小学行风政风评议活动阶段小结

小学行风政风评议活动阶段小结（精选10篇）

小学行风政风评议活动阶段小结篇1

黎埠镇大陂小学

在上级领导下，我校紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育形象、提升服务质量、办好人民满意教育为目标，以规范收费行为、加强师德教育为重点，狠抓教育政风行风建设，促进教育事业持续健康发展。下面，简要汇报一下八至九月份这项工作开展情况。

一、认真部署推进，健全工作机制

我校按照制定的活动实施方案，先后召开了评议工作领导小组会议、全校教师会议，对这次政风行风评议工作进行了全面部署，广泛宣传发动，明确了工作目标，统一了思想认识，为深入开展评议活动奠定了思想基础和组织保证。在工作推进中，突出“三抓”：

一抓学习教育。暑期举办学校党员培训班，系统学习新《义务教育法》等法律法规，传达贯彻上级有关端正党风、政风、行风的文件精神，确立了以党风带校风、校风带教风、教风带学风的“三带”工作要求。

二抓舆论宣传。通过学校宣传阵地将评议重点内容、工作安排在学校周边及社会上深入宣传，并通过9月1日学生返校日这个大好机会，向学生家长宣传活动精神，并且邀请他们就学校教育教学、收费等各项工作谈看法，提意见，为下一阶段我校的行风教风评议提供了第一手资料，并且指明了整改方向。

三抓制度建设。学校健全并落实教育服务的各项制度，全面实行了工作岗位责任制，来访首问接待制，政务校务公开制等一系列服务社会、服务群众的工作制度。尤其是以政务校务公开为切入点，开展勤政、廉政自 1

查和检查活动，加大监督检查力度，增加透明度，落实群众的知情权。严格财务、财经纪律，从源头上防腐反腐，维护学校良好形象。

二、全面自查自纠，做到边评边改

我校始终把教育政风行风建设作为一项长期系统工程，从教育兴校的高度，着力纠正教育收费、学校办学、教师教学等过程中的不正之风。通过开展问卷调查、走访、座谈和征求政风行风监督员的意见等方式，征询社会各界、学生及家长对教育工作的意见，倾听群众的意见和呼声，查摆政风行风建设中存在的问题。我们针对突出问题，坚持从人民群众满意的地方做起，从人民群众不满意的地方改起，办让人民满意的教育，采取得力措施边查边评边改，确保评议工作取得实实在在的效果。

1、坚决遏制乱收费问题发生。教育乱收费，是教育政风行风中的一个突出问题，也是社会关注的焦点。对此，我们的态度和做法是不遮丑，不护短，坚决查纠问题，认真完善监督管理机制。一是进一步推行和完善收费公示制。新学年到来之际，学校向学生收取的各项费用都必须对社会和学生家长公示，必须按规定收取，做到“五统一”：统一收费项目、统一收费标准、统一收费票据、统一张榜公开、统一亮证收费。二是强化财务专管制。从源头严禁向学生推销商品和教辅用书等，从而建立起了良性的收费运行机制，堵住了乱收费的源头。三是强化收费纪律，实行责任追究。进一步加大了对收费工作的监督检查力度，并且与全校教师签订收费责任状，对敢于顶风违纪的当事人严格实行责任追究。

2、着力纠正教学行为不规范问题。制定教职工工作考核实施意见，实行师德首位制及“一票否决制”，对教师的教学行为作出了细致而具体的规定，对体罚或变相体罚学生行为，一经发现，立即予以严肃查处。建立

了师德测评系统，组织学生及家长对全校教师的师德情况和教学情况进行了一次全面的测评，测评结果作为教师职务晋升、评先评优的重要依据之

一。严格执行《教师日常行为规范》，严肃考勤纪律，加强了对教师八小时以外的管理和监督，与教师考核、职评、奖惩挂钩，遏制教师有偿家教现象，预防教师违规违纪行为。

司法所政风行风阶段小结篇2

一、加强领导，明确责任，建立工作责任制

为了把政风、行风民主评议活动落到实处，我所首先于6月21日成立了领导小组，纪委书记慕宗政同志担任领导小组组长，司法所长何峰同志担任副组长，其他人员担任成员，从而形成纪委书记全面抓，所长亲自抓，其他成员具体抓，调委成员共同抓的工作责任机制，确保政风行风评议工作顺利进行。

二、认真部署，制定工作实施方案和工作安排表

司法所民主评议政风行风工作领导小组成立后，马上根据县司法局关于政风行风评议的有关文件精神，制定出《方山司法所开展民主评议政风、行风工作的实施方案》，并对本次行评主要工作的步骤进行了安排，使政风行风评议工作有章可循，明确工作的目标任务和方法步骤，进行认真部署，明确各阶段的工作重点。

三、大力动员，认真学习，切实领会相关文件精神为切实把思想统一到评议工作的总体要求和安排部署上来，领导小组在全乡范围内进行了大力动员，认真学习相

关文件精神。6月21日，行评领导小组召开了全体成员会议，认真学习了县司法局的行评会议精神。6月22日中午，在会议室召开了全乡行评工作动员大会，全体人员参加会议。会上领导小组组长慕宗政同志、副组长何峰同志传达学习了县司法局行评会议精神，明确了工作的基本内容、基本程序和基本要求，强调了行评工作的重要性，要求全体调委会人员以主人翁的态度积极参与政风行风评议工作。

通过学习相关文件、材料，进一步提高了干部对行评工作的认识，为做好评议工作奠定坚实的思想基础，使全体干部以积极端正的态度自觉地参与和接受行风的评议。

四、广泛宣传，创设良好氛围

为加强宣传，我所在街道挂上“强化政风行风建设，改善教育发展环境”横幅、贴标语等形式开展行评宣传，宣传橱窗公布行评工作方案和工作安排，在醒目位置设立了意见箱和意见簿，并公布了投诉监督电话。全力以各种渠道让全体调委会人员明确政风行风评议工作的意义、内容、各阶段重点，营造一个搞好政风行风评议工作的良好氛围。

通过政风行风建设宣传教育活动，我们在阶段工作中取得实效：强化作风建设的同时，增强了司法干警的自觉遵守意识，为创建和谐方山优化干部作风起到了必不可少的促进作用。方山司法所

