《电子政务》平时作业(3次)（精选10篇）
南京电大2012春1232101200084仇铭 第一次作业
电子政务绩效评估的方法有哪些？
答：
一、国外电子政务绩效评估方法
1、联合国公共经济与公共管理局的评估方法。测评主要集中在电子政务量和质两个方面，即考察成员国电子政务的准备指数和参与指数。
2、Accenture咨询公司的评估方法。
3、Gartner咨询公司的评估方法。Gartner主要从三个方面评估电子政务项目的有效性，即公民的服务水平、运行效益以及政治回报。
二、我国电子政务绩效评估的方法。
目前我国主要采取IT公司的评估方法。
第二次作业
谈谈电子政务在社区管理中的应用。
答：社区管理，主要是指一定的社区内部各种机构、团体或组织，为了维持社区的正常秩序，促进社区的发展和繁荣，满足社区居民物质和文化活动等特定需要而进行的一系列的自我管理或行政管理活动。
电子政务，就是政府机构应用现代信息和通信技术，将管理和服务通过网络技术进行集成，在互联网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组，超越时间和空间及部门之间的分隔限制，向社会提供优质和全方位的、规范而透明的、符合国际水准的管理和服务。比如就业服务、医疗服务、社保发放、政府信息查询等等。
第三次作业
请结合实际谈一谈，如何发挥电子政务的优势，做好现阶段的农村社会管理工作。
答：电子政务的优势有：提高办公效率、简化办事流程、促进政务信息公开。实现政府部门内部、政府之间互联互通，信息资源共享。积累大量业务数据，完成手工无法做到的政务信息的统计分析、宏观决策等。
农村社会管理主要是政府和农村社会组织为促进农村社会系统协调运转，对农村社会系统的组成部分、农村社会生活的不同领域以及农村社会发展的各个环节进行组织、协调、监督和控制的过程。农村社会管理在广义上，是由农村社会成员组成专门机构对农村社会的经济、政治和文化事务进行的统筹管理；在狭义上仅指在特定条件下，由权力部门授权对不能划归已有经济、政治和文化部门管理的公共事务进行的专门管理。建立和完善我国农村社会管理体制的政策选择(一)建立与市场经济相适应的农村社会管理系统和机制首先,深入研究农村社会管理的对象、手段、目标、监测指标以及与之相适应的法律、法规、农村社会政策,开发适应农村社会管理和调控需要的农村社会指标,建立和完善数据采集系统。其次,要确定农村社会管理体制改革的内涵。当关于建立和完善农村社会管理体制的若干思考前我国农村社会管理体制改革要认真梳理复杂的利益关系,着力解决一些影响农村社会发展的体制难题,主要集中在以下几个方面:如何建立健全城乡一体化进程中农村社会管理和公共服务体制问题;收入分配体制改革中效率和公平的协调问题;混合所有制农村社会格局下政府的有效农村社会管理和调控问题;农村社会事业(文教、卫生、文化、体育等)、收入分配、农村社会保障、统一劳动力市场等领域的体制性障碍问题。这些问题在相当长一个时期内会制约着我国农村社会发展和农村社会运行效率的提高,这些关键领域的农村社会管理体制改革必须从体制上实现新的突破。最后,还要处理好管理农村社会发展的有关政府部门之间的利益协调问题。从中央政府确定的改革目标和方向来说,这些农村社会发展管理部门需要本着建设公共服务型政府的基本目标,以提高基本公共服务水平为己任来制定政策和配置公共资源,而不是各自为政,为实现部门利益最大化来配置公共资源。目前有关农村社会发展管理部门管理的农村社会资源实际上是第二次分配后的公共财政收入。众所周知,公共财政的目的在于实施国家的农村社会福利和农村社会保障,促进农村社会公平。公共财政出现的前提是市场失灵,在市场失灵的情况下,政府政权组织的角色,依据政权力量,以市场失效为范围,执行国家的农村社会管理者职能,为市场提供公共服务。公共财政具有公共性和非营利性两个基本特征,其收支活动主要通过公共预算来实现,包括经费预算和公共投资预算。农村社会发展管理部门必须本着公共性和非营利性这两个基本原则来使用公共财政资源。不从根本上认识这个问题,就不能更好地为广大人民群众谋利益,这个问题不解决社会管理体制改革就不能取得根本突破。(二)做好农村社会管理的基础性工作目前各省都在开展农村社会指标的研究和设计以及采样工作,如果各省都是各自为战,缺乏协调和统一,将来全国的比较和总结将会存在很大的困难,因此,国家应组织专家和各省一道开展研究,建立一套全国和各地都能使用的农村社会管理指标体系,为建立全国农村社会宏观调控
机制提供技术支持。政府要实现农村社会管理的目标,必须把其目标具体化,通过技术设计编制成可以测度的农村社会指标,就像经济发展中的国内生产总值、消费价格指数、国际收支、就业率、居民收入等一样。历史上,我国曾经建立并在实践中使用了若干农村社会发展的指标,有关部门和地区也根据工作需要和形势的发展设计了若干农村社会指标。但是,到目前为止,能够像经济发展那样用几个指标来预测农村社会发展的农村社会指标则很鲜见,对于农村社会宏观管理,这无疑是一个世界性难题。(三)实现农村社会资源合理有效配置根据我国现阶段的特点和部门分工,可以把农村社会管理部门原则上分为两大类,第一类负责农村社会公平,主要手段是提供农村社会公共服务和公共物品,包括教育、文化、卫生、民政、体育、劳动社保等;第二类负责农村社会安全和农村社会稳定,主要手段是行政和司法,包括公安、司法、安全、社团管理、安全生产等。当然,二者的分工不是绝对的,有些部门兼顾两种职能,比如,民政部门的社区建设和民间组织,一方面承担农村社会公共服务职能,另一方面又承担农村社会安全与稳定任务。农村社会公平与农村社会稳定也不是截然分开的,二者互为因果,如果农村社会公平问题处理不好,农村社会差距拉大到一定程度,就可能引发农村社会**。而农村社会稳定又可以为农村社会公平创造发展的空间和环境。例如,在以福利为核心的农村社会管理部门,非营利组织发挥着重要的作用,但是任何一个国家对于非营利组织参与政治活动都是非常关注和提防的,包括美国。因此,必须妥善处理好两类部门的关系,推进机制和体制创新,保证农村社会公共服务资源的合理配置。同时,也要处理好两类系统内部各个部门之间的关系,保证农村社会目标的有效实现。评判一个国家对农村社会发展重视还是不重视,不是看它说了什么,而是看它做了什么,特别是看它把多少资源用于农村社会发展。从国际经验来看,大凡重视农村社会发展的国家,都会在公共财政中把农村社会发展放在一个重要的位置。例如,OECD 国家政府在公共卫生领域的投入占其卫生总投入的70 %以上。再如,美国农村社会管理经过半个多世纪的发展已经由早期的农村社会组织自我管理模式转向由政府、农村社会组织和企业共同治理的模式,政府的主要职能是农村社会管理。联邦政府所有福利项目(包括农村社会保障、卫生、各种福利项目)几乎占去了其政府财政开支的60 %。即便如此,还是不能满足农村社会需求。需要帮助的美国人不得不转向其他福利资源———私人、慈善和志愿组织。为了帮助贫困家庭和个人,美国各级政府也直接或间接支持这些慈善和志愿组织提供各类农村社会服务,主要方式包括:建立和完善法律和法规体系;通过免税或减税鼓励私人和公民向慈善和志愿组织捐赠;通过政府资金直接支持慈善和志愿组织;通过对使用慈善和志愿组织提供服务的个人给予补贴、税收返还等对慈善和志愿组织提供间接支持。我国农村社会管理体制改革涉及的内容很多,根本性的内容之一就是
