五四演讲比赛活动策划方案（推荐11篇）
——庆祝建团90周年喜迎十八大暨五四青年节 大学生演讲比赛
主办单位：淄博师专校团委
策划、承办单位：初等教育系团总支 系青年志愿者队
活动目的：在建团90周年喜逢五四青年节之际，为了增强学生对自我价值了解
及实现，特开展“大学生演讲比赛”。希望同学们在取得成绩的同时
可以得到进一步的发展和提高。
活动主题：舞动精神火炬，然烧激情五月
宣传语：拥抱青春之梦，展现大学生风采，为建团90周年献礼。
活动时间：5月28日下午3：30
活动地点：奂山论坛
一、前期宣传：
在各教学楼通知栏张贴海报、通知单。（5月21发宣传单）
二、报名条件：
1.全体在校学生，性别、年龄不限。
2.敢于表现自己，态度积极向上。
三、报名方式：
系学生会组织学生报名，经过初步选定确定参赛人员。
数理系、艺术系、外语系负责人：李捷于秋霞
学前教育、信息系负责人：许晓娜
人文系、初等教育负责人：崔向军
四、比赛内容：
1.题目话题自拟，主要围绕“建团90周年、五四青年节、喜迎十八大”。
2.内容健康向上，中心明确，文体不限。
五、比赛环节：
1、各系院自行举办初赛及稿件审定。每系选出2-4名选手。名单于
5月24日晚7点半之前发送到邮箱507645408@qq.com或直接联系负责
人。
要求格式：
XXX院系：
XX班XX电话号码
：
2、选手统一抽签，决定出场顺序。抽签时间：5月27日晚7：303、决赛：时间： 5月28下午3：30
地点: 奂山论坛
决赛流程：
1、主持人宣读开场词，宣布比赛开始。
2、由主持人宣读选手序号，选手进行演讲。（如：请1号选手XX演讲。
2号选手XX做准备。）
3、第一名选手演讲时，下一名选手做准备。（设立准备选手席位）
4、选手按顺序5个一组。第二组比赛完毕宣读第一组成绩。
5、分数统计、排除比赛名次。（播放背景音乐）
6、由主持人宣读比赛结果。
7、颁奖环节，由评委进行颁奖。
8、主持人宣布比赛结束，领导与选手进行合影、领导与工作人员进行合影。大赛筹备：
1、准备通知单至少100份。海报至少3份。
2、按各院系班级比例分配通知单，张贴海报。
3、评分表、提交场地申请。
4、提前安排好工作人员，明确分工。
5、比赛前确定评委的出席情况。
6、提前采办相关物品。
评分规则：
一、评分标准
分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评
分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,最
后累加平均值即为选手最后得分。
1．内容思想：4.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有
真情实感。
2．语言表达：2.5分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话
标准，表达流畅，激情昂扬。
3．仪态表情：1.5分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4．综合印象：2.0分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲
素质的评价。
5．演讲限时2分30秒~3分30秒之间，时间不足或超出者扣0.5分。
带稿演讲者扣0.2分。
二、选手须知
1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。
2．参赛选手到达会场后到指定地点签到。
3．要求参赛选手着装整齐,仪表大方。
4．伴奏、服装自备。
5．演讲限时2分30秒~3分30秒之间，时间不足或超出者扣0.5分。
到3时有提示。
6．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。带稿者扣0.2分。
（扣分由统分人员负责）
具体组织安排：
1．场地布置
活动场地：奂山论坛
场地申请：青年志愿者队
负责部门：社团部、生活部、文艺部
主要任务：会场布置人员须参加当晚的舞台布置、座签确等一切有关晚
会的服务性工作。主要是横幅、标语张贴，桌椅摆放，花束
等装饰。
道具准备：领导评委台签、笔、评分表、计算器、秒表。
2．横幅及海报
负责部门：宣传部
3．拟定活动通知单：卢玉林
4．决赛现场秩序：
负责人：江秀丽、宁红艳、李捷
负责部门：学习部、体育部，就业部
主要任务：会场纪律、座次安排、处理突发情况。（就业部负责选手签到）
5．多媒体及PPT
负责人：齐亚楠魏国章
负责部门：监察部
6．会场卫生
负责人：张亮
负责部门：劳卫部
7．分数统计
负责人：吉娇
计时人员：崔凤芹
负责部门：秘书处
8．主持方面
负责人：路杨老师
9．现场采访
负责人：张宇
部门：校记者团
活动奖励：
按照比赛成绩确定一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。颁发证书及奖品。奖品：一等奖: 彩笔
二等奖：笔筒
三等奖：笔记本
物品准备：
台签12份
海报纸4张
海报4份
横幅2条
通知单100份
请帖15份
矿泉水20瓶
计算器2个
秒表1个
演讲台1个
奖状18份
相机2台
摄像机1台
白色A4纸10张
红色A4纸10张
笔20支
彩笔3盒
笔筒5个
活动协助：
团委负责协助解决场地问题。
校志愿者总队、各系学生会协助宣传
本系学生会各部门做好负责的工作
需借：
演讲台
其他：
横幅100
矿泉水30
海报纸2
A4纸5
其他50
总计200
本省50周岁及以下的中学教师、教科研人员、教育管理人员。
二、写作要求
