试卷答案网（共8篇）
试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:90分钟
客观题(每小题:2分)
1,因为职业生涯规划与生涯规划不同，所以在进行职业生涯规划时，只需要考虑自己工作者角色的扮演情况，而不需要考虑如何扮演好其他的人生角色，以及这些角色与职业角色之间的关系。你认为这种说法： A.正确
B.错误
正确答案：B 2,我们进行职业发展规划，一个重要原因是各种资源稀缺，这些资源包括：
A.个人资源、环境资源、社会资源
B.个人资源、职业资源、环境资源
C.时间资源、职业资源、资金资源
D.时间资源、资金资源、社会资源
正确答案：B 3,学校里的很多社团都经常处于“缺钱缺资源”的困境，很多同学满怀希望而来，却最终伤心失望而去。你认为为避免这种尴尬，社团中成员最好的做法是？
A.选择那些会费充足，有能力组织大型活动的社团
B.要求社团更换领导成员
C.与社团“共患难”，在挫折失败中寻找成功之路
D.以上说法都不对
正确答案：C 4,前程无忧网对大学生暑期兼职实习的调查结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多，企业满意率较往年有所提高，但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。针对这种现象，下列哪项表述是错误的？ A.社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间，大学生应该充分利用各种资源，寻找实习机会
B.实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备
C.大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力
D.实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间
正确答案：D 5,在当今社会，很多人认为在校成绩只是一张白纸，找工作时并不重要，只要具备足够的能力就可以了。你认为这种想法： A.正确
B.错误
正确答案：B 6,职业生涯规划的重要环节和流程是：
A.知己、知彼、计划、评估
B.知己、知彼、决策、行动
C.知己、知彼、评估、决策
D.知己、知彼、行动、评估
正确答案：B 7,青年领袖就是指青年中的领导。你认为这种说法： A.正确
B.错误
正确答案：B 8,一份创业规划应该使自身因素和（）达到最大程度的契合。A.社会条件
B.人脉资源 C.资金资源
D.家庭因素
正确答案：A 9,要使成长在自己的掌控之中，需要首先做的是：
A.相信自己
B.了解自己
C.自我实现
D.自我开发
正确答案：B 10,生涯规划过程中，生涯探索的内容包含哪些方面：(1)知己(2)知彼(3)确定目标(4)实现方法
A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(3)(4)D.(1)(2)正确答案：D 11,与爱独特的人相处，以下做法不恰当的是：
A.表达他对你的重要性
B.不要劝他们走出情绪，陪在一边就行了
C.欣赏他们的理想主义
D.随时倾听并特别在意他们的感觉
正确答案：D 12,下面哪一项不属于职业自我认知的内容范畴： A.职业兴趣
B.职业价值观
C.职业技能
D.职业类型
正确答案：D 13,自我认识的维度之一是心理我。以下选项中，不属于心理我维度的是：
A.性格
B.家庭背景
C.知识经验
D.能力和技能
正确答案：B 14,下列哪一项不属于与工作有关的价值观？
A.在职学习
B.福利
C.自由
D.机遇
正确答案：C 15,教师、医生、律师、法官、广播电视工作者等职业属于：
A.管理型职业
B.社会型职业
C.科研型职业
D.传统型职业
正确答案：B 16,理解不同人格类型的特点，意义不在于：
A.发挥自我优势
B.弥补自我劣势
C.认识他人优势
D.攻击他人劣势
正确答案：D 17,生涯规划的重要内容之一是职业选择。职业选择直接受人的职业价值观影响，而职业价值观又是由职业声望、职业分层、职业期望和职业成功等因素决定的。这一说法，你认为： A.正确
B.错误
正确答案：A 18,（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。
A.能力
B.兴趣
C.价值观
D.性格
正确答案：C 19,关于自我认知，以下哪项说法是错误的？
A.主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价
B.将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我C.自我分析应全面、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势
D.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
正确答案：A 20,如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他？
A.工程师
B.教师
C.作家
D.会计
正确答案：B 21,以下哪一项不属于搜集就业信息的渠道？
A.登门拜访
B.微博
C.家人介绍
D.就业动员会议
正确答案：D 22,就业政策，即国家在一定的历史条件和阶段，为促进经济发展和社会进步，为创造劳动者就业条件、扩大就业机会所制定的行为准则。大学毕业生的就业政策是国家就业政策的重要组成部分，我国现行的大学生就业方针、政策是： A.贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层，充实生产、科研、教学第一线的方针
模式 D.以上都对 B.坚持“公开、公正、择优、自愿”的原则
C.实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学校和用人单位双向选择”的就业正确答案：D 23,搜集求职信息、了解职场动态是求职的第一步。关于求职信息的筛选与分析，下列表述哪一项正确： A.搜集信息时，应该优先关注热门行业，因为热门行业有前途
B.网络信息夸张和虚假的太多，不应该相信 享
C.求职信息具有时效性，了解相关信息之后应该迅速行动，且不要和同学分D.以上说法都不对
正确答案：D 24,广义的求职过程包括哪些：①选择确立目标 ②专业知识学习③撰写个人简历 ④暑期兼职
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
