县劳动模范主要事迹

县劳动模范主要事迹（精选9篇）

县劳动模范主要事迹 篇1

先进班级主要事迹

县先进班集体主要事迹·1

在历史悠久、具有深厚文化积淀的韩山师范学院，有一个优秀的班集体，她就是教育系041912班，班里70位莘莘学子从全省各地汇聚到这里，洒成雄浑的气势，奋勇向前。青春的梦想正引领他们风雨兼程，走向远方。

教育系041912班，一个充满活力和激情的优秀班集体，连续三年被学院评为优良学风达标班，以志存高远、博学善思、学有所长、素质全面为宗旨，以携手共进，臻于至善为奋斗目标。三年多来，在领导的关怀、同学们的共同努力下，走过了一段五彩缤纷的岁月，取得了骄人的成绩。

一、班风建设，构建优秀团队

每个学年初始，我们新任班干部都在班主任的带领下，成立了以班主任、班长为总负责人，其他班委和普通同学为成员的班风建设领导小组，指挥着班级的各项班风建设。

经过三学年的考验，我们既看到自己的优势，也发现了自己的一些不足;去粗取精，去伪存真，继续保持往年做得比较好的方面，改善做得不足的方面，力争达到先进班集体的评比要求。

在班委会和团支部的正确领导下，经过同学们的努力，我们班连续三年被学院评为优良学风达标班，成为学院不多的三连贯优良班级!

此外，在其他评比中，我们班也取得不错的成绩：

XX学获得学院军训汇操表演第一名;

XX学获得学院团日活动三等奖;

XX学获得学院第五届文化艺术节三等奖;

XX学获得学院健美操比赛三等奖;

XX学获得系羽毛球比赛：团体第一名;

XX学获得系乒乓球比赛：男子团体第三名

女子团体第一名;

XX学获得学院优秀团支部称号;

XX学获得系摄影比赛的优秀小组;

XX学获得系羽毛球比赛团体第一名;

XX学系乒乓球比赛团体第一名;

XX学学院班级网页比赛一等奖;

二、学风建设，勤奋严谨求实

我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观，都以作弊是可耻的来警戒自己，首先在思想上杜绝了作弊，其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下，学期初，我们反思得失，自定新目标，端正学习态度;学期中，我们及时总结，调整方向，注入新动力;学期末，我们相互督促学习，加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下，我们营造了浓厚的学风，形成了端正的班风，至今我们班没有考试作弊现象，无一人留降级。班里有着浓厚的优良学风，秩序俨然。

在XX学年优秀学生奖学金中，我们班的同学可谓是满载而归，在同年级同专业获得者中，一等奖学金获得者有7个，其中我们班占了6个!遥遥领先其他班级。

我们班学生积极参加各项专业技能考核。直到今年,我们班同学普通话成绩达到二级乙等有61人，通过率达到87%。通过四级考试的有48人，通过率达到68.57%。获得全国计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有20人，获得广东省计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有29人。

我们的同学还参加各类考试，获得全国计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有20人，获得广东省计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有29人;另外，陈健涛同学还获得了ccnp-思科认证网络高级工程师、ccna-思科认证网络支持工程师，黄荟锦同学获得了软考中级数据库系统工程师，获得网络管理员证书的有蔡泽林、杨永生、孙曼明、陈创锐、陈健涛、刘淑辉等六位同学。谢文凤、林方洪和唐新吉同学分别在XX年年全国大学生英语竞赛获得a级二等奖、三等奖、三等奖。

三、党团组织建设，提高思想觉悟

民主是041912班团支部的力量源泉，无论是推优、班委换届、综合测评，还是举办活动，都广泛征求大家的意见，认真考虑每位团员的建议。同时，团支部委员也集中考虑，综合考虑，因此，民主与集中相结合是我班团支部工作的重要原则。

县先进班集体主要事迹·2

我们班是202*年秋期组建的。全班有25名同学。在学校领导的正确领导下，四年来，在老师和全班同学共同努力下，发展，形成了一个以团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越为主旋律的班集体。

本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，集体观念强，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。

平时，同学们在学习上互帮互学，团结互助，共同进步;在学校布置的各项工作上，齐心协力，积极认真，颇具特色，成绩突出。班级学习气氛浓厚，同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神，严谨求实、奋发向上，在历次期末考试中，都名列前茅;同学们相处和睦，亲如一家。而且，每个同学都有自己的特长。深受学校和家长的好评

班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的班级领导核心;他们视班级为自己的家，把老师当父母，把同学当自己的兄弟姐妹，相处十分融洽，工作上兢兢业业，认真负责。

县劳动模范主要事迹 篇2

王铁军：男，秀水河初级中学德育主任。获优秀班主任2次；曾经荣获秀水河镇优秀教师、法库县优秀教师、法库县优秀班会指导教师；获沈阳市控辍模范教师。

陈洪生：男，慈恩寺初中德育主任。获省级优秀论文1篇；主持研究的《关于培养学生战胜挫折的能力的实验研究》和《在对生物教学中培养学生创新能力的途径与方法研究》通过县级验收；先后被评为县德育先进工作者、县骨干教师、县优秀教师、县优秀教育工作者、县师德先进个人、县中小学德育工作先进教师；先后被评为沈阳市中小学德育工作先进教师、沈阳市教育系统社会治安与综合治理工作先进工作者。

