报关员水平测试与报关员考试的区别（精选11篇）
回答：不同还是比较多的。
首先，原来报关员考试是行政许可，报关员资格考试的主办方是海关总署，属于行政许可性质;报关水平测试的主办方是中国报关协会，是行业自律措施之一。第二个不同，是评价方式不同。报关员资格考试采用的方式是划定分数线，120分合格，120分以上颁发证书，不够120分就不合格了;报关水平测试证书没有采用常见的划及格分数线的方式，而是对考生成绩进行综合的定性定量分析，一方面便于企业选人用人，另一方面也便于参试的考生对自己的情况进行评估和掌握――这是和资格考试非常大的区别。第三点很大的不同，原来报关员资格证书是行政准入门槛，你要从事报关工作必须有证书，也是报关员从业的基本条件;改革以后，这只是作为企业招聘从业人员的依据，在中报协三届四次常务理事会上，全体常务理事一致通过把水平测试的结果作为报关员招聘依据之一。
海关总署决定从2014年起取消报关员资格全国统一考试, 报关从业人员实行企业自主招聘、行业自律的管理模式。同时, 中国报关行业协会决定从2014年开始对报关从业人员实行报关水平测试。报关水平测试与报关员资格考试都是针对报关岗位而开展, 但两者有着根本不同:首先是性质不同, 报关员资格考试是一种准入资格考试, 未获通过者不得从业, 而报关水平测试是对拟从事报关工作岗位的人员进行的一种知识与技能的水平检验, 不设置准入门槛。其次, 两者要求不同, 报关员资格考试以理论测试为重点, 而报关水平测试设置了技能鉴定模块, 更为关注从业人员的岗位实践技能。
二、报关水平测试背景下人才需求动态与趋势
(一) 资格准入机制的取消, 导致就业竞争加剧
实行报关水平测试后, 由于报关岗位不再设置从业准入的门槛, 必须具备大专以上学历才能从业的硬性指标已被取消, 一方面会导致一些只具备中职或同等学历的毕业生将会涌向报关行业。另一方面, 一些以前曾参加过报关员资格考试但没能获得通过的待业人员, 由于其对报关岗位有一定了解, 也会将报关岗位作为职业选择。因此, 在资格准入机制取消的背景下, 企业的选材面会大幅度扩大, 而报关岗位数却没有明显增加, 必然会导致就业竞争加剧。[1]
(二) 企业用人标准的转变, 对报关岗位技能要求更高
由于报关员资格考试带有非常强烈的应试性质, 因此参考人员一般通过死记硬背理论知识、反复训练各种题型去应对考试, 在备考过程中没有进行相关的报关技能训练, 出现能考却不会干的尴尬局面。而在实行报关资格许可制度的前提下, 企业却只能将获取报关员资格证书作为人员选取的首要前提。新入员工实践能力的不足, 一方面影响其报关工作效率和服务水平, 另一方面企业必须对新入员工进行再培训。[2]报关员资格考试取消以后, 企业出于提高效率和降低人力成本的考虑, 必然会将职业素养和技能水平作为报关岗位招聘最重要的考量指标。
(三) 报关员管理制度的改变, 企业招聘渠道将会拓宽
报关员资格考试制度改革以前, 海关规定企业自理报关必须至少聘用一名获取资格许可的全职报关员, 业务负责人要有5年以上行业从业经历。另外, 在实行报关资格考试制度的情况下, 报关资格许可的获取过程实际上是一个理论知识的储备过程, 获取资格的多数人技能水平仍处于较低状态, 外贸企业自理报关会因报关员技能水平较低导致报关差错而遭受行政处罚。代理报关模式下, 报关企业受规模较小的局限, 一般很难推行订单人才培养, 但在自理报关模式中, 生产型外贸企业不受此束缚, 使得订单培养等基于校企合作的人才培养模式成为可能, 高校毕业生的就业渠道会有所拓宽。
三、报关水平测试背景下报关实务课程的建设与教学应对策略
(一) 基于就业竞争压力更新课程设计
实行报关水平测试以后, 要使自己的学生在激烈的竞争中脱颖而出, 首先必须使课程设计必须有不同于别人的特色, 保证学生有自身的优势。[3]就毕业生就业面临新增的两部分竞争者而言, 其一是中职学生, 中职学生的显著特点, 在于理论基础较浅, 因此在进行课程设计时, 可适当加深理论深度, 使学生不仅只是报关岗位的劳动者, 更是一个思考者。另一方面, 与以前参加过资格考试未获通过的待业人员相比较, 课程设计要充分考虑报关岗位实践技能的培养, 可以按照报关岗位的主要工作任务进行项目化课程设计, 引入报关岗位的真实业务作为项目训练载体, 从课程设计上解决实践能力不足的问题, 使学生在竞争中取得优势而立于不败之地。
(二) 基于岗位用人要求变更教学模式
鉴于实行报关水平测试后, 企业报关岗位的选人标准发生变化, 报关实务课程的教学模式要随之进行改革。实行报关员许可制度时以考证为中心的讲、记、考、练的理论教学模式必须彻底废弃, 要构建以锻炼学生报关岗位实践能力培养为中心的新教学模式, 结合报关实务课程的实际情况, 一些可以在理实一体化教室开展任务训练的教学项目, 比如进出口税费的计算, 可推行项目驱动的教学模式, 以学生为中心, 让学生在老师引导下进行独立训练, 以有效提升其实践技能, 对于一些受条件局限的校内无法开展项目训练的教学内容, 比如海关查验等, 可实施体验式的教学模式, 以通过现场观摩, 让学生在思考中自我构建知识。
(三) 基于报关单位需要开展校企合作
在报关资格许可制度取消以前, 由于报关行业主要以代理报关模式为主, 报关企业因规模较小无力进行校企合作, 另外考证为导向的应试型教育也没有开展合作的必要性。实行报关水平测试后, 情况完全与之相反, 开展校企合作具备了一定的可行性基础, 因此, 学校一方面可在校企合作的基础上进行课程开发, 借助企业在职业教育方面的天然优势, 使得报关课程建设的方向不偏离报关岗位的技能要求, 另一方面, 可以适度推行基于校企合作的订单培养模式, 即可保证课程的建设与教学符合企业要求, 也可给学生开辟新的就业渠道, 提高学生的对口就业率。
参考文献
[1]王皓洁.新形势下《报关实务》课程教学模式改革探索课程设计[J].教育教学, 2015, 2.
