中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划

中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划（共10篇）

中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划 篇1

中学2016-2017学年第一学期高二语文备课组工作计划

一、教育教学的指导思想

以《普通高中语文新课程标准》为指导，贯彻学校的教育目标，落实我校语文组一贯的教育理念，以阅读和写作为重点，引导学生进行“自主、合作、探究”式的学习，提高他们的语文能力，增强他的语文素养。

二．师生情况分析

1.教师现状：教师8人，都是带过毕业班、经验丰富的教师。

2.学生现状：全年级15个班级，有强化班、普通班、美术班，班级层次不同，本学期，我备课组将针对具体状况，分层次，分特点进行语文教学，让学生对语文学习树立信心，增强兴趣，打牢基础，力争取得好成绩。

3.教学现状：经过一学年的教学，整体情况不容乐观，形势仍很严峻。本学期，我们备课组将落实学校的教改任务，进行小组合作学习模式的探究。

三．教学安排

1.教学内容：以必修五和《史记选读》为主，兼顾《现代散文选读》部分篇目。主要是增强和提高现代文和文言文的阅读和理解的能力，继续培养写好记叙文的能力并重点培养学生写作议论文的能力。

2.集体备课：必修五的导学案一课三案：预习案，探究案和训练案；新学期将轮流编写相关课件。《史记选读》和《现代散文选读》的导学案和课件仍然实行轮流编写的方法。主备人提前一周备好课件的电子稿，发至备课组群；每两周一次备课组活动，开课教师解说，听课老师评课反馈，统一教学进度，落实集体备课，主备人解说导学案的重难点，其余备课组成员讨论后达成共识。

3.教学进度：1-8周完成必修五，第9周期中考试复习，第10周期中考试以及评讲试卷；

11-18周完成《史记选读》和《现代散文选读》的部分内容，19，20周期末考试复习。21周期末考试。作文写作穿插在平时教学中，不少于8次。

4.阅读安排：文科班利用周三、周末和节假日时间进行课外阅读------高考指定名著，理科班根据教学进度阅读配套读本。5.教科研安排：积极参加各级教研活动，本学期每人一次推磨听课活动，内容为自己主备篇目，并根据教研组要求推荐教师参加各级研讨课展示课活动和各项竞赛，认真组织学生参加适合的竞赛和征文活动。

6.竞赛安排：名著阅读知识竞赛 默写大赛

中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划 篇2

高二地理 XXX

本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本备课组所有成员一如既往认真工作，搞好个人备课、上课、作业、检测等一系列教学环节，积极参加学校组织的各项集体活动。在工作过程中我们取长补短、配合默契、追求创新，使高二地理教学工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。截止学期末，各项工作都已如期完成。总结如下：

一、本学期所做的工作 1．认真制定工作计划

在开学初针对高二的学科特点，制订详细的授课计划。高二本学期要完成必修3所有内容，迎接学业水平测试；同时还要完成选修3旅游地理、选修6环境保护的学习，复习地球地图等，教学任务较重，所以必须要认真详细地制定时间计划，划分时间段，并控制好各时间段的用时计划。

2．集体备课、钻研教学。

本学期，我们做到认真钻研课标和教材，吃透课标，精心备课，备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。坚持按时集体备课，讨论授课的方法，做到目标、进度、作业、测试的统一，在个人备课的基础上写出导学稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。

通过集体备课，相互取长补短，自身的教学水平得到不断提高。备课活动时，根据计划有中心发言人主讲并做好记录。组内认真学习了高考考纲和新课程标准，刻苦钻研教材，充分利用教学专业报刊和互联网，了解学科最新动态，提高理论水平和修养，高质量的完成了地理课的教学任务。在本备课组形成互相听课、积极研讨的好氛围。

3．积极参加教研活动

积极参加每两周一次的教研组活动，认真参加每周一次的备课组集体教研活动。备课组活动时，每次都进行重点、难点分析，分析教法、学法，估计学生学习时会出现的困难以及应该采取的相应措施。认真组织好期中、月考、期终等命题、批阅、分析、讲评等工作。找出学生的薄弱环节，加强补差与提高。4．注重课堂教学，提高课堂效率

在教学环节中特别重视提高课堂教学效率，课堂教学坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，尽力做到五认真。课堂上，各位教师注重科学的教学方法、教学手段，尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”“自学讨论教学法”等。

二、存在问题

1、学生基础较为薄弱，大多数的同学没有良好的学习习惯

2、学生答题规范性不够、能力欠缺，自觉性有待提高。

3、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。

三、今后努力的方向

1．继续抓好备课组建设，不满足于现状，改进地理课教学。2．学习课改精神，掌握更多的信息，为今后的教学工作做准备。

3．通过讨论、教研、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。4．为全面提高有效教学再作不懈的努力。

以上就是我们高二地理备课组本学期的工作总结。在工作中还有一些问题，争取在以后的工作中不断地完善，力争使地理备课组的工作再上一个新的台阶。

中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划 篇3

一、指导思想：

根据教师发展中心行事历和学校工作计划，结合科学学科组教学特点和本校任教现状情况，本学期将努力抓好科学备课组的常规教学管理工作，努力培养好学校科学学科的师资力量，充分发挥现任科学教师各自的优势。积极开展校本研训活动，努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲，切实提高学生的科学素养。

二、工作目标：

1、提高教学质量，确保完成各项教学任务。

2、落实教学常规，提高课堂教学质量。

3、加强理论学习，深入开展课题研究，提高师资队伍素质。

三、工作重点及具体措施：

1、以课堂教学为中心，大力抓好常规教学。要求每个任课教师要严格按照教学常规去规范课堂教学。结合听课、评课、说课、特别是集体备课等形式，深入研究教材，探讨教法，使课堂教学充满活力，真正成为学生进行科学创新的场所。

