少年你在哪里

少年你在哪里（共7篇）

少年你在哪里 篇1

-《我们的法兰西岁月》观后感

时光流逝，岁月安好。历史长河中从不缺乏伟人。如同夜空中闪耀的星宿般，在黑暗的社会中闪现光辉。而最近热播的《我们的法兰西岁月》，就描述了中国近代史中杰出的社会主义革命先驱与伟人们少年时期在法国求学之时艰苦寻求救国之道并最终走上共产主义革命道路的故事。

周恩来，邓小平，蔡和森，赵世炎。一个个曾经在历史书上发光的中国的英杰们，青年时期，经历了种种艰难困苦，结交了伟大的革命情谊，同时奋力抗争着腐败社会政府的黑暗面。跟为可贵的是，在面临着生活艰难困苦和敌人的威逼利诱之下，依然为了革命的梦想，成为了革命孜孜不倦的追求者。

大笔墨描写的邓希贤（邓小平）所经历的所决定的给人以很大的激励。同时，这少年的形象俨然深印于心。怀揣一腔救国济世的热诚，和两名同乡远赴法国勤工俭学，然而，社会的残酷打破了最初的幻想。很快，他们就因为拖欠住宿费被停学，生存也陷入窘迫。就在这之后，面临着生存与尊严的选择，他们毅然选择了后者，挺着坚硬笔直的脊梁放弃了扮小丑的职业。

这一场景，让人不禁眼眶一热。虽然前途茫茫，心路茫茫，然而，他们始终没有忘记自己是一个中国人，一个有骨气的中国人。在举目无亲，人情淡漠的异国他乡讲骨气。这对年仅16岁的孩子需要多大勇气。！这势不可挡的勇气，就来源于血脉里汩汩流淌的爱国深情。否则，生存的欲望会战胜一切！

在法兰西艰难的五年岁月中，邓希贤从一名求知若渴的学子到一名坚强的职业革命家；从接受革命真理到主动参加反对北洋政府向法国政府借外债的“拒款斗争”再到1924年7月周恩来回国，他义不容辞地承担了“旅欧共青团”执委的重担……这，就是令人欣喜的、充满暴发力的成长！

再看剧中革命友人之间的交往。指点江山，激扬文字，这才是青年人应有的激情，应有的生活啊。如此一帮志同道合之人，相互搀扶，相互激励，相互进取。一起面对生活的困苦，一起面对社会的黑暗，一起承担时代的责任，一起踏上革命道路。这才是生命中的至交。

反观现在社会，虽然物质条件极大的改善了。但是，难以遇见青春桀骜，单纯倔强的少年了。难以拥有丹心相照，伯牙子期般的少年之交了。这是让人心痛的。

代替了激昂风发的讨论交流的，是游戏玩耍的呼朋引伴；代替了穿街走巷的思想宣传的，是无聊空虚的马路闲逛；代替了奋笔疾书的文章攥稿的，是慵懒腐朽的虚晃度日。

没有了尖锐的思想，没有了果敢的判断，没有了强健的体魄，没有了单纯的笑容，没有了倔傲的骨气。剩下了空疲的心灵，剩下了迷茫的眼神，剩下了注定哀叹荒芜的人生。

少年你在哪里 篇2

这时, 我们会将视角转向儿童, 试想孩子在学习一篇课文时, 他是怎样的表现呢?我们要明确的知道学生的认识, 因为学生的认识是教师教学的重要方面。学生与教师在知识、经验、能力上不同。学生在通过预先感知文章后, 必然会产生自己的认识与想法。对于这些, 我们尝试着关注过吗?曾经看过这样一句话:学生在试图认识世界的时候, 世界已经在学生的心灵之中。我们反思语文教学现状时, 一致认为教师对教材要深入钻研, 但更重要的应该是研读学生。但这样的观念却未获重视。我们追寻学生的足迹, 探访学生的思考, 从中我们看到了这些:

当我们老师在课堂上带领学生朗朗的阅读朱熹的诗词《观书有感》时, “半亩方塘一鉴开, 天光水影共徘徊。问渠哪能清如许?为有源头活水来。”为文中精辟的解释而逐字逐句解释时, 我们可曾想到, 学生此时此刻思考的却是:课题叫《观书有感》, 可这首诗明明是写池塘里的水, 与读书有什么关系?

当我们饱含深情在课堂上通过关键词语、句子的品析感悟课文内容, 丰富对课文内容主旨的理解, 培养学生语言训练能力, 感受肖邦至死不渝的爱国情怀时, 我们可曾想到此时此刻学生却被文章中的几个问题而困惑:

肖邦既然爱国, 为什么还要离开自己的祖国?

老师为什么把泥土作为特殊礼物送给肖邦?

拿到泥土, 肖邦为什么疾驰而去?

孩子眼中的世界具有独特性。对于孩子内心的思考, 我们老师不能只停留在关注教科书的地步, 我们要倾听孩子内心的呼唤。我们尝试着将问题还原到原点来思考。

任何年龄阶段、任何发展水平的任何学生都是带着自己的概念进入教学过程的, 因此, 教学的首要任务是倾听学生的自己的观念。教学的根本目的是倾听学生, 创造条件, 让学生产生更精彩的观念。我们深刻分析, 引入课堂观察, 重新审视自己的语文教学, 我们更深切地感受到尊重学生, 是阅读理解的重要前提, 只有真正的接近学生的原先认知基础, 才能使每一个教学环节的增长率能够在学生身上发生作用, 才能使有效的理念在教学过程中得到具体的贯彻落实。

一、原先认知:孩子在这里

我们相信, 每一个学生在学习课文之前都不是一张白纸, 都有自己的认识、学习的基础, 对课文的理解更是有自己独特的想法。他们在初读课文后, 都有自己的所思所想, 再加上在课外阅读中形成的对客观事物的看法, 学生对课文的理解不是呈现一无所有的状态。仔细分析后, 我们发现学生的原先认知大体包含在以下方面:

首先我们认为学生的原先认知, 来源于学生对周围事物的认识, 来源于每一个学生的独特的心灵。学生对于社会的接触是各自迥异的, 他们置身其中的日常生活世界也是丰富多彩的, 他们成长的环境, 家庭的背景, 家庭的文化是存在差异的。学生的原先认知来自于学生心灵的自我反思。

其次学生的认识的高度与向度存在差异。学生在学习领域中存在差异。学生在语文学习中, 识字、写字、口语交际、阅读与写作等领域都存在着个体间的差异, 以及个体内能力发展不均衡的差异。学生由于经验的不同决定了对初读课文后对文本认识的高度认识不同, 认识的方向也会存在偏颇。教师要让学生知道“学什么”和“学到什么程度”, 更要明确学习的目标。

再次, 学生对文本关注的焦点, 兴趣点也是不同的。不同的学生喜欢不同的学习内容, 兴趣爱好决定了对课本内容的关注点也各不相同。我们老师在备课中的思考与对学生的预设往往也是不同的。

二、预习导航:找到孩子在哪里

对于学生之间原先认知的的差异, 我们研读学生。通过研读, 对学生进行个别化分析, 包括对不同类型、不同个体学生学习情况的分析。

分析学生与课文相关的知识背景和经验背景。在我们的课文中存有大量的名人名篇, 有各个领域的杰出人才, 有贝多芬, 有肖邦, 也有林肯, 更有苏格拉底等等, 我们要尝试了解学生对这些知识知之多少, 有多少阅读积累。

分析学生与课文相关的兴趣指向。学生对文章中的知识能力点关注呢, 还是对其中的情感价值观倾心, 这也是学习中需把握的关键。

分析学生学习课文时可能存在的困难, 学生的问题广泛, 教师如何找到问题的关键点, 确定学习的主题, 解决学生的疑惑。

分析学生学习课文时运用的学习方式。在教学中针对学生的疑问, 教师确定怎样的教学策略, 用启发式还是鼓励学生自己小组探究, 不同的学习方式对学生的理解效果影响是大不相同的。

当然, 我们关注的学生原先认知的差异面还有很多。我们可以通过各种方式达成了解。我们通过师生共同阅读教材;通过口头或书面的方法进行专题调查;通过询问访谈了解学生的生活环境;我们通过进行专题练习或测试, 从练习、测试的结果中进行分析;设计相关的活动或相关的情境, 观察学生在活动中的表现, 在情境中的表现, 进行分析;我们还通过建立学生档案, 通过学习档案研读学生。通过分析对学生的原先认知做到心中有数, 为教学调整做好准备工作。

三、教学调整:从孩子的起点出发

我们针对学生的原先认知, 进行二次调整备课。我们珍视学生身边的资源、贴近儿童的生活, 顺应学生的理解与认识, 引发学生的学习意向、兴趣。通过激发学生的学习动机, 使教学在学生“想学”“愿学”、“乐学”的心理基础上展开。教师通过了解学生的原先认知, 知道学生“想学什么”和“学到什么程度”。在探明学生“已经知道了什么”的基础上帮助他获得“想知道什么”。而作为“知道”的结果, 不在于知识的绝对和完整, 而强调学生参与学习的体验和自己的观念。通过寻找、导编、设计、采用学生易于理解和接受的教学方式, 我们把教学设计从立足于教改变为立足于学, 突出学生的学习主体性。

例如在教六年级课文《鞋匠的儿子》一文时, 我们设计了这样的预习导航练习:

1. 学习课文之前, 你一定阅读了一些关于林肯的资料, 用简单的一句话概括几条你对林肯的了解。

2. 在文中, 描写参议员的态度变化的词语有哪些?找出来填写在下面。

3. 想一想, 参议员的态度为什么会发生这样的变化呢?