正确答案：C 25,大学生就业难的主要病因包括哪些：①政府过时的政策 ②学生个人能力的普遍下降 ③教育体系的滞后 ④大学扩招的弊端
A.①③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
正确答案：A 26,撰写简历前需要做的准备工作不包括：
A.了解职位情况
B.了解公司情况
C.了解自身情况
D.了解面试情况
正确答案：D 27,现在大学毕业生的就业模式主要为：市场导向、政府调控、学校推荐、（）。
A.按计划分配 B.统包统分 C.包当干部
D.毕业生与用人单位双向选择
正确答案：D 28,采用传统的方式成功搜寻到工作机会，需要具备哪些条件：①时间 ②语言表达技巧 ③费用开支 ④坚持不懈的心理状态 ⑤信息搜索技巧
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
正确答案：A 29,自1999年开始，全国高校招生规模逐年见长，每年毕业生数量呈跳跃式增长，大学生就业形势愈发严峻。对此以下说法不正确的是：
A.许多大学生的就业观念依然停留在扩招前的状态 B.社会对高校毕业生的需求量降低
C.高校的发展较之高校扩招相对滞后，在专业设置与社会需求的链条关系上出现问题 D.社会对毕业生需求增长速度低于高校毕业生的增长速度
正确答案：B 30,以下哪一项不属于搜集招聘信息的原则？
A.广
B.准
C.稳 D.早
正确答案：C 31,按考察方式分类，面试可以分为哪几种：①情景面试 ②非结构化面试 ③压力面试 ④结构化面试 ⑤无领导小组面试
A.①③④
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
正确答案：B 32,面试是求职过程中的关键环节，面试中良好的对答技巧是获得面试官首肯的关键因素。如何改善应答技巧，下列表述错误的是： A.说话时最重要的是用字准确，简洁明了，语调温和，收放自如，便可有效地说服别人
B.在对答时，如果认为自己的见解绝对有理，就不用害怕，就要坚持到底，绝对不可以放弃，表现出极强的自信心
C.以不温不火的身体语言最适合，切忌过分夸张
D.面对较难回答的问题时，不要顾左右而言他，要敢于应对，敢于承认自己的不足 正确答案：B 33,在“无领导小组讨论”中，下列做法不当的是： A.面试者应该有自己的观点和见解，即使与其他人的观点相同，也应该举出自己的论据进行补充
B.在与其他人观点不同时，应该据理力争，即使气氛搞僵也是值得的C.当别人发言时，应该用目光注视对方，认真倾听，不要有下意识的小动作
D.讨论中不要感情用事，怒形于色，言语措词也不要带刺，保持冷静
正确答案：B 34,仪表指人的外表，包括人的容貌、姿态、服饰和个人卫生等方面，是人精神面貌的外观。面试中，哪种仪表是不恰当的：
A.精神饱满，面带微笑
B.男生要刮胡须，饭后洁牙；女生可化淡妆，发型文雅、庄重，梳理整齐
C.衣、裤子、皮鞋与袜子颜色都不一致
D.男生应着西装打领带；女生裙子不宜太长，但是也不宜穿得太短
正确答案：C 35,面试结束后，需要：
A.赶紧托熟人说情
B.尽早打听面试结果
C.无论录用与否都要向对方致谢
D.提出更多的问题
正确答案：C 36,与其它的面试相比，无领导小组讨论需要预先设置一个讨论题目。下列选项中，属于无领导小组讨论常用的题目类型的是：（1）开放式问题（2）两难问题（3）多项选择问题（4）操作性问题（5）资源争夺问题
A.（1）（3）（4）（5）
B.（1）（2）（3）（4）（5）
C.（1）（2）（3）
D.（1）（2）（4）（5）
正确答案：B 37,下列不属于情景模拟面试的是：
A.工作活动模拟
B.机关通用文件处理
C.群组讨论 D.角色扮演
正确答案：C 38,关于压力面试，以下哪种说法是正确的？
A.面试过程中不要反问 面试官
B.如果面试官过于生硬，可以据理力争
C.面试时可以不回答难缠的问题
D.面试有意制造紧张，以了解求职者将如何面对工作压力
正确答案：D 39,关于企业选聘人员的程序，以下正确的是：①发布招聘广告 ②面试 ③人力资源总监/经理根据经验站在企业的角度分析应聘者条件 ④人力资源部招聘专员对照岗位要求进行客观性的挑选
A.①④②③
B.①②④③
C.①③④②
D.③①④②
正确答案：A 40,下列各项中，属于情景面试常用形式的是：（1）机关通用文件处理的模拟（2）工作活动的模拟（3）角色扮演法（4）现场作业法（5）模拟会议法
A.（1）（2）（3）（4）（5）
B.（1）（3）（4）（5）
C.（2）（3）（4）（5）
D.（1）（2）（3）（5）
正确答案：A 41,在媒体工作的王先生对他带教的实习生Sissy有点无可奈何。对方曾在校电视台当过记者，所以自我感觉很好，常常发表高谈阔论，甚至还看不起非名校毕业的王先生，对他的改稿建议嗤之以鼻，爱理不理，几乎整个办公室的记者、编辑看到这个小姑娘都只能摇头。从材料上看，Sissy同学在实习过程中犯了什么错误？ A.作为实习生，在工作中遇到困难应及时向别人求助，摆脱自尊的羁绊，多和同事交流沟通，才能在实习中迅速提高自己的工作能力
B.实习生要对自我进行正确定位，并且增强对周边环境的适应能力，毕竟在真实的职场中，到处充满竞争
C.实习生要摆正自己的实习动机，不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔，而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作
D.在工作中，没有人会主动把知识塞给你，作为实习生，就算实在没有事做，可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题，也会有许多收获，并主动争取工作经验，这个过程也是对自身自信与胆量的考验 正确答案：B 42,当你获得某种机会、机遇或奖励时，你是否觉得理所当然，是否会觉得自己“值得拥有”这些，还是觉得这是一次偶然，或别人对你的恩惠照顾？对这个问题的回答蕴含着“自信”的一个内涵，即：
A.自我价值感
B.自我接受
C.自我评价
D.以上都不对
正确答案：A 43,蓝夕秋是一家知名外企的HR，最近为带教的实习生小敏让她伤透了脑筋。小敏是某名牌大学研究生，每次带教老师指导工作都会很认真地记笔记，但独立完成工作时却还是会出差错。蓝夕秋经常通过各种方式主动询问小敏是否存在困难，但实习生仍旧在回答“没问题”后错误百出。从材料上看，小敏同学在实习过程中犯了什么错误？ A.作为实习生，在工作中遇到困难应及时向别人求助，摆脱自尊的羁绊，多和同事交流沟通，才能在实习中迅速提高自己的工作能力
B.实习生要对自我进行正确定位，并且增强对周边环境的适应能力，毕竟在真实的职场中，到处充满竞争