小学行风政风评议活动阶段小结篇3

实施方案

为贯彻落实榆阳区教育局榆区政教发【2011】146号文件精神，加强我校作风建设，推动我校纠风工作深入开展，进一步转变教职工工作作风，端正工作态度，增强服务意识，加强管理职能，规范办学行为，强化师德师风建设，提高教育教学质量，塑造第七小学良好的教育教学形象，为风清气正、高效廉洁的榆阳教育增光添彩，继续推进我校教育事业健康繁荣发展，办人民满意的教育。根据《榆阳区2011年政风行风评议活动实施方案》等文件精神，结合我校教育教学和管理的实际状况，特制订本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育，建人民满意的学校为宗旨；以加强学校效能建设、校风建设、作风建设为主要内容；坚持标本兼治、纠建并举的方针；坚持“主管负总责”、“行业行风一齐抓”和“民主、公开、公正、公平”的原则；以解决制约我校教育发展和严重损害学生、学生家长和学校长远发展的不正之风为重点；以家长以及社会满意为标准，在教育局、校党支部、校委会的领导下，充分依靠学生、学生家长的积极参与和社会各界的力量，紧密结合我校实际，在我校各部门、各环节以及全体教职工之中，广泛深入开展政风行风建设评议活动。以评促建、评建并举，下大力气纠正我校教学与管理中存在的不正之风，构建政风行风建设的长效机制，推动我校教育教学、教育管理健康、快速、和谐发展，为我区蓬勃健康发展的教育事业做出应有的贡献。

二、评议范围

第七小学各阶层、各环节、各部室、各部门、各班级和个人等。

三、评议内容

1、履行职责、落实政策情况 ①、是否严格履行职责；（）②、是否严格按规定办事；（）

③、是否有“错位、越位、缺位”的现象；（）④、是否存在有令不行、有禁不止的现象；（）⑤、是否存在办事拖拉、推诿扯皮，敷衍塞责、态度蛮横的现象；（）

⑥、是否严格遵守义务教育阶段学校收费政策和“两免一补”政策；（）

⑦、有无自立项目收费；（）

⑧、有无超标准收费、超范围收费问题；（）

⑨、有无强行推销教辅材料、报刊杂志、保险费等问题；（）

⑩、有无乱办班、“校中校”或者以改制、办班为名高收费、乱收费的问题。（）

2、队伍管理、作风建设情况。

①、队伍管理是否严格规范；（）②、行政行为是否规范；（）③、办学行为是否规范；（）

④、能否严明纪律，抓热点问题、促进校风、教风、学风进一步转变；（）

⑤、有无落实政风行风建设的工作机构、制度；（）⑥、有无加强职业道德、执业纪律、职业责任的措施；（）⑦、有无建立政风行风考核、激励和惩戒等管理制度；（）⑧、有无认真解决群众举报投诉的渠道和机制；（）⑨、是否严格遵守《榆阳区校长“十要”“十忌”“十做到”》、《榆阳区教师文明礼仪规范》、《榆阳区教师“八要”“八忌”“八做到”》和《榆阳区教师从教八条禁令》；（）

⑩、是否做到政治坚定、情趣健康、品德高尚、作风正派、态度端正、艰苦奋斗、勤俭节约；（）

11○、是否做到秉公用权、管理严格、服务到位、廉洁自律、优质高效，全心全意为人民服务，为我区、我校的教育事业奉献力量；（）

12○、是否存在滥用职权、以权谋私、与民争利和吃拿卡要的问题；（）

13、是否存在刁难学生、家长的问题；○（）

14、是否存在工作方法简单粗暴的问题；○（）

15、是否遵守教师操行，爱岗尽责，严谨治学；○（16、是否 ○）

做到学而不厌、诲人不倦；认真工作、团结协作；淡泊名利、育人为乐；严以律己、宽以待人；（）

17、是否做到真诚对待学生，热心对待家长，真诚奉献社会；○（）

3、各种不正之风治理情况 ①、对各种不正之风是否及时查处和纠正；（）②、是否纠正和查处政令不畅、中间梗阻的各种行为；（）③、是否纠正作风不正和行政不作为、乱作为行为；（）④、是否严肃查处官僚主义、形式主义、弄虚作假等现象；（）

⑤、是否采取了措施对乱办班、乱补课、乱售教辅资料的“三乱”现象进行了有效地治理。（）

4、政务（事务）公开情况

①、是否继续推进政务、校务、财务公开，做到公正、公开、透明；（）

②、是否有公开透明的办事程序以及认真负责的结果反馈；（）

③、是否有完善的、详细的公开工作制度；（）④、是否有永久性的公开橱窗和公开专栏；（）⑤、是否是否完善了公开内容；（）

⑥、能否对涉及重大决策、收费、学生资助、考核奖惩、重大工程招标、人事管理、财务收支、物品采购等事项真正及时向家长、学生、教职工公开，接受人民的监督；（）

5、办事效率、服务质量情况

①、是否依法办事、高效办事；（）②、服务意识是否强烈；（）③、服务质量是否满意；（）

④、是否积极主动地为学生、家长、教师办实事、办好事；（）⑤、是否存在办事拖拉、推诿扯皮，效率低下的问题；（）⑥、是否积极主动地解决学生、家长以及教师反映的热点、难点问题；（）

⑦、是否推进便民服务、简化手续、解决学生、家长和教职工办事难的问题，热诚为群众服务；（）

四、组织实施

评议活动坚持应评尽评的原则，采取统一组织、分级实施、条块结合、上下联动，全面评议、突出重点，自评为主、督导为辅，普遍评议与重点评议、社会测评与综合测评相结合的方法进行。实行党支部统一领导，党支部和校委会齐抓共管，各部门、各环节各负其责，学校成立评议办公室组织协调，学生、家长、教职工广泛参与，新闻媒体积极主动配合的纠、评、建相互促进的领导体制和工作机制。

