2024年上学期社会调查指导书(精选10篇)
工作总结
社调中心
二O一二年十二月
社会调查中心2012—2013年上学期工作总结
社调中心针对本社团“提高大学生综合素质,增强大学生实践能力”的宗旨,开展了多种特色活动,以采访调查为主要方式,组织各种形式的调查活动,通过这些活动我们的会员提高了社交能力,锻炼了自己的能力,实践和管理能力得到了升华,也对同学们更好了解社会,把握社会动态提供帮助。这些活动使我们社团不断走向成熟,也为社团的长远发展起到很大的推动作用。上学期我们的活动如下:
一、关于同学们到我校卫生所就医情况的调查
校卫生所的初衷是要给同学们提供放心、及时的医疗服务,但我们通过此次调查,发现了同学们在我校卫生所接受治疗时遇到的种种问题,大家总体上对校卫生所不满。针对存在的问题,我们提出如下建设性建议,希望能为学校改善校卫生所医疗工作提供参考,切实解决同学们就医难的问题,为大家提供一个便捷、舒适的医疗环境。1、提高我校校卫生所医疗人员的综合素质
在被调查的同学中,有很多同学在就诊时遇到医疗人员态度不佳的情况,甚者还会与医疗人员发生争执,直接影响到同学和校医的心情,治疗也不能及时顺利进行,很有可能使病情恶化,并且直接影响到同学们对我校卫生所的满意度和信任度。所以,应尽快改善医疗人员的服务态度,为同学们提供一个宽松,愉悦的就诊环境,这样不仅可以提高就诊效率,还可以给学生一个好心情,对病情更有好处。
2、我校卫生所医疗人员的医疗水平有待提高
有同学反应对我校医疗所医疗人员的医疗水平存在疑问,对其是否能及时有效的对自己的病情进行治疗,有后顾之忧。所以我校应招聘高水平的医疗人员,给学校提供更安全、有效、放心的的医疗服务。
3、安排更合理的上下班时间并严格的执行。
由于校卫生所上班时间内大部分同学都有课或者有其他活动,没时间到校卫生所治疗治疗,等到有时间了到校卫生所却发现已经下班了,这给同学们带来不少困扰,估计这也是大多数同学选择,在其它地方就诊的一个原因之一。另外有同学遇到在上班时间而医务人员不在职的情况,因而我们建议把上班时间调整并延长至晚八点以方便同学们就医,在此基础上,要让医疗人员严格执勤,尽量方便同学们就医。
4、为同学们提供更高质量药品。
部分同学觉得在服用我校卫生所开的药品并没有看到多大的效果,病情没有得到好转,就怀疑校卫生所的药品质量有问题。因此学校卫生所要绝对保证药品质量和疗效,给学生们开副放心药。
5、提高接诊效率。
在就诊过程中同学们会遇到排队等候、找零钱、拿药程序繁琐的麻烦,而使得同学们就诊时间过长,医疗人员接诊效率也不高。因此安排合理的就诊程序,增加医疗人员数量,才能从根本上解决同学们看病难的问题。
6、完善校卫生所的设施。
学生们在就诊时可能会遇到人比较多的情况,这时候同学们做到的只有耐心等待,在卫生所配备足够的设施是必然的。另外,放臵一些报刊、杂志可以让同学们打发无聊的等候时间。病情较为严重的同学需要输液,所以应放臵适量的输液床位。除此之外,还应该增设饮水机以方便同学。
7、新校区卫生院值得期待。
我校马上搬迁到新校区,同学们对新校区的医疗条件都很期待,希望在环境优美,景色宜人的新校区,可以得到更周到、贴心、安全、放心的医疗服务
图为社员在做调查准备分配任务
图为社员调查中
二、与三创协会合办商学院第二届网店培训班活动
为了响应我校有关丰富大学生活、培养大学生积极向上精神的号召,展现当代大学生的自主创业能力。同时也为了积极参与社团文化节的建设,三创协会、社会调查中心特举办了此次活动,传授开设网店方式以及所存在的问题,从网店开始自己的创业路程。
本次网店培训活动在洛阳师院的大力支持下进行。由商学院三创协会、社会调查中心举办的商学院第二届网店培训班于11月29日下午四点半在东区教学楼e301举行开班仪式。在两协会的努力下我们邀请到了洛阳荣威集团董事长车炳恒出席了开班仪式并发表了讲话。本次活动我们希望能够吸引各界关注电子商务,为电子商务造势,推动校园电子商务创业的发展。搭建企业与学生的交流互动平台,促进学生创业活动的开展。为大学生提供展示才华的机会,帮助他们创
业就业,提高参与各方的社会知名度。
提倡和鼓励大学生创业,是提高大学生能力素质和心理素质的一条有效途径。它能够给平时“一心只读圣贤书”的大学生提供一个直接接触社会的机会,对开阔视野和提高创新能力都是十分有益的。另外,通过创业过程中的共同合作,能够增进彼此之间的了解,增强团队协作精神。
