保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案

保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案

保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案 篇1

一、工作目标

1、紧密围绕“三个代表”重要思想的要求，对照党章和教育系统保持共产党员先进性的具体要求，针对分析评议阶段征求到的群众意见、群众评议和民主评议中反映的问题以及自我剖析中查找出的问题，制定切实可行的整改方案。

2、认真落实整改措施，切实解决好党员和党组织在思想、工作和作风等方面存在的突出问题，解决好影响改革、发展、稳定以及涉及群众切身利益的突出问题。进一步更新观念，振奋精神，增强发展意识，完善发展思路，凝聚发展力量，促进学校持续健康发展；进一步改进工作作风，增强开放意识、创新意识、竞争意识和服务意识，努力构建和谐校园，办人民满意的教育；进一步规范党内组织生活，提高党组织的自我完善能力，发挥党员的先锋模范作用和党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用，着力建立有利于保持共产党员先进性的长效机制，巩固和扩大先进性教育活动成果。

二、工作安排

（一）宣传发动（9月12—15日）

1、主要步骤（1）参加转段动员大会。（2）制定学校党总支《整改提高阶段工作方案》。（3）召开转段动员大会。（4）以支部为单位，组织党员集中学习。

2、方法和要求（1）制定《整改提高阶段工作方案》，明确具体的工作步骤、目标要求和时间安排。（2）转段动员大会重点对分析评议阶段进行总结，对整改提高阶段进行动员和部署，对搞好整改提出具体要求，进一步统一思想，提高认识，明确目标。（3）支部集中学习的具体要求是在前一阶段学习的基础上，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，切实加强形势教育和“两个务必”教育，引导党员和教师进一步增强政治意识和大局意识，充分认识我国改革发展稳定的大好局面来之不易，切实将思想统一到中央的要求上来，与党中央保持高度一致。使每个党员进一步认清自己肩负的责任和使命，强化组织观念、纪律观念，团结带领广大群众，以实际行动维护和发展学校改革发展稳定的局面。

1、主要步骤（1）梳理意见，制定整改方案；（2）公示方案，接受群众监督；（3）反馈意见，完善整改方案。

2、方法和要求（1）整改方案分三个层次进行制定。①党员个人整改方案；②学校领导班子整改方案；③学校党总支和各党支部整改方案。（2）整改方案要在分析评议阶段工作“回头看”的基础上，对查找出的问题进行一次梳理，认真摸清底子，对存在的问题作深入反思，提出整改措施，明确整改重点，确定整改期限，落实整改责任。（3）党员个人整改方案的制定：①②整改方案的制定应在分析评议阶段工作的基础上，对照党章规定、党员先进性标准和党性分析材料，结合党组织的评议意见，抓住自己在思想、工作、作风和纪律等方面存在的问题和不足，突出整改重点，细化整改措施，落实整改时限，明确整改目标，提出努力方向。③整改方案要通过一定形式，在党支部范围内进行公示，接受群众评议和监督，吸收合理意见，然后进行修改和完善。（3）领导班子和党组织整改方案制定：①整改方案的制定要抓住“四个重点”，即重点解决影响学校改革发展稳定的突出问题，重点解决党员和党组织自身存在的突出问题，重点解决群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题，重点解决涉及群众切身利益方面存在的突出问题；突出“三个落实”，即落实整改的重点问题，落实整改的具体措施，落实整改的具体时间。方案的制定要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。既要提出全面整改的整体措施，突出重点、难点和个性问题的解决，又要把整改责任落实到每一个相关部门和责任人；既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的可行性，又要考虑解决问题的必要性，尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号。同时，要认真搞好调查研究，广泛听取意见，坚决防止搞形式主义。②领导班子的整改方案，要注重吸收班子成员个人的整改措施，注意听取群众的意见，由领导班子集体研究决定，并听取督导组的意见。③党组织和领导班子的整改方案要通过文件、会议的形式，在本单位内进行公示，接受群众评议和监督，吸收群众的合理意见，然后进行必要的修改。（4）党总支和领导班子的整改方案由市教育局党委审核，基层党支部的整改方案由党总支审核，领导班子成员的整改方案由党总支主要负责人审核，党总支主要负责人的整改方案由市教育局党委审核，党员的整改措施由党支部（总支）委员会审核

（三）扎实进行整改（9月21日—10月10日）

1、主要步骤（1）按照已经审核的整改方案，扎扎实实地进行整改。（2）对整改情况进行检查督促，确保整改的落实。（3）检查总结整改效果。

2、方法和要求（1）强化整改责任。以党支部为单位建立整改台帐，实行整改“销号”制度。每个党员要确定整改目标，对查找出来的问题列成清单，逐项落实整改，党员领导干部要以普通党员的身份带头整改。对问题较多的党员，党支部要采取“一帮一”的措施帮助整改。建立整改责任追究制度，党总支书记为落实整改提高阶段工作的第一责任人，党支部书记为直接责任人。（2）坚持分类整改。对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受到客观条件限制一时解决不了的问题，要对群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠学校难以解决的问题，积极争取有关部门协调解决。（3）突出整改重点。一是围绕学校“改革和发展”的主题和创全国示范性高中的工作重点，及时解决党员干部在思想、工作、作风和纪律等方面存在的突出问题，强化发展意识和服务意识，树立科学的发展观和正确的政绩观，增强党组织的的战斗力和凝聚力，促进学校工作的全面、快速和健康发展。二是坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，特别要解决好群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，重点抓住3—5个急需解决而又能够解决的重点问题，集中时间进行整改，让群众看到实效，进一步密切党群关系和干群关系，增强学校工作的凝聚和向心力，努力构建和谐校园。三是坚持把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，要进一步教育引导党员坚定理想信念，实践党的宗旨，严守党的纪律，在各自岗位上发挥先锋模范作用。四是坚持把落实整改措施与加强党的基层组织结合起来，坚持加强反骄破满教育与反腐倡廉教育相结合，坚持相对集中教育与探索建立长效机制相结合，开展形式多样的形势教育、理论教育和实践活动，加快建设一支具有现代教育理念，会管理、懂教学的专家型教育行政干部队伍，建设一支有事业心、有爱心、有自信心、有社会责任感的教师队伍。（4）加强督促检查。学校先进性教育领导小组办公室负责对整改工作的督促检查，对没有特殊原因，使整改措施没有按时、按计划完成的，要追究有关责任人或责任部门的责任。党组织对党员落实整改措施的情况要认真进行督促检查，帮助抓好落实。对在整改提高阶段各方面发生明显变化的党员，党组织要及时给予鼓励和表扬。对整改措施落实不好的，要分析原因，帮助其改进。（5）发挥党员在整改中的作用。每个党员要按照经审核的整改措施扎扎实实进行整改。党组织要教育引导党员把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上发挥先锋模范作用。

（四）向群众公布整改情况（10月11—15日）

1、主要步骤（1）公布整改情况。（2）召开专题组织生活会。（3）进行组织测评。

2、方法和要求（1）集中整改阶段工作基本结束后，采取适当形式，在一定范围内公布整改情况，听取群众意见，接受群众监督。党组织整改方案的落实情况向全校公布，领导班子整改方案的落实情况参照民主生活会通报范围进行公布，党员个人的整改落实情况在支部内进行公布。（2）各支部召开党员专题组织生活，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，为深化整改创造条件。（3）整个先进性教育活动基本结束后，组织进行保持共产党员先进性教育活动情况进行群众满意度测评并接受上级测评。在测评中，对多数群众不满意的，要分析原因，重新进行“补课”。

（五）巩固深化教育成果（11月份开始）

1、主要步骤（1）进行先进性教育总结。（2）搞好建章立制，巩固教育成果。

2、方法和要求（1）群众满意度测评结束后，各支部和总支对先进性教育活动进行总结，并对巩固和深化整改成果工作作出安排。（2）抓好整改与建章立制工作紧密结合起来，把开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理工作紧密结合起来，按照“让党员受教育，使群众得利益”的要求，健全和完善保持党员先进性的长效机制。

三、工作措施

1、坚持把学习贯彻始终，提高整改工作自觉性。为了保证整改效果，继续扎实抓好党员的学习提高。通过学习，进一步统一党员思想，提高对整改提高阶段重要性认识，动员党员特别是党员领导干部，以良好地精神状态投入整改工作，克服消极思想和情绪，以整改提高的高质量确保整个先进性教育活动的高质量。

2、坚持领导带头，强化领导责任。切实落实第一责任人和直接责任人的职责，确保以足够的时间和精力抓好整改提高阶段的各项工作，坚持做到领导干部“四个带头”，即带头制定整改计划，带头整改自身存在的突出问题，带头接受群众监督，带头帮助普通党员进行认真的整改，充分发挥领导的带头作用和示范效应，引导广大党员进一步增强落实整改措施的自觉性和紧迫感。