1、开展网上测评工作。实施方案下发之后，我校的各个部门、各个环节负责人、各班级、全体教职员工，要积极登录《榆阳区清风网》网址：http：///中《政风行风问卷测评》栏目参与评议，到时将网上评选结果统计后纳入综合测评之中。我校也将利用校内局域网，对参评的各部室以及个人进行网上投票，并计入本人的综合评价中。

2、采取ICD语音外呼系统进行测评。采取在ICD语音外呼系统（电信10000号），从信息库中随机抽取我校的各个部门、班级或者个人进行测评。

3、综合评议。10月份，教育局将会同纠风办等部门，组织政风行风监督员对所有评议部门进行明察暗访以及综合考核。我校将积极开展本次评议，认真地、积极地、高质量、高标准地热烈迎接上级部门的考察和考核，并在迎接上级考核之前，在校内开展自评自查，亦即对各部室以及个人开展明察暗访和内部考核。整个评议办法与上级的考核相一致，即实行百分制，其中采用ICD语音外呼系统测评占70%，网络测评占10%,综合考核占20%。

4、督察整改。对本次评议中提出的问题、意见、建议进行认真梳理归类，认真研究，制定整改措施，切实予以纠正，并对于处理结果及时向教育局汇报。

5、其它方法。学校的主要负责人将积极迎接教育局的检查，虚心听取意见和建议。学校内部设立举报箱、举报电话，意见箱和意见簿，为家长和社会监督提供便利。

五、奖惩办法

1、对于个部门和个人的政风行风评议结果分为优秀、良好、一般和差四个档次。根据综合评定，分值为90分（含）以上的为优秀，90—80分（含）的为良好，80分—70分（含）的为一般，70分以下为差。

2、对被评为政风行风建设优秀的部门或个人，学校将颁发荣誉证予以表彰。连续三年被评为优秀部门或者优秀个人，学校将颁发政风行风免评奖。

3、评议结果作为党风廉政建设责任目标考核的重要内容，并实行一票否决。对评议结果为差得部门或者个人，学校将进行全校通报批评。

4、对于不能够立即整改问题的部门或者个人，学校将限期整改。同时，学校将针对学生、家长以及社会反映的问题，建立防范不正之风再次滋生的长效机制。

六、工作要求

1、提高认识，切实加强组织领导。各部门、各环节负责人、各班级以及全体教职工要高度重视，进一步提高开展政风行风评议活动的重要性的认识，切实加强对政风行风建设评议活动的开展与落实。做到分工明确，责任落实，把评议结果纳入部门与个人岗位目标责任制的考核之中，建立激励机制，严肃追究责任，形成全校师生以及家长、社会共参与，齐抓共管的良好局面。

2、制定工作方案和个人参评计划。各部门要根据学校开展政风行风评议活动方案制定具体详细的落实计划，全体教职工要根据本方案，结合自身的工作特点，写出参评计划以及自评报告，并于8月30日交回“第七小学评议领导组”。

3、评议活动将突出重点部门、重点问题、重要环节，把问题的整改放在重中之重，认真分析研究出现问题的深层次原因，有针对性地制定切实可行的整改方案，采取切实有力的措施加以整改和解决，避免搞形式主义而失信于群众。

七、第七小学行风政风评议办公室组

长：张培军副组长：贾世荣

纪检监察：任庆杰

张

敏工

会：高志军

组织委员：刘

偈

刘慧杰

宣

传：刘兴林

榆林市第七小学行风政风评议办

2011年8月4日

榆林市第七小学2011年政风行风

评议活动实施方案

小学行风政风评议活动阶段小结篇4

根据省文化厅、省新闻出版局、县委、县政府和县纪委、县纠风办、县文广新局的部署和要求，为做好2008年县市图书馆民主评议政风行风活动，着力解决人民群众关心的热点、难点问题，促进和加强图书馆的政风行风建设，我馆认真开展了民主评议政风行风工作。通过认真学习有关文件精神，大大提高了员工的积极性和主动性。

一、加强领导，成立民主评议政风行风工作领导小组。图书馆是我县精神文明建设的重要窗口，是公共文化事业单位，是人民群众读书学习、提高自身素质的重要场所，每天都有许多读者前来借书、阅览。因此，做好我馆的民主评议政风行风工作，显得尤其重要。为加强对我馆民主评议政风行风工作的领导，落实工作责任制，确保民主评议政风行风工作有条不紊地进行，我馆成立了民主评议政风行风工作领导小组，张艺英副馆长任组长，陈慧碧、范萍、张国丽、廖新爱为成员。领导小组成员负责民主评议政风行风的日常工作，一旦发现问题，及时向组长汇报，并对发现的问题及时进行整改，防患于未燃。

二、召开会议，认真研究部署民主评议政风行风工作。5月30上午，图书馆在三楼办公室召开了全体干部职工

会议，会议上，馆长传达了《2008年云浮市文化新闻出版系统民主评议政风行风工作实施方案》（云文办[2008]4号）精神，认真分析了当前开展民主评议政风行风工作的形势和任务。随后，部分干部职工就民主评议政风行风工作进行发言，认为开展民主评议政风行风工作，是为了促进和加强图书馆的政风行风建设，进一步提升图书馆的良好形象，有利于推动图书馆工作的发展。张馆长提出，结合图书馆的实际情况，要求每一位干部职工都要保持清醒的头脑，高度重视民主评议政风行风工作，密切配合民主评议政风行风工作，团结协作，群策群力，共同把民主评议政风行风工作做好，为人民群众创造一个和谐团结的读书环境。

三、广泛宣传，营造民主评议政风行风工作的良好氛围。图书馆采取各种办法和措施，大力加强民主评议政风行风工作的宣传工作。坚持以正面宣传为主，通过新闻媒体、各种载体，多形式、多渠道地宣传图书馆的职能、改革开放以来图书馆工作所取得的成绩，宣传图书馆的先进事迹和精神面貌，并实事求是地指出图书馆存在困难和主要问题。做好宣传动员工作，层层动员，不留死角。同时在馆内设置公示栏、意见箱、开通举报电话，有针对性地开展各项工作，营造民主评议政风行风工作的良好氛围。