2、关注教学难点，开展主题研训活动，切实提高研训活动的有效性和指向性。积极提高本学期教师科学课堂教学的有效性。

3认真做好新教材的钻研工作，特别是引导新教师吃透新教材，全面把握新教材编写意图，在教研组活动中共同分析教材中的重点和难点。

4、积极组织趣味科学社团，进行趣味科学试验，趣味科学竞赛等专项训练，培养科学实验竞赛小能手。

四、具体安排：

九月份：制定备课组计划

十月份：校本研训，组内教材专研，把握教材的重难点。

十一月份：积极组织组内的课堂教学研讨，组织部分教师上展示课。组织开展镇级趣味科学竞赛。

十二月份：积极筹备县级趣味科学竞赛。

中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划 篇4

第一学期九年级科学备课组工作计划

20第一学期九年级科学备课组工作计划 本学期九年级科学备课组工作，将围绕学校教学工作计划，根据九年级科学学科教学的具体特点，注重狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，并进一步加强校本主题教研活动，以“基于问题的有效教学，探索学习规律”为主题，力求进一步提高教师素质和科学教学质量。具体工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高科学教师理论素养 1.认真学习《基础教育课程改革纲要》、《科学课程标准》和有关学业考试信息的材料。 2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。 二、根据科学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益 1.认真按时开展备课组活动，确定中心发言人。在备课组活动中进行多种形式的教学研究活动，如说课、听课、讨论评课，或进行主题教研活动等。 2.加强集体备课和资源共享。按照备课和课件制作分工安排，每人认真完成任务，及时上传到备课组资源站。在使用非本人制作的课件、教案时一定要做修改。 3.加强教学常规工作。课堂中要体现学校校本教研的主题“基于问题的有效教学，探索学习规律”。在平时教学中要渗透一些复习方法，加大密度，培养学生寻找规律的能力。构建有效的知识网络、提高作业含量与中考方向吻合。 4.加强试题研究。由于即将面临学业考试，教师除了认真完成新课教学外，还要积极研究近几年的中考试题，探索提高复习有效性的方法和途径。 5.加强培优和扶后工作。不仅要重视优生的培养，而且要注重对后20%学生的帮扶，“抓两头、促中间”使我们平时的教学能真正体现面向全体学生。 6.控制考试的次数。一学期单元检测6次，阶段性检测一次，期末检测一次。 三、加强对青年教师的培养，促进青年教师的迅速成长 1.重视对首次接任九年级的教师的培养工作，多提供各种机会，使他们极快熟悉九年级教学工作。 2.青年教师要书写教学反思，30周岁以下的教师一周一篇、35周岁以下的教师二周一篇，并及时上传学科博客。 3.35周岁以下的青年教师要积极参加命题、教学案例、论文比赛。 4.青年教师要积极在组内开公开课。 附一： 学年九上科学教学进度安排 周次 日期 教学内容 1 8.31-- 9.6 1.1-1.3复习2 9.7--9.13 1.4几种重要的盐(2) 实验碱和盐的性质(1) 1.5寻找金属变化的规律(3) 青年教师开课周 3 9.14―9.20 1.6有机物的存在和变化(1) 复习(1) 第一单元检测(1) 试卷分析(1) 机动 4 9.21―9.27 2.1物质的分类和利用(3) 2.2物质的转化规律(2) 机动1 5 9.28―10.4 2.2物质的转化规律(续2) 国庆节、中秋节(10月1日至8日) 6 10.5―10.11 国庆节、中秋节(10月1日至8日)2.3常见的材料(3) 7 10.12―10.18 2.4材料的发展(1)复习(1) 第二单元检测(1) 试卷分析(1) 3.1能量的相互转化(1) 机动1 8 10.19―10.25 3.2能量转化的量度(2) 3.3认识简单机械(4) 市学业考试分析会 9 10.26―11.1 实验：研究杠杆的平衡(1)复习(1) 3. 4动能和势能(2) 3.5物体的内能(2) 市教学案例评比 10 11.2―11.8 3.6电能的利用(3)期中复习(3) 11 11.9―11.15 阶段性测试、听课本检查 12 11.16―11.22 期中试卷分析(1) 实验：测定小灯泡的功率(1) 3.7电热器(2) 3.8核能的利用(1)机动1 期中教学调研 13 11.23―11.29 3.9能量的转化和守恒(1) 复习(1) 第三单元检测(1) 试卷分析(1) 4.1食物与摄食(2) 骨干教师对外开课、市学科命题竞赛、九年级调研(广场) 14 11.30―12.6 4.1食物与摄食(续1) 4.2食物的消化与吸收(3) 4.3体内物质的运输(2) 九年级调研(绣山、南浦) 15 12.7―12.13 4.3体内物质的运输(续1)4.4能量的获得(1) 4.5体内物质的动态平衡(2) 4.6代谢的.多样性(2) 主题校本教研活动(基于问题的有效教学，探索规律) 16 12.14―12.20 复习(1) 第四单元检测(1) 试卷分析(1) 第六册 1.1宇宙的起源(1)1.2太阳系的形成与地球的诞生(1) 1.3恒星的一生(1) 小小科学家评比 17 12.21―12.27 1.4地球的演化和生命的诞生(1)1.5生物的进化(3) 1.6进化与遗传(2) 18 12.28―1.3 复习(1) 第一单元检测(1) 试卷分析(1) 2.1种群和生物群落(2) 元旦 19 1.4―1.10 2.1种群和生物群落(续2) 2.2生态系统(4) 20 1.11―1.17 2.3生态系统的稳定性(2) 复习(1) 第二单元检测(1) 试卷分析(1) 机动1 21 1.18―1.24 期末复习22 1.25―1.31 期末阶段测试 附二： 九年级科学备课分工表 章目 章节 课题 课时数 负责人 (九上) 第1章 探索物质的变化 1.1 物质的变化 已上 1.2 探索酸的性质 1.3 探索碱的性质 1.4 几种重要的盐 3 陈锦绣 1.5 寻找金属变化的规律 3 张荣容 1.6 有机物的存在和变化 1 陈六一 第2章 物质转化与材料利用 2.1 物质的分类和利用 3 马海波 2.2 物质转化的规律 4 金新民 2.3 常见的材料 3 郑建铭 2.4 材料的发展 1 张成瑶 第3章 能量的转化和守恒 3.1 能量的相互转化 1 王文生 3.2 能量转化的量度 2 金晓秋 3.3 认识简单机械 4 邵天珊 3.4 动能和势能 2 黄翩翩 3.5 物体的内能 2 高超 3.6 电能的利用 2 管蓓红 3.7 电热器 2 黄旭东 3.8 3.9 核能的利用 1 吴锡理 3.9 能量的转化和守恒 1 金新民 第4章 代谢与平衡 4.1 食物与摄食 3 陈庆旦 4.2 食物的消化与吸收 3 朱慧肖 4.3 体内物质的运输 3 洪霞 4.4 能量的获得 1 马海波 4.5 体内物质的动态平衡 2 陈锦绣 4.6 代谢的多样性 2 张文彬 章目 章节 课题 课时数 负责人 (九下) 第1章 演化的自然 1.1 宇宙的起源 1 张荣容 1.2 太阳系的形成与地球的诞生 1 洪霞 1.3 恒星的一生 1 郑建铭 1.4 地球的演化和生命的诞生 1 陈庆旦 1.5 生物的进化 3 金晓秋 1.6 进化与遗传 2 高超 第2章 生物与环境 2.1 种群和生物群落 4 吴锡理 2.2 生态系统 4 张成瑶 2.3 生态系统的稳定性 2 管蓓红 第3章 人的健康与环境 3.1 健康 1 邵天珊 3.2 来自微生物的威胁 3 陈六一 3.3 身体的防卫 2 黄旭东 3.4 非传染性疾病 2 张文彬 3.5 照顾好你的身体 3 王文生 第4章 环境与可持续发展 4.1 人类发展与环境问题 1 朱慧肖 4.2 能源的开发和利用 2 黄翩翩 4.3 实现可持续发展 1 郑建铭