3、坚持标准，严格把关。学校党总支将从下面对整改落实情况进行认真检查督促。重点督查领导班子和党员个人的整改措施是否切合实际、落实到位，整改方案是否向群众公开，整改过程是否接受群众公开监督，整改结果是否接受群众代表的公开测评，领导干部是否做到了“四个带头”。同时，组织群众对领导班子和党员个人整改情况进行测评，对整个先进性教育活动进行群众满意度测评，对于个人测评不过关的坚决予以“补课”。

保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案 篇2

郯城县第一实验小学保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段自查报告

按照县委先进性教育活动领导小组的总体部署，在县委督导组的帮助指导下，我校圆满完成了先进性教育活动“整改提高”阶段各项工作任务。认真部署了“回头看”活动，学校党支部进行了全面自查，达到了较高的群众满意度。具体情况汇报如下：

一、加强领导、统一思想，为整改提高工作奠定基础

我校高度重视整改提高阶段各项工作。一是积极动员，提高认识。首先召开先进性教育活动“整改提高”阶段动员大会，支部书记王首常同志作了动员讲话，统一思想，提高认识，突出重点，确保整改提高阶段各项工作落到实处，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。会上宣读了整改提高阶段的《实施方案》，安排部署了“整改提高”阶段的各项工作任务。同时指出这一阶段在整个先进性教育活动中的重要性和工作中的困难及需注意问题；二是加强领导，发挥表率。学校党支部对“整改提高”阶段的各项工作进行了专门研究，要求党员领导干部发挥表率作用、带头搞好“整改提高”阶段的各项工作，在具体抓好整改提高阶段工作的同时，认真制定和落实自身整改措拖，为其他党员做出表率。三是明确任务，落实责任。学校先进性教育活动领导小组召开会议，对各党小组的整改提高提出了明确要求。各党小组组长作为第一责任人，对本小组的各项工作亲自部署、抓督查、抓落实。在学校整改提高《实施方案》的基础上，制定了各党小组“整改提高”阶段配档表，确保了活动的有序进行。四是强化宣传，营造氛围。领导小组全力抓好整改提高阶段各项工作的组织实施，同时，高度重视宣传、信息工作，及时发现、总结经验，书面上报县先进性教育活动办公室。

二、严格程序、突出重点，抓好整改阶段各项工作

学校每个党员突出践行“三个代表”重要思想这个主题，落实科学发展观，针对存在的突出问题，制定切合实际、可操作性强的整改目标和措施。切实抓好落实。一是继续抓好学习活动。全体党员认真学习了十六届五中全会精神，进行了深入领会、把握了精神实质。通过学习，全体党员干部进一步提高了对开展先进性教育活动重大意义的认识，明确了先进性教育活动的根本目的和要求，增强了党员干部历史使命感和责任感。二是认真制定整改措施和方案。每个党员对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，进一步制定出符合实际、切实可行的整改措施，各项工作落实到人。党员整改措施分别由支部书记、分管领导审核把关；领导班子整改方案由领导班子集体研究决定，并听取县指导组意见。党员的整改措施和领导班子的整改方案通过召开支部大会等方式向党员群众进行了通报，认真听取党员群众意见和建议，进一步修订完善，切实做到整改目标实事求是，整改措施切实可行。三是明确整改重点。领导班子整改方案重点解决本单位党风、行风、政风方面存在的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题、涉及群众切身利益的突出问题；各党小组重点解决各小组成员在实际工作中存在的突出问题。坚持群众观点，增强服务意识，提高工作水平，确保党员先进性教育活动取得实效；每个党员认真解决思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，把解决突出问题、落实保持党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。领导班子和党员个人都把家长反映最多、最关注的事情，家长最希望办、当前能够办好的事情，作为整改工作的重点，集中时间、集中力量，认真加以解决。四是落实整改责任，切实搞好整改。建立了职责明确的整改工作责任制，每项整改措施都责任到人，明确了整改时限。学校对整改工作进行了全面部署，班子成员在整改自身存在问题的同时，结合分管工作，认真抓好各自的工作。各小组根据存在问题的实际情况，分短期和长期整改目标。对具备整改条件的问题，马上整改；通过努力能够解决的问题，限期整改；对受条件限制一时解决不了的问题，向群众说明情况，积极采取措施逐步解决，确保解决问题。同时，以科学发展观统领全局，搞好配套整改，把工作上的整改与思想上的整改紧密结合起来，以整改促进工作，提高了整改的整体效果。

三、建章立制、注重实效，促进日常工作上层次上水平 认真贯彻落实胡锦涛总书记关于加强党的先进性建设的一系列重要讲话及十六届五中全会精神，紧紧围绕“党员永葆先进性，群众长期得利益”，研究健全和完善新时期保持基层党组织和党员先进性的长效机制，推进党组织和党员队伍建设制度化、规范化、科学化。一是建立长效机制。学校研究制定了《关于进一步加强基层党组织和党员队伍建设的意见》，建立健全了保持党员先进性党组织先进性的长效机制。完善了党员管理机制，健全了党员经常性学习机制，建立了党员自励机制和党员评议监督机制，保持党员队伍的先进性和纯洁性；健全了保持党组织先进性长效机制。建立了高效的工作机制。完善教育服务机制，办好人民满意的教育。全体党员带头学习先进教育理论，主动结对子，在老师之间开展了“一帮一”的帮教活动，学校还开展了“送教下乡”、帮扶村小活动，健全了党建工作机制。完善党建工作责任制，全面提升党建工作。二是组织开展了“回头看”活动。在指导组的指导下，进行了党员群众满意度度测评，达到了较高的满意度。组织各党小组开展了“回头看”活动，进行全面自查、领导小组不定时抽查。在将整改情况向群众进行通报的基础上，支部召开了组织生活会，组织党员相互交流个人整改情况，进一步审视、查看工作中存在的问题和不足、查缺补漏，认真整改。三是以整改促工作，推动各项工作的进一步提高。

保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案 篇3

一、指导思想整改提高是保持共产党员先进性教育活动的实质性阶段，是检验保持共产党员先进性成果的具体步骤，也是确保教育活动成效的重要环节。这一阶段的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照市委的统一部署和要求，在学习提高、认真查找问题、分析根源、明确努力方向的基础上，抓住主要问题，切合实际地制定整改方案，落实措施，认真抓好总结、检查，巩固扩大成果，建立完善保持共产党员先进性常抓不懈机制，为永保共产党员先进性打实基础。

二、工作安排

1、召开动员大会（时间1天）2月16日，机关召开保持共产党员先进性教育活动第三阶段动员大会。对第二阶段“党性分析和民主评议”情况进行总结，动员部署第三阶段工作，明确具体任务，提出具体要求。

2、制定整改方案，切实抓好整改

3、组织检查测评，搞好自查总结

4、巩固扩大成果，建立成效机制集中学习教育结束后，在总结先进性教育活动的基础上，重点建立健全党员学习培训制度、党支部工作制度、党的组织生活制度等，健全党员教育管理和机关建设常抓不懈的工作管理机制，抓好经常性先进性建设工作。

三、几点要求第一，要进一步提高对整改提高重要性的认识。整改提高阶段，是这次保持共产党员先进性教育活动实质性阶段，是保证整个教育活动收到成效的关键环节。教育活动的成效如何，是不是真正解决了问题，要体现在整改上。这是衡量保持共产党员先进性教育活动开展的好不好，走没走过场的一个重要标志。希望每位党员务必充分认识搞好这一阶段工作的重要性，高度重视，严肃对待善始善终，采取切实措施，认真扎实细致地搞好这一阶段的工作。第二，要认真制定整改方案。教育活动第二阶段已查找了每个党员存在的问题，分析其根源。但这只是第三阶段的基础，所以党支部和每位党员必须进一步加强调查研究，认真听取群众的意见，吸收合理建议，认真总结经验教训，针对存在的问题，有针对性地制定整改措施。第三，要认真、全面落实整改措施。我们每个党员和党支部要下力气抓好整改措施的落实。要把整改措施的落实公布于众，充分尊重群众的知情权、批评权和建议权，自觉把整改置于群众的监督之下。要加大督促检查力度，对整改不力的提出批评，督促整改，给予帮助。第四，要建立完善机关制度。从第二阶段的情况看，查找的问题除思想观念外，大部分与组织纪律、工作作风有关，通过这次先进性教育活动，不仅要从思想上解决问题，也要从行动上解决问题，对以前制定的并通过实践检验是行之有效的制度没有坚持的，要坚决执行，对制度不健全、不完善的要对症下药进一步健全和完善，对没有建立明确制度的，尽快建立切实可行的制度。建立健全的制度要做到有针对性、可操作性、符合实际，简便易行便于督促检查，力戒形式主义。第五，要认真做好工作总结。这次教育活动告一段落，单位和党员个人要进行一次全面认真的总结，好的方面要继续发扬，对不足的方面要进一步克服，充分发挥这次教育活动的“加油站”作用，利用2—3个月时间，继续抓好整改、打实永葆共产党员的先进性的基础。

