学习雷锋的作文

学习雷锋的作文（通用13篇）

学习雷锋的作文 篇1

摘要： 今天，我们的班会课，班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以，要把有限的生命，投入到无限得为人民服务中去

今天，我们的班会课，班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以，要把有限的生命，投入到无限得为人民服务中去。这些图片给我感触特深。老师常说：学习雷锋好榜样可是我几乎没有做到，雷锋为什么能成为一名伟大的共产主义战士？是因为他从小树立了远大的理想，而我，直到现在还没有想清楚长大到底要干什么，所以我没有目标，生活在朦胧之中。雷锋能成为一名伟大的战士，不仅是他从小树立了远大的理想，还因为他从小严格要求自己，处处以严格的纪律来约束自己，俗话说:无规矩不成方圆。一个有铁一样纪律的人，才能让别人对他放心。雷锋很有爱心，他真诚待人，爱帮助人，哪像我，帮助过我得人，我才帮助他，要是没帮助过我，有了困难，我正眼也不瞧他一眼。

学习雷锋的作文 篇2

在我们的门诊部里, 就有着许许多多雷锋式的护士, 她们伸出双手, 用推车送患者到科室进行检查、住院;她们伸出节俭的双手, 主动关掉了洗手间、走廊上的“长明灯”, 积极帮助患者填写住院采集卡, 为使患者及家属方便医疗卡的使用, 她们细心的写上了患者的名字, 住院处同时配备了老花镜;她们伸出灵巧双手, 认真地搀扶着上下电梯的老年人及孩子;她们怀着一颗真善美的心, 关爱患者;近期市区医保网络维修升级, 正常工作时间无法连网, 她们中午加班医保连网、打印, 确保患者报销准确;同事间互助之情景时有发生, 科室里, 她的一个举动, 让别人转危为安, 她的一声鼓励, 让别人有了继续努力的动力, 她耐心的讲解, 让别人爬上了获取新知识的阶梯。

身处忙碌而辛苦的门诊, 望着我们可爱的护士, 天使们让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光, 你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食, 你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗小小的螺丝钉, 你是否永远坚守在你的岗位? 让我们从自我做起, 从小事做起, 培养“医院是我家”的主人翁责任感, 在学习和工作中刻苦钻研, 求真务实, 以雷锋为榜样, 发扬雷锋精神, 做雷锋式的好护士。战友们、天使们, 让雷锋精神成为我们工作中的指路标, 让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神, 只要有了崇高的精神我们就能铸就明天的辉煌。

论雷锋的学习精神及其时代价值 篇3

关键词：雷锋；学习精神；钉子精神；时代价值

中图分类号：G410 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）13-0179-02

1963年3月5日，毛泽东主席为沈阳某部门的一名因公殉职的战士雷锋亲笔题词：向雷锋同志学习。从此，雷锋的名字家喻户晓，雷锋精神也成为“全心全意为人民服务”、“毫不利己专门利人”、“对业务精益求精”、“做一颗永不生锈的螺丝钉”的代名词。那么，是什么原因让雷锋从一名凄楚可怜的孤儿成长为一名优秀的共产主义战士，最终成为那个时代的楷模和现代学习的榜样呢？纵观雷锋短暂而辉煌的一生，我们发现雷锋的学习精神是雷锋成长的一个重要原因。正是由于不断学习，雷锋的理论水平和思想觉悟不断提高，才能指引雷锋全心全意为人民服务。雷锋对待学习的态度、学习的内容都值得我们好好总结，这是雷锋留给我们的一笔宝贵财富，具有划时代的意义和价值。

一、雷锋学习精神的主要内容

1.对待学习要发扬“钉子精神”，虚心学习。学习没有休止，学习永无止境。雷锋对待学习，始终坚持一种“钉子精神”。在县委机关工作时，雷锋积极参加业余文化补习学校，并申请加入初中班学习，坚持白天上课，晚上学习，出差前领课，回来后补课。就是用“挤”出来的时间，雷锋刻苦钻研所学知识，最终顺利完成了初中学业。当听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，雷锋根据自己的学习体会，深有感楚地写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子精神，善于挤和善于钻。”[1]正是靠着这种“钉子精神”，雷锋刻苦学习理论知识，践行了全心全意为人民服务的宗旨，成为一颗“永不生锈的螺丝钉”。

雷锋的一生极其短暂，却又无比辉煌。凭借自己辛勤的付出和出色的表现，雷锋多次立功受奖，他的照片、日记和模范事迹通过报纸、电台等各种媒体得到广泛宣传。雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信。面对赞扬和荣誉，雷锋并没有骄傲自满，洋洋得意，而是谦逊谨慎，虚心学习，认真求教。他说：“我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参、鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。装知识的碗，就像神话中的‘宝碗一样，永远也装不满。”[2]1960年11月，雷锋获得中共沈阳军区工程兵党委授予的“模范共青团员”的光荣称号，表示“我所取得的这一点点成绩，应归功于不断培养教育我成长的党和英明的毛主席，应归功于热情帮助我进步的同志们。我这一点点贡献，比起党对我的要求和期望是很不够的。我决心鼓足更大的干劲，高举毛泽东思想红旗，做出更大的成绩。”[3]1962年2月19日，雷锋作为沈阳部队的首届团代会代表参加大会，表示以后会“密切联系群众，相信群众，虚心向群众学习，团结带领群众一同前进，永不自满，永不骄傲，永远谦虚谨慎，紧紧地与群众团结在一起，共同为党的伟大事业而奋斗。”[4]

