关于预防学生拥挤踩踏事故的措施

关于预防学生拥挤踩踏事故的措施（精选10篇）

关于预防学生拥挤踩踏事故的措施 篇1

进一步加强校园安全工作的通知

年级组长、班主任：

2009年12月7日晚，湖南省湘乡市一私立学校育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。事件目前已经造成8人罹难，26人受伤，另有8人在医院留观。为了保证校园安全，预防学生在楼梯拥挤踩踏现象发生，确保学生人身安全。请各班班主任及时对学生进行安全教育。现将各班学生在上下早操、课间操、下晚自习、放学、参加大型集会过程中规定和要求如下：

一、上下楼梯路线规定：

初中部教学楼东楼梯： 159班、160班、156班、152班、153班

初中部教学楼西楼梯： 158班、154班、157班、150班、151班

办公楼东楼梯：132班、133班、129班。

办公楼西楼梯：131班、130班、127班、128班。

新教学楼东楼梯：140班、139班、134班、121班、120班、123班 新教学楼西楼梯：138班、119班、124班、125班、126班

二、要求：

1、请各年级组长、班主任按规定通知本年级本班学生，并对学生进行安全教育。

2、上下楼梯时应靠右有序行走，不要猛跑，不在楼梯上随意停留。

3、上下楼梯时不要将手放在兜里、不拥挤、推搡、不勾肩搭背，不要挤压扶手。

4、上下楼梯每阶上下，不跑跳、不下蹦，注意保持与同学之间的距离。

5、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须全力后退。

6、各年级教学楼每层楼梯口要有值班老师、班干部维持秩序，及时疏导学生上下楼梯，学生必须服从老师管理。

岳阳市四中政教处

关于预防学生拥挤踩踏事故的措施 篇2

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：中小学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到党和政府的高度重视，为全社会所关注。近年来,特别是去年以来，各级教育行政部门和中小学校积极采取各种措施，深入开展安全管理专项整治行动，取得了显著成效。但是，近一段时间以来，发生在校园的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对中小学生生命安全构成了严重威胁，中小学安全管理工作面临的形势依然比较严峻，必须引起各级教育行政部门和全体教育工作者的高度重视。为进一步加强学校安全工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大中小学生的人身安全，现将有关要求通知如下：

一、以健全制度、落实责任为核心，切实加强学校内部安全管理工作

地方各级教育行政部门尤其是县级教育行政部门要增强安全工作的责任感，切实负起责任，加强行政区域内中小学的安全管理工作，提出预防拥挤踩踏事故的具体办法。

中小学校要尽快健全校内各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。要专门针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度，提出要求，采取措施。要从学生实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。校舍楼梯、通道的设置要符合安全要求和国家有关规范。要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案，做好防范，避免发生此类事故。要特别加强对县镇中小学、乡中心学校、农村寄宿制学校的安全

管理工作。要全面提高这些学校校长和教师的安全责任意识。要针对以上学校普遍存在大班额的现实和安全隐患较多的现状，提出有效的事故防范要求。以上学校要尽可能将大班额、低年级学生安排在底楼或较低楼层。学生晚间自习，必须有教师值班，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

二、以检查教学楼楼梯、通道等拥挤踩踏事故多发地点为重点，认真开展校园隐患大排查

中小学校要认真对照国家有关部门发布的《农村普通中小学校建设标准》和《城市普通中小学校校舍建设标准》，检查本校教学楼楼梯、通道的设置是否符合规范。要将检查情况登记造册，并报告当地教育行政部门。对于不符合要求的，当地教育行政部门应书面报告当地政府，并在政府的统一领导下，会同建设部门提出整改办法。同时，当地教育行政部门要将目前学校大班额和超大班额的情况报告当地政府，在当地政府领导下，落实好学校管理和安全工作。

今后，新建校舍的建筑质量、选址、建设等要充分考虑安全因素，严格执行国家有关标准，凡因建设标准和使用不符合规定的，一旦发生安全事故，要严肃追究有关部门和领导的责任。

中小学校要对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查。及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。

三、以提高安全意识和防范能力为目标，深入开展学生安全教育活动

中小学校要通过各种丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。要在教学楼楼梯间设置指示、警示标志，告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵

守秩序，注意安全。要制定应急疏散预案，每学期组织学生演练一次，提高学生应对突发事件的实际能力。近期要专门组织一次主题班会，教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。

地方各级教育行政部门要根据本意见精神制定工作方案，提出工作要求，明确责任，在年底前组织当地中小学校落实以上工作；要一级抓一级，层层抓落实，切实把各项要求落实到每一所中小学校。地方各级教育行政部门要组织督查组检查学校落实情况，重点抽查农村中小学校和寄宿制中小学的落实情况，发现问题及时处理；要对工作认真、成效显著的基层教育行政部门和学校提出表扬，对有令不行，措施不力的要予以通报批评。