中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划 篇5

备课组：高一化学组长：文亮

以学校和化学组的教学工作方案为指引，针对年级的实际情况，构建有特色的，充满活力的新课程体系；强化化学教学研究，团结合作，提高全组老师的教研水平和教学能力；转变教学理念，提高教学效率，培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，大面积提升化学教学质量。

具体措施：

一、认真学习教务处的工作计划，组织学习有关教育教学的理论，不断提高适应时代的教育教学理念，开拓创新教学方法，努力提高教育教学质量。组织本备课组教师研究新课标、新教材，尝试新的教学方法。

二、加强教学管理，落实常规教学工作。

日常的教学工作中，全备课组老师统一思想，加强集体备课，提高备课效率。备课组老师间经常互相听课、评课，探讨难点、重点问题的解决方法，实行教学资源共享，及时调整教学方法，将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。每周三进行一次备课组活动，落实教学进度，探讨教学的重难点问题。安排下一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致教法，从而保证二十四个班级的教学进度一致；每一章节上完之后，统一安排测试，确定测试时间，定下出试卷的老师。

三、弹性调节难度

教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学

生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差；若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。

四、加强方法指导

对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味；对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法

五、加强实验教学

实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，甚至让学生参与到实验中来，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

高一化学集体备课安排表

章节 内容 时间安排 主持人

9月第一章 从实验学化学

10月 第二章 第二章化学物质及其变化

期中考试前复习

11月 期中考试

第三章 金属及其化合物

12月 第四章 非金属及其化合物

1月期末考试总复习期末考试

中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划 篇6

一、本学期教学时间安排： 周次日期教学内容备课主讲人 1周9.1学习英语指导,预备教材unit 1缪双林 2周9.4---9.8unit 2孙福生 3周9.11—9.15unit 3冷毓红 5周9.25--29units5-6毛 艳 冷毓红 7周10.9—10.13units7-8赵 琴 吴智梅 9周10.23-10.27units11-12陈 欣 缪双林 10周10.30-11.3全面复习全组成员按专题备课

11周11.6-11.11全面复习全组成员按专题备课 12周11.13-11.17期中考试 7a unit1毛 艳 冷毓红 17-18周12.18-12.297a unit3孙福生 唐慧萍 20-21周1.15-1.26期末复习全组成员按专题分工主讲 2.1-2.3 期末考试

因为本学期时间短,任务重,所以在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,才能够顺利完成应该完成的教育教学任务。特别是今年的测试次数增多,讲解试卷所花费的时间必然会增加,而且七年级的学生刚进入初中英语的学习，所进行的教育教学必然会非常的缓慢，要顺利的完成教育教学任务非常的困难，要考好期末考试就更加不容易，所以必须抓好每一天,每一分每一秒的时间。

二、本学期教育教学重点：我认为本学期的教学重点可以分为两大块来看：

（一）语法知识点.1．一般疑问句及回答； 2．指示代词、人称代词、物主代词 3．名词复数的变化； 4．方位介词； 5．特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6．实义动词的第三人称单数及变化； 7．情态动词的用法； 8．日期和月份；

9、名词所有格；

10、一般现在时

11、时间表达法；

12、形容词和副词的三个级别；

（二）、交际用语.1.greet people 2.introduce yourself、introduce people 3.talk about where things are 4.ask for and give telephone number

5、identify ownership/ people / things/colors。

6、talk about ownership;make suggestions

7、talk about likes and dislikes

8、ask about prices;talk about clothing;thank someone

9、talk about dates

10、talk about preferences;make plans.11、talk about abilities.12、talk about routines;ask about and say times

13、talk about preferences;give reasons

三、本学期教育教学难点： 我认为本学期的教学难点也可以分为两大块来看：

（一）、语法知识点.1．一般疑问句及回答；特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问 2．指示代词、人称代词、物主代词；方位介词 3．名词复数的变化；名词所有格； 4．实义动词的第三人称单数及变化；形容词和副词的三个级别；

中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划 篇7

一、指导思想

以“健康第一”为指导思想，严格执行学校的各项规章制度，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育课堂教学为核心，更新理念，提高体育课堂教学质量和课堂管理水平，认真组织实施《国家学生体质健康标准》的数据测试和上报工作，加强校园体育文化建设，促进余姚四中学校体育的长期可持续发展。