尽管大学生创业起步较晚,但由于视野开阔、知识含量较高,因此仍可为社会创造财富。不论大学生的创业成功与否,经过创业实践活动的锤炼,将能培育出一大批创新型人才,造就一支高素质的企业家队伍,并造就一批未来社会的中坚力量。
大学生创业往往具有对新发明新创造最旺盛的活力,对新高科技具有敏锐的触觉及强烈的开拓进取意识,而这些正是加速科技成果市场化进程中不可缺少的开拓进取意识和重要动力。
大学生创业有力地促进了创业教育的改革和发展。创业教育的过程是通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教育者具有一定的创业能力。创业教育就是要使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念,鼓励学生将创业作为自己职业的选择,并将自己的专业技能和兴趣特长相结合,创造出自己所期望的价值。
在今后的活动中,我们两社团希望能有更多的合作机会,同时希望能与其他兄弟社团合作优势互补共同进步,更好的服务同学,激
发同学们追求进步、崇尚文明、勇于创新、甘于奉献的热情,培养同学们的社会责任感,增强团体意识和集体荣誉感和敢于拼搏创业的精神。
二、我社团严格遵守校团委、商学院团总支的各项规章制度,在各领导、辅导员和社团联合会的带领和指导下,团结各兄弟社团,加强部门合作,总结上半学年的工作不足,改进创新,比较出色的完成了本学期的各项活动。取得了一定的成绩,但我们不能被眼前的成绩冲昏了头脑,我们必须深刻的认识到我们的工作还有不足之处。努力改正,我们可以做的更好。
在上学期的工作中,我们还有以下深刻的认识:
(一)在有些活动中,可能由于策划部的策划方案不够新颖,没有调动起所有的社员的积极性,活动没有达到预期的效果。在下一学年的工作中我社会经可能的运用所有的资源,设计出新颖有创意的活动方案,努力调动其尽可能多的社员的积极性。
(二)在本学年各项活动中,由于有些部门的疏忽,造成了部分材料上交不及时,给期末工作总结整理造成了很大的困难。我社在期末工作总结会议上强调了工作效率问题,各部门做出了深刻的反省,并且各部门负责人均表示在下一年的工作中会按时保质保量的上交各项材料,以保证期末总结整理等各项工作的顺利进行。
我社社员在上半学期中,我社各个社员团结一致,吃苦耐劳,勇于克服重重困难,把“提高大学生综合素质,增强大学生实践能力”宗旨牢记心中,不怕苦不怕累坚持不懈,用最认真最热情的服务态度
把工作做好。
在本学年的上半学期工作中,我社十分感谢校团委、商学院各位领导老师、校社联及各兄弟社团给与我社的指导和帮助,让我设全体成员学会了如何认真工作,服务大学生,服务全社会。
在过去的半年中,我社全体成员学会了很多,成长了很多。我们会努力运用本学年的各项经验,指导下一学年的工作。发扬优点,改正缺点。努力成为校级、省级乃至全国的优秀社团。积极践行“提高大学生综合素质,增强大学生实践能力”的社团宗旨。让我们期待吧,只要努力就会有收获。
社调中心
二〇一二年十二月十日
附:关于同学们到我校卫生所就医情况的调查问卷
亲爱的同学,你好!我们来自商学院社会调查中心,为了了解同学们在我校卫生
所的就医情况,以便学校给大家提供更好的医疗卫生服务,我社特做此调查,希望大家认真填写,谢谢你的合作!(请在符合自己情况的选项上打“√”或在“_____”上填写自己的真实情况即可。)
1、你是哪个年级?
A一年级 B二年级 C三年级 D四年级
2、你的性别? A男 B女
3、你对校卫生所的服务态度满意吗?
A满意 B比较满意 C 一般 D不满意
4、你对校卫生所医疗人员的医疗水平满意吗?
A满意 B比较满意 C 一般 D 不满意
5、你认为校卫生所医疗人员的上下班时间合理吗?
A合理 B一般 C不合理
6、你是否曾经遇到过在上班时间值班医生不在的情况?
A经常遇到 B偶尔遇到过 C从未遇到
7、你生病时优先考虑的就诊地点是
A校卫生所 B学校附近诊所 C 市里的大医院
8、你认为校卫生所药品效果怎样? A好 B一般 C 差
9、在校卫生所就医花费时间如何? A长 B 一般(跳过第10题)C 短(跳过第10题)
10、(可多选)就医时间长主要花费在:
A排队等候 B 找零钱麻烦 C拿药程序杂乱 D 其他
11、您在就医时有因找零钱而受到困扰吗? A有 B没有
12、(可多选)新校区正在建设中,在目前学校基础设施不可能有太大变化的情况下,你认为校卫生所应增设哪些设施?
