2022年春德育工作总结

2022年春德育工作总结（推荐10篇）

2022年春德育工作总结 篇1

一、指导思想

以党的精神为统领，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。

二、工作目标

1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的精神。

2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。

3、深化红领巾心向党主题活动，充分发挥少先队榜样的作用。

4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

三、工作重点

(一)进一步加强少先队自身建设

1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选

举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。

(二)开展形式多样的主题活动。

①以学习党的精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

③以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系

列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。

④以党的为契机，做好贯彻党的精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱。

⑤以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，继续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与XX小学少年儿童小手拉大手活动，结交一个手拉手小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

四、工作安排：

二月份：

1.做好开学典礼各项工作。

2.总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。

3.开展好大、中队委员会议。

4.做好学生入队引导。

三月份：

1.雷锋精神伴我行学雷锋系列活动。

2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以妈妈，真好!

为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。

3.植树节人人争当护绿使者活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行植树节教育，各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。

4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5.举办棋类比赛。

6.鼓号队集中训练。

7.开展队前教育。

四月份：

1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。

2.举行小学生乒乓比赛。

3.举行校园歌手卡拉OK比赛。

4.组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。

5.开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。

6.开展少先队中队观摩研讨活动。

7.鼓号队集中训练。

8.开展队前教育。

五月份：

1.筹备庆祝六一国际儿童节活动。

2.感恩孝敬教育月：庆祝五一国际劳动节。

3.开展助残扶弱献爱心活动。

4.鼓号队集中训练。

5.开展队前教育

6.分批入队

六月份：

1.六一庆祝系列活动(少儿文艺会演)

2.期末大队干部会议。

2018年春德育工作总结 篇2

我校德育工作坚持以“社会主义核心价值观”为核心，以“文明四风”养成教育为起点，以县教育局2018年德育工作要点为主线，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性。本学期,学校德育工作在校领导的正确领导下，在全体教职员工，尤其是班主任、辅导员老师的辛勤工作和鼎力支持下，教育工作井然有序，主要做了以下几方面的工作，总结如下：

一、德育案例 有序开展

本学期，我校以“感恩”为德育主线开展了一系列活动，“孝亲、尊师、爱友” 为三个维度进行学生“感恩心”教育的实践探索，通过知恩、感恩和报恩系列活动培养感恩意识。活动形式多样，内容丰富多彩，主题班会、童谣吟颂、故事表演、参观博物馆、观看抗战影片等，同学们亲自制作贺卡、绘画、做力所能及的事、写家书向父母汇报学习成长情况，感谢父母养育之恩，我们的活动得到了广大家长的认同和支持，三代人孝心传递，父母言传身教胜过千言万语的说教。

二、专题教育 一样不少（各类活动详见附表）1．爱国主义、民主团结主义

为培养学生的爱国情怀，树立爱国意识，我们通过国旗下讲话、橱窗图片展出以及“勿忘国史”主题红领巾广播，传播正能量，培养了学生们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的思想感情，教育学生更会珍惜现在的幸福生活、努力学习、为党为国增光添彩。

2．法制安全

安全重于泰山，我校根据上级要求，研究部署、科学制定各项应急预案，利用一切教育机会，向全体学生传授各类安全知识和技能。

本学期开展安全疏散演练活动四次。警报响起，全体师生都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离出“危险地带”。

班主任老师充分利用安全教育平台，利用班会、晨会上好安全教育课，督促学生完成每一课的自主学习和作业，我校安全平台授课完成100%，学生作业完成100%。几个专题活动的完成率也是100%。

“6.26”国际禁毒日前，司法所到我校开展法制宣传教育活动，周辉律师在讲座上向全校学生进行了禁毒宣传，用生动的语言向学生介绍了新型毒品的种类、名称、特点及危害性，教育学生远离毒品，并发放了100余份禁毒知识宣传单、带领学生参观了禁毒展板。最后，师生在抵制毒品横幅上签上了自己的名字。通过此次活动，增强了师生自觉抵制毒品、参与禁毒的意识，提高了识毒、拒毒、防毒的能力。

3．生命教育 我们充分利用专题教育形式，开展灵活、有效、多样的生命教育活动，汶川县交警中队来校开展交通安全为主题的生命教育，警官结合课件组织授课，指出我校所处的地理位置和部分学生上学、放学时存在的交通安全隐患，教育学生们在上学、放学时不乘坐超员超载车、乘车要系好安全带、遵守交通信号灯，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

4，心理健康

做好小学生的心理健康教育，不仅对小学生的健康成长有着重要意义，而且对实施素质教育、培养合格的社会主义建设人才有着重要作用。我校拥有1位心理兼职教师，一直以心理团体辅导、专题心理讲座等形式对学生进行心理健康教育。

三、队伍建设 常抓不懈

德育处每月召开班主任辅导员例会，德育主任会简单回顾工作情况，对日常班级管理、卫生、用餐、放学排队等方面一一分析评价，如此例会，使班主任明确下一阶段的工作要求，德育工作得以有序开展。

班主任业务培训，各班班主任、辅导员老师就班级管理、班集体建设、班风、学风等方面传授经验。通过交流与学习，让全体班主任老师树立信心、打开思路、明确方向，有重点、有层次、有法可依。

少先队大队部充分发挥积极、开拓、自立、创新的作用，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，各项工作有声有色。

四、家校共育形成合力

学校教育只有得到家庭教育的支持、配和、强化，才有可能发挥更好的效果。在深入调查研究的基础上，我们精心设计每次家长培训内容，根据不同类型的家长，有针对性地对家长进行培训。

