我渴望得到飞毛腿作文400字（通用10篇）
“预备，跑!”
随着一声令下，同学们宛如离弦的箭一般冲了出去，只留给我一个潇洒飘逸的背影。我开足了马力，也还是远落他人之后……
我是多么想有一双“飞毛腿”，把同学们远远甩开，自己勇夺第一啊!可是现实是如此的残酷，同学们的背影让我望尘莫及。一步、两步、三步……近了!当我终于拖着疲倦的身体跑过终点时，迎来的`不是同学们的欢呼声和掌声，而是体育老师的一阵教训：“你啊你!又是最后!说了多少次了?步伐再大一点，大一点，怎么就听不进去呢?重跑!”
我低着头接受完教训，又拖着步伐再次经历一场“煎熬”和同学们目光的洗礼。
唉!我是多么想拥有一双“飞毛腿”在赛场狂奔，做一个“风一般的女子”啊!可是同学们的背影。体育老师的数落和教训、每每在及格线徘徊的体育成绩总在时时提醒我，我拥有的是一双普通的，甚至比普通的还慢的腿!想远超其他同学只是我的痴心妄想……
“飞毛腿”啊“飞毛腿”，我是多么渴望得到你，多么需要你啊!怀揣这一信念，我坚信，经过初中三年的历练，绣腿终将成长为“飞毛腿”!
知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害?现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。
同学们，让我们共同努力吧!
――题记
看着深蓝色的天空，如果能得到它，该是一件多么令人向往的事啊！
又是一个风和日历的下午，我想和同学去买鞋，希望能得到妈妈的同意，便说：“妈妈，我今天能和同学去买鞋吗？”话音刚落，只听妈妈大吼道：“小孩子哪里会买鞋呀，过几天我去给你买。”这是一件极为普通的事儿，在平时的生活中是多么的不起眼儿啊，可它几乎发生在每一个家庭中。
“自由”这个多么自由的字眼，爱琴海就象征着自由，如果有一天我能希腊看爱琴海，那时我一定会面朝大海大声的喊：“爱琴海，我渴望自由！”
现在，不少家庭都慢慢的富裕起来了，可是这就形成了它们“溺爱”的源泉。现在的一些孩子们，有的只会做“家里的小皇帝”，过着不愁吃，不愁穿，衣来张手，饭来张口”的大人们所谓的幸福生活，而且手里的零花钱也非常富裕，可这些都是物质上的满足，家长们只想到了这些，他们有没有想过孩子们的精神是否得到了满足？有，但是很少，孩子们其实最想得到的是自由，是真真正正属于他们自己的一片天空，而不是在家长纵容下的“小皇帝”。
——题记
自信心，对于我来说，是最缺乏的东西，因为自己没有信心而不敢做某些事，这，已然成为我的心病。
记得一次，我的稿子被班主任选中参加演讲比赛，在比赛前一周，我在家里把稿子背得滚瓜烂熟，对着镜子勤奋练习上场每一个动作、每一个微笑，争取把自己最好的一面展现出来，看着镜子微笑的自己似乎一切都很顺利，但我忘记了自己的心病：不自信。
然而等到比赛那一日来临，我自信不起来了，心里就像装了一个小鼓，一直在敲打，一刻都没有停过，我想让自己平静下来，于是深呼吸几次下来我发现并没有放松，反而越来越紧张，手脚冰凉，手心冒汗脑子里也不停的在说自己不行，这么大型的演讲比赛我从来没有参加过，肯定会输的，要不然放弃算了，我在椅子上坐着，忽然觉得座位上有钉子，坐不下去了。
随着我的坐立不安，评委和观众陆续入场，我看着那么多的人，心里又开始胡思乱想，手心里的汗水越来越多，渐渐的心里就如同十五个吊桶打水——七上八下的，只觉得脑袋发热，不知不觉间轮到我了。
结果可想而知，我磕磕巴巴的完成了自己的演讲，声音细小的，朗读得没有任何感情色彩，走下台来，一股冷风毫无防备的袭来，我打了个寒战，心里冷冷的，自己都嘲笑自己明明准备得那么充分，就是不自信，让自己失去了展现自己的机会。
早晨，温暖的风吹在我的脸上，天空下着零星小雪，这仿佛是对我的鼓励，而我怀着颤巍巍的心情走到考场，
刚进去，耳边就传来同学们低低的背书声，看着别人信心百倍的样子，我毫无斗力。不一会儿，监考老师威武的走进来。考试开始了。
考场里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在教室里回荡。我的笔始终停留在一道题上。看着别人一道一道的写完，我也越来越急，头上，手心上也冒出了一层汗，我的笔也不停地往纸上画，脑子里没有一点思绪。经过一番思想斗争后，想先不写，隔过吧！可在做题中，脑子里总是浮现那道题，弄得我人心惶惶。半个小时后，我答完了卷纸，草草的检查一遍后，我又投入到紧张的思考中。我一看表只剩下五分钟了。我在那道题上乱写了一通，希望能给点分吧！
