名师阅读及答案

名师阅读及答案篇1

In spite of “endless talk of difference,” American society is an amazing machine for homogenizing people. There is “the democratizing uniformity of dress and discourse, and the casualness and absence of difference” characteristic of popular culture. People are absorbed into “a culture of consumption” launched by the 19th-century department stores that offered “vast arrays of goods in an elegant atmosphere. Instead of intimate shops catering to a knowledgeable elite。” these were stores “anyone could enter, regardless of class or background. This turned shopping into a public and democratic act。” The mass media, advertising and sports are other forces for homogenization。

Immigrants are quickly fitting into this common culture, which may not be altogether elevating but is hardly poisonous. Writing for the National Immigration Forum, Gregory Rodriguez reports that today’s immigration is neither at unprecedented level nor resistant to assimilation. In immigrants were 9.8 percent of population; in 1900, 13.6 percent .In the 10 years prior to 1990, 3.1 immigrants arrived for every 1,000 residents; in the 10years prior to 1890, 9.2 for every 1,000. Now, consider three indices of assimilation-language, home ownership and intermarriage。

The 1990 Census revealed that “a majority of immigrants from each of the fifteen most common countries of origin spoke English ‘well’ or ‘very well’ after ten years of residence。” The children of immigrants tend to be bilingual and proficient in English. “By the third generation, the original language is lost in the majority of immigrant families。” Hence the deion of America as a “graveyard” for languages. By foreignCborn immigrants who had arrived before 1970 had a home ownership rate of 75.6 percent, higher than the 69.8 percent rate among native-born Americans。

Foreign-born Asians and Hispanics “have higher rates of intermarriage than do U.S.Cborn whites and blacks。” By the third generation, one third of Hispanic women are married to non-Hispanics, and 41 percent of AsianCAmerican women are married to non-Asians。

Rodriguez notes that children in remote villages around the world are fans of superstars like Arnold Schwarzenegger and Garth Brooks, yet “some Americans fear that immigrants living within the United States remain somehow immune to the nation’s assimilative power。”

Are there divisive issues and pockets of seething anger in America? Indeed. It is big enough to have a bit of everything. But particularly when viewed against America’s turbulent past, today’s social indices hardly suggest a dark and deteriorating social environment。

21. The word “homogenizing”(Line 2, Paragraph 1) most probably means

[A] identifying. [B] associating. [C] assimilating. [D] monopolizing。

22. According to the author, the department stores of the 19th century

[A] played a role in the spread of popular culture。

[B] became intimate shops for common consumers。

[C] satisfied the needs of a knowledgeable elite。

[D] owed its emergence to the culture of consumption。

23. The text suggests that immigrants now in the U.S。

[A] are resistant to homogenization。

[B] exert a great influence on American culture。

[C] are hardly a threat to the common culture。

[D] constitute the majority of the population。

24. Why are Arnold Schwarzenegger and Garth Brooks mentioned in Paragraph 5?

[A] To prove their popularity around the world。

[B] To reveal the public’s fear of immigrants。

[C] To give examples of successful immigrants。

[D] To show the powerful influence of American culture。

25. In the author’s opinion, the absorption of immigrants into American society is

[A] rewarding. [B] successful. [C]. fruitless. [D]. harmful。

名师解析

21. The word “homogenizing” (Line 2, Paragraph 1) most probably means

“homogenizing”(第一段第二行)一词的大致意思是

[A] identifying. 识别确认 [B] associating. 联系，联合

[C] assimilating. 吸收，同化 [D] monopolizing. 独占，垄断

【答案】 C

【考点】词义题。

【分析】本题的答案直接可以定位到第一句话。文章说“尽管人们不停地谈论差异”，用到了表示转折的“in spite of”，后面显然就是与前面的意思相反了。差异的反面自然是相同。如果考生没有把握，只要继续读两句，就会发现作者描述的都是一个同化了的社会的特征。而“homogenize”这个单词，如果从词根来分析，也不难判断。“homo”表示相同的，比如同性恋就是“homosexual”，而“homogenize”的原意就是“使均匀，均质化”，所以只有[C]“assimilate”这个单词合适。“assimilate”的本意是“吸收，消化”，后引申为“使相同、使相象”，以及“把(移民或文化出色的群体)同化到盛行的文化中”。[A]“identify”一般表示对身份的“识别，确认”，不合题意。[B]“associate”表示“联系，联合”，不合题意。[D]“monopolize”(独占，垄断)，这个单词由“mono(单一)+pole(极)”构成，用在本处意思不符合。

