信的理由怎么写

2024-11-22 版权声明 我要投稿

信的理由怎么写(推荐8篇)

信的理由怎么写 篇1

求职信是你向一家公司的相应招聘部门投出的,而往往绝大多数公司招聘都是很多部门一起招聘的,所以这个时候,一定要注意:求职信名称的书写一定要根据应聘的部门职位来确定,比如说是经理的话的求,就这样写::

xxx经理职信!

你也可以用你的名字来写,如 xxx的求职信,应聘编辑:应聘xx编辑或者xx的求职信。

二、求职信的格式怎么写?

求职信的格式主要有称谓、正文、结尾、附件、署名、成文时间几部分。

(一)称谓(对受信者的称呼)

称谓写在第一行,要顶格写受信者单位名称或个人姓名。单位名称后可加“负责同志”;个人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在称谓后写冒号。

求职信不同于一般私人书信,受信人未曾见过面,所以称谓要恰当,郑重其事。

(二)正文

正文要另起一行,空两格开始写求职信的内容。正文内容较多,要分段写。

第一,写求职的原因。首先简要介绍求职者的自然情况如:姓名、年龄、姓别等。接着要直截了当地说明从何渠道得到有关信息以及写此信的目的。如:“我叫李民,现年22岁,男。是一名财会专业的大学本科毕业生。从报上我看到贵公司招聘一名专职会计人员的消息,不胜喜悦,以本人的水平和能力,我不揣冒昧地毛遂自荐,相信贵公司定会慧眼识人,会使我有幸成为贵公司的一名会计人员。”这段是正文的开端,也是求职的开始,介绍有关情况要简明扼要,对所求的职务,态度要明朗。而且要吸引受信者有兴趣将你的信读下去,因此开头要有吸引力。

第二,写对所谋求的职务的看法以及对自己的能力要作出客观公允的评价,这是求职的关键。要着重介绍自己应聘的有利条件,要特别突出自己的优势和“闪光点”,以使对方信服。如:“我于1996年7月毕业于东北财经学院财会专业。毕业成绩优秀,在省级会计大奖赛中,获得‘能手’嘉奖(见附件),在海南金融杂志上发表过多篇学术论文(见附件)。我在有关材料上看到过关于贵公司的情况介绍,我喜欢贵公司的工作环境,钦佩贵公司的敬业精神,又很赞赏贵公司在经营、管理上的一整套的切实可行的规章制度。这些均体现了在当前改革开放的经济大潮中,贵公司的超前意识。我十分愿意到这样的环境中去艰苦拼搏;更愿为贵公司贡献我的学识和力量。我相信,经过努力,我会做好我的工作的”。写这段内容,语言要中肯,恰到好处;态度要谦虚诚恳,不卑不亢。达到见字如见其人的效果。要给受信者留下深刻印象,进而相信求职者有能力胜任此项工作。这段文字要有说服力。

第三,提出希望和要求

向受信者提出希望和要求。如:“希望您能为我安排一个与您见面的机会”或“盼望您的答复”或“敬候佳音”之类的语言。这段属于信的内容的收尾阶段,要适可而止,不要罗唆,不要苛求对方。

(三)结尾

另起一行,空两格,写表示敬祝的话。如:此致之类的词,然后换行顶格写“敬礼”、或祝“工作顺利”、“事业发达”相应词语。这两行均不点标点符号,不必过多寒喧,以免“画蛇添足”。

(四)署名和日期

写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。姓名写在上面,成文日期写在姓名下面。姓名前面不必加任何谦称的限定语,以免有阿谀之感,或让对方轻看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。

(五)附件

有说服力的附件是对求职者的鉴定的凭证。所以求职信的附件是不可忽视的组成部分。

附件可在信的结尾处注明。如:附件

1、××××××

2、××××××

3、××××××……然后将附件的复印件单独订在一起随信寄出。附件不需太多,但必须有份量,足以证明你的才华和能力。

三、求职信的内容有哪些?

