我与美德有约征文记叙文

我与美德有约征文记叙文

我与美德有约征文记叙文 篇1

“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的“螺丝钉”，你是否永远的坚守岗位？

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸，他的名字深深地刻在我们心中。

有人说：“雷锋已经永远离开了我们“，他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们，他的美德之花开遍中华大地。

你看汶川地震发生的那一刻，感人事迹有很多，谭千秋舍己救人，王洪发舍亲救人，他们在生与死的选择上，毫不犹豫地把生留给别人，把死留给自己，事迹可歌可泣，他们就是“雷锋，是时代前进中的“雷锋“。

在祖国广阔的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁……他们也是雷锋。

“做一件好事容易，做一辈子好事却很难”同学们学习雷锋就要从身边的点滴小事做起，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，这就是雷锋精神，这就是雷锋美德。

同学们，让我们与文明握手．向雷锋同叔叔学习，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

我与“尊老爱幼”同行

尊老爱幼、乐于助人是我国的传统美德。记暑假的时候，我和爸爸、妈妈还有姥姥去北京旅游，一件传统美德的故事就发生在我们身边。

一天，我们准备乘地铁去游玩，一到地铁站，那里人山人海，非常拥挤。我们上了地铁，里面早已经没有座位了，我们都只好站在那里，姥姥年纪大了，站的非常吃力，爸爸妈妈左看右看，想找一个座位让姥姥坐，可是周围已经没有座位了。这时，只见一个年轻人站起来主动给姥姥让座，但是，姥姥怎么也不肯坐，年轻人没办法，就假装接了一个电话，然后说自己到站了，就往后走去。周围的人看着姥姥，谁也没有抢那个座位，甚至也帮着劝说姥姥坐下。在爸爸妈妈和周围人的说服下，姥姥终于坐下了。我们在心里都非常感谢那个年轻人，他这种助人为乐的行为给我留下了深刻的印象。

虽然这是一件小事，但它体现了我们中华民族的传统美德。愿尊老爱幼、乐于助人的好风气能得到更多人的重视，让这个世界充满爱。

美德少年

生活中处处有美德，宽容是一种美德，勇敢是一种美德，自律是一种美德，勤奋是一种美德，团结是一种美德，坚强是一种美德，文明是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”在我的身边也有那么一位美德少年。

这位美德少年就叫做——童欣宇。童欣宇是我们班的班长。童欣宇非常乐于助人。记得有一次，一位同学不慎将语文书弄丢了，急得像热锅上的蚂蚁。童欣宇将自己的语文书借给了他，那位同学对童欣宇说：“你的书给我了，那你怎么办?”童欣宇不慌不忙的说道：“没关系的，我自有办法。”接下来的课，童欣宇都是和他的同桌一起合看的。第二天早读，童欣宇拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页……

童欣宇不仅乐于助人，而且是个勤奋的人。童欣宇的成绩非常的好，总是名列前矛，这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候，总能看到她在座位上安静地看书学习。记得有一次，老师让她写一篇征文，童欣宇只有一有空就会坐下来开始写。过了几天她将征文给了老师，只见纸上斑斑点点，有很多涂改的痕迹，可见童欣宇不知道修改了多少次呢!

这就是我的同学童欣宇，是值得我学习的美德少年!

我身边的美德故事

三（3）苏文静

在我家楼里住着一位张爷爷，他那一心一意为人民服务的传统美德事件，给我留下了不可磨灭的印象。

几年前，我家从平房搬进了楼房。楼里又脏又臭，小山似的垃圾就堆在楼门口，夏天的时候回引来许多的蚊子，自从张爷爷来了，小山似的垃圾堆不见了，而且他还利用业余时间经常打扫楼道，还在楼门口对面的花坛里种上了一些美丽的花朵，这样不仅使小区增添了光彩，也美化了环境。像这样的张爷爷为人民服务的小事真是数不胜数。

