关于出游保证书（共11篇）
员工安全出游须知
为了让本次出游成员度过一个愉快的旅程，并保证出游期间人身及财产安全，全体出游成员对出游过程中的安全、纪律等事项承诺如下：
1、严格遵守活动纪律，服从公司的统一指挥和安排；按指定时间到指定地点集合，必须做到“同车去同车回”。
2、上车、下车、进餐不得拥挤、推搡，按秩序入座；
3、自觉遵守活动景点的相关规定和注意事项，不参与任何其他可能导致人身伤害的活动；
4、因本次活动中包含泡温泉项目，各成员须根据自身身体素质条件自行选择参与否，若发生任何人身意外，公司一概不负责；
5、严禁单独行动，应3人以上结伴而行，离队须向公司总经办说明去向并征得同意，并按指定时间返回，防止发生意外；
6、遇突发事件或异常情况要及时报告，不得私自处理；
我已熟知以上出行安全事项，并保证严格遵照执行,如有违反以上规定，后果自负，本人愿意承担相应的经济责任和法律责任。
承诺人：
1.1 概念
工程保证担保是建设工程合同中要求的担保, 指保证人应工程合同一方 (被保证人) 的要求, 向另一方 (债权人) 做出书面承诺, 当被保证人不履行合同义务, 使债权人遭受损失时, 保证人在合同规定的期限与金额内代为履行合同义务的一种维护建筑市场秩序的工程风险保障机制。
工程担保区别于一般意义的担保, 强调“保证契约所规定义务的履行, 并为此提供担保”。保证担保方式与其他担保方式相比, 更适合于工程领域。在国外工程保证担保在工程建设领域应用极为普遍, 也成为保证担保业的主要市场。
1.2 工程保证担保的作用机理分析
工程保证担保涉及了三方契约关系。一方是被保证人, 是提出保证担保申请、对权利人具有合同义务的一方;一方是权利人, 是接受保证的一方;一方是保证人, 主要为从事保证担保业务的担保公司、银行、保险公司等。在这三方关系中, 如果被担保人违约, 所造成的损失权利人可以向保证人提出索赔, 要求保证人代为履约或赔偿, 而保证人在代为履约或赔付之后可以向被担保人追偿。
工程保证担保制度的最大特点是利用信用机制规范市场, 通过保证担保建立一种严格的市场准入制度。工程保证担保机制原理很简单, 守信者在经营过程中, 信誉越来越高, 保证人越愿意提供担保, 担保费率也就越低, 就更容易得到更多的工程, 对于企业自身来说, 也会努力提高技术、管理的水平, 增强履约能力与市场竞争力;而失信者在经营中, 由于信誉不好, 竞争力差的, 会逐渐得不到业界的认可, 而被市场所淘汰, 这种利用信用建立起的监督制衡机制, 能大大强化自我约束和自我监督的力度, 推进建筑市场形成“优胜劣汰”的良性竞争机制, 发挥市场经济的有效调节机制, 有效推动建筑市场的发展。
2 我国推行工程保证担保制度的发展现状
2.1 发展历程
工程担保最早出现在美国, 是担保制度与建筑业发展到一定阶段的产物, 已有100多年历史, 保证了美国建筑业的快速健康发展。我国最早接触到工程保证担保是在20世纪80年代利用世界银行贷款进行经济建设的过程中, 作为工程建设项目管理的国际惯例之一被引入我国。随着1995年《担保法》的出台, 工程保证担保业务才逐渐开展。随后原建设部与各地方建设行政主管部门陆续出台了关于工程保证担保的管理实施办法与文件, 推动了工程保证担保制度的开展。在实践上, 国内的许多重点工程, 如国家大剧院、奥运会主场馆、首都博物馆新馆等, 以及部分城市的房地产开发项目和市政工程项目都实施了工程保证担保制度, 效果良好。我国工程担保制度经过几年的实践和尝试, 在监督管理方面取得了一些经验, 在建设市场中起到了维护建设各方权益, 规范建筑市场的作用, 但同时就目前的情况看, 我国工程担保管理制度管理上也存在一些深层次的问题需要解决。
2.2 存在问题
我国工程保证担保制度的发展与国外相比, 仍处于起步阶段, 在工程保证担保推行的过程中, 主要存在以下问题。
2.2.1 建筑市场主体对工程保证担保的认识不够, 工程保证担保需求不足
在国家政策规定实行强制工程保证担保的地方, 从数据上看进行保证担保的项目较多, 但调查发现, 实际上很多业主与承包商都不愿进行工程保证担保, 也有调查发现, 许多业主和承包商缺乏工程保证担保意识, 有的甚至不知道这种制度。
对业主来说, 当然是寻求以最小的成本实现项目目标, 但若进行工程担保, 由于要向担保机构缴纳担保费, 就势必会增加成本, 并且对业主来说, 潜意识中认为进行支付担保是对自己权利的一种限制, 而看不到工程担保对自己带来的好处。另外, 在建筑市场是业主买方市场的情况下, 业主认为自己可以选择有能力承担项目的承包商, 而不需要进行工程担保。
对于承包商来说, 进行工程担保也要向担保机构缴纳保费, 根据国际惯例, 我国2013年新修订的《建筑安装工程费用项目组成》中, 已将担保费用增加到费用组成中, 最终费用承担者是业主, 这对工程担保的施行是一个推进。但强制性工程担保制度尚欠缺, 且没有工程保证担保运行的具体规定, 并且承包商一般都认为自己是守信的, 不需要进行工程担保。另外, 目前工程保证担保也很少有赔付现象的发生, 造成了业主与承包商认识不到工程担保的作用, 甚至认为只是增加了担保公司的收入, 这都不利于工程担保的推行与发展。
2.2.2 我国业主支付担保实施效果并不理想
在国外, 支付担保指承保承包商对分包商和材料供应商的合同责任, 通常是强制性的 (如美国的付款担保) 。由于我国建筑市场出现的严重的业主拖欠工程款的问题, 出现了业主支付担保的类型, 但其实施中效果并不理想。经过调查看出, 业主与承包商都不认同支付担保在解决工程款问题上带来的作用。一方面, 在一些强制性业主支付担保项目中 (尤其是私人工程项目中) , 普遍存在规避担保的行为;另一方面, 承包商不能有效利用保函进行索赔, 支付保函对业主的行为约束有限, 原因在于:承包商在市场中处于弱势地位, 为承接项目, 有时不得不接受业主的一些苛刻条件, 如不合理的承包商垫资现象, 且有时垫资额超出业主支付担保额, 引起业主支付担保起不到作用, 另外, 由于承包商的弱势地位, 出现业主提出的“廉价保函”等不具实际意义的保函, 并且承包商也担心利用担保进行索赔会给自己在市场中产生不好影响, 不利于其他项目的竞标。