[2]张强.报关从业人员资格管理制度改革对高职报关专业的影响及对策研究[J].工业职业与技术教育, 2014, 4.
1、报关随附单证主要包括进出口商业单证、贸易管理单证、（）和其他单证4类。
2、根据报关工作的需要，与申报货物相关的进出口商业单证一般可分为（）和预备单证两类。
3、所谓必备单证，是指根据海关规定申报时必须向海关提交的与申报货物相关的进出口商业单证，主要包括进出口合同、（）、包装单据和运输单据。
4、（）单证是指进出口货物申报前由海关依法签发的备案、审批、核准凭证，以及证明货物进出境状态的原进（出）口货物报关单、其他海关出具的有约束力的单证或文书等。
5、报关人员在换单前要对提单“收货人”栏进行检查确认。如为（）提单，则看记名收货人是否加盖公章；如为（）提单，则看提单持有人是否背书。如果正本提单未到的情况下发货人同意收货人凭电报先提货的（）提单，则不仅要检查收货人是否在提单上背书，还要收货人提供加盖本单位公章的电报放货换单的保函。
6、理单工作的基本要求是通过对报关随附单证的审核，保证其齐全、（）和一致。
7、（）是指符合海关规定条件的守法水平较高的企业，在其货物进出口时，可以自主选择向属地海关申报，并在口岸海关办理货物验放手续的一种通关模式。目前，高级认证企业及一般认证企业、一般信用生产型企业且一年内无违法记录的，可适用此种通关模式。
8、（）即符合海关规定条件的高资信企业，在其货物进出口时，可以自主选择向属地海关申报，并在属地海关办理货物放行手续。目前，经营单位的管理类别为一般认证企业，且申报单位的海关管理类别为一般信用及以上企业的进出口货物，除布控查验货物外，可适用此种通关方式。
9、（）是指通过对海关监管和服务资源优势整合，采用专业分工，打破区域内海关管理区位界限，在设立的区域通关中心，利用统一的申报平台、风险防控平台、专业审单平台和现场作业平台，企业可自主选择报关纳税和货物查验地点，实现区域内海关高效执
法、无缝对接的服务。
10、海关审结电子数据报关单后，报关人员应当自接到海关“现场交单”或“放行交单”通知之日起（）内，持打印的纸质报关单，备齐规定的随附单证并签名盖章，到海关递交书面单证并办理相关海关手续。
11、海关对进出口货物的属性、成分、含量、结构、品质、规格等进行测试化验后作出鉴定结论，除特殊情况外，海关化验中心和委托化验机构应当自收到送验样品之日起（）内作出鉴定结论，并出具“中华人民共和国海关进出口货物化验鉴定书”。
12、收发货人或其代理人对鉴定结论有异议的，可以自鉴定结论公布之日起（）内向送验海关提出复验申请，并说明理由。送验海关将复验申请转送海关化验中心。海关化验中心应当在收到复验申请之日起（）内对送验样品重新化验，出具“中华人民共和国海关进出口 货物鉴定书（复验）”，并按规定公布鉴定结论。
13、缴纳税款前不慎遗失税款缴款书的，可以向填发海关提出补发税款缴款书的书面申
请。海关自接到纳税义务人的申请之日起（）内审核确认并重新予以补发。
14、相关人员盖妥已在银行备案的法人及财务负责人印鉴后到银行柜台现场办理缴税手续。缴款期限为自海关填发税款缴款书之日起（）内。
15、报关人员缴纳税款后遗失税款缴款书的，可以自缴纳税款之日起（）内向填发海关提出确认其已缴清税款的书面申请，海关经审查核实后，将予以确认，但不再补发税款缴款书。
16、对高级认证企业申报的货物，或经海关H2010系统风险分析或海关专业审单确定为低风险的货物（包括特殊监管区域和保税监管场所货物），不涉及许可证件和税费的，或仅涉及通关单并且通关单联网比对正常的，计算机系统完成电子审核后，系统自动按照低风险快速放行通道作业。对该类通道货物，如进出口单位在一般认证企业资质以上且在申报时自主选择无纸方式申报，经海关计算机系统判别后会自动根据企业的类型，发出回执告知企业单证处置的方式，如“事后交单”或“企业暂存”。事后交单为纸质单据，期限为（）天。
17、对于经海关批准且选择“通关作业无纸化”方式申报的经营单位管理类别为高级认证企业或一般认证生产型企业的，申报时可不向海关发送随附单证电子数据，通关过程中根据海关要求及时提供，海关放行之日起（）内由企业向海关提交，经海关批准符合企业存单（单证暂存）条件的可由企业保管。
18、报关单（证）、进出口单证、合同及与进出口业务直接有关的其他资料，应自进出口货物放行之日起保管（），并自觉接受海关及相关机构的日常监督和检查。
参考答案：
1、海关单证。
2、必备单证。
3、商业发票。
4、海关。
5、记名；指示；电放。
6、有效。
7、属地申报、口岸验放。
8、属地申报、属地放行。
报关员资格考试是由海关总署统一组织的全国性考试，是执业资格的认定考试！从开考到现在，已历经10的时间！要想成为报关员，首先就要参加考试并获得报关员资格证书，
为了保证整个报关行业从业人员的整体素质，海关总署将每年报关员考试的通过率控制在10%左右!也就是说，每年都有平均90%的考生没能通过考试。
那么没有通过的90%的考生，他们没有通过考试的原因又是什么呢？原因是多方面的！这里既有客观的原因，也有主观的原因！比方说：
