《红楼梦》400字读后感六年级作文

2024-12-15 版权声明 我要投稿

《红楼梦》400字读后感六年级作文(精选10篇)

《红楼梦》400字读后感六年级作文 篇1

红楼梦读后感1

这几天,妈妈让我重新看了一遍中国名著《红楼梦》。

其实在7、8岁时,我看过这本书,里面贾宝玉整天跟女孩子在一起玩,女声女气的,而林黛玉整天哭哭啼啼的,为一朵花都能伤心半天,当时,我很不理解,觉得这里的男女都是没事找事的人,而我现在重新读一遍才理解“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”的含意。

在《红楼梦》中的金陵十二钗有:薜宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧、李纨、秦可卿。她们各有各的悲惨命运。如:贾元春暴病而亡;贾探春远嫁他乡;贾迎春被嫁给了一个恶少;史湘云的丈夫早死,后来史湘云被买到青楼;秦可卿上吊而死……从金陵十二钗的悲惨命运反印了当时社会的封建思想使许多人得不到幸福。

许多人看《红楼梦》印象最深的,一般都是林黛玉和贾定玉。林黛玉从小就聪明清秀,绝丽无双,气质脱俗,淡雅若仙。与诗书为伴,但父母让她读书认字。母新去世后黛玉到京,与宝玉一同深得贾母关爱。不久父亲痛故,她便长住贾府,与宝玉相爱,她虽然是寄人篱下的孤儿,但她生性孤傲,天真率性,和宝玉同为封建的叛逆者,从不劝宝玉走封建的仕官之道。她蔑视功名权贵,当宝玉把北静王所赠的名贵念珠送给她时,她说:“什么臭男人拿过的,我不要它。”而很喜欢丫环莺儿编的花篮。尽管整个贾府都说:“宝玉和黛玉是一对神仙眷侣。”可是这一段被贾母、王夫人与薜姨妈等人给残忍地扼杀了。最后林黛玉焚稿断痴情,在宝玉与宝钗二人成婚时的一刻泪尽而逝。到后来,贾宝玉看破红尘遁入空门出家为僧。

《红楼梦》是一个悲情故事,由一个封建家庭由盛转衰的历程反映了封建社会的兴衰史。读着它,我时而高兴时而忧伤,时而感慨时而愤怒,让我想到很多很多。

红楼梦读后感2

今天,妈妈介绍了一本书给我。它就是闻名古今中外的《红楼梦》。它的作者是清代的曹雪芹。

在这本书中,薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物,贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉,娇嫩多病的黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府,渐渐与公子贾宝玉相恋,本来这是一段美好的姻缘,但却又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘的故事。

我认为《红楼梦》这本名著很感人。看了它,我还真懂得了不少道理,也时常投入不已。我觉得,当时的贾府很奢侈,贾府的贾母有权有势,说话也很有分量,贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉,但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻,顽劣,屡教不改,这些词都可以用在他的身上。当然,最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来,一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭,但很却有才华,琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两人是青梅竹马,十分要好。我觉得,自己也是一个样样精通的小女孩,爱好很广泛,读书、画画,弹钢琴、办小报……我也有些爱哭,有时家人说说我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。不过,这些应该改正,作为现代的孩子,我觉得我们要坚强些,不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。我觉得,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最感人的人物!

自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,能把里面的人物写得那么栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像就站在我面前,同我说话似的。我要向他学习写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平。

红楼梦读后感3

《红楼梦》是我国四大名着之一,是我国古代小说的巅峰之作,我早就心向往之,尤其是耳畔响起“天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫,娴静犹如花照水,行动好比风佛柳”那悠扬的越剧时,我更是读之入神。

《红楼梦》讲述的是因皇亲而荣华富贵的贾府逐渐走向没落,最后因家庭成员获罪被抄家,终于繁华成空的悲剧故事。《红楼梦》里,有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤,多愁善感、才思敏捷的林黛玉,叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉……而我也是众多痴人中的一个,也曾偷偷地为宝黛抹了不少眼泪,暗恨自己不在小说的章节中,不能帮他们一把。有时会为了它坐在角落里暗自伤神,因为,大观园里有在我心中留下抹不去痕迹的人。

