《村居》古诗改写作文450字
“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”一首辛弃疾的《清平乐·村居》，简短的三言两语让我看到了一个温馨、可爱的家庭。
在一个天高气爽的早晨，在长满青草的西边有一座小茅草屋，仅仅一个小屋就充满了温暖。“爹，我去锄地了!”大儿子扛着锄头高高兴兴得锄地去。路上，大儿子随着小溪奔跑，跟着小鸟歌唱，不知不觉到豆地了，大儿子见满地是野草，抡起锄头就开始了他的任务。二儿子拿着针、线、竹条，坐下细心得编织起鸡笼来。只见胖乎乎的小儿子追着鸡到处跑，嘴里还含糊地叫着：“小鸡，别跑，别跑!”追了半天，累坏了，就趴在溪头剥起莲蓬来，两只肉乎乎的小脚拍打着，真像一首纯真的童年音乐。“老伴，你真漂亮!”一句用南方口音并带着醉意的话传到了小儿子耳里，小儿子竖起耳朵贴墙听了起来，老奶奶笑起来：“老伴啊，你永远都是咱家的顶梁柱呀!”老爷爷握着老奶奶的手笑起来说：“老伴，放心吧，咱俩要再活几年!”两个老人握着手笑起来，小儿子也笑了。大儿子流着甜蜜的汗水，二儿子握着幸福的汗水，小儿子流着快乐的汗水。
是啊，家再大，不温暖，屋再小，是个家，大别墅不如小茅屋，游乐场不如干农活。温暖的屋，甜蜜的心，温馨的家!
走着走着，我被一栋低小的茅屋吸引了。只见茅屋的后边是郁郁葱葱的树木，清翠的鸟鸣不时的从树上传来，一条清澈的小溪从门前流过，这美丽的风景吸引了我。
屋前有两位老人，远远的听到他们说：“咱家的大儿子呀，到了该到了娶媳妇的年龄，我顺着他拐杖指向的方向看，大儿子正在东边的豆子地里除草呢。他笑着，仿佛在想，等豆子熟了，卖了钱，买些肉给爸爸妈妈吃。
“咯咯”两声响，我的视线转移到二儿子身上，他正在编制鸡笼呢。看着眼前这些调皮的小鸡们，二儿子好像在想，小鸡小鸡，别调皮，等笼子编好了，你们就有新家了。
这是，我眼睛的余光飘到了三儿子的身上，三儿子正在剥莲子呢，三儿子还小，不能干大儿子和二儿子的活，便剥蓬子。不过剥下来的蓬子没有自己吃，而是放在面前的碗里，好像是剥给两个辛苦的哥哥吃的。
教学目标：
1、教育学生要热爱春天，热爱大自然，古诗《村居》改写教学设想。
2、展开丰富的想像，扩充古诗的内容，并写成一篇记叙文。
教学过程：
一、交流生活，铺垫感情。
阳春三月，同学们到野外去游玩之后，有怎样的感受呢?(确定一个表达的中心)你为什么会有这样的感受呢?(选择材料)请你具体地说说有这种感受的经过。(练习表达)
(从学生的生活实际引出课题，实际上意义并不大。)
二、复习《村居》，指导选材。
春天的景色是美丽迷人的，春天是生机勃勃的。历代的诗人、作家都用自己的笔赞颂春天，反映春天的特点。我们学过的一首古诗《村居》，诗人高鼎是怎么来反映春天，赞颂春天的特点的呢?
出示古诗，讨论要求学生说出两点：(1)作者选取一个典型的地方描写具体的事物，反映春天的美丽，小学六年级语文教案《古诗《村居》改写教学设想》。(2)他具体描写春天一群孩子放纸鸢的情景，反映春天生机勃勃的特点。
(这理解这首古诗的重点，也是改写的重点和难点。通过复习来解决它，是对的。)
三、指导改写，意译古诗。
1、确定改写的人称。
假如你看到了这美丽的景色和动人的情景，该怎么来告诉别人呢?(通过讨论，明确可以用第一人称和第三人称来改写。)
2、想象经过，确定重点。
写这个故事时，想一想，作者在春天去游览，静静地欣赏美丽的景色。他仅仅只是看了一处吗?不是的。但他选取了一个典型的地方和事物来表现春天的特点。那么，我们在描写春天的时候该注意什么呢?(要求学生想像作者观赏的经过，提示突出写好诗中的两个情景。)
3、练习改写。
学生用十多分钟的.时间，自己动笔改写。
4、交流。
(在课堂教学过程中，把指导、表达、批改、评讲揉合在一起。不仅要评讲学生所选择的人称、文章重点、还要注意了基本的语言表达。)
四、欣赏例文，归纳方法。
峰回路转，一个小茅屋映入了辛弃疾的眼帘。简陋的篱笆小院里，几颗粗壮茂盛的大树自由自在地生长着，篱笆墙外，茅屋右侧，是一片生机勃勃的竹林。院子前，一条小溪蜿蜒流过。小溪里一片片荷叶挨挨挤挤，像个个碧绿的大圆盘。红荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的还是花骨朵儿，有的才展开一两片花瓣儿，有的花瓣全都展开，露出嫩绿色的小莲蓬。在这碧水环绕，绿肥花艳的环境中，生活着幸福的一家人。
这一天，这对白发苍苍的老夫妻喝了点小酒，有些微醉，他们俩坐在屋前的.小矮凳上，用当地方言很亲热地拉着家常，如此温馨、恩爱。
辛弃疾放眼向小溪的东边看去，只见一个年青人正在豆地里挥汗如雨，努力锄草。一棵棵长势旺盛的杂草在他的锄头下纷纷败下阵来。他回头看了看精神抖擞的小豆秧，眼前仿佛出现了一派丰收的景象，微笑情不自禁地爬上了他那满是汗水的脸庞。
辛弃疾缓步走到茅草屋前，跟那一对幸福的夫妇聊起天来。老夫妇很自豪地对辛弃疾说，那正在地里锄草的是他们的大儿子，院子里正编织鸡笼的是老二，溪头卧剥莲蓬的是他们最可爱的小儿子。听着他们的介绍，辛弃疾的目光又聚焦在了老二身上。那老二看上去没有哥哥壮实，但心灵手巧，看，那一条条薄薄的竹片在他手中上下飞舞着，很快，一只鸡笼就成形了，多么精致啊。这样的鸡笼拿到市场上去卖，得多受欢迎啊。再看那最小的孩子，他扎着两个羊角辫儿，穿着大红的薄外套，趴在地上，翘起一双小脚丫，正悠闲自在地剥莲子呢!