保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案 篇4

一、思想发动充分，行动迅速到位

市政工委系统各单位党委（组）高度重视。X月XX日区委部署此项工作后，X月XX日当晚各单位就相继召开党委（组）扩大会议，成立了保持共产党员先进性领导小组及各工作小组，研究和制定了保持共产党员先进性教育活动的方案、意见。区交通局在前期准备工作上做的尤为突出，做到了“三快”即：传达部署快、筹备快、动员快。其他各单位在动员会上也都要求本单位要从讲政治的高度充分认识保持共产党员先进性教育的重要意义，各级领导干部要做到身体力行、率先垂范。把此次教育活动当作当前工作的重中之重。每个党员要在学习中理论联系实际，做到讲政治、说理论、摆问题、查原因，并号召共产党员以主人翁的精神风貌和饱满的政治热情积极主动并有创造性地开展活动，最后达到良好的效果。

二、组织领导有序，工作措施扎实

市政工委系统各单位成立了由各党委（组）书记任组长、副书记任副组长，党委委员参加的保持共产党员先进性教育领导小组；同时成立了相关部门有关人员组成的保持共产党员先进性教育活动办公室。组织机构成立后，立即着手开展活动的前期准备工作，按照区委、区政府和保持共产党员先进性办公室要求，印刷、下发了实施方案、实施意见和活动方案等一系列工作，保证了先进性教育活动的有序展开。

市政工委和市政园林中心党委根据保持共产党员先进性教育活动工作的具体要求，在学习中及时提出了下一步开展教育活动的“七个要”即：“一是思想认识要到位；二是工作措施要扎实；三是教育活动要创新；四是舆论宣传要同步；五是领导干部要先行；六是监督检查要及时；七是信息总结要深化”。“七个要”对指导机关和基层各支部的教育活动起到了良好的推动作用。

在学习动员工作全面铺开后，为了确保学习质量，提高党员学习“三个代表”重要思想等理论文献的自觉性，为了保证学习教育得到落实，市政工委系统又成立了学习督查小组，扎扎实实地开展工作，取得了较好的成效。使政令畅通，传达上级精神迅速及时，并定期召开支部书记会议，了解各支部学习进展情况，及时、有效地指导和把握学习教育进程和质量。

全系统各党委（组）书记作为第一责任人能严以律己、以身作则，做到学习在先、行动在先，并亲自为本单位全体和每个支部作辅导报告和讲党课。行政领导虽然是“双肩挑”，工作任务繁重，但他们都安排好时间，参加党支部的学习，和普通党员一样，认真做好笔记，进行讨论发言，为全体党员做出了榜样。

三、督查及时，党员学习认真

各党委（组）在学习动员阶段紧紧抓住制订学习计划、学习质量、学习督查等关键环节，开展学习。

1、由于前期准备工作充分，各党委（组）和支部的动员报告在思想发动上有针对性，各支部又再次进行思想动员，帮助广大党员澄清模糊认识，使广大党员比较快和比较好地进入了学习状态。

2、全系统X个党委（组）、XX个支部都及时制订了详细的学习计划，提出了学习要求，并及时下发每位党员，在集中学习时检查每位党员在学习阶段的自学情况，确保学习能按计划保质保量进行。

3、结合实际工作，谈学习认识，找出存在问题。特别是在共产党员先进性标准的认识上，大家认识有差异，有重业务业绩点的，有重思想政治方面的，有停留在做好人好事上的等等。但经过讨论交流，逐渐取得了共识。大家认为应是新党章标准和实际工作业绩的良好结合，才能体现共产党员的先进性。统一思想，提高认识后，每党员都觉得按先进性标准，还需要不断努力，踏踏实实做好本职工作，才能树立共产党员的良好形象，才能增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。

4、重视学习质量，专门成立学习督查小组，从督查小组检查的情况看，各支部不存在学习辅导材料代替学习原文、不存在学习本单位领导讲话、工作安排部署等代替中央规定的学习内容、不存在学习专业技术代替学习理论的现象。

5、系统各党委（组）还针对在职党员、入党积极分子、离退休党员等多个层次，分类指导，采取灵活多样的方式开展学习教育活动，收到较好效果。

四、边查边学边改，理论联系实际

各党委（组）紧紧抓住“整改提高”这个关键环节，努力贯彻落实“边学边查边改”的方针。每个党支部都联系自己支部工作情况，学习过程中注重理论联系实际，边学边查本支部存在的突出问题。

区交通局、城管大队、环保局、国土房管局、区邮政局、市政园林中心和人防办等党委和支部在学习过程中，针对作为市政系统单位党支部如何发挥战斗堡垒作用，如何在我区“一城带四区”发展战略上和城市管理上发挥作用等实质性问题，联系本支部与所在行业特性的实际，认为共产党员的先进性，不仅应在政治思想上，而且应切实贯彻到实际工作和管理中去，真正发挥基层党支部的战斗堡垒作用。区公路分局将根据本行业实际情况于X月XX日聘请专家进行为期X天的脱产培训，为全局干部和党员进行“保持共产党员先进教育”，提供一个良好的理论政治平台。

五、舆论宣传同步，信息渠道畅通

为了深入开展保持共产党员先进性教育活动，使广大干部及党员及时了解先进性教育的内容，各单位运用了不同的宣传形式，搞好正面的舆论导向工作。有的制作了宣传栏，把开展这项工作的意义、方法、步骤和范围作了宣传，有的对涌现出的优秀共产党员的事迹进行宣传，努力营造一个“学先进人物，创一流单位”的氛围，运用先进典型教育党员，组织党员学习身边的典型。

为了让每个支部和每个党员能及时了解开展先进性教育活动的进展情况，各单位都编辑“保持共产党员先进性教育活动”简报、市政工委网站专门开辟了开展“保持共产党员先进性教育活动”专栏，宣传开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、主要步骤和优秀共产党员的先进事迹，各单位开展此项活动的进展情况，各个支部的学习活动信息和先进经验和学习中的好人好事，及时报导中央、北京市市政府和区委、区政府的新精神，努力营造“党员个个争先进”的良好的舆论氛围，使广大党员积极投身到学习教育当中去。

六、教育活动创新，形式灵活多样

全系统各单位在开展保持共产党员先进性教育活动过程中，特别注重发挥各个党支部和党员的创造性，前期的宣传动员阶段开展了富有特色的工作。

1、理论学习紧密联系工作实际。在这次学习中各党支部和全体党员都能在学习过程中自觉联系个人、科室、部门实际，开展讨论，查找存在问题，并把这些存在问题作为下步重点整改内容，真正做到了“五坚持”、“五结合”。

2、系统各支部在这次学习教育中，根据本行业特点，学习教育基本上都放在业余时间，有的支部利用午休时间集中学习，有的利用晚上时间集中学习，还有的利用双休日学习。如区城管大队根据城管队员，早X：XX至晚X：XX巡查执法、周六日及节假日不休息的集中相对困难的实际情况，合理安排时间。规定每天上午X：XX至XX：XX、下午X：XX至X：XX为党员集中学习培训时间，努力做到了学习工作两不误。

保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案 篇5

县先教领导小组、县督导组：大竹县林业局在机关党支部和退休党支部42名党员中开展了以践行“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。第一阶段我局根据县委统一部署，集中领导、集中人员、集中精力、集中时间，完成了“四讲一讨论”等规定动作，取得了“两个具体”重大成果，同时，结合本局实际，学工结合，以学促工，林业工作也迈上了新台阶。现将情况总结如下：

一、基本情况2005年1月下旬至今，我局参加第一批保持共产党员先进性教育活动有2个党支部（机关党支部、退休党支部）党员42名，其中机关在职

党员24名，女党员7名，活动参与率达100%。

二、具体做法

（一）领导重视，机构健全，责任落实1月26日，在县先教活动动员会第二天，党组书记、局长黄仁才召集党组成员，召开了“林业局‘先教’活动专题会”。会议成立了以黄仁才为组长，党组副书记、副局长赖从建为副组长的“先教”活动领导小组，小组下设办公室。抽调了5位同志在岗在位，分工合作，专门负责抓先教活动有关工作。领导重视，机构健全，责任落实，为我局先教工作全面完成任务起到了至关重要的作用。

（二）制度健全，方案落实不以规矩，不成方圆。健全、合理、完善的制度是一切工作成功的保障。

1、七簿一册、10个制度确保“先教”工作步入正轨为使“先教”活动制度化、规范化，我局根据实际制定了学习报告制度、学习考勤登记制度、学习讨论记录制度、撰写心得体会制度、交心谈心制度、学习方法创新制度、学习效果检查制度、边学边改制度、学习阶段评价制度、学习档案管理制度及七簿一册，使先教活动步入了正轨，做到了有章可循，操作性强。

2、《实施意见》和《实施方案》将“先教”工作引向深入在完善的制度保障下，制定了切实可行的《实施意见》和《实施方案》，对先进性教育活动的重要性和必要性、指导思想、基本要求及原则、方法步骤、组织领导、总体目标、范围对象等都作了系统的规范，在此基础上拟定了详细的学习计划，使先教工作有条不紊，每位党员心中有数，较快进入了状态，为第一阶段取得整体成果起了有力的保障作用。