“鞋匠”和“总统”都是一种职业, 文中的鞋匠和总统有什么相同和不同之处呢

4. 预习课文后, 你有什么疑问吗?

通过预习我们了解了学生对林肯的认识, 并且学生读书后的收获理解也在第二题中得到了确认。第三题的设计就是了解学生学到了什么程度。

学贵质疑。从孩子的疑问中可以“亮”出许多可贵的东西, 予以鼓励, 这就保护了儿童的求异思维。对于阅读教学而言, 疑从文中来, 必然要回到文中去。当然, 我们必须明白, 疑是学生建立在丰富的知识和认真思考之上的, 绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。对于共性问题, 我们作为课堂对话问题, 全班谈论。个别化的思考, 我们力争做到个别化的学情分析。逐一地了解学生的学习情况, 对此进行科学的分析, 寻找学习的优势和不足, 勾画每一位学生的学习蓝图。在开展学习的过程中, 问题的选择是很重要的。问题不一定要多, 但一定要好。好的问题对儿童有意义, 而且这种意义能够被儿童体验到。

一次, 在阅读《孔子游春》学生预习导航中的质疑时, 一位老师发现了一个现象, 她在案例中这样写到:我班22位学生, 有10位同学提出来这样一个问题:为什么要写“泗水河畔的春意更浓了?”这立即让我产生了兴趣, 这看似平常的一句话, 为什么有这么多的学生提出疑问呢?于是我反复揣摩这句话, 一个“更”字让我豁然开朗, 我就由此作为课文的切入点, 首先让学生自读课文, 找一找课文中何处体现了“春意浓”?这就把学生引领到了“泗水春景”的内容, 第二步再提问为何是“更浓”?让学生继续深入学习。这样课文的三大版块就能够自然地联系起来了。

在这个教师案例中, 部分学生的共性认识, 引起了教师的思考, 引导教师对课文的重新认识, 崭新观念在教师的头脑中应运而生。当然在这个过程中, 我们要求教师加强备课, 有针对性地分析预习中出现的学生难点、困惑, 便于在教学中, 在课堂教学中有针对地讲解。

预习导航中, 对于不同层次的学生问题教师用心关注, 都能及时点评、提问, 对学生的学习能力作出正确的估测, 学生的理解就能到位。我们通过预习导航反馈出的信息, 用○▲★符号来将学生的学习进行适当分层, 如在《月光启蒙》一课中, 对在复习旧知中出错的学生我们用○进行标注, 对在比较简单的尝试新知中出错的学生, 我们用▲进行标注, 对于基本正确的完成预习导航的学生, 我们用★进行标注。这样老师在课堂中可以清楚地掌握不同层次的学生的学习, 真正落实关注每一个层次的孩子的学习。

形式多样的预习设计旨在邀请师生间的对话。教师邀请的学生的问题、质疑、联想越多, 教师在课堂教学中的讲授就会越成功。了解学生完成的预习质量, 教师及时地把握, 将极大的彰显在课堂上的教学价值。

小安，你在哪里？ 篇3

回忆就像驻守在你心中的坚兵，不肯离去。情人节之前，我们遇到了这样一个男人，为了那个不能忘记的曾经，踏上了三天寻找的路……

我常常弄不懂，回忆和记忆究竟有何区别。只是我还常常看到她，从家里楼上跑下来时微扬起嘴角浅浅的笑，长长的白色羊毛围巾裹住她黑色的直直头发，大衣总是从浅灰到深灰，像是从一排列队整齐的水彩笔中挨个儿抽出来似的。喜欢穿的圆头浅口皮鞋每天都穿着，棉布的大包斜挎着，就像一个高中学生。醒来的时候，我看到房间里，只有自己的影子。

我喜欢的从来都是江南女孩。北京是一个色彩过于凝重的城市，女孩便也被涂上了一层颜色，是爽朗但又有点粗糙的大地色。而我，爱极了明净温婉的水色系。就连酒吧，我也喜欢有着一面湖水的新天地，或者说，新天地里的那一场回忆。

我们永远躲不掉。命运的心血来潮。

见到小安的时候，她被淹没在几十个模特之中。这是一个苛刻的广告商的单子，要选一位气质出众，有大家闺秀感觉的女模特。我来到上海，从逸飞公司提供的模特中挑选。在徐家汇的大教堂前，我看着一个又一个女模特用标准的猫步走过，笑称自己已经有了审美疲劳。那一天的天空是微蓝的，太阳很大，斜斜晒来，我几乎有了几分睡意。可是每一个都与我的感觉有着或远或近的距离，我想，以为这样的女孩只有上海才会有，难道是自己犯的错误吗? “最后一个，小安。”我回头，看到一个一袭灰色大衣，雪白围巾的女孩走来。长长直直的黑发在一式红黄色头发的女孩中格外出挑。嘴角莞尔，并不像来应征的模特，带着几分随性。却在一颦一笑间露出得体。我不禁拿起手里的DC，镜头里，我仿佛看到了那部广告片，而尖顶的欧式建筑下，浪漫悄然生出。我忍不住笑了，说，就是她吧。低下头，有一些得意，是一种自己的预言被验证的得意，也是一种有了点额外收获的得意。

我后来想，也许就是因为那一天的阳光，那种微蓝的天空，那个尖顶的美丽房子，还有那一个微笑，才有了这一场回忆。

四年后的今天，我也明白。那便注定了无处承载。

我还是常常见到小安。在街角拐弯处的回头时。只是围巾变成了红色；在餐厅旋转门的另一侧，然而细高跟的皮靴扎了我的眼：在地铁关门时跑过来的那一刻，开动的列车带走的却是一头卷发的女子。

我已经开始害怕，怕回忆要挡住前行的路。

捏着飞往上海的机票，我唯一记得的，只是逸飞公司和高安路建国西路。那场回忆中，每一个深夜和早晨，高安路建国西路，我都要和出租车司机说的一个地方。整条街道是沉默的，从淮海路的繁华转到背面的这条小街，世界便不再言语，氤氲出的，只有欲找寻的那份期待。上午的阳光里，小安浅笑盈盈从楼上走下，敲敲我的头说，走吧，我们去哪里。深夜的月色中，小安裹着围巾噔噔跑进楼，再探身出来说，早点睡觉哦，晚安。这个路名，这7个字，念着念着，竟成了一个咒语，一个通向快乐和爱情的咒语。

而这次回来，又是一个早晨，周六，人很少。

高安路建国西路。

“那个女孩早就搬走了，对不起，不知道搬哪里去了。”

周日。早晨。逸飞模特公司。

“麻烦你，我找小安。”

“她很早就不在我们公司了。”

“请问她去哪里了，”

“对不起，我们真的不知道。”

那场回忆，记载的背景是新天地，太平湖，LUNA餐厅。

我在4年后回到新天地。还是一个午后，阳光一如那场回忆时的灿烂。

“我带你去一个好地方，那里有上海的老弄堂房子，又有西式酒吧和餐厅。这是人工湖，叫太平湖。坐在这里晒太阳多舒服。是吧。这个餐厅的东西可好吃了。我不开心或者开心了都来这里。”她曾说。

湖心草深长，湖边留下的尽是小安和我的身影。没有水的城市，人们便造出湖来，取那一缕柔和平静，让城市的快节奏来到这里时悄悄慢下来，也让情感暗暗萌芽的男女对着这湖水。老房子若有记忆，定会记得这两个年轻人的脚步，系带皮鞋和圆头浅口鞋，一个是轻盈若舞，一个是亦步亦趋。这是个满是温情与浪漫的城市，老旧的房子里藏着无数个小安和我的往昔。手指拂过砖瓦，年华从手心里划过。

餐厅和酒吧的两人座上，水烛幽光点点，小安的脸在光影间时暗时亮，我开玩笑问她，会否喜欢北京。小安低头，认真地说，我不知道自己要什么，所以也并不知道自己会否喜欢抑或不爱。我心竟一沉，那么有否包括我?