2.2.3 工程保证担保制度法律法规不完善, 存在法律障碍
在国外多数国家的法律法规对工程保证担保都做了明确的规定, 配套法律法规体系相对比较完善。虽然我国已出台了一系列法律法规, 但有关工程保证担保制度的国家性法规还比较缺乏。在《建筑法》中没有对工程保证担保的规定, 《招标投标法》中提到了部分工程担保形式, 如履约担保, 但对其他保证担保形式没有做规定, 《担保法》也没有涉及工程担保的内容, 造成了工程保证担保立法层面的欠缺。另外, 在实践中缺乏对担保行业的监管, 缺乏对工程担保出现纠纷时的技术鉴定与责任确定的权威机构, 监督、违约惩罚机制欠缺, 导致存在担保风险, 社会信用环境受到影响。
2.2.4 工程担保机构不规范, 监管力度不够
随着市场经济的发展, 商业担保需求增加, 加上进入门槛低, 回报率高, 担保机构得到迅速增加, 导致出现担保机构存在资金实力、自身信用与风险控制能力的问题, 以及缺乏对工程项目风险的认识与熟悉工程管理的专门人才, 造成了担保机构的能力难以满足工程担保需求。而且担保公司为了争夺工程担保业务, 有时对被担保者的信誉、经济实力等情况都不作调查, 甚至出现有少数担保公司让招标代理机构指定工程投标担保业务的“暗箱操作”现象, 造成市场的混乱。对这些现象, 如果不加强市场规范和监管, 势必造成工程保证担保制度难以开展。
2.2.5 工程保证担保制度的配套服务与机制有待构建与完善
一方面, 工程保证担保市场对保险市场的发展方面提出了许多相关需求, 如担保人对被担保人提出的一些保险要求, 以减少担保人的风险, 但目前我国保险市场尚不具备这样的配套服务, 担保人无法通过保险转移风险;另一方面, 担保机构需要对被担保人的信用信息进行全面掌握, 目前我国信用体系尚不健全, 急需加快建设社会化的征信体系以及专业信用评级制度。
3 我国推行工程保证担保制度的发展对策及建议
3.1 完善法律法规对工程保证担保制度的规定, 增加强制性规定
新修订的《建筑安装工程费用项目组成》中, 已将担保费用增加到费用组成中, 但在法律层面对担保的相关规定以及与担保相关的基本规则仍需进一步完善。对于政府投资的工程应规定强制推行一些工程担保类型, 对于非政府投资的工程, 可以选择性的强制推行一些担保品种, 增强建筑市场行为主体投保的压力。
另外, 还需对担保范围、方式、额度、费率等进行规范。担保范围可以先限于政府投资的工程与向社会出售的商业工程项目;担保方式应以银行、担保公司或保险公司担保为主, 也可以采用同业担保的方式;担保额度要适当, 不能太高也不能太低, 参照国际上通行的做法, 结合我国实际情况来确定;参照国际惯例, 结合工程实际制定合理的费率标准, 便于工程担保主体遵循。
3.2 发挥政府对工程保证担保制度发展的推动作用
政府在完善法律法规、增加工程保证担保强制性规定的同时, 还应在制度实施初期, 明确政府的具体职责分工、监管部门等, 发挥政府的指导、培育、调控市场的作用, 严格监管工程担保、保险市场。
另外, 工程担保、保险市场可以有条件的引入国外有信誉、有资金实力的担保、保险服务机构, 这样不但能推动我国工程担保、保险业的发展, 而且可以带动我国国内的担保、保险公司的发展。
3.3 提高建筑业从业人员对工程建设的风险意识, 增强宣传与培训工作
在美国, 工程保证担保制度起初是用于减少公共工程项目的风险, 在风险转移方面显示了其较好地作用。而目前我国建筑市场各方主体的风险意识不强, 很多时候只是为了履行程序, 不能积极的从工程风险管理方面来减少、转移风险。
工程担保在我国还处于起步时期, 国内许多人对工程担保的机制、特点、作用与意义并不是很了解, 没有得到市场主体及相关部门的充分认识, 需要加大宣传和培训工作。宣传和培训要全面, 不仅报告市场参与主体, 还要对从业人员、监管人员、招标代理机构人员与监理单位人员等进行培训, 培训知识不但有担保知识, 还要对工程合同、项目管理等知识。
3.4 大力培育担保市场, 推动专业工程保证担保公司的发展
工程保证担保的发展不仅需要制度的支持, 还需要发展专业的工程保证担保公司。另外要建立完善的配套服务机构, 推动社会性的工程保证咨询服务的发展。专业工程保证担保公司需要具备较强赔偿、理赔能力, 以及资金实力、技术与管理、工程项目管理等方面的能力。我国首家专业化工程保证担保公司是长安保证担保公司, 在1998年7月批准成立, 成立以来, 公司的担保能力与水平得到了业界的好评。根据我国国情, 在起步阶段可以将资金要求放宽些, 并适当的给予资金的支持, 鼓励民营投资, 但对公司人员的数量与专业管理水平要求要更高、更严格。对专业工程担保机构的资金实力、业绩、人员配备、管理水平等方面进行研究, 制定工程担保机构的风险控制标准、信用及担保能力评价标准, 建立对担保机构的评级制度、信息披露与使用制度。
4 结语
国外工程担保制度的实践经验, 验证了工程保证制度对于建筑市场发展的有效作用。我国工程保证担保制度的推行, 是利用信用机制来规避风险有效方式, 发挥市场经济的有效运行机制, 推动建筑市场的发展。我国工程担保还处在起步阶段, 存在法律法规不完善、政府监管力度不够、担保机构不规范等问题, 需要努力探索解决问题的途径与方法, 不断进行改进, 推动工程保证担保市场的发展。
摘要：工程保证担保制度是利用信用机制来规范建筑市场, 有效发挥市场经济的有效调节机制, 推动建筑市场的健康发展。本文对工程保证担保的作用机理进行了分析, 并通过工程保证担保制度在我国发展现状的分析, 探讨了工程保证担保制度在推行中存在的问题, 提出了相关对策及建议。
关键词：工程保证担保,存在问题,对策
参考文献
[1]邓晓梅, 田芊.国际工程保证担保制度特征的研究[J].2003 (2) :66-78.
[2]吕文学, 葛飞, 杨林峰.对我国工程保证担保制度的深入探讨[J].建筑经济, 2005 (8) 4:22-25.
[3]姜煜东.在工程建设领域推行工程保证担保制度的探讨[J].广东土木与建筑, 2009 (8) :46-48.
[4]刘玉明.北京市完善工程保证担保制度的对策研究[J].北京交通大学学报, 2009 (8) .41-45.
