描写成长作文七年级优秀记叙文

描写成长作文七年级优秀记叙文（共10篇）

描写成长作文七年级优秀记叙文 篇1

周一的早晨，天，是那么的蓝。云，是那样的洁白无瑕。周一的晨会又开始了。老师说：“星期三是教师节，学校会发给同学们一人一张心愿卡，让同学们写上对老师的心愿和自己的心愿，好让老师们了解一下学生的心声。散会了，我急急忙忙地跑去问王姝：“小姝，你准备许什么心愿呀?”她不急不慢的说道：“我的心愿呀，就是希望老师永远都不要离开我。”问完她，我又兴高采烈的去问朱雯静：“你的心愿是什么呀?”她说：“我的心愿是希望老师有一副棒棒的身子骨。”放学了，我回到家里拿出心愿卡，第一个想到的就是于老师。

记得于老师第一次和我们见面的时候，我第一眼看到于老师的时候心里就暗暗地想：“这个老师长得慈眉善目的，一定是个和蔼可亲的好老师。”直到有一次，于老师的举动肯定了我的想法。

开学的第一天，我忘了带奥运七色花的卡片，我心想：“哎呀!糟了糟了，我忘带奥运卡片了，老师一定会狠批我的。”可是于老师却用慈祥的目光看着我说：“明天带来就好了，下次别再落东西了，以后好好收拾书包，别再犯同样的错误了。你这是遇到我这样脾气好的人，要是遇到脾气不好的人，看你怎么办!”老师的说话的语气让我惊了一惊，没想到，于老师是一名这样和蔼可亲的老师!这无非肯定了我的猜测??她是一名温柔的老师。

第二天，我来到了成长树下，挂上了我的心愿卡。心里并默默地说着：“希望于老师能够看到。”

同学们，其实我们在老师的心中都是非常重要的。在我们眼里觉得自己的愿望的意义非常渺小，可在老师的眼里，却是意义非常重大的。所以，请同学们跟我一起，对所有教导过你们的老师真诚地说一句：老师您辛苦了!老师节日快乐!

描写成长作文七年级优秀记叙文 篇2

一．运用想像，把下列成语构想成生动的画面，并用文字表述出来。1．风尘仆仆2．眉飞色舞3．灰心丧气 【点拨】

1．要弄清三个成语的含义。风尘仆仆，形容奔波忙碌，旅途劳顿。眉飞色舞，形容非常高兴、得意的神态。灰心丧气，形容因遭受失败、挫折而失去信心，意志消沉、颓丧。

2．这三个成语构成了各自不同的画面，但异中也有相似之处。三个画面都集中表现在人的神情态度上，或劳累，或高兴，或沮丧。而最能够表现人的神态或心情的，首先是眼神、脸色、语调、动作，其次是服饰、头发等等。风尘仆仆者，神态往往疲惫、灰暗；眉飞色舞者，眼神往往明亮、欢快；灰心丧气者，眼神往往失神、黯淡。

3．描写这三个成语各自构成的画，要和具体的人物、场景、情节或细节的描绘结合起来。风尘仆仆是奔波跋涉的结果，眉飞色舞是因为如愿以偿或喜获佳音，灰心丧气是因打击挫折之后而失去信心。要对这些神态、心情产生的前因做刮适当的交代，也就必须对前因所形成的过程作适当的叙述。

4．这三个成语所构成的画面，有静也有动。这不是人物静太素描，面往和人物的语言、动作糅合在一起。描绘可以细致一些，能设计表现人物心理的细节，让深藏的情感外现在人物的语言、动作、神态中。如果过分抽象，就不能形成生动的画面。风尘仆仆 汽车总站。我站在旅客出入口，焦急地等待爸爸的出现。爸爸出差一个月了，这次是到南方几个城市云浮洽谈有关业务。

一批批旅客下车了。人群中一个中年男子肩挎一个背包，手提一只皮箱，向我这儿走来。是他，我的爸爸！爸爸也发现了我，我抢前几步，接过他手中的皮箱，嘿，好沉！我走在爸爸身旁，仔细地打量着他。他脸上的气色不如以前那样红润，有点灰暗，可精神还好。头发有些凌乱，不像以前那样乌黑而有光泽。上衣的背部有好几道明显的皱褶，那是长时间坐在汔车车座上留下的痕迹。皮鞋的鞋面上蒙上了一层灰。他虽然疲惫，但很兴奋，用略带沙哑的声音接连问我一些问题，都是关于我和妈妈的。我们边走边谈，离开了车站……