1、时间紧，（报名和统考时间相隔很近，考试准备时间不充分；报考的同时考生要兼顾本职工作和学习；可自由支配的学习时间很少）；
2、考试涉及的内容多、范围广，且一部分内容还具有一定的专业技术水平要求；
3、可供练习的专业资料少；
4、考生如仅通过自学，很难发现自身学习的薄弱点和盲点，因而学习的针对性不强，学习效率不高。等等！
而在这众多的原因中最最根本的原因就是没有吃透考试教材，没有把握住教材的特点和核心内容，即没有抓住考试的关键点！
当我们第一次拿到这本厚厚的教材时，我们似乎感觉无从下手!尤其是那些没有外贸从业经验和学习过外贸相关知识的考生！其实这本教材的编写有他自身的规律，每一部分的内容，按照它们各自的特点都可以用不同的方法来学习！
二、有关教材
接下来，我们就以的教材为例,来分析一下这套教材，
备考资料
报关员资格考试的教材共有三本（报关员资格全国统一考试教材、进出口商品名称与编码、--报关员资格统一考试试题新解），其中最主要的是报关员资格全国统一考试教材（以下简称教材）！教材的内容由四个部分组成，包括：报关专业知识、报关专业技能、与报关工作相关的海关法律制度、报关相关知识，这四部分内容共分7章！而每章都有各自的特点，不同的特点有不同的学习方法：
教材各章的特点及学习方法：
第一章和第二章是一些概念性的东西，属于报关专业知识的范畴。占的分值大概在30分左右。这部分内容主要要求大家理解并记忆。具体的学习方法分为两步：一、在精讲视频学习阶段，各位学员只要了解各个概念、定义、专业术语等，在这基础之上能对这两章的内容有个整体的认知即可，不必花大量的时间去记忆各个知识点；二、在冲刺班的学习阶段，我们会按照课程内容的内在联系，将记忆的知识点总结提炼成易于记忆的模块，并给出一些有效的、简单的记忆方法。这30分的内容大家只要在考前冲刺班的时候集中精力、花一小部分时间去强化记忆就可以了！
第三、四、五、六章是报关的实际操作属于报关专业技能的范畴。占的分值大概在140分左右。技能的学习不同于第一部分，就像学习游泳一样，即便我们对游泳的理论烂熟于心而没有实际的训练，那么我们也很难学会游泳。对这部分的学习要求大家以理解为主，并在理解的基础上多做练习以强化所学的知识。这部分内容当中的第三、第四、第六章是整本教材的重点章节，各章的特点也是不同的。
该考试是测试从事报关工作必备业务知识水平和能力的执业资格考试,通过考试取得〈报关员资格证书〉才能从事报关员工作。考试实行平等竞争的原则，采取全国统一命题、统一评分标准和统一审定资格的方式进行。考试使用的教材和考试的报名、确认、考试时间全国统一。考试通过后经海关审批通过而取得的〈报关员资格证书〉全国通用。
2、考试每年举行几次？考试的具体时间？ 考试每年举行一次。每年考试的时间都在11月的第一个星期日上午。
3、考试报名的形式和具体时间？ 考试报名采用先网上报名,然后到海关确认的方式。网上报名后需要打印报名表和准考证主证（填写相关资料后报名系统自动生成），贴好相片,到你所选中的考试地海关确认、交报名费90元、购买教材。网上报名的开始时间在5-6月月份，开放报名时间持续20天到一个月。7月初到海关确认、购买教材、交报名费。今年4月份，海关总署将发布公告，确定具体的报名时间和条件。请多留意本网站的信息。考试报名开始时网站会发公告通知大家，并且会在论坛上有具体的报名指导和相关问题的解答。 海关总署报名网站的网址是：www.customs.gov.cn/portal0/default5393.htm
4、考生在什么地方可以报名？ 欲参加考试的考生首先要在海关总署的报名网站上进行网上报名，填写报名表格并同时选择考试地海关。报关员资格全国统一考试没有地域的限制，考生可以根据自己所处的城市选择考试地海关，无论考生的居住地或者身份证的属地是哪里，都可以选择任何一个设有考点的`海关参加考试。因此考生不要有选择考点的顾虑。但需要注意的是选择了哪个海关就必须到那个海关去确认，并在该海关所在地的考点参加考试。 确认报名前，各海关会在报名网站上公布各海关的确认时间、地点、联系电话等信息。
5、考生报名确认时带什么证件？ 报考者应持本人的身份证和学历证原件及复印件（没有毕业证的应届毕业生按海关总署4月份的具体公告办理）以及在报名网上打印的《准考证主证》。证件不全者，一律不予报名。考生报名时需按规定交纳报名费、考试费、及发证费共计90元。考试不合格未发资格证书者不予退还。考试教材也需要在确认地海关购买，海关发售教材前各书店不允许发售。
6、符合什么条件的可以报名？ 符合下列条件的均可报名参加考试： （一）具有中国国籍（包括港、澳、台居民）；（二）年满18周岁，具有完全民事行为能力；（三）具有大专及以上学历(新的规定）。应届大专、大本毕业生可以报考。 大本三年级和大专二年级是否可以报考还没有明确的规定，海关总署将在四月份发布考试公告，届时会有明确说明。在校大本三年级和大专二年级的网友请多留意本网站的信息。网站掌握相关信息后会在第一时间通知大家。
7、考试包括哪些内容？
