学校爱护花草的倡议书（推荐10篇）
地球作为我们唯一的家园，上面的任何资源都值得我们去珍惜。绿色生命作为地球上的主体，其价值更是珍贵。没有花草树木，空气怎会滋润清鲜?没有花草树木，我们又怎能感受到鸟语花香?只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰，只有生活在绿色环境中我们才能健康成长。所以，爱护花草树木是我们的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的绿色资源不是无穷无尽的，我们要好好地去守护。但在我们身边仍有一些不文明现象：践踏草坪、折损花木。
在此，我呼吁大家爱护花草树木，呵护美好家园，让我们的家园生机勃勃。
如今，草场沙漠化、森林大面积消失，这一切都警示着我们。为此，我发出以下几点倡议：
1、关心绿化建设，爱护绿化设施，珍惜脚下草，勿折枝头花，做文明的“绿色守护者”。
2、树立绿色文明观念，了解绿色环保知识，积极向身边的人宣传绿色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
3、不浪费纸张，养成良好的生活习惯，不乱砍乱伐，做创建和谐生活的“绿色拥护者”。
4、积极种花养草，参与植树活动，做健康生活的“绿色践行者”。
同学们，让我们一起去爱护花草树木，让绿意住在我们心中吧。
倡议人：xx
小花小草是我们人类的好朋友，我们应该用心去保护它们，不让它们受到伤害。但是，我们还是在生活中随意破坏花花草草，没有一点节制。如同学在旁边找不到垃圾桶，看见一个小花坛，随手一丢垃圾就不管了；还有一些人明明看见了不能践踏草地，但还是随意的进进出出，这对花儿草儿遭到了巨大了危险和伤害。我们不光是在别人的提醒下要遵守，在个人自身也要提醒，希望各位同学能从今天开始努力做到以下几点：
1、不能随便践踏草地，要认真对待一草一木。
2、看见草地上有垃圾或其他东西要及时捡起来。
3、不能随便乱摘花朵，不能因为它太漂亮而导致它的死亡。
(2)芳草茵茵，踏之何忍?
(3)一花一草一木，需要你去爱护!
(4)手下留情，脚下留青。
(5)别踩我，我怕疼!一一小草。
(6)手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
(7)带走我们的美丽，留下我们的翠绿。一一花草
(8)除了欣赏什么也不要做，除了脚印什么也不要留下!一一小花。
(9)花朵那么美丽，你忍心摘吗?小草那么翠绿，你忍心踩吗?树木那么高大，你忍心爬吗?
(10)花儿点缀草地，草儿碧绿大地，大地供人生存，这样一来，你还忍心摘踩花草吗?
62、不要让最后一滴清水成为我们的眼泪。
63、保护树木，就是保护自己。
64、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
65、让绿色看得见，让绿色听得见。
66、一草一木，需要您呵护!
67、我们是幼苗，我们都需要呵护。
68、你的呵护，使我更加美丽。
69、花草是我的朋友，请多一份爱护
70、叶绿花更香，请君来欣赏鼻眼一齐上，切莫把手张。
71、践踏草坪，小草不死也要负法律责任!
72、青青绿叶红花，岂能肆意践踏。
73、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
74、你来绕一绕，我来笑一笑。
75、学校是我家，人人都爱它。
76、如果你想生活在鸟语花香的世界里。
77、绿草茵茵，她想安静!
78、我爱花我爱草我爱青青小树苗。
79、给我一片绿，还你一片荫。
2.脚无眼，草会痛;看到花，请留步。
3.珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆。
4.保护好环境，情牵你我他。
5.已有开阔大道，何须另辟草中路。
6.请高抬贵脚，饶了你脚下的小花小草。
7.校园是我家，美化靠大家。
8.绿色是地球的本色。
9.保护树木，就是保护自己。
10.绿色――生命之源。
11.让绿色感染心灵，让绿色美化校园。
12.绿色无处不在，人类无比可爱。
13.多种一棵绿树，多添一份希望。
14.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
15.爱花惜草，珍惜生命。
16.树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。
17.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
18.小草有生命，足下多留“青”。
19.天更蓝、草更绿、花更艳。
20.花儿红，草儿绿，世界更美丽。
21.添份红和绿，生活更美丽。
22.小草有生命，脚下请留情。
23.爱青山绿水，爱蓝天白云。
24.让生命在爱中充满活力!
25.森林是氧气的制造工厂。
26.草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
27.草儿可爱，大家爱。
28.距离产生美，谢绝亲密接触。
29.绕行三五步，留得芳草绿。
30.花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。
31.绿色家园，伴我成长。
32.保护绿色，绿色伴我一生。
33.不能踏小草，小草也会疼。
34.请你别踩我，我怕你的脚。
35.爱护花草，从我做起。
36.人人爱花草，空气环境好。
37.小草微微笑，请你绕一绕。
38.小草多可爱，请你别伤害。
39.小草微笑，请您身旁绕。
40.小草给我一片绿,我给小草一份情
41.花草也有生命，也会疼，请呵护它们。
42.花草能装扮世界，更能美化心灵。
43.请您绕一绕，小草笑一笑。
44.小草在睡觉，请勿来打扰。
45.绿草荫荫，润了我心。
46.可爱小草有生命，人们践踏多可惜。
47.小心!别把小草踩疼了。
48.花儿香香，何忍摘下。
49.种一棵树，绿一片天。
50.我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
51.1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林。
52.小脚不乱跑，小草微微笑。
53.让小树和我们一起快乐成长!