“叮铃铃，叮铃铃”“数学考试结束，请考生停笔。”监考老师毫无表情的说。我站起来灰溜溜的离开了考场，在接下来的考试中，我也无心去写。
我怀着复杂的心情走在回家的路上，我呆望天空，真想大声的呼喊一声，喊走我悲哀的心情。突然天空下起了鹅毛大雪，我站在那里无助地哭了。
成绩出来了，我还怀着一丝希望去看成绩，29名，我感觉天旋地转。不出我所料妈妈对我又是一顿大吵，什么脏话斗落在我身上，整个房间回旋着她的.声音。回到房间，我抱着卷纸哭了。
我渴望得到鼓励，糟糕的成绩，使我已经够难受了，回到家，又要挨吵，我幼小的心灵承受了太多压力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了，不要伤心”这对我是何等的重要。
厚厚的云儿紧压着屋檐，树杈中鸟儿将巢安在这繁花嫩叶当中，三只鸟儿依偎在一起，享受着暖和的阳光，幸福地卖弄着清脆的喉咙，这一切在幼小的我眼中是那么刺眼，那么的讽刺。孤独的我坐在大门口，眼巴巴地望着小路口，等待着梦中的家人。等着、望着、盼着，却始终找不到那时时萦绕在心头的身影。偶然路过一两位形态相似的人，我总会充满希望地跑上去，却又带着伤痕累累的心寂寞地走回来。我一秒一秒地数着，眼看着时间的流逝，耳听着心碎的声音，脑海中只存留着这一个愿望——团聚，什么时候才可以再见爸爸一面，我不清楚答案，记忆中爸爸的面容也渐渐模糊了。
两眼酸楚极了，可固执的我不愿意闭上双眼，只是为了不错失爸爸的身影。最终，熬不过倦意，双眼缓缓合拢，轻风将我的思绪带到了爸爸的身旁。梦中的我向爸爸飞扑过去，而他稳稳地将我接住，给予我最温暖的怀抱，我甜甜地叫了一声爸爸，他也向我展开一个最甜的微笑。我迫不及待地拉起爸爸粗糙的大手，又牵起妈妈纤细的手走向公园。开心极了的我无论见到谁，都炫耀道：“这是我的爸爸和妈妈哦!”我沉醉在这其中，幸福地想道：终于一家团聚了呢，如果这只是一个梦，那么我宁愿一辈子活在梦中，再也不醒过来……
而现实中，我蜷缩在角落，脸上一滴泪水滑过，晶莹剔透的泪珠映着小路口，梦中的爸爸向还在梦寐中的我走过来，一把抱起了我，而妈妈微笑地看着我们，我的梦终于实现了呢……
我渴望得到知识，知识是一支优美的舞蹈，带我们舞出人生的哲理，跳动人生的舞步，旋转出人生的灿烂，烙上人生的舞步。
我渴望得到知识，知识是一首动听的歌，它用甜美的桑子，吟唱出悦耳的歌声，把生活中的甜酸苦辣谱写成一首动人的曲子，聆听那流转的旋律……
我渴望得到知识，知识是海洋，而我是海上的一叶扁舟，它那神秘的力量吸引着我向它探寻，探索海洋的故事。
知识是水，我们离不开水，离不开知识，它可以改变我们的生活，改变我们的命运，甚至改变我们的一切。我们只有刻苦学习，尽量的努力来汲取知识，才能丰富我们自身的知识含量，知识越多，对于以后我们的成长就越有帮助。我想要学习很多的知识，天文地理或者是生活常识，都能使我的生活丰富多彩。让我以后成为一个有用之才。作为中学生的我们正是获得知识的最佳时间，每天在课堂上我们能从老师那里学习到大量的知识，在课下我们能从课外书中学习到很多知识，经过每天的积累我们在初中阶段就会收获很多有价值的知识，让我们身心愉悦。知识会让我们自身变得强大，觉得自己很了不起，记得一次去爬山，当我爬到山顶的时候，自己非常有感慨，但一时说不出什么有没的语言来表达，那时，我就想起了杜甫的一首诗《望岳》，觉得它能够充分地抒发我当时的心情。当时，我心里暗喜。
学习知识的过程是苦乐交织的过程，因为学习本身就是一个探究和发现的过程，也正是在这个过程中，我们能不断的发现自身内在的潜能，学习更多的知识获得一种不断超越自我的快乐，学习知识的过程中有苦有乐，所以我们如果再放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择;我们将会明白享受学习的权利和机会，在这享受学习知识的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多，不断地提升我们精神的境界，只有不断努力，才能登上知识的高峰，实现新的超越自我!