考试内容包括报关专业知识、报关专业技能、报关相关知识三部分。考试不分科目，考试内容全部出自海关总署组织编写的教材中。考试以《报关员资格全国统一考试大纲》为指导，20的考试大纲将来会公布在考试报名网站上。 年的教材正在编写准备之中。2006年教材的组成将发生较大变化，《报关员资格全国统一考试辅导教材》将不再列入新的整套教材中。原该辅导教材中的部分考试内容并入《报关员资格全国统一考试教材》中。因此2006年的教材较版教材还会有一定的变化。2006版教材7月初才能在报名确认点海关买到。新教材出版前发行的各种辅导书、习题集、模拟题等都不会是根据新教材编写的，很多内容与新教材相矛盾！
8、考试是以开卷考试，还是闭卷考试？
【世贸人才网：国际贸易商务人才门户 更新时间： 2006-12-19 】 【打印】【关闭】
我现在是一家企业的报关员,没证,可也是同样的做.唯一不同的是：工资比起那些有证的人矮了一截,但还算可以.去年参加了考试.没过,也是意料中事.因为基本没怎么去看书，心存侥幸，以为自己有实际操作经验应该没问题.但实际操作和书上的知识是两码事，我可以告诉你们.考试非常严格,千万不用想可以作弊,切记.切记.本人总结了自己考不过的几大因素,希望可以给今年想考试的考生作一个反面教材。复习要点：
1、书没看完整，即使看完整了，也得看上三至四次，这样可以对整个内容比较熟悉，特别对不是这个专业的人来说，一定得用功；
2、多做习题，无论是从网上下载的还是外面买来的资料；
3、英文的发票、提单、包装规格，其实来来去去都是那几种，只要把比较经典的挑出来多熟悉，多做习题，就可以了；
4、编码也一样。查编码的时候，有几大点是需要注意的：
A 了解产品是用什么原材料做成的；
B 该产品的用途是什么
C 一般都用在什么东西上
D 先归类大类（原材料），再归小类（什么产品，用途等）
在这里得注意了，不要以为B跟C是一样的，那你就错了，产品的用途广泛，比如：D产品和E产品的用途都是在F上的，可是，D产品是专门用在G上的，而E产品是专门用在J上的。因此大家记住这几点就可以了。
考试注意事项：
1、记得带齐身份证原件、在网上打印下的主、副证（两个最好一起带）；
2、用具：计算器、2B铅笔（最少两支），检字笔，橡皮擦等；
3、编码书。这本书一般在书店就可以卖到的。在复习的时候，可以用铅笔在上面做标记，可是到了考场时，得把这些所谓的标记全部去掉，监考老师会检查你的编码书是否有做记号或者其他用途。切记啊。
4、就算带了手机，也要把他关机或调到无声状态，考试期间也不能接听或接收信息。否则……不用我说了吧。
全程座右铭：做好的自己！
此文为我考前所写，考后整理，所以集中在描述考前的一些心态和方法。考前那几天比较忙碌，心态也不能和现在一样放松，所以平常的时候要松紧得当，保持淡定的心态，争取一直保留到考前。
（一）决定参加一项考试需要什么条件？
1、精力：
自己要调养自己的精力周期，在经历最充沛的时候学习，这样可以保持高的效率。
2、时间：
要有充分的时间安排，在本职任务内做好时间供给，满足复习要求！
3、方法：
归纳、总结、对比列表，真题辅助理解，研究考试考法。
4、兴趣：
扩展一些相关的领域知识，这样既能提高兴趣，又能帮助我们更好的理解所学内容，还可以增强实现目标的诱惑感。
5、目标：所学有所用，学有所获，最终获得实现目标的利润。
6、心态（感觉）：
不要有什么都会和什么都不会的感觉。一段时间以后突破了一个层次的理解，可以把这种理解深化和细化，而不是给自己自满的心态，它只是一个阶段性的进步而已，在对整个教材有了大致把握的基础上，可以把自己脑中的脉络模块到纸面上，将“懂了”这种感觉实体化。学习一段时间以后不要有学习了很多还是什么都不会的感觉，只能说自己脑中的知识点还比较模糊，客观一些是十分必要的，会即会，不会即不会，自己给自己考不过的感觉更是完全没必要。
跨了一个大专业的学习，从对国际贸易一窍不通，到要把一份报关单填好，这其中的过程是一个进步，是一个对知识领域的拓展，应该快乐的学习，充满激情和热爱。
7、方法：
很多时候想做到每天都能守恒的学习，这点不容易做到，因为若昨天多学了一段时间，脑力和体力上会有一些疲惫，这会反映在第二天多睡一会，或者精力不是很充沛。有时候我们还有工作要做，还有一些家务~所以时间规划的要合理。
我觉得我的学习时间不太适合按照时间点来做（8:00-9:00学习，9：00-9:20休息…），我更倾向于不同的时间段完成不同的任务，比如今天上午把第一张看一遍，把知识点再模块化、细化一遍，如果觉得挺满意的还可以做一点习题，加深理解~做完了就完了，要是半个小时完成就更好了，长了1个小时也无所谓，但是不能太长，大脑的反应时间是有限的，不能搞疲劳战术~
看书看到一定时候，总会感觉太抽象，需要一些实际运用来支撑理解层面，这时候真题就该上场了。
8、搭配：
一点求知的渴望、没有任何负担和杂念means 100% confidence、好的学习环境、目标的诱惑力。
（二）总结做题的技巧和错误原因：
以商品编码为例：
1、细节：“冷藏”、“冷冻”没有区分好；“活的”、“鲜的”没有区分好；“对虾及小龙虾”没有分开后者没有看到。
2、“看到就选”“普洱茶”红茶中也有，其他红茶中也有，但是若没有看到按重量分开就会直接错选，“淡水小龙虾：在“-冻的”中有，但题目给的是“活的”
