功夫熊猫观后感800字作文（通用10篇）
此刻，当我坐在电脑前，眼前仍然漂浮着一大片粉红的花瓣。飘呀飘，飘成一个个心形。爱的光芒，是人世间最美的光芒。
只因有爱，世界才变得如此美好灿烂!
因为爱，熊猫猫爸爸历经艰辛找到熊猫阿宝;因为爱，阿宝的鹅爸爸跟随熊猫父子来到神秘熊猫村;因为爱，熊猫孤独无助时，两个爸爸带来整个熊猫村的熊猫;因为爱，熊猫阿宝舍身相救，拯救了熊猫村，却把自己带到了怪兽的灵界，孤单对付修炼了5的怪兽;因为爱，熊猫爸爸伸出手掌，熊猫村所有熊猫都伸出手掌报出自己的名字，给灵界的阿宝以力量。
以前没有看过电影《功夫熊猫》，我不懂艺术，更不懂电影艺术，只能写点个人的观后感。就观影意义来说，这部电影让我看见了电影所传递的天赋，牵引，自信，爱这些词语的意义。
三岁看到老，只因为一个人三岁时，心智尚未受到任何成人世界的影响，一笑一偏头，都显示着人的本性，善抑或恶。一个恶的本性，只要有人先发觉，并以善引导，也将走向善，反之亦然。一个善的本性，如果有人先觉先知，并给以更善的牵引，此人必将成大器。影片中的熊猫阿宝，幼小时，被智慧的老乌龟先知先觉，最后终于成为功夫熊猫。
二十多年，熊猫不知道他是熊猫，一直以为自己是一只鹅的儿子，整天对着一只鹅叫爸爸。忽然有一天，熊猫被老师强行推上老师的位置，第一天就闹了很多笑话。熊猫不相信自己能成为一个老师，更不相信老师说的他将成为神龙大侠。熊猫阿宝迷茫，颓废。
忽然一天，来了一只老熊猫，这才是熊猫的亲爸爸。熊猫爸爸来找熊猫，只为不让他被一个拿着两把大刀的怪兽追杀。鹅爸爸怕熊猫亲爸爸欺骗熊猫，用计跟着上路，来到神秘熊猫村。
在神秘熊猫村，阿宝终于找回了自己，开始学习做一只快乐的熊猫，敞开肚子吃，呼呼大睡，以打滚的方式走路。这一切，阿宝以为是学得熊猫气功的必须条件，当他终于学会像一只真正的熊猫那样生活时，才发现熊猫爸爸，甚至整个熊猫村，根本没有一个人会资料上记载的熊猫功夫。
怪兽毁灭了所有的村庄，并拿走了所有乌龟徒弟的气，为其所用，一路朝熊猫村赶来。
熊猫阿宝终于明白自己肩负着怎样的使命，却不知道如何做，只能让熊猫村里的熊猫全部逃离，他一个人疯狂地练习功夫。熊猫爸爸舍不得儿子。鹅爸爸心疼熊猫儿子。他们把整个熊猫村的熊猫带到阿宝跟前，阿宝终于明白了老师教给他的道理，做回自己，就是最好的功夫。真正的功夫是做最真实的自己，做自己最擅长的事情。每个人都有自己的特长，将自己的特长发挥到极致，就是一种功夫。熊猫变得自信，豪情万丈，做老师，把整个熊猫村的熊猫训练成各有特殊本领的战士，当怪兽攻打熊猫村时，每个熊猫都为牵制怪兽做出了最大的努力，给熊猫阿宝单独对付怪兽创造了有利条件。
怪兽是一个被老乌龟打败后，又修炼了500年的灵界怪兽，熊猫从老师那里学来的本领，根本对付不了灵界的怪兽。眼看着整个熊猫村即将被怪兽毁灭，熊猫阿宝以命相抵，把怪兽带离凡间，自己也来到灵界，阴阳两隔。
在灵界，熊猫没有功夫，却有勇气，尽管被怪兽捆绑，他也豪不屈服。在凡间，熊猫爸爸熊猫村民，感受到熊猫在灵界与怪兽殊死搏斗，他们纷纷伸出手，把爱的力量传递到灵界，传递给熊猫。
有了爸爸的爱，有了熊猫村所有熊猫的爱，灵界的熊猫，浑身充满力量，光芒四射，竟然不知不觉练成了神龙气功。终于打败怪兽。