[5]王秀燕.论工程保证担保制度在中国的实践[J].山西师大学报:社会科学版, 2006 (5) :48-50.
驾车出游注意：1.不要长期占用超车道
高速路最内道规定时速为120Km/h，也是超车道，所以当您忍受不了外侧车辆的“龟速”时，也要切记不要长时间在超车道上行驶，另外多注意身后是否有车辆超车，及时让出车道。
驾车出游注意：2.严禁占用紧急车道
不管您的车半路抛锚了还是有什么特殊情况，都不要长时间占用紧急车道。紧急车道的用途严格上来说也是生命通道，如果正巧遇到车流密集的情况下，一定注意把紧急车道让出来。另外在车辆稀少的路段车辆抛锚，也注意不能停在紧急车道上。遇到情况首先打开双闪提示其他车辆避让，这时还需要在车后200米的位置摆放警告牌，这时候紧急车道就变成了您的专用路线了，高速路由于普遍车速较高，所以警示牌要比平常放得更远一些较早提醒其他车辆。
在旅途的路上，相信大家的心情都是一样的想尽快见到家人，但合理规范的驾驶却是最关键的保证，所以为了您的人身财产安全，也为了家人的等待，希望您走在高速路的时候心情一定要慢下来。
驾车出游注意：3.长途行驶前要备足充分的食物和水
正所谓有备无患，面对恶略的交通拥堵情况，在茫茫车海中进退两难是件十分辛苦的事情，若是等得时间太长没有食物那可就难受了。另外在行驶途中驾驶员不要进食以免分神造成交通事故，更不能够将车停在紧急车道上休息，可在高速服务区进行适当的休息时及时补充给养。
驾车出游注意：4.长时间驾驶要开窗透气
长时间使用空调时，空调滤芯对细小灰尘失去了过滤作用而进入车内，给人们健康带来影响。另外，车内温度较高容易使驾驶员感觉到困意，倘若稍不留神就可能影响行车安全。所以偶尔开窗透气或者将天窗打开给车内换换气。
驾车出游注意：5.行驶速度不要过快
“十起事故九起快”，很多事故都是因为速度过快而引起的，在您忍受不了宽阔的马路竟然无法撒丫子飞奔的时候，一定先将自己对车辆的驾驭能力考虑在前头。车速过快一方面由于车辆自身性能或结构的原因可能会导致驾驶失控，也会因为驾驶员反应速度慢和控制不准确而导致事故的发生，所以最好还是按照路面上规定的时速行驶吧，开再快也早到不了几分钟。
驾车出游注意：6.严禁疲劳驾驶。
驾驶员最好在开车2个小时左右，找合适地点休息，请到邻近的服务区内或春运服务站点设置的休息室内休息，休息时要注意看管好随身财物。
驾车出游注意：7.文明驾车，安全行驶。
无论驾驶员、乘员均要系好安全带，杜绝酒后驾车，不要超速、超载、随意变道，严格遵守交通法规，以免引发道路交通事故。
驾车出游注意：8.出行前一定要检查车况。
出行前务必检查各种会影响车辆安全行驶的因素。首先，检查雨刮器、灯光、后视镜、喇叭等可能会影响视线的器械;其次，检查制动系统、发动机冷却液等，以免发生特殊情况下刹不住、发动机启不动等问题，造成道路交通事故或长时间的交通堵塞。
驾车出游注意：9.尽量白天出行。
近期受雾霾、雨水天气影响，路面湿滑、能见度低，尽量选择白天出行，避免夜间出行。此外，避免人烟稀少的路段，以免发生意外
亲爱的同事：
您好！依照行政部《2013年行政工作职责与计划公示报告》的有关内容，拟组织大家集体旅游一次，初步时间安排在11月15日以后，旅程时间约在3至5日，具体时间视各部门总体工作实际情况另行通知。
本调查旨在提高行政工作水平，满足大家的需求，希望听取您的意见和建议，衷心感谢您的支持和配合。
姓名：
部门：
市场经营部
一、请您将想去游览、观摩的景点选择如下：
1、北京（故宫、香山、颐和园、鸟巢、长城等）
2、云南丽江（大理、丽江、泸沽湖等）
3、广西桂林（漓江、阳朔、印象刘三姐等）
4、湖北张家界（天门山、黄龙洞、凤凰古城等）
5、长江三峡（重庆、万州、宜昌、巫山、游轮观景）我的首选景点：
我的次选景点：
建议景点（我很向往，但不在以上罗列的范围内）：
以上景点只做为备选参考，以最终行程为准，可能不限于以上景点，请大家理解。
二、请大家根据自己情况实际选择出游方式：
1、愿意参加集体旅游活动
2、愿意分批次参加集体旅游活动（两批）
3、不参加活动，愿意调休
我的选择是：
三、对于集体出游您有何想法和建议？
吃好、喝好、玩好、开心就好！
感谢您提供的信息，预祝我们度过一个愉快的旅程！
行政部
我们眼下的社会，保证书与我们的生活紧密相连，保证书是个人信用的保证。那么什么样的保证书才是有效的呢？以下是小编整理的校园保证书4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园保证书 篇1为爱护环境，美化校园，积极创建美丽的.校园环境。为此，我向学校郑重承诺：
一、承诺不在墙上乱涂乱画，保护墙壁的干净。
二、承诺不在校园吃零食。
三、承诺不乱扔杂物，不乱抛垃圾。手中杂物丢入垃圾桶，垃圾倒入垃圾池。
四、承诺认真做好卫生值日。做好每天的卫生打扫工作，做好课间的卫生保洁。不马虎，不偷懒，创一流卫生环境。
五、承诺遇到地面有废纸、杂物等垃圾，主动捡起。不逃避，不怠慢，争做卫生监督员，劝阻不卫生、不文明行为。
六、承诺爱护公物，保护卫生设施。洒扫工具用后放回原处，摆放整齐，垃圾桶按指定位置摆放，保持垃圾桶箱体干净。
上述承诺，承诺人将严格守约，请老师和家长的监督。
学 生 签 名
校园保证书 篇2一、爱护学校课桌椅，不乱涂画乱刻写，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要小心，及时整理抽屉。
二、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙上打球，不留下任何印荆。
三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
四、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不随意攀折花木。
五、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧眶水龙头，节约每一滴水。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。
七、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
八、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，丢进垃圾箱。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏，不攀爬摸高。