2.刻苦学习理论知识，提高理论水平，用科学的理论武装头脑。雷锋在政治上对自己严格要求，非常重视理论学习，学习毛泽东思想和党的理论政策，用科学的理论来武装自己的头脑，提高自己的理论水平和思想觉悟。在雷锋参军入伍的那天，他满怀激情地对党做出了保证：“加强政治学习，多看报纸和政治书籍，按时参加部队各种会议和学习，积极宣传党的政策，密切靠近组织，及时向组织反映各种情况，不断提高自己的政治思想觉悟。”[5]在学习的过程中，雷锋非常重视思考，将学习与思考结合起来。通过学习，雷锋的思想境界得到了明显提高。他说：“我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎样做人，为谁活着……我觉得自己活着，就是为了使别人过得更美好。”另外，雷锋在学习理论知识的同时，还经常撰写学习心得。

通过学习理论知识，撰写心得体会，雷锋更加坚定了共产主义的政治立场，提高了自己的思想觉悟，并将这种对党的忠诚、为民的感情落实到实际工作和生活当中，成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士和为民服务的楷模。

3.认真学习实践知识，提高技术水平，用娴熟的技能做好工作。雷锋在刻苦学习革命理论的同时，也很注意科学技术的学习。他在日记中写道：“从内心往外说，我时刻都想多学点本领，更好地为人民服务。我时刻牢记着马克思的教导：‘不学无术在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。”俗话说，勤能补拙。雷锋的生理条件并不是很好，可是雷锋凭借着一股“钻”劲，苦练技能，在工作的各条战线上都有不俗的表现。1958年春，雷锋到团山湖农场，成为全县第一个优秀拖拉机手。参加人民解放军后，雷锋苦练各项本领，考核成绩均为优秀。他这种干一行、爱一行、专一行的学习精神和敬业精神，为我们树立了模范和榜样。

4.向群众学习，向同志学习，互相学习，共同提高。雷锋是群众中普通的一员，他从群众中来，非常注重向群众学习，向表现优异的同志学习。劳动模范张秀云、革命烈士方志敏、董存瑞、黄继光、老英雄郅顺义等都是雷锋学习的榜样。雷锋在自己的日记中不止一次表达了向这些先进人物学习的决心。他写道：“无论做什么，一定要走群众路线，依靠群众，发动群众，团结群众。”“一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。”

雷锋从群众中学到知识和技术，再回到群众中去实践，帮助群众共同进步。在参军之后，他在自身努力学好知识和技能的前提下，积极帮助身边的同志搞好学习，共同提高。1960年4月下旬，雷锋来到某部运输连，与30多名新同志一起开始学习汽车构造、汽车原理和驾驶。他积极帮助佟占佩，使佟占佩有了明显进步。部队掀起了学文化的热潮，雷锋自告奋勇当一名兼职小教员，每天给大家读报、广播、教歌，业余时间一点不休息。“我一想到党对我的培养，工作再忙，困难再多也不在话下。”雷锋有一个同学叫乔安山，文化程度较低，学习劲头也不足，上学不带笔和本，有时还缺课。雷锋就把自己的笔送给乔安山，还送给他一本作业本。这让乔安山十分感动。凭借雷锋的辛勤付出和耐心辅导，雷锋所在班级的总评成绩获得优秀。

二、发扬雷锋学习精神的时代价值

四十多年来，雷锋的学习精神影响了一代又一代中华儿女，激励着中华儿女为了国家富强和人民幸福而努力奋斗。雷锋的学习精神是留给我们的一笔宝贵精神财富。随着改革开放的深入推进和社会主义市场经济体制的建立完善，我们学习、发扬雷锋的学习精神，不能机械地套用过去学雷锋的某些做法，要根据新时期的时代特点和人民需要，将发扬雷锋的学习精神和当前我国改革开放与社会主义现代化的实践结合起来，创新形式，丰富内涵，让雷锋的学习精神成为推动全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的巨大动力。

1.继承和发扬雷锋的学习精神，形成全民学习的良好氛围，努力构建学习型社会。雷锋对待学习的“钉子”精神和虚心求教的态度，让雷锋成为那个时代的楷模。学习雷锋的学习精神，就要发奋学习科学文化，像雷锋那样永不满足，永不懈怠，要凭着一股“挤”和“钻”的精神认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，学习同自己业务有关的经济、政治、文化、科技、历史和法律等方面的知识，学习一切反映当今世界文明进步的新知识，不断地充实自己、提高自己、完善自己，更好地适应改革开放和社会主义现代化建设的需要。

我们传承和发扬雷锋的学习精神，必须大力弘扬那种对科学知识和技术刻苦钻研的“钉子精神”，以那么一种钻劲和挤劲，刻苦学习，追求新知，不断攻克科学难题，实现我国科学技术的新突破。神舟飞船、嫦娥一号、青藏铁路……这些成就的取得正是依靠我们科研人员认真发扬“钉子精神”，坚持不懈攀登科学高峰，攻克科技难题所取得的举世成就。同时，我们还应该保持一种虚心求教的态度，处处留心求学问，在国内相互学习，在外国虚心求教，学习先进的科学技术和知识，为我国社会主义现代化建设服务。2011年10月，中共十七届六中全会召开，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。我们应该借此机会，大力弘扬雷锋的学习精神，在全社会掀起一场学习科学文化知识和技术的新高潮，提高国民学习科学技术和知识的自觉性和主动性，营造全民学习、终身学习的良好社会环境，促进人的全面发展，为建设学习型社会、全面建成小康社会、推进社会主义现代化铺垫坚实的基础。