周日下午，新天地。我一遍遍走过太平湖，每幢老房子，酒吧或餐厅。人流如潮，划过身边，寒流来袭，城市全是苍白。我好像看到小安，一次次将要呼出这个名字，却在一个又一个回眸中遗落了。一切依旧，而昨日桃花尚存，人面不再，我更正着自己的回忆。是这里吗?小安。如果不是。那么为何如此熟悉?如果是，请你出现。

我打印出的长长电话单上，属于小安的被用粉色笔圈出。一日一次，两周三次，一月两次，直到最后那个电话，是3年前。

邮箱里，最后一封MAIL，是2年前，而一共，也只是10封。

周一层。逸飞公司，前台。

“对不起先生，我们真的不知道她去哪里了。”

“你要影响我们工作了!”

“我只能给你她好朋友的电话，请你不要再来了好吗?”

辗转几处，我终于拨通了小安的电话，穿越城市空际的电波后传来一丝呼吸声，4年前的东西重新在我的胸口努力寻找自己的空间，伴随着嘴角浅笑，伴随着昔日低语。

“小安。我是卓明。”

“卓明?哦，卓明……你好。”

电话那头，嘈杂异常，我的问候被频频打断。

“对不起，我正忙，有时间打给你。”

我拿着电话，听到那头的嘟嘟声。

下午4点，LUNA餐桌前。

“还记得那时候你的黑色长直发。”

“是吗?呵呵。”

“是啊，那时候你还喜欢穿圆头的浅口鞋，灰色的大衣。”

“真的?浅口鞋?”

“还有，还有纯白色的围巾?你总是躲在后面偷笑。”

她不再回答了，只是把玩起酒红色的头发，手指在精致的LV手袋边缘上来回游移着。脸色落寞，却被精致妆容藏起。

我回过头，人潮滑过，寒流来袭，城市尽是苍白，而沉默如水。

静寂被电话声打断，小安拿着电话，另一只手匆忙地在上衣的口袋里翻寻。火石摩擦，青淡的烟丝从她的指缝中升起。这些都不曾在我的回忆中出现过，突然间有些不知所措的我只能又一次将目光投向窗外。

“你好吗?”“挺好的。你呢?”“好。”“我们?”“有事吗?”

我看到阳光如碎金般洒下。

徐家汇教堂，新天地，高安略建国西路，7日。

电话。EMAIL。重逢，4年。

我知道了，回忆与记忆是有区别的。

回忆，是那些冬日暖阳下的投影，太阳移位便无踪，而记忆，却是从这一日始的忠实。

此情可待成追忆，

只是当时已惘然。

你在哪里作文 篇4

你会在哪里流泪，你抛弃我去了另一个世界，记得那时候我们一起逃课，一起吃冰激凌，一起荡秋千，为你唱的第一首歌，我已不再唱了，曾记得你说我歌唱得还不错，一遍又一遍从来就不觉得厌倦。每当寂静的夜空划过流星的时候，我偷偷许下诺言，将来要为你当一次大明星。

我该去哪里找你，曾经的你义无反顾的跟我在一起，曾经你牵过的那双手，如今只剩下一只，手上还残留着你的香味，曾经你问我会不会在意和你在一起。曾经你对我说除了我你什么人也不嫁，为了你这句活到现在我还苦苦厮守着。

雷锋叔叔,你在哪里 篇5

万建丽

教学目标：

1、会认12个字，会写12个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。

重点难点：

1、重点：认字、写字、朗读课文。

2、难点：课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵，外化行动。

教学方法：自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟

教学准备：投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片、古筝曲。

教学流程：

第一课时

一、激情导趣。

1、小鹿、泉水为别人带来了快乐，从而自己也感到快乐。然而在我们的现实生活中也有这样一个人：他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的。（出示：雷锋画像）看，他是谁？板书：雷锋叔叔，他离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？板书：你在哪里齐读课题。

2、对“雷锋叔叔”的了解随机识记书写：“锋、叔”二字。

教师个案：简介雷锋的生平。了解毛泽东和周恩来的题词。

二、初读课文，整体感知。

学法指导：

1.（投影出示）标注：标出诗节。

识记：标出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。

想想：结合“我知道”中的两条消息，想：雷锋叔叔，在哪里？（讨论）

2.讨论小组长检查自学情况，教师巡视。

开火车认读生字卡片（必须快速记准字音），举手抢答组词。齐读：去拼音读（平翘舌、前后鼻音拼读一遍，连读三遍）

教师个案：

1、配乐诵读

2、学生按自学四步骤学习课文。

3、检查自学情况：

①小老师领读生字

②小组开火车读

③认读生字词语。雷锋、叔叔、曾经、泥泞、脚窝、年迈、荆棘、花瓣、晶莹、寻觅、需要

④学生用自己喜欢的水彩颜色把词语在文中涂出。

⑤扩词。

⑥全班交流，说说自己用什么办法把生字记住的。

⑦同桌互相检查，读全对的给他画上一滴小露珠。

⑧指名分节读诗歌，正音。

三、写字指导。

1、观察我会写的字，说发现。

2、范写以下几个字：滴：右半部，不要写成“商”。洒：不要写成“酒”。泥：字右下的“匕”先写撇。泞：宝盖宜小，横要略长。

3、学生练比，教师巡视指导。（播放古筝曲）

4、展示交流。

四、同桌互评，打五角星。

第二课时

一、复习巩固生字词。

听写生字。

二、朗读感悟。

v读 ：范读入境。（播放轻音乐、出示图片）

a)听：脱离课本，看图、倾听。

b)想：就听到的内容展开想象。

c)思：沿着“弯弯的小路、长长的小溪”我们听到了什么。

v悟

1、练读（四人为一组）

2、汇报（小组比赛汇报朗读）重点指导品读下列句子：第一个“雷锋叔叔，你在哪里”应“急”。第二个“雷锋叔叔，你在哪里”应“缓”（体现情感的起伏）小溪和小路的话，语速稍慢，娓娓道来。“瞧”后面的诗句提高音调。（全文的感情基调：深情地）

3、配乐朗诵。（全班，再一次感悟）

4、感悟明理：“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里。”表层含义：雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要他，哪里就有他的身影。深层含义：希望人间处处都有像雷锋这样的人存在，把爱大把大把地撒向那些需要我们的人。

5、明理导行：（想得到别人的尊敬你首先要尊敬别人，要想得到他人的帮助你首先要帮助他人。）情境对话练习：一生随意站起来说：“如果我……”想好的起来说：“我会……”

