班组长岗位职责免费

班组长岗位职责免费（通用9篇）

班组长岗位职责免费篇1

1、负责本班组的组织建设与成员考核管理工作，确保班组成员的健康成长。

2、负责具体任务的分解、实施，确保生产计划顺利完成。

3、协同有关部门对所在班组进行安全文明生产培训，坚持“安全第一”的原则。保证安全文明生产，监督员工按照操作规程操作，防止工伤和重大事故发生。

4、协助管理部门对一线员工进行定期培训，组织本班组人员开展工艺管理活动，正确指导一线员工的操作，严格执行操作规程，严肃工艺纪律，坚持“质量第一”原则。

5、通过激励创新，提高员工积极性、动能性，挖掘员工潜力，优化作业方法，提高员工技能，加大工艺改进力度等方法，不断提高生产效率，降低生产成本。

6、负责监督员工对设备的正常使用、清理、检查、保养工作，提前发现异常及时解决问题，保证生产顺利进行。

7、对本班组生产产品的质量、数量、废料数量负责，并负责督促员工及时将废料分类、分区处理。

8、加强与员工沟通，关心员工，了解并及时向上级领导反映员工的心理波动，解决在实际工作中所遇到的实际困难。

班组长岗位职责免费篇2

加强班组安全建设是落实安全主体责任的重要环节, 是构建和谐企业的必然要求, 是安全生产工作的灵魂。长期以来, 针对安全生产工作, 中国航天科技集团公司第一研究院 (以下简称航天一院) 强力推行班组安全精细化管理, 党政工团齐抓共管、常抓不懈, 安全管理机构与所属单位各级组织上下同力, 各尽其职, 注重安全文化培育, 强化岗位管理创新, 在组织管理、制度建设等方面给予了充分保证, 创出了班组管理崭新格局, 使航天一院班组建设工作实现了规范化、制度化、科学化和品牌化。

岗位安全告知督促责任落实

班组安全工作最终取决于每一个岗位的安全责任落实。航天一院践行精细化管理要求, 系统策划, 分阶段、分专业组织开展了岗位安全告知活动, 以推动安全责任落到实处。

航天一院从全院职业技能鉴定工种库中, 首批筛选并组织编制了具有代表性的120个工种的岗位安全告知书。岗位工种既包含起重工、电焊工、锅炉工等特种作业工种, 也包含钣金工、油漆工等一般工种。岗位告知书以“五问”的形式, 即“是否了解岗位劳动安全危险因素和职业健康有害因素?”“是否了解岗位劳动安全防护基本知识?”“是否知悉岗位员工享有的安全生产权利?”“是否已履行岗位员工安全生产义务?”“是否掌握现场应急处理措施?”, 每个问题附以若干“小问”, 简明而又全面地归纳出各岗位存在的危险有害因素、安全防护基本知识、员工的安全生产权利和义务、应急处理措施等, 指导各级岗位人员熟悉、了解岗位安全常识, 督促安全生产教育培训活动开展。

每年年初, 航天一院要求基层车间或班组责任人与岗位员工签订“岗位安全告知书”。同时, 还充分考虑一岗多专业、一人多职能等情况, 在实践中变换多种应用方式。岗位由多个工种组成, 签订的告知书应覆盖所有相关工种;当发生员工换岗或调岗时, 要重新签订岗位安全告知书;当该岗位增加了新技术、新材料、新工艺、新状态、新环境、新设备时, 需重新组织分析并修订、补充告知书内容。

通过岗位告知书的实施形式, 使每名员工, 特别是各危险部位和有毒有害工作岗位员工, 进一步掌握本岗位及工作环境的危险有害因素、劳动防护知识及安全要求, 提高了岗位员工辨识安全风险的意识和能力。同时, 要求岗位员工对落实遵守告知事项作出承诺, 进一步督促了员工更好地落实安全责任、安全义务与权利。

“三违”案例手册强化遵章守纪

航天一院通过分析研究历次安全检查发现的问题、隐患, 除物的不安全状态外, 绝大部分都是由人的不安全行为造成的, 都直接或间接与人的“三违”行为有关。如何切断事故链条, 杜绝“三违”行为, 是班组安全管理的关键所在, 抓好反“三违”工作至关重要。