要改革现行的公共财政结构,加大农村社会发展投入在政府整个预算中的比重。评价一个政府的农村社会管理体制,看其是不是真正地转向公共服务型政府,关键要看其财政结构的变化。如果说我们是公共服务型政府,但是我们的财政支出大部分还是用于生产性投资,而不是公共服务型支出,那么这个公共服务型政府建设的方向就值得去认真考虑。所以农村社会管理体制改革首先要改革我们的公共财政体制,特别是改革跟农村社会发展有关的公共财政。政府财政要坚决从一般性竞争领域退出,公共财政对于农村社会发展的支出内容必须以“市场失灵”和“公共产品和服务”为标准来严格界定和严格规范。(四)大力支持农村社会领域的公民事务党的十六届五中全会提出“, 建设农村社会主义和谐农村社会,必须加强农村社会建设和完善农村社会管理体系,健全党委领导、政府负责、农村社会协同、公众参与的农村社会管理格局”。政府负责就是政府制订规则,创造环境,组织运作活动,提供服务和福利,通过协议方式委托农村社会组织开展农村社会服务。政府负责不等于政府包办,政府应当通过制度创新,广泛调动农村社会组织、企业参与农村社会服务的积极性。在美国,非营利组织通过合同或申请政府基金从政府得到的资助, 占非营利组织经费总额的35 %(2005年),而在我国的香港地区,这一比重大约为80 %～100 %。另外,政府可以通过多种方式激励公众关心农村社会事务,捐赠钱财、时间,让公众自己管理自己的事务。目前我国部分居民对于公共事务的冷漠是我们建立和完善农村社会管理体制面临的挑战之一。政府不应在农村社会领域与民争利,相反,应大力支持农村社会领域的公民事务。政府不与民争利是实现公众参与的前提。毫无疑问,在农村社会管理体制改革中,必须发挥政府的主导作用。但是除此之外,是不是还需要有其他主体参与呢? 比如说我们过去讲的农村社会事业单位和随着农村社会发展逐步发展起来的农村社会组织等。如果我们承认农村社会事业单位、农村社会组织必须参与农村社会管理体制改革,那么它们应如何参与、如何配合政府整体的改革战略呢? 这些问题需要我们深入地研究,进一步地明确。另外,就政府本身来说,现行行政框架内分管农村社会发展的政府机构很多,涉及文化、教育、科技、体育、卫生、民政、发展和改革等多个部门,农村社会管理体制改革到底以哪个部门为主,或者说由哪个部门进行总体协调和筹划? 因为农村社会发展是一个整体,农村社会管理体制改革需要有一个总体设计。目前,农村社会管理及其体制改革是分部门进行的,分部门的改革不利于从整体上来完善农村社会管理体制,而且在改革过程中不可避免地会形成利益部门化趋势。因此,必须深入研究农村社会管理体制改革的整体推进问题。“十五”时期的农村社会管理体制改革和经济体制改革一样,都是各个部门在自己搞自己的,其实际结果不利于各个领域改革的深入,也不利于发展。农村社会管理体制要改革的内容很多,例如卫生事业改革、教育事业改革、文化事业改
（四）学校名称: _______________________
姓
名: _______________________
学
号: _______________________
班
级: _______________________
江苏广播电视大学
一、简答题
1、政府信息资源及其管理的基本内容是什么？
2、电子政务的主要作用是什么？
3、我国电子政务中存在的主要问题是什么？
4、公共部门绩效管理的困难有哪些方面？
5、公共管理伦理的功能是什么？
二、论述题
结合实际，阐述如何完善公共部门的绩效管理？
三、案例分析题
期待4万亿元的信息更加公开透明
2009年3月6日上午，国家发改委主任张平在本次人大的新闻发布会上，就民众关心的4万亿元投资的构成、投资去向、资金来源及项目实施情况做了说明，这是迄今为止关于4万亿元投资最详尽的官方正式解读。
事实上，自2008年11月5日国务院常务会议出台4万亿元的经济刺激计划之后，各界围绕4万亿元的争论颇多。比如，4万亿元究竟是什么，是增量项目还是存量项目；中央财政投入比例多大；4万亿元的资金来自哪里；如此巨额的公共投资是否经人大审议，如何确保项目真正用于民生工程。
3月5日，温总理在政府工作报告中，初步揭开了4万亿元投资的内涵：4万亿元指为了确保经济增长，在未来的两年内，中央政府新增1.18万亿元，总共带动4万亿元的投资规模，并非指中央政府一次性投入4万亿元。对4万亿元的投资去向，温总理在报告里也做了进一步的明细，而且特别强调，政府投资必须用在应对危机最关键的地方，用在经济社会发展的薄弱环节，绝不能用于一般加工工业。
政府的信息起到了释疑解惑的作用，但显然还不够满足公众更多的信息需求。比如，在投向上，具体怎么安排资金比例，各省项目怎么分配，配套资金怎么解决等，的确有很多未解的谜团尚待进一步解密，因此发改委主任张平的解读可谓恰到好处。同时，对大家猜测颇多的资金的来源，张平也初步解释了项目资金的三个来源，这对政府而言，也还是第一次。
至此，关于4万亿元的信息是不是完全清楚了呢？比如，1.18万亿元的两年投资计划，每年投资所占比例是多少；投资项目究竟如何审核；监管和审批的制度框架又是什么；如果金融危机进一步深化，是否在今年的预算中留出灵活的空间，或者授权人大常委会灵活机动；为确保4万亿元投资的安全，是否会对4万亿元投资的预算“计划单列”，并制定专门的条例和实施细则等。这些都需要进一步明确与公开。
其实，4万亿元投资作为民生之举，各界对其期许殷殷。4万亿元投资不仅是反危机之举，更攸关中国经济的转型和结构的调整升级，其承载的重大历史使命决定不仅要为4万亿元投资设计一个确保资金安全的制度框架体系，更要通过信息的公开，确保民众的知情权和监督权。
因此，将民众关注的信息通过一定的途径予以公开，并让民众参与执行和细节的监督与讨论，由此形成一个有效的监督机制和确保资金安全的制度框架，很有必要。我们看到，在两会召开前，为了回应民众对4万亿元信息公开的要求，发改委副主任穆虹表态：关于4万亿元的信息是完全公开的，公众如对资金在某一地区、某一领域的具体投向有疑问，可随时向国家发改委查询具体信息。
建议国家发改委继续拓宽披露4万亿元信息的渠道，比如，可以建立4万亿元信息的专门网站，公开投资的总体情况、项目分布、资金来源、项目审批情况。同时，为了确保4万亿元投资的安全，建议本届人大对4万亿元投资进行审议和公开辩论。最好能以专门条例对4万亿元项目的使用、审批、监督等进行制度安排，并授权发改委等相关部门制定实施细则，从而形成一套系统的决策和风险防范体系，确保4万亿元真正奏响民生大主题。
一、填空题（每空1分，共20分）要求：书写规范，不得有错别字。
1．“样板戏”《海港》的前身是淮剧《 》。
2．公刘发表于1979年刚刚于成都复刊的诗刊《星星》上的“读后感”《新的课题》谈论的是 的诗。
3．1981年甘肃的《 》杂志率先开办了“大学生诗苑”栏目。
4．汪曾祺被看作是最后一位“京派”作家，他在20世纪40年代的西南联大时期就曾师从。
5．“女性主义文学”这一概念是建立在西方当代女性主义批评的理论资源之上的，其中，法国女性主义理论家 的《女人是什么》对中国的女性文学创作产生过较大影响。
6．小说《“锻炼锻炼”》中的所谓“锻炼锻炼”，只是作品中争先社老主任 的一句口头禅。
7．“样板戏”中的人物都没有爱情生活，李玉和无妻，方海珍无夫，柯湘出场时丈夫被敌人杀害了，江水英是“光荣军属”，丈夫当然不在身边，而 的丈夫则被赶到上海路单帮去了。
8．1986年10月由《 》和《深圳青年报》共同举办的“1986年中国现代诗群体大展”，被看作是“朦胧诗”过渡到“新生代”的标志。
9．小说《创业史》和《山乡巨变》的作者分别是 和周立波。
10．海子信奉存在主义的先驱、当代德国哲学家海德格尔关于诗歌是“澄明之境”的观点，他也欣赏海德格尔对德国浪漫主义诗人 关于“人，诗意地居栖……”的钟情。
11．大约在1986年前后，在《旧人新时期》里引用同行间的话说，“汪曾祺行情见涨”，说明汪曾祺虽然像一个“出土文物”，但喜爱者越来越多。
12．在20世纪90年代的赵树理研究中，陈思和有意发掘赵树理的“民间立场”的意义，认为赵树理的小说，尤其是《 》作为“民间文化形态”表达了与国家意志的“时代共名”不一致的“农民立场”、“民间立场”。
13．王安忆引起文坛注意的第一篇小说是《 》，写了一个叫雯雯的女孩子的信念与梦想，痛苦与欢乐。
14．从汪曾祺目前的小说来看，他的小说背景大多是故乡江苏 的风土人情和市井生活。