1.每位作者限报一篇参评论文 。
2.论文选题围绕课程 ,聚焦课堂 ,指向学科教学。参评论文要求理论与实际紧密结合 ,体现创新精神,能够反映出作者教育教学和研究工作的实践探索。鼓励各课程基地学校教师从课程基地建设的实践出发,开展课程教学改革研究,撰写相关论文。
3.文章必须为作者原创, 引用他人的文章应注明出处 。 参评论文将全部提交中国知网学术不端检测系统检测,如确认有抄袭行为,将取消作者参赛资格,并向相关地区教育行政部门和学校通报。
4.论文字数 4000-6000 字 。
5.已在公开发行的报刊上发表过的论文以及具体的教材分析 、课堂实录不在参评之列 。
三、评选办法
论文评选按县(市、区)、市、省三级进行。
1.县(市、区)级评选。参评作者按要求认真填写参评表格,参评表格可以在苏派教育在线网站下载(http://www.spjyzx.com),也可以在2015年第5期的《初中生世界·初中教学研究》杂志直接获取。参评作者将参评表格和论文一起装订(注:论文正文中不得出现参评作者的学校、姓名等个人信息),经学校审核后,于2015年9月15日前,将纸质稿和电子稿报送至县(市、区)教研室。由县(市、区)教研室组织相关领导、教学专家以及通联站相关人员组成评委会,对参评教师论文进行匿名初评。
2.市级评选。2015年10月15日前 ,各县 (市、区 )教研室将初评入围后的论文 ,按每门学科不超过30篇的数量向大市教研室报送。由大市教研室组织相关领导、教学专家以及通联站相关人员组成评委会,对入围的论文进行匿名复评,统一填制入围终评论文汇总目录,于2015年11月15日前报送省里参评。每个大市每门学科不得超过30篇,语、数、外等大学科以及人口在800万以上的大市可以适当放宽要求,但每门学科不能超过40篇。
纸质论文寄送地址:南京市草场门大街133号《初中生世界》编辑部薛蓉收,邮编:210036
论文电子稿和汇总目录报送邮箱:wsblwpx@126.com。
联系人:于国宁薛蓉电话:02586275600,02586275780。
3.省级评选。江苏省中小学教学研究室和江苏教育报刊总社联合成立论文评选组委会 ,由江苏教育报刊总社《初中生世界》、《江苏教育报》编辑部和省教研室相关学科教研员具体承担组委会的各项工作。组委会将邀请有关领导、教学专家和资深教育编辑成立终评委员会,匿名评审。
省级评选将根据比例评选出一、二、三等奖以及组织奖若干名,市、县(市、区)级评选奖次的安排、获奖比例由市、县(市、区)教育局确定。
四、颁奖活动
为弘扬五四精神，激发青年在青春的赛道上奋力跑出最好凤成绩，****，特举办“青春有梦·奋力奔跑”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“青春有梦·奋力奔跑”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：*年*月*日
3、地点：*会议室
4、参赛人员：**
5、参会人员：**
6、初赛奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
二、比赛流程
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行演讲
5、点评
6、颁奖
三、参赛须知
1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
四、比赛规则
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：（1）演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。（2）语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。（3）演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（4）仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（5）其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
2、评委评分当场计分，第3位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次。
五、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“青春有梦·奋力奔跑”为主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内。
主题演讲比赛策划书
一.活动目的：
a.丰富我校大学生的校园文化生化，给他们提供更多可以提高自我，展现自我，丰富自我的舞台与信心。b.纪念“五四”运动90周年，展示当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。倡导广大青年大学生传承五四精神，树立远大理想，弘扬爱国主义情怀，激发大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神，创造时代责任使命感，构建和谐校园。
c.为当代大学生提供更多展示自我、提升自我的舞台，展现当代大学生的蓬勃朝气，展现自我才能，让他们成为更有自信、更加优秀的未来人才。二.活动主题：励志照亮人生，拼搏改变命运 三.主办单位：贫困生联动先锋协会 四.承办单位：校学生社团联合会 五.参赛对象：各院系贫困受助学生 六.活动地点：青年活动中心