2.继承和发扬雷锋的学习精神，激发党员学习的积极性，努力建设学习型政党。我们党是非常重视理论学习的政党。党的领导人多次强调学习的重要性。雷锋是响应党的学习政策的一个缩影，他的学习精神彰显了共产党人对理论学习的重视。毛泽东在1939年5月20日《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》中提出“我们要建设大党，我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习的需要更加迫切，如果不学习，就不能领导工作，不能改善工作与建设大党。”他勉励“大家都要努力学习，不可落后，不可躲懒睡觉。”邓小平在十一届三中全会的报告中指出：“实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”1993年，胡锦涛在纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词三十周年大会上的讲话中讲道：“发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样发扬‘钉子精神，努力学习，刻苦钻研，用马克思主义理论和现代科学文化知识武装自己、提高自己、完善自己。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于劳动者素质的提高。必须清醒地看到，现代科学技术突飞猛进，社会主义市场经济不断发展，我们不懂得、不熟悉的东西很多，需要学习和掌握的东西很多。我们要认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，学习经济，学习现代科学文化，大胆吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法，刻苦钻研本职业务，不断提高自身的素质，在现代化建设中发挥更大的作用。”借着十七届六中全会和十八大的良好机遇，在全党范围内开展形式多样的学习活动，充分激发党员学习科学理论知识和技能的积极性和主动性，全面建设学习型政党，以适应推动社会主义文化大发展大繁荣、构建社会主义和谐社会的时代要求。

3.继承和发扬雷锋的学习精神，坚持理论联系实际，与时俱进，增强为民服务的本领。雷锋以“钉子精神”刻苦学习，但他可不是“本本主义”。他将学习所得用来与社会实践相联系，坚持理论与实际相结合。例如，雷锋学习毛主席的著作，重在领会其精髓实质，践行全心全意为人民服务的宗旨，并将这种精神贯彻到他的一生当中。

参考文献：

[1]雷锋全集[M].北京：华文出版社，2003：52-53.

[2]毛泽东文集：第2卷[M].北京：人民出版社，1999：179-180.

[3]邓小平理论：第2卷[M].北京：人民出版社，1983：152-153.

学习雷锋的作文 篇4

雷锋，一个在人们心中一直呼唤的名字。他是社会主义时期一代新人的杰出代表，全心全意为人们服务的楷模，伟大的共产主义战士1949年8月，中国共产党和人民解放军解放了他的家乡，在党和人民政府的关怀下，1950年他入小学读书，第一批加入中...

学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。

《离开雷锋的日子》观后感2月14日那天，我们观看了电影《离开雷锋的日子》后，我受到了很大的教育。影片讲述一位雷锋生前的战友乔安山，在一次倒车时不小心车尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷锋的太阳穴上，意想不到的事情发生了...

中国是一个英雄的国度，有这样一位战士，他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由。

雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多。你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。啊，雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。

向雷锋叔叔学习

每到春天，这个鸟语花香的季节;每到三月，这个风和日丽的月份;我都不禁会想起那位永存我们中国人心中的解放军战士雷锋。雷锋出生于贫困家庭，二十几岁了也只有一米五多。

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?他生来普普通通，他的身高只有1米54，体重不足50公斤。

尊敬的老师们、同学们，大家好!今天，我国旗下讲话的主题是：争做雷锋式的好少年。在即将到来的三月里，我们将享受着和煦的春风，我们将沐浴着明媚的阳光，我们也将追逐着灿烂的霞光，耳边响起难忘的歌声我们要做雷锋式的好少年，在这阳光...

我们的身边有着无数个活雷锋，这些雷锋做的事有宏伟的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，无论他们做得多还是少，都表达了他们一颗乐于助人的心啊!一天傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。

一说到偶像，很多人第一反应就是明星或歌星。而我的偶像则是雷锋。怎么样?是不是很惊奇啊!不过我却不觉得奇怪，许多人的偶像都是一些长相好、相貌帅或美的，而我喜欢的偶像既不是长相，也不是相貌，而是他那助人为乐的精神。

学习雷锋好榜样......雷锋之歌在我耳畔回荡。雷锋是在党旗下成长起来的共产主义战士，是中国家喻户晓的为人民服务的楷模。他短暂的一生，助人无数。1963年3月5日，毛主席为他题词：向雷锋同志学习，并把这一天定为学雷锋纪念日。

争做雷锋式好少年

说起雷锋叔叔，相信同学们都不陌生。他的乐于助人，他的做好事不留名、他那善于钻研的钉子精神，都给我们留下了深刻的印象。风里雨里，泥里水里，哪里有困难，哪里就有他的身影。

可同学们知道吗?雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了。他的一生虽然是短暂的，但他能做到把“有限的生命投入到无限的为人民服务”之中，他的精神鼓舞着我们一代又一代的社会主义接班人。

然而，在我们身边，在我们的校园里，难道没有这样为集体服务的同学吗?不，是有的。你看，地上有纸屑，她弯下腰一捡。墙上有脚印，她拿来抹布一擦。厕所有异味，她赶紧冲洗。有人摔倒了，她扶一把。有人遇到困难，她乐于帮助。这难道不是雷锋式的好少年吗?

每天早晨站在学校门口的文明监督员。在炎热的夏天，他们忍受着太阳的炙烧。在寒冷的冬天，他们又饱受刺骨的寒风。他们却没有一句怨言，这是为什么呢?因为他们心中都有着同一个信念——为学校服务，为同学们服务，争做雷锋式的好少年。

学雷锋,要从身边的小事做起,看见水龙头没关,主动上前把它拧紧,我们就是“节能小雷锋”;看见地上静静地躺着一片纸屑,主动弯腰把它拾起,我们就是“环保小雷锋”;看见同学有困难,主动帮他们一把,我们就是“爱心小雷锋”;看见父母和老师勤劳的身影,主动递上一杯热茶,我们就是“礼仪小雷锋”,“感恩小雷锋”.