四、组织学习，提高对开展民主评议政风行风工作认识。6月12日上午，图书馆召开了全体干部职工学习会，馆长主持会议，并作了讲话。学习会上，大家重点学习了党的十七大、十七届中央纪委二次全会、省委十届二次全会和省纪委十届二次全会精神。通过学习，使干部职工充分认识到，开展政风行风评议是贯彻落实科学发展观的客观要求，是促进图书馆工作健康发展的重要保证，是树立图书馆良好形象的重要举措，是建设和谐文化的重要途径，自觉把思想认识统一到县委、县政府的部署上来，积极主动地抓好政风行风评议工作，切实做到“人人参加学习，人人提高认识，人人了解行评，人人参与行评 ”

五、存在问题及努力方向。

通过本次行评活动，使大家在思想上、工作上、学习上都有了一定的提高，但亦深刻认识到自已的不足。有些员工思想上有时放松自己，有时存在着得过且过的思想；学习上还不够透彻、深入，形式上了解，片面性认识；工作上有时还欠缺主动，不够积极。今后，我馆全体班干部职工将更加努工作，加强学习业务知识，充分发挥职能部门的作用，为云安两个文明建设作出应有的贡献。

小学行风政风评议活动阶段小结篇5

一、提高对“双评”工作的思想认识，把这项工作当作全系统工作的重点。

我们根据盛市主管部门和县委县政府的要求，把司法行政工作同优化发展环境紧密结合起来。一是贯彻落实到位。市局和县委县政府方案下发后，我局班子先后2次召开班子会议研究部署这项工作并召开全系统干警大会，认真学习有关文件精神；通过学习，使广大干警提高了认识，端正了工作的指导思想。我们又根据系统实际工作，制定下发了《木兰县司法行政系统2005年“端正政风行风，优化发展环境”最佳最差单位评议活动实施方案》、《木兰县司法行政系统2005年“端正政风行风，优化发展环境”最佳最差单位评议活动考核细则》、“五项承诺”及“违诺追究办法”。二是组织领导落实到位，为了更好地保证司法行政系统参与“端正政风行风，优化发展环境”双评工作的正常开展，保证各项方案的实施。我们成立了由一把手任组长，各主要部门负责人任成员的领导小组，确立了办事机构及具体的工作意见和措施。

二、结合开展“先进性”教育活动，全面开展司法行政工作

我们司法行政系统党支部参加了第一批先进性教育活动，局机关和公证处，律师所18名党员参加本次学习教育活动。乡镇的司法所、法律服务所为第二批与乡镇同步开展活动。目前，按着县委和政法党委的要求，我们的完成了学习期间工作，转入第二阶段的教育活动。局内许多党员干部能够把学习教育工作与自己的本职工作有机结合，做到“两手抓”、“两不误”，抓学习促工作，用学习的理论指导工作实践，用工作的实践来印证学习的成果，把推进司法行政工作，体现在今年的司法行政工作中。我们要从如下四项工作中，努力实践“先进性”教育成果，把“先进性”融于工作之中，做好本职工作。

一是以“执法为民”的思想指导人民调解工作得到加强。人民调解工作，是沟通党、政府与人民联系的桥梁和纽带，许多人民内部矛盾，也可以通过人民调解的渠道进行化解，化干戈为玉帛，使民间的矛盾纠纷。百姓与政府之间的纠纷得到合理的解决，避免了矛盾激化和由此而产生的矛盾冲突。几年来我们乡镇的司法所、法律服务所工作人员做了大量的艰苦细致地的工作，得到了乡镇的认可。今年，我们要以“执法为民”为工作的出发点，以人民满意为工作的宗旨，加强对人民调解工作指导。目前，县政府已把人民调解工作引入了本各乡镇的目标考核内容之一，说明县政府对此项工作的重视，也说明此项工作的重要性。上半年，对乡镇人民调解工作的考核除了达到90%以上的调解成功率之外，还要抽查群众对调解工作的满意程度。只要人民满意了，才能最后说明人民调解的成功。

二是加强了对公证、律师、法律服务窗口单位的领导力度，以“秉公执法”为宗旨，以人民满意为目标，实践了“先进性”。公证处、律师所、司法所、律师服务所，是我们司法行政系统的形象窗口，在以往的工作中，如招商引资工作等为县域经济发展创建了良好的法制环境，为公民提供了比较优质的法律服务。上半年，公证、律师、法律服务工作者，在工作之中认真体现了“秉公执法”的原则，自觉维护公民的合法权益，确保所办理的案件，使公民的合法权益得到相应有的维护。把受案、办案的全过程向当事人公示，自觉接受群众的监督，受到了广大群众的好评。

三是加强了法制宣传工作，使广大公民能运用法律的武器自觉维护自身的合法权益。加强了对全县各党委普法工作的指导与协调，调动各党委的法制宣传工作的积极性。并与有关部门合作为全县公民提供法律咨询服务，在电视台举办法制讲座2次。全县各党委举办专业法律法规咨询台阶20次，召开专门会议10多次。按照市局的要求，认真抓好“四五”普法的验收工作。县委常委会专题研究了“关于四五普法总结验收工作”，全县的普法依治县工作会议已召开，各个党委的普法工作已经启动。结合“先进性”教育工作，认真开展法律援助工作。在工作中，教育法援工作者，要以贫弱当事人满意为宗旨，全心全意为贫弱当事人服务。凡是符合法律援助条件的，在克服资金困难的前题下，尽可能接案，并尽力办好案件，减免办案费用。让贫弱当事人也能享受到优质的法律服务。上半年办法律援助案件17件。

小学行风政风评议活动阶段小结篇6

建设自查情况报告

市软环境办：

2009年，我局严格按照市委、市政府关于加强软环境和政风行风建设的要求，全面加强软环境及政风行风建设，有效促进了全市安监系统软环境和政风行风建设的深入开展，为盘锦区域内的开发开放提供了良好的环境保障。现将我局2009年软环境和政风行风建设自查情况汇报如下：

