活动方案可行性分析

活动方案可行性分析（通用9篇）

活动方案可行性分析 篇1

人口老龄化的现象最早出现在工业化国家，因而，发达国家对老年教育事业重视得最早，发展也较迅速。目前，发达国家的老年教育已形成了若干较为稳定的类型：

1）老年人上正规大学的模式；

2）大学举办老年大学模式；

3）专门为老年人举办大学的模式：

4）“退休村”模式（即在大学附近兴建“退休村”供老年人居住并就近学习）此外还有其他各种灵活多样的教育形式，例如，日本许多地方建立了多学科的综合性的“长寿学园”；从80年代起，德国越来越多的“白头翁”进入高等院校学习，在汉堡，800名50岁以下的学生在校注册，法兰克福的歌德大学有1500名银须白发者自愿旁听“充电”，学习生态学、营养学、社交学等；美国不但重视举办专门的“白发大学”，而且经常举办“白发讲座”，满足老年人不同层次的求知欲望。与国际社会相比,我国的老年教育事业起步较迟。1983年山东省成立了全国第一所老年大学，1988年成立了中国老年大学协会。近十几年来，我国的老年教育事业获得了长足的发展，据1995年不完全统计，我国老年大学和老年学校已发展到6000多所，在校学员50多万人，其发展速度之快、规模之大、网络化程度之高，在世界上都是罕见的。但同时应清醒地看到，我国不但是一个人口大国，也是一个老年人口的大国。我国的人口规模大，增长速度快。由于生育率下降，平均期望寿命的延长，人口老龄化的速度举世屈指可数。在普遍进入老龄化社会的国家中，通常被认为人口老龄化速度最快的日本，很可能被中国赶上并超过。“八五”期间，我国老龄人口平均每年增长速度为3.37%，大大超过了同期总人口平均增长1.19%的速度。1996年底，我国60岁以上的老年人口1.2亿，占全国总人口近10%；到2015年老年人口将达2亿之多。今后，将以每10—13年增加1亿老年人口的速度递增，到2040年老年人口将突破4亿大关，占总人口的27.8%。一支庞大的老龄化人口大军正浩浩荡荡进入我们的社会视野。据多方面预测，我国在世纪之交即将进入老龄化社会。问题的另一面是:由于历史的原因，我国老年人口文化基础很低，1987年，60岁以上人口的文化指数只有2.00，这使老年教育在我国显得尤为必要。1994年，我国60岁以上的老年人口中受到教育的仅仅50万人，占全国老年人口的0.43%。这就是说，全国99.5%以上的老年人，难以获得“老有所学”的正常权利和稳定机会，这不仅影响他们的“老有所为”，也影响着他们的“老有所乐”，影响我国的两个文明建设，甚至会引发一些社会问题。随着我国人口老龄化的迅速逼近，老年教育问题将更加突出，应当引起教育界以及整个社会足够的关注。

“任务本身只有在条件具备的历史阶段才被提出”。当代社会老年教育的必要性、紧迫性，深深扎根于老年阶段的特殊需要及其与当代社会经济的发展的内在联系之中，也正因为如此，老年教育一开始就以其强大的生命力，显示了自身存在和发展的必然性和可能性。要在全社会大力宣传1996年八届人大常委会通过的《中华人民共和国老年人权益保护法》的基本精神，逐步形成良好的尊老敬长的社会风尚，为发展老年教育事业创设必备的宏观环境。在老年人生理的和心理的、经济的和社会的、生存的和发展的需要中，“老有所学”的地位举足轻重，它能够丰富“老有所养”的内涵，增进“老有所医”的效果，开发“老有所为”的能力，提升“老有所乐”的品位，具有十分重要的意义。要以“老有所学”促“老有所为”为目标，把老年教育事业纳入地方社会发展的总体规划。各级政府要协调好有关部门，共同制订好本地老年教育的发展计划，有计划地分步推进。要建立健全老年教育的指导机构，开展经常性的工作。要动员社会各界关心、扶持老年教育事业，帮助排忧解难。只要各级党政领导高度重视,动员社会各界积极参与，我国的老年教育事业就一定能有一个大的发展。

二、现代社会老年教育价值

老年教育事业的长足发展，源于整个社会对老年教育价值的深刻认识。老年教育既具有一般教育的功能和价值，也具有其他教育没有或不可替代的特殊功能和价值。具体地体现在以下几个方面。

第一，发展老年教育事业,有利于发挥老年群体智力资源的作用。1982年联合国“老龄问题世界大会”决议指出：“全世界要认识到寿命延长是一项生理上的成熟和一种进步的象征，并且认识到老年人是社会的财富而非负担，因为他们以其积累的丰富知识和经验作出价值无比的贡献”。科学研究表明，老年人的“实践智力”并不因年纪大了而受破坏，它可以继续运用和发展。因为人体的大脑皮层约有140亿个神经细胞,其贮藏信息的容量，估计相当于美国国会图书馆藏书的50多倍(该图书馆藏书约1000多万册)。人脑庞大的细胞数量，在一般情况下只有百分之几的细胞在工作，其余都以“劳动后备军”的身份处于“待业”状态。生理学还告诉我们，人脑左右两半球的发展并不平衡，当左半球在进行高级神经活动时，右半球还没有发挥它的功能，反之亦然。如果双管齐下，同时开动，互相配合，会使记忆力和理解力出现异乎寻常的表现。此外，随着人的寿命延长，人的智力释放期也会相应地延长。社会老年人的比重增大，一方面会增加社会的赡养负担，另一方面也标志着社会智力库的积累增多。通过教育手段有效地开发这些宝贵财富，不仅可以减轻国家和社会的负担，而且可以创造可观的社会财富。从我国的实际看，目前我国实行男性60周岁，女性55周岁退休的制度，在平均预期寿命71岁的条件下，每个人在退休后还有11～16年的生命期，而60～69岁的低龄老人占绝大部分。这些老年人口群体中,知识人口趋多，知识层次趋高，特别是教育、科技、卫生等战线退下来的专业技术人员，是十分宝贵的智力资源。他们具有专业技术知识的长处和优势，又具有十分丰富的实践经验和业务能力，他们渴望为社会、为人民继续贡献自己的聪明才智。而且据调查，大多数在职者都希望推迟退休年龄，或者根据个人实际实行弹性离退休制度，不少离退休职工则希望再就业,继续参加社会活动。事实上也确有不少老年人，人离心不离，身退心不退，通过再学习、再就业，为本单位或社会作出了较大贡献。这是一笔宝贵的社会财富，我们必须重视这一部分老年人口群体的“第二次人才资源开发”。第二，发展老年教育事业有利于提高老年人闲暇生活质量、促进社会文明和进步。人的生活质量，包括物质生活和精神文化生活两个方面。人不但需要温饱，而且在解决温饱以后，更以自我发展与完善作为一种高尚的享受，教育正具有满足个体这方面享受的功能。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。随着社会的进步，生

