实习报告书完全版（通用8篇）
重庆市江北中学校 曹新田
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的高三工作已经结束了，这是我的第一届高中毕业班，也是第一次任高中数学，2005年我从柳荫中学调入江北中学，由柳荫中学副校长成为江北中学一名高中数学教师并担任这个班的班主任，在这三年的时间里,我深知肩上的责任,一直以来我努力的工作学习, 经常与我们数学备课组的教师积极交流,团结协作,对于存在的问题和不足及时有效的进行改正,也根据学生的实际情况制订了一些教学方案.特别是高三这一年，我一直忙碌着，紧张着，同时也充实着，快乐着。如果说这一年还有点成绩的话，首先感谢领导们对我的信任，支持和帮助，为我们高三教学工作提供了准确的,及时的指导和帮助，其次我感谢我们数学组各位同仁的精诚合作，同时，我要说，我很幸运，我遇上了一班好学生，他们给了我尊重、理解和支持。很荣幸能有机会将我的一些心得体会向各位领导和同仁汇报，回顾一年的教学工作，有成功的经验，也发现了不足之处。本人才疏学浅，不当之处，敬请斧正。
首先，向大家汇报我所任的高2008级4班高考数学基本情况：该班是一个普通班，在2005年时入学成绩并不起眼，总成绩年级前100名有3人，前200名有10人，班级第一名在年级是78名；三年后在2008年高考中，140分及以上的有7人，130分及以上的有25人，120分及以上的有53人，前50名平均130．8分，前60名平均128．7分，全班77人平均124．6分。在2008年全国高中数学联赛初赛中,我班一等奖2人,二等奖7人,三等9人.在2008年 全国高中数学联赛决赛中, 我班获重庆赛区全国二等奖3人,三等2人.其次，向大家汇报三年来在教学中的一些做法和体会，和大家一起进行研讨。高考数学试卷的特点是难度大，区分度大，高考所占权重大，数学也是高三学生最重视的学科。高三数学的教学直接关系着考生高考的成绩，数学教师的责任是重大的。
在学校的领导和安排下,我认为我的教学复习工作是合理和有效的，学校的安排也是科学的。首先复习前是要制定一个好的复习计划，这是搞好高三数学的复习备考工作的必要条件，我注意到我班学生的学习基础与特点，充分了研究高考大纲，研究了近年重庆市与各省数学命题的方向与特点。在复习中尽量发挥自身的优势与特点，努力工作较好地完成了教学任务。下面是我的一些这一年的具体做法与体会。
一.时间进度的安排。
在高
一、高二时我完成了整个高中数学的新课教学工作,所以高三从前一年的9月就开始复习,这样的安排是完全合理的，我们第一遍复习用了高三的整个第一学期，应该是比较充分的,效果也比较显著的。在重庆市一抽考试中，全班77人平均114．6分，最高分143分，130分及以上的有13人，120分及以上的有36人，110分及以上的有53人。第二学期前一个月作专题复习,主要是知识专题, 实际上是第二遍的知识的复习,是对前一学期第一轮复习的补充与提高。现在这样做对我校各类班型效果都是较好的，学生的数学知识与数学能力得到较大幅度的提高。从第二学期刚开学时的第一次考试和一个月后4月重庆市二抽考试的考试成绩对比来看进步是显著的。全班77人平均119分，最高分145分，140分以上的有4人，130分及以上的有16人，120分及以上的有42人，二抽考试前后我们安排做综合练习,我们安排就做前一年即2007年的高考数学试卷，这也用了一个月左右的时间。最后一个月，从5月底到6月中旬有2到3周的时间，这段时间很关键，我们安排解答题的专门练习，针对高考要考的6道解答题我们分6个单元做练习，分别为①三角函数，②概率统计，③立体几何，④导数及其应用。解析几何，⑤数列不等式，⑥解析几何。该部分的习题的都是自己组卷，这样针对性较强，难度适当，学生反映也较好。现在看我们编选的试题与今年的高考试题从难度从题型上看都很接近。最后在学生自主复习的两周，学生自主复习时我们要求学生做一些做今年当年的模拟试题，主要是今年北京东城，西城，海淀，成都市的一模，二模的试题，重庆市一，三，八中的试题，这些试题的水平比较高，高考的方向掌握的比较准，难度适中，正适合这时的需要。
二.好的复习计划与复习计划的执行。
制订好的复习计划后，一定严格按照复习计划进行。计划的制订要按照该学期的总课时，各章在教学大纲中安排的课时比率与该章在高考试卷中所占比例以及学生对该章内容掌握程度来定。实际复习中最容易出现的问题是前松后紧的现象，这在各校的复习中估计是普遍的问题。举例来说集合与函数这部分复习时间一般不应该超过6周，这部分虽然也是高考的重点内容，但是现在高考多以选择填空题的形式单独考查，解答题中虽然要应用函数知识，函数思想来解题，如导数的解答题，数列的解答题，但是在这单元一般不单独用解答题的形式考查，根据高考命题的特点，在第一轮复习时，这部分我们少做解答题，多注意概念，注重选择填空题，不把战线拖得过长，对大多数班级与学生避免做综合性太强与难度过大的习题。第一轮复习不要要求把一切问题都解决。按顺序概率与导数是最后复习的内容，它们也是高考的重点考查的内容，所以在第一轮复习时一定要安排充分的时间。三.复习一定要把握好高考的方向。
高考考什么，有考试大纲。而具体的命题的脉搏是每个高三教师最想知道的，其实是不难把握的。高考试卷是社会瞩目的焦点，只能出好，不能有错，每年国家还要对各省市的试卷进行评估，他们的评估绝不像我们自己的评估，他们的评估客观，尖锐。面对社会与国家主管部门的双重压力与他们自己的努力，我市的命题水平逐年提升，质量逐年提高。而他们命题的样板就是考试中心和全国先进命题省市的试卷，如全国卷，北京卷，成都卷等。他们也在努力学习这些试题的命题思想，所以只要充分研读前一二年考试的试卷就能摸准当年高考命题的脉搏。实际情况也是如此，高考试卷的型式：22道试题，10道选择题，6道填空题，6道解答题，各题的得分比例基本定型。各章考查知识点在试卷中的比率与6个解答题的考查方向，都与往年的试卷相似。我们就是以这样的思想来指导我们的高考复习。也就是说以近几年重庆市的6道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。另外我们通过从外部得到的信息更主要通过自己的分析认为正态分布必考，且正态分布不会考大题，三角，概率，立体几何高考解答题的难度不会很大；近几年我市数列内容一直重点考查，这是不容忽视的，所以数列内容一定会以解答题的形式考，而且难度不会低；解析几何的综合题是区分度较大重点考查的试题；从高考实际看这方面我们把握的是相当准确的。通过对近几年试卷的分析，与我市命题的特点我们分析选择填空题9，10，15，16题会较难，21，22题最后一问为保证区分度与高校选拔的要求不会容易，其余各题相对容易，总体试卷难度应于去年相当。事实证明我们的判断也是正确的，所以我们的安排与实际操作都是注意考试重点，重点内容重点复习。
