感恩主题班会发言稿

2025-04-29 版权声明 我要投稿

感恩主题班会发言稿(精选6篇)

感恩主题班会发言稿 篇1

1、让学生理解母亲对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、通过此次活动,学会理解父母的良苦用心,让学生体会宽容,大度,从小拥有一颗感恩的心。

二、活动准备

请同学准备自己有关的内容。

三、活动形式:班会

四、活动内容:唱歌、朗诵、小品、故事、讨论。

五、活动过程:

甲、草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

乙、硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

甲、乙:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。

甲、母亲给了我们生命,我们对母亲要常怀感恩之心;

乙、学会感恩,是我们学生必须要遵守的行为规范。

甲:生活中我们或许有许多抱怨,为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,为了让每个学生都能拥有一颗真诚的心,学会感恩。

感恩主题班会发言稿 篇2

“滴水之恩, 涌泉相报”这句名言已流传千古, 然而现代社会对“感恩”越来越忽略。孩子们享受父母的爱, 社会的爱、是那么的理所当然。“回报”对于孩子们来说似乎是一个遥远而陌生的词语。本次主题班会的目的就是给学生一次体验感恩的机会, 以“心怀感恩, 拥抱幸福”为主题, 通过活动让学生知道在自己的成长过程中, 有很多人付出了努力和关爱, 从而学会感恩——感恩父母、感恩老师、感恩他们……怀着一颗感恩的心对待周围的一切。

【活动目的】

1.让学生了解、感受父母之爱、老师之爱以及博大的社会之爱, 体验爱的圣洁、无私和伟大。

2.让学生学会理解、关心父母、老师, 以实际行动报答父母、老师, 努力学习, 回报社会。

【活动准备】

1.制定活动计划;

2.准备好所需的音乐、视频制作课件;

3.学生收集成长经历中的一些感恩事件;

4.学生制作感恩卡, 教师制作感恩奖章。

【活动过程】

主题音乐:《感恩的心》

感恩是一首诗, 每一行诗句都写满了浓浓的爱;感恩是一幅画, 每一抹色彩都描绘出深深的情;感恩是一首歌, 每一个音符都震颤着暖暖的心。亲爱的同学们, 让我们共同走进今天的主题班会《心怀感恩, 拥抱幸福》。

第一乐章感恩大擂台

一、感恩节的来历

感恩节源自美国, 在每年11月的最后一个星期四。

二、知识大擂台

1.感恩节日知多少

还有很多节日也是表达感恩的, 请看感恩节日知多少。

母亲节5月的第二个星期日

父亲节6月的第三个星期日

重阳节农历九月初九

清明节4月5日前后

春节正月初一至十五

教师节9月10日

2.感恩格言大比拼

我们国家自古就注重感恩, 春秋时期的孟子就曾说过:“孝子之至, 莫大乎尊亲;尊亲之至, 莫大乎以天下养。”在我们几千年的文化长河中留下了很多感恩格言。请看感恩格言大比拼。

(1) 一日为师, (终身为父) 。

(2) 谁言寸草心, (报得三春晖) 。

(3) 滴水之恩当 (涌泉相报) 。

(4) (吃水不忘挖井人) , 前人栽树后人乘凉。

(5) 知恩图报, (善莫大焉) 。

(6) (羊有跪乳之恩) , 鸦有反哺之义。

(7) (投之以桃) , 报之以李。

(8) (落红不是无情物) , 化作春泥更护花。

(9) 人家帮我, (永志不忘) ;我帮人家, (莫记心上) 。

第二乐章感恩父母

一、看成长足迹, 了解父母的辛苦

同学们, 今天老师给大家带来了一组照片, 请大家欣赏。 (播放课件:“我”的成长足迹) 。

同学们, 像这样的照片, 你们家里也有吧? (生答:有) 我们成长的每一个足迹, 都浸透了父母的心血和汗水。比如生活中、学习上, 你感受到了父母的辛苦吗?谁来说一说?

采访: (1) 当你还睡在被窝的时候, 而爸爸妈妈——

(2) 节假日, 当你尽情玩耍的时候, 妈妈在——

二、实话实说, 理解父母的关爱

(1) 我们每个人都有一个温馨的家庭!父母用他们深情的爱呵护着我们, 使我们快乐健康地成长着, 然而“可怜天下父母心”, 一些同学却不能理解家长的一片苦心, 因而和爸爸妈妈之间闹起了小别扭、小矛盾。你有过不理解父母的时候吗? (生讨论) (指名说)

(2) 那他们总是唠叨些什么呢?