（三）措施有力，学习到位措施到位，方向明确，将我局先教工作引入了健康有序的轨道，达到了工学两不误，取得了预期效果。

1、强化宣传，声势大兵马未到，粮草先行。宣传到位，事半功倍。我局为使先教工作家喻户晓、人人皆知，召开了60余人参加的先教活动动员大会，书写大标语4幅，小标语30幅，办展板5块，学习园地1块，新闻报道8次，简报16期，营

造了“先教”声势，收到了应有的效果。

2、强化学习，做到“五个覆盖”、“三个要知道”如何确保学习效果，关键在领导，基础在支部，落实在党员。从支部做起，从党员自己做起，严格要求，扎实开展“四讲一讨论”，做到“五个覆盖”、“三个要知道”，人人收获，个个受益。我局灵活运用领导讲、典型讲、专家讲、自己讲各自功能，并有机结合，使其整体作用更加突出。为发挥领导的带动力和辐射作用，黄局长以“始终保持共产党员先进性，奋力推进大竹林业新跨越”为题，拉开了“四讲一讨论”的序幕。他从历史到现实，由此及彼，由表及里，对开展保持共产党员先进性教育活动的背景、科学内涵、为什么必须保持先进性、怎样保持先进性等内容做了深入浅出的讲授，到会党员一致认为：黄局长理论联系实际描绘了大竹林业发展新蓝图，为我县新时期林业发展指明了方向；邀请县级理论辅导员杨先云进行“专家讲”。杨部长对保持党员先进性教育活动的依

据、主要内容、重要性、必要性用浅显易懂的语言将深奥的理论进行了传授，全体党员受到了一次生动的教育，同时，为我局“先教”活动指明了方向，广大党员信心满怀、士气高昂；为充分发挥典型模范作用，全面提升林业队伍整体素质，“典型讲”由副局长、高级工程师朱燮辉和森林公安分局局长陈广银主讲。聆听了典型的发言，党员纷纷表示要向他们学习，全面提高思想觉悟，努力践行“三个代表”重要思想，发扬艰苦奋斗作风，情为民所系，利为民所谋，积极投身我县林业的改革与发展。每个党员“自己讲”，都能针对个人的经历、工作岗位，实事求是剖析存在的问题及今后努力的方向，取人之长，补己之短，发扬成就，克服缺点。“四讲”圆满结束，面对党旗“问三问”大讨论顺理成章。讨论中，我局结合林业实际，提出了桌前“思三思”，即一思如何保持共产党员的先进性？二思如何加快林业的改革与发展？三思如何争创一流的工作业绩？使

讨论更加具体，更有针对性，把理论与实践充分结合了起来。讨论中，全体党员认真反省理想信念、宗旨意识、党性原则，把自己的思想、工作、作风、纪律等方面的实际表现同党员标准严格对照，找问题、查原因、想办法。在民主集中制原则下，达成了“两个具体”共识，对我局各个岗位不同党员的先进性具体标准和不合格党员的具体表现做出了界定。通过讨论，纷纷表示要进一步纯洁党性，时刻铭记入党誓词，用先进党员标准严格要求自己，发挥党员先锋模范作用，为我县林业争创一流做出应有贡献！

3、强化监督，广开言

保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案 篇6

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，按照“立党为公，执政为民”的要求，以保持共产党员先进性教育活动为契机，针对分析评议阶段征求到的意见和建议，明确整改方向，制定整改措施，落实整改措施，为推动网通事业的兴旺发展，为推动县域经济持续、快速、健康发展做出应有的贡献。

二、存在问题、责任人以及完成期限

1、针对党内部分人员工作态度存在问题，希望党员同志多起带头作用。具体措施：在党员会议上或通过个别谈话，对党员进行思想教育，使每位党员起到先锋模范作用，并带动身边群众共同进步。负责人：完成期限：11月5日。目标要求：让每位党员意识到自己的言行给身边群众带来的影响，以自觉地严格要求自己的行为，提高个人素质。

2、针对部分员工积极性不高的问题，开展评优活动，充分发挥典型作用。具体措施：根据全年员工业绩情况，从11月份开始，开展“先进生产者”、“工会积极分子”评优活动，要提前制定好评优方案。通过评优活动，充分调动全体干部员工的工作主动性和积极性。负责人：完成期限：20xx年1月31日。目标要求：发挥全体干部员工最大潜能。

3、针对不了解基层情况的问题，应不定期下基层，了解基层员工的工作表现和思想动态。具体措施：随时到基层听取群众反馈意见，及时了解基层员工在本职岗位上的具体表现，以便对党员进行思想教育工作更有针对性。负责人：该项工作从本月开始，将长期坚持。目标要求：使基层员工素质逐步提高，让群众满意队伍。

4、针对部分技术人员水平不高的实际，应加强对技术队伍的建设，多进行专业知识培训，不追求技术人员数量。具体措施（1）：对技术人员进行培训，由技术上过硬的人员传授工作经验。负责人：完成期限：11月30日。目标要求：使所有技术人员掌握处理技术问题的方法。此项工作以在边议边改过程中解决。具体措施（2）：对技术人员按月考核，实行末位转实习岗的制度。负责人：此项工作从本月开始，将长期坚持。目标要求：使所有技术人员自主加强专业知识的学习，主动为职工群众服好务，提高效率。

5、针对公司内部沟通不畅的问题，经常互动沟通工作经验，倡导好的工作方法。具体措施：全体干部员工通过谈心会等各类形式交流好的工作方法，互相指出存在的不足，及时加以改正。通过出差等机会，学习其他企业好的管理经验，为我所用。负责人：此项工作从本月开始加强，将长期坚持。目标要求：通过沟通交流，完善工作方法，让职工满意。

6、满足全县人民群众装电话的问题。具体措施：通过调区配线，满足网通客户装机需求。负责人：完成期限：12月31日。目标要求：处理完所有待装户，到年底再为全县为人民群众安装电话**部，全年累计总数达到**部。

7、满足全县人民群众装宽带的问题。具体措施：通过优化用户环路，适度宽带设备扩容。责任人：**目标要求：到年底再为全县人民群众安装宽带**部，全年累计总数达到**部。

8、满足全县人民群众办理小灵通业务的需求。具体措施：优化小灵通信号质量。责任人：**完成期限：12月31日。目标要求：到年底再为全县人民群众办理小灵通**部，全年累计总数达到**户。

9、满足全县人民群众办理来电显示业务的需求。具体措施：进一步加大来电显示业务宣传力度。责任人：完成期限：12月31日。目标要求：到年底再为全县人民群众办理来电显示**部，全年累计总数达到**部。

保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案 篇7

一、带头坚定信念，做一个有理想的人。

这次先进性教育活动的一个重要内容就是学习贯彻党章，坚定理想信念。近年来，自己在理想信念方面也产生过一些模糊的认识，主要是对共产主义理想的长期性、复杂性认识不足。在新时期、新阶段，我党的中心任务是抓好经济建设，目标是全面建设小康社会。为此，我们心中一定要始终装着这个目标。同时，树立起建设和谐深圳，效益深圳的理想信念。就党员个人而言，必须在思想上、认识上和步调上都要与党中央与上级党委保持一致，并积极带领广大员工努力为上级制定的各项工作目标而奋斗。

与此同时，还必须把远大理想与平凡工作紧密结合起来，多做事、少空谈，勤奋敬业，乐于奉献，满腔热情，尽职尽责地做好各项工作，努力在本职岗位上，为社会主义现代化建设作出自己的贡献。

二、带头勤奋学习，做一个胜任本职工作的人。

胡锦涛同志强调，共产党员要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。21世纪是知识经济时代，经济一体化，生产科学化，社会信息化，政治多样化，所带来的各种挑战极为严峻，我们不努力学习就会落伍，就很难跟上市场经济的发展，更谈不上落实科学的发展观，甚至会被社会所淘汰。社会主义现代化建设和口岸建设都会遇到许多新情况新问题，我必须认真学习，才能提高处理和解决一系列问题的能力。为此，一定要树立终生学习，终生教育的观念，争取每月抽出40个小时学习政治理论和业务知识，并认真做好学习心得和笔记，针对新形势的发展，决心在今年内学好计算机网络知识和物业管理、行政管理等方面的知识，使自己真正成为一名政治强、觉悟高、知识面广、业务熟的行家里手，做专业型的管理人员，在XX管理的岗位上轻车熟路，得心应手，多出经验，多出成果，做出一流的成绩。

三、带头开拓创新，做一个勇于创新的人。

“创新是深圳的灵魂”。我们身在深圳XX工作是改革开放的窗口，只有不断更新观念，正确认识形势，正确认识自己，正确把握方向，不断探索XX管理的新思路、新发展。目前主要是结合XX实际，进行工作创新、制度创新和观念创新，积极努力地、不遗余力地抓好队伍建设，加强物业管理，向管理要效益，深入广泛地把握XX经营资源，争取XX经营效益的最大化。