学习雷锋的作文 篇5

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……

这是雷锋叔叔说的话。人们都说雷锋出差一千里，好事做了一火车。是真的，有一回，一个老人买不了火车票，雷锋用自己的钱给老人买票，还帮老人拿行李。从那以后，雷锋做了许多好事。

我们应该时刻学习雷锋叔叔的精神，做好少先队员的本分。

学雷锋

3月5日是学雷锋日，大人做好事，我们小学生也忙着做好事。我第一次听到了关于雷锋的许多故事。他做了许多好事，讲了许多有道理的话，写了许多充满爱心的日记。有人说，进入现代社会，不需要学雷锋了。我认为这种观点不对，第一，帮助别人是快乐的。我们生活的周围，经常看到一些人需要帮助，有的不知道方向，想问路;有的抱着小孩挤公交车，更需要座位;有的老爷爷过马路，需要别人帮扶。看着这样的情况，我们伸手帮一帮，既温暖了别人，也温暖了我们自己。第二，乐于助人也帮助我们成长。以前我比较胆小，不敢与陌生人说话。现在，学雷锋给了我勇气，我敢于和陌生人交谈，回答一些简单问题。另外，雷锋叔叔提出的“钉子精神”很有道理，敢于“挤”、敢于“钻”，才能学到更多的本领，帮助更多的人。学雷锋不仅仅是捡垃圾、打扫卫生、让座位……有很多很多事情可以做。学雷锋让我们的世界充满了友爱，充满了微笑。

学做小雷锋

学雷锋树新风，这是我们小朋友应该提倡的风格。当然我也不例外。

星期天的早上，又是一个阴沉沉的天气，我正在做作业。隐隐约约听到窗外“叮叮咚咚”的声音，就往外面一看，“哦”没在下雨呀，我便仔细地观察了起来。这才发现原来是隔壁阿姨家的水龙头忘了关。我急忙地跑了出去，手忙脚乱地去拧水龙头，可笮么也关不上，这下我可着急死了。看看那清澈的水“哗啦啦”的流去。心里别提有多难过了，这可笮么办呀?忽然脑子里浮现出妈妈关总龙头的样子。我想她们家也应该有的呀，我就四处的找了起来，终于在墙角边发现了，飞快地跑了过去。用我的小手使劲地拧，看这那表里的针慢慢地停了下来，我也总算松了一口气。

学习雷锋的作文 篇6

一、时代背景:从集中单一到开放多元

“向雷锋同志学习”活动和“全国道德模范”评选及学习活动兴起于两个不同的历史时段中, 在不同时代思潮的影响下表现出了较为显著的差异。

首先, 从历史时段上看, 20世纪60年代初, 中国正处于全面建设社会主义时期, 三年灾害过后的国民经济亟待恢复。当时, 高度统一的计划经济体制已基本确立, 整个社会开始进入一种高度集中化的状态。当时的“社会结构具有极强的刚性, 其下的社会各阶级阶层之间的流动非常困难”[2], 因而广大民众的政治、经济活动方式也趋于统一和固定。而“全国道德模范”评选及学习活动兴起时, 中国正处于历史性的社会转型时期。近三十年的改革开放和社会主义现代化建设已经取得了巨大成就, 社会主义市场经济体制得以逐步建立和巩固, 政治民主化稳步推进, 文化发展水平不断提高, 社会生活条件和环境有了明显改善。但与此同时, 社会分层也更为复杂, 各阶层的价值取向和利益追求愈显差异性和多样性, 整个社会已由过去的高度一体化向多元化方向发展。第二, 从时代思潮上看, 在全面建设社会主义时期, 经济建设的困难和曲折在客观上要求人们坚定信心, 发扬艰苦奋斗、奋发图强的精神, 甘做集体的一颗“螺丝钉”。当时, 广大民众仍然积极拥护中国共产党的领导地位和社会主义制度, 普遍地怀有对领袖的强烈崇拜, 但也有少数人在经济困难面前信心不足。因此, 倡导发扬以艰苦创业、甘于奉献为主要内容的集体主义精神, 建立人与人之间和睦互助的社会关系就显得尤为重要。而自中国进入21世纪以来, 随着改革开放和市场经济建设的深入推进, 民族与外来、传统与现代的各种思想相互交融、碰撞, 社会各阶层的利益追求和价值观念日益多样化, 时代思潮呈现出明显的多层分化和多元取向的特征。广大民众在民主意识、法制观念、改革创新意识、自主意识、开放多元观念、公平竞争观念、参与意识和社会责任感、科学和理性选择取向等方面都得到了前所未有的提高[3]。然而近年来, 诸多领域却出现了严重的道德滑坡现象, 各种不正之风或不良思想在较大范围内颇为肆虐, 影响了社会精神文明程度的提高和国家的长治久安。因此, 两个时代形成了鲜明对比, 由集中单一化时代向开放多元化时代的转变, 正是执政党转变思想政治工作理念、调整榜样教育模式的客观依据。

二、发起目的:核心价值的巩固与塑新

20世纪60年代初, 面对经济建设曲折发展的严峻形势, 中国共产党第一代领导集体及时树立雷锋这一带有明显的理想色彩和奉献精神的典型, 发起全民学雷锋活动, 目的就在于在全社会牢固确立一套新型的道德规范和行为准则, 巩固一种新型的社会精神文明[4], 从而确保民众坚持共产主义理想, 发挥艰苦创业、甘于奉献的精神力量, 继续探索社会主义建设道路。