丁继红：女，法库镇中心校大队辅导员。霍县级优秀课1节，市级优秀课1节，国家级优秀课1节；市级优秀论文1篇，国家级优秀论文1篇；主持的市级科研课题《农村小学读书指导和阅读实践研究》和参与的国家级专项课题“中小学心理健康教育研究与实验”的子课题《小学生学习心理研究》通过鉴定，先后获得“演讲比赛优秀指导教师奖”、县优秀辅导员、县优秀教师、县德育工作先进教师、沈阳市敬老养老金榜将、沈阳市优秀辅导员、沈阳市优秀科技辅导员、沈阳市良师益友称号。

包劲：女，柏家沟中心校大队辅导员。获县优秀课1节、市优秀课1节；市级优秀论文1篇、省级优秀课1篇；县优秀教案1篇；参与的县级科研课题《艺术教育的审美教育研究》和市级科研课题《小学音乐教学中美育的研究》通过鉴定；指导《飞碟大追铺》、《我骑天鹅上天空》荣获辽宁省青少年科技创新大赛科幻画二等奖；先后获得县优秀少先队辅导员、县师德先进个人、县骨干教师、沈阳市普及实验教学先进个人。

曹礼根县优秀少先队员主要事迹 篇3

曹礼根同学是一位品学兼优的好学生，现任汀师附小五（3）班学习委员、值日班干、值周队干。他天真活泼、风趣幽默、关心集体、团结同学、乐于助人、很有爱心，是老师的得力助手。他始终有清醒的人生规划，奋斗目标，学习务实奋进，锐意进取，因此，自小学以来每年都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”或“十佳少先队员”。

同学眼中的他——勤奋刻苦，爱好广泛，乐于助人，积极向上。作为学习委员的他在学习上，态度端正，严谨治学，一丝不苟，勤奋好学各科都很优秀，没有出现偏科拐角现象。上课时，他是发言最积极的一个，勇于挑战，遇到难题，能主动、虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且积极主动帮同学讲解疑难问题。他有大胆创新的精神，思维敏捷，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，期中、期末考试中总分位居年段前茅。

自入学以来，他爱好广泛，是一个各方面都全面发展的学生，他酷爱读书，古今中外，天文地理，报刊杂志等各类书籍都喜欢阅读，自己家的书和朋友家的书读完了，便想尽办法挤出时间泡新华书店，读书成了他生活不可缺少的一件事。因此在他小小的脑子里隐藏着丰富的知识，每当课堂上同学们回答不出来的问题，他的回答，总能让老师满意的点头微笑，也常常得到同学们热烈掌声的赞扬；他熟读四大名著，如果你叫他讲梁山泊一百零八个好汉的故事，每章个节、每一个人物故事都能描绘的惟妙惟肖，许许如生。在讲《没牙齿的老虎》故事演讲赛中轻松的拿到一等奖。

他也擅长写作，写出来的文章往往出乎老师的意料，在学校征文比赛中多次获得一等奖，如2012年11月在《保护生态绿水长流》的征文比赛中，写的作文《我的愿望》荣获四年级一等奖；2013年6月在“我的中国梦”的征文比赛中，写的作文《我的发明》荣获四年级一等奖；在第五届“海西”杯暨第十五届“海峡冰心”杯学习雷锋争当先锋全国青少年写作大赛中荣获二等奖。因此他成了老师和同学眼中的“小博士”。他也乐于助人，主动帮助学习有苦难的同学，利用业余时间给同学补缺补漏，是同学的小老师；碰到生病的同学值日，他都主动代替值日，帮助同学打扫卫生，他也很有爱心，每次学校捐款的活动中，他不但积极帮助学校做宣传工作，而且自己总是慷慨解囊，“阔气”得献上自己的爱心，让红领巾在爱心中闪光，此时的他，根本体现不出他平时生活勤俭节约。他还经常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增强班级的集体荣誉感。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他确实是一名当之无愧的优秀学生会干部。

老师眼中的他——严于律己，以身作则，热心做事，阳光做人。作为值日班干的他在学校，严格遵守学校的各项规章制度。他处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好学生干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。每天早上他早早就到校带领同学早读或者协助领读同学管理班级的早读纪律，对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。班级整体素质在不断的提升与完善，班级流动红旗次数明显比别的班级多，成为学校受称赞的一个班级，都和他息息相关。他积极带领少

先队员参加少先队开展的各项有益活动，在少先队组织中发挥积极带头作用。经常利用课余时间帮助学习较困难的同学，给他们讲解课堂上不理解的知识，使同学的成绩有显著提高，他是老师的得力助手，老师把任务交给他，总不推卸，在短短的时间内总能完美的完成任务，受到老师同学的一致好评。在老师眼里，他也是一名出色的学习优等生和优秀的班级管理员。他也因此被评为“三好学生”、“优秀学生干部”或“十佳少先队员”。