15．从1958年到“文革”结束这期间盛行的“三结合”写作方式，是指领导出思想、作家出技巧、。
16．《 》借中国淮北一个僻远、贫困，几近乎静止状态的小村庄，来审视传统文化的自救力问题，被认为是王安忆80年代中期风格转变的标志性作品。
17．《今天》是由 创办的一份民间文学双月刊，主要成员有北岛、芒克等。
18．郭沫若在《读了〈李家庄的变迁〉》一文中说，这部小说的规模比作者的前两部小说《小二黑结婚》和《 》“更加宏大了”，“最成功的是语言”，“创出了新的通俗文体”。
19．传统京剧的高度程式化表现在声乐方面是“曲牌”和 两大声腔系统的严格规定。
20．《 》是一篇极美的小说，讲的是一个小和尚和一个叫英子的小姑娘清清爽爽、朦朦胧胧的爱情。
二、单项选择题（每题1分，共10分）
要求：将正确答案的序号填在括号内。每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。
1．短篇小说创作曾是“十七年”文学一个引人注目的区域，也出现了一批现在看来仍有艺术趣味的作品，如《登记》、《山地回忆》、《红豆》、《百合花》等。其中，《红豆》的作者是（）。
A．赵树理 B．宗璞 C．茹志鹃 D．孙犁
2．朦胧诗在人们评价不一的情况下，舒婷率先得到了出版诗集的机遇，这也是她出版的第一部诗集。这部诗集是（）。
A． 《致橡树》 B．《神女峰》 C．《双桅船》 D．《呵，母亲》
3．1947年7、8月间，正式提出“赵树理方向”是在（）召开的文艺座谈会上。
A．晋鲁豫边区文联 B．晋察冀边区文联 C．晋冀鲁豫边区文联 D．陕甘宁边区文联
4．一个团长在一枪打死了为他女人接生的产科医生后，委屈地说：“我的女人，怎么能摸来摸去！她身上，除了我，任何男人都不许碰！这小子，太欺负人了！日他奶奶！”这个细节出自小说（）。
A．《虐猫》 B．《陈小手》 C．《老鲁》 D．《八千岁》
5．1986年后，王安忆发表了一批引起颇多争议的作品，被归入当时的“性题材”中，其中，除了著名的“三恋”外，还有（）。
A．《香港的情与爱》 B．《小鲍庄》 C．《岗上的世纪》 D．《大刘庄》
6．在一段时间内，小说题材的选择直接影响到作品的高低优劣。“十七年”时期重大社会题材小说《红旗谱》的作者是（）。
A．曲波 B．梁斌 C．柳青 D．吴强
7．“赴宴斗鸠山”的精彩场面出自（）。
A．《智取威虎山》 B．《沙家浜》 C．《红色娘子军》 D．《红灯记》
8．汪曾祺前期的小说还有许多情节的因素，后来越来越简约、随意，篇幅更短小，文字更朴素，大多只有三四千字，颇似随笔，被称为“笔记体小说”。其中的代表作是（）。
A．《大淖记事》 B．《晚饭花》 C．《受戒》 D．《陈小手》
9．在“五四”新文化运动后出现的第一次女性文学高潮中，创作实绩带动了理论和批评的展开，出现了一批女性文学的研究专著，其中，谭正璧的《中国女性的文学生活》改名为（）。A．《中国现代女作家》 B．《中国妇女文学史》 C．《中国女作家史话》 D．《中国女性文学史话》
10．“告诉你吧，世界 / 我——不——相——信！”这句诗出自作品（）。
A．《无题》 B．《回答》 C．《一切》 D．《履历》
三、多项选择题（每题2分，共10分）
要求：将正确答案的序号填在括号内。每题共有1－4个正确答案，多选、少选或错选均不得分。
1．汪曾祺写得最好的小说都是属于童年回忆的作品，这些作品主要有（）等。A．《受戒》 B．《大淖记事》 C．《异秉》 D．《岁寒三友》
2．“山药蛋派”的主要作家除赵树理之外，主要还有（）等。
A．马烽 B．束为 C．西戎 D．柳青
3．“后朦胧”主要指在朦胧诗直接影响下成长起来的“校园诗人”，其代表人物主要有（）等。
A．海子 B．王家新 C．西川 D．李亚伟
4．在20世纪40年代，赵树理的小说得到了左翼文学界的一致赞扬，他们的赞扬都集中在（）三部作品上。
A．《小二黑结婚》 B．《邪不压正》 C．《李有才板话》 D．《李家庄的变迁》
5．《沙家浜》“智斗”一场戏中的三个主要人物是（）。
A．阿庆嫂 B．胡传奎 C．刁德一 D．郭建光
四、简答题（每题5分，共20分）
要求：内容切题，文字通顺，语气流畅，逻辑清晰。
1．王安忆在八九十年代的创作大致可以分为三个阶段，每个阶段的主要作品和特点是什么？
2．京剧现代戏产生的“文化语境”主要指的是什么内容？请给予简要说明。
3．北岛与舒婷诗歌在表达方式上的主要区别是什么？请试举一例简要说明。
4．汪曾祺小说的散文化特征主要体现在小说结构上。请简要说明这一特征，并试举一例。
五、分析题（40分）
要求：在以下两题中任选一题，立意新颖独特，论述正确深入，举例具体恰当，文字流畅，逻辑清楚。该题不得少于1000字。
1．从小说《林海雪原》到京剧《智取威虎山》，“样板戏”是怎样将杨子荣塑造成“高大全”式的英雄人物的？（可参考专科阶段的教材《中国当代文学》中有关小说《林海雪原》的内容）
一、简答题
1、简述家庭的功能。
1.生育功能 2.经济功能 3.教育功能 4.精神生活功能 5.抚养和赡养功能
2、简述现代社会家庭教育的特征。
1.家庭教育的某些功能逐步向社会转移，但家庭教育的地位却日益加强 2.家庭教育与社会的联系增强 3.家庭教育内容和手段的科学性增强 4.儿童在家庭教育中的主体地位逐渐确立
3、简述学前儿童家庭教育的优势。1.早期性与奠基性 2.全面性与广泛性 3.自然性与随机性 4.亲情性与权威性 5.持久性与连续性 6.差异性与继承性
4、简述主体性原则的含义与要求。
含义：指在学前儿童家庭教育过程中，要尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性。
要求：1.尊重并平等地对待学前儿童 2.尊重学前儿童的人格 3.尊重学前儿童的生存和发展 4.使学前儿童成为发展的主体
5、简述实际锻炼法的含义与要求。
含义：指在学前儿童家庭教育中，根据孩子的发展和社会的需要，让孩子参加各种力所能及的实践活动，从中受到锻炼，以便学会某种技能技巧，发展能力，培养良好的行为习惯和思想品德的方法。
要求：1.重视实际锻炼 2.有恒心，舍得让孩子吃苦 3.针对孩子的年龄特征进行具体指导
6、家长应如何正确对待处于“逆反期”的幼儿？
1.理解、尊重孩子的意愿 2.赢得孩子的信任 3.给孩子适当选择发展的机会 4.善于诱导和转移孩子的注意力
7、简述离散家庭儿童的家庭教育对策。
1.走出离散家庭阴影，平静处理婚变事实 2.保持理智，善待离散对方，给孩子完整的父爱母爱 3.注意性别角色教育 4.对孩子保持合理期望 5.扩大孩子交友圈，增进社会交往 6.爱而不娇，严宽适度，培养自理自立能力
8、简述留守儿童的家庭教育对策。
1.父母适当避免在儿童早期与其长期分离 2.改变家长的外出务工方式，把伤害减到最低 3.寻找合适的临时监护人 4.改变教育沟通方式，并常与临时监护人、幼儿园联系 5.增加亲情关心，用父母之爱呵护孩子健康成长
9、简述教师在学前儿童家庭教育中的责任和义务。
1.教师是儿童家庭教育的指导者 2.教师是儿童家庭教育指导的研究者 3.教师是儿童家长施教的合作者 4.教师是儿童家长参教的评价者 5.教师是儿童家长意见的采纳者 6.教师是儿童家长心声的倾听者 7.教师是儿童家庭隐私的保护着
10、当前我国学前儿童家庭教育面临哪些新的形势？
1.家庭物质生活水平普遍提高 2.家庭结构和规模发生的变化及其影响 3.家庭类型和变化趋向多样化 4.家庭劳动的日益机械化和社会化 5.家庭生活日益信息化 6.家庭早期教育备受重视但存在的误区较多
二、论述题
1、你认为影响家庭教育的因素中哪些因素最重要？请说明理由。
一、家长的自身素质：1.家长的教育素养 2.家长的文化素养 3.家长的道德素养 4.家长的心理素养
二、家长的教育态度与方式：1.家长的教养态度 2.家长的教养方式
三、家庭生活环境和生活方式：1.家庭结构 2.家庭经济生活状况 3.家庭成员之间的关系 4.家庭生活方式