3月9日下午1：00，我校召开了主题为“春天的梦想”2018年春季学期家长会。本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后学校的教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加畅通、和谐。使老师和家长同心协力朝着更好地方向教育孩子，为了孩子的幸福，为了孩子的明天而努力。

五、成绩反思 展望未来 成绩与不足：

1．家校联系形式多样并形成制度化，常态化；

2．德育中心组在策划、管理、实施德育案例工作中发挥了积极的作用，进行了有效的探索；

3． “校园之星”社会反响好，深受学生热爱；但是也发现一些需要解决的实际问题；

4．有些家长对德育活动不够重视，以至于配合度不够，效果不明显；

5．班主任组织活动的能力不同，导致班级之间的活动效果差距较大； 反思展望：

1.改进德育工作常态管理模式，提高德育工作的实效； 2.探索行政人员跟班管理，从而提高班主任培养的针对性； 3.探索年级组德育管理模式，开展特色德育活动，形成精品； 4．探索“校园之星”育人活动的新规则、新内容和新形式，取得育人最佳效果。

2008年春期德育工作总结 篇3

（学生管理中心）

本学期，我校继续认真贯彻党的教育方针，认真贯彻落实胡锦涛总书记“314”总体部署，解放思想，扩大开放。坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，全面启动我校“和谐育德”工程，进一步全面加强和改进我校德育工作，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）和《中共重庆市委关于构建和谐重庆的决定》精神，认真落实垫江县2008年德育工作会议的各项要求，扎实推进我学德育工作。现把2008年春期德育工作回顾如下：

一、抓好校园文化建设、德育队伍建设二项基础工作

（一）加强校园文化建设，增强校园文化建设的规范性和实效性。根据县教委校园文化建设指导意见，加强对校园文化的研究，组织开展校园文化建设专题研讨会，集中围绕“校园文化建设与德育实效”、“校园文化建设与和谐育德”等进行研讨。学校制定了主题校园文化活动计划、执行方案，开展以“温馨教室、文化教室”为主题的班级文化建设活动，以增强学生文明素养和合作意识。并及时进行活动总结和过程调研，及时通过学校德育网通报主题校园文化活动开展情况。

（二）加强德育队伍建设，提高队伍育德水平。

通过班主任培训、榜样带动、广泛交流，进一步加强全员育德的意识，端正班主任工作认识，提高班主任工作能力。为提高我校班主任基本素质，全体班主任参加了业务培训3次，学校开设“班主任讲坛”，营造班主任工作学习和研讨氛围，认真总结和塑造成功典型，做好宣传和学习工作，进一步激发全体班主任工作的职业理想追求。

二、以体验教育为基本途径，认真组织开展好对学生的主题的教育活动

思想道德建设是教育与实践相结合的过程。按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，把握活动主题，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

1、为了积极推进少先队工作，开学初，大队部面向中高年级学生公开招聘“啄木鸟”特别行动组成员以及“小记者”，学生通过自荐、他人推荐的方式，参与到活动中，通过实际的考察选聘了40名成员。为了监督这些成员能否客观公正的开展自己的工作，建立了“真心话”信箱，面对全校同学开放，形成了相互管理、相互监督的良好局面。

2、三月初，时值学雷锋周，围绕这一主题，大队部组织了各班共400名班委干部举行了“向雷锋同志学习”誓师大会，活动中，学生郑重宣誓要做一个向雷锋一样的人，并将誓言落实在行动上，关心他人，无私奉献。

3、经过层层推选、考察，校内评选出了21名2007-2008学年度县级三好学生、优秀学生干部、体育尖子、文明学生、德育优生候选人，上报教委后，全部获评。此外，2011级5班、2009级7班、2010级5班、2012级8班被评为县级县级班集体。

4、组织参加了第二十三届重庆市青少年科技创新大赛，共收到作品25件，上交了学生电脑绘画2幅、科幻绘画14幅。

5、训练学生参加了小学生田径运动会，汤珠玲、李鑫或得了较好的名次，我校体育健儿取得了团体第五名。

6、组织参加了全国中小学生书法美术摄影作品大赛，共收到作品102件，评选出了34件优秀作品上报教委。

7、组织五年级学生参与到“激情奥运 阳光校园”主题教育读书活动，四年级、六年级学生参与到“心系奥运 健康成长”主题教育

读书活动中，举行了征文、演讲比赛，同时,县教委领导来我校举行了“激情奥运 阳光校园”辅导报告。学生通过读书、听报告，了解了诸多的奥运知识，以及我国为举办2008年北京奥运会所作出的巨大努力，使学生的爱国之情在潜移默化中得以升华。

8、安全教育月，各班利用班队课开展了形式多样题为“珍爱生命，健康成长”的安全教育主题班会。收到班队活动方案共计79篇。

9、各班开展了森林防火知识教育宣传主题班会，3-6年级上交了森林防火作文共25篇。

10、鉴于大队部部长汤珠玲的优异表现，她被推荐上报至市教委，被市教委“市级十佳少先队员”，并参加了重庆市少先队员代表大会。

11、“一方有难、八方支援”，本学期，组织全校师生向遭遇车祸的通集学校罗氏三姐弟捐献爱心，收到捐款共计2588.1元。当汶川大地震发生后，我校广大少先队员更是积极主动的拿出自己的零花钱，为灾区同胞送去自己的爱心，“携起手来 有难同当”捐助活动共收到学生捐款达13983.3元。

