培训中心学生安全纪律协议书

培训中心学生安全纪律协议书（共12篇）

培训中心学生安全纪律协议书 篇1

甲方（学生）：乙方：培训中心

为了加强培训中心学生的安全管理，增强学校、学生双方安全意识，预防和减少安全事故的发生，明确培训中心与学生及其家长或监护人之间的责、权、利，及时妥善处理学生安全事故，根据《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《民法通则》的有关规定，本着平等自愿的原则，签订如下协议：

一、甲方及其家长或监护人的权利与义务

（1）接受乙方的安全知识教育，服从乙方的安全管理，但可以随时向乙方提出安全教育管理的意见或建议。

（2）遵守乙方的校纪校规。

（3）因故外出，须事先征得乙方同意，不得无故旷课、夜不归宿。

（4）甲方家长或监护人可以随时了解甲方在校期间的学习生活情况，配合乙方做好对甲方的教育和引导。

二、乙方权利与义务

（1）根据培训教学大纲，保质保量完成教学。

（2）定期聘请专职教师，对甲方开展文化课教学，指派专职辅导员具体负责甲方的日常管理工作。

（3）提供安全的校舍及相应教育教学设施，营造有利于甲方健康成长的学习生活环境。

（4）随时听取甲方及其家长或监护人关于安全教育和管理的意见或建议，及时按照相应安全标准，采取防范补救措施。

（5）随时向甲方家长或监护人通报甲方在校期间的表现。

三、违约责任

出现以下情况，由甲方及其家长或监护人承担：

（1）假日期间，甲方在校外出现安全事故的；

（2）甲方违反乙方校纪校规引发安全事故的；

（3）甲方非因乙方的教师、教学和管理过错引发安全事故的；

（4）甲方自行或受他人教唆、引诱、胁迫从事违法犯罪活动的；

（5）甲方有特异体质或特殊病症未告知乙方，导致未能及时治疗引发伤亡事故的。

出现以下情况，由乙方承担：

（1）甲方在校期间，因乙方提供的校舍和相应教学设施达不到国家安全标准引发安全事故的；

（2）甲方在校期间，因乙方的管理人员或任课教师擅离职守而引发安全事故的；

（3）甲方参加乙方组织的教学、实践等集体活动，因乙方过失引发安全事故的；

（4）甲方在校期间，因乙方未落实安全保卫、防火防盗工作要求引发安全事故的。

四、免责条款

因以下不可抗力因素引发安全事故的：

（1）由自然原因引起的自然现象，如台风、龙卷风、暴雨、冰雹、洪水、火灾、旱灾、地震、泥石流、滑坡等；

（2）政府行为，如征用、征收等；

（3）由社会原因引起的社会现象,如战争、**、罢工等。

五、其他

（1）本协议未尽事宜甲乙双方另行协商解决，协商不成的，按照国家有关规定执行。

（2）协议执行过程中如有争议经协商不能解决的，交由乙方所在地人民法院审理。

（3）本协议书一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字或盖章之日起生效。

（4）合同有效期为：自年月日至年月日止。

甲方（学生）：乙方：培训中心 家长或监护人：责任人： 家长或监护人身份证号：

培训中心学生安全纪律协议书 篇2

福建省教育厅介绍, 各地学校利用放假前、开学后等时机, 通过家长学校、家长会、致家长一封信、手机短信提醒等多种形式, 组织学生、家长、教师网络行为“面对面”交流会, 促进网络行为的亲子沟通和家校互动, 让孩子得到自我教育, 让家长关注孩子的网络行为和健康成长。

福建各地学校将根据不同年龄段学生实际和课程教学内容, 把网络道德教育内容有机融入思想品德课、思想政治课、职业道德与法律、信息技术课。各校将按照学生成长规律和网络行为规律, 在寒假前、新学年开学初, 组织开展“网络道德大家谈”主题班会, 针对如何控制上网时间、警惕网络陷阱、拒绝“网吧”、反对“黑客”、做合格的网民等问题, 引导学生科学认识网络。

培训中心学生安全纪律协议书 篇3

甲方：学生家长及房主

乙方：

为了保障学生的健康成长，进一步加强学生管理，确保学生住宿安全，我校本学期要求因特殊情况在外住宿，甲、乙双方就学生在校外住宿的有关事宜达成协议如下：

第一条：甲方申请在校外住宿系本人自愿，承诺遵守本协议之规定，乙方按规定审批。

第二条：甲方所填写申请审批表的内容全部属实，如有隐瞒或欺骗，甲方承担由此造成的一切后果。

第三条：甲方定期主动向乙方汇报其在外住宿情况。

第四条：凡因甲方被监护人在外住宿联系不畅造成的一切后果，乙方不承担责任。

第五条：乙方应当对在外住宿学生进行法制与纪律教育，加强对学生的人身、财产和饮食卫生等安全教育，甲方及其被监护人必须积极配合并严格遵守。乙方对其在外住宿期间的人身和财产安全概不负责任。甲方被监护人在外住宿期间发生事故，致使本人或他人人身、财产等造成的损害，乙方不承担任何责任。

