我的自画像免费
我最大的缺点就是粗心。一次，我正要准备去上学的时候，突然发现我最喜欢的“米老鼠”文具盒不翼而飞，我急出了一身汗，我把所有的书本全部倒在地上，可就是不见文具盒的影子。没多久，我的房间就像经历了一场大灾难，一片狼藉。当我准备去搜索下一个房间的时候，我的小眼珠骨碌一转，发现文具盒正安静地躺在文件夹里睡大觉呢!瞧，我这粗心的德性哪!
我十分喜欢看书，一看就是两三个小时，甚至到了废寝忘食的地步，直到妈妈叫我，我才依依不舍地放下书。通过看书，我了解了世界各地风土人情，还知道了我们国家的每个地方特色，书籍，让我变成了一名博学多通的小学生。
不过，悄悄告诉你们：我还是一个爱耍小聪明的男孩。一次，语文老师让我们背诵《铁杵成针》文言文，我连读都读不顺，更别说背了。我苦思冥想，偷偷摸摸地把语文作业改成了背诵第一句，呵呵!我真是诡计多端。我为自己的小聪明，洋洋得意。第二天到学校，语文老师走进教室，我有一种不详的预感。只见语文老师一本正经地说道：“同学们，昨天的课文你们都背了吗?”“背了――”同学们异口同声地说道，其中属我的声音最洪亮，同学们都把目光刷向了我。果然，不出我的意料，“王思达同学，那么请你把这篇文给大家背一遍。”我如五雷击顶，脑袋“嗡”的一下子大了起来，只好硬着头皮走上了讲台。第一句背完我的嘴巴就想粘了胶布似的，再也张不开了。老师板起脸，严肃地像世界监狱总长，他厉声质问道：“那你怎么说会背了呢?”话音刚落，同学们都哄堂大笑，屋顶都快被同学们掀翻了，我的脸刷的红了起来，就连耳根也感到发烫。这下糗大了，我鼓起勇气对老师说：“老师，我错了……”经过这次教训，我以后再也不耍小聪明了。
苏教版三年级上册“习作2”:我的自画像。
一天,杜小虎对着镜子给自己画像。画好了,又写了篇习作,题目是《我的自画像》。
…………
看了杜小虎的自画像和习作,你们是不是也动心了?大家也给自己画一张像吧!画好以后,征求一下同学们的意见,然后写一篇习作。建议把你们的自画像和习作一起张贴在班级的壁报上。
拓展思路
这次习作是我们本学期的第二次习作,相信同学们还会带着满满的自信来完成任务。先自己画像,然后再写成习作,说白了就是要把自己介绍给别人。介绍自己,这外貌肯定是很重要的。怎样才能知道自己长得是什么样子呢?可用以下三种办法:一是照镜子。自己站在镜子前面,就会把自己现在的模样看得清清楚楚。二是看照片。自己从出生到现在的八九年时间里,爸爸妈妈一定给你留下了许多的照片,包括满月照、生日照、周岁照、上学照、玩耍照、旅行照等,选择自己认为最有趣、最有意义、最满意的一张,看着照片把自己写下来,也是可以的。三是听讲述。听爷爷奶奶、爸爸妈妈或是其他人讲述你的外貌,讲述你的“故事”,这样通过收听之后,你再用笔记下来,也就完成了这次习作。
习作提示
进行这次习作,给同学们提示以下三点:
1. 写好外貌。外貌是一个人形象的集中展示。外貌包括年龄、身高、体重、外形等。可以概括地进行总体介绍,也可以抓住一个方面比较详细地介绍。
2. 写好特点。写外貌要抓住最突出的特点,比如丹凤眼、高鼻梁、大耳朵、酒窝、美人痣等;身材、外形也要抓住特点写,比如特胖、特瘦、特高、特矮、特黑、特白、大手、小脚等;服饰要选最醒目、最突出的一件来点缀你。
我有许多爱好！跳绳、打羽毛球、画画……哎，扳着手指数还真数不过来！其中，我最喜欢看书，可以说已经到了痴迷的地步！任何时间任何地方，只要看到有文字的东西我都会如饥似渴地读起来。
有一次去阿姨家玩，我遇到了一个生字，就拿着书去问妈妈，妈妈一看就哈哈大笑起来，笑得阿姨莫名其妙，妈妈一边笑一边告诉阿姨：“你看我儿子，在看《毛泽东选集》。”阿姨一听，也哈哈大笑了起来。我常常一边看书一边吃饭，爸爸妈妈都已经吃好了，可我还没有吃几口，总惹得爸爸妈妈不开心，在旁边催啊催的。其实我的耳朵很灵敏，任何风吹草动都逃脱不了，可是如果我的手里拿着书的话，哪怕电闪雷鸣我也只当没有听见。任何书籍都是我的宝贝，阿姨叔叔们都非常了解我，逢年过节的时候只送我书，不给我别的礼物了！所以，我家书架上已经有好几百本书了。