四.重点内容重点复习。前面已经提到6个解答题是我们高考复习的重点，所以尤其要重点复习，在第一轮复习时，函数部分不要花费过多时间，集合与简易逻辑，向量部分，连续与极限，统计部分都不是重点，不必做过多过难的题。在第二年的5月份，也就是高考的最后阶段，这时的时间最宝贵，我们针对高考的6个解答题安排了6个专题复习。现在看这样的安排是完全正确的。在具体复习中要对习题试题进行指导性的选择，例如正态分布试题，我们分析正态分布是了解内容，标准正态分布与一般正态分布的关系在高考大纲没有过高要求，他们把它作为解答题显然是不太可能的，所以我们只是作了介绍，而不作过高要求。在各种教辅书中二次函数的题解答题很多，由于现我们大多用导数来处理函数问题，各类函数问题都不难解决，所以二次函数考的可能性降低，即便考难度也不会很大，所以我们应降低了对二次函数的复习要求。我们的体会是高考复习不能跟着教辅书运转，要以我为主。
五.重视解答题。
我们在复习中提出重视解答题，不要过分重视选择填空题，一定要求学生努力做解答题。因为从历年的高考看，学生成绩的好坏最终取决于解答题，平时做太多的太难的解答题没有多大的意义。较难的选择填空题在高考中很少，一般1—2题，与考前是否做了多少难度大的选择填空题无关。所以在实际教学中我侧重解答题的教学，用较多的时间分析讲解解答题，给学生充分的时间去做解答题，如复习立体几何或解析几何时减少习题数量，每天就要求学生就作3-4道解答题，对学生区别要求，差一些的学生可以再少做一些，鼓励学生一定要努力做解答题。二本同学多做三角，向量，概率，立体几何，函数解答题；一本上下同学多做函数导数，解析几何，数列不等式解答题；尖子生同学多做解析几何，数列不等式解答题，在最后冲刺阶段要精选一些题目来做，要选择反映数学学科特点的题目，如存在性，惟一性，变量，参数问题，恒成立问题等，要针对自己的薄弱环节，不做偏题，怪题，要重思想重放法。务必做到每题弄懂弄透。注重典型例题。有针对性地对出错原因，习惯性错误，心理因素等诸多方面进行分析，评述，积累经验，这是科学备考的第一手材料。彻底解决“会而不对，对而不全”的问题。抓思维易错点要特别关注常见放缩法应用技巧，常见的分类讨论方式，还有解答题答题规范性，严紧性问题，从今年的高考实际看我们的预测也是准确的，我们这么做的效果也是较好的。
六． 选择填空题的地位与复习策略。
虽然高考中选择填空题占分的比例74分，但它不是难点，高考考它们的方向是基础与全面，为顾及到各层次的考生（包括艺术类，体育类考生）高考一定要考基础，考试的知识点覆盖率应该尽量大，这些设计目标由选择填空题来完成。以它的目的来看，选择填空题的难度不应该大，一张卷有2-3道难度大的题就足够了。所以复习时不应用过大的精力去抓选择填空题，实际上，实践告诉我们，难的选择填空题是押不上的，遇到时只能依靠学生自己的数学能力，平时的练习起不到什么作用。所以在第二个学期我们以解答题为我们的复习重点，减少选择填空题的练习。选择填空题往往有一些技巧解法，如排除法，特值法，代入数值计算，从极端情况出发，等等，我们除了在平时的训练，还作了选择填空题的专题训练以提高学生的解题技巧。最后冲刺阶段要精选15套选择填空题，力争这部分拿下70分左右，同时做好错误统计与分析工作，使查漏补缺工作落到实处。从今年的高考实际看，与我们的预测一致。
七．作业量要适当。讲课要少而精，对高三复习备考，作业更要少而精。高三的复习时间是宝贵的，学生的时间与精力是有限的，所以我们教师对教学的安排，作业的安排是要十分慎重。作业的安排一定要针对性、目的性强。作业留得多，一方面是没有必要，耗费学生的精力于时间，影响了其它学科的学习，另一方面可能使一些学生根本不能完成，逐渐失去学习数学的兴趣与信心而放弃学数学，这样的例子也是很多的。我们的体会是作业能不留的尽量不留。如我们前面所说，有时每次仅留3-4道习题，作业要重质量，不要数量。当然这对教师的要求很高，是对教师能力、智慧与勇气的考验。
八．多做去年的套卷，注重近年的高考真题。
多做去年的套卷，这也是我校高三数学复习的特点。过去的高考试题是考试中心或各省是的专家精心编制，远强于大多数教辅书上的习题，或所谓各种模拟试题，高考真题是我们最好的复习材料。这几年每年有十几套高考试卷，各章内容的试题在数量上、题型上都很丰富，所以我们复习时尽量采用高考试题，第一轮复习的教辅书注意选择，要选所编高考试题多的。第二轮复习更是以前一年的高考试题为主。另外在考前4，5月份我用了一部分的时间选做前一年的优秀高考试卷，收效还是显著的。有人说高考考过的试题不会再考，这是正确的，但不能寄希望于押上题。近年的高考题是经过专家严格按照高考要求与特点精心编制的，与高考的知识运用的要求、能力的要求以及思想方法的要求都是一致的，而以前的模拟卷距离高考试卷相对要远。
教辅书的采用，也是值得注意的，第一学期我们选了两本。一本一轮复习用，另一本高考真题，第二学期只选了一本数理报知识专题的教辅作为第二轮复习的材料，综合复习没有用教辅书，自己组卷，以近年的高考卷为主。教辅书的选择在高三备考是至关重要的，在这方面我们做得是比较好。
九.高三数学的批改。
第一个学期我们坚持每天批改作业，虽然批改量较大，但我们一直坚持到最后，对学生学习的督促与对学生学习情况的反馈都起到了积极的作用。第二个学期我们仍没有放松批改，侧重点有了一定的变化，我们侧重于每次大小考试的批改，大小考试也比较频繁，大约每周一次。在每一次模拟考试时我们批卷都从严要求，尽量向高考标准看齐，当时看，成绩低，不好看，但是对学生效果很好。以后学生会注意书写格式，书写表达，数学的表述，也就是注重解答的细节。这样的作用也是显著的。以后学生的数学表达能力得到提高，会做的都能得到理想的分。可喜的是高考后绝大多数学生的估分与实际高考分基本一致。
十．能得的分一定要得到。
除了上面所讲注重基础，答好选择填空题。对解答题充分重视还要体现在能做的能得到的一定要做到、得到。我们对解答题中估计难度较低的三角函数、立体几何、概率解答题要充分重视，不能因为试题难度小而忽视，对大多数学生这是他们得分希望最大的试题，所以我们更注意对它们的复习与练习，在5月份专门安排时间重点练习，当然，各班情况不同要求也不同。对难度较大的数列、导数、解析几何我们要求学生不能放弃，高考试卷对这样的试题一般是分层设问，由易到难，所以我们要求学生不要放弃第一问。从高考实际上看基本得到了满意的效果。而对大多数的学生我们教育他们要学会放弃，舍得放弃，要有所为有所不为，难题舍弃，集中力量做自己能做的题，争取得到更大的收益，实际上看学生也是这样做的。总结起来我们这一年高考备考的工作应该说是成功的，首先高考试题的预测是正确的，复习的方向是正确的，学生的成绩是令人较为满意的。高考后看，仍有些不足：
1． 个别差生较差，虽然也作了不少的辅导，但是提高他们的成绩仍然缺少办法。
2． 另外高分层仍然嫌少，特别是140分我班只有7人，高分人数应该再多些。工作还可以更细致些。3． 压轴题最后一问突而不破。
专业：物流管理 班级： 学号： 姓名： 指导教师：
实习单位：山西农资商会、太谷巨鑫农业公司、太谷县鑫炳记食业有
限公司
时间：2016年10月14日上午
一、实习目的
1、把我们在课本上所学的理论知识运用到实际中，这样能更进一步加深对理论知识的理解，了解和掌握实际生产中的生产流程，为今后的学习和实际工作打下良好的基础。
2、通过本次实习使我进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感，为离开社会、走向社会、适应社会、融入社会做好充分的准备。