第六条：补充条款：

1、当学生放学回住宿处就寝时，房主要督促其按时入眠，期间造成的一切不安全事故（偷盗、抢劫、火灾、打架等）由甲方（家长、房主）负责，乙方不承担任何责任。

2、学生在外住宿时若发生不安全事故，房主应第一时间向家长和学校报告。

第七条：本协议经双方签字后生效。有效期自双方签字之日起，到甲方申请在外居住时间结束止。

甲方（签字）：乙方（签字）：学生：

家 长 电话：公章：

详细住宿地址及户主姓名：住 宿 电话：

学生安全纪律教育讲稿 篇4

2016831 安全责任重于泰山。为了进一步贯彻实施国家教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》《四川省学校安全工作试行办法》，确保学生愉快地学习和生活，健康地成长，根据学校实际情况，特对各位同学进行以下安全纪律教育，请遵照执行。

一、自觉遵守学校安全公约及学生日常行为规范，并按学校领导及老师的安全纪律要求在校学习和生活。

二、特别注意以下事项。

1、按时上学，不提前到校，不在上学、放学路上逗留，不与陌生人玩要，上学时径直到校，放学后直接回家。

2、注意交通安全。自觉遵守交通规则，养成看指挥信号行走的习惯，公路上靠右边行走，不横穿公路，遇车辆时主动靠边避让，街道上不翻爬栏杆，不追车、吊车、拦车、爬车、打车等，未满12岁不骑自行车，所有学生均不允许在校园内骑自行车。一旦发生交通事故要及时向过路人求救或报警，并记住肇事车牌号码。

3、注意食品卫生安全。不吃零食，不购买和食用“三无”食品和腐烂变质的食物，不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。注意饮食卫生，不在不卫生的餐馆就餐，不吸烟，不喝酒，不吸毒，防止食物中毒，防止流行性传染疾病。身体患病不适要及时就医并向家长或老师报告，患有特殊疾病不能坚持上课者要向老师及时报告。

4、注意活动安全。不做危险性游戏（如打弹弓、栽地图、攀爬树木、跳弓、斗鸡、捉迷藏、耍沙等）、不在教室、走廊、楼梯等校园各处追逐打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。不玩易燃易爆物品，不进电子游戏厅和网吧，不看淫秽书籍、图片、影视等。不到危险的地方玩耍（如建筑工地、危房边、高岩边、深水的池塘及河边等），不爬篮球架，单双杠，云梯等，体育设施在老师的指导下使用。

5、注意人身安全，提高自身安全防范意识，行走注意安全，路滑时绕道行走。不带管制刀具、铁棒、铁钉、玻璃球、弹弓等可能造成本人及他人身体伤害的物品到学校，不做有可能伤害他人的活动，遇到危险主动避让。

6、用电安全：不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线；不用湿手触摸电器；不在宿舍使用电褥子、电炉子、热水器等电器；发现裸露电线、开关及时报告；不玩弄低压电器；不靠近高压电器设施。

7、体育课、实验课、活动课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材，按老师的指导开展训练，自由活动时不做有危险的活动。实验课时要严格按程序操作，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。活动课时按照老师的指导开展活动，自觉遵守纪律。

8、不准私自下河、堰、沟渠洗澡，遇见溺水等情况时要及时呼救并采取可行的方法进行救助。

9、同学之间要相互团结，互相礼让，不要发生纠纷，不与社会闲杂人员玩耍，有什么不和谐或受人欺侮的情况要及时报告老师处理，不准私自了结，不准私结小团伙，更不允许纠集校外人员到校打架斗殴。

10、上课时自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不玩小东西，不与同学玩耍或做与课堂无关的事情，有异常情况主动报告老师。

11、住校学生还要自觉遵守住校生的管理规定

12、提高心理健康水平，要以良好的积极的心态对等生活和生命，遇到不顺心的事情主动向老师或家长倾诉，不要采取过急行为。

13、记住几个特殊电话号码，发生事故和发现安全隐患及时报告：（1）险情、被盗、被抢劫等：拨打电话：110 6310106（派出所）（2）发生火灾：拨打电话：119（3）交通事故：拨打电话：122

（4）需要急救：拨打电话：120 6310120（5）学校电话：6310255

14、学校通过学生向家长转达的信息和通知必须如实向家长汇报，不准隐瞒和说谎。

小学生安全纪律教育讲话稿 篇5

老师们、同学们：

为确保我校师生的生命安全，针对我校的实际情况，下面，我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在加强教育和自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题，今天，我们不得不再次提到安全这个问题。同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识，本着对生命负责的态度，经常性对学生进行安全教育，加强对学生的安全管理。要注意安全教育的广度及深度，安全工作要想全做细，真正把安全工作放在一切工作的首位来抓，并且要做好各种记载。真正做到：“放在心上，讲在口上，写在纸上，落实在行动上!”