二、工作思路

始终坚持“以学生发展”为中心，确立学生的主体地位，在体育教学中充分调动学生的积极性，让每一个学生都“动”起来，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。努力改进教学模式，积极探讨高效的体育教学方法和手段，使我校的体育教学能切实提高学生的身体素质和健康水平。

教师自身应该加强政治学习，逐渐提高专业能力，使教师更加专业化，培养专项教育人才；同时加强教研组建设，积极开展教研组活动、备课活动和相互听课、评课、反思等教学活动。

三、工作重点

1、强化常规课堂教学的管理，做好体育课堂教学安排

严格规范教学常规行为，教师要熟悉掌握教材内容，明确教学目标和任务。根据学生的实际情况进行课堂教学，多鼓励学生，激发学生的运动兴趣

2、积极开展教研活动，提高教师业务水平

关心教师的发展，团结协作，保证教研活动的顺利开展。教师要不断提高自身的业务水平，认真总结教学经验，积极撰写论文，积极参加由学校、教育局、教研室组织的各项比武和业务考核；开展公开课，做好听课、评课、课后反思。在条件允许的情况下，到外校进行参观学习，促进学校体育的交流，提高见识，丰富经验。

3、逐步完善早锻炼、课间操、课外体育活动的组织管理工作，认真执行器材出借登记制度。

以学校群众体育为核心，加强各项活动的宣传，认真制定活动方案，体育教师要精心准备、全体到岗进行活动的操作和指导，形成良好的课外体育活动氛围。加强安全教育，体育老师和班主任共同负责，确保各项活动开展安全顺利。

4、做好校运动队建设工作，其中包括田径队，男女篮球队，男子足球队。带训教师应制定训练计划，精心准备，严格要求，加强训练；

执行体育特招生管理制度，多进行关心和教育，在训练中严格要求，争取在各大赛事中取得骄人成绩。

5、严格组织《国家学生体质健康标准》的数据测试和上报工作

教育部非常重视学生的健康状况，体育教师应认真实施《国家学生体质健康标准》的组织，统一测试、统一录入数据、统一上报数据，争取合格率达到96%以上。

6、做好各种体育档案资料的整理和管理工作

四、合理使用体育经费和体育场地器材

明确体育经费的开支，做到勤俭节约，经济实效的运用体育经费。

记录所有购买的器材，对部分器材进行更新，使体育场地器材更好的服务于体育教学和学生的体育活动，做好场地器材的安全检查与上报工作。

余姚四中2016学年第一学期体育工作安排

1、学期教学进度、课时计划的准备

2、教研组活动的安排（演讲主题和演讲人）

3、全校广播操队形、各班的位置安排

4、高一年级《国家学生体质健康标准》模拟考试（九月底完成）

5、组建学校运动队，进行训练

6、第47届校运会的筹备组织

7、《国家学生体质健康标准》的测试、数据上报工作

（10月10日——11月18日）

8、《国家学生体质健康标准》结果分析及公布（1月份）

9、报名参加余姚市第46届田径运动会（10月底）

10、高

一、高

二、高三住宿生早锻炼活动的实施

11、第18届校园文化艺术节体育赛事的安排和组织

12、大课间冬季跑操活动的组织（11月份）

13、学籍管理系统的体育成绩录入工作

14、体育教研组工作总结

中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划 篇8

一、现状分析

1、备课组现状分析

高一年级化学备课组现有8名化学教师，其中3名高级教师，5名初、中级教师，以中青年为主，结构合理，教学能力整体较强。但由于高考政策的变动，化学学科备受冲击，8名成员代课最多的11节，最少的仅2节。成员兼职较多，且办公室分散在4处。

2、教材分析

今年为实行高中新课程改革的第3个年，化学课程设置上以模块的形式出现，而且在教材中出现了大量的思考、学与问、思考与交流、科学探究以及大量的最新科技方面的知识等形式多样的变化。这些变化是过去教材中很少或未曾出现的，所以对我们几位教师提出了新的挑战，不能带着过去的教学经验和教学模式进行教学，必须根据教学大纲和教学实际对新教材进行认真的分析和研究，尽快融入全省尤其是全市的教学氛围中，只要这样才能在教学工作中立于不败之地。

3、学生现状分析

本届学生的整体平均成绩较低，从暑期的强化班选拔考试及军训期间观察，学习习惯和行为习惯表现较差，体现在上课不注意听讲、说话睡觉、不会记笔记；课下不及时看书学习、作业不及时不规范、缺少主动学习的积极性等。尖子生比较少，给化学教学工作带来了较大的难度，提升整体成绩比较困难。

二、指导思想

1、学校关于备课组加强集体备课思想

高一年级要打好基础，强化秩序工程建设，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。重点培养学生积极向上的人生态度和基本的生活技能。

本学年继续推进有效教学，理直气壮抓质量，聚精会神抓课堂，要明确课堂教学的关键因素是教师。本学期将开展备课组考核，向备课组要质量，向优秀教师团队要质量。加强对课堂的设计和管理，以抓教学常规达到课堂质量的保底要求，以抓有效教学提升课堂质量。

2、教务处、年级组关于备课组集体备课思想

教务处、年级组根据学校教学计划，组织备课组长研讨，制定本组的工作计划，提出提高质量的措施，进而指导各备课组精心设计备课组教学计划，并检查落实情况，保证本学科教学的高质量。组织教师定期听课，即使开展评课与交流，研究课堂教学效果，反思教学设计和组织策略，及时改进和提升，要求本组教师每周听课、评课不少于一次，并做好教师的评课统计和改进措施。

①以备课组为中心，加强集体备课，精心组织说课、评课、改进、提升等活动。同时，教研组每次组织的研讨课，要求组织教师参与听课，集体评课，落实反馈，注重改进与提升。②以备课组为中心，对本组教师教案、学案、学生笔记、作业及批改情况和错题集进行定期检查，并组织教师交流，作好改善。