22. According to the author, the department stores of the 19th-century

在作者看来，19世纪的商场

[A] played a role in the spread of popular culture. 在传播流行文化方面发挥了作用。

[B] became intimate shops for common consumers. 成为了和普通消费者关系亲密的商店。

[C] satisfied the needs of a knowledgeable elite. 满足了知识精英的需要。

[D] owed its emergence to the culture of consumption. 其出现归功于消费文化。

【答案】 A

【考点】事实细节题。

【分析】题干关键词“department stores”出现在第一段第三句，该句子的意思是“人们沉迷于一种始于19世纪的商场的消费文化”。随后进一步解释说“商场和那些精品店不一样，是人人都可以去的，购物变成了一种民主和公众的活动”。也就是说，商场对于流行文化的传播起到了推动的作用，故[A]为本题的正确答案。[B]的错误在于它故意将那些迎合精英人士的精品店与其顾客的那种亲密的关系用在商场与普通消费者的关系上。[C]的错误在于商场满足的是普通大众的需要，而不是那些知识精英的需要。至于[D]，它故意颠倒了因果关系，商场的出现推动了流行文化的发展，而并不是流行文化导致了商场的出现。而且作者在这一段结束的时候，还提到，其它的一些推动流行文化发展的`因素还有大众传媒、广告以及运动业。

23. The text suggests that immigrants now in the U.S。

本文暗示现在美国的移民

[A] are resistant to homogenization. 对于同化是抵制的。

[B] exert a great influence on American culture. 对美国文化施加了很大的影响。

[C] are hardly a threat to the common culture. 对大众文化几乎没有威胁。

[D] constitute the majority of the population. 占人口大多数。

【答案】 C

【考点】推断题。

【分析】题干中出现了“immigrant”这个关键单词，就是告诉考生，本题解题的关键是和移民相关的内容。只有阅读完相关的内容，才有可能正确答对本题。“immigrant”可以定位到第二段。文章说“移民正在快速适应这个大众文化”。第二句就引用记者的话说“如今的移民既未达到前所未有的水平，而且也不抵制同化”。这样一来，就可以排除[A]。后面提到美国移民的人口比率只有百分之几，显然不可能是人口的大多数，因此[D]“移民占人口大多数”可以被我们排除。不但人数不占优势，所占比率还在缩小，因此，可以说[C]“对大众文化几乎没有威胁”是合适的。至于[B]项，文中没有提及。但是考虑到人数这么少，对美国施加巨大的影响一说就不太现实了。

24. Why are Arnold Schwarzenegger and Garth Brooks mentioned in Paragraph 5?

第五段中为什么提到阿诺德・施瓦辛格和葛斯・布鲁克斯?

[A] To prove their popularity around the world. 为了证明他们在全球都很受欢迎。

[B] To reveal the public’s fear of immigrants. 为了表明公众对移民的恐惧。

[C] To give examples of successful immigrants. 为了举出成功移民的范例。

[D] To show the powerful influence of American culture. 为了展示美国文化的强大影响。

名师阅读及答案篇2

知识梳理

1.几个重要不等式

22（1）a+b≥2ab(a,b∈R);ab≥ab(a,b＞0);2ba（3）+≥2(ab＞0);abab2（4）ab≤()(a,b∈R).2（2）2.利用算术平均数与几何平均数之间的关系求最大值、最小值

P2（1）若a,b＞0，且a+b=P（P为常数），则ab存在最大值为.若a,b＞0，且ab=S（S为

4常数），则a+b存在最小值为2S.（2）应用均值不等式求最值应满足的条件是一正、二定、三相等.知识导学

本节的主要问题是均值不等式的应用，要理解并且牢记公式及其变形.它的应用范围是非常广泛的，如：求最值、证明不等式、解决实际问题、比较大小、求取值范围等.其中应用最重要的是积大和小定理：两个正数当和是定值时积有最大值，当积是定值时和有最小值.应用该定理要注意三个限制条件——一正、二定、三相等.当等号成立的条件不成立时，要从函数的性质（单调性）入手思考.疑难突破