A饮水机 B报刊杂志 C 凳子 D 输液床位 E其他
13、(最多选3个)你认为校卫生所目前迫切需要进行哪些改进?
A提升医生医术 B提升医护人员服务态度
根据新课改所提出的要求,结合我校实际情况,格罗小学五年级的两
个班于今年上学期对未成年人思想道德建设的工作及安排部署,学校予以本次实践活动高度的重视与关心,接到任务后便及时进行工作部署,设立了目标、提出了要求。紧接着校德育处本着该年段、班级、学生的特点进行了实际内容的制定,分工明确,确保无误。通过一级级的周密部署,于活动开始前便形成了一套紧密有序的运作体系。全程共安排了11人的教师队伍紧密伴随学生,每日派遣一名行政跟随队伍共同监督,以保证活动的质量与效率。
时间虽然不长,但活动安排丰富紧凑。除了军训最基本的体能训练之外,也对学生们在生活起居上提出了更高的要求,叠“豆腐块”成了同学们津津乐道的一项生活体验。并且安排了丰富的参观走访内容:从参观郑成功纪念馆,到林巧稚纪念馆,让同学们充分领略了人们英雄的壮美与民间大爱之柔美,激发爱国情感,感受人间真情。参观百鸟园的途中引来学生们的阵阵惊呼,千奇百怪的鸟儿们令同学们目不暇接,看都来不及,照也来不及,真是精彩!通过参观鼓浪屿万国建筑风情领略了人类智慧的杰作之美,感受鼓浪屿的独特风。而观看情感教育电影也让学生们体会到人与自然和谐共处的重要性,感受人性与忠诚的力量。学会善待周围的生命。
此外,还安排了诸多有趣的体验实践:有体验车床加工零件的小组,组员们独立运用万用机床将零部件进行切割、打磨,最后组装成一只玩具。学生们拿在手里爱不释手,迫不及待地向其他小伙伴展示自己的成果;还有看似简单却需要窍门陶艺体验,让学生们明白许多看似简单的东西,要做得完美也是需要下大工夫的;以及同学们最激动的厨艺体验及水果拼盘体验。从买菜、洗菜、切菜、做菜、装盘全程都由学生独自完成,实实在在地体验了一次当厨师的感受。当做完的所有菜品摆成一席长桌宴时,师生们无不食指大动,大快朵颐,不多久便消受一空。一盘盘精美生动的水果拼盘也引来师生们的共同赞叹!
湾头桥镇中学:邓小伟
一学期的时光转瞬即逝,本学期的教学工作即将落下帷幕。一学年以来,在教学的各方面严格要求自己,坚持“以学生发展为本”的指导思想,关注每一位学生,帮助他们在原有基础上得到提高和发展。为了今后的教学工作做得更好,做得更出色,更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,现将具体工作总结如下:
一、面向全体 因材施教
在教学实践中,全面贯彻教育方针,面向全体学生,采用抓两头、促中间,实施分层教学,因材施教,因人施教,使全体学生都能学有所得。
1、备课深入细致。精心钻研教材,细心备课;做到:重点难点突出,易混易错知识点清晰,并掌握好、中、差学生的认知能力,分层次设计练习题,分层次落实训练内容,使全体学生都能轻松学习,学有所获。
2、授课注重课堂教学效果。一是从问题出发进行教学。让学生自己发现问题,自己提出问题,自己解决问题。尤其鼓励学生自己提出问题,因为提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教学。深刻领会“亲其师、信其道、乐其学”的效应,与学生建立深厚的师生感情,在课堂上,始终做到和善愉快的教育学生,在没有殴打、没有哭泣、没有暴力、没有厌恶的气氛下进行教学。正确对学生进行学法指导,使学生愿学、乐学、会学。
3、创造成功体验的机会。一是从多个方面给学困生创设学习时间空间,采用课堂多提问,一帮一合作学习,作业分层照顾,指导学困生自己提出问题等措施;二是利用课后时间与其谈心,树立正确积极向上的人生观,同时经常在学困生的作业上、试卷上写上一些鼓励的语言,及时与家长交流学生学习的情况,做到学校、家庭齐关心。
4、课后注重课堂教学反思
每节课后的反思的过程,是我对数学教学诸要素、诸环节的再认识、再研究、再整合的过程。是思维再活化、再碰撞的过程。反思使我以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光对自身的行为进行积极的、不断的反思,对教学中自己的活动以及学生的表现进行认真的观察和分析。对出现的问题进行探究,对积累的经过进行总结。加深对教学活动规律的认识和理解,形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性的见解。从而作出更理想、更有效、更合理的教学决定。
5、深入开展课堂教学改革,加强教育理论的学习
在新课程改革以来,我一直坚持教育理论的学习,通过外出学习、网络远程培训、下载课改名师的教学视频自学等多种形式,不断提高自己的教学技能。10月份我校全体教师到岳阳市许市中学参观学习“五环渐进”自主学习模式,回校后我也在198班尝试着,并取得很好的效果。
二、虚心请教 团结奉献 拼博进取
1、有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。