七.活动时间： 初赛： 5月4日14：30
决赛： 5月5日14：30 八.邀请评委：团总支书记、各班辅导员、学生会主席以及小学生社团联合会会长、风采演讲社社长担任比赛评委；
九.参赛要求：
1.演讲作品要求：励志主题鲜明、文字简洁，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；
2.必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、具有较强的感染力；
3.时间限制：每位选手的演讲时间限时4—5分钟；
4、参赛选手必须在赛前10分钟入场，选手及观众不得中途退场； 5、5月3日参赛选手下午19：30去211教室抓阄，确定序号。十.活动流程：
1.主持人上场，宣布比赛开始，介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则；
2.比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲； 3.嘉宾总体点评；
4娱乐活动：小游戏（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果； 5.主持人宣布晋级选手名单或获奖名单。
十一.评分标准：
1、演讲内容：要求演讲紧扣主题，内容积极向上，富有真情实感（35分）。
2、语言表达：分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当(25分)。
3、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体，上下场致意等（15分）。
4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(20)。
5、时限：要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或过于简单的酌情扣分(5).十二.奖项设置：
一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名；优秀奖若干名 准备工作：
1.主持人：董斌、许玉林
2.会场布置：李星莅、李婉、田得乾、张明泽 3.计分员：陆砚、张晓元
4.人员组织：吴惠惠、李晓燕、阿拉腾琪琪格 5.摄像：陆砚 6.照相：田得乾
十三.备注：
1、此次活动如果宣传部需要帮忙，由贫困生自愿积极配合；
2本次活动总负责人（），如有疑惑请及时联系。评分表 选手序号 姓名
演讲内容（35）
语言表达(25分)形象风度（15分）
一、活动主题：“新时代 新青年 新五四”
二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;
三、承办单位：政法系团总支学生会
四、参加对象：政法系全体师生
五、活动时间、地点：4月23日、地点待定
六、活动要求：
1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;
2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于201x年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;
3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;
4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：
(一)预赛时间：4月23日至4月27日
(二)决赛时间：5月4日
七、活动过程安排：
1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;
2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;
3、确定比赛场地;
4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;
八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)
评分标准：
1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(分)
2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)
3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)
4、服装整洁、仪表端庄(1分)
5、时间限制(分)
九、比赛流程
1、领导讲话致辞;
2、参赛者依次演讲;
3、评委点评;
4、颁奖;
5、合影留恋。
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
十、奖项设臵
一等奖一名，奖金100元并颁发证书;
二等奖二名，奖金80元并颁发证书;
三等奖三名，奖金50元并颁发证书;
优秀奖若干;仅颁发证书;
十一、附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案
附件二：政法系XX年五四演讲比赛经费预算表
关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责一、五四比赛筹备工作领导小组
组 长：蔡娟老师
副组长：刘锐、甘丽
组 员：孟静、顾怀金
领导小组下设七个专项工作组，具体安排如下：