21世纪初, 针对社会价值观念多元化以及道德水平持续低迷的现实情况, 中国共产党的新一代领导集体发起了“全国道德模范”评选及学习活动, 则主要是为了动员社会各阶层广泛参与道德建设, 普及公民基本道德规范, 弘扬中华民族传统美德, 引领社会发展进步的时代精神, 加深人们对社会主义核心价值体系的理解认同, 从而推进建设新型的社会主义核心价值体系, 为全面建设小康社会提供有力的精神支撑和牢固的思想道德基础[5], 从而巩固和谐稳定的执政环境, 确保执政目标的实现。

三、运作模式:从党政主导下的政治动员到民众参与中的人性关怀

榜样教育的运作模式是一个包括树立榜样、推广榜样和培育榜样等阶段在内的连续性过程。两个案例在宣传榜样时思路大体相同, 即都主要是由政府充分借助传媒工具推进教育活动;但在树立榜样和培育榜样两方面存在明显不同。

1. 树立榜样之差异主要表现在三方面。

第一, 选取标准的时代性差异。学雷锋活动前后, 中国正处于社会主义建设的曲折时期, 中国共产党第一代领导集体需要通过树立和宣传崇高的榜样形象来构建并巩固一种新型的社会精神文明, 强化民众对于其执政地位和社会主义的认同, 因此对榜样的要求主要集中在阶级立场、革命精神、共产主义风格和无产阶级斗志等方面, 而这些方面的标准难免存在对榜样本身及其政治素质和道德品质的拔高倾向;“全国道德模范”评选和学习活动产生于社会转型时期, 面对社会价值取向多元化和道德水平的低迷状态, 新一代领导集体就必须主动重塑足以统摄多元化的价值观和道德观且符合民众利益的社会主义核心价值体系。因此, “全国道德模范”的评选标准集中包含了其最新倡导的社会主义荣辱观和公民道德规范, 要求道德模范不仅品德高尚、事迹突出, 而且应该贴近民众实际生活, 因此也体现了更多的人性关怀;第二, 选取途径的方向性差异。两次活动的榜样都来自于社会平民大众之中, 其中, 雷锋这一榜样的产生, 走过了先由地方共青团组织积极发掘, 再到由中央正式确立, 进而向全国推广的选取之路, 是典型的由政府倾力塑造的榜样;而“全国道德模范”的产生, 则经历了先由中央发起并组织, 再到全国各地开展民众推选, 最终再由中央进行表彰的过程。在此过程中, 党政机关主要负责组织和动员, 而不直接指定道德模范的人选;广大民众则积极参与到评选过程中, 最终产生了公认的模范人物, 这在很大程度上可以说是社会选择了榜样。可见前者是单方面地、自上而下地确立榜样, 后者则注重发挥民众的自主性和积极性, 灵活地、自下而上地选定榜样, 二者在选取方向上是不同的;第三, 整合方式的主体性差异。在整合雷锋这一榜样形象的过程中, 地方党团组织和政府与中央上下合力, 使整个教育活动在内容和形式上得以有效结合, 因此党和政府是整合过程的掌舵者, 整合榜样也是政治动员的过程;而在对全国道德模范进行后期整合时, 一方面政府所组织的面向全国的表彰晚会及各种宣传造势活动仍然发挥了重要作用, 另一方面广大民众的自主参与也增强了整合效果, 整合榜样的过程得益于政府与民众之合力。

2. 培育榜样之差异表现在两项榜样教育活动对榜样人物的保障激励有所不同。

在学雷锋活动中, 组织者对继雷锋之后产生的榜样人物所给予的激励主要体现在精神层面上, 如领袖人物题词、政府高度评价和宣传、民众广泛赞誉等等, 但是缺乏必要的物质奖励和经济扶持;“全国道德模范”评选及学习活动中, 除了隆重举办大型颁奖晚会、国家领导人接见、受邀观看奥运会开幕式[6]和各级媒体广泛宣扬等荣誉性的激励形式, 中央相关部门还及时对生活困难的道德模范进行经济帮扶, 并制定《帮扶生活困难道德模范实施办法》[7], 致力于在制度上进一步保障其生活, 引起了广泛热烈的反响[7]。同时, 社会各界纷纷以实际行动关爱道德模范[8], 使各地区的道德模范得到了经济帮扶。这种精神鼓励与物质支持的有机结合, 不仅强化了对榜样本身的激励效度, 为其保持典型性创造了优良环境, 也对受教育者形成了较大的激励, 增强了他们的社会认同感, 使之更加自觉地学习榜样, 最终使整个教育活动更显生机与活力。

四、结论

从20世纪60年代初处于高度集中统一的状态下、社会价值观念普遍单一化的曲折前进期社会到21世纪初社会结构多层化、价值取向多元化的渐进转型期社会, 中国共产党的执政环境已发生了巨大的改变。在不同的时代下, 两场风格迥异的榜样教育“大戏”先后登上了历史舞台。其中, 发起“向雷锋同志学习”活动, 其目的就在于巩固统一化的社会关系和价值取向, 构建并巩固一种新型的社会精神文明, 从而保持民众对社会主义事业的信心, 为继续探索社会主义建设道路树立精神大旗。作为活动运作主体的执政党直接塑造了榜样, 通过政治动员和密集性媒体宣传来推进整个活动, 使“全国各条战线上都涌现出成千上万雷锋式的先进人物, 一种奋发图强, 积极向上的精神在全社会迅速形成”[9];“全国道德模范”评选和学习活动则以重塑新型的社会主义核心价值体系, 培育优良的社会道德风气, 巩固和谐稳定的执政环境为目的, 由民众广泛参与到评选道德模范的全过程中, 通过执政党和社会大众的良性互动过程, 增强了对模范人物的经济扶助和人性关怀, 因此也已经取得了重大成效, 深受广大民众欢迎。两种榜样教育模式的变化, 既是特定时代的产物, 也是执政党和民众双向互动的最终成果。

参考文献

[1]张耀灿, 陈万柏.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社, 2001:181-182.