(3) 引导理解:是呀, 这些话我们听爸爸、妈妈说过无数次了, 有时我们都能背下来了, 那么家长为什么还是要一遍一遍地“唠叨”呢?

三、学身边榜样, 付出行动关心父母

1.身边的榜样——最美女孩孟佩杰 (看视频)

父母是爱我们的, 平时我们也要用实际行动来回报父母的爱。

请看感动中国2011年获奖者中最年轻的一位——孟佩杰的故事。

2.讨论交流

看完视频, 你认为最美女孩孟佩杰哪一点最值得你学习?

3.三字经《感亲恩, 尽孝心》

最美女孩孟佩杰用孝行感动了中国, 榜样就在我们身边, 怎样报答父母的恩情呢?

现在, 让我们一道吟诵《三字经》揭晓答案吧。

找到答案了吗?你将会怎样做呢?

4.教师小结

是呀, 谁言寸草心, 报得三春晖。其实我们不仅要在特殊的日子像母亲节、父亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心, 平日里我们还可以做一些力所能及的事, 让父母感受到我们对他们的爱。

第三乐章感恩老师

一、说一说如何回报老师的爱

父母的爱像一杯浓茶, 需要我们慢慢品味。

让我们过上幸福生活, 让我们无忧无虑地成长, 是父母的心愿。

是谁, 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识, 用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩芽;是谁, 把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人。 (老师)

1.请听2012年教书育人楷模张丽莉的故事

张丽莉的故事感动了全中国, 不过令人欣慰的是她度过了危险期, 正在北京做康复治疗!在祖国的每一个角落, 还有许许多多像张丽莉这样可敬可亲的老师。

2.请看大屏幕:最美乡村教师组图

3.在你的学习、生活中, 你应该怎样做才是对老师最 好的回报呢?爱要大声说出来, 爱更要表现在行动上

4.乐器演奏《长大后我就成了你》

二、诗朗诵《九月, 献给老师的歌》

老师是红烛, 燃烧了自己照耀了别人;老师是园丁, 培育桃李遍布天涯海角。今年 (9月10日) 是第 (29) 个教师节, 让我们用诗歌再次表达对老师的感激之情吧, 祝老师节日快乐!

三、采访老师

阳光普照, 园丁心坎春意暖;雨露滋润, 桃李枝头蓓蕾红。同学们, 其实老师也有许多话想对我们说, 让我们用热烈的掌声, 欢迎×××老师!

老师的一番话道出了所有老师的心声, 那就是:感恩师长, 健康成长;感恩于心, 回报于行。

第四乐章感恩他人

一、说一说感动中国的人和事

父母给了我们生命, 老师给了我们智慧, 学校给了我们快乐……在我们身边, 还有许许多多值得我们感激的人, 请看视频。

(1) 这是最美司机——吴斌。在生命尽头, 依然完美地尽到了一个高速大巴驾驶员的职责和本分;靠边停车、拉起手刹、打开跳灯, 确保了全车24名乘客的安全。

(2) 这是最美托举哥——周冲。在3岁女童悬挂4楼阳台之际, 他徒手爬上3楼防盗窗, 将女童托举了10余分钟, 女童获救后悄然离去。

(3) 7月27日下午, 面对命悬一线的溺水老人, 一名年轻女子扑通一下跪在老人身边, 快速查看了老人的心跳和瞳孔, 口对口为老人实施人工呼吸。持续数分钟, 并不停地按压老人胸口。她就是最美护士——余书华。

看完视频, 此时此刻, 你最想对谁说什么?

在你身边, 有没有让你感动的人和事呢?

二、送感恩卡 (我想对您说)

常怀感恩之心的人是最幸福的。

常怀感恩之情的生活是最甜美的。

活动前, 许多同学都精心制作了感恩卡。现在请把你的心里话写在感恩卡上, 感恩就是行动, 还等什么?如果你感激的人就在这里, 那就送上你的一片真情吧! (学生送感恩卡)

三、我们的承诺 (学生庄严宣誓并签名)

一声问候、一句感谢、一次谈心道出的是幸福。

一张贺卡、一杯开水、一个拥抱传递的是温暖。

是啊, 这就是感恩。让我们一起承诺:感恩, 从我做起, 从身边的小事做起。

四、教师总结歌曲 (感恩的心)

拥有一颗感恩的心, 我们才懂得去孝敬父母, 尊敬师长。拥有一颗感恩的心, 我们才懂得去关心他人, 帮助他人。拥有一颗感恩的心, 我们就能学会包容, 赢得真爱, 赢得友谊。拥有一颗感恩的心, 我们就会拥有快乐, 拥抱幸福。