54.城市属于你，绿茵属于你。
55.绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
56.您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
57.距离产生美，谢绝亲密接触
58.绕行三五步，留得芳草绿。
59.树木拥有绿色,地球才有脉搏。
60.除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。
61.芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
有一次，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。来到野餐的地方，我惊讶的说：“啊?怎么变成了这样。”上次来还有许许多多枝繁叶茂的大树，这次连一棵小小的树苗都没有，一点生命迹象都没有，看上去光秃秃的。到午餐的时候，我闷闷不乐得坐在地上，脑子中还寻思着“为什么连一棵树都没有?”于是我去问妈妈，妈妈说：“因为伐木工为了赚钱，所以把树木砍得一干二净。”“可恶的伐木工!”我说道。
回家的时候我发现小区的大花坛上的花寥寥无几。后来，我才知道人们把花做成的花环，做成了玫瑰饼，玫瑰茶。
我们班有一位同学在自己的数学本子上乱涂乱画，原本干净的本子被他涂的越来越脏，我想对他说纸是用树木做成的，如果你浪费了纸就等于浪费了树木。
1.小脚不乱跑,小草微微笑。
2、植树造林,功在千秋.3、爱祖国.护绿化,爱清洁.爱家园.7、那里有绿色,哪里就有生命.8、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园.9、绿化做得好.染污就减少.垃圾分类放,环境有保障.11、请高抬贵脚,听.小草在哭泣!
12、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!
13、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家.15、把绿色带到世界每一个角落.让绿色流渗透人们心中.16、废气,stop!废水,stop!染污,go away!
17、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家.18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚.20、用好你的手,垃圾无处溜.21、地球是我们的母亲,我们要爱护她.22、风清水绿天蓝.我们美丽的家.23、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起.24、我们梦想一个没有污染的环境.25、保护环境,人人有责.29、爱护我们共同的家园——地球.36、请脚下留情,别伤害一棵小草.38、保护绿化,爱护公物,从我做起!40、如果没有花草树木.我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!
2、除了你的笑脸，什么都别留下；
3、小脚不乱跑，小草微微笑。
4、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
5、您热爱生活吗？请爱护美丽的.花草吧！
6、草儿可爱，大家爱。
7、踏破青毡可惜，多行数步何妨。
8、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
10、为了你我的健康，请爱护树木。
11、我为你美丽的心灵绽放。
12、手下留情，脚下留青。
13、小草有生命，足下多留“青”。
14、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
大家好!
现在同学们为了绿化校园环境，纷纷从家里带来了各式各样的花花草草，琳琅满目：有艳丽的杜鹃花、顽强生命力的芦荟，绿色和黄色相间的虎皮兰，净化空气的吊兰，等等。总之，这些花花草草都是形态万千、姿态各异，让人眼花缭乱。
花坛一直都是生机勃勃的，一直都是开开心心的，可又有谁知道这是花坛昔日的微笑。
这几天花坛变了，变得憔悴了，芦荟的叶子被人摘掉了一大半，杜鹃花也被摘下来了，仙人掌的刺也被拔了，吊兰的叶子也被摘了，花儿们失去了往日的快乐，没有花朵，绿叶也变得无精打采，经过调查才发现，有两种不同的原因，第一种原因是自然原因，第二种原因是人造原因，高年级打篮球大概也是人造原因吧，那就先从自然原因说起。
由于这几天，天气时冷时热，如果风一吹，花盆就变硬了，太阳一晒，花盆就变脆了，如果谁一不小心把花盆撞在地上，花草失去了泥土和养份，自然也会死去。
人造原因是因为，放学后，家长来接孩子，带着孩子们的弟弟妹妹，一不小心把孩子弄哭了，为了让孩子开心，家长就摘下一朵花给孩子，孩子还是在哭，于是又摘下一朵，这样下去，花自然就减少了。
还有，高年级下课都在操场上打篮球，有时篮球不但没有进门，反而到了花坛里，压弯了花草，有时还打在了花盆上，花盆又滚在了地上，打碎了，高年级的学生又去捡球，一不小心踩到了花草，把花草给踩死了，也是花坛憔悴得原因。
大家好!
现在的学生为了绿化校园环境，纷纷从家里带来了各式各样的花花草草，琳琅满目：艳丽的杜鹃花，生命力极强的芦荟，绿色和黄色的虎兰，净化空气的吊兰，等等。
总之，这些花草形态万千，姿态各异，让人眼花缭乱。
花坛一直都是生机勃勃的，一直都是开开心心的，但谁知道这只是花坛过去的笑容。
这几天花坛变了，变得憔悴不堪，芦荟的叶子被摘了一半以上，杜鹃花也被摘了下来，仙人掌的.刺也被拔了出来，叶子也被摘了下来。
花儿失去了往日的快乐，没有了花儿，叶子也变得无精打采。经过调查，发现有两个不同的原因。
第一个原因是自然原因，第二个原因是人为原因，高年级打篮球大概也是人造原因吧，这是从自然原因开始的。
因为这些天，天气又冷又热的时候，如果风一吹，花盆就会变硬，太阳一晒，花盆就会变脆，如果有人不小心把花盆摔到地上，植物就会失去土壤和养分，自然也会死去。
人为原因是,放学后,家长来接孩子，带着孩子们的弟弟妹妹，不小心把孩子弄哭了，为了让孩子开心，家长就摘下一朵花给孩子，孩子还是在哭，于是又摘下一朵，这样下去，花自然就减少了。
还有，高年级下课后要在操场上打篮球，有时篮球不但没带框，反而抛到了花坛里，压弯了花草。
有时也会撞到花盆，花盆在地上滚来滚去，摔坏了，高年级的同学捡起球，不小心踩到了花草，把花草踩死了，也是使花坛憔悴的原因。
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