[2]李永清, 等.从革命思维到执政思维——党的历史方位的改变与理论思维的更新[M].北京:中共中央党校出版社, 2007:172.

[3]马振清.中国公民政治社会化问题研究[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社, 2001:131.

[4]王丽荣.试论毛泽东的榜样教育——从学习雷锋好榜样谈起[J].毛泽东思想研究, 2003, (6) :30.

[5]中央精神文明建设指导委员会关于进一步做好评选表彰全国道德模范工作的决定[N].人民日报, 2008-03-28 (8) .

[6]李菲, 李亚杰.一批全国道德模范受邀奥运会开幕式[N].人民日报, 2008-08-06 (1) .

[7]中央文明办帮扶生活困难的全国道德模范反响热烈[N].人民日报, 2007-12-13 (5) .

[8]赵树杰.好人有好报——社会各界关爱道德模范纪实[J].党建, 2008, (4) :32-33.

学习雷锋好榜样 篇7

最近一段时间，街上忽然又开始学习雷锋了。开始我以为听错了，后来看见大量的报章、互联网铺天盖地地宣传。还有一位老兄，靠所谓的慈善立棍儿，穿了一身65式军装，拿了一支AK，照了一张雷锋像，我怎么看怎么不像雷锋，倒是挺雷人的，雷锋若是九泉下有知，估计得咒死这个假冒伪劣。

我们看看当年的雷锋是生活在什么样的环境中的。五六十年代，社会上当官的都怕落后，也不怎么腐败，老百姓对公家人都很尊重，吃皇粮的，人品估计也差不到哪里去。雷锋呢，自身条件除了个子矮点，很符合那时的审美，无父无母，无兄无妹，无妻无子，远离湖南老家，一个人在鞍山估计连穷亲戚也找不来。

苦大仇深，表现优秀，一下子又成了无产阶级中身份最高的产业工人——全民所有制的央企——鞍山钢铁公司的工人，一个月挣30多元工资，那时的30多元啊。六十年代的30多元，什么概念？最近小崔同志说在80年代挣80多元钱感觉就像富翁，可想而知在六十年代挣30多元是什么感觉了。雷锋不用买房，天然就有职工宿舍，估计要是结婚后，分个一居室不是问题；鞍钢从幼儿园到大学都有，也有职工医院，都不用花钱，孩子肯定不用一路交赞助费；中午晚上都在食堂吃，偶尔自己做点，也是兴趣使然；洗澡、看电影、跳舞都是发票。那时工会力量很强大，从介绍对象，到处对象用的电影票，都是工会操心的，哪象现在还得自己上网征婚，老遇见骗子。那年代鞍钢这种央企的员工，估计是没什么可发愁的，也不用存什么钱。后来雷锋同志光荣地参加了人民解放军，那就更不用因为个人生活问题而发愁了，整个全包。那时的美好啊，怎不让人感动，怎不让人有感恩之心，怎不让人想回报社会，换了谁谁都会奉献一些，就是拿出一些，个人生活品质也未必下降。乔安山同志回忆雷锋花40多元买皮衣，那时这种消费跟现在去金宝汇买一件巴宝莉的风衣可比。是时可谓处处有雷锋，人人学雷锋。

时间到了二十一世纪，小时候上学时的科学幻想都实现了。八十年代、九十年代看香港、外国影视剧中人家的生活是那么美好，一转眼十年间，我们的生活也那样了，有了产权房，各家都是千尺大宅；有了小汽车，每天在高速公路上拥堵着上班；地铁中衣着光鲜的写字楼小姐，躲避着正在人群中穿行的乞丐；人们每天脸上都充满了愁苦，怕吃有毒食品，怕奶粉有三聚氰胺，怕地沟油，怕银行卡中的钱忽然就没了，怕电脑瘫痪，怕有病，怕小三，在忧恐中生活，很像美国电影中描绘的万恶的资本主义。

这一天忽然来了个消息：向雷锋同志学习。于是我看到了这样一个场景，在剧场中的舞台上，一些优秀的演员声情并茂，泪眼婆娑，呼天喊地；舞台下，嗑瓜子的，睡觉的，在情人卡座里拥抱接吻的，抠脚丫子的。台上唱得面红耳赤，台下一片嗡嗡作响。忽然铃声一响，大幕落下，四门大开，人们蜂拥而出，嘻嘻哈哈，有的说：什么玩意儿啊！有的说：刚才演的是什么啊？忙着呢，赶紧加油去，听说今天夜里汽油涨价。

学习雷锋的作文 篇8

二年十班张小薇

雷锋，一个多么亲切的名字，一个多么令人感到的名字。雷锋叔叔非常年轻的时候就牺牲了，但他却把有限的生命投入到伟大的事业中去，让年仅二十二岁的生命绽放异彩。他对人民无限忠诚无私奉献，助人为乐全心全意为人民服务，他如一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心，他是刚展翅的鸟，却能够一心想着党；他是点亮的蜡烛，照亮别人，燃烧自己。

他，一个普通的解放军战士却能够激励几代人的成长；他，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，他不为自己编歌曲，他不为自己梳羽毛，他不为个人流一滴眼泪。这种伟大的精神，过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵财富，永远发光、发热。

我们要弘扬雷锋刻苦学习，艰苦奋斗的精神，像雷锋一样在每一件平凡的工作上都注入伟大的理想，不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好生活。像雷锋一样大力弘扬新明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实可信、助人为乐良好社会风气。