称呼:称呼要恰当对于不甚明确的单位,可写成“人事处负责同志”、“尊敬的领导同志”、“尊敬的某某公司领导”等等;对于明确了用人单位负责人的,可以写出负责人的职务、职称,如“尊敬的林教授”、“尊敬的蒋处长”、“尊敬的刘经理”等等。称呼写在第一行,顶格书写,之后用冒号,另起一行,写上问候语“您好”。

引言:引言包括姓名、就读学校、专业名称、何时毕业等基本情况。引言的主要作用是尽量引起对方的兴趣看完材料,并自然进入主体部分,开头要引人注目,说明应聘缘由和目的。并努力是自己的描述与所聘职位要求一致,切勿夸大其词或不着边际。许多简历中的具体内容不应在求职信中重复。尽可能地少用人称代词“我”,要让人感到你想表达的是“我怎样才能帮你”。

结尾:信的结尾要留下你的电话、手机、email等联系方式,并表明如果几天内等不到他们的电话,你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和求职信并安排面试。语气要肯定、热情、诚恳、有礼貌,把你想得到工作的迫切心情表达出来,请用人单位尽快答复并给予面试机会。通常结束语后面应写表示祝愿或敬意的话,如“此致”、“敬礼”、“祝您身体健康、工作顺利、事业发展”等等。

落款:包括署名和日期。署名应写在结尾祝词的下一行的右后方。日期(x年x月x日)应写在名字下面。若有附件,可在信的左下角注明。例如“附1:个人简历”、“附2:成绩表”等等。

四、中文求职信的写法

求职信是应用文的一种,有一定的格式,内容和措辞也须小心处理。最好是既有吸引力,不落俗套,又能突出自己的个性和长处。一般来说,以下各点是应该注意的:首先最好采用白话文写。而且应用文有许多习惯用语,要弄清楚才好使用,以免闹出笑话。要知道求职信是表现个人语文能力和想象力的机会,但却不是买弄文艺创作的地方。所以务求文辞通顺,精简达意,切忌矫揉造作。其次字体端正非常重要,标点也务须正确,再三查找不到错别字,才好寄出。在信里尽量表现自己对该机构和整个行业都不陌生,并表示对该行业的前景充满信心。多参考几种可靠的应用文指导书籍,个人求职信范文。如有怀疑,请教中文老师或有文学修养的人士。

附范文一篇:

尊敬的领导:

您好!

我是xx大学九七级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想,xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。

久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。

选择了教育事业,选择了xx大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。

大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和明达的***人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。

最后,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!

此致

敬礼

五、写求职信注意事项

1.过于关注工作职责

履历中最普遍的错误就是将履历变成一份枯燥乏味的职责责任清单。许多人甚至会用他们公司的工作守则作为改善履历的指南。创建一份履历是对上述剩余部分的删节,你不该仅仅叙述必需的信息,还要说明你的每个公司的不同经历。要提供公司怎样因你的表现而大获其利的具体例子。当彰显自己的成就时,请问自己以下问题:

2.你是怎样比别人更好地完成工作的?

你或你的团体所面临的是怎样的问题或挑战?你是怎么样克服困难的?你努力的结果怎么样?公司怎样从你的表现中获利?

3.你是否因为你的表现而受到奖励,赞誉或者晋升?

4.目标叙述过于华丽或平常

许多候选人在履历的开始部分的目标叙述时就让人兴趣寡然。最糟糕的目标叙述一般是这样开始的:”一个具挑战性的职位不仅让我有机会为公司做贡献而且也给我以成长和进步的机会。”这样的叙述早已用滥掉了,而且太过平常,浪费了宝贵的履历空间。如果你正在写履历,试试用小纸条来代替目标叙述,在小纸条上你可以说说你的工作或你专长的领域。

5.过短和过长

太多的人想把他们的经历压缩在一页纸上,因为他们曾经听说履历最好不要超过一页。当将履历格式化地缩到一页时,许多求职者就删除了他们给人深刻印象的成就。反之亦然。就拿那些在履历上用几页纸漫谈不相干的或者冗长的经历的候选人来说,看的人很容易就会觉得无聊。所以,当你写履历时,试着问自己:”这些陈述会让我得到面试的机会吗?”然后,仅仅保留那些会回答”是”的信息。

6.决定履历篇幅是否恰当的规则就是没有定则

决定其篇幅的因素包括有职业、企业、工作经历、教育和造诣程度等等。最重要的就是,履历中的每一个字都要能够推销该候选人。

7.人称代词和冠词的用法

履历是商业沟通的形式,它应该是简洁和被正式书写的。它不应该出现”我”的字样,且尽r>履历是商业沟通的形式,它应该是简洁和被正式书写的。它不应该出现”我”的字样,且尽量少用冠词。试看一例:

陈述:我已经开发了一种新的产品,它使销售额增加了200万,使部分销路总量增加了12%。

应该写成:新开发的产品使销售额增加了200万,使部分销路总量增加了12%。

8.罗列私人信息或者不相干的信息

许多人会在履历中概括他们的兴趣,比如阅读,徒步旅行和滑雪等等。其实,这些只有在它们与目标工作有关联的时候才最好加入。例如,候选人申请的是一份滑雪教练的工作,那么他或她就应该提到其喜欢乡间滑雪的兴趣。

履历中一般不应该提到一些私人信息,比如生日,婚姻状况,身高和体重等等。当然,这也是有例外的,比如说一些娱乐方面的特长和美国以外的求职。

9.当你有很好的职业记录时选用功能履历

人事经理曾经说过,一个讨厌的麻烦就是有的候选人只是描述他的或她的技能而不涉及具体工作。对每一个职位都虎视眈眈是让人讨厌的。除非你的履历有紧急情况,比如说事实上没有工作记录或者极端繁忙工作,你要避免使用格式化的功能履历。最有效果的一种格式是经过改良的按年代排列的类型。请看一下其基本版面安排: 页眉(姓名,住址,电子邮件地址,电话号码);以有力的个人概述引领(详细设计你的主要经历和专业领域);年代次序颠倒的雇佣记录(着重于过去10到15年的成就);教育(为了有所梯度,该项可以移到顶部);另外的相关主题包括职业联盟,社会活动,技术专长,出版物,专利和所用语言等。

10.没有摘要或没有概括部分使最初的自我推销发生困难

摘要部分是求职者最好的工具。做过该项内容的候选人就会知道这种类型的技能和资格占有很重要的地位。摘要中应该说明与所求职位相关的技能等级和经验。为了创造一个有影响力的概括陈述,老练的开头会决定什么才是对雇主们来说是重要的。接下来,罗列一下你匹配的技能、经验和教育情况。这些自我推销点就可以并入概括部分了。

六、应届毕业生求职的四大误区

通过写信求职是一常见方式,但必须避免以下四种失误以提高求职命中率。

1.不够自信,过于谦虚

求职者应当在信中强调自己的强项,即使不可避免地要说明自己的弱项,也没有必要那么坦率。

2.主观意愿,推理不当

许多求职者为了取悦于招聘单位,再三强调自己的成绩,而不知有关经验与能力对职位的重要性。

3.语气过于主观

对于招聘单位来讲,他们大都喜欢待人处世比较客观与实际的人,因而求职者在信中尽量要避免用我认为,我觉得,我看,我想等字眼。

4.措词不当,造成反感

写求职信最忌用词不当,例如:有我这样的人才前来应聘,你们定会大喜过望。对方看到这样的词语,怎么会不反感呢?

七、写求职信的原则和技巧

原则:

①在求职信与简历中应告诉未来雇主的有:有适当的训练、才干、潜质去担当这份工作,并且对这份工作很感兴趣。切勿以为自己有了相当学历就等于满足了雇主的要求,因为在雇主的心目中,或会认为经验与在职训练更重要。

②许多求职者误以为申请的工作越多,成功机会越大。因此,凡有招聘广告都去应征,写几十份千篇一律的求职信分别投寄,这种做法是不太明智的。较明智的做法是选出一些自己的真正想求得的工作,仔细考虑自己的兴趣、训练、倾向,才去应征。求职信应该每份都是特为该雇主的需要而列出来的。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我希望贵公司能给我一个施展才华的机会,我一定会努力工作,勤奋学习专业知识,不负公司给我的厚望。

此致

敬礼!

xxx

xxx年xx月xx日

英文求职信范文

dear sir,on my graduation form college this fall, i am desirous of securing a position that will offer me opportunity in the field of import and export trading.knowing something of the scope and enterprise of your huge export department, i thought perhaps you would keep me in mind for a possible opening.i am strong and alert, and shall be twenty years of age in july next year.at present i am a student in the college of _____ but i shall graduate from the college this coming july, finishing the requirements in three years.i have had no business experience, but my college record has been good.a copy of my antecedents is enclosed for your reference.dr.b.chao, president of the college of _____ will be glad to tell you more about my character and ability, i shall be glad to call at any time for an interview.very truly yours,----------

参考译文:

敬启者:

本人将于今秋大学毕业,届时拟谋与进出口贸易有关的工作,我对贵公司出口部的业务范围略悉,谅阁下也许能为我安排一份工作。

我身体健康、机智,到明年七月满二十岁,目前尚在xx大学就读。在三年内已完成所修课程,将于今年七月大学毕业。虽然缺乏商业经验,但我大学成绩甚佳。兹附上资料一份,供阁下参阅。关于本人行为与能力,某大学校长赵博士将乐于奉告。本人愿随时晋见并按受面试。