“海因里希事故法则”的启示是:预防发生重伤事故的重点, 是查找和排除可能造成事故的原因, 而让员工做到杜绝违章作业行为, 就是切断事故链条最重要的一环。航天一院经分析, 确立了反“三违”综合治理的方法, 包括健全并严格执行安全生产规章制度、完善安全生产教育手段、改进工艺、合理安排劳动和休息时间、改善作业环境、减轻劳动强度等, 主要考虑了三个方面因素, 一是找出“三违”行为, 让员工明白哪些行为是“三违”行为;二是大力开展反“三违”行为的教育培训, 将“三违”行为用员工喜闻乐见、形象生动、寓教于乐的方式, 对员工进行教育灌输, 使员工认识到“三违”行为的危害;三是严格执行安全生产奖惩考核制度。

航天一院组织具有丰富管理经验的安全管理人员对日常“三违”行为进行了剖析, 与基层岗位员工进行了交流, 先期组织编制了60个典型岗位 (工种) “三违”行为案例, 装订成册。案例手册一方面以表格的形式, 从“三违行为描述”“可能导致的事故类型”“事故的技术原因分析”等方面列举工种作业过程中容易出现的、危险性较大的违章行为, 另一方面针对每一个列举的违章行为, 分别附以“违章行为”和“正确行为”两张彩色对比照片, 通过视觉冲击直观地反映出错误与正确的作业行为, 提醒岗位员工杜绝“三违”行为。

通过“三违”行为案例手册编制和学习, 真正促进了岗位员工更加充分地识别“三违”行为, 加深对“三违”行为造成后果的认识, 便于指导各级各类人员互查、自查、自纠“三违”行为, 培养了岗位员工反“三违”行为的良好习惯, 最大限度地降低和减少了习惯性“三违”行为, 预防生产安全事故发生。同时, 安全监管人员, 更易于发现和及时纠正作业现场的“三违”行为, 推进反“三违”从“治标”到“治本”。

安全文化建设推动意识提升

航天一院注重班组安全文化及安全理念的培养。在班组安全管理建设中, 航天一院有针对性地制定和推进管控措施, 从培育文化、完善制度、规范行为等一系列方面推进班组健康发展。例如, 每年按照安全管理目标要求, 对科研生产任务进行层层分解, 逐级签订《安全责任令》, 将安全工作落实到每一个班组、细化到每一个岗位。将安全发展理念深入员工心中, 通过增强风险防范意识, 使遵章守纪成为员工的自觉行为, 推动安全工作实现由“全员参与”向“全员负责”转变, 由“要我安全”向“我要安全、我会安全”转变。

在日常建设中, 航天一院为班组建立了宣传、学习、交流的载体渠道, 建立了文化平台、建家平台、6S平台、考核平台、激励平台、创新平台等6项平台, 激发班组的成就感、荣誉感和归属感, 促进岗位员工形成“学技术、强素质, 查隐患、促整改, 反三违、当能手”的局面, 落实员工安全生产知情权、参与权、监督权和举报权, 培养和弘扬班组的安全文化。同时, 督促、指导班组建立健全安全管理台账, 认真填写安全检查、安全交底、隐患治理等信息, 提高班组安全信息基础管理水平, 认真做好班组交接班工作, 切实抓好班前 (后) 会、作业前准备、危害辨识、隐患排查、作业行为控制、作业过程控制、作业现场管理和标准化作业等主要控制点, 重点抓与全面抓相结合。

班组长岗位职责免费篇3

一、小组长的职责

（一）组织

小组长组织小组成员取好小组名称，提出小组活动口号，组织小组成员制定小组学习计划、奋斗目标等；组织小组成员讨论制定小组公约，组织、带领全组同学开展课内外合作学习，根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工，协作完成学习任务；组织小组成员针对性开展一些比赛活动；定期组织小组成员会议，总结分析本小组学习等情况，讨论提出改进办法，并提醒老师对本小组工作作指导。并要组织组员发言、训练。

（二）协调

1.要学会做好组员的思想工作，协调好组内成员之间的关系，求大同，存小异，要充分发挥本组成员的特长与聪明才智，调动积极性，形成小组合力。

2.发挥组长在教师与小组成员之间的桥梁作用，沟通、协调师生关系；协调并处理好本组成员与其他小组成员的矛盾纠纷，学会借助外部资源（如教师、其他组长、班级干部），主动与其他中心组长一道控制矛盾的激化，化“干戈”为“玉帛”，协助教师建构和谐文明的合作型班级。