十、爱护学校操场，文明使用，不损坏。
保证人：
年月日
校园保证书 篇3为了确保学校校容、校貌的整洁、美观，营造一个良好的学习、工作环境，与我校“美丽校园”创建工作的要求相适应，作为校园环境卫生管理工作负责人，特做出以下承诺：
一、校园地面整洁，无纸屑、塑料袋、果壳、枯枝树叶等废物，没有任何卫生死角。
二、花坛内保持无杂草，无污物、垃圾，无杂藤攀援树木。杜绝人为损害花草树木，绿化设施完好无损。
三、校门口内外干净、整洁，大门及其两侧墙壁上没有张贴物和乱涂乱画现象。
四、公示栏各项公示张贴整齐，公示栏内外无污垢、无损毁。
五、加强“博爱”雕塑日常管理，保持整洁，无涂抹、划痕。
六、厕所内冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。
七、车棚清扫及时，车辆摆放有序。
我的岗位我负责，我的岗位请放心。
保证人：XXX
XXXX年XX月XX日
校园保证书 篇4一、承诺不在教学楼内吃零食。
二、承诺不乱扔杂物，不乱抛垃圾。手中杂物丢入垃圾桶，垃圾倒入垃圾箱。
三、承诺认真做好卫生值日。做好每天的卫生打扫工作，做好课间的卫生保洁。不马虎，不偷懒，创一流卫生环境。
四、承诺遇到地面有废纸、杂物等垃圾，主动捡起。不逃避，不怠慢，争做卫生监督员，劝阻不卫生、不文明行为。
五、承诺爱护公物，保护卫生设施。打扫工具用后放回原处，摆放整齐，垃圾桶按指定位置摆放，保持垃圾桶桶体干净。
爱护环境，美化校园，从我做起，以上承诺保证说到做到！积极创建美丽的校园环境，体现自身素质，做优秀的实验学子。如有破坏校园环境的行为，愿意接受学校的处理。
承诺人签名：____________
班主任签字：
实验小学
关键词：职业资格证书制度,高职院校
随着市场经济的发展, 现在的人才市场对于人才的要求越来越高, 实用型、技术型的人才更加迫切为各个行业所需要。若是你拥有了相应的职业资格证书, 那么在众多的求职者中, 就比别人有了很大的优势。
职业资格制度对劳动者和企业都有着深远的影响。对于个人的影响包括两个方面, 首先职业资格职业资格证书是劳动者人力资本的信号, 提供一种人力资本社会化的标件, 表明了劳动者具有从事某一职业的通用性人力资本。另一方面, 降低劳动者人力资本的特定性, 增加了劳动者本身的替代性, 增加通用性。
对企业的影响也包括两个方面, 一方面职业资格提供了一个比较客观和科学的人才选拔、任用与考核评价标准, 为企业的人力资源管理活动提供了依据, 减少了聘用的成本和风险。另一方面职业资格制度强调了显性的知识和技能;评价的是通用性的人力资本形式, 提供了标准形式的人力资源供给, 在一定程度上弱化了企业内部人力资源特色, 而这种特色往往是企业的核心能力和竞争优势的源泉。
另外, 职业资格证书制度对高等职业教育的发展也有着很大的促进做用, 其具体促进作用主要表现在以下几个方面。
一、促进提升高职院校的办学特色
高等职业教育是直接为经济社会发展培养技术应用型人才的教育, 它的生命力在于不断满足社会特别是行业、企业对人才的需求。有特色才能有发展, 有发展才能有生命力。推行职业资格证书制度, 从根本上改变了轻能力重知识, 轻实践重理论, 轻技能重学历, 轻过程重结果的观念, 促使高职院校走产学研相结合的人才培养道路, 培养出深受社会欢迎、与众不同的技术应用型人才, 从而提升学校的办学特色。
二、促进毕业生就业
现在, 高职学生的就业状况直接影响学校的生存和发展。是否取得职业资格证书, 是多数企业在录用职业院校毕业生时的必备或重要参考条件。学生通过参加职业技能鉴定, 取得相应的职业资格证书, 使得自己提前了解和掌握了该专业在当前生产中的技术要求, 及时学习和掌握了与所学专业相关的技术, 使就业后的适应期大大缩短了, 也创造了复合型人才脱颖而出的条件, 促进了学生就业;同时, 学生良好的就业状况吸引的生源也较好, 从而也使学校发展进入了良性循环。
三、促进高职院校进行教学改革
职业资格证书制度把教育、培训、就业和企业制度联系在了一起。学校可以从企业、行业获得大量来自生产、管理、服务第一线的行业信息、需求信息和技术信息, 根据社会需求设置专业, 围绕行业或地方发展趋势开展教学改革, 培养适应社会需求的各种人才。
四、促进学生的全面发展
高职院校实施职业资格证书制度, 理论教学和学生动手实践能力的培养两手抓, 忽视学生个性发展、适应能力差、专业过窄、人才培养模式封闭单一等弊端都有效地克服了。学生通过亲身的体验和实际应用, 可以及时发现自己知识的不足和能力的缺陷, 从而很好地调动了学生学习的积极性, 加强了学生知识、能力和素质的培养, 促进学生的全面发展。
五、促进高职院校师资队伍的建设
高职院校实行职业资格证书制度, 要求教师要有坚实的专业基础理论知识和较高的技能操作水平, 在教学中, 理论教学与实训实习教学相结合, 促使师资队伍由“单一型”向“双师型”转变。
六、促进规范教材建设
随着职业技能鉴定和职业资格证书制度工作的开展, 劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织专家编写了具有可操作性和较强的针对性的系列培训教材, 内容非常好, 适用于各个工种。
当然, 职业资格证书制度也面临着一些问题, 其表现主要是以下几个方面。
1、学历证书与职业资格证书的链接不够
现在大部分的职业院校采取的培养方式都是“毕业证书+职业资格证书”, 在取得毕业证书的基础上, 通过技能训练和考核取得相应的职业资格证书, 而不是取得毕业证书的同时也取得相应的职业资格证书, 不能使各类教育形成真正的立交桥, 很不利于人才的培养和教育的发展。
2、就业准入制度执行不力
现在我国还没有建立起完善的劳动准入制度, 对就业者, 用人单位和劳动力市场还没有普遍要求必须具有职业资格, 劳动者不接受职业教育和培训同样可以就业, 劳动执法部门对当前违法用工企业的处罚也不及时、处罚力度不够, 从而也影响了职业资格证书制度在学校的推行。
3、职业资格标准滞后
伴随科学技术和社会经济快速发展, 出现了很多新型岗位和新职业, 但某些职业的考核标准明显滞后, 高职院校新设置的专业无证可考, 有的甚至没有国家职业标准, 很多内容狭窄、陈旧, 也已经无法适应职业、行业、产业和实际生产技术技能发展的要求, 无法适应劳动力市场和企业发展的需要, 同时也缺乏复合人才型的职业标准, 必须用多个证书代替, 使得职业资格证书制度的实行受到了严重的影响。