周末，我参加了一个儿童画培训班，我画的画常常能够博得老师的表扬和同学的羡慕。因为我的画色彩鲜明、天真无邪、富有创意。
我爱憎分明，班级的荣誉就等于是我的荣誉，如果我发现班里有哪位同学“扯后腿”，我会非常愤怒，恨不得把他（她）拎到校门外。
丢三落四、爱发脾气是我的缺点。但是，我一定会改正过来，成为一个人见人爱的小男子汉。
听了我的介绍，你一定很乐意跟我做朋友了吧！
本文层次清晰，语句流畅。点面结合，重点突出，紧扣特点，“刻画”了自己的外貌特征和性格爱好。尤其是幽默风趣的行文，字里行间处处透出小作者的童真和活泼，真是用文字给自己勾勒了“活灵活现”的“自画像”。
（指导老师：李菊芬）
图片由本文作者提供
张晟昊，这是他的大名；章鱼，这只是他的花名；快乐小章鱼，这只是他从前的QQ名；飞侠，这是他喜欢的游戏职业名。他生于1997年，和香港回归同年，今年9岁。他在有名的东岗小学读书，上着三年级。想知道他是谁吗？他就是名字极多的、和香港有缘分的我！
我长得挺帅气的，这是妈妈对我的评价。小平头是我从小到大唯一的发型，小平头下面，有着高高的额头，我一笑起来就有4个小酒窝！
我活泼开朗，有时有些调皮、有时又有些顽固。我喜欢结交新朋友，我的朋友范围很广，有大朋友、小朋友，还有我的同龄伙伴。偶尔我也会做恶作剧，爱和小妹妹抢东西。“韶关的污染”这篇作文重写时老师让我把第一段按老师改的重抄，我却自己想着写。我的优点是体贴人、好学和爱种植植物。看到妈妈累了想喝杯热茶时，我会主动的为妈妈沏上一杯；我的好学体现在喜欢学习跆拳道、游泳等许多有益身体的方面，并计划在假期学习这些项目；我妈妈爱种植花草，我见了也喜欢上了种植。
我的缺点是做事总是三心二意，有时说话也不算数。每次做作业时总爱玩橡皮：把橡皮扔得老高，掉下来把它接住。有一次，我和马俊、陈寰约好画一个“冒险岛”，我分到画商店，可是我画了一些就半途而废了，忘记了“一言既出，驷马难追”这个成语。
我爱画画、玩电脑游戏。画的内容有打仗、素描、国画等等，电脑游戏要在我完成了作业妈妈允许的时候才可以玩，所以我总觉得没玩过瘾„„
我在妈妈的“强逼”下不得以学习书法。一天，我在家练字，因不开心用力过猛，墨水挤多了。刺的一下，弄得地上满是墨水，好家伙，我马上走进卫生间拿纸擦地，一回头，只见满地的拖鞋印，我急忙往后擦，擦完了，再一回头，只见前面又是拖鞋印，妈妈看见了，勃然大怒，一下子把我拽进卫生间，把我的鞋从脚上又猛地拽下来，边冲边吼，不一会地上、脚上、手上全干净了。又一次“墨水事件”我也只好认了，乖乖地炼字了。
我虽是是家里的淘气包，也是爸妈的开心果，一次，妈妈买菜没零钱了，我把我的零花钱给了妈妈，妈妈夸我是个懂事的好孩子。还有一次，学校举行“争做文明学生”的演讲赛，由于我大胆自信，声音洪亮，老师选中了我，我刻苦练习，终于为班级争得了“第一名”的好成绩，老师表扬了我，同学们称赞我，爸爸妈妈更是为我开心。
我的兴趣爱好可多啦，唱歌、跳舞、绘画、看书、做手工……
唱歌可是我的强项，还记得妈 妈一位同事的女儿结婚时，我上台演唱了一首《马兰谣》，整个宴会厅想起了经久不息的掌声。后来，阿姨们一见到我就会赞不绝口：“赵某某，你唱得太好了，你长大了肯定能成为一位歌唱家。”
妈 妈说我是个不折不扣的“小书虫”，一看到就有趣的书就会请求妈 妈给我买，一拿到书我就会像饥饿的人扑在面包上一样废寝忘食地看起来。
我们班上的同学都很喜欢我，其中一大因素是我乐于助人。一天，体育课结束回班的时候，陈某某突然“哎呦”一声一屁股坐在地上，痛苦地呻吟着，我二话不说，喊了几个同学赶紧把他送到医务室。平时同学们缺少什么学习用品，我总是毫不犹豫地借给他们，从不吝啬。同学们有不理解的题目询问我的时候，我也总是耐心地讲给他们听。
胖和黑是我目前最大的两个烦恼，每次我听到别人喊我“小胖墩”、“小黑皮”的时候，我就非常难过，我吃得并不多，可是为什么喝水都会发胖呢？唉！
老师：同学们，你们了解自己吗？也许你眉清目秀，也许你瘦骨嶙峋，也许你文质彬彬，也许你其貌不扬……这次习作就让我们来写一写我们自己，把自己的特点介绍给别人，让更多人了解我们，好吗？