活水平逐步提高，社会保障制度逐步完善，现代社会的老年人不必再为基本的物质生活而担忧，这就使精神方面的内容成为他们的优势需要。现代精神文明既是全人类的财富，也是老年人的财富，老年人需要也有权利享受这些成果，享受宪法以及老年法、教育法规定的受教育的权利，满足自己增长知识、增添快乐、抗衰益寿、陶冶情操、完善人格、学以致用、服务社会的需要，成为健康、上进适应社会发展需要的老年人。老年人离开工作岗位之后，拥有宽裕的闲暇时间。因此，如何以有意义的学习活动来充实离退体的时间空白，不仅是老年人个人的事，而且涉及到社会治安、社会文明。闲暇生活的内容和质量不但在一定程度上反映一个人的精神面貌，而且能反映出一个民族、一个社会的物质文明和精神文明的程度。社会学家甚至认为：“改变了某个民族的闲暇品性就可以改变这个民族的整个个性和这个民族的效率。”(斯金纳：《超越自由与尊严》,贵州人民出版社1988年版，第178页)从这个意义上说，发展老年教育事业是实现健康老龄化的不可替代的条件，是促进社会主义精神文明建设，提高整个中华民族素质的重要组成部分，是维护社会稳定,促进社会进步，提高社会文明程度的迫切要求。第三，发展老年教育事业,也是完善我国终身教育体系，实现学习化社会的需要。老年教育既是老年事业的一个重要组成部分，也是教育事业的一个重要组成部分,是成人教育的特殊形式,是终身教育的最后一个环节。经过几十年的努力,我国已建立健全了从幼教、小学、中学、大学到各种职业教育及成人教育的比较完整的教育体系，在我国社会主义经济、文化建设中发挥了重要作用。但是,我们对成人教育的认识尚有一定的片面性,只把它局限在对劳动适龄人口的扫盲、科普、职业培训和科技知识更新上,而对作为完整的教育体系不可缺少的重要组成部分的老年教育却认识不足,重视不够。现在我国正处于世纪之交的重要历史时刻,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告精辟地指出,终身教育、终身学习是进入21世纪的一把钥匙。而终身教育的目标则是建立学习化社会。所谓学习化社会,指的是处处是学习之所,时时是学习之机,人人是学习之人。如果越来越庞大的老年人口群体不能受到良好的教育,那么,终身教育体系就缺少最后一个环节,学习化社会也就无法实现。可见,老年教育的发展对积极推进和完善我国的终身教育体系,建立学习化社会,是一个必不可少的环节和组成部分。

第四,老年教育可以抗衰益寿,促进老年人自身完善。人的自我完善包括生理的、心理的和社会的三个方面,这同样是老年期自我完善的重要内容。人的一生就是一部史书,一首波澜壮阔的交响曲,有序曲,有展开,有高潮,有结局,其中结局部分留给人的印象尤深。晚节问题甚至构成了生命的大部乃至全部的意义。可见,老年期是人的自我完善和圆满结局的一个十分重要的阶段。世界卫生组织曾经提出“健康的老龄化”的概念。目标是:不仅延长人类的日历年龄,而且改善人类的生理年龄、心理年龄和社会年龄,使老年人的健康寿命和独立生活寿命更长。要实现这一目标,需要发挥老年教育的功能。科学研究表明:老年教育可以延缓人的衰老。老人勤于用脑,不仅能保持年轻时的记忆力,而且智力还会有所提高。因为旧的大脑神经细胞神经根,在新的刺激下能够萌发出新的神经。而且,勤于思考的人,脑血管经常处于舒展状态,脑神经从而得到良好的保养,大脑不会早衰。与此相反,大脑受到的刺激越小,衰老反而越快。科学家们还认为,勤于用脑的人,他们的脑细胞发展将更加完善,脑细胞之间的联系将更加密切,从而延缓脑细胞老化的过程。人的智力发展曲线表明,老年人尽管“流动智力”即接受新信息的能力有所减退,但“定型智力”(亦称“结晶智力”)即运用一生积累的知识判断和解决问题的能力,仍有缓慢增长的趋势,可一直延续到80岁。这往往是老年人比年轻人在学习方面具有优越性的一个重要方面。1988年,诺贝尔奖金获得者共11人,其中60岁以上的6人,占54.5%。这也从一个侧面说明了老年教育的可能性和必要性。同时,老年教育有助于维护和促进老年人的身心健康。人具有自然性,又具有社会性,人的身心健康当然也同时需要自然作用与社会作用的统一。对现代人来说,社会信息对人体和人的心理刺激的强度与频度,均远甚于自然信息。不同的社会生活方式、思想行为和文化内容与模式,往往对人的身心发展、身心健康产生广泛而深刻的影响和作用。从我国当前的实际情况看,当代老年群体存在着若干心理失衡现象。我们知道,人的一生,从少年到青年,从青年再到壮年的过程,是伴随着蒸蒸日上的成长自然实现的。而从壮年到老年情况就不同了,人们从紧张工作到离岗休息,从实践者、奋斗者到旁观者、评论者,从集体生活到离群而居,新的环境决定了他们新的心态、新的矛盾。一方面,“所有的老人都比孩子更眷念生活,都比年轻人更舍不得摆脱。”(卢梭:《漫步遐想录》,人民文学出版社1986年版,第23页)另一方面,既有地位和权力的失落,又有各种因素对实际生活的影响,还有对某些社会行为失