4、部分行业还不太了解职业资格证书制度
目前我国还有一些生产经营是低技术和掠夺性的, 个别企业经营者还不太了解职业资格证书制度, 为了降低成本增加利润, 经常大量使用未经培训的人员, 因此, 对职业资格证书制度的宣传力度还一定要加强。
参考文献
[1]蒋伯棋:《对高职院校推行职业资格证书制度的思考》, 《福建师范大学福清分校学报》, 2006年。
现如今，我们使用上保证书的情况与日俱增，保证书是作为承诺的一种书面类型。那么保证书一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的春游安全保证书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春游安全保证书 篇1为了进一步贯彻落实公安部、教育部《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》、教育部《教育部办公厅关于加强中小学幼儿园校车安全管理的紧急通知》，明确园长做好校车安全管理工作责任。制定以下责任书：
一、校车驾驶人要求。幼儿园聘用的校车驾驶人员必须作风正派、举止文明、身体心理健康、具有3年以上安全驾驶经历，且要先经公安机关交管部门审验合格后方能聘请；幼儿园要与驾驶员签订聘用合同、接送安全责任书；严禁聘用三年内任一记分周期内累计分满12分或者发生过交通死亡事故，并负有责任的驾驶人驾驶校车接送学生。
二、校车随车护送人员要求。幼儿园要聘用一名或一名以上的专职工作人员或兼职教师作为每趟接送幼儿的护送随车人员。随车护送人员必须作风正派、举止文明、责任心强、思想政治觉悟高、身体心理健康，且应掌握相关的交通安全常识、应急救护常识；随车护送人员要配合、监督驾驶员按预定路线图接送、遵守交通规则，按时完成好接送工作，做好行车中的幼儿安全管理，以及幼儿、家长、幼儿园之间的交接工作；随车护送人员在遇到突发事件时，必须按预定应急预案在第一时间向有关人员及有关部门上报情况，并做好幼儿安全转移救护工作。
三、加强园内校车管理，确保幼儿接送安全。幼儿园园长、法人代表作为交通安全的第一责任人，要负起校车管理职责。（一）要详细掌握园内接送幼儿的校车、校车驾驶人、随车护送人以及校车运行时间、行驶路线等基本情况，形成方案材料并把相关材料发放到园内所有工作人员及幼儿家长手中，与幼儿监护人签订接送合同书、安全责任书，建立档案；（二）要对接送幼儿的所有校车驾驶人、随车护送人员定期进行面对面的.安全教育；（三）坚决取缔无牌无证、不符合安全技术标准的车辆接送幼儿，严禁用低速载货汽车和三轮机动车、拖拉机接送幼儿；（四）要制定校车安全管理制度，建立校车及其驾驶人、随车护送人管理台帐，对校车的日常运行维护与检验、驾驶人遵章守则及其审验、交通事故与安全教育等情况进行跟踪记录，做好做细各种应急预案，切实加强幼儿园校车的日常使用管理；（五）要定期和不定期对校车进行维护保养，随时保证其安全技术性能处于完好状态。幼儿园应指派专人对校车每次运载幼儿的情况进行查验，发现超载、超速或其他交通违章行为，应当制止。（六）幼儿园组织春游等需要学生集体乘车外出活动的，要严格办理报批手续，且必须租用专业交通运输部门安全性能可靠的客车、并配备具有3年以上安全驾驶经历且对行驶路线熟悉的驾驶人员。
四、幼儿园要建立健全校车安全管理工作考核奖惩制度，对认真履行职责，在交通安全工作中成绩显着的要给予表彰；对因管理松懈，责任不落实而造成事故的要依法追究责任，是民办幼儿园的予以取缔。
五、本责任书双方签字后正式生效。
六、责任书的要求不因责任人的更换而改变，责任人如有更换的，接任者继续履行。
甲方: 乙方:
20xx年 月 日
春游安全保证书 篇2尊敬的XX：
为了班级的全体同学在春游活动中的安全，我做为班主任保证做到以下几点：
1、保证同学们上下车有序排队，不拥挤，不在座位打闹，不把手伸到车窗外。
2、保证同学们遵守游玩时间，在规定时间内返回指定地点、车辆。
3、保证同学们安全返回学校。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
春游安全保证书 篇3尊敬的XX：
为了保证春游活动的安全进行，我保证在春游时跟紧班级的队伍，不私自脱队，一切行动听从指挥，如有事向老师打报告。注意自己的人身安全和财产安全。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
春游安全保证书 篇4为了增强学生春季出游的安全防范意识，确保学生平安，学校做如下要求：
1、严格遵守活动纪律，服从老师、各组小领队、安全员的统一指挥和安排；
2、上车、下车、进餐不得拥挤、推搡，按秩序入座；
3、自觉遵守旅游区各景点的相关规定和注意事项；
4、严禁单独行动，应3人以上结伴而行，离队须向本组小领队说明去向，并按指定时间返回，防止发生意外；
5、离队距离不得超过200米，且在本组小领队的视线范围内；
6、遇突发事件或异常情况要及时报告本组小领队、老师或旅游区的工作人员，不得私自处理；
7、按指定时间，到指定地点集合；
教育好您的孩子，是我们共同的责任。请家长与学校密切合作，加强监督，让学生远离危险，确保本次秋季出游的安全。
本人已阅读并熟知以下出行的安全事项，并保证严格遵照执行，如有违反以上规定，本人愿意承担相应的经济责任和法律责任：
x年级x班
学生签字：xxx
家长签字（盖章）：xxx
参军自我保证书
我自愿报名参军入伍，父母支持我参军入伍，我保证绝对不当逃兵，在我进入部队以后，我会很快适应部队的快节奏，以最佳的精神状态展现在战友和领导的面前坚决不拖部队后腿，并在自己力所能及的基础之上积极主动的帮助需要帮助的战友，以部队的荣誉为自己的荣誉，把部队当做自己的家，积极快速的与部队熔为一体，为了保卫祖国，保卫人民的生命和财产安全，为了祖国人民能更好的锻炼我们，培养我们的组织性和纪律性，加强我们的自我管理意识，让我们有更好的精神面貌与体魄去建设祖国家园，为了响应祖国的号召，根据中华人民共和国解放军队伍，如果我这一次能够成为一名合格的军人，我会以优异的成绩和满意的答案向领导报到：我决心做到：
1忠实拥护中国共产党的领导政治上向党组织靠拢。
2要加强政治理论学习打牢思想基础。
3热爱党，热爱军队，自觉遵守部队的各项制度训练，严格要求，努力把自己锻炼成为一名政治思想好，军事素质硬，作风纪律严的优秀士兵。我要把决心化为行动，为祖国为人民，为家园贡献一份自己的力量，4积极帮助身边战友及周围群众的生活中困难，认真保护人民的生命安全及财产安全。希望部队领导对于我的决心和信心能够给予肯定，我一定不会幸负领导和人民的期望。