透过森林，隐约可以听到一个老公公和一个老太太说话的声音。辛弃疾循着声音望去，原来那是一个五口之家。他们有意见低矮的茅草屋，还有一条纯净无比的小溪环绕在旁边。溪边春意盎然，长着许多茵茵绿草。
茅草屋里，有一个老公公和一个老太太再用着吴地方言互相逗趣着呢！——“老伴啊！你知道在月亮上砍树的那个人叫什么名字吗？”“好像是叫吴刚吧！”“你说我们这么多树，橡树，白桦树，杨柳……他会下来砍掉吗？”“哈哈，如果他来了，我们就让三个儿子把他抓了，让他上不去”。
辛弃疾听到“三个儿子”，立刻把头转到了旁边。只见溪东边，远处的豆地里，一个高大的，戴着斗笠的身影正在那儿拿起锄头锄草；还有那二儿子，悠闲的坐在那儿编织鸡笼；那么最小的呢？原来在地上采摘着莲蓬，摘好后就横卧在地上吃。辛弃疾看了，赞叹：“这小儿子真是亡赖啊！”
他对这户人家充满了好奇心，便想走过去与他们交谈。他走进茅草屋，与喝的半醉，满面通红的老公公，老太太交谈得很好。最后，老公公老太太还请求他在这儿吃饭，住宿。辛弃疾也好不推辞，爽快地答应了。
三个儿子听说有客人来访，都十分高兴，连最贪玩的小儿子都放下手中的莲蓬，去招待辛弃疾，辛弃疾十分高兴。
远处钟楼传来四声清脆的钟声。放学的时间快要到了，高鼎爷爷放下手中的书，从书房中走出来。他洗洗手，带了一瓶水，便出了家门，接孙子高文去了。
时值二月，高爷爷走过一片田野，远远望去，田埂上的小草绿了，三三两两的燕子在空中自在地飞着。一阵阵清风吹来，风中隐隐杂着一丝泥土的气息与青草味儿。
走着走着，爷爷来到一个湖边。河岸上垂柳拂堤，莺歌燕舞，湖水在轻风的吹动下，泛起点点波纹，时不时有几条鱼浮上水面划动一下又潜入水中，象是在与人影捉迷藏呢!
夕阳的余辉洒在湖面上，湖面上闪动着点点金光。透过杨柳的枝条向向湖面远眺，只见湖面上升起了朦胧的水气，几只小船在水气中时隐时现，映着湖边的春色，美丽极了。
高爷爷象往常一样，在湖边的小亭坐了下来，一边等文文，一边欣赏着这如画的美景。他眯着眼，捊着长长的胡须，似乎被眼前的景色陶醉了。
一阵风过，隐隐传来孩子们的欢笑声。慢慢地，那笑声近了，脚步声也近了，一群孩子跑着，笑着，飞似在湖边的广场上奔跑、嬉戏……有的在地上打着滚儿，有的背着书包，牵着风筝，快乐地跑着，有的抬头看着飞起的风筝笑着跳着……
高文象往常一样，跑到亭子里，向爷爷打个招呼，也风似地消失在欢闹的孩子中……
一栋用茅草搭建的茅屋，挺立在那里，屋旁的小溪边上长满了翠绿的小草，绿的非常可爱。虽然屋矮檐低，房子并不大，可房子里的人们却充满了欢声笑语……
茅屋前，两个酒后微醉的人在用吴地方言彼此之间亲热的聊天，他们有时在拉家常，有时在你一言我一语的讨论，也有时在想天下大事……那满头白发是谁家的公婆父老？
正值中午，骄阳似火，大儿子正戴着一顶斗笠，扛着一把锄头在小溪东边勤劳的锄田里的杂草。二儿子正在茅草屋旁专心致志地织鸡笼，眼看一个鸡笼就要完工了，二儿子的脸上也露出了灿烂的笑容，心里非常高兴。小儿子也没有闲着，正在小溪旁自由自在地趴着剥莲蓬，两只小脚丫在在不停地摆动，小儿子的姿势也千姿百态，有时卧着、侧卧、躺着、趴着……小溪里长满了荷花和荷叶，粉红色的荷花再配上碧绿的荷叶，真是美丽极了！仔细一看，水里还有一群活泼可爱的小鱼在游来游去……
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的改写村居作文，希望能够帮助到大家。
改写村居作文1告别了寒冷的冬天，春天悄然来临了！农历二月的乡村，春景异常美丽。
村子前后的青草都调皮地探出了小脑袋。青草们你挨着我，我挤着你，就像是快乐地做着游戏，天空中的黄莺在自由自在地飞翔，它们一边飞翔，一边欢快地鸣叫着，好像是在给人们报告着春天来临的喜讯呢！
堤岸边的杨柳也刚刚抽出了嫩绿的新芽，微风吹来，柳枝随风摆动，就像是一群美丽的仙子在翩翩起舞，又像是一条条绿色的绸带，轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。当然，被这美景所陶醉的还有漫步在这里的诗人高鼎，看着眼前所呈现的美景，诗人也沉浸在这大好春光里了。
这时，诗人高鼎看到一群手拿风筝的小朋友们，原来是刚刚放学回家的孩子们，他们一到家就放下书包，迫不及待的拿出风筝，出门放风筝啰！趁着东风，小朋友们将风筝放飞到蓝天，各式各样的风筝乘着东风越飞越高，有美丽的蝴蝶风筝，有威武的老鹰风筝，还有可爱的小鸟风筝……它们在天空中飘飘悠悠、忽高忽低，时上时下。孩子们奔跑着，欢笑着，玩得不亦乐乎！
诗人高鼎看到此情此景，不禁吟诵起为后人广为传诵的绝句:
“村居
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
改写村居作文2农历二月，正是一个早春的好季节，春回大地，万物复苏，好一派生机勃勃的景象。
瞧，小草在土地里沉睡了一个冬天，现在也迫不及待地长出了嫩绿的叶子给大地爷爷换上新装。一群可爱的黄莺飞回来了，在空中翩翩起舞，好像在说：“这里的空气真清新啊。”它们时而聚在一团，就像一朵美丽的花。当人们抬头望向它们的时候，黄莺们用力一蹬，原本聚在一起的“花朵”变成了一个美丽的爱心，好像在感谢人们给了它们一个舒适的环境，清新的空气。