小丫：好啊！我这个人最有个性了，只要我想达到的，我一定努力去做。一天，我在校园的大树下乘凉。突然，一位男同学迎面跑来，把我撞得四脚朝天，我让那位同学向我道歉，他却对我不理不睬。我气急败坏地冲上前，一把抓住了他的肩膀，直到他向我道歉为止……
毛豆：我也是，我这人特别喜欢捉弄别人，适时地开个小玩笑，使哭泣的人破涕为笑，使悲伤的人转悲为喜。我时常会悄悄地躲到别人身后，在她身后扮个鬼脸，轻轻拍一下她的肩膀，让她转过身来，吓她一跳。不过在惊吓之后，欢笑总会接踵而来……
老师：你们这么一说，我对你们就有了更多了解了。那么，你们知道介绍自己还可以写哪些方面的内容呢？
毛豆：知道，在我们身上，能写的内容还很多，我们的性格、爱好、外貌、品质、优点、缺点……这么多的特点，到底该写什么好呢？
老师：是啊，在我们身上，能写的东西确实太多了。怎样才能把自己写得活灵活现，给人留下深刻的印象呢？
小丫：我觉得这篇文章一定要抓住自己与众不同的特点来写，可以写自己的外形特点，是高是矮，是胖是瘦，是美是丑……可以写自己的性格特点，是活泼开朗、心直口快，还是大大咧咧、不拘小节……可以写自己品质上的特点，是大公无私，还是自私自利……还可以写自己的兴趣爱好，是喜欢看书，还是喜欢舞蹈，是喜欢下棋，还是爱好球类……如果我们能把自己最独特的地方写出来，就一定能给人留下深刻的印象。
老师：小丫说得有道理，只要我们在动笔之前深入回忆，充分认识自我、了解自我，尽可能把自己身上最突出的特点写出来，我们就能在别人面前展现出自己的个性。毛豆，你认为呢？
毛豆：我想，写人就离不开叙事，所以我们要用事实来说话，可以通过一两件具体的事例来表现自己的特点。当然，一定要注意选取典型的材料来写，这样才不会落入俗套。
老师：你能举个例子来说说吗？
毛豆：可以呀！记得我看过这样一篇文章，小作者为了向读者展示自己马大哈的个性，讲了发生在他身上的一件事：一天下午，他放学回到家里，看见爸爸妈妈都还没回来，就想帮妈妈先把饭做好。他淘好米，倒入锅中，就把电源打开，开始煮了。等厨房里飘来一阵焦味时，他才发觉自己忘记了放水。这么写，一个十足的马大哈就展示在我们面前了。
老师：是啊！选择最新鲜的事来写，就能写出新意，写出个性。那么，在习作时，除了要写出自己的特点外，习作要求还告诉我们什么呢？
小丫：要说真话，这样才能向别人展示一个真实的自己。
老师：是啊，只有说真话、吐真言，才能让别人真切地了解你。还有其他的要求吗？
毛豆：有，写完以后要给文章加个题目，还可以把习作读给了解你的人听，听听他们的意见，并认真改一改。
我今年9岁了，有一头乌黑发亮的头发，我喜欢把它们弄得弯弯曲曲的，然后扎上两个辫子，带上漂亮桔色蝴蝶发夹。我有一双水灵灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像黑葡萄一样。我的鼻子高高的.，嘴巴红红的，像个漂亮的小公主，我很喜欢妈妈给我的这张脸。
我的身高1米4，体重25公斤，属于偏瘦一类的。爸爸妈妈每天都会叮嘱我要我多吃一些，希望我再长高长强壮些。
我喜欢穿色彩亮丽的裙子，所以夏天就是我的季节了，衣橱里一条条漂亮的裙子把我装饰得像小仙女一般，这让我的心情好极了。
不过，可不要以为我只注意外表，不重视内在哦。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我在《百问百答》中知道各种各样的世界之最。我还曾经与孟小乔，蜜儿她们一同体验精彩的校园生活。我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。
我叫张兆一，今年八岁了，身高137厘米，体重26千克。我有一头乌黑浓密的长发，一双炯炯有神的眼睛，时常透露出智慧的光芒，翘翘的小鼻子下面是一张能说会道的嘴。
我的爱好广泛。读书、唱歌、弹琴、画画、跳舞，但我最喜欢的就是读书和弹琴了。每一年妈妈都会为我挑选一些我喜欢的书：百科知识、寓言故事、散文诗歌……我在书的海洋里尽情遨游。有一次，我正在津津有味地读关小敏的《多米儿》系列丛书，这是，妈妈大声地喊道：“麒麒，吃饭了。”可我仍然一动不动地坐在那里看书。过了一会儿，妈妈又喊了一遍，我只是哼了一声。正当我被书中的多米儿逗得咯咯直笑时，妈妈怒气冲冲地冲进房间，一把抓起书就向地上一扔，大声吼叫着：“你还吃饭吗？”唉！我无可奈何地走向了饭桌。
