六班评语
2018年1月13日
子涵宝宝:你天真可爱，聪明大方,平时愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享，如果能严格要求自己，学习上再主动些那该多好啊!老师希望你能更加大胆、自信地发挥自己的管理才能,成为老师得力的小助手,好吗? 教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
可爱的遥遥:你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现生活的奥秘。你做任何事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你更加努力，敢于大胆发表自己的见解。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
小喆喆:你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。平时讲卫生，能主动保持班级的清洁。平时遇到困难会和老师、同伴商量。上课能认真听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
萱萱宝宝:你聪明、可爱，对老师很有礼貌，你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。这学期你的进步很大，儿歌、故事都讲得很好，你也养成了良好的学习、生活习惯;老师布置的任务你能认真地完成，起床后你能把被子整理好。老师希望你今后的幼儿园生活更加开心、更加努力，在各方争取更大的进步。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
辰辰宝贝：你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你在今后的学习中有更大的进步!
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日 小佳林:你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解.教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
鑫鑫是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，集体荣誉感较强。，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。老师希望你加强学习习惯得培养,和小朋友有好相处,好吗?
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
小瑶瑶:你是个聪明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，动手能力较强，画的画可真漂亮。你做事耐心、细心，上课能认真听讲，如果你能再大胆自信一点，积极举手发言，那就更好了。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
萱萱是一位活泼可爱，乐于帮助别人的好孩子，这学期你在绘画等方面有了很大的进步,你喜欢读书，你的儿歌念得很棒，你的生活习惯较好，自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。你看,你有这么多的优点,如果在上课时经常举起你的小手告诉大家你的看法，那该多好啊!
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
昊君宝宝:你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。但老师希望你上课能认真听讲，增强自信心,大胆举手发表自己的看法。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
文善小朋友：你虽然腼腆、不爱说话但你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动，能全身心地投入游戏、学习活动，你的小手也很能干，折纸、画画都有了很大的进步，希望今后的你能更加努力，争取更大的进步。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日 琪琪：你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。老师希望你能在新学期养成良好的学习习惯，取得更大的进步。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
哲翰小朋友：你虽然腼腆、不爱说话但你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动，能全身心地投入游戏、学习活动，你的小手也很能干，折纸、画画都有了很大的进步，希望今后的你能更加努力，争取更大的进步。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
振伟：你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习、爱同伴，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒：能大胆举手发言，勇敢地表达自己的观点，思维很活跃。能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，希望你在和绘画方面多练习，以取得长足的进步。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
薇薇宝贝：你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。你的小手很灵巧，学会自己梳辫子、叠被子，剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的绘画学得比上学期好。老师希望你以后能大胆举手发言，以
取得更大的进步。教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
小馨馨：你文静、可爱、小手很能干，画的画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真、负责，如果以后你能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
睿睿: 你是一位天真可爱的小朋友。这学期绘画、数学操作作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲，积极举手发言，还会主动帮助老师和小朋友。你热爱劳动，关心集体。老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗?
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日 小雨馨:你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美，你特别关心别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!如果你能上课时能积极举手发言，那就更棒了!老师相信你一定能做到!
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
嚞嚞:你是一位天真可爱的小男孩儿。这学期你的绘画、数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了自己整理图书、叠被子，有时还能主动帮助老师做好值日工作。但是你不喜欢讲话，如果你能与大家大胆交流，那就更好了，是吗?
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
嘉馨宝贝:你是个天真可爱的小朋友，这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能专心听讲，还特别爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏，你能积极参加体育锻炼，主动做好值日工作。如果今后在做美工时你能认真些，那就更棒了。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
聪明的大龙：你是一个有个性的男孩子，坚韧、倔强是你最大的优点。课堂上你那精彩的发言赢得小朋友们的阵阵掌声。这学期你的进步非常大，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，老师希望你充分发扬自己的优点，多帮其他的小朋友，好吗?