12、在环境教育宣传周里，各年级自行拟定了一个环境教育小主题，并以此为内容，出刊了黑板报，加强了对学生的环境教育，并结合小捡拾活动，各中队成立了“垃福银行”，落实保护环境，我在行动要求，使学生了解到保护环境的紧迫性和重要性。

13、举行了庆六一系列活动，现场书画比赛共300多人参加，同学们通过即兴创作，充分展示了自己的才能，评选表彰了98名校级“十佳优秀少先队员”他们通过手抄报的形式展示了自己独特的风采，毕业班同学也别出心裁的出刊了毕业感言，表达了自己对母校的喜爱和对在校同学的祝福。举行了“度金色童年 迎盛世奥运”大型文艺汇演。汇演内容丰富，节目精彩纷呈，使学生度过了一个难忘的节日。

14、组织师生参加了“爱尔眼科杯”迎奥运全市教育摄影大赛。上交作品5件。

15、拟订了“抗震救灾、爱心无限、和谐育德”主题教育方案。各班开展“抗震救灾、爱心无限、和谐育德”主题教育班队课。从地震感悟、“谁事最可爱的人”、“我爱我的祖国”如何紧急疏散学生、灾难来临时如何互助等多方面的对学生进行心理健康教育和安全教育。

16、为了积极响中央文明办、教育部、团中央、全国妇联号召，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推进素质教育，努力提高未成年人的思想道德素质，以“做一个有道德的人”为主题，在广大未成年人中长期开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。我校隆重举行垫江县澄溪小学未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动启动仪式。仪式上学生发起倡议，从身边做起，从小事做起，做一个有道德的人，千余师生在“知荣辱、树新风、我行动”横幅上签字，以表自己的决心。

17、在暑假来临之际，大队部号召全校同学在假期行动起来，主动参与到“节粮在我身边”社会调查活动中去，从粮食的基本知识和如何节约粮食等方面展开深入的调查研究。

三、加强德育管理、德育调研和德育督导，进一步规范我校德育工作

（一）建立和完善德育工作考核制度

学校形成学德育工作专项评估，并作为评选优秀班集体的重要依据。本学期评选出优秀班集体17个。

（二）认真落实县教委中小学德育工作督导评估制度

根据《垫江县中小学德育工作督导评估细则》，指导全校德育督导和评估工作。经常性开展对村点校年级组德育工作的督导评估，督导评估情况作为评选优秀班主任的重要依据。

四、重视家庭教育工作，正确认识家庭教育在整个教育工作中的地位与作用。

本学期我校大多数家庭都重视家庭教育；重视孩子的身心健康，关心孩子的德、智、体、美、劳全面发展，但有部分家长文化素质不够高，而影响了学生的健康成长。主要成绩有：

1、把家长学校工作列入重要议事目标，努力提高家长的全面素质。

2、端正了学生家长的一些错误观念，如：“易子不教”、“不打不成钢”树立民主、和谐、平等的家教思想。

3、定期召开各类学生家长座谈会，如一年级新生、毕业生、中下生等家长会议，通过家长会，使家长掌握了一定的教育艺术。4、让家长撰写家教论文，每期家长学校的到课率达到95%以上，有很多家长自始至终参加学习，认真做笔记。学后写心得体会400多篇，家教经验文章32篇，有32多名家长分别被评为优秀学员、模范家长。通过学习，家长们进一步认识到家庭教育的重要性，对教育孩子讲究理论的指导与科学的方法。广大家长能主动地与学校联系，并为学校工作献计献策，大大增强了主人翁意识。在教育子女上积累了一定的宝贵经验，经常在家长会上交流，互相勉励。在2008年学员吴峰写的《成功家教案例》和周安菊写的《与孩子一起成长》交县教委。广大家长深有体会地说：“家长学校是我们做父母的一所大学，我们学到了很多书本上没有的知识，感谢学校为我们提供这么好的学习机会”。并纷纷表示今后坚持学习，不断提高自身素质，给孩子创设健康、积极、向上的成长环境。实践证明，坚持办好家长学校是形成学校、家庭、社区教育合力的重要途径。在课程改革的新形势下，家长学校将成为家长了解课改，改变教育理念，提高育子水平的主渠道。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。我们将不断努力，把我校的家庭教育工作办得

更有实效、更具特色。本学期，我校学生违法犯罪率为零，德育操行评定优秀率为98%，后进生转化率为100%，学生学风良好，学校成绩稳步提高，得到了上级及家长的赞扬。

11年春德育工作计划 篇4

2011年春就业、德育办工作计划

为了切实搞好我校就业、德育和学生安全工作，把“以人为本，有教无类，学博技精，全面发展”的办学理念落到实处，以进一步促进学校教育教学的全面开展，根据《彭水职教中心2011年春季工作计划》的总体要求，结合本部门和学校实际，特制定工作计划如下：

一、工作目标

在学校领导下，以学校工作计划为指导，建立健全本部门规章制度，完善各种资料表册；督促、指导班主任加强班级管理，把学生常规教育、安全保卫、法制教育和思想品德教育落到实处，进一步提高学生的综合素质，使学生在德智体美劳等方面全面发展；力争顺利完成2011级学生的招生宣传工作；协调和支持学校其他部门搞好各种教学教研活动。