信的理由怎么写 篇2

地图是地理教学中重要的信息源和工具,被称为地理的“第二语言”。在地理教学中我们借助地图,可以充实和简化课本有关内容的文字叙述,能达到以图释文的效果。而在高考中,几乎是题题有图。读图是学生获取地理知识,建立空间概念的重要一环。所以高考复习要紧紧围绕图来展开,教师要注重学生读图、记图方法的指导。怎样让学生穷尽图中信息,加强地图阅读分析能力,本案例提供了一个很好的示范。

[情境再现]

二模考试刚刚结束,我抱着试卷走进了教室进行试卷评析。经过统计分析,我首先开始分析综合分析题第二大题的第二小题:G河自N点至M点流经地区的地形类型是什么?判断理由是什么?可是当我报出参考答案之后,学生就开始议论纷纷了。“为何判断理由一定要两个啊?”小范同学开始发表意见了。小贾同学也马上跟着说:“我觉得答案其实有点重复。”

其实,我对这个题目的答案也有疑问,判断是否为盆地其实根据等高线的分布规律就可以,根据河流的走向也可以。也就是说,两个答案应该是“或”的关系,而不是“和”的关系。因为时间的原因,我也没细细推敲,没想到学生还是把这个问题提了出来。既然提出来了,我就不能不面对这个问题。

“我对此也有所疑问,请大家容我回去再慎重考虑。”我还是进行了解释。回到办公室,我在网上搜索了这道题目,发现这道题目就是2008年的全国卷Ⅰ第36题,而且网上的相关争论也很多。有一位教师还把这题目的图进行了分解(原图见右栏)。

从只标注了等高线的区域图来说,从海岸线向内陆地区走,我们能看到两条标了数值的等高线,分别是200米和500米,仅从这幅图可能会得出MN之间的地形类型是一个海拔在五百米左右的高原的结论。

原图:

只标注了等高线的图:

只标注了河流走向的图:

在另一幅图中,仅仅保留了河流。能从这幅地图中判断MN之间是盆地吗?从水系的特点可能仅仅只能得出“东北高,西南低”的结论,甚至可能会认为MN之间是平原。

我很赞同网上的分析,试题的答案设置很科学,仅从等高线或者河流是无法简单得出这里是盆地的结论的。单有等高线和水系的信息都是不完整的,需要考生运用组合信息进行判断。我把这个分析原原本本地给学生讲了,还很满意自己的解释。

突然,又有学生提出意见了,“从经纬度位置判断这就是刚果盆地,所以就是盆地”。我请这位学生分析一下自己的判断理由,他慢条斯理地开始说:“这只是判断的一种方法,如果把它看做是空间定位的题,除了上述定位法,根据经纬度绝对定位,或者是河流两次穿过赤道等特征定位不也可以吗?虽然试题的本意是要通过等高线、水系或河流分布状况判断,但也没有排除不允许其他方法。”

我很高兴,尽管学生回答与参考答案不同,但是学生能做到“穷尽图上信息”,想到利用空间定位等来解答题目,并没有错。我肯定了学生的回答,并且告诉其他学生,高考能力要求中的第一条就是“获取信息的能力”,通常高考试题在图像信息上不会故意给一些无用的信息,所给信息往往都是对答题有帮助的。只有“穷尽图中信息”,才能让自己的答案更完整。在考试遇到题目时不要马上去想老师讲过什么,而要看图中有什么。

关于这道题目的争论平息了,但是带给我很多启示:高三教师在教学中该如何做呢?如何去培养学生获取信息的能力呢?我们在授课过程中为了节省时间或者因为其他原因,往往喜欢直接把问题总结为一些要点让学生记下来,学生也养成了被动接受的习惯,甚至去死记硬背这些条条框框。这对学生的能力提高是不利的。书本上这么多图,我们不能只关注教材中的正文,而忽视让学生从读教材上的图获取信息,自己归纳出结论。

[分析与反思]

