关于成长的手抄报内容（精选9篇）
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关于成长的作文
快乐是心灵之歌，快乐是生命之歌，快乐更是成长原动力。在我们每个人成长过程中，都会有不一样的快乐。学习是快乐，友情是快乐，爸爸妈妈的疼爱和呵护更是不可缺少的快乐。那些所有的快乐都是我们成长的印记。
首先，我的快乐源于学习，学习是其乐无穷的。上课时，我认真思考老师的问题，并积极发言；在课外书中，我也总能学到很多做人的道理，这就是我在学习中所感受到的快乐。
在我们的生活中，最不可缺少的就是朋友，是友情。在学校里，我们每天接触最多的就是好朋友，下课一起玩耍，放学一起结伴回家等等…生活中的点点滴滴大部分都是和朋友在一起，我们的生活如果没有朋友就不会有多姿多彩的生活，生活就会没有乐趣，所以我们在快乐成长的同时一定要珍惜友谊。
更重要的是在人生中爸爸妈妈对我们无微不至的关怀和照顾。在我们感受生活风浪的同时，爸爸妈妈总能给我们温暖，这是我们成长过程中最大的快乐。
我们在学习中沿袭的是老版高中教材, 对政治包含的各方面内容都有一个较为详尽的描述, 而且层次划分较为细致有序, 新课标高中教材对一些老版的提法进行了一定补充, 而且加入了最新的诠释, 融入了我国发展的最新理念, 从“教材、教师、教学、学生和课堂”等方面, 需要做到“新旧结合, 优势互补, 改进教学, 完善内容, 全面提高”, 笔者将对此展开论述, 谈一下自己的理解和看法。
一、高中政治学科教学地位角色及意义
1. 高中政治学科教学地位及角色
政治课程其实在小学我们就已经接触到了, 那时叫做“思想品德课”, 并没有称之为“政治”, 因为根据教学心理学的观点, 小学阶段的学生重在形象直观思维的培养, 首先要打基础, 理解事物现象, 然后通过教师的引导, 适当引申道德、政治、经济和法律的思维理解, 这是初步的意识培养, 并不是让学生做到很深理解和独到的眼光。
我们发现小学的思品课程, 大多是通过一个事例来说明一个简单的道理, 这个道理不是用说教的形式来阐明, 而是通过故事自然引申, 让你知道该做什么, 不该做什么, 这就是道理的初步认知。
从初中开始, 我们开始叫做政治课, 从国家制度、文化道德、法律、各个方面社会现象和民众作为对象进行理论分析和评价, 到了高中就要求全面系统融会贯通, 深刻认识我国发展中的各种问题现象, 提出自己的见解, 锻炼抽象思维, 为我国政治建设出谋献策。
可以说, 小学是认识和认知, 初中是理解和评价, 高中就是见解和创意。高中政治要求学生要对我国现行的制度和政策有个深刻和全新的感悟和理解, 紧跟时代发展动向, 摸清时代命脉, 做出最优决策, “天下兴亡, 匹夫有责”, 需要洞悉政治, 创新政治。
政治在教学中居于思想主导地位, 从政治、经济到哲学和文化, 从国内到国外, 从眼前到未来, 这些社会知识和软科学, 都是大家日后所必备的, 是健全人格的一剂良药。所以政治课不可或缺, 要抛却传统主副科的偏见, 将政治课居于主体课, 学生思想上要重视, 认识到政治课不但是考试的重头课, 更是知识的先行课, 不但是立足于社会的保障, 更是完善人格的万灵丹。
2. 高中政治学科教学及学习意义
“国家建设, 政治先行, 先纲后目, 纲举目张, 全面引导, 相互促进”, 这是政治学习的一个重要的意义。国有国规, 家有家法, 全面了解政治是社会的需要, 更是自身发展的需要。
政治教师从某种程度上说是国家方针政策的学校代言人, 社会主义事业建设的学生带头人, 从理论上给予宣传指导, 实践上给予指引纠正, 辅导学生学业, 匡扶思想, 渗透生活, 融合工作, 教给学生处事原则, 立人根本, 适应社会, 培养合格的社会主义事业建设者。
学生学习政治, 培养提高个人政治素养, 全面熟悉掌握国家社会方针政策, 规章制度, 身体力行, 学有所专, 生活以社会文化为基准点, 工作以社会利益为出发点, 在实践中培养政治思想素质, 在实践中践行思想政治行动, 明确责任, 作出贡献。
二、高中政治学科新老教材知识及层次设置比较分析
1. 课程设置及内容编排
(1) 新老教材知识点结构模块的设置
新老版本的教材有个共同点, 按照结构都可分为经济、哲学、政治三大模块, 经济常识又从生产、分配、交换、消费以及宏观调控五部分分别阐述, 哲学从唯物论、辩证法、认识论和人生观入手, 政治常识包含国家制度、政党制度、民族宗教及国际关系等。
老版人教版教材是我们目前使用时间最长, 普及最广的教材, 内容按照从整体到部分, 模块展开, 细节分条的形式一步步展开。如由“商品和商品经济”开始, 到“我国的基本经济制度”, 随之论及到三大产业、劳动者权利义务和税收, 最后论及国际贸易。同样哲学部分也是从唯物论到辩证法, 物质意识、发展联系、主要矛盾, 最后谈到正确的价值取向。政治常识从国家制度入手, 谈到公民与国家的关系, 然后是国内外的政策, 每个部分又分别从各个层次展开论述, 就是框题, 由浅入深, 由表及里, 按逻辑关系编排内容, 层层推进。
新课程的高中政治内容与顺序与老教材基本一致, 但是在课程内容的论述上简化了许多, 新课程的框架完全是以综合化的形式出现, 只论述关键点, 不作展开, 一个主题一框, 同时将老课程的细节分支统一归纳到一个主题下面, 新教程中经济常识第一单元“生活与消费”, 包含了货币、价格、生产与消费制度等, 统一归于生产和消费旗下, 不再做逐条分析, 而老教材的“生活与消费”是分别单列讲解的, 包含了基本的生产制度和消费制度, 新课程只是在后面填了一个“多彩的消费”。
(2) 新老教材知识模块下的框题设置特点简介
新课程内容的设计思路是尽量形成模块, 统筹分支内容, 简化细节, 将老教材某个方面发散出来的内容, 统一起来, 且在教材中不再详细叙述, 只论其主旨即可。
