毕业寄语六年级作文（精选11篇）
小学那几年，我和同学一起欢笑，一起玩耍，一起工作，一次又一次的经历。这期间，我们有开心的时候，也有难过的时候，但都成了我们美好的回忆。我相信，只要这个班的人是连在一起的，他们的心永远不会像字母“b”那样分开。
但是有一种离别叫“毕业”。我们回顾从一年级到现在我们有多幸福。现在我们看学校操场，当时觉得操场很长，永远跑不完。但是现在发现操场这么长。重新翻翻以前的书，原来不仅是学到的知识，还有学习时珍贵的回忆。穿校服的时候，发现穿校服的时候并没有对校服的热爱，反而成了一种荣誉感。之所以有这种荣誉感，是因为我来到这里，来到这所小学。它不仅是我的校服，也是我的无价之宝。人们说《再见》，《祝你一路顺风》是我毕业时最好听的毕业歌曲，但我听了这些好听的歌会有些反感。六年小学之旅就要结束了，我不想接受这个事实。然而，这是生活的一部分。没有经历过风暴就看不到彩虹，所以要把这份悲伤变成新学校和新学期开始的动力。就像《水手》的歌词：“他说这风雨中的痛苦算什么，别怕擦干你的眼泪，至少我们还有梦想!”我们都为自己的梦想而奋斗。我相信，即使我们在天涯海角，我们也会永远记住这份友谊和心中的这份记忆来实现我们的梦想。
现在，我自信地说，新学校，新学期，我来了!
一、把握学生基础,合理规划复习
小学数学复习的展开并不是随意进行的,教师需要在带领学生进行复习之前做好周密的规划,以保障复习工作可以按部就班地进行,并能够在预定的时间里完成所有的复习项目。鉴于此,小学数学教师应做到以下几个方面:
首先,把握学生基础。复习主要是针对班级内学生进行的,因此如果复习规划不符合学生的学习实际,那么就很难保障学生学习成绩的提升。教师需要对本班级学生的学习情况有所掌握,并与学生进行交流,了解学生对数学复习的一些想法。
其次,针对学生差异制订个性规划。经过对学生成绩的分析以及和学生的交流,教师可以发现班级内学生对知识的掌握程度不尽相同,采取统一的复习方式很容易造成复习质量的下降。因此, 教师可以对班级内的学生进行分组,分组主要以学习基础为划分标准,并根据不同基础的学生制订出适宜其复习的教学方案,让班级内的学生都能得到提升。
例如,在复习面积计算的过程中,教师在统一授课后,可以安排成绩较好的学生进行习题的练习,提升学生的解题效率。对于成绩较差的学生教师可以进一步细化地对其进行基础知识的讲解, 并且对这部分学生提出的疑问进行细致的解答。
二、紧贴教材内容,突出复习重点
教材是数学教学展开的基础,学生学习的所有知识都来自于教材,因此在进行小学数学复习的过程中教师应紧贴教材内容进行课堂复习。首先,教师应将教材中所有知识进行整合,在一轮复习中带领学生按章逐节地进行复习,这样做到的目的是迅速唤起学生对知识的印象。其次,在二轮复习的过程中,要注重知识的整合,将所有知识串联在一起,强化知识之间的联系,以此增强学生的综合应用能力。值得注意的是,由于数学知识点众多并且十分细碎,教师在复习的过程中应突出重点内容,让学生把握住复习的主干,以减少学生复习的难度。
例如,笔者在带领学生进行复习的过程中,会将教材内容以提纲的形式展示出来,通过知识树、结构图等方式,将复习脉络理顺, 并用重点符号或者差异色彩标明重点内容,以方便学生自己进行回顾和记忆。
三、注重习题选择,强化技巧教学
传统的小学数学复习以题海战术为主,教师在带领学生复习的过程中往往会要求学生做大量的试卷,并反复向学生进行习题的讲解。实践证明,这种复习方法在实际应用过程中不仅不利于学生复习质量的提升,还会因为题量过多,反复讲解过于枯燥等,造成学生对数学复习的厌烦心理。所以数学教师应对这种题海战术进行摒弃,重新对习题复习进行规划。
首先,教师要注重习题的选择,着重选取类型题、具有代表性的题目让学生进行练习,以此来提升学生对解题方法的掌握。
其次,教师要控制学生做题的数量,不要盲目追求做题的数量,而要关注学生成绩的提升。并且教师在课堂进行习题讲解的过程中也应增加一些创新元素,活化课堂授课氛围,以此增加学生的学习兴趣。例如,让学生进行习题的讲解;让学生以小组为单位进行习题的互评,以及组内的讨论等等。
最后,教师要在数学习题讲解的过程中,向学生传授一些数学解题技巧,让学生在解题的过程中可以快速地形成解题思路,高效地完成习题的解答。
例如,在进行选择题作答时教师可以让学生应用排除法进行答案的选择。或者将一些较为有用的计算规律教授给学生,如奇数与奇数相加减结果仍为奇数,偶数与偶数相加减结果仍为偶数,奇数与偶数相加减结果为奇数等。
（小博士）
一、将下面的汉字进行适当的组合，重新成为六个新字。（不能重复用）
虫、帛、京、周、台、朱、月、禾、肉、府、木、鱼
_________________________________________
二、照样子写词语。
式样——样式（意思不变）
_________________________________________
牛奶——奶牛（意思变化）
_________________________________________
三、选择正确答案的序号填写在括号里。
1.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A.骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断
B.惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安邦
C.洋溢 安详 失魂落魄远见卓识
D.示威 沾污 才思敏杰万马齐喑
2.下面各组词语中带点字读音正确的一组是（ ）
A.熟（shú）练安抚（fǔ） 畸（jī）形
B.不菲（fěi） 酣（hàn）畅 要挟（xié）
C.缝隙（xì）浸（jìn）满魁梧（wú）
D.渲（xuān）染 应允（yǔn）砾（lì）石
3.下面各组词语中，有搭配不恰当词语的一组是（ ）
A.排除困难抵御敌人充满希望
B.和谐音符开展活动挪动身体
C.发生变化挖掘力量探索奥秘
4.“欣喜若狂、喜出望外、喜不自胜”三个词虽然都有高兴的意思，但其中第（ ）组中的两个词意思更为接近。
A.欣喜若狂喜出望外
B.喜出望外喜不自胜
C.喜不自胜欣喜若狂
四、用“严”组成不同的词语，填在括号内。