家长眼中的他——学习自觉、聪明活泼，董事明理，勤俭节约。他放学回家，自觉主动完成老师布置的家庭作业，从来不用家长督促，完成作业后便钻进书房，享受之乐趣——阅读起来。生活方面，能够孝敬父母，不与父母顶嘴吵架。他深知父母工作的不易，体恤了父母工作的艰辛，一向勤俭节约，在吃穿方面从过分不要求父母，从来不挑食、不挑穿；自立的能力较强，基本上能自己照顾自己的生活，在家也经常做些力所能及的家务活，以减轻父母的工作量；知道奶奶身体不好，也常常帮助奶奶做家务，给奶奶按肩捶背，时常讲故事给奶奶听，为老人解闷。

双拥模范人物主要事迹 篇4

她的婆婆，刘__，__天大面业公司董事长，是受国务院表彰的全国民族团结进步先进个人，__省爱国拥军先进个人。__天大面业公司与__部队是军民双拥共建单位，连续多次被__店市双拥办评为拥军先进单位。回__任公司总经理以来，继续传承发扬长辈和公司拥军优良传统，无私的奉献和付出，坚持把拥军为已任，支持国防建设，书写着新时期军嫂拥军和企业拥军的绚丽华章。

一、嫁给军人是她无悔的选择

从小就对军人有着深厚的感情，认识当兵的丈夫后，她逐渐被他的诚实善良、积极进取和军人特有的气质所吸引。在决定要嫁给丈夫时，家人朋友都不理解，她们都劝她：嫁给当兵的肯定要吃苦，你要有思想准备。母亲也说：自己要考虑清楚，今后后悔就来不及了。她却说：军人诚实可靠，她感到踏实，嫁给军人，她绝不后悔，再苦再累也心甘。她想，成不了军人，成为军嫂也算对儿时梦想的一种弥补。

二、勇挑重担是她价值的体现

军嫂，意味着牺牲，意味着付出，一付柔弱的肩膀，一肩挑起家庭，一肩挑起事业。挑起家庭的重担，做丈夫的坚强后盾，这就是军嫂人生价值的体现。丈夫在66336部队，虽然离家近，但部队上管理严格，不能随便回家。老人没有女儿，她就把自己当做他们的女儿。婆婆脚部手术，连续一个月走不了路，丈夫部队工作繁忙离不开，她既要安排企业工作，又要照顾老人，每天总是早起晚归，忙前忙后，医院的医生、护士都以为她是老人的女儿，了解情况后都说，现在这样像自己的亲生女儿一样照顾孝敬婆婆的打着灯笼也难找，老人真有福气。

怀胎十月，没有丈夫的陪伴，每次去做产检，都是独自一人。孩子出生时，正值丈夫去外地拉练，在妻子正需要他的关键时刻，作为丈夫的他，只能选择服从军人的天职。他愧对妻子，回__却说，“你是军人，你的身份不仅是家庭的，更是国家的。我没事，有妈在身边，就有如你在身边，我们刚出生的孩子也为有当兵的爸爸感到光荣”

企业的发展，家庭的责任，她用柔弱的双肩，坚强的挑起，用心血和感情付出。她孝敬老人，教育孩子，十年如一日，为家庭、企业尽心竭力，替公婆分忧。她对丈夫说的最多的就是：”没事，我能行，你放心在部队工作吧。”就这么简单地几个字，可又有谁能说清楚里面包含着多少情感，多少不易?!生活中勤劳、贤惠、尊老爱幼，工作中兢兢业业，被熟悉她的领导、同事和亲朋好友誉为两副重担一肩挑的“好军嫂”。

三、支持部队建设是企业家的责任

1、塑造团队爱国情怀。没有国家安宁，哪有企业发展，她将爱国拥军活动纳入公司文化建设。每逢“八一”重要节日，邀请部队和市国防教育办的同志到企业进行国防教育;走进军营进行学习，每年组织员工进行军训，到66336部队师史馆参观学习，增强国防教育的渗透力和感染力;每年清明，积极参加市双拥办组织的祭奠先烈活动，缅怀革命先烈。

2、以实际行为支援部队建设。__面业公司与66336部队军民共建十七年来，多次出资捐助部队建设，每逢“八一”、“春节”等节日和部队执行重大任务时，她都亲自带队到部队进行慰问，赠送食品和文体生活娱乐器材。还开展军地双方联谊会、体育比赛等多种活动，丰富部队文化生活。先后向部队赠送了价值30余万元的电教设备。部队拉练，送去5万元慰问金。军民共建10周年，捐助10万元。多年来，回__同志带领企业员工捐资部队建设、慰问老复员军人、烈属共计200余万元

3、接收退伍军人和家属就业。多年来，公司共安排60名退伍军人，转业干部10名到企业就业，帮40余名军属走上理想的工作岗位。

四、企业发展壮大是她不变的追求

除了照顾好家庭，军嫂也应该有属于自己的事业，作为企业领导，企业的发展、员工的富有是她永远不变的追求。在京津冀一体化的政策引导下，为了充分利用企业资源，谋求广阔的发展空间，多方考察，引进水上乐园项目，同时筹划新建民用粉生产线，为企业发展搭建了新的平台。