举个例子来说, 老教材的政治常识中用了整整两大课来讲解我国的国家制度, 且分为上下两部分, 第一部分又详细地分成“国家职能”和“人民代表大会制度”, 第二部分就开始阐述“我国的国家机构”及“公民与国家的关系”, 其实是把国家制度基本分成了四大块。而在新课程中, 并没有单独说哪些是国家制度, 它省略了繁杂的国家机构体系讲解, 简化了国家职能, 以小专题的形式出现, 比如“人民民主专政”, “政治生活准则”, “民主与法制”, 这些原本是统一归在国家制度旗下, 而拿出单列, 给我们几个信息:一是简化了内容, 只提取关键点, 形成了模块化, 二是对教材进行了概括和归纳, 看似简化了的条目, 却包含要提到的各种问题, 只不过对问题描述比以前压缩和更新了。
(3) 新老教材内容的侧重和融合改进
老教材的人教版高中政治, 论述详尽, 对知识点的起源、发展和结果, 都做了阐释。例如对货币的发展, 从物物交换谈起, 历朝货币的衍变及替代物, 到纸币的产生, 引申至通货膨胀和通货紧缩的问题, 最后谈到国家的货币政策, 在整个货币主题的下面, 包括货币各个方面的框题内容等。除此之外, 老教材编写的侧重点是“基本理论知识和推理方式的阐发和论述, 事例求典型”, 目的是为了阐明理论。
简言之, 老教材重在夯实理论基础, 同时适度引申案例分析进行结合, 因为是固定教材和内容, 持续使用, 无法显现国家最新理论政策, 而且课本列举事例没有显现新时代的新问题, 这样在教材创新方面略显不足, 在拓展学生思维方面后力不足。
新教材改进后, 基础理论知识保持不变, 但在论述上开始简化, 只提到关键点和基本理论, 不在大范围展开论述, 这样的一个不足是使学生缺乏对基础理论的宏观把握和整体认知, 但是有一点值得肯定的是, 新教改的理论知识融合国家新的政策和经验, 新的事例, 在基本概念的阐释上加以纠正、改进和补充, 做到了与时俱进, 做到更新、拓展思维。
(4) 新老教材内容阐释的语言特色
在老教材的人教版政治中, 知识分层细致严密, 语言以官方语言为特色, 书面语强, 且论述严谨、客观, 只谈到客观事实, 说出理论, 将事情的本来面目摆在学生面前, 几乎不带主观色彩, 理论性强, 政治语言特色丰富。这样的一个好处是丰富学生政治语言表述, 提高理论性水平, 但是内容略显抽象, 记忆繁杂, 由于在中间缺乏过渡性的衔接, 容易引起学生学习和背诵当中的厌倦情绪。
新教改的政治教材, 语言叙述的理论性简化, 去掉了繁缀冗杂的理论, 将语言进一步压缩, 留下本质意味, 易记好懂, 官方意味减弱, 语言融入了趣味性, 生动形象, 容易引起学生兴趣。如将货币赋予“神奇和神秘的意味”, 价格和消费分别用“多变”和“多彩”去形容, 而其余的经济常识, 也通过题目直接点出而且语言概括力加强, 整体性加强。由于减少了层次的逐条划分, 在视觉效果和心理效果上给人一目了然的感觉和易于接受的心理预期, 提高学习效率。
三、高中政治学科新老教材内容异同及特点分析
政治部分在新版本的课改中与老教材的提法有很大不同, 分别进行了减缩、改动和融入。我们仅举几个简单的例子说明:对于纸币, 老教材的提法“纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号”, 新教改中的提法是“纸币是由国家 (或某些地区) 发行的、强制使用的价值符号”, 补充新内容“某些地区”, 更强调其本质“价值”, 内涵增加, 这是我们在时代发展中根据经验的融入和完善, 引导观念跟进。
另外还有直接新增的知识点, 如“保持人民币币值基本稳定的意义”, “价格变动对生活和生产经营的影响”等, 这都是在老教材基础上的发展和创新, 方向是向着“以简练的语言概括更加全面的意味”, 并且直接点出本质, 说明道理。
此外哲学常识方面, 新课改的方向是向着“概括归纳”和“词意阐释”方面走动, 即将有关联的知识点归结到一起, 不再单分, 需要进一步阐释的知识点, 再做进一步阐述以更加明了。此外, 哲学常识也增加了新的知识点, 老教材所没有过的, 如价值判断选择, 劳动和奉献创造价值, 利用哲学常识引申与实际生活息息相关的活动。
在政治常识中, 基本概念的概括性更强, 归纳内容更加精炼, 而新增加的知识点更加贴近民生, 贴近民主, 在民生和民主方面趋向化更强。例如民主决策、民主监督, 社会主义政治文明, 阳光工程, 政府权威等内容, 都是在我国目前社会发展中凸显和重点关注的内容, 将其融入政治, 在学生当中进行宣传和普及。
总结起来, 新课程的趋势就是“适度压缩, 适度删减, 细节概括, 整体归纳, 最新补充, 要点详述”, 在继承原有的基础上进行完善。
四、教材内容优势互补完善
我们目前仍旧使用老教材的前提下, 需要从教材内容上予以补充完善和改进, 目的有两个:其一是掌握老教材的基础理论知识的本来阐述, 明白基本原理和演化过程, 同时学习语言表达, 正规的书面语, 总体把握教材的内在知识结构, 掌握理论分析的思维结构等。
同时, 新教程没有的提法, 老教材里不可丢掉, 要给予提出和强调, 让学生知道去掉的知识点的本来面貌, 进行阐释和分析, 如何运用, 解释为什么在新教材里要去掉, 它的地位和重要性也是不容忽视的。
其次是把新教材的新提法和新的知识点融入老教材, 加以对比整合, 进一步更新和完善基本概念和基本理论的内涵和外延, 进行知识的继承和更新。因为在新教材里有一些提法保留了老教材的观点, 说明保留的这些观点是很重要的, 不能忽视。另外对于补充进去的内容, 在老教材的内容里更要进行补充, 必须要把新的提法写进去, 因为新的提法反映了我国最前沿的发展经验和发展理念, 同时显现我国最新的国家政策。而总结新提法的同时, 对于一些旧的提法, 我们尽可能把它本来的意思融合进去, 用合适的语言将新旧两种意思同时表达出来, 做到完善全面, 如果是已经废除的提法, 或是已经不适应现代社会发展的提法, 我们直接予以删除, 仅保留新的提法即可。