在仙境般的灵界，熊猫选择了回到凡间，因为这里有他的爸爸，有整个熊猫村。
影片讲的是一只叫阿波的熊猫从一个功夫门外汉蜕变成一位武林大侠的故事:由于龟仙人预料到雪豹太郎会越狱重出江湖,于是便与宗师商议决定挑选龙斗士来继承龙之典,从而击败太郎。太郎曾是宗师的徒弟,懂得千种武学,一直想得到龙之典,但龟仙人看出他的邪气,便拒绝了。之后,太郎心灰意冷,变得邪恶起来,种.种残忍的杀戮使和平谷失去宁静,他企图抢夺龙之典,但被龟仙人制服了。阿波是被上苍选定的龙斗士,但由于在玉殿挑选中有了巧合性,使来竞争的五侠客都不认同,宗师也不认同。但是,阿波还是被选为龙斗士。不过,又大又肥的阿波一点武功也不会,又怎么完成使命呢?于是,宗师便有使命教给他武功。开始,宗师并不相信他就是龙斗士,屡屡想逼阿波放弃,而龟仙人的圆寂,让宗师认识到了“世间没有巧合”,要相信阿波。之后,宗师带着阿波来到武学诞生之地——圣泪泊,让他领悟武学奥妙并用特殊的方法训练他。最终,阿波在短时间内成为了武林高手,领悟了龙之典,打败了不可一世的黑豹太郎。
我总觉得阿波就是我,是我们每一个拥有梦想的人。片头阿波梦见自己成为了与五侠客齐名的大侠,但现实中他只是一家面馆儿的服务生。我们又何尝不是呢?可是,在片尾他终于实现了梦想,这不得不让我们思考:到底是什么力量让阿波有如此大的变化呢?我想应该是勇气、信任和努力。在被歧视的尴尬下,阿波每天都很努力的训练自己,但冰冻三尺非一日之寒,他总是在师姐师兄中被欺负、被排斥,而每次被欺负就猛吃,以排解心中压抑,第二天就又去鼓起勇气去开始新的旅程。敢于面对,这就是一种勇气。自从龟仙人死后,宗师开始相信阿波,但阿波却逐渐失去信心,经过一场师徒间的宣泄后,阿波重拾希望,他信任自己的师父会教好自己,于是便努力学习功夫,终于出现了奇迹。然而,现在的中学生又有多少像阿波这样的呢?我在校园中经常看到某些学生对学习失去信心,缺乏面对挫折的勇气和战胜一切的激情。对自己的老师不屑一顾,甚至顶撞老师,“亲其师,信其道”,如果我们连自己的老师都不信任的话,又怎么能取得好成绩呢?同学们同在一个屋檐下学习,可为什么会有差距呢?这不足为奇,手指伸出来还不一般长呢,但是如果没有努力就能考取第一,这才足以称奇。我们应该从阿波身上找到努力的精髓,并去学习、发扬这种精神。影片中不同的人物经历也同样教育我们:飞天虎与太郎在吊桥一战险些身亡,告诉我们不能鲁莽行事,要有自知之明;龙之典的空白告诉我们,没有隐藏的奥义,真理永远在最平实的生活中,我们要善于发现和总结;龟仙人在开导阿波时也在开导我们:“过去的已经过去了,未来的还未可知,而现在却是上苍的礼赠”等。
除此以外,影片在人物形象设计上用的是动物,而且主人公还是一只大熊猫,大家都知道四川汶川的地震,四川乃大熊猫的故乡,这着实让我们倍感亲切。而像螳螂、浣熊、雪豹等也在其中,也让我们大开眼界。最让我着迷的是阿波丰富多变的表情,尤其是那个张大嘴巴且有点夸张的“O”形惊讶表情。而且,阿波圆圆的好像可以流动的肚子也令我联想到自己,多么可爱的形象啊!所以,这部电影的亲和力是很可观的。
