最大的恩赐作文

2025-03-27 版权声明 我要投稿

最大的恩赐作文(共8篇)

最大的恩赐作文 篇1

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有人会问我,你觉得最大的恩赐是什么。我会说:“老天爷给我们一句完好的身体。让我们学习。”事实上是这样子的,我嘛,是一个平平淡淡的女孩,可是我们班一些死不要脸的人总会缠着我,一会儿要我的笔啊,一会要我的橡皮,我无数次给他们,可换回来的`却是无趣的理由。

我最喜欢的课是数学课,因为每到数学课老师就会给我们讲许多有趣的故事和许多做人的道理。因此我喜欢上了数学课。

我嘛,我也不好说什么,因为我觉得上天给我们最大的恩赐就是给我们一具完好的身体,让我们好好读书,其实读书并不难,你们会认为数学很难学,可我觉得很好学,学习学习学习,学到人所不知人所不能。这一点你们或许没有做到,因为它有着深刻的道理,你晚上带晚了么,你认真上课听讲了么,你课后认真做作业了吗,这些也许你们都没有做到。但是如果你们没有做到的话你们的大学梦就飞了。

你们或许会想读书多难呐,上班多轻松啊。那你们想读过初中就开始打工?笑话死人了。读书其实很简单,只要你们多看看书,多读读书,多带带晚,多写写作业。学好数理化走遍天下都不怕!

上帝的恩赐300字作文 篇2

海水扑打着岸滩,海浪永不停息。眼前一片汪洋大海。除了几只孤欧相伴,就再也没有生机,动力了。想着想着,我不禁有点害怕,又不尽的敬佩起那在孤岛上生活了二十八年的主人公——鲁滨逊·克罗伊茨。

他是我的偶像。他因为对航海的极大兴趣,独自一人与朋友展开了一段“孤岛旅行”,他的朋友都已经对生命放弃了希望,可他没有。他通过自己的顽强与智慧,最终回到了祖国。 他,乐观积极,敢于思考。‘上帝让我大难不死,必会有丰厚的恩赐。’这是在孤岛生活时,他发出的感慨。是啊!就如《圣经》中所说:‘当上帝关了这扇门,一定会为你打开另一扇门。’他没有对孤岛的艰苦生活感到无奈,郁闷。而他没有消沉,却很乐观。他觉得困难就像是上帝的考验、恩赐。 他,坚持不懈,坚强不屈。他在孤岛生活的二十八年中,他从未抱怨过厄运,他一直坚强、努力的寻找希望。而他的`坚持最终得到了“果实”。他的生活已经算得上幸福了,同时他也感受到了前所未有的快乐。 他,勇往直前。从未向困难低头。

关于恩赐作文初中 篇3

傍晚,我站在窗前,看着风吹动天空中的云朵,在我的仰视下缓缓走过,远处,两只灰白色的鸟儿向我飞来,飞到我前方然后又侧身飞离,只留下两声鸣叫;小区的路上,一辆自行车从左驶到右,车轮踏着水面溅起点点水花,树“沙沙”地摇动着树叶,像在迎接风的到来,风拂过一棵棵绿树来到我的面前,带着傍晚和雨后的清凉走进我的身心,只听见水珠从屋顶上滑落的声音,叮、叮……我放开身心感受着这生活恩赐于我的宁静。

夜深,我躺在床上,听着窗外的声音,风吹着树叶带来“沙沙”的声音,从远处传到近处再到我的耳朵;鸟儿从我窗外飞过,留下振翅的卟卟声和清脆动听的鸟鸣声,回荡在房间里,走进我的心中;窗台上,一朵、两朵……突然,所有的声音都消失了,没有风与树叶的共舞,没有鸟儿飞过的演奏,没有水之花的争相开放,只有偶尔一两只蜻蜓的振翅声传来,这时,雨来了,一瞬间,这场音乐会来到了高潮,风与树与雨的共舞,舞进了我的心里,我放松身心感受这生活赐予我的宁静。

清晨,我背着书包漫步在路上,在湿润的地面上轻轻走过,留下朵朵昙花一现的花儿,轻风拂过脸颊,带来凉爽而湿润的空气,我深深地吸了一口气,把这湿润清新的空气吸进身体里,净化着我的心灵;太阳透过薄薄的云层撒向人间,洗去我心中久久难以去除的烦躁,以便阳光能更好的走进这尘世,走进我的心灵,我释放身心感受着这生活赐予我的宁静。