教师个案补充：

1、教学第一第二节诗歌。

①理解“足迹”的意思。

②师配乐朗诵，学生想象，说说眼前彷佛看见雷锋叔叔正在做什么事情？

③学生交流自己的感受。用自己的话说说这个故事。

小组交流，指2名学生上台讲讲故事。

④此时，在你的眼里雷锋是一个怎样的人？最让你感动的是什么？

⑤你能用朗读的方式把这种感受表达出来吗？

自由准备——指名读评议——齐读

⑥小结学习方法：读——编（根据诗歌内容用自己的话编讲这个故事）——读（把对雷锋的崇拜、对他的怀念融入自己的朗读中。）

⑦小组合作学习第三、四节诗歌。

⑧展示（略）

⑨学习最后小节。

⑴给“寻觅”找个近义词。

⑵说说你读懂了什么？

⑶雷锋还会出现在哪里？可以让知道雷锋其他故事的同学简单讲讲，如果没有，教师拿出《雷锋的故事》，把这本好书介绍给同学们。

⑷雷锋叔叔的精神永远在我们身边闪光，看，我们班里也有很多小雷锋，快来夸一夸吧。

出示句式：我们班（）是小雷锋，我想对他说（）。

②是啊，老师多么希望我们的社会哪有困难，需要爱心，哪就有雷锋叔叔啊！请你们再深情地读一读吧！请同学们再来说说对这句话的体会。

三、积累

（投影出示）

1、雷锋出差一千里，好事做了一火车。

2、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

3、人做一件好事并不难，难的是一辈做好事，不做坏事。拓展练习：弯弯的（）长长的（）温暖的（）晶莹的（）蒙蒙的（）

四、练习背诵课文。

教师个案补充：

1、朗读全文。

2、自己喜欢哪一节就站起来接读

3、小组朗诵。

4、指5名学生分节配乐朗诵。

5、练习背诵

6、总结课文，提出希望。

五、作业布置：准备“雷锋叔叔知多少”的故事会。

板书设计： 雷锋叔叔，你在哪里

在我们每个人的心里 学雷锋，做好事

课后反思：

正值我校开展“学雷锋，做好事”活动之际，而学习本篇课文正是应时之举。虽然雷锋的名字跟孩子们的时代背景、文化底蕴相差太大，刚开始我担心这课文不好上，偶然间我发现我们班孩子模仿“奥特曼”的游戏，很多男生谈到长大的愿望就是成为奥特曼，为什么学生会如此喜欢它呢——那是因为“奥特曼”是他们心中的英雄！既然如此，为什么我们就不能利用孩子崇拜英雄、真诚善良、易受熏陶感染的特点，把我们文章中的“雷锋、邓小平、毛泽东”等名人也成为孩子心中模仿的英雄呢？让孩子学习自己喜欢的英雄故事，肯定能达到事半功倍的效果。由此看来，孩子在课堂上是否动情了是上好这类文章的关键。如何让孩子动情呢？一是树立形象，在导入课文时教师要非常庄严、神圣地介绍人物，如生平、事迹、别人对他的评价等等，让学生对人物肃然起敬，帮助学生增加对课文背景及相关内容的了解，激起他们内心深处为人物人格震撼这样一种情味感和学习的强烈欲望。二是深化形象，就是要激活学生头脑中储存的与文字相关的表象，引导学生展开联想和想象，将语言转化为形象鲜明的内心视像，使语言和生动的表象建立心理联系。怎样让孩子对人物粗浅的认识走向人物内心世界，体察人物的内涵呢？在这篇文章中我采用把诗歌内容让学生编讲故事的方式，通过讲故事使学生把雷锋冒雨抱小孩、踏荆棘背大娘的形象典型化、具体化、鲜明化,在此练习中，学生对雷锋的感动不再肤浅，体验深刻了，学生才会觉得有意思、有趣味，才会有神情并茂的倾诉。三是情感的延伸，就是引导学生体会和揣摩文章的言外之意、弦外之音。如果文章仅仅停留在“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的表层意思，那我们学习这篇文章也就失去了它的意义。所以通过我们班里也有很多小雷锋，快来夸一夸吧。用句式的练习，让学生更好地感悟到我们的世界只要人人献出一点爱将会变的更美好的思想境界。

少年你在哪里 篇6

在个人创业的道路上, 有人磕磕绊绊, 走得非常艰辛, 到最后也不一定有圆满的结局;而有的人善于把握机遇, 在茫茫商海中找准目标, 经过努力最终成就了一番事业, 而王正权也许就属于后一种人。

“94年的时候, 村子里有个做建材生意的亲戚对我说这一行很赚钱, 我没怎么想, 就借了朋友一千五百元做建材生意。刚开始主要做电线生意, 再后来是塑料模版、脚手架、方木, 一直到现在。这些年, 我每天都工作十几个小时, 虽然很累, 但祖祖辈辈当农民的我, 一直遵从着父辈告诫我的道理:要脚踏实地。每天赚钱虽然不多, 但每个月也能攒点钱, 我尝到了做生意的甜头, 一直没改行。到了09年, 我已经有很多客户了, 与中建五局和中建七局等都建立了稳固的业务联系。”

“这里说一下什么是方木, 方木就是建房子用的木头框架, 根据建筑物的特点和结构, 用到的方木大小不同, 长短不一样。方木基本上分为木头的、塑钢的、全钢的。木头的造价低廉, 但耗损率高, 工程结束就扔了;塑钢的造价高一些, 可以循环利用, 但是循环成本也高;全钢的造价最高, 平常用到的很少。所以用量最大的还是传统的方木。”

“2012年我调整业务, 投资一大笔钱, 向外租赁塑钢方木, 全钢方木刚开始效益是可观的, 但是后来却出了一件大事, 一直和我合作的几家大公司, 都不肯租我的塑钢方木了, 我到工地问了很多人, 他们才告诉我, 原来塑钢方木在使用后, 热胀冷缩是会变形的, 回收成本高, 全钢方木, 重量重, 工人不愿意使用, 这件事让我赔了很多钱。回到厂里, 我看着满地的变形的塑钢方木, 陷入了困境当中。过了好几天, 我告诉自己, 生活是要继续的。我找了很多专家, 解决塑钢方木变形的问题, 试了很多, 塑料的热胀冷缩根本解决不了, 一直失败, 但我从来没有停止下来。”

“终于在2013年年底, 经过我和公司技术人员不懈的努力, 终于研发成功了一种塑木复合方木, 这种方木造价低, 遇热遇冷不会扭曲变形, 切割后还可以再循环。特别是目前国家大力推广绿色建筑, 着重推广‘循环再利用’模式。为了避免木材被大量浪费, 为造福人类子孙后代, 所以我很想把这种产品推广到社会当中去。”

【笔者眼中的王正权】

在笔者眼中, 王正权是个身材高大, 皮肤黝黑的中原汉子, 衣着整洁, 言辞恳切, 行事低调, 眼神看着你的时候都是真心诚意。

第一次见王正权, 还是在河南电视台民生频道《创业星工厂》电视节目的海选现场, 那时候的他还有一些放不开, 评委问他项目每年营业利润, 他小声地说了句, 500多万吧, 震惊了现场所有的人。

通过笔者后期的了解, 才知道王正权是郑州市最早做方木的建材商之一, 也曾是郑州市第一个做“塑钢”吃螃蟹的人。他的“承插式脚手架”租赁团队上百人, 2012年后的每年净利润都超过500万元。

2015年, 通过创富工厂的对接, 曾有一位民间投资人愿意出资200万元投资王正权的“塑木复合方木”项目, 被王正权一口否决了, 朋友们都对此感到不解, 对于大家的质疑, 这个高大沉默的汉子这样回答, “他对项目发展没有帮助, 他只想赚钱。”

当笔者和同事在王正权的厂房里观看塑木复合方木生产工艺流程的时候, 王正权告诉我们:“我还在做规划, 规划把项目从产品的供应变成生产设备的供应, 我把生产设备授权给我的加盟商, 我的加盟商生产出来塑木复合方木成品, 统一由我做销售租赁。”对于明天, 王正权眼中满是信心。

【调查问答】

一、您的公司是什么时候创立的?当时团队几人?目前团队几人?定位的市场切入点是什么?

答:2009年开始做塑料模板, 亏了几百万元。2012年做“承插式脚手架”。当时主要和中建五局和中建七局合作。没有什么定位, 只是想赚钱。当时就一个人做, 雇的都是工人。

二、是什么引发您的创业行动?

答:94年的时候, 村里有个做建材生意的亲戚说这一行很赚钱, 当时没多想, 借了一千五百块钱就开始做电线生意, 这个赚钱了;然后是塑料模板, 这个赔钱了;承插式脚手架, 方木等等, 一直到现在。

三、在“大众创业万众创新”形势下, 您的公司是否享受到了相关政策和社会服务?

答:没有, 不懂这, 公司人员文化程度普遍不高。四个专利都是知识产权公司申请的。

四、有否进入孵化器或产业园、科技园?对于孵化器或者政府创业指导部门、社会创业服务机构有哪些需求?

答:想找个办公室。想进入创业园。想让省质量技术监督局办个ISO之类的认证。

五、2015年经历了创业热潮期?您的公司是否迅速发展?进入2016, 经济环境低迷, 您的公司面临哪些变化?最急切的需求是什么?

答:2012-2015年, 每年营收500万元左右, 每年经营费用150万元左右, 工程款拖欠比较严重, 很不好过。2016年经济环境低迷。想把项目从产品供应变为生产设备的供应。

六、公司经营过程中是否有融资?债权、股权?您认为目前创业类公司面临的最大瓶颈是什么?

答:参加完创业星工厂后不断有人想参股, 但承插式脚手架和方木项目在现在经营中不需要钱。目前我公司最大的瓶颈就是管理架构不完善, 缺乏规划。

七、您认为自己和身边了解的创业类公司, 今年最普遍的现象是什么? (如果是“生存”, 让企业活下来, 您做了哪些具体的工作?)

答:普遍缺钱。现在我的塑木复合方木项目很好, 需求量很大, 但是, 好的项目更需要新的商业模式支撑, 准备以招商加盟的形式在全省以及全国做推广。

八、未来公司的发展规划是怎样的?您对目前和未来的创业环境会有怎样的预判?