我不但喜欢读书而且更喜欢弹琴。每天我都要坚持弹一个到两个小时的钢琴。虽然枯燥，但是一个个蝌蚪似的音符在我的指尖下流出，变成美妙的乐曲时。常常令我激动不已。当然，听到邻居们的赞扬时，我的心里真是比吃了蜜还甜呢。是啊！在漆黑的夜晚我的琴声为他们制造快乐。
这就是我，一个既爱读书又爱弹亲琴的小姑娘。
我的自画像
外貌特征：大大的脑袋，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛。不胖不瘦，身体很结实。爱干净，长的有点“偶像派”。
性格：活泼，开朗，无忧无虑。
优点：爱看小说，爱劳动，有点幽默。星期天，我在屋里读《三国演义》，妈妈在厨房里做饭，妈妈喊我“把柜子上的针和线拿过来”。我不解的想：妈妈做饭要针和线干吗？我把针和线拿到妈妈旁边，妈妈数落了我一顿，“我让你拿芝麻酱，你拿针和线干吗”你真是个“书虫”。我赶紧说：母亲大人，您大人不记小人过，就放我一马吧！以后有这事，别找我，找他“，我指着老爸说。老爸举起拳头，好象在向我示威一样。
缺点：马马虎虎，丢三落四，粗心大意。因为马虎多次让我与第一名擦肩而过。自己多次想改掉这个坏毛病。可是，遇事一着急，老毛病就犯了，瞪着眼睛干着急。这还不算，上学期期中考试，我在做一到计算题时，竖式算对了，可是，横式上边却等错了，让我与100分失之交臂。
总结：本人虽然有很多缺点，但一切都在改正之中。而且长的那么“偶像派”。能不打动你的心吗？同学们请与我交朋友吧！
我的自画像
我是一个聪明可爱的小女孩，今年9岁了，我有一个好听的名字，叫黄逸。
我的头发乌黑乌黑的，经常扎着一个马尾辫。我的眉毛弯弯的，像两个月牙，眉毛下方有一双小眼睛，里面还藏着两颗“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴，说话声音甜甜的。我的身材很苗条，平时喜欢穿蓝色、粉色、绿色的连衣裙。
我的性格比较温柔，一般不发火。但是，如果有谁无理取闹，把我给惹火了，我也会愤怒，让对方知道我的厉害。
我喜爱拉小提琴，有些时候拉得太专心了，竟然能在优美的琴声中陶醉！记得有一次中午，我在房间拉小提琴，妈妈在厨房做饭，那个时候都已经靠近十二点钟了，可是爸爸还没有回来，妈妈大声叫我打电话给爸爸，我可能拉琴太专注了，当时一点也没听见。后来，妈妈又催了我好几次，我还是没听见，于是妈妈立马冲进房间，把我面前的琴谱拿掉，这时我才反应过来。
其实，我的兴趣很广泛，除了喜爱来小提琴，还对下象棋、下跳棋、画画、游泳等感兴趣。
听了我的介绍，你现在已经对我有所了解了吧，今后愿意和我交朋友吗？
我的自画像
hi，大家好！我叫侯婧怡。
我的个头很高，一头乌黑发亮的头发扎成一个马尾巴，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴，笑起来，像月牙儿似的。嘴角两边有着两个可爱的小酒窝。
教室里那个 坐在最后一排，皮肤较黑，认真听讲的女孩一定是我。
我的学习良好，也很文静，喜欢书法，我可以写出一手好字，不管是汉字还是英语，我都可以写的非常好，在学校组织的英语书写比赛中，我连续获得了两次一等奖呢！
我也喜欢画画，虽然我平时很少画，但是只要想画的时候就能画的非常好，还经常受到大家的表扬呢！
我最不喜欢的就是体育，记得又一次，学校组织了跳绳比赛，刚开始时，我竟然连一个都没有跳过去，后来我不停的练，腿子都跳疼了好几天呢。爸爸说我以后要多参加体育活动。我以后一定要多参加体育项目，全面发展。