四、家庭教育的社会历史背景：1.社会政治经济背景 2.文化传统 3.时代特征
2、联系实际，分析电视的普及对学前儿童的发展带来哪些影响？对家庭教育提出了哪些要求？
电视是普及率最高、对学前儿童最大的媒体。电视是声像艺术，它有活动的画面、艳丽的色彩、美妙的音响、生动的形象，对儿童有极大的吸引力，学前儿童普遍喜欢看电视。电视丰富了儿童的生活，扩大了儿童的视野，促进了儿童的发展。研究发现，从几个月就接触电视的婴儿在一岁时就可以指着电视图像用语言表达其认识能力，语言能力明显高于不看电视的同年龄儿童。电视也是家长进行教育的重要手段和工具，借助于电视和影碟机，可以播放儿童喜闻乐见的各种教学片和有助于儿童发展的各种节目。电视的普及是现代文明进步的基本特征，它已经成为儿童生活的一部分，现在的儿童基本上都是在电视的陪伴下成长起来的。但是，电视也给学前儿童的身心发展带来了消极影响。尤其是一些家长为图清闲和安静，便将儿童交给了电视机，自己去忙自己的事情了。长久下去，儿童容易形成对电视的依赖，成为“电视儿童”，对他们的身心发展极为不利。第一，婴幼儿在心理发展初始阶段，主要是通过和父母进行情感、语言、信息的交流才能发展。如果在这个阶段，让电视陪伴儿童，实际上隔断了幼儿和人们的交往，使幼儿缺少人类的情感体验，这对他们的生理和心理发展极为不利。第二，电视主要是为成人服务的，电视中的许多节目，如爱情片、恐怖片、枪战片、武打片，学前儿童对此没有足够的鉴别能力，但模仿性又极强，会增加儿童模仿不良行为的机会。同时，某些成人化的语言、行为方式也在儿童身上产生了，从而表现出某种“早熟”。孩子过早地进入成人世界，失去了童年的欢乐和天真烂漫，变得“幼年老成”。第三，迷恋电视的儿童，户外活动和游戏的时间减少。儿童失去了许多与实际生活接触的机会，从而降低了儿童的活动能力、与人交往的能力和创造想象能力，这对儿童将来的发展是极其不利的。第四，儿童收看电视是被动学习，迷恋电视的儿童较懒惰，少动脑。而且电视只能提供图像信息，而儿童今后的学习大量的是文字信息，所以，“电视儿童”往往不能适应学校生活，而成为学习成绩差、行为方式差的“双差生”。
1．什么是合同的标的？
2．你如何解释该合同的标的？
3．请用合同法学原理、合同解释的知识和有关法律规定分析和处理本案。答：1.合同的标的指的是合同约定的权利义务所指向的目标。
2.该合同的标的新鲜蔬菜。
3.A，根据我国合同法第61条的规定，当事人对合同条款发生争议的，协商解决，订立补充协议，不能达到补充协议的，按照合同的条款的意思或者订立合同的目的解释，本合同双方当事人的争议在于合同的标的不能达成一致意见。应当根据合同法的规定对此做出解释。
B，乙公司对合同做出的解释有点过于按照自己的意思解释合同，但是严格按照合同的条款看其也无大的过错。但是乙公司的行为与合同法中规定的诚实信用原则好像不太符合，按照诚实信用原则的精神，当事人对合同条款不清楚之处应当本着协商的精神履行合同，而不应该自己单方面解释合同，给对方造成被动。
* 2.下列葡萄胎有关症状体征中，最常见的症状是： [1分] B.停经后阴道流血
* 3.某产妇，29岁，孕41周，静脉滴注催产素引产，后破膜，破膜后不久突然出现烦躁不安、呛咳、呼吸困难、紫绀，数分钟后死亡。本病例最可能出现的问题是： [1分] D.羊水栓塞
* 4.葡萄胎患者清宫术后健康教育的内容不包括： [1分] A.应采取宫内节育器避孕
* 5.最常见的异常胎位是： [1分] D.臀先露
* 6.下列哪项不是宫颈癌发病的相关因素： [1分] C.未婚、未育
* 7.产后出血最多见于产后： [1分] B.2小时内
* 8.妊娠高血压疾病的基本病理生理变化描述较准确的是： [1分] B.全身小动脉痉挛 * 9.妊娠合并心脏病孕妇，为预防产后出血，不宜给的药物是： [1分] D.麦角新碱
* 10.适宜用碱性溶液冲洗阴道的阴道炎是： [1分] C.阴道假丝酵母菌病
* 11.常用的普查宫颈癌的方法是： [1分] C.宫颈细胞学检查
* 12.子宫生理缩复环位于： [1分] A.子宫上下段之间
* 13.妇科肿瘤病人化疗时，化疗药量计算的主要依据是： [1分] E.体重
* 14.卵巢成熟畸胎瘤最常见的并发症是： [1分] D.蒂扭转
* 15.一般情况下，妇科腹部手术后，可进流质食物的时间一般为术后： [1分] C.6-8小时后
* 16.原发性闭经指： [1分] B.妇女年满16岁，第二性征已发育，或年满14岁，第二性征尚未发育，且无月经来潮者 * 17.正常新生儿脐带脱落的时间，多发生于出生后： [1分] D.7-10天
* 18.受精卵着床一般结束于受精的第几天： [1分] E.11—12天
* 19.某产妇，今日自然分娩一女婴，目前主诉下腹阵发性轻微疼痛，婴儿吸吮时加重。查子宫收缩好，宫底脐下1指，阴道出血不多，针对该产妇的主诉，护士的解释下列叙述正确的是： [1分] C.是产后宫缩痛
* 20.前置胎盘是指妊娠28周后，胎盘附着于： [1分] A.子宫下段，甚至达到或覆盖宫颈口
* 21.下列哪项指标可提示胎儿肺的成熟度： [1分] E.羊水L/S比值
* 22.早期妊娠是指： [1分] C.妊娠12周末以前
* 23.成年未育妇女，其子宫大小、重量、宫腔容积分别为： [1分] C.7～8cm*4～5cm*2～3cm,50g，5ml
* 24.关于外阴炎的处理措施不妥的是： [1分] B.穿紧身化纤内裤以减少分泌物流出 * 25.妊娠合并糖尿病需使用药物治疗时应选用： [1分] D.胰岛素
* 26.输卵管妊娠最常见的部位是： [1分] E.输卵管壶腹部
* 27.一般情况下，大多数妊娠合并糖尿病孕妇通过()即能维持血糖在正常范围： [1分] B.饮食治疗
* 28.阴道灌洗1次配置冲洗液量一般为： [1分] D.500-1000ml
* 29.妊娠高血压疾病治疗中，解痉的首选药物是： [1分] D.硫酸镁
* 30.口服短效避孕药时，如当晚漏服，补服时间不应超过： [1分] E.12小时
* 31.下列哪项不属于女性内生殖器官： [1分] A.阴蒂
* 32.枕右前位时，胎心听诊最清楚的部位是： [1分] A.脐下偏右
* 33.对孕激素生理作用的描述正确的是： [1分] D.使宫颈粘液减少变稠,拉丝度减少
* 34.治疗急性淋病，首选： [1分] B.头孢曲松钠
* 35.葡萄胎患者黄素化囊肿的处理正确的是： [1分] B.一般不需处理
* 36.子宫内膜癌最可靠的诊断方法是： [1分] C.宫腔镜+分段诊断性刮宫
* 37.下列哪项不属于宫内节育器放置术后的并发症： [1分] E.体重增加
* 38.羊水过多是指在妊娠期内羊水量超过： [1分] E.2000ml
* 39.关于子宫内膜癌，下列描述正确的是： [1分] C.与雌激素长期刺激有关
* 40.产后子宫内膜的修复过程中，除胎盘附着面外，子宫内膜基本完成修复的时间是： [1分] E.3周 B型题： 下列每组题有多个备选答案，每个备选答案可以使用一次或重复使用，也可以不选，请选择正确答案
* 1.卵巢上皮性恶性癌患者血中常出现()异常升高 [1分] D.CA125
* 2.卵巢内胚窦瘤患者血中常出现()异常升高 [1分] C.AFP
* 3.侵蚀性葡萄胎一般发生于葡萄胎清宫后: [1分] D.1年以上
* 4.绒毛膜癌一般发生于葡萄胎清宫后： [1分] A.10年以上
* 5.妇科恶性肿瘤常用化疗方案BVP中,B是指： [1分] B.博来霉素
* 6.妇科恶性肿瘤常用化疗方案PT中，P是指： [1分] A.顺铂
联系实际说明，在我国当前经济形式下，如何借鉴消费理论扩大消费需求？
一、简述凯恩斯的绝对收入理论：
1.凯恩斯的消费函数理论，称为绝对收入理论，他强调实际消费支出是实际收入的稳定函数，凯恩斯的绝对收入理论是西方消费理论的基础。