各地教育行政部门要将以上精神传达到每一所中小学校，引起全体教育工作者，特别是学校校长和教师的高度重视，切实抓好落实工作，严防拥挤踩踏等安全事故的发生。

我部将采取多种形式检查落实情况，并在全国通报。

关于预防学生拥挤踩踏事故的措施 篇3

学校师生安全责任重于泰山。特别是《湖南校园踩踏事件》和《新疆阿克苏市校园踩踏事件》更是警钟长鸣。为了进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，我校根据实际情况，特制定《预防学生拥挤踩踏事故制度》如下：

1、安全教育是班会、思想品德课、周一升旗仪式的常规教育内容，各班要高度重视，做到反复教育。

2、凡上下楼梯，必须靠右走，有扶手，尽量扶住。若上下楼梯时前面突然有同学滑倒，后面的同学必须立即停步，同时提醒后面人员停止向前移动。

3、在学生上学、放学的高峰期，禁止在楼梯和过道停留或逆向行走。值日教师及值日学生必须全力以赴，分布在每一层楼梯的事故易发部位，进行疏导、管理和保护工作，当天值日行政负责检查督促。

4、楼层与楼层之间，学生没有特殊原因，不能互串。

5、课间做到不冲跑，不追赶，不拥挤，不喧哗。值日教师课间要到位巡查，发现上述情况，及时教育。

6、不准在楼内进行跳高、踢墙、攀爬栏杆等活动。

7、学校集会、课间操要错时上下楼，班主任带队，确保学生安全

8、学生到功能室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。

9、乘座学生车的学生，上下车要站队，不能争抢上下车。

10、学校要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，不能在楼道上堆放东西，确保楼道畅通，及时消除安全隐患。

关于预防学生拥挤踩踏事故的措施 篇4

组

长：校长

副组长：副校长、教导主任

成员：兰喜萍 于凤霞、者红霞、伍

鑫、任志有、李玄洲

二、加强宣传，做好预防

由教导处负责向全体师生进行宣传教育，希望各班深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，同时能做到以下几点：

（１）不在楼梯间打闹、搞恶作剧。

（２）上下楼梯相互礼让，靠右行走，在出操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速，希望能遵守秩序，注意安全。

（３）各班开展主题班会、黑板报等多种途径和形式，教师与学生一起参与，进行主题讨论，如何防止拥挤踩踏事故的发生。

三、加强组织和检查，杜绝隐患

由教导处负责落实相关教师做好预防工作，具体安排如下：

（1）学生上操时由各班上早自修的任课老师指挥所教班级

整队出操，教师在楼梯口做好护导工作。

（2）学生集合时，由各班主任负责，指挥自己班级的学生整队，有序的上下楼梯，班主任在楼梯口做好护导工作。

由总务处负责对相关工作进行检查和整改：

（1）检查学校各楼梯、楼道的各项设施和照明设备，消除安全隐患。

（2）清理各楼道、楼梯间堆积物，确保楼梯、楼道的通畅。

（3）在各楼梯口、楼道口设置安全警示标志、指示标志和宣传标志。

四、事故应急处理程序

1、事故发生后，活动组织者应迅速通知校体育教师，在第一时间内采取有效措施组织抢救。若伤害事故较大的，校体育教师应做好临时紧急处理，防止事故扩大。

2、事故发生后，活动组织者必须在第一时间内将情况向校意外伤害事故应急指挥领导小组组长或成员汇报，领导小组组长必须根据学生受伤害的程度，及时通知相关部门实施抢救。

3、事故发生后，各部门应绝对服从应急指挥领导小组的指挥，不得以任何理由推托。

4、事故发生后，班主任老师应及时通知家长，做好家长的安抚工作。

校行政值勤人员、校体育教师、班主任必须及时护送学生到达医院，在家长没有到达之前或学生没有脱离危险，不得离开医院。

5、校意外伤害事故应急指挥领导小组应及时写出事故报告报区教育局办公室。

6、事故发生后财务人员要做好学生的保险理赔工作。

7、学生病情相对稳定后，要做好责任认定和赔偿的相关事宜。

预防学生拥挤踩踏事故应急预案

预防校园拥挤踩踏事故应急预案 篇5

为了有效预防和减少校园拥挤踩踏事故，提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，保证校园各项工作的正常开展，根据《中小学幼儿园安全管理工作》、《校园意外伤害事故处理条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规，结合校园实际，特制定本预案。

一、组织机构

各校园必须成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

1、应急领导小组

组长：焦文星

校长：翟建国

副组长：副校长：朱林忠

成员：全体教师

职责：负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案，在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。

