扬起理想的风帆,遨游青春的海洋

扬起理想的风帆,遨游青春的海洋（精选5篇）

扬起理想的风帆,遨游青春的海洋 篇1

汪国真先生曾说过“没有比脚更长的路,没有比人更高的山!”青春如潮汹涌，无论何时，我们都只能向前看，不回头！用满腔的热血给自己树起一个崇高的理想，点亮我们青春的灯塔，让我们的青春从此远航!你在尽情享受青春带来的活力、成熟和睿智的时，是否想过，青春是短暂的、转瞬即逝的。诚如是，“青春是一道明媚的忧伤”。它，于我们每个人都只有一次，容不得我们去挥霍！只有让远大的理想陪伴，青春才可以无悔，才能如夏花般绚烂！

没有理想的青春，只能像浮萍般随波逐流，居无定所。然而缺少行动的所谓理想，只能算是空想，如此说来，你的理想再美好再绚丽，充其量也不过是空中楼阁、海市蜃楼。“不积跬步，无以至千里”。无论你的理想是什么，只要我们为自己的理想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由翱翔。“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望”。同学们，让我们展开隐形的翅膀，扬起理想的风帆，在生命的海洋里乘风破浪，划出一朵朵美丽而璀璨的浪花吧!“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命一切，都在意料之中”。只要有理想，有目标。我们就应该无所畏惧。哪怕最后的结果不尽如人意，至少我们努力过，奋斗过。有理想的人，不至于输不起！年轻的我们可能有过迷茫，有过彷徨，也才能够放弃过，但如今我以我的热情投入浇铸我的理想，我坚信：年轻没有什么不可以，青春有无数种可能。只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！

“青春理应勇猛过人而非怯懦怕事，应积极进取而非苟安现状。如此气概，二十后生虽有，六旬之人更甚。年岁有加，未必已垂老，理想若失，则已堕暮年。”青春的我们就应该活出青春的模样，别等青春年华不再时，才黯然神伤！

扬起理想的风帆,遨游青春的海洋 篇2

关键词：大学生,心理雾霾,对策

你要是询问刚跨进大学校门的莘莘学子:“你考大学是为了什么?”我想他们中会有人毫不讳言地回答:“为了以后能找到理想的工作, 过上自己想要的生活。”有的甚至说, 我来自农村, 上大学以后在城市就业或创业, 可以衣锦还乡, 光宗耀祖。当然他们中也有不少人, 怀抱更远大的理想, 他们准备在大学期间努力拼搏, 积极进取, 考研、考博, 为将来能为国为民干一番事业, 让自己的人生更辉煌。按理讲, 他们既然有这样或那样的追求, 从进校的第一天起就应该珍惜大学的学习生活, 静下心来勤奋读书, 做学问, 为今后的工作和创业打下扎实的基础。然而现在你走进大学校园, 特别是走进非名牌大学的校园, 你会看到一些让人费解的怪现象, 你也会听到一些让人忧虑甚至气愤的言论。你看, 课堂上老师在讲台前认真授课, 他却在课桌下埋头玩手机, 更有甚者, 居然偷偷离开课堂, 溜进游戏机室, 在虚幻的世界里寻求刺激。考试了, 他们想方设法弄虚作假、蒙混过关。他们说, 学得再好有啥用, 没有做官的爹妈谁赏识你?他们振振有词, 似乎同辈人的优异成绩都是用权势换来的。面对校园的这些不正常现象, 凡有责任心的教师和有关教育工作者, 无不感到心痛、焦虑。人们不禁要问:这些在高中玩命拼搏的孩子, 真的进了大学以后怎么会成这样呢?其实, 细想一下, 答案很清楚。一是近几年, 大学生就业形势严峻, 加上一些学子不切实际地追求自己理想的职位, 使就业变得难上加难。二是社会的不正风气让他们心寒, 某些在校表现并不出众的学生, 因为父母有权势、有金钱, 所以毕业后就能顺顺当当地坐进办公室, 当上白领, 享受丰厚待遇。这让很多贫民百姓的孩子十分反感, 气愤, 感到不公, 所以他们调侃:“拼这拼那, 不如拼个好爹妈。”再一点, 外面的世界“太精彩”, 各种诱惑也会腐蚀年轻人的心灵。他们中一些人, 从进校时的充满憧憬到后来以为这不过是海市蜃楼, 心海中弥漫着挥之不去的雾霾, 就导致他们由勤奋到懒惰, 甚至放荡沉沦。面对这些莘莘学子的变化, 作为他们的老师, 作为大学里广大的教育工作者, 应该怎么办?我认为, 我们应该本着对国家、对社会、对这些学子及其家长的高度责任感和强烈的爱心来清除他们心中的雾霾, 让他们感到前程的光明, 给他们正能量, 让他们扬起青春的风帆, 给他们导航, 让他们在竞争激烈的社会激流中奋勇前行。