一、主要做法

（一）加强教育，提高认识。结合深入开展学习实践科学发展观活动，我们召开了民主评议活动动员会议，明确了自查工作是对我局成立以来各项工作的一次检验，也是对安全监管战线的每一名工作人员的一次大练兵，更是促进安监队伍建设，提高素质，推动体制机制创新的一个很好的检查；同时，抓好政风行风建设也是进一步巩固提高今年科学发展观学习实践活动成果的需要；是纠正不正之风，接受社会监督，提高群众满意度的需要；是建设法制型、效能型、责任型、廉洁型安监队伍的需要。通过教育，统一了安全监管干部的思想，提高了做好自查工作的思想认识。

（二）加强领导，落实责任。一是成立组织，加大自查力度。按照市软组办„2009‟1、2、3号文件规定以及《盘锦市安监局2009年软环境和政风行风建设民主评议活动实施方案》的要求，成立了以党组书记、局长为组长，党组副书记、副局长为副组长，其他党组成员和机关党支部书记、支队长和办公室主任为成员的领导小组，加大了自查工作力度。二是制定方案，部署工作。为更好加强软环境建设和政风行风建设，我局认真研究制定了《盘锦市安监局2009年软环境和政风行风建设民主评议活动的实施方案》，突出以开展民主评议活动为载体，明确评议对象和内容，确定方式，提高了具体要求，全面安排部署2009年软环境和政风行风建设各项工作。三是细化责任，落实分工。按照《盘锦市安监局2009年软环境和政风行风建设民主评议活动的实施方案》要求，我们将软环境和政风行风建设工作纳入到机关科室、监察支队和培训中心的考核之中，制定了软环境和政风行风建设工作考核分解表，细化了工作任务，明确了完成时限，推进了软环境和政风行风建设各项工作。

（三）强化措施，开展自查。在开展软环境及政风行风建设自查中，我们结合开展深入学习实践科学发展观活动，主要采到了问卷调查、民主测评和行政效能监察等三种活动。一是开展问卷调查活动。为切实加强安全生产监管系统政风行风建设，营造良好的软环境，在深入学习实践科学发展观调研阶段，我们向县区局、监管对象及重点生产经营单位下发了35份《盘锦市安监局行政执法政风行风建设情况问卷调查表》，广泛征求基层关于我局安全监管干部在行政执法、文明执法以及服务态度等方面存在的问题，及时了解和掌握安全监管干部在行政执法中存在的不足，有针对性地加以整改。二是开展民主测评活动。结合以深入学习实践科学发展观活动为主题的民主生活会，我们召开了群众民主评议会议，组织县（区）局、监管服务对象以及企业主要负责人等32人对我局领导班子的分析检查报告进行评议，主动查找在班子建设、行政执法、软环境及政风行风建设等方面存在的问题，切实加强自身改进，不断增强领导班子的全面建设。三是开展行政效能立项监察活动。年初，我们对“依法正确实施行政处罚”进行了效能监察立项,将其纳入重点监管环节和行政监管领域之中，动员安监系统干部家属、聘请社会监督员广泛参与局党风廉政建设的监督管理, 广泛听取社会各方面的意见反馈，及时规范安全监管执法行为，加大对安全监管行政执法行为的监督，有效促进党内监督、法律监督、人大代表和政协委员评议监督、新闻舆论监督与群众监督的全面落实全年无违纪现象和违规事件及案件发生。

二、存在的问题

通过对我局软环境及政风行风建设自查，我们梳理出以下五个方面的问题和不足。

一是关口前移的力度不够。主要表现下基层调查研究少，特别是对中小企业的监管有缺位现象；二是隐患整改的力度不够。主要表现发现隐患多，督促隐患整改和采取强硬措施不多；

三是严格执法的力度不够。主要表现对案件查处不严，责任追究不够，公开曝光不够；

四是宣传教育的力度不够。主要表现安全生产法律法规的普及率不高，对安监部门职能了解面不大；

五是指导服务的力度不够。主要表现安全准入把关不严，企业建章建制和“三同时”工作需要加强。

三、存在问题的主要原因

对照自查自纠出来的问题，经过深入剖析，其问题的根源主要有以下三个方面：

一是畏难情绪大。总是认为机关人员少，监管范围广，工作责任大，如果监管力度过大，就会影响社会经济的快速发展与社会进步的程度。

二是侥幸心理多。认为近几年我市没出现较大的安全事故，我市的安全生产工作连续几年就排在全省的先进行列，满足于现状，存在麻痹、松懈、厌战情绪，抓安全检查深入认真仔细不够，抓隐患整改时强硬措施不够，抓打击违法行为时力度不够。

三是作风不扎实。会议和文件多，深入基层不够，调查研究不够，对企业落实主体责任，建章建制，立足防范、完善预案等工作指导不够，工作中存在以罚代管，监管不到位的地方。

四、整改措施

根据我们自查自纠梳理的一些问题，结合征求意见反馈的一些意见和建议，为了实现我局“优政风行风，树安监形象，当人民公仆”的目标，我们将从以下五个方面进行全面整改。

一是加强思想教育，在振奋精神，转变作风上下功夫。为了实现作风转变，一要振奋精神，要制定学习计划，进一步深入开展科学发展观学习实践活动，加强系统的政治理论学习，不断增强党性党纪观念，增强奉献意识、公仆意识和服务意识，对照先进典型，经常开展批评与自我批评，取长补短，克服畏难情绪，增强信心，齐心协力干工作；二要提高效能，从群众最不满意的工作环节抓起，从群众最关注的事情做起，按承诺兑现。对办事程序，收费标准公开透明，时间上从速从快，并保证质量，避免误差；三要深入实际，到一线掌握了解实情，有针对性解决一些突出矛盾和问题，坚决克服形式主义，重实际、说实话、办实事、求实效。

二是加强业务培训，在提高素质，增强能力上下功夫。加强干部队伍建设，是提高行政效能的着力点，在我局人少事多的情况下，机关人员综合能力要求较高，因此在业务方面，我们必须人人懂业务，个个当内行，要求每个人对相关法律法规必须运用自如，办事程序做到规范有序，除自学外，每年组织有计划的参加上级机关业务培训，每人都要取得注册安全工程师专业资质和监察执法证件。在工作能力方面，要充分调动每个人的积极性和主动性，激发工作激情和创造性，同时要落实职责，实行“谁主管，谁负责，谁检查，谁负责”的责任制，努力建设一支高素质能适应新要求的安监队伍。

