天使_初中记叙文
只因为一路上，一路上大雨曾经滂沱，证明你曾来过。可是当我闭上眼又睁开眼，哪里有什么骆驼……DD《百年孤寂》
一认识Angel是在小学三年级。
刚被调入她们班的我在阵阵欢迎的掌声中发现了她最灿烂的笑脸。她发呆似的看了我许久，我才开始留意起她来。二那时我们都是班干。他值日时，在读书课总爱悄悄经过我的座位。这时，我便会一边佯装认真读书一边用力去吸吮她走过而留下的香味DD很特殊的一种香味，让我记住了她的`温柔。而我每次值日，在读书课也爱走过她的座位。她读书的声音很好听，像极了清澈的山泉叮咚的歌谣。她偶尔抬头望我一眼，对我一笑便又低下头读书了。我们之间很少说话，但每次见面时都会招呼对方。那时只觉得一看见Angel便很开心，也不知道是为什么。现在回想起来，年少那种朦胧的感觉真是令人难忘。三记得以前，总爱一大帮一大帮同学去郊游。我们在山岭摘杨梅。Angel摘得忙个不停。她把杨梅都分给男生吃。但她每次地给我的杨梅都是又大又熟的。这令其他男生不解。突然有个调皮的同学大喊：“Angel，你是不是有点喜欢Sunshine？”Angel脸一红，吞吐地说道：“哪，哪有？……”说完，就开始去追那位同学，他们便满山岭地追逐玩闹着。我和同学们都大笑起来，我觉得我很幸福。
四往后的日子，这种甜甜的、幸福的感觉伴随我度过了我的童年。小学毕业时，Angel在我的同学录里写道：“Sunshine，我也很希望初中时还能够和你同一个学校，但缘分还须天注定，不只我们能否在某个学校再次相遇……”我看后只是满心的酸涩，说不出的感觉，独自一人傻傻的站在教室走廊。衬着夕阳的余晖，我像极了一个呆呆的植物人。昔人远去，留下晚风如故人……
五毕业的漫长暑假中，不知我是怎么熬过来的。这是否其实就是一份单纯的“童恋”，纯净得犹如一块清澈的琥珀，不含一丝杂质，没有一点污染？于是，我平生第一次强烈的希望时光能倒流，倒流到三年级刚认识她的时候倒流到我们眼神第一次交汇的时候倒流到读书课她轻轻走过我座位的时候倒流到她很偏心地只摘又大又熟的杨梅给我的时候……
六终于，很有缘，初中时我又和Angel同一个学校，但不在同一班。后来，我们接触少了，感情也逐渐淡化了，慢慢地变成了见面时最多打个招呼而已的关系。日子一天天地流逝，我无所事事地过着，像极了一条整天在水里游来游去的鱼，单调而乏味。我渐渐学会不再那么执着，渐渐学会用时间去稀释那一段所谓的“童恋”。终于，我写了一封长长的信给Angel，向她说出我那份“童恋”，但我已决心去忘记了……
后来，这份感情渐渐演化成一个个五光十色的泡影，破灭、消失在沉寂的星空……七此刻，一天天地体会着高中的生活。我不知道现在Angel的心里是否已经有新的男孩来取代我从前那个位置了。或许，我只是她生命中一段普通的插曲，从来都没有成为她心中的主旋律。但她带给我的却是一生一世每怀念起来都会感动得颤抖不已的梦幻般的回忆。当我翻开落满尘埃的小学日记，看着几乎每一篇都有她的名字的日记时。我才明白，字体歪歪斜斜，幼拙得像一朵朵雪白的蒲公英，仿佛在诉说着一个终究会飞向远方的蒲公英故事……
八昨晚做了个温馨的梦。梦见我还在小学，还在我那份凄美的“童恋”中度过着我金色的童年。醒来时，才发现我心底最深处所一直珍藏的感觉原来竟在六年前已经烙印上了。
背着沉重的书包我告别了母校，背着沉重的书包我投进了你的怀抱，我的初中学校。领到崭新的书本，我如读书般看着你沧桑的脸庞，一副副陌生的面孔，一个个陌生的嗓音，又一个陌生的你，不禁疑问你究竟是怎样的一个人呢?我即将在你的胸怀度过三个春秋：
走在藤萝阴林，书声朗朗伴着那斑纹沧桑的石头传入我的思绪，石头背面记载着学姐对你的思念，哦你是一个无声的老人。
坐在操场边缘，欢叫起伏伴着那红红绿绿的操场闯入我的眼界，同学们的激烈争夺表的着你的激情，哦你是一个昂扬的青年。
今天我要和哥哥一起去唱卡拉OK，我开心极了，因为我是一个爱唱歌的女孩，能去卡拉OK唱歌是我的福气。虽然要走很长的路，但为了唱歌，值得。