记得，有一次，放暑假的时候，当我翻开作业本正要写作业时，可我怎么也找不到我那新买的自动笔，我翻遍了抽屉怎么也找不到了。妈妈说：“你想一想，是不是刚才收拾抽屉时，把笔和废纸一起扔了，你赶快到一楼旁边的垃圾堆看看。”于是我找了一根棍，急忙跑到一楼垃圾堆里翻来翻去，正巧张爷爷看见了，问我：“你在找什么？”我也没回头说：“笔。”于是张爷爷马上把我手上的棍夺过来，翻了几下，也没找到，只见张爷爷在垃圾堆旁左翻右翻，也没找到，我说：“张爷爷，别找了，不要了。”“别着急，马上就找到了。”垃圾堆里很脏，我直往后退，可见张爷爷好像什么也没有看到似的，在那儿找了一会，终于帮我找到了，我对张爷爷说：“谢谢张爷爷！”张爷爷张着又黑又臭的手笑着说”“不用谢，快回去写作业吧！”

张爷爷为人民服务的小故事数不胜数，他那慈祥的面孔和全心全意为人民服务的传统美德，给我留下了深刻的印象。在这个城市里有

许多有着为人民服务精神的人，他们就像煤一样，燃烧了自己，无私的奉献，心甘情愿的把温暖献给人类。

我喜欢，敬佩张爷爷和那些像煤一样的人。虽然这是一件小事，但张爷爷为人民服务的精神给我留下了不可磨灭的印象，使我永生难忘。

发生在我身边的美德故事

三（3）陈轩宇

暑假的一天，我和爸爸乘公交车去外婆家。上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上抽烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。

这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。”我马上说：“谢谢阿姨！”。

过了一会儿，我们到站了，下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了。

我与美德有约征文 篇2

她，善良，可爱又乐于助人，她不嫌弃大小便失禁的奶奶，反而帮她打理上下;就看这一点，我们中的哪些人做到了呢?她，帮助村里的“空巢”老人打酱油，买盐，捶背......我们何尝做到了这些，哪怕是为工作了一天的爸爸妈妈揉一揉脚，难道，我们不为此感到惭愧吗?!她，召集小伙伴策划了两个多月，只为了让“空巢”老人们不感到孤单，如果你就是她，我们会不会像她一样呢?哪怕是想一下;她，带着摄影师挨家挨户地去拍照，以纪念自己以前的家，我们想到这一点了吗?在她面前，我们有何资格说自己拥有美德呢?

她，是谁?一个学生，她就是吴慧中，一个乐于助人的女学生，她是我们所有学生的楷模，我们要向她学习。

暂且不说别的，就说自己的爷爷奶奶，你能想到星期天去看望一下她们吗?她们整天呆在家，不是面对灰暗的墙壁，就是面对一个破旧的电视机，你有没有想过，他们过得辛福，过得快乐吗?

放下手中的作业，陪爸爸妈妈到乡下爷爷奶奶家，给他们一声亲切的问好，热情的拥抱，想想这时的他们幸福吗?快乐吗?

几个月前，我在电视里看见一则广告，讲的是关爱“空巢”老人，当那位老奶奶准备好晚饭，等待儿孙们来吃饭的时候，一个突如其来的电话打断了老奶奶的心情，使她的心情跌倒了低谷，晚上，她孤单地坐在沙发上，她那失落的眼神可以看出她有多么的孤单，我想，大家一定都看到过这一则广告，那么，有多少人会潸然泪下，联想到自己那孤单的爷爷奶奶呢?

初二我与美德有约征文 篇3

小草感谢大地，是因为大地给它生根发芽的土壤;鲜花感谢太阳，是因为太阳给它绽放生命的阳光;我感谢好心人，是因为他的无私的乐于助人的美德。

记得那是10多年前，弟弟两岁时候的事了。那天，我拖着疲惫的身体，带着刚刚会走路的弟弟，骑着脚踏三轮车从外婆家回来。那是一条刚刚做好通车才不久的水泥路，路的两边有好多口水塘，路的两边也还没有做防护栏。