C.实习生要摆正自己的实习动机，不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔，而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作 D.在工作中，没有人会主动把知识塞给你，作为实习生，就算实在没有事做，可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题，也会有许多收获，并主动争取工作经验，这个过程也是对自身自信与胆量的考验 正确答案：A 44,有些毕业生害怕回家乡工作而担心、焦虑，以下哪项不属于这种现象的主要原因？
A.缺乏远大理想和目标
B.绝对化
C.缺乏挫折耐受力
D.患得患失
正确答案：C 45,目前，大学生留给招聘企业的普遍印象是：
A.追求实际，经验丰富
B.好吃懒做，责任心差
C.急功近利，急于求成D.成本过高
正确答案：C 46,关于个人的职业寿命初期，以下哪种说法是错误的？
A.一般在22-25岁
B.体力劳动为主
C.业务层面为主
D.服从为主
正确答案：A 47,求职心理调适的常用方法有哪些：①选修生涯规划课程 ②参加就业中心活动 ③参加兼职等社会实践 ④访谈校友资源 ⑤打游戏宣泄压力 A.③④⑤
B.②③④
C.①②③④
D.①②④⑤
正确答案：C 48,许多求职者失败，并不是因为他们缺乏适应工作的能力，而是因为面试时过度的紧张，使招聘者对其稳定性产生怀疑而造成的。那么，以下调节紧张情绪的做法中，不正确的是：
A.不要把面谈看的过重，要知道即使是失败了，也会收获一份面试经验
B.完全放松自己，要尽量随意的表现，这样才能表现出最真实的自己
C.掌握说话的节奏，要控制语速，口齿清楚
D.承认紧张，这样心里就会慢慢安定下来，紧张的情绪也会逐步消失
正确答案：B 49,下列哪项不是求职过程中自卑心理的表现？
A.认为自己的高学历是“皇帝女儿不愁嫁” B.不敢对自己能胜任的工作说“行” C.应聘中不敢在用人单位面前展示优势
D.总认为自己水平差，不敢去尝试
正确答案：A 50,在求职过程中，下列观念错误的是：
A.我有权利犯错误
B.我应该少发表意见，多听多学
C.我有权利改变想法和行为
D.有时我有权利把自己放在第一位
正确答案：B
在去乡下的路上，我问雷默考试的情况。雷默眉飞色舞地告诉我，试卷背面附有答案，答完题，考生就能大概估算出自己的成绩，他这次发挥得不错。
“什么？答案就在试卷上？”我觉得莫名其妙，“那你们一定都能考100分啦！”
“不会的。没有人去抄试卷背后的答案。”
听他这么一说，我不假思索地反问：“答案为什么要附在试卷背后，不就是让你们抄的吗？”
雷默立即解释说：“不，不！我们严格按照考试的规定，在前两个小时里只做题，之后的10分钟对照答案。无论对错，都不能涂改答案。”
雷默告诉我，芬兰的公务员考试，有时会在考卷背后附上答案，以便考生评估自己的分数，如果发现考砸了，就要自觉补习、补考，直到合格。
1、电气操作人员应持特种作业操作证上岗。
2、所有用电的设备应做到一闸 一机制，不得超负荷使用和任意接线，应做到三级保护。
3、施工现场用电一律执行TN—S、三相五线制供电。
4、在潮湿场地照明应采取12V电压供电，行灯必须有绝缘导线和防护罩，手柄应绝缘完好。
5、所有用电设备停用后必须锁好箱门拉闸断电。
6、在正常供电线路上，黄色为A相线，绿色为 B相线，红色为C相线，兰色为工作零线，双色为保护地线线。
7、进入施工现场必须戴好安全帽，系好扣带。
8、上班时间严禁 饮酒、赤膊、穿拖鞋，不准打闹开玩笑。
9、在进行电工作业时必须穿绝缘鞋。
10、临时拉闸停电，必须在配电箱上挂有一个明显的“有人工作，禁止合闸”的标牌或有专人防护。
11、施工现场临时用电，其电源线应采用三芯 橡皮护套电缆，严禁使用塑料护套线。
12、禁止使用梯脚没有抱扎 防滑胶皮 或中间没有用 链条、绳索联结拉牢的双梯。
尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，经过试题的练习相信大家一定会学到更多，查字典物理网为大家提供了初二物理期中试卷及答案，欢迎大家阅读。
1.以下温度中接近23 ℃的是()
A.让人感觉温暖而舒适的房 间温度 B.长春市冬季最冷的气温
C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度
2.以下给出的物质属于晶体的是()
A.松香 B.沥青 C.玻璃 D.海波
3.下列说法中正确的是()
A.同一晶体的熔化温度与它的 凝固温度相同
B.松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体
C.晶体吸收了热量，温度一定升高
D.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
4、把0℃的冰放入0℃的水中，(周围气温为0℃)，过一段时间，则()
A.有些冰会熔化成水 B.有些水会凝固成冰
C.冰和水的多少都没变 D.无法判定
5.在北方的冬天，戴眼镜的人从室内走进暖和的屋内，镜片会变得模糊，这个现象是属于物态变化中的()
A.汽化 B.液化 C.凝华 D.溶解
6.下列事例中,属于减少蒸发的措施是()
A.将水果用保鲜膜包好后储存
B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用电热吹风机将头发吹干
7.如图所示是桂林猫儿山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成,下列说法中正确的是()
A.雾是从山中冒出来的烟
B.雾是水蒸气凝华形成的小水珠
C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气
D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
8.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。由图像可知()
A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6 s,甲在乙前面1.2 m处
C.以甲为参照物,乙向东运动 D.以乙为参照物,甲向东运动
9.白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用，灯泡壁会变黑，这种现象属于()
A.先凝华后升华 B.先蒸发后凝固
C.先升华后凝华 D.先汽化后液化
10.有关声的利用,下列事例中不是利用回声的是()
A.探测鱼群的位置 B.探测冰山离船的距离
C.将病人体内的结石震碎 D.测量海底深度