恩赐的近义词是什么 篇4

1、我们的生命是爸爸妈妈恩赐的。

2、老师对我们的恩赐实在太多,我们一定要以最好的成绩来回报她

3、碰到这样容易的考卷,那是老天爷的恩赐。

4、大地是恩赐人类的一个母亲。

5、人们把久雨后出现的太阳看成是上帝的恩赐。

6、维也纳人明白,宜人的气候不只是上帝的恩赐。

7、拿矿物资源来说,它不是上帝的`恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

恩赐 篇5

’当时我那么善良,信以为真,什么也没有处理就算了。听室友说这样处理的话我的狂犬病的.几率非常大,把我吓个半死,第二天在教室里想这事,看着教室窗外的那只电线杆上的麻雀,灵感来了……

后又在网上查,得知潜伏期为十年,人被狗咬后应该比狗犯病犯的晚,要等到狗死后才有可能犯……可是据我得知,那只咬我的狗至今还没死,在此祝愿它长命百岁……哈哈……(开个玩笑) 其实在网上查时发现自己应该没事了,但在此提醒阅读者以后被狗咬千万别学我(其实我那时候才十一二,根本不知道什么叫狂犬病,也没有意识会有那么危险),被狗咬后一定要打疫苗,最希望各位不被狗咬……哈哈……

感谢大自然无穷恩赐 篇6

感谢长辈们谆谆教诲!感谢国家培养护佑!感谢父母养育之恩!感谢老师辛勤教导!感谢同学关心帮助!感谢农夫辛勤劳作,感谢所有为我们付出的人!祈愿: 天下太平!国泰民安!风调雨顺!民心和乐!

感谢大自然无穷恩赐!

感谢长辈们谆谆教诲!感谢国家培养护佑!感谢父母养育之恩!感谢老师辛勤教导!感谢同学关心帮助!感谢农夫辛勤劳作,感谢所有为我们付出的人!祈愿: 天下太平!国泰民安!风调雨顺!民心和乐!

感谢大自然无穷恩赐!

快乐是一种恩赐读后感 篇7

《富翁与穷汉》告诉我们人们总是羡慕别人拥有自己没有的东西,因此“徒有羡鱼情”。要知道,只有不断学习别人的长处,改进自己的不足,才能得到自己想要的。《每天都有彩虹》告诉我们一颗被世俗尘埃沾染的心将不再晶莹剔透,一双被利益蒙蔽的眼睛将不再看到绚丽的彩虹。其实,只要你善于发现,生活中到处都盛开着灿烂的笑脸,到处都有感人肺腑的关爱。《开心一笑》告诉我们一瞬间的快乐可以赶走很久的抑郁,当发生令人伤心的事情时,开心一笑,眉头舒展开来,你会发现,生活依然美好。《做一个做好的你》告诉我们没有人会是全能儿,一个人一生做好一件是就足够了,你如果为这份工作付出了最大的努力,就是做好了自己,你也就成功了……

我最喜欢的故事是《幸福午餐》。它讲的是作者的母亲烹调手艺十分高超,哪怕只是一种简单的蔬菜,都会弄得有滋有味。于是,作者小时候每天中午当作者享用着美味的午餐时,都会感到无比幸福……

最大的快乐作文 篇8

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的最大的快乐作文4篇,希望对大家有所帮助。

最大的快乐作文 篇1

看着老鹰在山里飞翔,现在它有能力飞入蓝天。看到地平线上闪烁的星星,他们现在有资格在地平线上微笑。仰望高耸入云的树木,它们已经从一棵小树苗变成了和月亮说话的朋友。万物都有最大的幸福。

我们都有不同的幸福,就像秋天树上落下的金叶一样,都有自己的特点。我站在书桌前,回顾辉煌的过去。

我拿起照片——,是我们班4班春游时拍的。每个人都阳光灿烂,玩得很开心。哦,天啊!时间过得真快!四年级快结束了,小学时间也快结束了。

一幕又一幕浮现在我的脑海,我们班发生了各种各样的事情:一起去春游和学习;一起学习,一起进步,一起享受;一个又一个矛盾,一个又一个争议。只有这样,我们才能形成我们多彩的童年。

我摸了摸照片,突然觉得那些曾经惹恼过我的人也不是真的讨厌它。那些过去干涉别人事务的人也关心我们。有人曾经说过:“有些东西在失去之前是无法珍惜的。”这是真的。直到我即将失去多年的玩伴,我才意识到这句话的真正含义。