“正能量”是当前国人说得很顺口的词, 对于这些暂时迷失方向的大孩子, 这“正能量”从哪里来?我认为, 力量来自信仰。如果没有坚如金石的信仰, 就看不到生活的希望, 就不可能产生力量, 俞敏洪说过有信念的人面对失败和挫折不太会轻易放弃。”我们应该让学生知道, 无论哪个国家, 无论哪个社会, 在历史发展演变的各个阶段, 都会出现这样那样的问题和矛盾。这些问题和矛盾就有可能与自身的前途、利益发生冲突, 特别是我国, 面对国际社会的各种挑战和经济转型时期的特殊国情, 作为一个有志青年应该怎么办?是勇敢地面对还是懦弱地逃离?回想新中国成立初期, 我们国家一穷二白, 内外交困, 却有许多在海外的专家学者毅然放弃优越的生活待遇, 举家回国投奔到祖国的社会主义建设中来。他们不畏艰难困苦, 在各行各业, 为国家、为人民做出了巨大贡献。半个多世纪以来, 在党和政府的领导下, 我国发生了翻天覆地的变化。社会越来越文明, 越来越进步。这是世人有目共睹的。如今, 我们国家正处于经济转型的大改革时期, 我们应让学生看到出现在我们面前的各种问题和矛盾也是暂时的。党和国家领导人率领全国各族人民在千方百计地清除大气中的雾霾时, 也在大刀阔斧地和社会风气中的雾霾做斗争。党的十八届四中全会召开后, 我们更应该坚信, 不需多长时间我们就能在蓝天白云下生活, 就能在透明、公正的社会环境中工作。作为社会工作者, 作为负有传道授业重任的人民教师, 要竭力唤醒那些困惑的、失去前进动力的学生的意识, 启发他们, 带领他们去深刻了解社会、认识社会, 去探索人生的意义和生活的理想。要坚信天生我才必有用, 金子到哪里都会发光。但扪心自问你是否有真才实学。你是金子还是废铁, 我们可以实地调查一下。君不见, 有多少毫无社会背景的莘莘学子, 他们凭着一个坚定的信念, 揣着一颗火热的心, 走出了校门, 走上了社会, 迎着各种困难, 去开拓, 去创业, 开辟了天地, 做出了成绩。他们不靠父母, 不怨天尤人, 他们凭自己的才干, 赢得了社会的赞誉。还是俞敏洪说得好:“遇到困难, 变革自己。不要指望任何人, 能挽救我们的只有我们自己”。这是他本人的切身体验, 也是一切成功人士的人生态度。现在有些青年学生, 他们喜欢分析每一种事实和现象, 却过于匆忙地做出结论, 特别是在社会关系的领域内, 他们的情绪波动很大。有时表现得严肃、成熟, 有时又不加节制地取乐胡闹, 有时自信甚至夸大估计自己的才能, 好像自己什么都会。有时却又妄自菲薄觉得自己毫无所知。所以, 他们表现得浮躁、随意、轻狂或执着并且任性, 不能沉下心来读书、钻研, 常常不知天高地厚, 还夸夸其谈。针对以上情况, 教师不能厌恶, 不能嘲讽, 而要充满爱心, 要深入到学生中去, 进入他们的内心世界, 视他们如亲人一样, 和他们促膝谈心, 对他们的一言一行进行细致观察, 要把观察的结果转变成或体现为施加个别影响的方式和方法。教师不仅是教书, 教学过程不单单归结为传授知识, 而是表现为多方面的关系。共同致力于道德的审美和社会政治的兴趣, 我们每一个教师都要跟学生结合在一起。课堂是点燃学生求知欲和人生信念火把的第一颗火星, 我们每个教师都应当对每一个体实施具体的影响。我们要发现他们的兴趣和爱好, 鼓励他们, 激发他们独一无二的个性, 使其得到张扬与展现。在人生的征途中, 要帮助他们认识世界, 更要认识自己本身, 要极大地挖掘他们潜在的能力, 给他们自信, 从而树立正确的人生目标, 坚定信念, 这就是给予正能量, 这才能清除学生心海中的雾霾, 看到前途的光明动力。