参军决心书
尊敬的各位领导
我叫xxx，今年七月毕业于xxx高级职业技术学校，参军决心书。本人从小怀着一颗炽热的心，立志当一名合格的中国人民解放军战士。小时侯我对军人特有的气质所吸引，处处高标准，严要求自己，争取早日参军入伍，实现自己的理想。以一腔热血携笔从戎报效祖国，实现自我价值。
从学生年代开始，许多解放军英雄事迹给了我很大的启迪和教育，从雷锋到黄继光，从徐洪刚到航天英雄杨立伟，让我对军人产生了无限的向往。军人的风采一直在我的脑海中浮现。更确立了我当一名解放军战士的决心。能当一名解放军战士是我最大的光荣和自豪。我决不辜负领导对我的关怀和教导，努力成为一名合格的人民解放军战士。做到：政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、精忠报国。我有以下决心：
一、坚决服从命令，尊敬领导，虚心向老战士请教，团结同志，尽己所能报效祖国。
二、努力刻苦的训练，虚心听取班排长在训练当中的批评和指教。争取早日成为一名合格的解放军战士。
为了保卫祖国的领土和主权完整，保卫人民的生命和财产安全，为了祖国人民能更好的建设家园，为了更好的锻炼我们，培养我们的组织性和纪律性，加强我们的自我管理意识，让我们有更好的精神面貌与体魄去建设祖国家园，为了响应祖国的号召，本人下决心参军入伍尽己所能完成祖国赋予新一代的使命。
在我进入部队以后，我会很快适应部队的快节奏，以最佳的状态展现在战友和领导的面前，坚决不拖部队后腿，并在自己力所能及的基础之上积极主动的帮助需要帮助的战友，部队的荣誉高于一切，把部队当做自己的家，积极快速的与部队熔为一体。希望部队领导对于我的决心和信心能够给予肯定，我一定不会辜负领导和人民的期望！
决心人：
入伍家长保证书
我是xx人的家长，我儿子因为xx去当兵 我保证我儿子在当兵时间`不给部队麻烦 不会当逃兵[最重要的是不要当逃兵]然后 在部队 xx[说些好话] 如果有一切问题 自己家长承担责任 [着很重要哦 很多人怕承担责任] 保证人；xx
时间x年x月x人
自愿应征入伍保证书
我志愿加入中国人民解放军，志愿献身国防事业，服从中国共产党领导，全心全意为祖国服务，入伍动机端正。到部队服从命令，听从指挥，严守纪律，克服困难，忠于职守，坚决不当逃兵，要好好学习，努力工作，一定要成为一名合格的军人，也一定要为我国的国防事业贡献自己微薄的力量!
保证人：
二〇XX年XX 月XX 日
新兵入伍的保证书
到部队以后，我坚决端正入伍动机，安心服役，决不辜负领导和家人对我的期望，力争早日成为一名合格的人民解放军战士。我保证做到：
一、遵守纪律，服从命令，一切行动听指挥;
二、尊敬领导，团结战友，热爱集体，珍惜荣誉;
三、刻苦训练，努力学习，熟练掌握军事业务技能;
四、安心服役，尽己所能，报效祖国，决不当逃兵;
五、若因思想、身体等原因造成退兵的，所有的一切法律责任、经济损失都由我和家人全部承担。
保证人：
XX年XX 月XX 日
1我国高职教育与职业资格证书制度融通过程中存在问题
1.1对职业资格证书的认识存在误区
在我国教育的长期发展过程中,学生、家长以及社会中普遍存在着一种“文凭等于能力”、“文凭比能力更重要”思想, 认为作为一名学生,只需要拿到文凭就可以了,就能在社会中找到一份理想的工作。正是由于这种思想的存在,导致学生、 家长和社会对于职业资格证书的认识存在严重偏差,进而削弱了高职院校实施 “双证并重”制度的决心。
1.2职业标准体系不完整
由于体制和观念等方面因素的影响, 我国当前的《中华人民共和国职业分类大典》中罗列的职业不够全面、丰富,一些知识技能要求较高、专业性较强的职业并没有收录其中,也没有制订相应的职业标准。因此,在高职教育中难以根据职业标准来确定教学目标、内容、方法等,产生了极大的困扰。职业院校的教学目标就是要培养既有丰富的理论知识,又具有较强实际操作能力的实用型人才,但《中华人民共和国职业分类大典》中有限的职业标准使得职业院校无所适从,找不到相应的教学依据。
1.3专业设置与市场需求脱节
当前高职院校中许多专业的设置缺乏深入的市场调查研究作基础,从而导致对市场需求预测缺乏充分的依据,对就业市场前景分析不充分,培养目标定位不准确。如果高职院校一味地去追逐当前的所谓热门专业,就会导致学生在毕业后无法找到适合自身知识技能特点的岗位,难以发挥自己在学校中所学到的东西,无法真正满足社会发展的需求。
1.4教学内容设计没能紧扣职业标准
我国目前仍沿用上个世纪50年代中期制定的职业标准划分方法,但是这种划分方法已难以满足当今职业资格证书制度的发展的需要,也不适应职业资格认证向高新技术领域和高层次发展的需要。由于职业资格标准的滞后性,许多高职院校在设计教学内容时过于狭窄和落后,无法跟上新时期职业发展的步伐。
1.5教学方式滞后于职业技能培养的需要
高职教育对劳动者的职业能力的培养需结合劳动力市场的需求,贴近生产和工艺水平,注重实用性和操作性训练,讲究标准与规范。但在当前高职教育的实施过程中,仍然有许多职业院校沿用传统的教育教学方式,注重对学生理论知识的培养,轻视实践操作能力,教学方式显然与学生职业能力的培养是不相适应的。
1.6实践教学条件难以满足资格证书培训的要求
近年来,我国高职教育发展迅速,入学率节节攀升,但也存在教育资源短缺问题。教育资源短缺主要体现在设备和师资力量的不足,这极大的制约了学生的实际操作水平和动手能力的提高。在学校教师队伍建设方面,虽然现在职业院校越来越重视“双师型”教师的培养,但真正来自于企业或用人单位能够规范和标准地从事实践教学的教师比例却是非常低的。
1.7校企合作存在障碍
要想实现职业教育和职业资格证书制度的有效融通,要求学校和企业必须积极参与、密切合作。但在当前的条件下,很多时候学校对校企合作热情很高,企业却并没有积极性,因此,虽然很多毕业生在求职时已同时获得学历证书和职业资格证书,但企业并不认可。这就与实施双证并重的教育目的相违背。
2促进高职教育与职业资格证书有效融通的对策研究
2.1逐步完善相关法律制度和政策
当前,造成关于高职教育与职业资格证书的法律政策执行困难和效果不理想的主要原因是:相关法律和政策对国家机构、职业学校、企业和受教育者在职业教育过程中的权利和义务没有做出明确清晰的规定,导致它们职责不清,政策在执行过程中的力度和效果自然就大打折扣了。政府部门今后在出台相关政策和制度时要从国家机构、职业学校、企业和受教育者等几个方面出发,明确它们的具体职责、享有的权利和应履行的义务,这样才更有利于政策与制度的有效执行。