好文章都会做到首尾呼应,同理,电影也应该做到这点,才能给观众留下深刻印象。本片做的就很不错。比如,电影开头部分宗师使用的无极拈花指和最后阿波对太郎用的招数一致,甚至台词都一样。这就会让人想到:“这个家伙竟然用当时宗师蔑视他的话羞辱太郎,真有意思。”而且,观众也理解了当时宗师所说的“最难处理的是善后工作”的含义——拈花指的威力巨大……如果你细心,你会发现,影片前后照应的地方还有很多,这也是它的闪光点。
功夫起源于中国,熊猫也是中国的国宝,片中的许多中国元素也为影片平添了几分风景。如圣泪泊的俯视景——阴阳八卦图,便是中国道家文化的精髓;而在圣泪泊,宗师和阿波抢包子的场面在中国的传统武侠小说和影视作品中也是屡见不鲜;而在结尾,无极拈花指的名字作文似乎起源于少林,很有中国味儿。所以,我们不得不佩服编剧对中国文化的见多识广和独特理解。
影片还有许多诙谐搞笑的部分,这似乎已经成为每一部优秀电影必不可少的元素了。而这部电影的搞笑部分虽然夸张,但不给人虚假之感。给我留下印象最深的就是阿波和太郎打斗时从楼梯上相拥而下,有一个镜头是这样的:太郎的脑袋磕在了楼阶儿上,紧接着阿波丰腴的屁股就铺头盖脸地压了上来,那条用粗布做成的补丁肥裤一览无遗,令人不由自主的发笑。而影片中阿波提裤子的动作也是随处可见,看来导演是在幽默上花了不是心思。我想,在我们的紧张生活之余,如果常常看看这种搞笑的电影,对缓解我们的生活压力会大有好处。
故事线不算太有新意，也无所谓有没有新意。开篇，皮影戏风格的引子介绍本集pk的主要对象——白孔雀，和所有反派一样，白孔雀身世坎坷，性格扭曲，野心勃勃，心狠手辣，凭借大量杀伤性武器，意图一统天下。天降大任于熊猫也，其身心经过一番历练，终达以静制动，以刚克柔之武学最高境界，救天下于水火之中。中又间杂熊猫幼年遭遇，熊猫和虎妹的渐生情愫。。。总之，文戏武戏感情戏俱全，这剧透够彻底了吧。可剧透又如何呢?熊猫看的是一个欢喜热闹，无论故事如何曲折，happyending都是必然的，中间我反正是哭哭笑笑的非常买账。
说到熊猫大家都提中国元素。包子面条，管弦丝竹，亭台楼阁，小桥流水，白孔雀的飞刀，熊猫的太极拳，能想到的符号都招呼上了。虽然有些看着还是有点儿“洋”的不伦不类，但大部分中国人都算宽容，也难为人家了。IMDB上老外们觉得新鲜有趣，老中们觉得亲切自豪，双方都讨好。中国元素是卖点，有梦工厂的炫目技术将中国元素做的美轮美奂，加上纯美国式的插科打诨搞怪耍宝，齐活了。
“静下心来，一切皆有可能。”这句话是《功夫熊猫2》中师傅对徒弟功夫熊猫阿宝所说的。于是，阿宝每当遇到困难都会想起师父这句话，重新鼓起战胜困难的勇气。有一只叫沈王爷的孔雀，一心想要统治中原。阿宝和同伴们知道了这件事情，决定去攻打沈王爷。最后，阿宝在战争中学会了“静下心来”这个招数，并利用这个招数消灭了沈王爷。
“静下心来，一切皆有可能。”富有哲理，让人深思。生活中的每一件事都要靠“静下心来”才能做好。我更是深有感触。4周岁的时候，我开始学钢琴。那时候，我连单手弹也不太会，总是弹得断断续续。钢琴老师对我说：“你只要静下心来，认真去弹，就一定能弹好。”于是，我咬咬牙，天天静下心来苦练功夫。现在，我已经能用双手弹出悠扬动听的音乐，并考出了八级。
“静下心来”，相信“一切皆有可能”!