3、题目中的商品不知属性，无从下手。
4、水煮后冷冻的去壳对虾-VS-未去壳水煮冷冻对虾
5、只要含肉20%以上（无论是微波炉加热方便快餐还是均化食品），均归入16章。
6、水产品和蔬菜、水果、见过、在第三章和第十六章，第七章与二十章之间应有一个对比分析。
7、化学品中有许多偏名，要熟悉，否则考试就很浪费时间。对编码的真题翻多了就基本了解了题目大概在什么地方，如果可以还是对编码进行框架整理，熟悉脉络，落实纸面。
8、带有包装的化合物：（1）药品；（2）肥料，化合物一般不出带包装的。
9、每一章实在找不到了别忘记“其他”。
10、最好是找到完全一样的样品名称，否分很可能漏掉最正确的编码。例：一次成像感光平片-VS-感光平板。
11、未写是否“漂白”或“加工”，就按其他编入。
（三）考前必做的几件事
1、提纲挈领的看曾经看过的内容：
在脑中细化知识点，联想知识点。比如看到一个单选中的选项除了知道这个选项该不该选外还要知道这个选项在哪些题目中改选，与它类似的选项有哪些，此选项应归并在哪一个知识点下面。
2、对真题的把握：
真题这个东西吧，真是太重要了，像国家4、6级考试，那些真题就是规律性太强了，具体可以分析到每一个题号出A、B、C、D的概率为多少，就像分析彩票一样，呵呵。报关考试的真题由于时政性比较强（国家每年的进出口变化比较大），每年的侧重点不同，所以我认为规律不是很明显（笔者还没有做过深入分析）。但是呢，真题这个东东可以帮助我们摸清至少在报关考试这个项目中出题人比较注重那些东西，会有什么样的不同变化，要是一个题目比较难的话，它到底难在哪里，有多难，这就为我们的复习指明了一个思路和方向。此外，真题也有助于我们熟悉考试的感觉，做到临场模拟效果。
3、对分数的把握：
毛重（Gross Weight）?D?D商品本身的重量加包装物的重量，这种计重办法一般适用于低值商品。
净重（Net Weight）?D?D商品本身的重量，即除去包装物后的商品实际重量。《联合国国际货物销售合同公约》规定：“如果价格是按货物的重量规定的，如有疑问，应按净重确定。”不过有些价值较低的农产品或其他商品，有时也采用“以毛作净”（Gross for Net）的办法计重，即以毛重当作净重计价。
公量（Conditioned Weight）?D?D在计算货物重量时，用科学仪器抽去商品中所含的水分，再加上标准含水量所求得的重量。有些商品，如棉花、羊毛、生丝等有比较强的吸湿性，所含的水分受客观环境的影响较大，其重量也就很不稳定，为了准确计算这类商品的重量，国际上通常采用按公量计算。
理论重量（Theoretical Weight）?D?D对于一些按固定规格生产和买卖的商品，只要其重量一致，每件重量大体是相同的，所以一般可以从件数推算出总量。但是，这种计重方法是建立在每见件货物重量相同的基础上的，重量如有变化，其实际重量也会发生差别。因此，只能作为计重时的参考。
一、报关员考试简介
报关员考试是由海关总署组织的全国性考试，它是获取报关员从业资格的通行证/考试合格者可以向好观申请取得报关员资格证书。该考试每年举行一次。是职业资格的认定考试！从1997年开考到现在.要想成为报关员，首先就要参加考试并获得报关员资格证书。
二、报名条件
报名参加考试的人员应当符合下列条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、年满18周岁，具有完全民事行为能力；
3、具有大专及以上学历
三、报名时间及方式
中国海关报关员资格考试网网址：http://
四、考试教材
一套共三本
1、《报关员资格全国统一考试教材》；
2、《进出口商品名称与编码》；
3、《报关员资格统一考试试题新解》；
五、考试内容
考试全部采用客观性试题，包括单项选择题、多项选择题、判断题、商品归类题、综合实务题、报关单填制题、报关单改错题。一共包含以下三大部分内容：．报关专业知识（20%）：包括报关概述、报关与海关管理、报关与贸易管制等；2 ．报关专业技能（60%）：包括报关程序、进出口商品归类、进出口税费的计算与缴纳、报关单证填制等；．报关相关知识(10%)：包括国际贸易知识、世界贸易组织、英语知识、。．(10%)报关业务相关的法律行政法规及海关总署规章
六、考试时间
2008年11月2日；考试时限为180分钟，不分场次。具体考试时间以海关公告为准。
七、考试成绩、公布时间：考试成绩一般在考试之后的两个月之后公布，并由海关总署核定并公布全国统一合格分数线，各直属海关公布考试成绩合格人员名单。、查询网站：考生可在“资讯平台”中的“成绩查询”进行查询；也可直接登录中国海关报关员资格考试网查询本人考试成绩。对本人考试分数有异议的，可以向海关总署申请分数核查。
3、报关员考试总成绩为200分，通过分数正常为120分。
八、行业前景