堤岸旁的杨柳树吐出了绿芽，柔柔软软的枝条像小姑娘的长发一样。春风姑娘轻轻走过，它们轻柔地抚摸着堤岸。一眼望去，雾蒙蒙的一片，湖面上的景物都看不清了，杨柳被这朦胧的景色陶醉了，摇晃着身子散发一阵清香，你一闻，一定也会陶醉在这芬芳的清香里面。你一定想把这美丽的景色带回家吧！
放学铃响了，孩子们一拥而出，吵吵嚷嚷的，不知谁提出了放风筝这个主意，大家都拍手叫好。
过了几分钟，孩子们纷纷跑到约定的地方开始放风筝了。他们一人用手托着线，一人站在原地。这时，一阵风吹过草地，牵线的孩子飞快地跑起来，风筝就凌空飞起，孩子们的脸上露出了开心的笑容。一个小朋友激动地说：“你们快看，我的风筝放的最高，最好。”另一个小朋友说：“哼！我一定会赶上你的。”慢慢地，他们的风筝飞得一样高了，他们脸上的笑容更加灿烂了。几个小妹妹和几个小弟弟也跟在他们身后笑着，拍着手。草地上到处都是孩子们的欢声笑语……
天空中美丽的黄莺，土地里生长的小草，堤岸旁的杨柳抚摸着湖面，草地上，一群活泼爱动的小朋友放着风筝，美丽的风筝随风而飘。我爱这美好的春天！
改写村居作文3温暖的春天过去了，夏天悄悄地，悄悄地，来到大地上，走进人们的生活。
太阳火辣辣地烤着大地，整天待在家里也闷得慌，想想还是去小溪边走走，沿溪看看风景。
我顶着太阳，漫步来到河边。只见溪里长满了碧绿的荷叶，犹如一把把大伞。在几片荷叶之间，几朵莲蓬探出了它们绿油油的小脑袋，羞涩地向外张望。
往前走，远处出现了一座茅屋，接着看见了两个孩子，比较大的孩子头戴斗笠，握着锄头正在豆田里锄草，可能是累了，也可能太热，他锄了一会儿，便停下来休息一会儿，再继续干活。
较小的孩子，正坐在树下，手里不知拿着什么。仔细一看，哦!原来是在编织鸡笼。瞧他编得多仔细，多认真呀!拿起竹条一根根慢慢地拉过来穿过去，不一会便编好了。他来到两只鸡的身边，轻轻地把鸡笼罩在两只鸡身上。
这时，茅屋里传来两人的对话。我抬头一看，原来是一对白发夫妇正喝着酒，用吴地方言聊着天。老妇人说：“你看，大儿子多勤快，每天一起床就到地里干活，二儿子做事多认真、多细心，一件事一眨眼功夫便做好了。”“是呀，咱家就小儿子最淘气，你看——”老翁补充说道。
听老翁这么一说，我才发现，在荷叶下面，有一个比前两个都小的孩子，正趴在地上剥莲蓬呢!瞧他的脸红扑扑的，头上扎着两个小辫子，像两个小铃铛，那双肉嘟嘟的小手正一下一个地剥着莲子，真是越看越可爱!我情不自禁地笑了。
望着这些天真可爱的孩子，夏天的炎热好像不值一提了。
改写村居作文4在一个炎热的夏天，一座茅屋坐落在一条小溪边，那茅屋的屋檐又低又小，像小矮人居住的地方，那小溪多美呀！溪水清澈见底，绵延千里，蜿蜒而下，成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着、嬉戏着，小溪边是一片绿油油的小草，它们时而交头接耳，时而手拉手，时而肩并着肩，守护着溪水，溪边的小野花都开了，红的、紫的……像绣在一块大地毯上的灿烂斑点，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。茅屋前池塘，青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤，宛如千把万把撑开的绿伞，荷花开得正艳，有的白如玉，有的粉似霞，晨风送来了阵阵荷香。
这里住着快乐、勤劳、善良的一家人，老爷爷和老奶奶坐在茅屋屋檐下，他们慈祥的笑着，说话的声音又温柔又婉媚，谈论着自己的儿子们，看着远处干农活的儿子们。大儿子在溪边的豆地里除草，只见他双手不停地挥着锄头，头也没抬，身上汗流夹背，烈日当空照，他也没有在意，认真的锄掉一根又一根杂草，希望今年有个好的收成。二儿子，手艺真巧。正忙着编织鸡笼，他细心的挑选着竹子，认真的一根根的编织着，谁也打扰不了他，像是在做一件艺术品一样。老奶奶和老爷爷最喜欢顽皮淘气的小儿子，他虽然不会做农活，但是他活泼可爱，脑袋机灵着，总是想着办法找乐趣。你看，他想采莲蓬了，可是个子矮小，根本采不到远处的莲蓬，他脑袋一转，马上躺在地上，伸直手，这样就采到莲蓬了，他腹部贴在地上，左手拉住岸边的小草，右手伸直，一下拉住了莲杆，很快就采到大大的莲蓬。他躺在地上剥开外面的一层绿皮，露出了白白莲子，连忙跑回家里，给父母和两位哥哥享用。
老爷爷、老奶奶看着他们三个儿子，各司其事，开心地笑了。
改写村居作文5午后，阳光灿烂，作者漫步在乡村的小路上，忽然看见前面有一座造型别致的茅屋，虽然低小了点，但是很是风情依依。小屋的后面是连绵起伏的山丘，近处，是一片青翠挺拔的竹林，显得生机勃勃。门前的小溪欢快的流着，溪水清澈见底，小鱼儿在水中自由的快乐的追逐游戏，一阵微风吹来，水面泛起一圈圈涟漪，水面上荷花朵朵，有的含苞未放，饱涨的好象马上要破裂似的；有的刚刚开放，微微露出了黄黄的花蕊，有的正在盛开，层层花瓣透出淡淡的粉红，犹如一位头戴纱巾的少女，是那么羞涩娇艳，楚楚动人。门前坐着一对老夫妻，他们相互依偎在一起，兴许刚刚喝了点酒，脸上泛着微微的红光，正用吴国的方言低低的谈笑着，一会儿你推我一下，一会儿我拍你一下，是多么夫妻情深啊！