活动方案可行性分析 篇2

1、地质构造

本区域跨渭河断陷盆地两个次级构造单元, 其间以走向北东东的宝鸡-咸阳断层为界, 断层以北为咸礼突起凸起, 主要是渭河高级阶地和黄土塬地貌。断层以南是西安凹陷, 主要是渭河低级阶地组成的冲积平原地貌。本小区区域论证地热井位在西安凹陷中接近北部边缘处。宝鸡-咸阳断层 (习惯称渭河北岸断层) 是本区域的主要断层结构。

本小区论证地热井北距该断层约1000m, 经过勘测及已有资料看, 本小区地质构造简单, 没有发现断层, 地层平稳连续, 深度4500m为浅都为新生代地层。

2、地层与热储

本区域邻近已建成地热井10余眼, 井深1600.18m-3094.70m, 开采段深度1134.15m-3077.22m。目前咸阳市内各地热精钻遇的新生界及各地热井开采段深度, 采用热储列表说明 (详见下页附表)

3、根据对以上数据及资料得分析可以得出, 考虑到拟建地热井应尽量避让邻近地热井已采用得热储层和深度, 减少或避免井间产生相互干扰, 对本小区拟建地热井得设计方案如下:

第一方案:井深3700m

开采热储:上第三系中新统高陵群 (N1GL) 中部

开采深度:3000m-3700m

第二方案:井深3500m

开采热储:上第三系中新统高陵群中部

开采深度:2720m-3500m

1) 根据对本区平均地温梯度3.41ºC/100m及地热开采温度耗损0.377ºC/100m可得出以下结论:

第一方案井口温度为115.9ºC

第二方案井口温度为108.6ºC

2) 根据分析两口井水头降低70m时的出水量都在100m3/h左右, 实际计算时可按110m3/h进行计算。

上述两方案的地热水均属于CL-Na型水, 可达到医疗热矿水命名浓度。

4、结论:为避免可能产生的井间干扰影响, 本小区建议采用的一方案。即井深3700m, 出水量按110m3/h计算, 预测井口出水温度大于100ºC, 本小区地热异常明显, 具有地热资源赋存条件, 因此在本小区开发地热资源时可行的。

二、供暖技术分析

1、第一种方案: (详见附图一)

若能通过质调节在散热器实现温降95ºC-18ºC=77ºC, 则根据地热井的出水流量100m3/h, 出水温度100ºC, 由公式:热量 (kw) =1.163*流量 (m3/h) *温差 (T1-T2) (ºC) 及热指标45w/m2可得:一口地热井的一次供暖面积为218902m2。

2、第二种方案: (详见附图二)

若考虑在散热器实现温降95ºC-50ºC=45ºC, 则尾水可以考虑地辐采暖及水源热泵, 根据以上公式可得:一口井的一次供暖面积为127930m2。

由上可得一口井的一次供暖面积 (即散热器方式供暖面积) 的表格如下:

三、现供暖面积情况

1、现有已建成面积为230309 m2, 采暖方式为散热器采暖, 因此必须使用地热一次供热方式。

2、今年小区内将建成面积约为50000m2左右。

3、未来考虑供暖面积为152718m2左右。

四、本小区供暖分析

1、根据以上数据可知若采用第一种方案, 则打一口井就基本满足了现有的供暖面积, 但无法满足今年以及未来项目的供暖, 并且在控制上是很难实现的, 所以此方案不可行。

2、现对第二种方案进行详细分析:

在散热器实现45ºC温差后, 出水温度为50ºC, 正好适合进行地辐采暖, 所以经过散热器用户采暖后, 再进入地辐采暖, 通过地辐采暖后尾水若为30ºC, 则可以考虑通过水源热泵技术将温度再次提至50ºC左右, 这样就可以再次实现一次地辐采暖。

若按照这种采暖方式则:

综上所述, 第二种方案考虑打两口井时, 即采用地热+水源热泵+锅炉调峰的工艺就可以实现整个小区的供暖, 因此此方案是可行的。

供暖方案

1、考虑水质的强腐蚀性, 应采用间接供热方式。

2、本系统可采用补水泵定压, 循环泵满足系统循环的方式, 补水采用水处理系统进行软化。

3、设备要求:

a) 地热水换热器采用钛板换热器

b) 地热水泵采用耐高温潜水泵, 其他水泵采用立式泵。

c) 热泵采用电动高温水源热泵。

d) 调峰锅炉选用1台2T燃气热水锅炉

六、投资情况

(一) 地热井投资:单井3700m*2口*0.15万元=1110万元

(其中2口为地热出水井, 1口为回灌井, 回灌井可暂不考虑)

(二) 供热站投资

1、土建投资:若按照500元/m2造价计算则500*600=30万元

2、供热站工艺, 包括深井泵, 除砂装置, 储水装置, 换热系统, 补水系统, 循环系统, 水处理系统, 燃气热水锅炉系统以及动力配电系统供需约700万元。

3、未来管网投资

由于现有供暖方式为区域锅炉房蒸汽采暖方式, 因此需对现有主干管进行重新铺设, 并且将原有换热站的汽-水换热器改为水-水换热器, 同时考虑到未来的室外管网, 因此需要投资约200万元。

4、综上结论可知总投资约为:1110+700+200=2010万元

七、运行情况

根据文林路学院区供热方案的运行经验数字可以求出采用此供热方案的运行费用为1.76元/ (平米*每月)

八、结论

1、本工程承担433027.03平米建筑面积采暖, 设计热指标为45w/m2, 需要热负荷为19486kw。

2、本方案工艺采用地热采暖+水源热泵+燃气锅炉调峰。

3、本项目工程预计总投资为2010万元, 其中地热井投资1110万元, 供热站投资730万元, 管网投资200万元。

4、供热经验运行费用为1.76元/ (平米*每月) 。

九、经济评估

1、估算原则

(1) 年运行小时数四个月:24小时*120天=2880小时

(2) 能源销售价格:采暖费3.95元/m2*月

天燃气1.6元/m3

自来水2元/m3

电费0.6元/kwh

(3) 人员编制按5人考虑:工资1000元/月

2、

(1) 年运行成本估算

a. (不考虑热泵及燃气调峰) :地热资源费+自来水费+动力用电费+人员工资=71.71万元

b. (考虑热泵及燃气调峰) :地热资源费+自来水费+动力用电费+人员工资+热泵电费+燃气调峰费=134.31万元

2、年收入估算 (从2008年起按每年增加建筑面积40000m2考虑) 则

3、动态投资回收估算 (单位:万元)