(1)对国家机构的规定。我国的高职院校按主管部门划分,大致可以分为两大类,一类隶属于教育部,另一类隶属于劳动部。这两大类职业院校因主管部门不同,在实施职业资格证书制度过程中的指导思想也必然不同,这给我国的职业资格证书制度的执行造成了一定的困难。因此,国家应制定相应法律政策,明确教育部、劳动部、人事部等国家机构的职责和义务,理清它们在高职教育与职业资格证书制度融通过程中扮演的角色。
(2)对高职院校的规定。高职学校为我国高职教育与培训提供场所,在高职教育的发展和劳动力素质的提高中扮演着重要作用。学校在日常教学和培训过程中能否融入职业资格证书制度直接决定了受教育者能否满足企业的用人需要。国家应在法律政策中明确规定高职院校在促进高职教育与职业资格证书制度融通中应尽的义务和享有权利,促使它们按照职业标准进行专业设置,制定教学目标,按照劳动力市场和用人单位的需求进行教学设计。
(3)对企业的规定。企业是检验劳动力是否符合职业标准的重要机构,它的评价决定着高职教育的效果。同时,企业对劳动力的需求直接影响着职业标准的制度,因此企业在我国高职教育和职业资格证书制度中占据重要地位。高职教育和职业资格证书制度要想进行有效融通,必须让企业参与到人才培养过程中来。但由于企业的目的是追求效益,参与到高职教育中的主动性和积极性并不高,所以国家应在相关法律与政策中做出相应规定,明确指出企业的权利和义务。如规定企业应严格执行就业准入制度;执行职业资格证书与工资挂钩;每年应承担相应的职业技能培训任务,由相应部门根据受训人员的反馈对企业是否履行义务进行判定。对于按时完成任务的企业,可以通过减少或返还企业税进行鼓励,对没有完成任务的企业进行相应处罚。
2.2加强高职院校教学体系建设
2.2.1专业设置
高职院校设置的专业必须适应经济和产业结构发展的需要,满足劳动力市场的需求,在高职教育过程中学校还应紧密结合地方经济和行业特点。专业设置是职业教育和社会需求之间的桥梁,学校要想提升办学质量,提高毕业生就业率,就必须得面向劳动力市场,以市场为导向,依据实际情况,参照我国职业标准进行专业设置,创办和设置那些符合市场需求的专业。
2.2.2课程设置
在高职教育实施过程中,课程体系是实现学校培养目标的重要环节,良好的课程体系是实现人才培养目标的重要保证。 要打破当前以学科知识为主体的课程体系,根据劳动力市场对人才职业能力的需要,以职业标准为导向,以职业能力培养为核心,对旧有的课程进行开发、重组和调整,重新形成一个学科知识与职业技能相结合的新的课程体系。
2.2.3教材开发
教材是教学内容的载体,教材开发要参照我国制订的职业标准的基本要求、工作要求和考核方式,将职业标准融入到教材开发中去,构建与职业标准相对应的教材体系。在高职教育教材开发过程中应整合学校、企业、行业协会、技术人员、教师等各方面的优势,充分发挥其作用。
2.2.4教学模式的选择
根据高职教育的特点,高职院校在开展教学活动过程中可以实施“双证”教学一体化模式,改变过去的旧有教学模式, 注重教学过程与工作过程结合,教学环境与工作环境相结合,理论知识与实践操作相结合。将教室变为实验室,改变纯课堂教学模式,根据不同的课程模块,采取各种灵活方法,使学生真正能够将理论知识和实际操作技能结合起来,变成内在的职业能力。
2.2.5改革考核办法
我国职业教育中的课程是由多个相关模块组成的,每个模块都是职业资格标准的某种具体体现。学生通过完成每个模块的学习,获得相应的职业能力。一种职业资格证书的职业标准可以通过一个或多个模块共同完成。因此在职业资格考核中我们可以采取阶段性模块化考评模式, 变职业技能的一次性考评为多次模块考评。
2.3建立具有特色的教学保障措施
2.3.1改善办学条件
高职教育培养的是应用型技术人才, 注重通过实践教学提高学生的操作技能, 这就要求学校加强实验场所和实训基地建设,完善和更新实训设备。职业院校在办学过程中应加强与地方政府、银行、企业的合作,积极筹集办学经费,改善办学条件,为学生接受职业技能训练提供相应保障。
2.3.2注重双师队伍培养
为加强我国“双师型”教师队伍建设, 高职院校应到企业中聘请专业技术人才担任教师,开展定期授课或进行现场教学,让学生能够直接接受到来自生产一线的专业技能训练。还应对学校现有的教师进行培训,定期组织教师到企业学习或实践,或是协助企业共同进行技术改革、难点攻关。
2.3.3加强实训基地建设
实训基地建设分为校内和校外两部分。职业院校校内实训基地应当参照现实的工作环境进行建设,在这种高度相似的模拟环境中对学生进行技能训练和职业素质培养。同时高职院校还可以依托地方政府支持,增强与企业的联系,与其形成产学结合的合作关系,将校外实训基地设置在企业中。这样不仅能让学生在真实的工作环境中提升职业素养,更真正全面提高我国高职教育质量。
摘要：随着社会经济的发展,技术技能型人才越来越深受用人单位的青睐。为培养高素质技术技能型人才,高职院校在人才培养过程中应大力推行职业资格证书制度,不仅要培养学生掌握够用的理论知识,也应注重对学生操作技能的培养,以解决毕业生就业难和社会高技能人才紧缺的矛盾,逐步实现高职教育与职业资格证书制度的有效融通。
2、未使用过的全新货物，附有正规的质量保证书、合格证;必要时提供完整的质量检测报告。
3、保证货物是原包装且包装完好。是否同意经用户单位现场监督，当场拆封、检测产品。
4、自验收合格之日起，_______ 天内出现非人为因素的故障，是否同意退货或换货。
5、执行“三包”的产品名称、范围及“三包”具体承诺：
_______ 天包退;_______ 天包换; _______ 年包修。
质保期限为：_________ 天。______ 天内，因货物本身质量问题，免费维修;超过质保期收取维修费、材料费。
6、因产品质量问题，给客户造成了损失，如何解决。
7、其他优惠条件、售后服务措施或需要说明的事项。
其他：
是否免费送货、现场安装调试。
是否免费提供货物的使用、操作培训。
是否免费上门服务。免费上门服务的具体期限为 _____________________;_____次/年。
随着社会不断地进步，越来越多的事务都会使用到保证书，保证书实际上是合同的一种，也具有法律效力。你知道怎样写保证书才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的关于消防安全类保证书，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于消防安全类保证书1为确保消防安全，严防火灾事故发生，我单位承诺依法履行以下职责：