答:准备将租赁项目和新型塑钢项目分开经营。中国总的来说还是个发展中国家, 仍然对实体经济经济抱有信心。

【项目简介】

郑州市美克塑业科技有限公司成立于2009年4月, 是国内生产塑钢模板的现代化一流企业。公司拥有先进的大型塑钢模板加工设备及配套设施。目前与多家单位有很好的合作关系。先后完成多项优质高速铁路、公路工程和特大桥架及城市立交桥的建设。建筑用方木已启用;报业大厦、曼哈顿工程、中建七局、中建八局、国基公司、河南省一建、正岩公司等单位, 在使用过程中效果极佳, 并获得一致好评。公司目前研发出一种新型建筑方木, 势必会成为未来市场的主流产品, 经过几年快速发展和行业积累, 已经与国内科研单位及行业部门建立紧密合作关系, 同时致力于创新产品的研发。

刘平:黄河边绿色养殖的坚持者

刘平, 中原健康禽蛋第一品牌——平泽农业创始人, 中原股交所挂牌企业董事长, 立志做健康的产业:养好鸡下好蛋, 让城里的老百姓吃上放心的食品。一个城市姑娘, 她为什么走进养殖这个行业?是什么让她在历经禽流感这样的重大挫折后, 依然初心不改, 坚守自己的信念?

【把航母开进鱼塘】

“我当时一口气在黄河边承包了600多亩地, 搞了20多个鱼塘, 周围的人都说我是有钱烧的, 当地人在看我的笑话。因为, 没有人敢这样大规模养鱼, 加上我不懂技术, 结果, 被他们一一言中了”, 谈起刚进入养殖业的坎坷和挫折, 刘平的笑容里有一丝囧态, 但很快就被自己豁达的性格重新调整了回来。

98、99年在郑州市未来路聂庄开饭馆, 夏天出夜市, 冬天卖羊肉汤, 短短两年时间里, 刘平用勤奋和汗水赚到了人生的第一桶金:70万元。后来未来路扩路, 门面房被拆迁, 她又在东建材蹲守观察近一个月, 果断拿下一家门店, 做建筑用的壳子板。“那时候钱真的好赚, 基本就是转转手, 工地上跑跑关系, 也不要什么资质。”做了6年, 刘平完成了自己的原始积累——1000多万。可一个偶然的事情, 让刘平坚决地转行了。

“家里挺亲的一个孩子, 因为吃洋快餐, 才7岁发育特征已经很明显。”这个事情, 让刘平意识到了食品安全的重要性。要保证食品的安全问题, 就要从源头做起。于是, 出现了开篇的情形。“家里人一开始是强烈反对的, 我们有了这些钱, 只要不奢侈浪费, 基本够孩子教育、自己养老, 但有自己的想法, 就要去做, 后来家里人拗不过我, 只好同意。”够用了, 你干嘛还要折腾?“没办法, 我一旦决定下来的事情, 就一定会去做。”但接下来的事情, 是她怎么也想不到的。

“一到6、7月份, 数伏天气, 稍不留意, 因为缺氧, 鱼就翻塘, 还不是一个, 而是几个几个的同时出现, 后来, 就养成了半夜不能听到电话响, 或者别人喊我的名字, 就像诈尸一样。不到两年, 400多万进去了。有一天, 我躺在鱼塘边的小床上, 双眼望着黑夜的天空, 绝望地想‘我该怎么办’?突然, 卧在树上的鸡拉了泡屎, 落在我的脚上, 我一激灵, 对呀, 鸡不怕缺氧啊, 就这样, 养鸡的念头立马生根发芽。

【梦想的小船, 从黄河扬帆起航】

3 000多只鸡苗被放养在鱼塘边的荒地上散养, 不懂技术, 尽管身边有经验的老人说, 鸡不能这么养要喂药, 可自己全然没听进去。心想, 自己小的时候鸡不就是这样散养的嘛。可是, 得病死一批、掉水里淹死一批、被野猫野狗叼走一批, 真正长到一斤多重能自己上树了, 我数了数, 198只。”说到这儿, 刘平叹了口气, 自己终于意识到技术的重要性了!没有技术做指导及进行预防, 是没法做大的。感悟后的刘平一头扎进了图书馆, 整整一个月, 开门时第一个进, 总是最后一个走, 她从最基本的学起。“因为聘请不到专家呀, 人家一听你的规模, 也没知名度, 根本请不来, 所以, 只有靠自己。”后来, 从鸡苗的选种、药品的选择、一个月的代谢期、符合国家食品标准的参数, 她一个一个仔细把握。

比如饲料, 刘平干脆自己办了一个饲料厂, 用黄河边的野生杂草, 加上从附近田野里种植的玉米, 收购麸皮、糠麸、豆粕、加上微量元素等, 做成熟食的饲料, 绝对的绿色又健康;预防大规模的禽病, 要喂药, 她们选择更贵但残留期更短的头孢而不是土霉素, 生长结束后专门留出来一个月的时间进行排毒, 然后用农科院的标准进行检验, 合格后才出笼。她们散养的鸡生长周期平均是八个月, 而普通养殖场的是三个月甚至是四十五天。所以, 她们的鸡一直是按只卖, 并且供不应求, 因为有诸如特色餐饮煲汤、坐月子滋补、定制客户这样的刚需, 鸡蛋也是被三全、思念、高端蛋糕房、家庭这样的客户提前订购。

“企业发展, 如逆水行舟。所以, 让员工居安思危。把‘平实敦厚, 泽霈苍生’这八个字写在白板上。”目前, 平泽农业被政府高度关注, 入选菜篮子基地, 同时确定为精准扶贫的发起单位, 在几个地市启动禽蛋养殖基地, 用平泽农业的三还原即还原苗种的纯度, 还原饲料来源、采取全日粮, 还原生长周期;六统一:统一苗、统一料、统一药、统一技术、统一品牌、统一销售, 实现标准化、规模化养殖。

【调查问答】

一、您的公司是什么时候创立的?当时团队几人?目前团队几人?定位的市场切入点是什么?

答:2013年4月成立, 当时团队有五个人, 后来到禽流感有人坚持不下去, 只剩两个人。经过发展, 目前公司有成员40多人。市场切入点嘛, 就是想让老百姓吃上安全的食品。

二、是什么引发您的创业行动?

答:就是一个亲戚的女儿, 因为吃洋快餐, 小小年纪就出现发育特征, 这个事对我触动太大了, 让我萌生养殖的念头。

三、在“大众创业万众创新”形势下, 您的公司是否享受到了相关政策和社会服务?

答:郑州市人设局、科技局和省政府给予了我们相应的荣誉, 是对我们的认可, 目前正在由政府牵头地市的养殖基地建设。

四、有否进入孵化器或产业园、科技园?对于孵化器或者政府创业指导部门、社会创业服务机构有哪些需求?

答:目前还没有, 希望能够进驻专业的孵化器, 在融资对接方面得到一些有效的支持和帮助。

五、2015年经历了创业热潮期?您的公司是否迅速发展?进入2016, 经济环境低迷, 您的公司面临哪些变化?最急切的需求是什么?

答:公司目前已经开始进入发展期, 作为禽蛋这样的养殖业, 要能够耐得住寂寞, 因为它遵循自然法则:春种夏耕秋收冬藏。然后就是一定得懂技术, 走专业路线, 专注做专业的事。

六、未来公司的发展规划是怎样的?您对创业者有什么要讲?

答:我们目前是中原禽蛋第一品牌, 未来我们要立足中原, 向中西部发展。对创业者想说——如果你可以享受并驾驭这个过程, 如果你可以全身心投入这个过程, 那么, 来创业吧, 加入平泽, 坚持到底, 就是胜利!