熊猫他不忘自己的本分工作是卖面条儿的，在观看选举“神龙大侠”同时，还不忘推着一车的面条儿一步一步地走上大会选举的广场，边走边卖，了不起!他的功夫不好，常常遭到娇虎、惊猴它们的嘲笑。可是熊猫自知“人在屋檐下，不得不低头”，仍然刻苦地跟着师傅练功。熊猫因为自己练不好功夫，也有过难过，也有过生气。可是它并没有自暴自弃，因为自己的功夫的确不好嘛!熊猫阿宝是只讲道理的熊猫，无论发生了什么事，如果是自己不好，它一定不会狡辩，而是接受别人的批评，也不会去冤枉别人。它很有毅力，经过了许许多多的考验，终于成为了真正的.“神龙大侠”。
认识了有道德的熊猫，再回过神来想想我们自己。在生活中，跟熊猫一样讲道理、通情达理的人，很容易，但也有许多并不善待他人的人。
《功夫熊猫》主要讲述了一只憨厚的普通熊猫梦想成为神龙大侠，当意外被选为神龙大侠时，大家都表现出非常的惊讶，包括大师、盖世五侠在内的都认为这是不可能的事，但龟大仙却认为世界上没有不可能的事情，他相信这只普通的熊猫能担当起神龙大侠的职责。当大家都瞧不起功夫熊猫的时候，他感到十分伤心，他渴望向大家学习武功，可是没人理他。直到有一天，大师以前最心爱的大徒弟——残豹从重兵把守的牢房里逃出来，大家都意识到危险性，盖世五侠竭尽全力也未能打败残豹，这时大师决定只能由功夫熊猫PK残豹，于是利用功夫熊猫贪吃的特点教给他功夫，当面对凶猛的强大的残豹时，功夫熊猫始终心如止水，最终打败了残豹，大家化险为夷了。神龙大侠实现了自己多年的梦想，变成了真正受拥护的神龙大侠。
关于《功夫熊猫》美国电影观后感600字1
《功夫熊猫3》讲的是绿眼牛大反派天煞和我们的主人公阿宝的气功较量。阿宝遇见了它二十年没有见过的父亲，父亲想让阿宝回熊猫村，它知道阿宝想学气功，拯救世界，所以骗阿宝说熊猫村的熊猫都会气功，阿宝信以为真，因为师傅说只有气功才可取走凡人的气，而且师傅给阿宝看过一本书，书上写着乌龟大师和天煞以前是最好的朋友，他们并肩作战，打败了许多坏蛋，有一次乌龟大师受了伤，天煞把乌龟大师背到了熊猫村，在那里，乌龟大师不光治好了病，还学了气功。天煞知道了觉得很不公平，他也学了气功，发现气不仅可以给与，也可以被夺走，于是他夺走了很多大师的气，最后只剩下乌龟大师没被夺走，而且乌龟大师把天煞打回了灵界。但是天煞又回来了，这次他把乌龟大师的气也取走了，乌龟大师说“你可以取走我的气，因为我已经把我的使命交给了别人!”。所以阿宝就要他爸爸教他气功，于是他爸爸说出了真相——他们根本不会气功!那只是以前!
于是阿宝让熊猫们把自己的本领都展现出来，踢毽子可以改成踢鞭炮，弹熊猫可以改成炮弹……
天煞吩咐碧绿的翡翠僵尸去攻击熊猫们，阿宝趁着混乱想去偷袭天煞，可是却不能把天煞放回灵界。“既然我不能把你放回灵界，那我就跟着你到灵界!”
天煞愤怒不已!伸手就要取阿宝的气，大家在人间万分着急!这时，阿宝的爸爸说：“我们来试试。”大家都伸出手，成功啦!在灵界，随着砰!的一声巨响阿宝会了气功!大家的力量真大!阿宝打败了天煞!回到了人间!教大家都学会气功!
只要我们团结在一起，就可以创造无限的力量!
关于《功夫熊猫》美国电影观后感600字2
今天下午我去电影院看了《功夫熊猫3》。这部电影的主人公是熊猫阿宝。他武艺高强,打败了大boss绿眼牛。那是因为他认识了自己,知道自己是神龙大侠。
一开始阿宝终于找到了他的爸爸李真。然后他爸爸把他带回到曾经的家熊猫村。在那里,阿宝结识了很多朋友。阿宝每天睡懒觉,吃包子,非常快活。可是有一天师傅叫螳螂和仙鹤去调查情况,却被绿眼牛抓了。绿眼牛又去翡翠宫把师傅、金猴、灵蛇给抓了。只剩下娇虎，到了熊猫村把情况告诉了阿宝。气得阿宝练了三天三夜的功夫。有一天，娇虎对他说：“你这样练是没用的。绿眼牛有了翡翠军团更加强大了。”突然爸爸坚强地说：“没事，他有翡翠军团，我们自己也可以组建军团。”阿宝欣慰了，可是急啊!再过几天绿眼牛就要来了。差不多练了两天，阿宝把大家都练成了“高手”。又过了几天，绿眼牛来了。他派翡翠军团攻击村子。大家早就准备好了，三下两下就把翡翠军团打败了。最后阿宝把绿眼牛带到了灵境。绿眼牛差一点把阿宝变成的气体。就因为大家齐心协力，最终把绿眼牛打败了。
通过这部影片让我深深地感受到：面对困难不能放弃，要勇敢面对。就像熊猫爸爸说的一样，“他有翡翠军团，我们也可以组建军团”。在绿眼牛还没来之前，就因为他们勤学苦练，不怕劳累，坚持学习功夫，才打败了翡翠军团。最后，如果没有大家的帮助，阿宝孤军奋战是不行的。人多力量大，万众一心，什么事情都能做到。现在我们要好好学习本领，碰到困难不放弃，把阿宝爸的精神传承下去。
关于《功夫熊猫》美国电影观后感600字3
看完功夫熊猫3后，我思考着，人生不过只是一场，寻求自我的旅程，本质上就是“我是谁”、“我喜欢什么”、“我该做什么”等等，或许有的人明白的很早，或许有些人一辈子也没明白自己是谁，可笑吗?