3、培养自己善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力，使理论和实践得到更好的结合。
4、为了获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。
5、通过实习可以进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会、自主创业做好思想准备和业务准备。
二、实习内容
1、山西农资商会
对农资商会和大学生创业情况的了解，并且了解了创业园区的情况，了解农资市场的目前一个市场形势。
2、太谷巨鑫农业公司
对农产品的品种和农产品生长情况的了解，了解公司的运营情况，了解公司的经营模式，以及公司的销售渠道。
3、太谷县鑫炳记食业有限公司
对该公司历史文化的发展做了一个了解，产品的制作过程、运输方式、销售情况进行了详细的了解。
三、实习总结
通过这次实体深刻的体会到什么叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。很感谢学校能给我们这样一次难得的机会，经过这次实习，我亲眼看到并学习到许多曾经没有接触过的或者只是停留在书本上的知识，并认识到许多自身的不足。我总结了几点主要的不足：缺乏工作经验，专业知识的欠缺、动手能力的不足，且不能很好的分清问题的主次，学习态度任然不够积极，懒惰心理常常在作怪。针对这些问题，我将继续努力，多加锻炼，将其改正。我知道这不是一两天就能改正的，不过我坚信只要我努力就能做到。在这次短期的实习中，印象最深刻的要属鑫炳记食业有限公司的生产车间了，在这里我看到了先进的包装生产线，一道工序紧接着一道工序，有条不紊，井然有序，每一个工人都在车间里有序的分工作业。这是我深刻的感受到自动化和人工作业恰当的结合，可以省去很多工序，节约了时间，减少了人力，节约了成本，而且还丝毫不影响质量。让我懂了现实社会中企业的生存之道，以市场为导向，不断为满足客户需求而前进。
实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平，业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则：有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
专业：
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水电站实习报告
实习地点：安徽省安庆市太湖县花亭湖水电站 实习目的：1、2、3、4、初步了解水库的基本样貌和周围环境
初步了解水电站的仪器设备的样貌和基本应用 初步掌握水电站的运行情况和电路的连接情况 学会介绍个个仪器的基本运行原理
花凉亭水库（又名花亭湖，属安徽省第三大人工湖）位于安徽省太湖县境内的皖河支流长河上，属长江水系。大坝（为水泥核心墙砂壳坝，原为中国第二大土坝）距太湖县新城约7公里，坝址控制流域面积1880平方公里，总库容23.93亿立方米。工程地理位置为东经116°15′，北纬30°27′。水库是以防洪、灌溉、发电为主，兼有水产、航运、旅游开发等综合效益的大型水利枢纽工程。水库枢纽工程由拦河坝、溢洪道、泄洪隧洞、发电引水隧洞及发电站厂房组成。装机容量4×1万千瓦，设计灌溉面积103万亩，花亭湖建于1958年，宛如一颗璀璨的明珠镶嵌于大别山的崇山峻岭之中，湖水面积100平方公里，蓄水量24亿立方米，灌溉了太湖及邻县的105万亩良田，年产鲜鱼150万公斤，湖光山色，风景秀丽，真是“玉鉴琼田九万顷，秋水共长天一色”。原国家佛教协会主席赵朴初先生于1990年回故乡游湖后，感慨万分，当即挥毫写下了“尽情领受，千重山色，万顷波光”的赞美诗句。湖中岛屿众多，一岛一色，宛如一颗颗闪闪发光的珍珠，将花亭湖点缀得分外妩媚多姿。湖四周山峦起伏，郁郁葱葱。九龙涧瀑布、天生塔、飞来石、禅宗卧佛等景点与美丽的花亭湖相辉映，相得益彰。1986年，省旅游资源考察组来花亭湖考察，称赞花亭湖旅游资源丰富，山奇水秀，是华东地区一颗灿烂的明珠，是东方神宗圣地。
安徽水电学院
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国家湿地公园
花亭湖国家湿地公园，2009年10月，由国家林业局湿地保护中心、中国农科院和北京师范大学有关专家组成的专家考察评估组对花亭湖湿地公园进行了现场考察与评审，认为具备了成立国家湿地公园的条件，次年1月并顺利通过了国家审批.水电站动力设备： 1 水力发电机组中的水轮发电机由水轮机驱动。发电机的转速决定输出交流电的频率，因此稳定转子的转速对保证频率的稳定至关重要。可以采取闭环控制的方式对水轮机转速进行控制，即采取发出的交流电的频率信号样本，将其反馈到控制水轮机导叶开合角度的控制系统中从而去控制水轮机的输出功率，以达到让发电机转速稳定的目的, 水电站中将水能转换成电能的机电设备。主要由水轮机、水轮发电机及其附属的电气、机械设备组成。水轮机和水轮发电机相连接的综合体称为水轮发电机组，简称机组。水轮机分为反击式和冲击式两大类。水轮发电机主要有悬式和伞式两类。机组附属电气机械设备包括调速器、油压装置、励磁设备、自动化及保护系统的设备等。水电站变配电设备为水电站发电机发出的电力进行变压、输送和分配的电气设备。主要为变压器、断路器、隔离开关、互感器、组合电器及控制监视测量等设备。高压断路器又称高压开关，正常时用以接通和切断负荷电流。短路故障时借继电保护装置自动切断短路电流。它的分类，按装置地点分为户内和户外式；按灭弧介质分为多油断路器、少油断路器、压缩空气断路器、六氟化硫(SF6)断路器、真空断路器等。多油断路器的体积大，用钢材及油较多，在水电站已停止采用。少油断路器用油量少，耗用钢材也少，在水电站得到广泛应用。压缩空气断路器是以压缩空气为灭弧介质，在低
安徽水电学院
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温下能可靠地工作，但结构复杂，需要配用压缩空气设备，因此已很少采用。SF6断路器是近几年来发展的新型断路器，是以SF6气体为绝缘和灭弧的介质。它的切断能力大,对恢复电压不敏感，切断小电感电流和电容电流时不产生严重的过电压，将成为主要的发展方向。电力变压器将发电机发出电力的电压升高，以便通过输电线路送到工业区和城市配电网的电器。变压器系利用电磁感应原理把某一电压变成相同频率的另一种或两种电压。水电站用升压变压器，而在输电线末端或配电地区则用降压变压器。变压器有三相和单相变压器两种。水电站一般采用三相变压器，只有受运输条件及制造能力的限制时，才采用单相变压器。水电站中需要有两种升高电压时，可采用三线圈变压器或自耦变压器。变压器有油浸自冷式、油浸风冷式等.励磁系统 供给同步发电机励磁电流的电源及其附属设备统称为励磁系统。它一般由励磁功率单元和励磁调节器两个主要部分组成。励磁功率单元向同步发电机转子提供励磁电流；而励磁调节器则根据输入信号和给定的调节准则控制励磁功率单元的输出。励磁系统的自动励磁调节器对提高电力系统并联机组的稳定性具有相当大的作用。尤其是现代电力系统的发展导致机组稳定极限降低的趋势，也促使励磁技术不断发展。