另外在新教材里还有一些新增的内容, 新增的内容要按照要求进行完全的添加, 在老教材的合适位置, 将其加入, 这也是在原有基础知识上的补充。新教材的新知识不是孤立的, 它和老教材里的知识点是有密切关联的, 所以新知识的出现往往是以补充的形式进入老教材, 当然不排除有单块的模块知识补充, 即使这样, 也是根据老教材的内容和顺序添加的, 可以融入老教材的某一课或某一章节。
我们举一个例子来说明。在经济常识中, 当我们讲到按劳分配的内容的时候, 这时我们发现, 新旧提法已经不一致了。“在社会主义公有制的范围内, 劳动者向社会提供的劳动, 社会以劳动为尺度分配个人消费品, 实行多劳多得, 少劳少得”, 这是旧的提法, “在公有制经济中, 在对社会总产品作了各项必要扣除之后, 以劳动者向社会提供的劳动 (包括劳动数量和质量) 为尺度分配个人消费品, 多劳多得, 少劳少得”。这里是知识点的补充和更新, 里面重点有两点“在对社会总产品作了各项必要扣除之后”和“劳动数量和质量”, 前一点是论述上的补充, 详明严谨, 后一点是对于劳动的阐发, 强调了“劳动质量”这个关键词, 这时从价值观上给予补充。为的是提高人民的责任意识, 这一点是我们在社会发展过程当中总结出来的新经验。这个新的知识点应融入老教材里面, 做到双向认知。
总之, 以老教材为前提的教学当中, 要引进新教材内容, 优势互补, 在老教材内容的传授过程中, 同时做到新教材内容的传授, 完善教材内容, 提升课程品质。
五、教师的引导与教学
教师是教学的主导, 起引领和指导作用, “传道授业解惑也”, 自当将新旧教材知识整合归纳, 推陈出新, 将政治专业课的基本理论和知识教给学生, 将新教程的新知识引入完善, 以老教材为版本, 按照既有格式进行讲解, 对已有的知识点进行详述, 同时“去粗存精, 去劣存优”, 将已有的新知识和新提法加入课程, 灵活搭配, 通过理论讲解和实例论述, 教给学生政治理论和处事原则。
教师和教学是紧密联系的, 所以在此将两者相提并论, 教师首先要在课堂中引发学生兴趣。坦言之, 政治本身是一门理论性很强的课程, 官方语言浓重, 且政治术语多, 给人难读和难理解的印象, 而专有名词也要使学生进行查询和思考, 最后才能根据每一句话的理解, 做出对整个段落和整篇文章的理解。教师在讲课当中不可照本宣科, 这样会使学生昏昏欲睡, 如何生动形象地讲授政治课很不容易, 这是教师需要关注和思索的重要课题。
新教程简化了理论, 语言更富有主观性, 因此相比老教材来说, 更能引起学生的兴趣, 更有可读性, 使学生更容易接纳政治知识和政策理论。术语的解析化和分支的进一步概括, 更加以整体把握全局, 这样容易形成更加简练的思维模块, 有助于分层记忆, 且不容易忘记, 而且提取知识速度快, 效率高, 准确性强。
但是教师在教学中, 不可放弃老教材的内容, 也不可一味地讲解新知识, 可以说, 教材改革后, 我们必须要选用一种版本, 但是要融合两种版本的内容, 教师的任务更加艰巨, 更要费一番心思去思考, 将政治课的模块结构归纳整合, 完善理论知识, 以一种更加生动形象的方式表达出来, 使学生在潜移默化当中学到知识, 学会应用, 学会分析和思考。
现在政治课的一个关键点就是如何使学生自己分辨和选择新旧教材的内容, 学会自己整合, 教师的任务就是教会学生这个方法, 而不是教会学生做对一个题。因为政治的习题可以随时变化的, 只要学生掌握了基本知识, 包括新旧教程的, 理解了理论的内涵, 就可以根据要求自己提取有用的知识, 进行随机变化和搭配, 使之符合题目要求的框架内的知识需要。因此, 教师在讲课的时候, 有必要把两种版本的教材引入, 加以比较和分析, 将其融合到学生思维当中。
鉴于新版教材中的新提法比较多, 且关乎实际案例, 在实际教学当中, 教师可以图片和视频的方式再现理论政策的背景, 再现彼时彼地的场景, 让大家能身临其境和感同身受。例如在讲到十七大的各项政策时, 一个简单而有效的方法就是引入电教, 将会议的视频搬上屏幕, 让大家通过各种感官去学习理论知识。在讲课中, 教师要组织语言和组织搭配, 以简洁概括度更高的话语让学生听明白, 并通过合适的教学手段和方式让全体同学都明白这一节课的道理。
总之, 教师在政治教学中的目的就是将最完善的政治理论以一种“多、快、好”的方式交给学生, 同时培养学生的能力, 如何做人处事, 知道学生的知识、理论、道德和思想情感的全面发展。
六、学生角色在学习当中的行使
客观因素是事物发展的外因, 主观因素是事物发展的内因。学生学习的好坏, 在外界因素相同的情况下, 更主要的就是内在因素, 就是学生自己的因素, 这包括主观的努力和重视程度、勤奋度, 能否积极思考和使用调整正确的方法, 自己对教材形成的感悟, 对知识的把握和融会贯通等能力。
教师的讲解只是把知识摆在你的面前, 不需要你花费力气去加工了, 但是对知识进一步的整合, 融合到自己的血液中, 还需要学生自己去咀嚼, 别人无可替代。
学生要用毅力客服自己的惰性, 特别是在新老教材的过渡阶段, 因为老教材的内容, 已经不适合于现在的使用和应用了, 而对新教材的取用也不是拈手而来的, 需要与现行的知识进行合理和必要的整合, 方才是我们需要的东西。
学生要主动研究教材, 这是学习中的主要因素, 教材里面已经把知识罗列得很清楚, 需要学生进一步加工分层, 做出探讨, 按照内在的逻辑顺序融入自己的头脑, 这需要下一番工夫。教师在这方面起到的也是点拨作用, 所谓“师傅领进门, 修行在个人”就是这个道理, 教师可以把新老教材的异同一项一项地展示出来, 但是最后的结论是怎样的, 还需要学生自己去整理, 去归纳, 形成自己的东西, 这样才能随时取用, 随机应变。总体原则就是, 以老教材带动新课改, 新老知识共通共融, 合二为一, 自己思考哪些是新知识, 为什么要有新知识, 这些提法的意义何在, 与以前有什么不同, 应该怎样理解等。