2、班主任老师要严格执行学生请销假制度，时时掌握本班学生的在校情况。有事不能上学的学生要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。严禁其他学生捎假或学生自己口头请假，请假期满以后，学生必须由家长送至学校向班主任老师销假。班主任要健全同家长的联系方式，对不明原因未到校上学的学生，班主任老师要立即同家长取得联系，问明原因。

3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

4、要注意教室和校园的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹，课间一律到操场进行活动，不许在教学楼面玩耍停留;严禁将火柴、打火机等火种带进教室。刮风下雨要及时关好门窗。

5、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

6、天气炎热时候为溺水事故的高发时节，要求同学们不准在堤坝、河边等处游泳、洗澡。不进入沟壑、深山、森林、山洞等深处玩耍，不爬树掏鸟窝。

7、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑车。过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生放学后要按学校的要求，结伴直接回家，不在路上停留或到他处玩耍。要告知自己家长在下大雨、发洪水、刮大风、浓雾等恶劣天气时到校门口负责接送。

8、全体学生要树立正确的人生观、价值观，培养乐观向上的品格，不打架骂人，不进入网吧及游戏厅。

当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

二、遵纪守纪，完善自我

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生，要严格遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。

目前，学校存在的不良现象，我们必须坚决制止。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境，共创和谐校园。

三、讲究卫生，养成良好卫生习惯 一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面;不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭;生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天打扫，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，;清洁区要坚持“晚打扫，早捡拾”，做到无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班值日生要负责保洁。三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。

同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。

大四学生课堂纪律的把握 篇6

课堂教学秩序主要靠教师的组织, 通过建立良好的课堂秩序和学习氛围, 把学生的注意力转移到学习任务上来, 引导学生主动地学习, 这是教师从教能力的体现, 也是保证教学顺利完成的前提。

1 大四学生课堂纪律问题

1.1 学生课堂现状

理工科类学校学生进入第四学年, 主要学习任务是专业课, 课程设置上体现的更为贴近学生专业特点, 上课时间安排上相对来说不紧密, 学生自主支配时间增多。课堂表现常见的有:个别学生逃课、有理由的缺课, 少数学生课上开小差, 认真听讲的学生等。逃课的学生在这一时期主要有两类人, 一类是不学习, 就是不上课;另一类又正好相反, 是准备报考研究生考试的学生, 他们认为考研是第一任务, 专业课只要考试通过即可, 所以不用听讲。那么有各种理由缺课的学生主要是病假、事假或者参加用人单位宣讲会、招聘会、工作面试等。

课堂上开小差的学生主要是课堂上睡觉、玩手机、看课外书、聊天等。认真听讲的学生是坐在前排, 跟随老师的讲解能正常参与师生互动。

很明显, 逃课、缺课、课上开小差这一系列行为对于正常教学活动产生了不好的影响, 课堂缺乏纪律会造成学生的学习权、教师的教学权受到侵害, 教师要耗费一定的精力维持课堂秩序, 学生学习氛围受到干扰, 有时师生关系也会变得更为紧张。

1.2 学生课堂纪律问题产生的原因

课堂纪律问题产生的原因当然是多方面的, 有来自学生的, 也有来自任课教师的和课程本身特点等。

学生方面的因素主要指学生的学习态度、学生性格, 学生的自律性等。有些学生认为自己现在是大四学生, 即将毕业, 专业课程的学习对于他 (她) 没有吸引力, 开始放逐自己, 在学习节奏改变的环境中不能很好的调试自己, 学习态度渐渐消失。有些学生喜欢展示自己, 在课堂上愿意和其他人交头接耳说话, 更甚者高声喧哗, 这一系列行为表明学生自律性的缺失。如果教师没有及时处理和制止学生扰乱课堂的行为, 那么课堂秩序就完全被打乱, 课堂纪律没有形成。

教师方面的因素可能来自于教师管理方面的缺失、教师课堂的掌控能力以及教师教学态度的偏差等。如果教师对于课堂上学生的行为不加以管理而放任自流的话, 就是教师管理方面的缺失。教师在讲授课程时若不能调动学生学习兴趣, 而是照本宣科, 讲课枯燥无味, 那么教师对于课堂掌控能力的差表现就会带来课堂秩序的影响, 学生不听讲、说话等, 就会产生往复的恶性循环, 学生不愿意听, 教师也不愿意认真讲, 课堂纪律、课堂秩序都受到影响。如果教师对学生缺乏热情和关爱, 教学态度有偏差, 就会造成师生关系紧张, 影响课堂纪律等。

2 提升课堂纪律管理的手段

2.1 树立正确的纪律观

教师一定要给学生树立良好的纪律意识, 课堂纪律的行成需要教师促成, 在教学中要结合实际情况维持课堂纪律, 有违纪行为发生就要立刻制止并加以纠正, 保证良好的教学环境。当然不能一味地要求课堂安静, 良好的师生互动也是教学效果的保证。

2.2 提高教师自身素质

教学活动中学生是学习的主体, 教师是课堂教学的管理者和领导者, 其作用是为学生创设和保持良好的课堂环境, 充分调动学生的学习兴趣, 主动学习, 这就要求教师首先要提高自身素质, 掌握一定的教学方法和技巧, 培养良好的个性, 合理组织课堂, 促进教与学活动的正常进行, 提高教学效果。

2.3 改善师生关系

熟记学生姓名, 利用点名的方式增加与学生的认识;善用声音变化提点学生, 促使个别学生改正错误行为;适当的课堂提问, 保持学生的注意力;个别问题学生可以课后进行面对面交流, 找出问题症结, 加强师生关系。

保证课堂纪律, 为课堂教学提供良好的课堂秩序, 是保证教学目标实现的必要条件。对于大四学生课堂纪律的把握, 要结合学生特点, 有的放矢的加以管理, 保证教学任务的正常进行。

参考文献

[1]张茂英.浅析大学英语课堂纪律问题管理策略[J].长春理工大学学报, 2010.