由于中国将在2008年举办奥运会，2010年举办世博会，即使仍按照目前的发展速度，5年内，国内拥有外贸进出口权的企业数量将达到36万家，是现在外贸企业数量的2倍，就算按照《中华人民共和国海关对报关单位注册登记管理规定》以海关总署令第127号 第九条规定 报关企业内部报关员人数不少于5名来计算，就需要180万人。而目前到海关注册从事报关工作的只有80000多人，而根据国家教育部高校就业指导中心统计，我国每年高校经济类毕业生在13万人左右，即使13万人全部从事外贸工作，5年内也只能培养出65万外贸人才，尚有100多万的人才大缺口。
目前，在所有从事外贸的企业、专业报关行、代理报关行中，我国专业报关员仅有80000多人！！现有的人才数量与外贸行业需求相比严重失衡，存在巨大的缺口，人员的素质也难以满足快速发展的外贸行业需求。缺乏专业报关人才成为制约我国国际贸易发展的一个瓶颈！如今报关员已经成为中国最热门行业人才之一。
九、职业介绍
报关员是指通过全国报关员资格考试，依法取得报关从业资格，并在海关注册登记，代表所属企业（单位）向海关办理进出口货物报关业务的人员。
我国海关规定，向海关办理进出口报关纳税等海关事务的报关人员不是自由职业者，报关员必须受雇于某一个企业。根据海关规定，只有向海关注册登记的进出口货物收发货人和报关企业才可以向海关办理报关纳税业务，因此，报关员只能受雇于一个从事进出口业务、有对外贸易经营权的企业或者报关企业，并代表该企业办理报关纳税手续。
十、职业资格
报关员必须具备一定的知识水平和实际业务能力，必须熟悉与货物进出口业务有关的法律和对外贸易知识，必须精通海关法规、规章并具备办理海关手续的技能。为此，我国《海关法》第十一条规定：“未依法取得报关从业资格的人员，不得从事报关业务。”以法律形式明确了从事报关员工作的资格制度。
十一、它是什么性质的考试
测试从事报关工作必备业务水平和能力的职业资格考试，采取平等竞争的原则，全国统一命题，统一评分标准，统一确定资格的方式进行的。
十二、为什么每年都有90%的考生没能通过考试？报关员工作一定需要报关员证吗？
A．为了保证整个报关行业从业人员的整体素质，海关总署将每年报关员考试的通过率控制在10%左右！
那么没有通过的90%的考生，他们没有通过考试的原因又是什么呢？
1.时间紧，（报名和统考时间相隔很近，准备时间不充分；报考的同时考生要兼顾本职工作和学习，可自由支配的学习时间很少。
2.考试涉及的内容多，范围广，且一部分内容还具有专业技术水平的要求。
3.可供练习的专业资料少。
4.考试如仅通过自学，很难发现自身学习的薄弱点和盲目点，因而学习的针对性不强，学习效率不高。等等！
5.而在众多原因中最最根本的原因就是没有吃透考试教材；每有把握住教材的特点和核心内容，即没有抓住考试的关键点。
B.报关员工作需要报关员证，经验是一方面，但是证书在不了解的时候却是必要的。
十三、报关员的权利
1.根据海关规定，带报所属报关单位办理进出口货物的报关业务；
2.有权拒绝办理所属单位交办的单证不真实，手续不齐全的报关业务；
3.根据海关法及有关法律规定，对海关的行政处罚决定不服的，有权向海关申请复议，或者向人民法院起诉；
4.有权根据国家法律法规对海关工作进行监督，并有权对海关工作人员的违法，违纪行为进行检举，揭发和控告；
5.有权举报报关活动中的走私违法行为；
十四、报关员的义务
1.遵守国家有关法律、法规和海关规章，熟悉所申报货物的基本情况；
2.提供齐全、正确、有效的单证，准确填制进出口货物报关单，并按有关规定办理进出口货物的报关手续；
3.海关检查进出口货物时，应按时到场，负责搬移货物、开拆和重封货物的包装；
4.在规定的时间，负责办理交纳所报货物的各项税费手续、海关罚款手续和销案手续；
5.配合海关对企业的稽查和对走私、违规案件的调查；
6.协助本企业完整保存各种原始报关单证、票据、函电等业务资料；
7.应按规定参加海关对报关员的记分考核；
8.承担海关规定报关员办理的与报关业务有关的工作。
十五、关于报关员资格考试
我国报关员资格的确认是通过全国报关员资格统一考试的形式进行的。海关通过对符合报名条件的人员进行全面、系统的专业知识考试，来检验其是否符合报关职业的基本要求。报关员资格全国统一考试由海关总署负责统一组织和管理，具体考务工作由总署授权各考区所在地直属海关组织实施。海关总署主要负责确定报名条件、科目内容、考试时间、试卷印刷以及《报关员资格证书》的印制，各考区直属海关主要负责考试的安排、组织、包括考生报名资格确认及接受海关总署委托授权颁发《报关员资格证书》。同时，负责各考区的考前辅导工作。
十六、报关的概念
指进出境运输工具负责人，进出口货物收发货人，进出境物品的所有人或者他们的代理人向海关办理运输工具，货物，物品进出境手续及相关手续的全过程。
①进境：
A、经营人或报关单位：向进境地海关递交“过境货物报关单”以及其它单证(运单、装箱单)，办理过境手续。
B、进境地海关审核查验无误后，进境地海关在提运单加盖“海关监管货物”戳记。并将“过境货物报关单”和过境货物清单制作“关封”后，加盖“海关监管货物”专用章，连同提运单交经营人或报关企业。
C、将上述单证交出境地海关验核
②出境：
过境货物出境的时，
A、经营人或报关单位向出境地海关申报，并递交进境地海关签发的“关封”，及时向出境地海关申报
B、出境地海关：审核，加盖“放行章”，在海关的监管下出境.