I very like English(1) and I’m in charge of English study(英语科代表) in our class. It’s an interesting work(2). Some of my classmates often ask me help(3) them with their English and I always ready(4) to do so. I am never(5) get angry. I’m happy all the day. Often I help my English teacher do many things because he’s very busy. My teacher always say(6) I do a good job and my classmates also say I’m friendly and helpful. I’m glad to hear these good words and I really like this job.
I also like reading all kinds of English books and newspapers. In my eyes, English is fun and useful. I want to be an English teacher when I grow up.
Teacher’s comments(教师点评)
本文是小作者的一张自画像，它从几个方面突出了作者“我”的特点，如：性格温柔、乐于助人、爱好看书。文章简洁，层次较为清楚，富有儿童情趣。下列句子应作适当修改。
(1)将very like English 改为like English very much。very like是中式表达，“非常喜欢”的英语表达应为like…very much。
(2)去掉不定冠词an， work是不可数名词，不能用an修饰，或将work改为job。
(3)在help前加to。ask sb. to do sth.意为“请某人做某事”。
(4)在always前加am。ready是形容词，意为“准备好的”，不能单独作谓语。be ready to do sth.意为“乐于做某事”。
(5)将never前的am去掉。“助動词don’t+实义动词原形”或在实义动词前加never(从来不)构成否定式。
(6)将say改为says。My teacher是第三人称单数，作主语，谓语动词也应用第三人称单数形式says。
Improved writing(修改后文章)
Self Introduction
My name is Yang Xiao. I’m twelve years old. I study in Class 11,Grade 1, Wujin Middle School.
I like English very much and I’m in charge of English study(英语科代表) in our class. It’s interesting work. Some of my classmates often ask me to help them with their English and I am always ready to do so. I never get angry. I’m happy all the day. Often I help my English teacher do many things because he’s very busy. My teacher always says I do a good job and my classmates also say I’m friendly and helpful. I’m glad to hear these good words and I really like this job.
I also like reading all kinds of English books and newspapers. In my eyes, English is fun and useful. I want to be an English teacher when I grow up.