二、工作要求

1.办公室人员要严格遵守劳动纪律，服从工作安排，积极主动、创造性地做好本职工作。

2.办公室要加强对班主任的联系，及时了解、掌握各班学生思想动态，指导班主任搞好班级管理，把学校常规管理、学生思想情操教育和对学生的安全教育落到实处。

3.办公室要坚持作好开学前和行课期间各种安全隐患排查，把出现和可能出现的安全隐患情况及时上报学校，并配合学校及时排除各种安全隐患。同时，办公室相关人员要认真作好各种安全排查记录和资料整理。

4.精心组织各种全校性活动。本期，办公室相关人员要认真组织、支持和配合各班组织各种活动，以丰富学生业余生活，提高学生综合素质。1

5.在学校安全领导小组指导下加强对学生的安全知识和法治知识的宣传和教育，提高全校师生员工的安全意识和法制观念，以进一步增强全校师生员工的安全防范能力。

6.组织学生参加社会实践活动，加强学生的学生行为习惯教育和爱国教育。

三、工作措施

1.2月11日至2月12日，组织全校相关人员和班主任对全校进行安全隐患排查，为学生进校安全学习提供保障。

2.2月14日，班主任开学报名工作。

3.2月15日上午通过学校集会对全校学生进行入学教育，特别要强调常规教育、思想品德教育和安全法制教育，下午学生开始正式行课。

4.2月17日至2月20日，作好流失学生的统计工作。

5.3月上旬协助教务科做好技能比赛工作。

6.3月下旬组织一次“班级文化建设”的评比活动。

7.4月上旬组织一次安全、法律知识讲座。

8.4月下旬组织一次校团委志愿者活动。

9.5月组织校女篮球队参加重庆市中职篮球运动会。

10．6月上旬组织一次校级综合文艺活动。

11.建立健全学校团委和学生会机构建设和制度建设，组织学生会、团委干部长期对学校清洁卫生、学生校牌佩戴、穿着形象、学生考勤、乱仍垃圾、等不良行为习惯进行检查。

12.组织学校相关教师、学生会、团委干部对两操、早晚自习、学生就寝等情况进行检查。

13.组织一次以班级文化建设为主题的主题班会，并要求各班级每周办好一板以道德情操、安全法制为内容的黑板报。

14.协同公安派出所对学生管制刀具的清查。

15.加强对学生思想教育工作，特别是学生矛盾纠纷的排查调处，并及时处理学生中出现的突发事件。

四、其他工作

1.班主任工作计划收集。

2.组织一次全校性的师生乒乓球赛。

3.修改并完善班主任量化考评细则。

4.每月一次班主任工作总结或经验交流会。

5.本期对学生干部进行两次培训。

6.进一步完善年终考评的有关制度文件。

7.其他临时性工作。

小学2013年春德育工作计划 篇5

坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、主要工作：

（一）强化德育意识

全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。

1、注重师德。

教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。

2、加强渗透。

除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”（备渗透目标，备渗透过程）、“三结合”（结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。

3、不断总结。

加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。

（二）规范德育管理

本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。

1、加强队伍建设

⑴、强化班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，教师的“一志”（《班务工作日志》）、“二卡”（《家校联系卡》《家访记录卡》）、“一袋”（《学生成长档案袋》）等工作，做到有计划、有实效。

⑵、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平，同时抓好“班级工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。

2、加强家校联系。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。

3、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神和实践能力。

（三）拓展德育活动

学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。

1、爱国主义教育活动

⑴、“国旗下的讲话”活动。继续做好每周一的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮。

⑵、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动。要通过多种途径，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确认识当前存在的矛盾和困难，增强学生爱国热情。同时结合重大纪念日，开展好专题教育活动。

⑶、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小广播等阵地，开展主题教育，激发学生热爱祖国的思想感情。

2、养成教育活动

⑴、行为规范教育活动。学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。

⑵、自我教育活动。要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。

⑶、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。

3、法制教育活动

⑴、普法教育活动。全体教师要加强对学生教育，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。特别禁止学生进网吧，要与家长联系，相互交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。

⑵、安全教育活动。安全教育应警钟长鸣，教师要加强校内、校外的安全教育。校内，教师要防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视，责任到人、到位。校外，教师要加强交通法规教育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全。

（四）养成好习惯，争当四好少年

具体活动要求：

（1）学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年

1．热爱祖国，提高自身素质，树立远大理想；

2．爱惜粮食，节约水电，不损坏公物；

3．注重环保，讲个人卫生，每天坚持打扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物

（2）学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年

1．课前准备好学习用品，上课专心听讲，守纪律，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整；

2．课前预习，课后复习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，善于总结；

3．每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书。

（3）学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年

1.诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心；

2．能与同学友好相处，不追逐打闹，遇到挫折不灰心；

3．有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

（4）学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年

1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好。

2.课外不做危险性游戏，不进入危险区。

三、主要活动安排：

三月份：

1.开学安全教育大会

2.开展争当四好少年活动

3.德育经验交流会

4.开学常规教育

5.“文明礼貌月”教育活动

6.社会实践活动（植树节）

7.心理健康教育

四月份：

1.清明节教育活动

2.安全法制教育

3.春季小学生运动会

4.心理健康教育

5.校外辅导员进校开展活动

五月份：

1.跳绳比赛

2.踢毽子比赛

3.心理健康教育

4.社会实践活动（母亲节感恩活动)