四、带头求真务实，争做一流业绩的人。

共产党员的先锋模范作用发挥得怎样？主要反映在本职工作上，身为一名共产党员和管理处的第一责任人，每项工作都必须扎扎实实，不能光靠嘴上讲，更要带头干，时时起带头作用，用自己的模范行动去影响和带领全体员工，在定好目标规划的基础上，一步一个脚印地抓好落实，一心一意谋求单位的发展事业，认真联系口岸实际，抓好队伍建设，抓好日常管理，做到敢管、会管，不唱高调，不搞形式，不偷懒，增强责任感和紧迫感，脚踏实地干事，在各项工作中坚持高标准，严要求，在危、急、险、难工作面前，冲锋在前，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

五、带头一心为人民，做一个威信高的人。

全心全意为人民服务是一个共产党员必须牢记的宗旨。在今后的工作中，一切出发点都要放在诚心诚意地为员工群众办好事，办实事上，为员工利益应该做到竭心尽力解难事，坚持不懈做好事，一心一意办实事。作为一名党员干部和单位一把手，心中要永远装着员工群众，经常倾听员工的呼声，关心群众的疾苦，坚持每月至少找二至三名员工谈心，解决一至二个问题。同时，积极尊重群众的创造精神。每周坚持到各科了解各方面情况，听取大家的意见和建议，不断改正自己的缺点和作风，把温暖和好事送给广大员工，团结和调动全体员工的积极性，为建设一流XX作贡献，以出色的成绩树立起一名共产党员的良好形象。

六、带头廉洁奉公，做一个形象好的人。

保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案 篇8

今年元月 日，我光荣地成为了一名中国共产党预备党员，2月4日，我局即开展了轰轰烈烈的保持共产党员先进性教育活动，这对于我这个新党员来说，是非常必要和适得其时的。

参加先进性教育活动已经一个多月了，按照部署，我认真地进行了一次回头看，并对前一阶段的学习情况进行小结，以在党组织的指导下获得更大的进步。

活动伊始，我从头至尾精读了《保持党员先进性教育读本》，并再次着重看了“中国共产党党章”，认真领会党的根本宗旨和党员的八项义务，进一步明确党员先进性的具体体现和要求。主要有以下的四点体会：

第一，通过学习，对保持共产党员先进性教育活动的紧迫性、重要性的认识进一步的加强。无论是从党的历史，党的性质，还是从党在新时期的新形势、新任务，加强党的先进性建设都是一项重要的任务。作为一名党员，必须要始终与时俱进，不断提高自身素质，始终发挥先锋模范作用，永葆 本色，切实为党旗增辉。

第二、通过学习，共产主义理想和中国特色社会主义信念更加坚定。崇高的理想信念，始终是共产当人保持先进性的精神动力。当初入党，我就是抱着这样的理想和信念投入党的怀抱的。在党的教育下，使我进一步确立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，努力为党的事业工作。“没有远大理想，不是合格的共产党员”。理想的动摇实质上是政治不坚定的表现。在新时期坚定理想信念就是坚定不移地实现全面建设小康社会和基本实现现代化的宏伟目标，奋力拼搏，在自己的岗位上争创一流业绩。

第四、通过学习，开拓创新，争创一致的标准进一步提升。工作以来，我一直勤奋扎实地工作，取得了一定的成绩。通过学习，我认识到，作为一名共产党员，为党的事业只有起点，没有终点，无论岗位、职务怎么变化，为人民服务的宗旨不能变，共产党员的本色永远不能变。在党组织发挥的岗位上，只有尽心尽责，不断创新，争创一致，才不辜负党自身教育的培养，要为党和人民的事业鞠躬尽瘁。

春节期间，为圆满完成“三个一”任务，我除了学习之外，还开展了一次比较简单的社会调查，主要调查大家普遍关心的诸如社会治安、农民负担、衣食住行、反腐败、就业失业、社会风气、物价、工资待遇等热点问题，共调查各行业不同年龄不同工作单位不同职务的人员37人，调查方式为电话或当面交谈了解，同时，我还到市区各地进行了认真的实地观察，欣喜地发现随着经济的快速发展，人民生活水平的提高，精神文化生活的丰富,今年春节与往年相比，更多了一份对过去一年稳步迈向小康的喜悦和对今后美好生活的憧憬，人们对2004年政府为民所办的各方面实事基本表示满意。

对于联系一个困难户，因为我出生在一个偏僻的小山村，那儿的乡亲们生活水平还都不高，我的侄子XXX，XX学院2000级学生，自小母亲就去世了，他和妹妹仅靠多病的父亲打工维持生活，考上大学后，更是无力负担昂贵的学费，我和一些亲戚便时常给他一定的资助，使他在学校能安心读书。

保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案 篇9

场委„2006‟12号

关于做好第三批先进性教育活动整改提高

阶段工作的通知

各行政村党支部：

按照中央、省、市委的有关要求和《富阳市第三批先进性教育活动实施方案》（富先组发[2005]23号）精神，我镇农村第三批先进性教育活动从2月下旬开始，进入整改提高阶段，时间为一个月左右。现就做好我镇农村先进性教育活动整改提高阶段工作通知如下：

一、整改提高阶段的主要目标任务

各行政村党支部要在对分析评议阶段工作进行查漏补缺和认真总结的基础上，结合本村实际，制定整改提高阶段工作计划，召开转段工作会议进行部署，搞好骨干培训和思想发动。根据场委[2005]175号文件精神，进一步明确整改提高的各项目标任务，认真做好制定整改措施、落实整改要求、公布整改情况、组织群众测评、搞好总结提高等五个环节的工作。其中村党支部要制定简明扼要的整改方案，明确整改内容、责任人、整改时限等，每个农村党员也要制定一个简明扼要的整改措施，做到整改时间落实、责任落实、措施落实。提倡实行党员承诺制，每个党员结合村里的工作和自身实际，着眼解决群众关心的实际问题，承诺做几件实事。对通过民主评议产生的农村不合格党员，要在整改提

－ 1 － 高阶段结束后，根据党章和党内有关规定，按照正常程序进行组织处理。

二、整改提高阶段的工作要求

（一）、要认真学习贯彻党章

要切实把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章贯穿于第三批先进性教育活动的始终。要从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，从进一步坚定理想信念、加强道德修养、发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设等六个方面全面学习贯彻好党章，切实把学习贯穿党章作为确保先进性教育活动取得实效的一项重要任务。要在前一段学习的基础上，安排适当时间开展学习贯彻党章的专题教育，进一步增强广大党员学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的意识，明确保持党员先进性的具体要求，并努力使这些经过党员认真讨论、得到认同的具体要求变为具体行动；要组织党员对照党章的有关规定，进一步查找在理想信念、群众观点、遵纪守法、发挥作用等方面存在的突出问题；要按照党章的要求，制定切实可行的整改措施；要依据党章规定，结合工作实际，建立保持党员先进性的长效机制；要把学习贯彻党章与建设社会主义新农村结合起来，组织党员学习中央有关建设社会主义新农村的部署和要求，教育引导广大党员认真履行党员义务，带头执行党在农村的各项方针政策，努力提高带头致富、带领群众共同致富的本领，在建设社会主义新农村的伟大实践中充分发挥先锋模范作用。

（二）、要务求取得整改实效

整改提高，是整个先进性教育活动的着眼点和落脚点。要紧密联系农村改革发展稳定的实际，紧密联系农村党支部和党员队伍的实际，把涉及群众切身利益、关系农村整体发展、经过努力能够解决的突出问题解决好。在先进性教育活动中，要解决所有问题是不现实的，但具体到一个村，至少要解决一两个突出问题。农村党支部和广大党员要认真落实整改方案和整改措施，深入开展“建设新农村、党员当先锋”主题实践活动，确保教育活动取得实效。要坚持上下联动、批次互动，各行政村党支部都要根据

－ 2 － 本村党员群众提出的意见，围绕群众反映的饮水难等“七难”问题，结合巩固扩大第一、二批教育活动成果，进一步转变工作作风，提高工作效能，认真抓好“百千工程”等涉及“三农”具体政策和措施的落实，帮助农民群众解决涉及切身利益的实际问题，扎实推进社会主义新农村建设。