学习绿化新雷锋 骑车植树慕云山 篇9

感动中国十大杰出人物

绿化新愚公 现代活雷锋

袁兵元，山西慕云山生态科技有限公司、山西龙腾簧业有限公司董事长兼总经理。他子承父业，以“劳动是福，奉献是德”的崇高精神，义务拓荒植树三十余年，开辟了占地5000亩的慕云山森林公园。在他的精神感召下，越来越多的人参與到绿化家园的行动中。

3月5日 晴

3月5日是一个难忘的日子，48年前的今天，毛泽东同志向全国人民发出向雷锋同志学习的伟大号召。

今天十分荣幸，我们中北大学自行车协会会员们骑车来到向往以久的位于太原市上兰村的省、市爱国主义教育基地“慕云山生态园区”。参加本次“学习绿化新雷锋，骑车植树慕云山”的活动，活动开始时我们俩先代表中北大学自行车协会所有会员向袁兵元先生的父亲“当代愚公绿化英雄”袁克良老先生致以我们最崇高的敬意。接着，我们请“绿化新愚公、现代活雷锋”袁兵元先生讲述长期行善助绿的先进典型事迹。最后，大家一起上山植树。

我们永远不会忘记信守“活着植树、死后看山”人生诺言、37年奉献在慕云山的87岁老共产党员袁克良老人；也永远不会忘记“以簧养山、利今福后”——用自己开办的山西龙腾弹簧厂挣来的钱，长期无私资助慕云山绿化事业的“第七届感动中国十大杰出人物”——袁兵元先生。

袁老先生独守大山深处，义务植树三十多年，是他的无言行动，激励着我们中北学子和越来越多的人投入到生态建设当中。这是一个人对一座山的承诺，是要用一生的实践来做出答复。这种精神正是我们当代大学生要学习的。

如今，每年的3月5日成为学习雷锋纪念日。相信大家可以感到，今天的活动，目的就是希望我们大家能向雷锋学习，向袁老先生学习，向“绿化新愚公、现代活雷锋”袁兵元先生学习。

学习他“以雷锋为榜样，42年坚持天天做善事，事事要效率”；

学习他“以父辈为荣耀，37年行孝尽忠植树忙，无私奉献境界高”；

学习他“严以律己，宽以待人，时时解剖自己，处处着想他人”；

学习他“顾全大局，舍己利人，只争朝夕，科学发展，敢想敢闯，智慧报国”；

学习他“功成名就，不忘平山西柏坡沙洼村家乡绿”的感恩行动。

山西著名诗人赵仁今天也来到慕云山同我们一起植树，他为袁克良父子赠诗一首：

学习雷锋大造林，

袁家父子耀丹心，

无私奉献精神树，

绿化山西第一勋。

赵仁先生多次访问慕云山，亲眼目睹了慕云山教育基地近年来的巨大变化，今天又即兴为绿化新雷锋袁兵元先生赠诗一首：

学雷锋美建丰功，

美建丰功变典型，

变典型荣多绿化，

荣多绿化学雷锋。

在我们植树休息之余，赵仁老师诗性又起，即兴又为我们中北大学自行车协会赠诗一首：

既学雷锋又学袁，

公休绿化绣河山。

京城两会辉煌耀，

中北师生美誉传。

可以说是缘份吧，袁兵元先生热爱大自然，致力于弹簧事业、绿化事业、慈善事业，勇于挑战自我，不断超越、追求卓越，也正是我们中北大学自行车协会所追求的精神。我们中北大学自行车协会成立于2007年。这四年来，我们的车轮驰遍神州大地，最东到过中朝边境丹东市，最南我们到过海南的天涯海角，最西我们去过拉萨，我们的最高点就是海拔5231米的唐古拉山口！这四年来，我们不断挑战自我，我们用激情转动车轮，用车轮转动梦想！我们用自己的激情，传递着我们对大自然的热爱！我们提倡低碳行动，骑行中国！我们提倡保护生态环境，植树造林！今后，我们中北车协将與袁兵元先生一起努力，共同倡导和建设一个绿色和谐的新社会。

雷锋我学习的榜样五年级作文 篇10

雷锋是湖南长沙人，小时候出生在一个贫穷的家里，父亲在战场上还被日本人用毒药毒死了。直到有一天，雷锋的那个村解放了，所以雷锋才能免费上小学学本领。长大后，雷锋在农村里干活，干的活每一次都被评为最好的。后来，雷锋当上了党的人民解放军，立下志愿要挡敌人的枪口，像黄继光那样。雷锋在军队里做了很多好事。可惜的是，有一次，他去其他地方执行任务的时候，被车上的木桩子打到了，不幸牺牲了。所以每年的3月5日，作为大家学习雷锋的日子。

今天是20xx年的3月5日，我们班也出现了一位位“小雷锋”。这些“小雷锋们”不但帮自己班干活，还帮其他班哩!我们的李哲瑞帮老师打字，干得可起劲了;沈维怡在给“小雷锋们”拍照呢，一张张认真仔细，可好看了;我们班的女生们，在连廊上摆书，瞧他们，把就一本本相同的书归类在一起，精致不精致?我们男生怎么不能做“雷锋”呢?我们的职责是把教师整理干净，我们都争着做，大家团结一心把教师打扫得一尘不染了呢!