2、应急工作小组

（1）通讯联络组

职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。

（2）疏散引导组

职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。

（3）现场救护组

职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。

（4）安全保卫组

职责：负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。

（5）后勤保障组

职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。

（6）善后处置组

职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

二、安全预防措施

（1）健全制度落实责任，切实加强校园内部安全管理，将安全工作的各项职责层层分解，落实到人，全校教职工都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

（2）加强学生的安全教育和常规教育,充分利用广播、板报等形式和班会、团队活动、集会等途径对学生进行纪律安全及自救、自护等知识的专题教育，教育学生课间不得追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、上下楼梯轻声慢步、靠右行的良好习惯。

关于预防学生拥挤踩踏事故的措施 篇6

为进一步加强中小学校安全管理工作，严防校园踩踏事故的发生，切实保障广大中小学生的人身安全，根据省、市领导的批示及淮北市教育局《关于加强中小学安全管理切实预防学生拥挤踩踏事故的通知》杜集区教育局《关于加强中小学安全管理切实预防学生拥挤踩踏事故的通知》，为预防拥挤踩踏事故的发生,切实保证全校师生的生命安全,根据学校的实际情况,特制定本方案。

一、工作机构

成立学校应急预防踩踏事故发生工作领导小组。

组长：何玉树

副组长：窦功瀚、陈凯、贾成林、王玉立

组员：张长周、张志春、丁全孝‘赵世举、祖 峰

工作人员：孙扬群、宗 辉、胡红艳、葛书影、苏祖虎、张 军、王鑫、孙文车、等各教师

二、工作职责:

1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导

2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

3、组员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施，并根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。

4、工作人员做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序等工作。

三、预防学生拥挤踩踏事故发生预案

1、结合国内发生的几次学生拥挤踩踏事故，各班要以主题班会、黑板报等形式对学生集中开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

2、划定学生上下楼梯的通道，在集会、做操等活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼。各班任课教师就是该班通行楼梯该楼层的安全组织者和直接责任人。

3、在教学楼楼梯间设置指示、警示标志，告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。在集体行动时，做到上时不下人，下时不上人。

4、若发生事故，迅速组织教师指挥学生疏散，及时将事故信息

上报教育局。采取有效措施，做好善后处置工作。

5、教育学生在楼梯、走廊通行时，如果发生有人倒地，要立即

停止前行，不拥挤、不惊叫，自觉回撤。

6、每学期组织一次防踩踏演习。

四、疏散应急方案：

（1）每日在学生到校前和学生放学前，值日领导和老师应及时

到达指定地方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事

故。

（2）课间操、集会及早晨、上午、傍晚放学、各个时间段应依

次离开本班教室，先由低到高，由两边到中间依次离开，避免一轰而

上，造成楼道堵塞。

（3）总务处应长期对教学楼进行安全检查，以确保楼道、护栏

扶梯、照明灯光等的正常使用。

（4）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学生

疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班

领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。

（5）学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好

疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值日领导和老师

要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把

人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家

长的配合和支持。

（6）疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者

能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。

五、具体措施及制度

1、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适

当错开时间，分年级、分班级逐次下楼：

下楼次序：二楼（八年级）———三楼（七年级）——靠东面的班级从东边楼梯下，靠西边的班级从西边楼梯下。上楼根据实际情况

逐班上楼。

2、学校集会、大型活动、课间操、晚自习下课等时间，上下楼

时，各班级间保持5米以上距离，由各班主任或责任教师在前面带队；

3、楼梯口、楼梯间，由每日值日教师负责管理；

4、定期检查各通道，保证通道的畅通；

5、在下课前，要求各任课教师对学生进行提醒，上下楼梯不要跑，遵守右侧通行的原则，靠近楼梯口班级的上课教师必须在在楼道口指挥管理学生下楼梯；

6、严格禁止学生在楼梯间、排路队时做跑步、追逐、推挤、跳越、爬扶手、搭肩背等危险动作；

7、教育学生在上下楼梯时不要大声喧哗、突然性地发出尖叫或恐吓；

8、当前面有学生不小心跌到时，后面的学生马上在原地停步，并转告后面更多的学生；

9、班主任要加强对学生的日常教育，及时掌握学生的动态，发现问题及时进行教育批评；

10、政教处要加强平时的检查，把上下楼梯的检查情况列入班级考核内容；

六、工作要求

突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

1、学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

2、应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门本班级的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

3、学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

七、应急救援程序

1、事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。

2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在10-20分钟内向教育局和当地党委、政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相

关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3、学校不得缓报、瞒报或延误有效抢救时间，对造成严重后果的将予严肃处理。