二、填空题(每空1分，共22分)
11.北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的冰花，这是_____(选填室内或室外)空气中的水蒸气遇冷_____形成的，此过程要_____热(选填吸或放).12.向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。投撒 到云层中的干冰________为气体，并从周围_____________(吸收或放出)大量的热，使空气中的水蒸气_______为小水滴或_______为小冰晶，下落而形成雨。
13.夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是_________.14.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。从物理学角度看，诗中的月落是以_________作为参照物的，钟声是由 于钟的________而产生的，通过______传到人耳的。
15.晓雯在二 胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声;表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做是为了改变声音的。
16.减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：掩耳盗铃是在___________减弱噪声;把门窗关上，是在________减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭，是在________减弱噪声。17.用如图所示的刻度尺测量物体的长度，则所测物体的长度为 cm，该刻度尺的分度值是_____。
18.如图所示，歼15战机从航空母舰的甲板起飞，以 为参照物，战机上飞行员是静止的;以 为参照物，飞行员是运动的。
19.72km/ h=_______m/s ,6min=_____m/s.三、作图、实验与探究题(共28分)
20.(6分)小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图17所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示小时：分：秒)
(1)该实验测小车平均速度 的实验原理是：.(2)实验中使用的斜面的坡度，(填较小或较大)其目的是：.(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏(填大或小可以看出小车在做(匀速/变速)直线运动
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度VBC = m/s.21.(3分)王鹏同学用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图像,如图乙 所示。请回答下列问题：
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较(选填快或慢),便于及时记录各个时刻的温度。
(2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和。
(3)分析图像乙可获得的信息有：(填一条即可)。
22.(9分)晓轩同学在探究冰和蜡的熔化规律时，使用的实验装置如图甲所示;
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_____℃;实验数据如下表，可以判断蜡属于_______(选填晶体或非晶体
时间/min01234567
蜡的温度/℃4244 464849505152
(2)向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图像，得出冰熔化特点是_________________、_______________;BC 段对应的时间内，该物质是_________态。
(3)从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟，冰的熔点是____________℃。
(4)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法___________ __(选填正确或不正确)，他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是_________________形成的。
23.(4分)小明和小琴在做观察水的沸腾实验中，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如表所示：
(1)第三次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将读数填在表格里;
(2)(2分)请根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;
(3)由表中数据可知水的沸点是_____℃.24.(6分)物理实验小组用如图10所示的装置探究水的沸腾实验。
(1)由表格可知，本次实验应 选用测温物质为 的温度计。
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图11所示，图中(选填甲或乙)是水在沸腾时的情况。
(3)图12中、是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 不同。
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是(写出一种即可)。
(5)水在沸腾过程中，温 度将________(填升高、降低或不变)，并看到有白气不断地从烧杯中 冒出，这些白气是由于水蒸气________(填写物态变化名称)而产生的.四、计算题(共10分)
25.(4分)出租车司机在某机场高速公路的入 口处，看到如图所示的标志牌。在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场?
26.(6分)汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在 模拟公路上以20m/s的速度行驶100s。求：(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
制卷人：梁宏
