活力在基层心得体会

活力在基层心得体会（共10篇）

活力在基层心得体会篇1

“十三五”以来，全面深化改革取得重大突破。“十四五”时期我国将进入新发展阶段，改革又到了一个新的关头。贯彻党的十九届五中全会精神，要继续把握好改革和发展的内在联系，深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂国际环境带来的新矛盾新挑战，深刻认识全面深化改革的阶段性新特点新任务，紧扣贯彻新发展理念、推进高质量发展、构建新发展格局，紧盯解决突出问题，提高改革的战略性、前瞻性、针对性，使改革更好对接发展所需、基层所盼、民心所向，推动改革和发展深度融合、高效联动。对激发基层改革创新活力提出新要求，为促进新生事物健康成长、壮大发展新动能指明了方向。

创新应该成为改革发展的第一动力，而基层应该成为创新最大的动力和源泉。中央全面深化改革领导小组第十七次会议强调，必须鼓励和允许不同地方进行差别化探索。这就给广大基层干部群众提供了广阔的发展空间和巨大的发展机遇，也为我们探索改革创新提供无尽的动力和无穷的活力。全面深化改革要高屋建瓴，更要重视基层探索实践，需要激发基层的活力。

激发基层改革创新活力，要注重发挥人民群众首创精神。改革创新最终的出发点和落脚点，是为了带领人民走向共同富裕的道路，做到“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。

基层有着最大最有活力的群众基础，实践证明，深入群众，联系群众，本质就是深入基层，扎根基层，也就是常说的“接地气”，深入基层一线挖掘发展创新源泉，人民群众中有最大最深的智慧，要在凝聚群众智慧中提升创新能力，与人民群众打成一片，虚心向人民群众“取经”，激发创新思维，同时，也在与群众交往的过程中，提升群众工作能力。

改革需要创造力，而人民群众中蕴藏着极大的改革动力和创新智慧，激发这种创造力，就必须保证人民群众的利益，让改革成果惠及人民群众。

活力在基层心得体会篇2

目前高校基层党组织积极开展“创先争优”活动, 整个教师队伍在学习求知、工作作风、遵纪守法等各方面都有了一定程度的提高。取得成绩的同时, 在党建的活动内容、活动形式、机制运行、情况反馈等方面还存在一些问题, 活动内容陈旧、形式空泛, 缺乏实际可操作性, 导致部分高校教师参与积极性不高。这需要基层党组织从理论储备、形式创新等角度激发党建活力, 充分发挥高校教师以身作则的先锋模范带头作用。

二、意义

当今社会, 世界多极化、经济全球化、文化多元化的趋势日益增强。世界经济的竞争与合作, 政治的分化与重组, 文明的冲突与融合, 都在不断发生变化。这一颇具挑战性的新形势对高校发展提出了更高的要求。作为传承文明, 孕育人才的摇篮, 高等学校承担着培养党的伟大事业的主力军和继承人的历史重任, 高校基层党组织又处在学校各项事业发展的领头羊地位, 因此深入贯彻落实科学发展观, 有效开展创先争优活动, 创新基层党建工作形式, 有利于不断增强基层党组织的战斗力, 进一步推动党风、校风、学风良好发展。

三、对策

(一) 学习理论, 让思想“活”起来

1.党建理论, 政治导向力

高校教师集共产党员的政治身份、教师的职业身份和学者的学术身份为一体, 要始终对自身角色保持清醒认识。目前少数高校教师存在自我认识上偏差, 重视学术研究, 轻视党的理论武装。针对这种现象, 高校应当积极开展党建理论学习, 以理论为行动指明方向, 深化对马克思主义的认识和理解, 强化对中国共产主义的信仰、旗帜鲜明地为党和国家培养人才。

2.师德理论, 人格感召力

在明确了党员身份的基础上, 党员教师还要不断加强自身思想道德修养。一方面能够提高学生上课的积极性, 另一方面能直接对学生产生积极影响, 潜移默化地引导学生提高政治思想觉悟和人格品行, 帮助学生树立坚定的理想信念。教师要明确自身责任所在, 注重自己的道德形象和职业形象, 不仅要传授知识, 更要对学生输入社会核心价值观念, 有意识地参与师生互动, 影响学生建立积极的人生态度。

3.专业理论, 学术研究力, 教学传授力

学术研究是大学的重要职能, 也是推进我国学术发展的主要动力。高校教师党员在认真实践科学发展观, 以及做好“人类灵魂工程师”的同时, 要刻苦钻研业务知识, 加强专业理论武装, 秉承“科技是第一生产力”的观念, 走产学研发展道路。同时, 教师党员要树立踏实、严谨的求知精神, 在学术研究的活动中诚实守信, 大兴求真务实之风, 严谨治学, 反对学术成果弄虚作假, 促进科技创新和学术进步。此外, 各高校还应该在马克思主义的指导下, 优化科研设备, 加大财政投入, 通过大力开展“科技创新”活动的方式, 提高教师专业水平, 提升高校学术研究力, 进一步为高校人才培养而服务。

(二) 创新载体, 让平台“活”起来

1.争做教书育人的模范

针对教师的职业角色, 在教师党员中, 可以开展“德教双馨, 求真创新”主题活动, 鼓励高校教师争做教书育人的模范。在高校教师中可以通过设立党员先锋岗, 开设党员示范课程, 成立课题公关党员先锋团队等方式, 进一步明确高校教师在创先争优活动中的角色和任务, 从而带动高校的科研教学上水平、上高度。除此之外, 还可以通过评选“学生最喜爱的教师”, “师德标兵”, “育人模范”等活动, 使每个高校教师都积极参与到创先争优活动中, 进一步刺激教师队伍的生机和活力, 在本职工作和岗位上形成“赶、帮、超”的良好风气, 在此基础上, 带动整个教师队伍的向更高水平发展。

2.争做科研创新的先锋

创新是民族国家兴旺发达的动力和源泉。教师应主动承担科研项目研究, 探寻学校特色或优势学科、专业、研究方向的理论型研究课题。另一方面, 学校要高度重视科技创新活动的开展, 通过开展面向教师或者师生合作的“科技创新”、“挑战杯”科技竞赛, 鼓励教师挖掘课题, 参加科技创新研究, 加强专业知识研究能力;同时进一步加大科研财政投入力度, 提高科研设备质量, 创造良好的科研条件和氛围;另外可以出台相关配套的规章制度, 用于表彰和鼓励教师参加科技活动, 有效提高教师科研创新的积极性, 鼓励教师争做学术研究的先锋模范, 发挥他们的先进带头作用。