此人便是林黛玉,娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草,集天地之灵气,下世为人,故,她是有灵性的,她的诗也是有灵性的。然而,她的身世却让她的性格十分敏感,有些偏颇,旁人叹她尖刻,而我却觉得恰是如此,她才能诗风玉琢,因为敏感是诗人的神经。“质本洁来还洁去”道尽心中无限事,在我心中,她是纤尘不染的仙子。

当读到《葬花吟》中“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”时,我似乎看见花一朵一朵地凋谢了,花瓣随风满天飞舞,花儿那曾经的清香,也没有了。可是谁会来怜惜它们呢?只有孤单瘦弱的林黛玉!但是当林黛玉也香消玉殒时,还有谁会来怜惜花儿,有谁会来想念可怜的她呢?难怪她要发出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨!当林黛玉听说宝玉和宝钗成亲,她的病情恶化,奄奄一息,上气不接下气时,她把自己最心爱的诗稿、手绢和着自己的泪、自己的血都烧光时,真让人潸然泪下!她烧的岂只是诗稿,而是她所有的寄托!她的灵魂!

看完书,掩卷思考。我觉得宝玉和黛玉悲剧式的结果,让我感怀不已。一部红楼梦,它是声声控诉,封建思想毁了多少有情之人。可冷静思考,生活在封建社会的他们,结果自然是注定的。想到自己,成长在一个日新月异的美好新社会里,生活在一个幸福美满的和谐大家庭里,我要珍惜来之不易的机会,保持浓厚的学习兴趣,持之以恒地刻苦学习、放飞自己的梦想。

红楼梦读后感4

都说读一本书是在跟作者交流,阅读过程中感觉作者时常提醒我们要分辨书中的“真”“假”“有”“无”“虚”“实”。随是如此,阅读的过程中不免产生悲伤的情绪,历时65天也有点悲情忧调的,这种伤感其实不是对书本身剧情的伤感,而是跟现实结合起来,虽是清代小说,可是对当下社会的现象真是如出一辙,也才明白《红楼梦》为什么会被评为现实主义小说。

《红楼梦》人物众多,关系复杂,剧情严谨,前后呼应,字字镀金,作者惜字如金,能少一笔的绝不多一笔,以致给读者产生联想,这或许是“红学”产生的一个原因。本文绝不是对《红楼梦》的评价之文,也不是对剧情的解析,而是愚者阅读之后的些许感想,这样一篇巨著,如果不写个拙感劣想的,倒觉得有些雁过无留痕的遗憾。

全书从头到尾离不开一个“缘”字,“缘”字真正体现了一种豁达的态度,因为不管是书中人物,还是现实中人很多事情都不能自己掌控,有的归缘,有的结缘,有的随缘,有的释缘,缘起缘灭,花开花落,用很理性地语言:缘字是人与人之间,人与物之间的发生联系可能性的。人们讲的最多的诸如姻缘,财缘,行缘,眼缘……想来,这诸多缘分又有多少是人的能自主把握。作者很好把握了读者对“姻缘”是人注定还是天注定这一永远没有答案的疑问,描写了在封建大家族的姻缘,以描写封建大家族之所以必然走向灭亡的原因。

红楼梦读后感5

《红楼梦》,一部流传于世的名著,带着悲伤的爱恋来到我们身边。一次偶然的邂逅,翻开了《红楼梦》。

故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

文中所刻画得最仔细的,那就是林黛玉,黛玉从小就体弱多病 并且她常常把自己内心的痛苦放在心里,不说出来在贾府中常常默默寡闻,因为她多猜疑,并把愁放在内心的性格,和宝玉给黛玉的时间实在太少了,使她与宝玉的爱情也无法长久。她与宝玉无法长久的在一起,是因为自己的自卑心理。她有爱情,可她只放在心上,无法让宝玉真正的理解。黛玉的心太细腻,而宝玉体会不到。黛玉悲哀只能用诗来寄托自己的精神。记得她的《葬花词》:“依今葬花人笑痴,他年葬花依知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。读完后就是万箭穿心的那种窒息感,那种肝肠寸断的刺痛。