创建敬老模范镇主要事迹 篇5

晚霞映千秋

随着我国老龄化进程不断加快，老龄工作开始受到社会各界的高度重视，无论是从贯彻落实科学发展观的角度，还是从执政为民的角度，从全国精神文明建设的角度，还是从构建和谐社会的角度，老龄工作都日益凸显其重要性。我们镇老龄工作在镇党委政府的坚强领导下，清醒认识老龄工作存在的实际问题，切实把维护好广大老年朋友的合法权益作为我们工作的重点。

一、领导重视，机构健全

成立了以分管副镇长为主任的老龄工作委员会，将老龄工作纳入党委政府的重要工作议事日程，确保全镇各项老龄工作落到实处。在镇老协成立初期，没有办公场地，没有办公设备，更没有活动中心，于是党委政府出面多方协调，为老协争取到了办公场地，且配备了部分办公设备。经过多年的共同努力，我镇老协办得有声有色，真正成为了“老年人之家”。十多年来，党委政府一直坚持老协之事无小事，从制度上、人员上、经费上予以充分保障。

二、营造氛围，宣传到位

做好老龄工作，不仅需要老龄工作委员会的努力，更需要发动全社会的力量关爱老年人，营造尊老敬老的良好风尚，以增进代际间的和睦共融，维护改革、发展、稳定大局，促进老龄社会的和谐发展，实现全面小康和构建社会主义和谐社会的战略目标。所以，在全镇范围内进行老龄政策法规宣传非常重要。我们主要利用干部会、群众会、广播电视、电影、标语、墙标岩标、板报等形式深入开展敬老、养老、助老、涉老法律法规的宣传教育。每年重阳节除了组织大型文艺游演和街头宣传站外，还对老协的所有会员、退休人员进行一次政策法规集中培训，并通过评选“好媳妇”、“好公婆”等宣传敬老、养老、尊老的好人好事及先进事迹。经过多年实践，全镇形成浓厚敬老爱老氛围，为全镇老年人安度晚年提供了有力保证。

三、办好实事，维护合法权益

为全面贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保护法》，镇老龄委工作人员经常深入农户、社区，了解老年人群体（尤其是孤寡老人、空巢老人）的最新动态，倾听他们最直接、最迫切的需求。对于合理诉求，我们都在第一时间予以回复或处理。近年来，我们将农村和城市的老年人中符合低保条件的纳入低保保障范围，符合五保条件的纳入五保保障范围，基本实现应保尽保，并不断提高他们的供养水平；90岁以上老人的长寿补贴每月异动，确保他们能及时领取；配合计生部门认真做好计划生育老年家庭奖励扶助金；积极配合村、社区调解农村虐待、遗弃老年人的行为，及时办理老年人的来信来访案件；为广大老年人免费办理老年证，方便他们的生活出行。

四、老有所乐，老有所为

为科学发展老龄事业，全面实现我镇“六老”目标，我们以镇老协为主体，大力培养和发展村、社区基层老年群众组织，在各片区设老协分会，实现全覆盖。镇建有老年活动中心、村社区建有老年人活动室，在生产生活之余，老年人可以聚在一起聊天、喝茶、读报、打牌；镇老协的文娱、体育组紧跟党政中心，为宣传国家法律法规自编自演60多个文娱节目，多次在“元旦节、春节、三月三文化艺术节、送文化下乡”等重大节日活动中进行演出，宣传了先进文化，得到党委政府的高度肯定和群众的一致好评；我镇还设有射洪县老年大学分校，认真开展时事政治、法制教育、关心下代、文艺体育、科学养生、老年教育等科目进行授课，参学人数达4967人次，积极推进老有所学和老有所教。

我镇老年人在安度晚年的同时，他们也表达了想发挥余热，继续为社会做贡献的强烈愿望。经镇老龄委统一部署，老协精心组织，先后开展了春节设点义务为城乡居民写春联；公安、政法聘请老年人作为我镇7个网吧、3个游戏厅义务督导员；成立“城乡环境整治劝导队”为建设整洁、安全、美丽的新金华贡献力量；多次举办“关心下一代成长”讲座，还为“关工小组”捐款，以支持贫困学生入学等活动。为我镇安定团结、和谐发展做出了杰出贡献。

小学生劳动之星主要事迹 篇6

班级：xxx

职务：劳动委员

格言：得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

在班级工作中，她工作尽心尽责，做事追求完美，待人诚恳热情。平日里，注意与老师沟通，如实地反馈同学们的学习生活和心理情况。一学期来，她为班级做了很多工作。在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。“在其位，谋其政，问心无愧”，便是她对自己的工作要求。她可以称得上是——同学最真挚的朋友，老师最得力的助手。

在行为道德上，她能够认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，她严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，以身作则。当同学们遇到困难，她总是尽力相助，与同学们的关系良好，并在同学中有一定的威信。