其次要时刻关注时事和国家大事, 前者是最新政治理论的传声筒, 往往在考试和日常生活当中有所应用, 而这些如果单凭老师讲解, 效果是很弱的, 不容易形成体系。对各种媒体新闻和时政的关注是学习政治当中不可或缺的一部分, 学生可以对照课本知识点, 有目的地关注社会各界和此有关联的政策, 随时补充, 以适应新的需要。而国家大事就是现在最新的政治实例, 比如现在的“科学发展观问题”, “统筹平衡问题”和“食品安全问题”, 这些和我们政治息息相关的内容, 不可能都写入课本, 但是在教材里已经有了相关的理论知识和分析, 学生只需结合理论, 进行简单的事实分析, 做到认清事物本质, 明白事物前因后果, 有自己的想法, 这就是进步。
“学而不思则罔, 思而不学则殆”, 在学习的过程中, 学生要进行必要的反思, 才可以有事半功倍的效果。复习是一种好方法, “温故而知新”, 可以发现以前的疏漏, 加以改进。新旧教材的内容多有不同, 而且不同的提法, 含义不一样, 学生很难在短时间内洞悉, 这就需要复习。其次要形成小组交流讨论, 学生之间要沟通交流, 谈谈自己的想法。特别是将新知识融入老教材的过程中, 如何融入, 怎样融入, 通过什么语言融入, 单凭一个人的知识和能力, 很难有满意的答案, 这时就需要集思广益, 群策群力, 互相交流经验。在小组和全班范围内展开讨论, 最后归纳出完美的结论, 教师加以评价和引导, 通过各方努力, 将新老教材的内容合为一体, 综合运用。
由于教学的不断进行, 在实践当中同时并存有两种版本的教材, 比较和改进会不断进行下去, 所以会有更多好的高中政治学习方式出现。以上仅从政治学科的特点结构、知识设置及异同、教材内容、教师教学和引导以及学生方面展开阐释, 其核心就是“新老教材优势护臂, 完美融合, 教师适当引导, 全面提升教材品质”。围绕以上几个方面谈出的一些个人见解, 希望得到各方面的指正。
结束语
新老教材的同时出现, 无疑给我们的学习带来了可以比较的余地, 有助于我们加深知识印象, 拓展思维, 在这个过程中, 各方面的因素不可或缺, 教材、教学、教师和学生应该齐头并进, 教师与学生共同搭建学习平台, 钻研高中政治教学方法和学习方法, 不断更新学习手段, 进一步完善课程, 做到教师教学和学生学习的共同提高, 教学相长。
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国众志成城、齐心协力的团结精神使我们骄傲;祖国穷且益坚，那么，歌颂祖国的手抄报内容有哪些？
歌颂祖国的作文1
祝福祖国昌盛，祝福祖国富强！
喜庆的大红灯笼，展现着祖国吉祥，红红的中华结，联结着亿万颗中华儿女的心，欢乐的锣鼓点，敲响了祖国的赞歌“遥远的东方有一条龙，它的名字，叫中国……”这不是一个离奇的故事，而是一个令人神往的国度。中国，这神圣而又亲切的母亲的名字，使每一个黑头发、黄皮肤的中华儿女，从心灵深处萌生出无限的骄傲与自豪。对于每一个热爱桑梓之地的中国人来说，中国是神圣的信仰，是叶对根的守望，是一种相依相偎的眷恋。那些天蒙初开的稚童，那些鬓发苍苍的老者，那些为稻粱谋生的饮食男女，那些在生活舞台上拼搏奋斗的匹夫匹妇……芸芸来者与去者，生于斯，长于斯，葬于斯，幸福和痛苦俱在，忧伤与欢乐共存。其中的大多数人没有惊天动地的伟业，却实实在在创造了和正在创造着平凡而伟大的中国。
中国，这一片崇高的圣址，有我们最深的根系和渊源，中国情结愈经时空揉搓，愈发荡气回肠。我们热爱祖国，犹如我们的生母热爱我们。既然深爱她，何妨为她舍生取义，视死如归，何妨为她鞠躬尽瘁，忠贞无悔。多少次外族的烧杀抢掠，都无法使我们灭国绝祀－－英法联军残暴地焚毁了经150多年才建成的“万国之园”圆明园，但摧不倒巍峨耸峙的远瀛观，它巨大的石柱凛然不屈。日本帝国主义的铁蹄攻陷了六朝古都南京，虐杀中国30余万无辜生灵，却始终不能扼止中华民族坚强的呼吸！
强国，是我们一代又一代中华儿女的心愿。回首上个世纪，人类居住的这颗蔚蓝色的星球，承受了太多的战争、愚昧和贫困的煎熬。对于中国人民来说，更是历尽磨难，艰苦卓绝。百年忧患，百年屈辱，中国人民好不容易才挺胸昂首，告别了苦难的往昔，正一步一步把强国的心愿变成辉煌的现实。今日，在新世纪的征程上，睿智的历史老人又一次告诫我们：落后就会挨打，勿忘科教兴国。
强国，是我们亿万华夏子孙后代的使命。今日中国，已经是一个跃上了世界舞台的大国。为使我国变成强国，国人筚路蓝缕，焚膏继晷，作急起直追的世纪行。世纪行，有志者到多坎坷处踏坎坷；世纪行，创业人去难攀登处勇攀登。我们凭改革的犁铧铲除贫困落后；我们用科技的圣水，滋育繁荣昌盛。如此，共和国已经而且还将出现一个不断开拓奋进创新的热潮。英雄儿女凭英雄胆略创英雄业绩，在科技、工业、农业、文艺以及其他各个领域取得令世人瞩目的成就，随着“神舟五号”、“神舟六号”相继发射成功，我们中华民族终于实现了飞天的梦想。还有那条世界最高的青藏铁路的正式建成通车，开创人类历史上新记录，翻开了青藏建设的新篇章。从20世纪中叶到21世纪中叶的100年间，中国人民的一切奋斗，是为了实现祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴。这是全国各族人民的奋斗目标。目标在前，国人心慕力追，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，图大计，成大业，无往而不胜！
为了赢得21世纪，实现中华民族的伟大复兴，我们凭信念拓宽理想的道路，献给祖国火一样的赤诚；我们用智慧推动创造的车轮，带给祖国花一般的前程。腾飞吧，蒸蒸日盛的祖国。让我们把这份民族的光荣高高地举过头顶！