【简评】爸爸奔波劳碌，旅行疲惫，表现在何处？小作者写了他的脸色灰暗，头发凌乱，衣有褶皱，鞋面蒙灰，声音沙哑……小作者根据自己对这一成语的理解，调动记忆中储备的具体形象，展开了丰富而又符合生活逻辑的想像，用清新的文字，描绘了一幅“风尘仆仆”的生动的画面。

一．导入：同学们，我们刚刚学过第六单元的四篇课文，这些文章都充满了作者的奇思妙想。它们奇在哪里，又妙在何处呢？请同学们选择一篇课文，用一两句话说说它奇在哪里，又妙在何处。

二．导写1．品析课文想像的精妙之处 2．学习知识短文《想像》

（1）了解想像的概念及其作用。

运用感知的材料创造出新的形象的心理过程就是想像。

作用：把文章写得丰富生动。奇特的想像，能生动地表现作者热爱生活，喜欢探索的心理和情趣。

（2）想像的基本方式。（举例分析）

再造性想象——我们读一首诗文，脑子里就会浮现出那首诗文的情景，这时的表象就是再造性想象。

创造性想象——依靠自己记忆中所保持的表象材料创造出新的形象是一种创造性想象，如作家根据某人某事而创造出新的人物形象。【举例】 观众的告白

有人说，人生就是一场戏。那么作为一盏灯，我就是这场戏忠实的观众了。我立在一个小区的花圃边，一个并不受人重视的角落。曾经有一个失去双亲的孤儿躺在我的身边自言自语，我用我的礼物——光明，赠他以希望；曾经有一个喝醉的人带着一身酒臭握住我的身体，我将伤感放逐在那一丝光亮中，给与他读透人生的双眼；曾经有一对夫妻携着愤怒，在我身旁吵架，我用轻柔的光抚慰他们，望双方能彼此理解……

【赏读】这个片断运用了再造想像的手法。以小区内一盏普通“路灯”的视角，把自己能够想像得到的最恰当的“灯下故事”进行了有序组合，表达了作为“人生”这台戏的观众对人类的祝福。这些“灯下故事”，可能发生过，也可能没有发生过，但都有发生的可能；而作者不可能都亲历过，写出来却栩栩如生，真实可信。【举例】 两个我

睁开眼睛，自己还是躺在q博士的实验室里。q博士满脸喜悦地走过来，激动地对我说：“我多年的试验终于成功了，谢谢你的合作！”他转过身去，拉开白色的帘子。我怔住了：那是一个和我一模一样的“人”。我不解地问：“电视上不是说过不准克隆人吗？”q博士避而不答，只顾不停地拨着报社、电视台的电话号码：“喂，我是q博士，我已经成功克隆出了人，请你们马上到我实验室来。”克隆的那个“我”开口说话了，她问我：“你是谁？”我说：“我就是你呀，噢，不对，你就是我呀，唉，我也说不清，你是克隆人就对了。”

描写成长作文九年级优秀作文 篇3

短短的几个月，我经历的比我十年的都多，体会更是数不胜数。

同学的欺骗，朋友的背叛，老师的放弃，家长的不满，我全都尝过了。这些，曾经让我难受的几乎要窒息。没有人能让我倾诉。每天晚上，我只能躲在被窝里偷偷哭泣，眼泪打湿了我整张脸，却无人知晓。总是偷偷的问自己，我到底做错了什么，为什么要那样对我，可答案是人心变了，变得不再单纯。

我也相信，风雨之后会有彩虹。可是，每一次的彩虹后面都会藏着更猛地的暴风雨。现实那么残忍。一次次的磨难接踵而来，我早已承受不起，只能选择沉默。渐渐的，我不再爱说话，不再爱笑。生活把我改变，变得好可怕。其实，我不止一次的想过要坚强，可是坚强就必须要咬着牙、含着泪，明明难受却要微笑，好累。我放弃了生活，放弃了自己，放弃了学习，每天沉醉在小说的世界里，我觉得只有那样最满足。