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
可爱的琳浛：你是一个聪明而懂事的孩子，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你不怕苦不怕累，帮助老师发餐具，平时你总是带着甜甜笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵;上课回答问题，你总是那么精彩，如果你能多参加体育锻炼，就能使文静中增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢.教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
“小可爱”何震:看你这学期进步这么大，老师们越来越喜欢你了。老师知道你喜欢我们班，关心班级的事情，积极地参加班里组织的各项活动，你能认真对待老师布置的事情，喜欢讲故事和跳舞。你走的“模特步”课程的上是我班一绝，颇有世界名模的风范。希望家长培养孩子认真细致的习惯，提高孩子有意注意的时间。教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
可爱的硕硕：你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子，虽然你平时言语很少，但你礼貌待人的品质和较好的绘画天赋给老师留下了美好的印象。能积极参加幼儿园的活动，上课能大胆举手发言如果你今后能进一步提高独立生活能力，认真进餐、自觉入睡，那样就更好了.教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
可爱的家俊：你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子，你的乐观开朗的个性和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你有很强的接受力和表现力。如果你今后能进一步提高独立生活能力，认真进餐、自觉入睡，那样你的身体就会更健康啦!教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
聪明的小琼琼：你是个聪明机灵的孩子，对待身边的小朋友你是那么友善，那么宽容。怪不得你的好朋友如此多。每天早晨，你总是笑眯眯地走进幼儿园，笑眯眯地和老师问好，这一点是许多小朋友都做不到的。小男子汉快些“长大”，快些“成熟”起来吧!老师对你很有信心。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
机灵得泽泽：你是一个聪明的小男孩，虎头虎脑的样子，机灵的小脑瓜惹人喜爱。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。这学期你的进步非常大，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快。希望你能继续努力，在绘画方面多加努力，好吗?
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
“小才子”魏辰：你的知识面很广，上课时，你思维敏捷，发言积极。回答的问题总让老师和小朋友那么满意。如果能更加大方的与小朋友交往，你会更优秀。老师对你有信心，你也要对自己有信心。
希望家长进一步培养孩子良好的进餐习惯和活泼开朗的性格。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
聪明的辰宇：你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱如果你今后能进一步提高独立生活能力，认真进餐、自觉入睡，就更好了。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日 可爱的翔翔：你是个聪明、性格开朗的小男孩，小朋友们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体。这学期你的进步非常大，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能继续努力，多帮其他的小朋友。好吗? 教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
高奕宝贝：爱学习、爱集体是你最大的优点，你具有强烈的好奇心，十分喜欢观察周围事物。上课时你更是积极主动，思考问题全面，回答问题和别人都不一样，十分具有想象力和创造力。希望你加强生活自理能力的培养和锻炼，在各个方面都得到发展。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
梦瑶宝贝：你这学期进步这么大，老师们越来越喜欢你了。老师知道你关心班级的事情，积极地参加班里组织的各项活动。平时，你能认真对待老师布置的每一件事情，在日常生活中，你讲究卫生，喜欢帮助小朋友。快放假了，希望你假期中加强 美术绘画技能的提高！
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
茜茜宝贝：你是一位有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。希望茜茜以后做什么都能做的又
快又好！
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
周文盛宝贝是一位性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，有时也能回答问题。会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但上课时注意力不集中，希望以后上课能认真听讲，团结小朋友，能做到吗？老师相信你！
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
琪琪是位聪明可爱，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。是比较懂事。能关心班级并愿意帮助别人。上课专心。希望以后做事对自己充满信心，要大胆的表现自己。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日 皓轩宝贝：时间过得真快，转眼就要临近放假，老师还有点舍不得你呢，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心，对学习兴趣也有了较大的提高。希望你以后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
啸然宝宝：你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，偶尔也能发表自己的见解了，参与性主动性比以前强了。希望你能加强积极锻炼，提高身体免疫力，做个爱运动的好孩子，好吗？
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
可爱的佳馨：你天真活泼聪明可爱，很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
可爱的子轩：经过一学期的培养，你已成为老师心目中的好孩子。你具有强烈的好奇心，喜欢观察周围事物。上课时你更是积极主动，吐字清楚，思考问题全面，回答问题和别人都不一样，十分具有想象力和创造力。希望你加强生活自理能力的培养和锻炼，在各个方面都得到发展。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
书瑶宝贝:你聪明可爱，善解人意。上课时，你思维敏捷，回答的问题总让老师和小朋友那么满意，但老师希望你的小手能多举几次。这学期你在绘画方面进步很大，老师真的为你而感到高兴。但是你呀，太好动!常常会忘了老师交代的事情，如果你能改掉这个小毛病，你将更出色!