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继电器
继电器 是具有隔离功能的自动开关元件，广泛应用于遥控、遥测、通讯、自动控制、机电一体化及电力电子设备中，是最重要的控制元件之一。继电器一般都有能反映一定输入变量（如电流、电压、功率、阻抗、频率、温度、压力、速度、光等）的感应机构（输入部分）；有能对被控电路实现“通”、“断”控制的执行机构（输出部分）；在继电器的输入部分和输出部分之间，还有对输入量进行耦合隔离，功能处理和对输出部分进行驱动的中间机构（驱动部分）。
作为控制元件，概括起来，继电器有如下几种作用：
1）扩大控制范围：例如，多触点继电器控制信号达到某一定值时，可以按触点组的不同形式，同时换接、开断、接通多路电路。
2）放大：例如，灵敏型继电器、中间继电器等，用一个很微小的控制量，可以控制很大功率的电路。
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3）综合信号：例如，当多个控制信号按规定的形式输入多绕组继电器时，经过比较综合，达到预定的控制效果。
4）自动、遥控、监测：例如，自动装置上的继电器与其他电器一起，可以组成程序控制线路，从而实现自动化运行。
实习收获与体会 此次实习我们在实习老师的指导下，顺利完成了水电站勘察实习的安排，达到了实习的目的和要求，为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。
通过此次实习，我不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。实习中有很多知识是课本上没有的，我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找水电的应用实例。促使我们在很多方面得到了很大的锻炼和提高：要运用所学知识与应用实践相统一能力得到了锻炼和提高；合理实践的能力都得到了锻炼和提高；理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到锻炼和提高；对相关水电站设备的应用能力得到锻炼和提高,总的来说通过这次实习，我对水电专业有了一个全面深刻的认识，了解到该专业广阔的就业前景，意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。
（一）前言
测绘是以计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，以
全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息系统(GIS)为技术核心，将地面已有的特征点
和界线通过测量手段获得反映地面现状的图形和位子信息，供工程建设的规划设计和行
政管理之用。
于是，从9月7号到9月23号，我们进行了为期近3周的测量实习。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作
能够达到基本掌握的程度。这次实习时间集中、内容广泛、程序系统，从工程测量实
际出发，引导我们接触测绘这一专业，开启我们认知的大门，以求为以后的学习打下
坚实的基础。
（二）实习目的1.水准仪的认识与使用
2.普通水准测量
3.经纬仪的认识与使用
4.水平角测量（测回法）
5.水平角测量（方向法）
6.竖直角测量
7.全站仪的认识及使用
（三）实习要求
1.了解DS3的构造及各部件的名称、功能，掌握水准仪安置、读数方法，能测定两
点间高差
2.掌握普通水准测量的内外业方法
3.了解DJ6经纬仪的基本构造及各部件功能，掌握经纬仪安置（对中、整平）及读
数方法
4.进一步掌握经纬仪的基本操作方法，掌握测回法测水平角的测、记、算方法
5.握方向法测水平角的测、记、算方法
6.掌握中丝法测竖直角的测、记、算方法
7.了解全站仪的基本结构及各部件的名称、作用及基本使用方法
（四）实习内容
1.水准仪的使用
安置水准仪于A、B两点间。松开架腿，按需调整其高度并旋紧螺旋固定之，打开三脚架，使其架头大致水平，踩实架腿。打开仪器箱（注意仪器的放置），取出仪器安置在架头上，旋紧中心螺旋。
粗平——通过旋转仪器的脚螺旋使圆水准器气泡居中。 瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝十分清晰；转动望远镜，通过望远镜
上的准星和缺口粗略瞄准标尺，旋紧制动螺旋；转动物镜调焦螺旋，使水准
尺分划十分清晰；旋转微动螺旋，精确瞄准水准尺（使水准尺像的一侧靠近
十字丝纵丝）；眼睛上下移动检查是否存在视差，并消除视差。
精平——调节微倾螺旋使水准管气泡居中；从目镜旁的气泡观察窗口中观察
符合气泡的像是否符合，若符合表示气泡居中。
读数——用中横丝分别读取前后尺的读数并记录于表格。
2.经纬仪的使用
(1）对中
① 粗对中:
a、将三脚架安置在测站点上，并使架头大致水平，观察者通过中心螺旋孔往
下看或从架头中心落下一小石头来检查架头中心是否大致位于测站的铅
垂线上；
b、光学对中器目镜调焦，使分划板上的小圆圈清晰，再拉伸或旋转对中器镜
管，使之能同时看清地面点和目镜中的小圆圈；
c、操作者双手略微提起两脚架，目视光学对中器目镜，移动两脚架，使镜中
小圆圈大略对准测站点，将两腿轻轻放下，并踩实脚架。
② 精对中：调节脚螺旋使测站目标严格居中。
（2）整平
① 粗平：松开架腿上的蝶形螺旋，用左手虎口握住架腿伸缩处，脚踩着架腿的踏板处（避免脚架松动），靠左手或双手合力升降架腿使气泡在该脚架的垂线方
向处，旋紧蝶形螺旋；然后同法升降另一个架腿使气泡居中，这个过程可能要
重复1～2次。
② 观察对中器检查测站目标是否偏离小圆圈，如果偏离量很大，则重复对中和粗平；反之，继续操作。
③ 精平：
a、转动照准部，使平盘水准管平行于一对脚螺旋的连线，转动脚螺旋使水准
管气泡严格居中；
b、转动照准部90°，调节另一个脚螺旋使水准管气泡大致居中；
c、转动照准部回到原来方向，检查水准管气泡是否严格居中，如果没有，重
复a、b步骤直到水准管气泡严格居中。
④ 再次观察测站目标是否偏离对中器小圆圈，若偏差＞1mm，则可略松开中心旋，平移基座使其对中，再旋紧中心螺旋。
（3）瞄准。松开照准部上的水平制动螺旋，用望远镜上的准星和缺口瞄准目标，使其
位于望远镜的视场内，旋紧望远镜制动螺旋和水平制动螺旋；转动目镜使十字丝
清晰；转动物镜调焦螺旋，使目标像清晰；转动望远镜和照准部微动螺旋，让十
字丝（竖丝）的单丝平分目标，或双丝夹住目标。
（4）读数。调节反光镜的位置和读数显微镜，使度盘的分划清晰，读取读数，记入手
簿。
（5）转动照准部，按照第（3）、（4）步瞄准目标A，读数，记入手簿。
顺时针转动照准部，瞄准目标B，读数并记入手簿。
3.全站仪的使用
（五）实习过程