人们都说思想教育是一切工作的生命线, 可教育是把死板教条的理论滔滔不绝地说教千遍, 还是通过具体的实践教育来影响和改变学生, 我想答案自然是后者。思想教育模式单一已经成为了大学教育中相对滞后的短板。教师要让学生在专业学习中去寻求实现人生价值的真谛, 要争取学生热爱所学学科, 要尽量唤起学生对学科的兴趣, 使他酷爱自己的学科, 从中学到真正有用的知识、技能。这是最起码的一步。专业实践教学是对大学生开展创新教育的良好契机。与课堂教学相比, 实践教学的学习氛围更为宽松, 实践性教学有利于学生对专业的认识、理解、应用和创新, 只有实践性教学, 才能锻炼自身的实践操作能力, 才能培养观察力、理解力、判断力、记忆力和想象力。因此, 实践教学的教师要实践创新能力培养的现代教育理念, 加强学生主体性意识的培养, 发挥学生的主体性作用, 激发他们的积极性和创造性, 进行创新性学习。例如, 扬州大学的车辆工程专业是江苏省特色专业, 具有良好的专业特点与科研实力, 通过专业知识的传授, 教师积极培养学生的创新与竞争意识, 通过开展“周培源力学竞赛”、“大学生挑战杯”、“飞思卡尔智能汽车大赛”、“无碳小车”等专项比赛, 大大激发了学生的学习热情, 鼓励了学生的原创性和专业性, 通过学科竞赛, 大多数学生表现得阳光、上进。扬州大学车辆工程专业的教师认为, 专业实践教学是培养学生专业信念、团队意识、意志品质、艰苦奋斗精神的有效平台。专业实践教学直观、感性, 师生共同参与、亲密接触, 容易建立融洽和谐的师生关系, 形成良好的互动氛围;通过鼓励学生互帮互助, 相互关心, 有利于培养协作精神;通过介绍相关科学家的科学态度和奉献精神, 启发其科学精神的养成, 讲述历史名人、英雄的故事, 可以使学生在润物无声中接受爱国主义教育。在专业教学实践中, 鼓励学生质疑、提问、假设, 培养学生敏锐的观察力、准确的判断力、丰富的想象力, 形成畅所欲言和以发现创造为荣的良好学习氛围;激发学生的探索精神和创造灵感, 培养学生实事求是、崇尚真理的品格;引导学生树立坚定的专业信念、坚强的意志品质和艰苦奋斗精神。例如, 在组织参加“飞思卡尔智能汽车大赛”活动中, 学生们从车身布置、控制电路设计、驱动力实现、转向控制等方面刻苦钻研;为了使摄像头能准确采集道路信息, 他们从赛道材料的选择、室内灯光的布置, 到摄像头在车上的安装位置等各个环节均一丝不苟, 认真准备;他们相互协作, 日夜奋战, 终于完成了比赛作品, 最终获得华东赛区的一等奖。

