关部门报告学校突发安全事故的进展与处置情况；根据突发安全事故的性质对有关责任人进行查处。

三、应急处置措施及人员分工：

突发安全事故发生后，现场的教职员工应立即将相关情况通知学校突发安全事故报告人及学校其他领导，接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：

1、责任报告人接到报告应立即将有关情况报告校长，由校长决定向教育局、卫生行政等有关部门报告有关情况，其它进展情况及结案情况均由责任报告人向有关部门报告。

2、联系当地卫生部门，对中毒或患病人员进行救治。

3、如发生食品中毒事件，要求返回已出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品，停止使用可疑的中毒物品；停止出售和封存剩余可疑的食品和物品；控制或切断可疑水源。负责人：康迂钱、邱振春。

4、与受伤、中毒或患病人员家长，家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

5、积极配合相关部门封锁和保护事发现场，对中毒食品，物品等取样留验，对相关场所，人员进行致病因素的排查，对中毒现场，可疑污染物进行消毒和处理，对与肺鼠疫，肺炭疽、霍乱，传染性非典型肺炎病人密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。

学生安全事故案例分析 篇6

年仅13岁的李某为某职业技术学校(民办)的全日制寄宿学生。11月29日，李某晚自习结束后与两名同学溜至学校附近的网吧玩游戏。次日凌晨3点，李某等3人回校时见校门已关，便从学校北侧围墙边借助爬树进入学校。入校后，其他两个同学躲进了教室。李某因听见有人喊怕人发现，便钻进了一辆停在校内的货车底部。此时货车司机恰好要出去买菜，不知内情的他启动车辆后将李某碾压致其身亡。交警部门调查后确定货车司机为学校职员，驾驶车辆系职务行为，但未认定事故责任。

事故发生后，该学校与李某家属签订协议书，约定由学校一次性赔偿李某家属各项费用共计68万元。该学校为货车投有道路交通事故强制责任保险及商业第三者责任险，为此共获得保险公司各项理赔金36万余元。

常见的中学生安全事故 篇7

1.1 电机车运输常见安全事故

1.1.1 常见的机械事故。

车架的事故:由于电机车掉道和受撞击等原因, 造成车架变形或接口脱焊。制动系统的事故:由于连接件磨损严重、间隙增大, 或由于闸瓦过度磨损, 使制动失灵。撒砂系统的事故:造成这类事故的原因主要是连杆缺油操作不灵活;砂子硬结, 不流动;砂管歪斜, 砂子流不到轨面。轮对的事故:轮对受到剧烈的撞击后, 轮毂产生裂纹或圆根部松动, 或轮碾面磨损超过8mm而引起机车掉道。齿轮传动装置的事故:齿轮由于缺油, 或齿间掉进杂物, 或过载, 致使齿轮严重磨损, 间隙过大, 致使齿轮断裂。轴箱的事故:由于轴箱缺油或油质不好、密封不严而混进污物, 使轴承发热烧坏。弹簧托架的事故:由于弹簧受到剧烈撞击而引起弹簧片断裂, 或在卡箍中松动。

1.1.2 常见的电气事故。

电动机的事故:主要是整流子严重冒火, 电动机过热甚至烧毁。控制器的事故:主要是触头接触不良或触头烧毁。集电弓子的事故:主要是弓子磨出深槽导电不良;弓子弹簧断裂, 弓子被拉坏。电机车运行事故:电机车运行中由于轨道不平整造成机头掉道:由于轨道与车轮之间的黏着系数太小, 车轮打滑, 运行困难;由于司机思想疏忽, 注意力不集中, 或其他特殊情况, 而造成机车撞人、压人, 机车相撞事故。

1.2 电机车运输安全措施

1.2.1 列车或单独机车都必须前有照明, 后有红灯。

1.2.2 正常运行时, 机车必须在列车前端。

1.2.3 同一区段轨道上, 不得行使非机动车辆。如果需要行使时, 必须经井下运输调度站同意。

1.2.4 列车通过的风门, 必须设有当列车通过时, 能够发出在风门两侧都能接收到声光信号的装置。

1.2.5 巷道内应装设路标和警标。

机车行进巷道口、硐室口、弯道、岔道、坡度较大或噪声大的地段, 以及前面有车辆或视线障碍时, 都必须减低速度, 并发出警号。

1.2.6 必须有用矿灯发送紧急停车信号的规定。非危险情况, 任何人不得使用紧急停车信号。

1.2.7 两机车或两列车在同一轨道同一方向行驶时, 必须保持不少于100m的距离。

1.2.8 列车的制动距离每年至少测定一次。运送物料时不得超过40m, 运送人员时不得超过20m。

1.2.9 在弯道或司机视线受阻的区段, 应设置列车占线闭塞信号:

在新建和改扩建的大

型矿井井底车场和运输大巷, 应设置信号集中闭塞系统。

2 单轨吊车运输的安全措施

2.1 单轨吊车的运行坡度、运行速度和载荷重量不得超过设定的数值。

设备最突出部分与巷道之间以及对开列车最突出部分之间的间隙。

2.2 单轨吊车的牵引机车和驱动绞车应具有可靠的制动系统, 并满足以下要求。

保险制动和停车制动的制动力应为额定牵引力的1.5~2倍。必须设有既可手动又能自动的保险闸, 保险闸应具备以下性能:运行速度超过额定速度15%时能自动施闸;施闸时的空动时间不大于0.7s, 在最大载荷、最大坡度上以最大设计速度向下运行时, 制动距离应不超过相当于这一速度下6s的行程;在最小载荷、最大坡度上运行时, 制动减速度不大于5m/s2。保险制动和停车制动装置, 应设计成失效安全型。

2.3 在单轨吊车的牵引机车或车头上, 必须装设车灯和喇叭, 列车的尾部设有红灯。

在钢丝绳牵引的单轨吊车的运输系统内, 必须备有列车司机与牵引绞车司机联络用的信号和通信装置。

3 带式输送机的使用与安全措施

3.1 带式输送机的保护装置。

为了保证胶带输送机正常运行, 除了电动机设有短路保护外, 还应装设以下一系列保护装置。

3.1.1 胶带打滑保护。

借助专门的胶带监视器进行监视, 利用测速发电机的电压与胶带速度正比的关系, 一旦胶带打滑, 实际速度低于给定值, 测速发电机的电压相应低于给定值, 使延时继电器断开电动机控制回路, 输送机停止工作。

3.1.2 胶带跑偏保护。

胶带运行, 一般利用1个带柄的滚式开关进行监视。胶带跑偏时, 胶带碰到滚式开关, 胶带输送机电机控制回路因断电而停车。这种监视装置通常装在驱动装置、尾部反向姑和排料滚筒附近。

3.1.3 装煤过量保护。

采用往复式开关、灯光信号盘等保护装置, 在胶带上的煤量超过一定高度时停止向胶带给煤, 以防止胶带上煤量过多造成严重撒煤事故。

3.1.4 温度保护。

胶带输送机的温度保护采用热电偶元件或热敏电阻作为监视温度的传感器。对于运动部件 (如胶带传动滚筒) 是利用铁磁材料的磁导率与温度的变化关系, 用磁感应脉冲发送器作为传感元件。一旦温度过度, 保护装置动作, 输送机停机。

3.1.5 胶带撕裂保护。

这种保护装置由一个挠性吊挂式托辊和—个限位开关组成, 安设在装载点的托架内。胶带被刺透撕开时, 胶带托辊通过插入胶带的铁器而改变位置, 于是带动限位开关使胶带输送机断电停机。

3.2 带式输送机的使用和维护

3.2.1 带式输送机使用的安全措施。

胶带输送机司机必须经过安全技术培训, 考试合格并持证上岗, 遵章守纪。所有保护装置, 如胶带打滑、跑偏、满仓停机、信号闭锁系统、沿线开关、制动装置等均正确维护、使用, 灵敏可靠, 不得任意拆除。特殊情况需要拆除时, 应制定安全技术措施, 报矿总工程师批准, 但不得长时间在缺保护状态下运转。禁止用胶带输送机运送超重、超长设备, 如电动机、钢轨、钢梁等。禁止开倒车, 特殊情况下须有总工程师批准的安全技术措施, 方可倒开。除准许乘人的钢丝绳牵引胶带输送机以外, 禁止乘坐其他胶带输送机。要维护、检修好输送机, 不得带病运转, 电气防爆部不得失爆。

3.2.2 带式输送机的维护要点。

关于学生安全事故责任追究办法 篇8

关于转发长治市教育局、监察局《关于学生安全事故责任追究办法》的通知

县直各学校、各联校（学区）、乡镇中学、民办学校（园）

现将长治市教育局、监察局《关于学生安全事故责任追究办法》（长教字【2012】20号）转发给你们。请各校结合实际，遵照执行。

附件：《关于学生安全事故责任追究办法》

长子县教育局 长子县监察局

二〇一二年五月十八日

关于学生安全事故责任追究办法

为进一步加强学习安全工作，全面提高管理水平，落实安全责任，强化行政责任追究，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全管理 办法》等相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。