2.消费函数：一般把消费与收入之间的数量关系称为消费函数，分为长期消费函数和短期消费函数，其中短期消费函数：C=C0+bY；长期消费函数：C=bY.3.平均消费倾向APC是指消费占收入的比例，如：APC=C/Y，平均消费倾向是递减的，消费增长幅度要小于收入增长幅度。
4.边际消费倾向MPC是指增加消费在增加的收入中所占的比例，如：MPC=△C/△Y，边际消费倾向应该小于1，但大于0。平均消费倾向大于边际消费倾向，即：APC﹥MPC。
5.消费支出随收入增加而增加，但消费支出增加幅度小于收入增长幅度，0＜MPC＜1。
6.边际消费倾向递减是一种规律，随着收入的提高，在增加的收入中增加的消费支出所占比例逐渐下降，即边际消费倾向递减，这就是凯恩斯著名的“边际消费倾向递减规律”。凯恩斯认为，这一规律之所以起作用，是基于人类的基本心理法则。
7.储蓄函数S=f(Y)；其中短期储蓄函数S=S0+sY；长期储蓄函数 S = f(Y)=sY.8.边际储蓄倾向 MPS是指增加的储蓄（△S）占增加的收入（△Y）的比例即： MPS=△S/△Y；平均储蓄倾向APS是指储蓄（S）占收入（Y）的比例即 APS=S/Y；平均储蓄倾向和边际储蓄倾向是递减的，这是由平均消费倾向和边际消费倾向递减规律决定的；边际储蓄倾向小于1大于0，同时边际储蓄倾向大于平均储蓄倾向，即：MPS﹥APS；
9.消费函数和储蓄函数之间的关系，是由消费和储蓄的关系决定的，一般认为收入为消费和储蓄之和，即：Y=C+S，当国民收入Y为一定时，消费增多，则储蓄减少，消费减少，则储蓄增多。
10.平均消费倾向APC和平均储蓄倾向APS之和恒等于1即APC+APS=1，边际消费倾向MPC和边际储蓄倾向MPS之和恒等于1即MPC+MPS=1；
二、简述杜森贝的相对收入理论：
1.杜森贝提出消费并不取决于现期绝对收入水平，而是取决于相对收入水平，即相对于其他人的收入水平和相对于本人历史上最高的收入水平。
2.在稳定的收入增长时期，储蓄率和平均消费倾向不取决于收入水平，这一点和弗里德曼的持久收入理论相同。
3.从长期考虑，平均消费倾向和储蓄倾向是稳定的，因为其影响因素在长期中变化不大，这种长期消费倾向的稳定性对消费函数之谜是一个很好的解释。这一点和莫迪利安尼的生命周期理论、弗里德曼的持久收入理论的结论相同。
4.从短期考察，储蓄率和边际消费倾向取决于现期收入与高峰收入的比例。由此使短期消费会有波动，但由于习惯效应的作用，收入减少对消费减少作用不大，而收入增加对消费增加作用较大。
5.把长期和短期影响结合在一起，引起储蓄率或平均消费倾向变化的自变量为现期收入与高峰收入之比。
三、简述莫迪利安尼的生命周期理论：
答：生命周期理论又称消费和储蓄的生命周期理论，美国经济学家莫迪安尼提出消费不取决于现期收入，而取决于一生的收入和财产收入。他认为工作期的总储蓄和退休期的总消
费应该是相等。
四、简述佛里德曼的持久收入理论：
答：佛里德曼认为居民消费不取决于现期收入的绝对水，也不取决于现期收入的相对水平，而是取决于居民的持久收入。
五、我国采取的消费政策、效果、原因和建议：
答：从2007年国际金融危机以来，在出口外贸方面，受到了很大的影响，由于产品无法出口销售，产品堆积，在沿海一带，不少企业纷纷倒闭。在这种情况下，国家相继出台的很多政策，来解决这些问题。在生产相对过剩的情况下,调整经济结构(包括生产结构和消费结构),拓宽国际市场，培育消费热点，才能拉动经济的增长。在这种条件下我国始终坚持走以“扩大内需保增长”的首要战略，将扩大内需、刺激消费作为我国的基本国策。但是，由于消费观念问题和社会保障制度问题的制约，居民储蓄率仍然高居不下，数据表明，2008年我国居民户存款增加4.63万亿元，与2007年相比，增长高达3倍，2009年这一数据仍然在增加，居民储蓄意愿增强，居民消费倾向趋于保守，已经严重制约了内需的增长。究其原因，主要就在于一是长期以来我国“养儿防老、积谷防饥”的生活观念没有得到根本转变。二是上世纪九十年代以后，我国计划经济体制下长期实行的“广就业、低工资、高福利”的保障制度被打破，社会主义市场经济体制下的新的社会保障体系还没有完全建立，建全，社会保障功能相对弱化，使广大群众生活安全感降低，教育、医疗、养老、住房等项预期支出压力和失业风险已经成为许多家庭支出的后顾之忧，严重影响了人们的消费信心。因此，转变消费观念，鼓舞消费热情、增强消费信心已成为拉动内需的重要着力点和核心问题。而转变消费观念的关键取决于能否成功建立起与经济发展水平相适应的覆盖城乡居民的社会保障体系。从近期看，有利于稳定居民支出预期、减少后顾之忧、提高消费信心、扩大消费需求，是应对国际金融危机的重要举措；从长远看，是落实科学发展观的具体体现，是保障民生的根本手段、是社会稳定的重要基石。为此，我建议：
一是要改变城乡居民的消费观念，采取各项补贴、补助，促进城乡居民的消费水平。二是要大幅度提高城乡居民的工资水平，使城乡居民的平均工资水平在目前基础上再提高。
三是要进一步完善医疗保险制度，尽快恢复和建立农村合作医疗制度，使农民小病不出门，大病有人保，从基本上解决百姓看病难的问题；
四是要进一步完善养老保险制度，扩大农村社会保障的覆盖范围，在有条件的地区尽快建立农村养老保险，解决百姓老有所依的问题；
理工大类12122697方玲
通过数字技术在艺术中的应用这门新生研讨课的学习，我印象最深刻 的是“Sketch2Photo”。首先，我们平时也有用语音、手写等识别系统，也知道识别系统对于十分抽象或模糊的东西很难识别。然而，“Sketch2Photo”绘图系统完全是对极其抽象的线条进行的填充和诠释。我就看作者的手绘线条，有的都难以辨别，更何况是识别系统。而且，画面的组合让人看起来就是浑然天成，完全识别不出是合成的图画。但是，有些地方比如说景物的大小、视角和色调还是有的地方不协调。我觉得如果聘请专业的摄影师从各个角度、色调、大小去拍摄然后作为素材库，这样是否可以解决其中的部分问题。当然，“Sketch2Photo”还只是简单的绘图系统，目前应用这个系统的软件是腾讯的demo“神笔小Q”。虽然，小Q目前还处于测试阶段。不过，我相信神笔小Q的前途无量。因为，为了合成一张满意的图片而去学习photoshop 的人毕竟是少数。小Q的出现让PS不在是某些人的特权，我们也不用再崇拜那些天才，我们自己就可以创造属于我们的理想照片。
还有，就是分形图案。分形的历史悠久，形式简单。但是，在如今技术的发展中，将分形应用到艺术设计中，竟然创造出如此惊艳，有规则的图案。这让我深刻的感受到只要有创造的精神，任何简单的东西都可以以另一种形式惊艳世界。
行政管理专业
人力资源管理平时作业4讲评
一、判断正误（正确的在题前的括号中划√，错误的划×，每小题1分，共10分）
（√）
1、人力资本关注的是收益问题，人力资源关注的是价值问题。
（×）
2、霍桑关于社会人的观点认为驱使人们工作的最大动力不是社会和心理需要，而是经济需要。
（（（（（× × × √ × √ √ ×）
3、工作分析作为一种活动，其主体是工作岗位，客体是工作分析者。）
4、在分析检查任务时，可以这样描述：检查信件、报告、包裹。）
5、经验排序法的优点是判断范围小，准确度较高。）
6、定额是合理编制定员的前提。）
7、专业性职位的候选人由人力资源部进行就可以了，完全没有必要请部门经理和专家组成的甑选委员会来进行甄选。
（）
8、甄选工作在整个招聘过程中已经越来越居于核心地位，应该借助于多种甄选手段来公平、客观地作出正确的决策。
（）
9、在现代企业中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。
（）
10、一般绩效考评属单项考评，而企业诊断与培训中的员工考评大多数是综合考评。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、在性质上，人力资本反映的是（B）
A．存量问题