可后来我又转念一想，我又没有做错，我为什么要因为别人而放弃我自己，我的堕落只会让他们更快乐，我何必呢?于是，我开始重拾信心，开始学习，开始变回我自己。渐渐的，时间的流逝洗去了曾经的伤口，我又重新获得了快乐，但已经不是原来那种单纯的快乐。

七年级优秀作文：大海伴我成长 篇4

有什么，能比得上大海的辽阔。又有什么，能比得上大海的包容。

每天晚上，那雪白的浪花，高高的海浪，连同那小桶里指头肚般大小的小水母，胆小的寄居蟹，软绵绵的海星，都又在我的脑海中重现，洗刷着我的心事。脑海中的一切都被海浪声淹没，依稀又看到了大海的`模样。

雪白的浪花夹杂着绿色的水草，呼啸着冲上岸来，又忽的退下去，周而复返，无始无终。海面上，阳光洒下点点金斑，跳动着，欢呼着。又有谁能想到，金斑下有多少鱼群在畅游，多少生命在绽放。大海，你是最包容的，你保护着水中的生灵，多少生命在你的环抱中诞生。

我想像你一样，像大海一样学会包容，不会为心事而烦恼，失败的沮丧，成功的喜悦，不安与焦燥，都会有所把握。哪怕是愤怒，也可以在大海的冲刷下慢慢散去。

自从大海在我眼前展开的那一刻起，每天晚上，一天的心情都在心中海浪的冲刷下慢慢逝去，成为海浪的一部分，喜怒哀惧都散去了，留下自己平静的心情面对新的一天，新的希望，新的努力。

描写成长作文七年级优秀记叙文 篇5

三年级下学期时，我忽然迷恋上了养植物。在我的再三央求下，妈妈终于给我买了一盆薄荷。妈妈郑重其事道：“这是你自己的植物，我可不会帮你浇水。”我毫不含糊地应声说：“绝对认真对待!”“一言为定，你要对它负责。”妈妈又叮嘱了一遍。

从此以后，每天我都按时浇水。小小的薄荷长势旺盛，心形的叶片越长越多，整盆绿油油的，还散发出淡淡的香味，看起来清新极了。我开心地拉着妈妈看我的培育成果，还给它取了个名字叫“薄荷君”。可是炫耀过了，我对薄荷君就没有那么上心了。有一次，我一连好几天都忘记了浇水。后来，期末考试临近，我忙着复习，竟然都忘了阳台上还有这么一盆属于我的植物了。等我终于想起它时，薄荷君已经枯掉了。曾经的绿叶茵茵，如今只剩下枯枝败叶。我难过极了，可现在，想补救也来不及了。妈妈也叹了口气，把薄荷君移到了阳台的角落上。

就在薄荷君枯萎一个多月后，一天，我惊奇地发现薄荷君竟然抽出了新芽!我抬头一看，立刻明白了这是为什么。原来，妈妈最近总在这个地方晾衣服。顽强的薄荷君就靠着湿衣服滴下来的几滴水，获得了新生。看似纤弱的薄荷君原来这么坚强!我突然觉得自己愧对了薄荷君：当我忘记了照顾它的责任时，它却没有放弃自己。一有机会，它便牢牢抓住，孕育出新的枝芽。从此，我再也没有忘记过照料它。

薄荷君长得比以前更加旺盛。我还对它进行了分株的工作。薄荷君每天都为家里带来一缕清香。这缕清香也时刻提醒着我，做人一定要承担起自己应尽的责任，这才是成长的意义。

描写成长作文七年级优秀记叙文 篇6

七年四班车轶棠

生活就像是一个大花圃，美丽而又芬芳。生活中所经历的酸甜苦辣就是花圃中的每一朵花。烦恼作为万千花朵中的一朵，也许长的不是那么讨人喜爱，但正因为有了这朵花，花圃才会变得完整、美丽。