爸爸对我的要求一向很（ ）。有一天，爸爸向我推荐了一篇文章，内容主要是：李大钊在革命形势非常（ ）的情况下，仍然坚持工作。他被捕后，敌人对他（ ）拷打。最后，被敌人害死。读了文章后，爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着，一点儿也不（ ）。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我却没认识到问题的（ ）性，还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用（ ）的语气说：“别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时，仍（ ）党的秘密，这种大无畏的革命精神令人肃然起敬，可你还嘻嘻哈哈的，真是太不应该了！”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。
五、按要求写句子。
1.请你帮助某书店选择一句格言作为条幅。
_________________________________________
2.从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。
A.庐山B.小草C.春雨D.梅花E.柳树
①_________________________________________
②_________________________________________
3.用恰当的关联词语把两个句子合并成一句话。
（1）小女孩儿没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（2）小女孩儿不敢回家。
_________________________________________
六、按照要求改变句子的表达方式，让句子更加生动、形象。
1.人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。（改为反问句）
2.漓江的水真绿。（改为比喻句）
3.兴安岭有青松、白桦，还有野花。（改为拟人句）
七、按照顺序重新排列下面的段落，然后完成下列各题。
_________________________________________________
（ ）将军想：蚂蚁不可能成功了，六十九次的失败就是证明。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把玉米推过了墙头。将军被感动了。
（ ）一只蚂蚁恰好也在马槽里忙着自己的事。它在努力扛着一粒玉米，试图爬一堵垂直的“墙”——马槽的壁，将军的目光却被它吸引了。
（ ）一位将军被强大的敌人打败了，他的队伍溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的搜捕。
（ ）将军凝视着蚂蚁。两次、三次、四次……将军默默数到第六十九次，每次玉米都被蚂蚁顶上去，最后都掉下来。
（ ）那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人托起一头大象吧？第一次，玉米被顶起，很快又掉下来。蚂蚁连一丝的犹豫都没有，接着就开始了再次的努力。
（ ）从蚂蚁身上，将军找回了信心。后来，他重整军队，把敌人打得落花流水。他的帝国版图不断扩大。他，就是14世纪的蒙古皇帝——莫卧儿。
1.把重新排列的序号填在括号里。
2.先填空，再概括短文的主要内容。
短文是按照___________顺序记叙的。_______________________________
3.给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。
4.将军为什么能“重整军队，把敌人打得落花流水”？
_________________________________________________
八、阅读短文，回答问题。
亲 情
看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（t#）。
老母亲急了()已经感冒了不是()怎么这么不听话()从小就不爱加衣服()絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧（截住停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！”
他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深（担心牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点儿发懵。
1.选择括号内合适的字词，用直线画出来。
2.给第四自然段没有标点的地方加上标点。
3.选用文中的词语填空。
老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的( )。而对于父亲的叮嘱，儿子的态度是()，对于老母亲的叮嘱，老王的表现是( )。
4.你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”这句话的？
九、从下面的习作题目中，任选一题写一篇不少于400字的短文。
1.从小到大，我们每一天的成长，点滴的进步，都离不开长辈的呵护、老师的关爱、同学伙伴的关心，在你的心目中，一定有要感谢的人。想一想你要感谢的人是谁？为什么要感谢他（她）？想好了写一篇作文。
要求：要举出具体的事例，把事件的经过写清楚、写具体，还要表达自己的真情实感。
2.仔细观察右图，写一篇习作。
要求：（1）观察画面，注意把人物的动作、神态写下来。（2）联系生活实际，把想到的写出来。（3）想象要合理。
明天的大海必有你们的畅游
明天的阳光，必有你们灿烂的诗篇
1、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经
得起痛苦的磨练。
5、愿你是永远奔腾的千里马。
6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明
8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
人人都拥有一份宝贵的财富，这就是DD生命!希望你都能有效地使用它。
生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!