B．流量与存量问题
C．计划问题
D．价值问题
2、“人力资源管理，即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动，以达成个人与组织的目标。”这一概念属于（A）
A．过程揭示论 B．目的揭示论 C．现象揭示论 D．综合揭示论
3、预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时哪一个步骤？（B）
A.预测未来的人力资源供给 B.预测未来的人力资源需求 C.供给与需求的平衡
D.制定能满足人力资源需求的政策和措施
4、主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种人性假设的思想？（B）
A．“经济人”假设 B．“社会人”假设
C．“自我实现的人”假设 D．“复杂人”假设
5、依据个体的经验判断，把所有待评价的职务依序排列，由此确定每种工作的价值的方法是（C）
A.因素分解法 B.因素比较法 C.排序法 D.评分法
6、员工考评指标设计分为（C）个阶段
A 4 B 5 C 6 D 7
7、可变型岗位工资制的岗内工资标准等级的划分依据是（C）
A．劳动责任大小
B．劳动条件好坏
C．工龄或技术熟练程度
D．劳动贡献大小
8、根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级，根据等级规定工资标准。这是一种什么工资制度？（A）
A．技术等级工资制 B．职务等级工资制 C．结构工资制 D．多元化工资制度
9、根据各种职业生涯设计读物所展示的方法，进行自我测定，自我评价，从而把握职业方向。这是一种什么样的个人职业生涯设计方法？（A）
A．自行设计法 B．专家预测法 C．评价中心法 D．生命计划法
10、各种字词的联想测验技术属于哪种心理测评的方法？（C）
A.纸笔测验 B.量表法 C.投射测验 D.仪器测量法
三、多项选择题(每小题2分，共20分。)
1、人力资源管理的功能有：（ABC）
A．政治功能 B．经济功能 C．社会稳定功能 D．组织功能 E．核算功能
2、人力资源需求预测的方法有：（AB）
A． 德尔菲法 B． 回归分析法 C．因果分析法 D．成就需要分析法 E．市场定位法
3、工作的具体形式是（BDEF）
A、分解
B、职业
C、排序
D、职务
E、职位（岗位）
F、任务与要素
4、工作分析中的设计主要包括：（ABCD）
A、明确分析客体
B、选择分析方法与人员
C、作好时间安排与制定分析标准
D、选择信息来源
E、确定工作的目的与结果使用的范围
5、方法分析需要分析哪几个问题（ABCD）
A、现在如何做？
B、为何这样做？
C、可否用其他方法做？
D、应当用什么方法来做？
E、应当在何时做？
6、影响企事业招聘决策的外部因素有哪些？（ABCDEF）
A、政府管理
B、法律的监控
C、劳动力
D、人口
E、劳动力市场条件
F、产品和服务市场条件
7、背景资料可以从哪些方面获得？（ABCDE）
A、来自校方的推荐材料
B、有关原来工作情况的介绍材料；
C、关于申请人业务能力的证明；
D、关于申请人所受法律强制方面的记录；
E、来自推荐人的推荐材料。
8、在岗前培训中人力资源部门要为新员工提供哪些方面的信息？（A、工作职责
B、企业概况
C、公司文化
BDEF）
D、基本政策与制度
E、工资福利
9、“知识”这个考评目标过于笼统，因此可以把它分为哪几项考评内容？（CDE）
A、文化程度 B、毕业学校 C、基本知识 D、专业知识 E、相关知识
10、当前世界上公认的养老保险制度的类型可分为哪些种类？（ABC）
A、投保资助型（也叫传统型）养老保险
B、强制储蓄型养老保险（也称公积金模式）C、国家统筹型养老保险
D、社会统筹与个人帐户相结合型养老保险
四、简答题（每小题7分，共35分）
1、为什么说人的管理是第一的？
答：从对象上看, 企业管理可以分为人、物及信息。于是企业管理就具有了社会属性和自然属性两种特质。应该看到，企业不是物的堆积，而是人工的集合，是由以赢利为目的而构筑的经济性组织。企业的赢利性目的是通过对人的管理。进而支配物质资源的配置来达到的。基于这种考虑，企业管理就必然是也应该是人本管理，以及对人本管理的演绎和具体化。调动企业人在创造财富和赢利的主动性、积极性和创造性，就是提高人力资源作为一种生产要素的使用效率的层面上来描述人本管理本质和最终意义。
2、人力资源成本核算的程序
答：一般来说，人力资源成本的核算应按以下程序进行：
①掌握现有人力资源原始资料;②对现有人力资源分类汇总;③制定人力资源标准成本;④编制人力资源成本报表
3、工作分析一般要进行哪些方面的分析？
答：工作分析一般要进行四个方面的分析：（1）工作名称分析；（2）工作规范分析；（3）工作环境分析；（4）工作条件分析。
4、人力资源管理招聘的程序？
答：一般包括六个方面：（1）明确空缺职位的要求；
（2）招募，即分析各种可能的招募途径与方法，并比较其优势，权衡价格与费用、时间支出等；
（3）甄选；（4）录用；
（5）试用考察；（6）签约。
5、员工考评指标设计有哪些原则？
答：员工考评指标的设计，是一项非常关键而重要的工作，它的质量好坏将影响到整个的员工考评质量，因此我们应掌握一些指标设计的基本原则。
(1)与考评对象同质原则；
(2)可考性原则；
(3)普通性原则；
(4)独立性原则；
(5)完备性原则；
(6)结构性原则。
五、论述题（13分）
试述薪酬制度设计的方法？
答：⑴工作评价的方法。工作评价是薪酬制度设计的关键步骤。工作评价的结果，将产生表明各项工作的劳动价值或重要性的顺序、等级、分数或象征性的货币值。常见的工作评价方法有五种。即经验
排序法、因素综合分类法、因素比较法、因素评分法和市场定位法。项工作确定了一个表示其劳动价值或重要性大小的工作评价值。这个工作评价值可以是顺序、等级，也可以是分数或象征性的货币值。接下来的工作是，要为这些工作评价值确定一个对应的工资值。也就是说，要把这些工作评价值转换为实际的工资值。在理论上表现为，决定工资结构线的形状，包括斜率、截距等。
而获得相近的劳动价值或重要性的工作，归并到同一等级，形成一个工资等级系列。尽管这些工作的劳动价值或重要性并不绝对相等，但因差别不大，因此对它们加以归并组合，可以大大简化操作，便于管理。等级划分的区间宽窄及等级数多少的确定，取决于工资结构线的斜率、工作总数的多少，以及企业的薪酬政策和晋升政策等因素。总的原则是，等级的数目不能少到相对价值相差甚大的工作都处于同一等级而无区别，也不能多到价值稍有不同便处于不同等级而需作区别的程度。这是因为级数太少，难以晋升，不利士气，而级数太多则晋升过多，刺激不强，不利于管理。现实中，企业的工资等级系列一般在10-15级之间。
六、案例分析（12分）
一名退休人员返聘后因工死亡待遇的争议
案例简介：死者梁某原在深圳市某设计院任高级工程师，1994年7月退休，同年9月由该设计院返聘继续工作，她的丈夫还是该设计院的副总工程师。当时她同设计院双方约定，梁某如因工致残、死亡，按正式员工的待遇处理。当月梁某因公到广州出差，遇车祸死亡。经该设计院、设计院主管单位某总公司以及死者的亲属与交通肇事者交涉，肇事者赔偿梁某亲属10．6万元。该设计院及其主管单位共同对梁某的死亡待遇作出如下处理：第一，让梁某的长女曹某到市社会保险管理局按退休员工死亡的保险标准领取抚恤金4338元，丧葬补助费2037元；第二，垫付治丧期间梁某亲属的机票费、治丧费10091．6元；第三，给梁某亲属补助12000元，并扣除已垫付的机票费、治丧费，实付其亲属补助2000元。曹某对此处理不服，向当地劳动争议仲裁机构提出申诉请求：第一，梁某的死亡应按因工死亡处理，用人单位应补差（现待遇与因工死亡待遇之差）；第二，根据深圳市有关工伤保险的规定，梁某的直系亲属包括其父母亲（侨居海外）、子女（最小的次女已满18周岁）。这些人应享受抚养生活补助费。