2、团队合作。我们五位数学老师团结在一起,把初三教学工作摆在首位,齐心协力,采用集体备课、相互听课、评课,使全校初三的数学教学达到扬长避短的目的。
2、努力拼搏。在复习阶段,我们九年级的五位数学教师团结合作,齐心协力,找题、选题、编题,并对一些资料进行剪贴重组,自编大量资料,使习题具有典型性,科学性、实效性。而自己也对于每次单元测试,模拟测试,不管每天几点钟考完,当天必须批改。
三、科学备考 真抓实干
1、制定切实可行的复习计划。
具体要求是:明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。
在期终复习时分三个阶段:(1)基础复习、(2)专题训练、(3)模拟测试。第一阶段要求紧扣教材,打好基础知识,做到三个重视:(1)重视易混、易错知识点;(2)重视“三基”的落实,即基础知识、基本技能、基本思想方法;(3)重视学生的薄弱环节,实现的目标是对重点知识过程化,基本图形结论化,使定理图形化、图形公式化、公式语言化,即形、式、语言三为一体,让全体学生都有收获。(4)重视原理掌握,设计变式题目训练,杜绝学生死读书现象。这一阶段复习并不是对旧知识的机械重复和堆砌,而是查缺补漏、填平补齐,讲清知识的疑点,扫除知识的盲点,从而实现知识重组、升华的目的。
第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题:一题多解问题,一题多变问题,题组问题,开放性问题,综合性问题。通过一题多解,引导学生从不同角度,思考问题,培养学生的发散思维;通过一题多变,使学生透过现象看本质,由命题的条件与结论的变化,拓宽思维;通过题组教学,使学生掌握某一类问题的思考方法,学会联想与类比,适当进行知识的迁移;通过开放性问题,鼓励学生大胆探索与猜想;通过解综合题,培养学生运用知识、解决问题的能力和创造性思维能力。
第三阶段模拟测试。通过做卷,讲评,要求问题发现一个解决一个。针对学生能力不同进行不同系列的练——评——练的教学活动。
2、及时进行复习阶段验收。对每部分复习都有2套资料。(1)基础回顾;(2)拓宽发展。每部分复习结束都要进行验收,测试后认真阅卷,做好试卷分析、查找得失原因,有针对性的讲评,达到满分的目的。
3.复习时处理好四个关系。(1)讲与练之间的关系;(2)个人与集体的关系;(3)教辅资料、网络资源、自编题的关系;(4)尖子生与学困生的关系。
总之,通过不懈地努力,学生的学习能力和解决问题的能力得到了较大的提高。在本期的数学教学实践中的一些做法,虽有所收获,但也还有些差距。我有决心与信心在今后的工作中一如继往的加倍努力,积极投身于教学改革当中去,在学校的正确领导下,在同行教师的帮助下,不断总结新经验、新方法,使教学工作再上新台阶,争取再创佳绩。
根据教务处关于2014年上学期学生重修的时间安排,现将我系学生专业课重修工作的有关事项通知如下:
1、2014年3月10日-3月12日,以班为单位由学习委员或辅导员查询(学院网站→教务处工作网→教务综合管理系统→书生高校教务综合管理系统→访客登陆→重修补考系统→2014年上学期重修→班级)、查询需要重修的学生名单,填好重修申请表(见附件),以班为单位将申请表汇总于辅导员老师处。
2、2014年3月13日至3月14日以班为单位在机械系教学管理办公室(2-409)交纳课程重修考试费,过期将不再办理。
3、拟定于13周组织对学生的重修课程进行考核,具体考试安排请关注5月份的考试通知,通知会发放到辅导员处,请毕业班在外顶岗实习的学生和辅导员老师保持密切的联系,不要错过考试。
4、请各辅导员务必及时传达课程重修的报名、考试时间及相关事宜的安排,做好所管班级学生的课程重修工作。
5、已经毕业的学生也可返校参加此次重修。
6、根据《湖南省物价局、湖南省财政厅、湖南省教育厅关于进一步完善和规范全省大中专教育收费管理有关事项的通知》(湘价教[2013]92号)和《课程重修及考试暂行办法》(湖南工院字[2013]46号),我院学生重修考试费为20元/门。
个 人 教 学 工 作 总 结
这一学期,我担任听八班数学教学,听八班、听七班、听四、五班和启六班的微机教学,听1、2班的美工。通过努力,我按预期完成教学计划实现了教学目的。在紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,我将本学期工作做一下总结:
一、加强学习,努力提高。
本学期除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任特教工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,同时充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。