【项目简介】

平泽农业位于郑州市金水区来童寨黄河滩区内, 成立于2013年4月16日, 注册资金500万元。

作为极具市场的农业项目, 平泽农业致力于绿色生态养殖的柴鸡、柴鸡蛋、仿野生黄河鲤鱼的培育、生产、示范、加工、销售为一体的大型农贸一体化企业。

自公司成立以来, 平泽农业与中国绿色食品、中国科学管理院、河南省农科院、河南省兽医院、河南农业大学、郑州牧专等科研院所建立了产学研的技术合作关系, 并与中绿集团签订基地合作协议, 共同研发新产品, 共同申报科研成果。公司养殖基地占地面积900多亩, 树林茂密, 环境优美, 目前养殖生态土鸡6万只, 仿野生黄河鲤鱼2万条, 已成为河南省禽蛋行业的龙头企业。

泉钟:一杯花生奶的二次蝶变

对于大多数人来说, 创业只是换一种生活方式, 而对一位下岗母亲来说, 创业却是为了生存, 为了给孩子美好的未来提供一种可能。

曾有一个美丽的故事, 说, 每一位母亲都是一位漂亮的仙女, 她们有一件非常美丽的衣裳。可是当她决定用一生去守护和照顾一个新生命的时候, 就会褪去霓裳, 变成一名普通的女子, 一辈子, 平淡无奇。李彩玲, 就是这样一位母亲, 她走出了勇敢的一步, 在普通中活出了不同凡响。

【创业, 不得不走下去的路】

2001年, 世纪之交, 经济大环境风云动荡, 从食品厂下岗后的李彩玲夫妇为了养家糊口, 给膝下的一双儿女有个好的成长环境并摆脱给人打工的命运, 毅然决然地选择了背井离乡, 拖家带口来到郑州, 开始构建自己的“创业梦”。

常言道:万事开头难, 创业谈何易。在最开始的那段时间, 是李彩玲夫妇创业的一个艰难时段, 也是很多创业者必经的一个关键时段。看着身上仅有的5 000元本钱, 李彩玲夫妇历经波折, 靠自我摸索总结出了阶段性的成果:要想用低成本做好生意, 空手套住白狼, 那就必须做好项目、市场精准定位。

找项目, 找到一个适合自己的好项目, 才是走出成功第一步的关键。对于从来不缺少尝试勇气的李彩玲夫妇来说, 看尽世间繁华, 只为磨练火眼金睛。好的项目就在那里, 只等有缘人的慧眼。李彩玲认准这一点, 开始继续在大街小巷考察、奔走, 为了少花钱, 饿了就买个包子充饥, 渴了也就简单喝瓶水, 或喝杯鲜豆浆。也许是命运冥冥之中的刻意安排, 终究皇天不负有心人, 正是在喝鲜豆浆的时候, 一个想法让她如醍醐灌顶, 顿然眼前豁亮:豆浆既然能够鲜榨现卖, 那我们为啥不能把花生奶做成“现榨现卖”的生意啊?就这样, 说干就干, 这一干就干出了名堂。

2002年, 泉钟一家小店开业。

2005年, 发展至五家直营店, 正式启动加盟连锁模式。

2008年, 区域代理业务开展, 成功开启新乡、安阳、濮阳、平顶山等七大市级代理。

2012年, 成功辐射安徽、山西、新疆等省份市场, 单店数量突飞猛进至300余家, 在业界树立了良好的口碑和专业品牌。

从2002年创业至今, 弹指一挥间, 公司已走过十四个年头。

从一家小店, 到目前的三百多家店面;

从一杯花生奶, 到目前的上百种产品、30多种口味;

从夫妻俩人, 到目前的千余名创业者;

从河南郑州, 到目前的辐射8个省56个县市;

从不足5 000元创业基金, 到目前的年营业额2 000万余元。

通过与王泽英总经理在交谈中得知, 目前公司为响应政府工作报告对大众创业、万众创新的号召, 现推出“你开店我投资”的新型合作模式。

【调查问答】

一、您的公司是什么时候创立的?当时团队几人?目前团队几人?定位的市场切入点是什么?

答:公司成立于2010年11月18日, “泉钟时尚花生奶”定位于现做现卖的新鲜饮品, 以纯天然粮食为原料, 不添加防腐剂。

二、是什么引发您的创业行动?

答:当时路边豆浆店很多, 觉得很不错, 但是做豆浆就没有竞争力了, 所以主打现做花生奶。

三、在“大众创业万众创新”形势下, 您的公司是否享受到了相关政策和社会服务?

答:人社局优秀创业项目。

四、有否进入孵化器或产业园、科技园?对于孵化器或者政府创业指导部门、社会创业服务机构有哪些需求?

答:暂无, 需要资金支持。

五、2015年经历了创业热潮期?您的公司是否迅速发展?进入2016年, 经济环境低迷, 您的公司面临哪些变化?最急切的需求是什么?

答:2016年公司打算在保持现有项目的同时, 开发高端项目。最急迫的需求是合适的店面和资金。

六、公司经营过程中是否有融资?债权、股权?您认为目前创业类公司面临的最大瓶颈是什么?

答:没有。

七、您认为自己和身边了解的创业类公司, 今年最普遍的现象是什么? (如果是“生存”, 让企业活下来, 您做了哪些具体的工作?)

答:生意比之前难做。

八、未来公司的发展规划是怎样的?您对目前和未来的创业环境会有怎样的预判?

答:在保持现有加盟项目的同时, 推进见习店长制度, 开拓中高端市场。公司会慢慢的把运营重点向新项目转变。我认为一个全民创业的时代, 创业者不再需要加盟这种类似中介的方式, 而是直接白手起家, 所以我觉得我这种见习店长的制度可以更好的帮助创业者零风险创业, 他们创业成功, 公司也会从耗材、设备等方面获利。

【项目简介】

泉钟餐饮时尚花生奶是一个致力于打造世界现做饮品业第一品牌的餐饮连锁企业。主营:植物蛋白天然饮品、果蔬汁饮品、流行时尚饮品等。优质的产品加特许经营的方式, 由生产直接进入销售, 实现了饮品至鲜至纯的珍贵品质。泉钟独特的经营模式为当今的快节奏节约了时间, 同时也为时间匮乏的人们供给了健康!

泉钟渴望为消费者积累更多的时间资源, 创造更多的财富, 珍惜每一滴汗水!

“新鲜、快捷、物有所值”的经营理念, 像是对顾客的一份承诺, 十年如一日, 泉钟坚守着!由1家10平米的小店发展到现有的300多家加盟店, 业务覆盖河南、河北、山东、湖北、安徽、甘肃等省区, 并稳健快速地向前发展, 在业界树立了良好的口碑和专业品牌, 并被广大消费者所熟知和喜爱。

李向兵:我是个“能量”很大的人

麦加美的面包来自美国最大的汉堡供应商——怡斯宝特面包工业公司。在全国除麦当劳外, 麦加美是国内唯一一家签约定制的西式快餐厅, 好品质来自于天然货真价实的好原料。

【错位竞争——“你走你的商业区, 我走我的平民化”】

李向兵的“麦加美汉堡”店干干净净, 统一的标志和店面装修, 容易让人联想起麦当劳、肯德基等洋快餐。店内的经营产品包括汉堡、脆皮炸鸡、薯条、饮料等, 应有尽有。“麦加美汉堡”350多家加盟店, 基本上全都开在都市村庄或学校附近, 用李向兵自己的话说:“与洋快餐错位竞争”。

“说起来得感谢我女儿, 这生意就是女儿给我的。”李向兵说。大概是1998年, 当时女儿经常闹着吃麦当劳。进了麦当劳餐厅, 女儿吃着, 李向兵就看着。掏钱的时候, 做了多年烧烤生意的李向兵又心疼又纳闷:不就是一块面包夹几个鸡块, 怎么就这么贵?

看着收银台前排着的长龙, 李向兵有了想法:炸鸡块成本并不高, 为什么不开个人人都吃得起的店呢?从麦当劳出来, 他就去买来了鸡腿、调料, 开始试着自己做, 李向兵的“麦加美汉堡”就这样开始了。

【十年积累——“做一件事就要把它做到最好”】

内心强大的李向兵坚信自己“能量大”——不是个俗人。一开始他只是国棉六厂的一个搬运工, 每个月挣53块钱。“53块钱, 那绝对不代表我的能力, 我这个人——能量大。”李向兵很快辞职了。为了赚钱, 他在集贸市场卖起了烧烤。“只要我支起摊, 其他人就不在那儿卖, 为了把口味做好, 我可没少下工夫。”

卖了4年烧烤、推了3年快餐车, 还开过洗衣店、火锅店、馅饼店, 摸爬滚打近10年, 李向兵说:“这10年虽然辛苦, 但却积累了很多做生意的经验。”

【逆流而上——“我是个不服输的人”】

外人看来, 李向兵做一样生意成一样生意, 真顺。其实, 李向兵遇到的困难并不少。2001年, 第一家“麦加美汉堡”店开业后没多久, 就遇上了修路。2003年, 他把店搬到东风路附近, 开业就遇到了“非典”。好不容易挨过“非典”, “禽流感”又来了。“那时候, 学校专门给每个学生发短信, 不让吃鸡肉。”李向兵的生意更难做了。

李向兵还是咬牙支撑, 因为这是他好不容易才选定的创业项目。生意不好, 李向兵就琢磨改进配方、服务。他开发了不少新品, 也积累了很多经营心得。2004年以后, 生意越来越好, 东风路店每月盈利已经达到了八九千元, 他开始发展省内各个地市的招商加盟。

