以树为话题的高中600字作文

以树为话题的高中600字作文（精选10篇）

以树为话题的高中600字作文 篇1

你是否还记得小时候那次你为我“伸张正义”的英勇事迹呢？或许记得，因为儿女都是父母的心肝宝贝；或许不记得，因为你曾为为我付出了许多，像这样的事数不胜数。而，我也是在你滔滔不绝地讲述中才得知这件事。

当时，我们一家去商场购物，你习惯性的把我放在了购物车的篮筐上，然后拖着沉重的购物车购买物品（没办法，我小时候就是如猪一般笨重，小小年纪赘肉满身）。你那时正在认真专注地挑选物品，完全没有注意到周围的环境。不知什么时候，一个小丑般打扮的二十岁小伙子向我走来，朝我做鬼脸，那年只有几岁的我愣是没能忍住，任鼻涕泪水如如黄河之水喷涌而出，就如李白诗中所写：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”我不由得呱呱大叫，如果音乐家在场，他一定会称赞我高亢的男高音，清纯甜美。你转身一看，顿时火冒三丈，接着，就是一记狠狠的右勾拳落在了那个乳臭未干的小伙子的脸上，然后，是骨头破碎的声音和呻吟的惨叫声。他见你误会，连忙解释道：“我只是向吓唬吓唬他，你犯得着这么狠吗？”你充满“义正言辞”地指着他鼻子说：“你要吓唬就吓别人，不许弄我孩子。还不快滚；”你瞪大了圆溜溜的眼睛，他就如丧家犬一样吓得屁滚尿流，慌不择路，溜之大吉。

直到后来，你对我讲述这件事时，你还搔搔脑门，不好意思地说：‘现在想起来当初怎么这么鲁莽！“而那时，你也许没有注意到，我早已是心血澎湃。

爸，当你不再年轻，小树苗也可以保护大树，小树苗也有能力保护大树。我希望：“我扶着年迈的你，走向繁华的商场，一个年轻人挡住了你的去路，我则把他拎起，抛到九霄之外。并且说道：”谁叫你挡老人家的路。”

以树为话题的高中600字作文 篇2

忽然窗外飞起了片片雪花，似乎在为我的孤独恰当的点缀上了恰当的背景。我走到了窗边，打开窗子，雪花飞进屋子，打在了我的脸上，融化，这个过程不单单是我的皮肤再进行，中间搀杂着我的泪水，还有我的心的温度雪花使我的心渐渐的变凉了，心漫漫的死了。

我知道没人会来拯救我，算了，我已经习惯了，我已经习惯在孤独的夜晚一个人独自坐在摇椅上看着天花板发呆。

“咚，咚，咚”，我开了门。“喂，这几个月的房钱什么时候付清，你都已经欠了四个月了，再不交你就给我搬出去。”“我没钱”“没钱?好”。房东拿起我的包袱仍了出去，我没有在意，由于我已不在乎那些了。“还不走是吧?好”。他又拿起我的摇椅，从楼梯甩了下去，我的心随着我的摇椅一块掉了下去，于是，我跟了下去，到了楼下，出了门，“咣”一声砸门声，我已知道我已无家可归。

我走在凄凉的秋天的大街上，看着他人都有亲人送他们礼物，我的心凉透了。我边走边想象着我母亲的模样，我眼里母亲是那么的和蔼，亲近，亲切，温柔，可是我却只能站在那，一动也动不了，我真是狠透了自己的双脚。我只能看着母亲一针一线的缝着衣服。其实这已经够了，这已经是上天对我的赏赐了，已经够了，真的够了。

两天后，一位好心人把我埋在了我母亲旁边。

“先生，你能说说他的死状吗?”

“好的，那时他的样子很安详，像是婴儿在母亲的怀里睡着。”

“还有呢?”

以树为话题的高中600字作文 篇3

秋天时，小蚂蚁的同学明明想要一些桂花树做药引，因为他的妈妈生病了。小蚂蚁就把这件事情告诉了桂花树;“桂花树，您好!我的同学想要用你的桂花来给她生病的妈妈治病，可以吗?”桂花树刚开始不大愿意，后来想了想，为了他们的友谊，为了救人，他终于同意了。小蚂蚁用力拖来一片片树叶，把它们拼在一起，铺在地面上。这时，只见桂花树使出全身的力气，用力摇摆着身子，一下子就把桂花摇了下来!小蚂蚁高兴得跳出来;“桂花树，你真厉害!”