第一阶段（9.7—9.10）水准仪的认识与使用，水准测量操作考试；
第二阶段（9.11—9.18）经纬仪的认识与使用，角度测量操作考试；
第三阶段（9.21—9.23）全站仪的认识及使用。
（六）实习心得与体会
1.胆大心细
测量是一份细心的工作，决不允许有丝毫的懈，否则，就意味着本次测量的失败。原以为自己可以做到一丝不苟。待到测量时才发现自己略带烦躁的个性令自己很难心静如水。而这亦在某种程度上影响了自己的工作进度，以及工作质量。既然是自己的问题，就必须得自己解决，绝不能给团队抹黑。
斯坦尼斯拉夫斯基曾经说过：没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物，况乎自己还不是才华横溢之人？于是，一本《哈佛教授的心理咨询课》摆到了自己的枕边。心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。悄然之中，我发现自己逐渐变得沉稳，变得耐心，工作的进度亦是得以加快。或许，这也是一种成熟吧！
总体而言，自己的性格偏于外向，做到“胆大”本不是一件困难的事。至少在实习前期并没有为此而困扰。可惜，事情的发展并不以自己的意志为转移。班里某组同学在失察之下损坏了价格不菲的经纬仪，这在一定程度上影响了自己，而在全站仪的观测中这种情况更是凸显，甚至自己连全站仪的整平工作都难以完成，整个测量似乎都陷入了僵局。
这次打破僵局的是老师：“这才是几万块的仪器，倘若以后遇到几十万的仪器，你是不是要退避三舍啊？”虽是一句戏言，却像一声惊雷，把自己从混沌中唤醒。是啊，既然选择这个专业，本就得做好准备。难道仅仅因为别人的一次失察，自己却要畏首畏尾，甚至是放弃吗？这绝不是自己的性格。大丈夫行于世间，本就要干一番轰轰烈烈的事业。纵然失败，也要精彩。于是，训练场地之中，又出现了自己忙碌的身影。
2.团队协作
测量是一项很讲究团队协作的工作。想要一个人完成任何一次测量都是不可能的事。所谓团队，有研究者提出：是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群人。简单而言一个团队就是一个集体。团队不仅强调个人的工作成绩，更强调团队的整体业绩。团队通过成员的共同贡献，得到集体成果，这个集体成果超过成员个人业绩的总和。
所谓团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。团队精神的核心是奉献，奉献成为激发团队成员的工作动力，为工作注入能量。团队精神的精髓是承诺，团队成员共同承担集体责任。没有承诺，团队如同一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。
然而，在本次测量中，我似乎没有感受到这种氛围。平时只有我，赵志鹏和张秀娇三人在忙碌着，至于另外俩位，真可谓“神龙见首不见尾”，让人不得不感叹啊！终于有一次，在她们迟到了一个小时之后，我终于抑制不住心中的不满，质问她们不遵守时间的原因。而这，却成为这个团队产生裂痕的导火索。在随后的测量中，自己和她们完全形同路人，或者还不如。没有协作，完全靠着名单维系的团队的考核成绩亦是可想而知。不得不承认，这次的实习对于自己来说是失败的，没有成功的喜悦，却尝到了失败的苦果。心静之下，细想这次的实习，我清楚了团队协作的重要性。一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。是故，便有了如下的总结：
首先要主动了解团队成员的性格品质。团队强调的是协同工作，所以团队的工作气氛很重要，它直接影响团队的工作效率。没有完美的个人，在一个团队中，每个成员都有自己的优点缺点。作为团队的一员应该主动去寻找团队成员的优点和积极品质，学习它，并克服自己的缺点和消极品质，让它在团队合作中被弱化甚至被消灭。如果团队的每位成员，都主动去寻找其他成员的积极品质，那么团队的协作就会变得很顺畅，工作效率就会提高。
第二对待其他团队成员要有一个包容的心态。团队工作需要成员在一起不断地讨论，如果一个人固执己见，无法听取他人的意见，或无法和他人达成一致，团队的工作就无法进行下去。团队的效率在于配合的默契，如果达不成这种默契，团队合作就不可能成功。为此，对待团队中其他成员时一定要抱着宽容的心态，讨论问题的时候对事不对人，即使他人犯了错误，也要本着大家共同进步的目的去帮对方改正，而不是一味斥责。同时也要经常检查自己的缺点，如果意识到了自己的缺点，不妨将它坦诚地讲出来，承认自己的缺点，让大家共同帮助你改进，这是最有效的方法。
第三要让大家喜欢你。要使自己的工作得到大家的支持和认可，而不是反对，必须让大家喜欢你。但一个人又如何让别人来喜欢你呢?除了在工作中互相支援、互相鼓励外，还应该尽量和大家一起去参加各种活动，或者礼貌地关心一下大家的生活。要使大家觉得，你不仅是他们的好同事，还是他们的好朋友，那还会有谁不喜欢与自己的朋友合作吗？
3.相信自己
生活中难免挫折，实习也不例外。关键是自己如何对待这些挫折呢？我的答案是：相信自己。正如歌中所写：相信自己/你将赢得胜利创造奇迹/相信自己/梦想在你手中这是你的天地/相信自己/你将超越极限超越自己/相信自己/当这一切过去你们将是第一。
在实习刚开始的时候，自己不免会感到有些茫然，感到无助，但生活的路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪条路都走向光明。鲁迅先生不是就说过：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。既然如此，自己坦然面对就足矣。
4.生命因磨练而美丽
记得有这么一句话：生命因磨炼而美丽。或者可以这么说，磨炼本身就具有美丽人生的功能。生命因磨炼而美丽，是因为生命需要在磨炼中成长人群之中，物欲横流，而且方向和力度又不尽相同，谁料得到何时何地就会滋生出一种针对自己的折磨来呢？料不到又必须随，随又不想使自己一蹶不振地消沉。纵然翅膀断了，心也要飞翔！这样，经过努力，磨炼对生命来说，已变作美丽的阶梯，虽然阶梯的旁边充满荆棘，但在阶梯尽处，却充满鲜花，坦然走过荆棘，就必然置身于另外一重天地。
河北科技大学纺织服装学院暑期实践报告
姓名：刘杰
班级：服艺081班
系别：服装系
专业：服装艺术设计
指导老师：吕军勇
实习单位：河北大羽集团
实习时间：2011年7月2日—7月8日
一、人员组成：
本次大羽暑期实习同行14人，分别有服艺8人和服工6人。
二、实习目的为了增加实习经验，尽早的了解服装行业的近况和服装加工的工艺流程，我们通过学院老师与河北大羽集团的沟通，安排相关专业的学生去大羽集团临场实习。
实习是当代大学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。通过实习，使我了解服装从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养了我树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内外发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。