1.利用均值不等式求最值时应满足什么条件? 剖析：利用均值不等式求最值必须满足三个条件才可以进行,即“一正、二定、三相等”.“一正”,所求最值的各项必须都是正值，否则就容易得出错误的答案.例如,很容易根据均值不等式得出y=x+1≥2的错误结论.x“二定”,含变量的各项的和或者积必须是常数，例如要求a+b的最小值，ab必须是定值.求ab的最大值,a+b必须是定值.“三相等”,具备不等式中等号成立的条件，使函数取得最大值或者最小值.例如，y=x22 +11x22，满足“正”和“定值”的条件，但要取等号必须x22=x22，即x+2=1，这是不可能的，所以其最小值不是2.在利用均值不等式

父与子答案及阅读答案篇3

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，看看下面的父与子答案及阅读答案吧！

父与子答案及阅读答案

父子(11分)

半夜，201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学，各人颊上带了半醉的酡红，相挽而去。桌上地下，尽是残羹剩汁，果壳糖纸。同房的几位，歪倒在床上，沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁。

转了几圈，他走出宿舍门，立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园，心里纳闷：怎么回事，爹还不回?

上午，他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖。下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的60元钱交给双喜。因为晚了，只好歇一晚，明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思?没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让他难堪。

可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来?莫非他老人家赌气回乡下去了?

想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了，校园内道路幽暗，少有行人。转了几处，向校传达室，冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听，都没有结果，只得闷闷走了回来。到宿舍附近，偶然朝东端一望，只见垃圾站附近的一棵树下，有点红光一闪一闪，似有人在抽烟。

陈双喜疾步走过去，那黑影站起来，拍拍屁股，咳了两声。

啊，爹，您怎么坐在这儿?

这里不好吗?你们的聚会结束了?

老爹只淡淡地应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一个东西，递给双喜。刚才给你们屋子做了个扫把呢，你拿回去。原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子，想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到一只扫把，原来那只只剩下把柄了，就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后，又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类，不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口，见儿子和同学们正在喝酒聚会，热闹非凡，便默默地走开了。在校园转了几圈后，索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事，他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体面，因而也不怪罪儿子。这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。

放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸!

第二天，201宿舍，除了陈双喜，其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双眼，都惊喜地发现，夜里狼藉不堪的`宿舍，现在却整理得井井有条，地光桌洁，门角处，还添了把崭新的扫把呢!

1.请概括小说的故事情节。

答：

2.文中老爹和陈双喜各是怎样性格的人?

答：

3.如何理解文中画线句放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸的含义?

答：

4.文中运用了对比手法塑造老爹形象，请举一例作具体分析。

答：

5.老爹留下的只是60元钱和扫把吗?请谈谈你的感悟。

答：

(三)1.父亲来校看双喜;双喜为聚会安排父亲看电影;双喜不愿接受扫把，父亲动怒;双喜转变。 2.老爹：勤劳善良，节俭，爱子，善解人意，教子有方等。陈双喜：热爱父亲，爱慕虚荣，知错能改 3.点拨：实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。

4.(略)

爱的位置阅读及阅读答案篇4

这是我上大学时的一件事。

那天下午，公共课老教授给我们讲了一个故事：有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父亲的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说：“我要把父亲的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您在支撑着他们。”三儿子说：“我只想把您当作一位平凡的父亲，永远放在我的心里。”最后国王把王位传给了三儿子。

教授讲完，问道：“记得父母生日的同学请举手。”举手者寥寥无几。

“寒假给父母洗过脚的同学请举手。”这是他放假前布置的作业，没有做到的同学扣德育分。

一百多双手齐刷刷地举了起来，只有坐在最后的一位同学没单子。教授问是何故，该同学哑口无言。

“你是不是把我的话当耳边风了?”

“我很想给父母洗一回脚，可是……”

“可是什么，不要给自己找借口!”教授严厉地说。

“我的父母在一次车祸中失去了双腿，我只能给他们洗头……”

空气在那一刻凝固了，教室里静得能听到心跳声声。

“记住，爱的位置不在嘴里，不在头上，也不在脚下，只在心中，在我们时刻关爱他人的细小行动中。”

1.仔细阅读老教授讲的故事，想一想：国王为什么把王位传给了三儿子?

2.“空气在那一刻凝固了，教室里静得能听到心跳声。” 此时无声胜有声，此时此刻,老教授会想什么?

3.用“___”画出点明题目“爱的位置”的句子，结合课文内容或生活体验说说自己的理解。

参考答案：

1.因为三儿子是发自内心的爱父亲和每一个百姓，而不像哥哥们一样把父亲作为国王的功绩挂在嘴边。

2.这个孩子是最孝顺的，不是因为应付老师的作业儿去猜去帮父母洗脚的，尽管他父母没了双脚，还是为父母做了一件事，他是把爱放在心里的.