你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!
愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!
竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨DD启航吧，青春的船!
对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!
成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!
白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!
零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!
平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿!
一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
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2.6年寒窗苦读，如今终有所成。小学生活一定丰富多彩，衷心希望你中学生活快乐，日后有所建树！
3.带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
4.六年的时光真快呀！老师！跟您生活了六年，中间有打有骂。这些回忆已刻在了我的心里。
5.学海无涯。毕业只标志着一个人受教育的一个阶段。不断求知，持续进取，才能使我们提升到一个个更高的台阶。
6.你是我永远分不开的一棵树，你在左，我在右，人分开，而心不分开，你永远在我心，在我们的心中永不分开。你给我的礼物，就是你的友情。
7.那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。
8.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
9.友谊是和空气阳光一样重要，一样难离，并且是比一切物质条件更重要的东西。……美好的记忆常在，友谊常在。
10.我在花朵旁为你祝福，老师！我们就像这朵花的花瓣，马上就要离你而去，请相信我们一定会在一个风和日丽的早上，捎上成绩，静静地在你四周散出一阵芬芳。
11.我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？
12.想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友！
13.静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
14.时间飞逝，一眨眼就过了6个春秋。虽然我们在一起的时间不长，但是我们的友谊似海深。我不知道以后我们的友谊是否还会存在，但我一定会珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表现自己，让别人看到你的另一面。
15.我们即将迎来一个＂离＂字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。但是，我们的友谊会天长地久。
16.生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！
17.母校是真挚的朋友，无论你离开多久，她都会在原地看着我们远去的背影，默默地祝福。
18.每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃、甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。
19.我与你一起携手走过了6个春秋，友谊也经过了无数磨练，但是这也更加坚定了我们的友谊。虽然我们即将分离，但是我们的友谊永远存在，永远。
本次模拟考试是标准参照考试，具有水平考试的性质。考试命题是以《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用修订版）》中的教学目的和基本要求为依据，并适当渗透了《义务教育阶段国家数学课程标准》的一些新理念，不仅要考核学生的学习成绩，还要了解学生的学习过程和能力。
命题形式体现人文关怀。根据新课程理念和数学学科特点，我们在数学试题的表达及试卷的编制方面做了较大的改革。如将过去呆板枯燥的选择题、计算题和应用题的试题名，改为用体现人文关怀的导语做试题名。如选择题改为反复比较、慎重选择；判断题改为仔细推敲、认真辨析；计算题改为注意审题、细心计算；应用题改为走进生活，解决问题，并且使用了卷首语、卷后语。
命题的内容关注个性差异，满足不同追求。《数学课程标准》中指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。” 数学教学必须因材施教，既要关注学困生和中等生，又要关注优秀生，满足差异发展，从而使学生的积极性得到保护，个性得到张扬，不同层面的学生数学能力都得到展示。