③以备课组为中心，组织教师收集、整理试题，注重根据教材进行面对学生现实的试题汇编，并做好各学科各年级试题交流和共享，尽量建立理科资源库。

三、工作目标

1、备课组集体备课达标目标

针对起始年级的学生特点和本届学生的学情实际，对每节新授课都进行充分的准备和协商，8人根据教学大纲对教学内容认真进行设计力争把握准确，不超标，不加量，着重加强化学双基内容。

2、备课组课堂教学达标目标

根据江苏新课程改革的要求，认真完成教学任务，授课过程中时刻关注学生的学习情况，多方面进行交流互动，反馈总结，让学生对所学内容充分理解。

3、备课组研究目标

认真研究教学大纲的变化和要求，认真研究本校学生的学习实际，加强教学目标的达成及江苏高考试题和方向的研究。

4、指导学生课外活动目标

充分做好学生的动员工作，提前做好学生对将来学科选择的指导，有针对性地做好学科学生的辅导教育教学，力争在参加南京市化学竞赛中取得好成绩。

四、具体措施

1、关于教材处理的措施

根据教学大纲的要求，新授课统一认识，集中完成教材的分析和研究，切实提高课程教学效率。

2、关于课堂教学设计及组织措施

充分讨论和协商的基础上，提出好的合理化教学方法和手段，授课过程中出现的问题及时交流和分析，认真对待不放过，课后组织讨论研究。

3、关于作业及试卷处理措施

严格规范作业的书写要求，督促每个学生认真独立完成作业，发现问题及时找老师咨询，有问题不放过，对不及时上缴作业的找出原因，学习上有困难的及时跟进和辅导。

4、关于学生活动措施

认真对待化学优生的辅导活动，这部分学生的学习如何直接关系到将来的竞赛成绩和高考成绩的好坏，每次辅导课都安排专人主讲，精心组织好辅导内容，让听讲的学生学有收获，学有提高，让学生感到将来选择化学学科作为X课是非常正确的。

陈元庆

中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划 篇9

一、指导思想和要求

贯彻省、市、县教育主管部门的有关教育教学计划，在年级组的直接领导下，认真执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。教学的宗旨是使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础，争取2013年高考中数学继续做出突出的贡献。

二、主要工作

1、认真学习《江苏省高中数学课程标准教学要求》和《2012年江苏省数学科考试说明》，转变教师的教学理念。加强教师教育教学的理论学习。以《江苏省高中数学课程标准教学要求》为主要的学习内容，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。

2、转变教师的教学方式

转变学生的学习方式，教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为主，提倡发现性学习、参与性学习和实践性学习。

3、改变教师的备课方式

提高教师的备课质量例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二次备课”和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作。

4、发挥备课组的集体作用

集体备课，教案基本统一。每次备课都有一个主题，然后集体讨论，补充完善。同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用等，要对重点、难点有分析和解决方法。备课组要做到资源共享，反对个人主义。作业要求

分组，书本上的例题、习题、2008—2012年江苏省的高考题中的中低档题作为重点，并注重作业反馈。

三、一些固定工作安排

（1）每周的星期二晚自习第二、三节为固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，都有一个中心发言人，都有文字记录。

（2）每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听。

（3）每星期不定时检查学生自我反思学习情况。

（4）无论学校是否双休，保证每周一次周练，没有训练时间可以调整到晚自习统一训练。

（5）每周一次重点检查学生错题集，周练评改、听课笔记，教案和导学案的使用工作。

（6）每位教师要在同一教案的基础上施行二次备课，以适应不同类型学生的学习要求。

四、具体内容安排见教学进度计划

高中1部高三数学备课组

中学2016学年度第一学期初中音乐备课组工作计划 篇10

工作目标：

一、大力开展实践活动，推进未成年人思想道德建设。

本学期，团队工作将继续以“青春、奉献——我与祖国共奋进”为主旋律，通过深入开展各项利于青少年成长的实践活动，推动青少年自觉践行社会主义荣辱观；以重大节日为教育契机，大力开展军史、团史、革命史教育，在青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神。

本学期的实践活动安排如下：

（一）开展“微笑献给老师”为主题的系列团队日活动，教育学生学会微笑、学会感恩，进一步深化社会主义荣辱观教育。

（二）组织学生“争当小小交通员”、筹备“爱心义卖”、建立“爱心基金”等贴近学生的实践活动，加强学校与社会的沟通，鼓励和支持学生走出校园、融入社会，施展才华，建立一支富有蓬勃朝气的团队志愿者队伍，展现现代团员青年积极向上的风貌。

（三）开展“与祖国共奋进，与家乡同发展”活动，带领学生亲身实践寻访家乡的变革，感受家乡和社会的进步，时代变革的勃勃生机。

（四）继续参与“我们校园的年轻人”评选活动，组织学生寻找身边学生勤于学习、善于创造、甘于奉献的先进事迹，发挥典型的带动作用，在学生中树立正气，弘扬主旋律，鼓舞我校青年做自强不息、乐于奉献、勤奋学习的青年先锋。

二、加强团队干部队伍建设，发挥团队组织优势。

本学期，我校团队将紧紧围绕学校教育的发展目标，发挥团队组织的引领作用，加强对团员青年教师、中队辅导员、团队干部这三支队伍的建设，认真做好服务青年工作，努力营造和谐发展的团队组织氛围。

（一）构建“学习型”组织，加强团员青年教师队伍建设。

本学期，将规范团员青年教师的组织管理，重点引导青年教师以学习求发展，加快教师专业化的进程。通过组织青年教师“送温暖”、“我思我得”教育反思等活动，营造和谐环境，激发青年教师创新热情，提升教育智慧，改善思维模式，促进教育改革和发展。

（二）普及《共青团辅导员工作纲要（试行）》，为中队辅导员队伍建设出力。

为提高我校中队辅导员的理论素养与中队管理水平，本将根据我校实际情况，在中队辅导员中普及《共青团辅导员工作纲要》，指导各中队辅导员学习《纲要》中所提出的有关各年级段中队工作重点，细化辅导员工作，为今后开展符合学生身心特点的中队活动奠定理论基础。