教师的工作有强烈的示范性, 在实践教学中, 学生更容易受到教师的世界观、人生观、价值观的影响。教师的敬业精神、学术水平、丰富经历、人格修养等都是宝贵的育人资源, 这些在课堂教学中未必有机会充分发挥, 我们在进行思想政治工作时, 就一定要把工作重点放在养成学生良好价值观、世界观方面, 把学生想的与学生做的结合起来, 把我们想引导的与学生要做的结合起来。只有这样, 思想政治工作才会在真正意义上起作用, 才会对学生的健康成长有利。当然, 教师首先自己要加强学习、进修, 要不断提高自身的素质, 这样才能得到学生的尊重和信任你, 也才能建立坚定的信念, 才能脚踏实地地学习钻研, 才能积极参加和从事各种有意义的活动, 才能真正清除心理雾霾, 扬起青春的风帆, 在社会的急流中勇敢前行。而作为教师, 也才是合格的导航者。

参考文献

[1]赵伟.加强和改进大学生思想政治教育工作研究[D].石家庄:河北师范大学, 2010.

[2]李可亭.论心理健康教育在高校思想政治教育工作中的作用[D].长沙:湖南师范大学, 2010.

扬起理想的风帆 篇3

理想是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人，就好似衣服没有灵魂的躯壳，在这个世界上徘徊，来得匆匆，去也匆匆。每个人的都有属于自己的理想，有的相当人类灵魂的工程师——教师，有的想当人民的公仆——公务员，也有的想当白衣天使——医生……而我的理想，是当一名优秀的心理医生。

人们常说：失去金钱的人，失去的并不多；失去健康的人，失去很多；失去心理健康和信心、勇气的人，将失去一切。正因为我不想让周围的人失去一切，将来要当一名心理医生，我要让在迷途中徘徊的人走上宽阔的大道，我要把在黑暗中挣扎的人指向光明。

随着社会的飞速发展，许多人都因为各种各样的压力而自杀，这时，心理医生便成为了这些心理有问题的人解开心结的剪刀。在四川地震幸存的人群中，有许多人不是因为病痛的折磨而萎靡不振，而是因为心灵上的创伤而放弃振作，当我看到社会上一些著名的心理学家纷纷上阵，帮组那些心灵有创伤的人，忘记悲伤，丢掉伤心的记忆，从而变得坚强。从这时开始，我就对这个职业一直怀着敬佩之情。

心理医生的义务就是帮助心理有恐惧或有障碍的人，排除这些恐惧与障碍，对一些遇到的困难，挫折想不开的人民，慢慢地将他们的心结打开，让他们变得更加开朗，因此，我有时常常幻想我所知道那些恐惧与障碍，然后再想想如何能排除这些因素，也许这样才能为以后的心理医生之路做好铺垫吧！

每个人刚出生时的心灵，就像一张雪白的画纸，你画得美丽，你的未来将精彩无比；你画得丑陋，你的未来将苦不堪言，我要做一个小小的橡皮擦，帮你擦去丑陋的画面，让你重新在上面挥毫泼墨，画出最美丽的图画。

在我看来，想赚钱最容易，只要有吃苦耐劳的精神，想当一名大夫不算难，只有你有精湛的医术和足够的经验；而当一名心理医生确实难上加难，所以，为了我的理想，加油。

扬起理想的风帆作文 篇4

因为理想的风帆，属于求知奋进的人。将一只没有动力的航船推入大海是危险的，而求知与奋进正是鼓起理想之帆，催动人生之船的动力源泉，求知可以使人进步，知识可以充实人的头脑，只有拥有广博的知识，才是驱动人生之船的资本。人的一生，总会遇到崎岖和坎坷，有阳光灿烂，也有狂风暴雨;有风平浪静，也有惊涛骇浪;海上的巨轮，保不准会遭遇狂风恶波;大地上的车辆越不过高山大河的阻挡……