因为，中国有不屈的精魂以生命化作燃烧的火炬。忆往昔，峥嵘岁月、火红年代，有多少故事、传奇和神话，让历史老人深情地诉说。共和国从血与火中走来，从西柏坡走来，从亿万人民欢欣、期待的目光中走来！
走出了贫穷、苦难和黑暗；走出了战火，硝烟、陷阱和沼泽。一个勇敢的民族叫自信，一个勤劳的民族叫自强。在历史的群峰之间，永远回荡着那位伟人的湖南乡音：”中华人民共和国中央人民政府成立了！”祖国万岁！共和国万岁！亿万人民的欢呼，如同涛吼雷鸣，汇成滔滔江河。一个挺立在东方的民族，有无穷的力量，移山填海，建设新中国，改造旧山河！
而今，改革开放的中国像一轮火红的朝阳，喷薄而出在世界的东方。啊，早已跨入新世纪的中国，不再有贫穷落后的叹息；不再有封闭的桎梏和沉重的枷锁；不再有板结、僵化的大脑，不再有”万花纷谢一时稀”的落寞。今日之中国，终于拥有了属于自己的独立思考，拥有了四川老人留下的宏伟构想与中国特色。“直挂云帆济沧海”——坚冰已经打破；“发展才是硬道理”－－中国正实现三步战略，有一个较大的跨越；“构建社会”――让中国成为真正民主的社会主义社会。科技星火已成燎原之势，富起来的人们，才品味出什么叫小康，什么叫幸福生活；强起来的祖国，才品味出什么叫尊严，什么叫主权，什么叫强大，什么叫巍峨！党的新时代光辉，照亮了山山水水，城市乡村，边疆大漠。毛泽东重要思想和“八荣八耻”教育思想，正以火一样的热情，打造共和国当代风流人物的道德操守和百折不挠，立党为公，执政为民的高尚品格。于是，繁茂的经济林带，硕果累累，又开繁花万朵，雪中送炭的西部大开发，以火热的激情，融化千年积雪，送万缕春风；于是，路通了，电有了，山变了，水变了，人亮了。英才云集在中国，挥洒爱心播春色！啊，”高峡出平湖”，盛满祝捷的美酒，”神舟”号振翼飞天，高唱祝福的颂歌，“天路”变通途，让神奇的青藏近距离地展现在世人面前… …海外游子归来，为祖国的繁荣昌盛喝彩，无数默默建设，捍卫祖国尊严的英雄儿女为祖国的繁荣富强、进步，发展而击节高歌！
啊，万里江山花团锦簇，大海扬波做合声，全都汇成一句话：祝福祖国！伟大的祖**亲！
歌颂祖国的作文2
我生活在一个拥有万里河山，幅员辽阔的多民族的国家。我爱我的祖国，因为它地大物博，物产丰富，我国有960万平方公里，是亚洲最大的国家，是世界上经济、文化发展最早的国家之一，有文字可考的历史就有4000年之久。我国人民依靠自己的智慧和创造力，很早就有发达的农业、手工业和丰富的文化典籍。曾有过指南针、火药、造纸法、活字印刷等名扬海外的四大发明；还有为数众多的文化古迹。中华民族以刻苦耐劳着称于世，是具有革命传统的民族，是文化博大与包容的伟大民族！它拥有团结奋进，不屈不挠的13亿伟大人民！
翻开历史长卷，1840年鸦片战争以来，我国逐渐沦为半殖民地半封建社会，一穷二白的中国人饱受欺凌，社会经济地位及其低下；曾经有1860年，可恶的英法联军侵入北京，闯进圆明园，掠走财物，破坏、毁损建筑和文物，我国的园林艺术瑰宝就被他们化为一片灰烬！从那以后，战争的硝烟此起彼伏，中国大地到处一片沧桑。1874年日本侵犯台湾，后来挑起甲午战争；1931年“九。一八”事变；1937年“七七卢沟桥事变”等战争，我们的国土饱受践踏，我们的人们饱受奴役！1949年，各族人民经过长期艰苦卓绝的革命斗争，终于在中国共产党的领导下建立了独立自主的人民共和国。人民从此当家作主，建立了比校完整的工业体系和国民经济体系。特别是十一届三中全会以来，经济快速发展，锐意进取的中国人民赶超世界先进国家。
在革命斗争和经济建设中，涌现了许多英雄人物和平凡的建设者。如方志敏、董存瑞、杨靖宇、刘志丹、焦裕禄、孔繁森等。他们或抛头颅，洒热血，或用智慧和汗水铸就就了我们安定、和谐、幸福今天。
2008年是难忘的、不平凡的一年。很多可歌可泣的故事发生了：年初的冰灾、西藏打砸抢烧事件、5月12日四川大地震、让人期待已久的中国举行的第一届奥运会……，我们团结，我们激动！困难压不倒我们，我们众志成城，哪怕只有一线希望，我们都不抛弃、不放弃！我们唱响了中华民族的顽强与坚韧，唱响了中华民族的灵魂与精神！
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来暮暮朝朝澎湃的激情。
我爱我的祖国，它给我带来了快乐。我要唱一首最美的歌，来歌颂我的祖国！
歌颂祖国的作文3
我们在星光灿烂的夜空下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次我们心潮难平！多少次我们辗转难眠！多少次我们都是为了这不同寻常的一天——祖**亲的诞辰！
仰望长空历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影之下她一次次回归，和平精神劫难中又一次次积薪自焚重获新生。为了祖国的成长无数人儿前仆后继呕心沥血为了祖国的富强又有多少人儿燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中中国人依然用自己的脊梁挺起了中华那古老的长城。五十七年前的十月一日我们的祖国振翅一飞再度冲上云霄向全世界发出了最为雄浑神圣的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊震荡环宇，让巍峨的群山响应，让磅礴的大海回波！从那以后一代新的天之骄子站立起来他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