培训中心学生安全纪律协议书 篇7

安全纪律教育活动总结报告

为响应学院关于安全纪律教育的要求，进一步增强学生的组织纪律观念，加强对学生的思想教育和行为管理，提高学生文明素质、安全防范意识和危机处理能力，创造良好的学习、生活环境，更好地促进学生健康成长，我系高度重视此项工作，周密部署，在全系范围内开展了为期两周的安全纪律教育活动，取得了良好的效果。为了巩固成果，长足发展，现将此次活动总结如下：

一，领导重视，机制完善。

在学院《关于开展学生安全纪律教育活动的通知》下达后，我系领导高度重视，专门召开了辅导员老师安全纪律教育动员会和学生干部安全纪律教育动员会，认真学习文件精神，拟定了《机电工程系学生安全教育活动方案》，将任务细化，责任到人，并要求辅导员老师亲自深入班级召开安全纪律教育动员会。

同时，在我系原有的安全工作领导小组的基础上，完善建立起班级安全信息联络员制度和宿舍安全信息联络员制度，建立快速反应机制，使学生颁布、安全信息联络员深入到学生中间，了解学生关注的热点问题，掌握学生思想动态，及时将学生中发生的违纪现象、安全事故第一时间上报系部，使系部相关责任人能及时做出对应处理，避免事态严重化、扩大化。

二，全员参与，宣传到位。

我系全体辅导员老师充分发挥自身的主观能动性，根据自己所带班级的不同阶段特点制定不同的安全教育措施，经常性地利用专题报告、主题班会等形式对学生进行各类安全知识的宣传，使安全意识深入人心，例如新生班级加大校园周边环境安全教育和心理健康教育等，毕业班学生加强顶岗实习安全教育和交通安全教育等。并且利用自己身边得力的学生干部，发挥学生干部、学生党员的模范带头作用，在日常生活中树立安全标兵形象，影响带动每一位同学讲安全、思安全、保安全。

在安全纪律教育活动中，我系的广大教师也参与进来，利用理论课的闲暇、实训课前的准备阶段等时间，借助自己身边发生的实际案例向学生宣传安全的重要性，让同学们认识到安全事故的危害性。这种全员参与的安全教育宣传，让安全意识真正走进了同学们的心里。

三、形式多样，效果显著

为了将安全纪律教育落到实处，我系以周日团活动、主题班会、安全知识讲座、心理健康讲座、知识竞赛、签名活动、漫画展等活动为载体，以多种形式宣传安全教育知识，消除各类安全隐患。

11月18日我系召开由保卫处马时骐主讲的安全教育讲座，马科长讲述我们身边存在的许多安全隐患，用实例向我们敲响了安全的警钟，并讲解如何避免及怎样处理突发事件的方法。

11月21日，我系开展了以“冬季安全教育”及“校园安全”为主题的团活动，同学们积极参与，通过讨论和案例反思提高了自身防范意识，活动收到良好效果。

11月22日，我系举办了由李先会老师主讲的心理健康知识讲座，李老师通过和我系全体学生干部的互动交流，围绕“理想中的大学和现实中大学”、“高中和大学”和“如何规划自己的大学生活”三个方面进行探讨。帮助大家端正了认识，消除了潜在的心理隐患，提高了学生干部的主观能动性，使安全教育工作更好的落到实处。

11月23日上午，我系举行“安全教育知识竞赛”，竞赛分为班系两级，全体学生参与进来，各班级出线选手参加系部决赛，活动期间，参赛选手针对安全常识和存在隐患积极发言，增加了安全知识了解，增强了安全意识。

11月23日晚上，我系再次召开安全教育专题讲座，由我系党总支副书记赵国峰主讲，赵书记分析挖掘各种不良现象、违纪行为的发生原因，让学生认识到安全隐患的严重危害性，切实杜绝安全事故的发生。

11月24日，我系举办了“校园安全隐患漫画展”活动。此次漫画展活动由我系各班级积极参加，踊跃上交参赛作品，通过漫画这种让同学们喜闻乐见的形式，避免了文字的枯燥，使同学们受益颇多，也更加了解校园安全知识。

11月25日，我系邀请我院大学生心理健康教育中心主任龚云平老师为全系女生做了一场女生心理健康教育讲座，龚老师从女生自尊自爱、健康交往和自我安全保护等三个方面对女生进行座谈式的教育，增强女生安全意识，缓解她们生理、心理压力，提高她们抵御不法侵害的能力，保护她们身心健康成长，得到了广大女生的一致认可。