感恩父母心理主题班会案例 篇3

【活动背景】

父母对子女的付出是无私的,但又有多少子女能真正体会和理解父母的心。如今的90后们,被父母呵护着、期待着,不知父母的辛劳,埋怨父母的唠叨,怨恨他们的不理解。开展这次主题班会,就是为了寻回失落已久的那份知恩图报的纯真。感恩是大爱,感恩由心生,心知感恩,心存感恩,方能成人。

【活动目标】

1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体会亲情的无私和伟大。

2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

【活动过程】

一、活动开始:

1.开场:导入音乐《懂你》(标志活动开始)

2.主持人出场:

我们今天的主题是《感恩父母》。刚才大家一进门时应该听到一首歌,歌名是?

学生齐答:《懂你》。

《懂你》,懂得你,懂得你的关心,懂得你的心,这是一首献给母亲的歌。我们都知道父亲、母亲对我们来说就好比太阳,把光、把热、把爱全给了我们。

都说“身体发肤授之父母”,我们现在可以站在这儿、坐在这儿,一起讨论感恩这个话题,其实,这就是父母给我们的最大的恩惠。父母对我们的爱是最无私、最真心,也是最深沉的,那我们呢?我们对父母的爱又有几分?有谁想过这个问题?

3.总结:

我们都说“儿是娘的心头肉”,父母把我们捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,把我们放在最最重要的地位,希望我们一生平平安安,顺顺利利。但是,真的有几个孩子把父母也放在这样的位置。最常听见一句话:“可怜天下父母心。”你们都懂得父母的心吗?

二、感受父母的爱:

播放视频《儿子烧伤命悬一线 父亲跪求割皮救子》

消息:今年38岁的李国庆,洪湖市螺山镇人。2007年12月5日晚,他的17岁儿子李俊在武汉一单位打工时被意外烧伤。看到儿子全身90%被烧伤,其身上还剩30%的坏死皮肤没有更换时,父亲为达到更好的治疗效果,毅然决定将自己全身皮肤的1/4移植给儿子。医生拒绝了李国庆的申请。“如果儿子不在了,我活着还有什么意义?”李国庆坚决表示要割皮救子:与其看到儿子这样生不如死,不如再赌上最后一次,“只要能治好儿子的病,我情愿锯胳膊锯腿,何况是割我的皮呢?儿子身上流的是我的血啊。”李国庆说着,竟扑通一下跪了下来。

可能我们太习惯父母的爱,太习惯得到了,就像空气和水一样,除非是特殊的情况,才能感受到这种爱的可贵和重要。但这种特殊的情况真的不多,毕竟我们拥有的只是一种平平淡淡的生活。那现在我们就闭上眼睛仔细想一想,父母在我们成长的这十几年所付出的点点滴滴,有没有感动过,有没有内疚过,有什么心里话想说。

学生甲:以前都跟父母住在一起,觉得很平常。现在出来上大学了,很新鲜,就毅然决然的离开,很久没回家。直到有一天夜晚发高烧,宿舍的人都睡着了,我只能一个人窝在被子里哭,想起小时候生病父母背着上医院,不眠不休的细心照顾,就觉得那时好幸福。

学生乙:我的妈妈生活的很辛苦,从小爸爸不在身边,妈妈非常宠我,希望能给我双份的爱。我很任性,有些不开心的事就会迁怒于她,发完火后又会很后悔。 但好强的我放不下面子去道歉,妈妈总是无条件的原谅我。可以说给她一万个生我气的理由,只要再给她一个原谅的理由,她就会选择原谅;我伤她一万次心只要让她开心一次,她就会记得一辈子。

总结:母亲的爱是春雨,细雨绵绵,那么父亲的就是最深的海洋,最深沉的只能埋在心中。父母的爱很平凡,但是很动人,就像丁香花开默默无闻,却又真实存在,我们都是有血有肉的人,可以感觉,所以请别忽略了这份爱。

三、感恩父母,学会做人

父母付出了这么多,那你要怎么回报父母?