骑着骑着，不知怎的，忽然眼前一晕，连人带车翻落到了池塘里。“哇”的一下哭声，猛地把我惊醒了，我赶忙顺手一把抓住弟弟的衣服，急忙把他抱了起来。塘里的水很深，离路面很高，一只手抱着弟弟，一只手使劲地抓在塘坝上的岩石缝里，半截身子浸泡在水里，根本就爬不上去，也根本就不好爬，脚也没地方踮，也没法看到路面上过往的行人，怎么办?心里既惶恐又害怕，抱在手里的弟弟惊吓得只知道拼命地“哇哇哇”地大哭。我一边安抚着弟弟，一边拼命地大声地喊“救命”，“救命啊”，不知喊了多久。

“呜——”听到一辆摩托车的声音越来越近了，“呜”地声音没有了，难道开车的人停下来了，我于是又开始大声喊“救命啊”。这时，一个男人的头蹲在路边，从池塘的堤口上探了下来。

“喂，怎么了?”

“我们不小心掉到水里了，快来救救我们。”

“好，你等着。”

“谢谢，谢谢。”

“哇”，终于来人了，终于有救了，悬在半空中的心终于落下了。说完，他就先把弟弟抱了上去，再伸手把我拉了上去。然后，他一看我的车和车上的东西都还在水塘里，二话没说，就找了根竹竿，下了水，先把车子给我弄了上来，再用竹竿把掉在水里的东西一样一样的捞了上来。当他帮我把掉在水里的东西全部都捞上来以后，还没等我回过神来，跟他道声“谢谢”的时候，他已经骑上摩托车开走了。

我一手拉着弟弟，愣愣的站在那里，眼睛湿润了，喉咙里好像什么东西堵在那里一样，哽咽着说不出话。天哪，现在这个时代的社会，怎么还会有这样热心肠的人呀，这是真正的不记名做好事的活雷锋呀。

事到如今，已经整整过了10多个年头了。虽然到现在还是没有找到那位救我们性命的好心人，还是无法当面对他说声“谢谢”，但他在我心里已经成了永不磨灭的烙印。我相信，好人一定会有好报，好人一生平安。

我与美德有约作文 篇4

那么，我们究竟该怎么做呢?

做一个诚信的人。我们都知道“人无信，不可知其也”。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。自己想一想，和别人约好出行，是否爽约过;答应帮别人忙，是否认真去做了;犯错后，是否虚心承认了。只有内心诚实，才能和父母，朋友建立良好的关系。只有做一个诚实的人，才能心智清明，择善而从。

做一个重义的人。这里“义”指道义，就是行为是正义的或符合道德规范的。现在的人很在乎“利”，没错，它是个很好的东西，但是，我们不能因为想得到它就去损害他人，集体的利益，违背法律道德，而丢掉“义”，我们要用正确得当的方法得到它。我们要以“义”为重，这样才会令人尊敬，自己也会感到充实。

做一个勤俭的人。我国自古就崇尚勤俭，人们明白只要百姓辛勤劳动，社会安定，国家就会随之富足起来。有人会说在物质极大丰富的今天，何必勤俭呢?就算现在生活富裕也不能奢侈浪费，勤俭仍很重要。因为那是一种优秀的工作态度，生活作风，是每个公民都要做到的。勤俭这个美德，一定要大力提倡。

做一个求新的人。如今和会发展十分迅速，“求新”也成为了积极进取，奋发向上的品质。从思想观念到政治态度，从科学实验到发明创造，从工作到生活，没有了求新，我们就不能进步。身为少年的我们要明白“德贵日新”的道理，不断进取，不断创新，去适应着日月更迭的世界，做出自己的贡献。

我与美德有约作文 篇5

千年之前的古人不乏对美德的赞颂，唯有美德能使人高尚。千年的传承，透出无穷的魅力，美德从不乏味，它蕰合着人体内最纯真，最善良，最美丽的感情。

我与美德有约!