三是坚持关口前移，在夯实基础，着力长效上下功夫。筑牢安全防线，坚持关口前移，重心下移，建立长效机制，落实预防为主，安全第一，综合治理的方针是我们工作的出发点和落脚点，也是这次行风评议中，公众提出的一个非常好的意见和建议，怎样落实这一整改措施，我们一是要抓好基层单位安全状况普查，建立数据库，把隐患和重大危险源的情况掌握清楚，并进行跟踪管理；二是帮助基层单位建章建制，落实责任主体，配齐安全设施，开展多种形式的安全生产基础知识宣传教育，增强职工的自我保护意识和防范能力；三是要加大隐患整改力度，加快安全生产投入与改造，对设备陈旧、工艺落后的行业，限期改进安全生产条件，并按行业标准审批验收，努力实现本质安全。

四是坚持依法行政，在文明执法，公正执法上下功夫。在执法过程中，要严格地按照法律法规和有关程序办事，做到不错位，不越位，不失位，工作人员要亮证执法，文明执法，注重执法形象。不准向企业、单位和个人吃、拿、卡、要，不准乱收、乱罚，以权谋私。案件查处时，要公开透明，严格执法，加大追责力度，落实一票否决措施。同时，要维护公民的申辩、申诉、听证权力、取信于民，依法行政要与安全生产“四不放过”的原则结合起来抓，既要提高工作的地位，更要起到警示教育作用。

五是坚持大局意识，在服务经济，维护稳定上下功夫。安全为了生产，生产必须安全，安全就是效益，要理顺安全与经济发展的关系，安全生产的目的就是在有安全保障的前提下使地方经济得到又快又好的发展，所以在服务地方经济建设中，安监部门有不可推卸的责任和义务，我们对待企业特别是招商引资企业，要经常倾听各方面的意见反馈，不断改进我们工作的方式方法，提高群众的满意度。在维护稳定方面，我们将认真履行职责，忠于职守，采取各种措施抓好防范，确保不出重大事故，为保一方平安，服务地方经济建设作出我们新的贡献。

盘锦市安全生产监督管理局

小学行风政风评议活动阶段小结篇7

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以解决损害经济发展环境和群众利益的政风行风问题为重点，以执法监督、综合管理部门和社会服务行业为主要对象，通过扎扎实实地开展“最佳最差单位评议”活动，推动本单位弘扬求真务实精神，转变作风，提高效率，依法行政，树立“为民、务实、清廉”的良好形象，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，为“努力快发展、全面建小康”做出积极的贡献。

二、评议内容

（一）贯彻落实区委关于纠风专项治理和优化经济发展环境部署情况。是否落实纠风工作和政风行风建设责任制，把纠风专项治理和“最佳最差单位评议”工作摆上了领导班子的重要日程，经常研究，加强监督，在本单位形成制度，形成氛围。

（二）履行职责、依法行政情况。是否认真履行职责，正确处理管理与服务的关系，做到依法办事、文明服务。

（三）简化办事程序，提高工作效率情况。是否认真推行“六项制度”，增加办事透明度，自觉接受社会各界的监督；是否实行“一站式”办公，急事急办，特事特办，有效提高办事效率和服务水平。

（四）为管理和服务对象办实事情况。是否出台了对经济发展环境有较大影响的优惠政策和便民措施，并狠抓落实，取得了实效；是否经常深入车主当中了解车主实际困难，对车主和群众反映的问题及时解决，做到事事有着落，件件有结果。

三、评议步骤和时间安排

根据区委统一部署，做出以下时间安排。

（一）结合本单位实际，制定实施方案，并于4月30日前上报。

（二）实行公开承诺。承诺内容主要是：本部门在“最佳最差单位评议”活动中重点解决什么问题，达到什么目标；为优化经济发展和为人民群众办哪些实事等。

（三）自查自纠。于7月10日前对本单位(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)的工作情况进行自查自纠，并形成自查报告报区纠风办。于12月底将工作总结上报区纠风办。

四、几点要求

（一）、提高认识，切实加强组织领导。必须提高认识，把这项活动摆上重要日程，切实加强组织领导，及时解决评议活动中遇到的实际问题，保证评议活动顺利进行。

（二）要注意实效，认真解决群众反映强烈的问题。确保“最佳最差单位评议”活动取得实效。

五、组织领导

成立“双评”活动领导小组

组长：XXX

成员：XXX

电话：XXX

XXX交通分局

政风行风评议篇8

各位领导、同志们：

我中心现有六人，其主要职能是，为繁荣全镇农村文化艺术市场提供宣传和服务，宣传党和政府各项方针政策，开展群众性文化艺术活动及交流，繁荣文化、新闻出版市场。服务“三送”工程，完善农家书屋。加强文化市场管理。现将我单位政风行风建设情况简要报告如下：

一、深化政风行风建设

我们坚持把政风行风建设作为一项重要的常态性工作，融入文化广电工作的方方面面，并与全局的主要业务工作一起部署、一起检查、一起考核。

一是加强组织领导，落实服务举措。我们成立了政风行风建设工作领导小组，切实做到组织健全、认识统一、责任到人。研究制定了中心民主评议政风行风工作实施方案，围绕服务企业、服务群众、服务基层、服务项目、帮基层解难题、帮群众办实事的要求，层层宣传发动，营造工作氛围。千方百计满足全镇七万人民“富而思文、富而思乐、富而思学”的精神文化需求。

二是坚持依法行政，推进政务公开。努力把合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一的基本要求落实到文化市场综合执法、野外文物管理、“小耳朵”整治等日常工作中。加强制度建设，严格行政执法，强化行政执法监督，不断提高依法办事的能力和水平。

三是促进勤政廉政，提升文明素质。加强制度建设，推行阳光行政，严格落实党风廉政建设责任制，建立了教育在先、用制度管人管事。中心出台了考勤制度、卫生保洁制度、文明用语、工作人员行为规范、岗位职责、首问负责制。并公布上墙，接受群众监督。