在溪水的东面，大儿子正在锄着豆苗里的小草，只见他身穿短袖，头戴斗笠，两手紧紧的握住锄头，倾斜着身子，用力的锄着，全然不顾额头的汗珠悄然的滚落。他是那么的专注，生怕一不小心，把幼小的豆苗锄掉。二儿子头扎红巾，盘腿而坐，正在熟练的编织着鸡笼呢，虽然是个男人，却是那么心灵手巧，两手不停的编织着，耳边只是一阵阵“唰唰”的竹篾舞动的声音，仿佛正在演奏着动人的乐曲呢！
小儿子最是可爱，他头扎俩小辫，身穿红色小衫，正趴在溪边采摘着莲蓬，竖起的两条腿还不时的晃动着，多么的悠闲自在哦，他把刚剥下的一颗莲籽放进口中细细的嚼着，清甜的感觉令人回味无穷。
看着这一家悠然自得，其乐融融的样子，真是令人羡慕不已啊！
改写村居作文6乡下的风光，是“茅檐低小，溪上青青草”，是“拂堤杨柳醉春烟”，是“树头花落未成阴”。乡下风光，是朴素的，是纯洁的。
你看，溪边有一块田。夏天来临，田地里的草长得十分茂盛，倒映在清澈见底的溪水里。水里有多少种绿色呀：深的、浅的、明的、暗的，绿得难以形容，绿得无以名之。恐怕只有画家才能抹下这么多的绿颜色吧！溪水平静地流淌，绿也跟着流，犹如一面有灵性的镜子。
田边，一座低小的茅草房在一片绿色中格外显眼，里面传出一阵阵说笑。哟，原来是一对老夫妇在边饮酒边聊天呢！“哈哈，今年风调雨顺，看来又要大丰收啦！”老翁说着，举杯干了一杯酒。“是呀，你看这风景多好！咱们的三个儿子多好！”他们的一言一语都带着吴地的方言，让乡村变得更温馨了。
老夫妇的三个儿子正在外面玩耍。大儿子看见田地里长满青草，想：“呀，今天还没锄草！”于是跑到田里，拿起锄头，“嘿呦，嘿呦”地锄草。二儿子看到他们家的鸡从破笼子里钻了出来，急忙抓住鸡，用竹条编一个新笼子。小儿子可调皮淘气啦，他看见溪边有一只莲蓬，开心地叫着：“有莲蓬！有莲蓬！今天能喝莲子汤啦！”于是趴在地上，把莲子一颗一颗剥出来。真叫人喜欢。
三个可爱的孩子，给纯朴的乡村增添了一派独特的农家风光。
改写村居作文7窗外，一声清脆的鸟鸣唤醒了我春天的记忆。我推开窗户，一股清新的空气涌入屋内，让人神清气爽。屈指一算，哦，原来那万物复苏的二月已到眼前。我真想出去走走。
锁好门，我踏进了绿色的世界。早春的天气有些湿润，半空中笼罩着一种若有若无物的雾气。看哪!那原本光秃秃的大地换上了新衣，那星星点点的草儿想必就是她的头饰吧?我蹲下身，轻轻抚摸着这点点嫩草，它们俏皮地挠着我的手，绿得滴油的身子在春风的吹拂下轻轻摆动，它们是春的骄子啊!我站起身，体会着“吹面不寒杨柳风”的滋味。在屋中听到的那声声啼叫又响在耳旁，抬起头，忽见莺儿燕儿的已飞来这边，它们一边飞，一边鸣，四处传播春已到来的信息。我真要感谢它们，使它们让我知道了春的来历，及时看到了早春的美景!
不知不觉已走到了堤岸边，啊!堤岸旁，一排排柳树亭亭玉立，它们在风中舞动长长的头发，任春风把它们轻轻拂上堤岸，甩进河里。它们柔美的样子，让我觉得柳树才是春天真正的使者!侧耳倾听，仿佛听到它们在呢喃细语。
忽然，耳边传来孩子们欢快的笑声。我循着笑声看去，只见他们欢快地拿着纸鸢，一窝蜂朝草地拥去。呵，今天放学可真早!正好今天有适中的春风，为何不好好玩玩呢?瞧他们，鼓足了劲儿要把纸鸢放上蓝天：有的举着风筝使劲儿往上跳，有的拉着线使劲地跑……不多一会儿就有许多风筝飞上了天，它们在天上各显雄姿，随着风一起一伏，再看地上，这群孩子都热得出了汗，小脸因兴奋涨得通红通红的，越发显得可爱。
这春，这景，这物，这人，已让我完全陶醉在其中了……
改写村居作文8微风轻轻地吹着，灿烂的阳光照耀着大地，远处的溪水在阳光的照耀下波光粼粼。辛弃疾走出门，准备去小村庄里散步。
他沿着小溪慢慢地走着，突然听到了阵阵笑声，就循声走到一座茅草屋前。屋子很矮，稍不留意就会碰到屋檐，透过窗户，他看到一对老夫妇一边开心地喝着小酒，一边聊着什么。
老翁说：“老伴，咱们的孩子多么懂事啊！老大在东面的豆田里锄草呢，他是最能吃苦的。瞧，衣服都湿透了。”老妇向东面望了望，点头笑着：“是啊！他真懂事，力气活从来不让我们做。”“咱们的老二也不错，干不动地里的活就编鸡笼，估计明天又要拿着鸡笼去集市给他那调皮的弟弟换些好吃好玩的了。”
辛弃疾连忙往大树下望去，只见二儿子正忙着编织鸡笼，那孩子安安静静地，做事情特别专心，一看就是个好孩子。
老翁喝了一口酒继续说着：“咱们那个淘气包去哪里了？”老妇带着微微的醉意说：“在那边，趴在地上吃莲蓬呢！”辛弃疾顺着老妇手指的方向望去，只见小儿子正趴在溪边剥莲蓬。那孩子一看就活泼可爱，片刻安静不下来，吃着莲子，腿还一直晃来晃去，一会儿翻身，一会儿侧躺，嘴里还时不时嘀咕着什么，让人也忍不住跟着他高兴起来。
辛弃疾望着老夫妻脸上的笑容，心里也泛起了阵阵温暖。他心想，以后这溪边还要多来几趟，多尝尝这平安幸福的味道。
改写村居作文9微风轻轻吹过，午后的阳光随着轻风洒满大地，那么柔和，那么舒适……
诗人走在乡村的道路上，享受着这美好的时光。走着走着，就走到了一条小溪旁。小溪边长满了柔软的青草，令人情不自禁坐下低吟一首奇丽的小诗。
忽然，在诗人的耳边响起一阵欢笑声。诗人将目光落在了低小的茅草屋里，坐在窗边的一对白发老翁、老妇身上。只见他们正操着吴音，说笑逗乐呢！虽然诗人听不懂他们所说的，但还是感觉到了一股浓浓的幸福与温暖在他眼前，更在他的身边……