3.“爱的位置”指的是爱位于哪里。爱要发至内心，当我们的爱发至内心时，爱就是我们在不经意之间从内心流溢出来的关爱的源泉!

拓展阅读

爱的移位

孙道荣

①每晚，儿子都要回家，看望独居的老父亲。

②回到家，儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响。儿子弯腰检查，发现藤椅一条腿上的藤条松了。这把藤椅是老父亲最喜欢坐的椅子，也是他最珍爱的椅子，他坐上面读读报纸，坐上面看看电视，坐上面打个盹，坐上面发下呆，坐上面思念母亲……在儿子的印象中，老父亲大把大把的时间，都是在藤椅上度过的。藤椅陪伴了他二三十年，也许更久，现在它有点松了。儿子赶紧找来工具，先用铁丝将藤椅的腿绑牢，然后，用旧衣裳撕成的布条，一层一层细心地缠起来，这样，藤椅就既结实，又不会伤着老父亲了。

③ 若干年前，年轻而勤劳的父亲总是自己动手，用木头做了几把轻便的桌椅，专门给儿子用。年幼的儿子很调皮，任何东西都会成为他的玩具，小椅子也不例外。害怕椅子太重，砸伤了孩子的脚，所以，年轻的父亲特地找来质地最轻的梧桐木，做成了几把椅子和一张小桌子，并且耐心地将每一个角，都磨圆，这样，即使孩子碰着了，也不至于弄伤他。

④儿子走进书房。老父亲一辈子爱书，一堵墙都是书架，摆满了各种各样的书籍，老父亲现在还经常找几本出来读读。儿子和往常一样再次帮老父亲整理、清理了书架，将老父亲常翻的一些书，移到书架的下层，这样，父亲拿起来方便，就不用自己登高去翻找了，可是倔强的老父亲，有时还是会偷偷地站在凳子上，去找一些上层的书，这让儿子非常担心，他几次“严厉”地“警告”老父亲，若是再站凳子的话，他就将书架上面几层给封死，以杜绝危险的发生。

⑤若干年前，儿子从蹒跚学步，到自如地奔跑跳跃，正一天天长大。但是，这个调皮的男孩，也因此造成了一次次险情。好奇心使他什么东西都要看一看，什么东西都要摸一摸，什么东西都想玩一玩。为了不伤到他，年轻的父亲只能将家里一些易碎和危险的东西，往高处藏：放在茶几上的玻璃杯，都移到了柜子上;摆在桌上的花瓶，挪到了橱顶上;放在地上的开水瓶，都藏在了厨房平台的最里层。可是，这一切反而更激起了孩子的好奇心，他趴在桌子或柜子沿上，踮起脚尖，再踮起脚尖，然后，伸手去探，去摸，去捞，去勾……“啪!”一个玻璃杯碎了。年轻的父亲看到孩子的模样，真是又好气又好笑，佯装“严厉”地“警告”他，再这样小心揍屁股。而他从没有因此打过孩子，他怎么能够阻止一颗向往、好奇、长大的心呢?

⑥将家里认真检查了一遍之后，儿子来到客厅，在沙发上坐了下来。老父亲正在看一部重播的古装历史剧，他对这种古装戏其实没什么兴趣，但他还是和平日一样陪老父亲看上一集。

⑦若干年前，儿子上中学了，学业越来越紧张，应试、升学，将儿子和全家人的弦，都绷得紧紧的，特别是高考之前那段时间，家里的空气沉闷的就像炸药，随时都会被点爆。人到中年的父亲和母亲，在家里走路，都是踮着脚尖的，生怕轻微的响动，影响了紧张复习的孩子，他们用这种无声陪伴着儿子。一次，儿子惊讶地发现，家里的电视机很久都没有打开过了，他问父亲，你们怎么不看电视了啊?父亲不屑一顾地说，电视节目越来越粗糙，越来越难看，看可就生气，不如不看。儿子信以为真。直到他高考结束那天，家里的电视机，和着父母的笑声，一起重新响了起来。

⑧夜慢慢深了。儿子将老父亲搀扶上床，然后，告别老父亲，轻轻带上门，回自己的家去了。

⑨若干年前，每个寒冷的冬夜，父亲。儿子翻了个身，又沉入甜甜的暖暖的梦乡。他不知道这一切。

(选自1月30日《南方日报》，有删改)