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
可爱的晨宇：你是较独立的孩子，懂得自己照顾自己，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，对于动脑筋运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望能不断努力，做个全面发展的好孩子。加油吧!宝贝!教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
可爱的佳欣：你是一个活泼开朗可爱的孩子。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋运算等问题很感兴趣，但绘画方面还得加强努力。老师希望你以后能表现的更好！
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
聪明灵秀的晗晗：你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真负责，如果以后你能再大胆地发表自己的见解，那就更棒了。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
诗绮宝贝：你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师希望你在新的一年里能继续努力，更上一层楼!
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
张鑫宝贝：你是一个天真可爱的小朋友，上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但你上课不喜欢积极举手发言，不能主动与别人交流。如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
2018年1月13日
萱萱宝贝：你天真活泼聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅
步入校园，书声朗朗，萦绕耳畔； 阵阵书香，流入鼻尖。校园如此美丽。
校园像阳光，照耀着我们； 校园像露水，滋润着我们； 校园像沃土，养育着我们； 校园像母亲，关爱着我们。
校园有宽阔的天空，为渴求知识的学子敞开大门； 校园有肥沃的土地，为有着雄心壮志的孩子提供天地。
我们在这里翱翔，我们在这里耕耘。校园在我心中，永远是梦的天堂。
如果（诗歌）
如果博爱是一座大山，那么，我就是一株小草。在爱心的呵护下，六（2）班 孙浩 辅导老师：段金凤
我生命力更加顽强。
如果博爱是一棵大树，那么，我就是一片绿叶。在爱心的呵护下，我更加翠色欲流。
如果博爱是一片茂密的森林，那么，我就是一棵大树。在爱心的呵护下，我更加郁郁葱葱。
如果博爱是“鸟的天堂”，那么，我就是一只雏儿。在爱心的呵护下，我学会展翅高飞。
六（2）班 刘家宁
辅导老师：段金凤
我与博爱共成长
回首在博爱生活的六年中，多少点点滴滴让人潸然泪下；多少一举一动让人回味无穷；多少语重心长让人恍然大悟。每当想起“博爱”，脑海里就像放电影一般，一个个温馨的画面在我的脑海里慢慢地放映着。让我们开启慢镜头，把博爱一个又一个的画面重新放映„„
镜头一：
记得三四年级的时候，上美术课前，同学们在教室玩，把张XX的耳朵
弄破了，听说是耳朵碰在了椅子腿上，留了一大堆血呢！这时上课铃响了，我们都坐在了座位上，从那片血泊中散开。“快叫你们班主任去呀！”老师焦急地说。边说边把张XX扶了起来，认真查看他的受伤处。“怎么了？”班主任急急忙忙地跑了过来，看到此情此景，她的神情顿时严肃起来，也比刚才更着急了，便赶忙扶着张XX去包扎。半节课后，老师扶着张XX回到了教室，一切都恢复了原样。不过与此不同的是，老师的神情不再紧张，而是平静；老师的脸色不再煞白，而是红润；老师的眉头不在紧锁，而是舒展开来。老师红润的脸上留着两行模糊不清的泪痕。
镜头二：
“„„大红灯笼高高挂„„”伴随着喜庆的《张灯结彩》，博爱又一个元旦晚会开始了。晚会上同学们都欢声笑语，载歌载舞。节目丰富多彩，有响遏行云的歌曲；有让人哭笑不得的小品；有意味深长的哑剧„„犹如过春节一般热闹。
镜头三：