仲裁结果：1．该设计院补发申诉人的抚恤金、丧葬费差额11000元，差额一年期利息1000元；2．该设计院主管单位——某总公司负连带责任；3．驳回申诉人抚养梁某父亲、母亲、次女的申诉请求；4．仲裁费490元，申诉人承担190元，被诉人承担300元。
问题: 申诉人的申诉和仲裁机构的裁决是否合理？请用劳动保障的有关理论分析。
答：此案争议的焦点在于：
1．梁某的死亡是否应按因工死亡的待遇处理；
2．梁某的抚养生活补助费应如何认定。关于焦点一，根据梁某与设计院之间的事先约定，应享受因工死亡待遇。
答：数量积定义：平面上两个向量a与b的数量积定义为a・b=|a||b|cos，其中是两个向量之间的夹角。
与平面向量相关的主要教学内容包括以下三方面：
1.如果两个向量垂直,那么它们之间的夹角是直角cos=0,因此a・b=0,反过来也对。说明两个向量垂直的充分必要条件是它们的数量积为0。
2.容易知道向量的数量积满足条件（a）・b==（a・b）=a・（b），由此数量积可以利用坐标表示：如果x=（a，b），y=（c，d）则x・y=（ac，bd）。
3.两个向量a与b的数量积几何意义是：a的长度与b在a上投影的长度的乘积。
（3）简述数学在现代社会发展中的地位和作用。
答：纵观近代科学技术的发展，可以看到数学科学是使科学技术取得重大进展的一个重要因素，同时它提出了大量的富有创造性并卓有成效的思想。本世纪的数学成就，可以归入数学史上最深刻的成就之列，它们已经成为我们这个工业技术时代发展的基础。数学科学的这些发展，已经超出了它们许多实际应用的范围，而可载入人类伟大的智力成就的史册。
数学科学是集严密性、逻辑性、精确性和创造力与想象力于一身的一门科学。这个领域已被称作模式的科学。其目的是要揭示人们从自然界和数学本身的抽象世界中所观察到的结构和对称性。无论是探讨心脏中的血液流动这种实际的问题还是由于探讨数论中各种形态的抽象问题的推动，数学科学家都力图寻找各种模型来描述它们，把它们联系起来，并从它们作出各种推断。部分地说，数学探讨的目的是追求简单性，力求从各种模型提炼出它们的本质。
（2）谈谈你自己对于我国数学课程教学“双基”的认识。
答：《普通高中数学课程标准（实验）》要求：一方面保持我国重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的传统。另一方面，随着时代的发展，特别是数学的广泛应用、计算机技术和现代信息技术的发展，数学课程设置和实施应重新审视基础知识、基本技能和能力的内涵，形成符合时代要求的新的“双基”。
例如，高中数学课程增加”算法”内容，把最基本的数据处理、统计知识等作为新的数学基础知识和基本技能。同时，应删减烦琐的计算、人为的技巧化难题和过分强调细枝末节的内容，克服“双基”异化的倾向。
强调数学的本质，注意适度形式化。数学课程教学中，需要学习严格的、形式化的逻辑推理方式。但是数学教学，不仅限于形式化数学，学生还必须接触到生动活泼、灵活多变的数学思维过程。要让学生追寻数学发展的历史足迹，体念数学的形成过程和数学中的思想方法。教师应该把高度严格的学术形态的数学转化为学生乐于思考的、兴趣盎然的教学形态。
（2）选择高中数学课程中的某一具体内容，以此内容完成一项探究性教学设计，并对你的教学设计进行简单的点评分析。
答:教学设计：平方差公式”探究式”教学。引入语：象整数的算术演算中存在某些“缩算法” 一样，代数式的演算中同样存在”缩算法”，而这些“缩算法”依赖一些形式简便的乘法公式，这些乘法公式由来简单，但是灵活运用它们，可能会使复杂的代数式运算变得简单快捷。通过直接的计算，同学们不难发现下面的等式：介绍一则有关”平方差公式”的故事：美国北卡罗莱纳大学教授Carl Pomerance是一位当代著名的计算数论家。Pomerance回忆中学时代曾经参加一次普通的数学竞赛，其中有一道题是分解整数8051。Pomerance没有采用常规的因数检验法，从小到大逐个验证，由2到的素数，哪些能够整除8051。其实这样做并不困难。象所有爱动脑筋孩子一样，Pomerance力图寻找一个简便算法，更快捷地发现8051 的因数，但是他没有能够在规定的时间之内完成任务，他失败了。事实上，存在简捷的分解方法：但是，失败并没有使这位未来的数论家放弃对问题的进一步思考。事后Pomerance 向自己提出下面一个非常有趣的问题。Pomerance问题：是否一个能够分解的整数必定是两个整数的平方差？上面问题的答案是肯定的，也就是说，我们有下面的定理。定理每个奇合数必定能用平方差的方式分解为两个大于1的整数之积。
评述：本案例中的“自主探究”是以一位数学家真实的故事而引出的，故事中引出与”乘法公 式”密切相关的“Pomerance问题”，并通过数学家Pomerance之口，导出了一个多少有些 使人感到意外的数学结果（定理）。我们认为，这样的结果对学生的启发性远远胜过案例4中所列的一串”数字运算等式”。自主探究应当采用生动活泼、真正发人深思的形式，教师 与教材编写者应该不断研究、不断改进教学的思想方法，创建富有个性特点的“发现法”教学方法。
（3）从若干方面论述教师知识结构对于高中数学课程标准的适应性问题。
答：新课标对教师的知识结构提出了新的要求，系列3、4的选修课程涉及大量的以往高中数学课程中没有的知识。对称与群，欧拉公式与必曲面分类，三等分角与数域扩充，初等数论与密码，球面几何，矩阵与变换，统筹法与图论，等等。这些知识虽然都是大学数学专业能够覆盖的，但是如何在中学阶段、在中学生的知识背景和理解能力的条件之下实施课程教学，这是非常值得研究和探讨的问题。越是复杂高深的知识在知识背景比较浅近的人群之内传播，对于教师本人在知识理解和讲授方法方面的要求越高。从这个意义上说，对中学生讲授高等数学比在大学对数学专业的学生讲授高等数学，教师所面临的困难更大。另外，新课程的教学法提倡启发式、探究式教学，这样的教学方式也对教师的知识和能力提出了更高的要求。我们认为教学中的探究与真正的数学研究没有本质的区别，我们难以想象完全缺乏研究能力的教师能够启发学生进行探究性学习。
（1）对下面有关函数概念教学的案例进行分析，通过分析指出《高中数学课程标准》中有关函数内容的教学目标。
案例： 一个圆台形物体的上底面积是下底面积的1/4，如果该物体放置在桌面上，下底面与桌面接触，则物体对桌面的压强是200帕。若把物体翻转过来，上底面朝下与桌面接触，问物体对桌面的压强是多少？
案例分析：我们认为该教学案例作为函数概念的教学内容，这是一个构思很好的实例，它好在以下四个方面：
1）函数概念存在于问题背景之中。题目条件中没有明显地给出函数关系，但是要求学生首先判断所要求的变量压强y应是接触面积x的函数。
2）体积―质量―压强；代数―几何―物理。强调了不同学科知识的联系。
3）本题可以进一步作扩充为”桌面压强y”作为“接触面积x”的函数，与物体的形状是否相关？
4）把本案例与一些认为制造的烦琐的函数问题对比不难看到：函数教学中两种理念、两种结果。
函数教学的一个非常重要的方面是让学生体会函数能够作为反映现实世界客观规律的数学模型。《高中数学课程标准》在函数的教学建议中要求：”在函数应用的教学中，教师要引导学生不断地体验函数是描述客观世界的变化规律的基本数学模型，体验指数函数、对数函数等函数与现实世界的密切联系及其在刻画现实问题中的作用”。
简述高中数学课程的基本教学目标。
答：高中数学课程的基本目标是：构建共同的基础，提供发展平台。在义务教育阶段之后，为使学生适应现代生活和未来的发展提供更高水平的数学基础，使他们获得更高的数学素养。高中阶段的数学将为学生提供多样的课程，适应个性选择，为学生提供更广泛的发展空间。
课程设置总目标的中心点是：突出课程的基础性，把中小学数学课程作为各种人才发 展的基础准备和基本训练。把中小学数学知识和能力作为一种社会文化、作为现代社会公民 必备的科学素质而普及到每一个学生.这样的数学课程应是一种大众数学，课程内容的覆盖面、难度、要求等都应该控制在一个恰当的程度。