二、教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。每周一教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。备课时认真钻研教材、教参,学习一些有用的东西,同时虚心向其他老师学习、请教。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我经常上网查资料,查找课件,制作课件,准备、制作教具。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,对症下药,调动学生学习的积极性和创造性思维,对于计算题让学生举一反
三、课后及时做教后记,找出不足。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,确保每一节课的质量。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。课后给他们吃小灶。
4、认真及时批改作业,根据每天学习新课的情况,我每天适量的布置一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
5、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开展了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
四、工作中应努力的方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对他们多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们对生活、做人有一个更深的诠释。
3、利用业余的时间学习手语,以便更好地与学生进行教育教学。
4、在教学上下功夫,让班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
以上是我在特教教育工作所做的,不足之处望各位领导批评指正。
曹建平
集镇小学2014年上学期义务清扫活动总结
2014年3月12日下午,集镇小学100多名队员来到丁字新镇翻身垸新社区开展了主题为“学习雷锋义务清扫活动”的义务卫生打扫活动。
学生们带着扫把、塑料袋、撮箕火钳等工具,扫除了街道上残存的白色垃圾,清扫了各街区楼道内卫生,铲除了小广告;并对楼道里的纸片和杂物进行了清捡,对周围的卫生死角进行打扫。经过大家的共同努力,清理后的社区面貌焕然一新。
通过这次活动,增强了学生保护环境卫生意识,培养同学们积极参与意识。美丽家园人人热爱,保护环境人人有责。从我做起,从身边的小事做起,整个活动同学们热情高涨,表示以后要经常参加保护环境卫生的公益活动。
少先队大队部 2014年3月
学生正在清扫街道
忙碌而充实的一学期在转眼间已经接近了尾声。本学期,社团联合会在院团委的悉心指导下,充分发挥在学生社团中的核心作用,着力在社联组织建设上下功夫,支持并帮助各学生社团开展各种思想性、学术性、创造性、趣味性、益智性、服务性的活动,更好地繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活,基本完成学校交办的各项工作任务。总体来说,本学期我校社团发展态势良好。现将本学期的工作总结如下:
一、工作汇报
(一)、社联内部组织机构调整,进一步完善了各部门职能
在本学期初,社联首先完成了自身内部的组织机构调整。组织策划部、信息部、资料部、财务部、宣传部,各个部门根据社团活动的发展和需要,在原有职能的基础上添加了许多新的工作任务,将部门职能进一步细化,便利了社联工作的运行及社团活动的开展;规范了活动举办流程。
(二)、加强社团建设,规范管理
学生社团是学校文化的重要载体,是第二课堂的主要组成部分。所以,学校社团的建设情况既反应了学校精神文明的面貌,也反映了当今大学生的时代风貌。多渠道多方位地扩大学生社团的发挥阵地,一方面充分发挥了学生的积极性,让他们积极参加校园文化活动,找到自我、确立自信、发展自身;另一方面也弥补了课堂教学的不足,优化了知识结构;既有利于促进学生对社会的认识和了解,也陶冶情操,提高了综合素质。
(三)、积极拓展外部空间,展示社团风采
为紧跟社团的发展需求,实现社联服务社团的宗旨,我们明确“两个基础”的基本定位,即“社联以社团为基础,社团以会员为基础”,树立服务意识,千方百计为社团发展争取资源,积极拓展外部空间,展示社团风采,大力打造理工社团活动品牌。社联以“社团文化艺术节”为中心,办好各项学生社团活动。今年的第三届社团文化艺术节历时一个多月,参加社团21个,参加人数占全院人数的80%,大小活动包括技能类、语言类、学术类、文娱类、体育类等20余个,技能类有电子科技协会的“第七届电子知识综合竞赛”,书法协会的“第三届书法交流会”;语言类有演讲协会的“纪念五四运动90周年主题演讲比赛”和“纪念五四运动90周年大会”,英语角协会的“英语综合能力竞赛”,书友协会的“‘理工杯’书籍文化知识竞赛”;学术类有创业协会的“模拟招聘大赛”,市场经济协会的“第二届大学生消费节”;文娱类有棋艺协会的棋艺大赛,健美操协会和交谊舞协会的舞会;体育类有羽毛球、乒乓球协会的擂台赛,球类协会联合举办的三人球赛等。