小蚂蚁拖着满满金灿灿的桂花去找明明。明明感动地掉下了眼泪，感激地说：“谢谢你!我的好伙伴!”小蚂蚁笑着说：“你要感谢的其实不是我，应该是我们伟大的朋友桂花树呀!”明明远远地向桂花树鞠了一躬：“谢谢你，桂花树!你是我的恩人……”“没关系，只要你妈妈病好了，我就会开心的!”桂花树红着脸，有点不好意思地说。他觉得帮助别人是一件很开心的事!

以树为话题的作文 篇4

梨花不像其他的花儿一样。桃花，迎春花都请求春姑娘给它们五颜六色的衣裳。而梨花只要一件洁白的外套。远看，那朵朵梨花好似朵朵白云；近看，像雪白的雪花。总是那么纯洁。梨花不仅长得无比美丽，而且香气迷人。只要向梨树走近几步，空气中就弥漫着淡淡的香甜气息扑面而来。一丝微光从叶中透过，照到梨花上，那梨花的花瓣儿变成了淡黄色，美丽极了！

秋天到了，梨子成熟了。

黄橙橙的梨子，有的像小黄灯笼，有的像灯泡挂满枝头。轻轻摘下一个梨子，剥开薄薄的外皮，使劲咬一口，哇！全都是香甜可口的蜜汁，真好吃啊！

以树为话题的作文 篇5

郁金香树，一种极为稀有的植物，它没有柳树那样柔美，也没有桂树那样香气迷人，更没有梧桐树那样高大威武……可它，却是一位小家碧玉，既有樱花的浪漫，又有腊梅的典雅。它十分小巧可爱，花朵是半透明的，呈现出嫩黄色(或嫩绿色)。给人们带来了一种清新的感受，而又不失适当的一些妩媚。它的花心是红色的，镶嵌在古典的翡翠里，别有一番中西结合的唯美。而其树枝小而短，更是可爱。

虽然郁金樱花美不胜收，但却有一大弱点——是个”花瓶“。与经营书并没有什么药用，不过因为它的花与叶同色，十分稀有，有着强大的观赏作用。倘若在一个阳光明媚的下午，坐在郁金樱花树旁，闻着它那特有的气味那特有的气味，扔掉所有的烦恼，捧着一本书，书香与花香相结合，让人如痴如醉，就像到了世外桃源一般，与世隔绝，让人久久不愿离去。

以树为话题的作文_话题作文 篇6

今天, 我和同学们一起去孙塘绿地采风玩耍。我们经过了短短的路程，来到了孙唐绿地。大家以最快的速度跑了进去。只见满眼都是一片翠绿，一只只蝴蝶在树丛中戏嬉、蜻蜓在湖边飞行。我们看到了一棵棵绿荫如伞、清香袭人的合欢树。接着，我们来到了草地上，玩了很多游戏有：生华危机，老鹰捉小鸡、鱼和鱼翁……正当我们玩得开心时候，一只狗向郑阳冲了过来，郑阳转身就跑，但是，那只狗还是紧追不舍，正当狗快要追上时，一个女孩挥了挥手，那只狗就温顺地回去了。原来女孩是那条狗的主人，而那个女孩又是郑阳的同学呢。时间过得飞快，九点马上就到了，我们要回去了，虽然依依不舍，但是回来的路上我们还是欢声笑语，连绷带跳，不只有多开心。我希望每一个星期天都可以去玩，我们会该多开心啊!潘禹澈5月

名师点评：小作者的作文很有感染力，写作文时，小作者的思路很开阔，文中既写到发生在同学身上的小插曲，同时还对合欢树进行了生动的描写，作者在描写这些事物时，始终没有脱离主题，一直围绕作文的主题来写，这一点做得很不错，思路开阔，有利于作文内容的丰富性，增加作文的可读性。同时，小作者的语言也是极富感染力的，很生活化，同时也具有表现力，增加了文章的生活气息。作文的总体也是很不错的，继续努力!