向雷锋叔叔学习的作文300字 篇11

“哗哗哗哗——”一片掌声在班里此起彼伏。这是怎么回事呢？原来，是老师和同学们为我这个“小雷锋”的所作所为鼓掌呢！

这件事发生在前些天的时候。开学不久，老师就把我们画画的照片、写的.字，都给贴在了外面的墙报上。

过去了很长时间，有一天，我上厕所回来时，发现墙报上贴的字被同学撕烂了。当时，我心里出现了一个魔鬼和一个天使，魔鬼说：“不用管它，快去上课吧！学习要紧！”我刚想回教室，但是天使说：“你快贴贴吧！品质最重要！”我想了想，还是一幅一幅地把展品贴上了。

小学生向雷锋叔叔学习的作文 篇12

在这个故事里，雷锋用尽自己的生命与力量来为人民服务。正如他说的：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”我想，所有人看了这本书，都知道他可不是口出狂言。

故事里讲了雷锋小时候艰苦的生活，是那么的苦，那么的穷，还天天被打被骂。

雷锋从小到大就没有过过一天舒服的日子，我觉得，雷锋实在太苦了，一点点大就需要做许多事，简直就像是一个孤儿。

雷锋大一点儿的时候，来到一个工厂做事赚钱糊口，工厂里需要买一辆拖拉机施工，但因为钱不够，需要员工捐款。雷锋的所有积蓄只有30元，在那时，30元可是个较大的数目。他得知这件事后， 毫不犹豫地捐出了这全部的30元，在他的带领下，许多人也勇跃参加捐款，最终凑够了钱，领导都夸他是好孩子。雷锋把自己所有的积蓄都投入到工作中去了，而自己的袜子烂了也不买过一双，只是默默地补了又补。

我不禁想起了前几天学校组织我们高年级学生进行的“学雷锋，树新风”活动。我们班到步行街义务打扫，我很快把老师分配的任务完成了，再去帮助其他同学捡垃圾，一节课下来，我已累得坐下就起不来了。我深切地体会到：做好事说起来简单，做起来很难。

学习雷锋作文 篇13

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的学习雷锋作文3篇，欢迎大家分享。

“叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，日常学雷锋，平凡也伟大！”‘助人为乐，乐在其中！’

雷锋，一道人民的风景线，为祖国增添了一道五彩缤纷的彩虹！学习雷锋，快乐与我同在，幸福也与我同在。

学习雷锋，不难——雷锋虽然是一个平凡人，但是他也是一个伟大的人，更是一个舍己为人的人。雷锋，一个为了别人，不顾自己的人。学习雷锋，不难：用心去做一定可以的。

学习雷锋，快乐——学习雷锋，其实是一件十分快乐的一件事，学习雷锋，并不要刻意的去做！比如：随手关掉水龙头；不乱扔垃圾；不踩踏花草树木……有许多许多的事可以做，都可以体现出学习雷锋，从小事做起。做好事，就从小事做起，快乐的做一个“活雷锋”。

雷锋一直都在每一个人的心中活着，每一个角落里都有。“有心才有爱，有好人才有好事”就让爱陪雷锋一起走到世界的尽头，让爱走遍大江南北，向世界宣布“日常学雷锋，平凡也伟大！“

让我们一起说出我们的口号：不做‘不说谎，不干坏事，不打架’；要做‘干好事，保护环境，绿色消费’

学习雷锋，与我同行，就让这习惯一直的飞翔下去吧！

雷锋，这个每个人都点头称赞的名字。雷锋，像一缕阳光、一滴水、一颗粮食、一本书，滋润我们每个人的肉体与心灵。虽然他的一生短暂，但他的精神长存。虽然他的一生平凡，但他在我们心中的形象却无比伟岸。

有人会说：“雷锋已经离开了我们。”他真得离开了我们吗？不！从来都没有！他的崇高精神与高尚灵魂永远都伴随着我们左右，激励着我们……我们要学习他的精神。

我们的身边其实也有许多小雷锋。学校要求班级有些小盆栽，美化教室环境，同学们争先恐后地搬来家里最漂亮的花；班上新设了图书角，老师让同学们带些书来存放在图书角互相交换着看，大家纷纷拿来自己最宝贝的书籍。

其实，雷锋就在我们身边。一天，我乘公交车去外婆家，车子告近站牌，一个老人挎着大篮子摇摇晃晃上了车，当时车上已“座无虚席”，老太太艰难地抓住扶手，这时一位二十来岁的小伙子主动站起身来，扶着老太太在自己的座位上坐下，看着老太太笑了笑，自己抓住扶手，承受着汽车的颠簸。老太太高兴地对小伙子说：“如果全社会的人都像你这样就好喽！谢谢你啊！”老奶奶的笑容很灿烂！

光阴似箭，雷锋虽然已离我们远去，但数不清的“活雷锋”像雨后春笋般拔地而起，让这个世界披上了五彩的霞光，变得无比温暖。那跳动的仁心欢呼着、跳跃着，行走在路上，一个个“活雷锋”随处可见。

请为自己的一颗心付出吧！仁爱的情感，拨动心中最温暖的那根弦，发扬、学习雷锋可敬的精神，让世界充满无数个“活雷锋”吧。作文

他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的`人生，但却让人们永远记住了他，从45年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。

他，就是雷锋。

从小到大，我们都打着“向雷锋学习”的口号前进，但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗？这常常引起我的深思，我到底要学习什么，又该如何学习，我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假，我去新华书店购书，这本《向雷锋那样》深深吸引了我，我毫不犹豫买下了它。

慢慢品读这本书，我体会到了很多东西。

这是一本励志书，在书中，作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的著名士兵进行着全新独特的发现；在书中，雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘；在书中，“雷锋精神”也将全面升级。

读完这本书，我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模，更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候，雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想：他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民，只要祖国需要，他愿意献出自己的一切！由此，雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民，并且在此后短暂的六年职业生涯中，实现了自己的全部理想，而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。