总体要求

教育行政部门、学校要牢固树立“以人为本、安全第一”的理念，始终把保障师生生命和健康放在教育工作的第一位置，加强学校安全工作，落实预防学生安全事故的措施，妥善处理学生安全事故，维护学校正常的教育教学秩序。

一、学生安全事故的责任划分

有以下十二中情况之一造成学生伤害事故的，学校依法承担事故责任：

1、学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；

2、学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；

3、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；

4、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内 采取必要的安全防范措施的；

5、学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；

6、学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；

7、学生有特异体质或特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的；

8、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；

9、学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；

10、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；

11、对未成年学生擅自离校等与学生人身安全有直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；

12、学校有未依法履行职责的其他情形的。

二、学生安全事故处理的程序

发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并应当及时告知未成年学生的监护人，并采取紧急救援等方式救助。学校应当及时向教育行政部门及有关部门报告，属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。事故发生后，学校应积极协调，妥善处理，尽量将损失和影响降低。教育行政部门应根据实际情况，按照领导干部“一岗双责”规定，及时指派有关人员指导、协助辖区学校进行事故的处理工作，尽快恢复学校正常的教育教学秩序。

三、学生安全事故责任追究

发生学生安全事故，学校负有责任且情节严重的，纪检监察部门和教育行政部门应当根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。存在以下情形之一的，给予学校有关人员予以责任追究；

第一，上级一有关部门检查发现学校管理混乱，存在重大安全隐患，下达整改意见未在规定期限内予以整改的，对相关责任人进行通报批评。

第二、在学校发生学生打架、斗殴、群殴，造成学生伤害，在社会上造成影响和经济损失的，视情节给予相关责任人行政警告或行政记过处分。

第三，在教育教学活动过程中（如体育活动、课堂教学、外出实习，细节管理），由于学校管理不当造成学生伤害或侵害的，视情节给予相关责任人行政警告或行政记过处分。

第四，学校食堂发生学生群体性食物中毒无学生死亡，但造成重大影响的，视情节给予相关责任人行政记过、行政记大过或行政撤职处分。

第五，因管理不善，一段时期内连续多次发生学生伤亡事故且造成影响的，视情节给予相关责任人行政记大过、行政降级或行政撤职处分。

第六，校内发生一人以上学生非正常死亡的事故，对学校校长给予就地免职。若学校负有主要责任的，对学校校长给予行政撤职。

第七，按照属地管理的原则，学校发生学生安全事故的，由当地政府牵头，属地教育行政部门和监察部门及相关部门联合进行责任追究。

长治市教育局 长治市监察局

二〇一二年五月九日

主题词：学生 安全事故 责任追究 办法

抄报：省教育厅，市委常委、市政府副市长潘贤掌，市委常委、市纪委书记高建国

中学食品安全事故应急预案 篇9

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实维护维护广大师生生命财产安全，确保公共卫生安全，提高预防和应对突发食品卫生事故的能力，实现经济社会全面、健康、协调、可持续发展。

二、适用范围

本预案适用于绮陌乡中学突发食品卫生安全事件的应急处置工作。

三、组织领导

学校成立食品卫生安全应急处置工作领导小组，负责学校食品卫生安全应急处置工作的统一领导和指挥。

组长：

常务副组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室在绮陌乡中学行政办公室，由李峰兼任办公室主任，全面负责日常工作及领导小组交办的各样事宜，领导小组下设8各工作组。

(一)医疗救护组

组长：

成员：

主要职责：负责迅速组织现场医疗救护工作，安排现场救助力量，提出医疗救护的办法和措施，确保学校师生生命安全。

(二)现场秩序维护组

组长：

副组长：

成员：

主要职责：负责维护现场秩序，派遣学校教师及相关力量保障道路畅通，确保师生在第一时间内有序治疗和有序转院治疗维护学校秩序稳定。

(三)事件调查组

组长：

副组长：

成员：

主要职责：深入调查事故发生的原因，初步作出调查结论，提出调查处理意见。

(四)源头控制组

组长：

副组长：

主要职责：负责控制学校食品及食品供应商接受有关部门的调查取证，对学校食品安全工作进行彻查政治。

(五)群众工作组

组长：

主要职责：负责动员各班学生及学生家长，并做好学生和学生家长的解释工作，避免学生及学生家长恐慌事件的发生，做好学生及学生家长的维稳工作。

(六)后勤保障组

组长：

副组长：

主要职责：负责接待有关工作人员和生活安排。

(七)宣传组

组长：

副组长：

主要职责：按照“及时主动、准确把握、正确引导、讲究方法、注重效果、遵守纪律、严格把关”的原则，负责对外来记者严格审查，做好新闻宣传工作，把握正确的舆论导向，防治媒体炒作、以声滋事、以讹传讹现象发生。