一是掌握识图的技巧。识图技巧是在读图过程中逐渐感知并强化的。但在教学过程中,如果有教师的指导,学生则会每日精进。若进一步加以填图印证,就会取得更好的效果。所以,在高三教学过程中,教师要舍得花一定的时间指导学生读图。比如:识别地理位置,可以从绝对位置(经纬度)和相对位置(海陆、行政区划、山河等)的角度全面认识。读河流图可以从流域位置、干、支流、分水岭、流经地形地势和行政区划、源头和入海等方面加深认识,甚至可以让学生去画一些地图简图,如用梯形、三角形画世界地图,这样的小技能,对学生学习能力及思维发展很有用。

二是善读复杂的地图。复杂地图是指那些线条很多、提供大量信息的地图。复杂地图可以表现为小比例尺地图上大量信息的叠加,也可以表现为大比例尺地图上的各类地理事物一起呈现。复杂地图在提供大量信息的同时,对学生的判别也会形成干扰,而长期有针对性的训练,会提高学生从地图中读取有用信息的能力,对提高学生形成整体的区域印象很有好处。因此,在教学中,我们要经常“逼”学生去看那些复杂的地图。还要有意识地在宏观角度下从各个角度进行区域对比。

三是能穷尽图中信息。如何培养学生“穷尽图中信息”的能力?教师可以建议学生在看图时,试着问自己一些问题,诸如“图示地区在哪里”“图上有哪些地理事物”“图上的地理事物之间有什么联系”等。如此反复,学生就能形成分析、对比的习惯,并能逐渐从表象到机理,在全面认识区域特征的同时,理清内在各要素的相互关联。

大学贫困生补助申请理由怎么写 篇3

前几个月哥哥在广州实习的时候,生了病需要动个小手术,可在外省住院治病是不能报销的,那一次就花了六千块钱,这让我们原本不富裕的农村家庭又增加了负担。有要到新年了,想起父母那斑白的鬓角,我不尽心酸。可想起自己那不堪入目的成绩单,我十分惭愧,我还在努力,还在路上。

我只想减轻父母的一点负担,希望老师经过综合考察后,能批准我的申请。

高中贫困生补助申请理由三

我是来自xx中学xx班的,性别:男,现就读于xx中学,中考不计体育分为分,因家庭经济困难,特申请此次的专项助学金补助。

我来自一个四口之家,父亲在一家工厂上班,但因某种原因,父亲每月的工资十分微薄,但一家人凭借勤俭节约,也能够算的上是一般的幸福家庭。然而,我即将升入高中的高昂学杂费以及生活费让父亲的压力很大,才毕业正在找工作的姐姐,也需要家里经济上的支持,加上母亲因肾衰竭,不能工作且抵抗能力又差,故常年生病,需要药物长期支持,她的医药费用更是压的父亲直不起身来,由于姐姐的生活费,我的学杂费及生活费和母亲的医药费花销太大,父亲的身体也垮了,父亲的身体不时的出现一些毛病,因为身体的原因,他已经无法长时间工作,现在只能在工厂做零工。

信的理由怎么写 篇4

您好!

大学刚毕业的时候,我响应国家“西部大开发”的战略,勇敢的献身西部,决定以我的所学知识来报答祖国对我多年的培养,这是一个热血青年对祖国的热爱,才会投身到西部的建设中去。

当然国家批准了我的要求,这是对我的肯定。

我只身来到西部,很快就适应了西部的环境,投身到工作后来了。

不过现在的我已经在西部工作了很多年了,本来想扎根西部的,不过现实情况确不是我想象的那样。

我叫xx,200*年我参加“西部大开发”在税务局局服务。

200*年服务期满后,经组织部门批准,我继续留在税务局工作。

成为税务局的正式工作人员后,由于工作性质和角色的转变,我发现自己所学并不适合局里的工作,工作上难以取得突破,经过仔细考虑,我决定辞职。

在我工作期间,尤其是志愿服务期间,得到了各级领导的关怀和帮助,给了刚出校门的我以莫大的勇气和信心去面对工作中乃至人生中的困难,帮我走稳了人生转折点上关键脚步,今日想来仍满怀感激。

税务局的领导、同志们在工作上、生活上也给了我极大的帮助,教会我怎样工作,提高了我的工作能力,帮我解除生活上的后顾之忧,让我全身心地投入到工作中。

在我到其他部门查找资料、请教问题时,一些原来并不认识我的人也嘘寒问暖,全力配合我的工作。

人生能有多少三年,人生又能有多少个三年里能获得这么多的支持和鼓励?这些深情厚谊我会永生难忘。

我在西部地区工作的时间算来已三年有余,然初到西部地区时的惊喜、兴奋仍象昨日之事。

西部地区没有我想象的那样荒凉、落后,相反,我所见到的是经济繁荣、社会安定、人民生活幸福的西部地区。

三年多的时间里,我目睹了西部地区主要经济指标三年翻一番的跨越式发展,见证了第六届****会上的全旗人民上下一心团结一致干大事的盛况,亲身经历了城镇建设翻天覆地的变化,无不让人欢心鼓舞、踌躇满志。