二、总结经验
社联自建立以来,以“自我管理、自我教育、自我服务”为指导思想,以“服务、管理、指导”为工作方针,以“培育一流社团,打造精品校园文化”为根本宗旨,以“服务协会成员”为根本目的。繁荣校园文化,推进素质拓展,在维护社团活动的正常秩序的前提下,尽可能的为社团服务。在过去一年里取得了可喜可贺的成绩,活跃了校园气氛,繁荣了校园文化,影响力扩大到校内外。但社联仍然是一个新生组织,随着学校的不断发展,随着社会进步,学生对活动和组织会提出更高的要求,我们的组织管理和活动开展面临很大的挑战。我院社团联合会在不断完善的工作中以形成自己的一套完整的工作制度。全面继承校园文化精神,结合我校实际,将规范化,精品化的社团推向新的发展阶段。在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足:
(一)没有发挥好社联的服务功能
服务社团是社团联合会的首要职能,管理社团是社团联合会的必要职能。这两个职能应该相辅相成,缺一不可。之前,我们在日常工作中或多或少的存在“重管理,轻服务”的思想,在一定程度上限制了社团的发展,为社联与社团的有效沟通制造了障碍。
(二)制度建设没有与有效执行很好的结合
自社联成立以来,我们相继制定了《湖南理工职业技术学院大学生社团管理条例》、《社团考评办法》等各项社团管理办法,内容涉及日常管理、活动申报、经费使用、社团换届、社团考评等各方面。但工作中仍有许多问题存在,其根本原因是过去我们在执行过程中随意性太大,没有将书面的管理条例转化到现实工作中,另外,许多规章制度的现实适应性和实际操作性不强,使得许多好的制度成为空谈。
(三)部分社团发展思路单一,活动缺乏创新 社团活动普遍存在“场地有限”的问题,我们的社团存在发展思路单一,活动呈现出社团活动怪圈现象:开会、讲座、舞会、看电影之类的。没有将社团活动与会员发展的需求结合起来,没有将社团活动与校园文化建设的需求结合起来。只讲活动,不求发展,造成社团会员大量流失,社团活动举步维艰。
三、展望未来
1、要实现社联的组织健全化、制度完善化、工作规范化,活动流程化;
2、进一步提升网络、媒体和公关作用,推动与其他高校交流合作;
3、要实现社团组织完善,为会员的成长成才提供深层次、高质量的服务; 大学是培养人才的高级学府,良好的校园文化环境是人才塑造的重要条件之一为。为了培养自身能力、方便今后更好的走进社会融入社会,我们更应该主动的创造机会,主动的适应环境,从创建优秀组织开始,,拥有自己的开创天地。河北大学社团联合会将继续本着服务社团的宗旨,帮助广大同学丰富自身精神世界、提高文化道德修养,筑建未来成功阶梯。
社团联合会
2014年上学期,我校工会在学校党总支的领导下,在学校行政的支持和配合下,以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想及“党的十八大”精神为指导,认真学习贯彻落实科学发展观,以师德建设、廉政文化和构建和谐校园为核心,以促进教育教学质量为目标,进一步推动教师队伍建设,学校民主建设和工会自身建设,切实履行工会的各项职能,为学校整体工作上水平,做出了积极的贡献。
一、加大师德建设和廉政文化建设力度,提高全体教职工思想素质
首先,积极配合学校总支,学习十八大重要精神,深入贯彻落实科学发展观,将党的方针政策、教育路线与教育教学实践结合起来,依法治校,依规执教。
其次,学校工会配合学校,以省级廉政文化学校为契机,坚持以提高教育教学质量为中心,以提高教职工教育教学水平为重点,引导广大教职工积极进取,与时俱进,全面促进我校师德师风建设和全面提升教职工业务素质,确保了我校教育教学工作稳步向前发展。
二、坚持校务公开,实施民主管理和民主监督
1、学校工会坚持每年召开一次教代会。通过教代会的筹备、召开,议案的收集、落实、反馈,民主评议干部等工作都培养了教职工的主人翁意识。
2、参与学校重大问题的讨论。凡是涉及教职工升职、晋级、考核、奖惩、评选等有关方案的讨论制订,工会都有代表参与组织实施和公布评选结果的全过程。凡是学校大批购物的招、投标工作,合同的签订等等,都有工会代表参与。
3、校务公开形成制度。在校务公开领导小组的领导下,继续推进阳光政务工作,凡与广大教职工切身利益有关的大事,有关职能部门通过召开各种会议、下发各类文件等形式向广大教职工公布,并在校园
网和校务公开专栏上通报有关信息。坚持发票会审制度,并按要求做好了情况记录。今年,我校成功举办了“全县公用事业单位厂务公开”现场会,受到了社会各届人士的好评,并且推行的校务公开,阳光政务等工作受到了省复评(在评估总结会上的)专家组的一致好评。
三、关心教职工生活,深入开展送温暖工程