(三) 树立典型, 让模范“活”起来

1.树立个人模范

树立典型是高校加强基层党员党性认识的有效手段。通过各种评优活动, 挖掘党内具有代表性的先锋模范, 利用先进事迹报告会等形式加强舆论宣传, 增强其感召力, 带动其余教师党员发挥党员先进性, 争创先锋模范, 为广大师生提供学习的榜样。

2.示范工程建设

比如划分“党员示范区”分配教师党员工作负责范围, 设置“党员先锋岗”充分展示优秀党员教师的岗位风采, 设立“党员先锋牌”明确党员身份接受群众监督等, 通过一系列示范工程的建立, 构筑系统的党员建设情况反馈体系, 既带动了全体师生学习进步, 又便于广大人民群众的监督和检查。

摘要：高校基层党组织是高校各项事业发展的生力军。高校教师党员作为广大党员中特殊的一部分, 是带动学校改革发展, 提高高等教育质量的中坚力量。如何通过创先争优活动有效激发基层党建活力, 是时代赋予我们的挑战。本文通过分析高校教师开展创先争优活动的现状和特点, 探寻了在高校教师中开展创造争优活动的有效路径。

关键词：高校教师,创先争优,有效路径

参考文献

[1]段建国.孙庆章.叶金魁.积极探索不断实践推进基层党组织建设改革创新[J].北京教育 (高教版) , 2010, (3)

[2]张育仓.加强高校基层党组织建设做建设和谐校园的坚强堡垒[J].延边党校学报, 2010, (2)

基层治理的活力在哪里篇3

当前国家每年上万亿元涉农转移支付，但是钱下去了，农村基层治理的活力总体看却没有被很好地调动起来，还有些农民形成了严重的等靠要思想，甚至有一些地方还借国家支农资源的落地来谋取不正当的好处。农村基层治理的活力到底在哪里？

杨华在家乡动员村民建垃圾池的事是笔者所知的真实案例。杨华是湘南人，家乡的宗族认同还存在。多年前，杨华家乡的村民组就向上级申请建一个垃圾池，上级也有类似项目经费。因为需要排队或者是别的原因，直到2015年春节，杨华所在村民组仍然未能申请到项目经费，而垃圾已经围村了。杨华在外地工作，他的家族在村民组有一定地位，他便联系村民组长和一些村民代表，建议由大家捐资，同时每家出劳动力，不等不靠，自己修垃圾池。说干就干，花费1400元和大约60个工，3天就修好了之前预算要2万元的垃圾池，并将村中垃圾全部清扫一遍。

从杨华家乡建垃圾池的例子来看，农村社会中还是有治理活力的，关键是发动和组织。而且，依靠村庄内部的积极性来建垃圾池，只是将有劳动能力的村民组织起来，花了很少的钱，办了不小的事情。而村民在共同建造垃圾池的劳动中相互打趣，加深了相互之间的感情。若由上级拨钱来做，花钱多，效果还不一定好。

自2002年开始，笔者在湖北4个村进行老年人协会建设的试验，所做工作十分简单，就是在4个村发起成立老年人协会，然后每村每年资助5000元活动经费，由老年人协会自主决定如何使用。10多年下来，4个村的老年人协会都运转良好，在当地老年人的生活中已经起到了不可或缺的作用，甚至对村庄治理也产生了影响。每年资助老年人协会5000元，平均每个老年人每天不到5分钱，但这钱所起的作用却很大，因为这样做十分有效地将老年人组织起来了，不仅做到了老有所乐，甚至在某些方面做到了老有所为。当时的口号叫作“一毛钱买老年人一天的幸福心情”，现在看起来在一定程度上是做到了。老年人协会建设真正起到了花小钱办大事的效果，通过很少的资源投入，激活了农村社会内部的积极性。

个人出钱资助的老年人协会，小钱起到了大作用，而且整个过程中，无需在协会建设的任何具体事务上插手过问。相比一些地方政府建老年人协会，花的钱很多，却没有真正运作好，甚至运作几天就持续不下去，自动关门了。

为什么会有如此巨大的差异？其中一个原因是，个人捐钱给老年人协会，老年人协会觉得欠个人的人情，因为个人完全没有捐钱的义务。因为欠了人情，就必须用好每一分钱，且所有老年人都认为这是老年人协会的钱，是要用好的，小钱因此用到刀刃上，办了大事。政府投入的钱，老年人协会不觉得欠政府的人情，不对任何人负责，怎么用钱都是可以的。另外一个原因是，政府拨下来的钱，为了防止钱被乱用，其用途一般都做了十分细致的规定，只能用到具体的地方，老年人协会和老年人群体缺少经费使用上的发言权。

国家向农村投入资源搞建设，只是国家去建，而不调动农民内在的积极性，不与农民自己的切身利益联系起来，国家投入资源越多，农民越是被动，资源使用就越是缺少效率。国家投入资源为农民建设基础设施和公共服务，农民当然是从中受益的，但是，农民只是被动地受益，他们没有参与其中，没有贡献，也就缺少发言权，缺少了活力。

为了提高国家支农资源的使用效率，就必须提高农民的参与度。在当前国家资源下乡的过程中，有两种方式被普遍采用，一种是以奖代补，就是由农民自发建设，国家验收合格，给予奖励，比如挖万方水塘，农民挖一个万方水塘可能要花2万元，农民挖好，政府验收合格，给予1万元奖励，这样挖出来的水塘，是农民自己挖的，自己受益，且产权在自己，管理在自己。这样可以落实到户的项目，以奖代补是一个好办法。还有一种超出农户的工程，比如修到村公路，上级拨款70%，由地方配套，包括村级配套和村民出义务工。只有农民自己出了义务工，村集体出了钱，农民才会认为是自己修的路，才会珍惜。