(一)比赛指导组
组 长：张静、张海燕
成 员： 付恩洪
职 责：负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地设计安排。
(二)现场策划组
组 长：杨磊、韩鸿志
成 员：部门成员
职 责：负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。
(三)秘书工作组
组 长：甘丽
成 员：组织部、学习部
职 责：负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。
(四)后勤工作组 组 长：韩恋、王兵 成 员：部门成员
职 责：负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。
(五)摄影摄像组 组 长：罗仁俊 成 员：部门成员
职 责：负责比赛晚会拍照、摄像等工作。(六)观众组织组 组 长: 付恩洪 成 员： 部门成员
职 责：负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。
(八)经费筹备组 组长：马涛
一、活动主题：“唱响红色五月”暨纪念共青团成立90周年
二、参赛年级：高一、高二年级各班
三、活动内容与要求
1、演唱内容：每个班至少报两支参赛曲目，其内容积极、健康向上歌曲任意自选一首，于4月28日前上报高中政教处。
2、演唱形式多样化，可采取齐唱、大合唱、领唱、朗读加演唱、独唱等不同的演唱形式。
3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏，自制班级文化幻灯片。
4、节目审核时间：2012年5月2日下午第三、四节课。
四、评分标准
1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。(2分)
2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。(1分)
3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激-情。(2分)
4、演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象 (1分)
5、服装整洁、大方、美观。(1分)
6、进出场有序。 (1分)
7、演出艺术性较强，编排创意新颖。(1分)
8、合唱、朗诵等声音宏亮，整齐饱满。(1分)
注：1、赛前以抽签形式决定本支参赛队参赛顺序。
2、评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分为最终得分。
五、比赛时间：xx年5月4日
六、奖励办法：
高中组设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)
七、筹备小组名单：
组 长：杨书记、牟校长
副组长：杜聿明
成 员：蒋涛、贺金龙、周菲菲、李凯旋、文开勇、郭盛楠、王斌
评 委：
策 划：蒋涛、周菲菲、郭盛楠
音 响：王 斌、贺金龙
摄 影：徐哲航
舞台布置：文开勇
二、活动目的及意义
如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——195月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。为纪念“五.四爱国运动”， 传播五四文化、宏扬五四精神，激发大学生的爱国热情，丰富学生业余文化生活，展现我校大学生的良好精神面貌。
三、活动内容
1、作品征集→作品考核→朗诵比赛
2、设立宣传摊位，举行签名活动，同时散发五四爱国宣传单。
四、主办：共青团xx民族学院委员会
五、活动准备
1、4月9日xx民族学院院团委向各院系团总支发布关于此次诗文朗诵大赛的通知。通知内容如下：(预备方案见附页)
(1)通知发出之日起要求各院系通过推荐或比赛的方式选拔优秀代表参加我校赛区决赛(1—2名)
(2)各院系于4月24日上午在院团委办公室上报参赛选手名单及参赛题目，并进行抽签事宜。
(3)要求各院系于我校赛区决赛之日(4月27日晚上19：00)组织固定观众前往观看。
2、4月25日通过广播、海报等形式对朗诵比赛进行宣传。
3、4月27日下午布置场地
4、晚上19：00进行朗诵比赛。(流程见附页)
5、5月4日在学校一餐厅前摆放签名横幅举行签名活动散发“爱国主义新内涵”的宣传单(内容见附页)
6、5月5日——7日挂出签名横幅于学校一餐厅前。
六、时 间： 4月7日——5月7日
七、地 点：学术报告厅(朗诵比赛)xx民族学院第一餐厅前(签名活动)
八、注意事项：
1、参赛者必须提前半小时到场，作好登记，并到指定区域就坐。
2、有关部门必须全力配合、协调工作，确保开幕式顺利进行。
3、各参加人员必须保持会场纪律。
4、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
九、具体分工：
1、宣 传： 负责人：孙x
2、场地布置： 负责人：索x
3、会场次序： 负责人：王x
4、会场服务： 负责人：王x
5、话筒及会场装饰：负责人：李x
6、礼仪：负责人：德x
十、经费预算：(经费来源见附页)
饮 用 水：100元
宣传横幅、宣传单、海报及笔墨：100元
荣誉证书及奖品：150
其他费用：60元(请柬等)
一、活动目的
为切实加强我校的文化建设，丰富学生的校园文化生活，活跃学习气氛，继承和发扬五四运动的光荣传统，教育学生爱校园、知荣辱、勤进取，经学校研究决定，开展以“构建文明、和谐校园”为主题的歌咏比赛。