一年来,学校工会始终把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,通过为广大教职工办实事,送温暖,关心教职工的身体健康等工作,营造了校园和谐的环境。
1、看望生病住院的教职工,对青年教师结婚表示祝贺,对直系亲属去世的教职工上门慰问等已成为工会常规工作;
2、春节慰问退休教职工(每人100元)。
3、组织全校在岗女职工进行妇科健康检查;严格按《妇女权益保护规定》关心下一代成长,工会还牵头发放降温费、特困户慰问费等。同时,为女教职工买互助平安保险。
四、开展文体活动,丰富教职工的业余时间
为了丰富教职工的业余生活,学校工会利用课余时间、节假日时间开展了形式多样的文体活动,努力建设和谐校园。例如工会组织开展了“2014庆元旦一分钟跳绳比赛”活动,这些活动都丰富了教职工的业余文化生活,增强了学校的凝聚力。
五、展望未来
罗绍怀
一、指导思想
全面落实科学发展观的要求,贯彻党的“十七届三中全会”精神,立足新起点,着眼新发展。在党支部、行政和上级团组织的领导下,紧密围绕学校中心工作,全面加强团队的组织建设,广泛开展团队员主体教育活动,坚持“以学生发展为本”的理念,以学生健康成长为目标,进一步加强学生的“自主教育、自我管理”和习惯养成教育,全面提高学生的综合素质,为教学工作保驾护航,推动我校的团队工作再上一个新的台阶。
二、工作思路
1、宗旨:以学生发展为本,为学生健康成长,学校稳定发展创造良好的环境。
2、主线:全力抓好学生自主管理工作和校园文化建设(有声语言和无声语言)。
三、主要工作任务:
(一)重点工作:
1、抓好学生干部队伍建设:
①、进一步完善学生会、团委会工作制度;
②、加强对学生干部的思想教育和素质培养,实行每两周例会制度; ③、针对学生干部工作当中出现的常见问题,进行针对性的培训。
2、抓好广播站建设,充分发挥其有声语言的宣传功能:
①、选拔培训优秀播音员,做到宁缺勿滥;
②、精选稿件,保证每篇稿件都要经两级审阅;
③、每次播音前都要求播音员进行试播;
④、保证每次广播站按时开播;
⑤、每两周开一次播音员专题会议。
3、抓好校园文化建设,充分利用黑板报、文化栏这个无声语言对学生进行思想教育: ①、配合教育处主体教育月活动安排,组织好每期黑板报、文化栏; ②、对各班每期黑板报、文化栏做好指导工作,并进行检查评比公示。
4、抓好学生会值日岗,真正发挥其职能:
①、坚持学生会每日轮值制度,对全校学生的日常行为进行全面的检查; ②、对学生会干部每两周进行一次总结和培训。
5、组织或协助好各种大型活动,并力争取得优异成绩。
(二)、其它常规工作
1、加强和促进团队组织的基础建设,督促各支部、中队搞好自主管理;
2、完善团的组织生活制度。团支部搞好团员过程评价、开展主题教育、重温入团誓词、规范入团审批等,增强团员意识,引导团员发挥模范带头作用。
3、积极做好推优入团工作,加强团校的建设和管理,充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用,做到团的基础教育全员化。认真做好了本学期团员的发展审批工作;
4、组织好校门口路段值班和早迎工作;
5、认真组织每周升旗活动,保证按规定升、降国旗;;
6、继续搞好志愿者活动。
(三)、协助工作:配合教育处,以重大节日、纪念日为契机,开展各种形式的活动,使团队员青年在体验中受教育,在实践中成长。
四、探索和开展丰富多彩的校园文化活动。
1、精心设计每个月的主体活动,开展一些有影响和效果的学生系列活动。2月份:完
善制度,制定计划;3月份:开展“学雷锋”活动;4月份:开展“我是团员,我光荣”的宣传教育活动;5月份:开展纪念“五四运动”90周年的活动;6月份:开展庆祝建党88周年的活动,七年级开展庆“六一”的活动;7月份:评先评优。
2、每周一举行升旗仪式,各班推荐优秀同学作旗手并推荐优秀同学作国旗下讲话。通过此项活动,对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。
3、定期利用板报对学生进行各方面的教育,各班要定期办好黑板报,内容要丰富、新颖,有教育意义。
4、调整“校园之声”广播站播音员,利用广播站这一宣传手段,对全校学生进行多方面的宣传和教育。
5、定期更换校园文化橱窗,对学生的书法、绘画等较好的作品和各班班报进行展评,提高学生的艺术水平。
6、积极参加上级团组织的各项活动,力争取得好成绩。
7、进一步创新学生志愿者活动,让学生走进社区、走进家乡、走进城市,开展形式多样的志愿者活动,培养学生的实践能力,形成良好的社会影响。
8、进一步搞好“献爱心”活动,并资助一部分困难同学。
五、具体工作安排
二月份:
1、各项准备工作
2、制定学期团队工作计划
3、团支部干部会议
4、广播站成员会议 三月份:
1、开展“学雷锋”活动
2、学生志愿者活动
2、革命传统教育:清明扫墓等活动
3、爱心基金成员会议,献爱心活动 四月份:
1、团校上课活动
2、期中工作总结
3、审核新团员