课程设置总目标一方面要适应社会发展的要求，另一方面要适应数学科学自身发展的要求。
（2）简述高中数学课程的教学观，谈谈你自己对于我国数学课程教学“双基”的认识。
答：《普通高中数学课程标准（实验）》要求：一方面保持我国重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的传统。另一方面，随着时代的发展，特别是数学的广泛应用、计算机技术和现代信息技术的发展，数学课程设置和实施应重新审视基础知识、基本技能和能力的内涵，形成符合时代要求的新的“双基”。例如，高中数学课程增加”算法”内容，把最基本的数据处理、统计知识等作为新的数学基础知识和基本技能。同时，应删减烦琐的计算、人为的技巧化难题和过分强调细枝末节的内容，克服“双基”异化的倾向。
强调数学的本质，注意适度形式化。数学课程教学中，需要学习严格的、形式化的逻辑推理方式。但是数学教学，不仅限于形式化数学，学生还必须接触到生动活泼、灵活多变的数学思维过程.要让学生追寻数学发展的历史足迹，体念数学的形成过程和数学中的思想方法。教师应该把高度严格的学术形态的数学转化为学生乐于思考的、兴趣盎然的教学形态。
（3）用教学实例说明直观几何在中学几何课程中的地位和作用。
答：几何的直观性是一个有目共睹的事实，由于几何的直观性，使得几何在数学中（即使在数学家正在研究的高深的数学中）具有非常重要的地位。下面我们引用当代伟大的数学家Michael Atiyah的话：现代数学与传统数学的差别更多地是在方式上而不是在实质上。本世纪的数学在很大程度上是在与实质上具有的几何困难作斗争，这些困难是由于研究高维问题而产生的。集合直观仍然是领悟数学的最有效的渠道，应当在各级学校尽可能广泛地利用几何思想。现在各国中学几何课程中都加入了直观几何的内容。学生能够在直观几何课中遇到引人入胜的难题，例如，种种迷人的折纸与拼图游戏，观察和实验是直观几何的主要内容。学生能够通过生动的、富有想象力的活动，发展自己的空间想象力；通过实实在在的动手操作，了解什么是几何变换；通过折叠、拼合建立关于对称的直观概念。观察、实验、操作、想象等认知活动在直观几何中以形形色色、丰富多彩的方式表现出来。
几何图形是帮助我们进行数学想象的最有效的工具。本来，数学中的概念都是非常抽象的概念，而真正抽象的对象是难以思考的，直观的几何图形是我们最容易利用的数学形象。因此，直观几何不但能够帮助初学者掌握基础知识，也能够帮助人们进行真正的数学研究与数学创造。
直观几何并不仅仅停留在直观操作的层面，经过教师的细心引导，直观几何中也可以包含丰富多彩的、严格的逻辑推理。
（2）用教学实例说明直观几何在中学几何课程中的地位和作用。
答：几何的直观性是一个有目共睹的事实，由于几何的直观性，使得几何在数学中（即使在数学家正在研究的高深的数学中）具有非常重要的地位。下面我们引用当代伟大的数学家Michael Atiyah的话：现代数学与传统数学的差别更多地是在方式上而不是在实质上。本世纪的数学在很大程度上是在与实质上具有的几何困难作斗争，这些困难是由于研究高维问题而产生的。集合直观仍然是领悟数学的最有效的渠道，应当在各级学校尽可能广泛地利用几何思想。现在各国中学几何课程中都加入了直观几何的内容。学生能够在直观几何课中遇到引人入胜的难题，例如，种种迷人的折纸与拼图游戏，观察和实验是直观几何的主要内容。学生能够通过生动的、富有想象力的活动，发展自己的空间想象力；通过实实在在的动手操作，了解什么是几何变换；通过折叠、拼合建立关于对称的直观概念。观察、实验、操作、想象等认知活动在直观几何中以形形色色、丰富多彩的方式表现出来。几何图形是帮助我们进行数学想象的最有效的工具。本来，数学中的概念都是非常抽象的概念，而真正抽象的对象是难以思考的，直观的几何图形是我们最容易利用的数学形象。因此，直观几何不但能够帮助初学者掌握基础知识，也能够帮助人们进行真正的数学研究与数学创造。直观几何并不仅仅停留在直观操作的层面，经过教师的细心引导，直观几何中也可以包含丰富多彩的、严格的逻辑推理。
（1）选择高中数学课程中的某一具体内容，以此内容完成一项探究性教学设计，并对你的教学设计进行简单的点评分析。
答：
教学设计：平方差公式”探究式”教学。象整数的算术演算中存在某些“缩算法”一样，代数式的演算中同样存在”缩算法”，而这些“缩算法”依赖一些形式简便的乘法公式，这些乘法公式由来简单，但是灵活运用它们，可能会使复杂的代数式运算变得简单快捷。通过直接的计算，同学们不难发现下面的等式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2,例如：98×102 = 10000-1=9999。下面介绍一则有关”平方差公式”的故事：美国北卡罗莱纳大学教Carl Pomerance是一位当代著名的计算数论家。Pomerance回忆中学时代曾经参加一次普通的数学竞赛，其中有一道题是分解整数8051。Pomerance没有采用常规的因数检验法，从小到大逐个验证，由2 到根号8051的素数，哪些能够整除8051。其实这样做并不困难。象所有爱动脑筋孩子一样，Pomerance力图寻找一个简便算法，更快捷地发现8051的因数，但是他没有能够在规定的时间之内完成任务，他失败了。事实上，存在简捷的分解方法：8051=8100-49=90^2-7^2=83*97。但是，失败并没有使这位未来的数论家放弃对问题的进一步思考。事后Pomerance向自己提出下面一个非常有趣 的问题。
Pomerance问题：是否一个能够分解的整数必定是两个整数的平方差？ 上面问题的答案是肯定的，也就是说，我们有下面的定理。
定理每个奇合数必定能用平方差的方式分解为两个大于1的整数之积。
案例评述：本案例中的“自主探究”是以一位数学家真实的故事而引出的，故事之后，我们介绍了与”乘法公式”密切相关的“Pomerance问题”，并通过数学家Pomerance之口，导出了一个多少有些使人感到意外的数学结果（定理）。我们认为，这样的结果对学生的启发性远远胜过案例4中所列的一串”数字运算等式”。自主探究应当采用生动活泼、真正发人深思的形式，教师与教材编写者应该不断研究、不断改进教学的思想方法，创建富有个性特点的"发现法”教学方法。
将下面两组数字等式推广到尽可能一般的情形：
第一组：1+2+3+4+…+100=5050，1+3+5+7+…+99=50×50。
第二组：1+2+4+8+16+32+64=63+64，1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64=63/64
解答：第一组第一个等式的一般情形很简单： 1+2+3+…+n=n（n+1）/2
[1]
但是第二个等式右边一定是一个平方数，即连续奇数之和 1+3+5+7+…+（2m-1）=（2m-1）×（2m-1）[2]
问题的困难在于求出适当的m，n使得[1]、[2]两式右边表达形式恰好是：123123，123×123之类的形式。
观察123123的数形是123123=123×（1001）=123×（103+1）=N×（10t+1）。这样一般地我们有1+2+3+…+2N=N（2N+1）= N×（10t+1）。N=10t。也就是说只有形状如
1+2+3+…+1000=500500
[3] 1+3+5+…+999=500×500
[4] 诸如此类的等式才符合我们的要求。
第二组等式极容易推广：假定M是2的方幂，那么我们总有 1+2+4+8+16+…+M=(M-1)+M
[5] 1/2+1/4+1/8+1/16+…+1/M=(M-1)/M [6]
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