试题的取材注重与学生生活的密切联系，努力体现数学问题生活化，生活问题数学化、情境化。试题呈现形式力争多样化，体现数学与其他学科的联系与综合，把学生的学习引向生活，引向社会，引导学生关注国家、社会。
本套试卷基本上能反映学生的真实水平，能体现不同层次学生的综合能力。
2004年小学六年级毕业数学试卷
亲爱的小朋友，小学阶段的数学学习即将结束了，下面的题目会让你对学习有一个全面的评价，希望你仔细审题，认真答题，以自己的实力证明你是最出色的。
一、填空
1．四百八十亿七千零六万写作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略“亿”后面的尾数约是（）。
2．一个数由5个10,4个1,3个0.01和4个0.001组成，这个数是（）。
3．2.4时＝（）时（）分；2030千
克＝（ ）吨＝（ ）吨（ ）千克。
4．5/7的倒数与5的倒数的和是（）。
5．8 . 62975保留三位小数约是（）。
6．数A＝2×2×2×3，数B＝2×2×3×5，A 与B的最大公约数是（ ），最小公倍数
是（）。
7．把120分解质因数是（ ）。
8．在一张图纸上，用4厘米表示实际距离2千米，这幅图的比例尺是（）。
9．把7/11、0.63和63.4%这三个数从大到小排列：（）。
10．一个两位数，除以7，商和余数都相同。这个两位数最小是（），最大是（）。
11．把120本书，按5∶3分给四年级和三年级。四年级分得（）本，三年级分得（）本。
12．用一张边长6厘米的正方形硬纸剪成一个最大的圆，剪去部分占这张正方形纸的百分之几？列式为（）。
二、仔细推敲，认真判断（下面各题对的画“√”，错的画“×”）
1.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。（）
2.角的大小与角边的长短没有关系。（）
3.等底等高的圆锥体积和圆柱体积比的比值是1/3。（）
4.单价一定，数量和总价成正比例。（）
5.经检验，120件产品全部合格，这批产品的合格率是120%。（）
6.面积相等的两个梯形可以拼成一个平行四边形。（）
三、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）
1.三角形是由三条（）围成的图形。
A .线段B . 直线C.射线
2.在所学的轴对称图形中（）的对称轴最多。
A.长方形B.正方形
C.等边三角形 D.圆
3.用12.56厘米长的铁丝分别围成一个正方形、一个长方形、一个圆，哪种图形的面积最大。（）
A.正方形B.长方形C.圆形
4.一项工程，甲队单独做4天完成，乙队单独做6天完成，两队合作2天后还剩下（）未完成。
A.5/6 B. 1/6 C. 1/5
【上面的填空、判断和选择涉及的知识面广，主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况。】
四、注意审题，细心计算
1．简便计算。
8.07-2.73-1.274.6×9.8＋9.8×4.4＋9.8
2．脱式计算。
18÷0.5＋0.5×0.3
[56×（3/7－3/8）] ÷（25+75）
3．求未知数x。
x:8＝2/3:1/33x-9＝36
4．只列出算式或方程，不计算。
（１）10减去35乘以1/7的积，差是多少？
（２）甲数是8.4，比乙数的2/5多1.6，求乙数。（列方程式）
【本题是对数与代数学习的评价，主要考查学生对数与运算意义的理解和应用。】
五、操作题
在下面的长方形里，分别以它的两个角的顶点为圆心，以宽为半径画弧（如图所示）。请先测量，再求阴影部分的面积。
【本题是为了考查学生的动手操作能力和解决问题的能力，引导学生掌握一种数学学习的方法。】
六、仔细看图，回答问题
下面是北京市2003年5月份每隔5天“非典”疫情新增人数统计表。
根据上表数据画出折线统计图，并回答问题。
单位：人
05日 10日15日20日 25日 31日
1．北京市5月份“非典”疫情的高峰期是哪一段？
2．从统计图上看，疫情的发展趋势怎么样？你认为哪5天的防治工作搞得好一些？为什么？
【此题主要考查学生是否理解统计图表的特征和统计量的意义，以及考查学生分析与绘制统计图表的能力。】
七、走进生活，解决问题
1．一种收录机，原来每台售价400元，现在每台售价300元。现在比原来每台降价百分之几？
2．学校师生在为“希望工程”捐款活动中，共捐款13527元，已知教师和学生捐款钱数的比是2∶25，教师和学生各捐款多少元？
3．王老师到银行存款10000元，年利率是1.98%，扣除利息税20%。一年后取回本息多少元？
4．一个圆柱形的油桶，内底面直径6分米，高12分米。如果1升汽油重0.75千克，这个油桶最多能装多少千克汽油？
5.运动会时，学校给每位运动员配一个水杯，每只水杯3元。百货大楼打九折；商厦买8只送1只。学校共有120名运动员，请你帮学校算一算到哪家买合算？
同学们，题目都做好了吗？是不是再检查一遍呢？相信你一定能交一份满意的答卷！
2、我们从少年走到青年，那少年盛开的玫瑰，在记忆里不会是一片空白，那紫罗兰的幽香，依然在飘逸出缕缕醉人的芬芳……
3、一边告别昨天的幼稚，一边编织明天的美梦，这就是你，这就是我。他的集体名字叫“青年”！