3.主动处理好各组长之间的关系，积极组织参与同本班其它小组之间的和谐竞争，掀起比、学、赶、帮、超的良好氛围。

（三）示范

小组长与每一个组员之间是平等互助的伙伴关系，组长不要有“可以享受特权”的想法，不能因为自己是组长就可以免去或减少组内日常工作。小组内的各项制度，首先要遵守。

小组内的各项任务，要争取最先保质保量完成。班级或学校组织的各项活动，要带好头并发动组员积极参加，时时处处带头维护班级和学校荣誉。要求组员做到的，组长首先要做到。组长要时时处处起榜样作用，做好示范。

（四）监辅

小组长要组织组内成员相互监督各项制度的遵守情况和各项作业的完成情况，组织组内帮扶辅导，互帮互助，要督促同伴改正错误，帮助同伴完成老师布置的各项任务。督促完成作业不积极的同学按时完成作业，协助教师做好辅导工作。

（五）维持

小组长要维持小组活动纪律，维持好小组课内外活动的正常秩序，协助教师做好小组活动的安全防范等工作。

（六）评价

对本小组工作作出的成绩和组员的表现作中肯的自我评价。对其他小组的表现作科学的点评。

（七）协助

小组长要协助教师完成一些力所能及的日常工作。小组长可以处理组内一切事务，加强组内的向心力和凝聚力。

（八）反馈

定期检查或随时抽查小组同伴的学习情况，作好学习记录，小组长要及时向教师汇报本组成员的学习和思想等方面的情况，主动向教师了解本小组成员的学习等情况或工作建议，要把老师提出的需要完成的内容及时地反馈给小组的每一个成员，并组织小组成员开始实施；负责每天检查小组内作业和监督小组成员不许抄袭作业，将情况反映给班级记录员记录。

二、小组长在学习中各个环节的作用

当好一名小组长，必须明确自己的责任与各环节应发挥的作用，才能更好地起好“火车头”的作用。

（一）课前的督促

督促组员预习，收集学习相关资料，对组员的学情进行了解，通过独学、合作学习等形式，让组内50%以上组员对预习内容基本学会。同时，小组长对组员在课中的小展示进行第一次分工，如：由几号学生展示哪个问题，由几号学生写黑板，由几号学生去讨论修改，由几号学生去点评。只有这样才能让组员在课中达到全员参与，展示有序。

（二）研讨的组织和交流

研讨中，小组长要着重做好以下工作：

1.负责选择需要研讨和交流的问题。（有的可以是教师布置的）

2.分配任务，确定主要发言人、展示或评价人。（每次不能固定）

3.提醒发言人倾听和记录，为研讨和评价做准备。

4.提醒记录员归纳和总结小组意见或学习结论。

（三）展示中的组织

在课中小展示环节上，小组长显示的作用尤为重要，检查督促组员在课前分工的落实，组织组员群学，对组内进行二次学情了解，合理、巧妙地安排组员在下一步大展示中，用什么形式、什么方法展示本组学习成果。

在课中大展示环节上，不仅对本小组组员的大展示进行补充、纠错、点评、还要引导小组组员认真倾听，对其它组的展示、质疑、对抗，让小组里优生拔高、中间生进位、差生提高。

（四）测评中的作用

测评是对课堂高效的检验。在这个环节上，小组长首先督促组员独立完成测评题，对差生还有不会的，要在小组里再次开展对学、群学。收齐组员的测试题，进行小组互批。再将所批的分数公示并就共性问题进行再展示，最后引导组员完成纠错作业。