期末考试紧张地进行着。就在考语文时，我们都埋头答卷，突然我的笔写不上了，我向四周望望，心想：这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，此时老师又提醒道：“还有20分钟下堂。”此时的我更加着急了，心想：这次完蛋了！语文指定考不好了！就在这时，“啪——”一声，一支笔落在了我的试卷上，我抬起头看见了朋友微笑的向我示意着，顿时，眼泪模糊了我的双眼，激动之余我完成了这次考试。
博爱的点点滴滴让我心存喜爱，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一般。我永远不会忘记这一幕幕。
六（2）班 武晶泉
我走遍了班级中全部学生的家庭。受到了家长的热烈欢迎。通过家访，我了解了孩子们在校外生活的情况，了解了家长对孩子的教育。更全面地了解了学生，为新学期更好教育教学学生打下了基础。
家长们普遍认为家访是一种学校与社会沟通的好方式。平时，有些家长由于工作繁忙，很少有时间来学校与班主任联系，于是趁着家访，家长们问了孩子在学校中学习、生活情况。很多家长也咨询了有关家庭教育方面的问题。通过家访，使广大家长对英语这门课引起了高度重视。另外，我向家长作了家庭教育指导。尤其是一些学习困难学生和行为规范偏差生，我都列为家访重点，使家长们能及时了解自己孩子的问题所在和教育的措施，以便能在新学期里，有效地进行教育，使孩子的素质朝着更好的方向发展。
家访对于我来说收获更大。它让我更了解了学生更了解了家长，缩短了老师和家长之间的距离。比如，我班学生费锴各方面的能力都很可以，成绩也还不错，但在期末结束时没有评上三好学生。他自己也有所困惑，家长也有所疑惑。于是我把其在校的情况向家长做了一下汇报：他在校的时候纪律不够遵守，平时经常欺负同学，所以在期末综合评定时没被评上三好学生。不过下学期如果改掉这些坏习惯，那么就能争取到先进。通过这次讲解，家长心中的疑惑消除了。孟尚君自身也认识到了自己的不足所在，并表示有决心在下学期争取到先进。与此同时，家长也表示，如果有合适的机会，也希望我也要尽量地给多孩子机会锻炼。
上课了，第一个进入班级的是“可爱软萌妹子”――陈诗涵。班级有人悄悄走到门后面，掩上门。陈诗涵哼着歌推开门。“啊”地大叫!陈诗涵吓了一跳，却没有行使暴力――换别人，脸早肿了!――但她只轻轻拍了一下对方，说：“你干嘛呀，总吓唬我!”说完，甩了下头发，做了个鬼脸，蹦蹦跳跳地跑了。性格好的她长得也很可爱呢!长头发、大眼睛、圆嘟嘟的脸蛋就是她。
第二个进入班级的是“颜值担当”――付美琪。呀呀呀，她高挑的身材简直有“明星范儿”!长长的发头总梳着马尾辫，腿很长，眼睛亮闪闪的，笑起来还有小酒窝。有人说她像赵丽颖，还有人说她像高圆圆。
第三个进入班级的是“安静女孩”――王宇桐。她长着中等的个子，小小的眼睛，写起字来安静极了。她从不惹人，也没人去惹她。一次上体育课时，她一个人在树下走着，似乎没人注意她，也从不大吵大闹。还有一次，老师不在班，同学们可撒欢儿了，吵的吵、闹的闹，连平时很听话的李紫宁也笑着闹着，但是，她――王宇桐，在座位上读着书，时而又写几笔字，好像置身于另一个国度，丝毫不管周围的嘈杂。老师常常表扬她，她也总会不好意思地低下头。对了，她的成绩也很好呢!
为进一步加强学校禁毒宣传工作，强化对在校学生的禁毒教育，我班结合少先大队部的要求开展了一次以“珍爱生命,远离毒品”为主题禁毒宣传的系列活动:
1、开展一次“珍爱生命,远离毒品”主题队会。通过主题队会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒斗争，自觉远离毒品。
2、观看禁毒教育VCD 由于学校没有足够大的空间，为了使禁毒教育深入学生心中，班主任组织本班学生自行选择时间，观看禁毒教育光碟，学生通过观看禁毒教育光碟，从片中具体生动的事例，从心灵中去触动学生，加深学生的禁毒意识，增强学生的明辨是非能力。同时，学生观看禁毒教育光碟后，写禁毒教育观后感，撰写观后心得体会，让学生从心理上抵抗毒品、远离毒品。
3、认真开展禁毒教育征文
禁毒主题队会,禁毒图片、禁毒VCD观看完以后，同学们有了很多新的认识，所以，我班学生结合学校的实际情况，趁热打铁，开展禁毒教育征文活动。
4、利用板报大力宣传
利用板报为禁毒知识专栏。图文并茂的禁毒宣传画册吸引了学生的眼球，当然教育也是深刻的了。板报主题鲜明、内容丰富，一个个生动而典型的毒品残害生命、危害家庭、危害社会的事例感化着他们，相信，毒品预防、宣传教育深入任心。
一、纪律
1.早操不准迟到及旷到，服从体育委员管理。不服从纪律者由体育委员记名。早操迟到者罚跑5圈，早操未到者罚跑10圈，纪律不好者罚跑2圈。
2、早读要听从课代表安排，不准随意喧哗，由班长记名，两次以上者由班主任处理。
3、不允许迟到、早退、旷课。