青春、成长，是每个人都会经历的过程。而在这过程中，每个人都会有这属于自己的烦恼。我和所有的孩子一样，正为自己的烦恼而烦恼，而这个烦恼来自于我的爸爸。

记得在我牙牙学语的时候，我会骑在爸爸的脖子上，狠狠地往他脸上亲一口，亲昵的大喊：“爸爸！”，爸爸也会拍拍我的背，大声喊我：“小宝贝！”想想小时候的那种情景真的很好。而现在，不知从何时起，我俩的距离拉的越来越远，他不会再喊我“小宝贝”，我甚至也不会喊他“爸爸”了。不知为什么，当我喊他“爸爸”时，我会觉得很不自然。

每天，我和爸爸的对话用几个手指就能数的清楚。他不是问我中午吃的什么，就是问我作业留的多不多。我懒得回答，总是简单的敷衍。而问完了这些话，我俩之间再也不会多说什么。

我爸爸从来不过问我的学习。每天晚上，我把作业、卷子递到他的面前，他只是签上自己的名字，看都不看一眼，递给我，又重新玩起他的电脑游戏。有时，在我写作业时，他会大口大口的吸烟。我曾跟他说过：“别抽烟了！我在写作业！”而他却不理我。于是我会很生气的抓着卷子不别的房间，心里暗暗地想：拽什么拽？老古董！而这样的结果却又拉开了我俩之间的距离。我感觉我和爸爸就像是生活在两个世界的人，一把大锁锁住了我们，将我俩远远隔开。即使距离再进也无法牵起彼此的手。对此，我很苦恼。

而生活就是这样，每个人都在不断抱怨自己的烦恼，常常为自己的烦恼而忧郁。可是在抱怨的同时却往往忽略了快乐的所在。

是的，我和爸爸之间存在这隔阂，但不可否认的是爸爸其实挺疼我的。有时晚上我写作业，他会趁我不经意间在我的桌子上方一盘水果；我的电子词典的电池用完了，他会在下班时带给我两截7号电池。（买电池的事甚至连我自己都给忘了）；每天放学留来，我下公交车时看见的第一个身影，一定是我的爸爸„„

描写成长作文七年级优秀记叙文 篇7

她的性格在六年级时悄然无声的发生了变化。变得喜怒无常，如同四川“变脸”，一会儿一个样，一会儿又一个样。有时平静的像矗立在森林的一块斑斑驳驳的石头，细细端详着万物的变化;有时哀怨的像天上游游散散的乌鸦，诉说着世间的不公; 有时暴怒的像一只即将猎食的黑熊，挥舞着拳头，展示自己的威风。

像宋代诗人陆游说的：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。”她像他描写的梅花一样孤单寂寞，凄凄凉凉。必竟与人针锋相对的日子不好过。她走在秋风萧瑟、落叶飞扬的街道时，那孤单、悲凉的样子，直射在我的心间。

但有一个人挽救了她的人生——她的母亲。

不必说同学、老师渐渐疏远她，也不必说同伴、朋友们渐渐厌恶她。单是周围的亲人也爱搭不理她，就有心力憔悴的感觉。

她的母亲，是一个和蔼的母亲，平常对她很温柔。她的母亲发现了她的异样，可她并不接受母亲的帮助，并且与母亲争执后，她来到她平日里散心的地方——小池塘。这时，正值雨季，雨下起来了。

几许滴落的雨点，几些降低的湿度，让她感觉到寒冷。她看到了，莲花旁边的一个大荷叶，慢慢倾侧了来，正覆盖在红莲上面……她不宁的心绪散尽了!

听完了她的讲话，我心中的种.种思绪喷发而出!

美好时光作文七年级记叙文 篇8

大自然每天都会给予我们一个美丽的早晨，有时我还希望一天都跟早晨这么美丽。早上起来，温暖的金色的阳光照射在房间里，小鸟和昆虫的合奏曲在小区里回荡着。这个时候出去走走，或者是出去晨练，是多么美好幸福啊!