二、筹备组 成员：各班主任
教师评委：陈春英、张丽娜、翟嫣然、陈美茹、卢宏伟、陈颖 学生评委：李玉欢（一一班）、刘月（一二班）、李蒙（二一班）、张君妍（二二班）、主持：杨惠、王雅静 音响伴奏：王存丽、齐德强 登统：马永庆、王宏侠
三、时间:第7周 地点：四楼大会议室
四、活动形式及内容
1、参赛对象：以班为单位进行报名
2、节目内容 ①必唱曲目（一首）
每班必唱一首不少于15人的内容健康、活泼向上的合唱曲目，歌曲的难易程度适中，男女比例适当。②自选节目（两个）
要求能够体现中学生的精神面貌，节目形式（如独唱、诗朗诵、小品、相声、舞蹈、双簧、三句半等）不限，能够使校园充满生气，内容健康、积极向上，适宜中学生表演，能够体现主题。
3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏，不允许无伴奏演唱。
4、演奏者着装整洁、美观、大方。
五、评分标准（采用10分制记分）
1、选曲：选曲得当，紧扣主题（2分）
2、台风：队形整齐，着装尽量统一、美观，上下场井然有序，展示出一种积极向上的精神风貌（2分）
3、演唱技巧 ①演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象（2分）
②能准确地把握音准、节奏，咬字正确，吐字清晰（2分）③演唱声音整齐，音色统一、和谐，声情并茂，富有感情，能够较好地表现歌曲的情绪，有艺术感染力（2分）
结果以10分制计算，去掉最高分、最低分，最后算出平均分，为最后得分
六、奖励办法 以班为单位，分别评出小合唱、自选曲目单项奖和团体奖（以3个节目得分总和为准）
请各班主任勿于4月20日前把节目单及评委名单报到教导处
一、活动主题：传递青春正能量，弘扬五四精神
二、活动目的：活跃青年工作氛围，加强青年之间的交流，培育xx青年团结、协作的团队精神，强健体魄，保护环境，低碳生活。
三、活动安排
(一)活动时间：5月3日(星期六)上午
(二)活动地点：xx县东山
(三)参加人员：局机关40岁以下干部职工全部参加;40岁以上人员自愿参加，愿意参加者请于4月19日上午12：00前到综合科杨柏平处报名。
(四)活动内容：从东山脚下出发，沿盘山路步行至禹王宫，沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后，集体合影，然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。
四、有关说明
1、参加活动人员请于5月320日早上7：50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。
2、5月3日天气预报：15～9℃，阴转晴，东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。
一、活动背景：
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今，98个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了在校内倡导讲普通话，为了展现阳明堡中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由阳明堡中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则：
以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的阳明堡中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的：
1、纪念五四运动98周年；
2、强化讲普通话的意识；
3、加强全校对五四精神的全面了解；
4、加强学校的学风建设及学生思想政治建设；
四、组织方式：
由学校校委会主办，校政教处、团委承办。
五、参加对象：
阳明堡中学7——9年级学生
六、活动时间： 5月4日举行
七、活动地点： 学校餐厅
八、活动准备 ：
1、前期工作：
a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班2-3人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。
b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
c、确定比赛场地,由政教处负责；邀请评委及主持人,评委：张彬、张泽、贾锁礼、杨胜利、纪银生、温娟娟、张金叶。分数统计：刘亮、李志刚。主持人：薛兰、翟相俊；评分资料与节目单由团委制作；奖状及奖品由政教处准备；
d、由陈慧艳负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作： a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作：
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程：
1、开场：
主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段：
在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由陈慧艳老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段：