4、学生志愿者活动 五月份:
1、学生社会实践活动
2、发展一批新团员
3、“红五月”系列活动
4、校园“十佳”评选活动 六月份:
1、“6.5”环境日宣传活动
2、“6.26”国际禁毒日宣传活动
3、七年级班级开展队活动
4、评优、评先工作 七月份:
1、资料整理归档工作
2、毕业团员关系整理
3、学生暑假社会实践活动
3月—6月教育纪念日
三月份:
1. 3月5日学雷锋纪念日。可开展以下活动:
(1)争做文明学生、文明青年的活动
(2)寻找身边的活雷锋
(3)举办手抄报、黑板报、演讲等竞赛活动(4)开展学雷锋班、团、队活动
2. 3月8日国际妇女节。可开展以下活动:
(1)给妈妈打一个电话,送一句祝福、送一声问候(2)举办“伟大母亲”手抄报竞赛(3)帮妈妈做一些家务活
3. 围绕3月5日青年志愿服务日、3月12日植树节、3月15日消费者权益保障日、3月
16日手拉手情系贫困伙伴全国统一行动日、3月18日全国科技人才日、3于21日世界
森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日、3月最后一个星期的星期一全国中小学生安全教育日开展相关活动。
4. 关心献给他人活动 四月份:
围绕4月17日世界卫生日、4月22日世界地球日和世界法律日、4月23日世界图书日、4月30日全国交通安全反思日等开展有关活动。五月份:
1.“五.一”国际劳动节。可开展以下活动:(1)学习劳动模范的先进事迹活动(2)开展劳动光荣、劳动竞赛活动
(3)利用7天假期开展社会实践调查、帮父母做家务劳动、参加社会公益劳动、写一份劳动体验报告等 2.“五.四”青年节。可开展以下活动:
(1)寻找“五。四”足迹,弘扬五四精神教育活动(2)组织演讲比赛
(3)团旗在我心中飘扬,发动先进学生入团
3.利用5月30日“五卅”反对帝国主义运动纪念日、5月第二个星期日母亲节、5月第三个星期日全国助残5月8日世界微笑日、5月15日国际家庭日、5月20日中国学生营养日、等开展教育活动。
5. 开展学习方法交流活动,九年纪开展理想前途教育活动 5.爱心献给社会的活动 六月份:
1、六.一国际儿童节。可开展以下活动:(1)七年级开展“红领巾”系列活动(2)七年级开展游艺活动
(3)“向往团组织”主题活动
2、九年级开展步入社会的准备活动和信心留给自己的活动
3、利用6月5日世界环境日、6月6日全国爱眼日、6月第三个星期的星期日父亲节开展相关教育活动
4、利用6月26 日国际禁毒日,开展“珍惜生命,拒绝毒品”教育活动。
谢东兰
回想在作文辅导教学方面的工作,既有点滴收获,又存在许多不足,下面总结如下:
一、基本情况分析:
通过本期的习作练习,同学们在习作兴趣的养成方面有了一定的起色,在口语表达能力、读写能力及运用知识的能力方面都有了更大的提高。不过学生写作文,因生活感受少,爱从范文上生搬硬套,很难写出自己的真情实感。为了让学生写好作文,本期着重从培养学生写作兴趣入手,采用多元的写作方法,进行愉快作文教学,如小组比赛讨论,男女竞赛等课堂,学生积极性比较高。从而激发学生写作兴趣,提高学生写作水平。
二、取得的成绩和经验
成绩:
1、学生能够留心周围事物,初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。
2、学生还基本掌握了各类型作文的基础知识,并能将其运用到写作中去。
3、学生除了掌握写人、记事、写景、状物的作文,还掌握了写书信日记及相关的应用文。
经验:
1、激发习作兴趣
俗话说得好:兴趣是最好的老师。同样地,在作文教学上,兴趣仍然是学生学习中一个最积极、最活跃的因素。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。”因此,我在作文课上尽量为学生创设一个愉悦的氛围,激发他们的写作积极性,让学生有话想说,有话想写,达到作文训练的目的。
2.重视作后修改
(1)自悟自查,学生自改。即习作或者句子段落写好以后,安排专门时间让学生自己读自己的文章,边读边感受,边查边改。一是感受情感强弱、停顿长短,查标点符号使用是否正确;二是感受语句是否含混别扭,查语句是否明白通顺;三是感受语言的表达是否与内容贴切,查用词是否恰当;四是感受内容是否杂乱,前后意思是否重复,查段落层次是否清楚。
(2)相互换读,商议修改。根据习作训练重点的要求,明确修改要点后,让学生自己选择伙伴,你读我听,对照作文要求相互讨论,交流协商,然后动笔修改。
(3)选准范例,集体修改。每次习作我都选出带有普遍性问题的学生作品作具体分析,引导学生集体修改,旨在教给学生修改方法,进一步提高其修改能力。
三、存在的问题:
在作文教学活动中,还存在许多不足。比如:在习作练习中,有时指导讲解不够细;教学形式还不够开放,没有让学生从封闭的课堂走向大自然,走向社会;没有组织安排学生进行课外阅读等等。
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