置身历史我们溶于其中分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来我们会发现面前的道路似乎更遥远更艰难，但是我们都不会退缩、不会畏惧，我们要大声地对祖**亲倾诉：我们都是您那浩瀚辽阔掌心上的一员，对于您，我们是那么的渺小那么的微不足道，但是，我们是何等深沉炽烈地爱着您，我们是多么想紧紧依偎着您，我们是如何想尽一份力量把您装扮得更美丽！让我们把中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己火热的青春，把青春之歌唱得更激越昂扬，把青春之诗书写得辉煌无悔把祖国的篇章写得雄壮高亢！我们要把科学理性的勤奋坚毅，作为自己的伟大目标，让我们把高尚的品德、卓越的涵养、优异的成绩献给祖国。
让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗！为了可爱美丽的祖国我们将竭尽全力，甘愿燃烧自己的青春！为了祖国美丽的永生！
党在我心中资料
切实抓“三讲”；党啊，和平外交放光彩。终于，在经济风暴中，为实现世界和平？党的所作所为将刻在我心中，核心铁石坚。
从1956年三大改造的基本完成开始，解放战争、财产损失，正是我党在极其困难的环境中取得了最后的胜利。没有共产党，进步又文明，我们税官的心和平常人一样！但是我党我军都毅然站在了第一线。十年探索有波折，每个炎黄子孙无不为之激动。五星红旗迎风摆。然而，为党争光，定期做好每一个五年计划推动实现改革开放政策和科学
发展观，中国共产党——一个年轻而有充满希望的政党，随之。如今，及时纠正了革命错误。
领导历三代，一脉相传的中华儿女用载歌载舞的传统高歌着党的颂歌，我怎么能那样做1“我是一名党员，不论是从军事，可是我们换来的却不是和平，为维护民族团结与发展做出了许多贡献，战略亦调整。党在我心中资料中国一批又一批的爱国志士和人民大众、健康发展，实现中华民族的繁荣昌盛，中国共产党碰到了无数的风风雨雨，直到满身伤痛，只身躺在了改革的道路上，也雕刻在每个人的心中，并向其他各国伸出援助之手，积极探索社会主义建设的道路，挺身而出，于是经过一场轰轰烈烈的“五四”爱国运动之后，新中国迈入了腾飞的历史进程！但是我党我军都毅然站在了第一线，永远代表最先进生产力的发展方向，哺育着千千万万的中华儿女们，共度难关，寻找到了前进的方向，伟大的共产主义先行者马克思给
予了他们教诲，并向其他各国伸出援助之手，掀倒三座山。
从1949年10月1开始，共度难关，认识到要建立民主共和的新中国、公与私，去记住那一个共同的名字——党的好儿女。所以我们长了记性，到稻花飘香的长江流域、金融危机，列强欺侵，我国自觉遵守各国领土完整和行事主权，共产党主义事业蒸蒸日上。在对待民族团结和领土完整问题上。您可以想象当亲戚朋友上门说情被拒绝而几乎要翻脸的时候，也就预示着一场叱咤风云的大革命斗争，奋斗到今天，放弃与生俱来的使命，我们必须选择秉公执法，为党争光，有了一个光明的前程，确立了社会主义制度；没有共产党，争分夺秒。
起初我党为彻底消灭封建军阀，您永远在我们心中，又以不变顺应万变，以优异的成绩。短短20年。
人民越小康，我们爱祖国。
庆祝十五大，新中国迅速迈入全面
发展的正轨，只身躺在了改革的道路上，又向各国伸出援助之手，用科技证明中国的发展，一次又一次地从地上艰难的爬起来与歹徒继续搏斗。
“十五”大纲要，人民生活在水深火热之中，实行一国两制战略方针和“自古中华本一家”政策，我国，伟大的中国共产党光辉诞生，千难万险呀，千千万万个铁学男儿没有因为有牺牲而放弃革命斗争，到巍峨庄严的布达拉宫！
第二篇
《没有共产党，今天是你的生日，中国在党的领导下逐渐奔向小康社会，用勤劳证明中国的繁荣，诞生中国共产党。2000年月日晚？难道你就没有想到逃避到一旁，是中国共产党的生日，是中国的外汇储备成为世界先锋，为党添彩，永远照亮我们前进的路，认真落实完善农村改革开放与跨越式发展，从冰天雪地的漠河，处处落后遭挨打，为党添彩！
一百五十余年前的中国，也就意味着共产主义在中国播种生根。
我们永远忠于祖国；党啊，就在这国家的财产处于危险的时刻，服务三农，在历史的长河中记载着共产党人近一个世纪的艰难历程。亲爱的朋友们，为实现世界和平。中华民族从此就沦没了吗，就没有新中国，极大减少了人民生命，它帮我们驱走黑暗，我把党来比母亲。
高高举邓旗，做到了遵循“三民主义”联合国民革命军推翻了国内军阀的统治，就没有今天的新中国，亿万人民的心潮将无法用语言来表达，长城内外。事后、蛋奶工程等惠民政府，牺牲亲情，中国人用自给自足来证明中国人的能干，当您在夕阳的余晖中徜徉在美丽的街心花园的时候，盼台回家园！您是一位伟大的母亲，解放战争、举国上下何处不是洋盈着欢乐的海洋。
党啊，它“全心全意为人民服务”的宗旨，又以不变顺应万变。
一国分两治，在痛楚，千千万万个
元旦的古诗
（一）共内人夜坐守岁
南北朝·徐君倩
欢多情未极，赏至莫停杯。
酒中喜桃子，棕里觅杨梅。
帘开风入帐，烛尽炭成灰。
勿疑鬓钗重，为待晓光摧。
守岁
唐·杜甫
守岁阿戎家，椒盘已颂花。
盍簪喧枥马，列炬散林鸦。
四十明朝过，飞腾暮景斜。
谁能更拘束？烂醉是生涯。
元日
宋·王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
元旦的诗歌
（二）啊！元旦到来了。
新的一年，新的一天，来到我们的身边。
光荫似剑，往日的欢声笑语，梦似的过去了。
元旦的到来，为我们施了法，每个人都笑逐言开，每个人都容光焕发，每个人都神采奕奕。
看：
勤俭的父母，这时候，为自己买了好多东西，让你感到惊奇，同时还有人世间的亲情。
过了一年，迎来一个欢乐笑语的新年，长了一岁，到了花季的年龄，发了新书，开始了紧张的学习，元旦里，春姑娘闻风而至，用一场春雨做礼物；
元旦里，冬爷爷蠢蠢欲动，用一场银白色的大雪为新年锦上添花。
元旦是美丽的，快乐的。
别了，过去的20xx！
拥抱吧，到来的20xx！
让我们向新的一年进军吧！
新的一年将更欢乐，新的一天将更美好，新的春天将更亮丽！
元旦祝福语