通过以上分析可知, 预计在2011年可以收回投资并获得利润290.1万元。

十、2007年中宏地产供暖方案

若今年只考虑中宏地产现有开发面积的供暖, 则分析如下:

1、2007年中宏地产供暖面积:148884.41m2

2、未来中宏地产供暖面积:168142.62m2

3、根据中宏小区供暖方案, 可知若在散热器实现温降95ºC-50ºC=45ºC的话, 尾水考虑地辐采暖及水源热泵, 则一口井的一次供暖面积为127930m2;若实现温降95ºC-35ºC=60ºC的话, 则一口井的一次供暖面积为155067m2

4、上述第一种方案实现可能性较大, 但不能完全满足今年的供暖面积, 还需考虑用燃气锅炉调峰, 第二种方案可以满足今年148884.41m2的供暖面积, 但从技术上比较难实现, 并且对今后供暖面积增加后的供暖工艺有很大的影响。

5、结论:通过以上分析, 今年打一口井, 并且在散热器实现温降95ºC-50ºC=45ºC, 并且考虑燃气调峰, 则就可以满足2007年中宏地产的现有供暖面积:148884.41m2。

活动方案可行性分析 篇3

关键词:地下室;基础底板;大体积混凝

中图分类号:TU37文献标识码:A文章编号:1006-8937(2009)08-0155-02

1工程概况

某工程建筑面积9 180 m2,其中地下室1层,基坑开挖深度8.0 m,地上13层。

该工程基础底板混凝土浇筑方量多,并且厚度变化大;基础底板属于大体积混凝土,同时混凝土强度等级与抗渗等级高。基础环梁混凝土C40,其他部位混凝土C35,抗渗等级为S8。设计采用防水混凝土,其中掺加一定比例的防水添加剂。此外,防水添加剂应具有补偿混凝土收缩的功效,以减少混凝土的收缩裂缝,防水添加剂可与膨胀剂结合使用。

在该工程基础底板浇捣前,我们分析了大体积混凝土的施工控制要素,并分别对基础深坑和大底板进行混凝土水化热计算,以论证确定施工方案可行性。

在策划底板混凝土浇筑方案时,充分重视信息化施工的要求,重视现场监测,在混凝土内部设置温度测点,严格控制内外温差,保证温差不超过25 ℃。

对混凝土搅拌站情况进行仔细的考察,选择符合要求的大型的混凝土搅拌站负责提供混凝土,要求提供同一配合比,相同水泥、外加剂、粉煤灰及矿粉的混凝土,控制好混凝土供应的数量和时间,以保证现场混凝土的供应。

2混凝土配合比设计

加强与混凝土供应单位的沟通,要求拌站在配合比设计中,适量减少水泥用量,提高粉煤灰、矿粉含量,掺加合适的减水剂、外加剂,减小水化热。该工程基础底板混凝土设计的配合比,如表1。

在材料选配上,水泥采用42.5R矿渣硅酸盐水泥,粗骨料选用粒径为5~25 mm连续级配,减少混凝土收缩,符合筛分曲线要求可减少用水量,使混凝土收缩和泌水随之减少,骨料中的针状和片状颗料<15%(重量比)。细骨料选用细度模数2.50左右的中砂,平均粒径0.381,从而降低混凝土的温升和减少混凝土的收缩。采用集料泵送混凝土砂率在42%~45%之间,在满足可泵性的前提下,尽量降低砂率。坍落度在满足泵送条件下尽量选用小值,减少收缩变形。严格控制粗细骨料的含泥量,石子含泥量控制在1%以下,黄砂含泥量控制在2%以下。掺加粉煤灰和矿渣粉活性混合材料,替代部分水泥,能在保证混凝土强度的前提下,有效地减小水化热,延迟峰温出现的时间。凝结时间要求初凝为6~8 h,终凝为12~13 h。

3测温控制方法

大体积混凝土施工时,混凝土内部热量较难散发,外部表面热量散发较快(在夜间及下雨更甚),内部和外部热胀冷缩过程相应会在混凝土表面产生拉应力。温差大到一定程度,混凝土表面拉应力超过当时的混凝土极限抗拉强度时,在混凝土表面会产生有害裂缝,有时甚至贯穿裂缝。另外,混凝土硬化后随温度降低产生收缩,由于受到地基约束,会产生很大外约束力,当超过当时的混凝土极限抗拉强度时,也会产生裂缝。为了解基础大体积混凝土内部由于水化热引起的温度升降规律,掌握基础混凝土中心与表面、表面与大气温度间的温度变化情况,以便采取必要的措施。

对于该工程大体积混凝土的测温,我们制定严格的温控方案加以控制,即控制混凝土内外温差在25℃以内,根据混凝土的浇捣方向和底板厚度来考虑测温点的布置。

我们采用国内先进的智能温度巡检系统XX—16型多点测温仪,WZC—010铜热电阻作为测温探头测温,配以导线。铜热电阻与导线必须焊接可靠,然后用环氧树脂封闭,并进行老化处理,确保不渗水。

测温前准备工作:在基坑外距测温区较近处搭设3.5 m x 3 m简易控制室,可以防雨、防风和防盗,测温控制室内配置220 V电箱1个。测温探头按布置要求埋入,将导线引至测温控制室并与测温仪连接,校验正确,浇捣前测出各测温探头的初始温度值,并作好记录,浇捣前测出大气温度及入模混凝土温度并作好记录,对浇筑人员提出保护测温探头与导线等注意事项。