问题：

19.阅读全文，完成下面表格内容。(3分)

20.品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)

(1)句子的加点词好在哪里?(2分)

儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响。

(2)结合语境，赏析句子。(2分)

家里的空气沉闷的就像炸药，随时都会被点爆。

21.作者插叙了若干年前的几件事情有何作用?(2分)

22. 阅读左边漫画，根据文章内容发挥你的想象，将文章最后一节补写完整。(2分)

若干年前，每个寒冷的冬夜，父亲。儿子翻了个身，又沉入甜甜的暖暖的梦乡。他不知道这一切。

23.下列对文章理解和分析不正确的一项是( ▲ )(3分)

A.文章第①节中“独居的老父亲”为下文故事的发展埋下伏笔，做好铺垫。

B.文章两次出现“‘严厉’地‘警告’”，前后呼应，但语气和情感上都有所不同：前者饱含烦躁和担心，后者饱含命令和赞美。

C.文章多处运用排比的修辞手法，读起来琅琅上口，增强了语言的气势和表达效果。

D.本文和莫怀戚的《散步》都采用了以小见大的写作手法，都以生活中的小事歌颂了人间真挚而美好的亲情，也向我们诠释了孝顺是一种爱，陪伴是一种爱。

答案：

19.(3分)帮父亲修藤椅调皮勤劳(“耐心”、“细心”、“疼爱儿子”等)(每处1分，意对即可)

20.(4分)(1)“摸摸”和“轻轻”两个词写出了我在检查藤椅时的细心、小心翼翼，表现了对父亲的关爱。(2分，意对即可)(2)运用比喻的修辞，将“沉闷的空气”比作“炸药”，生动形象地写出了高考之前家里氛围的紧张。(2分，意对即可)

21.(2分)内容上，写出了父亲的身教带给儿子的影响，使文中父亲和儿子的人物形象更加丰满，使文章的主题更鲜明、更深刻;结构上，避免了呆板直叙，使行文波澜起伏，和文题“爱的移位”相呼应。(从“内容”或“结构”选取一点回答即可得分)

22.(2分)示例：父亲都来不及披起大衣，蹑手蹑脚走进儿子的房间，将儿子蹬开的被子掖好。(续写内容要紧扣“盖被子“这一事件展开，想象要合理)

《卖柑者言》阅读答案及答案篇5

卖柑者言

刘基

杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃，出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻。视其中，则干若败絮。予怪而问之曰：若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀、供宾客乎?将炫外以惑愚瞽也?甚矣哉为欺也!

卖者笑曰：吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言，而独不足于子乎!世之为欺者不寡矣，而独我也乎?吾子未之思也!今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶?峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊皋之业耶?盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外，败絮其中也哉!今子是之不察，而以察吾柑!

予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶?而托于柑以讽耶?

5.翻译下列句子。(6分)

(1)杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。

译文：______________________________________________________________

(2)世之为欺者不寡矣，而独我也乎?吾子未之思也。

译文：______________________________________________________

6.对下列句子中划线字的解释，不正确的一项是( )(3分)

A.将以实笾豆实：果实

B.吾业是有年矣业：以为业

C.吾赖是以食吾躯食：养活

D.吾子未之思也。之：助词无义，宾语前置标记

7.作者开篇仔细描写了柑的金玉其外与败絮其内，运用的是什么手法?其目的是什么?最后一段作者说退而思其言，类东方生滑稽之流，这表现了作者什么样的思想感情(4分)

答：____________________________________________________________

参考答案：

5、(1)杭州有个果贩子，很会贮藏柑子。虽然经过一冬一夏，柑子仍然不会腐烂。

(2)世上骗人的事多着呢，难道只有我一个吗?我的先生，您不想想看!

6、A 实:充实，装满

7、运用的是对比手法，其目的`是为下文揭露卖柑者的欺埋下伏笔。最后作者的话表现了作者对此种行为乃至社会现象的强烈愤怒。

附翻译

卖柑者言

莫言父亲的画像阅读及阅读答案篇6

父亲今年93岁，身体很好，除了耳背一点，视力、记忆力、反应的敏锐程度，都不弱于中年人。在我参军离家前近二十年的记忆中，父亲可敬不可亲，甚至有几分可怕。其实他轻易不打人，不骂人，也很少训斥我，但我说不清楚，为什么要怕他。记得我与伙伴们一起玩闹时，喜欢恶作剧的人，在我背后悄悄说：“你爹来了!”我顿时被吓得四肢僵硬，脑子里一片空白，好大一会儿才能缓过劲儿来。不仅是我怕，我的哥哥姐姐也怕，我的堂姑、堂叔们也都怕。姑姑说他们年轻时在一起说笑，听到我父亲远远地咳嗽一声，一个个立即屏气息声，等我父亲走了才能慢慢活泼起来。