（五）评价管理

小组长要对组员在每堂课上的表现进行评价，一天一总结，对积分高的组员进行表扬，对低分组员有针对性地帮助，引导组员进行整改。

（六）学习信息的反馈

要注重和老师及班干部反映小组内同学的关系、学习的收获与遇到的困惑。小组同学的意见与建议等问题。

（七）发言规范用语

提醒发言人将错误的发言方式：“我觉得……”、“我认为……”，改为正确的发言方式：“我们觉得……”“我们小组认为……”等。

班组长岗位职责篇4

3、负责本班各岗位的协调工作，对本班发生的问题及时组织解决并向领导汇报。

4、检查、督促本班员工遵守劳动纪律管理及各项管理制度。

5、负责员工考勤、三级安全教育，搞好技术学习和岗位练兵，结合生产现状提出改进工艺设备和管理的合理化建议。

6、负责本班资料、工器具、卫生的落实和设备的管理工作。

7、负责本班组范围内工艺设备故障的确认和请修前的准备工作.8、负责本班各岗位操作记录、设备运转记录的监督检查工作。

9、带领全班严格执行交接班制度和巡回检查制度。

10、完成领导交办的其它任务。

钢筋班组长岗位职责篇5

班组长应尽到的职责和义务：充分熟悉图纸和规范，参加图纸的会审和变更的接收，员工的技术交底和安全交底，员工进场的安排，钢筋的扒料，配合项目部做好现场的协调规划，现场的机器位置及安装，材料的堆放和进场计划，指导员工的技术和施工操作流程，做到过程控制，人员管理和调配，上下沟通。具体应做到以下几点：

1、首先要和工人交代清楚上下班时间，更改时间要提前通知，每天早上做到第一个到达施工现场，了解现场实际情况做好具体工作的安排。下班后应做到最后一个离开施工现场，查看是否有机器未关、工具材料的遗漏，下雨天要查看机器是否盖好、电源是否关闭。有工人加班时不得离开施工现场，有必要时要住在工地。

2、定期、不定期的开一些小会加强沟通，注重讲一些施工的安全操作、技术规

程、质量要求，有必要时要做好书面的安全与技术交底。把安全理念和质量意识灌注到每个工友的思想里去，多交流一些施工的经验，方法与技巧，协调好工友与工友之间的沟通与配合，要关心和了解工友的生活，近期的思想情绪。做到及时的沟通，保持一个集体的团队精神。

3、把每项工作做到有计划有详细记录。要清楚材料制作到哪个位置，绑扎安装

到什么程度，下一步应该做什么工作，做到心中有数。要经常检查现场原材料是否充足，要提前报材料计划。每天下班之前要提前安排好晚上是否加班，加班人员及工作内容。每天晚上要计划好第二天的工作分配、人员的安排、工作的计划和目标。第二天不需要上班的工人应该在头天晚上及时的通知，避免上班后被安排回去或者因为人员多而造成人工的浪费。

4、每天要不定时查点工人人数，防止有人中途溜号，要时刻知道每一个员工的工作地方及工作内容，还有这项工作所需要的时间，以及下一项工作的安排。在施工现场要时刻关注材料是否齐备，材料要提前调运到操作面上，比如第二天绑扎用的材料要在头一天晚上调运到工作面上，绑梁要提前绑一块，没绑完之前把板料调运上去等等，防止因调运材料不及时造成窝工。

5、在施工过程中对安排工人的每一项工作都要做到详细的技术指导和质量要

求，做完每项工作后要详细的检查，做好过程控制，避免大面积的返工和质量问题。每个工程段施工完毕要安排将剩余材料及时返回制作场区，做到工完场清。监督检查在混凝土浇筑前、木工封模前是否有工具、材料的遗漏。

6、非本人扒料的应该先熟悉图纸，在料单拿到之后要详细的把配料单和图纸逐

一对照，确定无误后方可配料。在配料时要注意节约材料，按计划堆码整齐。

7、在施工过程中，应与各个工种的施工班组尽量的配合，避免发生不必要的冲

突，与项目部管理人员、监理监督人员要主动配合，听从指挥、服从安排。对于不合理安排要有理有据有策略的提出，出现问题要及时上报。

8、以身作则，做好自己的本职工作。认真贯彻执行上级的方针、政策。严格按

班组长岗位职责008 篇6

班组长岗位职责

1、认真学习、贯彻执行公司和车间有关安全生产的指示、规定，在计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作时，提出奖罚意见。

2、掌握当班人员的思想动态，并进行安全和纪律教育，对安全生产做出突出成绩的人员进行表扬并上报车间，对不重视安全的人员进行批评、帮助，对严重违反安全规定的应及时向车间汇报。