（三）、要探索建立长效机制

各行政村党支部要把抓好整改与建章立制工作紧密结合起来，作为整改提高阶段的一项重要工作。要认真总结先进性教育活动的成功做法和新鲜经验，进一步健全完善制度，把集中教育活动的成果运用到经常性党的建设中去，按照“让党员受教育、使群众得利益”的要求，各行政村党支部要在党员经常性教育培训、扶贫帮困、规范管理、发挥作用、联系群众、服务群众等方面，研究建立保持党员先进性的长效机制。要研究制定加强和改进农村党支部建设的有效办法，建立健全村务（党务）公开、党员学习培训、民主评议、百分考核等制度，切实提高农村党员队伍的教育管理水平；要建立进一步扩大基层民主的机制，建立健全村两委会联席会议制度、每周办公例会制度、联审联签联章制度、村委会向村党支部报告工作制度，切实提高村两委会的凝聚力、战斗力。要按照党管干部和“公开、公平、竞争、择优”的原则，不断加大对村后备干部选拔、培养、管理和激励的力度。要重视研究基层工作中存在的热点难点问题，不断探索行之有效的解决方法和途径，充分发挥党支部的领导核心作用和战斗堡垒作用，夯实党的执政根基。

（四）、着力抓好阵地建设

各行政村党支部要加强村级办公场所的管理，建立健全规章制度，合理安排使用，充分发挥这一阵地作用，对目前尚未达到100㎡的村，要尽快启动，在今年6月底前全面完成。

附：场口镇农村先进性教育活动整改提高阶段工作流程表

中共场口镇委员会

2006年2月22日

保持党员先进性教育活动整改、提高阶段工作实施方案 篇10

为搞好我乡保持共产党员先进性教育活动工作，按照县委的《关于在全县共产党员中认真开展保持共产党员先进性教育活动的安排意见》及县第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议精神，现提出如下工作方案。

一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会及乡委十届五次全委扩大会议精神，紧紧围绕构建和谐xx的奋斗目标和改革发展稳定的大局，紧密联系基层党建工作的实际和党员队伍建设的现状，着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，组织单位党员深入学习实践“三个代表”重要思想，切实解决党员队伍和基层党组织存在的突出问题，密切党和人民群众的血肉联系，充分调动广大党员投身改革开放和现代化建设的积极性，达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的，为加快我乡经济与社会全面发展提供坚强的保证。

二、工作原则

（一）坚持把组织党员学习实践“三个代表”重要思想贯彻始终。要引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，弘扬理论联系实际的学风，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

（二）坚持以正面教育为主，认真开展批评和自我批评。要采取多种形式组织党员学理论、学党章，树立和宣传先进典型，开展主题实践活动，弘扬正气，引导党员自觉学习，主动查找和切实解决自身存在的问题，使党员明确新时期共产党员保持先进性的具体要求，提高党员素质，增强党性锻炼，激发其做合格党员、争当优秀党员的内在动力，增强党员自我教育、自我改进、自我提高的自觉性。

（三）坚持边整边改，切实解决党员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题。着眼于提高党员队伍整体素质，紧密结合党员的思想和工作实际开展工作。引导党员在学习提高的基础上，认真查找问题并及时改正。党员领导干部要以普通党员身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。要把提高党员思想觉悟同服务群众、发挥作用、促进工作结合起来，联系实际为民办实事。

（四）坚持把先进性教育活动与进一步加强党的基层组织建设结合起来。把基层党组织领导班子配强、配好，提高党务干部素质，创建学习型基层党组织，建立健全基层党建的各项规章制度，积极探索对党员进行经常性教育管理，使党员充分发挥先锋模范作用，始终保持先进性的常抓不懈的工作机制。

（五）坚持区别情况，分类指导。根据不同类型党员的不同情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题。对流动党员、离退休党员、外出党员、自谋职业党员等，可在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动。第二批开展先进性教育活动的党员、党员干部、党组织和领导班子，要着重查找解决好以下六个方面的问题：一是党的意识和大局方面的问题。党的意识、执政意识、忧患意识淡薄，不善于从提高党的执政能力，巩固党的执政地位的高度开展工作，不善于从全局把握和处理问题，在重大原则问题上认识不清、把握不好，有的甚至理想信念动摇。二是思想观念和精神状态方面的问题。思想上不思进取，观念上因循守旧，精神上萎靡不振，不善于学习，不善于思考，不善于开拓，工作畏难发愁，得过且过，怨天忧人，缺乏敢为人先、奋发有为、抢抓机遇、争创一流的精神和气魄，缺乏知难而上、抢抓机遇、干事创业、跨越发展的革命干劲。三是领导市场和驾驭全局能力方面的问题。不注重改进领导方式和工作方法，不善于用发展的眼光解决前进中的问题，不善于用市场经济的手段领导经济工作，不善于用创新的精神调整农村产业结构促进农业增产，农民增收，促进企业增效、职工增资，不能正确把握政治与经济、发展与稳定、当前与长远的关系。四是执政为民方面和服务群众方面的问题。宗旨观念、群众观念、依法执政意识淡薄，不深入实际，不深入群众，不积极解决群众的实际困难；片面强调本地、本行业利益，思想作风不端正，工作不到位，办事不公，推诿扯皮，效率低下，不作为或乱作为。五是艰苦奋斗和廉洁自律方面的问题。不认真执行廉洁自律的有关规定，讲排场、比阔气，铺张浪费，在住房、用车等方面互相攀比，甚至把人民赋予的权力当成谋取私利的工具，违法违纪，腐化堕落。六是内部管理和党建工作方面的问题。组织纪律松弛，好人主义严重，对工作人员管理不严，放任自流；对党建工作重视研究不够，党建工作责任制不落实，党的活动形式呆板，内容单调，缺乏生机和吸引力。