宽容是一种美德，有一次，我有了困难，一个好朋友及时伸出了救援之手，可自己却因此而没有成功，而这件事的起因却只是一只简简单单，普普通通的橡皮。当时我上二年级(用铅笔考试)，不小心写错了一个数字，导致整条式子都算错了。我便急忙去找橡皮擦，可是将文具盒翻了个底朝天，还是没有，我心急如焚，这可是在考试啊!一道题就是五分，其它题目再一错，我不就成八十几了吗?这时，他似乎看出了我的心思，及时地向我伸出了救援之手，用眼神告诉我：送给你吧，我还有呢!我用感激的目光回看他，然后迅速地擦了起来。

不知是不是因为那块橡皮的缘故，我后面写得特别认真，也细心的检查了几遍后，才交卷。不出所料我果然得了满分。他向我表示祝贺。但当我看到他的卷子时，他因卷面不整洁被扣了3分，我傻了，愣在原地不动。原来，他并没有多余的橡皮，而是把自己唯一一块送给了我，宁可自己受罚，也不愿意让我这个好朋友受罚，我的心里触动了。第二天，我买了一块新橡皮，还给他，可他却说：“我们是好朋友，互相帮助是应该的。既然是朋友一场，就要帮助对方，一起克服困难。即不能为了自己的利益而不顾朋友。这样是绝对不行的。”我听后，郑重地点了点头，从此，我们友谊更加深厚了。

我与美德有约!

孝心也是一种美德，人们常说“百善孝为先”。记得今年的《开学第一课》，有一对很有爱的父子，儿子在远方打工挣钱，养家糊口，父亲则在农村，与别的老人下棋，闲聊。儿子每年只有那么20几天假期，回农村来看父亲。有一天，他突发奇想，觉得父亲这一辈子都待在农村里，哪儿也没有去过，倒不如趁他腿脚还利索，带着他去看看世界，说干就干，他自己改造了一辆摩托车，并利用每年仅仅20多天的假期，带父亲去周游中国，六年时间，他们行驶了十几万公里，先后到达了河南，陕西，山西，北京等城市，那些在路上拍摄的照片，成了这父亲最好的回忆。你看这个儿子是多么的孝顺啊!我们应当向他的高尚品德学习，从小事做起，表达对父母的孝心。

我与美德有约作文 篇6

那天，妈妈带我到八佰伴买运动鞋，我看中了一款灰色的，我试了试很合脚，颜色也很好，只可惜鞋带不是我喜欢的那种。我又看上了一款蓝色的，一试，哎，小了点。换大一码的再试，哎，太松了。我重新选了一双，倒是很合脚，可颜色不是很满意。这么试来试去的，最后，我总算找到了一双中意的运动鞋。

我拉着妈妈就要去付款，可她却不动，“怎么啦，妈妈。”我疑惑的问道。“就这样走啦？”“不走，还干嘛？难不成您再给我买一双？”我和妈妈开起了玩笑。谁知她有些不悦的指着脚下一堆乱七八糟的鞋，说：“那，这些鞋怎么办？”“哎，我还以为什么大不了的事哩！这些鞋嘛，售货员会来收拾的，这不就是她的工作么？”我有些不以为然。妈妈的脸色变得严肃起来：“扫地是清洁工的工作，是不是说，我们每个人都可以随意乱丢脏物呢？”我哑口无言，不好意思的弯下腰，把鞋子送回了原位……

美德，就体现在生活的点滴细节中，孝顺是美德，宽容是美德，帮助别人也是一种美德。生活中的美德不都是对他人一点一滴的爱聚集起来的吗？或许是给困难者以金钱的资助，也或许是给沮丧失意者一句关切的问候，一个鼓励的眼神；更或者是给陌生人一个善意的微笑……

我与美德有约500字作文 篇7

“美德”这个词，我相信大家一定都不陌生。班会课上，常听老师讲：“我们要做一名有美好的道德的学生。”美德是什么?美德就是做了一些符合生活良心的事，可以是一件小事，帮助别人使自己获得美德。

最近，我读了《美德少年》的故事，那一则则故事如同一朵朵冰清玉洁的荷花在我脑海中悄然绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是江苏省锡山高级中学实验学校初二的学生秦宇丞献髓救父的故事。是啊，我们生在这个世界，长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。滴水之恩，当涌泉相报。父母的养育之恩，我们怎能不报答?