她实在是太爱宝玉了,直至临终前还是在笑着喊着“宝玉,宝玉……”。悲惨,委屈地离开人世。

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

《红楼梦》400字读后感六年级作文 篇2

到了电影院没多久,电影《一九四二》就开始放映了。我一边吃着爆米花一边观看。可是看着看着,我的眼泪流出来了,也没有心情再吃爆米花了,心情越来越沉重。我不知道以前的人们生活是那么的苦,那么的艰难。真是苦难民族的一场灾难啊!他们没有吃的,饿的什么都吃,树皮也吃,猫肉也吃,为了活命,只要能吃的他们都会吃掉。作为现在的我们跟他们那时相比我谬得太幸福了,我们每天吃着香甜的饭,穿着暖暖的衣服。我觉得我们现在的生活和他们相比,简直幸福一百倍。而那时的人们在逃荒的路途中不断地被饿死、不断被日本的飞机轰炸而死……

太可怜了,我哭了。我为那时的人们而哭泣,我为我们现在过着幸福的生活而不知道珍惜而哭泣,那时的国民政府实在太可恨了,多灾多难的中国还 被日本人欺负。我们的民族多么需要强大啊!

六年级读后感400字 篇3

《奔跑的幸福》一书是由27位著名儿童文学家书写100位美德少年的故事,我看这本书的时候,每一个故事都深深地吸引了我。

其中,最让我感动的是“握着一颗坚强的心”:江奇天生右手掌就是一团肉疙瘩,但他没有为天生残疾而苦恼,因为他手里握着一颗坚强的心!经过他无限的努力,他终于学会用左手写字、骑自行车了!他又定下了新的目标――跳绳。一开始,全班同学都在担心地议论:这下江奇那坚强的心派不上用场了。江奇只是浅浅的一笑,悄悄的开始练习。他把绳子一头系在残掌上的小臂上,左手抓紧绳子,挥动起来。火辣辣的疼痛如刀宰锯割,又如锥子直往他心里刺,江奇反而咬紧牙关,把绳子甩得更猛。顿时,残掌被勒得皮开肉绽,鲜血直流。“叭――”江奇摔倒在地,师生们都为他着急,可江奇又咬着牙站了起来……

这里的少年有的天生残疾,有的家庭贫困,有的失去亲人,有的身患重病,但是他们都乐观向上,不畏艰难,不向困难低头、屈服,顽强刻苦地朝着理想走去……同学们:行动起来,一起来发扬我们中华民族的传统美德吧!做一个美德少年!!

六年级女娲补天读后感400字 篇4

五彩石。没想到山里全是零零星星的碎石,女娲不辞劳苦地终于把五彩石找齐了,她把五彩石一块块地放在天空中裂开的窟窿里,当女娲把最大的那块纯青石补在窟窿里的时候,旁边的那块蓝色的石头忽然裂开了,而且重重地掉下来压在人们的身上,女娲顾不了自己的生命,为了人类的安全,更为了人类过上幸福快乐的生活,她就用自己的身体堵住那个窟窿,“吱”的一声,女娲就被电死在那个窟窿里,变成了那块蓝色的石子。

人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。

《红楼梦》400字读后感六年级作文 篇5

我有一个弟弟,我特别讨厌他,总觉得他似乎是多余的。可是,读了《野犬女皇》,让我改变了对他的看法。这本书主要讲述了当家犬“红桃心”和妹妹“白桃花”这对姐妹为了自己的后代反目成仇最后又冰释前嫌的故事。 从这本书中,我不仅知道了野犬的生活习性和一些行为习惯,同时也让我知道了什么叫亲情,什么叫真正的亲情,什么叫难舍难分的亲情;从这本书中,我还知道了不仅人与人之间可以建立深厚的感情,动物与动物之间同样也可以建立起深厚的感情;从这本书中,我还知道了无论怎样,姐妹终归是姐妹。白桃花用自己的死,换取了姐姐的生。当母野狗做了妈妈后,自己的命就不光关系到自己,还关系到自己的那窝小狗。白桃花在扑咬前一定想过这个问题,可是姐妹情盖过了一切,所以在危急时刻,它奋不顾身地跳了出去…… 看完这本书,我被白桃花和红桃心那深深的姐妹情感动了。其实,不仅姐妹之间要互帮互助、和平共处,兄弟之间也要这样。就说我和弟弟吧。每次放炮,哥哥总比我速度快、放得多、扔得准,我只有观看的份。那时,弟弟总会帮我递炮,省的我弯腰去捡,浪费时间。有时还会在哥哥不注意的时候吓他一下,或者抢他的炮…… 我决定,从今天起,我会对弟弟好些的,从一点一滴做起!