在思想上，她积极要求进步，努力向党组织靠拢，并积极参加学校组织的各项活动。

在生活中，她孝敬父母，自己的事尽量自己来做，来减轻母亲的负担。同时她深知生活的不易，从不乱用钱。她体谅父母，不与别人攀比生活的奢华。

县劳动模范主要事迹 篇7

我是西藏农牧学院大一的一名学生XXX，作为我班班长，我更是以身作则，起到了良好的带头作用并尽自己最大的努力成为一名合格的班干部。在日常生活中，我热爱祖国和中国共产党，拥护中国共产党并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。我做到了处处维护祖国的统一和民族团结，处处体现热爱人民，热爱社会主义，热爱家乡的深厚情感，遵守国家法律法规。

我校基本上所有的班级是藏汉学生混合组成的，所以我们的生活习性有很大的差别，但经过我的努力，我们班的同学相处的非常融洽，藏汉之间的隔阂也没有那么大了，更多的是大家能够去包容他人。比如我们大家都知道藏族有一风俗，就是不去接他人手中的扫帚，但我向我们班的藏族同学建议：“有时候我们汉族的同学做出了一些不能让你们接受的举动时，希望你们能够去谅解一下，大家对你们的一些风俗习惯还是不够了解，而且你们也不必和我们汉族同学太在意一些你们的风俗习惯。”现在他们的一些风俗习惯已经不在对我们汉族的同学有太高要求了，这是让我很欣慰的一件事了。还有，我也经常组织我们班的同学聚会交流，增进彼此间的感情，学习中，我更是安排区外同学主动去和区内同学搭档，帮助区内同学更好的掌握每一项知识。这样可以使大家更加团结，并乐于积极参加各种有意义的活动，使每一次活动的出勤率都能达到百分之百，并在新一届的校运动会中取得了优秀班级一等奖。当然，我也很感谢我班同学，是他们给了我这一次锻炼自己的机会，督促我不断的进步，向道德模范靠近。

我现在已经能够理解学校为什么这么在意政治教育了，因为我们现在是处于反分裂的前沿，我深刻了解到我们现在所处的环境，在这一特殊的环境中，作为一名当代大学生，我们更应该去热爱自己的祖国，始终践行着爱国守法模范的基本标准：政治立场坚定，珍视民族团结，坚决维护祖国统一和反对民族分裂，坚决与**集团划清界线，坚持“三个离不开”和“五湖四海”的原则，坚决做到不传谣、不造谣、不信谣，身体力行社会主义荣辱观，跟随党的步伐，认真深刻学习领导人每一次的重要讲话精神。

县种粮大户事迹材料 篇8

我叫周志由，男，现年57岁，霍邱县扈胡镇八个塘村红星组人，家庭共4口人，我是地道的农民，我看到随着我国市场经济体系的建立和完善，广大农民的生产生活方式发生了巨大的变化，青壮年农民都进城务工。由于进城务工的收入远远高于土地生产的收入，农民种地的积极性普遍较低，农村出现了大量土地闲置、撂荒。通过多种流转形式，我将零星、分散在农户手中的土地，归并整合，集中布局，改善农业生产条件，通过合同租赁农民土地，支付租金，实现土地适度规模集中。通过八年的努力，我已拥有土地1千多亩，期间有过很多的辛酸，当然也积累了些许经验和做法：

一、我遵纪守法，诚实守信，具备了一个种粮大户应有的基本素质。我承包这么大面积的土地从事粮食生产，既得到了县乡两级政府和村两委的大力支持。生产过程中村领导及时帮助解决出现的问题。我深知良好的外部环境对搞好生产的重要性，遵循“与邻为伴，与人为善”的原则。我雇用了八个放水的，他们都很尽职尽责。

二、推广应用先进的农业生产技术，提高了种植的效益1

（一）重视施肥技术的应用。我种了半辈子的田，对各种作物的施肥量和施肥种类做了深刻的调查，考虑到当地的气候、土壤等条件，因地制宜，科学施肥。

（二）重视种植措施的应用。每年育秧实行机械化操作，添置粉碎机，实行流水线作业，减轻了人力负担，大大提高了育秧水平。

（三）重视病虫防治的应用。在镇农技部门的悉心指导下，遵循“预防为主，综合防治”方针，采取以农业、物理和生物防治为主，化学防治为辅的办法，利用田埂作物保护天敌，严格按无公害生产技术规程用药，严格控制农药用量，将病虫损失率控制在最小范围。

去年的教训，再次证明了“科技就是生产力”，对科技要求迫切，对农业新品种、新技术更是趋之若鹜。今年我准备在品种选用上有所突破。今年种植粮食品种全部选用优质、高产、抗病、抗倒伏能力强的杂交组合。

三、推行机械化生产，提高了生产效率

为提高粮食生产效率，我在农业机械的投入上毫不吝啬，先后筹集资金上百万元，购置了插秧机、旋耕机、播种机、开沟机、收割机等进行田间机械化作业。农业机械化水平提高了

粮食生产效率，缓解了劳动力匮乏的矛盾，同时也节省了生产成本。

四、农业政策扶持力度大，提高了生产积极性

农业生产离不开好的政策，今年我在各职能部门的帮助下，争取到三项政策的支持：

一是提升行动的倾斜。今年我户被县镇定为粮食种植大户，因此，我种植的1千多亩粮食得到了县乡农技部门的全程服务，又享受了每亩10元的“良种良法”配套补贴。，二是农业补贴的惠泽。今年农资综合补贴及流转大户奖补，两项补贴的落实，有效缓解了我资金不足的困难。