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果：
由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖。
十、评分细则：
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分、演讲技巧：普通话标准，熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分
4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
十一、注意事项：
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。
十二、奖项设置：
1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
阳明堡中学书法比赛活动总结
一、比赛获奖名单： 一等奖
张金玲
二等奖
赵红霞
周媛
三等奖
王嘉欣
张文丽
黄德源
二、发奖情况：
由校长为以上获奖学生发奖。
一等奖奖品：初中颜真卿硬笔书法集
获奖证书 二等奖奖品：硬皮字帖一本
获奖证书 三等奖奖品：笔记本+中性笔
获奖证书
三、活动总结：
我们这次的书法比赛活动，初赛和决赛的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行，创造良好的比赛氛围。
3、分工具体安排合理。
在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动善后
活动结束后，整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、场面有点混乱。
活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。
主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、在活动后，没有搞好场地的卫生情况，在这方面有一定的欠缺。
四、活动结果及意义
“诚信·友善”新生演讲比赛
二、活动背景
在培育和践行社会主义核心价值观的今天，更需要大力倡导友善敬业的诚信精神，引导人们恪尽职守，为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召，培养同学们的自信意识，充分发挥先进典型的榜样引领作用，提高同学间的凝聚力，促进爱校情怀的培养，展现当代大学生的精神风貌，现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。
三、活动目的及意义
秋风送爽，丹桂飘香。迎着九月的和风，我们迎来了_级新同学。经历过军训的刻苦磨练，相信他们已慢慢摆脱稚嫩，学会了勇敢和坚强。为使新生大一生活更加缤纷多彩，锻炼同学们的能力，有特长的同学能够脱颖而出，资环学院学生会新闻调研部举办新生演讲比赛，给广大新同学一个有意义的大学开端。
四、活动时间
报名时间：10月8日——10月22日
初赛时间：10月14日
决赛时间：10月22日
五、活动对象
山东农业大学_级新生
六、承办单位
资环学院团委 学生会新闻调研部
七、活动流程
1.活动宣传阶段(10月8日——10月12日)
为扩大活动影响力，让更多人参与到该活动中来，因此我们将于活动前期在生活桥，宿舍楼等地进行海报宣传及通知张贴。同时，我们还将通过新媒体进行适当的宣传，使用人人，微信，微博和qq等让更多的同学积极参与到本次活动中来。
2.活动报名阶段(10月8日——10月12日)
有意向的同学将自己的姓名、班级、学号、联系方式发送至资环学院新闻调研部邮箱zhxinwendiaoyan@
3.比赛内容
(1)初赛阶段：(无须脱稿)(针对个人报名)
初赛阶段的评委由专业评委组成。演讲内容分为一分钟自我介绍和两分钟演讲(稿件可以自己准备可以选择由主办方提供)，成绩取前9名进入决赛。
(2)决赛阶段：(建议脱稿)
决赛分为三分钟演讲和一分钟问答(问答内容与主题相关，可即兴发挥，不需要提前准备)评委由专业评委及学生会常委、大众评审组成(专业评委评分占70%、大众评审评分占30%)最后由工作人员统分，根据分数排名确定奖项。
注意：大众评审由各参赛学院学生组成，各学院限报10人
4.评判准则
(1)演讲内容(3分)
主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。
(2)演讲语言(3分)
语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰 、表达流畅，声音富有表现力。
(3)演讲态势(3分)
精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。
(4)整体效果(1分)
时间控制在4-6分钟左右，能引起观众共鸣，效果良好。
评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。
八、奖项设置
一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：4名
(还可根据大众评审投票或微博人人墙进行投票，选出最佳人气奖)
九、后期总结
1.对比赛结果以展板形式在生活桥展开为期一天的宣传表彰。
2.宣传部负责比赛的跟进，全程拍摄成视频，用于15级新生演讲比赛时的宣传视频。
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