同样，在我们的身边也有很多的美德榜样。记得有一次作文课，我忘带资料，心急如焚。于是向前面的女同学询问，看能否借给我一张。我原本觉得希望渺茫，出乎意料，她却爽快地答应了。我接过资料，以最快的速度将自己所需资料记了下来。课后，我从她的同桌口中得知，其实她也正要用那张资料，但是看我着急的样子，她便先借给了我。而她，却等我用完了再用。了解清楚后，我万分感激，她不正是我们要学习的榜样吗?

榜样的力量激励着我，我也与美德一同前行。在乡下，当看到腰不好的奶奶正站在凳子上，吃力地想晾被子却无法成功的`时候，我总会想去帮她。往往心里想着的，双手已经先一步接过被子，轻轻松松地晾在了绳子上。与妈妈去花店买花时，妈妈拿不动那笨重的花盆，这时我便会主动将花盆挪到自己的怀里，帮妈妈减轻负担，即使我也不是很能拿动。而此时，妈妈的微笑，就是对我的最大肯定。

我与美德有约征文记叙文 篇8

美德，是滋润人们心灵的甘露;美德，是照亮人们心灵的明灯;美德，是温暖人们心灵的阳光。美德让这个世界更加美好!诚实的萌芽已播种在我的心田，生根发芽……

那个下午，批好的英语月考试卷发下来了，鲜红的“96”出现在成绩那一栏，我不禁心中大喜，达到目标分数啦!这时，老师又发布了一条振奋人心的消息：前三名可以获得表扬信!当老师让我们上去领表扬信时，我的心里喜滋滋的，别提有多高兴啦!

老师开始讲题目了，咦?这道题的正确答案怎么和我填的不一样呢?我是错的，老师没批出来?唉，怎么这么不凑巧，少一分，表扬信就没了，这该如何是好?我的`心“扑通扑通”的直跳，刚刚的那份喜悦被内心的纠结无情地扑灭了，手脚冰冷，额头却不停地冒着汗珠，脑子里一片空白。算了，还是先听老师讲课为好。该面对的总要面对，下课了，我又要考虑这该死的分数，多么希望我没有发现那道错题啊!去跟老师说吧，大不了就扣了一分，少一张表扬信。刚想站起来可心中的一个小人蹦了出来：“别去，别去，千万别去，去了一张表扬信就没了啊!”那，不去了吧，反正天知地知我知，我偷偷改好，又有谁会发现呢?可我刚拿起橡皮，另一个小人蹦了出来：“快去，快去，千万要去，不去你怎么对得起胸前的红领巾呢?我望t望鲜红的红领巾，拿出表扬信和试卷，“嗖”的一声站了起来，缓缓来到老师身边，用蚊子般的声音，指着那道错题说：“老师，这道题是……是错的……”老师收回了表扬信，笑眯眯的说：“不错，挺诚实的，争取多考一分哦!”听到老师鼓励的话语，那颗悬着的心才落了下来。虽然失去表扬信有一些小失落，但是我做到了诚实!

与美德有约作文 篇9

美德是做人之本，且分化成很多种，像勇气、礼貌、善良等等都是美德。但我认为诚实守信是最重要的。如果一个人具有诚信，那么他遇事自然而然就变得勇敢坚韧;如果一个人具有诚信，那么他参加各项竞选就会十分自信……反之，一个人失去了诚信，他就会失去所有朋友，自己陷入孤独无助的状态。

春秋末年，曾子的妻子去集市，她的儿子哭喊着要跟着去，她无奈之下告诉儿子：“你回去吧，等我回来就杀猪给你吃。”儿子听后，哭喊声戛然而止，乖乖等候母亲回来。曾子的妻子刚踏进家门，曾子就准备去捉猪。妻子急忙拦住丈夫。曾子说：“在小孩面前是不能撒谎的。这样他就不会再相信你，以后就很难教育好他了。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。曾子用言行告诉人们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈，身教重于言教。

一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了三个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他翻了两座山，越过一条河才购得十瓶啤酒，返回时摔坏了几瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。少年真正诠释了“君子一言，驷马难追”的良好品德。