（三）积极开展共青团、少先队干部的培训工作，优化团队干部队伍。

本学期，将结合我校学生干部工作实际，通过开展“团队干部培训班”、“少年团校”等活动，带领学生干部学习各项管理技能，提高团队干部的综合素质，真正发挥他们的“领头雁”作用。活 动 安 排

九月份1．学习雷锋活动月

十月份1．团知识竞赛活动。2．迎五一歌咏比赛。

十一月份1．队干部培训。2．“与祖国共奋进，同家乡共发展”活动。

十二月份 团工作总结篇二：2016-2016学年第一学期团队工作计划

蟠龙二中2015-2016学

第一学期团队工作计划

一、指导思想

以实践科学发展观为指导，以提高学生的思想道德素质和文明素质为目标，紧密围绕着上级团委工作意见，结合学校整体工作思路，根据德育工作计划和任务，结合我校本学期重点工作，从学校实际出发，切实规范学生的日常行为，大力弘扬民族精神，加强爱国主义教育，加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员学生积极性，增加团组织的凝聚力，不断探索和把握团队教育的现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，与时俱进，开拓创新，努力开创我校共青团工作的新局面。

二、主要工作

（一）切实抓好学生习惯养成教育，加强思想道德建设。

1、开展学生文明礼仪、行为习惯的养成教育活动。新学年的开始，学生的养成教育尤其是新年级、新班级同学的教育尤为重要。利用升旗仪式、班团队会、板报、广播等形式，认真组织学生学习《中学生日常行为规范》以及我校的规章制度，结合学生生活实际，从细微处入手，使学生在全校范围内形成遵守守则及行为规范的良好氛围。

2、加强学生的自主管理，配合辅导教师做好日常管理工作，检查学生的学习习惯和行为习惯，及时发现及时教育，用各种方式调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

3、进一步健全和完善升旗制度，结合升旗仪式和国旗下讲话，教育学生尊敬国旗，爱护国旗，唱好国歌，敬好队礼，培养学生爱国主义思想，并且通过升旗仪式，使学生明确自己仍存在的行为习惯问题以及通过国旗下讲话提高学生的思想意识。

4、牢固树立“安全第一”的意识，通过一系列的活动，深入宣传，讲明道理，培养自护能力，增强安全意识。

5、做好学生法制宣传教育工作。以提高学生法制观念，预防制止学生违法犯罪为目标，以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主要内容。通过学生喜闻乐见的形式加强法制教育，做好学生法制宣传教育工作。使学生能明辨是非，能知法、懂法、守法、用法。

（二）以体验教育为载体，不断细化各类活动。

1、重视团队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强团队阵地建设，充分发挥广播、板报等团队阵地的作用。

2、开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，既丰富学生的文娱生活，又做到加强民族精神、爱国主义、理想信念的教育。

3、结合各种团队活动对学生进行环保教育。

4、开展“手拉手”活动，要求学生奉献爱心。教育学生学会同情关爱、团结互助，播下善良友谊的种子。

5、精心设计各类综合实践活动，让学生们在实践活动中体验，使一活动多效应。

（三）大力加强团队基础建设。

1、切实加强团队干部的理论学习，加强团员教育管理，保持团员队伍先进性。积极开展全校团员意识和团员先进性教育活动，积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作，做好推荐优秀少先队员作团员发展对象工作，举办团校，做好团前教育和推优入团工作，做好团员关系转接和注册工作。

2、加强团队的阵地建设，努力办好校园广播；定期出好宣传栏、板报等。及时发挥宣传教育的积极作用，提高团队员的综合素质。抓好每周一次的升旗仪式活动，精心安排国旗下讲话内容，切实提高国旗下演讲教育活动的实效。

3、发挥学生会各部门的作用，配合学校进行学生管理和活动组织，充分发挥学生自我管理的功能。

三、常规工作

1、抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校校规制度细则》的贯彻落实，充分发挥班团干部的作用,采取常检与抽检的方法，组织他们对各班级的纪律、卫生、礼仪、学习等各方面进行检查，做到有记录、有总结，及时发现问题，及时解决问题。

2、认真组织每周升旗活动，保证按规定升、降国旗，抓好课间操、眼保健操质量与效果。办好宣传橱窗、学校“校园之声”广播站。

3、进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换板报、宣传栏的内容。充分利用中午广播唱歌时间及时宣传有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，弘扬校园正气。

4、有计划、有目的地组织丰富多彩的主题班会、团队活动、社会实践活动等。

5、积极做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用，做到团的基础教育全员化。认真做好了本学期团员的发展审批工作。

6、做好毕业班级学生与新入学学生团关系的转出与转入工作。共青团蟠龙二中团总支委员会

2015年9月篇三：2015—2016学年第一学期中学学校工作计划 2015—2016学年第一学期中学学校工作计划 2015—2016学年第一学期中学学校工作计划

欢迎新教师：去年我校借用的4位教师今年正式调入，他们是语文科的陈**、刘**、物理科的黄**、历史科的余**；今年新调入的2位研究生分别是语文科的谢**、英语科的李**；今年借用的有3位教师：分别是化学科的余**、通用技术科的丁**、心理学科的蓝**；今年交流的4位教师：语文科的林**、历史科的陈**、地理科的陈**、办公室文员魏**；对以上13位教师的到来表示热烈欢迎。

一、过去一个学年工作的简单回顾；

过去的一年是我校实现《六五发展规划》的开局之年，在上级领导的正确领导和大力支持下，经过全体教职员工的辛勤努力，基本上实现了开门红。

1、教学方面：最大的亮点就是高考成绩实现了“点上大开花”，有4位同学同时被北大录取，其中林**同学名列全省文科第三名，詹**同学名列全省理科第26名，并双双摘取全市文理科状元。在得到了县、市领导的充分肯定的同时，也大大地提升了和扩大了学校的影响力和知名度，为全体一中人争了一口气。过去的一年我校也被评为市教学常规示范校；被评为省级语言文字规划示范校；学科奥赛成绩也有所提升，蒋**老师指导的魏**和詹**同学分别获得数学奥赛省二、三等奖，余**老师指导的张**同学获化学奥赛省二等奖，蓝**老师指导的张**、陈**分获生物奥赛省三等奖。