学生:现在这阶段,父母最关心得是我们的学习,好好读书,请他们放心,把学看成是对父母和自己的回报。如果有时间回到家做些力所能及的事。

学生:我们在家常不自觉的惹父母生气,事后想想,父母唠叨也都是为了我好,我想自己应该心平气和下来,多和父母交流与沟通。

学生:父母的心愿就是希望我回家快快乐乐,所以,我感恩的方式就是我“天天开开心心”。

学生:放假回家的时候,不要只想着和同学出去聚会,多在家陪陪父母,陪他们吃餐饭,吃妈妈做的菜,陪他们聊聊,爸妈就会很开心。

学生:关心父母的身体健康,知道爸妈有没有三高等慢性病,在饮食上关心他们,陪父母去体检。

学生:参加力所能及的兼职工作,减轻家里的经济负担。

学生:考出技能证书,参加社会实践,争取毕业就找到合适的工作,让父母安心。

学生:不要因为谈恋爱的事情惹父母伤心。

总结:大家想了这么多方式来感谢父母,无论方式怎样,最重要的在这(手指向心)。其实感恩要随时随地,要趁早。有些同学认为,等将来有出息了,功成名就了再来感恩不是更好,但是你要知道:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”父母没有多少岁月可以让你蹉跎的,所以感恩要趁现在。

四、真情回送(齐唱《感恩的心》)

其实,我们要感谢的不止是父母,还有朋友、同学、老师以及周围关心我们帮助过我们的人,我们要感谢得人很多很多。感恩是一种智慧,懂得感恩的人肯定是充满智慧,懂得生活。

【活动小记】

感恩教育主题班会发言稿 篇4

大家好! 俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。因此,我感谢__集团能让我在沃土中成长;感谢集团领导及同事们对我的支持和帮助。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。今天,我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》

卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。”在这个世界上,每个人都扮演着不同的角色,每种角色又都承担着不同的责任。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。谁也不能改变谁,只有自我改变,才能使身边的万物改变,不要抱怨什么埋怨什么,一定对自己说没有什么不可能的,只要肯做,坚持,自信,执着,我相信明天的路一定更会美好。

工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的职工,要有责任心,不因事小而不为,要以高度的责任心对待自己的工作,用自己的特长和学到的理论指导工作,以高度的责任感去面对工作中的种.种挑战。

在我看来责任是职场最强的能力,与之相对应的是,感恩则是职场最大的动力。人学会了承担责任,就要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩单位,感恩同事,感恩朋友,是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当责任的基础,成功不是一种机会,而是一种选择,学会感恩,选择责任。

学会感恩,感恩身边的每一人,感恩社会,感恩单位,一个懂得感恩的人才会领会责任胜于一切的真理!责任是一种精神,责任就是荣誉。我们应该怀着一颗感恩之心,用自己的实际行动去担当责任,当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时,我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。

如今的我,也努力用自己的实际行动,诠释着爱岗、敬业,担当责任的真谛,是公司这个大家庭,给了我实现梦想的机会,为我提供了施展才华的舞台。所以我时刻怀着一颗感恩的心。正是这种心情,激发着我不满足于普普通通的工作表现,一切都想做到最好;正是这种信念,鼓舞着我勇敢的去承担起这份属于我的责任,用自己的力量,为集团公司的宏伟蓝图、为实现我的中国梦而努力奋斗!

感恩主题班会发言稿 篇5

大家好!

很高兴能够参加高十一班这次豪华阵容的主题班会,也非常感谢各位领导和老师们搭建这样一个平台,让身为父母的我们收获一次真切地见证孩子成长的宝贵经历。刚才孩子们发自肺腑的心声,让我很感动,也很感慨,所以也有一些心里话想和大家一同分享。下面我谈三个话题:

一、师恩莫忘

高中这三年是一个人成长的重要阶段,因为孩子们完成了由少年向青年的转变。逐步形成了自己的人生观、世界观、和价值观。在这一阶段,老师们不仅要关注你们知识含量的提升,也更关注着你们成长阶段的心理健康状况。于是便有了刚才孩子们讲话中提到的那些动人的场面和感受。这三年正是因为吸收了阳光的温暖,得到了雨露的滋润,才使一个个生瓜蛋子,一点点褪去了青涩,有了今天这样日渐成熟的模样和思想。作为家长的我们,欣喜地感受到昔日的小小鸟已经长出了坚实的翅膀。在这个“质”的飞跃的过程中,是各位老师用他们的汗水和心血帮你们完成了“量”的积累。再过几个月你们就将展翅飞翔,不管孩子们飞得有多高,将来落脚在何方,都要记住一点——师恩莫忘。