三、对象、时间安排和方法步骤

（一）对象：一是各乡镇机关及其直属单位、乡直各部门派驻乡镇的基层单位；二是乡镇中学和中心小学；共计1个党委、1个党总支、12个党支部、名党员。

（二）时间安排：从2005年7月上旬开始，到10月底结束，学习培训、分析评议和整改提高三个阶段的时间进度，在确保质量的前提下，可根据实际情况灵活掌握和适当安排。

（三）方法步骤：共分三个阶段进行。第一阶段：学习动员。l、时间安排：7月5日到8月15日。

2、工作内容和措施。(1)深入思想发动。集中时间对第二批各单位党组织书记在乡委党校进行一次集中培训。各单位在全乡动员大会后要召开会议，对本单位的先进性教育活动进行动员部署，作好思想发动。单位主要领导要亲自作动员讲话。组织党员认真学xxx自治区、地区和乡党委有关文件及县领导同志的重要讲话精神，充分认识开展先进性教育活动的重大意义，明确教育活动的要求，克服部分党员中存在的厌倦情绪、消极情绪和畏难情绪，切实把思想统一到中央、自治区党委和县委、乡党委的部署精神上来，增强自觉性和紧迫感。动员会要邀请一些群众及社会各界代表参加，以体现先进性教育活动的开放性、广泛性。(2)认真抓好学习培训。学习内容以规定篇目为主，重点学习党章、中央民族工作会议和第四次全国民族团结进步表彰大会精神、新疆历史与发展（白皮书）、无神论教育、《宗教事务条例》、《信访条例》、中央、自治区、地区有关农业农村工作、学校思想政治工作等有关文件及相关内容，把个人自学与集中学习结合起来。每位党员都要根据学习内容和时间要求，制定学习计划，对学习作出合理安排，确保学习任务的完成，并把学习贯穿于教育活动全过程。各党组织要对集中学习的时间、内容、纪律等作出明确规定，做到人人有学习计划，人人有读书笔记，人人写学习心得体会，每个党员要写1-2篇心得体会文章，党员集中学习培训的时间不少于48个小时。其中，集中学习规定文件不少于15个小时，上党课、听专题辅导和先进事迹报告等不少于是10个小时。通过“领导带学、典型导学、党员跟学、组织评学”等方法，确保学习培训的效果。其中离退休党员、下岗失业职工党员、流动人口中的党员的学习内容要少而精，方法要灵活多样，在保证质量的前提下，可以适当减少学习时间。学校党组织要利用暑假集中时间对教职工党员和在校学生党员进行集中学习培训，教师继续教育以及其它活动在暑期半个月后进行。(3)创新学习方式方法。根据党员的实际情况，采取形式多样的学习方法，开展“6个1”活动，增强学习效果。①上好一堂辅导课。采取读原文与听辅导相结合的方式，邀请有关专家和领导作保持共产党员先进性教育专题讲座。②上好一堂党课。各单位主要领导给本单位党员上党课，党员领导干部要到所联系的党支部上党课。③举办一次主题教育。在乡镇党员干部中要广泛开展“入户三同、宣传群众、帮民脱贫、助民致富”主题实践活动；在学校教职工党员中要广泛开展“宣传阵地、抵制渗透、为人师表、教书育人”主题实践活动；在学生党员中要广泛开展“践行三个代表，奉献青春智慧”主题实践活动，组织学生参加各类社会实践，增强党性锻炼，提高适应社会的能力；在街道社区党员中要广泛开展“服务社区居民群众、创造安心欢心环境”主题实践活动，加强服务体系建设，关注帮助弱势群体；在企业中要广泛开展带头理解积极支持企业改制，带头维护企业和社会稳定，带头遵纪守法，为企业的改革和发展做贡献的“三带头”主题实践活动；在新经济组织和社会组织党员中要广泛开展“同是社会主义事业建设者，两新发展我发展，我为两新作贡献”的主题实践活动。增强党员自律和责任意识，严格自我约束，时刻牢记党的纪律和党员的责任，自觉发挥积极性和主动性、创造性，在各自的岗位上带领广大员工保障新的经济和社会组织健康发展。④举办一场以“如何保持共产党员先进性教育活动”为主题的演讲比赛。要求每一位共产党员要结合自身实际把学习落到实处，使学习教育活动更加形象生动。⑤聆听一场典型先进事迹报告会。采取学习全国先进典型与身边典型相结合的方式，组织学习焦裕禄、孔繁森、任长霞、牛玉儒同志的先进事迹，聆听一场我乡优秀共产党员罗清华等4名同志先进事迹报告会和革命传统教育报告会。⑥开展一次党员干部与普通党员的对话活动。采取思想教育和扶贫帮困相结合的方式，要求党员干部与普通党员对话、单位党组织为困难党员解决实际问题，通过党组织对党员的关心爱护，从而激发党员的荣誉感、增强责任感。(4)开展党员先进性大讨论活动。围绕“什么是共产党员先进性、如何保持共产党员先进性”这一主题，组织开展“新时期保持共产党员先进性”大讨论。重点讨论以下内容：①共产党员先进性的基本内涵、具体要求和表现形式是什么；②为什么要保持共产党员先进性；③对照“三个代表”重要思想的要求，本单位党员和党组织在保持先进性方面存在哪些突出问题；④如何立足本职岗位，始终保持共产党员的先进性。要以党支部或党小组为单位组织开展专题讨论。要科学设置讨论内容，使之更加贴近党员思想实际，让党员深入思考和回答“自己要求入党时是怎么想的、怎么说的?”“入党后自己又是怎么想、怎么做的?”“自己是否发挥了党员的先锋模范作用，是否真正带头为群众做了好事、实事?”从而使党员从理论上、思想上深刻理解新时期共产党员先进性是具体的、历史的、与时俱进的。要从本单位、本岗位的实际出发，认真讨论党员先进性的具体内容和要求，列举不合格党员的主要表现，制定本单位、本岗位党员先进性的具体标准和要求，使每个党员在分析评议时有标尺，在整改提高时有方向，在日常工作学习中有规范行为的准则。要通过设立公示栏，实行“三公示”（即公示党员基本情况、公示党员先进性标准、公示不合格党员表现），开展民意调查等形式，面向社会和广大群众开展“我心目中的共产党员是什么形象”等讨论活动，广泛听取群众意见，在本单位形成大讨论的氛围。（5）注重理论与实际相结合。把先进性要求落实到每个岗位、每个党员。引导党员加强主观世界的改造，锤炼党性，增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念不动摇，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、不断更新观念。用“三个代表”重要思想指导实践、推动工作，着力解决自身存在的突出问题，解决影响本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题。①乡镇先进性教育活动要认真解决党员队伍和党组织在政治坚强、信念坚定、权为民用、致富群众、密切干群关系等方面存在的问题，推进乡镇党委执政能力建设，提高党员队伍和农村基层党组织适应市场、科学发展的能力，抵制渗透，维护稳定的能力，依法治村、民主管村的能力，教育群众、服务群众的能力。要把开展先进性教育活动与加强农村基层组织建设紧密结合，一手抓改革发展，一手抓团结稳定，确保党在农村各项方针政策的贯彻落实，在促使农民增收，农村稳定等方面取的新的成效。②学校的先进性教育活动要认真解决一些党组织阵地意识不强、对反动错误思想的渗透和传播抵制不力、对思想政治教育和素质教育重视不够等问题，认真贯彻党的教育方针，进一步稳定办学方向，推进邓小平理论和“三个代表”重要思想教材进课堂、进学生头脑，加强思想政治工作，提高教学素质。③街道社区先进性教育活动要认真解决党员干部为居民群众服务的能力不强，参与社区建设积极性不高，社区党建工作协调机制不完善等问题，紧紧围绕实施“五个工程”、开展“五个好”创建活动，加强街道社区党组织自身建设，增强凝聚力和战斗力，完善共建机制，做好凝聚服务群众工作。(6)在新的经济和社会组织中开展先进性教育活动，要充分体现自治区关于加快发展非公有制经济的精神，紧密结合生产经营和各自的业务工作实际，采取业余、小型、分散等多种形式进行，做到为单位所需要，为业主所理解、为党员所欢迎。要积极做好新的经济和社会组织负责人的教育引导工作，使他们真正认清开展先进性教育活动对新的经济和社会组织发展的促进作用，为在这些单位的党组织中开展先进性教育活动提供必要的条件。(7)坚持边学边改。引导党员加强主观世界的改造，深入组织党员开展以“学习实践‘三个代表’重要思想，距离到底有多远、差距到底有多大”为主题，认真查找自身存在的突出问题，增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性，不断用“三个代表”重要思想指导实践、推动工作，着力解决自身存在的突出问题，解决影响到本社区、本企业、本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题。从教育活动一开始就坚持边学边改，把整改贯穿于教育活动全过程。

3、阶段目标。通过学习动员，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。

4、转段要求。学习动员阶段结束时，各单位要对本阶段工作进行回顾总结，主要是“五看”：一看动员大会是否按要求举行，主要领导是否作了动员、上了党课；二看集中学习培训党员是否达到全覆盖，达到不漏一人；三看集中学习培训时间是否达到规定的48小时，是否有学习笔记，是否按照规定撰写了心得体会文章，达到不漏内容；四看是否开展了主题活动，活动是否有成效；五看党员是否找到和明确了先进性的具体要求。各单位要召开转段分析会，进行工作总结，研究是否可以转段。乡指导组要派人参加转段分析会，对本阶段工作进行评价，作出是否转段的决定。经同意后各单位要召开会议进行阶段小结与转段动员。对未达到工作要求的，要认真进行“补课”，直到合格后才能转入下一阶段。第二阶段：分析评议。

1、时间安排：8月16日至9月15日

2、工作内容和措施：(1)广泛征求群众意见。一方面，采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设立意见箱等形式，广泛征求工作对象、服务对象对党组织和党员的意见和建议。要注意征求意见的覆盖面和代表性。同时，根据社区、企业、单位的实际，组织开展多种形式的开门评议活动，把自己找与领导点、群众提、互相帮结合起来。征求意见的结果由党组织如实向党员本人反馈。党员个人也要主动征求和听取群众意见。(2)深入查找和剖析存在的问题。各单位要认真组织党员进行自我剖析，根据党员先进性和“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五对照、五检查”的要求，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，查找自己近年来在思想、工作和作风等方面存在的突出问题，着重从理想信念、政治立场、党性意识、宗旨观念、工作作风、发挥先锋模范作用等方面查摆问题，剖析根源，提出努力的方向，真正从思想上解决问题。党组织和党员在认真对照检查、找准存在问题的基础上，撰写党性分析材料（2000字左右）。没有书写能力的党员，经党组织同意可以不撰写党性分析材料，但要在党员大会上口头分析，党员领导干部要带头写好党性分析材料，并指导好其他党员撰写党性分析材料。党支部书记(党小组长)要认真审阅每个党员的党性分析材料。上级党组织负责人要认真审阅下级党组织负责人的党性分析材料。对于不能正确认识自己、不能正确对待群众意见、党性分析做得不好的同志，要督促重写，直至符合要求。除乡党委书记、乡镇长的分析材料由县委书记审阅外，其他乡领导干部的分析材料由分管乡领导和党委主要领导把关。(3)开展谈心活动。各单位要开展党组织书记与班子成员谈心、班子成员与党员谈心、党员之间互相谈心、党员与群众谈心活动。通过谈心，进一步听取党员、群众的意见，沟通思想，相互提醒，增进团结。对于群众反映较大、问题较突出的同志，要多安排同志谈心，党组织负责人要反复谈心，用大家的真情和集体的温暖感化、转化这些同志。(4)认真进行民主评议。以党支部或党小组为单位，召开专题组织生活会和民主生活会，开展好严肃认真的批评与自我批评。组织生活会和民主生活会要开门见山，只谈问题，不谈成绩，每个党员都要相互提出意见。党员领导干部要带头把自己摆进去，亮出来，以不怕痛、不怕丑的精神认真进行自我批评，同时以对党的事业和对同志高度负责的精神，开诚布公地进行批评，开展积极健康的思想斗争。全体党员要坚决做到“三个正确对待”，即无论用语是否刺耳，都要正确对待；无论提什么样的意见，都要正确对待；无论批评是否与事实有出入，都要正确对待。以此保证生活会的质量，达到解决问题、增进团结、促进工作的目的。在评议过程中，要抓好党员互评、群众参评、组织考评三个环节。评议工作要讲究质量，不能盲目追求进度。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，召开支委会提出对每位党员的评议意见。评议意见要向每个党员反馈，民主评议情况以一定的方式、在一定的范围内向群众通报。上级党组织要对下级党组织的民主生活会进行指导，各乡镇党委召开民主生活会要提前1个月向乡委提出报告，由联系的乡领导和乡纪委、乡委组织部派人指导。党员人数较少的支部，专题组织生活会和民主生活会可合并召开。