5.心理健康教育

六月份：

1.安全法制讲座

2.课本剧（或学生特长展示）

3.“六一”艺术节活动

4.心理健康教育

5.校外辅导员进校开展活动

6.各项资料汇总

2022年春德育工作总结 篇6

一、指导思想：

以党的十八届三中全会精神为指导，全面深化教育综合改革，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，密切结合学校其他工作，加强德育渗透，深入开展社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

二、主要工作：

1、进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

2、继续重视养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。

3、加强德育队伍建设，创新评价激励机制。

4、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。

5、注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。

6、深化“中国梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动，加强节约教育和诚信教育

7、深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。

三、具体措施：

针对我校实际及发展前景，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。

（一）完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作局面。

1、完善各项规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，签订岗位安全责任书，尤其是任课教师在班级集体建设中的职责，让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务，并切实承担起自己的职责。

2、确立“以德治校”的观念。学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。

（二）加强班集体建设，提高德育管理整体水平。

加强班集体建设。既是学校基本建设的基础，又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。班集体建设不仅是学生的事情班主任的事情，也是全体教师的工作。加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课教师多方面的积极性。

（三）优化学校育人环境，营造良好的道德氛围

加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，让它们成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

（四）密切与家校间的联系，创造良好的社会环境。

1、通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质

量。

2、加强基地建设，充分借助德育基地的力量。在参加社会实践活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质，通过社会、学校合力，共同做好教育工作。

（五）重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养。

1、关于行为规范。根据《公民道德建设实施纲要》的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育，特别要杜绝随意践踏花草、乱丢果皮纸屑等行为。学校加强对学生的仪表仪容、校服佩戴、迟到早退等情况的检查工作，加大对违规学生的教育力度，保证学校良好的秩序和风气。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

2、关于活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

3、关于法制教育。切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。一是通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识。二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校安全保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。

4、关于心理健康教育。学校通过多种渠道对学生进行心理健康教育，普及心理健康知识，强化学生心理素质，使学生心理健康发展。

5、关于爱国主义教育。要充分利用重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日开展系列活动。校内着重落实好“三个一”：每周一次坚持升降国旗制度，每月一次组织参观或社会实践活动，每学期一次组织全校性主题教育。

6、关于诚信教育。通过多种形式使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚信待人守时守信的优良品质，形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。

（七）切实抓好学校安全工作，共建和谐平安校园。

安全是学校一切工作的基础，特别要重视饮食、饮水安全、交通安全、活动安全，一方面各班主任、课任老师必须严格执行学校安全工作的规定，加强学生的安全教育，另一方面各部门必须将各项安全工作的规定落到实处，做到常检查、常改进，确保安全工作万无一失。

四、月重点工作

二月份：

1、校园环境整理，营造开学氛围；

2、制定学校工作的若干计划

3、开学做好学校安全、食品卫生、校园文化等工作检查。

4、出一期“新学期，新希望”主题板报；

三月份：

1、大力开展“弘扬雷锋精神，践行核心价值观”活动；

2、组织学生了解有关植树节的信息，并做好相关活动；

3、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动；

4、班主任交流活动。四月份：

1、清明节扫墓；

2、各班举行有关诚信的各项活动

3、组织学生看法制讲座视频。五月份：

1、劳动节相关活动；

2、对学生进行心理健康教育；

3、组织主题中队会活动；六月份：

1、参加“六一”庆祝系列活动；

2、写好班主任工作总结；

3、德育资料整理。

七、八月份：

1、暑假安排，假期学生安全

2、家长会

2022年春德育工作总结 篇7

安全工作计划

2017-2018学年度车站中学安全工作计划

一、指导思想：

以党的十九大精神为指导，落实“育人为本”、“德育为先”的德育理念，充分注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。在继续扎实做好基础性德育、常规性德育工作的同时，遵循“抓重点、促提升、彰特色的原则”，不断提高德育工作的针对性、实效性、主动性，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，坚持以生为本，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施，不断优化其身心健康，提高综合素养。继续巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作要点：

1.发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好双困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标：

(一)加强学生日常行为规范教育，强化学生文明礼仪的养成。(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。

2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

3、继续进行班级量化评比，每周公布一次。(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语。

2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

3、继续加强对学生的法制教育、交通安全知识教育、反邪教教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。

5.积极开展针对性强的家庭教育。充分利用并发挥好家长学校的作用，教育并引导广大家长树立正确的育人观、价值观。杜绝将家庭学校功能单一化，授课内容要增加心理健康教育课程，切实推动学校、家庭、社会“三位一体”育人体系的构建，达到共同育人的目的。

6.高度重视并切实做好“留守”子女和外来工子弟的教育工作。各班要多渠道与留守孩子的临时监护人保持联系，通报孩子的学习等情况，加强与家庭、社会的沟通、联系和配合，争取得到他们的支持，努力形成教育合力。

三、基本原则

1、坚持德智并重，继承优良传统与改进创新相结合的原则。

2、坚持学生为主体，重在实践的原则。

3、坚持教育与管理相结合的原则。

4、坚持学校、家庭、社会共同参与、相互配合协调的原则。

5、坚持突出特点、体现特色的原则。

四、主要措施

1、强化德育队伍建设，提高德育管理实效。

(1)坚持开展班主任业务培训。通过班主任例会，加强班主任的德育理论学习，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。努力打造一支能教书、善育人、会管理的班主任骨干队伍。