一、语文知识积累与运用（共25分）
1、下面加点字注音完全正确的一项是（C）（2分）
A、杳无消息（yǎo）匿名（nì）畸形（qī）解剖（pōu）
B、广袤无垠（mào）嬉戏（xī）管束（sù）虐待（nüâ）C、颔首低眉（hàn）污秽（huì）迸射（bâng）诘责（jiã）D、冥思遐想（xiá）小憩（qì）姮娥（huán）滞留（zhì）
2、下面词语中没有错别字的一项是(B)（2分）
A.鹤立鸡群不可名壮粗制滥造任劳任怨 B.千山万壑众目睽睽莫衷一是油嘴滑舌 C.相形见拙沧海桑田深恶痛疾美味佳肴 D.慷慨大方繁花似锦随机应变长嘘短叹
3、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（A）（2分）
A．2009年是祖国60周年华诞，届时国人将举国弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。B．亚丁湾海上安全事故频发，大家义愤填膺，严厉声讨索马里海盗丑恶行径。C．2009春晚小品《不差钱》的表演，脍炙人口，“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。D．在经历“修旧如旧”的修复工程之后，光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。
4、科学是人类智慧的结晶，是启迪人心灵的钥匙，是富国强兵的法宝，是经济发展的动力........走近科学，我们可以开阔视野，增长知识。让我们走近科学，聆听社会前进的脚步声，领略科学神奇的魅力吧！学校准备举行以“走进科学”为主题的综合性学习活动，请你完成以下题目。
（1）现实生活中不断涌现出新的科技产品，请举例说明科技产品给我们的生活带来了哪些便利。（2分）
（2）你觉得采取哪些方法可以使这次综合性学习活动举办得更加精彩？（3分）
5、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（D）（2分）
A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋B、《山坡羊•潼关怀古》——张养浩——元代 C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代D、《送东阳马生序》——宋濂——明末 6.、（4分）《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼• 罗兰《名人传》叙述了__德__国音乐家贝多芬，意大利__国画家和雕塑家__米开朗基罗_，俄国作家列夫•托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
7、古诗文默写。（5分）（1）、李煜曾有诗云“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”写出了忧愁的繁多、绵延，化无形为有形，形象生动。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中“举杯消愁愁更愁，抽到断水水更流”两句与这有异曲同工之妙。
(2)、在物质丰富生活的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验采菊东篱下，悠然见南山。（《饮酒》）的淡泊与和谐。
8、下列说法有误的一项是（B）（2分）
A．《列夫•托尔斯泰》一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。B．《雷电颂》想象瑰丽奇特，闪耀着革命浪漫主义的光辉，运用象征手法，使作者难以言明的思想情感表达得更含蓄、深沉、凝练。
C．《马说》中作者先从反面提出问题，“千里马常有，而伯乐不常有”，再从正面展开议论，由千里马和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也！”。
D．《小石潭记》先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。
二、文言文阅读（10分）
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟
一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
9.解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）至若春和景．（日光）明（2）宠辱偕．
（一起）忘（3）把．（持、拿）酒临风（4）予尝求．（探求）古仁人之心 10.下列句中加点的词理解错误的一项是（A）（2分）A．而或．长烟一空(或许)B．或异二者之．为(的)C．处江湖之远则忧其．君(他的)D．微．
斯人，吾谁与归(没有)11.用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2分）
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
12.从文章中我们感受到作者怎样的思想感情？（2而乐
三、现代文阅读阅读下列文段，回答文后问题 阅读
一、香伯
①香伯做的香饼，闻名遐迩，盛名历久不衰。
②香伯做的香饼，单是饼皮，便足以令人拍案叫绝：一层叠一层，脆而不碎，烤成很淡很淡的褐色，最上面的那一层，还俏皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖呢，软软甜甜且不说，最不可思议的是它不腻，不 滞，不粘牙。
③香伯的一生，好像是为了做香饼而活的。
④一般人想吃香饼，总是顺口说道：“去中央市场找香伯买!”他姓什么，没人探问;他名唤什么人，没人关心;只是人人 都喜欢他卖的香饼，所以，顺理成因地唤他“香伯”。八岁那年，我随同父亲举家南迁，到新加坡落叶生根。香伯，就像是现实生活里的许许多多小人物一般，慢慢地从我生活的画面淡出，淡出了。长大结婚以后，婆家在怡保，自此以后，回返怡保省亲变成了常年事务。
⑤有一回，一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我，我拿起了一个香饼，无意识地看。半圆形的香饼，呈淡淡的褐色，薄薄脆脆的饼皮，层层相叠。咬一大口，那薄若寒蝉的饼皮，依然一层一层若即若离地叠在一块儿。饼内的麦芽糖，不腻，不滞，不粘牙．．．.我那份意原以冬眠的记忆，立刻苏醒了。“卖饼的人可是香伯?”对方一点头，我立刻便央她带我去看。