在4班遇见我的同学是我最大的快乐。你让我感受到了欢乐和悲伤,给我沉闷的世界增添了光彩。我很高兴来到这个班。虽然我们不是学校里最好的,但4班在我心中永远是最好的。

在这个班里,我学到了很多。我学会了小心而不是粗心。我学会了宽容和大度,而不是斤斤计较。我明白了,当评价别人时,一个人不能只看表面,还要看别人的内心…

只有当有曲折时,一个人才能快乐。在课堂上,许多事情发生了,许多事情是因为争吵而发生的,但是在这些事情发生之后,它们变成了大家讨论的有趣的事情。学生们也不太在意小事。有时他们做得不好,但他们比其他班级的一些学生做得更好。我们自己必须是最好的。只要我们取得进步,我们就会满足。

我最大的幸福是在——4(4)班遇见你的同学。既然我已经知道如何珍惜它,那我就不应该浪费我们一起学习的时间。这是我记忆中最珍贵、最快乐的时光。

最大的快乐作文 篇2

在一个阳光明媚的下午,体育场上即将举行一场激烈的足球比赛。我队聚在一起“叽叽喳喳”地讨论着作战方案,而敌队则坐在椅子上优闲地边喝茶边聊天,有说有笑,还轻蔑地看着我们,好像他们已经看到我们惨败的结局了。

比赛开始了!因为我队之前训练过,立刻快速地摆好队形,严阵以待。再看看敌队那边,他们似乎没做好充分的准备,显得有些手忙脚乱。敌队一个呆头呆脑的前锋竟然慌乱地直接把球“送”给了我队的一个边锋,顿时,敌队人群一窝蜂似地冲向我队边锋,竟忘了守门。边锋急忙把球传给我,我望着空荡荡的球门,嘴角露出一丝微笑,一脚凌空抽射,踢了个“香蕉球”,球在空中画出一条优美的弧线,越过敌队人群飞进了球门。我们高声欢呼,而他们却愣在了那里。

出师大捷,我队士气倍增,球踢得也越来越漂亮。最后,比赛以7:2的结果胜出,看着对方垂头丧气的样子,我们高兴地又唱又跳,我竟然还有一点幸灾乐祸的心思。不过回想起原来训练时的场景,我们经常摔跤,经常扭伤了脚,训练时累得满头大汗,可我们从不气馁。终于,付出得到了回报,原本旗鼓相当的两队竟让我队大获全胜。

你知道最大的快乐是什么吗?莫过于通过努力而得到的收获!只要你细细去体会,就会发现快乐其实很简单,它时时刻刻在你身边,只不过有时你没发现而以。

最大的快乐作文 篇3

好奇是儿童天性。每一颗童心中都有许多的好奇。有了好奇就会有发现。而发现正是我最大的快乐。

一个星期天我和弟弟去放风筝,看着天上三角形风筝我十分奇怪,回到家我拿出一本关于气流的百科全书(当时我就断定与气流有关)。我画了一张图上面画着一只侧年看的风筝。在上边天飘飘然。

我打开百科全书,可惜呀!只有一些散散的资料。我又在图上加上了风向气流表。气流从西向东把风筝包围。我想:三角形?!对了不是和F56战略轰炸机一样?这么说风筝也一样!这下好办!

我想了想结论出来了:三角形的特殊形状可以在高空压力下不会被破坏。而且三角形还十分坚固可以用很长时间。

这时,有一个问号在我脑中出现后面的两条细带子是干什么用的。这个也要首先看一下,在高空的空气流速度那么快。那么?应该是和船的浆一样。用来控制方向的。在高空气流下,气流正在变化,带子的飘动可以掌控气流。

好奇是儿童的天性,发现是我最大的快乐。

最大的快乐作文 篇4

或许每个人对爱心的定义不同,可能每个人对快乐的定义也不同,可是我相信不论你是如何定义的,一定都会以奉献爱心为快乐吧!

我经常会听到这样的话:“你自己都看不见,就需要别人的帮助了,怎么还能去帮助其他人呢?你们能帮他们什么呢?”每当遇到类似的问题,都会唤起我的那段回忆。

事情或许要从20xx年说起了,当时我刚上4年级不久,有一天,老师来和我们大家说:“咱们学校将与一所普通的小学一起举办一场春游活动”,大家说我们都应该准备些什么呢?

听到这个消息,我非常惊诧,心想:有问题啊!我们又看不见,出去春游就算了,干啥还要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱吗?