针对外出顶岗实习同学的安全问题，我系召开教师专题会议讨论实习学生安全问题，要求毕业班辅导员老师对外出应聘毕业生的去向做到心中有数，时刻保持信息畅通，教育学生要谨防应聘过程中的诈骗、传销等违法现象，并加大了对已经参加顶岗实习学生的联系力度，及时了解学生在外顶岗实习思想状况，以确保其安全。

四、狠抓落实，消除隐患。

安全检查是监督、指导安全工作的重要手段，是分析安全状况，预防安全事故的重要措施。因此在大力开展安全宣传教育、举办安全教育活动的同时，我系加大了检查落实的力度。

首先我们建立了学生干部责任区制度，对寝室进行责任划分，以制度强化学生干部责任，以干部督促学生来更好的加强寝室安全纪律教育工作。并将安全纪律教育活动和创先争优活动结合在一起，充分发挥辅导员老师和学生干部的主观能动性，分别在辅导员队伍和学生干部队伍中开展创先争优活动，把平时检查与集中检查、全面检查和重点检查结合起来，班级自查和系部抽查相对照，最后评选出优秀辅导员和优秀班集体、优秀学生干部，自上而下由点到面抓好落实。

各班级自查。各辅导员老师深入班级，对学生“文明教室”、“文明宿舍”、“文明行为”和“文明就餐”进行排查，并深入学生宿舍排查学生在宿舍私拉电线、使用大功率电器情况，排查学生在外租房、住宿等违规情况，排查公寓内进宿舍推销等违规现象，排查教室存在安全隐患情况，排查心理危机学生情况，及时发现问题进行整改。并将各类排查结果和整改方案上报系部。

系部抽查。充分发挥我系团总支学生会的作用，检查各班级安全工作责任制的落实情况，看是否落实了安全教育的内容；规章制度执行情况，看是否按照系部安全规章制度和安全教育资料进行执行；发现事故隐患的整改情况，看是否有整改措施；是否解决了问题，是否抓出了成效等。并利用学生干部的力量，重点检查上课期间在宿舍睡觉、玩电脑，在校园内男女交往失当、随地吐痰、乱扔杂物、践踏草坪、铺张浪费、盗窃、聚众斗殴、酗酒、破坏公物等行为。每天早、中、晚不定时对寝室进行检查，对早操不出操上课不进班逗留寝室、使用大功率电器、宿

舍卫生、宿舍内抽烟酗酒打架斗殴、推销商品等情况进行检查。每天安排学生干部对餐厅二楼就餐秩序进行维持，现在餐厅二楼就餐的同学已经形成了良好的排队就餐的习惯。

在班级系部两级检查中，我系坚持按照学校有关规定对检查出的违纪情况做出严肃处理意见。通过深入的知识宣讲、严格的制度执行和经常的到位检查，我系的违纪情况大大减少，之前频繁出现的大功率电器现在也很少出现了；宿舍卫生状况也得到极大改观，安全纪律教育活动开展成效显著。

目前，排查结果如下：我系无夜不归宿、校外租房现象，但是G数控0801班史军有夜不归宿的可能性，因为该生迷恋网络游戏，经教育后有所改正，以后要加强对该生的监管、教育力度；我系学生宿舍检查中在8630宿舍发现电热杯一个，有个别宿舍存在私拉乱扯电线的现象，其他情况良好，但仍然可能存在有大功率电器，以后工作中的日常检查仍需加强；我系目前有心理危机的学生为数控0901班的潘坤鹏，该生患有强迫症，现人在治疗中，常年吃药，目前情况正常；我系学生的“四个文明”创建工作需要进一步加强，巩固成果；目前学生到课情况良好，但仍然有小部分旷课现象，主要存在于五年制班级和09级学生中。通过前期的检查和教育，在此次检查中我系学生上课期间在宿舍睡觉上网玩电脑的现象基本杜绝，校园内践踏草坪、男女交往行为适当等各种不文明现象也很少发现。

五、积极整改，巩固成果。

以查促改是目的，通过前期的不懈努力和认真排查，我系全体学生对安全知识有了更深刻的了解，也提高了安全防范意识，同时也发现了仍然存在的一些问题，针对排查过程中出现的问题，制定如下整改措施：

首先，抓好两头，规范秩序。

坚持落实查操查铺制度，杜绝校外租房、夜不归宿和早操旷操现象出现，规范学生管理工作秩序。

其次，安全在心，责任到心。

强化辅导员老师的责任意识，时时刻刻将安全工作牢记在心，加强对学生的安全纪律知识宣传和教育，让学生牢固树立安全第一的观念，不存任何侥幸心理，不有丝毫松懈麻痹思想。

再次，严格制度，检查到位。

将各类检查日常化，规范化，加大检查力度，对在检查过程中出现的违纪情况严肃处理，绝不姑息手软，不让学生有侥幸麻痹心理，坚决杜绝安全事故发生。

在以后的日常管理工作中，我系仍将以安全纪律教育为重点，积极整改检查过程中出现的各类问题，巩固前期取得的良好成果。我们相信，只要思想重视、防范到位，绝大多数事故都可以得到控制。我系会在认真总结安全工作经验的基础上，不断探索学校安全工作的新规律，扎扎实实落实好各项防范措施，确保学校安全稳定发展，为构建和谐校园、平安校园做出应有的贡献。