⑥.香伯早已不在菜市摆卖香饼了，他成日成夜地窝在老屋里烤饼。烤好的饼放在铁皮桶内，每桶十斤。凡是上门买饼的，必须拨电话预订。香伯屋里放了一块大大的黑板，黑板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量，凡是不曾预先订购而贸然摸上门去的，香伯一概不应酬。除此以外，也将饼批发给附近的杂货店，不过他有个凡人皆知的怪脾气：向他领货的人必须将香饼在同一天内卖完，借此以确保香饼的新鲜度。
⑦有人见他孑然一身，怕他孤独终老，劝他寻个伴儿。他倒是听了，一寻便是两个，不过呢，寻来的不是老婆，而是徒弟。他收了两个年幼失学的少年做徒弟，三个人“生死与共”地窝在老屋里做饼。可叹的是，徒弟们学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了，居然另起炉灶，自设分号。那些识货的人，不肯随意“屈就”，依然回返老屋找香伯。然而，许多没有尝过香伯“原装货”的，却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心，原本孤僻沉默的他，变得更加古怪寡言了。他发誓此生不再收徒，所以，在暮年，一个人留在老屋里苦苦拼搏。
⑧姻亲带我到老屋去，远远地，便闻到了烤饼的香味。.屋里，打着赤膊的香伯，正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮。他的神情，是那样地专注，是那样地虔诚，好似他做的是惊世骇俗的艺术品，是举世无双的雕刻品。
⑨夕阳透过色漆剥落的木窗斜斜地照了进来，浸在金色余晖里的香伯，像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜，可是，那种源于内心的坚守精神，却使这枚行将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里，焕发着一种炫人的亮光……
13.请分析第三段在全文的结构和内容上的作用。
答：结构：承上启下。内容：点明中心，慨括香伯质朴充实的一生，为下文张本。14.说说第五段画波浪线句子中加点词语的表达作用。
答：“薄若寒蝉”极言饼的薄度，突出香伯手艺的精湛。“若即若离”写出薄饼一层层好像靠近又好像离开的情态，突出香伯做工细致，精益求精。
15.在暮年，香伯宁可一个人在老屋里苦苦拼搏，也不愿意再收徒弟。这是为什么？ 答：因为香伯之前带的两个徒弟都学艺不精、背信弃义，让老人家彻底失望灰心。16.第九段画线句是什么描写？有什么表达作用？
环境描写。营造静谧厚重的氛围。使香伯的身影与夕阳的余晖交融在一起，定格在一片金色中情景交融，表达了作者对香伯的钦佩与敬重。
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二、吃虫子救世界
装饰着鲜花和银烛台的精美桌上却摆着两盘油煎粉虫炒米饭，荷兰昆虫养殖协会的玛丽安·皮特斯说：“粉虫是我的最爱，这虽然是一顿便餐，但绝对新鲜。”
大约3厘米长的粉虫，是一种暗色甲壳虫的幼虫，用大蒜和酱油调味之后，吃起来像某种质地细腻的坚果。这是皮特斯的公司“原始昆虫”生产的食品之一。
原始昆虫总部设在阿姆斯特丹，公司生产的冷冻蚱蜢和粉虫已经摆上了荷兰有机食品超市的货架。原始昆虫公司还销售香蒜口味的虫块（类似炸鸡块），蘸着巧克力的虫条——这两种食品中都有粉虫。这两种食品和鸡肉粉虫肉丸一样都在等待欧盟的销售允许。
原始昆虫公司的目标是让消费者熟悉并接受虫子作为传统肉食的替代品。全球对肉食的需求越来越多。要满足人类对营养的需求，农场养殖蟋蟀、蚱蜢和粉虫所消耗的自然资源比养殖家禽、家畜所消耗的自然资源要少得多。相对来说养殖虫子更自然环保。
荷兰已经是世界顶级农产品出口国，这个欧洲小国一直希望能够引领所谓的“可持续食品”的生产和开发，小城瓦赫宁根附近的地区绰号“食品谷”，是世界上食品科学最集中的地区之一。这里也是热带昆虫学家阿诺德·凡·惠斯的家，自1996年以来他就宣传：昆虫高蛋白、低脂肪，而且容易饲养，人类应该“吃虫子救地球”。
在美国食品市场里，虫子美食由来已久，并且刺激、促进了很多基本食物的消费。在20世纪40年代，一个名叫马克斯·瑞斯的人就来到芝加哥从事外国乳酪的进口生意，还贩卖动物园宰杀的老虎肉和大象肉罐头，除此之外，他还卖从委内瑞拉进口的法国油煎蚂蚁和从日本进口的蜂蜜幼虫。
现代人吃虫子，一半是因为可口，一半是新奇。因为贴上了“恐怖”的标签，虫子甚至成为了本美国顶级厨师大赛的主题。在洛杉矶一家名叫里维拉的餐馆，一杯名为Donaji的鸡尾酒卖14美元，原料有墨西哥龙舌兰和蚱蜢。在洛杉矶另一家拉丁风格的餐馆瓜达拉哈拉，最有名的菜是油炸蚱蜢，具体做法就是将蚱蜢和洋葱、青椒、西红柿拌在一起吃。
对食物的喜好是非常地域性的，毫无理性可言。在墨西哥的瓦哈卡地区，蚱蜢用大蒜、红番椒和酸橙油煎之后，是当地人最爱的美食，但是当地人却觉得虾让人恶心，是根本无法下咽的食物。
而且，吃虫子爱好者会告诉你，所有人在没有意识到的情况下都在吃虫子。其实每个人每年都会在不知不觉中吃掉约500克昆虫，只不过这些虫子是以粉碎的形式掺杂在草莓酱、面包和其他食品中的。现在美国食品法规定，在花生酱里，每100克允许有30克是虫子，巧克力中虫子的含量甚至可以高达60%。
厌恶虫子的思想已经在文明人的头脑里根深蒂固了，对于那些无论如何也不愿意吃虫子的人，瓦赫宁根大学正想办法把昆虫中的蛋白提取出来直接送入他们的口中。
“我们想把昆虫蛋白做成肉类的模样，就好像把大豆做成素鸡一样。”皮特斯说，她希望把昆虫做成粉末状的昆虫蛋白。也许有一天，昆虫蛋白会作为比萨的普通原料走向人们的餐桌。
17.为什么“吃虫子”可以“救地球”?
答：因为虫子容易饲养、养殖蟋蟀、蚱蜢和粉虫所消耗的自然资源比养殖家禽、家畜所消耗的自然资源要少得多。相对来说养殖虫子更自然环保。
18.文中画线句子运用了那种说明方法?有何作用?
答：举例子、通过瓦哈卡地区人喜欢吃蚱蜢而不喜欢吃虾的例子，具体的说明对虫子的喜好是具有地域性的。
19.文章开头和结尾都写了皮特斯，分别从结构和内容方面，说说为什么这样安排？
答：结构：首尾照应、结构完整。内容：因为皮特斯的公司是希望把昆虫做成粉末状的昆虫蛋白。作为传统肉食的替代品，体现了本文说明的主要内容。
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三、穿过风雪的音乐盒
那一年，他去西藏八宿的一个小乡村支教，在那里支教两年后。
孩子们来自不同的村落，近的就住在乡里，最远的孩子甚至要翻过一座海拔3000米的雪山。他很熟悉那个住在最远地方的孩子，孩子的名字叫也措，黑黑的小脸，漫着两坨高原红。据说，他是这个学校最穷的学生，学费一直都欠着。他们家里只有一匹马，是整个家唯一的生活来源，为他们背负着生活的重担，春天来的 时候，偶尔还能接上几个观光客。