身边的同学也都是一脸的不明所以,大家你看看我,我看看你,脸上写的都是不明白。

老师似乎是看出了我们在想什么,主动向我们解释,大家没有听错,就是和他们一起活动,你们可以互相帮助啊!比如,他们可以看到,就可以带你们行走,而你们的听力触觉嗅觉都非常灵敏,也可以帮他们听声音,等等!大家有信心,你们一定可以帮到他们,奉献你们的`爱心。

时光飞剑,很快就到了我们春游的日子。那是一个春暖花开的日子,小鸟在枝头上不停的叫着,好像是在唱着一首欢快的歌。小花也开放了,好像是在和我们微笑。

我们一行排着整齐的队伍走出校门,迎接这一切美好的事物。

到了场地,首先映入眼帘的就是人山人海的人,一群和我们年龄相似的孩子们,在不停的跑来跑去,开心的大声的说笑着,好像有用不完的活力似的,与他们相比,好像我们是那么的安静,甚至于有些司机晨晨。

老师为了能让我们更好的熟悉,更好的互动,为我们准备了很多的游戏,比如以我们为中心的盲人摸象,以他们为中心的丢手绢,等等。可是,不论怎么做游戏,我们似乎还是不熟悉,经常出现冷场的情况。

直到中午野餐的时候,老师给我们分了组,每个健全同学带一个盲童,和我一组的是一个小男孩,他比我高,比我壮,声音听上去非常温暖,后来听老师说,他一直在不停的对我笑,好像在努力的拉进与我的距离。不过,当时的我,并不知道这一切。

我们手拉手走在路上,老师要求我们找到几个果子或者能吃的蘑菇,其实这并不是什么难题,特别是再有健全同学的情况下了。可是,不知怎么回事,那天我们就是找不到了,刚开始,还和我开玩笑说,找不到更好,咱们直接给他们抓两条鱼回去!

但是说是这么说,真的过了两个多小时还找不到,我们都急了,他更是急出了一脑门的汗水,拉着我的手也湿了。

可能是受到他的影响,我也不由自主的急了起来,以前听过的那些鬼故事,情不自禁浮现在脑海中了。

就在我要吓的哭出来时,只听:哈哈,终于找到你了,我的蘑菇们!

小男孩那开心的声音冲淡了我心中的恐惧,慢慢的跟了过去。凑上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在这时,小男孩道,你先别急着吃,你听,那里有水,我先去舀点水来吧!

说着,他就跑开了。

10分钟后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直听一声接着一声的呻吟传了过来。

我开始又有些慌神了,心里不停的嘀咕着,肯定不是他,他不是去弄水了吗?又不是吃东西,咯是心里还是有些不安生,我大声叫起来,喊着他的名字。可是,怎么越听这声音越像他呢!我想站起来,走过去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一声,撞到了一颗树上。

小妹妹,别乱动,我这就回去了,我又一次听到了那7声音,可是这次是很虚弱的声音。

我是不敢继续走了,只好原地等待了?过了一会,他缓缓地走到了我身边,一只手捂着肚子,一只手费力的拉手我的手,说道,对不起,我们可能没办法找食物了,我肚子突然痛了起来,咱们回去吧!

凭借着本能,我道,要不然,你先坐下,我帮你看看吧!在怎么说,我在学校也听学长们说过几个穴位,可能有用吧!

他半信半疑的坐下,我笨手笨脚的用了10分钟才好像找到了一个好像能止痛的穴位,凭借着印象按下去,过了5分钟。他长处一口气,道,小妹妹,你太厉害了,我果然痛的轻了点,咱们走吧!

我非常不放心,因为我实在不敢保证我不会按错穴位,或者他半路在痛起来怎么办了。

一路上,我都紧紧的拉着他的手,好像这样,他就不会痛了似的,终于,我们走回了大本营,此时,其他同学早都回来了,大家都凑上前来,问我们去干什么了,老师也走过来询问。

小男孩先是把我安全的交到了老师的7手中,然后扑通一声摔倒了。老师见状,赶快把他送到了医院。

事后,我才知道,因为他服用了不干净的水,导致急性阑尾炎,至于我的按摩,哈哈!那纯属是没派上用武之地,因为他当时只是为了宽慰我,才那么说的。

过了两个月,我收到了来自小男孩学校的感谢信,据老师念的说,小男孩在信中把我表扬了一顿,写的好像我会点穴神功!

老师在总结这次活动时,说我就奉献了自己的爱心,虽然没有用上,但是小男孩非常开心能被点穴。

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