迟到、早退两分钟以内抄写500字古文，5分钟以内抄800字古文，10分钟以内1000字古文。旷课一节罚10元充当班费，3节以上叫家长。
4、晚自习及自习课不准说话、不准换座位、随意下座位有任何问题下课解决。违反者由纪律委员记名，记名一次者予以警告，记名两次者交由班主任处理。数次不改者叫家长。
5、课堂上不准吃零食、不准随意说话、不准换座位、不允许和老师顶撞，一切由课堂为重。由小组长记名，记名一次者予以警告，记名两次者交由班主任处理，数次不改及顶撞情节严重者叫家长处理。
二、值日卫生 1.每日值日必须在早9.25，中3.10，下午8.00之间做完值日，由劳动委员记名，迟到一次罚5元、旷到一次罚10元充当班费。
2.值日不认真导致扣分，罚一周值日。全体成员无条件接受劳动委员安排，不服从者直接交由班主任处理。不得将垃圾扔到座位下面，一次罚款5元。3.宿舍卫生
宿舍长每天监督值日生打扫宿舍卫生。当天值日生因不及时打扫宿舍，导致地面不干净和垃圾未到，扣1分罚5元，扣2分罚10元，扣2分以上罚20元；床铺不整齐和床下物品摆放不整齐扣分落实到个人罚5元；窗台摆放不整齐扣分，宿舍所有成员一人罚2元。
三、仪容仪表（以抽查为主）
1.随时佩戴校卡穿戴校服，违纪者抄写古文3篇带翻译。
一、总则
为营造良好的学习氛围，促进同学们养成良好的纪律、生活、学习习惯，构建安全、和谐、文明、友爱的班级，使班级管理科学化、民主化、制度化特制定本条例。本条例对本班有效，即日生效，班级所有成员都必须遵守。
二、班级总体目标
班级目标：创建高一年级优秀班集体
班级宣言：服务班级、展现自我、合作竞争、共创辉煌。
班歌：《我相信》
三、班委责任制
1.班长：
（1）班级实行班长负责制，班长负责总体协调和统筹班级日常事务。
（2）及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。做到上情下达，下情上达，维护班风、学风建设。
（3）负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要且经办主任同意后任免班委会成员。
2.副班长
（1）协助班长开展工作，认真执行班主任和班长布置的工作。
8.（2）副班长分德育和教学两个方面，德育班长负责领导监督生活委员、劳动委员、体育委员、文娱委员、纪检委员、安全委员开展工作。负责班容班貌、仪容仪表的检查和监督。
教学班长负责领导监督学习委员、科代表开展工作，监督早中晚读、作业检查和测验等工作。
3.团支部（包括团支书、组织委员和宣传委员）
（1）团支书负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。负责团委的工作和团费的收缴。
（2）组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。
（3）宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
4.学习委员
（1）学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师开展教学工作，为同学们营造一个富有浓厚学习风气的班级。
（2）负责全班同学各科目学习活动的组织、指导工作；观察和帮助学习能力较差的同学。
（3）负责指导监督各学科科代表开展工作；负责指导各学习小组开展工作。
（4）负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分。
（5）做好同学与科任教师沟通的桥梁，及时将同学学习情况和意见汇报给科任教师，传达学校和科任教师布置的学习任务。
（6）监督同学完成各科测验和作业，并统计不按时完成各科测验和作业的同学，及时向各科老师和班主任汇报情况。
5.生活委员
（1）负责学杂费、书费、班会费等班级各项费用收取、保管和支配。
（2）负责班费的保管及班费往来帐目的登记，每个月向同学们公布一次。
（3）积极与同学沟通，了解同学的学习生活等情况，并及时向班主任汇报生活上的困难的同学的情况。
6.劳动委员
（1）负责组织、检查、督促班级和清洁区的卫生及大扫除的卫生工作，发现问题及时组织同学清扫。
（2）培养同学热爱劳动、讲究卫生的好习惯
7.体育委员
（1）负责组织、领导全班各项体育活动的开展，保管和维护班级体育用品。
（2）组织好升旗、做操和集会的队伍安排工作和领队工作。
（3）协助体育老师组织好同学上好每一节体育课。
（4）积极开展各种体育竞技活动，增强同学们的体质。
9.文娱委员