现在的问题是，在全国绝大多数地区，要求地方配套的国家资源下乡，不仅没有调动起农民参与的积极性，反而因为地方无法组织起农民参与出钱出力，而不得不借贷配套，结果，国家资源下乡越多，村社集体为配套所借钱越多，乡村债务越大。乡村债务越大，村社集体动员农民的能力越差。这样，本来是动员农民的配套要求，反而进一步将农民排斥出去了。

问题出在哪里？出在基层组织没有能力上，而其中根本原因则是基层治理缺少活力。北京大学教授潘维曾说，国家不仅要有办大事的能力，而且关键要有办小事的能力。问题是，小事琐碎且复杂，只是按自上而下的标准化要求来办全国不同地区农村的小事，这样的标准化要求就一定会闹出很多荒唐的笑话。但是，如果不按标准化的要求向下转移资源，而允许地方依据实际情况调整，地方就可能乱来，将国家宝贵的支农资源用到与农无关的地方去，拿去打造政绩工程，甚至被贪污。这样，在国家资源自上而下的转移中，就面临着“一收就死、一放就乱”的困境。问题的关键就在于国家资源最终受益者农民的状况。如果农民是分散的，而国家资源转移又是或然的，农民就在国家为他们建设的基本公共服务方面没有发言权，他们因此等靠要，在可以白得好处时，一定要占点便宜。农民有自己生产生活中的困难，但在当前这样自上而下的资源转移体制中，农民无法将他们的困难或者需求有效地表达出来或反映上去。所谓有效，是将有限资源用来优先解决最必须诉求，而不是满足所有诉求。农民无法结成有效的意志，同时无法决定自上而下资源的使用方向与使用方法，当然就不会有很强的参与意识。

也就是说，现在的资源下乡体制缺少对农民的动员，缺少农民有效的参与。资源下乡是在为农民提供基本的公共服务，但没有变成农民群体的事业。没有对农民的动员，农民缺少参与渠道，在具体的生产生活中遇到困难向村社组织求援时，得不到有效回应，农民就成了一盘散沙。一盘散沙当然不可能有建设性的力量，相反，还会出现少数害群之马，提出不合理利益要求，这些人破坏农民基本的生产生活秩序，破坏基本的共同规则，但无人愿意出来指责。

在面對农民共同的生产生活困难时，村社集体的回应十分重要，因为村社集体是代表共同利益的。村社集体积极回应农民的需求，农民就会对村社集体产生信任并支持他们工作，村社集体就越有能力，这是一个正反馈。村社集体有了能力，就可以阻止“搭便车”行为，指责不合理利益要求者，村社集体背后农民的支持，是巨大的力量。

村社集体与农民之间的良性互动需要有一个具体的通道，这个通道就是通过村民会议或村民代表会议来动员农民，鼓励农民参与和表达，提出自己的需求偏好，从而形成强大的共同利益与意志，然后村社集体直面农民的需求，回应农民的问题，触及农民的利益。这个动员过程和参与过程中结成的强大的农民意志，可以抑制少数人的反对与反动，可以防止害群之马的破坏。当然，现在的问题是，村社缺少回应农民需求的基本资源。因为村社集体大多是空壳，甚至负债累累。

如果国家能将一些资源转移进入村社，而不是全部通过具体项目下乡，则村社集体就可能掌握一些公共资源，再通过动员起来的群众和他们表达出来的诉求，形成自上而下资源与农民自下而上需求在村庄层面的对接，这样一种对接，可以解决农民共同的且强烈的生产生活中的困难，触及农民真实的切身利益。这种对接就是当前中国资源下乡背景下基层治理的活力之源。

没有对农民的动员，没有群众的参与，没有基层组织的活力，国家向农村转移再多的资源，都难以解决千差万别的需求，难以调动农民对国家的支持与信任，难以提升国家的基础性权力。

“活力在基层”主题团日活动总结篇4

一、活动基本情况：参加人数：29 团员参加人数：28 时间：xx年11月3日地点：番禺区大夫山森林公园

二、活动目的:通过本次意蕴深远的团日活动，激励共青团员勇于创新、立志成才、与时俱进、报效祖国，增强共青团员光荣感、责任感和使命感。通过积极宣传爱国知识，引导团员青年做好自身模范带头作用。同时，藉着本次主题活动，加强我支部的团组织建设，使每位同学真切体会到与祖**亲共成长的自豪感。

三、活动具体流程：时间活动内容人员 7：108：30 全体团员到达大夫山森林公园电子091全体团员 8：358：36 各组人员按规定路线骑自行车出发，活动开始各小组成员 8：4010：30 根据“我与祖国共成长”的主题材料向游客宣传爱国知识，回答正确者加以奖励（赠送小国旗），并拍照留念小组成员及游客 10：3011：30 在儿童游乐场集合，将纸块拼成“我爱祖国”一句，开始自行车接力比赛小组成员 11：4012：20 讨论总结上午的活动成果，休息吃午餐电子091全体团员 12：3014：30 开展小组主题活动比赛各小组成员 14：3515：30 集体拍照，返回学校全体团员

四、活动的成功与不足之处：

1、成功之处：

（1）本次团日活动的组织虽然有点仓促，但得到了同学们的积极响应。支部成员都能积极配合小组负责人，认真投入到每一个活动环节中，在收获宝贵知识的同时，亦收获了生活中更多的快乐。活动当天气氛热烈，得到游客的积极配合，这使得整个宣传过程顺利进行。

（2）在这次活动中，切合“我与祖国共成长”的主题，在游客们面前展现了当代大学生的青春活力，充分体现了祖国未来栋梁与时俱进的精神风貌，达到了本次活动的要求和目的。

（3）今年是新建国60周年，也是我们大力弘扬伟大民族精神的契机。趁此机会，我支部在游客面前宣传了爱国知识，让大家深深体会到与伟大祖国共成长的光荣感和作为一名人的自豪感。

（4）活动中同学们积极参与其中，促进了彼此间的沟通、协作和交流，增强了集体的凝聚力。

2、不足之处：

（1）前期准备工作还不够完善：（2）小组成员分工不是很合理、明确。

五、活动讨论结果:

1、团日活动可以参照其他团支部成功的例子，在活动细节上更加具体化、规范化。

2、在肯定本次活动取得成就的同时，在活动内容和过程中创新力度仍需要加大。

3、活动期间团支委和班委应该做好活动记录，总结自己成功的方向所在。

第五期活力在基层活动总结篇5

活动背景：今年上半年将迎来伟大的爱国主义运动——五四运动90周年，同时也是我省各级团组织深化“团建创新年”活动的重要阶段。各级团组织要以纪念五四运动90周年为背景，结合我校实际，本学期继续开展第五期“活力在基层”主题团日竞赛活动。活动主题： “弘扬五四精神，实践科学发展”

活动要求：深化团建创新为工作目标，通过丰富多彩的主题活动，教育团员青年重温五四精神，明确历史责任；引导团员青年深入学习实践科学发展观，服务和谐社会、和谐校园建设；推进支部建设，深化团建创新。

活动覆盖率：本期活动我校团委要求各院系大一到大三的团支部都要参加，在全校221个团支部（不包括大四）中，有205个支部参与，活动覆盖率达93%。

活动总结：

一、为了提倡创新，这次第五期活力在基层活动新创了一个奖项-------创新奖。所以这期的活力在基层活动也产生了很多创新的闪光点，有的团支部通过DV剧拍摄开展活动，有的团总支即利用网络进行活动。

二、很多院系的团支部都能冲出校门，与社会接触，充分发挥他们自己院系或专业的特色去开展活力在基层活动。如有的团支书是去跟一些中学跟他们进行交流，有的以小学生为对象进行交流，而有的是去星光老人之家去关爱社会弱势群体等等一些有校外的意义的交流。

三、而在校内，也有不少团支部开展得火火红红，有的团支部提出了“和谐仲园建设” 和“企业访谈”为主题的团日活动，有效地减少我校南区宿舍见他草地的不良现象，为我校的优美环境的建设贡献了一份力量，落实了科学发展观，这些都是值得提倡的，并让同学们知道从小事做起，了解企业发展，了解社会，结合自身专业特色，明确了大学生的责任，这些都是值得提倡的。

四、这都表明了我们这项活力在基层的意义是做有意义的事，从而让我们区分“团的活动”和“团日活动”的概念。

五、对于这次活力在基层活动，各院系的团总支组织的相当不错，虽然校团委没有要求一定要召开PPT评比大会，但有的院系还是积极地开展，这些都是值得提倡的，而有的院系更进行了更具创新性的形式，通过网上投票方式得出“最佳人气奖”，调动大家参与的积极性。

六、当然，好的方面我们要继续发扬，不好的方面我们也应该引以为鉴，有些支部等到星光老人之家之行活动结束后就没有后续之举，我们不能只为了这个活动而去活动，我们应该时事保持这种心态当日才体现出对弱势群体的爱心，我们应该无时无刻都要体现出爱，而且让更多的人来加入进来，这也体现出我们活力在基层活动的连续性不到位，而有些班级的活动很有意义，却因活动太多导致宣传不到位而没有达到预计的效果。更有些支部是弄虚作假的，这些都是极不提倡的。

七、而对于我们校团委调研部来说，总体上的组织还是不错的，但凡事都是在进步当中，我们不敢否认我们这次还有美中不足的地方，如信息的传递没能及时地布及各院系，这也许是这期活动的部分环节有所改动让部门干事通知不到位的原因，但以后这些事我们都会尽量避免的。

活力在基层主题团日活动策划书篇6

金秋送爽，团旗飘扬。在当前深入贯彻团的xx大及省委《关于加强新形势下全省团的基层组织建设推动团的基层工作的通知》，进一步推进基层支部建设的背景下，提倡当今大学生应积极发扬开放、创新、包容和向上的精神，展现大学生美好的风采。希望通过举办这次团日活动，每一位同学都能获得一个展现自己的舞台，积极参与基层支部的建设，展现仲园学子的魅力。

二、大主题：开放创新展风采，包容向上促团建。

小主题：情系天下手牵手，活跃创新展风姿

三、活动目的：

主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁，鼓励同学们积极参与团日活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神及弘扬“开放、创新、包容、向上”的精神，强化团员的光荣感、责任感及增强团员意识。我们将在活动中重点体现包容向上的精神风貌，体现“大爱无疆”。通过这次团日活动，达到“拓展自身素质，提高创新能力”的目标。

四、活动对象：人力113班全体同学

五、嘉宾：

李红桃老师，助班许蝶贞师姐，经管团书记团--陈喆、沈娜娜、陈霭清，组织部部长--黄晓驹、郑惠君、李丹、何潮锋、冯一冰，人力071和072团支书、班长及同学代表

六、活动内容：

(一)、活动前期：

1、由宣传委员负责分配人手，制作招募志愿者的报名表(4份)，制作并粘贴海报。制作粘贴祝福语的纸板(写上--对人力073团日活动的祝福)，制作固定点宣传纸板4张(1、画班徽;2、宣传语--人力073团日活动，期待你的参与;3&4、与启能学校的小朋友一起放飞梦想)。

2、在Q群上发通知，让更多人了解我们的活动。

3、由生活委员进行物品购置。

4、由组织委员进行前期准备工作。

(二)、活动中期：

PART ONE----设点招募志愿者

活动时间：10月20日10：00~12：30(星期一)

活动地点：仲园南区昌生超市旁边

活动流程：

1、通过设点摆摊宣传本次的团日活动，鼓励其它班级的同学踊跃报名参加。(特别是大一新生)。

2、邀请路过的同学们在我们准备的纸板上写下对本班此次团日活动的加油以及对启能学校小朋友们送去真切的祝福。

PART TWO----自己动手制作小礼品

活动时间：10月22日19：30~22：00(星期三)

活动地点：南区饭堂二楼

小礼品介绍：

1、星星串链：折五颜六色的小星星，在折之前先写上我们对小朋友的祝福或希望之意，然后将小星星用绳子串起来，做成一条星星项链。

2、手绳：用不同颜色的绳子来编织成五彩的幸运手绳，象征着我们的手是紧紧的连在一起的，我们之间没有界限，没有分别，我们的手是紧紧握在一起的。

PART THREE----启能学校爱心行

活动时间：10月29日14:30~16：30(星期三)

活动地点：海珠区启能学校

活动流程：

1)主持人宣布表演会开始

14：30-14:35

2) 开场的唱歌表演

14：35-14：45

童年、雪姑七友

3)魔术

14：45-14：55

4)唱歌

14：55-15：05

IQ博士、丢手绢

5)游戏

15：05-15：20

丢手绢

6)手语表演

15：20-15: 30

分分钟需要你

7)小品

15：30-15: 40

8)游戏

15：40-15：55

123红绿灯

9)唱歌

15：55-16：00

世界真细小

10)大合唱

16：00-16：10

明天会更好

11)大合照

16：10-16：20

游戏规则：

一)、丢手绢玩法

1. 全部人围成一个大的圆圈坐下

2. 找出一个人起来,手拿手卷.