在小溪的东面，有一个小伙子在豆田里锄着杂草呢！诗人走上跟前，与那小伙子拉起了家常。哦！原来那个小伙子是老夫妻的`大儿子。老夫妻的大儿子十分盛情，诗人也是如此。
坐在茅屋前的那位是老夫妻的二儿子。他专心致志地编织着鸡笼，准备拿去市集卖呢！瞧那鸡笼子，个个精致小巧，多好看啊！
“嗯嗯，真好吃！”随着这声，诗人再次转移了目光。只见在那长满圆盘似的荷叶的小溪旁趴着一个调皮可爱的小娃娃，正翘着小脚丫，休闲地剥着莲蓬呢！还一边品尝着美味的莲子，一边细细地欣赏那明如玻璃的小溪，看着在溪中嬉戏的小鱼，闻着那一股股淡淡的荷叶清香，真是可爱极了！
多么其乐融融的一家子啊！诗人深深地陶醉着，忍不住拿起了纸与笔，挥笔一作，就将眼前那幸福的画面写成了一首词：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
诗人落笔后，继续陶醉在这一幅美好、幸福的画卷里……
改写村居作文10我国爱国词人辛弃疾一人走在回家的路上，心中充满了忧愁，我的故乡啊！怎么能被京人占领呢?我是多么想报国啊！一路上，多么美好的景色，只有我忧心忡忡的心情，无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚；在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。一阵微风吹过，河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花，有的完全盛开；有的含苞待放；还有的似放似没放。白里透粉，粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。
茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴地的方言一起亲热的交谈，旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩！
老夫妻的大儿子光着身子正在小溪的东边，豆地里辛勤地锄豆，干得多么卖力呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草细心地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真令人喜爱！
多么幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪儿，久久不愿离去...
改写村居作文11草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——高鼎
二月草地
阳光布满了大地，万物复苏，生机勃勃。
一阵阵春风从东方拂过来，一路上抚摸着万物，唤醒万物。草儿一个劲地往上长，花则开得妖艳。平凡的野花像赶集似的从草丛里冒出来，这儿一丛，那儿一簇。这些野花比贵族般的玫瑰还要美丽。花是那么的朴素，点缀着辽阔的草地。草长得有密有疏，有高有低。草想长多高就长多高，若不想长就不长。一切都是那么随心所欲，那么自由，但又那么和谐。不像人来修剪过的那般整齐，却又透出一种魅力。是怎样的魅力？是自由自在的魅力，是无忧无虑的魅力！
一只只黄鹂从诗人高鼎的面前飞过，停在树上。仔细一看，她们穿着黄色的裙子，好像特地打扮过一般。稍停片刻，又开始在空中自由的飞翔，身体是那么轻盈，动作是那么轻巧。“扑哧扑哧”地两下，就飞上了天空。在蓝天里飞翔，滑翔，俯冲……会各种动作，是一个天生的杂技演员。柳树旁飞着几只黄莺，像顽皮的小孩，躲进茂密的柳枝中，又出来。柳树像一位姑娘，把柳枝垂进河里，梳洗着头发。春风吹过，把柳枝吹起来，随风飘扬。
这时，天空中出现了一个个粗糙的风筝，也看不清到底是什么，瞎涂乱抹般，有十来种颜色。一个孩子抓着风筝拼命地跑东跑西，好不容易才放起来了，又卡在了柳树上。几个人拿树枝一起东捣西捅才把风筝给拿下来，接着又不知疲倦地继续放着风筝，全是欢笑声。
诗人高鼎见了，想起了儿时的自己，当场作诗一首：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
并取名叫《村居》。
改写村居作文12在一个小庄里，有一条清澈见底的小溪，线一条弯弯曲曲的蓝色飘带一条终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞像一位面带轻纱的羞涩少女。鱼儿在水中欢快地游着，不时从水中蹦起“扑通”一声跳进小溪，还躲在荷叶下捉迷藏。在阳关的照耀下，水面波光粼粼。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，原来是溪前的一棵茂盛的大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！