根鸟六年级读后感400字左右 篇6

根鸟的一生,看起来很坎坷,很颠簸。其实他活很精彩,作者以十分真实,现实的文笔写了根鸟的成长史,有因必有果,根鸟就好像是一棵成长的大树,不仅有外界的风风雨雨,也有内部自己的成长因素。

这部小说,以童话般的笔调给我们记述一个全新的世界,一个多姿多彩,充满奇幻的世界,让我们这些还没有步入社会的孩子们,看到了一个很强大的世界,这个世界有苦有甜,让我们尝试到了不一样的感觉。

看这部小说时,我随着根鸟的境遇一起悲伤,一起欢喜,一起难过。让我们觉得,这个世界上其实还是有些人,能和自己的心境是一样的。在这里,你总能看到一些和自己有这相同经历的事情。

有一句话说的很好,条条大路通罗马,其实生活不一定是只要走一条路,就如根鸟一样,他的经历让我们看到了一场精美的图画,他的经历,让这张空白的图画,涂上了彩色,让我们看到了这副画的多姿多彩。

《红楼梦》400字读后感六年级作文 篇7

本文主人公查理是一个自卑而孤单的孩子,就是由于查理的脸上长了一块巨大而丑陋的胎记。紫红色的胎记从他的左侧的眼角一直延伸到嘴角,使得他原本很漂亮的小脸变得有些吓人,所以同学们都不愿意和他玩。而本文的另外一个主人公——伦纳德夫人,也就是查理的老师看到了这一幕就……一天,伦纳德夫人给同学们讲了一个故事:“十年前……”听了伦纳德夫人的话,同学们都把羡慕的目光投向查理……从此以后,查理变得自信了……

从这篇文章中,爱心和善意是人世间最美好的东西。你看,伦纳德夫人一个善意的谎言竟可以使小查理开始全新的生活。生活中,我们也可能遭遇同样的事情,面对别人的缺陷,我们也应该用爱心和善意去帮助和关爱别人,而不是嘲笑与冷落。

六年级《红楼梦》读后感专辑 篇8

指导老师:蒋莉莉

我用目光碾过这本书,安静,顽固,浮华的尘土早在时光流逝中抹去,昨日的梦呓隐约中透露出这本红楼。

在《红楼梦》中各个人物的性格有所不同。初识黛玉,容那些颜惊艳,倘若仙女下凡,只是那双眼睛时常含满了泪水;宝玉则平等待人,尊重个性。在他的眼里,人只有真假,善恶,美丑的划分,他具有较强的叛逆思想;

再去看王熙凤,她果敢泼辣心肠却也阴毒。她收受银两逼死年轻情侣,逼死尤二姐,犯下的罪行确实不少。

但从另一个角度来讲,王熙凤是一个标准意义上的女强人,她将贾府上上下下的事务处理的井井有条,基本没出过什么乱子,是一个不折不扣的当家角色。最后王熙凤身患重病,还要处理贾府的事务,最后被所有的亲人背弃,死的确实可怜。

虽然故事结束了,但是给我留下了万千思念,合上书想要把这份内心的尘埃封住,但一闭上眼,那段被禁锢的伤感像尘埃一样在实中飞扬、旋转,舞动。

6

自我介绍

我叫朱祥华,是唐市小学六(1)班的学生,我的兴趣很广泛,比如:画画、唱歌、运动、看书等等。不过最喜欢的是看书,看的书也是比较杂的。比如有四大名著、沈石溪动物小说系列、曹文轩纯美小说系列等等。书,我的朋友,我的家人,它陪伴我成长。