在这个偏僻的小乡里，他见到的眼神是整齐的，老人孩子都一样，单一而纯净，惟独这个孩子，眼中似乎有很多的内容。
雪大的时候，全世界只剩下了白，无法再找到道路。家远的孩子只能留下来，住在老师的宿舍里。那天，他的宿舍也留下了几个孩子。
此刻的也措正抚摸着那个音乐盒，眼神，是他熟悉的淡淡的忧郁。他走过去，对也措说：“它叫音乐盒，一翻开盖就会唱歌。”“是谁送给你的？”也措居然问了一个令他措手不及的问题。
“是妈妈在我生日的时候送给我的。但是现在坏了，要不就可以让你听一听了。”对着孩子，他还是撒了谎。
也措看了他一眼，就低着头不说话了。
那一夜的雪很大，那一次，也措在他的宿舍里住了整整三天，可是从第二天晚上开始，也措便开始想家了，听到半夜风雪沙沙的声音就哭了，他不由把他搂在怀里问：“想妈妈了，是吗？”
“我要见阿妈。”也措一开口，泪水又掉了一串。
他鼓励孩子：“也措，老师的妈妈在很远的地方，老师一年只能见一次妈妈，老师也很想妈妈，但是老师都不哭，不哭了好吗？”
也措看着他，停止了哭泣。第三天黄昏，也措的母亲骑着马来到了他的宿舍门口，接走了也措。那一年的冬天，雪一直很大，过年的时候，雪已经封了路，他很想家，却没有能够回去。
终于到了第二年春天，雪少了，阳光有了暖意，他听说不远的镇子开始有了稀少的游客。路，看来是通 了，但是他却没有时间回家，因为孩子们已经开学了。
也措也来了，像是换了一个小孩一样，眼神，不再是淡淡的忧郁，而是似乎有种说不出的欢快，看着他，总忍不住想笑。依旧不爱说话，总是偷偷地看他。
然后就到了他的生日，没有人为他庆祝，他孤单地为自己点燃了蜡烛。可是三天后，他却意外地收到了一个邮包，邮包是从北京寄来的，拆开来，竟然是一个音乐盒，比他那一个还要漂亮。音乐盒里放了一封信，他看着，心就像春天的雪一般簌簌融化了……
信是北京的一个陌生人寄来的，那人在信中说，他在前一个月来了一次八宿，碰到了一个叫也措的小孩，小孩牵着家里的马送他进山，却没有收他一分钱，只要求他回去之后，在4月初给他的老师寄一个音乐盒当做生日礼物，因为，老师的妈妈送给老师的音乐盒坏了，老师已经很久没有见妈妈了……
他只需在那里支教两年的，但是他却整整呆了六年才回去。20.文中画线的句子是什么描写？作用是什么？ 答：神态描写。对音乐盒的出现很惊奇。
21、开学后也措“总是偷偷地看”老师，他心里在想些什么？请你用两三句话描述他的心里活动。答：老师你很快就会收到来自北京的音乐盒了，那你就不再为想妈妈难过了。22.联系全文来看，结尾段落有何作用？
答：交代了故事的结局表现了他对高原孩子的爱。赞扬了他的奉献的精神。23.从修辞角度分析文中画波浪线的句子的表达效果。.答：使用比喻的修辞手法把“心”比作融化的春雪。生动形象的写出了也措的音乐盒给“他”带来的温暖与感动。
四、作文（50分）
看着这个世界，精彩。夺目。绚丽。
巨人在山巅俯瞰大地，小草在岩间扎下深根，将军沙场上称王称霸，妇女家中编织华裳……无论大小，无论高低，万物皆有其特别独到的精彩。我也不例外，短短十几年就留下了太多美好回忆。
我只要选择明晰的奋勇前行，我就能活出自己，活出自己的精彩。我要活出我的精彩。
12． A13． C
二、 14． D15． AD16． BC17． A18． B19． BCD20． AD21． C
22． （1） ① （2分）
②入射角i与折射角r （2分）
③ （2分）
（2） ①感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁通量的增加 （2分）
②感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁通量的减少 （2分）
③感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 （2分）
（3） ① 0.6 （3分）
② C （2分）
23． 若物体一直做匀加速直线运动，经2.9s前进s0=vt=×2×2.9=2.9m<5m 2分
所以物体是先匀加速一段时间t1 ，速度达到2m/s 后再匀速运动一段时间t2=t－t1 （①） 1分
设物体运动的加速度为a，则a+vt2=L （②） 2分
ｖ＝ａt1 （③） 1分
由①②③解得：t1=0.8s1分
t2=2.1s 1分
a＝2.5m/s2 1分
物体匀加速运动时所受的摩擦力f1=ma+mgsin30° 2分
则f1=7.5N 1分
物体匀速运动时所受的摩擦力f2＝mgsin30° 2分
则f2=5N 1分
24． （1） 设A、B两球脱离弹簧时的速率分别为vA、vB，由动量守恒可得mAvA-mBvB=0 （①） 2分
由能量守恒可得ｍA+ｍB＝E （②） 2分
由①②解得：vA＝3ｍ/ｓ 2分
vB＝1ｍ/ｓ 2分
（2） 小球与弹簧分离时小车的速度为0 2分
A球经ｔ1＝＝0.2ｓ先与挡板相碰，碰后A球与小车一起运动的速度大小为v1=＝1.5m/s 2分
B球经t2时间与挡板相碰，ｖB ｔ1+（ｖ1+ｖB）ｔ2＝L 2分
解得：t2＝0.16ｓ 2分
B球与挡板相碰后小车停下，故ｓ＝ｖ1ｔ2＝0.24ｍ 2分
25． （1） 带电粒子进入两板间后，正离子向上偏移，负离子向下偏移，故甲板为发电机的正极 5分
（2） 随着甲、乙板上聚集的电量不断增加，两板间的电场不断增强，当进入板间的带电粒子受到的洛伦兹力等于电场力时，粒子不发生偏转，甲、乙板间的电势差达到稳定，故eBv=e 5分
得：ｕ＝Bｖｄ 2分
（3） I=＝＝Sｖｎｅ （①） 5分
Pｍ＝Iｕ （②） 3分
将①代入②，得Pｍ＝ｎｄｅSBｖ2 2分
26． （1） > （2分）H2O分子间存在氢键 （2分）
（2） SCS （2分）
（3） H2O2、H2O、H、、H+、OH- （3分）
（4） c（S2-）>c（OH-）>c（HS-） （3分）
（5） ①负 （2分）
②O2+4e-+2H2O4OH- （2分）
27． （1） 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2或2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑（3分）
（2） 2Mg+CO22MgO+C （3分）
（3） C+H2O（g）CO+H2 （3分）
（4） 2F2 + 2H2O4HF+O2 （3分）
28．（1） （2分）
（2） 甲 （2分）MnO2+4HCl（浓）MnCl2 + Cl2↑+2H2O （2分）
（3） 3Cu+ 2N+8H+ 3Cu2++ 2NO↑+4H2O （2分）
（4） 防止水蒸气进入U形管而使产物发生反应 （2分）
液化分离ClNO （2分）
（5） 2ClNO+H2O2HCl+NO+NO2 （3分）
