孙园小学开展“预防近视活动月”总结

孙园小学开展“预防近视活动月”总结（精选4篇）

孙园小学开展“预防近视活动月”总结 篇1

为了深入贯彻落实县教育局《关于开展“预防近视活动月”的通知》精神，保护我校学生视力，普及科学用眼知识，提高学生眼健康水平，预防眼疾，控制和减轻学生近视发病率。

在接到通知后，我校在少总部的牵头下立即成立了领导小组，组织制定了切实可行的实施方案。从3月2日至3月30日，集中一个月时间对学生进行用眼健康教育。普及了预防近视方面知识，养成正确用眼习惯，有效防治了近视眼的可能。具体活动过程如下：

（1）3月10日，利用校园广播进行一次有关保护视力以及预防近视的知识宣传，营造活动氛围。

（2）3月13日，出一期以“预防近视，保护眼睛”为主题的黑板报。

（3）3月16日，发放用眼常识宣传单，学生人手一份。

（4）各班级利用做眼保健操时间对学生进行纠正错误、姿势端正、动作到位指导。

（5）在学校橱窗内粘贴宣传画、预防近视知识。

（6）各班级利用班会时间召开以“预防近视 保护眼睛”为主题的班会。

3月30日前，各班级上报活动总结。4月5日，少总部对本次活动进行认真总结。通过检查测试，发现我校本次活动开展是积极有效的。在不断增强学生体质，保护与提高学生视力的同时，促进学生在德、智、体全面发展。

孙园小学

幼儿园开展预防近视活动简报 篇2

眼睛是人体重要的器官，是心灵的窗口。三月是预防近视宣传月，为进一步增强幼儿爱眼、护眼意识，帮助幼儿进一步了解眼睛的重要性，养成良好的用眼、护眼习惯，幼儿园开展了预防近视教育系列宣传活动。

幼儿园通过微信群转发《预防近视告家长书》等形式，大力宣传用眼健康知识。老师们根据幼儿的年龄特点，运用生动有趣的图片及PPT，有针对性地给孩子们开展了保护眼睛的系列活动，知道了保护眼睛的方法和重要性。幼儿园还邀请已经毕业的哥哥姐姐返园教大班小朋友们学做眼保健操，让即将步入小学的孩子们深刻地了解到保护眼睛的重要性。幼儿园定期开展健康视力检查。通过筛查，发现有视力异常的幼儿，及时告知家长并督促家长带孩子去医院就诊，有针对性地开展视力矫正，通过筛查和及时复诊，使幼儿的视力得到有效地矫治。

通过此次活动开展，孩子们了解了保护眼睛的重要性，增强了爱眼护眼的意识，提高了用眼保健卫生的认识，养成了良好的爱眼护眼、预防近视的习惯。幼儿园将继续提高对幼儿爱眼护眼、预防近视工作的重视和关注，持之以恒地做好近视防护工作，让孩子们能用明亮的眼睛迎接美好光明的未来!

开展近视防控宣传教育活动总结 篇3

二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。

三、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。

五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

六、卫生室接受学生预防近视知识咨询。

七、教师学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效控制近视发病率。

孙园小学开展“预防近视活动月”总结 篇4

近日，教育部、省教育厅、市教育局、县教育局均下发了紧急通知，要求做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。为切实做好预防小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护小学生身心健康和生命安全，我校按照上级相关文件和通知的精神，结合实际制定了预防中小学生沉迷网络的活动方案。

首先，学校利用放学时间和校园广播进行了绿色文明上网的宣传，宣传内容一方面积极地宣传了网络给日常生活带来的积极作用，另一方面更将网络的负面影响全面深刻地对学生施加影响，让他们杜绝网络成瘾现象，保障我校学生在良好的网络氛围中健康快乐成长。

其次，我校积极动员各班班主任利用班会时间开展了以“预防中小学生沉迷网络教育”为主题的活动观看视频，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为。

第三，学校印发了教育部基础教育司《致全国中小学学生家长的一封信》，并全部收缴回执单，并妥善保管。及时了解学生家长重视孩子教育的程度，并利用此次机会加强对家长朋友对网络的正确认识，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。使他们能够在学生课余时间正确规范孩子的学习行为。

最后，各班班主任通过家访、电访、微信群等家校联系方式，与家长取得联系，进行了班级学生的全面排查，实时了解学生在课余时间使用手机或网络情况，并及时做好记录，进一步把工作细化到实处，稳步扎实开展教育工作。

凉州区清源镇刘广寨小学