不朽的灵魂

――读《红楼梦》有感

缙云县唐市小学 六(1)班 朱祥华

指导老师:蒋莉莉

这个暑假我看了许许多多的书,但是我最感兴趣的还是曹雪芹的《红楼梦》。

《红楼梦》被认为是中国古典小说的巅峰之作,也是中国传统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事为主线,塑造了以贾宝玉和金陵十二钗为主的人物形象,体现了人性美和悲剧美。通过家族悲剧,儿女悲剧及主人公的人生悲剧,揭示了封建末世的危机。

其实,刘姥姥三进大观园也是一个线索。一进:突出贾府财大气粗。二进:各位少爷小姐的雅和刘姥姥的俗形成了鲜明的对比。三进此时的贾府已经衰败了。刘姥姥三进大观园见证了贾府从盛到衰的全过程。

其实,在宝玉梦游太虚幻境的时候就已经暗示我们大观园内小姐丫鬟的命运。其中‘‘可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。’’这句判词暗示着林黛玉和薛宝钗的命运。林黛玉这个孤傲自卑的大才女也曾经和贾宝玉不经意间预言过他们两个的命运。在晴雯抱屈而亡后,宝玉和黛玉把原本的祭文改成了‘‘茜纱窗下,我本无缘;黄土垄中,卿何薄命。’’这暗示着他们这对有情人终不成眷属。也为‘‘金玉良缘’’埋下伏笔。

其实‘‘媒妁之言,父母之命。’’封建社会这种不自由恋爱也是贾府衰败的原因。当然,原因不只这一种,还有很多。

《红楼梦》------这里有四大家族的‘‘金玉其外,败絮其中。’’;有才子佳人的金玉良缘、木石前盟;有金陵十二钗的悲愁欢欣;亦有无数淡然如草芥的卑微生命,他们共同演绎了一段令人怅然的悲欢离合。

《红楼梦》400字读后感六年级作文 篇9

我羡慕马小跳有无忧无虑的童年,羡慕他有一个“贪玩老爸”和一个“天真妈妈”守在身边,简直就是一个宝贝蛋嘛!

我也喜欢马小跳那诚实、勇敢、有骨气、敢作敢当的优秀品质;也喜欢他活泼、幽默、自信、乐于助人的爽朗性格。我多么希望能像马小跳那样,快乐学习、快乐玩耍啊!

我是一个四年级的小学生 ,因为成绩不是太好,经常被老师、老妈批评,所以,我常常闷闷不乐。但是自从我看了《淘气包马小跳》后,我不再烦闷,而是变得十分开朗,因为每当写作业累了时,我都会想起马小跳那活泼的身影,那幽默诙谐的话语,那一连串搞笑的故事,我会情不自禁笑出声。我会顿时变得开心起来,会觉得天是那么的蓝,阳光是那么的灿烂!

六年级400字开学第一课观后感 篇10

今天,我们收看了开学第一课,主持人佳明、小丫介绍了班会主题——我的梦,中国梦。

第一课的班长是豆豆,演讲老师是功夫巨星李连杰叔叔,他做了精彩的演讲,提到自己儿时的梦想是到北海公园浇花。课间活动到了,邀请了花样滑冰的世界冠军庞清、董健来表演,他们的表演十分精彩,赢得了同学们的阵阵掌声,我也是十分激动。之后是庞清、董健与大家的互动环节。第二节课的铃声响了,班长是才仁但周,并邀请了创建阿里巴巴网站的马云伯伯,还有双臂高位截肢考取中山大学的杨孟衡,以及与他命运相同,却能用脚趾弹奏的刘伟,那优美的琴声真是太让人感动了;第三节课的班长是台湾的大小姐组合。之后出现的是做低空飞行大慢速的试飞英雄李中华,以及韩爸爸的女儿韩璇的老师梦,并邀请了影视明星章子怡一起与大家分享自己的梦想。

观看了开学第一课,令我感触颇深,受益匪浅。梦想,在每个人的一生中都有它的痕迹,只是多少罢了。每个人都有绽放梦想的舞台,每个人都可以让青春永放光彩!

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