3. 当主持人说开始的时候,这个人需要绕这圆圈的外圈走,其他圈子中的人就不允许向后看.

4. 拿手绢的人绕圈后,再你随意的位置的那个人后面放心手卷就绕圈跑.这是圈中的人可马上向后看手卷是否再自己身后.

5. 身后有手绢的人需要立刻起来,追这丢手绢的人跑.

6. 一圈后,能抓到丢手绢的人的,就胜利,否则,失败.

二)、123红绿灯游戏规则：

1.每轮20人参加，一人作为裁判.

2.每轮裁判会背对选手,然后会在不定时向后看叫“123停”,此时选手就不能动.动了则输了.

3.淘汰剩下三个人,获得一二三等奖.

(三)、活动后期：

一)、总结

活动时间:10月30日8：00~9：00pm(星期日)

活动地点：教学楼多媒体课室

活动流程：1.请助班师姐讲话

2.每一个小组展示他们团日活动的心得

3.团支书总结团日活动

4.全班同学投票选出3位团日活动积极分子

5.班主任颁奖

6.请班主任讲话

二)、晒相及制作相册

七、活动意义及预期效果：

以“情系天下手牵手，活跃创新展风姿”作为活动主题，希望能够通过这次团日活动，弘扬创新和包容向上的精神，充分体现同学们的爱心，展现当代大学生积极向上的风采，在仲园内营造一种和谐的氛围，迎合本次“活力在基层”的主题。

八、经费预算：

项目金额(元)

海报(白纸、水彩笔、大头笔)

报名表(打印)

装饰材料(气球、彩带)

纸板 10

卡纸 10

粘贴纸(便利贴)

食物(奖品)

小礼品制作材料

照片冲印 30

相册 20

总计 191

九、人员安排：

前期策划宣传工作：

1、海报的制作(贴海报)：吕

2、报名表的制作：朱

3、纸板的制作：丁

4、材料的购买：吕

PART ONE----设点招募志愿者：

1、申请场地：林

2、借桌子、椅子和帐篷：蔡

3、固定点：吕

4、布置：同上

PART TWO----自己动手制作小礼品

1、购买物资：陈

2、主要负责人：梁

PART THREE----启能学校爱心行

1、场地布置：全体同学

2、主持人：黄

3、表演人员：全体同学

4、拍照：唐

5、购买物资：黄

活动后期工作：

借课室：吕

借无线电：唐

场地布置：李

购买物资：吕

活力在基层心得体会篇7

发挥基层党组织的战斗堡垒作用, 突出在多元锻造、贴近经济、情系于民、取信于民、激励于民

基层党组织的建设是党的建设新的伟大工程的基础性工程。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础, 是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。我们党的工作重心在基层, 活动源泉也在基层。开展的创先争优活动, 就是这项伟大工程的实践课题。面对新形势新任务的挑战, 基层党组织就要大胆地以新思维新举措来践行创先争优的新路径, 在提升党的建设科学化水平的道路上有新跨越。

干部注重多元锻造。“工欲善其事, 必先利其器”。搞好创先争优活动, 首要的问题是要提升基层领导干部的科学管理水平, 要注重多元锻造, 锤炼过硬本领夯实执政。 (1) 重学习增强内驱力:基层干部要深学政治理论, 广学社会知识, 精学业务技能, 坚持向书本学、向实践学、向群众学, 吃透掌握政策理论和科学知识的实质内涵, 切实把学得的知识自觉转化为提升工作能力的有力武器。 (2) 重实践增强操作力:基层干部要深入一线, 开展调查, 立身做实事, 坚持思考问题从实情出发, 开展工作从实际出发, 分清轻重缓急, 把握工作节奏, 统筹合理摆布, 着力破解企业发展的“瓶颈”和难题。在实践中提高谋划发展、优化发展、推进发展的本领。 (3) 重创新增强生命力:基层干部要敢于负责, 敢于担当, 无私无畏, 满怀激情地履职尽责, 工作中不怕苦、不怕累、不怕亏、不贪图安逸, 依靠自己的辛勤工作不断开辟人生和事业前进的新道路;要大力弘扬改革创新精神, 以创新思路、创新举措, 突破常规, 打破惯例, 善于转化棘手问题、化解疑难问题、解决现实问题, 着力破解企业发展的“瓶颈”和难题。

党建注重贴近经济。在开展创先争优活动中, 为了不断提高企业经济的竞争能力, 基层党组织必须要紧密围绕企业经营管理目标, 真正发挥对经营管理活动的导向和宣传作用。在实际工作中, 必须要根据经营管理的特点, 围绕企业改革发展的重点制订出行之有效的党建规划, 同时要充分发挥党组织对企业中心工作的促进、带动和辐射作用, 确保企业经济朝着持续、稳步的方向发展。只有这样, 才能使企业的经营管理工作实现质的突破, 使企业在市场经济的大潮中立于不败之地, 才能使党的建设科学化走向一个新的水平。

关心群众情系于民。开展创先争优活动, 我们党鲜明地提出了服务人民群众的旗帜, 把提高群众工作的科学化, 密切党群关系作为重要的执政理念来践行。为此, 基层党组织要把服务人民群众作为一个重要目标任务, 深刻认识群众是主人、群众是恩人、群众是亲人的观念, 多为群众办实事做好事, 多为群众解决实际问题;把群众的需求作为我们的追求、把群众的难处作为我们的痛处、把群众的幸福作为我们的目标。当群众生活有困难时, 党组织应当伸出援助之手力所能及地给予帮助;当群众思想有困惑时, 党组织应当正面疏导帮助他们理顺情绪;当群众身体有病况时, 党组织应当先行嘘寒问暖, 送上真心关爱, 让群众感受到真情和温暖, 让群众得到看得见、摸得着的实惠。使党组织真正成为群众的贴心人。