（6） G装置不能吸收NO；应将装置改成洗气瓶，同时通入O2 （其他合理答案均给分） （2分）
29． （1） HO—CH2—CH2—CH2—OH （2分）CH2CH—COOH （2分）
（2） 溴原子 （2分）
（3） ①消去反应 （1分）②取代（或水解）反应 （1分）
（4） CH2CHCOOCH2CH2CH2Br+2NaOH
CH2CHCOONa+HOCH2CH2CH2OH+NaBr （3分）
（5） 不正确（1分）因为消去反应后生成的碳碳双键在羟基氧化时同样会被氧化 （3分）
30． Ⅰ． （1） 胰高血糖素 （1分）干扰素 （1分）效应B （1分）
（2） 增加 （1分）增加 （1分）
（3） g、h、c （1分）
（4） 淀粉 （1分）植物细胞 （1分）糖元 （1分）肝细胞和肌细胞等 （1分）
Ⅱ． （1） 防止空气中微生物的污染 （1分）
（２） Ｓ （1分）（３） 不会。 （1分）酵母菌有细胞壁。 （1分）
（４） 暗一些 （1分）细准焦螺旋或焦距 （1分）
（５） ４ＡＢ×１０６ （1分）
（6） 探究温度和培养液营养对酵母菌种群数量变化的影响 （1分）
31． Ⅰ． （1） 植物组织培养 （1分）
取根尖分生区制成装片，用显微镜观察有丝分裂中期细胞内同源染色体数目。若观察到同源染色体增倍，则属染色体组加倍所致；否则为基因突变所致。 （3分）
（2） 选用多株阔叶突变型石刁柏雌、雄相交。若杂交后代出现了野生型，则为显性突变所致；若杂交后代仅出现突变型，则为隐性突变所致。 （3分）
（3） 选用多对野生型雌性植株与突变型雄性植株作为亲本杂交。若杂交后代的野生型全为雄株，突变型全为雌株，则这对基因位于Ｘ染色体上；若杂交后代中，野生型和突变型雌、雄均有，则这对基因位于常染色体上。 （3分）
（4） 方案一：利用植物细胞的全能性进行组织培养。（用以下图解表示） （3分）
方案二：利用单倍体育种获得纯合的XX植株和YY植株，再让其杂交产生大量的雄株。 （用以下图解表示） （3分）
（5） 已进化。 （1分）生物进化的实质在于种群基因频率的改变。 （2分）
Ⅱ. （1） 配置一定浓度的只缺硼元素的“完全培养液”。 （2分）
（2） 在其他条件均适宜的环境中培养番茄。 （2分）
（3） 待番茄开花时，配置一定浓度的2，4-D溶液，进行喷洒即可获得。 （2分）
一、单项选择题
1、C2、A3、A4、B5、D
6、A7、C8、C 9 C
10、C11、B12、C13、C
14、A15、B16、C
17、C 18A
19、B20、B
21、B22、C
23、D24、B25、A26、C27、A
28、A29、B30、A31、B
32、B33、C34、C
35、A
36、C
37、B38、D39、B40B41、C42、C43、C44、A45、D46、C
47、B48、B49、A50、B
二、判断题
1、B2、A3、B4、A5、B6、A7、A8、B9、B10、A11、B12、A13 B14、B
15、A
16、A
17、A18B19、A20、B21、B22、A23、A
24、A
25、A26、B27、A28、B29、A30、B31、B32、A33、A
34、B35、A36、B37、A
38、B
39、A40、B41、B42、A43、A44、B45B
46、A47、A48 A49、B50、A
三、多项选择题1． ABC2． ABCD3． AB4． ABCD5． AC路。6，ABC． ACD8． BD9． ABC。
10． BD11． AC12． BC13、ABD14、AB15 AC 16． AB17． BCD 18． ACD
19．AC20.AD21、BCD22、AC23，BCD 24．ABCD 25．BC 26，ABD。27，ABCD 28． AB 29，AC30、AD31、BC32、BD33． AD34．ABCD
35．ABC36，ACD 37． AF
38、BC39． AD40． AC041，AB
42、BD43． ABC
44． AC 45．ABC
46、AD47．ABC 48． BCEF 49BCD50、CD
单位：
姓名：
成绩：
一、单项选择题：（每题4分，共计60分）
1.煤矿双重预防机制工作的第一责任人是（A）。A.主要负责人 B.总工程师.C分管安全负责人D.生产副矿长 2.专项风险评估结果应用于（C）。
A.指导和完善灾害预防和处理计划 B.确定下一安全生产工作重点.C指导修订完善设计方案、作业规程D.制作岗位风险告知卡
3.开展安全风险管控效果检查分析和隐患排查应以（C）为基本单元。A.工作地点 B.隐患地点.C.风险点D.关键地点
4.《煤矿安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制实施指南》是（C）标准。
A.国家 B.行业.C.地方D.企业
5.山东煤矿双重预防机制对标评估工作间隔（C）年进行一次。A.1年 B.2年.C.3年D.4年
6.山东煤矿双重预防机制对标评估得分（C）分以上为合格。A.60 B.70 C.80 D.90 7.区队（车间）（C）开展安全检查。A.每月 B.每旬.C.每天D.每班
8.班组长（D）组织对作业环境和重点工序进行安全检查。A.每月 B.每旬.C.每天D.每班
9.风险是生产安全事故或健康损害事件发生的（B）的组合。A.重要性和必要性 B.可能性和严重性.C.可能性和随机性D.严重性和随机性
10.煤矿生产副矿长兼任安全副矿长的属于（A）。A.重大隐患 B.A级隐患.C.每天D.每班 11.矿井风险点四色图中风险点的颜色是按照风险点等级从高到低对应（B）标注的。
A.蓝、黄、橙、红 B.红、橙、黄、蓝.C.橙、黄、蓝、红D.黄、蓝、红、橙 12.煤矿（企业）各专业分管负责人（B）组织一次安全检查活动。A.每月 B.每旬.C.每天D.每班
13.重大风险和重大隐患的档案资料在其销号后保存（B）。A.1年 B.2年.C.3年D.4年
14.煤矿应（A）至少对本单位双重预防机制运行情况进行一次系统性评审。
A.每年B.每半年.C.每季D.每月 15.下列属于隐患的是（C）。
A.高处施工作业 B.斜巷运输重物.C.超前支护距离不足D.机电设备运转
二、判断题：（每题4分，共计40分）
1.未按规定完成治理的隐患，应提高督办层级。（√）2.重大隐患治理，由煤矿（企业）主要负责人组织实施。（√）3.动态管控中，区队（车间）应每周开展安全检查。（×）4.某台开关未按要求安设接地线，属于触电风险。（×）
5.开展职工全员安全培训，内容至少应包括与本岗位相关的风险管控措施。（√）
6.应在井口或其他显著位置公示重大事故隐患信息。（√）7.专项辨识评估后，不必更新安全风险分级管控清单。（×）8.矿井没有配备分管机电的副矿长属于重大隐患。（√）9.重大风险只在入井口醒目位置公示。（×）