测温阶段的要求:自混凝土入模至浇捣完毕的前3 d期间内每2 h测温1次;第4~7 d,每4 h测温1次;以后每8h测温1次。一般14 d后可停止测温,或温度梯度<20℃时,可停止测温。每测温一次,应记录、计算每个测温点的升降值及温差值。当混凝土中心温度差超过22℃时,必须向现场施工管理人员报警。当超过25℃时,施工现场必须采取有效技术措施。当温度梯度小于20 ℃通知施工现场可消除混凝土表面保温材料。

4温控技术措施

该工程特选的保温覆盖物为:{1}普通塑料簿膜:宽幅,厚度0.4 mm一层;{2}草包:草包二层,一层即是一只草包的厚度。(如图1所示)

塑料簿膜覆盖应及时,在混凝土浇捣抹面后,逐步覆盖已浇捣部分。铺完塑料薄膜混凝土终凝后铺设草包,需覆盖两层。覆盖时塑料簿膜幅与幅之间接缝处应有5cm重迭,每只草包之间应有10 cm重迭,插筋垂直方向应盖草包一层。温度测量时草包一般不宜成片掀去,应在测温设备监测下以夹花方式掀去1/2或1/3。

该工程底板大体积混凝土,在征得设计同意后充分利用混凝土的中后期强度,有效地降低水泥用量,从而控制大体积混凝土的温升。为了尽量降低混凝土的最高温升,在泵车水平输送管的整个长度范围内覆盖草袋,以减少混凝土泵送过程中吸收太阳的辐射热。加强测温和温度监测与管理,实行电脑信息化控制,确保混凝土内外温差控制在25℃以内。

混凝土养护主要是保温保湿养护,保温养护能减少混凝土表面的热扩散,减少混凝土表面的温差,防止产生表面裂缝,保温养护还能控制混凝土内外温差过高,防止产生贯穿裂缝。保湿养护能防止混凝土表面脱水而产生表面干缩裂缝,再者能使水泥水化顺利进行,提高混凝土的极限拉伸强度。

混凝土由大斜面分层下料,分层振捣,每层厚度为50 cm左右,采用“分段定点、一个坡度、薄层浇筑、循序推进、一次到顶”的方法,确保避免出现施工冷缝。每台泵车进料量要及时反映到调度室,按浇捣总量及时平衡搅拌车进入各泵位,基本做到浇捣速度相同,齐头并进。

每台泵车供应的混凝土浇筑范围内,应布置4~6台振动机进行振捣,每台泵车浇捣速度平均每小时不少于30 m3,要求不出现夹心层及施工冷缝,并应特别重视每个浇筑带坡顶和坡脚两道振动器振动,确保上、下部钢筋密集部位混凝土振捣密实。

混凝土表面处理做到“三压三平”。首先按底板面标高用拍板压实,长刮尺刮平;其次初凝前用铁滚筒数遍碾压、滚平;最后,终凝前,用木蟹打磨压实、整平,以闭合混凝土收水裂缝。混凝土浇捣前及浇捣时,应将基坑表面积水通过设置在垫层内的临时集水井、潜水泵向基坑外抽出。

5结语

活动可行性分析 篇4

1、问卷调查方式方式简便、节省人力和时间，成本低且便于操作。

2、小组内成员在相关课程上系统学习过问卷调查的方法流程等，保证问卷调查的顺利进行。

3、实体问卷填写方面，校内外可以寻找到大量的目标访者进行问

卷的填写，保证样本的广度以及抽样的有效性。网络问卷方面利用人人、微博等网络平台可以保证网络问卷填写的数量和人群范围。

4、问卷调查结果便于统计处理与分析。现在有大量的相关统计分

活动策划可行性分析报告 篇5

目录

活动简介

活动开展意义

可行性分析

外部环境

内部活动

可行性分析结论

应急方案

天气状况

设备故障

观众秩序

一 活动简介

二 活动开展意义

三 可行性分析

⒈外部环境

⑴举办的时间以及空间

⑵学校环境

⑶社会环境

⑷安全问题

⑸如何面临其他组织在同一时间内所开展的活动（竞争力、优势）

⑹影响的评估（积极影响、消极影响）

⑺自然状况（比如天气）

⑻预测活动参与者的响应程度

⑼经费的安排

⒉内部环境

⑴活动前期准备的时间安排

⑵经费（是否能在有限的经费内开展活动）

⑶学生会各部是否能够满足活动的开展

⑷承办活动的部门举办活动的优势

⑸所需道具的提供

⒊可行性分析结论

四 应急方案

活动方案可行性分析 篇6

一、活动背景

1、大家都知道，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而提升自己的能力，为自己的未来打下坚实的基础。

2、勤工俭学是现代大学生生活中不可或缺的部分，即可以减轻父母的负担，同时也可以促使自己的独立与成长。但是，由于校内能的勤工助学岗位有限，这就使我们对勤工俭学的多元化有了更多的追求。

3、通过比赛增强学生的创新精神及策划热情，提高学生的创新精神和实践能力，使学生的综合素质得到进一步的提高，培养学生对社会的适应能力及对新事物探索精神，为更好适应工作与社会做准备。

4、使校园文化生活更加丰富多彩，促进校园学术文化氛围的`形成。让学校与企业、社会的联系更加紧密，提高学校的社会影响力及知名度。

5、培养学生的主人公意识，以学校为舞台，更大程度发掘自己的潜能，在参与活动的过程中发现自我，实现自我。

6、为了在我校校园内宣传创业文化，锻炼在校学生创业素质，挖掘比较好的创业项目，我社团特组织举办此次活动。

二、活动意义

创业大赛不是普通意义上的大学生的专业比赛。创业计划不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。大赛的意义也不局限于大学校园，从某种程度而言，创业计划竞赛是高等院校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。大赛以“锐意创新、迎接挑战”为宗旨，传播自主创业意识。大赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。

主办单位：就业指导服务中心

承办单位：援手创业俱乐部

活动负责人：

活动地点：天水师范学院

活动对象：所有在校学生

三、活动内容及时间安排

第一阶段：筹备阶段：4月5日-4月7日

第二阶段：宣传阶段：4月8日-4月10日

第三阶段：征稿阶段：4月11日-4月17日

第四阶段：评选阶段：4月18日-4月19日

第五阶段：表彰展览阶段：4月22日

四、活动形式

1、以参赛个人或创业设计小组(团队)形式，由个人或个人自由组合成创业设计小组，小组成员务必事先协商明确作品第一责任人 。

2、参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的技术、产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计策划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业(商业)计划真正走入市场。