拒腐防变取信于民。基层党组织拒腐防变功能是执政能力建设中的一项重要职能。充分发挥基层党组织的拒腐防变功能, 落实党风廉政建设责任制, 做到层层负责, 对于改善党群、干群关系起到了重要的作用。按照党的十八大建设廉洁政治的要求, 基层党组织的职责是:坚持党要管党, 从严治党, 严明党的纪律, 切实转变党的工作作风, 加强反腐倡廉教育和廉政文化建设, 开展师范教育、警示教育、岗位廉政教育的系列活动, 认真解决反腐倡廉中的突出问题, 狠抓落实、改革创新、攻坚克难, 推动党风廉政建设和反腐倡廉工作向纵深发展。防腐倡廉必须常抓不懈, 拒腐防变必须警钟长鸣。要坚定决心, 有腐必反, 有贪必肃, 不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。既要严惩大腐大贪“大老虎”, 也要查处小腐小贪“拍苍蝇”, 通过查处群众身边的小腐小贪, 以群众看得见, 感受得到的反腐实效真正取信于民。

企业文化激励于民。企业文化建设是我国社会主义精神文明建设的重要内容, 为了积极培养企业员工成为“爱国、敬业、诚信、友善的价值主体, 确立企业核心价值体系, 企业党组织就要充分发挥在意识形态上的主导地位, 帮助企业培育新的企业文化, 倡导新的企业精神, 把企业的各方智慧和力量都统一到企业的改革、发展中来, 为企业建设铸造共同的价值取向, 有利于激励企业员工奋发向上的集体意识, 有利于强化企业的社会责任感和使命感。因此, 企业文化是企业凝聚力、创造力和竞争力的重要源泉, 是企业核心竞争力中最重要的软实力。

发挥共产党员的先锋模范作用, 突出在价值引导、党性引导、意识引导、实践引导

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体, 党员队伍的建设是党的建设基础工程。在创先争优活动中, 党组织要加强对党员的教育管理, 健全党员立足岗位争先创优长效机制, 采取多种形式让每个党员行动起来, 激发党员的内在动力, 使之能够影响身边人、感染身边人、带动身边人。

加强对党员的价值引导。在当今历史条件下, 基层党建科学化最本质的东西就是理想和信念。因此, 党组织要把高举中国特色社会主义伟大旗帜作为第一位的重点工作。要以信仰召人, 把全体党员始终召唤聚集在共同信仰的旗帜下, 用当代马克思主义凝聚起团结奋斗的强大力量;要以思想化人, 用马克思主义中国化的最新成果武装全体党员的头脑, 力求做到入脑入心;要以事业聚人, 把中国特色理论体系内化为党员的信念追求, 把党员的精神追求转化为党组织创先争优、企业发展改革的精神动力。

加强对党员的党性引导。根据十八大的要求, 党组织要抓好党性教育这个核心, 引导党员树立起正确的世界观、人生观和价值观, 坚定政治立场, 明辨大是大非, 乐于无私奉献。无论何时何地要求党员做群众的表率, 党员的一言一行, 能够“平常时间看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出”, 要从点点滴滴做起, 不断锤炼自己的思想品德, 提升自己的精神境界。高尚的境界是党员立身做人的标准、成就事业的基石, 也是党员成为群众的“旗手”和“标杆”的条件。

加强对党员的意识引导。党员“细胞”的活力, 直接影响着整个组织肌体的功能, 而增强党员意识则是“细胞”产生活力的前提和基础。因此, 基层党组织的任务, 就是要加强党员意识、开展党员教育, 做到常抓不懈, 常抓不怠。在开展创先争优的活动中, 重中之重, 就是要求每一个党员树立强烈的党员意识, 明确自己的政治责任, 时刻牢记自己是一名党员, 时刻用党员标准严格要求自己, 充分发挥党员的先锋模范作用, 这是加强党的建设不可或缺的组成部分。

浅析如何增强企业基层工会活力篇8

关键词：增强基层工会活力

0 引言

基层工作作为工会整个肌体最微小的细胞是工会全部工作和活力的基础。同时，通过基层工会组织也能够直接体现工会组织的吸引力、凝聚力以及号召力。搞好基层工会活力建设，不仅能够促进工会工作的健康发展，还能有效地提高广大职工工作的积极性以及热情，切实提高工作效率，减少工作事故的发生。因此，基层工会组织工作状况，关系工会整体在社会主义现代化建设事业中的地位和作用，必须高度重视基层工会的建设，切实增强工会基层组织的活力。

基层工会作为落实各项工作的组织者、实践者以及推动者，更是为全部工会工作创造凝聚力的基础。随着现代化社会的迅速变革，企业的组织形式、经营模式以及分配方式发生了巨大的变化，并且形式也越来越多种多样。在这种社会大变革的背景下，社会的各种矛盾以及利益关系变得也越来越复杂，因此，为了能够坚实地走在具有中国特色的社会主义道路上，必须通过进一步加强基层工会的活力建设，不断地增强基层工会工作的有效性和适应性。

1 增强基层工会活力，是加强基层工会建设的必然要求

我国企业随着现代化社会的不断进步发生了翻天覆地的变化，新建的企业越来越多，随之而来的就是职工队伍不断地壮大，因此，组建工会的难度以及发展会员的任务变得越来越艰巨；虽然非公有制企业的工会得到了快速地发展，但是工会的基础工作仍旧十分薄弱，并且随着发展的速度，这种矛盾变得越来越突出；此外，基层工会真正发挥的组织作用与职工对工会的期望值存在很大的差距。因此，必须认真贯彻落实《关于进一步加强基层工会工作的决定》的精神和思想以更好地发挥基层工会的作用，认真贯彻文件精神不仅能够有效地增强工会的活力，还能有效加快工会组织的建设以及社会主义建设的步伐。