二、通过“亮点”工作带动，行风建设取得了较好成效。

1．迎难而上开展工作。作为一档镇，面对面广量大的工作，不强调客观，不讨价还价，想方设法，全程跟踪服务，在全县圆满完成进村入户送电影268场、送戏下乡到东刘、廖庄、北秦和敬老院，全程跟踪送图书到村的服务工作。

2.进一步完善农家书屋提档升级工作。升星数名列全县第一。中陈成为全县唯一的省五星，廖庄省四星、双河省三星。除对上级分配的图书、书橱、音像等如数及时足额发放到村外，我们自加压力、高标准、严要求，对北秦、董徐、洪桥、东乔、吉庄五个村已建的农家书屋，中心人员不做当指挥员而当勤务员，逐一到村指导整理图书归档、场地摆设、制度完善等，基本实现村级文化活动室规范化。拟申报升星。

3.文化活动丰富多彩。我们先后组织了元宵猜灯谜、儿童书画比赛、广场演出、故居项目申报等活动，参加全县文艺会演荣获优秀演出奖。中陈村农家书屋管理员陈文友获市优秀管理员称号。

4.突击完善近三年13本文化台账，参与全国乡镇文化站评估定级工作。软件资料已顺利提交。等待验收。

5.积极组织参加县“我与农家书屋“征文，提供作品二件，获优秀奖。

6．净化文化市场。对镇区范围内所有的文化图书门市、音像制品店，网吧、歌厅，逐一进行排查清理，加强安全检查，发放整改通知，并建立健全了一整套台账。深入21个村居，逐一排查地面卫星非法接收装置，到户发放限期拆除通知书，我镇已成为全市整治小耳朵先进镇。

7、首次设立服务监督台，公示中心每位工作人员的照片、姓名、职务、工号、监督电话。同时公开设置了服务公开栏，将中心主要职责与服务事项一一公布于众。另外还公开服务承诺。设立开放时间公告牌、人员去向告知牌。人人佩戴服务监督胸卡上班。

行风政风评议工作方案篇9

为切实加强全区XX系统政风行风建设，区XX将以“服务社会、服务经济、服务民生”为宗旨，坚持“为人民服务、对人民负责、受人民监督、让人民满意”的行风标准，弘扬“献身、求实、负责”的行业精神，促进全区XX事业又好又快发展，现针对评议期间受理的群众投诉落实情况，诚恳接受社会监督，结合实际情况，特制订如下测评实施方案。

一、基本原则

（一）坚持发扬民主，依靠群众。注重走群众路线，增强参加测评群众的广泛性、代表性，切实把行风政风整治活

动是否取得实效的评判权交给群众，使群众的意见和建议真

（二）坚持实事求是，客观公正。既要充分肯定行风政风整治活动取得的成绩和实效，又要实事求是地找出存在的问题和不足，引导参与测评的群众全面了解情况，客观公正地填写调查意见。

（三）坚持从严要求，务求实效。强调高标准、严要求，二、测评内容

紧紧围绕群众普遍关心的涉水热点、难点问题、突出问

题的整改落实情况进行满意度测评。XX系统的测评重点是服务态度、便民惠民措施落实、XX信息公开、廉洁从政及投诉举报查处等工作方面的满意度。

三、测评组织

成立行风政风测评小组，负责人xxx，成员。负责印制测评资料及时向社会各界及管理相对人发放，负责征求意见书的发放及回收汇总，负责召开对人征求意见座谈会，根据收集、整理的意见和建议制定整改方案和措施，并及时反馈整改情况。

四、测评时间

将满意度测评工作贯穿于行风政风整治活动全过程。各级纠风办可根据具体情况随时单独开展群众满意度测评或利用日常明察暗访、阶段性工作督导检查之机同时开展群众满意度测评。集中考核时，应开展群众满意度测评。

五、结果应用

XX系统满意度测评表共有11项内容。满意度测评分为“满意”、“基本满意”、“不满意”三个档次，其加权分值分别为1、0.6、0.2分。弃权（空白）栏目按基本满意计算。根据测评结果，最后计算出“总加权分值”。

群众满意度测评结果在行风政风整治绩效考核中总分值为15分，其中日常开展满意度调查结果占10分；集中考核开展满意度调查结果占5分。

六、工作要求

开展满意度测评是进一步拓宽群众监督渠道、建立健全群众评议评价行风政风机制，形成促进干部作风建设和优化发展环境监督合力的重要举措。是广泛听取群众意见、抓好整改措施落实、巩固和扩大民主评议工作成果的有效途径。各级XX行政部门要高度重视，认真组织，周密安排，确保群众满意度测评工作圆满成功。

（一）端正工作态度。各二级单位及机关各股室要正确对待群众满意度调查结果，不要片面追求满意率百分比的高低。要把关注点放在进一步查找问题、深化整改上，把开展群众满意度测评工作，作为进一步发扬民主、倾听群众意见的过程；作为检验作风整治成效、改进工作作风的过程，作为访民情、解民忧、保民安、促民康的过程。

（二）严肃工作纪律。参加测评的工作人员必须认真履行职责、严格把关，排除各种影响因素，独立开展测评工作。力戒形式主义，严禁弄虚作假，严禁将测评工作交由他人代办，确保群众满意度测评结果的真实性。

学校政风行风评议篇10

一、我校政风行风评议指导思想和基本思路

我校民主评议行风工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻市、县有关会议精神，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点，通过认真落实责任，切实加强领导。采取责任分解，各负其责、突出重点、整体推进的办法，与学校改革发展稳定结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。

二、领导高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性对政风行风评议工作，学校领导高度重视，增强了行评意识，学校党支部、行政把政风行风评议工作摆上重要议事日程，进行专题研究，进行专门布置，成立了政风行风评议工作领导小组, 由校长张宗坤同志任组长，副校长江兵任副组长，成员由政教处、教导处、总务处、安全办等方面的负责人和教师代表组成。通过行政会、全体教师会学习上级精神和校行风建设方案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。首先做到明确工作任务，落实工作职责。学校实行政风行风评议坚持 “一把手”亲自抓，学校形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制;形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，切实加强对学校政风行风评议工作的领导。