搜索我的童年记忆，父亲也曾显露过舐犊之情。记得我13岁那年，家里翻盖房子，一时找不到大人，父亲便让我与他抬一块大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我，石头的重量几乎都压在他肩上，当我们摇摇晃晃的把石头抬到目的地时，我看到父亲用关切的目光打量着我，并赞赏地点了点头。

其实，父亲的威严是建立在儒家文化的基础上的，父亲读过几年私塾，在私塾里受到的教育，确定了他的人生观、价值观。他轻钱财，重名誉。即便在读书看似无用的年代里，他也一直鼓励子侄们读书。我小学辍学后，父亲虽然没说什么，但我知道他很着急。他曾给我在湖南一家工厂的子弟学校任教的大哥写信，商讨有无让我到他们学校读书的可能。在那个年代，父亲的想法是不现实的，但由此也可见出他对我失学的焦虑。

1973年8月20日，我到县棉花加工厂去当合同工，每天挣一元三角五分，一半交给生产队，一半归自己所有。父亲从没问过我每天挣多少钱，更没跟我要过钱。后来，我从棉花加工厂当了兵，当兵后又提了干，成了作家，几十年一转眼过去，父亲也从来没问过我挣多少钱，更没跟我要过钱。每次我给他钱，他都不要，即便勉强收下，他也一分不花，等到过年时，又分发给孙子孙女和我朋友的孩子们。

父亲解放前就跟共产党的征粮队去征集粮食，解放初期也曾在区里帮忙干过财会工作。因他有文化，工作极其认真负责，从人民公社成立之初就担任大队会计，一直到80年代中期。按说大队会计是不需下地干活儿的，但父亲一直坚持白天下地干活，晚上记账算账。1982年暑假我回家探亲，听到广播喇叭播放父亲的模范事迹，说父亲当了近三十年会计，没记错一笔账，没贪污一分钱，被同行们誉为“万笔清”。

也就是在那个暑假里，我接到了战友的信，告诉我提干命令已下来的消息。当时我大哥也回来探亲，我把信给他看了，他高兴地把信递给扛着锄头刚从地里回来的父亲。父亲看完了信，什么也没说，从水缸里舀了半瓢水，咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活去了。农村青年在部队提成军官，这在当时是轰动全村的大事，父亲表现得那样冷静，那样克制，为我们树立了榜样。

我写小说三十多年，父亲从未就此事发表过他的看法，但我知道他是一直担着心的。他不放过一切机会的提醒我：一定要谦虚、谨慎，看问题一定要全面，对人要宽厚，要记别人的恩，不记别人的仇。现在想来这些几近唠叨的提醒，对我的做人、写作都发挥了不小的作用。

我获得诺贝尔文学奖后，父亲早就主张拆掉的“莫言故居”成了热点，市里要出资维修，一商人也想借此做文章。父亲说，如果硬去拆掉，也不通情达理，但维修不应由政府出钱。父亲拿出钱来，对房子进行了维修。今年夏天，父亲又做出决定，让我们将“旧居”捐献给市政府。当然，我知道父亲内心深处更希望来一场暴风骤雨，将这几间旧房子夷为平地，然后种上庄稼或是植上树木。但既然这所谓的“旧居”，真的能给乡亲们带来一些好处，那就姑且让它立在那儿吧。

当有人问起获奖后我的身份是否会变化时，父亲代我回答：“他获不获奖，都是农民的儿子。”当有人慷慨向我捐赠别墅时，父亲代我回答：“无功不受禄，不劳动者不得食。”获奖后，父亲对我说的最深刻的一句话是：“获奖前，你可以跟别人平起平坐，获奖后，你应该比别人矮半头。”我把这句话当成后半生的座右铭。

拉拉杂杂的写了这么多，还未写到父亲的画像。为我父亲造像者何人?当代画坛巨擘江东范曾也。范先生说很敬佩我父亲的为人，要为他画张像。范先生如椽巨笔，会为一个农民造像?当然我绝没怀疑范先生的真诚，但也没太往心里去。没想到今年4月30日，范先生竟亲手把画像交给了我父亲。