【理论打动众人心——“只要有市场, 模仿别人又有何不可”】

“你是如何选址的?”“开一家店前期需要投资多少?”笔者问。

“有人说我是模仿麦当劳, 我模仿一下别人的经营模式, 走自己的平民路线又有什么不可以的, 我们现在的主要发展市场就是农村城镇繁华区。”李向兵说, 关键是看有没有市场。

“我给加盟商选址, 先打开谷歌街景地图, 了解当地繁华程度, 然后开车去当地住几天, 看当地消费水平, 最后观察当地是否有农行、农信、邮政储蓄, 是不是有发展较好的商超。”“在农村城镇房租比市区要便宜很多, 开一家小店投资甚至用不了5万元。”

【经验之谈——“创业靠勤奋, 贪图安逸赚不了钱”】

现在的麦加美汉堡, 已经开了350多家店, 李向兵虽然赚了钱, 但依然每天早起晚归, 每天自己开车给加盟店配货, 这已经成了他多年的习惯。

“能省一点就省一点, 成本就是在点滴之中省下来的。”李向兵说, 凡事亲历亲为, 对于企业家来说并不可取, 可是对于创业者来说, 却是十分必要的。

“有的人打电话想加盟, 却嫌位置远懒得去看, 这样肯定做不好。”李向兵说, 小本创业靠的是勤奋, 前期是很辛苦的, 贪图安逸是赚不了钱的。

【事无巨细——大事小事亲自过问】

李向兵的生意逐渐红火, 有人开始跟着模仿。不久后, 郑州的洋快餐店如雨后春笋, 遍地开花, 到了2002年夏季, 竞争逐渐激烈。

此时, 他从报纸上得到消息说桃源路即将改造, 改造和修路肯定会持续很长时间, 势必影响生意, 李向兵及时把店盘了出去。“做生意就是这样, 得耳听六路, 眼观八方。”

接着, 他投资4万多元在东风路郑州轻工业学院门口开了家新店。谁知好景不长, “非典来了, 不少店纷纷关门, 尤其是餐饮店。”李向兵的生意也是门前冷落。

“但我坚持没关门, 一是对西餐的前景非常看好, 二是深信非典能被战胜。”那段时间, 李向兵并没有闲着, 一直在琢磨改进配方、改善服务。也是在这段煎熬中, 他积累了很多经营心得, 也研制出了不少新品。靠这些积累, 他的东风路店每月盈利过万。多年来, 还在省内各个地市, 甚至广西南宁发展了多家连锁店, 每个细节都亲自过问。

【服务细化——加盟前后分析指导】

“洋快餐巨头做得成功, 除了东西好吃, 服务也很值得我们学习, 比如在服务生给顾客找零钱时, 必须把钱整理好递到顾客手里, 绝对不能把零钱扔到桌面上, 让顾客自己捡;打开冰激凌机接冰激凌时, 必须一次性打好, 留在机器口的一点冰激凌也决不允许再抿进杯子里;可乐吸管最好由顾客自己从自动出管器里取, 服务生帮忙时要保证洁净……”说起服务细节, 李向兵如数家珍。

在每一个店的选址和装修上, 他也都亲自过问。“即便是加盟店, 如果选址不好, 我就不让他开, 如果他们的生意做不好, 会影响我的品牌形象。”李向兵说, 牌子是自己最看重的。因为这是他决定要做的第一个品牌, 也是他决定将之当作事业去做的第一份生意。

“一个人的精力有限, 这辈子, 我就做成一件事就好。”

【做生意别想轻松发财】

笔者见到李向兵的时候, 他头发凌乱着, 正在自己的办公室里教一对夫妇加盟选址。“县城不养人, 而且房租高。我准备把店铺全部扩散到乡镇, 你们要听公司的指导, 多在群里学习, 多和伙伴们交流, 多走出去, 多引进来。”

虽然以前的生意都做得挺顺, 但李向兵却仍然对笔者说:“做生意没有容易的, 不要想着轻轻松松就能发财, 一定不要怕吃苦, 还要多学习别人的长处。”

“一次抉择, 一生财富, 选对行业, 不能回避失败。”

【调查问答】

一、您的公司是什么时候创立的?当时团队几人?目前团队几人?定位的市场切入点是什么?

答:2001年成立, 当时就是夫妻店, 市场定位就是做本土化的西式快餐, 现在团队有几十个人了。

二、是什么引发您的创业行动?

答:我做过许多行业, 每次创业行动的目的都是为了挣钱养家。

三、有否进入孵化器或产业园、科技园?对于孵化器或者政府创业指导部门、社会创业服务机构有哪些需求?

答:目前在高新区大学科技园东区, 自己购买的办公室。需求就是我可以帮助更多有理想有行动力的人员就业创业, 希望政府创业指导部门给予一些机会路径。

四、2015年经历了创业热潮期?您的公司是否迅速发展?进入2016, 经济环境低迷, 您的公司面临哪些变化?最急切的需求是什么?

答:是的。现在返乡创业的人越来越多, 来找我们的加盟商越来越多, 我公司现在也是有条件地招加盟商。2016年环境低迷对快餐行业冲击是有的, 只是没有传统餐饮行业那么明显, 现在我们主要做下沉, 因为村镇需求在提升, 农村市场是空白的, 是一个掘金的地方。

五、未来公司的发展规划是怎样的?您对目前和未来的创业环境会有怎样的预判?

答:我希望公司良性发展, 把麦加美开到全国。任何时代的创业环境都不一定是最好的, 我们不能回避失败。国家总的经济形势是很好的, 我从来都不会在朋友圈里转发负能量。这是巨变的中国, 高速路桥修起来了, 一座座大厦矗立起来了, 国家经济建设比以往任何时候发展的都更快, 一粥一饭思来之不易, 一饮一啄饱蘸酸甜苦辣, 生活在和平年代, 我对国家充满感激。

【项目简介】

郑州麦加美企业管理咨询有限公司是西式快餐特许加盟、合作创业的知名企业, 始创于2001年。主要从事汉堡、脆皮炸鸡、薯条以及珍珠奶茶、冰淇淋以及各种果汁、冰粥等饮品的开发、生产和销售。麦加美商标已经成功地通过国家工商局注册, 麦加美经过多年的不懈努力, 已成为行业佼佼者, 本着诚信为本的原则, 完善快捷的物流体系、全新的QSCVL餐饮管理经验, 为店铺提供全面指导、技术管理培训、设计装修、后期督导及新品服务!

郑州麦加美企业管理咨询有限公司快餐连锁加盟现有350多家门店, 遍布河南各地、市、县、湖南、海南、河北、湖北、山东等地。

张行林:每个人的演员梦

2015年的“创业星工厂”节目, 张行林的微电影集聚平台引起了评委的极大兴趣, 决赛之后, 也被确定为投资项目, 可被他婉言拒绝了。为什么?张行林的创业项目得募网, 是一个关于影视、文化、艺术类的众筹平台。一年过去了, 得募网活得怎么样?

【梦想, 来自再坚持一下】

张行林一进门, 就一个劲地表示歉意:工商手续变更, 没想到耽搁了这么久, 实在是不好意思。我们相视一笑, 彼此都明白, 创业期的公司, 哪能按班照点的, 但这种坦诚劲儿, 把我们等待的一丝不悦悄然化解了。

“到目前为止, 这个项目还没有进行融资, 但我们的模式清晰了, 也知道今后如何发展了。”张行林镜片后的目光里闪烁着笃定。

2011年成立了“郑创微影”民间组织, 2013年正式成立公司。得募的成立, 一是有一大批微电影的爱好者, 手机和手持摄影器材的普及, 让创作变得更加容易。

其次, 我们每个人心中, 都有对自身现实生活中角色突破的渴望, 期待自己形象的多样化展示, 这是一个大众的演员梦。正是这样对需求的准确捕捉, 让得募短时间内汇集了一批玩家, 和靠口碑传播的粉丝用户。但因为是玩家和大众的半公益性平台, 题材和内容大多是客户要求的“私人定制”, 盈利一直是难点。也想了很多办法, 现在一方面是寻找广告, 一方面是1块钱到1 7 99元的拍片众筹。

当时为什么没有要投资机构的钱?“因为他们进来要控股, 我不想让资本来左右爱好者和用户的想法, 特别是前期, 我看中这个, 再说, 我有一个医疗器械公司在产生利润, 养活这个平台没有问题, 其实, 我就是想再坚持一下, 相信这个项目是可以盈利的。”

【努力形成自有的专业路线】

公司上线以来, 陆续推出了《郑青春》《我是演员》《能不能不扯淡》等影片栏目, 35个项目成功融资, 融资金额55 913元, 62个线上融资项目。准确的定位、海量的潜在用户数量, 已经不止一次地让资本青眼有加。

“我们现在不是很着急融资, 因为目前收入基本可以支撑, 并且我们的开支也很小, 主要是想慢慢做, 能够形成自己的专业路线”, 谈到工商变更我们得知, 2013年, 郑州的爱好者和电视台的一些领导以及部分知名影视人员共同成立了郑州微电影协会。未来, 也会考虑成立影视基金, 更好地为大家的创作服务。”

“我们不是内容生产商, 不是土豆和乐视, 也不做工具和上传, 我们只是连接爱好者与大众的一个平台, 让每个人的演员梦得以实现, 让爱好者的兴趣得以展现, 最终实现大众的娱乐。”

【调查问答】

一、您的公司是什么时候创立的?当时团队几人?目前团队几人?定位的市场切入点是什么?