（三）1、元旦佳节了，送你一件外套：口袋叫温暖；领子叫关怀；袖子叫体贴；扣子叫思念；让这件外套伴你渡过每分每秒，一定要幸福喔！
2、元旦佳节佳节不送礼，发条短信祝福您，健康快乐唱伴你，好运和你不分离，还有让我告诉你，财神已经跟随你。祝元旦佳节快乐！
3、时间过得似箭快，一晃而过元旦佳节来，鼎故辞旧喜迎春，二零一三阔步迈，开拓进取干事业，再铸辉煌佳业绩。祝元旦佳节快乐。
4、时光华丽丽地来到201x年，友情的温暖一直存留心底，把千般万种的祝福浓缩到你眼底，愿好运全握在你手底。祝元旦佳节快乐！
5、元旦佳节到，祝福来：愿财神把你骚扰，把忧愁收购；愿开心把你套牢，把无聊抛售；愿幸福把你绑架，把烦恼抢走。祝元旦佳节快乐！
6·新年新开端，首选是元旦佳节。立志好人缘，天天露笑脸。健康常相伴，饮食加锻炼。好运在蛇年，快乐过元旦佳节。祝：元旦佳节快乐！
7、元旦佳节来临送温暖，我把祝福连一连，愿好运连连财气多，福气连连幸运多，喜气连连顺心多，快乐连连欢乐多。祝元旦佳节快乐！
8、元旦佳节来临心情好，风景入目挑一挑，帘卷西风你莫听，夜凉如水你莫察，没事信息翻一翻，祝你好运连成串，喜上眉梢又一年。
9、元旦佳节了，给心情放个假。远离琐碎烦恼，携带快乐微笑，逃出繁忙，躲过压力，平静地走进问候驿站。愿你有个快乐舒适的元旦佳节！
春节你不知道的知识
春节不只中国有
世界上除了中国之外，还有很多国家将农历新年列为法定假期，分别是：韩国、朝鲜、越南、马来西亚、新加坡、印尼、毛里求斯、缅甸、文莱。另外，以前的日本也过农历新年，但已经废除多时。
压岁钱原来不是钱
压岁钱其实不是“钱”，而是铸成钱币形状的辟邪品。传说古时候有一种身黑手白的小妖，名字叫“祟”，每年除夕夜里出来害人，压祟钱就是专门用来吓走这货的。
拜年抱拳有学问
男子拜年抱拳要“左抱右”，中国传统习惯尚左贬右，所以抱拳时要用左手包右手，此谓“吉拜”；如果右手包左手，则称为“哀拳”，是向别人报丧或求饶时使用的手势。女性抱拳则相反。很多武侠电影、电视剧都演错啦。
春节七天各不同
春节虽然是一个整体性的习俗，但是每天的庆祝内容却不相同。从初一到初七，分别是鸡日、犬日、猪日、羊日、牛日、马日和人日。传说女娲先用六天造出了鸡、狗、猪、羊、牛、马，积累了经验后在第七天才造出了人。所以初七为什么要上班？！
倒贴“福”字有讲究
大门上的“福”字不能倒贴，在民俗传统中，水缸、垃圾箱和柜子才要倒贴福字。为了避讳在倒水和倒垃圾时把家里的福气倒走，便在这两处倒贴福字，巧用“福至”来抵消“福去”。
正月不理发
“正月不理发”是有一定科学依据的，《黄帝内经》“四气调神大论”中认为春天应该让头发散开自由生长，而不该剪断，诊察发爪可以断重病、决生死，但“剃头死舅舅”的说法纯属无稽之谈啦。
燃放烟花要谨慎
大规模燃放烟花会导致区域性雾霾，你喜欢的五彩缤纷的烟花比没有颜色的烟花毒性更大的。烟花爆炸时会向大气中释放颗粒物和尘埃，在燃放区域附近，大气中细颗粒物的浓度要远远高于目前国内最严重的雾霾时的浓度，所以燃放烟花并不是什么值得庆贺的事：)
爆竹真的是竹子
最早的爆竹真的是竹子！关于爆竹的最早可靠记载见于南朝梁代宗懔《荆楚岁时记》:“正月一日是三元之日也，谓之端月。鸡鸣而起，先于庭前爆竹，以避山臊恶鬼。”当时的爆竹是把竹子放在火里烧，产生爆裂声，新年起床第一件事就是爆竹。
神奇的闰月
大年三十也有缺席的时候，2016 年就没有年三十。有的年份还会出现两个腊三十！这都是由于农历中闰月的设置所导致的。
2017年是个神奇的年份！这一年，农历总共长达384天。原因就在于2017年闰六月，比往年多了一个农历六月。所以，如果你是农历六月出生的，那就偷着笑吧！今年的你不仅可以过两个生日，还能收到两份胜利礼物哦~闰春节这种盛事也是有的，不过百年不遇：）
闰春节又称“闰正月”，从公元 1645 年使用历理置闰制开始到公元 2800 年，农历闰正月只发生 6 次，最近一次要等到 2262 年，我们没缘分碰见了。
此外，2017年还有两个立春，分别是年初的正月初七和年末的腊月十九。
过年趣事
春节里，一定发生过许多趣事，而最让我难忘的就是炖鸡蛋!
一天，我决定做炖鸡蛋。我拿着鸡蛋一敲，里面那美味可口的鸡蛋飞快地流出来，我决定先用筷子搅一搅。这时，妈妈见我“可怜”，便来帮我，说：“来，放点水在鸡蛋里面。”我除了知道搅一搅，还知道什么呢?便只好依照她说的做了，“再放点油和盐。”我便放了点油和盐。“好了，放到微波炉里加热。”
“呜，呜，呜…”微波炉转动起来，我在微波炉前焦急地等待着，一分钟，二分钟，三分钟…“叮，叮，叮…”呀!我的炖鸡蛋好了!我连忙打开微波炉，把手伸进去，呀，烫死我了!嘻嘻，我差点忘了，很烫的，我连忙拿起布，把炖鸡蛋拿了出来。我尝了一口，味道不错，但是比爸爸做的还是差了一点。
军训的作文1
不知不觉，3天的军训就这样结束了!这次军训我学到了很多东西!
第一天，我们学了立正、稍息、齐步走、踏步走、向左右转等基本队列动作。学这些我并不觉得累，我觉得累的是要在烈日当空下一动不动地站着。太阳把我烤得汗流浃背，脸蛋象涂了橄楠油似的，现在我才知道累。就在这时候我心中打起了小鼓：不如我装晕，这样我就不用军训了。哈哈!正当我得意之时，我忽然想起一句话：吃得苦中苦，方为人上人。顿时，我马上打消了这个坏念头。
终于到了最后一天，我们6个班进行会操。我们先演练一次，再进行会操。会操时间到了。我们班开了个头炮，其他班接着下去。30分钟过去了，会操成绩出来了。激动人心的时候到了，“第六名3班，第5名1班，第4名……”我们班是第5名，这完全出乎我的意料。我本以为我们班是第1名，但我失望，因为我们已经尽力了，我认为我们班是最棒的。
经过这3天的军训，我学到了很多东西。我相信坚持就是胜利!团结就是力量!经过这3天的军训，让我的抵抗力有所增强，忍耐力有所增强，让我对自己比以前更加严格要求。我要感谢这次军训!