2、德育方面。最大的亮点是我校去年恢复了“省级文明学校”的荣誉称号。被古田县评为“5a级平安校园”。

3、校园建设方面：为高

一、高二两个年段教师配备了办公电脑；进行了校园网的第三期升级改造；完成了教学录播室的建设；更新了九间教室的多媒体设备和高

一、高三两个年段的教室黑板；今年的假期还在校门口打了一口日取水达80吨的井（不做为饮用水）；在先达楼边的小山头上建了一个亭子；进行了图书馆的升级改造；塑胶操场的重新建设；学生食堂的易主承包改造；教职工公租房通过竣工验收并投入使用；完成了对女生宿舍的公寓式改造；男生公寓楼完成了主体框架工程开始内部的装修，确保明年春季开学投入使用。其中最令我欣慰的是基本解决或逐步改善了师生的住宿问题，新学年又有54位教职工分两批先后搬入校内新套房；改造480个女生公寓式床位（都配有独立的卫生间和热水器），新学期开学将有600多位同学入住公寓式学生宿舍，待明年新学期开学我校所有的男女寄宿生都将住上学生公寓。基本上实现了让教师“安居乐业”的承诺。同时也为寄宿生学习与生活创造了良好条件。

做二点说明：其一，有人质疑这二年学校的工程建设是太多了，学校的工作重心是否有偏离？。我认为学校的发展也要善于抓机遇，古田这几年大发展，学校要抓住这个机遇，有些事今年不做，也许明年你就做不成。其二，有人质疑学校领导在“大兴土木”的背后是否有猫腻？我对这种质疑也表示理解，因为当下的社会风气不太好，个别领导手脚不干净现象也时常发生。本人在这里面对全体教职员工慎重地表个态，随时欢迎大家监督，任何一个教职工如若发现本人在学校的采购、投标及工程建设等过程中有手脚不干净的表现或有做过对不起学校和教职工利益的损公利己行为你们都可以直接向上级部门反映，或向检察机关投诉，我一定会给全体教职员工一个明白的交代。

二、存在的主要问题

1、学校的教学质量提升还不够稳定，近年来虽然年年有亮点，但都没有较好地实现学校提出的“点面双丰收”的理想效果。

2、师资队伍的老龄化和学科间的发展不平衡以及极少数教师高级职称解决后的工作懈怠仍然是制约学校发展的重要因素。

3、德育工作积极开展，安全工作扎实推进。但在“实”与“新”方面还有待下一番功夫。

4、校园文化建设有待进一步加强，今后学校应该把更多是时间和精力花在如何提升学校品味和办学效益上来。

三、新学年工作目标、重点及措施

（一）工作目标：聚焦学校《六五发展规划》的既定目标，“前三年夯基础，加大基础设施投入，逐步恢复和提升办学质量和学校的影响力；后二年求突破，完善学校内涵建设，培植办学特色，为争创示范高中而努力”。就目前来说学校的工作中心努力实现“前三年”目标，进一步提升办学质量和扩大学校的影响力。

（二）工作重点：今年是我校实现《六五发展规划》前三年目标承上启下的一年，也是很关键的一年。工作的重点是稳步提升教学质量，争取2016年高考“点面双丰收”。2015届年实现了“点上开（大）花”，同时有4位同学考上北大，但没有实现学校提出的“面上丰收”预期的目标。新一届的高考“点上开花”必须要有，这是锦上添花，也是面子工程，社会百姓和上级领导都十分关注，所以我们千万不可掉以轻心。“面上丰收”一定要比今年有比较大回升与突破。我们学校只有较好地实现了“点面双丰收”教学效果，才有底气说教学质量稳步提升，从而真正地扩大和提升学校的影响力与知名度。

（三）工作要求和措施

学校各处、室和各部门常规工作的要求与开展，在这里就不多说了。现在主要围绕今年的工作目标与任务，针对目前存在的一些困难与问题，提出以下几个方面的要求。

1、端正办学方向，坚持依法办学，依规治校。今年我校要认真总结 “六五普法”的经验，进一步加强“普法”工作的宣传力度，提升师生的法制观念，自觉遵守国家有关的法律、法规，严格贯彻执行党的路线方针和政策。积极推进素质教育，不断深化教育改革，努力提高教育教学质量，办人民满意的学校。

2、进一步加强师资队伍建设。

（1）进一步加强师德师风建设。我校的师德师风整体良好，但也存在个别不良现象。比如，个别同志过于急功近利，计较个人得失；高级职称解决后的懈怠现象；工作拈轻怕重或不服从学校工作安排；做学校工作提不起精神，私底下做自己有兴趣的事却干劲十足。我在这里代表学校想表达两层意思，其一是提醒个别同志，做人要地道和本分，对他人、对学校都不要过于精算，更不要太过于以自我为中心，我行我素，要知道没有一中未必有你的今天，别认为他人、学校总是有亏欠你一样，这样不好。其二是学校今后的政策（制度）导向一定不能让老实人吃亏。

（2）进一步优化师资结构。加大引进和储备新生的师资力量。

（3）加强师资队伍的德与业培训，不断提升教师的敬业精神和业务素质。我校将继续采取新老教师“结对子”、岗前、岗位培训和走出去、请进来相结合培训路径进一步加强培训，特别是对年轻教师的岗位培训一定要重视。