答:公司是2005年成立的, 成立公司之前, 郑州有一个“微电影爱好者协会”, 后来在发展的过程中, 感觉还是需要正式的企业来承担具体市场化运作。我们是一个松散型组织, 导演和摄影都是原来协会的, 正式员工的话就五六个人。

二、是什么引发您的创业行动?

答:内心深处嘛, 还是源于对影视的爱好吧。

三、在“大众创业万众创新”形势下, 您的公司是否享受到了相关政策和社会服务?

答:我是经历过原来 (2005年前后) 的企业注册过程的, 很难。现在无论是注册资金、还是办公场地都更加的宽松、甚至给予较大的支持, 这些都更利于创业。

四、有否进入孵化器或产业园、科技园?对于孵化器或者政府创业指导部门、社会创业服务机构有哪些需求?

答:我们目前在河南省国家大学科技园内, 也在孵化器内。希望在企业发展过程中的帮扶指导更加系统, 融资对接上有针对性的引导。

五、2015年经历了创业热潮期, 您的公司是否迅速发展?进入2016年, 经济环境低迷, 您的公司面临哪些变化?最急切的需求是什么?

答:这两年企业的知名度提高了, 也逐步被市场和官方接受。我们目前形成的系列剧就是一个证明。2013年, 郑州的爱好者和电视台的一些领导以及部分知名影视人员共同成立了郑州微电影协会。未来, 也会考虑成立影视基金, 更好地为大家的创作服务。

六、公司经营过程中是否有融资?债权、股权?您认为目前创业类公司面临的最大瓶颈是什么?

答:接触过, 也有企业有给我们股权融资的意向, 但因为要控股, 我不想让得募网失去原有的定位和活力, 最终没有接受。目前创业类公司最需要的是系统的规划和培训, 因为很多的创业者就是因为一个想法, 后期的发展规划、销售、宣传没有机会接触到系统的指导, 这个会成为企业发展中的风险。

七、您认为自己和身边了解的创业类公司, 今年最普遍的现象是什么? (如果是“生存”, 让企业活下来, 您做了哪些具体的工作?)

答:坚持吧。因为创业热潮带来了宽松的环境, 但前景并不是很理想, 因为在大环境的影响下, 真正走出创业道路的, 除了资金方面, 还有发展潜力、有效创新、有效管理公司、创业者自身的素质都是关键因素。

八、未来公司的发展规划是怎样的?您对目前和未来的创业环境会有怎样的预判?

答:还是在公司的管理和治理加强上, 把企业做扎实。在资本道路上也是根据国家号召, 有上交易版的想法。未来的环境肯定会越来越好, 相信我们也会走出自己的道路。

【项目简介】

得募网:影视类众筹平台。

募资:创作影视作品, 可以在得募网上筹集资金。手机端, PC端, 微信支付宝等都可以实现支付。让你的轻松得到大家的资金支持。

募人:企业拍片, 需要招募制作团队或者特殊专业人才, 得募网都能够帮您寻找合适的人员。

募梦想:想当演员, 想当导演, 想做编剧……都可以, 只要有梦想, 得募网就帮您实现。

小刚，你在哪里 篇7

这么多年过去了，我对你最深的记忆，依然定格在那个画面里：昏暗破旧的小平房，斑驳着室外光点的破瓦片中，雨水淅淅沥沥地漏下来，坑洼的地面满是积水，床上胡乱卷着的被子、衣服也早已被雨水淋湿。17岁的哥哥，手足无措地看着这一屋的破败景象，脸上湿湿的，不知是泪水还是雨水。

就是那样一个阴雨的黄昏，我第一次走进了这间屋子——你和哥哥的栖身之所。

我清楚地还记得，那天，我带着你们兄弟俩，花了一个多小时才勉强把屋子里的积水清扫掉，又到房东伯伯家借了一块大塑料布，艰难地用四根绳子绑住四个角，在漏雨水的房顶下重新支起了一小片空间。那个夜晚，我把你们带到了自己家，让你们洗澡，换上我家小哥哥的衣服，还给你们煮了面条。你那张惨白的小脸，在蒸腾的喷香热气里，渐渐红润起来。那一刻，我真不忍心去看你那狼吞虎咽的吃相啊！

我多么内疚，直到那一天，我才从你哥哥的口中知道了你们的情况。你们的父母早年离异，父亲带着你们从农村来到城市打拼，经营着一家小规模的美发店，哥哥已经辍学，跟着父亲学手艺。怪不得，你的头发总是染上各种颜色，原来你是哥哥的实验品；怪不得以前你总是有零花钱买各种玩具、零食，原来家里有个可供你随时支取的钱盒子；怪不得你的功课总是很马虎，作业总是不能按时完成，原来你们吃住学习都在那间窄小的店铺里；怪不得你的衣服、脸、手总是很脏，原来你没有母亲的细心呵护……可就是这样的生活，也在父亲的突然离家后被彻底打碎了——你们说不清父亲为什么离家出走，他去了哪里。只知道他走了，给你们留下700块钱，把你们安顿在租来的一间破旧的杂物间里，留下一句“照顾好弟弟”的话。从此，他的电话再也没打通过。

我问你们兄弟俩拿着700块钱是怎么过日子的。哥哥说：刚开始是到小吃店里吃，什么水饺、面条、米粉，还买了零食。钱很快就花了500多元，这才把你们吓坏了。有几天，你们只喝水。偶尔，房东伯伯留点剩饭……我问你们身上还有多少钱？哥哥翻遍了口袋，掏出几团纸币。清点了一下，告诉我，还有13块4毛。要不是我让你领我去家访，我还不知道这些。真是失职！

小刚，你还记得后来的那段日子我们是怎样一起努力的吗？那条通往你们家的路，不知道被我走了多少遍，给你们送米、送菜，手把手地教你和哥哥煮稀饭、蛋炒饭、下面条、菜泡饭……手把手地教你们整理房间、洗衣服。我只能在周末时，做点吃的给你们送过去。偶尔把你们带到家里来洗个澡。我不知道你的心里，有没有渴望经常来我家？

你还记得，我是如何大费周折才联系到你们的母亲吗？那天晚上，你的母亲终于从乡下来了。她面容憔悴，坐在你们的破屋里，搂着你不停地抹眼泪。你在母亲的怀里别扭着，而哥哥则一直梗着脖子远远地站着。看得出来，母爱疏离你们太久了，那是一块不能触碰的伤。母亲絮絮叨叨地诉说她的苦，她当初怎么和你父亲离婚，怎么组建新家庭，新家庭负担怎么重，她是如何无力爱你们……那天，她给你们留下了500块钱，抹着眼泪，一步三回头地离开。

后来，我还辗转请来了你的伯父，他说，他不能照顾你。你父亲是因为不务正业，有手艺不好好经营，才落得这个下场的。

再后来，我找到学校领导，找到当地民政局，请求他们的帮助。每个人都有各自的理由来回答我，唯一相同的是：没有人能帮助你们。

那年暑假开始的第二天，我处理完工作，去小屋找你们，已是人去屋空。那一刻，我的心情很复杂，有种种猜测，也有种种担忧，竟然还微微地松了口气。我没有去问房东，也没有打电话问你的母亲、大伯，更没有拨你父亲那个早就拨打不通的号码。你明白为什么吗？是的，是逃避。当我无力为你们做更多的时候，我选择了逃避。在我当老师的这近三十年里，我有过很多次的逃避。而逃避你们，是我最深的痛。

小刚，你在哪里？你一定没有成为街头的小混混。长大的你，一定有了一技之长，过上了自食其力的生活。是这样的，对吗？（作者单位：浙江师范大学附属永康学校）

责任编辑 甘 甜