3、由参赛个人或团队搜集信息编写创业项目策划书及可行性分析报告。整理打印版交到我社团值班处(旧图书馆一楼毕业生就业服务厅)，并将电子版发送到我社团邮箱。我社团将会邀请天水市现代人才培训基地专业老师进行评分。届时，我们将评选出：

●创业策划书大赛之星1名：荣誉证书、精美礼品一份

●最具潜力奖2名：荣誉证书、精美纪念品一份

●最佳创意奖3名：荣誉证书、精美纪念品一份

●优秀奖若干名：荣誉证书、精美纪念品一份

4、本社团还将获奖作品公开展出。(详细情况请登录我社团博客：)参赛选手也可根据项目选择适合自己的格式进行编写。

5、整个过程将实行公平、公正、公开的原则。

6、大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。

五、活动流程

1、筹备宣传

(1)由宣传部进行设计创作本次活动相关喷绘、海报、通知，并组织相关人员进行张贴。(负责人：xx)

(2)由外联部到二级学院及各个社团发邀请函，邀请外社团成员参加。(负责人：xx)

2、征稿阶段

(1)由秘书处组织人员每天统计征稿信息，并对作品(打印版)整理分类。(负责人：xx)

(2)由网络信息部每天整理邮箱电子版作品，统计征稿信息，并与秘书处进行核对。(负责人：xx)

3、评选阶段

由本社团理事会成员进行初选，交由招生就业处老师进一步评选。(负责人：xx)

4、表彰展出阶段

本社团将作品在旧图书馆门前全部展出，并在当天下午3：00在第二报告厅召开表彰大会，届时将邀请招生就业处老师莅临，举行表彰大会。(负责人：)

六、活动预算

邀请函：50×0.7=35元喷绘海报：65元

荣誉证书：16×3.5=56元;奖品：100元

活动方案可行性分析 篇7

1 各种数字电视传输方式优劣比较

1.1 有线电视“整体平移”

经过多年建设,焉耆有线电视数字100%整体平移。开办基本节目68套,付费电视频道达到38套。节目套数的增加,个性化频道的产生,促进了“整体平移”的进程。“整体平移”前期前端机房设备要全部进行数字化更新,投入很大。送机顶盒在现有收费条件下,广电运营商无法负担,收视费调价一是给竞争对手留下市场空间;其次,加大了整体转换难度。

1.2 IPTV

IPTV是个人交互式电视;或叫做互动电视,是指基于IP协议的交互式电视。其应用主要是VOD(视频点播)服务。目前,网络电视运营许可证只有上海文广一张IPTV许可证,其与电信试点推广的城市由5省17市增至23市。与网通试点城市由1个增至21个。大规模发展IPTV,广电(非基础电信运营商)不是基础电信运营商(特别是网通和电信)的对手。

1.3 地面电视

数字电视地面广播是一个开放式广播的无线传输服务平台,它是移动/固定电视、手机/便携电视、无线/互联电视等多样的业务模式,通过多样性的个性化窄播服务,组成无线数字广阔的服务空间。距2008年越来越近,苦候国家标准而不得的市场,已经等不及了,各地利用MUDS、MMDS成功开展了DVB—T,DVB—C业务。焉耆县利用巴州网络公司的MMDS以DVB—C方式成功完成组网、发展用户,本地化节目优势明显,前端设备投入较大,因为频率资源紧张,播出频道有限,楼房、树木阻挡造成无法正常接收。

1.4 手机电视

手机电视接收终端屏幕较小。因此,与前几者不存在替代性竞争。手机电视运营商移动、上海文广等非常活跃,专门为手机打造的短剧相继推出。它具备随时、随地和交互三大要素。这是手机电视独一无二的魅力所在。但手机终端匮乏,2G/2.5G数据流接收质量不如人意,资费昂贵,耗电等问题,都是手机电视面临的现实问题。

1.5 卫星直播

数字化的卫星直播拥有内容丰富和成本低廉两大优势。有着高效、快捷、大覆盖、低成本,直接入户的电视传播优异手段。但在本地化节目方面有着它的不足。2001年,国务院批准我国第一颗广播电视直接卫星——鑫诺2号发射实施计划。2004年,国家发改委下文,将发射天线由线极化改为圆极化方式,以兼顾小型或微型天线能够更好接收卫星信号。2006年7月,中国第一颗直播卫星将准时开通,卫星多媒体移动广播、高清电视卫星直播等业务旋即可以启动,更多的广播电视业务将愈来愈抢眼。

2 卫星直播项目技术方案分析

2.1 市场前景

进入2006年,倘若数字电视地面广播国标还没有音讯,市场天平将毫不留情地倾向DVB—S2(卫星直播)。在美国,卫星电视抢走了有线电视21%的市场份额,竞争愈演愈烈。虽然国内政策还没有正式放开,但许多国家已经在享受卫星电视了。可想而知,一旦政策放开,中国有线电视抢走的份额肯定更多。

2.2 服务项目

一是用户通过小型个体有条件(CA)接收站接收高清晰的卫星电视节目,以及一些个性化增值节目服务。二是实现卫星多媒体移动广播,卫星电视手机直播。

2.3 收益分析

直播卫星电视如何在激烈竞争的市场上谋得生存?国家主营部门有自己的通盘考虑,这就是利用“村村通”的经验。首先,让直播卫星为广大的边远农村服务,而后,再向城市发展,强化公共服务同时,又为有线电视生存发展提供时间和空间。全州农村有线电视覆盖率非常低,通过行政及技术手段清理卫星电视私接,直播卫星运营没有大的前端设备资金投入,寻求与直接卫星运营商的合作,开展基本节目和增值频道服务,由此带来的效益将非常可观。