(2)加强班主任队伍的管理与考核。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，要具体做到：

①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划;期末要做好班级工作总结。

②班主任要深入到学生中，谈心咨询，以培养学生干部、把好舆论导向、关心后进生、处置突发事件等措施，努力践行本班班训与班规，培养良好班风学风。

③认真上好班会课。

④要做好家访工作。

⑤要做好后进生转化工作。必须确立“全方位”的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。

2、以加强常规管理为手段，促进与巩固学生行为规范的养成。

德育工作是素质教育的灵魂，而养成教育是德育工作的基础，更是教育学生“成人”的基本工程。养成教育的长效在于常规工作的系统化和常态化，各班要利用班训、每周国旗下讲话、升旗仪式、夕会、主题班会进行教育，强化学生理想、目标、责任感的教育，巩固养成教育成果。

3、以建设班级文化为抓手，完善校园文化建设。

（一）坚持日常的学生会干部值班制度。坚持做好班级及班级清洁区的环境保洁、督查工作，定期举行全校性的卫生大扫除。

（二）坚持不文明行为通知扣分制度，坚决杜绝乱扔废弃物、破坏公物等不文明行为，始终保持环境的整洁、优美。

（三）在上年度班级文化建设的基础上，进一步打造完美班级。努力打造书香校园、快乐校园、人文校园。

（四）深化主题教育，抓好“做一个有道德的人”的教育，不断丰富教育内涵。

（五）结合节假日、纪念日等，积极开展各类主题教育。通过升旗仪式、校园广播、黑板报、征文、主题班会等丰富多彩的教育形式，贯彻落实“主题月”的教育活动要求，深化“做一个有道德的人”主题实践活动。

（六）加强对学生的心理健康教育。

2022年春德育工作总结 篇8

一、现状分析：

本学期我校德育工作全面贯彻党的教育方针,以总书记的科学发展观重要思想为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的德育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，坚持“发现学生特长,坚实人生基础”的办学理念,完善班级管理工作，培养学生自主管理和环保卫生意识，注重学生行为规范的养成教育，倡导学生的安全教育、感恩教育，开展好学生的心理健康工作。进一步加强班主任管理培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、制度化，全面提升班主任队伍素质，努力践行“拼搏进取,争创一流”。

二、工作目标：

1、优化德育队伍建设，提高班级管理实效；

2、落实规范养成教育，培养学生良好习惯；

3、打造特色教育活动，提高活动育人实效；

4、规范少先队工作管理，突出少先队工作特色；

5、继续开展“课外访万家”活动，家校联系，携手育人。

三、工作重难点：

本学期德育工作重点：开展各类德育活动，狠抓学生文明礼仪教育，培养学生良好行为习惯，争当文明礼仪小标兵。

工作难点：常规活动（升旗、路队、课间操、班级文化宣传、校务日志检查、各种主题队会等）落到实处，做到井然有序、生机勃勃。

四、工作措施：

（一）加强德育队伍建设，营造和谐的德育环境。

1、继续强化师德教育，进一步提高班主任的职业道德水平。大力宣传优秀教师的先进事迹，积极挖掘、树立本校先进教师典型，促进教师努力加强自身修养。班主任在工作中多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，杜绝心灵施暴，注重心理健康教育。对学生要做到五心：热心、诚心、细心、耐心、恒心；做到三勤：勤与家长沟通、勤做学生思想工作、勤抓学生日常行为习惯；做到以高尚的师德去影响人，以真诚的爱心去温暖人，以完善的人格去塑造人。

2、加强理论学习，提高班主任业务管理水平。坚持每隔一周召开一次班主任例会，通过交流、参观、学习和班主任例会，不断提高班主任的德育管理工作水平和业务能力，做到以渊博的知识培育人，以科学的方法引导人，以多彩的活动吸引人，以优秀的成果鼓励人，努力提高班级管理水平。

3、加强常规管理工作，优化管理过程。班主任要重视优秀班集体的创建和学生个体的转化工作。要做好日常的谈话记录、班队会记录、家访记录以及典型案例的收集，要掌握学生最新的思想动态，及时总结班主任工作的新成果。

（二）加强校园文化建设，开展各种德育活动。

1、以学校工作计划为指导，加强学生行为习惯、思想道德和爱国主义教育，激励学生热爱学习、热爱劳动，积极参加学校各项活动，促进学生全面发展。筹备校内外各种德育活动和主题队会，少先队举行庄严而隆重的新队员入队仪式；组织并督促各班排练文艺节目，力争节目形式多样，艺术性强，整体质量上档次。

2、完善校园文化设施建设，开辟宣传厨窗，更新现有展牌内容，净化，绿化，美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风。加强班级文化环境建设，营造书香班级氛围，形成良好班风，打造特色中队和明星班级，创班级品牌和班主任品牌，体现榜样的示范和激励作用，促进班级管理水平的整体提升。

（三）狠抓养成教育，培养学生良好行为习惯。

学生的行为习惯是学校的风景线，我们要教育学生从小事做起，从身边做起，重抓学生的行为习惯的养成教育。

1、各班要切实利用晨会课、班队活动课，经常性地组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等，不断规范学生的行为。重点注意：路队训练：升旗仪式秩序训练；讲卫生（不乱扔纸屑主动捡拾等）训练；课间有序活动的训练；文明礼仪训练。结合推普周引导学生树立以说好普通话，写好规范字等。

2、从小处着手，学校大队部进一步规范抓好抓实学生行为，加强班级工作检查，不断完善各项检查评比制度，按照检查细则，对各班室内外卫生、红领巾、文明礼仪、校服、学生证佩戴、课间操、眼保健操、放学路队及升旗仪式作认真细致的检查和记载。填好校务日