一、按照《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规的要求，制定、完善、落实各项消防安全制度，做到制度统一悬挂，严格遵守消防安全操作规程，并在重点部位设置警示标志。
二、严格落实逐级消防安全责任制，明确各级各岗位消防安全职责，确定各级、各岗位消防安全责任人，层层签订责任状，做到分工明确、责任到人，确保各项防火安全措施落实到位。
三、制定消防教育培训计划，开展形式多样的消防安全教育，对员工进行经常化消防安全培训，提高自防自救能力，使单位达到：具备检查发现和整改火灾隐患能力，扑救初期火灾能力，引导人员疏散逃生能力，自我宣传教育培训能力的建设要求。
四、加强对现有消防设施、器材的维护保养，确保其完整有效，保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
五、在本单位公众场所做到：提示公众所在场所火灾危险性;提示公众所在场所安全逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救;提示公众所在场所内灭火器、逃生设备器材具体放置位置和使用方法的“三提示”。
六、实行领导带班制度，严格按照消防安全检查规定的内容及频次对本单位重点部位进行巡查并做好记录;落实值班夜查制度，消防安全重点部位的管理人员确保24小时在岗在位。
七、结合本单位实际，制定完善灭火疏散预案，利用现有消防设施，定期组织员工进行消防演练。
八、大力开展消防宣传教育活动，组织全体员工对消防法进行系统学习，提高法律意识和消防安全知识。
九、对公安机关消防机构监督检查及本单位自查中发现的火灾隐患，明确专人负责，积极投入资金，组织人力物力，严格按要求落实整改，并采取有效措施，确保不发生火灾事故。
十、发生责任火灾事故，依法承担行政责任和刑事责任。
法人代表签字(章)：
年月日
关于消防安全类保证书2季是引发火灾突出的.季节，各行各业，也做到预防为主，综合治理的办法，无论在生活里，在工作中，我们要时刻注意时刻警惕火灾的发生，发生火灾主要原因是疏忽大意，麻痹思维，采取措施不果断，不得力，方法不稳妥，消防安全知识的缺乏，在新的一年里，在新的起点上，我们始终保持清醒的头脑，端正态度，去做好每项工作!安全第一放在头一位，消防意识观念进一步强化，火灾无情人有情，保护个人和集体生命及财产安全是我们每个公民应尽的职责和义务，对安全消防我们在认识方面比较缺乏，淡薄，消防知识基础的缺乏，麻痹思想比较严重，对一些消防防火经验不足，结合本公司的实际情况，我们也发生过汽车着火事件，引发的问题值得我们以后注意，加强管理，制定各项消防安全规程，措施以及办法，添加消防设备，结合以前的火灾事故经验，吸取各方面教训，面前我们存在的不利因素也很多，旧车比较多，机器老化，电路老化，腐蚀，漏油现象所产生的过热，点击火花，造成和形成的火灾引发是主要原因，给我们带来了不可忽视的问题，而我们的员工也存在着，消防安全意识不强，消防知识缺乏，消防自救能力不足的现象，我们充分认识消防安全在工作和生活中的重要性，必要性，学习消防关键性问题及内容，一旦发生火灾首先要学会冷静应对，掌握一些简单的自救方法，要做到早知道，时预防，勤检查，勤保养，查隐患，堵漏洞，为以后的工作打下坚实基础，为公司的运行做好保障，护好航!
1，做到会使用消防器材，学习消防各种灭火方法，采取灵活多变的办法，冷却法，隔离法，窒息法等办法去解决火情的发生。
2，发生火情，了解火情现场的大，小范围程度，及时打报警电话(119)及时组织扑救和疏散人群，及时组织安全警戒，做饭自保，互保意识。
3，积极组织学习培训，学习宣传消防安全资料，加强消防安全思想素质，提高消防安全理念。
4，积极应对各项消防安全预防工作，出现火情要及时向有关单位及领导汇报，消防器材定期检查，定期更换。
保证人：
年 月 日
关于消防安全类保证书31.严格执行国家和工地的各项防火制度。
2.管理生活用火、用电。民工宿舍的电压应在额定电压30v以下，不私自乱接插座、电器，乱拉电线;不在未经允许的情况下在宿舍内生火取暖。如今发现除对责任人员进行批评教育或元的罚款外还将由项目部队分包单位处以 元的罚款。
3.未经允许或防火措施不得当的情况下严禁在易燃部位吸烟或明火作业。离开作业区要切断用电设施的电源、熄灭火源。违反上述规定者处以 元的罚款。
4.建立以班组为单位的消防领导小组并经常性的组织、部署、检查、总结消防工作，做到把消防工作与施工生产同计划、同部署、同评比、同奖励。如发现组织制度不健全者将处以 元的罚款。
5.分包单位在消防重点部位(包括：物资库房、木工棚、工棚、员工食堂、宿舍以及动火区域)，按照消防要求自备足量的消防器材，未按要求配备的将处以 元以上的罚款。
6.督促所属各单位成立义务消防组织并检查其工作开展情况。
7.经常向民工进行防火安全教育，提高民工防火意识。
8.遇有火灾发生时，立即报警并组织及时扑救，协助有关部门查清火因并提出处理意见;如因人为原因造成火灾事故的发生，将由项目安质部门对施工队伍处以 元的罚款，直至追究法律责任。
9.每星期组织一次防火安全大检查，对发现的问题及时责成专人限期检查、整改结果报项目部办公室备案。对无记录者将处以 元的罚款。
10.将防火领导小组名单、义务消防组织的名单于工人进场 日内报项目部办公室备案。
以上保证如有违反自愿接受相关处罚。
分包单位负责人签章：
关于消防安全类保证书4为贯彻执行《中华人民共和国消防法》及相关法律法规的规定，落实自身的消防安全责任制，确保消防安全，我单位郑重保证如下：
一、制定消防安全制度，落实消防安全责任。
三、组织内部防火检查，对存在的火灾隐患，确定整改措施、期限和责任人，及时整改。确定防火巡查人员、内容、部位和频次，并填写巡查记录;对易发生火灾事故和易造成群死群伤或重大损失的部位进行重点监控;
五、根据本单位的实际情况制定灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。 我单位将严格按照相关消防法律法规做好消防工作，若有违反，依据《中华人民共和国消防法》和《江西省消防条例》的有关规定，我单位将承担相关法律责任，切实做到安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督。
保证人：