将广大职工的思想以及智慧统一到“十二五”规划的总要求上来，并通过努力实现其既定的目标任务；第二，工会对于协调企业中的劳动关系以及稳定劳动关系都起着其他组织无法取代的重要作用；第三，企业基层工会工作的重要内容包括：建设和谐稳定的劳动关系、建设“四有”职工队伍以及全心全意为职工办实事。因此，只有加强基层工会的活力建设，才能让工会真的是为职工服务，职工才能体会到企业对自己的关怀，然后以更饱满的热情投身工作中，促进企业持续稳定发展的同时还有助于促进和谐社会的建设进程。

2 增强企业基层工会活力，重点是加强企业工会建设

应该将企业作为工作的重点，只有这样才能更好地提高企业基层工会的活力。企业基层的工会建设需要提高，进而达到一个新的水平，因此，应针对不同类型的企业加大调查研究的力度来准确地把握企业改革发展在目前的发展状况以及将来的发展趋势，然后再发现本企业职工遇见的问题和困难，将其作为工会工作的重点，结合这些困难和问题提出解决的办法、措施以及建议，最重要的是认真落实。

企业作为增强基层工会活力的重点，必须强化基层工会组织的建设工作。为了不断地提高工会的组建率以及职工的入会率，应当根据企业以及职工发展变化的实际情况制定组建工会的目标。为了不断增强工会组织的凝聚力和影响力，在推动基层工会有序开展的同时，还应积极探索进城务工人员入会的各种形式，使企业工会迸发出勃勃生机。

3 增强企业基层工会活力，必须解决好四个方面的问题

3.1 增强企业基层工会活力，必须坚持党的领导，争取行政的支持实践证明，增强基层工会的活力建设以及发挥好基层工会的重要作用必须要有党委的重视以及行政的支持。为了有效地促进改制和新建企业工会工作能够健康地发展，必须坚持“以党建带工建，以工建促党建，党建工建一起抓，共同发展”的思想。此外，为了帮助工会解决实际工作中遇到的问题，还应当坚持政府与工会、企业行政部门与企业工会形成的联席会议制度。由于加强工会的活力建设工作受到了行政部门以及党委的重视和支持，同时各个相关部门的积极配合，形成了齐抓共管的良好工作局面，有效地提高了工会工作人员工作的热情和积极性，从而为职工提供了更多的便利和服务，为企业的良好发展打下了坚实的基础。

3.2 增强企业基层工会活力，必须围绕大局组织职工开展各种有益活动定期组织广大职工开展各种有益于身心健康的活动，不但可以增强各级工会的活力，而且能有效地发挥基层工会应有的作用，同时也是实现工会组织作用最有效的途径。如：围绕经济建设开展各项经济技术的创新、创优活动，通过这样的活动能够有效地提高职工队伍的技术水平，同时还能全面提高职工整体的素质水平。由于通过这项活动提高了广大职工的技能水平，从而也提高了企业的经济效益；如通过“建家”的活动，将基层工会建设成为职工温暖的家，不但让职工得到了归属感，而且还增强了广大职工的主人翁意识，将企业当作自己的家，不仅增强了企业的凝聚力，还提高了企业的效益；单位通过开展“双爱双评”的建家活动，在推动各项法律法规在外资以及民营企业贯彻实施的同时，还有效地激励并提高了广大职工爱岗敬业的热情；为了帮助单位中困难的职工，单位组织了送温暖活动，不仅帮助了困难职工，还能使得职工具有感恩之心，以更好的心态去工作，回报企业，回报社会，这样的工会才能真正起到了纽带和桥梁的作用。（上接第8页）3.3 增强企业基层工会活力，必须加强基层工会的规范化建设为了保证工会组织具有鲜活的战斗力，应当加强基层工会的规范化建设。首先，必须不断地完善和规范基层工会组织的领导体系。此外，为了创新工会的组建形式以及大力发展联合工会委员会，工会应当本着便于发挥基层作用以及便于接受基层党组织领导为出发点，并结合职工的就业形式以及基层单位的分布特点。同时还应当选拔一批具有事业心、责任感以及热爱工会工作具有群众基础的工会领导班子以加强基层工会的建设。其次，还要不断地推进基层工会法制化、群众化以及民主化的进行，以不断地加强和规划基层工会民主和工作制度的建设。

3.4 增强企业基层工会活力，必须不断提高工会干部队伍素质为了全面提高基层工会干部队伍的素质，应当强化队伍的三个意识：第一，仅仅围绕党和政府的工作大局开展工作，同时将思想、行动以及政治与中央保持一致，即强化基层工会干部队伍的政治意识；第二，强化其责任意识、树立强烈的事业心以及乐于奉献的主人翁精神；第三，强化群众意识，通过倾听职工的心声和要求改进工作方法，从而设身处地地为广大职工服务。此外，为了适应并不断开创工会工作的新局面，还应当提高基层领导干部队伍观察分析问题的能力、改进工作方法的能力、处理问题以及化解矛盾的能力、协调沟通的能力以及独立工作的五种能力。

工会只有切实地为广大职工办实事，办好事，想职工之所想，急职工之所急，才能凝聚广大职工的力量，提高职工工作的积极性，从根本上实现工会的作用。只有提高了广大职工的积极性以及主人翁精神，才能更好地服务于企业，为企业创造更多的效益，保证企业持续稳定地发展。

参考文献：

[1]王承宗.关于增强基层工会工作活力的几点思考[J].工会理论研究（上海工会管理干部学院学报），2007（03）.

[2]刘国学.关于新时期基层工会组织的责任[J].企业家天地下半月刊（理论版），2009（04）.

[3]李永功，张爱云.如何增强基层工会的活力[J].文体用品与科技，2011（09）.

[4]刘延明.浅论如何激活基层工会活力[J].工会论坛（山东省工会管理干部学院学报），2005（04）.