县师德报告事迹材料 篇9

甘当春蚕吐丝尽 愿化红烛照人寰

是爱的感召，是执着的追求，使我选择了人民教师这个平凡而普通的行业。自我选择了这一职业起，心中就播下了美好的愿望：做一名师德高尚、人民满意的教师。以崇高的师爱引导、带动学生快乐、健康、幸福地成长、成人、成才。下面我就从四个方面向大家介绍我今天汇报的主题“甘当春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”。

一、甘为人梯，乐于奉献

，年仅19岁的我圆满地完成了学业，怀着美好的愿望走上了三尺讲台，从那一刻起，“甘为人梯，乐于奉献。”成为了我的座右铭。因为我毕业于师范学校音乐班，且音乐是我的酷爱，所以学校安排我任音乐学科教师，当时，我是如愿以偿，满怀欣喜，也决心立足本岗位发挥自己的光和热。可时间不长，学校急缺班主任，校长又找到我，有意让我接任班主任工作，可我实在是难以舍弃我最心爱的音乐学科，而且，当时我已经成为学校音乐学科骨干教师培养对象。尽管校长给了我自己抉择的权利，可最后，我还是着眼于学校大局，为学校排忧解难，放弃了我个人利益，毅然地选择了班主任岗位，挑起了重任。

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教孩子。”而我的体会是：有爱才有一切，热爱学生是我们教师最基本的道德准则。接任班主任工作后，我便更加深刻地体验着老师、朋友和母亲多重角色的辛苦与快乐。

谢婉莹是我刚刚担任班主任接触的一年级小女生。这个孩子平时看起来和其他孩子没有什么不同，很文静，很可爱。殊不知她是一个先天性心脏病患儿。一次课间活动，我正在办公室批改作业，突然，有几个孩子跑来对我说：“老师，谢婉莹鼻子出血了。”我赶紧跑到教室一看，差点儿没把我吓晕了，只见她两眼紧闭，嘴唇发紫，鲜血顺着鼻孔不停的往外流，几乎就是昏迷不醒了，别的孩子见状也都大哭起来。当时，我也不知这个孩子怎么了，只想快点儿把她唤醒，于是我就拿出手帕和面巾纸一边给她止血，一边根据自己已有的救护常识，用大拇指掐住孩子的人盅。在焦急等待中，她终于慢慢地苏醒过来，随后我把她抱到了值宿室，这时她父母已及时赶到。她母亲含泪告诉了我孩子的真实病情，原来，孩子从小患有先天性心脏病，现在太小，暂时不能手术，只能慢慢地调养，等大一点儿再手术。而且我还从她母亲那得知有很多因素都容易引起她的病情发作，如：做剧烈运动，生气，劳累等等。大家都知道，刚满6岁的一年级孩子，自制力还很差，别说让其他孩子管住自己不去妨碍她，就是谢婉莹自己避免这些因素也难免会忘记呀。然而，我深知要让每个孩子快乐、健康、幸福地成长是我们身为教师的职责。所以，从那日起，我身边就多了一个小小的身影，课间或午休时，要么我就参与她所玩儿的游戏，要么我就亲自把她领回办公室，给她准备热水，嘱咐她吃药，几乎不让她离开我，就是中午吃饭，我不仅要给她盛好，还要陪护她吃好，直到放学时，再亲自把她交到她家长手里，我才放心。其他老师看到我天天如此，打趣的说道：“别看我们小刘老师年纪小，照顾孩子的细心劲儿一定不比谢婉莹的妈妈差，将来也一定是个合格的妈妈。”就这样，一年的时间过去了，由于工作需要，我又被调到高家店小学任教。没想到，两年后，谢婉莹一家三口居然找到了我家，一见面，她的妈妈就拉着我的手动情的说：“刘老师，谢谢您过去对婉莹细心的照顾，现在她已做完手术，身体好多了。(范文网 )我们从来都没有忘记过您，以后也不会的，因为您真是一位称职的好老师呀。”家长那发自肺腑之言怎能使我不动容，成为家长满意的老师一直是我的追求、是我的梦想!同行们，您可知道?那一刻，我有多快乐!多幸福吗?