（1）负责班级的文娱活动的组织领导工作。
（2）负责班歌的学习和领唱工作，组织同学参加学校和团委举办的各种文娱活动，节目的编排、筛选等。
（3）协助音乐老师组织同学上好每一节音乐课。
9.纪检委员
（1）纪律方面：严抓上课睡觉、听mp3、玩手机现象。维护好课堂和晚自习的纪律，严抓课堂讲话、顶撞老师的同学，为同学们营造良好的学习氛围。并及时向班主任和班级通报处理。
（2）考勤方面：负责班级日常的考勤工作，严抓迟到、早退、旷课等现象。做好登记，以备期末评优。
10.安全委员
（1）维护班级同学的人身安全，及时发现并制止吵架、打架等不良行为。
（2）注意班级用电安全和同学的财产安全，严抓偷盗行为。
11.科代表
（1）协助各科老师完成教学工作，协助学习委员开展工作。
（2）各科科代表要认真组织同学完成该科的测验和作业，及时检查和验收。严肃处理按时完成作业和不交作业的同学，即使登记好向各科老师和班主任汇报。
（3）组织同学们在“三读”时间认真读书，确保每个同学都开口读书。
（4）及时收集同学对该科目学习的问题，并向科任老师反馈同学的情况。
（5）协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。
12.宿舍舍长
（1）负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
（2）负责每天清点宿舍人数，确保每个同学的人身安全和财产安全。
13.值日班干
（1）班长不在时，代行班长职责，完成班长交给的各项任务。
（2）负责班级全天事务。
（3）及时与学校值日工作的师生取得联系，征求值日者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级一天德、智、体、美、劳各项活动的情况，对被值日扣分的项目，分析原因，提出整改措施。
（4）做好值日记录，一天一记，把班级大小事情记录在案。
（5）维护课堂、自习课纪律，自习课有准假权。
（6）负责统计当天的考勤情况，并在晚自习最后二分钟对违纪的同学提出批评，予以
处罚。
13.小组组长
（1）负责本小组学习，制定学习目标，依据成员、特点分配学习任务。
（2）建立一帮一的学习互助模式，并监督小组成员完成学习任务
四、基本要求
1.道德与行为篇
（1）遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，遵守法律法规，不做违法违纪行为。
（2）树立大局观念，增强服务意识。个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。
（3）尊敬师长和其他教职员工，有意见要以恰当的方式提出，不顶撞老师、语气温和，态度诚恳，不得直呼师长的姓名；
（4）团结同学，同学之间健康交往，男女同学之间交往不能过密。礼貌待人，不与同学发生冲突、不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。
（5）尊重家长，听从他们的教导，常与父母沟通，在家要帮忙做家务。
（6）尊重班干部，服从班干部管理，不得辱骂、威胁或恐吓班干部，否则按学校规定给予处罚。
（7）爱护学校公物，不做损害学校的声誉的事情。节约用水用电，人离关灯，关风扇，关紧水龙头。爱惜粮食，不随意倒剩饭剩菜。
（8）禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行大型聚会。情趣健康，不阅读、制作、观看不健康书刊、影视作品、漫画。不抽烟，不喝酒，远离黄赌毒。
（9）遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。不与校外不良人员交往。
（10）不触碰他人隐私，不偷看他人日记，不随意动用他人物品，捡到他人物品要及时归还或上交，不据为己有，不随意进入他人宿舍。
▲以上条例由班长，团支书监督执行，如有同学违反以上条约，则按学校有关规定处理，并在班会课上作检讨。
2.仪容仪表篇
（1）在学校规定时间内按照学校要求穿二中的校服。如有同学不穿校服的，则勒令其回家更换并手抄100遍“我要穿校服”。
（2）不在学校的公共场合袒胸露背，不在学校等公共场合穿拖鞋或高跟鞋。如有同学违反，则没收其拖鞋或高跟鞋，并手抄100遍“我不要穿拖鞋或高跟鞋”。
（3）头发符合学校标准，干净整洁，不染发，不烫发，不拉发，不理不符合学校规定的发型，男生头发前不遮眉眼，不过耳朵，不留发脚。如有同学违反，则勒令其马上整改，并手抄100遍“我要理发”。