我的头发乌黑乌黑的，经常扎着一个“金鱼”状的小辫子。弯弯的眉毛像月牙，眉毛下方有一双小小的眼睛，里面还藏着两颗“黑珍珠”。在我鼻子下面有一张能说会道的小一嘴巴，说话的声音甜甜的。我个子不高，喜欢穿粉色、黄色、黑色的裙子。
我喜欢画画，有时画得太专心了，竟然被栩栩如生的画画陶醉了。记得有一次，我在房间里画画，一笔一笔画得津津有味，这时妈妈叫我去吃饭，叫了四五遍我还是没有去，直到我把这张画画完才去吃饭。我在班级里画画最好，我还是美术课代表，还参加了全国儿童画和国际儿童画的比赛，并多次获奖呢！
我不胖不瘦，个子不高不矮，圆圆的小脸上长着一双水灵灵的眼睛，小巧玲珑的鼻子和能说会道的樱桃小嘴。我的头发乌黑发亮，扎了两条粗粗的辫子，我的眉毛也不逊色，回老家的时候，爷爷还说：这眉毛是画的吗?我一笑，两颗大门牙就露了出来，我那幸福的笑脸如同玫瑰花一样鲜艳。
我是一个文静秀气的小女孩，平时话不多，但一说起话来也头头是道。我在主持人班上，老师还推举我做女生代表，说我的主持水平是全班第一呢!
我从小就爱做手工，每次去超市买东西，我都要买一本手工书，现在我已经有好几箱子手工了：有玉宇琼楼的建筑物，有曲径通幽的亭台阁楼，有奇妙的海底世界，有美丽动人的公主
我爱好十分广泛，除了做手工，我还有很多爱好：我喜欢游泳，因为我喜欢像小鱼儿一样在水里自由自在地游来游去;我喜欢看书，因为书能让我们明白一些道理和丰富的课外知识;我喜欢画画，我画的画还得过国际特别金奖呢!我还喜欢
我的兴趣爱好就是画画，我从小就爱上了画画，每天都在墙上胡乱画，最后，我长大了，再也不在墙上胡乱画了，另外我很喜欢在电脑上玩女孩游戏了。
我生气的时候，嘴巴会撅一会儿，一副很不开心的样子，我开心的时候一边唱着歌一边画画。
我的缺点就是有时会乱翻东西，把柜子都翻个底朝天，妈妈总说：“我是一个捣蛋鬼。”
我的优点有很多，关心他人、有爱心、听话懂事、不挑食，这些都是我的优点。
首先，每个人的名字都有许多有趣的来源与内涵，我的名字是爷爷为我取的，姓氏后面单带一个“展”字，也许是希望我可以长成一个花枝招展的姑娘吧!你可别小看了这个字，它能组成许多的好词呢!如：展示、展播、展览和花枝招展......我很喜欢我的名字。
更有趣的是，每个人身上或多或少都会有上帝做的“标记”，也许是几颗痣，也许是几块深深浅浅的胎记，我也不例外。在我的两眼中间，偏右一点有一颗痣，这似乎象征着我爱看这个精彩的世界，在我的左手上也有一颗痣，这或许是意味着我爱写作吧!我有一张胖嘟嘟的脸蛋，搭配上我那能说会道的嘴巴，再与我这充满想象力的大脑一起，要是遇上了写想象文的机会，那不知道我会用多少笔墨来书写。当然，写作还离不开一个秘密武器——一双勤劳的手。
每个人都有着属于自己的爱好，也许是热衷于打篮球，也许是喜欢跳绳，也许是痴迷于画画，我钟爱的是有国球美誉的乒乓球。虽然目前我的球技并不好，但我相信勤能补拙，因为我恰巧有一双勤劳的双手。同时我也喜欢阅读，书就是人类的精神食粮。书有多种多样，例如有着精美插图的绘本、令人捧腹的漫画以及增长见闻的科学书。不论是什么类型的书，我都很喜欢去看一看。我很多时候的写作灵感就是源自书里，书是我的好伙伴，是我的指路人。如果你问我爱看书到什么程度了，我只能回答：“一有空就看!”希望天下人都有书可读，有书爱看。在课余，我也喜欢练习硬笔书法，用来陶冶情操，磨炼意志。
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