真是满堂生辉啊!这是我父亲吗?这是我父亲的画像。只见画像上的父亲，头戴一顶有几分调皮的棒球小帽，右手抚案，左手持一本线装书，正在聚精会神的观看。父亲读书入神时，嘴是嘟着的，那神情十分逼真。真是寥寥数笔，形神兼备啊!父亲看着自己的画像，脸上漾开幸福的笑意。

当天晚上我开了一瓶珍藏多年的名酒，并向父亲炫耀着这酒的珍贵。父亲抿了一口杯中酒，摇摇头说，也尝不出特别的好来。父亲讲起支援淮海战役时，他推着300斤小米，跟着小车队，在冰雪泥泞中跋涉了八天，到达临沂粮站卸下粮食后，去路边的小饭馆里买了二两散酒，在柜台边上站着喝下去，然后走到街上，感到脚下像踩着云彩一样。父亲说：“这辈子我再也没喝过那样的好酒。”

(取材于莫言《父亲的画像》)

问题：

16.下列对文章的理解，正确的一项是(3分)

A.“我”在儿时曾经对父亲感到莫名的畏惧，但有时也能够感受到父亲的关爱。

B.父亲得知“我”提干后什么也没说，照常下地干活，表明他还有更高的期望。

C.在“我”获奖之后，故居成为了热点，能为乡亲们带来好处，对此父亲很骄傲。

D.“我”对范曾先生给父亲画像不以为意，因为父亲的形象与名家手笔不匹配。

17.下列各组词语中，与父亲的形象不相符的一项是(2分)

A.勤劳本分认真踏实B.儒雅博学风趣幽默

C.淡泊名利顾全大局D.严谨正直清廉质朴

18.请从谋篇布局的角度赏析文章最后一段。(6分)

19.文中提到，作者获奖后父亲对他说：“获奖前，你可以跟别人平起平坐，获奖后，你应该比别人矮半头。”这句话包含了怎样的人生态度?对此你是否赞同?结合现实生活，谈谈你的认识与思考。(6分)

答案

16.(3分)A

17.(2分)B

18.(6分)参考答案：

①最后一段写父子对饮，父亲谈及对两种酒的不同感受和评价，生动地表现出父亲以勤劳本分、艰苦奋斗、为革命做贡献为荣的人生追求。

②这一细节是对父亲人生观和价值观的总结，堪称父亲精神的画像，呼应了前文通过回忆往事勾勒父亲的形象、写范曾为父亲所作画像的内容，共同构成了完整的“父亲的画像”。

③这段描写使父亲的形象更加鲜明丰满，深化了主旨，作为文章结尾余韵悠长，耐人寻味，体现了巧妙的构思。

【评分参考】每层2分。意思对即可。

阅读及答案篇7

①古人说条条江河归大海，大海是那般宏阔的胸怀，在这样的胸怀里升起一轮红日，该是什么样的景象?

②现在我正走向海。我知道有一个叫做日照的地方，日照的名字多么直白，又是多么神秘，日照香炉就会升起紫色的烟尘，日照大海会升起什么?我仰望着那个地方，我穿越齐鲁大地，走过孔子的曲阜，走过泰山沂蒙。

③大海终于展现在我的眼前，它就像中原的千里沃野，麦浪赶赶地涌，散发出浓郁的味道。白云似一群从远方跑来的绵羊，我听到了它们的喧嚷。很长很阔的沙滩，我小成了沧海一粟。

④我还没有看到日出，但是我知晓了这里是“勿忘在莒”的古莒国，莒同齐鲁曾构成山东的三分天下。生活在这里的先民，也是人类最早的先祖。他们使用的工具，同黄河流域先祖使用的没有什么两样。我站在一个图形面前，那是一个日出的图形，先祖对于日出那么的崇尚，刻在生活的器皿上。那时他们就知道通过日出判断四时，将其用于农业和航海。《山海经》记载的羲和祭祀太阳的汤谷和十日国就在这里。我看到一个号角，那是陶做的，这里的黑陶是原始文化的瑰宝，我的祖先，曾面对苍茫的大海，吹亮了东方第一缕晨曦。