在这个山清水秀的地方，生活着幸福的一家五口。一天傍晚，吃过简单的晚饭，老两口来到屋前喝酒聊天，老奶奶对老爷爷说：“老头子，你天天想着办法挣钱让我们生活的越来越好，辛苦你啦!”老爷爷拍拍老奶奶的手说：“你也很辛苦啊!无微不至的照顾三个孩子，还得天天洗衣做饭。”老奶奶说：“为了咱家好，多辛苦都是值得的，你看大儿子多勤劳，把地里的草除得干干净净;二儿子正在织鸡笼呢，编的可真结实;再看看小儿子，正在调皮捣蛋呢!他们都长大了，知道帮忙干农活，我们也能轻松不少。”
正在锄地的大儿子累的满头大汗，他边锄着地边想：我要快点儿除草，让豆子长得更快更多，卖了之后就可以去夜校读书了。二儿子编织鸡笼也有自己的想法，他想快点织鸡笼，母鸡的蛋都下丢了，他要把母鸡都放到笼子里下蛋，好孵出可爱的小鸡，那样就可以卖鸡蛋和小鸡来养活爹娘了。小儿子仰着身子躺在河边，看着天上飞翔的小鸟，心里正想着：天气好热，我一定要洗个澡凉快凉快。
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的改写《清平乐村居》作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
改写《清平乐村居》作文1一座屋檐低小的小茅屋，小溪上是一片碧绿的草坪。
一对老爷爷老奶奶在小茅屋里一边喝酒，一边聊天。没想到，喝着喝着就喝醉了。正事不谈了，便用吴地的方言相互逗趣取乐。
老爷爷对老奶奶说：“这么多年了，你还是这么美，一点儿也没变！”
“这的一点也没变？”老奶奶不相信的问道。“那当然了！”老奶奶答道。多么幸福的画面啊！这是谁家的老翁老妇。
大儿子头戴斗笠，手搭在锄头上面，满头大汗心想：为什么要我干活，我不干了！可如果我不干，也没人能干。父母老了干不了，弟弟还小，也干不了，算了，还是干吧！便又开始干起活来。
二儿子是一个热爱小动物的男孩子，他盘腿坐在树荫下，小鸡们把他围在中间，用柳条编织鸡笼。这样既可以卖钱又可以放在家里给小鸡们用。
最自由散漫的就属小儿子了，哥哥们在劳动，他就趴在屋檐下小溪边上，摇摆着双腿，一颗一颗的剥着莲蓬。
多么幸福的一家人啊，让我们感受到农家人“日出而作，日落而息”的美好景象。
改写《清平乐村居》作文2盛夏时节，天气干燥，非常炎热。在江南的一个小村子里，有一所茅草屋，茅草屋门口就是一条清澈见底的小溪了。小溪里还有许多粉色的荷花。有的含苞待放，有的已经开了，还有的躲在了荷叶底下，像一个个羞涩的少女面带微笑。小溪边长满了绿油油、青翠欲滴的小草。
低矮的屋檐下，一对白发苍苍的老夫妻坐在土炕上，手里拿着小酒杯，一边用地方换互相夸赞，一边品尝着小酒。从他们红彤彤的脸颊上可以看出来，他们有些醉了。老夫妻一边欣赏着美景，一边看着他们的三个儿子在干什么。原来，他们在劳动呀。看到这些，老夫妻欣慰地笑了。
大儿子在一大片豆地里锄草，汗水顺着脸颊往下淌，有的滴在了泥土里，有的滴在了衣服上。他干的多么卖力呀！那二儿子呢？他也没闲着，坐在院子里的草地上，在编织鸡笼。一群小鸡在他身边走来走去，“叽叽叽”的叫着，好像在说：“你真好，还在给我们做窝呢！”而尚未常年，最讨人喜欢的小儿子呢，干不了什么事，只见他卧在小溪边，一边逗着小鱼，摇着小脚，一边剥着莲蓬，津津有味的吃着，还在跟哥哥们打招呼呢！
改写《清平乐村居》作文3在一个和平安乐的小村子里，有这样一户人家。老大娘和老大爷虽然年纪大了，可仍爱说爱笑。这不，今天他们正在茅屋里逗趣呢。他们都喝了点酒，用南方口音夸奖着对方。老大爷夸老大娘做的菜好吃，老大娘正笑得合不拢嘴呢！
他们有三个儿子。大儿子今年二十来岁了，正在溪的东边给豆锄草。你瞧，他挥汗如雨。多么勤劳呀。他一边挥动锄头，一边想，为什么就我在这儿干活呀？可很快又释然了。爸妈年纪太大了，两个弟弟才几岁呀！想完，他抹了一把汗，又挥动锄头干了起来。
二儿子正在编织鸡笼子。他灵巧的小手上下翻飞着，一会儿折上来，一会儿顺下去，一会儿又加一根细竹篾，一个个好看的纹样，从他手底下冒了出来，真是出神入化，不一会，一只小巧可爱的鸡笼就完成了。
这对夫妇最喜欢的事他们的三儿子。小三儿才七八岁，非常招人喜欢。他呀，现在正趴在溪头剥莲蓬呢。他的两根小辫儿像两把小刷子刷着蓝天。你可能奇怪了，他身边那么多空莲蓬，可他手里怎么才几粒莲子呢？原来呀，小三儿十分贪吃，手里当然攒不下了。
这一家人多么幸福啊！
改写《清平乐村居》作文4夏日里，天气晴朗。绿油油的田野里，庄稼长得很茂盛。旁边，一条清澈明亮的小溪正在静静地流淌。溪中，长着又大又圆的荷叶，开着粉色的荷花。荷叶下，几条小鱼正慢慢游着。溪边，有一个又低又小的茅草屋。
茅草屋中，坐着两个正在饮酒的老夫妻。他们略带醉意，在用吴地的方言聊天。那位老翁说：“今年风调雨顺，庄稼肯定有个好收成！”那位老奶奶又说：“对!虽然我们老了，可还有三个年轻力壮的儿子呢！”老爷爷接着说：“再过几年，我们就可能抱上孙子喽！”老奶奶说：“有这三个儿子我们就不愁了！”他们向外望了望，三个儿子都不闲着。
虽然夏天十分炎热，可是老大仍在小溪东边的豆田里锄草。大大的汗珠正从他的脸上、身上滴落，可他仍努力工作。
二儿子年纪小，可他并没闲着，而是给鸡编织鸡笼。他的身边，有一只老母鸡领着一群小鸡，在找虫吃。老二对它们说：“鸡笼快编好了，你们不要急哦！”
三儿子最小，他趴在溪边，和小鱼玩。他摘下一个莲蓬，一边剥一边吃，还把一粒莲子扔入洗里喂鱼，可是小鱼却不吃。他调皮的样子真惹人喜爱。