那“自我”又是什么?
自我是自我价值、自我意识、自我实现，等一切的前提条件，就像一颗参天大树，树根吸收的营养，提供给了整颗树体。
我认为中国大部分的年轻人，没有活出自我，只是活出了他们身边人，所希望的那个自我，所以说中国的文化是一种压抑性文化，是一种束缚性文化，从小我们就会被教育成，要好好读书，考上好的大学，将来能有好的工作，结果现在看看这个社会，到处是大学生，然而，你会说不行，咱继续考研考博，哥，你累不累，如果你用考研考博时间，早点步入社会去拼搏，恐怕结果也不会太差，但是许多人被脑中，狭隘又偏激的想法束缚，只会听其任之。
为什么我一直在强调“自我”，因为我觉得自己也没有活出，那个想要的“自我”，如果你步入社会久了，你会发现自己有一种状态，每天的上班是一种惯性，每天的工作你早已麻木，每天的生活一层不变，就像我们在学校里面一样，两点一线，到了社会依然是两点一线，无尽的轮回着，说得有点恐怖，但是确实是这样，每个城市的人，大致上都有相同的生活，早上不管你是上班开车地铁，下班一样，这群人的生活就像电脑程序，无限递归无限循环，你说可不可怕，或许有些人根本意识不到，能感觉到的人，说明他的自我已经有萌芽，至少不会在麻木下去了。
为什么在看完功夫熊猫后，有了对自我的思考，是因为从阿宝的成长中，我感受到了那一点，从他不认为自己能学好功夫，到练得一生本领，从他不相信自己是神龙大侠，到勇敢面对敌人，有了那一份勇气和决心，到第三部，自己无法当老师，到发现每个人和自己所长，成为真正的神龙大侠，这就是自我探索与自我实现，电影中台词“我是阿宝，也是熊猫，同时也是神龙大侠，我就是我”。
一个人能真正的认识自我，才是他走向成长、强大的原因。
改变自我首先要认识自我，你有什么优点、缺点，你擅长什么、不擅长什么，你喜欢什么、讨厌什么，你的理想是什么，你的梦想是什么，你现在最想做什么，你现在不想做什么，甚至是你喜欢什么样的人，讨厌什么类型的人等等，自己去想吧。
总之，共勉，求同存异，安泰康乐。
关于《功夫熊猫》美国电影观后感600字4
《功夫熊猫》是一部动画片，讲述了一个一无是处的熊猫阿宝成为“神龙大侠”的经历。
阿宝是一个胖胖的熊猫，一直做着“大侠”梦，他的父亲是开面馆的，原本他们过着安逸的生活，不巧乌龟大师要选“神龙大侠”，阿宝原本是去观看的，谁知阴差阳错的被选为“神龙大侠”了。
选举刚结束，松鼠师傅立马去问乌龟大师这样做的原因，谁知乌龟大师始终不告诉松鼠师傅原因，松鼠师傅很不解，想把阿宝赶走，可阿宝最终留了下来，谁知，这时候松鼠师傅以前的爱徒——后来误入歧途的大龙回来了!五侠前去阻止，失败而归。而此时松鼠师傅发现用食物训练阿宝效果很好，于是他们开始了一系列的练习。
在五侠失败而归后，松鼠师傅把“神龙秘籍”传给了阿宝，阿宝打开一看，里面竟什么也没有!以阿宝现在的实力根本不是大龙的对手，没办法，松鼠师傅只好组织大家离开了村子。
在离开的途中，阿宝爸爸告诉阿宝他们家祖传的煮面配方：配方竟是什么也不加!只要别人认为它特别，它就特别!阿宝忽然想起了什以，直奔翁翠山。在与大龙的战斗中，阿宝凭借着他训练时的技巧和运气，打败了大龙，他成为了名副其实的“神龙大侠”。
看完这部电影后， 我们要学会相信自己，因为只有自信，才有可能成功!