三、认真落实政风行风评议自查自纠工作：

学校严格按照上级政风行风评议工作的内容和重点，认真落实自查自纠工作。

1、宣传发动，统一认识

我校严格按照上级要求，制定《三元小学政风行风评议工作实施方案》，并组织全体教职工学习，作了宣传、动员和部署工作。

2、对照要求，认真自查

学校各部门每位教师都根据学校政风行风评议工作的实施方案要求，认真查找自己工作中政风行风的问题，同时开展自查自纠工作。

(1)教育收费方面：

坚持教育收费公示，每学期的收费标准都在校门口的公示栏中长期公示，接受社会、家长、上级部门的监督;每学期都把收费标准下发到每位教师手中，严格按标准收费;各班的收费汇总

批的标准收取，经学校行政会议通过，对贫困生实行少收或免收;学校财务严格执行《关于加强学校财务管理意见》的有关规定。

(2)规范办学方面：

学校不存在以举办兴趣班、补习班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为。学校虽有各种学生活动小组，如播音组、鼓号队、书法爱好小组等，都是利用课余时间开展活动，不向学生收取任何费用。

(3)师德师风方面：

我校地处农村，教师非常纯朴，通过问卷调查和走访家长、学生进行调查，教师没有利用教师节等节日向学生暗示或索要钱物，也没有教师参加在校学生家长的宴请;通过师德教育，学习学校制定的《教师教育教学事故处罚条例》，教师的教育教学行为更加规范，体罚和变相体罚学生的现象基本上没有，但个别教师在教育教学中有时因情绪激动(主要是学生行为引起)，尚有不充分尊重学生的现象，学校仍需保持经常的管理。通过调查，教师没有有偿家教的现象。

(4)资料征订方面：

我校从不订购盗版教辅资料;班主任不擅自向学生征订、推荐教辅用书和讲义，学校按照上级要求，严格执行“一教一辅”;也没有乱登广告和违规招生送生行为。

通过开展民主评议政风行风活动后，我校广大教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：热爱祖国，献身教育;热爱学生，依法执教;爱岗敬业，无私奉献;文明礼貌，为人师表。学校收费管理更趋规范化，校务公开更具透明度，民主监督机制更加健全，校园内部管理进一步得到强化，从而提高了学校的办学效益，受到了社会各界的好评。虽然我校在民主评议政风行风、加强作风建设过程中做了一些工作，但是我们清醒地看到，这离上级领导和人民群众的要求还有距离。我们将牢固树立长期作战的思想，通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作，创造良好的发展环境，推动学校各项工作持续、健康发展，不断迈上新台阶。

四、问题与不足

通过召开学生座谈会、家长会，设立举报电话等形式广泛征求学生、家长和社会各界对学校的意见，我们排查出学校工作上目前还存在着以下一些不足：

1、少数教师教育思想、教学理念落后，教学业务水平不高，课堂效率不高，工作中还存在着应试教育的痕迹，学生部分学科作业负担仍未彻底的降下来;

2、少数教师工作方法简单，有时还存在着变相体罚学生、歧视后进生的现象;

3、少数学生冒充学校名义，向家长索要征定报刊费用;

4、部分家长对学校处理有关举报电话或信函的反馈情况不了解;

5、学校虽已初步形成良好的校风，但仍存在着教师在教学区吸烟等不文明现象，也有一些学习态度不端正的后进生影响着学校教学质量的提高。

五、整改措施：

1、大力开展新一轮的教育教学基本功训练竞赛活动。加强教师教育基本功的训练与竞赛，继续开展读书研究活动，促进教师业务素质和课堂教学效益的稳步提高，努力提高课堂效率，加强对青年教师的培养。

2、要进一步加强教科研工作。一是要围绕课程改革进行实验，扎实有效地对教师进行新课程标准的学科通识培训。二是要加强对“轻负高效”的课堂结构进行探讨，充分发挥学生的主体作用，摸索出一条符合我校实际的课堂教学模式。三是要抓好集体备课。坚持“说课”制度，认真做好“五备”工作，做到“四统一”，备课要超前一周，严防集体备课流于形式。

3、逐步推行课堂教学质量公开承诺制。通过家长会、课堂教学开放日、校务委员会、校长信箱等形式接受公开监督。逐步建立课堂教学质量监控体系。用课堂常规与规范课标准，评价每一节课，并结合推门听课、学生评教、家长评教、随堂检测、阶段检测等系列措施构建课堂教学质量监控体系。

4、加强师德师风建设，优化德育工作队伍，特别是加强班

主任队伍建设。增强班主任在学校德育工作中的责任心和战斗力。提高班主任以德治班的自觉性，不断加强职业道德建设，为人师表，教书育人，管理育人，以切实转变陈旧观念。要按照时代的要求，按照各年级学生身心发展规律和我校学生实际，优化工作方法，提高工作实效;要强化班主任培训工作，每月定期召开班级工作研讨会，分析形势，研究问题，介绍经验，总结不足;

5、要进一步发扬班主任家访的优良传统。认真实施《三元小学家访规定》，通过家访等各种方式与家长建立经常性联系，要加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为子女健康成长营造良好的家庭环境，要形成制度、访出实效，要把家访工作作为我校提高教育教学质量、跨越发展的一项重要举措和办学特色来抓。

6、进一步加强校风建设。高度重视对学生的法制宣传教育，学生法律知识知晓率要达90%以上，力争使我校师生违法犯罪率为零。要突出重点，主攻后进生转化。建立后进生“帮教”队伍，关心每一位后进学生的进步，不让一个学生掉队。

7、对学生、家长、社区等反映的问题要认真处理。做到事事有落实，件件有回音，并在一定范围内召开发布会，向当事人和学校行风监督员通报。

六、公开承诺：

我校针对近阶段排查、反馈出来的问题，初步制定了《三元镇中小小学校行风建设民主评议公开承诺书》，内容如下：

1、严格执行教育收费项目和标准，坚决杜绝乱收费行为。

2、不向学生乱订滥征教辅资料。

3、学期结束，及时结算学生代办费，并公布。

4、不设重点班、实验班。

5、各班级均衡配备课任教师。

6、所有老师不搞有偿家教。

7、不接受任何家长的任何馈赠、宴请。