在我离开政府部门之前,听到了太多的劝告,劝我不要放弃政府的工作,但再留下已无意义.在一再犹豫之后,终于决定辞职.因期间一些关节,没有什么遗憾,时间能抚平过去的伤痛。

虽然难以割舍对西部地区的情感,考虑到工作实际,不得不递交辞职申请,请领导批准。

虽然我对现在的工作和工作的西部地区依依难舍,可是我老家的家庭情况已经不允许我再继续在西部工作了,我只能说对不起。

孜然一身的我需要家庭的温暖,也需要亲人的关怀,在这里我举目无亲,虽然同事对我都还好,可是与日俱增的孤独感和没有归属感使我无法继续将全部精力用在工作上了。

我希望我的离去不能给税务局带来任何的不良影响,我在这里感到非常的抱歉。

祝西部地区经济早日腾飞,祝西部地区人民生活幸福!

此致

敬礼

1、辞职要合法理由非常重要,只要理由合法任何用人单位都不能拒绝,当然,如果没有合法的理由,不但不能走,你就是走了,单位也会找你的麻烦,得不到补偿金不说,还会要你交违约金,不给你办离职手续,对你今后的就业会有麻烦。

2、其实只要理由正确,辞职通知短短几句话就可以了,注意不能是辞职报告,因为只要理由合法是不需要批准的。

但必须确保送达,也就是说要单位签收或挂号信送达,确保发生劳动争议时留有证据。

3、辞职理由建议你参照劳动合同法第三十八条、劳动合同法实施条例第十八条规定的情形来提出,这不但合法合规,不用提前30天,也不用单位批准可以立马走人,他找不着你的叉,一般单位在这些问题上都会出错的。

4、所以你的辞职通知可以这样写:兹有某某部门某某,与用人单位签订的劳动合同自XX年XX月至XX年XX月,因用人单位违反了劳动合同法的有关规定,比如不签劳动合同、不按国家规定安排劳动时间、不按时为劳动者建立国家法定的社会保险等,按劳动合同法有关规定现提出辞职。

并请用人单位按劳动合同法第四十六条、第四十七条的规定支付经济补偿金;按劳动合同法第五十条的规定及时办理离职手续。

特此通知

辞职报告理由如何写 篇5

1、本人因……(如果用人单位侵犯了你的合法权益,最好写上这个原因,便于以后作为证据),决定与公司解除劳动合同,最迟工作到某年某月某日;

2、请公司书面通知本人于某年某月某日与某人交接工作,如未接到书面通知,本人将视为公司无需本人交接,由此给公司造成的不便或损失,本人不承担责任;

3、请于某年某月某日某时前与本人结清工资及其他相关费用,并向本人出具《劳动合同法》第50条规定的解除劳动合同的证明,该证明的内容应符合《劳动合同法实施条例》第24条的规定,否则本人保留申请仲裁或诉讼的权利。

最好的辞职理由

有的是因为家庭,有的是个人,有的则是公司的种种等。以下是常见的最好的辞职理由归纳,请参考。

一、以家庭原因辞职的理由

1、父母生病了,需要回家照顾。

2、家里孩子太小,离不开。

3、家里准备盖房子。

4、家里庄稼要开始收割。

5、家里发生了邻里纠纷,要回去处理。

6、兄弟或姐妹要结婚,辞职回家。

二、以个人原因辞职理由

1、身体吃不消。

2、自己要回去结婚。

3、回去读书,再也不打工了。

4、我水土不服。

5、我非常想家。

6、自己太笨,学不好技术。

7、我不适应眼前的岗位。

8、我个人在这里没有发展。

9、我与这里人相处不来。

10、我承受不了这样的工作压力。

三、以公司原因辞职理由

1、工资太低。

2、时间太长。

3、环境太差。

4、上班太累。

5、没有休息。

6、领导对我不公。

7、车间太热。

8、管理太严。

9、分配的岗位不好。

10、领导总是批评我。

11、生活及住宿条件不好。

12、车间里的活太重。

四、以其他原因辞职的理由

1、我要换个环境。

2、我亲戚叫我到他那里去。

3、有亲戚开店叫我过去帮忙。

4、我女朋友怀孕了。

5、我没有了生活费,公司又不借给我,我辞职。

6、我一到上班就头疼。

7、我这里没有老乡。

8、我老公(老婆)不要我干了。

9、在这里体现不出我的人身价值。

10、我看不惯这里人的工作作风,眼不见为净,我要辞职。

十大不得不辞职的理由:

1.每天早上,打开衣橱想着今天要穿什么好――这很累;

2.每天早上,想着今天可以用什么理由不去公司―――这很辛苦;

3.整天坐在椅子上,屁股会变大,腹部会臃肿――这很不美观;

4.常常要说一些自己都无法说服自己的话――这很不道德;

5.面对上司的不合理决策,又得憋着不嘲笑他――这很不健康;

6.整日吸收电脑的辐射,完全看不到绿树、呼吸不到新鲜空气――这很违反自然;

7.上需陪伴高堂,下要爱抚男(女)朋友,上班时间这么久无法陪伴他们――这很违反人性;

8.所谓的成就感到底满足了谁?我越来越无法肯定,整天想着这个问题,想到脑子快爆炸――这很恐怖;

9.每天上班这么长的时间,我惟一有的心情就是苦闷――这很不快乐;

10.放眼望去,这家公司没有一个像样的暧昧对象,不如离去另辟战场―――这很实在!

辞职时,离职原因怎么写?面试时,离职原因怎么说?

小张性情直爽,是一就是一,从不说二。在工作上也是如此,加上他自身的其他的优点,在公司取得了很好的成绩,但是由于在该公司发展前景有限。

为求更好的发展,他选择了离职!但是小张准备跳槽到竞争对手的公司,老板多次盛情挽留未果后,承诺随时欢迎他回来,但也请他临走前对公司现存的问题直言相告。于是小张将公司现存的诸多问题大肆褒贬了一番。并且提出了很多的改善建议。去到新公司后,小张发现新上司对他热情大减,后来才得知自己离职前的那番话得罪了被他批评的部门经理,他们通过各路内部朋友,到处散播小张不善于处理人际关系等谣言,这些话传到新上司耳朵里,自然对他有所防范。小张由于形象不佳,不善处人及关系,没有多久就被迫辞职,而旧公司也无法回去了,他进退两难,非常后悔之前对前老板的那番“直言相谏”及“忠言相告”。

上面的故事告诉我们离职的时候只能说好的,否则将对你大大的不利。

职场中的潜规则和“陷阱”不少,向公司阐述离职原因是不少跳槽人士经常忽略的一个。如何说出让人满意而又安全的离职理由是一门艺术。在离职中最容易犯的致命错误就是像小张那样:只要老板要求你提出对公司现存问题的建议,就当真毫无避忌。一个公司的问题存在,绝对不是一天两天的事,更不是一两句话或一两个员工的离职就能改变的事。说了这些问题,只会让对方觉得你的离职是对原公司的否定,对方很可能会封杀以后你吃“回头草”的机会。而发泄新仇旧恨,趁机打击曾与自己有矛盾的同事,则更为不智,只会让公司觉得此人心胸狭窄,不懂得处理人际关系,能力不足。而且被打击的人,很有可能因此怀恨报复,为自己未来的职业多树立了一些不必要的敌人和绊脚石。建议这样填写离职原因:

1.涉及离职原因的时候,但凡下一份工作的职位或与原公司有可能发生利益冲突,千万不可直言相告,另找一个理由搪塞过去。

2.如遇前雇主盛情挽留而自己却去意已决,尽量用一些不可抗力的原因,如身体原因、读书进修、家庭问题等雇主不好意思阻挠的原因,尽量避免用追求更高的收入,更广阔的晋升空间等有可能被前雇主拒绝或者反感的理由。

3.在离职的时候,对于公司的任何负面评价都不要直言相告,只说正面的评价,好聚好散,保留自己一份可以吃“回头草”的机会。

建议这样回答离职原因:

不要回答因为你自身原因而离职,什么工资低、工作太累之类的,与领导不和之类的绝对不能写.因为新的公司会觉得你这人太挑剔,以后你可能也会因为这些原因而离开这家新公司。

不要写过多公司的原因导致你不得不离职,比如:人际关系复杂、单位领导无能,这样新公司一定不会录用你,因为他们会想,如果有一天你离开了这家新公司,也会这样在背后骂他们。

可以回答如下离职原因:

1.单位有工作人员是领导的亲戚或朋友,而自己则是应聘进去的,很多好的机会总轮不到自己;

2.你自己是经人介绍去的单位,无论做出什么成绩都会被人任为是得到了领导的照顾,所以自己想换个工作,这样更能体现自己的能力.