二、爱的絮语

从小到大,孩子们听到最多的一句话,就是“要听话”,在家听父母长辈说,在学校听老师这样讲。那么,大家有没有认真想过,要听的是什么话?为什么要听话?以过来人的身份,我想和同学们分享一下我的思考。因为早你们几年或几个年代出生的老师和家长们是用自己的脚步丈量了走过的人生,一路上,哪里会有曲折,哪里会有坑洼,他们都悉心地记下,最后经过由感性认识上升到理性认识的一个加工,他们拥有了宝贵的人生经验。于是出于爱,怕孩子们走弯路,怕孩子撞到南墙磕破了头,那些经验就变成了你们耳边老师的叮嘱,父母的唠叨。不是人生所有的事我们都要去经历才能有深刻的觉醒和认识,跟头摔得起,只是时间来不及。这一点,对于已进入不惑之年的父母们来说,有更深的感触。经常在忆及往事的`时候,还会后悔当年没听老人言,顿时生出黯然的伤感。“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”亲爱的宝贝们,为了让你们的人生少些追悔和遗憾,还是要听话噢,因为那是爱的絮语。

三、超越梦想

二十几年前,身为父母的我们,多数也经历过迎接“黑色七月”的煎熬,也接受过千军万马过独木桥的挑战,所以你们现在的心态和状态,我们能体谅和理解,希望孩子们不要有单枪匹马的力薄和孤单,要知道老师和父母一直在和你们并肩。若干年之后,你们会觉得单调、枯燥、甚至艰苦的高中生活是你们人生中最充实的一段时光,因为在这个时期你们学会了把心沉静下来,摸索出了学习的方法,懂得了知识可以改变命运的道理并且去主动地践行。这一切将对你们未来的人生产生巨大的影响。很喜欢这样一句话:“人这一辈子,白手起家可以,但是手无寸铁不行。”所以,孩子们要珍惜让你们拥有寸铁,进而把寸铁磨练成锋利武器的学习条件和资源,为打造精良装备而分秒必争,这样才能有底气、有信心去驰骋沙场,笑傲江湖。离最后冲刺的日子还有83天,秣马厉兵还能创造奇迹,要一鼓作气,坚持到底,以最昂扬的斗志,最澎湃的激情去凝聚力量,超越梦想!

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感恩主题班会发言稿 篇6

本次主题班会的意义:由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书,于是想到了“感恩”,对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以,决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。过程:主持人:程晨、曹越明

表演手段:小品,心得交流,舞蹈,手语歌表演等

设计理念:通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。

班会流程:第一部分 历史的见证

主持人a:出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的,自己吃剩下的;什么人给你买新的,自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?

主持人b:我知道,这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单。支持人a:是啊,提起父母谁能不为之动容呢?

主持人b:对,今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品,改编自《左传》中的经典历史故事:

小品表演《郑伯克段于鄢》(演出:陈仲、张涛等)主持人a:看了这个故事真是让人感动,怪不得左丘明引用《诗经》中的句子“孝子不匮,永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。

主持人b:确实,真正的孝道不止是关心自己的父母,而是用自己人性的光辉去感染他们的同类,甚至是人性即将泯灭的不肖子。

主持人a:不知道,我们的几位演员在排练这个历史故事的时候,有什么心得体会呢?

主持人b:下面就请两位主演的同学来发言,不知这次他们有什么高论。学生就表演历史剧的心得进行交流(发言人:表演学生)

主持人a:中国的史书真是博大精深,其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容,看来我们都得好好学习历史,充分挖掘一下这笔文化宝藏。

主持人b:说起历史,我忽然想到鲁迅先生的一句诗“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?

主持人a:啊呀,这句诗人人都会背,不过这个典故真是没什么人知道。主持人b:告诉你吧,这个典故也出自《左传》,说得是齐景公为了哄自己的儿子,甘愿给他当牛,嘴里衔着一条绳子,让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤,齐景公因此连牙齿也被磕掉了,后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。

主持人a:真是长见识了,不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了,好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢!

主持人b:确实很贴切,父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一个神圣的职业。他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中,想必在这十年的光阴,大家对自己的老师都会有着特殊的感情。下面我们就请几位同学来

谈一谈他们的故事或者感想。

第二部分 心情故事

学生访谈《心情故事》(陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演)

主持人a:同学们,今天的我们是幸运的,可以有父母的疼爱,师长的教导,同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的中学生,我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。

主持人b:作为一名中学生,我们更应感到庆幸,庆幸可以生长在这样一个经济发达的地区中。我们,不应该感恩吗?在我们身边有许多不幸的人,也正在用自己的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。

第三部分 学会感恩

演说《感恩社会》(黄英、陆凌燕等)手语舞《感恩的心(张燕等)

主持人a和b:我们想说一声“谢谢”送给父母,送一句“您辛苦了”给老师,道一语“感激”给社会,张开双手,我们放飞我们的爱心;握拢手心,我们收起爱的礼物。

双手捧满关爱的我们,该如何感恩?我们用歌声,小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现;我们用行动用微笑来回报。

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