三、实习单位及岗位介绍
（一）单位介绍
大羽集团公司（原辛集市福利羽绒厂），成立于1987年，1993年改制为河北辛美羽绒制品有限公司，1998年更名为河北大羽羽绒制衣有限公司，2008年经河北省工商行政管理局变更登记为河北大羽制衣集团有限公司。大羽集团是羽绒服专业生产厂家，荣获“中国名牌”、“国家免检”产品，成为中国羽绒行业七家获此双殊荣的企业之一。
（二）岗位介绍
大羽所在辛集的厂是服装的加工厂，设计总部在北京，销售部安排在石家庄。所以我们去辛集的的主要目的是了解服装加工的整个工艺流程。介于此目的，厂经理给我们安排上午半天为参观时间，便于我们对服装加工有一个整体的了解，对各部门有一个初步的认识，基于上午的参观，下午征求同学们的意见给我们安排不同的岗位实习。下面我将分别对我们所接触的岗位加以介绍：
跟单：当我们去大羽的时候，大羽正好接了一批给沃尔玛代加工的外贸活，于是同学们有想跑跟单的，就随跟单员去跑单了。
定义：跟单员是指在企业运作过程中，以客户订单为依据，跟踪产品，跟踪服务运作流向的专职人员。（不能兼职，替代）所有围绕着订单去工作，对出货交期负责的人。
跟单员的工作内容十分繁杂，涉及面广，面对部门多。既要对上级反馈进度，河北科技大学纺织服装学院暑期实践报告
又要对相关人员进行及时跟踪，稍有不慎，即铸成大错。
质检：每批服装的完成都需要多次的质检，参观大羽的时候就发现服装的缝制完成需要一次质检，到了服装成品的完成包装部需要再一次次细致的质量检测。经过两次质检合格才能装袋、装箱，等待发货。
定义：服装质检员是在不同检测岗位负责服装缝制、熨烫等工艺检测的工作人员。
质检需要人为目测和触摸的等手法去从服装整体到细节的检测，还要处理掉多余的线头，所以需要对合格的服装工艺熟悉的掌握和仔细的态度。
制版：对于服装工程专业的同学，都希望接触下制版工艺，于是安排部分对制版感兴趣的同学去了制版部门参加制版工作。
定义：服装打版师是根据设计师的款图和简单的尺寸打版做成纸样，对面料等进行制图后裁剪，为下一步的缝制服务的。服装厂城的打版师，一般是将效果图在纸上变为平面的几何图，然后根据图对服装面料等进行裁剪。
因为都是实习生，不可能让我们直接进行技术性的制版工作，只能是辅助制版工作人员，做些琐碎的工作，关键是了解制版的工艺就可以了。
设计：对于服装设计的同学来说，能参加服装的款式开发是再合适不过的了。为了能让我们服装设计专业的学生有用武之地，设计师给我们设计专业的学生专门开设了一个设计部，于北京设计总部的工作人员，一同开发印花羽绒服的新款式。
定义：服装设计师是指对服装线条、色彩、色调、质感、光线、空间等，进行艺术表达和结构造型的人。
对于设计款式我们还是比较在行，应设计师的要求我们去搜集各种印花图案以便应用到新款产品上，另外我们每天设计至少3个新的款式给设计师看，设计师又是我们的校友学姐，便很热心的帮助我们看设计款式优缺点，帮助我们改进。并且我们在设计师的带领下参观了大羽新款的样品库，那可是公司的机密。看了大羽的新款感觉收获颇多，也了解了大羽的市场定位。通过与设计师交流也重新认识了设计与市场的关系，没有市场的认可的设计是不能给公司带来效益的，所以也是不成功的设计，这也为学设计的我们好好的上了一课。
四、总结
我们去实习的时候正是公司的生产淡季，这时的大羽只是接一些外贸的活，所以工人们略显清闲很多，因此我们也就没有太多的实践机会，介于这种情况我提议大家主动去各个岗位帮忙，在不添乱的前提下尽量去实践学习，于是同学们分成小组去找活干，解决了大家堆在一起没事可干的局面。虽然是加工的淡季，确是产品开发的紧张时期，新品的开发将决定着这个冬季的销售情况，直接关乎企业的利益。能有幸看到公司机密我们已经很开心了，外加上设计师的指导领我们受益匪浅。
带团不是一件容易的事，你不仅要有熟练的导游知识、丰富有趣的话题、多样的娱乐项目，还要掌握吃、住、行、游、购、娱整个活动的操作流程。要具备灵活处理突发事件的能力和良好的心理素质。
我带的第一个团是到石门涧一日游的散客团。散客团相对团队游客简单一些，散客团基本上都是由几个小团体组成，这些小团体的组成主要有家庭成员组成、单位同事、亲戚朋友等几种形式。其实我们只用关注这些小团体中的具有领头作用的一个人就行，这些小团体基本上是以领导、老人或者小孩子为中心的。搞定了这些中心人物，也就算是和这些小团体搞好了关系。个小团体有时又可以相互牵制，所以整体来说带起来并不难。上车之后就是致欢迎词，景点的简单介绍，玩点小小的游戏，一趟下来，也没出什么纰漏。
自从较好的带了第一个团后，我就陆陆续续的带了五六个团。这些团虽然都带下来了也没出现什么大问题，但是整个过程也是一个不断发现问题解决问题的过程。开始时以为背熟了导游词，掌握了一些避免麻烦的技巧就能把团带好，但是每次带的游客都不不一样，所会面临的问题也会各不相同，如果还是生硬的根据套路去做，往往达不到良好的效果。所以自己要学的还很多，因此，每次带团之后我都会将遇到的问题进行总结，然后通过各种方式寻求解决对策，可以看书、上旅游论坛或者向有经验的导游求教。虽然所带团很累，遇到的问题很麻烦，但是不断地去学习，去解决问题也会从中获得巨大的收获和乐趣。
在旅行社实习的一个多月带了多个旅游团，这不仅使自己的专业技能得到了提高，增加了旅游带团的经验，也使自己更加真切的体会到了工作的酸甜苦辣。当我实习期满离开旅行社前，老板对我工作的认可和对我认真工作的表扬让我感到了极大的快乐!
三、实习报告总结
在一个多月的实习过程中，我对整个旅行社行业的运作模式和日常操作程序都有了一定得了解。在此过程中，我不仅在我的专业知识领域有了新的突破和进展，同时，也在我的人生经历中增添了非常重要的一节，这将是我一生中珍贵的财富。
毕业实习，是学生从学校步入社会的过渡阶段，是让学生在真正出社会之前，对社会的提前适应阶段。四年的大学生活虽然不能说是完全的与社会脱节，毕竟还是离现实有一段距离。通过毕业实习，让我切实的体会到了工作的艰难与不易。它教会了我运用所学知识去解决现实问题，更教会了我怎么去与人沟通交流，怎么样做一个合格的旅游从业人员。这次实习不仅使我更加了解了旅游这一行业，从中学到的知识也将使我在从事其他行业工作中也非常受用。
1、通过这次实习，我深切的了解到，独立和好学是一个实习生首先应该具备的。只有培养自身的独立能力，不过分的依赖，自己主动的去发现问题解决问题，这样我们才能真正的提高自己处理问题的能力，才能在工作上得到进步。另外，在工作上，有问题，有不懂应该大胆请教，而不是不懂装懂。“三人行，必有我师”，我们该学该问的不仅仅限于我们的同事，前辈，各种形形色色的人，每个领域，都有我们要学该懂的东西。通过学习，才能独立工作，积累经验，最后得到的才是最适合自己的东西。
导游的工作是重复的、也是不断变化的，它时刻挑战着我的耐心和忍耐力。有时候，心生厌烦的并不是外界的环境，而是自己的心态。往往在开始的时候我们都满怀激情，而慢慢地，这种热情却冷淡了下来，其实环境依旧如此，变化的只是我们的心态。每一天，我们可以选择好心情好心态，也可以选择坏心情消极的心态，因此我们可以选择好心情好态度!