日本留学如何写理由书 篇6

日本留学如何写理由书

理由书的字数大概在400字左右,要条例清晰,不要给人凑字数的感觉。可以按照下面的要点逐条添入具体内容,并联贯成文。

1.留学动机——结合自己现状,把向往留学日本的初衷写清楚。

例:

○ 一直都对日本的文化、语言感兴趣,向往日本留学。

○ 在多年的学习和工作中磨练自己的意志,觉得留学时机已经成熟。

○ 在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足,欲进修的欲望更加强烈。

○ 得到日本友人的鼓励,留学决心更加坚定。

2.留学目的——来日本的具体学习目的写清楚。(包括为何学习日语的理由)

例:

○ 一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力,日语水平已经达到何种水平。

资料来源:教育优选 http:///

最权威的国际教育服务平台

○ 在自己现有的水平之上进一步提高日语水平,弥补在与日本人交流时的不足。

○ 学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科),为将来的工作打好基础。

○ 了解日本的文化,为中日友好事业尽自己的一份力量。

3.日语学校毕业后的进学希望——对将来欲进学的学科以及大学(院)选择上的志愿。

例:

○ 目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足,所以希望语言学校后进入大学(院)进修何种学科。

○ 希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学,在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面,如数学、英语等,或专业课知识)

4.大学毕业后的进路——毕业后欲留日还是回国,需跟你前面书写的内容一致。

例:

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○ 大学(院)毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识,欲找日资或中日合资企业就职。

○ 回国工作的同时传播日本的文化,为中日友好做贡献。

○ 或者,毕业后想在日本就职一、二年,体验一下日本公司的工作环境,更进一步了解日本社会,锻炼自己的工作经历。然后再回国发展,传播日本的文化,为中日友好做贡献。

5.留学中的经费支付——非常重要!无论提出什么样的经费支付理由,都需要提出证明这种理由的证明书以及公证等。

例:

○ 几年来工作的积蓄。

○ 父母亲属的支持。

○ 提供上述证明后金额还是过大,说明剩余金额的来源。

信的理由怎么写 篇7

本人31岁毕业9年了,到现在一共做了四份工作,正打算再换一份工作。我的具体情况是:第一份工作和后三份属于不同行业。第一份工作做了一年零3个月,后来第二份工作既算是换行业,也多少有点与他人合伙创业的性质,做了三年零1个月,后来由于经营的原因合伙解散所以又继续求职。当时再次出来求职的时候一方面正赶上金融危机的影响,再加上后来就职的两个企业都不是很如意,所以第三份工作从08年4月做到10年的1月份;第四份工作做了一年左右。我现在想再换一份工作,不知道我的履历算不算跳槽频繁?并且我的这种情况在给用人单位发的求职简历里到底写不写离职理由好呢?现在非常纠结,怕做错决定影响面试和就业。有没有HR专业人士指教一下,非常感谢!如果有一位以上的网友提供有价值的建议,我可以另外开贴送分,将你们的答案一起采纳。恳请大家帮助,在下拜谢!

[简历上到底写不写离职理由呢?很纠结焦急!]

理由-三年级写事作文250字 篇8

小a偷懒,没写作业,他却编了个理由说:“老师,我昨天去打乒乓球了,所以没有时间写作业。”老师说:“你不是应该写完作业再去打乒乓球吗?这个理由我不接受。”他又说:“错了错了,我不知道作业是什么。昨天我还没抄作业,作业已经被擦掉了。”老师说:“你又没有托管,我是托管完才擦的。”小a只好又找了个理由,“我右手长了个鸡眼,写不了字。”老师不放过他,“给我看看!”他说:“好吧,其实是我不想写作业。”他明明没有写作业,还骗老师,真坏!最后他被罚写了一篇作文。

有时候,我也会找理由。我在做英语网上作业的时候,手机上的.作业做完了,就会偷偷打一会儿游戏。妈妈问我做好了吗?我回答:“还没呢。”过了很久,我才把手机还回去,妈妈发现了手机上的游戏记录,大吼一声。呜呜呜,我觉得我完蛋了。

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