（4）今年特别要抓好“新高考”的培训工作。建议以高三年段的教师为主体分别在开学初和下个学期初召开一个“如何对接新高考”专题培训交流会。教务处、教研室负责实施。

3、增强德育安全工作的“实”与“新”。

学校德育工作的开展在关注过程的同时，也不能忽视结果，即要求有“实效”。同时还要努力做到“常做常新”，赋有新意。

（1）有许多工作在开学初学校初已经进行了布置与安排，德育会议也再次做了强调了，但往往发现执行的结果与预期目的有很大的距离。为什么？其中很重要的一个原因就是检查和督促还不够——没出实效。希望今后各部门的工作一定要做到有布置、有检查、重落实。尤其是德育常规方面的落实。工作的计划和布置要唯实，说道必须做到，要有一干子插到底的精神。太空、太大、太泛的话和事不说为好。（2）德育分管领导及部门能进一步加强对学校大型活动的管理与指导，包括对学校团委、学生会活动的必要指导。活动的开展不求数量的多而求质量的精；既要有鲜明主题，也要有明确的预期目的；既要有活动的先期计划，又要有具体的组织方案，更要有必要的应急预案（注意安全）。

（3）学校的德育工作也要常做常新，既要与时俱进地赋予一些新的内容，也要不断创新活动形式。比如说，学校每年都要开展的“三节”活动，也不能都是“老一套”。希望分管领导及相关部门今年要提早谋划，拿出有点新的方案来。“三节”中的教学开

放周已有新内容了（邀请省级名师来与我校教师同台竞技）。

（4）班会课，过去大多流于形式，或常被挪作它用。从本学期开始班会课要充分利用起来。一方面要加强对班会课的监督和检查，防止挪作它用；另一方面从本学期起将心理健康辅导课列入课程，与班会课交替上，先从高一年段开始实行。

（5）加强寄宿生管理。这个学期的有600多的同学将住进了学生公寓，还有百来位的同学还将住在“老宿舍”。待下个学期开学，让全部寄宿生都住进学生公寓。这将既有利对寄宿生的有效管理，也必将有利于浓厚学生学习氛围。特别强调二点：一是提醒女生不要将卫生巾丢进厕所，防止下水道堵塞。二是寄宿生用餐规范管理，用餐完毕必须随手将盘子送达指定地点。（本学期寄宿生的寄宿费先缓交）。

4、努力提升校园文化建设的氛围与品位。

（1）在物质文化方面，今年不准备上大项目，而重在发现和挖掘校园建设中的“文化元素”。希望全体教职工积极为学校出谋献策。开学初就在校门口的水幕墙上添加了“文化元素”。

（2）“校园即家园”是古田一中的一大特色。我校目前已有200多户教职工都住在校内单元宿舍，我很想和大家一起来打造一个净化、美化和香花的美丽校园——即美丽家园，让古田一中教职工能工作、生活在古田最美丽宜居“小区”里。如何打造美的校园，尽管是仁者见仁，但我一定会尊重绝大多数人的意见的。另外也要求教职工主动配合学校完成下几项工作：

a请教职工及家属不要在房前屋后随意种瓜果、蔬菜。

b、要提醒家属教育小孩不要在校园内随意仍垃圾和废弃杂物；

c、不要在家门口、楼梯口、楼梯底下、人行过道等公共场所堆放私人杂物。开学初学校将组织检查并处理。d、不要在学校有限的摩托车蓬内停放长期不用的破旧车辆；开学初希望各自自行处理掉，否则，学校进行统一处理。

f、不要在公共场所如教室、办公室等抽烟，或随手丢烟蒂。图书馆严禁抽烟。

g、家中有小孩的教职工，请你们一定要管好。一方面，不要随意破坏公物和花草，新塑胶操场做好后，不要在操场骑车等；另一方面，一定要注意安全，告诫孩子不要在校园两边的陡坡上骑车，或戏玩打闹，目前校内的穿行车辆很多，一定要注意安全。

m、进一步规范校内车辆停放的管理。本校教职工自有车辆要在保卫科登记备案。校外人员原则上一律不得停在校内，若有个别同志实在要做人情的一定要写出书面申请，报给分管校长批准，并做好备案手续上交保卫科，若由此造成的校内安全事故一律与学校无关。

（3）精心培育教师“精、气、神”。一个民族的振兴不或缺精神，同样的一个道理，一所学校的发展最不可或缺也就是一种学校的精神——即教师团队的精气神。我在履职的第一天就提出这个问题，三年来本人也都在努力以自己的实际行动来呵护这种团队精神。我不会讲大道理，只想用自己的真心服务来换取大家诚心支持而共同打造一中教师的精气神。我想说，一中的发展，绝不是靠某个人或某几个人能办到的，而要靠全体教职工的辛勤劳动才能换来的。同时也只有学校发展了，得到社会上认可了，我们的一中人才能挺起腰杆走路，我们的一中教师才能真正有了精气神。/（4）新的一个学年学校会择机拍一段“一中校园风光”的宣传材料；编辑出版一本《校史材料》。

5、后勤服务要跟上，工作作风要改变。学校的发展步伐加大，对后勤服务工作也必然会提出更高的要求，希望大家一定要立足于自己的岗位责任，认真履职，既不要错位，更不能缺位。后勤工作的特殊性质决定了其工作时间的不确定性，有些临时性的工作需要马上处理，请你不要以现在不是上班时间为借口而不作为。（1）、总务部门要及时做好校务公开工作，特别是大宗采购，工程建设等有关的材料和信息要全部、及时、准确地在公告栏上公开，主动接受全体教职工的检查与监督。

（2）、本学期要继续跟踪塑胶操场和男生宿舍两个项目的建设。力促其保质保量按时完成，尽快投入使用。

（3）、加强校产管理与使用，严格采购、进仓和领出的规范管理。克服重采购，轻使用的现象，充分提高校产资源的利用率。

（4）学校的水电收缴要及时，水费一学期公布一次，电每个月定时公布，由林斌和余峰两位同志共同完成，主动接受监督。

（5）我校虽没有实行坐班制，但行政后勤人员也不能经常迟到与早退。保证正常上班时间办公室不锁门。

6、教学工作。既是学校的工作中心，也是学校所有工作中最让人揪心费神的事，可以说学校目前所做的一切事情也都是为教学这个中心来开展的。

高一年段：一定要狠抓基础防分化。针对初、高中的跨越过度，根据过往经验与教训，在管理上要突出一个“严”字；工作上体现一个“细”字；在教学上要求“底起点，漫进度，重视学习方法和行为习惯的培养”。