以树为友话题作文 篇7

小时候的我：坏、调皮、捣蛋。从头到脚一身幼稚的气息“熏天熏地”。

模糊的记忆里，还蕴藏着一段永恒的记忆：烈日藏东山之时，我，正身外婆家大庭院之中。面摆满水木盆，手持瓷制打碗，弯腰盛水，随之将水撒至空中。一次又一次，水撒落满园。此刻，外婆气愤的从里屋踏出，却不幸遭我一“水龙弹”她气愤的脸又立马变成了一副惨象。外婆大吼道：“我的‘小祖宗’啊！看看你这‘活雷锋’干的好事”说完，便拉着我的手往屋里去，我推开外婆的手跑走了，外婆在后面喊着，我不去管它疾步冲进田里气喘吁吁的靠在一棵银杏树上休息我转过头疑惑的看了看对“他”说：“你好啊！你有外婆吗？你的外婆坏吗？你说话啊！奥，你不说就是没有了，你想听听我的外婆吗？我告诉你，我的外婆可坏了……

渐渐的“他”成了我的知心朋友……

以后，我每天都和这个特殊的朋友谈心……

以树为话题的作文_赞美大树 篇8

春天，它的旧叶子掉了，长出了小芽芽，小芽芽的颜色是淡绿色的，刚刚长出的小芽芽精神饱满地站在枝头上和风儿躲迷藏。

夏天，大树的叶子颜色变成了深绿色，树上传来了知了的声音。有风的时候，大树轻轻地摇晃，就好像在和我们招手。

秋天，大树上长出了一颗颗的小果子，长在树上的时候是绿色的，果子成熟的时候是黑色的，可真好玩。告诉你吧，小鸟最喜欢吃这些果子了。

冬天，别的树都落叶了，只有它没落叶，它好勇敢啊!

以树为题的作文600字 篇9

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。枝头开满了许多花儿，有红的、白的、黄的等，五颜六色，五彩缤纷，春风吹来，散发出阵阵沁人心脾的清香。树在春风中轻轻摇动，好像在说：“啊!空气真新鲜，我要趁这美好的时光，快快长大。”夏天，树长得葱葱茏茏，像一把巨大的绿伞，过滤掉了千万缕像利箭一样穿过树梢的火辣辣的太阳光。小鸟在枝头欢蹦乱跳地唱歌、玩游戏，蝉悠然自得在树上“嗞嗞”伴奏，小朋友踩着大自然音乐的节拍，有的在树下跳着橡皮筋，有的在树下踢足球，有的在树下你追我赶。下午人们下班后纷纷赶来，一边乘凉一边高兴地说：“真凉快，有树真好。”秋天，树上挂满黄澄澄的桔子、一串串紫色的葡萄、红灿灿的大苹果等各种各样、味道鲜美的果实。

人们一边品尝果子，一边享受大自然赐予人们丰收的福气，一边快活地说：“啊，树真好，献出了这么鲜这么甜的果实。”树叶渐渐变黄了，金色的树叶纷纷扬扬地飘落在地上，好像要投入大地母亲的怀抱，变成肥料，来报答大树妈妈的`爱。地上像铺了一层金子，又像铺了一层地毯，行走在上面,给人感觉又松又软。冬天，白雪给树披上了白白的“皮”大袄，好象他们什么也没做，其实树儿们正准备为明年春天做准备，在养精畜锐呢!

取舍话题的高中作文600字 篇10

就像这篇文字所说的，在河水大增时，有的鱼停下来享受食物，有的鱼抓住机会游向大湖，最后，结果分明。游向大湖的鱼正是懂得取舍。停止脚步的鱼，所享受的只是一时之快，它们面对食物的诱惑停了下来，惩罚便是被晒成鱼干;而继续向前的鱼，虽然这次没有享受到食物，但它们将来会拥有比这丰富多少倍的食物。这就是取舍。

我们在生活中也要懂得取舍。

说一个最常见的话题，玩与学。我们是学生，同时也是孩子，现在正是学习的关键时刻，却也是我们最贪玩的时候。这就要考验我们的自制力与取舍能力了。有的人在这个阶段放下了手机与电脑，压制着自己想玩的心，一头埋进书中刻苦学习，成绩自然也提了上去;另外的人则是挣脱了束缚，自由自在，想玩就玩，想不学就不学，他们在玩与学中“毅然决然”地选择了玩，先痛快了再说，成绩也紧接着像滑滑梯一样掉到了底。选择学的人将来功成名就，有大把大把的时间去“玩”，而先选择玩的人，以后只会疲于奔命，为了赚钱养家而拼命工作。这也是取舍。

享乐与劳作，你选择哪个?在我们这个十几岁的年纪，享乐当然是要减少的，只有现在辛苦这几年，将来的几十年才有资本去享乐。