1.该《实习周记与报告》在2012年7月---2013年7月实习期间填写，每周一篇周记，每学期至少15篇，两个学期至少30篇，最终形成一篇实习报告。实习报告直接用A4纸打印夹在手册中即可，不用手写在手册中，字数要求在3000字左右。
2.实习结束后，由实习单位填写实习鉴定表，对实习期间表现做一评价，必须加盖实习单位公章。
3.具体填写细则及格式要求，参见群共享的《实习指导书》。
4.《实习指导书》的附件7：实习计划表，于2012年7月1日实习前填好，并将电子版发到辅导员邮箱：709716652@qq.com
5.该手册在2013年7月，领取毕业证时交回，每位同学必须完成。
实习周记与报告填写简介
1.该《实习周记与报告》在2012年7月---2013年7月实习期间填写，每周一篇周记，每学期至少15篇，两个学期至少30篇，最终形成一篇实习报告。实习报告直接用A4纸打印夹在手册中即可，不用手写在手册中，字数要求在3000字左右。
2.实习结束后，由实习单位填写实习鉴定表，对实习期间表现做一评价，必须加盖实习单位公章。
3.具体填写细则及格式要求，参见群共享的《实习指导书》。
4.《实习指导书》的附件7：实习计划表，于2012年7月1日实习前填好，并将电子版发到辅导员邮箱：709716652@qq.com
5.该手册在2013年7月，领取毕业证时交回，每位同学必须完成。
实习周记与报告填写简介
1.该《实习周记与报告》在2012年7月---2013年7月实习期间填写，每周一篇周记，每学期至少15篇，两个学期至少30篇，最终形成一篇实习报告。实习报告直接用A4纸打印夹在手册中即可，不用手写在手册中，字数要求在3000字左右。
2.实习结束后，由实习单位填写实习鉴定表，对实习期间表现做一评价，必须加盖实习单位公章。
3.具体填写细则及格式要求，参见群共享的《实习指导书》。
4.《实习指导书》的附件7：实习计划表，于2012年7月1日实习前填好，并将电子版发到辅导员邮箱：709716652@qq.com
年 级 ****级 大 队 学生*大队 专 业 * 学 学 号 ******* 学员姓名 *** 指导教师 *** 实习时间 201*年*月*日—201*年*月*日
实习报 告
前 言
实习对于警察院校的学员而言是宝贵的，这是检验我们学习能力和实践能力的难得机会，对于培养我们今后的公安工作能力具有深远意义。深圳市公安局是全国公安工作的领头羊，全局上下拥有比其他地方丰富的技术和资源。深圳是改革开放的前沿城市，拥有先进的技术设备和先进的执法理念，这里有先进的科学技术作为保障，有发达的经济做后盾，但是这里也有复杂的人口，有繁杂的案件。本批赴深圳实习的学员共计150名，属法律专业，是我院第*批次至深圳实习实训基地的学员。
一、实习目的
1．通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2．通过本次实习使我能够亲身感受到由一个警校学生转变到一个职业警察的过程。
3.学习为人处世的能力和与同事沟通交流的能力。4.学习先进的技术手段和人文理念。
二、实习时间
201*年*月*日——201*年*月*日
三、实习地点
地点：
四、实习单位和部门
单位： 部门：
五，实习地的基本情况
深圳市盐田区位于深圳市东部，距深圳市中心12公里，盐田区东起大鹏湾背仔角与龙岗区相连，西接罗湖区，南连香港新界，北接龙岗区。辖区总面积72.36平方公里，下辖沙头角、海山、盐田港、盐田、梅沙、三洲田6个派出所。区内有四大国际深水中转港之一——盐田港，还有沙头角、盐田港两个保税区，有定位于保税自由贸易区的盐田港保税物流园区和一街两制的中英街。盐田区依托港口、旅游、工贸、文化四大支柱产业发展。我的实习单位是盐田派出所，是盐田区内辖区最大的派出所，由于还处于发展的阶段，城中村较多。再加上管理的地方大，人口多，人口复杂，警力显得不足。派出所的民警们24小时值班，三班倒，为贯彻上级“有警必接，有警必出”的方针，只要有人报警，无论何事，无论何时，一律出警给予帮助或寓于解决，或提出建议和劝告，并且必须记录和保留出警回执。在实际工作中，调解纠纷为民警们的主要工作。纠纷包括治安纠纷、产权纠纷、财务纠纷。除此之外，工作有：调查取证、移送起诉、行政拘留和看管嫌疑犯。重大刑事案件一般转送刑侦大队处理，交通案件交由交警处理。我就是在师父的带领下完成以上的工作。虽然有点累，但很充实。
六、实习主要内容
（一）值班备勤
天三班轮换，盐田派出所前台由2名民警、2名学警、1名接警员、3名巡防员负责，而我们主要负责笔录的制作和文件的传送，由于该辖区人员组成复杂，有四个外来人口比较集中的城中村（四村工业村，三村，老围村，社排村），所以每天这里都有大量的警情要处理。每天值班需要完成10份左右的笔录，这要求我们具备快速的打字能力和严密的询问逻辑思维，初到实习岗位的时候，我感觉力不从心，加之在学校接触到这一方面的知识不多且没有实际操作过，一份笔录可能要让民警改上几遍，有时候感觉都有点害怕前台值班，但是经过一段时间的锻炼，我慢慢的掌握了技巧，在值班民警的带领和耐心教导下，我现在可以熟练的完成这项工作，仔细想来，自己从中受益匪浅。
（二）巡逻防控
以前寒假、暑假的时候我在家乡的派出所见习过，此次到深圳实习，让我深刻的感悟到两地公安工作的差异性和相似性。我所在的盐田派出所由于辖区特殊，所以巡逻防控的力度也较大。记得过国庆节黄金周，那时我还在沙头角派出所，我们连续徒步巡逻了一个周，每天走的脚很痛。尤其是中英街门口，我主要负责那里的巡逻，那一段路是人员比较复杂的地段，聚集了很多人，我不停的来回巡逻，为了守好他们的随身财物，我小 值班备勤是派出所的必备工作，盐田分局实行24小时值班制度，每 心翼翼的环视着四周。巡逻主要就是防止警情发生，防患于未然，由于中英街是一个特殊的旅游景点，外来游客较多，我们还要承担指路的责任，在繁华的城市，在热闹的大街，在烈日下，在风雨中，不乏有给我们送来矿泉水的群众，不乏那声声的感谢。有人叫我阿Sir，有人叫我靓仔，有人叫我大哥，有人叫我警官，小朋友则叫我叔叔，也有人“恶搞”叫保安的，但是能为别人服务，能换来一声谢谢，我的心里都是甜的。
转眼我来到盐田所，我的巡逻也发生了一些变化，有自行车巡逻，也有电瓶车巡逻，还有GPS警车巡逻，但是不管是那一类巡逻，每次我都有很大的收获。有的时候巡逻会碰到走失的小孩子在路边哭泣，我会给他买冰激凌，然后把他送回派出所，等待家属来认领，有时也会帮助一些老人，有时当会儿交警，疏导一下交通„„总之在巡逻中我们累并快乐着。
（三）接处警
接处警和审犯人我认为都是技术活和脑力活，但是接处警则多了几分惊险和多变，在所有工作当中，我最喜欢的就是接处警，因为接处警可以从中学到许多老民警的处事方法和应变能力。盐田所得辖区警情比较复杂，有扒窃、盗窃，打架、吸毒、卖淫嫖娼、赌博、抢劫、诈骗，纠纷等等，每次跟着民警出去总能遇到不同的人，不同的事，学到不同的东西，或许你什么都不用说，什么都不用做，只是站在旁边听，都有太多的东西可以学习借鉴了。语言是一门艺术，看着民警处理各类警情，灵活的回答着报警人的问题，看着报警人笑着离开„„那一刻我想这些师傅的心里是幸福的。同样的事情，不同的人处理会有不同的结果，如果我们能多学一些东西，以后工作了就可以避免好多不必要的麻烦，既赢得他人的感谢和尊重，也换的自己的幸福和开心。随着时间的推移，我们也可以自己去处理一些事情，比如调解纠纷和处理打架斗殴，我们都可以应用所学知识去帮民警分担一些工作。