每次上课，对于我来说过都是一个考验。举手发表自己的意见，纠正他人的错误，这新我都做不到。
那一次，我明明知道那道题的答案，然而却任凭双手平躺在桌子上;那一次，我明明已经具有反驳他人的依据，然而却只能把他们封锁在用怯懦做锁子的笼子里;那一次，我明明可以用自己的意见征服所有同学，然而却被一把叫做怯懦的铁锹深埋在了心里……多少次失败的“那一次”，却没有一次辉煌的“这一次”，都说失败是成功之母，而我那么多次的失败还换不回一次成功吗?
有时候，我会埋怨自己，问自己为什么没有勇气?我没有回答。老师常说要立长志，而我对于勇气却是常立志，我每一次都把勇气定为目标，每一次又在怯懦面前而放弃。
我渴望抓到勇气那一个闪光点，不知是我离它太遥远，还是它太虚幻缥缈，有人说勇气能发出万丈光芒，也许是因为我和它的距离，我的身上没有它那丝丝的照耀。
掬一缕芳泉，捧一本书。我徜徉书海。不禁叹妲己的心狠手辣;望葛朗台的锱铢必较;看林黛玉的“眼空蓄泪泪空垂”;赞项羽的“生当作人杰，死亦为鬼雄。”书中的文学不是管窥蠡测，许多人都认为那诠释的淋漓尽致的文化就像仙人掌一样无法拥抱与理解，即使这样那富有书香气志华的文体还是让我们魂牵梦绕。我渴望得到书籍，她们使我足不出户却跨越五千年的“平平仄仄平平仄”的辉煌历史。
叹一轮明月，赞一本书。她不言不语，扑面的却是淡雅的书香。那字正腔圆的方块儿字，那朴实无华的小文章，那感激涕零的大故事，那不折不扣的或精神……都浸透在书那薄薄的书页上，不知多少赞叹的语言要为书表达，不知多少情感在书中流露。一颦一语，一草一木，一心一意都在她的页面上释放光辉!我渴望得到书籍，她们使我赞叹不已、叹为观止，让我在书中生活，让我感受书的魅力。
拾一片残叶，学一本书。“书是人类进步的阶梯”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书可以使我开阔眼界，更能让我学到许多知识。《论语》中，孔子的“温故而知新，可以为师矣。”让我懂得了再温习中探求新的知识。《钢铁是怎样炼成的》中，我看到了坚持不懈、不屈不饶的保尔，学到了他面对困顿仍冷静执着、持之以恒的精神。从《活着》中，我感悟到人是为了活着而活着，有时活着比死去更需要勇气，因为活着就有了责任与担当，那些时间都去哪儿了，这并不重要，重要的是自己留下了什么。有人说，“书中自有黄金屋。”是的，黄金屋中还有黄金书。我渴望得到书籍，她使出浑身解数感染着我，让我学会学习，学会忘记，学会温习，学会戒掉坚强，学会发愤图强，学会汲取那刻骨铭心的教训中的真知，学会感受那轻描淡写的亲情里的大爱。渴望得书，与书相伴，探求真知!
却深深叹息，为何我的知识如此浅薄，我读的书如此稀少。
我渴望得到成功
有的人渴望得到自由，因为自由的生活是无拘无束的；有的人渴望飞翔，因为可以清楚地看清万物的奥妙；让人有种considered快感„„而我渴望得到成功，去享受成功时那无与伦比的美感。记得有一次，我和爸爸妈妈出去游玩，刚好路过一座山。见不少人都在爬山，于是我们也跟了上去。原以为远看这座山也不是很高，可是，到了山脚下我才发现它其实非常高大，我一想要爬那么高的山，便吓得头重脚轻，不想爬了。我正想溜走，却被爸爸发现了。爸爸并没有责备我，而是语重心长地对我说：“难道你不想去看看山上的风景吗？难道你不想成功地在山上俯视大地，享受这美景吗？你不能退缩，要做一个有志气的人，不能被困难打败。” 听了爸爸的话，我想：这座山其实也不是很高的，只要我努力的爬，就一定能到达山顶。于是，我一马当先冲上了上山的台阶，抱着必定成功的信念，一步一步地往上爬，爸爸妈妈也随即跟了上来。我时刻提醒自己：世上无难事，只怕有心人。哪怕腰酸背疼，我也要往上爬。眼看快要到山顶的时候，我已经大汗淋漓，露珠般的汗水从我的脸颊上顽皮的滚落到地上，我自己都输不起清差了多少次汗水，心跳得砰砰直响，我想做下来休息一下的念头愈来愈强烈，但是我一想到爸爸说的话，便鼓足勇气更加卖力地登山。终于，我们爬上了山顶，我成功了。山顶上回荡着我欢乐的笑声。
这次爬山，使我懂得渴望得到成功，就要克服困难，在一次次的努力尝试后，才能获得成功。从而在成功时享受由成功带来的喜悦。
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