志，每两周进行量化评分并以此作为公正的依据评出班级“流动红旗”。

（四）规范少先队工作管理，突出少先队工作特色。

本学期将继续加强少先队的建设，加强内部管理。少先队要继续强化各中队常规管理，加强组织指导，注重激发少先队干部和全体队员的积极性、创造性，注意调动年级互助、互动，培养队员们的合作精神。继续加大抓学生日常行为规范的力度，总结经验教训。严格执行有关评比细则，做到公平、公正、公开，促进校风建设。继续开播“红领巾广播站”，丰富学生业余生活，增长学生课外知识。培养一批优秀的小主持人、小记者、小播音员，使之成为学校宣传的生力军。充分利用宣传橱窗、黑板报、广播站宣传校园文明新风，树立榜样，以营造良好的文化氛围。利用墙壁张挂教育标语，形成良好的德育氛围。

五、活动安排：

二月：（行为习惯规范教育月）

1、表彰寒假好人好事，做好寒假生活总结；

2、召开开学典礼。

3、制定《德育工作计划》，收集《班务工作计划》、《致家长的一封信》及班干部名单。

4、召开班主任工作会议，安排布置本学期班务工作，公布公示本学期德育计划，学习值周班工作职责，发放《班队会记载表》。

5、召开大队干部会议，安排布署本学期大队部工作，学习《南关小学大队干部职责》。

6、开展学生行为习惯教育，严整学生路队，课间操队列队形，校园环保，利用班会对学生进行文明礼仪教育。

7、发放学生证，教育学生在校坚持佩戴红领巾、学生证、大队牌、环保小卫士牌。

三月：（学雷锋月）

1、开展“雷锋精神永驻心中”系列活动；（板报、主题队会、演讲会等）

2、“3〃8”妇女节，开展感恩母亲系列活动；

3、全国安全教育周，开展“安全伴我行”“创建平安校园”等活动；

4、开展“小树快快长大”植树、护树大队活动。

四月：（爱国主义教育月）

1、清明节开展“缅怀革命烈士”主题活动，组织学生瞻仰烈士纪念馆；

2、开展“文明习惯伴我行”倡议活动，重点抓好学生行为习惯

3、进行法制教育专题讲座。

五月：（感恩教育月）

1、庆“五一”国际劳动节开展系列活动；

2、结合母亲节，开展感恩教育主题活动。指导完成一套真情回报爱心作业（“我对老师、父母、同学说句话”、学唱“感恩”歌、制作“感恩”卡、每天帮父母做一件事等活动）

3、开展“感恩的心”主题文艺汇演活动。

4、召开班主任会议，安排布署六一筹备工作。

六月：（欢庆六一及总结评选月）

1、开展庆“六一”文艺汇演及新队员入队活动；

2、做好毕业班学生的思想教育，组织“我爱母校演讲”；

3、做好期末考试前的思想动员工作；

4、加强假期安全教育工作；

5、班主任完成期末有关工作

（1）撰写班务工作总结。

（2）上报“三好学生”、“优秀班干部”名单。

6、学期结束工作

（1）评选“优秀班主任”。

（2）评选“优秀少先队干部”。

（3）“课外访万家”先进个人评比活动。

2022年春德育工作总结 篇9

2012年春期德育工作小结、存在问题及来期计划

本学期，在学校党支部、校长办公室的正确领导和全体专业部长、班主任及各位教师的紧密配合下，学生处全体同仁以饱满的工作热情，踏实的工作作风，认真贯彻执行了上级有关文件精神，并顺利完成了上级部门及学校安排的各项工作任务，为教育教学起到了保驾护航的作用，取得了教育人培养人的新成果，促进了学校的和谐发展。

一、本期工作回顾 2月：

1、组织班主任学习、布置、迎接开学工作。

2、进行常规整治工作及安全教育工作。3月：

1、开展公民道德建设宣传教育月”活动

2、到商职校参加教师结对培训

3、召开学生干部培训会

4、组织开展青年志愿者文明交通劝导活动

5、组织开展学习雷锋活动

6、开展创建内务示范校活动 4月：

1、开展春期学生技能培训工作

2、举办高县职校、高县中学学生会工作交流会

3、开展春期技能培训班主任培训工作

4、开展春期技能培训学习军训、组班、入学教育、住宿安排及调整工作 5月

1、举办高县职校第一届班主任节

2、组织新生入学教育考试

3、组织全校性防震演练

4、组织“5.4”文艺汇演活动

二、强化班主任队伍学习

通过组织学习，自身学习，充实班主任队伍建设。开学前组织班主任教师再次学习《教育法》《未成年人保护法》《班主任工作职责》等相关教育法律、法规和班主任工作要求；日常教学工作中，每两周至少召开一次班主任例会，除了日常工作安排外，学生处还从各种报刊、杂志中精心挑选了许多有关班级管理、如何上好班会课、如何开好家长会、如何应对特殊生等班主任工作艺术的文章，印发给班主任学习。或是结合阶段工作性工作开展的情况挑选部分班主任将自己值得分享、讨论的成功经验在例会上和大家一起交流。5月，在移山渔港成功举办第一届班主任节，会上分别由朱孝维、万兴东、周青松将自己工作中的成功经验提炼成文字形式和全体班主任一起交流、分享，也给我校班主任工作的积淀了更多的理论素材。本期来，还从外派学习上提高班主任队伍的能力水平，先后有高德志到宜宾商职校学习德育管理，金雪琴到宜宾学习班主任管理工作等。