八、严格执行安全责任追究制度

1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。

2、将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级、个人在考核评比中采用“一票否决制”。

3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的绩校考核中，直接与绩效工资挂钩。

4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。

5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

淮北市杜集区梧南中学

预防学生拥挤踩踏的制度 篇7

1、安全教育是班会、思想品德课、周一升旗仪式的常规教育内容，各班要高度重视，做到反复教育。

2、凡进出教室，必须靠右走，若有同学摔倒，后面的同学必须立即停步。

3、在学生上学、放学的高峰期，值日教师必须全力以赴，在校门处进行疏导、管理和保护工作，当天值日行政负责检查督促。

4、课间做到不冲跑，不追赶，不拥挤，不喧哗。值日教师课间要到位巡查，发现上述情况，及时教育。

5、不准在校园内进行跳高、踢墙等活动。

6、学校集会、课间操及放学排队，班主任、值周教师带队，在确保学生安全的前提下，做到快、静、齐。

7、学生到功能室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。

8、总务处要定期检查各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

遭遇拥挤踩踏事故预案 篇8

1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2．可以到教室里暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

3．若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离教室的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

4．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

5．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如楼梯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

6．学生在校上下楼梯时要遵守秩序，靠右行走。课间操、放学时要排好队，不能从楼梯跑下，遇到其他班级要让行，不可争抢先行。

出现混乱局面后怎么办

1．在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

2．此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

3．当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4．当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。

5．若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

事故已经发生该怎么办

1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

2．在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。

防拥挤踩踏事故应急预案 篇9

为进一步落实安全工作，强化安全管理，积极预防校园拥挤踩踏事故发生，以保证学生在校的身心安全，特制定本预案。

二、应急指挥小组成员

组长：校长

副组长：分管副校长、安全办主任、教导主任

组员：全体教师

三、拥挤踩踏事件多发地段和时间预测

1、广播操、集体晨会、大型集会和大课间时段，操场部位。

2、下课时段，门口部位。

3、体育课、信息技术课、科学课课前和下课时段，门口部位。

4、放学时段，校门口。

四、拥挤踩踏事件的预防措施

1、进一步加强学生的安全教育和常规教育,对学生开展针对性的安全专题教育，提高学生的防患意识。

2、广播操进出场，体育老师提前进入指定地点候场，班主任和配班老师带领学生进入操场。

3、大型集会时由大会主持统一调度，班主任和配班老师带领学生按班级顺序进入、撤离会场。

4、教育学生不在校园内追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯。

5、大课间活动，老师带领学生有序进入操场活动，活动完毕，有秩序地回教室。

6、体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。

7、如遇雾、雪恶劣天气，班主任和配班老师同时带领学生整队出校门到接送地点，直到学生放清为止；如遇下雨天，绝大部分家长到校园里来接孩子，值班老师务必提前在校门口值守。

8、及时更换教室内损坏电器，保证灯光明亮。

9、教育学生不要在在校门口及周边的摊点、商店购买零食，防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。

10、积极配合有关部门做好学校周边的综合治理工作。

11、每个学期都要进行一次紧急疏散演练。

五、应急处理措施

1、加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，严防和避免拥挤踩踏事故发生。

2、在出现火情等紧急情况的时候，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点，同时，在场的.教师和领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。

3、上课期间一旦发生突发情况需要疏散转移时，所有任课老师都有责任组织好本班学生及时疏散并报告学校领导，防止损失扩大。

4、为了防止拥挤踩踏事件发生，教育学生注意以下几点：

（1）人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

（2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

（3）发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

（4）顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要大声制止，做好保护自己和他人的准备。

（9）当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，有序疏散。

关于预防学生拥挤踩踏事故的措施 篇10

防止校园拥挤踩踏安全事故应急预案

2018 为确保学生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际，特制定本校预防学生楼梯踩踏事故应急预案：

一、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。

1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。

2、各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

二、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：

总务处主任要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。

教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；三是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。大队部利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、上专用室上课、（中午、傍晚、晚上）放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值周、值日老师检查的落实工作。

值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。

学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由正副班主任带队按照规定路线行走；中午、下午放学时必须由班主任老师亲自带领学生出校门。

2、制定学生疏散预案。

上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。

上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏，便于及时有效地疏散。

课间操学生上下楼明确规定。下楼时：

三、六年级学生从教学楼西边走；

四、五年级学生从教学楼东边走。

学生参加升旗仪式和集会时上下楼的规定。下楼时：一二年级先站到位四年级、五年级学生从东楼梯走；三年级、六年级学生从西楼梯走。上楼时：一二年级先走；

四、五年级从东楼梯走；

三、六年级从西楼梯走。

在楼梯值日的老师，分别站在一楼和二楼的楼梯口，按要求准时到岗，认真负责，随时注意学生上下楼的安全。

一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速向值周、值日教师及学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。