这是一个多么美满的农家啊！
改写《清平乐村居》作文5夏日里，茂密的竹林传来了小鸟清脆动人的歌声，嫩绿的小草和美丽的小花像一幅漂亮的山水画给大地增添了无限生机。远处的山隐隐约约可以看见，一条明如玻璃、清澈见底的小溪在静静地流淌着。
这是空气新鲜、景色秀丽、栩栩如生的江南山村。小溪旁边，有个又低又矮的茅草屋，屋里坐着两个刚刚喝完酒的恩恩爱爱的老年夫妻，他们略带醉意，互相夸着对方，都高高兴兴的。老奶奶给老爷爷捶着背，老爷爷高兴地笑着说：“想想我们年轻的时候，你那么漂亮，生活条件那么艰苦，如今的生活是多美好快乐啊，我们现在要吃的有吃的，要喝的有喝的。”老奶奶高兴地笑了笑说：“是啊，我们的三个儿子，老大能帮着我们干活，又孝顺，老二虽然还没长大，但也能为家庭出一份力，老三活泼可爱懂事乖巧。”说罢，便望了望外面的三个儿子。
虽然天气非常炎热，可身为长子，老大不怕热地在小溪东边的豆田里努力干活。二儿子年纪稍小了些，可他也没有闲着，正在一心一意地编织鸡笼。三儿子最小，他横卧在溪边一会儿逗逗鱼，一会儿又剥食莲蓬，那调皮的样子十分惹人喜欢。
这是一个多么幸福、美满的家啊！
改写《清平乐村居》作文6江南风景好，就连每一家的生活都其乐融融。
在用茅草搭成的房子里，在屋檐下，在小河的两岸，听到了似有醉意吴地方言：
“老婆子，你的针线活可是越来越好了，穿在我身上的衣服，可越来越神气了。”
“你瞧瞧你把我说的，都不好意思了，这么一大把年纪了，还有人夸呢！”
这是哪两位的谈话呢？走近一看，原来是两位头发已经白了的老翁和老妇呀！他们这么大的年纪还在相互取乐、逗趣。
只见，他的大儿子在小河东边的豆地里干活，豆大的汗珠落下来，连衣服都被汗给浸透了，使我不得想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
二儿子也不甘示弱，在房子旁编起了鸡笼，二儿子很细心，用刀子把竹子削成一片片的，以免让小鸡在里面不舒服。他一边编，一边对那边说：“小鸡呀，小鸡呀，你们很快就有新房子了！”
最可爱的还是小儿子，一边趴在溪边，一边在剥莲蓬，一边在剥莲蓬还一边在吃里面的籽儿，两条腿在后面踢着，一副调皮可爱的样子。
老翁老妇望着他们的儿子，嘴角挂起了一丝微笑。
是啊，谁不说江南好！
改写《清平乐村居》作文7现在是宋朝时期，在吴地那个地方，有一个寂静的小山村，故事从这里说起。
在一个美好的上午，在一座茅草屋旁，传来了一阵美妙的景象。
那茅草屋屋檐是那么矮小，那环绕着屋房的小河，正在“哗啦哗啦”——流水呢！小河河边长满又矮又青的小草。在茅草屋内，一对老夫妻正在喝酒。瞧！他们喝着喝着就醉了，开始相互夸奖起来。看啊，那位老爷爷先对那位老奶奶说了一大堆吹捧的话，把那位奶奶说的心花弄放，别看嘴上说什么“胡说”，可心里肯定了开了花。
他们的大儿子正在溪东头的豆地里锄地呢！只见他戴着草帽，手紧握着锄头，一下一下的锄着，当时是夏天，又正好是上午，那火红的大太阳照的他是热汗直流。
二儿子正在编鸡笼。他可喜欢鸡了！你看他一边把笼子来回转动，一边把竹条一根根的扎上，一边嘴里还念念有词：“1、2、3……”在他的努力下，一个鸡笼完成了。
最好玩的是小儿子。只见他趴在溪边，伸手去抓河里的莲蓬，摘到一个后，他边把莲蓬剥开，边把剥好的莲子放在嘴里，脚朝上来回晃动，嘴里还哼着歌。那样子，别提有多可爱、多好玩了。
乡村生活是那么有趣，他们生在乡村，长在乡村，真是羡慕啊！
改写《清平乐村居》作文8夏天里，幽静的竹林里长满了茂密的青草。远处的山峦隐约可见，一条清澈的小溪静静流淌着。
在一个偏僻又清新的江南山村，村边的小溪旁，有一户人家。这家人住在一个又低又小的茅草屋里，一共是五口人。
屋里坐着两个刚刚饮酒的老夫妻，老奶奶头发都白了，老爷爷也上了年纪，他们一边喝酒一边用吴地的方言谈论着。只听那老爷爷说：“如今的生活多美好啊！让我娶了你这么好看的老伴。手又巧，做饭又好吃，真是我的福气呀！”只见那老奶奶笑着说：“是啊，你是很有福气，还有三个既孝顺又懂事的好儿子。”说完，便望了望在屋外的三个儿子。
虽然外面特别热，可是身为长子，老大依然在小溪东边的豆田里锄草，汗水一直往下滴，可他也没说一声累。
老二年纪尚小，可是他也没闲着，一直坐在地上编鸡笼。
老三最小，他一会儿去捉捉蝴蝶，一会儿又横卧在溪边剥着莲蓬，嘴里还一边吃着东西，非常调皮。
这是一个多么幸福、美满的农家啊！
改写《清平乐村居》作文9茅屋后面一排排嫩绿挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。
茅屋旁边有一条弯弯曲曲的小溪，河水清澈见底，河底的小鱼小虾正在快活的玩耍。在阳光的照射下，河面显得波关粼粼。一阵微风吹过，河岸柳欢快的摆动着枝条。荷叶上的青蛙呱呱的叫着，蜻蜓停留在荷花上，欣赏着一道道美丽的风景。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得非常茂盛，在小溪的衬托下，更显得碧青可爱。
一对老夫妻，刚刚喝了点小酒，脸上微红，用家乡的口音一起亲热的交谈，旁边的二儿子还时不时的插上几句嘴哩!