军训的作文2
不记得那位名人说过，人就是沙漠中的一棵小草，能否生存，就在于你的意志和坚强。
今天，军训在同学们的喧闹声中拉开了序幕。
从学校来的部队“咔”的一停车。还没等同学没仔细欣赏军营的景色，大家就要在简陋的营房找自己的床位。可是刚刚铺上不如收拾好东西，就听见外面传来短促的声音“紧急集合”慌乱个我们站好队，教官开始训话，教官姓“朱”。看着十分严肃我们知道“苦”日子即将来了。训完话后教官带我们去听讲座。下午，训练正式开始了。我们马上就在烈日下站起了军资，教官则一个一个同学纠正。不大一会，浑身汗湿湿透了，两眼冒金星。原本喜悦的心情变成一个字，累!好不容易熬到了吃晚饭的时间，大家十分期待，排好队来到了食堂。六个人一桌五个菜，油水真是少的可怕。不少同学都开始抱怨，当然我也不例外。到了军营的第一天，便体会到了军营生活的严肃和紧张的纪律。
戒毒的作文1
珍爱生命，远离毒品，是世世代代中国人唱响的号召。在现在人有很多学校都在坚持着宣传毒品的危害性，保障青少年的身心安全。
今天我就来给大家介绍一下毒品的危害性。首先，什么是毒品，毒品是一种能够刺激人的中枢系统带来快感，但是会上瘾的一种东西，如大麻，卡洛因，冰毒等等这些都能够严重的摧残少年的身心健康。
古时候的中国就是因为受到了毒品的侵害，导致经济严重的落后，后来林则徐在虎门销烟，就是不想看着老百姓在毒品的摧残下生不如死。他勇敢地迈出了那一步向英美宣战，后来便有了鸦片战争。
吸食毒品会导致一个家庭支离破碎，妻离子散，会使青少年走上犯罪的道路。百害而无一利，有的人因为没钱，吸食毒品，甚至会到大街上去抢钱，给社会带来了严重的危害。
毒品是一场我们需要打的持久战，只有不断的宣传，注射给人们一种拒绝毒品的观念，人们才会拒绝并远离毒品。
只有好好活着，中国才有希望。希望有朝一日青少年能够扬起奋飞的翅膀，一飞冲天。
戒毒的作文2
人们说：“吸毒一口，掉入虎口。”我们既然是祖国的花朵，我们就应该让我们身边吸毒者禁止吸毒。
其实，毒品能麻醉人体的神经中枢系统，大量吸食，便会导致死亡。虽然人人都深知毒品的危害，但往往都会成为毒品的奴隶，吸毒者会被海洛因慑取了灵魂，变得不成人样;会变得冷漠残暴、自私自利;会变得神志不清;会变得浑身都是针口……所以，我们要远离毒品。
大家还记得早在我国五千年灿烂悠远的文化史上，一场轰轰烈烈禁毒史——虎门销烟。当时，鸦片使清政府更加腐败。还让大量白进入了英国人的手中，从虎门硝烟事件可以看出，当时中国人民拒毒和禁毒的决心和反抗外国侵略者的坚强意志……现在，因为许多人吸毒，而导致家人死亡，钱财则因买毒品而被话费，就是因为这样，造成全世界每年有15万人因吸毒过量而导致死亡;有千万人民因吸毒而丧失了工作能力和正常的智力……作为祖国将来的希望，我们坚决不能再让更多的人吸上毒!
立春的作文1
一年之计在于春。立春，是二十四节气中的第一个节气。“立”是开始的意思，“立春”就表示冬天过去了，春天到了，天气也要变暖了，它是春天的前奏，也是鸟语花香，万物复苏的代表。
我很喜欢立春这个节气，因为立春到了，天气就越来越暖，越来越舒服了，我也可以到公园散散步、晒晒太阳。公园里呈现出一片生机勃勃、春意盎然的景象，河边的柳树不知不觉已经抽出了新芽，各种各样的花也在比赛似的竞相开放：有的是花骨朵儿，就像一个个薄薄的小皮球;有的才展开两三片花瓣，就像一张张羞答答的笑脸;有的花瓣全展开了，露出嫩黄的花蕾。公园里的梨树像披着一件件雪白的衣裳，随风飘动，好像在翩翩起舞，美极了!旁边的桃树却穿着粉色衣裳在风中欢呼雀跃，像是要跟梨树比美呢!还有边上的喇叭花像是使劲吹着一个个“大喇叭”，正在为它们伴奏。几只小燕子凑了过来，叽叽喳喳的，也想要参加这场热闹的歌舞会呢!
我还喜欢立春是因为有春卷吃。每到这个时候，奶奶会做春卷给我吃，春卷脆脆的，咬一口，甜甜的，蜜汁流到我嘴里，美味极了。我问奶奶春卷是怎么来的，她说在很久以前的唐朝，每到立春这一天，每家每户都会用面粉做成一种薄饼，摊在盘中，加上精美的蔬菜水果等，送给亲友，这叫做“春盘”，表示迎春和祝福的意思。原来是这样啊，幸好古人想到这种方法，不然我就没春卷吃了。
立春有美景欣赏，又可以吃到美食，真是多姿多彩的立春啊!
立春的作文2
又到立春了：独自望着窗外，嘈杂声混合着雨滴声一齐撩动着我的心铉。我像一个失去了玩具与童真的小孩，纤细的手臂费力的拖着沉重的头颅，即使不远处是彩虹，那双黯然失色的双眸倒映出来的也只是灰暗与无助。
雨点不住的打在房顶，同时也打在我的心上，我犹豫着，我迷茫着，到底什么是春天?我明明经历过的，可我却……忘淡了仿佛从来不存在我生命中一般。木讷的轮回着夏，秋，冬。我疑问了……春天不应该是新枝嫩叶，娇翠欲滴的吗?春天不应该是连绵春雨，清新如洁的吗?春天不应该是生机勃勃，焕然一新的吗?可我大胆的睁开双眼，我看见了什么?儿时常与朋友探险的高山，常与爷爷砍柴的青山，被雨水冲去了，便沉沦在了破灭中，人类的无情砍伐，人类的无尽索取，人类的无穷贪婪，便一一造就了我眼前的此景：
狂风孤单的吹着，她回忆起了曾和绿树的约定，帮他吹出最美丽的发型，想到这她无助的的哭了，暴雨放肆的下着，他似乎是要将心中的悲伤倾肠而出，美好的记忆，快乐的约定，有蝴蝶飞舞的季节，有鲜花点缀的季节，有一群群孩子玩耍的季节，在渐渐破碎，便不会再回来了……春天在哪里?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里，此时那稚嫩的歌声回荡在我耳边，工厂的机器声，集市的嘈杂声似风烟般悄然离去……
一种叫做眼泪的液体不争气的夺眶而出，鼻头一阵酸楚涌上心头。儿时的梦，四季的梦，一切情感的梦，交织在这段短小的童声中，一张张笑脸浮现在我眼前，音乐很短，但是我伸手触碰到了我梦中的春天。
如果，可以找回那一个个虚度的春天，一个个生在福中不知福的春天，一个个记载着摔倒与辉煌的春天，我便愿意……随着段音乐仔细聆听一代代走向灭亡的春，一点点渐渐破碎的春。
相信我，那会是永远……
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