(2)期限：自进境之日起6个月，特殊原因延长3个月。如果超过规定的期限3个月仍未过境的，海关依法提取变卖。
多选题：
下列关于海关对进出境货物监管期限的表述正确的是：
A、《ATA单证册》项下的展览品自货物进境之日起6个月内应当复运出境，但经海关批准后可以延期，延长的期限最长不得超过3个月
B、境外集装箱箱体暂准进境，应当于进境之日起6个月内复运出境，但经海关批准后可以延期，延长的期限最长不得超过3个月
C、过境货物的过境期限为6个月，但经海关批准后可以延期，延长的期限最长不得超过3个月
D、出料加工货物自出境之日起6个月内应当复运进境，但经海关批准后可以延期，延长的期限最长不得超过3个月
答案：BCD
(3)在境内暂存和运输
①需卸货储存时，应存入海关指定或同意的仓库或场所。
②按指定的路线运输
报检员资格等五大外贸类考试趋势
加入WTO后，我国外贸业迅速发展：2005年，我国对外贸易进出口总额已达14221.2亿美元，居世界第三位。作为我国外贸业的重镇，上海外贸业的发展更是一日千里：2005年，上海进出口额达1860亿美元，比上年增长16.2%，占了全国进出口额的1/8。外经贸飞速的发展带来大量人才需求，专家预测，外贸企业对单证员、报关员、货代员、外销员等实务人才的需求非常大。这些职业的发展前景良好，但从业门槛较高，国家对报关、货代等从业人员都有准入资格条件限制。因此，要想端上外贸的“金饭碗”，必须先过职业资格考试关。2006年，5种外贸类考试都有不同程度的变化。
·国际贸易单证员证书
考试简介：单证员主要负责国际贸易中运输、海关、商检等环节各种单证的管理和操作。该资格考试为上海地区国际贸易单证从业人员岗位资格考试，主考机构为上海市对外经济贸易教育中心，具有高中以上学历就可报考。考试合格者可获得由上海市对外经济贸易教育培训中心颁发的《国际贸易单证员证书》。该证书项目被列入“上海市紧缺人才系列工程”，考试合格者还可申办上海“紧缺人才证书”。
2005年情况：全年考试通过率为68%。
2006年趋势：该考试包括国际贸易单证操作实务、外经贸英语函电两部分，其中国际贸易单证操作实务又包含国际贸易实务和单证操作实务两部分。2006年考试将更加注重实际操作，如根据银行信用证、销售合同，填写报关单、报检单等单据。
·国际货运代理员证书
考试简介：国际货运代理员主要是接受进出口货物发货人、收货人的委托，为其办理国际货物运输及相关业务。该岗位资格考试为国家商务部主考，具有高中以上学历，有一定的国际货运代理实践经验，或已接受国际货运代理业务培训的人员均可报考。考试合格者可获得由国家商务部颁发的《国际货运代理从业人员资格证书》，全国通用，有效期为5年。
2005年情况：2005年全国考试合格率为49%，上海地区合格率为61%。
2006年趋势：考试内容将包括国际货代业务和国际货代专业英语两部分，1
其中国际货代业务包含国际货运代理基础知识、国际海上货运代理理论与实务、国际航空货运代理理论与实务、国际多式联运与现代物流理论与实务等内容。考试命题将注重实际应用操作，如要求考生根据货运单据，设计出最佳的航线。
·外销员从业资格证书
考试简介：外销员是指在具有进出口经营权的企业从事进出口贸易活动的工作人员，是我国外贸行业的中坚力量。该从业人员职业资格考试由国家商务部、国家人事部主考，具备中专以上学历，国际商务专业中专在校生和其他专业大专、大学本科在校生均可报名。考试合格者可获得国家商务部和人事部联合颁发的《中华人民共和国外销员从业资格证书》，该证书全国通用，是外经贸从业人员上岗和从事进出口业务的必备条件。
2005年情况：上海地区考试合格率为40.97%。
2006年趋势：考试内容包括外贸综合业务、外经贸英语函电和外经贸英语口语三部分，应用操作题型将相应增加，例如，需要考生在信用证中找出隐藏的问题并加以解决。
·报关员资格证书
考试简介：报关员是指经海关注册，代表所属企业向海关办理进出口货物报关纳税等事务的人员。该从业人员岗位资格考试由国家海关总署主考，大专及以上学均可报考，考试合格者可获得国家海关总署颁发的《报关员资格证书》，该证书在全国范围内有效。
2005年情况：2005年报关员资格考试合格分数线为120分，18757人成绩合格，合格率为10.25%。
2006年趋势：考试内容包括海关报关实务、国际贸易实务、实用报关英语。报关专业技能依然将是考试的难点，包括报关程序、进出口商品归类、进出口税费的计算与缴纳以及报关单填制。由于通过率较低，考生需要及早开始复习迎考，吃透相关教材。
·报检员资格证书
考试简介：报检员是指在外贸企业、代理报检企业等企业和机构中专业从事出入境检验检疫报检业务的人员。该从业人员岗位资格考试由国家质量监督检验检疫总局主考，具有高中毕业或中专毕业以上学历，同时具有一定的英语基础就可报考。考试合格者可获得国家质量监督检验检疫总局颁发的《报检员资格证书》，该证书全国通用，是从事报检工作的上岗证明。