二、常规教育，渐现成果

本学期继续以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生违纪处分条例》等规章制度规范和引导学生的言行，通过加强思想教育和处分惩戒相结合，确保了学生无重大违纪和违法犯罪现象。全期继续开展月度的学生仪容仪表的检查，学生的仪容仪表进一步得到了规范。首先教育学生学会做人，学会共处。我们有些学生崇拜江湖义气，有部分留守儿童。敏感、自尊心强，容不得半点委屈。俗话说没有规矩不成方圆，我们详细制订了各项规章制度，从仪容仪表、头发、首饰到文明用语。

三、道德教育，常抓常新

本学期，各项德育工作有条不紊的进行，国旗下讲话、主题班会、黑板报、各班标语及学习园地等几个阵地，充分发挥舆论导向和宣传教育作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。开展了形式多样的主题教育：创卫活动、学雷锋精神活动、女生洁身自爱、男生“男儿当自强”教育活动，文明礼仪伴我行，五四青年节系列活动，“抗震救灾，众志成城”——《奉献爱心，珍惜生命》系列活动。

四、强化安全管理，打造平安和谐校园

利用宣传栏、班会等多种形式向学生宣传安全常识，牢固树立安全意识。宣传了防溺水安全知识、防雷雨、雷电安全、防洪水安全、食品安全、活动安全、交通安全，校园环境安全，防流行病安全等。开展了以“迎人文教育、建和谐校园”教育活动，开展安全知识竞赛活动，开展学校预防艾滋病教育活动等教育。

五、存在问题

1、自身管理水平还待提高，没能调动好班主任的工作积极性。

2、学生寝室内务（特别是男生寝室）管理存在较大问题。

3、班主任绩效考核方案还需认真研讨。

4、德育管理体系还待明确并统一。

六、来期计划

1、加大学生管理力度。

2、明确处室成员职责、加强工作效率。

2022年春德育工作总结 篇10

一、指导思想

“德育工作无小事”，本期我们将继续以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以科学发展观为引领，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确定的任务，结合我校工作实际，进一步创新工作机制，丰富工作内涵，优化工作方法，拓宽工作渠道，增强德育工作的针对性和实效性，实现学校德育工作的跨越式发展。

二、具体工作及措施：

（一）、以师德建设推动学校德育工作

1、高素质的德育队伍是德育科学化的保证，重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，使每一个教师成为德育活动的成员。为此我们将进行以下几方面工作：①规范教师行为，深入师德形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水平，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。

③坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加强自身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强班主任队伍建

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任、年级负责人之间的联系。继续健全和完善班主任岗位职责，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。继续实施星级班级考核制度，鼓励班主任主动认真地开展工作。

（二）、抓常规德育教育，促进规范管理

1、坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查，由德育

组具体负责，发现问题及时批评教育，培养学生自我约束、自我管理能力。

2、积极组织各项活动，我们要在充分利用晨会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展。

3、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。班主任要填写好问题学生档案，要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失。

4、法制教育紧抓不放，充分利用政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，对问题学生实行集中学习教育活动，促使其转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生； 使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。

5、加强心理健康教育，使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

6、抓好团支部活动，加强团知识学习，引导学生向团组织靠拢，培养学生的个人素质和道德情操。积极开展“文明礼仪教育”活动。

7、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。

（三）、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境

1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进行经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯；

2、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。定期出好宣传橱窗、班级黑板报，大力推进“完美教室”、“温馨寝室”建设，创设良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。积极建好校园文化广场和百米文化长廊；以手工工艺品制作与鉴赏为主题，扎实开展校园文化艺术节，努力提升校园文化品位。

3、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原则，加强对学生安全教育，通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，提高他们的人身安全意识，确保不出现重大意外事故，创建安全文明的校园。

4、学校努力创设全员育人的整体育人环境，并把德育内容融入学校管理的规章制度中，学校作为进行系统道德教育的阵地，必须不断增强全面德育、全员德育、全过程德育的大德育观，因此，必须始终把德育放在首位，切实保证德育全面覆盖学校各项工作，贯穿学校活动的全过程；

三、各月工作重点安排

二月份：

1、制定工作计划

2、组织老师学习《中小学教师职业道德规范》，学生学习《中学生日常行为规范》，规范师生行为。

3、出一期以新学期新打算、“学规范”、“守规范”等方面为主题的黑板报。

4、配合教、总两处开展“完美教室”和“温馨寝室”建设活动。

5、在学生中开展“禁用手机，远离网吧，讲究卫生”宣传和签名活动 三月份：

1、结合“学雷锋”，在师生中再次开展“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”活动。

2、出一期以“学雷锋” 为主题的黑板报

3、植树造林宣传教育

四月份：

1、专题教育：清明节前后，对学生进行革命传统教育。

2、出一期以“革命传统教育” 为主题的黑板报。

3、专题教育：文明礼仪教育

五月份：

1、对学生进行“热爱劳动和爱护公共财物”教育，培养学生勤俭节约，艰苦朴素生活习惯。

2、庆“五一”，出一期以“热爱劳动、尊敬劳动者”

3、团委开展纪念“五·四”活动

4、艺术节（学生手工工艺品展览）

六月份：

1、专题教育：对学生进行法制、理想教育。

2、出一期以“遵纪守法” 为主题的黑板报。

3、安排部署暑期学生社会实践活动

4、期末工作总结 为主题的黑板报。

德育组