机电工程系

今朝教育培训中心安全协议书 篇8

一、安全教育

1.各班老师与学生家长要结合学校和学生个人实际，经常对学生进行交通、饮食、游泳、防火、用电、意外伤害等方面的安全教育和管理，提高学生的安全意识和自我保护能力。要进行遵纪守法，遵守《学生日常行为规范要求》，遵守学校各种规章制度等方面的教育。

2.学生也要经常进行自我教育，提高防患意识和安全意识。

二、安全要求

1.严格遵守法律法规、校纪校规，听从老师、家长教育，不做老师、家长不让做的事。

2.不到危险的地方游戏活动，尤其不要到池塘，溜冰。

3.上下楼要靠右行走，不在楼道、教室内追逐打闹，不大声喧哗，不乱涂乱画，不讲不文明语言。

4.注意不接触易燃易爆物品，学生一律不准燃放烟花爆竹。

5.搞好卫生防疫，避免流行性疾病的传播。注意饮食卫生，防止食物中毒。

6.掌握消防常识，做到安全用电、用火，防止意外事故的发生。

7.同学之间要团结协作，正常交往，不拉帮结伙，不勾引社会青年在校内外打架斗殴。

8.学生单独外出，须经中心主任同意，集体外出活动，须经中心主任批准后方可外出活动，不允许爬墙头。

9.体育活动要按老师的要求进行活动锻炼。

10.以上安全要求希望家长协同学校共同教育及监督学生。

三、安全保障

1.安全工作责任重大，要防患于未然。中心、家长、学生要共同努力，相互配合，确保学生平安。

2.要懂得自我救助和社会救助，如“110”、“119”、“120”等号码的功用。

3.家长与中心共同教育学生按时到校，按时离校，学生因病因事不能到校，家长必须向中心主任老师办理请假手续。学生上学或放学，要求家长必须到指定地点接送，确保孩子上学或放学途中的安全,如果出现任何事故责任自负。

4.学生在学校期间发生不安全事故，按以上条款分清责任执行，学生离校后出现不安全事故，中心及教师不负任何责任。

四、本责任书一式两份，学校保存一份，家长一份。本责任书自签定之日起生效。

学生（签名）

学生家长（签名）

今朝教育培训中心

培训中心学生安全纪律协议书 篇9

学生安全教育工作的讲话

（2013年秋）

各位老师、各位同学：

大家好，今天我们在这里举行新生开学典礼，预示着我们的人生又开始了新的征程。面对新的征程，教育教学和校园安全工作是学校的两大工作主题。我们在努力拼搏，勤奋学习的同时，还要高度重视学校安全教育工作。下面，我将就这个方面的问题给同学们讲几点意见和要求。具体要求同学们做到以下几点：

一是：要注意交通安全。无论是在校内，还是在校外，我们都要注意交通安全，都要自觉遵守交通规则。特别是在回家和返校途中更要注意交通安全，不要随便骑摩托车上学和回家。

二是：要注意饮食、饮水安全。秋季是传染病易发季节，同学们要预防疾病。特别是住校学生尽量不要到校外用餐，以防发生食物中毒或传染其他疾病，不要乱喝水管中的生水。不要购买过期、变质的“三无”食品，讲究食品卫生，不要暴饮暴食，防止“病从口入、毒从口入”。

三是：要注意教室和寝室的安全。教室寝室是我们学习生活的地方，同学们一定要遵守学校的《安全用电制度》，严禁在教室和寝室内私拉乱接电线，严禁使用电热炉和其他

1加热装置，严禁在寝室吸烟、打牌；严禁男生进入女生寝室，一经发现，学校将严肃处理，绝不仁慈。

四是：要注意交友安全。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。我们一定要慎交友，要交益友。不结交社会上不三不四的小青年，不结交网友，更不能和网友会面，不准私自离校、离家出走。同学之间相处要友善互助，不能以大欺小，以强凌弱，同学之间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，凡是与同学发生矛盾纠集社会青年参与打架斗殴的，一经发现，参与者一律给予严肃处理。

五是：要注意预防溺水事故和狂犬病的发生。

天气炎热时候为溺水事故的高发时节，严禁学生离开学校到堤坝、水库、水塘等处游泳，防止溺水事故的发生。同时，由于养狗的人家逐渐增加，狂犬病在全国都有时有发生。

六是：要增强消防意识、安全防范意识和节约意识。要注意安全用电，节约用电、节约用水，要预防火灾发生，要加强防盗。

“安全无小事，责任重于泰山”，校园安全关系到千家万户的家庭幸福，关系到人民群众的根本利益。无论从社会责任还是道德良心的角度讲，我们都应该千方百计，努力把校园安全工作做好，因此，我们必须全力抓好学校安全管理工作。安全工作要经常讲，反复讲，要时刻不能放松。要加强领导、完善制度、强化措施、严格检查，要明确分工，责