3、正确、安全地组织生产，严格执行交接班制度，认真检查运行设备的防护措施，监督本班人员及时开展对所管辖范围内的设备巡回检查和维护工作，及时清除本班的设备缺陷和不安全现象。

4、对值班期间发生的不安全情况及时和如实向车间反映，认真作好记录，并主动调查分析，追究原因，收集上报原始资料。

5、保证安全活动的目的、时间和效果，并作好记录。

6、严格执行“预防为主”的方针针对生产薄弱环节，提出事故预想，并想好对策，做好原始记录。

7、负责对新进员工进行安全知识和技术全面教育和培训。

8、处理本班有关生产过程中的技术问题，及时通知检修车间处理设备存在的缺陷，并参加设备检修后的验收工作。

9、负责本班日常行政和业务管理工作，搞好精神文明建设，实现生产管理规范化、科学化。

10、考核本班人员的工作成绩，并规定编制本班的计划、总结等工作。

11、认真组织召开班前会议，时时对安全工作进行强调，定期组织开展全班人员的反事故演习。

12、带领全班人员努力搞好全车间的环境卫生工作。

班组长岗位职责与流程篇7

上级：车间主任

下级：操作工、行车工

对接单位：营销经理、保管员

1.根据《操控工、上机工、巡视工、纵剪工岗位职责与工作流程》对属下班组成员进行操作培训，将公司规定的《安全生产管理规定》落实到每天、每人、每个生产流程，保质保量完成生产指令任务，排查、处理安全隐患，避免发生安全事故。

2.根据加工指令安排人员到岗，以设备适载、节约用电为原则运行生产线。10毫米以上或7.7×1800毫米以上钢卷在25毫米矫平线加工，反之则在12毫米矫平线加工。

3.接到切边或纵剪的有关生产指令后，组织本班人员就位，保质、保量、保安全地完成任务。

4.检查上述操控、上机、巡视岗位规定职责与流程的日常落实情况，发现不规范时及时纠正，对违章操作不听从劝告者予以制止并向总经理汇报。

5.检查督促生产工人的劳动保护措施实施情况，如耳罩、口罩、排风规定、手足保护等安全规定执行情况。

6.负责各班人员的考勤登记，包括员工迟到、早退、旷工与加班工时的登记、病事假审批、补休安排等。病事假以两天为限，超过此限需向总经理备案审批。

7.生产质量与安全事故即时处理，若不能处理及时上报。特别注意检查矫平质量，达不到要求时有权要求当班人员返工重做。8.根据设备说明书制定书面润滑、除尘计划并组织实施，实施后需有书面记录，包括部位、发现的问题、采取措施、计划执行人签名等。9.修理作业时需做好安全提醒和必要的预防措施，尤其是脱离地面进行维修时，更需做好滑倒、坠落的防范，如清除设备表面油污、杂物、垫装防滑垫子等。

10.生产过程中若发生设备故障，需组织当班工人对设备进行修理，若不能修理上报总经理。对损坏的大、中型零件进行鉴定，确需更换的上报总经理同意后执行。

11.当班加工指令无特殊原因需当班完成，特殊原因仅指停电、吊机检修、设备严重故障不能修复、当班任务连续开工仍不能完成等。12.检查督促生产环境的每天卫生打扫，组织人员每周进行一次生产区与设备的卫生大扫除，卫生清洁标准为地面无垃圾，设备表面无明显灰尘、油污，矫平辊与滚道工作台下无铁屑或其他杂物，工具摆放整齐有序。

13.下班后填写当班工作记录（另发月份《加工产量日报表》）与交班注意事项，包括生产中的问题，修理或更换的零件，已发生但未严重影响设备运行的故障（如油封漏油、焊接部轻度裂缝等）、修理经验、体会等内容。

14.负责备用设备配件的分类清点、造册、防锈工作。

15.检查备用生产资料的储备情况，如液压油、机油、齿轮油等。备存不

足时书面提出补充计划至营销经理处，总经理审批后采购补充。

16.组织属下班组成员各个岗位每两个月轮换一次。

17.完成董事长或总经理临时布置的其他工作。

完成标准：

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完成全部项目：优秀

完成12条以上：基本称职

未完成职责，造成产品质量或安全事故，管理涣散，班组成员工作推诿：不称职

江苏立业钢铁有限公司