（四）维稳处突
我觉得实习遇到一些大点的案件是好事，提前学习是好事，也许是上天的眷顾，我遇上了几起大案，由于突发性事件和命案现场需要大量的警力，所以我也有幸成为其中的一份子，虽然没有接触到很核心的东西，但是我已经很满足了。维稳处突的任务艰巨而复杂，在人山人海的地方，随时都可能发生恶性事件。我至今清楚的记得那天在东海丽景公交站台十几个人打群架，我被挤到人群中被双方的人推来搡去，民警直接被抓破了手，经过四十 多分钟的劝阻才停止，现在想想都还有几分寒意。还有那梧桐山上的那个已经上吊了几天的中年男人．．．．．．
（五）特行清查
为了保证市民有一个良好的娱乐和消费环境，盐田所会定期对辖区内的各餐饮娱乐行业进行检查，既防止火灾的发生，也震慑着那些不法交易。在繁华的酒店，在喧闹的KTV，在足疗城，在一眼看不到头的宾馆，在鼠标声哒哒作响的网吧，我们查身份证，查违法行为，我们的威严提醒着老板和顾客。一次清查行动下来基本全身上下没有一个地方是干净的了。有些老板会说你们辛苦了，我们也是一笑，然后回上一句，这是我们的工作。
（六）看押和提审
看押嫌疑人，在派出所是常事，但是要小心，防止他耍心眼，上厕所什么的都得不眨的陪着，而提审则不同，一个月能有一次不错了，我半年来才遇到三次，记得有一次是跟着民警去到看守所，往审讯室的椅子上一坐，第一感觉就是非常严肃，面对嫌疑人的求饶声和泪水，我心里像刀绞一样疼，他已经六十多岁了，本应该在家安度晚年的，但是他已经没有了这个机会，在这个法治的社会，也许他的余生都得要在监狱里度过了。
七、实习总结和体会
（一）实习工作的总结
从对公安工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务，在工作中领导的带头模范作用感染了我，同事的爱岗敬业精神鼓舞了我，使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的，因为我们是打击犯罪的利剑，我们是维护社会稳定重要力量，我们始终坚持“为人民服务，”的原则，作为一个警校实习生，只有提高自己的思想认识，才能在工作上兢兢业业，学习上刻苦认真，才能切实的帮助百姓解决困难，才能有力的打击违法犯罪，否则任何的想法和行为只是纸上谈兵，毫无意义。
在工作中，百姓就是我们的父母，一个甜美的微笑可以给百姓带来一天美好的心情，一句轻声的问候消除了与百姓之间的距离，真正的警民亲如一家，大家是一家人，给百姓留下好的印象。在这里，我在完成自己工作的同时，心里也得到了甜蜜的滋润，每当看到百姓对我们的服务感到满意的时候，自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。
在这半年的时间里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里 学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习的不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对公安工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事公安工作的能力，坚定了我从事公安工作的理念。我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的人民警察而不懈努力。
（二）存在的问题和不足
通过这次在派出所实习，我觉得自己还存在问题。在业务上，对理论知识掌握不扎实，导致自己在办业务时不熟练。不够认真细心，自己还需要反省。在人际关系处理上不够成熟，还需要锻炼。我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用得到”的话，即便只工作了半年，却已经听到了太多太多。听的耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔强而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢可笑。
两年的法律专业的学习，给我们却增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸毕业证并不代表多少出色学业成绩，仅仅是在茫茫学海里的一粒而已。即将踏上社会的我们还有太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。实习，我在最艰难的时候也想过放弃，但最终还是坚持的走完了整个过程。回望整个过程，我收获了很多，学到了很多。这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。同时我也认识到公安权力对民众的影响，在所里，听民警们抱怨的最多的是：苦、累，什么事都要做，什么警都要接，什么警都要出，群众还不理解我们的工作。他们也感叹没以前那么方便了，可用的手段少了，该写的材料多了，做的事比以前多了。这就是趋势吗，作为一个警察，作为一个权力拥有者自居的警察，无疑是不想看到这种状况的。他们感觉拘束，不耐烦，施展不开手脚。这样的想法还存在于当今许多警察的脑海里。盐田派出所的公安民警们感到了束缚和不便，但结果是，群众们对于公安机关的信任感却大幅上升，他们愿意把纠纷交给警官们解决，他们感觉到，站在他们这边的，并不永远只是自己。他们看到了公权力对于自己的重大作用，法治的开始不就是这样的吗？中国农村面积广大，人口众多，随着近年来都市化进程的不断深入，进入都市的农民越来越多，为保障社会的有序发展，在作为基地的农村搞好法治建设无疑是极为重要的。在农村，与农民直接打交道的不外乎乡、镇政府，公安派出所，基层公安派出所担负着户籍管理、调查取证等任务，与农民的接触更为深而且广，影响力也至少占着30%强。重视公安权力的正确行使是中国农村法治进程的重要一环。
八、致谢
很感谢学校、深圳市公安局盐田分局为我们提供了一个这么好的实习机会，让我们感受到特区的发展，领略深圳先进的办案水平，我们没有辜负学院和分局对我们的厚望。在实习生活中，我秉承学校“忠诚、责任、奉献”的校训精神和深圳警队“忠诚、正义、为民、奉献”的核心价值观，做到了结合当地实际，在为盐田公安事业奉献自己的同时，自己也得到了最大的提高！
感谢沙头角派出所和盐田派出所的领导和全体民警及职工,还有学院带队教师及教育过我的老师,在你们的指导下，短短半年的时间我们变得成熟稳重，我们不仅从你们身上学到了知识和技能，更学到了如何为人处事。祝愿你们身体健康、工作顺利！
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