任到人，严查隐患。特别是要坚持经常进行饮食卫生检查和传染病防治检查。要在全校师生中大力开展“时时讲安全、天天保平安”教育活动，把安全教育、安全管理各项措施落到实处，为广大师生创造一个安全、文明的学习生活环境。

第二个问题：是纪律问题，要严守纪律，学会做人。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班风的学习环境中，必然受到良好学风的熏陶。

成才在秩序之中，质量在秩序之中，校风校纪建设关系到一个学校的办学质量问题，关系到一代青年学生的成才问题，也关系到一代青年的综合素质问题。为了给同学们营造一个良好的学习和生活环境，促使同学们更好的成才，多年来，我校一直坚持开展“秩序建设”活动。所谓秩序建设，就是统一学生思想、规范学生行为的一种管理办法。如统一起床，统一上操，统一开饭，统一上课，统一休息。

为了进一步加强校风校纪建设，进一步优化育人环境，今天我在这里再一次重申学生纪律中的“八种从严处理的违纪现象”：

1、打架；

2、偷盗；

3、谈恋爱；

4、吸烟喝酒；

5、上网吧打游戏；

6、打扑克；

7、夜不归宿；

8、看或传播淫秽不健康书籍。以上八种违纪现象学校政教处将进行从严检查、从严处理。

第三个问题：是卫生问题，要讲究卫生，养成良好的卫

生习惯。

一是要求同学们要养成良好的个人卫生习惯。要求穿戴整洁，朴素大方；不随地吐痰，不乱扔瓜皮碎纸等，不乱倒剩菜剩饭。

二是要求同学们要自觉保持公共卫生。教室、寝室和清洁区卫生要坚持天天打扫。

三是要求各班清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。同时，要求同学们要做好平时的校园保洁工作，各班卫生委员要做好监督检查工作。学校政教处要加大对各班卫生的检查力度。

培训中心学生安全纪律协议书 篇10

各学院：

为了进一步提高广大学生的自律守纪意识和安全防范能力，规范学生的行为举止，推动校园文明建设，塑造当代大学生良好形象，努力营造优良的育人环境，着力建设良好的校风学风，全面提高教育教学质量，为实现学校新的发展目标奠定坚实基础，经研究，决定12-1月份在全校范围内开展“大学生安全纪律教育月”活动。具

体事宜通知如下：

一、活动主题

树新风、守纪律、保安全、促和谐

二、组织形式

“大学生安全纪律教育月”活动以各学院为主体开展，各学院要认真组织好宣传工

作，增强大学生纪律观念和安全意识，营造安全和谐氛围。

三、具体安排

1、宣传动员（12月14日—12月18日）

各学院通过召开学生干部会、主题班会等进行层层动员，让广大学生认识到开展本次活动的意义和目的，认识到守纪、安全、和谐对大学生成长成才的意义，号召广大学生积极参与，从自身做起，从小事做起，做文明大学生，塑造良好形象。

2、组织实施（12月19日—1月8日）

在“安全纪律教育月”活动期间，主要开展以下几项活动：

（1）开展安全教育活动。安全教育以学生人身安全、财产安全为中心，重点提高学生安全防范意识，教育学生重视交通、饮食、用电等对学生人身甚至生命构成威胁的各类问题，教育学生提高防火、防盗、防骗和防意外伤害等能力，提高学生

在面临危急事件时的应变及处理能力

（2）开展诚信教育活动。各学院要紧紧围绕学生缴纳学费和国家奖、助、贷工作及考风考纪，教育学生说实话、办实事，讲诚实、守信用，将诚信教育活动推向深入，使“读书立品，诚信先行”的观念深入人心，引导学生树立“说诚信话，办

诚信事，做诚信人”的诚信观念，从而推动优良学风、校风的形成。

（3）开展学生宿舍纪律教育活动。实行学生宿舍零汇报制度，即对于学生的归宿情况、宿舍的日常管理、出现突发事件等各类情况按照宿舍、班级、年级、学院的顺序逐层报告的制度。各学院要严格落实学生宿舍零汇报制度和请销假制度，在安全纪律教育月活动期间，认真开展好“四查”工作，即查未经准假私自外出、查夜不归宿或晚归、查晚熄灯、查长期不上课等学生，对清查出的问题及时上报，并按照学校有关规定严肃处理。各学院要作好下学期“关网”的前期宣传和教育工作。

（4）各学院要根据实际情况，制定活动方案，要组织学生认真学习《学生手册》中的各项规章制度，并通过座谈会、讨论会、主题班会、演讲比赛、专题报告等形式，开展安全纪律教育活动，并在工作中落实，尤其要对大学生中的“学业困难群体”、“家庭贫困群体”、“沉迷网络群体”、“心理障碍群体”、“单亲或孤儿”给予