（4）不佩戴耳环、手链、项链、脚链、红绳玉坠等饰品，不背与学生身份不匹配的包，不涂染指甲。如有同学违反，则没收其饰品和背包，期末归还。并手抄100遍“我不爱美”。
（5）讲究个人卫生，不得留长指甲，勤剪指甲，勤洗手，衣裤鞋袜及时换洗。
▲以上条例由副班长，纪检委员监督执行，如有同学违反以上条约，则按相关规定处理。
3.考勤篇
（1）早上：6：55前到达教室，浏览并预习早读的内容,不能大声讲话。
（2）下午：2：35前到达教室，浏览并预习午读的内容,不能大声讲话。
（3）晚上：7：10前到达教室，浏览并预习晚读的内容,不能大声讲话。
（4）早操和升旗：6：50前到达操场，在体育委员和副班长组织下排好队列，集队应快、静、齐，不能拖拉、懒懒散散、乘机讲话。
（5）课堂：预备铃响后马上回到教室安静坐好，否则当迟到处理；老师没说下课前不能提前离开座位和教室，否则当早退处理。
（6）学校或班级组织的集会和活动，需在指定时间前5分钟到达会场，在体育委员和副班长组织下排好队列。
（7）有事需提前向班主任或科任教师请假，获批准并向值日班干说明情况后方可离开，否则当旷课处理。
（8）请假半天以上两天以下需班主任和家长签字同意，请假两天以上需年级级长和家长签字同意，并到年级办公室办理相关请假手续；若有特殊情况无法事先办理手续的，可先电话联系班主任，并请家长与班主任通话后方能请假，且事后要补办相关请假手续。否则当旷课处理。
▲以上条例由副班长，纪检委员监督执行。纪检委员每天做好考勤工作，如迟到、早退、旷课或不参加早操和升旗的，第1次先警告教育；一天内迟到、早退2次以上则准备文娱节目在晚自习下课后在班上表演，一周内迟到、早退5次以上或旷课2次以上则在班会课上做检讨并做值日生一天。一周内旷课5次以上则在班会课上做检讨并做值日生3天，必要时请家长领回家进行教育。迟到、早退、旷课次数累计到一定次数，则按学校相关要求进行处分。
4.学风和纪律篇
（1）课堂纪律
①上课时认真听课，上课、自习时不随便讲话，不传纸条，不东张西望，不交头接耳，不随意离开自己的座位。
②上课、自习时不做与本节课无关的事，不睡觉、不看其他科目或课外的书籍。不听mp3，mp4等。
③上课、自习时应关闭手机，不在课堂上玩手机。
④上下课和老师提问时应起立，不顶撞、辱骂老师。
（2）课间纪律
①课间不在课室、走廊等教学区域追逐打闹，拍球或踢球、踢毽子。
②不在教室玩扑克、播放音乐等。
③不在楼道内大声喧哗，不乱进别班课室。
④文娱课和晚自习下课后，不得在教室大声喧哗，影响教室同学学习。
▲以上条例由副班长，纪检委员监督执行。如违反以上纪律者，第一次先警告教育；若当天不及时改正，则在晚自习下课前两分钟在班上做检讨，并做值日生一天。
听mp3、mp4，玩手机、看课外书者由值日班干直接没收其mp3、mp4、手机和课外书，交由班主任处理，并抄写一个单元的英语单词，每个单词写10遍。若违反者不配合，则交由班主任处理。
课堂讲话、睡觉者，附近班干有责任监督提醒，若提醒后仍不改正，报告值日班干，并抄写一个单元的英语单词，每个单词写10遍。
若被值日老师发现mp3、mp4，玩手机、看课外书者，要主动交出物品，态度诚恳，不能顶撞、辱骂老师。
（3）“三读”纪律
①“三读”时间要按照科代表的安排读书，尊重科代表的安排。
②读书声音响亮，不能发呆、睡觉或做其他事情。
▲以上条例由学习委员、科代表监督执行。如违反以上纪律者，第一次先警告教育；若不及时改正，则早读不读书者抄写一个单元的英语单词，每个单词写10遍；午读不读书者，抄写当天读书内容10遍；晚读不读书者抄写古诗词10篇。
5.作业与考纪篇
（1）按时并独立认真完成老师布置的各科作业和各科测验，不得抄袭。
（2）诚实守信，考试不作弊违纪。
▲以上条例由学习委员、科代表监督执行。如有不交作业者，科代表把其名字记下，第一次先警告教育，并交由各科老师处理。第二次直接交由各科老师处理，并抄写当天学习内容3遍。测验作弊违纪者，交由各科老师处理，到年级办公室重新完成测验，并在班会课上做检讨。考试作弊违纪者，交由学校直接处理，并在班会课上做检讨。
6.生活劳动篇
（1）劳动卫生
①按要求认真搞好班级卫生、宿舍卫生和公共卫生。听从劳动委员指挥，认真劳动。②值日生每天在早读前和放学后打扫教室和清洁区，教室值日生要摆放桌椅、擦黑板、整理讲台、倒垃圾。搞好卫生后需将清洁用具摆放整齐。
③劳动委员每天三次进行检查，发现问题马上提醒值日生整改。
④参加学校集会要带走自己的物品，不留下垃圾。注意个人卫生，不能在校园内乱扔垃圾，随地吐痰，乱涂乱画。