2005年情况：全国平均通过率为28%。
2006年趋势：考试内容将包括检验检疫有关法律、报检业务基础、基础英语知识等内容，检验检疫的有关法律和报检实际操作将是考试的难点，特别是商品质量、卫生方面的法律法规内容庞杂，需要考生尽早安排时间复习。
报关员资格考试
1、中国海关报关员资格考试网（）
2、考试情况：
2006年，全国共有221413人参加考试，17912人合格，合格分数线为110分，合格率为8.09％。
2007年11月4日上午9：30至12：30的考试中（可带考试工具书海关出版社出版的《进出口商品名称及编码》），有278740人参加考试，29843人合格，合格分数线为110分，合格率为10.08％。
3、报名地点：青岛海关下属的济南海关（英雄山路288号海关大楼613房间，电话82777666转3017、3018）。
山东省其他各市及地区也几乎都有报名地点，可上网查询。
4、报关员职业简介：
报关员是指依法取得报关从业资格，并在海关注册登记，向海关办理进出口货物报关业务的人员。
报关员不是自由职业者。报关员只能受雇于一个依法向海关注册登记的进出口货物收发货人或者报关企业，并代表该企业向海关办理报关业务。我国海关法律规定禁止报关员非法接受他人委托从事报关业务。
报关员必须具备一定的学识水平和实际业务能力，必须熟悉与货物进出口有关的法律、对外贸易、商品知识，必须精通海关法律、法规、规章并具备办理报关业务的技能。
报关员的权利
1.根据海关规定，代表所属报关单位办理进出口货物的报关业务；
2.有权拒绝办理所属单位交办的单证不真实，手续不齐全的报关业务；
3.根据海关法及有关法律规定，对海关的行政处罚决定不服的，有权向海关申请复议，或者向人民法院起诉；
4.有权根据国家法律法规对海关工作进行监督，并有权对海关工作人员的违法、违纪行为进行检举、揭发和控告；
5.有权举报报关活动中的走私违法行为；
报关员的义务
1.遵守国家有关法律、法规和海关规章，熟悉所申报货物的基本情况；
2.提供齐全、正确、有效的单证，准确填制进出口货物报关单，并按有关规定办理进出口货物的报关手续；
3.海关检查进出口货物时，应按时到场，负责搬移货物、开拆和重封货物的包装；
4.在规定的时间，负责办理交纳所报货物的各项税费手续、海关罚款手续和销案手续；
5.配合海关对企业的稽查和对走私、违规案件的调查；
6.协助本企业完整保存各种原始报关单证、票据、函电等业务资料；
7.应按规定参加海关对报关员的记分考核；
8.承担海关规定报关员办理的与报关业务有关的工作。
报关员资格考试简介：
根据《中华人民共和国海关法》关于“报关人员必须依法取得报关从业资格”的规定，报关员资格考试实行全国统一考试制度，通过考试测试考生从事报关业务必备的基础知识和技能，考试内容包括报关专业知识、报关专业技能、报关相关知识以及与报关业务相关的法律、行政法规及海关总署规章。考试合格者可以向海关申请取得报关员资格证书。
海关总署组织报关员资格全国统一考试，确定考试原则，制定考试大纲、规则，统一命题；指导、监督各地海关具体实施考试，处理考试工作中的重大问题；组织阅卷，公布考试成绩；管理各海关审核报关员资格申请、颁发报关员资格证书事宜。直属海关在海关总署指导下具体实施考试；受理、审查报关员资格申请，颁发报关员资格证书。
报关员资格全国统一考试每年举行一次。特殊情况下，经海关总署决定，可以进行调整。海关总署在考试3个月前对外公告考试事宜。
报关员资格全国统一考试实行公平、公开、公正、诚信的原则，采取全国统一报名、统一命题、统一考试、统一评分标准、统一阅卷核分和统一合格标准的方式进行。
报关员资格全国统一考试的报名条件、报名确认和参加考试以及成绩查询的方式、资格证书申请的程序，详见《中华人民共和国海关关于报关员资格考试及资格证书管理办法》、海关总署和各考区的考试公告、各直属海关行政许可公示以及有关通告、通知等，亦可通过拨打各考区、各报考点海关对外公布的考试咨询电话获得相关资讯。
考试科目及内容：
考试内容包括报关专业知识、报关专业技能、报关相关知识及与报关工作相关的法律、行政法规和海关规章。海关总署将在适当时候通过考试网对外公布《2007年报关员资格全国统一考试大纲》。
考试方式：
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报关员考试每日一讲09-14
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报关员考试第一章讲义11-03
报关员考试第一章试题02-17