爱是启动班主任自身内部力量和智慧的能源;爱是通向学生内心深处的道路;爱是创设优化教育环境和心里环境的瑰宝;而师爱是打开学生心灵的钥匙。多年来，我以真挚的师爱感化了一个个倔强的孩子，温暖了一颗颗冰冷的心。

源于领导的信任，我被调到高家店小学又接任了四年级班主任工作。高月就是当时班里的一名较特殊的女生，她性格孤僻，倔强，不善与他人交往，家庭条件也相当贫困。有一天，她因父母没有满足她的要求而和父母发生了争执，争执后她竟偷着喝下了农药，由于抢救及时，并没有生命危险。但，事后高月与父母的关系更加紧张，学习上也一落千丈。她父母过于担心、害怕，便亲自找到了我，眼噙泪水恳请我帮帮她的孩子。话后，我感到了事态的严重性，同时也感到了自己责任的重大。面对这样一个性格如此倔强的孩子，一度使我陷入了困境。真是使我煞费苦心啊，我决定用“循循善诱，真情暖化”的教育方法，以那种真诚的师爱来改变她。于是，我收集了许多关于父母之爱的书籍，在闲暇时间和她一起阅读，使她感受到父母伟大的爱，给她讲她是怎样来到这个世界上的，以此让她体会到母亲怀胎十月的辛苦，同时，我也跟踪进行了几次家访，有意安排她们一家三口聚在一起沟通话聊，我还特意陪她观看了《妈妈再爱我一次》这部电影。其间，她真正感受到了父母的爱，哭了一次又一次。没过多久，她的行为发生了转变，还在她的观后感中写道：“老师，谢谢您，是您让我懂得了爱，不只是父母的，还有您的爱。我一定要好好学习，来回报你们。”我发现她思想已发生了转变后，就开始利用课余时间帮她补习功课。那段时间，不知多少个双休日、多少个晚上，我一次次地叩开她的家门，用爱的阳光融化了她心中的坚冰，用爱的雨露浇灌了她那颗枯萎的幼苗。看到她开朗的心情，灿烂的笑容，进步的成绩以及她父母感激的眼神，我又一次陶醉了!因为我感受到了我付出的回报，我也深知，我不只是拯救了一颗迷茫的心灵，而是重新点燃了一个家庭的希望。

班级是一个整体，后进生是其中不可缺少的一部分。丢开他们谈班级民主是虚伪的，舍弃他们谈班级和谐是不完整的。因为“一支独秀不是春，百花齐放春满园”。对后进生的教育应该是我们班主任工作的重中之重。

张宇晨是我现在接手这个班里最调皮的一名后进生。他组织纪律性很差，经常旷课，不做作业，翻墙爬树，和同学吵架，拿别人的东西，更令人气愤的是偶而还在教室里小便。别的`老师都说:“你怎么这么倒霉，摊上这样一个捣蛋鬼啊!”当时，我了解这些情况后，不但没有嫌弃他，反而是有空就主动接近他，给他讲好好学习的成功与快乐，小错不改将来发展的后患。有时下课便和他一起做游戏，唠家常。缺少学习用品我就给他买，脖子脏了我就给他洗。多次与他家长见面沟通，哪怕有一点儿进步我都要在全体学生面前表扬他，激励他，还因为他身体力强爱劳动，我就选他负责教室卫生。就这样，这个“小捣蛋鬼”在我身上不但得到了温情的母爱，还得到了我对他的赏识与信任，很快与我建立了深厚的感情。没过多久，这个孩子就有了明显的进步，一些陋习基本改掉了。就在他因上学坐校车困难而转走的那天，他妈妈还特意领他到办公室看我，说孩子有了巨大的变化，真诚地感谢我。看到孩子发生的变化，我很高兴;听到他母亲那质朴的语言，我也非常欣慰。

教育是爱的艺术，作为一名教师，应该关爱每一名学生，我们教育学生首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。对于张宇晨这样的学生我以宽容之心亲近他，以关爱之心触动他，“动之以情，晓之以理”，用爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地认识并改正错误。

孩子们纯洁的心，圣洁的情，让我更加坚定对教育事业的热爱。十几年来，我把心血倾注在了教育上，将汗水洒在了讲坛上。无论是严寒酷暑，还是春风秋雨，我都是朝披晨露，夜顶繁星，一年年一天天周而复始。走进校门，就是一头扎进教室里，面对我们那里农村孩子的家庭文化背景，有许多学习上非常吃力的孩子，我看在眼里急在心上，便想方设法帮助每一个孩子，不让任何一个孩子在任何一个方面掉队，而且，更要保证让每一个孩子跟随我快乐、健康、幸福地成长。尤其对学困生我更是细心百倍，比如：课上通过针对性的提问进行及时鼓励，课后通过针对性的习题，进行对应辅导，面对一般学困生，还采用选派尖子生一对一帮扶的方法。同时，家校联合也是我坚持采用的跟踪辅导方式……我班的魏建军同学，学习更是吃力,他患有先天性眼疾病，坐在班级最前面仍看不清黑板上的字，这三年半来，我始终坚持把课上要完成的学习内容抄在纸上给他看，且每天放学后，利用他等坐车的时间帮他补习功课，并及时抓住他的点滴进步表扬他，鼓励他，给他信心，使得他各科学习成绩一直保持平稳没有下滑。现在，数一数我为他抄写的习题纸张叠起来也足有一米多厚。为了帮助学困生,我付出了大量时间和精力。