⑤我见到了茂密的森林，只能在高山上才有的森林，却是出现在海边，那高大的杉木将氧离子泼洒得到处都是。我还见到了茶园，一片不是很高的墨绿，日照和海风使这里的茶尤为独特。我还看到一棵巨大的银杏树，我在一片雨中走进定林寺，那棵四千岁的苍然立时热烈地向我迎来。一群女孩子在树下避雨，我想到那个传说：一个书生看到这棵大树，搂了七搂还没有搂完，转过来一个少妇靠在树前，只好在她旁边又拃了八拃过去。这树围就成了“七楼八拃一媳妇”。过去了多少年，树围更粗了。有人想再搂一下，那就得将一群女孩也算入单位，有人笑说是“七搂八拃一群未来媳妇”。我站在它阔大的枝叶下，钟声訇然散落，抬头望的时候，竟然望到不远处刘勰读书处。那个独成一派的大理论家，就是在这里以他智聪的文心神雕艺术之龙的吗?

⑥天晴无雨，我早早跑向海滩，清风振衣，潮水激荡。

⑦云蓝得出奇，云边渐渐透出了红光。海在这时发生了奇妙的现象，海顷刻间变成了一汪红色的颜料，那颜料越来越浓，越来越多，似乎是从日出的地方涌出。而后太阳微微地露了出来，露得不声不响，初开始它没有发出亮光，只是一轮滚圆的炫红，那么近，那么大，蹚水过去就能触摸着。我很少看到这么纯净这么圆润的太阳。正呆看着，它突然发出一股绚烂的光芒，我的周身立时感到了温暖。

⑧海浪已似红鲤翻江。一眨眼，有些红鲤竟然跃动起来，而后变成了一页页羽翅，慢慢看清，那是一群兴奋的海鸥。

⑨太阳还在上升，它已经变成金黄的车轮，隆隆轰响，烟尘迷漫，天地摇动。没有什么能阻止它的上升，它将天穹昂然顶起，让世界为之高明。我的血脉贲张，好像太阳升目我的胸间，整个大海涛涌连天。我大声地想喊：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里!时光变幻，生命轮回，秦皇汉武寻仙访道的踪迹早已不见，曹孟德豪情一腔越去千年，唯大海潮涌潮落，太阳常隐常新。

⑩日出唤醒了热情。海上运动基地的帆影片片，切割着红色的光线。细沙滩上有人练排球，健美的身姿在腾跃。阳光更多地镀亮了捡海的人，皮影样贴在海滩的玻璃上。

整个一座新城都亮了，像一艘豪华巨轮在起航。太阳照在那片树林的时候，树林里一片光怪陆离，叶子在光线里舞蹈。鸟儿叽喳，翅膀像闪电，这里闪一下，那里闪一下，等到它们飞到林子上面的时候，一下子都被渲染了，包括叽叽喳喳的叫。我知道，太阳也照到了那棵银杏树，深沉的光芒撒播着一片静默。天台山上，古老的太阳节或在举行，香烟缭绕，鼓钗隆重，供台摆放新麦做成的太阳饼，万众叩拜太阳光耀大地，福泽民生。

站立大海之上，旭辉之间，古人在我的耳边发声：“念我日照，虽偏居海隅，却享有琅琊之名，天台之胜，背依泰沂，怀抱东海，更兼仙山飘渺，河流纵横，自古为日神祭祀之地，黄老成仙之乡。”那声音伴大海涛涌，随红日东升，缭乱了我的思绪。

我真实地感受着日照，日照是一种光合作用，日照是一种置换反应，日照不仅是一个名词，还是一个动词或形容词。

我又想起了那个日照的刻画，海上日出，曙光先照。日照，那是一幅恢弘的意境，一幅东方大地的挂图。

(20xx年10月12日《人民日报》)

19.简析第①段在文中的作用。(4分)

20.赏析第段画线的句子。(4分)

21.请概述文中⑦-⑩段描写海上日出的各阶段的特点。(4分)

22.在文章的结尾，作者为什么说“日照，那是一幅恢弘的意境，一幅东方大地的挂图”?请结合全文谈谈你的理解。(6分)

参考答案

19.第①段由大海写起，设问大海中日出该是什么景象，自然引起下文对日照的叙写(2分)，表达了对海上日出景象的向往与喜爱之情(2分)

20.使用比喻、拟人的修辞(2分)，生动形象地描写了日出之后日照新城通冥一体，生机勃勃的美好景象(1分)，抒写了作者惊喜赞美之情(1分)

21.太阳初露时，云边透出红光，海变成了渐深的红色颜料，太阳圆润、近而大(2分);太阳升起时，它变成金黄色，力顶苍穹，照亮世界，唤醒了整座城市(2分)。