只有目标，没有切实的行动，那么理想也属于空想。我们确定目标之后，要全力去拼搏，勇于冒险、创新，崇高的理想才会实现，否则只会在通往成功的道路上飘荡。让风雨和谐相处，美丽的彩虹才会出现;爱和恨交织，真情的可贵才会凸显;批评和赞美的相辅，自我才更加完整，品性更加良好。

纵观古今中外，每个成功者背后都有伟大的理想，并能为之付出常人难以想象的汗水，甚至是自已的生命;南宋著名抗金英雄岳飞在战场，为了他的理想，他睡卧马鞍，身先士卒，他的“精忠报国”，奋力拼搏的精神实在可嘉;文天祥为实现抗元之志，一生呕心沥血……多少仁人志士，满怀斗志，为自已的志向奋力拼搏。

决战2013扬起理想的风帆 篇5

十八大催人奋进

部门：化验中心 姓名：石桂金

摘 要：通过十八大的精神与企业精神相结合做好自己2013年的主要规划，反腐倡廉作风严

格，主张鲜明的主题。以及自己的感悟。

关键词：十八大、继往开来、与时俱进、科学发展观、作风、主题、发展、价值、集体

春暖花开催奋进，艳阳高照鼓人心。举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会的胜利召开在全国人民中引起强烈响应，作为一名当代青年，面对这场盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞。我们这一代青年人生在改革开放的年代，伴着改革的春风成长，见证了祖国改革开放、继往开来的历史成就。回首过去我们石化行业硕果飘香，展望未来我们更要要继续扬帆远航。

十八大站在新的历史高度上，继往开来、与时俱进、全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。十八大报告全面系统地总结了十年来的基本经验，提出了全面建成小康社会的伟大目标，这个目标对经济、政治、文化建设和改革作出全面部署，是全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的行动纲领。深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗，走什么路，实现什么目标等重大问题。而现如今，我们中化泉州石化有限公司正一步一步沿着十八大的高度精神勇敢的向前迈进，为祖国和人民创造更多的利益。我自己也是把这一切牢记于心，为了公司的美好未来努力的奉献出自己最伟大的力量，去圆上心中那份永恒的梦想！决战2013，每个人都在不懈的努力着，希望自己能在中化这片热土上发光，能为公司的顺利开工奋斗着！我们扬起了心中理想的风帆，不达目的终不还！2013年我要坚守自己的岗位努力把化验部门属于自己的所有任务圆满完成，为开工做好充足的准备。积极投身于部门的建设和完善中，为部门的顺利进展献出最伟大的一份力量。严格把握好培训的顺利进展，使做出的数据更加精确。让化验的明天更美好，让公司的为来更加辉煌。