活力在基层心得体会篇9

各系（部）团总支、南海校区团工委：

2012年是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习50周年”。50多年来，以学习雷锋为主题的群众性志愿活动蓬勃发展，“向雷锋同志学习”已经成为弘扬雷锋精神，推动志愿服务活动深入开展的重要的载体之一。开展学习雷锋活动，提高大学生的思想道德素质，展示大学生的精神风貌，加强校园精神文明建设，具有十分重要的意义。为此，院团委决定开展“学雷锋”特色主题团日活动,并请各级团支部发动团员青年深入开展。

一、指导思想

为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，动员和引导青少年及社会公众广泛参与志愿服务，充分发挥志愿服务在建设和谐社会中的重要作用，以此加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，乐于奉献。

二、活动程序

1.3月15日，上交申报表（附件1），各团支部结合团员青年的特点和实际情况，自主创新，统一交至各系团总支处。

2.3月17日—4月25日，活动开展阶段。

三、评选办法

本次“优秀团日活动”的评选分初审、终审二轮进行。同时获奖的团支部所举办的团日活动将会被推荐去参加团省委的“活力在基层”特色团日活动。

校团委将组织有关人员组成评委会，参照评分细则（附件2）对上报的活动材料进行评选。被选出的团支部在4月25日上交活动材料至校团委组织部，包括团日活动策划书、活动流程、照片（含文字说明）、视频或PPT、或视频等。

（一）初审

由各系团总支进行评比，届时各系将按团支部总数的30%选出优秀活动团支部。

（二）终审评委将依照评分细则给各团支部上交的材料进行评比，最终选出8支优秀团支部。

四、奖励办法

被评为广东理工职业学院2011-2012学“优秀团日活动”的团支部将获得荣誉证书及奖金。

四、活动要求

1.活动内容积极向上，能够跟随时代变化和团员思想变化，体现当代大学生团员

精神风貌，时效性、针对性强，具有良好的教育意义

2．团日活动特征突出，能充分体现“活力在基层”以及传承雷锋精神吸引广大团员青年参加，有利于强化团员的光荣感、责任感，增强团员奉献意识；

3、活动方式符合青年特点，勇于创新，同学参与性程度高，活动效果好。

4、活动结束后及时进行总结，资料进行留存整理。

共青团广东理工职业学院委员会

活力在基层心得体会篇10

关于开展学校第二届“活力在基层”主题团日竞赛

活动的通知

为满足新时代对广大青年团员的要求，提高基层团组织的创新能力，以主题鲜明、喜闻乐见的团日活动，强化共青团员基层意识、团队意识和创新意识，展现我校广大青年团员的青春风采，校团委决定举办第二届“活力在基层”主题团日竞赛活动，现将活动有关事宜通知如下：

一、总体思路

本次竞赛活动主题为“一名团员一面旗，青春建功迎亚运”或“我是团员我光荣，展现风采迎亚运”。通过比赛组织广大团员青年围绕共青团广东省十二届委员会三次全体会议精神，积极响应中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋提出“迎接亚运会，创造新生活”的号召和组织引导广大青年团员学习实践《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》等内容开展丰富多彩的、具有共青团特色的教育活动，激发基层团组织的生机和活力。

活动方案设计要求主题突出，特色明显，形式创新，能以青少年喜闻乐见的形式，引导广大团员青年“亮身份，展风采，迎亚运，作贡献”，在日常学习、工作和生活中戴团徽、举团旗、唱团歌，增强团员意识、模范意识和奉献意识，主动以团员的身份参与亚运志愿服务等活动，积极以团

1员的名义立足岗位创新创效，以实际行动为亚运作贡献，切实发挥团员的模范带头作用。

二、竞赛时间

2010年10月中旬至2010年12月底

三、参赛对象

全校各二级学院团委及大一至大三各团支部。

四、时间安排

1、宣传策划阶段（10月中旬至10月23日）

各二级学院团委要认真贯彻执行校团委《通知》精神，认真做好本学院团日活动竞赛宣传发动工作，精心组织各团支部策划团日竞赛活动方案，方案设计要求主题突出、特色明显、形式创新、讲求实效，为活动的开展做好准备。

2、开展阶段（10月24日至11月24日）

各级团组织要积极参与团日竞赛活动，高度重视团日活动的开展，继续巩固和深化我校在团组织生活方面取得的成果，建立健全团组织生活的预报、检查和总结评比制度。

3、评审申报阶段（11月25日至12月3日）

各二级学院团委先对本学院各团支部进行初评，评选出学院“最佳主题团日奖”2名，“优秀主题团日奖”10名，各二级学院团委再将获得学院“最佳主题团日奖”的2名团日活动材料上报学校团委组织部，统一由学校团委审阅，上报材料占比赛分值的30%。材料上报截止时间为12月1日。（申报材料包括申报表、活动方案、活动总结和图像材料，申报表见附表）

4、初赛阶段（12月4日至12月5日）

各二级学院团委送往校组织部的2名团日活动要进行现场ppt展示，进过大众评审，从这26份优秀的团日活动方案中评选出10份参加校“团日竞赛活动”的决赛。（初赛地点另行通知）

5、决赛阶段（12月18日至12月19日）

评选出来的这10份方案在决赛中将分为四个奖项，一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖和四个优秀奖，从初赛中被淘汰的16份作品也将获得优秀奖，每个奖项都会有相应的奖励。（决赛地点另行通知）

6、总结表彰阶段（12月19日至12月底）

学校团委将组织评审团通过现场观摩各二级学院申报单位开展团日活动的汇报，最终评选出学校“最佳主题团日奖”、“优秀主题团日奖”。汇报包括团日活动策划思路、实施过程和取得的成效，展示各参评单位制作的团日活动DV片和幻灯片。

五、奖励设置

本次竞赛活动，共设立“最佳主题团日奖”10名，“优秀主题团日奖”16名，“最佳主题团日组织奖”3名。

六、工作要求

1、高度重视，加强领导。开展主题团日活动是展现广大青年团员的素质风貌的重要举措，是规范和活跃基层团支部组织生活的有效形式。各二级学院团委要制订活动的具体工作方案，并抓好部署、指导、申报工作，引导各团支部有效地参与团日活动。

2、认真组织，加强培训。在主题团日竞赛活动铺开之前，各二级学院团委要尽可能举办专题培训班，邀请有关方面的专家，对基层团支部进行专题培训，使他们深刻领会主题团日活动的内涵，明确实施主题团日活动的要求、方法和步骤，确保团日活动的扎实推进。

3、精心策划，确保实效。各级团支部在设计、开展团日活动过程中要结合本学院实际和本专业的特色，立足基层，突出主题，将学习、讨论、实践相融合，努力探索行之有效的团日活动形式，着力解决基层团组织和