二、言传身教，以爱育人

教育家叶圣陶先生说：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”作为教师必须处处以身作则，时时为人师表。要用教师的人格魅力感染学生。为培养学生良好的行为习惯和优秀的道德品质，凡要求学生做到的，我都身体力行，先行做到，处处以身示范。我班的分担区任务比较重，尤其是在秋末或刮大风的时候，满操场的落叶和垃圾都会刮到我班分担区这里。每次清扫时，我都会加入到他们的行列中，边指导边劳动，使孩子们从来不觉得活多、活累。每次大扫除，班级的玻璃几乎都非我莫属。教室棚顶和墙角的灰，我都会亲自打扫。有些不爱劳动的孩子，看见老师这样不怕脏，不怕累，也都争着抢着干，一段时间后，同学们都养成了讲卫生、爱劳动的好习惯，不仅个人卫生好，教室里每时每处也总是那么洁净，物品摆放井然有序。我做的虽是力所能及的点滴小事，但影响的将是孩子们的一生。

从教以来,我每天做的就是这样一件件平凡而细小的事情,然而也正是这一件件小事儿使我体会到：高尚而富有魅力的师德就是一部活的教才,具有一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染、潜移默化、受益终生。

三、辛勤耕耘，收获快乐

“投之以桃，报之以李”，我这颗爱的种子在学生心底萌芽并赢得学生深深的爱。在我热爱学生的同时，也被他们的爱所包围着。

记得那是我带的上一个毕业班，小升初复习期间的工作强度让我深感疲惫，由于身体难以支持，原本请了病假，学校领导已安排好了带班老师。可我仍是不放心，便又坚持去上班了。当我拖着绵软的脚步走进教室时，孩子们立刻向我投来了探寻的目光。我天生就是个大嗓门，可这次我不得不用沙哑而弱小的声音讲课，但孩子们却听得异常专心。班长杨继承不时用眼神提醒周围的同学：看黑板，认真听老师讲课。教学间隙里，我趴在讲台上，揉着昏重的额头，不想，一个凳子悄悄摆在我身旁，我抬起头，看看讲台下，一双双清澈的眼睛里满含着关切，一股股暖流在我身体里缓缓流淌!最调皮的李天舒在他的作文里这样写道：“老师大概生病了，听她讲课时有气无力，在黑板上写几个字总要揉一揉肩膀，我真想说：老师，您休息吧!耽误一节课，没关系的，您的身体要紧呐!”这就是常常被我训斥的学生，他质朴的语言不禁让我两眼湿润!那一刻，我真正体会到了一个教师特有的幸福和快乐，不由得使我在心中低吟浅唱：“那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔，画出的是彩虹，奉献的是自己。”

4月10日是令我最难忘的一天。那天我照例6:30走进教室，想给早来的学生辅导功课，却发现学生竟全到齐了，连坐第二趟校车，应该7:30到校的学生都来了，我觉得诧异。这时，只见孩子们齐刷刷的站起来，异口同声的说：“老师，您辛苦了，祝您生日快乐。”然后一个双层大蛋糕被抬到我的讲桌上，我愣住了，不知道他们怎么知道今天是我的生日，我激动的泪水不觉间滑落下来。还没等我开口，他们就催我许愿，吹蜡烛。然后大声地唱起“生日快乐歌”，我被他们的歌声感动着，哽噎了好久才说出话来：“孩子们，谢谢你们，我会更加努力工作，回报你们给我的爱。”孩子们在使劲地鼓掌，同行们，还有什么能与这快乐相比呢?我还有什么理由不去爱我的学生呢?

四、钻研进取，采撷收获

一位伟大的文学家说过：“爱孩子是母鸡也会做的事。要教育好他们，就要有渊博的知识和科学的方法。”十几年的教学实践，使我感悟到：我们工作中的爱是一种脚踏实地的工作态度;是用知识去栽植孩子心灵的绿洲;是创新的教育理念和先进的教育方法。所以，我深知自己知识的匮乏，便参加工作不久，我就又考取了鞍山师范学院的本科函授班，来丰实自身的专业知识。并积极参加各级各类的培训学习，在去年暑期开展的大教研活动中，学校领导选派我做学科主讲人，我很高兴也很不安，因为当时跨年级讲课对我来说是个极大的挑战。领导的信任，又增添了我的信心，假期中，我潜心专研新课程、新教材，和教学领导及时交流、沟通、请教，终于不负众望，我所示范的《两位数加两位数》一课被评为优秀示范课。

几年来，我用对工作的热爱，对事业的追求，灌溉了一片承载收获的田地，同时也取得了点滴成绩：本人曾荣获“铁岭县优秀青年教师”，“铁岭县优秀中队辅导员”“铁岭县骨干教师”等称号;我所任教的班级曾多次被评为“铁岭县三好班级”，且学习成绩年年名列全乡之首。

工作一十六载，作为一名普通的小学教师，我做了自己应该做的点点滴滴。在简单且辛苦，普通而平凡的工作中，我深深地感悟到：作为一名教师，敬业奉献是我们必不可少的职业道德，我们从事着爱的事业，必须做出爱的牺牲，爱的奉献。“甘当春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”是我一生的事业追求，我并为此而幸福!而骄傲!而自豪!