新时期的中国共产党创造性发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观。十年的发展就是十年的开拓和创新，没有创新精神就没有中国今天的成就，按照“科学发展观”重要思想要求，大力发扬求实务实，勇于创新的精神，创造性推进党和国家的各项工作是时代的要求。这种精神到了我们身上就是，从我做起，无私奉献；从现在做起，从一点一滴做起，走在时代前列，争做时代先锋是我们的责任，也是我们的光荣。我们青年有能力担负起建设小康社会的使命，与时俱进、开拓创新、求真务实、立足本职、努力学习、认真贯彻党的精神，理论联系实际。我深信，党的十八大指明我们胜利前进的方向，在中国共产党的正确领导下，振奋精神，开拓进取，全面建成小康社会的宏伟目标一定能够在本世纪的中叶屹立于世界民族之林。作为当代青年的一员，未来祖国建设者中的一员，更作为伟大祖国的一员，年轻使我们骄傲，与时俱进，认真学习、无悔奉献也是我们爱国、报国的真实体现。面对新形式新任务我们将大步拓前，世世代代困扰中国百姓的“衣食之忧”终于渐行渐远；小康这个最早出自《诗经》的梦想，穿越3000年悠悠岁月，正在变为现实，沧海横流，斗转星移。中国共产党，满怀豪情的走过了90多年，90多年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬，可对于中华民族来说却是翻天覆地的91年，回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰，从“九.一八”的战火到卢沟桥事变，从南京大屠杀，到皖南千古奇冤，外强内患，村村遗骨，处处狼烟，在中华民族危亡的紧急关头，中国共产党领导千百万中国劳苦的大众，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利，天安门城楼上的庄严宣告，响彻了大江南北，震惊了整个世界，中国人民从此进入一个当家做主的新时代，祖国发生了日新月异的变化：工农业生产蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发展，原子弹，氢弹，洲际导弹，潜艇，火箭，卫星上天，人家有的我们有了，人家没有的，我们也要有。无数事实证明：在中央的领导下，中国人民不但能摧毁一个旧世界，而且有能力建设一个新中国。在中化领导的正确带领我们也是一样能为中国的炼化企业推进一个新的台阶，成为“国内领先，国际一流”这也是我们全体中化员工共同的愿望。虽然仍有重重的艰难险阻在等着我们去一个个的克服，但是我们中化人有信心，面对一切困难我们都不会轻易底下头，我们一定会迈着坚定的步伐勇敢的走下去的。中化人才理念: 中化公司是由各种人才支撑起来的一方天地，中化的价值由员工共同创造。因此，我们视员工为公司最宝贵的财富，愿吸纳世界上最优秀和最有潜力的人才，并希望每一位员工都能在公司得到良好的发展。在这种理念的支撑下我们哪有不成功的道理呢？再多的难题也会迎刃而解的。

作风建设是一个实践过程，是一个人世界观、人生观、价值观的反映，是其党性修养、政治品质、道德情操的具体体现。对领导干部不良作风进行整治，必须树立正确的指导思想，找准切入点。当前，领导干部的作风建设要按照胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的讲话要求，抓住思想教育这个根本，积极开展经常性教育，重点深入开展理想信念教育、党章和法律学习教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律和警示教育。特别是要大力倡导八个方面的良好风气。这也是影响企业发展的一个重要因素，我们要去实习自己的价值观，不能被眼前的浮云遮住了慧眼而失去了自己的价值。实现人生价值的道路依然漫长，但是不畏艰险，扬起风帆终究一定会抵达理想的彼岸。

不管是处理身边小事，还是治理国之大事，都需要明确的主张和鲜明的主题，主题确定才能纲举目张、思路明晰。回顾我们党的历次全国代表大会，都有一个提出和确立主题的问题，这个问题回答和解决得好，就能够统一思想，凝聚力量，团结全党朝着正确的奋斗目标前进。党的十八大很好地回答和解决了主题问题。深刻理解这个主题，牢牢把握这个主题，我们就一定能肩负起人民的信任和重托，完成历史赋予的光荣使命，开拓中国特色社会主义事业更为广阔的发展前景。

而今，十八大精神必将进一步鼓舞全国人民的斗志，凝聚华夏儿女的力量，为中华民族的伟大复兴蓄势启航，必将能够为我们树立更加正确的道德准则和人生坐标；必将为青年学子的成长成才提供强大的精神引力，开拓更加广阔的希望之路。置身于重要战略机遇期，我们听到，历史前进的脚步声声入耳，催人奋进，面对清晰可见的锦绣前程，我们深知，家事国事天下事，事事关已，时不我待。未来20年，是中国全面建成实现小康社会的时期，风华正茂、年富力强的时期，要为自己赢得美好的前程，现在就必须要有一个崇高精神的指引。我们要自觉地自重自律、自奋自强，让自己融入集体，顺应时代，这是历史对我们的召唤，这是党对我们的厚望。因为时代发展的趋势，恰如大江东流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。我们的爱国之情、集体之心、报恩之愿、自强之志，只有顺应发展的时代大潮，我们的所作所为才能有利于国家，有益于中化这个大集体；我们的青春才能绽放光彩，我们的生命才会价值永恒！