特别关注。

四、检查落实

活动月期间各学院拟采取的安全纪律教育活动方案报送学生处，学生处、后勤处、保卫处将根据各学院采取的活动方案和措施进行检查，并对宿舍晚归、晚熄灯、宿舍违规使用违章电器等违纪情况进行及时通报。活动结束后，各学院要针对大学生安全纪律教育月活动中发现的学生思想教育、日常管理中的薄弱环节和存在的问题，及时总结经验，分析原因，制定切实可行的措施，认真落实、整改。

五、要求

1、各学院以对学生负责的态度高度重视，认真组织，把学生教育、日常管理和安全

教育作为一项长期的工作抓好、抓实、抓出成效。

2、各学院要实事求是开展工作，力戒走过场，要在成效上多下功夫，确保各项工作

安全、顺利完成。

3、辅导员要对分管的班级至少做一次安全纪律教育报告，辅导员要参加分管班

级的安全主题班会。（主题班会的会议纪要上交本学院）

4、在期末考试前，各学院要通过各种形式对学生进行一次专门的考风考纪教育，组织学生学习教育部、学院关于考试纪律的相关规定，以及校内外考风建设中正反

两方面的典型材料。通过抓考风，推进诚信教育。

5、各学院开展活动，12月16日前上交活动方案给学生处曾亚纯，活动结束后，1月10日上交活动总结给学生处曾亚纯。

教育月活动联系人：曾亚纯，电话：8465

公寓检查联系人：彭干三，电话：3480

后勤基建处联系人：谭赞雄，电话：3069

保卫处联系人：胡鸣明，电话：3045

学习材料：

1.《深圳职业技术学院学生考勤管理暂行规定》（《学生手册》P37）

2.《深圳职业技术学院考场规则》（《学生手册》P43）

3.《深圳职业技术学院考试违规行为的认定与处理》（《学生手册》P45）

4.《深圳职业技术学院学生违纪处分条例（修订）》（《学生手册》P73）

5.《深圳职业技术学院学生公寓管理规定（修订）》（《学生手册P158）

6.《深圳职业技术学院关于在校园内禁止学生吸烟的决定》（《学生手

册》P184）

7.《深圳职业技术学院学生违纪处分条例补充规定》（见附件）

学生处（校团委）

教育培训安全协议书 篇11

经甲、乙双方协商，甲方同意将_________教室（场地）租借给乙方作为_________培训使用。并达成如下约定：

一、甲方提供的教室能满足乙方培训人员一人一座的需求，有较好的书写条件和卫生环境，有良好的照明，空调等设备齐全。

二、乙方培训学员进入校区要文明礼貌，接送学生车辆停放在一楼空地并停放整齐；讲究卫生，不吸烟，不吃零食，校内不大声喧哗；教室内保持整洁卫生，桌椅凳上不乱涂乱画，应服从甲方管理。培训期间安全工作乙方应全程负责管理。

三、乙方教室（场地）租用时间为______年___月___日至______年___月___日。每次_____小时，共_____次，确保乙方的正常使用。乙方上课时间更改至_____需根据甲方开课使用班级时间段而定，甲方才能允许调整上课时间。

四、乙方如有特殊因素无法在约定的时间进行培训，需提前与甲方协商改变培训时间。

五、租用教室（场地）费用标准为_____元/次，合计租用费用_____元整。协议签订生效后即_____次支付。

六、未尽事宜，协商解决。协商不成可由___________仲裁委员会仲裁或向___________人民法院提起诉讼。

七、本协议一式___份，双方各执___份。且每份具有同等法律效力。

甲方代理人签字：

签署时间：______年___月___日

乙方代理人签字：

培训中心学生安全纪律协议书 篇12

2014年暑假学生安全协议书

甲方：莱芜市凤城中心小学

乙方：年级班 学生：家长：

为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实做好2014年暑假期间的安全工作，防止和减少各类事故的发生，保障学生的人身安全，根据上级教育主管部门的要求，特与家长同志签定学生安全协议书，望家长同志高度重视，确实保证孩子的假期安全。

一、防溺水安全：严格做到“防溺水六不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。

二、交通安全：教育孩子自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍；横穿公路要走人行横道线，不得随意横穿；不满12岁不得在马路上骑自行车。

三、外出活动安全教育和管理：不要让孩子单独外出，如孩子确需外出，请家长做到“四知道”(即：知道自己的孩子去哪里、知道和谁去、知道去干什么、知道什么时候回来),如发现有异常情况，应立即采取相应补救措施。

四、饮食安全：教育孩子自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生；购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用；生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的食物。

五、用电安全：教育孩子不要乱动电线、灯头、插座等；不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

六、网络安全：严禁学生到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触；积极参加有益的社会公益活动，杜绝邪教，严禁学生进入色情或成年人活动场所。

七、公共场合安全：提醒孩子在超市、广场等人群聚集场所不嬉戏打闹，避免拥挤、碰撞；要学会应对陌生人的搭讪，不吃陌生人给的东西。

八、消防安全：教育孩子不玩火，不携带火种；正确、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。

九、其他安全：其他没有涉及的安全事宜，敬请家长妥善处理。

莱芜市凤城中心小学（盖章）学生家长（签字）：