关于《功夫熊猫》美国电影观后感600字5
今天，我和爸爸、妈妈一起去看望爷爷和奶奶，姑姑一家和伯伯一家也都在呢!全家人欢聚一堂，可真热闹呀!
中午吃完饭，我们呆在家里正不知道该干些啥，妈妈灵机一动，脑子里冒出了一个“小灯泡”，兴致勃勃地提议：“咱们去看电影——《功夫熊猫3》吧!”本来安静的房间立刻沸腾起来，哥哥、姐姐都争着说：“我要去、我也要去!”统计好人数后，妈妈很麻利地在网上买了票，我和妈妈、姑姑、哥哥、姐姐满心欢喜地出发了。一路上，大家开心地说说这，聊聊那，好不快乐。
电影开始了，大家纹丝不动地坐着，目不转睛地盯着电影屏幕。电影的主人公当然是熊猫——阿宝!我最喜欢这只胖胖的、可爱的熊猫啦!让我印象最深的镜头就是熊猫村的熊猫们为了欢迎阿宝，给他戴上了一大串香气扑鼻的包子项链，结果不到一秒钟，包子就被周围的小熊猫吃了一个精光，可是阿宝还没回过神来呢!看着他那憨厚可爱、呆呆萌萌的样子，影院里的观众都忍不住笑出声来，我好想摸一下那只白白胖胖的大熊猫，一定非常舒服。
熊猫阿宝从一开始不知道如何当好老师，到迎难而上，教熊猫村的熊猫们做最好的自己，利用自己最擅长的一面，坚持不懈地练习，让熊猫村热衷享乐、笨手笨脚的熊猫们训练成了所向披靡的功夫熊猫。会舞绸带的熊猫学会了使用双节棍，会打滚的熊猫学会了利用滚动的力量来消灭坏人，最后他们齐心协力打败了坏人，阿宝成为了真正的“神龙大侠”!
这部电影可真好看!我也要做阿宝那样永不放弃、乐观向上的人，努力学习，做最好自己!
一、做最好的自己
阿宝因一味地模仿老师教不了大家而被众人嘲笑，因为不知如何教其他熊猫而难过，可是在熊猫村他学会了像熊猫一样正常的生活、玩耍，并悟出谁都不需要模仿别人，只需要做最好的自己，让包子、面条、饼干分队都利用各自的特长发挥了作用。在自己的绝招“失灵”后，急中生智，与天煞一起重归灵界决一死战，并悟出了气功、太极的真谛而一举取胜。每个人都是不一样的个体，我们只需要做好自己。
觉得全智贤、范冰冰漂亮，就全整成那个样子，那就会出现“天下皆知美，为美恶矣”的情况，二十年前的大学生还为数不多，用人单位都视之为重要人才，现在研究生都不稀奇了。我们不需要去羡慕别人的美貌、学识，也不能生硬地模仿榜样的言行举止，因为我们只看到了他这样说，这样做，却未必明白他为何这样说，这样做，遇到其他情况是否依然这样说，这样做; 否则的话，我们看似学到了外形，却丢了本自俱足的自己。
要做最好的自己就不能安于现状，需要把自己的潜能发挥到极致。阿宝觉得自己不会当老师，最初也确实没做好，可是他用于担当，在面对天煞的进攻时，明白了老师就是让每个学生都能成为最好的自己，教会了熊猫们如何治敌。论武功，阿宝不是天煞的对手，可是他用于牺牲，把天煞带回了灵界，并在伙伴的帮助下，获得了巨大的力量，成为了真正的神龙大侠，打败了天煞，拯救了凡界的众生。
二、父母对我们的爱
父母对子女的爱一半源于天性，一半源于融洽的相处。父母对子女的爱深沉无私，只是为人子女者常常忽略。熊猫爸爸爱阿宝，鹅爸爸也爱，我们没有办法区分谁的爱多一些。那种深藏的爱一旦流露出来，总是打动人心。所以在今后的生活中我将会与父母与亲人相处的更加融洽，我知道他们对我深沉而绵长的爱，我也会用自己的实际行动来回报他们的。
三、团队的力量
最近看了《功夫熊猫》让我很有感慨。首先说说残豹，功夫大师从小就把它当自己的亲生儿子对待，不仅养育他而且教他武功，付出了很多心血，但是残豹不知感恩，为了得到神龙秘笈，居然不念师傅的养育之恩，竟然为了达到不目的，不择手段，把魔掌伸向了自己的师傅。这让我想起很久之前的一个故事，从前猫是老虎的师傅，猫很喜欢老虎这个徒弟，什么都教给他。老虎很喜欢炫耀自己 的本事，就到处炫耀，有一天一只猴子问，“是你的功夫了得，还是你师傅的功夫了得呢？”于是老虎，为了证明自己是最厉害的，就把魔掌伸向了师傅，猫左躲右闪，躲到了一棵树下，老虎向猫扑过去，猫一下就爬上了树，而老虎什么都学会了，就是猫没有教它如何上树。所以老虎至今不知如何上树。当然这只是一个传说，但是里边的哲理也值得我们深思，对于那种没有道德的徒弟，师傅当初没有看出他的本性，我们是否应该保留自己传授的知识和经验。