父母给我们的美好，其实很简单。如果是一个节假日，作业又做完了的一天，早上跟爸爸妈妈一起下去走一走，中午吃完饭，一起下去散散步，晚上跟妈妈在床上一起说说笑笑。放暑假寒假的时候，跟爸爸妈妈一起回家乡，或者是去旅游。

旅游我有一个很好的例子，二年级下册学期的暑假，我和爸爸妈妈一起去了浙江和上海玩。在浙江的海边玩，我记得那时候几乎是每隔三天就去一次海边。在上海去了东方明珠电视塔旁边的一栋大厦，我听爸爸说那大厦比东方明珠电视塔还要高，但也没高多少。父母给我们的美好，其实是父母努力挣得的钱加父母的陪伴与关爱。

描写成长作文七年级优秀记叙文 篇9

一代文学宗师韩愈，他初次应试，名落孙山，但当他再次应考时，面对相同的考题，他竟然大胆地把原来的文章一字不漏地递到了同一位考官手中，也正是那位考官，当即对这位斗胆呈来相同考卷的人人为赏识，把他取为第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概十分荒.唐，十分放肆，真有点儿像“螳臂当车”。然而，十分放肆也罢，韩愈却偏偏成功了!——他成功的秘诀足什么?是自信!

成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量!

《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献玉的故事：卞和为让玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。试想，倘若卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，没有了自信，也就没有了和氏壁。

这让我联想到另一种人——他们在言行举止之间，都承认自己的卑微和渺小。他们对自己的估价过低，以至于不敢去争取成功，继而不愿去争取成功。所以，陪伴他们一生一世的——只有失败而已!

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

欧洲大革命时代的拿破仑有一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵。”

还记得周朝的姜尚吗?他81岁才遇到文王，可是他仍然坚信自己是安邦定国的良材。因为他的自信，因为他从未放弃过追求——他最终辅助武王开创了周朝8的基业。

让我们拥有自信去争取成功吧!不要为良机不遇而叹息，不要因为一时的失望而惶恐，不要让所谓的“自知之明”束缚了进取的手脚，不要满足暂时的成绩，失去追求高目标的信念和勇气。我们不会忘记——在讥笑中有瓦特，在冷眼中有牛顿，在差生巾有爱迪生……

爱的拥抱记叙文七年级作文 篇10

今年，让我觉得最高兴的事情莫过于妹妹的出生。记得妹妹出生那天，我急急忙忙从家里一路小跑到医院，到病房时候，看到那粉嫩又可爱的妹妹，身为大哥哥的我顿时感到幸福蔓延。当外婆告诉妈妈还在手术室后，我又匆匆赶到手术室门口。半小时后，我看见一张病床从手术室里慢慢推出来。妈妈躺在病床上，脸色苍白，双手无力。妈妈看到我，她脸上立刻露出了微笑，她用微弱的声音对我说：“你来了!”我走过去，抓着妈妈的手：“我来看您了，妈妈!”妈妈点点头问：“你看到妹妹了吗?”“看到了!”我同护士一起小心翼翼地推着妈妈回到病房。看着剖腹产后虚弱无力的妈妈，看着小小身躯的妹妹，我仿佛看到十一年前妈妈生我时也承受着同样的痛苦，我突然觉得妈妈是世界上最伟大的人。我扑向妈妈的怀抱，妈妈敞开双臂紧紧地抱着我。我脑海里像放电影一样出现了自己从妹妹这么小一直到现在成长的经过。想想这十一年来，我给妈妈带来了多少麻烦，让妈妈操了多少心，我的内心多么愧疚，十一年来妈妈对我的容忍、对我的包容、对我的爱此刻都化在这拥抱中，我闻到了爱的味道，感受到了爱的温暖，它们都浓浓地糊在我的心头。

今年让我觉得最痛苦的事莫过于暑假做的一个小手术。记得，那天做完手术后，由于我自己喷药失误，导致伤口过于疼痛，我在家里大发雷霆，放声大哭，对妈妈大吼大叫，还喋喋不休地怪妈妈让我做手术。妈妈脸上布满了愁云，不停地安慰我。见我啼哭不止，妈妈张开双臂，紧紧地抱着我，任由我任性地推她、打她、骂她，等到我哭累了，情绪稍有平复，妈妈温柔地对我说：“男子汉要坚强，这点痛不算什么!”顿时，我觉得周围一切都寂静，只剩下妈妈温柔的话语和拥抱，我无比幸福地享受着妈妈的拥抱，妈妈“怦怦心跳”的声音让我平静。刹那间，我感受到妈妈的温暖和耐心，伤口也不再那么痛，有了勇气去面对困难。