2.4 价格策略

在市场中,价格的形式或确定,是需求和供给这两种基本力量共同作用的结果,须把需求和供给两个方面结合起来进行分析。目前,一套普通卫星地面接收装置(含天线、高频头、机顶盒)价格300多元,若使用有条件(CA)接收的卫星接收机,一套接收装置大约500元。收视费参考现在有线收视费,考虑运作前期在农村的接收能力,将基本频道(35个左右)收视费定为8元,以后增加专业频道(体育、电影等)定为30元左右。此外,还可以开办远程教育、体育直播、分类电影等套餐服务,提供给用户多样化的组合选择。

2.5 项目运作建议

首先,应着力整治非法私接卫星信号情况,最好由总局出台技术上的控制手段。其次,可先从需求迫切的农村市场开始操作,先益后难,先发展基础用户,逐步向高端有特殊需求的用户发展。

3 结语

繁体书纾困方案可行性剖析 篇8

下滑不止的台湾书业

台湾出版业自2005年来连续四年严重下滑，就市场统计，台湾一些出版公司逐年以10%～20%进行修正删减出版新书种类，发行市场的图书销售则是以20%～40%的额度锐减，2008年台湾图书市场销售显示已经回落到2000年出版的高点。随之而来的金融危机，台湾出版业者似乎已经抱着出现亏损的心理准备。但这不仅是出版社要面对的，出版产业的上下游产业链，包括编辑设计单位、印刷装订厂、发行商、书店，几乎叫苦连天，大家都期待台湾出版市场能赶快从严冬走出来。

探究台湾出版市场不景气原因，并非经济低迷因素造成，而是市场过小，供过于求。90年代，台湾出版业随亚洲经济四小龙的兴起，经过一段出版政策的转变，成为完全自由竞争市场。民众对阅读需求大增，台湾成为亚太版权重要市场，出版社百花齐放，也形成今天台湾出版产业行业诚信规范。至今，台湾每年约有30,000多种新书出版，对于只有 2,300万人口的地区来说，阅读似乎是种巨大的压力，出版公司也得在这经济时代中，尽力夺取读者的眼球，供过于求的现象使一些好书被牺牲，过眼的图书在仓库里期待着在自己身上发生长尾效应。

在市场竞争激烈、读者喜新厌旧与浅盘经济多重因素下，台湾出版公司进入细分化市场时代，在市场上除针对M型化阅读人口大量包围，还从众数中挖掘最接近的读者和出书品种，于是新书出版种数不断增加，但印制量却在下滑，总体平均下来，市场并未达到期望的成长，而是停滞于泥泞中，无法脱困。全世界图书市场阅读人口在改变，网络阅读增加占据实体阅读时间与消费，趋饱和的市场竞争白热化也趋明显。上个世纪90年代繁体字书在欧美还能有些销路，亚太其他地方也是中文繁体字书主要销售地区，现在有简体字书的竞争，即使是在全球中文热的当头，繁体字书对外销售还是遭到前所未有的困难。中文书最大市场的中国大陆，一直是台湾想打开的市场，毕竟那是最直接、最相近的图书市场。两岸有许多人长期在两岸图书贸易努力，但始终未能有所突破。

两岸图书贸易逆差的形成

2003年7月台湾开放大陆简体字书进口，只要经过专业申请许可与审查通过的简体字书，都能在书店自由陈列，不

仅任何单位都能申请，同时为保护两岸版权贸易，只要登录已经完成版权合作、有简繁体出版的图书，都不得公开陈列贩卖简体版，以免影响出版社的权益。从2003年开放到2008年底，将近192万册的简体字书透过大陆进出口贸易公司与台湾专门销售书店进入台湾，每年的销售约占台湾市场的6%。大陆简体字书进口对台湾图书市场的作用，是补足所有社科、艺术、学术研究范围上，台湾出版社无法承担印制的图书，对台湾出版公司并无明显的威胁。简体字书在书价上虽然便宜，在人民币升值下，书价差距已经从过去的三分之一缩减到一半的价钱；另外，简体字书在用纸与印刷上精致要求仍有不及之处，读者是有局限的。台湾引进简体字书时，在大陆采购同一般书店采购一样，未因为海外销售取得较好的折扣，一般平均为书价的60%(以下均以书价百分比计算)，专业书籍则较高约65-75%；出口负担物流费用，到店成本大约为75%左右，再加上5%本地营业税，其实在台销售简体字书是一个薄利的行业。但因台湾市场的开放，让简体字书在台畅流，取得容易。

繁体字书在大陆就没有获得像简体字书在台湾的待遇。在政策上，大陆授权40家左右的进出口贸易公司经营引进包括台湾的海外图书。台湾图书进口时须经过审查，除非研究单位提出申请，否则必须剔除可能涉及有政治影响与危害社会善良风俗的出版品。针对书店陈列，政策上未限定也不鼓励，但并没有一家专营繁体字书供货与发行的单位。以各家图书外贸公司来说，引进台湾图书业务有85%集中于三大图书进出口公司：厦门对外图书交流中心、中国图书进出口公司、中国出版对外贸易总公司，其中仅有厦门外图在厦门开设台湾书店。在整个中国大陆仅有少数外文书店、一两家大型书城有专柜陈列，即使是台湾人集中的开发区，几乎不见有繁体字书的销售点，陈列图书数量尽不如外文书多，最可怕的事，有时售价比原定价还贵。

对繁体字书出口，台湾业者通常以海外销售业务看待，折扣平均在65%左右(经销商取得经销折扣为55%，为生产管销总成本)，进口有报关手续、物流之外，大陆须征13%的进口营业税；反观简体字出口虽征收高达17%的税额，却可获得7%退税，部分印刷品还可获13%退税，未来则朝“征多少退多少”的做法，鼓励图书“走出去”。按照规定，加上物流费用，繁体字书将以85%的书价成本进入贸易公司，在没有人负责推广繁体字书的情况下，繁体字书业务只局限在图书馆小市场，这对外贸公司是一种负担；而简体字书出口在台湾业者承担成本下，则是为贸易公司每年赚进净利7%以上的出口鼓励退税。