3、阶段目标。通过分析评议，使党员和党组织找准存在的突出问题，从思想上分析存在问题的原因，从世界观、人生观、价值观上剖析根源，抓住问题的根本和实质，明确努力的方向，做到边查边改，不断提高思想政治素质，增强解决自身问题的能力。

4、转段要求。分析评议阶段结束时，各单位都要对本阶段工作进行回顾总结，主要是“五看”：一看征求意见是否广泛、全面，对收集到的意见是否进行了全面反馈；二看个人对照检查是否认真扎实，问题是否找准；三看是否每个党员都有党性分析材料，党性分析材料是否深刻、客观，问题是否说够，原因是否说透，努力方向是否明确；四看组织生活会和民主生活会是否真正开展批评与自我批评，每个党员思想上是否受到了触动；五看民主评议是否符合规定的程序，每个党员的评议是否客观公正。各单位要召开转段分析会，进行工作总结，研究是否可以转段，乡指导组要派人参加转段分析会，对所指导的单位本阶段工作进行评价，作出是否转段的决定。经同意后要召开全体党员会议进行阶段小结与转段动员。对未达到工作要求的，要认真进行“补课”，直到合格后才能转入下一阶段。第三阶段：整改提高。

1、时间安排：9月16日—10月15日

2、工作内容和措施。（1）认真制定和落实整改措施。按照党员个人整改推动党组织整改，党组织整改促进党员个人整改的要求，分清责任，属于党员个人存在的问题，由党员个人根据党组织的评议意见提出整改措施，边整边改；属于党员队伍存在的问题，由基层党组织提出整改方案和措施，并列出整改时间表，明确专人负责，一件一件抓落实。要把解决党员信念坚定、政治坚定的问题和解决群众关注，经过努力能够解决的突出问题作为整改重点。（2）建立整改承诺公示制，制定的整改措施和进行整改情况，要在媒体上或在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。各单位要重点解决群众意见大、反应强烈的突出问题，整改措施、整改期限和整改情况要进行公示或在一定范围内公布，向社会承诺。各单位及其主要负责人的整改，要为各基层党组织和其他党员作出表率。(3)做好党员教育转化工作。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要多做教育工作，促使他们尽快成为合格的共产党员。对经教育仍不能认真履行党员义务，不能发挥先锋模范作用的给予提醒告诫；对经教育不改不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。(4)建立党员教育管理的长效机制。建立健全把党员队伍教育好、管理好、发展好的制度和机制。开展创建学习型组织活动，引导党员自觉推动学习工作化、工作学习化，探索终身学习的相关制度。整合基层的各项教育资源，拓宽党员教育培训的渠道，加大投入，创新手段，建立健全党员长期受教育的长效机制。坚持和完善组织生活会、民主评议党员等制度，建立健全党员管理监督机制和党员激励约束机制，形成培养和发现优秀党员的良好氛围。进一步完善保障党员权利制度，认真落实党员对党内事务的知情权、参与权、选择权和监督权，推进充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度建设。积极探索流动党员、离退休党员、自谋职业党员和外出党员的管理办法。建立健全发展党员的质量保障机制，切实做好发展党员工作，把那些符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来，壮大党员队伍。建立健全党建工作机制，规范各项规章制度，夯实党建工作基础。

3、阶段目标。通过整改提高，进一步提高党员素质、转变作风，在解决问题、推动工作上取得明显成效，并通过建章立制，构建党员经常受教育、始终保持先进性的常抓不懈的工作机制。

4、检验标准。整改提高阶段结束时，各单位都要对本阶段工作进行回顾总结，主要是“六看”：一看个人和党组织是否都制定了整改措施，是否对存在的突出问题逐一进行了整改；二看是否实行整改承诺公示制；三看是否做到边整边改，通过努力可以解决的问题是否已经解决，整改是否收到了实效；四看建章立制工作是否已经进行，是否有了明确的建章立制计划；五看是否开展了对不合格党员的教育转化工作，是否进行了党员先进性承诺活动；六看是否全面启动了各类主题实践活动。各单位要召开阶段分析会，进行工作总结，研究是否达到了预期目标，乡指导组要派人参加阶段分析会，对所指导单位本阶段工作进行评价。对未达到工作要求的，要认真进行“补课”。第二批先进性教育活动工作结束前，要安排一段时间进行“回头看”，对工作的薄弱环节，认真进行弥补；对存在的突出问题，认真加以解决。要按照自查和上级复查相结合、党内测评与群众测评相结合的办法，对教育活动进行全面复查检验。主要是“五看”：一看党员队伍精神面貌是否明显变化；二看基层党建工作是否加强；三看突出问题是否得到有效解决；四看基层和群众是否满意；五看是否推动了各项工作。各级督导组和指导组要采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查或召开群众代表座谈会等形式，对各单位开展先进性教育活动的情况进行群众满意度测评。多数群众不满意的，必须认真进行“补课”。教育活动结束后，各单位要切实做好总结工作，向乡先进性教育活动领导小组写出报告，并提出开展工作的意见或建议。

四、保证措施第二批先进性教育活动，情况复杂，任务重，要求高。必须坚持高标准、严要求。各级党组织务必高度重视，统筹安排，狠抓落实，努力形成党委负总责、教育活动办公室协调指导、督导组督促检查、党员领导干部带头示范、基层党支部抓落实的“五位一体”的工作格局，健全教育活动质量保障体系，确保先进性教育活动取得实效。

1、健全领导机制，落实责任。参加教育活动的单位都要成立领导机构，在党组织的领导下，研究教育活动的重大事项，加强工作指导、督促和检查，为党组织当好参谋助手。党员领导干部，特别是党组织主要领导干部要在教育活动中切实担负起责任，把教育活动列入重要议事日程，精心谋划，精心组织，精心指导，亲自抓动员、抓部署、抓督查、抓落实。同时，党员领导干部以普通党员身份参加所在党组织的教育活动，在活动中充分发挥带头和表率作用。先进性教育活动办公室，要明确职责，完善制度，高效运转，加强指导。要注意及时发现、总结推广基层的好经验、好做法。反映情况要准确，上报信息要及时，为领导决策和指导面上工作提供准确依据。要精心组织好新闻宣传，加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。

2、强化督促指导，加强调度。督导组要深入了解情况，提出意见建议；总结推广经验，用典型指导工作；及时发现问题，搞好把关定向；全面反映情况，当好参谋助手。要紧紧依靠单位党组织开展工作，同时要坚持原则，大胆负责，真正肩负起沟通信息、上传下达、发现问题、督促解决、具体指导、检查评估的重任。各单位对县委派出的督导组，要积极支持，密切配合，为督导组开展工作创造必要的条件。

3、加强分类指导，探索创新。各单位、不同层次党组织的职责任务、工作基础、队伍构成和思想状况千差万别，必须加强分类指导，增强工作的针对性。要针对党员思想觉悟、政治素质、文化水平、接受能力等不同特点，在坚持中央和县委的前提下，鼓励从实际出发，多做一些“自选动作”，形成自己的特色。第二批的先进性教育活动，既要严格按照上级有关要求认真组织实施，又要把探索创新贯彻穿于教育活动全过程，以创新的精神，研究新情况、探索新思路、总结新经验。

4、各单位、各部门要采取多种形式进一步查找长期未与党组织联系的党员，组织已取得联系的党员参加教育活动。在乡内流动的党员一般应回原单位党组织参加教育活动；在乡外流动的，一般应在流入地党组织参加教育活动；成建制外出或人员相对集中外出的，由流出地负责建立党组织，组织开展教育活动；聘用、借用人员中的党员，一般应在聘用、借用单位参加教育活动；与单位解除劳动关系，仍尚未转移组织关系，而且没有固定工作单位的党员，一般应将组织关系转至居住地党组织，在居住地党组织参加教育活动，暂时无法转移的，回原单位参加教育。

5、严格掌握政策，把好正确方向。要坚持以正面教育、党员的自我教育为主。要发扬党内民主，开展严肃认真的批评与自我批评，不搞群众运动，也不搞人人过关，注意有序引导群众参与先进性教育活动。积极稳妥地处置那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，严格标准，实事求是，把握好政策界限。要审慎防止借机整人、借故上访等影响社会稳定现象的发生。

6、要妥善做好第一批先进性教育活动单位的党员组织处理工作。认真贯彻中央先进性教育活动领导小组的有关签复意见，对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要认真做好教育帮助和组织处理工作；妥善处理极少数党员信仰宗教的问题；正确对待和处理好少数党员长期未与党组织联系的问题。

7、要抓好典型。各单位、各部门在先进性教育活动中，要大力推荐挖掘各行各业的先进典型，要树立一批、表彰一批，用要身边的人、身边的事教育引导广大党员弘扬学先进、赶先进的好风气。