4、饱蘸诚挚的友谊，挥洒纯真的情感，写下欢乐的诗章，吐露无悔的青春。
5、愿与你同驾一条友谊的小舟，在情意的海上荡漾；让青山、绿树、鲜花都来羡慕我们的悠然吧！
6、放出一只我心中的风筝，在你的纪念册里。即使我们长久地分离，也会有不断的长线，沟通我们心愿的信息…
7、友谊的基础就在于两个人的心肠和灵魂都有着最大的相似！
8、小草，充满绿色的力量，充满绿色的热情，充满绿色的憧憬DD这是永远年轻的生命。我愿做小草的朋友！
9、人与人，贵在彼此理解。那么，让我们将心去比心，以心去换心。
10、理解别人与被别人理解，都是一种难得的幸福。
11、我和你心中都燃烧着一颗不灭的启明星。它照耀着我，也照耀着你，让我们抬头仰望，向它奔去，向它奔去。
12、获得朋友的唯一方法，就是你成为别人的朋友。
13、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
14、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
15、我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。
16、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
17、砂轮，是由亿万颗微细砂砬紧密结合而成。愿我们永远紧紧地凝聚在一起！
18、诚挚的友谊，将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。
19、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？
2.你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上初中了，希望继续努力，争取成为三好学生。
3.愿你，心想事成，一帆风顺。
4.不断学习，相信你仍然可以拥有一片蓝天！
5.时光不老，青春不散，暂时的分别，是为了将来我们更美的相聚，老师期待着看到更为优秀的你们。
6.假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
7.也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
8.今天，是我们握手告别童年，用梦想、用激情、用果敢、用行动拥抱少年、拥抱青年，走向独立、走向担当、走向生命怒放的日子，我祝福大家：愿你们向阳花开、精彩绽放!
9.没有了目标，自己的人生道路上一切都很迷茫。
10.学问是苦根上长出的甜果。
11.压力——在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。
12.那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完!
13.我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
14.当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
15.他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。
16.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
17.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
18.不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
19.愿你，有则改之，无则加勉。
20.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
21.愿有前程可奔赴，亦有岁月可回首。
22.心情更阳光，人生更灿烂。
23.长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
24.只要路是对的，就不怕路远。
25.未来的路还很长，你们的启蒙老师微笑着为你饯行，孩子们像飘飞的蒲公英四处去安家吧!
26.凤凰花开，展翅飞翔。
27.他们周末一起结伴郊游、摘草莓、烧烤，帐篷下、小溪边、草地上都留下了欢歌笑语，照片里都是一群群的小脑袋，让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。
28.我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康，
29.愿所有的毕业生去时繁花似锦，日后相逢仍能够肆意风发。
30.小学六年的校园生活即将结束，等待你的是另一个新的开端，相信你在新的天地中能创造出属于你自己的奇迹!加油!
31.希望你们乐观坚强，勇往直前。
32.孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心!孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己!