这我联想起江津校区的白华荣老师，在学校上班时候，没有尽好传道授业解惑的责任，在自己辞职之后，不断向江津校区的在校学生打电话，让学校学生转去她自己的学校就读。。。作为一个老师如果没有最基本的职业道德，自己到哪个学校工作就鼓动哪个学校的学生跟着他走，如果他今天开心，不换工作也就罢了，如果他不开心今天换一个明天换一个，那最糟糕就是耽搁了学生的学习，这样的老师就是误人子弟。我不得不感叹，今天教师这个神圣的职责也被西方的金钱观所侵蚀，一切为了赚钱，却不管孩子的前途。我在内江的时候，一个家长对我谈起这样一件事，公办学校的老师为了让孩子去他那里补课，上课该教的知识不教，当孩子问起一道题该怎么做时，老师却问全班同学有多少人做得起，（做得起的都是在他那补课的学生）然后说其他人都会做，为什么你不会做，自己想想为什么。我不得说，现在的老师只顾把自己的腰包赚满，却忽视了老师的职责却是教书育人，如果把学生当成找钱的工具，孩子以后的前途怎么办，我们找足了钱，却贻害了一代人，我们国家下一代的的命运，却毁在我们这代为了自己私利，于国家利益不顾的所谓老师身上。。。一个国家再穷，不能穷了教育，教育兴国家兴，教育败国家败，作为老师的我们都应该好好想想。。。
再来谈谈神龙秘笈，神龙秘笈都是人人想得到的武功秘籍，但是当功夫熊猫拿到的时候，什么都没有，只有印在秘笈里的自己。其实这也折射出一个很大的成功秘诀，那就是自己。有人会说我没有钱，没有人脉，没有经验，是个什么都没有的人。有人又说，如果给你一百万，把你的手给我,你愿意么，给你一百万把你脚给我，你愿意么，给你一百万，把你命给个我你愿意么？我想没有任何人愿意，那么，我们拥有超过三百万的东西，还叫什么都没有么，至少我们还有自己。改变不了环境，我们可以改变自己。事在人为，成功的关键真的是自己。只要自己相信自己，通过努力是能成功的。只是时间问题而已。
回过头来看看我自己，我自己的优势是心态比较好，有一颗可以沉淀的心，但是学习很慢，成长也很慢，这跟我个人资质有关，但是一直以来我认为，“勤能补拙是良训”，通过勤奋是可以弥补自己资质不足的，俞敏洪曾经说过，到达金字塔顶部的动物只有俩种，一种是雄鹰，它只能很快的到达，眺望金字塔的美景而已，而另一种是蜗牛，虽然爬得很慢，但是它经历了成长，慢慢一步一步爬上顶端，所以他能够享受通过自己努力爬上顶端的快乐，所以我宁愿做一只蜗牛，终有一天我能爬上金字塔，人家用10年完成的事情，我用20年，人家20年完成的事情我用40年，人家能做到的事，我也能做到，只是时间而已，所以关键的一切都是自己，相信自己，成功就属于你。
看完功夫熊猫的给我的第一映像就是中西结合，中国文化里的道家文化及儒家文化在龟仙人及浣熊师傅身上体现得淋漓尽致，以致在更深入的寓意里也体现了中国历代更迭所表现出的权术斗争以及权力斗争与封建统治，故事背景发生在一个高度浓缩的地方：和平谷。这里的有平凡无奇三教九流的民众，也有高人一等备受尊崇的统治者，而在一个被人遗忘的角落，还有象征国家权力的暴力机关——监狱，军力至少有两千人以上，在这个国度里，统治阶级是由掌握了功夫这门学问的人构成，他们高高再上，居住在山巅的翡翠神殿，甚至，他们还有仆从可供驱策——清一色的鸭子。而最高统治者，也就是武功最高的人——龙战士，这个词可以解释为大师，也可以解释为霸王或者主人。龙战士在这里拥有至高无上的权力，所有的臣民必须对他们的龙战士行大礼。