繁体字书纾困方案可行性评估

繁体字书固然在书价上较简体字书贵上两倍，但论其印刷、用纸来说，有其阅读与消费的文化价值。据大陆新闻报导，现有近一亿大陆儿童读中国古典经文，而教授的老师也尝试用繁体字教材导读，以避免简繁体对照上的麻烦和对古文的误解，识繁写简也是现在亚太地区常用的方式，也是被海外汉学家所推崇的亲近中国文化的途径。图书是一种文化商品，作为传承知识与文化流通是不应该受到政治严肃的束缚；若以商业行为看待，商品也需要受到市场的考验，价格较贵虽然是繁体字书销售难的因素，而定价是由市场与规模来决定，有政策支持，市场大了，成本自然会降下来，但关键问题是繁体字书在大陆并没有接触到广大市场的机会。

大陆是一个内需、供货不足的市场，繁体字书进入并不会带来任何冲击，反而会强化大陆市场华文出版的完整性。加上现在两岸关系的好转，出版产业应同台湾农产品进口大陆的做法，采零关税和开放陈列鼓励推广。这不仅有助于中国文化的传承，对于从事精神意识较高的出版人也是一种支持，更别说对台湾出版产业的直接帮助了。建议就台湾繁体字书纾困可行的方案如下：

1.零关税进口。台版书进口要免税，加上物流相关手续费用，平均进价成本为75%，在发货给下游书店，书店照样可以依定价折合人民币销售，甚至可以打九折。虽然价格仍高于简体字书，但图书的竞争力就交给图书自己和读者来说话吧。

2.图书馆藏充实计划就繁体字书项目采购。学校及各省地方单位图书馆应该大量采购图书，充实馆藏知识，外文书价格远超于中文书，相关单位应该把繁体字书作为重点收藏。这样采项目的采购，可与台湾洽谈特殊采购价格，分批大量与降低一些折扣方式进货。台湾库存书品项几乎与市场质量相同，没有次货之分，藉此可引大量中文繁体图书进知识宝藏，又能为台湾停滞多年的图书周转带来效益，是多方得利的一个做法。

3.发行专营机构的成立。大陆市场范围大，繁体字书只赖外贸图书公司向单位以书目推广，或是由一小部分书店被动订货是不够的。一些有远见的民营发行书业，看到繁体字书受到重视，便自行向台湾出版社接洽，透过外贸公司的进出口程序代理销售一些成套与经典的繁体字书，以走市场的方式举办书展订货，据业者说，繁体字书的销量日渐上来，带给他们很大的经济效益。但至今没有一家有系统的专或兼营繁体字书发行公司出现，以现在的市场需求和华文共同市场的整合必要，大陆书业需要一家或数家繁体字图书发行专营机构，作全面代理发售工作。

4.建立亚太与欧美共同承销中心。到目前为止，大陆和台湾书业在海外销售一途还是各行其道，就商业行为来说，那不利于市场的竞争，因为站在对立面就会出现排挤的效果。东南亚和欧美都是华文图书销售未来的大市场，海外图书馆是以简繁体同时采购、书店则选择话题好、质量好的中文书销售，若是两岸共同组建承销体制，就能涵括全球99%的华文出版品，共同采购与发货，在内部可降低经营成本、对外则扩大销售机会。共同建立海外承销中心，不单解决繁体字书与简体字书碰撞的消抵，还可能是两岸出版业者共同创造的华文出版前景的好办法。

以上的四项建议，均无损于大陆图书市场，同时还能促成市场的完整和市场带头销售作用；组织起来也不费成本与心思，即使是发行单位或承销中心，也是以市场营销利益为基础的投资，是为最可行与可立即推行的项目。

珍惜粮食,从我做起活动方案分析 篇9

《珍惜粮食，从我做起》这一活动。首先，我从学生身边存在的不良现象入手：早餐之后教垃圾筐里有好多碎鸡蛋、面包，碎鸡蛋和牛奶竟洒了一地。午餐后垃圾桶里总有不少没吃完的饭菜有时甚至丢在校园的石桌上或满地都是。这种现象既浪费粮食又影响校园卫生清洁、污染环境，老师常说但有些学生却习以为常，听来的记得住，做过的才能懂。只有让孩子们意识到问题的严重性，产生想解决这个问题的念头，自己想办法亲自去解决这个问题。这个现象才能彻底的根除。这是我选题的关键；在制定活动方案的过程中，首先，激发兴趣，确立活动主，收集与本次活动相关的信息资料及图片。通过图片让学生初步了解农民伯伯生产粮食的过程，体会粮食的来之不易，激发学生尊重劳动人民的劳动成果和对劳动人民敬佩的情感。其次，我精心设计营养早餐问卷调查，因为从学生身边事做起他们都很感兴趣、积极主动去完成，通过问卷调查发现想探究的问题？就此我针对此次实践活动的目标，对学校的粮食浪费情况和学生们的现状进行全班大讨论，确定子课题。讨论激烈，问题明确。最终决定围绕以下几个主题进行开展。主题

1、调查学校的浪费情况；主题

2、调查家庭的浪费情况；主题

3、体验生活，懂得节约；主题

4、“节约粮食，从我做起”宣传线。接着制定方案、明确分工。带领学生通过观察学校垃圾桶里的馒头、米饭、剩菜等引导学生进行思考，并组织他们进行讨论：到底我们的社会、学校、家庭浪费情况如

何呢？我们要怎么节约粮食呢？为了让孩子们深刻地认识到节约粮食的重要性，将孩子们分成社会调查组、家庭调查组、学校调查组、体验组和宣传组去查找自己想要的答案。同学们自由组合，各自寻找自己的伙伴。这一环节的设计，有学校引向社会，从身边事做起，社会这一研究领域学生并不感到陌生。依据兴趣爱好，自然分组也就很顺利；接下来整理、汇报阶段不用老师点拨并能积极发言，主动汇报；最后，在成果展示这一环节中我预设了一下三个方面：

1、在班级召开“节约粮食”的报告大会。大会内容可以包括浪费粮食图片展、诗歌表演、小品、宣读节粮调查报告书等。

2、召开一个“小记者汇报会”，由小记者们向全班汇报采访的情况和内容，把他们觉得最有道理、印象最深刻的部分介绍给大家。