(八)信息组

组长：

成员：

主要职责：负责收集现场信息的把关和上报工作，做好与乡中心校、乡党委、政府及上级相关部门的对接工作。

四、事故应急处理

(一)报告制度。学校发生食品卫生安全事故后必须及时报告。具体为：师生发生少量(5人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)及时打电话向领导小组办公室和事发地的乡中心校、乡党委政府报告，再由领导小组办公室逐级报告;发现较严重食品卫生安全事故(指出现严重失误中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况)，应立即向县委、县人民政府报告，同时立即提东食品安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

(二)救援措施。一旦发生学校食品安全卫生事故，由学校校长负责救援指挥。第一时间启动学校应急预案，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态姓名册，防止遗漏。

(三)医疗救援。学校发生较严重的食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院进行抢救。主动向医务恶缘报告发病情况，做好秩序维护工作。

(四)联系家长。学校发生较严重的食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，并做好学生家长的思想安抚，防治学生家长有过激行为发生。学校设立家校联络处，及时解答学生家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

(五)病院保护。学校发生较严重食品安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找发病原因。

(六)人员调度。事故应急处理人员由领导小组统一调度，。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

(七)信息公开。保障学校师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对谣传要及时澄清，避免不必要的.误解。

五、事故责任追究

(一)对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

(二)队事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

(三)对在校园食品卫生安全事故的预防、通报、调查和应急处置中，有玩忽职守、是指、渎职等行为的相关责任人依照有关法律法规给予党纪、政纪处分;触犯刑律的依法追究刑事责任。

六、总结报告

常见的中学生安全事故 篇10

造成高校学生宿舍火灾因素复杂多样,对其进行科学分析有助于更好地提出针对性的预防措施管理措施。本文利用了安全工程中的事故树分析法分析了火灾发生及学生逃生失败的直接原因和潜在原因,因果关系直观,思路清晰,逻辑性强,提高了隐患分析的准确度。

1事故树分析

1.1事故树简介

事故树是一种特殊的有向逻辑树,它是利用已经发生的不利结果进行逐层逆推,通过一层层的直接原因知道找到根本原因。逻辑树是用逻辑门连接的树图。

事故树分析是通过分析所有事故的现象、原因、结果事件及它们的组合,从而找到避免事故的措施。

1.2事故树的分析步骤

1)确定顶上事件。

2)调查分析造成顶上事件的各种原因。

3)绘制事故树。

4)认真审定事故树。

2用事故树法进行具体分析

高校火灾中最需要考虑的学生的生命安全,因此高校火灾发生并产生危害需要具备火灾发生和逃生失败两方面因素,下面着重从这两方面进行分析。

2.1构建高校火灾事故树

2.2对高校火灾事故树定性定量分析

2.2.1利用布尔代数运算法则求出事故树的最小径集

2.2.2结构重要度分析

利用以下公式计算结构重要度:

其中:I—结构重要度,Xi—第i个基本事件,Kj—j个最小割集,ni—第i个基本事件所在的第Kj最小割集中的基本事件总数。

2.3综合分析

高校宿舍火灾事故树的基本元素有28个,导致火灾产生严重危害的因素较多。通过计算基本元素的结构重要性可以分析出基本元素对顶上事件发生产生影响的重要程度,I越大,影响程度越大,可以由此进行全面加重点的火灾防范措施,科学有效的降低严重校园火灾的发生概率。

3提出宿舍火灾防范措施

1)合理安装并定期检查宿舍的消防报警设备工作状况。

2)经常性对学生宿舍进行检查,严厉杜绝不合理用火用电情况,随时清理宿舍内不必要易燃物。

3)定期检查消防设备的工作状态,合理安排消防设备位置和数量,安全门必须处于关闭状态。

4)对学生进行消防知识培训,提高学生的防火意识和初期灭火能力。

5)保证校内消防通道的畅通。

6)保证宿舍楼内指示标志正常工作,安全通道畅通无逃生隐患。

7)定期组织消防安全演练,制度火灾应急反应制度,提高宿舍管理人员的管理水平。

8)学生需要高度注意宿舍中可能的火灾隐患,避免人为过失引发火灾。

参考文献

[1]王洪德,安全系统工程.2013:国防工业出版社.

[2]张村峰,卞奇侃,蒋军成.ZHANG Cun-feng.BIAN Qi-kan.JIANG Jun-cheng基于“事故树-层次分析法”的高校学生宿舍火灾风险分析[J].中国安全生产科学技术,2011(10).