33.愿你是风，鼓起白色的帆。愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
34.梦想吧！爱梦想的孩子会成为有理想的人；而健旺的思想，便是天才的孪生姐妹！
35.现在，我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊短短的几分钟，明天，我会去寻找另一个彼岸，希望在那里会遇见会你。”
36.不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
37.鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
38.马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
39.愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。
40.让自己更“丽”，也是一个目标，一座灯塔，永恒的追求。追梦之旅本身，就是幸福的，美丽的。愿你精神更“丽”，财富更“丽”，前途更“亮丽”。一生幸福常伴。
41.同学们，即将离开小学，开启人生新的征程，相信你们一定内心十分激动。
42.毕业，愿你释放青春的心灵。
43.愿你，活泼健康，聪明可爱。
44.手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。
45.中学时代来临了，你将会进入热血与飞扬的青春阶段！
46.孩子们，梦想的舞台就在前面，让老师期待着你们的精彩展示吧！
47.亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。
48.你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上初学了，如果多与同学分享你的本领，相信你会更棒得。
49.世上无难事，只怕有心人。
50.若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
51.撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
52.愿你们撑一支竹篙，向青草更青处漫溯，无论你走到哪，走多远，一小永远是你最温暖的家。
53.愿你们，终其一生相信世界的美好，做一个善良的人，用你的善意带给这个世界春风化雨般的温暖。
54.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
55.有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
56.你是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善，充满积极向上的生活态度;在家里我们既是你的父母，也是你的朋友，你一直都很听从我的教诲，我很高兴你在学校里能和同学友好相处，老师都夸你学习认真，努力，不骄不躁，而且成绩稳定，工作负责，我们以你为傲，你是一个好孩子。
57.做个积极向上的人，在人生的征途上享受小有收获的喜悦。
58.愿你日夜勤奋，早日成才。
59.在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
60.你们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。
小学六年级班主任毕业寄语简短1
1、别以为生活只是游戏，要知道一切都需要自己去拼搏和争取，未来的路途充满着机遇和挑战，希望你们敢于迎接。
2、愿你们在人生的道路上，勇敢前行，砥砺前行，创造出一个属于自己的精彩人生！
3、愿你们在人生的道路上，坚定信念，砥砺前行，一直走向自己的梦想！
4、祝愿你们离开小学的最后一天，笑容洋溢、精神抖擞，相信你们的未来会更加美好。
5、学习是无止境的，希望同学们从未放弃学习的热情和努力。
6、愿你们在人生的道路上，勇敢前行，不断奋斗，创造出属于自己的精彩人生！
7、毕业了，我们要告别校园，但童心不老，祝你们永远保持纯真的童心。
8、愿你们在未来的道路上，执着进取，勇往直前，绽放出自己的光芒！
9、祝愿同学们在人生的道路上，勇往直前，不怕困难，不怕挫折，创造出属于自己的精彩人生！
10、祝愿同学们在人生的道路上，坚定信念，勇往直前，创造属于自己的精彩人生！
11、祝愿同学们在未来的人生路上，追求完美，锲而不舍，永远保持着一颗勇敢的心！
12、愿你们在人生的道路上，不断追求进步，不断突破自己，书写出自己的辉煌！
13、毕业了，但不代表结束。同学们，接下来的人生旅程要懂得坚持和奋斗，愿你们在成长的路上越来越好。
14、愿你们在人生的道路上，坚定信念，不达目的誓不罢休，为自己的梦想而努力！
15、小学毕业不是成功的终点，而是成功的起点，只有不断前行，才能遇见更加美好的自己和未来。
16、愿你们在未来的人生路上，不忘初心、砥砺前行
17、勇往直前，不负青春。愿你们在未来的道路上披荆斩棘，勇往直前，不负青春年华。
18、愿你们在人生的道路上，不断成长，不断突破，迎接每一天新的挑战！