我们12点钟见面，我跟哥哥11：30出发，走了足足半个小时，总算到了，可他们还没来，我们也就只好等了。哥哥打了个电话给他们，他们说还没出发，我们闲着无聊，就到对面公园玩了一会儿。大约过了5分钟，哥哥看到了一群学生，他问我：“妹，你说是不是那群?”“哥，应该不是吧，都这么矮。”又过了5分钟，哥忍不住又打了一个电话，没想到他们已经到了，我跟哥进去之后，就开始唱歌了。
一进门，一个5~6岁的小妹妹已经在唱歌了，歌名是《拨浪鼓》，这首歌好听极了。我去点了一首《有点甜》，这是要男女合唱的，因为男生不好意思跟我合唱，我只好自己一个人唱2个角色了。之后我又和小妹妹合唱了好多歌。他们都不唱歌，在玩“真心话”，真不知道他们来这干嘛?一晃，已经4点了，妈妈叫我回去吃饭了，我还真有点依依不舍。
学校是我们学习与生活的一部分，是我们成长与忧欢的见证地，不管你是否得意过或失意过在你的年轻岁月中是一个不可或缺的元素啊，流露真感情的友谊分享共同的学生友爱，我爱学校同样学校爱我，今日我以学校为荣，未来我也是学校的骄傲。学校的点滴是我们的积淀，不管你抛弃过那门课，不喜欢哪一位老师，但是青春的爱是学校启蒙的，我与学校的故事永远说的情切意深。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－我的胸怀博大，知识精深的老师。
老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
每次去树林，总会看见我的朋友―一块巨石在那里站着，仿佛是一位站岗的哨兵，神情严肃，守卫这片森林。可是他也很温柔，他不介意小鸟在他身上做家，也不驱赶在身旁觅食的小兔，无论经过多少时间的变迁，他依然在那里站立不动。
走进了树林，小鸟就会迎接我。它们就像我的知己，每当我走进这片树林，它们就会探出一个个小脑袋望着我，并且唱歌来欢迎我。我十分喜欢着欢迎仪式，但我更喜欢看它们玩耍。它们一般无聊的时候，就会聊天，唱歌，有时还会飞到地上来觅食，一对珍珠似的眼睛紧盯着地面不放，永远也不放过任何东西。
继续往深处走，就会看到一条小溪。她不仅是我的朋友，也是森林中所有动物的朋友。许多动物都在这儿饮水，而我最喜欢的是躺在附近是石头上，听她用优美的旋律吟诵着一首首小诗。天上的白云十分悠闲，他们聚在一起讲故事。可不一会儿，像被墨染了似的，天空变得黑压压的。天上一个个黑色的小精灵提醒我该回家了。
秋天到了，妈妈让小熊去摘西瓜了，小熊摘了一篮子的西瓜，高高兴兴回家了。
回家的路上，小熊在地上看见一颗闪闪发亮的塑料宝石，小熊一下子把高兴转为好奇，心想：“好漂亮的石头啊!带回去给妈妈看。”小熊一弯腰，西瓜就从篮子滚出来了，全都摔碎了，小熊又把好奇转为伤心。小熊说：“呜呜……我怎么向妈妈交代呀?”
森林的精灵出现了。说：“小熊，我来帮你吧。”说完，精灵就把西瓜复原了。小熊重新又转为了高兴，并说：“太谢谢你了小精灵们。”
如果有一天，我老无所依，请把我留在这时光里;如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，在这春天里。
三月的小雨如烟如雾，只能隐隐感到一丝朦胧，又有如一片迷茫的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，在小雨中漫步，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的第一个早晨，太阳冉冉升起，大地随着强烈的阳光苏醒，万物释冰而出，冬眠的动物也渐渐爬起，农民们走到田地，开始新一年的努力。孩子们依旧穿着棉衣，却不知春天早已来临!
走出家门，一阵清风扑面而来，风中含着野菊的幽香，听见枝头鸟儿的欢唱微微的暖意在心间旋绕，脸颊上映着丝丝的晨光，走在山间的小径上……
不坐车，也不带什么礼物，独自一人去访问我的朋友。
路旁的喇叭花奏响了军乐，“嗨，花儿，你是想要我与你一起唱和吗?”五角星花正表演着时装秀，“你优美的身姿多么有气势，”满天星还在睡觉，“喂，别睡了醒醒吧!”悠悠的白云正在跳着舞蹈，“你好白云，你洁白的身影让天空更加湛蓝，”露珠静静地坐在青草上，欣赏着清晨的第一场演出，在乐趣中度过短暂的一生。
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