▲以上条例由副班长，劳动委员监督执行。如违反以上条例者，第一次先警告提醒，如值日生不配合或不按时完成任务或偷懒者，则加再做值日一天。乱扔垃圾的同学，一旦发现，则做值日一天。
（2）宿舍内务
①遵守寝室纪律，服从寝室长管理，积极营造良好的休息环境。
②午休晚休时应保持安静，按时作息。不与同学聊天，不玩手机，不用电子产品听歌、玩游戏等、不随意走动。
③宿舍值日生每天要清理宿舍垃圾，保持干净通风。节约用水用电，爱护学校一切设备。
▲以上条例由宿舍长监督执行。若有严重影响他人生活作息者，及时报告班主任处理。7.安全篇
（1）不殴打他人或煽动他人打架斗殴，不以大欺小。
（2）不爬围栏、窗户。
（3）不带刀、玩具枪、激光电筒、玻璃制品、打火机、火柴等危险物品到学校。
（4）不在宿舍教室等地私接电源。
（5）不高空砸物、泼水。
（6）不带宠物来学校、不骑电动车、摩托车来学校。
（7）掌握逃生技巧，遇到火灾、地震等灾害要保持冷静，一切行动听指挥。
吴西华
本学期，我继续担任启智部六年级的班主任，本班现有4名学生其中3名男生1名女生，年龄大约在13岁左右，针对学生现状，现制订计划如下：
一、指导思想
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位老师紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标：
1、加强班级各项工作力度，培养、形成良好的班风。
2、让学生养成良好的文明生活习惯、学习习惯、增强自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
三、工作重点
本学期班级工作的重点是对学生进行文明礼仪教育、安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，争当一名合格的小学生。
四、采取的主要措施
(一)常规教育方面：
1、利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
3、加强安全教育，学生自护意识比较弱，教师要反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。
4、利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用班会开展一些有意义的主题班会，使学生懂得一些生活安全常识及做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
5、在班级卫生方面，首先培养学生良好的卫生习惯，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。培养学生爱劳动、会劳动的意识。
(二)指导学生学习：
1、充分利用晨读，从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是，都要指导到位，监督到位，让学生养成好的学习习惯。
2、严肃课堂纪律，并严格落实，使学生真正感受到课堂纪律的重要性。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
(三)营造班级氛围：
根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。通过评比、奖励等措施，养成学生爱学习，爱读书的好习惯。
六（1）班班级工作计划
一、指导思想
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
二、本班学生基本情况、成绩。
全班共有57人，其中男生34人，女生 23人。学生学习的纪律性、自觉性一般，希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.三、基本措施和做法。
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总
之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
【六班评语】推荐阅读：
评语批改评语04-13
作业评语简短家长评语06-01
评语大全-高中学生评语09-26
高中学生学年评语学生评语11-29
小学期末评语六年级学生评语11-02
评语之领导干部考察评语02-04
高二期末评语-班主任评语03-14
小学生期末评语学生评语03-24
优秀学生评语大全-班主任评语12-13
大学生评语-大学生评语03-28