19、愿你们在未来的学习和生活中，永远怀揣着一颗勇敢的心，勇往直前，砥砺前行。
20、愿你们在未来的道路上，永远保持着一颗进取的心，追求自己的梦想，书写自己的人生！
21、祝愿同学们在未来的人生路上，永远保持着一颗勇敢的心，追求自己的梦想，勇往直前！
22、怀揣梦想，砥砺前行，同学们，愿你们在未来的人生道路上一路顺风，成就自己的美好未来。
23、汇聚了全班同学的付出和努力，我们才能够取得共同的进步，希望你们以这种合作的精神，迎接未来的挑战。
24、衷心感谢学校和老师对孩子六年来的关心和教育。我们看到了孩子的成长,感到了老师们的付出。
25、诗人泰戈尔说得好，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，老师的心也总和你们连在一起！最后，老师再叮嘱大家一句话，不要忘了常回母校看看，母校的老师时刻都在注视着你们，等着你们的`好消息，小学永远是你们温馨的家！
26、愿你们在未来的人生路上，永远怀揣着一颗梦想的心，勇往直前，为自己的人生而努力！
27、祝愿同学们在人生的道路上，乘风破浪，勇往直前，勇敢拼搏，开创自己的未来！
28、今天，我们迎来了毕业典礼，祝愿同学们在今后的日子里，和自己的梦想相伴，一路前行！
29、祝愿同学们在人生的道路上，保持良好的心态，积极乐观，迎接未来的挑战！
30、希望你们在人生的道路上，自信阳光，发自内心地追求梦想，一路向前！
31、愿你们在未来的学习和生活中，心存梦想，勇敢追求，披荆斩棘，勇往直前！
32、在人生的舞台上，每个人都是主角。希望你们懂得珍惜自己的人生，做一个优秀的主角！
33、愿你们在未来的道路上，永远充满信心和勇气，不断前行，创造出属于自己的辉煌！
34、愿你们在未来的学习和生活中，永远保持着一颗爱学习的心，不断进取！
35、第三，希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。美好的未来正在向你们招手，同学们，勇敢地迎上去吧！
36、哪怕人生路上荆棘满途，我们也应该坚定地走下去，勇敢地面对未来！
37、愿你们在人生的道路上，一路向前，不断拼搏，不断进取，追求美好！
38、愿你们在未来的道路上，心怀梦想，努力拼搏，创造出更加辉煌的人生！
39、祝愿同学们在未来的人生路上，无惧挫折，勇敢迎接挑战，创造出属于自己的人生！
40、回顾这一年来，我们经历了风雨、见证了成长。同学们，愿你们在未来的日子里继续充满激情，永不停歇。
41、祝愿同学们在未来的人生路上，永远怀揣着一颗梦想的心，走向幸福的人生！
42、愿你们在人生的道路上，坚定信念，勇敢追求，书写属于自己的精彩篇章！
43、愿你们在未来的人生路上，勇于拼搏，不断追求成长，书写出一个属于自己的精彩人生！
44、虽然班级即将结束，但同学们的友谊和成长将继续，愿你们在未来多多经历、多多成长。
45、青春是一种精神的美，让我们的人生充满欢乐与快乐，追求自己的梦想！
46、祝愿同学们在未来的人生路上，开创属于自己的人生新篇章，勇敢前行！
47、愿你们在未来的人生路上，永远怀揣着一颗梦想的心，为自己的人生而努力拼搏！
48、祝愿同学们在未来的人生路上，不断追求梦想，勇往直前，迎向璀璨的未来！
49、愿你们在人生的道路上，志存高远，勇敢前行，努力拼搏，书写出自己的辉煌！
50、祝愿同学们在学习和生活中，拥有一个积极向上的心态，迈着自信的步伐前行！
51、未来的道路充满了未知和挑战，但同学们不要害怕，重要的是要保持梦想和信念，继续前行，再创佳绩。
52、亲爱的同学们，难忘的六年级生活即将结束，但愿我们的友情将继续，不忘初心，继续前行。
53、今天是毕业典礼，祝愿同学们有一个美好的未来，有一个幸福的家庭！
54、祝愿同学们在今后的日子里，不断追求进步，在不断前行、不断挑战自己的路上越走越好！
55、你们是我们班级的骄傲，愿你们在未来的道路上永远保持着这份骄傲和自信。
小学六年级班主任毕业寄语简短2
1、祝愿同学们在今后的日子里，人生顺利，事业成功，前途光明！
2、愿你们在人生的道路上，不被困难击败，不被挫折打倒，一路向前，向终点前进！
3、祝愿同学们在未来的人生路上，不断追求进步，不断谋求进取，勇往直前！
4、做一个懂得感恩、有温度的人，给身边的人带来快乐和温暖，你们的每一个微笑都将会改变世界。
5、愿你们在人生的道路上，坚定信念，勇敢追求，书写属于自己的精彩篇章！
6、回顾这一年来，我们经历了风雨、见证了成长。同学们，愿你们在未来的日子里继续充满激情，永不停歇。
7、祝愿同学们在人生的道路上，保持良好的心态，积极乐观，迎接未来的挑战！
8、祝愿同学们在人生的道路上，勇往直前，不怕困难，不怕挫折，创造出属于自己的精彩人生！
9、学习是无止境的，希望同学们从未放弃学习的热情和努力。
10、毕业了，未来是神秘而美好的，愿你们在未来的日子里，越来越优秀，越来越出色！
11、勤奋、自信、坚持不懈，这三个词语是你们前进的必备良药，不要忘记，你们都是闪闪发光的星星。
12、祝愿同学们在未来的日子里，拥有一个完美的人生，不断追求自己的梦想！
13、虽然我们即将告别小学生活，但带给我们的经验和知识将伴随我们一生。同学们，请好好珍惜每一个得到的机会和经历。
14、祝愿同学们在未来的人生路上，坚定信念，不断前行，走向幸福的人生之路！