不难理解龙战士就是我们中国文化唯一的统治者——皇帝。现在和平谷的皇帝，是年迈的龟仙人，他是功夫的创造者，是和平谷最至高无上的权威。只是他心知大限将至，必须为自己寻找一名继承人。龟仙人将神龙卷轴高高的收藏在盘龙嘴里，恰如当年正大光明匾额后面的立储遗诏。换句话说，阿波、残豹和五侠争夺的，是皇位的继承权，而不是简单的一本武林秘笈。这部影片也表现出了绝大多数中国民众对霸权的绝对服从与信服。龟仙人的经典语录：“没有偶然”则体现了中国千年不变的宿命论以及有神论，这里也蕴含着道家思想：影片中一语道破天机的乌龟，源自《周易》中用龟壳来占
卜的传统，奉龟为至尊是传统道家思想的体现，龟的隐喻是道家的最高思想境界，龟仙代表的就是“玄而又玄，众妙之门”的道家，道家代表人物庄子的逍遥游，是离开一切相待或者条件，才能达致真正的自由，有所待则有束缚，自由则不能发挥。道家思想最核心的理念是“法自然”，龟仙挑选熊猫阿宝作为神龙斗士，就是因为熊猫代表的就是天命，就是自然。龙之典的秘籍就是“无”。最厉害的武功招数“无极拈花指”，以无招胜有招。所谓“道可道，非常道；名可名，非常名”，真正的“道”一定不是能用某种具体的东西或者语言描述出来的。第三，这里还有佛教禅宗的理念：对禅宗而言，则是杀活的方法，只有“死”透，才能大活。想依靠他人解除自己的问题，对禅宗而言，都是妄想，问题是自己起的，只有自己才能灭掉，这也就是大乘佛教讲的真空妙有思想。以及残豹被捕表现出的违背神权及皇权必须付出代价的中国“规则”，后世有人用一副对联来总结了这一出庞大棋局。上联写给熊猫阿宝，“说你行你就行不行也行”，下联哀悼残豹“说不行就不行行也不行”横批送给浣熊，“不服不行”。同时在熊猫阿宝学武的过程中也体现了中国文化里的尊师重教的思想（特别是浣熊师傅为训练熊猫阿宝让他抢包子，而后阿宝又让出包子的那一段情景）。
同时美国文化里的英雄主义也在熊猫阿宝身上得到了充分的体现：任何人，不论出身，都可以做总统，都可以有梦想。这正好迎合了美国人认为孩子应该有去实现自己理想的权利和自由，也体现了美国式的教育理念：灵活的，根据不同人的特点实行不同方式的教育。
个人英雄主义是美国文化中十分推崇的一种，在这部影片中有很好的展示。美国的个人英雄主义有明显的特征，以平民英雄居多，一个人拯救许多人甚至是世界。“小人物”担当起英雄的角色，它极好的满足了大众的需求，更能被大众普遍理解和接受。
同时本部影片也体现了不同文化交流及传播跨文化传播的交集与差异问题，以及如何处理它们使之平衡的问题，影片深刻得传达了一个思想：只有架构起不同文化间的和谐对话，在对话中求同存异，才能达到本土文化意义的增殖与文化中人生活方式的多样化。这是一部典型的使用中国元素包装的美式励志动画片。在视听层次方面，电影中通过运用多种符合中国传统特色风格的元素来营造一个能被大众接受和认可的画面，牢牢把握住观众的心理。在故事层面上，影片《功夫熊猫》瓦解了神话式的功夫明星，取而代之的是一个亲切温暖的美式平民英雄，影响消费的同时，受众也在消费着具有共识意义的价值理念。另外，影片中搞笑的语言风格迎合了当下青年消费群体关注的流行文化元素。在深层结构方面，影片中很多情节和对白无不激发人们对中国传统儒家，道家以及佛教禅宗思想的深思，却又在人们的潜意识中植入美国文化的主导文化模式个人主义，阿宝的成长是对美国文化，美国精神的一种折射，它无不体现了美国人崇尚自由，追求个性解放与个人英雄主义的价值观与思维方式。这种巧妙的结合方式，不得不让我们叹为观止。实践证明，文化协商与合作已成为不可逆转的文化趋势，每种文化都是一种开放式的结构。本文认为，我们应该抵制的不是外来电影带来的空前成功，而是进行更深的自我反思，为
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