老夫妻的大儿子在豆地里，辛勤地锄豆，干得非常卖力。二儿子也没有闲着，正在用干草细心地编织着鸡笼，十分认真。而小儿子什么也干不了，就在小溪边，调皮地逗着鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着两只小脚丫的样子真可爱。
看着这个家庭，我深深地陶醉了，祝福这一家人幸福地生活下去。
改写《清平乐村居》作文10有一天，宋代词人，唐宋八大家之一的辛弃疾，来到了一个山涧里的小村庄。他定居以后，来到溪边散步。他一边走，一边想：写些什么好呢？
不知不觉，辛弃疾来到一个地方，流水声引起了他的注意。他循着水声望去，远远地望见了一条明如玻璃的带子——小溪！细看，小溪上还长着绿油油的小草，可真让人喜啦！小溪的拐角处，还有一个又低又小的茅屋。细听，除了叮咚溪水，还有人在说吴地的方言互相逗乐的声音，是谁呢？原来是茅屋里的老翁、老妇，脸上醉醺醺的，不知是喝了酒，还是喜欢乡下生活。走近再看，他们还有三个儿子呢！大儿子在溪的东边里的豆田里锄草，不时停下来甩甩汗，又继续干活。二儿子在屋前织鸡笼，织完一个后，一边伸个懒腰休息，一边看着自己织的鸡笼。最喜欢的是小儿子，他卧趴在地上，剥莲蓬玩。有时还会偷吃一颗莲子，小儿自身顽皮呀！
辛弃疾眼前动人的一幕幕，令他感动。于是，他就写下了这首词，名为《清平乐·村居》。
改写《清平乐村居》作文11清平乐：村居是一首耳熟能详的诗词。它表示的意境应该是这样的：
在江南水乡里，有一对老夫妻。他们茅屋的房檐很小，但是溪边有许多青草。老公公老婆婆的生活也算十分美满，幸福了。三个儿子也很省心。有一天，他们俩都喝醉了，便用吴地的方言一起逗趣取乐。
老公公老婆婆的三个儿子正好在不同的年龄段，大儿子可以独自下地干活当家了。二儿子可以为家里干些力所能及的活了。小儿子还正是童年，活泼，可爱。家里的`事需要这对老夫妻操心的事少了。
你瞧，大儿子多么勤劳呀，他每天起早贪黑的种地，都是为了家里的口粮。二儿子也不打闹，静静地编织鸡笼。而与大哥，二哥相比，小弟弟最可爱了，他趴在溪头上剥莲蓬呢！多么和和美美的一家人啊！
最后，再把整诗奉上：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。他的意境可远远不止这几个字啊！
改写《清平乐村居》作文12炎热的夏日里，幽深的竹林透着勃勃生机，茂密的青草好似地毯铺绿大地。竹林里的果树开满了娇气的小花，鸟儿在枝头唱着动听的歌，远处的小溪静静地流淌，可爱的鱼儿时不时从水面露出头来，这真是一幅美到无可挑剔的画啊！
这是一个鸟语花香的江南山村。小溪旁，有个又低又小的芽草屋，屋里有一对刚饮完酒的老年夫妻，隐隐约约听到了他们略带醉意的讨论声：老翁说：“如今的生活多么美好啊，在环境如此之美的仙境中颐养天年。”老妪听了爽朗地笑了笑说“是啊，我们有3个儿子，老大，老二十分孝顺，老三乖巧，机灵，懂事！”说罢，他们又望了望在屋外的3个儿子。
虽然烈日炎炎，让人像正在笼子里蒸的包子一样热，可身为长子，老大依然在小溪东边的菜田里种菜、浇水、除草，他的汗像雨一样往下流，可他还是不知疲倦地干着；老二年纪尚小，可他也没闲着，不仅编鸡笼，还牵牛，羊去山上吃草；老三最小，他模卧在溪边，一会儿看看鱼有没有上钓，一会儿又剥食着莲蓬，调皮的样子十分惹人喜爱。
这是一个多么美丽清秀的山村！一个多么幸福美满的家庭啊！
改写《清平乐村居》作文13我是那对正在屋里饮酒的老夫妇的大儿子，我还有两个弟弟正在玩耍……
唉，今天的太阳火辣辣的，父母让我去豆田除草，说越是这样的天气锄下来的草越不容易再活。我乖乖扛起了锄头，阳光越来越毒，我并无怨言，继续在田里“奋斗”，不一会儿，我的衣服已经湿透，好像经历了一场暴风雨。我往家的方向望去，发现二弟正坐在树下编鸡笼，调皮的三弟却悠闲地趴在河边剥莲蓬。我这二弟还不错，干不动庄稼活，也知道做点其他的帮帮忙。不想了，我是老大，得给他们树立榜样。
终于干完了，太阳也快落山了，该回家了。我刚推开门，一颗莲子就塞进了我嘴里，是我那调皮的三弟。这家伙笑得比莲花还好看：“哥哥，这可是我辛苦了一个下午的成果哦，好吃……”还没等三弟说完，二弟抢着说：“哥哥我做了一个鸡笼，小鸡们都乐坏了！”等我夸奖了他们一番后，父亲问我：“今天干得怎么样？”我已经被屋里满满的欢乐传染了，兴奋地大喊一声：“干完啦！”
有家真好，我喜欢这个和睦的家！
改写《清平乐村居》作文14夏日里，静寂的山谷显出勃勃生机，茂密的青草似绿毯般铺着大地。远处的山峦隐约可见，一条小溪正潺潺流淌。
在这绿树如茵的深山中，有一个小村庄，小溪旁，有座又低又小的茅屋。来到这青山绿水之地，就如同置身在世外桃园中。
朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，这惬意的一天，被茅屋上的一束炊烟唤醒。枝头的鸟儿发出阵阵鸣叫，门前的流水奏出优美的旋律，寓意着一天的开始。
屋里坐着两个白发老人，略带醉意，用吴地的方言谈论着。一位老人说：“这山间的生活多么美好啊！”另一位老人小抿了一口茶，笑着说：“是啊！在这里，每天喝喝茶，谈谈心，多么美好啊！”
勤劳能干的大儿子顶着炎热的太阳，下地耕田，豆大的汗珠从他脸颊滑落。二儿子虽不会耕作，但心灵手巧的他坐在屋前编织鸡笼，竹条在他手中飞快地穿过，织成了鸡笼。最可爱的便是小儿子了，他卧在小溪边，仔细地剥着手中的莲蓬。
这山间的一天村居生活，随着夕阳的落下而结束了。这山谷中的一切，又回到了原来的寂静……
改写《清平乐村居》作文15天空湛蓝得像一块蓝宝石；阳光灿烂得像一朵开得正艳的花朵；一朵朵白云像一团团棉花那样漂浮在湛蓝的海面上。
在一个风和日丽的日子里，在一个宁静的小村庄里，有一间又低又小的茅房，茅房不远处有一条明澈如镜的溪流，唱着歌儿流向远方，在小溪的周围长着绿毯似的青草，有的青草被雨水滴答过，分散了，静静地漂浮在小溪上，像一条条小船似的。在茅房里面有一对鬓发斑白，满脸皱纹的老夫妇，在津津有味地喝着酒，操着吴地的方言逗趣取乐。
在窗外，勤劳地大儿子正在东面的豆田里除掉田里的一棵棵娇绿的小草，瞧！大儿子都汗流满面了，那一颗颗晶莹的汗珠都可以滴满一小盆了。儿儿子正用他那双灵活的小手用心地编织着鸡笼，让公鸡、母鸡都有一个温暖的家。最喜欢嬉戏的小儿子，你们可别看他那么顽皮，他也趴在小溪边仔细地剥莲蓬哦。
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