15、祝愿同学们在未来的人生路上，不断追求梦想，勇往直前，迎向璀璨的未来！
16、勇往直前，不负青春。愿你们在未来的道路上披荆斩棘，勇往直前，不负青春年华。
17、愿你们在未来的道路上，心怀梦想，努力拼搏，创造出更加辉煌的人生！
18、祝愿同学们在未来的人生路上，坚定信念，勇往直前，开创自己的精彩人生！
19、小学毕业不是成功的终点，而是成功的起点，只有不断前行，才能遇见更加美好的自己和未来。
20、别以为生活只是游戏，要知道一切都需要自己去拼搏和争取，未来的路途充满着机遇和挑战，希望你们敢于迎接。
21、愿你们在未来的道路上，永远保持着一颗进取的心，追求自己的梦想，书写自己的人生！
22、愿你们在人生的道路上，不断追求进步，不断突破自己，书写出自己的辉煌！
23、哪怕人生路上荆棘满途，我们也应该坚定地走下去，勇敢地面对未来！
24、愿你们在未来的人生路上，勇于拼搏，不断追求成长，书写出一个属于自己的精彩人生！
25、愿你们在未来的道路上，心怀梦想，不断前行，书写属于自己的精彩篇章！
26、祝愿同学们在未来的道路上，不断进取，永不放弃，书写属于自己的精彩篇章！
27、愿你们在人生的道路上，坚定信念，不达目的誓不罢休，为自己的梦想而努力！
28、希望你们在人生的道路上，自信阳光，发自内心地追求梦想，一路向前！
29、未来的道路充满了未知和挑战，但同学们不要害怕，重要的是要保持梦想和信念，继续前行，再创佳绩。
30、今天是毕业典礼，祝愿同学们有一个美好的未来，有一个幸福的家庭！
31、毕业了，我们要告别校园，但童心不老，祝你们永远保持纯真的童心。
32、在人生的舞台上，每个人都是主角。希望你们懂得珍惜自己的人生，做一个优秀的主角！
33、青春是一种精神的美，让我们的人生充满欢乐与快乐，追求自己的梦想！
34、小学时光虽短暂，却是你们成长的关键时期，父母和们一直在支持和关爱着你们，希望你们也要感恩，做一个有爱的孩子。
35、愿你们在未来的道路上，永远保持着一颗勇敢的心，勇往直前，书写出一个属于自己的精彩人生！
36、巨大的时钟滴答滴答地走着，一定要珍间，把握人生，开创自己的未来！
37、亲爱的学生们，时间飞逝，六年的小学生活即将结束，祝你们前程似锦，勇攀高峰！
38、愿你们在人生的道路上，永不放弃，勇往直前，开创自己的未来！
39、今天是毕业典礼，祝愿同学们在今后的人生路上，心明眼亮，生活幸福！
40、你们是我们班级的骄傲，愿你们在未来的.道路上永远保持着这份骄傲和自信。
41、愿你们在未来的学习和生活中，心存梦想，勇敢追求，披荆斩棘，勇往直前！
42、愿你们在未来的道路上，永远积极向上，迎接人生的挑战，不断追求梦想！
43、愿你们在未来的人生路上，永远怀揣着一颗梦想的心，勇往直前，为自己的人生而努力！
44、愿你们在人生的道路上，勇往直前，不怕挫折，书写出一个属于自己的精彩人生！
45、愿你们在未来的道路上，执着进取，勇往直前，绽放出自己的光芒！
46、怀揣梦想，砥砺前行，同学们，愿你们在未来的人生道路上一路顺风，成就自己的美好未来。
47、同学们，谢谢你们一年来的付出和努力，愿你们在今后的学习生活中保持坚定的目标和奋进的姿态。
48、祝愿同学们在人生的道路上，追求完美，锲而不舍，不断追求进取，勇往直前！
49、衷心感谢学校和老师对孩子六年来的关心和教育。我们看到了孩子的成长,感到了老师们的付出。
50、祝愿同学们在人生的道路上，相信自己，不怕失败，不断前行，为梦想而努力！
51、愿你们在未来的学习和生活中，永远怀揣着一颗勇敢的心，勇往直前，砥砺前行。
52、今天，我们迎来了毕业典礼，愿你们在未来的人生路上，披荆斩棘，勇往直前！
53、毕业不是结束，而是一个全新的起点，希望你们不断努力，勇敢追梦，最终收获自己想要的一切。
54、虽然班级即将结束，但同学们的友谊和成长将继续，愿你们在未来多多经历、多多成长。
55、愿你们在未来的道路上，始终坚信自己，勇敢前行，开启幸福的人生之旅！
56、愿你们在未来的人生路上，相信自己，不懈前行，书写出一个属于自己的精彩人生！
57、亲爱的同学们，难忘的六年级生活即将结束，但愿我们的将继续，不忘初心，继续前行。
58、今天，我们迎来了毕业典礼，祝愿同学们在今后的日子里，和自己的梦想相伴，一路前行！
59、愿你们在人生的道路上，勇敢前行，不断奋斗，创造出属于自己的精彩人生！
60、让我们怀着感激的心情，为过去的美好时光点赞，为未来的人生路依旧保持憧憬和勇气。
61、诗人泰戈尔说得好，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，老师的心也总和你们连在一起！最后，老师再叮嘱大家一句话，不要忘了常回母校看看，母校的老师时刻都在注视着你们，等着你们的好消息，小学永远是你们温馨的家！
62、祝愿同学们在学习和生活中，拥有一个积极向上的心态，迈着自信的步伐前行！
63、亲爱的同学们，小学生涯即将结束，希望你们一定要珍惜这最后的时光，未来征程只会更加精彩。
64、愿你们在未来的道路上，坚定信念，勇往直前，为自己的梦想而努力！
65、愿你们在未来的人生路上，追求进步，不断挑战自己，为梦想而努力、为未来而拼搏！
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